第一篇：二年級上冊英語百題測試

遼源市第一實驗小學英語二年級單詞期末測試二年班姓名

1、圈出與其他不同類的一個單詞（每題5分）

①father ②tree ③zoo ④boysister grass man bigbook school park tallmother flower hospital pretty2、連線（每題5分）

①brother矮的⑤girl②short兄弟⑥look③bookshop他⑦present④he書店⑧NewYear3、看詞競選單詞（每題4分）

①（）男孩A.boyB.big

②（）名字A.nameB.new

③（）祖母A.grandmotherB.grandfather

④（）漂亮的A.prettyB.pleasa

⑤（）賀卡A.CardB.Car

⑥（）圣誕節(jié)A.ChristmasB.Christmas tree ⑦（）小船A.boatB.book

⑧（）朋友A.fatherB.friend

⑨（）男人A.womanB.man

⑩（）湖A.lookB.lake 女孩看 新年禮物

第二篇：四年級語文質(zhì)量測試百題

四年級語文質(zhì)量測試百題

一、積累運用。

1、“兄弟倆”“倆”的正確讀音是_______ A.liǎng

B.liǎ

C.lǎ

D.nǎ

2、在日常生活中，你與別人意見不一致或做什么事拿不定主意時，應該學會跟別人_ _

A爭論 B商量 C相處 D炫耀

3、“老師帶著同學們登上山頂，向遠處_______?！碑嫏M線處所填的合適的詞語是 A張望 B仰望 C眺望 D展望

4、“心曠神怡”中“曠”的意思是_______

A空而寬闊 B心境開闊 C耽誤，荒廢 D姓

5、人們做夢也不會想到，他們捕殺的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”，這里的“功臣”加上引號，它的用法是_______

A表示引用人物的原話 B用于具有特殊含義的詞語 C用于需要著重論述的對象 D其它

6、選擇正確的字義。()

“疏”在字典中有如下解釋：①去掉阻塞使暢通；②不熟悉；③事物之間距離大，跟密相反。

(1)、他剛來到這人生地疏的地方不太適應。

(2)、三個青年疏通了泉眼。

(3)、遠處傳來幾聲稀疏的槍聲。

A ②①③ B①②③ C ③② ① D ②③①

7、請打開記憶的閘門，找出一首描寫山光水色的古詩_______ A《清明》 B《夏日田園雜興》 C《春曉》 D《望洞庭》

8、下面各組詞語中，完全正確的一組是（）。

A、勉強

牡烈

豪邁

拴住

B、誓死如歸

撤退

不屈不撓

懸崖絕壁

C、無微不致

問寒問暖

不期而然

一見如故

D、六神無主

百戰(zhàn)百勝

九牛一毛

五湖四海

9、下列詞語讀音全部正確的一組是：（）A 凝結（nín jiē）B埋怨（mái yuàn）

C 疲倦（pí juàn）D蒲公英（pǔ gōng yīng）

10、下列詞語全部正確的一組是：（）A 鮮艷 爛慢 俊峭 花團錦族 B 品賞 應該 堅巨 撥地而起 C 驕傲 旋轉(zhuǎn) 明媚 情不自禁

D 歷史 嚴歷 努力 再接再勵

11、下列成語是來自同一類的是：（）

A 三顧茅廬 臥薪嘗膽

指鹿為馬 毛遂自薦 B 開天辟地 火眼金睛 精衛(wèi)填海 刻舟求劍 C 掩耳盜鈴 自相矛盾 望梅止渴 背水一戰(zhàn) D 畫龍點睛 鞠躬盡瘁 大公無私 負荊請罪

12、下面詞語中與“興旺”的 “興”意思相同的是：（）A 高興 B 興盛 C 興奮 D 興風作浪

13、下列句子中選填合適的詞語正確的一組是：（）

（1）改進

（2）改正

（3）改善

（4）改變（1）、有錯誤，（）了，就是好孩子。

（2）、我們要不斷（）自己的學習方法，提高學習成績。（3）、近幾年來，人民的生活水平有了明顯（）。

（4）、我們靠自己的智慧和雙手，（）了家鄉(xiāng)落后的面貌。A（1）（3）（2）（4）B（2）（3）（1）（4）C（2）（1）（3）（4）D（1）（3）（4）（2）

13、與“星星在天空中調(diào)皮地眨著眼睛?！币痪浔磉_方法相同的是： A 春風像一只彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩。B 小溪唱著嘩嘩的歌歡快地向東跑去。

C 中國奪得51枚金牌的消息傳來，我們怎么能不激動和自豪呢？ D 這位小姑娘金子般的心靈，就像一朵含苞欲放的花蕾。

14、下列句子中的關聯(lián)詞運用最恰當?shù)囊唤M是：（）A雖然環(huán)境多么惡劣，但是我們都不會停止前進。B無論環(huán)境多么惡劣，我們都不會停止前進。C不管環(huán)境多么惡劣，我們總是不會停止前進。D即使環(huán)境多么惡劣，我們也不會停止前進。

15、下面詞語中讀音有錯誤的是（）

a埋（mán）怨 b晌(xiǎng)午 c嫉(jí)妒

d漫(màn)山遍野

16、下面詞語中沒有錯別字的是（）a嬌傲 b 漸愧 c清晰 d即使

17、下面哪個詞語中的“顧”字與“環(huán)顧四周”中的“顧”字的意思一樣？（a三顧茅廬 b左顧右盼 c顧此失彼 d顧全大局

18、鄉(xiāng)村的夜晚是（）

a安靜 b寧靜 c寂靜 d恬靜

19我坐在公共汽車上（）著窗外的景色。a注視 b觀看 c欣賞 d瀏覽 20、我和小月是（）的好朋友。

a心照不宣 b親密無間 c 肝膽相照 d唇亡齒寒

21、這幅對聯(lián)中，用上哪個字會更好呢？ 風拂千條柳，雨（）萬朵花 a沐 b淋 c潤 d滴

22、“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！边@里的梨花在詩中是指（）a梨花 b霜花 c杏花 d雪花

23、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽覀円话阌眠@句詩來贊美（）a醫(yī)生 b軍人 c教師 d學生

24、下列詞語中讀音沒有錯誤的是：

懲（chěng）罰 疲倦（jiàn）懸崖勒（la）馬 凝（nín）視

25、下列詞語中有錯字的是：

A、合攏 B、嚴歷 C、信賴 D、扭頭

26、下面每組詞語中不是同一類的是：

A、童話 B、寓言 C、諾言 D、謎語

27、小明不認識“凸”這個字，用部首查字法應該先查：

A、橫 B豎 C橫折 D、豎折

28、下列句子關聯(lián)詞語填寫正確的是。（4分））

①如果??就?? ② 不但??而且?? ③雖然??但是?? ④ 因為??所以??

（1）（）臺灣是中國領土不可分割的一部分，（）終有一天它會回到祖國的懷抱。

（2）參加興趣小組的活動，（）給我們增添了樂趣，（）使我們增長了知識。

（3）（）不注意用眼衛(wèi)生，（）會影響你的視力。（4）奶奶（）年過半百，（）行動十分方便。A、④②①③ B、②①③④ C、③①②④ D、①②④③

29、寫出詩句所描寫的季節(jié)。

①接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（）②忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。（）③停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（）④泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。（）

A、春夏秋冬 B、夏冬秋春 C秋冬春夏 D、夏春秋冬 30、下列括號中的讀音全部正確的一組是：（）

A、咳嗽(sh?u)瞪眼(danɡ)蹬車(dēnɡ）咆哮(páo)B、艄公(shào)霎時(chà)鹽堿(jiǎn)山澗(jiàn)C、面頰（jiá)蹬車(dēnɡ）山澗(jiān)艄公(shāo)D、胸脯(pú)霎時(shà)面頰（xiá)咳嗽(s?u)

