第一篇：校園環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我們在教學(xué)工作進(jìn)行的同時(shí)，展開了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲，享受著優(yōu)美環(huán)境的熏陶，同時(shí)，提高了學(xué)生的自身素質(zhì)。工作受到了領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評(píng)。

現(xiàn)將整個(gè)學(xué)期的環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)如下：

一、統(tǒng)籌安排 合理分工

1、清潔區(qū)的劃分：我們將教學(xué)樓前、后和甬路劃分成若干小區(qū)域，分配給五年級(jí)以上各個(gè)班級(jí)，門廳和主樓梯由所在樓層的班級(jí)輪流清掃，整個(gè)校園則由上體育課的學(xué)生負(fù)責(zé)。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生沒有死角。一個(gè)學(xué)期下來，切實(shí)可行。

2、自行車的擺放：將靠墻的區(qū)域分成若干小區(qū)，分給三年級(jí)以上的各個(gè)班級(jí)，各班統(tǒng)一擺放，統(tǒng)一管理。各班都很聰明，他們再劃分更小的區(qū)域，固定走校生自行車的位置，學(xué)生到校后，直接對(duì)號(hào)入座，又免去了值日生擺放的辛苦，為學(xué)生的學(xué)習(xí)贏得了時(shí)間。

3、五年級(jí)及其以上每個(gè)班級(jí)推選兩名衛(wèi)生委員。一般地，都是本人志愿申請(qǐng)的，他們愿意為同學(xué)服務(wù)。兩名學(xué)生輪換著參與學(xué)校每天一次的衛(wèi)生檢查。學(xué)校有事情直接找衛(wèi)生委員即可，直接聯(lián)系。這樣，減輕了班主任的負(fù)擔(dān)。

二、量化管理 數(shù)據(jù)說話

為了節(jié)省檢查衛(wèi)生的時(shí)間，三個(gè)樓層的學(xué)生輪流檢查其他樓層，又分樓內(nèi)和校園清潔區(qū)兩個(gè)部分進(jìn)行檢查。我們將需要檢查的項(xiàng)目制成表格，衛(wèi)生委員按照要求逐一認(rèn)真檢查評(píng)分。然后將匯總后的各班平均分打印出來，張榜公布。評(píng)分的方法：90分及其以上為優(yōu)，得一個(gè)★，85——89為良，得一個(gè)☆。每月一個(gè)總結(jié)，并排出前十名公布于眾。排名的方法是：在良好的前提下，看優(yōu)的多少，優(yōu)的個(gè)數(shù)多的名次靠前。

我們看到，每天總有學(xué)生來到宣傳窗前觀看，在無聲中激勵(lì)學(xué)生自覺的約束自己的行為，養(yǎng)成了保持環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。

三、以人為本 提高素質(zhì)

9月初剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)校的衛(wèi)生狀況很差。校園里食品包裝袋滿天飛，樓內(nèi)塑料袋和口香糖遍地。開始一周的衛(wèi)生檢查成績分?jǐn)?shù)很低，一般在60――75分，大多數(shù)班的成績在70分左右。

根據(jù)上述情況和學(xué)生有順手亂扔垃圾的習(xí)慣，衛(wèi)生環(huán)境不易保持、值日生的勞動(dòng)強(qiáng)度太大、清掃衛(wèi)生用時(shí)太多的現(xiàn)狀，爭得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意后，我開始在公布各班成績的下面刊登一些文章，有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。在本學(xué)期刊登過的文章有我自己些的小評(píng)論7篇，如《口香糖的功過簡評(píng)》、《由校長檢垃圾袋想到的……》、《這是一個(gè)進(jìn)步》,《談?wù)勔粯侵等丈男量唷返?有班級(jí)寫來的文章6篇，如八一班《我們班的衛(wèi)生是如何保持的》、六一班《為了有一個(gè)整潔的校園》等;有學(xué)生作文選登六篇，如馬偉的《精彩日記天天寫》、劉洋的《第一次吃過橋米線》、顧冠男的《這就是我》等;學(xué)生來稿選登13篇，如五一班馬文文《我是怎樣學(xué)英語的》、八二班郭媛媛《抬起頭，希望在前頭》等;有文學(xué)欣賞16篇，如舒婷的《致橡樹》、徐志摩的《快樂地雪花》、汪國真的《熱愛生命》等;有格言、小幽默9篇，如《聰明的老師》、《健康最重要》等;其它5篇。共62篇。后來，我還在文章的空隙中，夾一些漂亮的小圖片。

