第一篇：金星小學(xué)健康教育工作計(jì)劃

金星小學(xué)健康教育工作計(jì)劃及要求

健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是向師生有計(jì)劃的、系統(tǒng)的傳播健康知識(shí)的重要陣地及途徑，是培養(yǎng)、造就新一代健康人才和實(shí)現(xiàn)“二十一世紀(jì)人人健康”的百年大計(jì)。本年度我們將一如既往地抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

具體工作:

1．衛(wèi)生教學(xué)，傳授知識(shí)。

（1）課堂健康教育，做到“五個(gè)有”：即有教材、教師、教案、教時(shí)、評(píng)價(jià)。各年級(jí)使用的教材是由教育部規(guī)定《健康教育》教材，教材人手一冊(cè)，教師按課本授課，備好教案，周課時(shí)0.5節(jié)。

（2）為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。各年級(jí)在開(kāi)設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上，還開(kāi)設(shè)心理健康講座。建立心理咨詢(xún)室，開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。

（3）提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施，了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施。

（4）控?zé)熤R(shí)教育。在辦公室、公共場(chǎng)所、醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)?、勸阻吸煙的?biāo)志、標(biāo)識(shí)。加強(qiáng)教職工及家屬行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公共場(chǎng)所、學(xué)生面前吸煙。大力營(yíng)造吸煙有害健康的輿論。

（5）食品衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應(yīng)用營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，了解食物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活過(guò)程中對(duì)飲食營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的要求，能設(shè)置簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)配餐處方。

2．衛(wèi)生環(huán)境，有益健康。

（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上，政策落實(shí)，制度到位，急救、防災(zāi)有預(yù)案，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實(shí)行依法治理。

（2）通過(guò)宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對(duì)身體健康的影響，避免在 1

不利于身體健康的環(huán)境（如烈日下、灰塵、噪聲等）中進(jìn)行體育活動(dòng)等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀(guān)。

（3）學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無(wú)異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無(wú)異味，要求學(xué)生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺(jué)注意合理的營(yíng)養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時(shí)間，自覺(jué)做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品。

（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識(shí)宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無(wú)害處理等工作。

（5）開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)。各班劃分包干區(qū)。每天由專(zhuān)人檢查，當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。

3．衛(wèi)生服務(wù)，健康監(jiān)測(cè)。

(1)做好常見(jiàn)病的防治工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)常見(jiàn)病的預(yù)防和治療，通過(guò)專(zhuān)題講座、黑板報(bào)、小廣播等形式，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣，糾正偏食，增加動(dòng)物性食物，提高個(gè)人衛(wèi)生水平。

（2）加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作

以“防近”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評(píng)比，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。

（3）做好傳染病控制工作

積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制，落實(shí)好校園消毒、殺蟲(chóng)、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障，嚴(yán)防烈性傳染病傳入我校。

第二篇：金星小學(xué)疾病預(yù)防及健康教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

金星小學(xué)疾病防控及健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)： 學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組與健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組為學(xué)校傳染病防治的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。根據(jù)傳染病疫情的預(yù)測(cè)與變化不定期召開(kāi)會(huì)議。

二、日常管理

學(xué)校政教處在縣教育局、疾控中心指導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)傳染病防治的相關(guān)工作，少先隊(duì)配合開(kāi)展相關(guān)宣傳工作。學(xué)校負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)人員制度，各班級(jí)負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的應(yīng)急狀況。

三、應(yīng)急體系

建立以校長(zhǎng)掛帥的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)生疫情時(shí)緊急啟動(dòng)。組長(zhǎng)：羅小剛學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：寧和平（政教主任）楊平（教導(dǎo)主任）

成員： 諶建平（學(xué)校衛(wèi)生、保健管理員）負(fù)責(zé)疫情報(bào)告各班主任（負(fù)責(zé)本班學(xué)生晨檢、午檢和晚檢）

第三篇：金星小學(xué)學(xué)生健康教育知識(shí)問(wèn)卷

金星小學(xué)學(xué)生健康教育知識(shí)問(wèn)卷

（一、二、三年級(jí)）

班級(jí)

姓名

成績(jī)

一、選擇題：（每題5分）

1、夏季在烈日下劇烈運(yùn)動(dòng)出汗過(guò)多時(shí)，為預(yù)防中暑應(yīng)多喝（）。

A、糖水

B、淡鹽水

C、白開(kāi)水

2、外出回家，你應(yīng)該（）。

A、吃東西時(shí)再洗手

B、立即洗手

C、手臟才洗手

3、腸道傳染病是由于（）引起的。

A、別人與你接觸傳染

B、遺傳

C、吃了不清潔的食物

4、如果有人觸電，首先應(yīng)該采取什么措施？（）

A、打110報(bào)警電話(huà)

B、迅速切斷電源

C、用手把他拉開(kāi)

5、流感流行的季節(jié)，你應(yīng)該（）。A、外出戴好口罩，在家時(shí)關(guān)好門(mén)窗 B、自己吃感冒藥預(yù)防

C、少去公共場(chǎng)所，鍛煉身體，提高抵抗力

6、半夜，你所住的大樓底層突然起火，你該怎么辦？（）A、關(guān)閉門(mén)窗，躲在室內(nèi)，等待救援。

B、用濕毛巾捂住口鼻，放低姿勢(shì)從安全通道逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，然后撥打電話(huà)119報(bào)火警。

C、迅速跳窗逃生。

7、不在街邊小鋪吃未經(jīng)嚴(yán)格消毒的食品，有利于預(yù)防（）疾病。A、甲型肝炎

B、乙型肝炎

C、腎炎

8、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)該（）。

A、早晚都刷牙

B、只需要早上刷牙

C、只需要晚上刷牙

9、水是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素之一。我們?cè)诳诳蕰r(shí)，應(yīng)該喝下列哪種水最好？（）

A、白開(kāi)水

B、自來(lái)水

C、純凈水

10、當(dāng)你心情不好或碰到自己難以解決的問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該怎么做？（）A、不上課，痛痛快快出去玩。B、一個(gè)人默默忍受，生悶氣。

C、去和老師、父母、同學(xué)說(shuō)，請(qǐng)求幫助

二、判斷題：（每題5分）

1、在室內(nèi)吸煙，只對(duì)吸煙者有害，對(duì)該房間的其他人沒(méi)有危害。（）

2、飯前便后洗手可以預(yù)防許多疾病。

（）

3、少年兒童如果經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間使用電腦，可能會(huì)造成視力減退。（）