31、下列字詞全部正確的一組是：（）A、怠慢 邊源 惡劣 欺侮

B、綢密 顫動 肆虐 敏捷 C、鞠躬 疲倦 陳列 崇高

D、銷毀 慚愧 懲罰 煩腦

32、下列詞語中沒有錯別字的是：（）A、儀態(tài)端莊 舒緩平穩(wěn) 僅僅有條

B、遙遙相對 水泄不通 金壁輝煌 C、循規(guī)蹈矩 蜿蜒起伏 鮮為人知

D、異獸真禽 亂砍濫伐 驚濤賅浪

33、下列成語不是來自同一類的是：（）A、臥薪嘗膽 三顧茅廬 完璧歸趙 負荊請罪 B、精衛(wèi)填海 開天辟地 八仙過海 火眼金睛

C、紙上談兵 葉公好龍 驚弓之鳥 拔苗助長 D、狐假虎威 刻舟求劍 守株待兔 掩耳盜鈴

34、下列詞語搭配恰當?shù)囊唤M是：（）

A、堅定的信念 堅固的基礎 堅強的意志 堅實的陣地 B、堅強的信念 堅實的基礎 堅定的意志 堅固的陣地 C、堅固的信念 堅實的基礎 堅強的意志 堅定的陣地 D、堅定的信念 堅實的基礎 堅強的意志 堅固的陣地

35、下列一段話中，詞語填寫準確的一組是（）

對人，我們要講禮貌，要尊重別人，不能（）別人的自尊心，對那些（）公共利益的行為，我們應該堅決制止；而對那些（）社會的犯罪分子，要毫不留情地給予狠狠地打擊，不能讓老百姓（）。A、危害 損害 傷害 受害 B、傷害 損害 危害 受害 C、損害 危害 傷害 受害 D、傷害 危害 受害 損害

36、下面句子中 “張”字的解釋選擇正確的一組是：（）“張”字的解釋有：（1）使合攏的東西分開或使緊縮的東西放開；(2)陳設、鋪開；(3)擴大、夸大；(4)看、望；(5)量詞；(6)姓。①聽課時不要東張西望。()②這艘船沒張帆。()③漁民開始張網(wǎng)捕魚。()④你這種說法是張冠李戴。()⑤張張白紙，都要愛惜。()A、（4）（2）（1）（6）（5）B、（4）（1）（2）（6）（5）C、（3）（2）（1）（5）（6）D、（3）（1）（2）（5）（6）

37、下列句子中的關聯(lián)詞運用最恰當?shù)囊唤M是：（）A、老師既教我們知識，又教我們學做人。B、老師一邊教我們知識，一邊教我們學做人。C、老師不但教我們知識，而且教我們學做人。D、老師既然教我們知識，就教我們學做人。

38、下列不同句子中的關聯(lián)詞運用不恰當?shù)囊唤M是：（）A、媽媽不僅看電視，還打毛衣。

B、王紅雖然學習成績很好，但一點也不驕傲。

C、因為這碗魚湯沒有加作料，所以我們覺得這魚湯不鮮美。D、我們只要齊心協(xié)力，就一定能夠打贏這場球。

39、下列句子沒有語病的是：（）A、秋天的杭州是一個金色的季節(jié)。B、我們要端正學習態(tài)度和方法。C、我們認真討論并聽取了校長的報告。D、公園里的花五顏六色，美麗極了！

40、下列詩句中，第（）句不是詩人杜牧寫的。

A、停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。B、二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。C、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。D、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

41、下列加點字讀音完全相同的一組是（）

A．教書 教師 B.滿載而歸 記載 C.漲價 漲紅臉 D.重新 重復

42、小明知道“狂妄”這個詞，卻不知道怎么寫，應用（）查字法。A．音序 B.部首 C.數(shù)筆畫

43、“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。” 詩作者是：()A、鄭燮 B、孟郊 C、朱熹 D、白居易

44、劉禹錫的《 望洞庭》中，“遙望洞庭山水翠”的下句是（）。

A．白玉盤里一青螺

B．白銀盤里一田螺

C．白銀盤里一青螺

45、《芙蓉樓送辛漸》中“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”?！氨摹笔侵福ǎ?/p>

A、形容自己送別了好友，心中冰涼的感覺 B、說明自己為洛陽的朋友們準備了好酒

C、比喻自己心底純潔，像玉壺中的冰一樣。

46、下列古詩表述的節(jié)令依次是（）

①

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。②

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。③

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。A、元旦 重陽節(jié) 清明

B、春節(jié) 中秋節(jié) 清明

C、春節(jié) 重陽節(jié) 清明

47、照樣子寫詞語，不恰當?shù)氖?)

A、高高興興：開開心心 熱熱鬧鬧 來來往往 B、氣勢洶洶：生氣勃勃 喜氣洋洋 熱氣騰騰 C、學習學習：研究研究 討論討論 商量商量 D、紅 通 通：白 茫 茫 瞇 瞇 笑 綠 油 油

48、填寫下列由反義詞構成的成語，有錯誤的一組是()A、(有)氣(無)力(左)顧(右)盼 積(少)成(多)B、(前)俯(后)仰 口(是)心(非)自(始)自(終)C、爭(先)恐(后)大(公)無(私)轉(zhuǎn)(危)為(安)

49、韋應物寫的古詩《滁州西澗》中的最后一句詩是：（）A、春潮帶雨晚來及 B、疑是銀河落九天

C、桃花潭水深千尺 D、野渡無人舟自橫

50、在“西藏”、“躲藏”中“藏”分別應讀（）

A．cánɡ zànɡ B。zànɡ cánɡ C。zhànɡ cánɡ

51、小剛想知道“魑”的意思，卻不認識這個字，應用（）查字法。A．音序 B。部首 C。數(shù)筆畫

52、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”描寫的是哪里的壯觀景象。（）A、廬山

B、泰山 C、黃山

53、“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是（）的詩句。A、王維 B、王之渙 C、王勃

54、在《曹操煮酒論英雄》中曹操認為，當今天下英雄只有兩人。他們是（）A、曹操、劉備 B、曹操、孫權 C、劉備、孫權

55、《番茄太陽》中的小女孩是一個（），受人滴水之恩，定當涌泉相報。A、盲童 B、聾啞人 C、腿殘疾

56、下列詞語書寫完全正確的一組是()A、氣分 增添 斥責()B、驅(qū)使 畢競 環(huán)顧()C、污染 欣賞 不禁()D、處罰 龍其 仔細()

57、與例子排序相同的一組是()例：工具 交通工具 船 獨木船 A、茶葉 綠茶 西湖龍井 植物 B、食品 面食 面條 特細面條 C、傘 小花傘 “天堂”小花傘 雨具 D、鋼筆 學習用品 筆 黑色鋼筆

58、下面的句子中擬人句是：（）

A、蝴蝶在花叢中飛來飛去。B、小草長出來了。C、青蛙在草地里唱歌。D、小貓正在舔我的褲腳。

59、下面沒有錯誤的句子是：（）A、幾個小朋友在客廳里亂嚷起來。

B、《小學生周報》和《科學畫報》是我最喜歡的兩張報紙。C、我們班取得了競賽第一名，同學們的心里露出了勝利的喜悅。D、我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學生學習報》等課外書。

60、“盛”（shèng）在字典里有多種解釋：①興旺；②豐富，華美；③熱烈，大規(guī)模的；④深厚。

“盛開”“盛會”“盛情”“盛裝”四個詞中，“盛”字的意思依次是（）。A．①②③④

B．①④③②

C．①③④②

D．①③②④

61、“熟”字在字典里的解釋有：①食物燒煮到可吃的程度；②植物果實長成；③程度深；④知道，清楚；⑤熟練。下列“熟”字釋義正確的一組為（）。

“柚子熟了”和“熟”應選（）；“這條路我熟”的“熟”應選（）；“晚飯熟了”的“熟”應選（）；“熟能生巧”的“熟”應選（）。A．⑤①③④ B．②④①③ C．③②①⑤ D．④③⑤② 62、下面各組詞語中，表示人物神態(tài)的是（）組。A．全神貫注 垂頭喪氣 滿不在乎 忍饑挨餓 B．全神貫注 目不轉(zhuǎn)睛 膽大妄為 安然無恙 C．全神貫注 目不轉(zhuǎn)睛 垂頭喪氣 面如土色 D．全神貫注 迫在眉睫 提心吊膽 依依不舍 63、讀下面的比喻句，錯誤的一項是（）。