在課間，總有一些喜歡文章、關(guān)心班內(nèi)衛(wèi)生或喜歡圖片的、有著不同愛好的學(xué)生三三兩兩來到衛(wèi)生宣傳窗前駐足觀看，也有的教師在課間來到窗前觀看。起到了一定的宣傳鼓動(dòng)作用。

平時(shí)會(huì)有很多的學(xué)生找到我，要求保留某期的文章。

衛(wèi)生宣傳櫥窗，使學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣有了很大的進(jìn)步，改掉了順手亂扔垃圾的壞習(xí)慣，養(yǎng)成了自覺保持衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，垃圾桶理的垃圾多了，地面上的口香糖沒有了，花更紅了，葉更綠了，窗明幾凈，校園更美麗了。各班的成績大多在85-95分之間，最高的達(dá)到98分，而打掃衛(wèi)生所用的時(shí)間卻減少了，為學(xué)生的在校學(xué)習(xí)贏得了時(shí)間，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的的好評(píng)。一個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)告訴我，世間人是最寶貴的，只要素質(zhì)提高了，環(huán)境衛(wèi)生只是順手的事情。

四、經(jīng)常溝通 工作順利

當(dāng)清潔區(qū)出現(xiàn)問題時(shí)，我們直接找所在班級(jí)的值日生，問題大或經(jīng)常有時(shí)，才找班主任。這樣，減輕了一些班主任的負(fù)擔(dān)，保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和班主任的工作時(shí)間及工作強(qiáng)度。

我們的行動(dòng)口號(hào)是：行動(dòng)起來，講究衛(wèi)生，增強(qiáng)民族素質(zhì)，提高健康水平。

第二篇：校園環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)

妙村小學(xué)2011-2012學(xué)年下學(xué)期

校園環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)

學(xué)校：妙村小學(xué) 教師：沈光明 2012年7月20日

妙村小學(xué)2011-2012學(xué)年下學(xué)期

校園環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)

本學(xué)期我負(fù)責(zé)主管我校的環(huán)境衛(wèi)生工作。在工作中，我認(rèn)真貫徹落實(shí)校委及校領(lǐng)導(dǎo)提出的各項(xiàng)工作意見、建議，以創(chuàng)建“潔凈校園、舒心環(huán)境”為目標(biāo)，加大管理力度，努力做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，力爭為師生創(chuàng)建一個(gè)良好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做簡要總結(jié)如下：

一、提高思想認(rèn)識(shí)

本學(xué)期伊始，在校領(lǐng)導(dǎo)的提議下，經(jīng)校委的討論研究由我來擔(dān)任我校環(huán)境衛(wèi)生主管工作。剛開始的時(shí)候，作為一名新進(jìn)校園的年輕教師，我對(duì)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作沒有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，感覺工作無從下手。校領(lǐng)導(dǎo)看到這一情況，給了我很多的指導(dǎo)和建議，使我對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生工作有了一定認(rèn)識(shí)。校園環(huán)境衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作之一，他不僅僅只是學(xué)校的面子工程、形象工程。一個(gè)良好的校園環(huán)境，不僅能為師生提供一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，從另一個(gè)角度來說，他也是事關(guān)學(xué)校整體形象，反映師生人文素質(zhì)修養(yǎng)的一項(xiàng)重要工作。因此在工作中要求我們必須有一種主人翁精神，時(shí)刻以“校園是我家，美化靠大家”的精神為指導(dǎo)，大家動(dòng)手齊心協(xié)力努力做好校園環(huán)境衛(wèi)生中的每一件“小事”。

