第一篇:木桐小學(xué)衛(wèi)生精細化管理工作方案
木桐小學(xué)衛(wèi)生精細化管理工作方案
(試行)
為了更好的美化校園環(huán)境,關(guān)注學(xué)生人文發(fā)展,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓學(xué)生終生受用,搞好學(xué)?!傲聋惞こ獭苯ㄔO(shè),使我們的校園變得更加美麗,給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,實現(xiàn)校園內(nèi)無廢紙、雜物,無痰跡,墻壁上無亂寫亂畫的痕跡的目標,進一步優(yōu)化校園環(huán)境,維護市級細則管理合格學(xué)校形象,特制定此衛(wèi)生檢查量化細則,供全體師生共同遵守如下:
一、工作目標:
通過開展學(xué)校衛(wèi)生工作,創(chuàng)建“優(yōu)美、文明、和諧”的校園環(huán)境。
二、工作任務(wù)
學(xué)校衛(wèi)生工作范圍為校園內(nèi)各區(qū)域及校外相關(guān)周邊環(huán)境。
(一)、校容校貌(總則)
1、校園內(nèi)部道路,教學(xué)樓走廊、道路衛(wèi)生整潔。清掃率達百分之百。
2、垃圾收集處理達標,教室內(nèi)部垃圾桶封閉,整潔,垃圾定期清倒。
3、學(xué)生食堂,宿舍,走廊、廁所內(nèi)部無污染水、沉淀,食堂、布局合理、規(guī)范、衛(wèi)生達標。
4、校園綠化地建設(shè)和裸露地面的治理?;ǔ貎?nèi)無雜草,裸露地面無雜草、紙屑。
5、堅持“一日兩小掃,一周兩大掃”制度,落實班級區(qū)域責(zé)任制。
6、強化班級內(nèi)部管理,教室內(nèi)部張貼整齊有序,布置規(guī)范,??麧?。墻上無字跡,蜘蛛網(wǎng),灰塵等。
(二)、具體的衛(wèi)生要求
A、室內(nèi)衛(wèi)生(50分)
1.教室內(nèi)的門窗玻璃擦拭不凈或不經(jīng)常擦拭的,每次每處扣1分。
2.教室內(nèi)的地面、墻壁面、墻角有污漬、蛛網(wǎng)、腳印等處不干凈,每次每處扣2分。
3.教室內(nèi)學(xué)生的桌面有刀刻、亂畫的每次每處扣1分。
4.教室內(nèi)掃后地面仍有果皮紙屑的,酌情給分,不掃教室的不給分;黑板不
擦的,不給分,黑板雖擦了,但是黑板下面仍有粉筆末的扣1分,;桌椅板凳掃完教室后要用毛巾擦干凈,沒有擦的不給分;門窗的邊沿上有灰塵的不給分,掃不干凈的扣2分。門口的垃圾箱不倒的不給分。
5.在校學(xué)生不搞好個人衛(wèi)生,手、脖子、衣服不經(jīng)常清洗的,每人次扣1分。
6.教室內(nèi)的儲物柜、鏡框、黑板框、窗臺、燈泡(日光燈)未擦拭干凈的,每次每處扣1分。
7.教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、學(xué)生用桌凳、書籍擺放不整齊的,每次扣1分。
8.教室的垃圾桶、垃圾箱久存垃圾未及時清理的,每次扣2分。
9.教學(xué)區(qū)域內(nèi)任何場所隨便吐痰現(xiàn)象的,每人每次扣0.5分。
B、室外衛(wèi)生(50分)
1.教學(xué)樓內(nèi)的樓梯、走廊有紙屑、腳印、痰跡、污漬、浮塵的,每次每處扣1分。
2.教室外的墻壁、鏡框有腳印、污漬的,每次每處扣1分。
3.校園衛(wèi)生有一處衛(wèi)生死角的,每次每處扣2分。
4.校園內(nèi)的操場、花壇有紙屑、雜草、雜物未及時清理的,每處扣2分。
5.傾倒垃圾未入箱入池的或送垃圾時處理不當?shù)教庯h灑、不進行處理的每次扣1分。
6.衛(wèi)生區(qū)內(nèi)垃圾箱未及時清理致贓物外溢的每次扣1分。
7.教室外張貼懸掛不整,扣1分。
8.衛(wèi)生區(qū):不打掃的不給分,掃不干凈,有白色垃圾的一處扣1分,有其他異物的一處扣1分.中間路面要撒水.9.樓梯: 不打掃的不給分,掃不干凈,有白色垃圾的一處扣1分,有其他異物的一處扣1分.地面要撒水.10.自行車擺放:要求整齊劃一,擺放整齊,不整齊的扣2分(每日整理2次).(三)、環(huán)境保護:
1、加強垃圾污染物的總量控制,使教學(xué)區(qū),生活區(qū)各類污染物排放指數(shù)大幅度消減。
2、加強對食堂油煙的排放管理,管理好實驗室化學(xué)藥品,處理好實驗廢水。
(四)、食品衛(wèi)生
1、認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》。食堂有衛(wèi)生許可證,工作人員有健康證,有基本的衛(wèi)生知識。食堂操作間封閉,有清潔消毒的條件和杜絕傳染病的措施。學(xué)校建立食品衛(wèi)生監(jiān)督機制,有計劃、有檢查,保證學(xué)生飲食、飲水達到要求。
2、飲食店不銷售“三無產(chǎn)品”、“過期產(chǎn)品”,對食堂和的所進原料進行嚴格把關(guān)和監(jiān)控,堅決杜絕食物中毒,措施如下:
(1)嚴格地把關(guān)進貨渠道,杜絕三無食品、飲料和過期食品
(2)定期由監(jiān)督員去抽查
(3)發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正,或上報有關(guān)單位。
(4)定期對學(xué)生和從業(yè)人員進行衛(wèi)生宣傳。
(5)但發(fā)生食物中毒,及時保護好現(xiàn)場和護送病員入醫(yī)院治療,另外保護好現(xiàn)場。
(五)、繼續(xù)抓好常見病的防治工作,特別是在防治工作上下功夫,具體操作:
1、認真地做好眼保健操,關(guān)鍵問題是輔導(dǎo)好眼睛保健操的正確穴法和姿勢,以至于達到有效的效果。