無數(shù)的水池在燦爛的陽光下，閃耀著各種不同顏色的光輝，好像是鋪展著的巨幅地毯上的寶石。

A．把閃耀著各色光輝的水池，比作寶石。B．把大大小小的水池比作鋪展著的巨幅地毯 C．把藏龍山比作鋪展著的巨幅地毯。

二、閱讀感悟。

（一）秋游景山

10月的北京,陽光燦爛,涼爽的秋風把我們送到了景山公園。

走進景山大門,抬頭望去,高大的萬春亭紅柱黃瓦,在茂密的翠竹映襯下,像一幅美麗的圖畫。山腳下是一個大花壇,一朵朵傲霜的菊花,像節(jié)日的禮花一樣,五顏六色,千姿百態(tài)。

我們沿著青石鋪成的山道,拾級而上,來到了萬春亭。舉目眺望,那美麗的北京全貌盡收眼底。

東面,一座座高大的樓房,一排排嶄新的廠房,鱗次櫛比。遠遠的地方,一個高大的煙囪吐出的白煙,像一縷縷白紗在蔚藍色的天空中飄散開來。

西面,北海公園那潔白如玉的白塔,屹立在瓊島的頂峰。島的四周是明亮的湖水,湖里游船很多,登高望去,仿佛是一片片嫩綠的葉子,飄蕩在水中。

向南望,紫禁城莊嚴的建筑群展現(xiàn)在眼前。橙黃色的琉璃瓦給故宮披上了一層金裝,仿佛一條條金帶,直通雄偉的天安門廣場。遠處,是布局整齊﹑顏色淡雅的一幢幢高樓。我們偉大的首都------北京,今天正邁著巨人的步伐,朝著現(xiàn)代化的目標前進。離開了萬春亭,我們沿著崎嶇的山路來到果園。這時果實累累,海棠果搖動著它那圓圓的小臉,沖著你點頭微笑；紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃,扒開綠葉笑瞇瞇地望外瞧；金黃的大柿子把樹枝壓彎腰,好一派迷人的秋色啊!

太陽慢慢地從西方落下去,火紅的晚霞映照著天空,朵朵浮云,像一塊塊紅綢,把景山映照得更加美麗了。

1、短文中的“鱗次櫛比”可以換成下面的哪一個詞語？（）A 拔地而起 B 參差不齊 C 密密麻麻 D 錯落有致

2、下面每道小題中，哪一句話的表達方法不一樣？（）A 海棠果搖動著它那圓圓的小臉,沖著你點頭微笑。

B 一朵朵傲霜的菊花,像節(jié)日的禮花一樣,五顏六色,千姿百態(tài)。C 北海公園那潔白如玉的白塔,屹立在瓊島的頂峰。

D 紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃,扒開綠葉笑瞇瞇地望外瞧。

3、下列有關“北京”的敘述錯誤的是（）A 2008年8月北京成功地舉辦了28屆奧運會。B 北京是中國的首都，簡稱“京”。C 北京是全國的政治、文化中心。

D 北京具有豐富的旅游資源，除了景山公園，還有故宮博物院等。

4、短文中描寫得最詳細的是（）

A 景山大門 B 萬春亭 C 果園 D在萬春亭眺望北京全貌

5、這篇短文最大的寫作特色是（）

A 按游覽的先后順序來寫，讓讀者對景山公園的每個景點一目了然。B 巧妙地運用了許多好詞好句，寫出了秋天景山公園的絢麗多姿。C 寫景的同時，表達了作者的真情實感。D 短文首尾呼應，說明作者非常喜歡景山公園。

（二）迷人 的 海 洋

對大海我是一無所知，但看了《海洋的秘密》一書后，我完全被大海迷住了。當我看到書中“海洋的誕生”時，心想：難道大海也有生日？它是哪一年出生的呢？它的媽媽是誰？我?guī)е@幾個問題往下看。哦，我知道了。原來海洋是在月亮誕生時，地球受了強烈的震動而裂開，裂縫越裂越大，海洋便漸漸形成了。??！多么有趣！大海的媽媽原來是月亮?？墒?，大海是有水的呀！這水又是從哪里來的呢？我仔細地看下去，原來大海里的水，是雨呀！雨又是從哪里來的呢？噢！原來圍繞地球的大氣慢慢地冷卻變成了霧。霧越積越厚，變成了雨水。這雨沒有止息地下了幾千年，于是干的海洋變成了汪洋大海。

當我看到書中“海中采藥”時，有點奇怪，陸地有藥，海底也有藥——知道了，知道了！魚肝油、瓊膠、精蛋??不都是從海洋生物中提取的嗎？

??！海洋，你是多么絢麗，多么神奇！為了探索你更多的ào mì（），我愿長大成為一位人民的海洋科學家。

1、這篇文章的體裁是（）

A、童話 B、科學故事 C、民間傳說 D、讀后感

2、文中加拼音的詞書寫正確的是：

A、澳秘 B、奧密 C、傲秘 D、奧秘

3、找出文章中能概括全文內(nèi)容的句子： A、對大海我是一無所知，但看了《海洋的秘密》一書后，我完全被大海迷住了。B、當我看到書中“海洋的誕生”時，心想：難道大海也有生日？ C、??！海洋，你是多么絢麗，多么神奇！D、我愿長大成為一位人民的海洋科學家。

4、這篇文章是按照這樣的順序?qū)懙模?/p>

A、總-總-分 B、分-總-分 C、總-分-總 D、分-分-總

（三）兩袖清風

于謙是我國明代的愛國英雄。他一生為官清廉，為后人稱頌！

于謙曾經(jīng)在河南、山西做官。按當時的規(guī)矩，地方官員每年都要到京城接受考查。一些貪官污（wū）吏（lì）為了保住自己的“烏紗帽”，用搜刮老百姓得來的錢財向京城的上司送禮、行賄（huì）。

這一年輪到于謙進京了，他把自己管區(qū)老百姓的疾苦、要求和治理計劃整理好，便準備動身了。手下人攔住他說：“大人，您什么東西都不帶怎么行呢？” 于謙裝作不懂說：“我應該帶的都帶齊了，還帶什么呀！” 手下人說：“您進京不送禮，什么事情也辦不成?。　?/p>

于謙又好氣又好笑地說：“我一年的俸祿（fang lù）有限，家里還有父母妻兒，哪里有多余的金銀去巴結上司??？”

“沒有金銀可以帶些地方特產(chǎn)哪！”手下人著急地說。

地方特產(chǎn) 那都是老百姓的血汗 我怎么能拿它去討好上司呢 于謙說著甩起兩只袖子 你看 這里就是我要帶的東西

手下人弓著身子仔細看了看，不解地問：“你帶的是什么？” “兩——袖——清——風！”于謙說完哈哈大笑起來。習題：

1、文中空白地方使用標點正確的一項是： A “??？”。，！B “ ？！？”，“，！” C “ ？??？”?！?，！” D “，！”，“！”

2、與文中“烏紗帽”表示意思相近的詞語是： A 刀子嘴 B玉腰帶 C 丹鳳眼 D 柳葉眉

3、閱讀短文后，你明白了“兩袖清風”要表達的意思是： A兩只袖子里只有清風，其余什么也沒有。B 于謙只帶清風去接受考查。

C于謙為民著想，不貪圖富貴，為官清廉。

D于謙為保官，決定帶自己管區(qū)老百姓的疾苦、要求和治理計劃去進京接受考查。

4、以下哪一首詩是于謙自我寫照的詩： A 《竹石》 B 《江雪》 C 《石灰吟》 D 《梅花》

（四）星期日上午，我到學校去玩。發(fā)現(xiàn)學校里熱鬧極了。原來，學校正在舉行運動會。只聽見“啪”的一聲，運動員們都像駿馬在奔跑。這時候有許多人圍在旁邊 不停地喊 加油 加油 我也忍不住喊道 運動員加油 運動員加油 運動員們好象聽見了我給他們加油 跑得更帶勁了運動會真精彩呀

1、這段話中的中心句是：

（）A、我到學校去玩。B、學校正在舉行運動會。C、運動會真精彩呀！D、運動員們都像駿馬在奔跑。

2、文中空白處應填的標點符號是（）A、?！埃?！”，“！” B、，：“，??” ：“，??”