4、如果手或腳被輕度燙傷，應(yīng)立即用冷水沖洗或浸泡。

（）

5、雷雨時(shí)不在樹(shù)下避雨，不在山坡上或空曠的高地上行走。

（）

6、不用濕手觸摸電器開(kāi)關(guān)。

（）

7、被自家的貓或狗咬傷、抓傷后，不需要注射狂犬病疫苗。

（）

8、冬天常用冷水洗臉、洗手、洗腳，有助于提高身體抗寒能力。（）

9、蔬菜中富含的纖維素也是維持人體健康的營(yíng)養(yǎng)素之一。

（）

10、保護(hù)好牙齒我們要做到飯后漱口。

（）

金星小學(xué)學(xué)生健康教育知識(shí)問(wèn)卷答案

（一、二、三年級(jí)）

班級(jí)

姓名

成績(jī)

一、選擇題：（每題5分）

1、夏季在烈日下劇烈運(yùn)動(dòng)出汗過(guò)多時(shí)，為預(yù)防中暑應(yīng)多喝（B）。

A、糖水

B、淡鹽水

C、白開(kāi)水

2、外出回家，你應(yīng)該（B）。

A、吃東西時(shí)再洗手

B、立即洗手

C、手臟才洗手

3、腸道傳染病是由于（C）引起的。

A、別人與你接觸傳染

B、遺傳

C、吃了不清潔的食物

4、如果有人觸電，首先應(yīng)該采取什么措施？（B）

A、打110報(bào)警電話(huà)

B、迅速切斷電源

C、用手把他拉開(kāi)

5、流感流行的季節(jié)，你應(yīng)該（C）。A、外出戴好口罩，在家時(shí)關(guān)好門(mén)窗 B、自己吃感冒藥預(yù)防

C、少去公共場(chǎng)所，鍛煉身體，提高抵抗力

6、半夜，你所住的大樓底層突然起火，你該怎么辦？（B）A、關(guān)閉門(mén)窗，躲在室內(nèi)，等待救援。

B、用濕毛巾捂住口鼻，放低姿勢(shì)從安全通道逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，然后撥打電話(huà)119報(bào)火警。C、迅速跳窗逃生。

7、不在街邊小鋪吃未經(jīng)嚴(yán)格消毒的食品，有利于預(yù)防（A）疾病。A、甲型肝炎

B、乙型肝炎

C、腎炎

8、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)該（A）。

A、早晚都刷牙

B、只需要早上刷牙

C、只需要晚上刷牙

9、水是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素之一。我們?cè)诳诳蕰r(shí)，應(yīng)該喝下列哪種水最好？（A）A、白開(kāi)水

B、自來(lái)水

C、純凈水

10、當(dāng)你心情不好或碰到自己難以解決的問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該怎么做？（C）A、不上課，痛痛快快出去玩。B、一個(gè)人默默忍受，生悶氣。

C、去和老師、父母、同學(xué)說(shuō)，請(qǐng)求幫助

二、判斷題：（每題5分）

1、在室內(nèi)吸煙，只對(duì)吸煙者有害，對(duì)該房間的其他人沒(méi)有危害。（×）

2、飯前便后洗手可以預(yù)防許多疾病。（√）

3、少年兒童如果經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間使用電腦，可能會(huì)造成視力減退。（√）

4、如果手或腳被輕度燙傷，應(yīng)立即用冷水沖洗或浸泡。（√）

5、雷雨時(shí)不在樹(shù)下避雨，不在山坡上或空曠的高地上行走。（√）

6、不用濕手觸摸電器開(kāi)關(guān)。（√）

7、被自家的貓或狗咬傷、抓傷后，不需要注射狂犬病疫苗。（×）

8、冬天常用冷水洗臉、洗手、洗腳，有助于提高身體抗寒能力。（√）

9、蔬菜中富含的纖維素也是維持人體健康的營(yíng)養(yǎng)素之一。（√）

10、保護(hù)好牙齒我們要做到飯后漱口。（√）

金星小學(xué)學(xué)生健康教育知識(shí)問(wèn)卷

（四、五、六年級(jí)版）

班級(jí)-----

姓名------

成績(jī)-------

一、選擇題：（每題5分）

1、肺結(jié)核病主要是通過(guò)什么途徑傳播的？（）A、消化道

B、母嬰傳播

C、呼吸道

2、長(zhǎng)期大量飲酒對(duì)人體的哪個(gè)臟器損害最嚴(yán)重？（）A、心臟

B、肝臟

C、腎臟

3、下列說(shuō)法中正確的是？（）A、抽煙是成熟的表現(xiàn)。

B、學(xué)習(xí)、工作壓力太大時(shí)，可以用吸煙來(lái)緩解壓力。C、吸煙容易上癮，而使人成癮的物質(zhì)是尼古丁。夏季在烈日下劇烈運(yùn)動(dòng)出汗過(guò)多時(shí)，為預(yù)防中暑應(yīng)多喝（）。

A、糖水

B、淡鹽水

C、白開(kāi)水

5、流感流行的季節(jié)，你應(yīng)該（）。A、外出戴好口罩，在家時(shí)關(guān)好門(mén)窗 B、自己吃感冒藥預(yù)防

C、少去公共場(chǎng)所，鍛煉身體，提高抵抗力

6、不在街邊小鋪吃未經(jīng)嚴(yán)格消毒的食品，有利于預(yù)防（）疾病。A、甲型肝炎

B、乙型肝炎

C、腎炎

7、腸道傳染病是由于（）引起的。

A、別人與你接觸傳染

B、遺傳

C、吃了不清潔的食物

8、肺結(jié)核病的典型癥狀是（）。

A、咳嗽、咳痰3周以上或咯血。

B、咳嗽、咽疼或流鼻涕。

C、咳嗽、高燒或頭疼。

9、下列不是艾滋病的傳播途徑的是：

（）A、血液傳播

B、呼吸道傳播

C、性傳播

10、發(fā)生齲齒的主要原因是（）。

A、牙發(fā)育畸形

B、偏食營(yíng)養(yǎng)不良

C、口腔不潔有細(xì)菌存在

11、水是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素之一。我們?cè)诳诳蕰r(shí)，應(yīng)該喝下列哪種水最好？（）

A、白開(kāi)水

B、自來(lái)水

C、純凈水

12、吸毒可能會(huì)傳播下列哪種疾?。浚ǎ〢、肝炎

B、流行性感冒

C、艾滋病

13、毒品進(jìn)入人體后主要作用于人的，產(chǎn)生毒作用。

（）

A、消化系統(tǒng)