2、認真地開展好護眼知識講座,促進學(xué)生自身護眼保健意識。
3、杜絕任課教師拖課和增加課處作業(yè)量,減少用眼的負荷,課后督促學(xué)生走出教室,多做室外活動,保證學(xué)生體育鍛煉時間。進一步督促家長切實地關(guān)心自己的子女,關(guān)心他們的起居飲食,少吃高糧高脂肪等食物,多參加體育鍛煉等內(nèi)容及做到預(yù)防體育傷害事故工作。
4、在傳染病的防治上,做到積極預(yù)防及時地扼殺傳染病苗子,并且及時地做好“三早”工作即早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,及時地做好登記工作,并進行跟蹤調(diào)查。
(1)、密切注意傳染病發(fā)病的動向,做到三早即早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。
(2)、在傳染病流行季節(jié)嚴禁校外人員進入校內(nèi)。
(3)、把好飲食、水與學(xué)校服務(wù)部的衛(wèi)生關(guān)。
(4)、有大型傳染病的嚴格執(zhí)行上級要求,并提前作好防范工作.例如:SASIH1N
1(六)、教室、衛(wèi)生保潔區(qū)規(guī)范化要求
1、地面:干凈、無灰塵。
2、門窗:明亮、干凈、無灰塵。
3、窗簾:干凈、按學(xué)校要求統(tǒng)一掛放。
4、墻壁:干凈、無灰塵。
5、玻璃,電棒等無灰塵,無蒼蠅屎,擦拭干凈.6、門衛(wèi)處衛(wèi)生必須保持整潔,物資擺放、地面衛(wèi)生要求同上。
其他要求如下:
(1)除規(guī)范的學(xué)習(xí)園地、制度外,一律不得亂貼亂掛,力求教室整潔美觀。
(2)按學(xué)校統(tǒng)一要求,在指定的位置懸掛學(xué)校統(tǒng)一制作:國旗、規(guī)范,三表作息(時間表、課程表、值日表)等。
(3)符合素質(zhì)教育要求的美觀、大方、整齊劃
一、有激勵性的標語口號。
7、窗臺不允許放任何東西。
8、學(xué)習(xí)用桌
(1)桌面必須干凈,無亂書籍、紙張等雜物;
(2)必須做到整齊劃一。
9、衛(wèi)生清掃工具必須整齊存放在指定的位置。
10、教室的所有用品必須干凈、無塵灰,統(tǒng)一擺放。
(七)、辦公室規(guī)范化要求
1、地面:干凈、無灰塵污跡。
2、門窗、燈、飲水機:明亮、干凈、無灰塵,門窗無亂張貼,窗臺無雜物。
3、窗簾:干凈整潔、按學(xué)校要求統(tǒng)一掛放。
4、墻壁:干凈、無灰塵污點,除統(tǒng)一規(guī)定的制度框等,不得亂貼、亂掛東西。
5、作業(yè)本(儀器)擺放整齊,無亂堆放現(xiàn)象。
6、臉盆、毛巾要按指定的位置統(tǒng)一擺放,無多余衣服.臉盆、毛巾保持干凈。
7、辦公用桌、椅:(1)必須按學(xué)校統(tǒng)一要求在指定的位置擺放;(2)桌
面必須干凈整潔,無多余的書籍、紙張等雜物,桌底無堆放物;(3)必須做到整齊劃一(4)人不在辦公室你所坐的椅子必須放進辦公桌內(nèi)。
8、辦公用櫥必須按學(xué)校要求在指定的位置擺放整齊。
9、辦公室衛(wèi)生工具按照學(xué)校統(tǒng)一指定的位置擺放,垃圾桶、筐等干凈。
10、辦公室的所有用品必須干凈整潔、無灰塵,保持整體美觀。
(八)、認真做好個人資料收集匯總工作,及時地上報資料。
(九)、做好各班衛(wèi)生宣傳活動。
三、工作要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織
為加強對學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:王智中
副組長: 蔣軍伏程煥方白潤生
成 員: 賀松峰所有班主任值周教師學(xué)生會干部
2、提高認識,明確責(zé)任
學(xué)校衛(wèi)生是一項十分光榮而艱巨的工作,全校教職工特別是全體班主任要充分認識其重要意義。要按照上級教育主管部門文件精神要求,明確自身責(zé)任,確保各項任務(wù)完成。
3、加強督促,狠抓落實
學(xué)校衛(wèi)生工作將立為對全體教職工特別是班主任老師年終考核內(nèi)容。對在此項工作教職工工作的情況,學(xué)校將根據(jù)考核給予獎勵或批評,與績效工資掛鉤,納入管理.4、落實責(zé)任制,加強檢查考核力度
認真落實處室、年級、班級、個人承包制,定期清掃、保持每周一次(周二)集中大掃除制度。辦公室、衛(wèi)生分工表(見各辦公室衛(wèi)生分工表)各班級相應(yīng)衛(wèi)生保潔區(qū)班主任負全責(zé)。
A、檢查考核。每周組織一次全校衛(wèi)生檢查評比,平時隨時抽查,并將檢查結(jié)果納入文明班評比。
B、衛(wèi)生檢查工作小組及分工
(1)教室、專用室、衛(wèi)生區(qū)
檢查成員:白潤生蔣軍伏值周教師學(xué)生會干部
(2)辦公室
檢查成員:王智中
(3)食堂
檢查成員:賀松峰
(5)眼操:馬宏偉
(7)教學(xué)衛(wèi)生:白潤生
3、檢查人員要求:
(1)按時參加檢查;
(2)客觀公正。
該衛(wèi)生檢查量化實施細則,自公布之日起執(zhí)行。
木桐小學(xué) 2011年2月20日
第二篇:木桐小學(xué)教研工作總結(jié)
木桐小學(xué)2015-2016學(xué)年上期教研工作總結(jié)
木桐小學(xué)
張艷霞
本學(xué)期,我校圍繞縣教研工作的指導(dǎo)思想和要求,堅持“求是、求實、求新”工作的原則,有目的,有計劃,有步驟地開展各項教學(xué)教研活動。通過改革課堂教學(xué),優(yōu)化教學(xué)過程,優(yōu)化常規(guī)管理,提高教育質(zhì)量,促進學(xué)校發(fā)展。