（五）據(jù)科學家研究，黃河發(fā)生變化有兩方面的原因。一是自秦朝以后，黃土高原氣溫轉(zhuǎn)寒，暴雨集中。加上黃土本身結構松散，很容易受侵蝕和崩塌，助長了水土流失，使大量泥沙進入黃河。二是人口迅速增長，無限制地開墾放牧，使森林毀滅，草原破壞，綠色植物被遭到嚴重破壞，黃土高原失去天然的保護層，引起了嚴重的水土流失。每年，黃河流域每平方公里就有4000噸寶貴的土壤被侵蝕掉，相當于一年破壞耕地550萬畝！更嚴重的是，水土流失使土壤的肥力顯著下降，造成農(nóng)作物大量減產(chǎn)。越是減產(chǎn)，人們就要多開墾荒地；越是墾荒，水土流失就越嚴重。這樣越墾越窮，越窮越墾，黃河中的泥沙也就越來越多，因而黃河決口，改道的次數(shù)也就越來越頻繁。

1、文中加點詞語注音正確的一項是：（）

A、(sōng shǎn)(bēng tá)(zēng zhǎng)(qǐn shí)(pín fán)B、(shōng shǎn)(bang tā)(zhēng zhǎng)(qīn shí)(pín fán)C、(sōng sǎn)(bēng tà)(zēng zhǎng)(qīn shí)(píng fán)D、(sōng shǎn)(bēng tā)(zēng zhǎng)(qīn shí)(pín fán)

2、這段文字的主要內(nèi)容是（）A、黃河發(fā)生變化的原因。B、人類對自然的破壞。

C、黃河發(fā)生變化的原因和人類對自然的破壞以及黃河給人們帶來的危害。D、黃河給人們帶來的危害。

（六）迎春花

傳說很久很久以前，花神召集百花，商議誰在什么季節(jié)開放。

當冰雪還未融化，北風還在呼呼地吹著，一切都還在寒冷的睡夢中時，誰踏著刺骨的冰雪到人間去，向人們預告春天呢？ 玫瑰、牡丹、荷花、芍藥??都默不作聲。

沉默中 一個小姑娘毅然站出來 輕聲說道 讓我去 好嗎 她的目光是（真誠 忠誠）的

花神吃驚地看了看這個嬌弱而（勇敢 勇猛）的小姑娘，她是那么天真，又是那么自信。她穿著鵝黃色的裙子，像一個從沒見過生人的姑娘似的，非常害羞。花神微笑著點了點頭，說：“去吧！只有你，才屬于春天！”她送給小姑娘一個美麗的名字——“迎春”。

迎春花只稍稍地（打扮 裝飾）了一下，在發(fā)辮上插上一朵金黃色的、散發(fā)著淡淡清香的小花，便告別眾姐妹，只身來到人間。啊，迎春花！迎春花！

她來到我們身邊時大地還被厚厚的冰雪覆蓋著，春天還在遠處的路上，孩子們還在做著對雪人的夢呢！

可是，迎春花是春天和大地的女兒。她來了，一切漸漸地都變得溫暖起來，一切都變得濕潤起來。小河悄悄地解凍了，雪花在天空中化為細雨，泥土變得（松軟 柔軟）了??

1、文中的括號內(nèi)詞語選擇正確的一組是：（）（A）真誠、勇猛、裝飾、松軟（B）忠誠、勇敢、裝飾、柔軟（C）真誠、勇敢、打扮、松軟（D）真誠、勇敢、打扮、柔軟

2、短文第四自然段中添加的標點正確的一組是：（）（A）?！?﹗ ？ ”。（B）。︰ “，？?！保–）。“，？?！保―），︰ “ ﹗ ？ ”。

3、讀了這個故事，你一定也很喜歡迎春花，你的理由是（）（A）我喜歡迎春花，是因為她穿著鵝黃色的裙子，很漂亮。（B）我喜歡迎春花，是因為她很勇敢，不怕寒冷。（C）我喜歡迎春花，是因為她很天真可愛，不愛打扮。（D）我喜歡迎春花，是因為她很樸實、堅強、無私奉獻。

（七）春天到了，大地復蘇，花兒開放，整個大自然充滿了生機，我十分喜愛這生機勃勃的春天，尤其愛春天里那（）的小草。

我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有生機，春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！

一陣風吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返。

你別看小草這樣柔弱，可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天，一陣狂風過后，突如其來地下了一場大雨。風雨過后，我趕緊去看那小草。呀小草好像被折磨得奄奄一息了 有的歪歪斜斜 有的身子貼地 但我相信 它們是不會在暴風雨下屈服的 果然 小草又慢慢挺直了腰 盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠 它們好像在驕傲地說你看 我們是多么頑強啊

小草，沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那么挺拔，可是它的生命力是多么頑強！人們說“疾風知勁草”，小草是當之無愧的。

1、第一自然段中的括號里應填

A、綠油油 B、油亮亮 C、嬌滴滴

2、第三自然段依次運用了（）手法來寫的。A、比喻 B、擬人 C、聯(lián)想 A、擬人 B、比喻 C、聯(lián)想

3、最后一段空白處的標點應是（）

A、！。。，！：“，！” B、，！，，！，，：“，！” C、！。，。。?。骸?，！”

（八）我的老師 四年級的一天，我們學習新課《西門豹》。一開始，我還津津有味地聽著，等分析課文時，我煩了，于是掏出筆畫起插圖中的西門豹來。正畫得起勁，忽然伸來一只手，我心里一驚，抬頭一看，楊老師正站在我身邊。她抽起我畫的圖，夾在書里，繼續(xù)上課。

下課了，楊老師讓我上辦公室。我忐忑不安地跟了進去。這時，她拿出我畫的那幅畫，遞給我說：“畫得不錯，以后多練習，會有發(fā)展的?！蔽以詾闂罾蠋煏u我不務正業(yè)呢！可是，她卻語重心長地開導我：“要好好學習，只要多學一些基礎知識，將來才能在美術事業(yè)上做出成就?！保ǎ┧痪湟矝]提上課發(fā)生的事情，但是我決心痛改前非。

從那以后，我上課就努力控制自己。因為我喜歡楊老師，所以也喜歡語文課。

1.“痛改前非”中“痛”的意思是（）A疼 B徹底地 C悲傷 D 盡情地 2.“津津有味地”不可以與下列詞搭配（）A 聽 B 吃 C 談論 D 笑

3.文中不能反映“我”的心情的詞是（）

A 煩了 B心里一驚 C 語重心長 D忐忑不安 4.第二自然段的段意是（）

A楊老師讓我上辦公室。我忐忑不安地跟了進去。B我原以為楊老師會批評我不務正業(yè)呢。

C楊老師語重心長地開導“我”，“我”決心痛改前非。D楊老師認為我很有美術天分。

5.第二自然段的括號里應填（）A雖然 B 居然 C 竟然 D 仍然 6.這篇短文表現(xiàn)的是（）

A 我上課不聽講。B楊老師循循善誘，是位好老師。C 我喜歡語文課。D 我特別喜歡畫畫。

7、下面幾個詞語中，不是成語的是（）A津津有味 B痛改前非 C心里一驚 D忐忑不安

三、習作展示。

（一）、題目：

1、我美麗，因為我有 ；

2、我陽光，因為我有

提示：（二選一）

1、先將題目補充完整。橫線上可填：寬容之心、自信心、責任心、愛心等等；

2、要通過一件具體的事例寫出你的經(jīng)歷和感受，不少于300字。

（二）以“那一次，我真

”為題，書寫或高興，或激動，或自豪，或慚愧，或后悔，或煩惱的事情，記錄下自己的情感經(jīng)歷，把過程寫具體。

（三）日常生活中，你一定聽過、看過或者做過許許多多讓自己難忘的事情，它可能引起了你的深思，也可能打動了你的心靈。從中選取一件印象最深的事來寫一寫吧，一定要用上你平時積累的好詞佳句喲！

（四）結合閱讀短文，假如你就是一朵迎春花，你想在哪兒開放？田野旁、小河邊，還是校園里、公路旁??你來到那兒，那兒會有哪些變化？請你展開合理生動的想象，寫成一段話。

我是一朵小小的迎春花。我來到__________，這兒的一切都變了??

