第一篇：衛(wèi)生倡議書

倡議書

班級是我家，清潔靠大家

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡； 當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？

當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時，定會倍感心情舒暢。

遺憾的是，在我們身邊，存在著一些不良衛(wèi)生行為。每天我們的值日生們都在辛辛苦苦地清掃校園、清掃教室，把校園、教室打掃得干干凈凈?？墒?，為什么校園剛剛清掃干凈的樓梯，又出現(xiàn)了飄飛的塑料袋和紙屑？為什么校園蔚藍的天空中會飄飛著丑陋的紙飛機？為什么清掃后的美麗的校園又會垃圾隨處可見的？甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨！為什么為什么為什么？捫心自問，是誰在不珍惜同學(xué)們的勞動？是誰不講衛(wèi)生把美好的校園環(huán)境污染？難道你不喜歡清潔清新的環(huán)境嗎？

新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？！人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不良的衛(wèi)生行為也是國恥?。?！聽過了上述事例，你還認(rèn)為培養(yǎng)文明的衛(wèi)生行為是小事嗎？每一位有責(zé)任心的中國人都應(yīng)該，都必須以“一屋不掃何以掃天下”來嚴(yán)格要求自己，從個人衛(wèi)生做起、從不隨地吐痰，不隨地亂扔紙屑做起，并持之以恒地做下去！

為進一步增強全校師生的環(huán)境意識，提升我校的校園衛(wèi)生水平，減少學(xué)生疾病突發(fā)，在此財經(jīng)系團總支向全院師生發(fā)出如下倡議：

一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，更加不要隨地扔垃圾，確保地面的干凈。

四、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。

六、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序，講桌、地面清潔干凈，及時傾倒垃圾的指定位置。

七、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作，做到及時到位，保質(zhì)保量。

八、各班勞動委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查，不留任何衛(wèi)生死角。

九、教室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，不亂堆亂放，經(jīng)常通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。

十、不亂吃食物，一日三餐合理搭配飲食結(jié)構(gòu)。

十一、學(xué)生不吸煙，不亂扔煙頭。

各位老師、同學(xué)們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。

班級衛(wèi)生規(guī)定

為進一步加強校園管理，養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,進一步改善校容、校貌，創(chuàng)設(shè)一個潔凈、舒適、美觀的學(xué)習(xí)環(huán)境，特制定如下衛(wèi)生制度：

一、教室衛(wèi)生要求：

1、教室做到一日兩掃，辦公室一日一掃，要做好保潔，每周大掃除一次。

（1）地面干凈，垃圾隨掃隨倒，不積存，一周一大掃，做到教室地面干凈，拖干凈。

（2）課桌椅整齊、干凈無塵、抽屜里無雜物。

（3）黑板干凈、上檔無積灰，講臺內(nèi)外干凈。

（4）門窗檔無積塵，玻璃明亮。

（5）教室八角（右左上下角），五面（左右前后、頂面）干凈、無蜘蛛網(wǎng)、球印、腳印、無污跡。

（6）衛(wèi)生工具一律放在教室右角上。

二、清潔區(qū)衛(wèi)生要求：

2、清潔區(qū)一日兩掃，切實做好保潔，責(zé)任落實到人。

（1）走廊干凈無紙屑、果殼、無痰跡，墻上無積塵、無蜘蛛網(wǎng)、球印、腳印、無污跡。

（2）樓梯扶手干凈，轉(zhuǎn)彎角上無積塵，樓梯臺階角無積塵，地面拖干凈。

（3）花壇內(nèi)做到無雜草、無紙屑、無垃圾、無竹棒、無亂石及雜物。

（4）保潔做到“四無”（地面無紙屑、果殼、無痰跡、墻上無球印、腳印、污點、無蜘蛛網(wǎng)）

三、周及大掃除制度：

周及大掃除團總支派專人進行全校衛(wèi)生大檢查（教室、清潔區(qū)）評比。

四、衛(wèi)生日查通報制度：

每周分周一、二、三三次檢查勞動衛(wèi)生，將派專人檢查教室和清潔區(qū)，并公布檢查結(jié)果。對不符合要求的班級要責(zé)令返工并扣其班級常規(guī)管理積分。