B、呼吸系統(tǒng)

C、神經(jīng)系統(tǒng)

14、當(dāng)你心情不好或碰到自己難以解決的問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該怎么做？（）A、不上課，痛痛快快出去玩。B、一個(gè)人默默忍受，生悶氣。

C、去和老師、父母、同學(xué)說(shuō)，請(qǐng)求幫助

二、判斷題：（每題3分）

1、補(bǔ)充維生素，越多越好?！ǎ?/p>

2、為了提高鐵的吸收，提倡用鐵鍋炒菜?！ǎ?/p>

3、預(yù)防地方性甲狀腺腫大最好的方法是食用碘鹽?！ǎ?/p>

4、被自家的貓或狗咬傷、抓傷后，不需要注射狂犬病疫苗。……（）

5、有自知之明是心理健康的表現(xiàn)?！?…（）

6、吸煙容易引起慢性支氣管炎、肺癌等疾病?！ǎ?/p>

7、飯前便后洗手可以預(yù)防許多疾病?！ǎ?/p>

8、少年兒童如果經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間使用電腦，可能會(huì)造成視力減退。

（）

9、如果手或腳被輕度燙傷，應(yīng)立即用冷水沖洗或浸泡。…………（）

10、乙肝和艾滋病傳播途徑是一樣的，但乙肝可以用疫苗來(lái)預(yù)防。（）

金星小學(xué)學(xué)生健康教育知識(shí)問(wèn)卷答案

（四、五、六年級(jí)版）

班級(jí)

姓名

成績(jī)

一、選擇題：（每題5分）

1、肺結(jié)核病主要是通過(guò)什么途徑傳播的？（C）A、消化道

B、母嬰傳播

C、呼吸道

2、長(zhǎng)期大量飲酒對(duì)人體的哪個(gè)臟器損害最嚴(yán)重？（B）A、心臟

B、肝臟

C、腎臟

3、下列說(shuō)法中正確的是？（C）A、抽煙是成熟的表現(xiàn)。

B、學(xué)習(xí)、工作壓力太大時(shí)，可以用吸煙來(lái)緩解壓力。C、吸煙容易上癮，而使人成癮的物質(zhì)是尼古丁。夏季在烈日下劇烈運(yùn)動(dòng)出汗過(guò)多時(shí)，為預(yù)防中暑應(yīng)多喝（B）。

A、糖水

B、淡鹽水

C、白開(kāi)水

5、流感流行的季節(jié)，你應(yīng)該（C）。A、外出戴好口罩，在家時(shí)關(guān)好門(mén)窗 B、自己吃感冒藥預(yù)防

C、少去公共場(chǎng)所，鍛煉身體，提高抵抗力

6、不在街邊小鋪吃未經(jīng)嚴(yán)格消毒的食品，有利于預(yù)防（A）疾病。A、甲型肝炎

B、乙型肝炎

C、腎炎

7、腸道傳染病是由于（C）引起的。

A、別人與你接觸傳染

B、遺傳

C、吃了不清潔的食物

8、肺結(jié)核病的典型癥狀是（A）。

A、咳嗽、咳痰3周以上或咯血。

B、咳嗽、咽疼或流鼻涕。

C、咳嗽、高燒或頭疼。

9、下列不是艾滋病的傳播途徑的是：

（B）A、血液傳播

B、呼吸道傳播

C、性傳播

10、發(fā)生齲齒的主要原因是（C）。

A、牙發(fā)育畸形

B、偏食營(yíng)養(yǎng)不良

C、口腔不潔有細(xì)菌存在

11、水是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素之一。我們?cè)诳诳蕰r(shí)，應(yīng)該喝下列哪種水最好？（A）

A、白開(kāi)水

B、自來(lái)水

C、純凈水

12、吸毒可能會(huì)傳播下列哪種疾?。浚–）A、肝炎

B、流行性感冒

C、艾滋病

13、毒品進(jìn)入人體后主要作用于人的，產(chǎn)生毒作用。

（C）

A、消化系統(tǒng)

B、呼吸系統(tǒng)

C、神經(jīng)系統(tǒng)

14、當(dāng)你心情不好或碰到自己難以解決的問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該怎么做？（C）A、不上課，痛痛快快出去玩。B、一個(gè)人默默忍受，生悶氣。

C、去和老師、父母、同學(xué)說(shuō)，請(qǐng)求幫助

二、判斷題：（每題3分）

1、補(bǔ)充維生素，越多越好。（×）

2、為了提高鐵的吸收，提倡用鐵鍋炒菜。（√）

3、預(yù)防地方性甲狀腺腫大最好的方法是食用碘鹽。（√）

4、被自家的貓或狗咬傷、抓傷后，不需要注射狂犬病疫苗。（×）

5、有自知之明是心理健康的表現(xiàn)。

（√）

6、吸煙容易引起慢性支氣管炎、肺癌等疾病。

（√）

7、飯前便后洗手可以預(yù)防許多疾病。（√）

8、少年兒童如果經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間使用電腦，可能會(huì)造成視力減退。（√）

9、如果手或腳被輕度燙傷，應(yīng)立即用冷水沖洗或浸泡。（√）

10、乙肝和艾滋病的傳播途徑是一樣的，但是乙肝可以用疫苗來(lái)預(yù)防。（√）

第四篇：小學(xué)健康教育工作計(jì)劃

小學(xué)健康教育工作計(jì)劃范文3篇

小學(xué)健康教育工作計(jì)劃1

本，我校健康教育工作要緊緊圍繞上級(jí)有關(guān)部門(mén)下達(dá)的健康教育目標(biāo)任務(wù)，開(kāi)展扎實(shí)有效的健康教育工作。

一、切實(shí)上好健康教育課

1、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開(kāi)課率達(dá)到100%，全面提高學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率。

2、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透，要在各學(xué)科中有意識(shí)滲透健康教育知識(shí)，確保100%的學(xué)生健康教育。

3、按照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》，認(rèn)真做好健康教育評(píng)價(jià)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，力爭(zhēng)各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

4、積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行教研活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)

1、學(xué)校大隊(duì)部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識(shí)，利用紅領(lǐng)巾板報(bào)辦好健康教育專(zhuān)欄。