（五）通過課內(nèi)外的學習，我們認識了古今中外、現(xiàn)實中、神話中的許多人物，如“徐悲鴻、林則徐、普羅米休斯”等等。其中，你最想給誰寫封信呢？請你現(xiàn)在就提起筆來，可以介紹你自己，可以說說你對他的看法和感受，還可以??題目就叫《給_______的一封信》。

提示：注意寫信的格式，內(nèi)容具體，條理清晰，語句通順，不寫錯別字，300字左右。

（六）生活中有許多像于謙這樣令人敬佩的人，他們有的助人為樂，有的熱愛學習，有的堅持做生活的強者??請你選擇身邊一個令人敬佩的人，用一件具體的事例說清楚你敬佩的原因。要求內(nèi)容具體，事例典型。

（七）我長大了

我們每天都在成長，請記敘自己成長過程中能體現(xiàn)自己長大了的一、兩件事，注意寫出自己的內(nèi)心感受。

（八）善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，就會讓自己多一份自信。在學習、生活中，你一定會因某方面的優(yōu)點而讓自己有了美好的體驗。請選擇學習或生活中的一件事情，展現(xiàn)自己某一個優(yōu)點,寫成一篇文章，題目自擬。300字左右。

（九）＿＿＿＿＿的我

要求：⑴在橫線上寫出自己的一個特點，把題目補充完整，如愛動腦筋的我，倔強的我，愛看課外書的我??