一、制訂切實可行的教研計劃
為了做好本期的教研工作,推動本校教育事業(yè)的發(fā)展,有的放矢,我們開學(xué)伊始,計劃先行。語文、數(shù)學(xué)、英語、體藝、綜合實踐等學(xué)科,根據(jù)我校的教育教學(xué)現(xiàn)狀,認認真真地制訂出切實可行的教研計劃。
二、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)
1、積極參加每周星期四下午教師培訓(xùn)及教研活動。星期四下午,我們就組織老師在學(xué)校進行集體備課、聽課、評課等研討活動,推動教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)研究風(fēng)氣的形成,促進教師的專業(yè)成長,提高新課程實施的教學(xué)能力和水平。
學(xué)無止境,為自己能更好地為教育服務(wù),展現(xiàn)教師的人生價值,我們常常教導(dǎo)自己和教師要有終身學(xué)習(xí)的觀念,平時多讀書看報,有機會多學(xué)習(xí)取經(jīng),鼓勵教師多寫心得體會、教學(xué)所見所感、教育教學(xué)論文,不斷地提高自身素質(zhì)。
2、本學(xué)期,我們組織了多個學(xué)科的教師參加了縣優(yōu)質(zhì)課評比活動,其中數(shù)學(xué)學(xué)科的陳理國的課榮獲縣級二等獎。在評選過程中,老師們互相幫助、互相學(xué)習(xí)、暢所欲言、共同探討、分工合作,充分發(fā)揮了集體備課的智慧,形成了濃厚的教研氛圍。
三、努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、以課堂教學(xué)為突破口,狠抓有效課堂教學(xué)。繼續(xù)實行“每人每期一節(jié)”公開課的教研活動,重點探討“先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。特別是數(shù)學(xué)老師,他們每人都在學(xué)校上了兩次“先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的公開課。
2、加強集體備課,注重實效,不走形式。教師根據(jù)集體備課的重點、難點,有效教法,結(jié)合本班級學(xué)生的實際情況靈活地、機動地運用集體智慧,同時抓好教師個人的二次備課。每位教師都能做到集體備課與獨立備課相結(jié)合,明確教材的重、難點及目標要求,積極參與有效教學(xué)方法的探討,明確教學(xué)思路。
3、認真抓好期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查,對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、培優(yōu)補差和質(zhì)量測試等工作采取跟蹤檢查制度,找出薄弱環(huán)節(jié),及時反饋,及時督促改進,促進課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
4、認真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。一學(xué)期來,畢業(yè)班的任課老師能以夯實雙基,促進全面發(fā)展,提高學(xué)業(yè)考試優(yōu)生率為目標,做了大量工作。教師能做到精心備課和精講精練,并選擇合理的教學(xué)方法,關(guān)注學(xué)生個體差異,注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法。講評習(xí)題能及時解決學(xué)生暴露的問題,答疑能讓學(xué)生學(xué)會自己去進一步思考,自己找到正確的答案。
五、存在的問題
雖然我們的教師都在參與學(xué)習(xí),但少部分教師的學(xué)習(xí)還只是放在表面的學(xué)習(xí)上,并未對學(xué)習(xí)進行深入的反思和應(yīng)用,未能真正達到學(xué)習(xí)的目的。在今后的學(xué)習(xí)方面還要進一步加強學(xué)習(xí),不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法,提高管理水平,從認識上提高,讓教師真正把學(xué)習(xí)落到實處。
2015年元月
木桐小學(xué)2025-2016學(xué)年下期教研工作總結(jié)
木桐小學(xué)
張艷霞
本學(xué)期我校在教研室、中心校的指導(dǎo)下,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以推進課程改革為重點,以提升教師隊伍素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,求真務(wù)實,與時俱進,不斷提升“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”的能力與水平,改革教研模式,推進學(xué)校校本教研的發(fā)展,提高新課程教學(xué)的實施水平,提高素質(zhì)教育質(zhì)量?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、繼續(xù)推進課程改革,做好新教材的培訓(xùn)工作。