財經(jīng)系學(xué)管辦公室

2012.3

第二篇：衛(wèi)生倡議書

倡 議 書

校園環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校文明建設(shè)的基礎(chǔ)，是促進學(xué)校優(yōu)化、美化的有力保障。為了能更好的綠化、美化、凈化我們新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，營造良好的校園生活環(huán)境，同時也為了堅決抵制校園中出現(xiàn)的不文明行為，學(xué)校學(xué)保處、團委特向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、請管好自己的嘴

1.文明用語，不說臟話粗話，不挑釁滋事； 2.公共場合不高聲喧嘩影響他人；

3.學(xué)生不喝酒、抽煙，不亂吃零食、亂訂外賣，“光盤行動”從我做起；

二、請管好自己的手

1.提倡“彎腰精神”，隨時拾起遇見的垃圾，不亂丟亂扔，垃圾放到指定的地點；

2.在學(xué)習(xí)工作區(qū)域要將自己的物品擺放整齊，在生活區(qū)規(guī)劃整理好自己的內(nèi)務(wù)，多動手、多整理；

3.愛護公物不亂涂亂畫、不攀折花木； 4.用水用電有節(jié)制，節(jié)約意識在心中；

5.儀容儀表要整潔大方，不做不文明、不符合自己身份的事；

三、請管好自己的腳

注意腳下文明，不踩踏草坪、不亂踢公物。播下一個動作，收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一個品格，播下一個品格，收獲一份成功。讓文明不再是內(nèi)在的純粹理念，而是個人的言行。讓文明不再是外在的強加的約束而是內(nèi)在的集體自律。讓我們投身到“學(xué)習(xí)雷鋒，創(chuàng)建文明校園”的活動中，讓我們用手中的筆寫下鄭重的承諾——從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)習(xí)雷鋒精神，共建文明校園！

團委

2018年3月23日

承諾簽署：（如果你同意以身作則請簽字）

班級：

第三篇：班級衛(wèi)生倡議書

篇一：教室衛(wèi)生倡議書

倡議書

親愛的同學(xué)們：

教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情，進而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活，同時教室衛(wèi)生也是學(xué)部文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)部對外形象好壞的直接影響因素。

我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康的成長，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜！文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累，以愛護學(xué)部環(huán)境為己任，自覺維持班級清潔為習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗和諧的學(xué)部、清潔衛(wèi)生的班級！

愛我班級，從我做起！護我學(xué)部，你我大家！同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藙邮?，從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧！學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。倡議如下：

1.切勿將早餐、零食、香煙帶入教室；

2.上完課請將帶走屬于你的一切東西，包括垃圾； 3.請管好自己的手，勿亂涂亂畫；

4.請多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請勿“投籃”； 5．請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物；

6.請節(jié)約用電，離開教室時請關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施； 7.請積極服從衛(wèi)生委員的值日安排，堅持“每周兩大掃，每天一小掃”； 為了更好的促進“維護教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動開展，學(xué)部學(xué)生會特成立了“青年文明監(jiān)督崗”，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護教室衛(wèi)生意識，一個人的力量是微小的，但是團結(jié)起來力量是無限的。希望大家都行動起來，為建設(shè)一個文明干凈的文學(xué)部教室貢獻一份力量吧！文學(xué)部團總支學(xué)生分會篇二：維護教室衛(wèi)生倡議書 維護教室衛(wèi)生倡議書 親愛的同學(xué)們: 學(xué)校給我們提供一個優(yōu)美整潔的環(huán)境，使同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有個別的同學(xué)隨意破壞學(xué)校教學(xué)樓的衛(wèi)生。他們在教室里吃東西，破壞了教室里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，影響了其他人的正常學(xué)習(xí)，座位下也常遺落著同學(xué)們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對這種情況，向全院同學(xué)提出如下倡議：

一、不把早餐、零食帶進教室；

二、課前主動將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂；

三、課前主動將講臺、黑板整理干凈；

四、自覺維護教室清潔衛(wèi)生，清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物；

五、禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物；

六、杜絕“課桌文化”，愛護公共財物；

七、課后主動把垃圾帶走。

“展開綠色行動，倡導(dǎo)綠色文明”是時代對我們大學(xué)生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動中去，讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽光中，讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境意識，做文明大學(xué)生！臨沂大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院團學(xué)辦

2011年11月22日篇三：關(guān)于教室衛(wèi)生建議書 關(guān)于教室衛(wèi)生建議書 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；晚上，踏著夕陽的余輝，我與美麗的校園揮手告別。每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有百花盛開的后花園，有令人敢的舒服的籃球場有郁郁蔥蔥的樹木。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。校園的后花園，是同學(xué)們的樂園，更是一個低年級同學(xué)休閑娛樂的好去處。一次，路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn)，有個同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面??想到這一切，一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補上一回環(huán)保課，可未等我開口，自知理虧的小同學(xué)們就一哄而散了。