⑵通過一件具體的事介紹自己的特點。⑶作文中不出現(xiàn)自己的名字。⑷字數(shù)在300字左右。

（十）生活中往往一個關心的眼神，一句親切的問候，一個細微的動作??就能表達愛意。你是否向你所愛的人表達過自己心中的愛，將當時的情境寫出來，一定會感動我們的。

第三篇：二年級上冊數(shù)學乘法和百以內(nèi)加減法每日100題

二年級上口算100題

時間： 班級 姓名

1-9乘法及100以內(nèi)進退位混合加減51-33= 7×7＝

5×6＝ 6×7＝

46-7= 45-38= 8×7＝

38+16= 57+6= 38+38= 8×6＝

30-8= 92-67= 9×5＝

7×4＝

5×5＝ 33-15= 28+34= 1×9＝

86-28= 83-35= 5×1＝

8×3＝

8×2＝

31-28= 100-56= 8×8＝

2×1＝ 76-67= 7×4＝

61-25= 50-16= 17+46= 3×8＝

3×9＝

6×3＝

5×7＝

46+7= 76-65= 76-65= 27+68= 41-19= 3×5＝

81-4= 7×7＝

2×7＝

5×5＝ 8×8＝

4×1＝

5×8＝

7×1＝

4×7＝

7×2＝

38-9= 3×3＝

3×2＝

3×5＝

4×2＝

50-23= 6×4＝ 90-36= 44-35= 92-67= 3×3＝

41+39= 7×5＝

6×5＝

3×8＝

6×3＝

5×3＝

43-7= 47-29= 85-47= 7×7＝

6×2＝

39+55= 5×4＝ 71-58= 94-47= 2×2＝

4×8＝

6×8＝

5×3＝

50-25= 94-49= 3×5＝ 54+46= 5×1＝ 2×6＝ 73-34= 6×7＝

8×4＝

7×8＝

25+58= 39+55= 9×5＝

5×3＝ 40-39= 9×4＝

54-47=

二年級上口算100題

時間： 班級 姓名

1-9乘法及100以內(nèi)進退位混合加減7×7＝

2×7＝

8×3＝

33-15= 1×8＝

88-29= 7×4＝

94-77= 38+16= 8×6＝

6×5＝

8×8＝

8×8＝

5×6＝

7×8＝

85-26= 35+28= 9×8＝

6×2＝

9×9＝

7×9＝

5×4＝ 4×4＝ 9×6＝

4×7＝

82-9= 48+51= 6×7＝

79-68= 3×3＝ 58+16= 95-47= 9×5＝

90-26= 6×5＝

9+57= 8×7＝

71-25= 57+6= 71-16= 80-66= 84-71= 4×5＝ 1×7＝

6×8＝

41-19= 6×4＝ 7×6＝

1×9＝

6×4＝

48+7= 8×4＝

5×1＝

8×8＝

8×5＝

2×5＝ 92-58= 45+17= 1×7＝

42-13= 4×4＝ 8×6＝

85-47= 4×6＝

3×1＝ 3×4＝ 3×1＝ 1×9＝

94-49= 100-57= 59+3= 72-27= 5×1＝ 58+16= 6×4＝

59+15= 4×2＝ 1×7＝

87-48= 4×9＝

1×7＝

8×7＝

3×7＝

5×6＝ 62-33= 8×6＝

7×9＝

6×3＝

2×8＝

6×2＝

33-4= 79+6= 5×7＝

69+31= 90-38= 96-49= 9×6＝

7×6＝

8×2＝

59-54=

二年級上口算100題

時間： 班級 姓名

1-9乘法及100以內(nèi)進退位混合加減66+8= 4×7＝

51-33= 3×7＝

54+16= 3×7＝

8×7＝

41-34= 6×2＝ 3+67= 1×8＝

9×4＝

2×6＝ 84-71= 2×3＝ 7×3＝

7×2＝

68+6= 8×2＝

4×6＝

8×1＝

74-68= 6×2＝

65-46= 4×2＝ 8×5＝

9×9＝

5×2＝ 3×4＝ 7×1＝

36+49= 7×5＝

5×5＝

43-24= 27+34= 93-78= 4×5＝

3×6＝

7×5＝

8×9＝

2×1＝ 5×8＝

74-6= 7×3＝

8×8＝

16+68= 1×8＝

76-67= 3×5＝

2×9＝

9×7＝

8×6＝

5×4＝ 63-47= 4×1＝ 59+15= 2×8＝

27+13= 6×9＝

94-48= 6×4＝

6×4＝

9×3＝

14+6= 4×9＝

63-24= 4×6＝

1×9＝

7×3＝

2×3＝

90-29= 7×3＝

8×7＝

9×7＝

49+25=

7×3＝

7×1＝

32-13= 8+57= 8×3＝

3×9＝

9×5＝

9×3＝

6×4＝ 91-25= 5×1＝

3×6＝

7×8＝

4×3＝ 42-13= 36+49= 7×2＝

8×1＝

83-37= 5+95= 9×6＝

2×8＝

4×5＝

33-4= 59+11=

二年級上口算100題

時間： 班級 姓名

1-9乘法及100以內(nèi)進退位混合加減5×3＝ 53-4= 65-17= 2×8＝

5×5＝ 31-28= 7×5＝

7×4＝

8×8＝

46+4= 8×3＝

7×8＝

7×6＝

7×2＝

2×6＝ 74-55= 2×7＝

6×5＝

73-26= 3×2＝ 43-24= 6×4＝ 9×2＝

83-76= 8×1＝

8×1＝

73-34= 9×5＝

4+76= 7×3＝

38+9= 8×6＝

8×6＝

6×6＝ 23+48= 2×6＝

2×2＝ 7×7＝

3×3＝

9×7＝

2×9＝

4×2＝

3×7＝

5×9＝

8×9＝

6×4＝ 77+18= 80-28= 7×2＝

9×4＝

93-68= 3×5＝

3×5＝ 44-37= 4×1＝ 5×7＝

6×3＝

6×5＝ 3×2＝ 11+79= 8×5＝

50-42= 4×5＝ 7×9＝

5×4＝ 72-27= 91-73= 59+5= 9×4＝

50-16= 80-54= 5×5＝ 4×5＝ 4×9＝

8×4＝

9+57= 2×6＝

16+84= 4×2＝

51-25= 5×7＝

6×2＝

6×4＝ 4×9＝

5×8＝

4×8＝

7×4＝

80-6= 7×3＝

74-6= 94-39= 3×9＝

83-76= 60-43= 53-24= 8×6＝

7×4＝

53-38= 2×6＝ 9×8＝

二年級上口算100題

時間： 班級 姓名

1-9乘法及100以內(nèi)進退位混合加減73-37= 6×6＝

7×6＝

8×3＝

5×3＝

80-6= 9×8＝

6×6＝

4×6＝

5×9＝

2×4＝ 3×8＝

3×3＝

6×9＝

9×1＝

4×4＝ 2+88= 50-23= 4×1＝

7×7＝

3×9＝

36+19= 61-7= 3×2＝

61-18= 9×1＝

70-63= 6×6＝

3×7＝

56+34= 69+31= 2×3＝ 1×3＝

86-28= 3×4＝ 37+47= 9×7＝

4×3＝

8×4＝

9×8＝

44-5= 9×3＝

4×5＝ 7×1＝

74-15= 75-18= 75-18= 5×9＝

90-89= 4×9＝

6×3＝ 4×1＝ 3×4＝ 3×2＝ 49+25= 95-18= 5×2＝

56+14= 7×2＝

61-38= 75+25= 6×7＝

9×2＝

64-25= 94-55= 29+67= 43-24= 4×5＝

3×6＝

5×9＝

8×8＝

9×4＝

4×6＝

100-57= 6×8＝

3×3＝ 2×5＝ 7×5＝

8×7＝

4×3＝

2×7＝

6×7＝

6×5＝

3×4＝ 9+57= 4×8＝

47-9= 6×1＝

3×1＝

7×8＝

41-16= 6×8＝

74-55= 4×2＝ 2×7＝

7×8＝

3×5＝ 3×7＝

51-3= 37+45=

二年級上口算100題

時間： 班級 姓名

1-9乘法及100以內(nèi)進退位混合加減15+77= 6×4＝ 4×8＝

61+9= 2×9＝

6×6＝

7×7＝

8×3＝

60-29= 3×1＝

6×5＝ 4×1＝ 80-14= 8×8＝

5×3＝

39+13= 5×4＝ 6×9＝

5×5＝ 5×8＝

3×3＝ 70-9= 8×7＝

7×8＝

4×3＝ 3×5＝ 7×6＝

92-58= 4×5＝ 3×4＝ 9×7＝

5×5＝ 6×5＝ 1×8＝

6×6＝ 56+34= 92-67= 29+71= 6×2＝ 62-26= 9×6＝

8×2＝

64-25= 7×4＝

75-6= 47+34= 29+68= 21-19= 51-19= 29+68=

94-19= 6×2＝

9×8＝

3×8＝

90-13= 7×7＝

1×9＝

80-66= 8×8＝

9×3＝

9×8＝

1×8＝

7×8＝

9×8＝

9×7＝

2×7＝

5×5＝ 68+6= 48+27= 8×3＝

92-67= 7×6＝

24+49= 5×5＝ 27+68=

72-7= 94-25= 81-59= 88-29= 8×9＝

66-8= 25+6= 7×8＝

9×5＝

8×2＝

69+7= 3×3＝

9+23= 66+8= 3×6＝

3×5＝

91-73= 5×3＝

9×6＝

6×4＝ 62-8= 6×5＝ 3×3＝

75+25= 39+28=

二年級上口算100題

時間： 班級 姓名

1-9乘法及100以內(nèi)進退位混合加減8×3＝

9×9＝

88-19= 4×6＝

66+34= 5×3＝

2×5＝

2×4＝ 48+7= 9×3＝

5×3＝

94-25= 70-21= 8×6＝

4×5＝

1×8＝

8×8＝

90-3= 91-37= 6×7＝

83-37= 75-63= 43-24= 6×7＝

2×5＝ 6×1＝

9×4＝

81-4= 2×9＝

63-8= 15+77= 14+66= 2×3＝ 29+24= 5×9＝

5×4＝ 2×5＝

8×4＝

2×5＝

8×5＝

9×9＝

27+68= 57-19= 9×4＝

4×5＝

2×2＝

80-11= 4×5＝

75-29= 7×7＝

3×2＝ 8×4＝

6×9＝

9×7＝

5×3＝

5+95= 59+11= 9×3＝

9×9＝

90-79= 8×4＝

5×7＝

5×5＝ 92-79= 5×5＝ 53-4= 4×8＝

7×9＝

4×5＝

9×2＝

7×9＝

9×3＝

69+31= 4×4＝ 60-28=

6×4＝ 5×6＝

2×8＝

5×6＝

8×2＝

5×2＝ 2×5＝ 6×3＝ 2×7＝

7×8＝

6×4＝ 2×6＝ 3+67= 82-23= 49+49= 6×3＝ 6×9＝

3×2＝

3×5＝ 8×4＝

9×6＝

7×9＝

34-5= 9×9＝

51-49=

二年級上口算100題

時間： 班級 姓名

1-9乘法及100以內(nèi)進退位混合加減1×7＝

5×7＝

5×2＝ 33-25= 5×2＝ 4×6＝

4×8＝

2×7＝

8×9＝

6×4＝ 62-33= 5×5＝ 4×9＝

4×6＝

7×8＝

69+31= 9×9＝

54-46= 100-89= 7×7＝

5×3＝

3×1＝

9×5＝

4×8＝

71-16= 65+17= 8×5＝

5×1＝

62-16= 6×3＝ 82-23= 7×5＝