提高新課程培訓(xùn)針對性。相關(guān)學(xué)科通過各種方式繼續(xù)做好新教材、新課標學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,特別是二年級數(shù)學(xué)教材的培訓(xùn)工作。我們將老師派出去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)回來的教師對未出去學(xué)習(xí)的教師培訓(xùn),使教師吃透教材,在此過程中指出了學(xué)科課改中存在的主要問題,提出具體地改進策略及辦法,幫助廣大教師解決教學(xué)中實際問題。
二、扎實有效開展教學(xué)研究活動,不斷提高教師專業(yè)水平。
1、強化常規(guī)教研活動專題性。學(xué)期初成立了五個教研組,召開教研組長會,商討、制定好計劃,提出了各科研究專題。在教學(xué)視導(dǎo)時,各學(xué)科教研組長對各組校本教研計劃進行檢查,并督促各教研組按照計劃開展活動。
2、堅持校本教研、校際交流的有機結(jié)合。本學(xué)期我們每周一次教研活動,每次活動都有專題、有總結(jié)、有反思。
本學(xué)期我們還加強校際交流活動。成功地組織教師開展送教活動;通過這些活動的開展大大地提高了我校教師的業(yè)務(wù)能力。
三、狠抓教學(xué)過程管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、堅持推門聽課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長堅持推門聽課活動。通過聽課,全面了解教師課堂教學(xué)的水平,發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問題并及時診斷,通過這一活動的開展,有效地提高了教師的課堂教學(xué)水平。
2、堅持教學(xué)月檢查制度。我們采取“三查”的形式,即:教研組長檢查、教導(dǎo)處督查、校長抽查。檢查結(jié)束后,學(xué)校召開全體教師會議,對檢查結(jié)果進行總結(jié),和教師面對面的總結(jié)成績、指出問題,對于存在的問題督促教師整改。
3、組織教學(xué)檢測,每次檢測結(jié)束后,學(xué)校要求教師寫好教學(xué)分析報告,并召開教學(xué)調(diào)研反饋會。對教學(xué)中存在問題進行深入剖析,提出教學(xué)改革意見。
四、加強隊伍建設(shè),提高師資水平。
認真抓好教師培訓(xùn)工作。樹立“以人為本”的培訓(xùn)理念,堅持培訓(xùn)工作的全員意識,制定切實可行的全員培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)計劃,并按照計劃執(zhí)行。
本學(xué)期,我們先后派3人分別到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。同時我們建立健全校本教研制度,狠抓校本培訓(xùn)工作。其方法是外出學(xué)習(xí)的教師回來要作學(xué)習(xí)匯報、上示范課,另外,我們還通過遠程教育對教師進行培訓(xùn),減少了培訓(xùn)的經(jīng)費,收到了很好的效果。
艱辛的背后也有不足;存在的問題主要是沒有一個很好的課題研究,數(shù)學(xué)教研組的活動開展較少。我們將在新的學(xué)期里發(fā)揚成績,克服缺點。使我校的教研工作上一個新臺階。
2016年7月
第三篇:精細化管理工作方案
精細化管理工作實施方案
為了貫徹落實《西安市城市精細化管理工作實施方案》,進一步提高我院管理水平和服務(wù)質(zhì)量,繼續(xù)深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三好一滿意”、及“135”主題實踐活動,轉(zhuǎn)變觀念,改變作風(fēng),強化服務(wù)意識,打造“一切為了病人,為了病人的一切”的服務(wù)品牌,推進我院的“三甲復(fù)審”工作,醫(yī)院決定在全院開展精細化管理、精細化服務(wù),并持之以恒,將精細化管理融入到以后的日常工作中,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表” 重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞黨的十八大精神,堅持“病人至上、關(guān)注細節(jié)”的質(zhì)量理念,本著“精、準、細、嚴”的原則,按照“人人都管理、處處有管理、事事見管理”的要求,樹立精細化管理理念,建立健全管理制度,狠抓落實,推進醫(yī)院內(nèi)部管理制度化、規(guī)范化、程序化,努力建立責(zé)任明確、管理規(guī)范、運行高效、監(jiān)督到位的長效管理機制。為醫(yī)院又快又好發(fā)展夯實基礎(chǔ)。
二、工作目標
圍繞醫(yī)院中心工作,通過開展“五精五細”、(精湛醫(yī)術(shù)、精確
心
診療、精細管理、精心護理、精細服務(wù);細化流程、細化制度、細化措施、細化職責(zé)、細化任務(wù))和“五化五主動”(服務(wù)環(huán)境溫馨化、服務(wù)流程人性化、服務(wù)過程親情化、服務(wù)承諾公開化、服務(wù)收費透明化;主動為服務(wù)對象著想、主動為服務(wù)對象解決困難、主動與服務(wù)對象溝通、主動提供跟蹤服務(wù)、主動聽取服務(wù)對象意見),經(jīng)常深入臨床一線,了解職工的思想工作動態(tài),牢牢把握職工的思想脈搏,將各項工作與職工利益密切聯(lián)系起來,與廣大患者的利益密切結(jié)合起來,逐步實現(xiàn)規(guī)范、標準、連續(xù)、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù),促進醫(yī)患和諧。