2、利用校園宣傳欄開(kāi)展專(zhuān)題衛(wèi)生教育，宣傳衛(wèi)生和健康知識(shí)。

3、進(jìn)行健康知識(shí)競(jìng)賽和健康實(shí)際操作能力競(jìng)賽。

4、利用主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。

三、加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的督導(dǎo)

1、教導(dǎo)處要加強(qiáng)健康教育計(jì)劃制定、備課、教研活動(dòng)、考核等方面的檢查，并計(jì)入量化考核和獎(jiǎng)懲。

2、總務(wù)處督導(dǎo)、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。

3、大隊(duì)部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預(yù)防常識(shí)教育，確保健康知識(shí)知曉率，健康行為形成率不低于80%。

四、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測(cè)和疾病預(yù)防工作。

1、本學(xué)期積極配合上級(jí)做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。

2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見(jiàn)疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。

3、在傳染病流行季節(jié)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注，認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度。

五、繼續(xù)認(rèn)真做好健康教育的建檔工作。

健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn)，學(xué)校要高度重視，對(duì)健康教育工作中的文件、材料、照片等及時(shí)進(jìn)行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確。

小學(xué)健康教育工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持育人為本，牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，根據(jù)中小學(xué)心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律。結(jié)合我校總的教育教學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)。努力以高尚的師德風(fēng)范，責(zé)任心、愛(ài)心為學(xué)生心理健康做好服務(wù)工作。

二、工作原則

立足教育，重在輔導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，保證心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性，必須堅(jiān)持以下基本原則：

1、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，有針對(duì)性地實(shí)施教育；

2、面向全體學(xué)生，通過(guò)普遍開(kāi)展教育活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí)，學(xué)生心理素質(zhì)逐步得到提高；

3、關(guān)注個(gè)別差異，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開(kāi)展多種形式的教育和輔導(dǎo)；

4、以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；

5、尊重、理解與真誠(chéng)、同感相結(jié)合；

6、預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合。

三、主要工作

1、以心理健康課為主陣地，結(jié)合學(xué)生實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)，挖掘校園一切可教育資源，引導(dǎo)幫助學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生日常文明良好行為、健康習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、通過(guò)有主題的心理健康知識(shí)教學(xué)活動(dòng)，談話(huà)法、書(shū)信法、角色扮演法、游戲法、問(wèn)卷調(diào)查法、問(wèn)題辨析活動(dòng)等教育教學(xué)形式途徑研究搜集學(xué)生學(xué)生不同年齡心理特征。整理饌寫(xiě)專(zhuān)題總結(jié)“小學(xué)心理健康教育的途徑與方法研究”。

3、開(kāi)展教師心理健康案例、理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，做好教師對(duì)個(gè)性差異學(xué)生的調(diào)查輔導(dǎo)幫教工作。

4、建立各年級(jí)心理健康卡，通過(guò)學(xué)生填卡、添畫(huà)、涂色、實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)的個(gè)人藝術(shù)展示空間形式。來(lái)了解分析學(xué)生的個(gè)性特征。進(jìn)行有效的心理障礙矯治、調(diào)整、幫助、自救活動(dòng)。

5、結(jié)合學(xué)生實(shí)際需要，在各學(xué)科有機(jī)滲透開(kāi)展“心理健康咨詢(xún)活動(dòng)”并針對(duì)低年級(jí)研究主題“怎樣和同學(xué)友好相處”（心中有他人）中年級(jí)“怎樣處理個(gè)人與集體的關(guān)系”（心中有集體）。高年級(jí)“如何培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)”（信念教育、心中有祖國(guó)）和“青春健康教育”進(jìn)行有針對(duì)性活動(dòng)。

6、依托少先隊(duì)組織，成立“兒童心理咨詢(xún)室”通過(guò)主題談話(huà)、游戲活動(dòng)、跟蹤服務(wù)等教育活動(dòng)途徑幫助緩解兒童心理障礙。

7、開(kāi)展教師深入走入學(xué)生之中的心理咨詢(xún)活動(dòng)，切實(shí)在教育教學(xué)中了解學(xué)生在心理健康方面存在的問(wèn)題。不斷交流積累總結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn)方法及途徑。

8、繼續(xù)搞好“心理健康問(wèn)卷調(diào)查”“案例收集”“心理健康測(cè)試”等常規(guī)工作。歸整學(xué)生健康教育心理檔案。

小學(xué)健康教育工作計(jì)劃31、上好健康教育課。

（1）課堂健康教育，做到“六有”：即有教材、教師、課時(shí)、教學(xué)計(jì)劃、教案、考核。

（2）為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。學(xué)校設(shè)立心理咨詢(xún)室，開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。

（3）提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力，讓學(xué)生了解結(jié)核病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行感冒、病毒性肝炎等傳染性疾病的傳播途徑和預(yù)防措施。

（4）控?zé)熤R(shí)教育。在辦公室、公共場(chǎng)所、醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)?、勸阻吸煙的?biāo)志、標(biāo)識(shí)。加強(qiáng)教職員工及家屬行為規(guī)范管理，教職員不得在校園公共場(chǎng)所、學(xué)生面前吸煙。大力開(kāi)展“世界無(wú)煙日”控?zé)熜麄骰顒?dòng)。

（5）食堂、小賣(mài)部衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應(yīng)用營(yíng)養(yǎng)知識(shí)了解食物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活過(guò)程各對(duì)飲食營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的要求，能設(shè)置簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)配餐處方。

2、衛(wèi)生環(huán)境，有益健康。

（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上，政策落實(shí)，制度到位，急救、防災(zāi)有預(yù)案，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實(shí)行依法治理。

（2）通過(guò)宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對(duì)身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（大霧、灰塵、噪聲）中進(jìn)行體育活動(dòng)等提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀(guān)。

（3）學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無(wú)異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無(wú)異味，要求學(xué)生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺(jué)注意合理的營(yíng)養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理安排作息時(shí)間，自覺(jué)做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品。

（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識(shí)宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳力度，組織廁所消毒，垃圾無(wú)害處理等工作。

（5）開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)。各班劃分包干區(qū)。每天由專(zhuān)人檢查，當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。積極開(kāi)展“衛(wèi)生、紀(jì)律示范班”的評(píng)選活動(dòng)。使我校健康教育工作持之以恒、不斷深入。

3、衛(wèi)生服務(wù)，健康監(jiān)測(cè)

（1）建立健全小學(xué)生體質(zhì)健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù)；

（2）做好常見(jiàn)病防治工作。

通過(guò)專(zhuān)題講座、黑板報(bào)、小廣播等形式，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣，糾正偏食，增加動(dòng)物性食物，提高個(gè)人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生，堅(jiān)持做到“三個(gè)一”，改善衛(wèi)生室條件，以服務(wù)于同學(xué)，取得好的效果。