14+66= 7×4＝

9×9＝

6×4＝ 9×7＝

1×8＝

7×2＝

2×3＝ 5×7＝

48+7= 61-38= 6×3＝ 38+9= 7×2＝

2×6＝

6×3＝ 95-18= 65-32=

7×3＝

8×8＝

6×8＝

7×8＝

33-9= 5×9＝

7×9＝

7×3＝

25+73= 60-29= 68+14= 9×7＝

31-27= 21-19= 9×1＝

8×4＝

2×6＝

4×2＝

3×8＝

6×3＝ 7×7＝

5×6＝ 50-8= 93-37= 6×3＝

1×9＝

71-17= 4×5＝ 94-19= 46-7= 9×4＝

9×5＝

91-46= 2×3＝

73-15= 4+76= 7×1＝

73-26= 5×8＝

92-15= 5×7＝

8×1＝

41-34= 60-55= 8×7＝

80-18= 7×5＝

1×7＝

8×7＝

6×9＝

二年級上口算100題

時間： 班級 姓名

1-9乘法及100以內(nèi)進退位混合加減61-25= 7+46= 5×5＝ 70-21= 7×1＝

6×9＝

2×5＝ 72-63= 5×2＝

66-8= 5×3＝

9+23= 2×5＝ 6×7＝

8×8＝

81-59= 2×4＝ 30-8= 3×8＝

8×5＝

8×5＝

30-21= 5×1＝

4×1＝

7×6＝

4×9＝

7×3＝

1×7＝

4×8＝

2+88= 59-54= 72-7= 49+49= 5×5＝ 7×1＝

63-8= 74-15= 9×7＝

4×6＝

44-37= 3×1＝

8×9＝

7×5＝

2×9＝

6×3＝ 8×1＝

76+7= 62+39= 3×1＝

72-35=

4×7＝

8×3＝

9×1＝

43-27= 3×9＝

5×6＝

6×6＝ 88-19= 4×7＝

94-48= 1×8＝

9×5＝

94-39= 40-33= 4×4＝ 9×2＝

7×5＝

57+5= 96-88= 5×8＝

7×5＝

44-5= 50-8= 7×2＝

8×2＝

3×8＝

75-65= 62-39= 2×9＝

62-3= 9×6＝

4×6＝

6×5＝ 57-19= 9×2＝

4×5＝

93-68= 6×8＝

4×1＝

3×8＝

4×7＝

44-35= 53-24= 9×5＝

3×2＝ 54-46= 7×8＝

6×8＝

8×8＝

81-14=

二年級上口算100題

時間： 班級 姓名

1-9乘法及100以內(nèi)進退位混合加減17+46= 7×1＝

5×7＝

3×7＝

8×3＝

90-26= 8×8＝

2×9＝

7×4＝

2×8＝

63-7= 9×9＝

6×1＝ 6×1＝

61-18= 9+57= 3×3＝

38-9= 7×2＝

9×2＝

6×4＝ 9×9＝

3×5＝

2×1＝ 1×7＝

33-25= 6×8＝

51-25= 30-21= 93-37= 94-55= 3×9＝

43-15= 21+39= 6×3＝

2×4＝ 7×1＝

97-8= 46+4= 9×6＝

4×2＝

7×4＝

11+79= 23+48= 44-6= 4×5＝

55-49= 82-13= 82-27= 3×2＝

96-49= 5×5＝ 3×9＝

52-5= 7×2＝

6×9＝

43-15= 51-49= 6×7＝

9×6＝

5×8＝

47-29= 33-9= 83-55= 7×4＝

22+38= 4×5＝ 29+71= 9×1＝

4×5＝

37+47= 52+28= 7×9＝

71-25= 5×1＝

4×8＝

9×4＝

23-6= 8×3＝

3×5＝

46-28= 6×5＝

7×7＝

7×7＝

6×6＝ 6×6＝

7×4＝

62-26= 90-79= 73-15= 4×9＝

59+3= 7×8＝

6×5＝ 54-47= 5×3＝

9×8＝

61-55= 9×3＝

1×9＝

二年級上口算100題

時間： 班級 姓名

1-9乘法及100以內(nèi)進退位混合加減77+18= 2×5＝

100-56= 52-46= 6×1＝ 2×3＝

2×8＝

89+3= 4×6＝

3×7＝

9×6＝

82-63= 32+49= 4×2＝

46+7= 84-38= 5×6＝ 4×1＝ 45+45= 3×5＝ 61-48= 69+31= 3×7＝

5×8＝

72-63= 4×4＝ 4×3＝ 8×8＝

4×5＝

8×3＝

4×5＝ 5×8＝

6×3＝ 7+36= 76+14= 78+4= 93-78= 5×4＝

51-3= 3×1＝

5×5＝ 3×1＝

3×9＝

2×4＝ 9×5＝

5×1＝

37+47= 2×4＝ 3×3＝ 2×5＝

7×6＝

44-37= 5×9＝

7+36= 6×4＝ 7×6＝

80-54= 5×6＝

6×8＝

6×8＝

30-22= 7×7＝

48+27= 6×1＝

6×9＝

82-77= 2×4＝ 34+29= 65+9= 5×4＝ 4×5＝

7×6＝

3×5＝

45+55= 66+34=

7×3＝

9×4＝

7×5＝

5×7＝

25+58= 52-5= 54+46= 6×6＝

94-81= 9×3＝

2×3＝ 46-28= 1×7＝

93-69= 4×7＝

61-48= 5×9＝

5×4＝ 8×8＝

5×5＝ 29+24= 7×1＝

5×9＝

73-37= 53-15=

二年級上口算100題

時間： 班級 姓名

1-9乘法及100以內(nèi)進退位混合加減61-55= 3×5＝ 8×3＝

2×8＝

4×4＝ 95-47= 8×7＝

4×6＝

3×5＝ 5×8＝

2×6＝ 69+31= 80-54= 80-54= 4×7＝

82-9= 52+28= 1×9＝

6×7＝

55-49= 52-46= 75-6= 3×7＝

9×7＝

80-18= 7×7＝

5×2＝ 7×8＝

7×8＝

18+34= 45-38= 3×6＝

8×6＝

6×5＝

54+19= 32-13= 84-53= 2×7＝

4×5＝

79-68= 2×5＝

46-7= 25+45= 1×7＝

91-3= 4×7＝

3×5＝

9×6＝

60-28= 6×2＝

50-25= 3×2＝ 63-7= 8×5＝

8×7＝

3×8＝

7×6＝

9×8＝

76+7= 2×7＝

8×9＝

7×1＝

8×9＝

15+76= 6×8＝

8×6＝

82-77= 68+14= 53-15= 5×2＝

47-9= 4×5＝

2×5＝ 9×1＝

2×9＝

8×9＝

63+27= 2×7＝

6×3＝ 25+45= 7×5＝

50-24= 5×5＝ 63+27= 80-54= 4×4＝ 4×5＝

44-37= 5×5＝ 9×2＝

62-3= 6×3＝ 4×7＝

4×4＝ 6×6＝

18+34= 8×4＝

4×3＝

1×7＝

8×2＝

第四篇：五年級英語上冊測試

文萍外語培訓中心--PEP小學五年級上冊知識點測試聯(lián)系方式：***;2464407633@qq.com

小升初英語復習知識點之五年級上冊

I have _______and ________ for lunch on Mondays。4．下列單詞的形容詞形式：

salt― ______(咸的)health―________(有用的)taste― _______(好吃的)

5．同義詞：_____ __(不得不)---_____(必須)同義句： What’s your __________ food? ==Which food do you like best?

________________________?你爸爸長得什么樣子？

________________________? 你媽媽是干什么的？(2)______________________? 你來自哪里？

______________________? 我的尺子在哪里？(3)_______________________? 那個男人是誰？(4)_______________________? 這是誰的書？第一單元

1．復數(shù)形式boy—_____ lady—_____ city—_____story--_______。2．動詞的第三人稱單數(shù)

have—____like—_____do—______go—_____watch--______ 3．詞語變化：fun(形容詞形式)――_____funny(名詞形式)―_______

know(同音詞)―______

反義詞：tall—_______long—____________—oldnew—____________—weakfat—_____kind—______________—quiet4．_______________ ?你爸爸長得什么樣子？ ________________? 你爸爸喜歡什么？第二單元 1．What ________ do you like? 你喜歡哪門課程？ 2．How many ______ are there in a week? There are ____。_________周末(包括周六和周日)How many days are there ___ __ ______? There are 2。

一個周末有幾天？ 2天。在英語國家中，一個星期的第一天是星期天Sunday.The ______day of a week is _______。3．當介詞in, on ,at 后面跟表示時間的詞語時，___ ____在五月。___ the morning,___ the afternoon, ___ the evening.___ Monday.表示在幾點幾分，___ 6:30,__ 9 o’clock。4．近義詞：often(經(jīng)常)—________(常常，通常)5．___________ 和…在一起，___________________________________。我可以和你一起打乒乓球。

6.I like Mondays.John likes Sundays.這里的________是like的三單形式。

7．Today __ Sunday.I like _________.第三單元 1．______________________________? 你午飯想吃什么？“_____”：____________________________________。我想吃一些西紅柿和羊肉。2．some與any的區(qū)別：

(1)巧記：肯定句中用 ______，請求邀請委婉時，_____ 用于疑問句;

否定疑問用____, 肯定句中用 _____，(2)A：CouldIhave______meat? B：Sorry, youcan'thave___meat.Thereisn't_____。(3)______ ___theapples ____ hardtoreach。(4)Youcanask ____ studentinourclass。3．I _____ eggplant and tomatoes _____ lunch.我午飯吃茄子和西紅柿。

_______早飯________ 午飯______晚飯第四單元 1．當你想詢問別人會干什么時，用______________?當你想知道他人會干什么時，可用______________?2．I can …變?yōu)橐话阋蓡柧洌篲___ _____ …?