三、加強領(lǐng)導(dǎo),細化組織,明確任務(wù)
為了切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),實行一把手負責(zé)制,明確職責(zé)分工,落實工作責(zé)任,確保方案順利實施,特成立西安市第八醫(yī)院精細化管理領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:張新昀
副組長:鄭菊賢
郭雅玲 趙京文 郭宗虎 高海琪
成 員:馬召利 宗紅梅 陳平利 郭麗英 權(quán)曉娟 何海燕 李
剛
高莉萍
肖 琛
宋青輝
康意宏
張 京
王衛(wèi)娜
付 葵
呂愛梅
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在質(zhì)控辦,具體負責(zé)日常的組織、聯(lián)絡(luò)、實施、協(xié)調(diào)工作。
四、工作內(nèi)容及要求
(一)全院各職能科室根據(jù)本實施方案及考評細則(見附件
1、附件2),依據(jù)本部門的職責(zé),制定精細化管理工作目標及流程,樹立精細化管理理念,強化精細化管理意識,使科室管理的每一項工作都 細化、每一個步驟都精心、每一個環(huán)節(jié)都精細,記錄詳實,責(zé)任到人。
(二)臨床醫(yī)技科室嚴格遵守國家的法律法規(guī),按照衛(wèi)生部《三級傳染病醫(yī)院評審標準(2011年版)》及“三級傳染病醫(yī)院評審標準實施細則”認真開展工作,堅持“嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度”,強化“基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能”的培訓(xùn)與考核。認真落實核心制度、崗位職責(zé)及診療指南,加強醫(yī)療質(zhì)量與安全管理,保障患者安全,定期評價診治質(zhì)量,規(guī)范臨床檢查、診斷、治療、使用藥物的行為,促進持續(xù)改進;細化護理目標管理責(zé)任制,崗位職責(zé)明確,落實護理常規(guī)、操作規(guī)程等,強化相應(yīng)的監(jiān)督與協(xié)調(diào)機制,實施“以病人為中心”的整體護理,為患者提供適宜的護理服務(wù);開展醫(yī)院感染防控知識的培訓(xùn)與教育,細化監(jiān)測重點環(huán)節(jié)、重點人群與高危險因素,采用監(jiān)控指標管理,控制并降低醫(yī)院感染風(fēng)險;確實做到以病人為中心,豐富服務(wù)內(nèi)容,改進服務(wù)方式,提供精細化服務(wù),推進醫(yī)療、護理等各項工作。
(三)管理科室和服務(wù)臨床。
相關(guān)職能部門管理科室細化督察督辦機制,抓好跟蹤問效,及時掌握、分析、評價和反饋各項工作的執(zhí)行效果,嚴格規(guī)范科室管理和臨床服務(wù),強化醫(yī)療質(zhì)量及醫(yī)療安全,主動為自己負責(zé)區(qū)域內(nèi)的科室服務(wù)、主動為臨床著想、主動為一線解決困難、提高服務(wù)效率縮短服務(wù)時間;改進工作作風(fēng)積極主動的去征求各個負責(zé)區(qū)域科室人員的意見;增強對自身工作不足和差距的清醒認識,不斷學(xué)習(xí)和改進服務(wù)方式,努力提高科室服務(wù)質(zhì)量。所有工作做好記錄和總結(jié),如:存在的問題,解決的方法;提出的需求,能不能滿足等等,完善相關(guān)人員的績效考評,從而達到激勵效果。
(四)優(yōu)化崗位設(shè)置,加強人力資源管理
1、在編制核定中要科學(xué)合理設(shè)置崗位,做到因事設(shè)崗、因崗配人,通過公開招聘、公平競爭、擇優(yōu)錄取等方式選拔優(yōu)秀人才。細化用人制度,引入競爭機制,通過崗位競聘增強在崗職工的危機感和責(zé)任感。
2、對專業(yè)技術(shù)崗位,要按照崗位擇優(yōu)聘用,逐步實現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任與崗位聘用相統(tǒng)一;深化職稱制度的改革,實行高職低聘、低職高聘等雙軌制的競聘職稱辦法,完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制;對管理崗位,要注意發(fā)揮管理人員的水平和業(yè)務(wù)能力。
3、細化職能科室結(jié)構(gòu)的調(diào)整,按照職責(zé)相同或相近的科室實行合署辦公,達到既精簡機構(gòu),又資源共享,逐漸完成并建立起以聘任制為主要形式的崗位管理體制。
(五)細化財務(wù)管理,規(guī)范成本核算
1、加強醫(yī)院成本核算管理制度。實施院科二級成本核算,進行病種和項目成本測算,進一步細化成本管理,根據(jù)醫(yī)院成本核算數(shù)據(jù)定期分析科室成本構(gòu)成,提出降低成本的建議。
2、強化醫(yī)院預(yù)算管理制度。配合公立醫(yī)院改革,整合醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備及物資的使用與管理,鼓勵科室在提高收入的同時降低運營成本??剖疑蠄蟮氖罩ьA(yù)算經(jīng)由醫(yī)院預(yù)算管理委員會審核通過后,醫(yī)院根據(jù)各科室所報預(yù)算與科室簽訂目標責(zé)任。