（3）加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作

以“防近”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評(píng)比，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。

（4）做好傳染病控制工作

落實(shí)好校園消毒、殺蟲(chóng)、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障，嚴(yán)防烈性傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)立即向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告，以便及時(shí)調(diào)查處理。

（5）為確保學(xué)生健康成長(zhǎng)，各班必須堅(jiān)持每天的晨午檢工作。

小學(xué)健康教育工作計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想

健康教育是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，本學(xué)期我將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨，扎實(shí)開(kāi)展體育衛(wèi)生健康活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓每位學(xué)生擁有健康身心，情緒愉快，知道快樂(lè)益于身心健康。

2.充分利用每周一次的衛(wèi)生知識(shí)、健康教育課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。

3.增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，形成尊重生命、愛(ài)惜健康的態(tài)度，進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4.培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣，不奢華、不浪費(fèi)，以簡(jiǎn)單為快樂(lè)。

5.了解碘缺乏病的癥狀及危害，清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識(shí)及危害。

三、教學(xué)措施

1.培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)參與課間活動(dòng)，保持充沛的精力，上好每節(jié)課。利用各種檢查、競(jìng)賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成。

2.教學(xué)時(shí)運(yùn)用多種教學(xué)手段，如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養(yǎng)。

3.聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心里健康教育，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助，尊敬師長(zhǎng)，讓學(xué)生熱愛(ài)體育，熱愛(ài)生活。

四、教材分析

本冊(cè)教材貼近學(xué)生的生活，從選編課文到設(shè)計(jì)聯(lián)系，從內(nèi)容安排到呈現(xiàn)方式及版式設(shè)計(jì)都有極強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，讓人感到耳目一新。全冊(cè)共有課十篇，該教材符合新的教學(xué)理念，能讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。

五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

重點(diǎn)是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗，喜歡在大自然中活動(dòng)。

難點(diǎn)是讓每一位學(xué)生都健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，并有愛(ài)心，能互相幫助，不論是在學(xué)習(xí)，還是在生活中都是快樂(lè)的小天使。

六、實(shí)施措施

1.鉆研教材，了解學(xué)生，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

2.課堂教學(xué)形式非常靈活多樣，激發(fā)學(xué)生的興趣，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。

3.精心設(shè)計(jì)每一個(gè)問(wèn)題和每一個(gè)活動(dòng)，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，幫助樹(shù)立信心。

4.學(xué)習(xí)活動(dòng)中，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

七、教學(xué)進(jìn)度

加強(qiáng)學(xué)生的健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格，健康的生理和心理，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的毅力，艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)合作的精神，是我們教師的職責(zé)，為此，我將奮斗！

第五篇：小學(xué)健康教育工作計(jì)劃（模版）

小學(xué)健康教育工作計(jì)劃

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作要求，本，我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達(dá)的教育系統(tǒng)健康教育目標(biāo)任務(wù)，開(kāi)展扎實(shí)有效的健康教育工作。一．目標(biāo)

進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛、預(yù)防近視眼知識(shí)，學(xué)會(huì)合理用眼；了解食品衛(wèi)生基本知識(shí)，初步樹(shù)立食品衛(wèi)生意識(shí)；了解體育鍛煉對(duì)健康的作用，初步學(xué)會(huì)合理安排課外作息時(shí)間；初步了解煙草對(duì)健康的危害；了解腸道寄生蟲(chóng)病、常見(jiàn)呼吸道傳染病和營(yíng)養(yǎng)不良等疾病的基本知識(shí)及預(yù)防方法；了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險(xiǎn)因素，熟悉常見(jiàn)的意外傷害的預(yù)防與簡(jiǎn)單處理方法；了解日常生活中的安全常識(shí)，掌握簡(jiǎn)單的避險(xiǎn)與逃生技能；初步了解生命的意義和價(jià)值，樹(shù)立保護(hù)生命的意識(shí)。二.基本內(nèi)容

（1）健康行為與生活方式：讀書(shū)寫(xiě)字、看電視、用電腦的衛(wèi)生要求；預(yù)防近視（認(rèn)識(shí)近視的成因、學(xué)會(huì)合理用眼、注意用眼衛(wèi)生、定期檢查）；預(yù)防眼外傷；不吃不潔、腐敗變質(zhì)、超過(guò)保質(zhì)期的食品；生吃蔬菜水果要洗凈；人體所需的主要營(yíng)養(yǎng)素；體育鍛煉有利于促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和預(yù)防疾?。凰咝l(wèi)生要求；生活垃圾應(yīng)該分類(lèi)放置；煙草中含有多種有害于健康的物質(zhì)，避免被動(dòng)吸煙。

（2）疾病預(yù)防：蛔蟲(chóng)、蟯蟲(chóng)等腸道寄生蟲(chóng)病對(duì)健康的危害與預(yù)防；營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖對(duì)健康的危害與預(yù)防；認(rèn)識(shí)傳染?。ㄖ攸c(diǎn)為傳播鏈）；常見(jiàn)呼吸道傳染?。鞲?、水痘、腮腺炎、麻疹、流腦等）的預(yù)防；凍瘡的預(yù)防（可根據(jù)地方實(shí)際選擇）；學(xué)生應(yīng)接種的疫苗。

（3）生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保?。喝说纳芷诎ㄕQ生、發(fā)育、成熟、衰老、死亡；初步了解兒童青少年身體主要器官的功能，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

（4）安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：游泳和滑冰的安全知識(shí)；不亂服藥物，不亂用化妝品；火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生與求助；地震發(fā)生時(shí)的逃生與求助；動(dòng)物咬傷或抓傷后應(yīng)立即沖洗傷口，及時(shí)就醫(yī)，及時(shí)注射狂犬疫苗；鼻出血的簡(jiǎn)單處理；簡(jiǎn)便止血方法（指壓法、加壓包扎法）。

三、切實(shí)上好健康教育課。

1、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開(kāi)課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率。

2、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透，要在各學(xué)科中有意識(shí)滲透健康教育知識(shí)，確保100%的學(xué)生健康教育。

3、按照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》，認(rèn)真做好健康教育評(píng)價(jià)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，力爭(zhēng)各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

4、積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計(jì)劃、堅(jiān)持集體備課，進(jìn)行教研活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