He can…或She can …變?yōu)橐话阋蓡柧洌篲___ ____ …/ ___ ___ …?My mother can cook the meals.變?yōu)橐话阋蓡柧洌篲__________________? 3．help(形容詞形式)――_______helpful(動詞形式)――______ 4．當句子中出現(xiàn)了助動詞can或其否定形式can’t時，其他的動詞要用______。

第五六單元 1． There ____ two end tables near the bed。有一個垃圾桶在門的后面。____________________________________。There be 句型和一般句型可以相互轉(zhuǎn)換。如：(1)把下列句子用There be 句型改寫：The computer is on the desk。―__________________________________。(2)把下面的句子改為一般句型。

There is a mirror over the bed.――__________________________________ 2．(1)有一個講臺和許多課桌在教室里。There __ a teacher’s desk and many desks in the classroom。(2)有許多課桌和一個講臺在教室里。There ____ many desks and a teacher’s desk in the classroom。3．There is a closet near the bed.（改為一般疑問句）

_________________________? There are some fish in the river.----_________________________________? 4．_____________________________.有一個書包在課桌上。______________________.我有一支新鋼筆。5.當表示人或其他動物在樹上時，用___.當表示樹本身的東西如樹葉、果實在樹上時，用___。如：The bird is __ the big tree and the apple is __the

small tree.6．一些特殊疑問詞的意義與用法：(1)______________? 這是什么？ ________________? 你叫什么名字？ 1

(5)_______________________? 現(xiàn)在幾點了？

(6)________________________? 你的書包是什么顏色的？(7)_______________________ _? 你什么時候起床？(8)________________________? 你好嗎？ _______________________? 你媽媽好嗎？(9)________________________?你有多少本書？

_______________________?你的書包多少錢________________________?你最喜歡哪一門課程? 7．______ _______ a student?Yes, I am.(No, I am not。)______ your sister a teacher?Yes, she is.(No, she isn’t。)____ _____a teacher?Yes, you are.(No, you aren’t。)____ you have new teachers? Yes, we do.(No, we don’t。)

______ Amy have new teachers ?Yes, she does.(No, she doesn’t。)_____you wash the clothes? Yes, I can.(No, I can’t。)

_____your brother set the table? Yes, he can.(No, he can’t。)______ your friend make the bed? Yes, she can.(No, she can’t)？

第五篇：二年級上冊期末考試測試試題匯總

一、計算(20分)

1.口算(8分)× 5 = ?24 ÷ 4 = ?219 = ?8 × 6 = ? 45 ÷ 5 ÷9 =

45+10 = ?40 ÷ 5 = ?64 ÷ 8 = ?4 × 6 ÷ 8 =

9×9 = ?72 ÷ 8 = ?3 × 4 = ?24 + 5-9 =

2.用豎式計算(12分)

92-34-23= 89-54+27= 45+46-13= 25+37+24=

二、填空(31分)

1.從 2、3、6、12、18 中選擇合適的數(shù)，組成乘法和除法算式。

()×()=()()×()=()

()÷()=()()÷()=()

2.(1)被除數(shù)和除數(shù)都是 6，商是()。

(2)2個4相加得()，2個4相乘得()。

(3)兩個乘數(shù)都是 6，積是()。

3.36 只兔子每()只裝一籠，可以裝()籠。

4.在 里填上 “>”、“ <” 或“=”。

1米 90 厘米 50厘米 5米

54÷6 63÷7 18÷6

25.在()里填上合適的數(shù)。

()× 5 = 45()÷()=7()×6<30

6.5 個 8 比 4 個 8 多()，比 8 個 6 少()。

7.()個()相加

()×()或()×()

8.先補充口訣，再寫出兩道乘法和兩道除法算式。

()()十 二

9.找規(guī)律填數(shù)。

(1)1、4、9、()、()、36;

(2)45、40、()、30、()。

10.一只蝸牛第一次向前爬 30 厘米，第二次和第一次爬的同樣多，兩次一共爬()厘米，它再爬()厘米就是 1 米了。

三、選擇正確答案的序號填在括號里(8分)

1.一幢大樓高大約是()。

① 20 厘米 ② 2 米 ③ 20 米

2.下面哪種不是平均分()。

① ② ③

3.買一只 要 28 元，全部付 5 元的人民幣，至少要付()張。

① 5 ② 6 ③ 7

4.搭一個五邊形，至少需要()根同樣長的小棒。

① 3 ② 4 ③

55.下面的線段長()厘米。

① 9 ② 8 ③ 7

6.小女孩看到的是第()幅圖。

① ② ③

7.王老師、李老師帶著 6 名同學去公園玩，每張門票 8 元錢，帶 60元錢夠不夠?()

① 夠 ② 不夠 ③ 不確定

8.猴媽媽摘了一籃桃子，桃子的個數(shù)比 20 多，比 30 少，正好平均分給五只猴子，每只小猴分得的個數(shù)同樣多，這籃桃子一共有()個。

① 25 ② 35 ③ 36

四、解決問題(每題5分，計25分)

1.(1)面包車有多少座?

□○□=□()

(2)大客車有多少座?

□○□=□()

2.圈一圈，填一填。

24塊糖，每()塊一份，可以分成()份。

()÷()=()

3.(1)6 隊小朋友去旅游，每隊 7 人，這輛車夠坐嗎?

□○□=□()夠□ 不夠□

(2)已經(jīng)有 9 個小朋友上車，還有多少個小朋友沒有上車?

□○□=□()

4.紅、黃、藍三種顏色的氣球同樣多，一共有 27個氣球，紅氣球有多少個?

□○□=□()

5.先選擇合適的條件填一填，再解答。

有 32 箱牛奶，平均每班有幾箱?

① 運走了 8 箱 ②送給二年級8個班

五、實踐與探索(每題2分，共10分)

1.下面的圖形各可以分成幾個三角形?

()個()個

2.在每兩點之間畫一條線段，畫一畫，填一填。

()條

3.在長方形中畫一條最長的線段，這條最長的線段大約長()厘米。

4.▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲

★ ★ ★ ★

(1)如果劃去()個 ▲，▲ 的個數(shù)就和 ★ 同樣多。

(2)如果劃去 1 個 ▲，再增加()★，▲ 的個數(shù)就和 ★ 同樣多。

5.畫 △ 表示 5 個 3。

二年級上冊數(shù)學期末測試題參考答案

一.計算。

1.口算(每題0.5分，計8分)25、6、14、50、3、63、48、1、55、8、8、3、81、9、12、20;

2.用豎式計算(每題3分，計12分)35、62、78、86;橫式答案不寫總扣1分。

二.填空。(每空1分，計31分)

1.(4分)三個數(shù)必須都是提供的數(shù);

2.1、8、16、36;

3.答案不唯一;

4.>、<、=、>;

5.9、答案不唯

一、答案不唯一，小于5就行;

6.8、8;

7.(3分)4個5相加，4×5或5×4;

8.(5分)可以是三四十二，也可以是二六十二，算式必須對應就行;

9.(2分)16、25、35、25;

10.60、40

三.選擇正確答案的序號填在括號里。(每空1分，計8分)

1.③;2.②;3.②;4.③;5.②;6.②;7.②;8.①;

四.看圖列式計算。(6分)(第1題4分，第2題2分，計6分)

1.6+6=12、6×2=12、12÷2=6、12÷6=2;

2.5×3+3=18或5×4-2=18;

五.解決問題。(每題5分，計25分)單位名稱不寫總扣1分

1.18-6=12(座)得3分、12+27=39(座)得2分;

2.圈一圈1分，4，6份，24÷4=6，填空各1分，算式2分

3.6×7=42(人)得2分，夠、得1分，42-9=33(個)得2分;

4.27÷3=9(個);

5.選 ②送給二年級 8個班，得2分，32÷8=4(箱)得3分;

六.實踐與探索。(每題2分，計10分)

1.2、3;

2.畫6條，得1分，填(6)條，得1分;

3.畫出一條對角線得1分，量出長度得1分;

4.6、5;

5.每份3個，有5份。

△△△ △△△ △△△ △△△ △△△