3、完善醫(yī)院內(nèi)部控制制度。建立健全收入、費用、成本管理制度,強化各崗位的崗位職責(zé)。加強貨幣資金的管理,加強醫(yī)院資產(chǎn)管 理,規(guī)范醫(yī)院資產(chǎn)報廢、調(diào)撥流程,定期通報醫(yī)院設(shè)備利用率。
4、細化窗口服務(wù)。完善窗口管理制度,落實窗口便民措施,結(jié)合醫(yī)院信息系統(tǒng),進一步減少病人在窗口的等候時間,確保醫(yī)保及農(nóng)合病人即時結(jié)報。
(六)細化經(jīng)營管理的考核。
1、建立科學(xué)有效的評價評估機制,完善醫(yī)院內(nèi)部綜合考核管理制度,對醫(yī)院各環(huán)節(jié)做到嚴格、細致、及時的監(jiān)督,細化完善激勵約束機制。建立健全以工作量、服務(wù)質(zhì)量、患者滿意度為核心的績效考核機制和內(nèi)部分配激勵約束機制,完善績效考核辦法和考核標準。以包括門診、住院人數(shù)、平均住院天數(shù)、床位使用率、檢驗人次、功能、放射檢查人次的工作量和以目標責(zé)任制考核、甲級病案率、不合格申請單、核心制度的落實等為考核對象的醫(yī)療質(zhì)量;以及護理質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)護理示范工程、抗生素占藥比、藥占比、醫(yī)保超標及綜合滿意度等為考核的核心指標。加強內(nèi)部精細化管理、發(fā)揮醫(yī)務(wù)人員在績效考核和收入分配中民主管理的作用。
2、在實際工作中把精細化管理的理念引入到績效工資的管理中,形成以工作量為基礎(chǔ),以績效考評為輔的績效工資的分配模式。明確的績效考核目標能使工作落到實處,突出工作重點,使工作更加有的放矢、便于控制、分析和計劃。通過充分有效、準確的績效管理標準和流程設(shè)計,嚴格按照考核流程執(zhí)行,履行審批程序,完成對關(guān)鍵指標的實時監(jiān)控,提高醫(yī)院的快速反應(yīng)能力。通過針對科室配置、工作強度、質(zhì)量效率、費用等分類評價的應(yīng)用,精確地鎖定科室有待改進 的指標項目,合理分配有限的醫(yī)療資源。
3、把成本控制、工作量完成情況、工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量等指標納入科室績效考核和二次分配考核中,加強成本控制,節(jié)約運營成本,嚴格控制大型耗材的使用,根據(jù)藥械科提供的報表、對科室領(lǐng)用耗材實施監(jiān)控,使其做到有支必有收,杜絕資產(chǎn)的遺失和浪費。
(七)強化院內(nèi)信息統(tǒng)計工作
就我院已經(jīng)實施了門(急)診掛號系統(tǒng)、劃價收費系統(tǒng)、門急診藥房系統(tǒng)等進行精細化管理,整體提高醫(yī)院信息化管理和應(yīng)用水平。根據(jù)臨床、教學(xué)、科研和管理的需要,有計劃、有重點地收集國內(nèi)外各種醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的文獻,開展多層次多種方式的讀者服務(wù)工作,提高信息資源的利用率;推動系統(tǒng)運行維護的規(guī)范化管理,保證業(yè)務(wù)的連續(xù)性。開展精細的信息化設(shè)備采購和付款管理;對科室管理和服務(wù)臨床方面開展精細化管理;對醫(yī)院信息化培訓(xùn)開展精細化工作,使我們的工作制度更加完善,工作方法更加科學(xué),不斷適應(yīng)精細化要求。
(八)細化醫(yī)院后勤保障管理工作
醫(yī)院的后勤保障是醫(yī)院工作的重要支柱,是醫(yī)療服務(wù)得以順利完成的可靠保障。由于后勤保障工作繁雜瑣碎,卻牽扯到醫(yī)院的方方面面,只有充分調(diào)動和激發(fā)員工的積極性、能動性和創(chuàng)造性,才能為醫(yī)院的臨床一線帶來溫馨優(yōu)質(zhì)服務(wù)及“人性化”服務(wù)。精細化管理涵蓋采購管理精細化具體措施;水、電工班組精細化具體措施; 環(huán)境衛(wèi)生精細化具體措施;污水處理站精細化具體措施;洗衣房精細化具體措施;食堂精細化具體措施等。
(九)設(shè)備科精細化管理
1、做到建立醫(yī)療設(shè)備的資產(chǎn)管理制度,設(shè)立一套完整的賬,物,卡,一式兩份,施行電腦化管理,及時記錄每臺設(shè)備的名稱,型號,規(guī)格出廠編號、廠家、價格、購置時間、使用科室等。對固定資產(chǎn)的做出明確劃分,責(zé)任到人。
2、人員培訓(xùn)。精心制定培養(yǎng)計劃,細化培養(yǎng)措施。要提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構(gòu),增強綜合素質(zhì)。加強科室專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),堅持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則。提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強科技研發(fā),技術(shù)創(chuàng)新,技術(shù)改造能力,加強技術(shù)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),加快持證上崗工作的步伐,進一步精細化管理。