二、把工作落到實(shí)處

有了思想的指導(dǎo)，還需要把工作抓到實(shí)處，落到點(diǎn)上。校園環(huán)境衛(wèi)生工作看似簡單，實(shí)則是粗中有細(xì)，每一點(diǎn)、每一個(gè)細(xì)節(jié)我們都不能疏忽。因而，為了工作的高效有序開展，我校成立了環(huán)境衛(wèi)生督察小組。每天下午放學(xué)，學(xué)校統(tǒng)一組織，各班統(tǒng)籌安排學(xué)生進(jìn)行大掃除，督察組成員分組巡視檢查衛(wèi)生打掃情況，對(duì)不合格的班級(jí)及時(shí)責(zé)令整改，并在校會(huì)上通報(bào)批評(píng)。除了在行動(dòng)上的督促外，我校也不忘精神層面上的教育。每周的校會(huì)上，值周教師都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行保持校園環(huán)境衛(wèi)生的“四不”教育，即倡導(dǎo)每一位學(xué)生從自己做起，從身邊做起，愛護(hù)校園環(huán)境，不亂丟果皮紙屑、不隨地吐痰，不踩踏花草樹木、不在墻壁上亂寫亂畫。一學(xué)期下來，我校的環(huán)境衛(wèi)生工作取得了較大進(jìn)步，在同類農(nóng)村小學(xué)中名列前茅。成績的取得和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心分不開，更和全校師生的共同努力分不開。

三、反思總結(jié)

當(dāng)然，雖然一學(xué)期來我校的環(huán)境衛(wèi)生工作取得了較大的進(jìn)步，但是在我們的工作中還是存在一些不足，還有部分的學(xué)生對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生熟視無睹。亂丟垃圾、毀壞校園綠化樹木的事情時(shí)有發(fā)生，針對(duì)這一現(xiàn)象，下學(xué)年我將進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理，力爭使學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作在上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校：妙村小學(xué)

教師：沈光明 2012年7月20日

第三篇：校園環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)

校園環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)

橫溝中學(xué)蘭碧

今年，我剛接手主抓校園環(huán)境衛(wèi)生工作，深知此項(xiàng)工作的責(zé)任重大。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。本學(xué)期，在大家共同努力的情況下，開展了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲，工作受到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。現(xiàn)將整個(gè)學(xué)期的環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)如下：

一、統(tǒng)籌安排、合理分工

1、合理劃分清潔區(qū)。本學(xué)期開始，本人將全校清潔區(qū)分成合理的12等份，并召集初

一、初二班主任以抓鬮方式確定本學(xué)期該班的清潔區(qū)位置。與此同時(shí)，根據(jù)每個(gè)班的實(shí)際情況配備相應(yīng)的勞動(dòng)工具，保證開學(xué)工作正常運(yùn)行。

2、組建學(xué)生會(huì)，認(rèn)清職責(zé)。開學(xué)第一個(gè)星期要求七八年級(jí)各班推薦一名有責(zé)任心的同學(xué)到學(xué)生會(huì)工作。確定學(xué)生會(huì)成員名單后，對(duì)其每個(gè)人合理分工，并公示，以提高他們在全校師生間的認(rèn)知度，方便日后工作的順利開展。學(xué)生會(huì)每個(gè)星期一中午開例會(huì)，總結(jié)前一階段的工作情況和對(duì)下一階段的工作進(jìn)行部署。學(xué)生會(huì)成員分工情況如下：食堂值日生、守門口值日生、下課樓道監(jiān)督衛(wèi)生值日生、查教室值日生、查寢室值日生、查清潔區(qū)值日生、查各班衛(wèi)生監(jiān)督員實(shí)施情況值日生，廣播員等。學(xué)生會(huì)值日采取簽到制度，每天兩次檢查一次抽查，發(fā)現(xiàn)問題通知該班及時(shí)整改，對(duì)各項(xiàng)檢查結(jié)果做好記錄，交由學(xué)生會(huì)主席匯總，并及時(shí)在宣傳窗和廣播臺(tái)公布。