四、開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)。

1、學(xué)校大隊(duì)部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識(shí)，利用紅領(lǐng)巾板報(bào)辦好健康教育專(zhuān)欄。

2、利用校園電視網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展專(zhuān)題衛(wèi)生講座，宣傳衛(wèi)生和健康知識(shí)。

3、進(jìn)行健康知識(shí)競(jìng)賽和健康實(shí)際操作能力競(jìng)賽。

4、利用主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。

五、加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的督導(dǎo)。

1、教導(dǎo)處要加強(qiáng)健康教育計(jì)劃制定、備課、教研活動(dòng)、考核等方面的檢查，并計(jì)入量化考核和獎(jiǎng)懲。

2、事務(wù)處督導(dǎo)、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。

3、大隊(duì)部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預(yù)防常識(shí)教育，確保健康知識(shí)知曉率，健康行為形成率不低于80%。

六、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測(cè)和疾病預(yù)防工作。

1、本學(xué)期積極配合上級(jí)做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。

2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見(jiàn)疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。

3、在傳染病流行季節(jié)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注，認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度。

七、繼續(xù)認(rèn)真做好健康教育的建檔工作。

健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn)，學(xué)校要高度重視，對(duì)健康教育工作中的文件、材料、照片等及時(shí)進(jìn)行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確。

魚(yú)山鎮(zhèn)第二中心小學(xué)

2017-4

健康教育工作總結(jié)

回顧一學(xué)年來(lái)的健康教育工作，我們始終把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，作為我們工作的重點(diǎn)，特別是對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為重中之重。對(duì)于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現(xiàn)在長(zhǎng)抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績(jī)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

我們學(xué)校在抓健康教育時(shí)，建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子，定期召開(kāi)有關(guān)工作會(huì)議。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，研究學(xué)校的健康教育工作，明確分工并實(shí)行定期檢查，保證計(jì)劃任務(wù)的落實(shí)，為搞好健康教育提供了有利保證。

二、認(rèn)真落實(shí)好學(xué)科教育計(jì)劃

體育與健康課是學(xué)校的必修課之一，教導(dǎo)處在學(xué)期初切實(shí)安排好體育與健康課的任課教師，落實(shí)好課時(shí)，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求，制定教學(xué)計(jì)劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。教導(dǎo)處還與其它課程一個(gè)樣，業(yè)務(wù)檢查時(shí)對(duì)健康教育課的備課、進(jìn)行檢查，并記入教師個(gè)人檔案。

三、關(guān)心學(xué)生健康，做好后勤保障工作

衛(wèi)生設(shè)施，與學(xué)生的健康專(zhuān)有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想，從坐的桌凳到照明設(shè)施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度，責(zé)任到人，定期檢查評(píng)比，各種設(shè)施，人為損壞，照價(jià)賠償，自然損壞及時(shí)維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。

四、加強(qiáng)常規(guī)教育，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)

不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí)，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起帶積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開(kāi)設(shè)好健康課之外，還充分利用校會(huì)和班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對(duì)學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行。利用學(xué)校的閉路電視和有線(xiàn)廣播進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知識(shí)講座。學(xué)校利用櫥窗班級(jí)利用黑板報(bào)定期開(kāi)辟專(zhuān)欄，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識(shí)，得到了進(jìn)一步提高，增強(qiáng)了健康意識(shí)。

五、做好學(xué)生的體檢工作和預(yù)防工作

防重于治，是我們一貫堅(jiān)持的方針，為了了解學(xué)生的健康狀況，遵照上級(jí)指示，我們做好家長(zhǎng)的宣傳工作，每年上半年定期做好學(xué)生的體檢工作，并做好匯總。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)，及時(shí)做好治療工作

六、綠化美化校園，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

近年來(lái)對(duì)學(xué)校的綠化我們做了大量的工作，為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。

七、食堂管理常抓不懈

學(xué)校食堂現(xiàn)有200多人用餐，對(duì)學(xué)生的生命健康，起著舉足輕重的關(guān)鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，學(xué)校由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理制度，對(duì)上級(jí)衛(wèi)生防疫部門(mén)提出的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行整改，確保了師生的用膳安全，從未發(fā)生過(guò)食物中毒事件。

綜上所述，學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也取得了一定成績(jī)，并協(xié)助鎮(zhèn)順利通過(guò)省一級(jí)衛(wèi)生城鎮(zhèn)的驗(yàn)收工作。雖然取得了突出成績(jī)，但是我們一定會(huì)一如既往，遵照上級(jí)指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)作出更大努力。

魚(yú)山鎮(zhèn)第二中心小學(xué)

2017-4

健康教育教研小組名單

組

長(zhǎng)：趙一磊副組長(zhǎng)：秦鵬成員：全體教師

王中營(yíng)

翟繼廣健康教育任課教師名單

一一班：秦莉莉 一二班：翟繼廣 二一班：王愛(ài)華 二二班：劉凌云三年級(jí)：姜津津四一班：劉偉四二班：秦西超五年級(jí)：陶書(shū)靜六一班：門(mén)六二班：徐曉麗

霞 學(xué)校六病防治工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹執(zhí)行黨的教育衛(wèi)生工作方針，落實(shí)各衛(wèi)生工作，抓好學(xué)生常見(jiàn)病的防治工作，切實(shí)提高學(xué)生綜合健康素質(zhì)。為此，我校針對(duì)危害學(xué)生健康的“六病”制定防治計(jì)劃。

二、具體工作及措施：

1、寄生蟲(chóng)：

(1)培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，教育學(xué)生要勤剪指甲，飯前便后洗手，不喝生水等。

(2)教育學(xué)生，禁止購(gòu)買(mǎi)路邊攤的“三無(wú)”食品。

(3)改善環(huán)境衛(wèi)生，保持教室及廁所的衛(wèi)生。

(4)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，建議其盡快進(jìn)行治療。

2、沙眼：

(1)加強(qiáng)宣傳。向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳沙眼的防治知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(2)將預(yù)防工作貫穿于教育教學(xué)整個(gè)過(guò)程中，教師監(jiān)督學(xué)生行為習(xí)慣，克服不良衛(wèi)生習(xí)慣，不用臟手去觸碰眼睛眼周。

(3)根據(jù)體檢結(jié)果發(fā)放家長(zhǎng)通知書(shū)，建議家長(zhǎng)督促學(xué)生養(yǎng)成一人一巾一盆良好的習(xí)慣，避免交叉感染，建議其盡快進(jìn)行治療。