3、耗材管理。加強醫(yī)院醫(yī)用耗材管理,規(guī)范醫(yī)用耗材的申購流程和保管機制,杜絕在醫(yī)用耗材的采購、保管、使用中發(fā)生不正之風(fēng)。加強科室醫(yī)用耗材的審批、采購、領(lǐng)用流程的管理。在提高管理水平的同時,加強業(yè)務(wù)的監(jiān)控。使耗材的管理流程更規(guī)范、更科學(xué)、更完善、改變原來職責(zé)不清、權(quán)責(zé)相背等現(xiàn)象。
(十)細化醫(yī)院安全保衛(wèi)工作
醫(yī)院是復(fù)雜的公共場所,具有全天候不分晝夜對外開放、應(yīng)診,外來人員多而雜亂,人員流動性極大,空間通道縱橫交錯,相互連通,涉及安全的重要部位多并且很分散,安全管理難度大等治安特點。在精細化管理要做到如下幾點:
1、人員管理。保衛(wèi)科科長帶領(lǐng)全科人員進行全院的安全巡查,制定巡查、巡視的制度,制定巡查員的責(zé)任,細化安全規(guī)章制度,并采取得力措施消除隱患。
2、治安安全管理。針對防范意識松懈,特別是午、夜間極易發(fā)生盜竊案件,保安人員要加強值班巡查,縮小巡邏間隙,發(fā)現(xiàn)可疑人員,立即采取跟蹤、詢問或報警相應(yīng)措施;嚴密觀察急診室的治安動態(tài)。保持信息暢通,及時調(diào)解,勸導(dǎo)或報警。
3、規(guī)范轄區(qū)內(nèi)的暫住人員、施工人員及“三無”人,把工作做到位,做細致、做扎實,做到群防群治,保障醫(yī)院的診療秩序。
4、消防安全規(guī)范化管理。對消防管理人員進行定期培訓(xùn)、演練。掌握全院的消防安全系統(tǒng)。經(jīng)常加強防火巡查和對滅火器材的查看,確保及時發(fā)現(xiàn)危險因素并采取得力措施予以消除。
五、附件
附件1:關(guān)于印發(fā)《西安市第八醫(yī)院精細化管理考評細則》的通知
附件2:精細化管理考評細則的說明
第四篇:衛(wèi)生精細化管理方案
惠安小學(xué)
校園環(huán)境衛(wèi)生精細化管理方案
為不斷提升校園辦學(xué)品位,現(xiàn)根據(jù)縣局精細化管理細則要求,結(jié)合我校實際,特制訂我校校園環(huán)境衛(wèi)生精細化管理工作實施方案如下:
一、工作目標
通過學(xué)校環(huán)衛(wèi)工作的開展,形成校園內(nèi)無廢紙雜物、班級、部室、辦公室窗明幾凈、無衛(wèi)生死角、車輛停放整齊的文明學(xué)校。
二、組織機構(gòu)
組
長:趙曉芳:(總負責(zé) 總指揮 總協(xié)調(diào))
副組長:解吉勇:(教師思想教育及各辦公室衛(wèi)生、車棚停放車輛督查指導(dǎo))
李聯(lián)紅:(部室衛(wèi)生督查指導(dǎo))
付耀紅:(創(chuàng)建工作主要負責(zé)及學(xué)校環(huán)境、班級、清潔區(qū)衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生的督查指導(dǎo))
成員:劉軍利:(學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域劃分及班級衛(wèi)生要求、學(xué)生個人衛(wèi)生督查指導(dǎo)及各班衛(wèi)生考核、衛(wèi)生先進班級、優(yōu)勝年級評比)
周從勇:(協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)進行日常衛(wèi)生巡查并整理創(chuàng)建資料)
楊建煜:(負責(zé)實施維護、學(xué)校飲用水、蛋奶工作及操作間衛(wèi)生、廁所水房、垃圾清運、校園消毒工作及溝道等衛(wèi)生死角的清理)
覃丕榮:(具體負責(zé)部室衛(wèi)生督查指導(dǎo))
童 升:(具體負責(zé)辦公室衛(wèi)生及車棚停放車輛督查及文明辦公室的評比)
各行政組長:(配合學(xué)校做好各班衛(wèi)生區(qū)域劃分及班級衛(wèi)生、學(xué)生衛(wèi)生檢查等相關(guān)工作)
各班主任:(配合學(xué)校做好各班衛(wèi)生區(qū)域打掃、保潔及學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成等相關(guān)工作)
王秋芙:(配合周從勇收集整理創(chuàng)建資料)
三、具體措施:
(一)領(lǐng)導(dǎo)分區(qū)域包抓負責(zé),建立長效常規(guī)檢查機制 教室、清潔區(qū)
1.負責(zé)領(lǐng)導(dǎo):付耀紅 劉軍利 2.負責(zé)人:各班主任
3.要求:1)頭、臉、手、脖子、服裝等干凈整潔。
2)課桌凳、書包等私人物品干凈整潔,無亂堆亂放亂刻亂畫現(xiàn)象。
3)言行舉止文明,見人有禮貌。
4)門、窗臺、墻裙、圖書角、講臺、衛(wèi)生角、桌面、飲水機周圍等干凈整潔。
5)清潔區(qū)無廢紙雜物,無煙頭。
要求每天清掃兩次,節(jié)節(jié)下課保潔,隨時保持教室地面干凈,桌椅擺放整齊,4.督查:1)主管領(lǐng)導(dǎo)每天至少檢查兩次。即:上午8:00—9:00檢查一次,下午3:00—4:00檢查一次,課間不定時檢查。
2)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗學(xué)生節(jié)節(jié)下課檢查,檢查遇有問題及時通知各班中隊長(1、2年級通知班主任),如果屬于小問題比如清潔區(qū)內(nèi)有一張紙或者一個方便袋之類的,自己動手解決;如果問題較為嚴