3、各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立，機(jī)動(dòng)性和靈活性大大加強(qiáng)，每天隨時(shí)隨地有人清理責(zé)任區(qū)和教室衛(wèi)生，改變以往上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)檢查時(shí)還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面?，F(xiàn)在每天的工作標(biāo)準(zhǔn)都是臨檢狀態(tài)，學(xué)校無一片紙屑，一下課就有衛(wèi)生小分隊(duì)值日，真正做到保持。同時(shí)，學(xué)生會(huì)干部每天對(duì)各班衛(wèi)生監(jiān)督情況巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績效考核的依據(jù)。

4、校園衛(wèi)生堅(jiān)持一天三掃，兩次檢查，一次抽查。學(xué)生會(huì)干部依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)每天兩次檢查，我每天抽查一次，對(duì)檢查結(jié)果作好記錄，并在校宣傳窗公布。

5、發(fā)揮廣播臺(tái)作用。每天有專門的播音員對(duì)每天的清潔衛(wèi)生情況在廣播臺(tái)通報(bào)，對(duì)做得好的班級(jí)進(jìn)行宣傳，對(duì)做不好的班級(jí)要求及時(shí)整改，學(xué)期以來，效果非常好，不但對(duì)全校學(xué)生是一種宣傳教育，老師們也會(huì)高度認(rèn)識(shí)，形成輿論壓力。

二、量化管理

1、制定橫溝中學(xué)清潔衛(wèi)生量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。教室30分，寢室40分，清潔區(qū)25分，食堂5分，學(xué)生會(huì)干部依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一項(xiàng)項(xiàng)檢查打分，積分在95—100分為最清潔；積分在90—95分為清潔；積分在90分以下為不清潔。最清潔班級(jí)當(dāng)月量化評(píng)分另加2分，不清潔班級(jí)另負(fù)2分。

2、每月對(duì)各班量化管理評(píng)分。分為五大部分：日常管理、教室管理、寢室管理、清潔區(qū)和衛(wèi)生監(jiān)督員管理。根據(jù)平日檢查結(jié)果對(duì)各班情況進(jìn)行匯總，評(píng)出文明教室、溫馨寢室，每個(gè)年級(jí)評(píng)一個(gè)。評(píng)出的結(jié)果將作為班主任績效考核的重要部分。

三、活動(dòng)促進(jìn)

1、每月開展“文明教室”、“溫馨寢室”評(píng)比活動(dòng)。學(xué)生根據(jù)學(xué)校要求統(tǒng)一布置和設(shè)計(jì)，并積極創(chuàng)新，對(duì)評(píng)上的班級(jí)授予“文明教室”、“溫馨寢室”稱號(hào)，并發(fā)相應(yīng)的錦旗一面。同時(shí)對(duì)評(píng)上“溫馨寢室”的寢室每人發(fā)放5元免費(fèi)就餐劵，可以在食堂免費(fèi)用餐?；顒?dòng)開展以來，學(xué)生的積極性大大提高，寢室教室的文化氛圍、衛(wèi)生條件、內(nèi)務(wù)整理，精神面貌以及就寢紀(jì)律方面較以前有質(zhì)的飛躍。除了在班級(jí)內(nèi)部懸掛錦旗之外，在寢室樓道口還有醒目的展示區(qū)，將做得好的班級(jí)展示出來，加以鼓勵(lì)和宣傳。

2、開展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)征文比賽。通過此次比賽，武裝了全校學(xué)生的頭腦，讓他們從內(nèi)心意識(shí)到講文明、講衛(wèi)生的重要性與深刻意義，只有學(xué)生從思想上提高認(rèn)識(shí)，才能改變亂丟亂扔的現(xiàn)象。這次征文活動(dòng)開展以來，學(xué)校的衛(wèi)生狀況更進(jìn)一步。