3、貧血病：

(1)進(jìn)行衛(wèi)生宣傳教育，要求學(xué)生養(yǎng)成不偏食、不挑食的良好習(xí)慣。

(2)注意營(yíng)養(yǎng)膳食，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校給孩子提供各種營(yíng)養(yǎng)的攝入，注意各種營(yíng)養(yǎng)的平衡，搭配合理。

4、營(yíng)養(yǎng)不良及肥胖：

(1)每年定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢，對(duì)患病學(xué)生的體檢結(jié)果及時(shí)通知家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行膳食指導(dǎo)，對(duì)肥胖學(xué)生多鼓勵(lì)參加體育鍛煉。

(2)注意觀(guān)察學(xué)生，發(fā)現(xiàn)身體表現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)不良現(xiàn)象的學(xué)生，建議其去醫(yī)院檢查，及時(shí)改掉其不良飲食習(xí)慣，改善飲食結(jié)構(gòu)。

5、齲齒：

(1)加強(qiáng)學(xué)生口腔健康教育，提高學(xué)生口腔健康意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

(2)讓學(xué)生堅(jiān)持每天早晚涮牙的習(xí)慣。

6、視力低下：

(1)加強(qiáng)健康教育，向?qū)W生幾家長(zhǎng)傳授用眼衛(wèi)生知識(shí)，培養(yǎng)良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

(2)任課教師經(jīng)常關(guān)注學(xué)生讀寫(xiě)姿勢(shì)是否端正，隨時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和糾正，督促學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操。

(3)按時(shí)上下課不拖堂，布置適量作業(yè)（一、二年級(jí)不留書(shū)面作業(yè)，三至六年級(jí)一小時(shí))。

(4)學(xué)生座位由班主任安排每周或半月調(diào)換一次，并根據(jù)學(xué)生身高、視力變化情況隨時(shí)調(diào)整座位。

(5)每年檢測(cè)一次視力，檢查結(jié)果及時(shí)反饋家長(zhǎng)，建議家長(zhǎng)在家督促學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)于視力低下的學(xué)生建議家長(zhǎng)帶去醫(yī)院做進(jìn)一步的檢查。

個(gè)人衛(wèi)生語(yǔ)“六病”有著密切關(guān)系，因此，平時(shí)必須做好個(gè)人衛(wèi)生，對(duì)學(xué)生的頭發(fā)、指甲、手帕、杯子、眼保健操進(jìn)行不定期檢查與抽查，使學(xué)生時(shí)刻注意清潔衛(wèi)生，高度重視健康保健工作。并進(jìn)行評(píng)比檢查，把檢查情況向全校公布，督促、引導(dǎo)、自然你追我趕，形成良好風(fēng)氣，這樣健康衛(wèi)生保健工作講做的更好，同時(shí)能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起著更大的作用。

魚(yú)山鎮(zhèn)第二中心小學(xué)

2017-4

六種常見(jiàn)病防治工作總結(jié)

我校在貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的基礎(chǔ)上，積極開(kāi)展六種常見(jiàn)病綜合防治計(jì)劃，在常見(jiàn)病多發(fā)病的防治工作中，我校始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主，治療為輔”的原則，積極開(kāi)展了“六病”的防治工作，著重對(duì)沙眼和蛔蟲(chóng)、視力不良、口腔保健、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良超重及肥胖等方面進(jìn)行防治，取得了一定成績(jī)。

一、健康教育

要防治學(xué)生常見(jiàn)病，首先必須要求學(xué)生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。所以，我校重視對(duì)學(xué)生的健康教育。健康教育納入了學(xué)校工作計(jì)劃中去，每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次健康教育的測(cè)試，以了解學(xué)生對(duì)健康知識(shí)的掌握情況，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次課桌椅的調(diào)整，使學(xué)生坐到更合適的課桌椅，學(xué)校還有專(zhuān)門(mén)的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，定期出版，每個(gè)教室都有“衛(wèi)生角”來(lái)宣傳健康知識(shí)。

二、學(xué)生常見(jiàn)病防治

1、沙眼

沙眼雖然近年來(lái)已在城市學(xué)生不太多，但在中學(xué)生中也有少數(shù)患者。為確實(shí)保障學(xué)生學(xué)習(xí)生活，不讓沙眼有所抬頭，我校采取綜合方法進(jìn)行沙眼防治。幾年來(lái)堅(jiān)持檢查個(gè)人衛(wèi)生，讓學(xué)生有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，只發(fā)現(xiàn)極少數(shù)沙眼及疑沙，這般與我校對(duì)沙眼防治堅(jiān)持不懈的努力有關(guān)，我校每年對(duì)全校學(xué)生逐一翻眼檢查，有濾泡充血、血管模糊者為沙眼，并告家長(zhǎng)書(shū)讓患者回家進(jìn)行積極的治療。

學(xué)校制定并堅(jiān)持落實(shí)好防治措施

(l)利用健康教育課讓學(xué)生了解沙眼的發(fā)病原理及危害，樹(shù)立正確的態(tài)度，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，做到一人一巾一盆，勤剪指甲，不用贓手揉眼。

(2)對(duì)疑沙者發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合治療，以免復(fù)發(fā)。

2、視力不良

我校幾年來(lái)一直堅(jiān)持開(kāi)展保護(hù)視力預(yù)防近視的健康教育，保護(hù)視力關(guān)鍵在于預(yù)防，所以做好宣傳教育工作是非常重要的，要使學(xué)生了解近視發(fā)展原理及其危害性使他們知道不良的用眼衛(wèi)生習(xí)慣是造成近視的根本原因之一，還利用廣播、板報(bào)、致學(xué)生的一封信和國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)、專(zhuān)題講座等多種形式教育學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。同時(shí)發(fā)放愛(ài)眼宣傳手冊(cè)，組織征文、參與網(wǎng)上知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答等活動(dòng)，普及新版眼保健操和家庭護(hù)眼按摩操，對(duì)新發(fā)病及邊緣視力，我們采取綜合措施，建議學(xué)生采用珍視明眼藥水及增規(guī)明近視儀進(jìn)行治療，保護(hù)視力，預(yù)防近視。

3、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良與肥胖

貧血、營(yíng)養(yǎng)不良與肥胖是學(xué)生中較為常見(jiàn)的疾病，其發(fā)病率不斷提高，這將嚴(yán)重影響學(xué)生的健康，為有效控制各類(lèi)發(fā)病率，全面提高學(xué)生健康水平，一方面我校加強(qiáng)宣傳、普查措施，另一方面發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，配合食堂加強(qiáng)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)午餐以提高學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)，保證學(xué)生有健康的身體。