學(xué)校食堂里的飯菜十分可口，在營養(yǎng)搭配上也很合理。但是，每當(dāng)經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點時，我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學(xué)部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了：“現(xiàn)在的孩子一點也不注意節(jié)約，飯菜都不吃完，太浪費了！”想一想，的確如此，我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動，可是卻不懂得珍惜，的確很可悲。

學(xué)校走廊上、操場里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作，他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復(fù)幾次后，一個完好的本子自然就所剩無幾了，怎么辦？丟掉！自然就形成了剛才的景象。

為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗，我自愿向?qū)W校提出以下建議：

1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食，保護環(huán)境的知識。

2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當(dāng)?shù)莫剟?。對不良行為作出合理批評。

3、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。這樣既可以達到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心，可謂事半功倍。

4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象，不可操之過急。可以采用間接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班級同學(xué)宣傳，這樣效果可能會更明顯。

5、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而志愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。祝福學(xué)校的明天更加美好！謝謝!

第四篇：衛(wèi)生環(huán)保倡議書

愛護校園，從我做起

——保護校園環(huán)境倡議書

親愛的同學(xué)們：

你想在窗明幾凈的教室中讀書嗎？你想在綠樹成蔭的校園中漫步嗎？

優(yōu)美的校園環(huán)境會讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,享受著快樂！

而這最愜意的享受，正因為許多同學(xué)的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時、放學(xué)后，操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)??凡是有我們學(xué)生成群走過的地方，就會散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)起塵落，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”。

校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，也是我們成長成才的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生 的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。適逢古城西安正以高昂的熱情開展“環(huán)境提升年活動”，就讓大家積極行動起來吧，維護校園環(huán)境衛(wèi)生，以實際行動提升我們的校園環(huán)境，從身邊的一點一滴做起，從腳下的一張廢紙做起。我們倡議：

一、不把外賣帶入校園，不在教室飲食；

二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，亂扔垃圾；

三、愛護花草樹木，不亂踩亂折；

四、愛護課桌椅，不亂涂亂刻亂粘，主動清理抽屜垃圾；

五、愛護校舍墻壁，不踢踩，不在墻壁留下任何印跡；

六、愛護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，珍惜各種資源；

七、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施，不損壞、不攀爬；

八、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂；

九、自覺與不文明行為說再見，提醒和制止亂扔垃圾、破壞公物的行為；

十、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。

同學(xué)們，期待著你們加入這個光榮的行列里來!讓我們自我約束，相互檢查，撿起一片垃圾，留下一方潔凈，爭做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，讓我們立即行動起來吧！

西安市XXX中學(xué)團委、學(xué)生會

2010年3月30日

第五篇：飯?zhí)眯l(wèi)生倡議書

親愛的同學(xué)們：

最近，我校飯?zhí)猛瞥隽艘环N新式餐具——不銹鋼餐盤和碗，飯?zhí)眯l(wèi)生倡議書。這種餐具通過消毒可重復(fù)使用，既符合環(huán)保要求，又為同學(xué)們提供了極大的方便。

但是，隨著留在飯?zhí)糜貌屯瑢W(xué)的增多，一些問題也產(chǎn)生了。主要表現(xiàn)在：一些同學(xué)將廢棄物隨手丟在桌上；一些同學(xué)沒有把剩余物倒盡；一些同學(xué)用完餐后沒有自覺把餐盤放到指定地點等等，這大大減少了飯?zhí)糜貌偷淖?，降低了同學(xué)的食欲，影響了飯?zhí)玫恼w的美觀情況，倡議書《飯?zhí)眯l(wèi)生倡議書》。

為了自己和他人的方便，為了自己和他人都能心情舒暢地享受每一餐，為了營造一個整潔的用餐環(huán)境，請大家把殘渣暫時放在餐盤的剩余空間上，餐后再把剩余物倒入垃圾桶中，條件具備時，還請大家用餐巾紙將桌面擦拭干凈，以保持桌面清潔，同時請大家愛護餐具，按序?qū)⑵漭p放進指定地點，別再重手重腳地扔餐盤了。

同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，做一個文明的用餐者吧！