3、在班級(jí)內(nèi)每月出一期以衛(wèi)生為主題的黑板報(bào)。組織團(tuán)員到烈士墓掃墓緬懷英烈，增強(qiáng)愛國精神；還組織新團(tuán)員到福利院看望孤寡老人，同學(xué)們自發(fā)買了水果，還幫助老人們打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)，幫老人們梳頭，老人們非常高興，同學(xué)們也很開心。

4、每周一第七節(jié)全校衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，每次活動(dòng)前都發(fā)有通知，明確每個(gè)班的此次活動(dòng)的重要任務(wù)，班級(jí)根據(jù)提出的問題逐個(gè)解決，到下課時(shí)間全體政教人員一起檢查，并通報(bào)。

5、開展牛奶杯整治活動(dòng)。由于學(xué)生每天早晨都有一杯鮮奶，以前沒有加強(qiáng)管理，學(xué)生喝完隨手到處扔，校園里到處都是白色牛奶杯，給校園環(huán)境衛(wèi)生造成很大影響。在三月班主任會(huì)上，我特別提出整治牛奶杯活動(dòng)，要求班主任

老師每天安排專人提牛奶，到教室有專人發(fā)牛奶，還要有專人收牛奶杯。前面兩個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生都做得好，就是最后一個(gè)環(huán)節(jié)沒有落實(shí)，導(dǎo)致無人監(jiān)督狀態(tài)，會(huì)上特別強(qiáng)調(diào)班主任在班上要求學(xué)生拿到牛奶后第一時(shí)間在牛奶杯上寫上班級(jí)和姓名，喝完后交給專門收牛奶杯的同學(xué)統(tǒng)一管理，收集的牛奶杯可以作為班費(fèi)，老師們都非常響應(yīng)。會(huì)后，丟牛奶杯的現(xiàn)象大大減少，收到明顯成效。

四、搞好工作，重在宣傳。

校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的重要問題之一，本期我堅(jiān)持早到，及時(shí)通知，并和值日生在一起，親歷親為，目的是讓學(xué)生形成良好習(xí)慣，及時(shí)打掃，及時(shí)清理，做到無衛(wèi)生死角，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。遇到有問題的班級(jí)找到班主任要求及時(shí)整改。并在播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、升國旗、課間操、班隊(duì)會(huì)，班主任會(huì)上加以宣傳，讓學(xué)生老師時(shí)時(shí)刻刻都注意自己的言行。

“千里之行，始于足下”，梳理這半年的工作也讓我聯(lián)想到許多更有許多感慨：機(jī)遇與努力共在，我深信辛勞的汗水，定能夠換來成功的喜悅，我深信橫溝中學(xué)定會(huì)在新的起跑線上再創(chuàng)輝煌！我的這種熱情、奉獻(xiàn)和執(zhí)著來自對(duì)學(xué)校明天的信心，我認(rèn)為是學(xué)校的給了我發(fā)展的力量和奮斗的勇氣，“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”！我將是橫溝中學(xué)再次走向輝煌的奮斗者和見證人，我會(huì)將我的青春歲月，我的奮斗足跡留在橫溝中學(xué)的每個(gè)角落。我將會(huì)在不斷的挑戰(zhàn)自我、超越自我中追求著進(jìn)步，收獲著人生最美好、最珍貴的果實(shí)。我承諾：我始終將以感恩的情懷獻(xiàn)身于我們的學(xué)校，獻(xiàn)身于我們的教育。

第四篇：校園環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)

校園環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)

我校自開展環(huán)境衛(wèi)生教育進(jìn)校園活動(dòng)以來，活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，12月13日，學(xué)校召開了環(huán)境衛(wèi)生教育進(jìn)校園活動(dòng)推進(jìn)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育關(guān)于組織開展“環(huán)境衛(wèi)生教育進(jìn)校園”主題宣傳活動(dòng)的要求,對(duì)開展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。根據(jù)活動(dòng)安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，就抓好環(huán)境衛(wèi)生教育方面工作作了重點(diǎn)說明和布置，要求各年級(jí)各班對(duì)照職責(zé)，盡快落實(shí)措施。爭取在本月底，校園環(huán)境得到全面治理，衛(wèi)生狀況得到明顯改善，師生文明素養(yǎng)得到較大提高，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)美和諧。近階段主要做了以下工作：