重,不僅要及時通知中隊長進行整改(如果中隊長不在,通知班主任或者班長,或者直接找到相關(guān)負責(zé)包干區(qū)衛(wèi)生的學(xué)生),更要注意復(fù)查,以保證整改到位。教室桌椅擺放明顯不整齊扣1分,圖書角灰塵較多的扣1分,衛(wèi)生角衛(wèi)生工具擺放不整齊扣1分,窗臺的扣1分。廢紙雜物1-3個,扣1分,3-個,扣2分,5個以上扣3分,并在檢查日志上詳細注明扣分緣由。如果連續(xù)數(shù)天未整改,通知班主任后,現(xiàn)場監(jiān)督值日生整改并加重扣分。5.評比考核:
1)實行日微信通報,周公示。2)月考核評比 a.衛(wèi)生先進班集體
b.優(yōu)勝年級
辦公室 車棚
1.負責(zé)領(lǐng)導(dǎo):解吉勇 童 升 2.負責(zé)人:備課組長 3.成 員:各老師 4.要求:
1)地面、桌面、電腦擦拭干凈、無灰塵。室內(nèi)無積塵、蜘蛛網(wǎng) 2)物品擺放整齊并清理干凈其他與辦公教學(xué)無關(guān)的物品 3)衛(wèi)生工具擺放整齊,無積存垃圾。4)相關(guān)制度職責(zé)按要求張貼。
5)車輛一律在指定位置有序擺放,禁止在門房周圍、樓道、辦公室等其他非規(guī)定區(qū)域停放車輛。
5.要求主管領(lǐng)導(dǎo)每日分上下午不定時檢查,并制定細則打分。6.評比考核:1)微信通報
2)月末評定文明辦公室
廁所 蛋奶儲藏間 宿辦樓 樓道 路燈 綠化帶及衛(wèi)生死角
1.負責(zé)領(lǐng)導(dǎo):楊建煜 2.成員:學(xué)校保潔員 3.要求:
1)樓道無灰塵、蜘蛛網(wǎng)。頂燈路燈干凈。挑檐、走道無雜物。2)上下水設(shè)施完善,明溝暗渠通暢;
3)垃圾收集存放容器和清運工具等基礎(chǔ)設(shè)施干凈并能及時清理。4)廁所、水房專人管理,按時清掃、保潔,無蠅蛆、無尿漬臭味,清潔工具有序有位;
5)蛋奶儲存、操作間干凈整潔。6)花草樹木修剪整齊、美觀,無枯枝敗葉
保潔員每天及時打掃自己清掃區(qū)域,并能在學(xué)生上課后及時到崗保潔,確保所屬區(qū)域隨時干凈整潔。
4.督查:由主管領(lǐng)導(dǎo)每日分上下午不定時檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
(二)齊抓共管,加大抽查力度,確保實效
除各區(qū)域分管領(lǐng)導(dǎo)常規(guī)督查之外,為確保我校隨時干凈整潔,班子成員每月不定時抽查兩次,要求班子成員根據(jù)檢查情況,結(jié)合檢查細則公平公正賦分,并及時將賦分表交給劉軍利,當日統(tǒng)計,微信通報檢查情況,結(jié)果和月評比衛(wèi)生先進班級掛鉤。
(三)特殊時段的檢查
遇有大型活動或者相關(guān)教研活動、上級蒞臨指導(dǎo)時,衛(wèi)生更要從嚴要求,要求各負責(zé)老師、領(lǐng)導(dǎo)提前巡視檢查,如有問題立即整改。一旦發(fā)現(xiàn)問題,加倍扣分。
第五篇:勤工儉學(xué)精細化管理工作方案
勤工儉學(xué)精細化管理工作方案
今年秋季開學(xué)工作會議上,教育局把精細化管理學(xué)校工作作為學(xué)校管理工作的重中之中重。因此,縣勤辦緊緊圍繞規(guī)劃、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督、服務(wù)的思想,把創(chuàng)建學(xué)?!胺判氖程谩保胺判男≠u部”,改善學(xué)生在校生活營養(yǎng),加強學(xué)校勤工儉學(xué)精細化管理工作作為今秋工作的中心。為此,縣勤辦從精細化管理入手,積極抓如下工作:
一、狠抓食品安全精細化管理,督辦學(xué)校辦學(xué)生滿意的“放心食堂和放心小賣部”。
(一)監(jiān)督學(xué)校在食品安全上嚴把“五關(guān)”。
1、嚴把食品采購關(guān):食品原料采購由學(xué)校專人集中統(tǒng)一采購,食品原料采購人員應(yīng)對所采購的食品質(zhì)量負全責(zé)。在米、面、油、副食品等物資的采購上,嚴格要求學(xué)校實行索證采購,小賣部副食品的采購要有QS標識,要有廠名廠址、出廠日期和保質(zhì)期,并由學(xué)校質(zhì)量監(jiān)督員對購回來的食品進行驗收登記,嚴防腐爛變質(zhì)、霉變、混有異物的食品進入食堂和小賣部。
2、嚴把食品儲藏關(guān):入庫驗收后的食品原料全部由庫房保管人員驗收,并做好原料的通風(fēng)、滅鼠、滅蟲等工作。
3、嚴把食品生產(chǎn)加工關(guān):食堂飯菜加工方面,抓環(huán)節(jié)、流程的衛(wèi)生管理,不使用不符合衛(wèi)生標準的原材料,烹飪時要做到煮透燒熟。
4、嚴把食品保質(zhì)供應(yīng)關(guān):食堂做好的成品菜要有罩子罩著,要保溫。餐具要一洗、二刷、三沖、四消毒。小賣部貨物要擺放整齊,要與雜物、藥物等物品隔離。銷售的貨物價格應(yīng)不高入市場價格。不得銷售超過保質(zhì)期限、標簽(識)不完整的食品和“三無食品”(廠名廠址、出廠日期和保質(zhì)期)
5、嚴把從業(yè)人員準入關(guān):對食堂工作人員每年進行培訓(xùn),實行持證、著裝上崗,同時嚴把工作人員個人衛(wèi)生。
(二)、根據(jù)各校實際和我縣生活習(xí)俗以及中小學(xué)生營養(yǎng)要求,擬訂了各中小學(xué)食堂供菜標準。
(1)小學(xué)中、晚餐必須保證二個以上葷菜,三個以上素菜,供學(xué)生選擇一葷二素;初中中、晚餐必須保證二個以上葷菜,四個以上素菜,供學(xué)生選擇一葷三素;高中中、晚餐必須保證三個以上葷菜,五個以上素菜,供學(xué)生選擇一葷三素。中晚餐都必須有湯類。
(2)各校每周一公布本周菜譜,兩天內(nèi)菜譜不得重復(fù)。銷售的菜同時接受家長、師生督促。