每年初三學(xué)生畢業(yè)體檢外，我們還進(jìn)行建卡體檢，對(duì)同學(xué)按照營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照，分出屬貧血、營(yíng)養(yǎng)不良及肥胖的學(xué)生。

開(kāi)展胖墩健身行動(dòng)，發(fā)放跳繩57根，發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信550余份，活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有記錄、有小結(jié)。

4、齲齒

配合保健所對(duì)全校的學(xué)生進(jìn)行氟化泡沫治療，使學(xué)生的齲齒發(fā)病率逐年減低。發(fā)放宣傳材料，普及口腔保健知識(shí)及科學(xué)護(hù)牙常識(shí)。提高有效刷牙率，提高齲齒填充率。

以上是我校近幾年在六病防治中所做的工作，通過(guò)總結(jié)找出差距，明確今后的努力方向，在區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo)下，我校一定繼續(xù)堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，做到防、治結(jié)合，宣傳教育與培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣相結(jié)合，把學(xué)校的六病防治工作進(jìn)一步搞好。

5、蛔蟲(chóng)

要求學(xué)生做到飯前便后勤洗手，廁所里提供學(xué)生用皂。不生吃瓜果，每周由衛(wèi)生委員檢查指甲，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。其次，凡發(fā)現(xiàn)有腸道蠕蟲(chóng)陽(yáng)性者，由學(xué)校分服驅(qū)蟲(chóng)藥物，受治率達(dá)100%。同時(shí)發(fā)告家長(zhǎng)通知書(shū)，要求在家庭里也要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

總之，在全體師生的不懈努力下，我校常見(jiàn)病防治工作取得了良好的效果。今后，我們會(huì)不斷深入、查漏補(bǔ)缺，努力將此項(xiàng)工作繼續(xù)開(kāi)展下去，力爭(zhēng)從根本上保證師生的身心健康。

魚(yú)山鎮(zhèn)第二中心小學(xué)

2017-2

魚(yú)山鎮(zhèn)第二中心小學(xué)“六病”防治措施

為認(rèn)真貫徹教育局、衛(wèi)生局關(guān)于“六病”防治工作的總體思路和要求，遵循“預(yù)防為主，矯治結(jié)合”的原則，將“六病”防治工作落到實(shí)處，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供切實(shí)保障，特針對(duì)“六病”防治工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際情況制定本措施。

一、健全組織網(wǎng)絡(luò)，統(tǒng)一部署工作

學(xué)校將成立“‘六病’防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，組員有教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、各班主任、衛(wèi)生保健老師，領(lǐng)導(dǎo)小組明確防治工作的各項(xiàng)內(nèi)容、要求，健全防治工作的各項(xiàng)制度，做好防治工作的資料積累。

組長(zhǎng)：趙一磊（校長(zhǎng)）

組員：秦鵬、翟繼廣、王中營(yíng)和各班主任。

二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍

“六病”防治作為學(xué)校衛(wèi)生與保健工作的一項(xiàng)主要內(nèi)容，面廣量大，任務(wù)重，為此，學(xué)校積極開(kāi)辟宣傳陣地，多渠道、多形式地對(duì)學(xué)生進(jìn)行“六病”防治知識(shí)的宣傳，以提高學(xué)生的“六病”防治知識(shí)的知曉率及健康行為的形成率。學(xué)校將利用學(xué)校廣播臺(tái)、宣傳畫(huà)廊、黑板報(bào)等宣傳陣地，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，有的放矢地對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行健康教育，從而使學(xué)生明確健康對(duì)人的重要性、健康的標(biāo)準(zhǔn)，知曉“六病”防治的重要意義、防治內(nèi)容和防治等知識(shí)。另一方面，學(xué)校還將通過(guò)向家長(zhǎng)發(fā)放“六病”防治宣傳資料，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)宣傳有關(guān)知識(shí)等形式，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的健康的家庭氛圍。

三、采取有效措施，切實(shí)開(kāi)展防治工作

在廣泛宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校將針對(duì)“六病”的每一個(gè)病種制訂一系列的防治措施，明確使“六病”防治工作有序、有效地開(kāi)展。

（一）預(yù)防近視眼：

合理安排作息制度

講究用眼衛(wèi)生 培養(yǎng)學(xué)生良好的讀寫(xiě)姿勢(shì)

改善學(xué)習(xí)環(huán)境 教室采光符合要求

消除眼調(diào)節(jié)緊張，認(rèn)真做好每天兩次眼保健操

定期檢查視力

（二）預(yù)防齲齒：

注意口腔衛(wèi)生，要求學(xué)生做到早晚刷牙，養(yǎng)成飯后漱口習(xí)慣

注意營(yíng)養(yǎng)、鍛煉身體、增強(qiáng)抗齲能力

定期口腔檢查，并治療

（三）預(yù)防腸道寄生蟲(chóng)?。?/p>

培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手

定期檢查，陽(yáng)性者督促其驅(qū)蛔蟲(chóng)

做好衛(wèi)生宣傳工作

（四）預(yù)防沙眼：

加強(qiáng)宣傳教育流水洗手，提倡一人一巾、一人一盆，教育學(xué)生不用臟手擦眼。

建立定期普查普治、復(fù)查復(fù)治制度。

（五）預(yù)防貧血：

注意營(yíng)養(yǎng)，飲食要注意各類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素的平衡和合理搭配。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校給孩子提供各種營(yíng)養(yǎng)的攝入注意各種營(yíng)養(yǎng)的平衡，搭配合理

進(jìn)行衛(wèi)生宣傳教育，養(yǎng)成不偏食、不挑食、少吃烘烤食品等飲食習(xí)慣

積極開(kāi)展貧血治療

（六）預(yù)防營(yíng)養(yǎng)不良與肥胖： 平時(shí)加強(qiáng)宣傳，并要求家長(zhǎng)配合學(xué)校給學(xué)生提供適量、豐富的膳食，做到粗細(xì)搭配，葷素搭配；多吃蔬菜和水果等

肥胖：合理營(yíng)養(yǎng)、鍛煉身體、少吃油炸脂肪食品

營(yíng)養(yǎng)不良：合理營(yíng)養(yǎng)、鍛煉身體、不挑食、不偏食

魚(yú)山鎮(zhèn)第二中心小學(xué)

2017-4