1、學(xué)校高度重視環(huán)境衛(wèi)生教育進(jìn)校園活動(dòng)，充分體會(huì)到進(jìn)校園環(huán)境衛(wèi)生教育活動(dòng)的重大意義，成立了環(huán)境衛(wèi)生教育進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長（中小校長），成員為教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先大隊(duì)部的相關(guān)負(fù)責(zé)同志、各班班主任。為營造良好的氛圍，我校創(chuàng)新了宣傳方式，注重宣傳效果，做到了“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)個(gè)人、進(jìn)家庭”的全面覆蓋，并通過廣播、櫥窗進(jìn)行了認(rèn)真宣傳。

2、加強(qiáng)宣傳，注重實(shí)效。學(xué)校在全校各班開展了“小手牽大手，共創(chuàng)文明城”為主題的班會(huì)，向全校學(xué)生印發(fā)《致全縣中小學(xué)生的一封信》，并要求每位學(xué)生回信，談?wù)勛约合乱徊降淖龇?。要求學(xué)生回家向父母親人、鄰居進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生宣傳。還成立了監(jiān)督小組，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的宣傳和監(jiān)督，從而把本次活動(dòng)推向高潮。

3、建立了衛(wèi)生工作的.包干制度和衛(wèi)生評(píng)比制度。我校歷來重視環(huán)境衛(wèi)生工作。學(xué)校衛(wèi)生區(qū)域分配到各班負(fù)責(zé)，落實(shí)了各項(xiàng)任務(wù)。在校園內(nèi)張貼了多幅標(biāo)語。動(dòng)員師生互相監(jiān)督隨地吐痰和亂丟紙屑、瓜殼、食品包裝袋的不良行為。發(fā)現(xiàn)一起，批評(píng)教育處理一起。每周一進(jìn)行大掃除，教室必須堅(jiān)持每天2次打掃，動(dòng)態(tài)保潔。學(xué)校將衛(wèi)生評(píng)比工作列入學(xué)校日常工作之中。由校少先隊(duì)常規(guī)檢查組每天定時(shí)、不定時(shí)進(jìn)行量化評(píng)比檢查，對(duì)衛(wèi)生工作突出和存在問題的班級(jí)次日在校紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行表彰和批評(píng)，結(jié)果作為班主任津貼發(fā)放、先進(jìn)班集體評(píng)選的一個(gè)重要依據(jù)。分管衛(wèi)生的領(lǐng)導(dǎo)深入一線檢查，監(jiān)督，指導(dǎo)，參與衛(wèi)生工作，幫助協(xié)調(diào)解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的問題，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

4、對(duì)全校的衛(wèi)生死角進(jìn)行摸底排查，落實(shí)班級(jí)的職責(zé)，做好各班教室、寢室衛(wèi)生，清除各類“牛皮癬”10余處，對(duì)亂貼亂畫不良現(xiàn)象進(jìn)行治理。

5、開展“文明新風(fēng)”評(píng)比競賽活動(dòng)。通過年級(jí)與年級(jí)比、班級(jí)與班級(jí)比、個(gè)人與個(gè)人比，在競賽中極大地促進(jìn)了全體學(xué)生文明意識(shí)的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

總之，通過這次環(huán)境衛(wèi)生教育進(jìn)校園宣傳活動(dòng)，校園環(huán)境有了較大的改變，學(xué)生文明素質(zhì)有了較大提升，實(shí)現(xiàn)了校園環(huán)境整潔，環(huán)境教育氛圍濃厚的目標(biāo)。并力求將本次宣教活動(dòng)取得的良好效果延續(xù)下去。

第五篇：校園環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)

校園環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)

（2012—2013學(xué)年）

一年來，在學(xué)校黨支部、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體教師繼續(xù)認(rèn)真貫徹國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的決定》和《福建愛國衛(wèi)生條例》，深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，積極開展校園衛(wèi)生環(huán)境整治活動(dòng)。并能注重學(xué)生身心的發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，寓教于樂，著力培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，使其具有良好的日常學(xué)習(xí)行為、生活習(xí)慣?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織機(jī)構(gòu)健全

開學(xué)初，學(xué)校成立了校園環(huán)境衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任組長，書記、副校長任副組長，同教導(dǎo)處、少先隊(duì)、總務(wù)處、校醫(yī)室及辦公室主任組成領(lǐng)導(dǎo)小組，班主任具體抓衛(wèi)生工作，這樣使校園環(huán)境衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全。

二、豐富教育形式內(nèi)容，培養(yǎng)文明衛(wèi)生習(xí)慣

我校采取靈活多樣、喜聞樂見的形式，大力宣傳健康教育和愛國衛(wèi)生知識(shí)，在校設(shè)立了無煙會(huì)議室、無煙辦公室，在醒目處張貼有衛(wèi)生保潔宣傳用語和標(biāo)志，有效地培養(yǎng)了廣大師生的文明衛(wèi)生習(xí)慣。利用國旗下講話向全體師生進(jìn)行愛衛(wèi)的宣傳。開好主題班隊(duì)會(huì)，適當(dāng)時(shí)機(jī)組織學(xué)生開展愛國衛(wèi)生義務(wù)勞動(dòng)日。上好健康教育課。積極配合社區(qū)、居委會(huì)經(jīng)常性開展愛衛(wèi)工作等一些活動(dòng)，使學(xué)生從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

三、加大宣傳力度，營造良好氛圍。

1、強(qiáng)化了輿論宣傳。學(xué)校利用廣播站、班會(huì)、“國旗下講話”等形式，充分利用健康教育墻報(bào)、班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識(shí)，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、舉辦衛(wèi)生健康知識(shí)講座。以“心理健康知識(shí)講座”等專題講座

3、組織教職工和學(xué)生廣泛開展愛國衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護(hù)、消防安全、道路交通等法規(guī)的宣傳教育和義務(wù)勞動(dòng)。使教職員工和學(xué)生的城市衛(wèi)生、衛(wèi)生保健疾病預(yù)防、交通知識(shí)知曉率達(dá)到98%以上。

四、加強(qiáng)健康教育，搞好衛(wèi)生工作。

1、開展健康教育課，加強(qiáng)健康教育。同時(shí)，學(xué)生科還定期對(duì)學(xué)生的頭發(fā)、指甲、面部和衣著四項(xiàng)個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

2、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生。經(jīng)過努力，學(xué)校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃，學(xué)校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。

五、加強(qiáng)管理，定期檢查。

1、春、秋兩季、開學(xué)、放假學(xué)校全面開展愛衛(wèi)工作突擊性檢查。

2、每周進(jìn)行一次全校性環(huán)境衛(wèi)生大掃除。

3、每周進(jìn)行一次愛衛(wèi)工作檢查。

六、狠抓除“四害”工作，預(yù)防傳染病發(fā)生

對(duì)除“四害”工作采取“隨時(shí)發(fā)現(xiàn)、隨時(shí)消滅”的原則，及時(shí)滅鼠滅蚊滅蠅。按照“五統(tǒng)一”的標(biāo)準(zhǔn)和要求，采取條塊結(jié)合，以塊為主的方法，在學(xué)校內(nèi)組織了兩次滅鼠防病活動(dòng)，禁止使用各種劇毒藥物，防止人、畜中毒事故的發(fā)生，也使鼠密集度控制在國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)，確保了除“四害”工作落實(shí)，有效預(yù)防了傳染病發(fā)生。

一年來，我校愛衛(wèi)工作雖然取得了明顯成績，師生文明衛(wèi)生習(xí)慣得到明顯改變，今后我們將進(jìn)一步搞好文明衛(wèi)生工作，為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市和鞏固“創(chuàng)優(yōu)”成果做出新貢獻(xiàn)。