第一篇:高考前的動員會之英語演講稿
高考前的動員會之英語演講稿
各位領導、教師、同學,大家好!
今天我們在這里舉行會議是為了迎接2010年的第一場戰(zhàn)役,也就是第一次質檢,當然,我們的最終目的是迎接高考?,F(xiàn)在,英語學習進入了一個非常關鍵的階段,也是一個瓶頸階段。不少高三學生雖然努力學習英語,但仍然沒有明顯的進步,有時會感到力不從心,手足無措。其實最主要的原因可能在于學習方法上出現(xiàn)了一些問題。在這里我給大家提幾點建議供大家參考。
一、制定計劃。要想學好一門語言,首先要一個切實可行的計劃,用以指導自已的學習,古人說得好“凡事預則立,不預則廢?!弊鍪掠杏媱澗筒粫騺y仗,也不會感到盲從。
二、專心聽課。課堂是獲取知識的主要來源,上課是學生進解和掌握基礎的基本技能并在此基礎上發(fā)展認知能力的一個關鍵環(huán)節(jié),這就要求同學們始終保持高度集中的注意力,力爭在課內就把一節(jié)課的內容記住,當堂消化。
三、及時復習。知識貴在落實,課后及時復習能加深和鞏固對新知識理解和記憶,系統(tǒng)在掌握新知識以達到靈活運用,即知識遷移的目的。
四、掌握正確的記憶方法。英語是一門記憶很強的學科,要大量積累詞匯。很多同學最煩記單詞,總是抱怨記不住,以致于喪失了信心。這是因為你沒有了解到記憶的規(guī)律,沒有掌握記單詞的技巧。現(xiàn)在我給大家介紹幾種方法。
1。及時記憶法,要求上課時認真聽講,爭取趁熱打鐵,當堂記住。
2。聯(lián)想記憶法,如bridegroom和bride。有room的是新郎
3。分類記憶法,把單詞分門別類,如動物、植物類。
4。感官記憶法也叫運動記憶法。盡可能發(fā)用多種感官,耳聽、口讀、手寫、眼看、心記等。
5。構詞記憶法,通過分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。
6。情景記憶法,把某個單詞放在一個句子或者一段話中去記憶。
7。比較記憶法,反義詞、同義詞、同音詞。
8。拼讀記憶法,讀準單詞的發(fā)音是記住單詞的前提,拼讀記憶首先要求把單詞讀準確,充分認識單詞的讀音與拼寫之間的關系。如
enthusiastic
9。循環(huán)記憶法,任何先進的單詞記憶法都必須進行反復記憶。學了可能會遺忘,為了防止遺忘,一定要不斷發(fā)進行階段性復習??梢园褑卧~和重點句子寫在長片上放在口袋里或貼在桌子上、放在枕頭連隨時記憶。有些單詞不是你記不住,而是你重復的次數(shù)不夠多。
五、培養(yǎng)良好的語感。什幺是語感?語感具有一聽就清,一說就順,一寫就通,一讀就懂的功能。那幺,怎樣培養(yǎng)語感呢?
1。從聽力訓練開始,在聽力方面,一是聽課文錄音帶,去感知模仿形成正確的語音、語調,二是聽英語廣播、電視節(jié)目及原聲電影等,三是認真對待我們平時的聽力訓練,要沉著、冷靜、細心,抓關鍵詞,瞄準下一個句子和題目。
2。朗讀、背誦是培養(yǎng)語感的捷徑。主要是多讀課文及聽力教材,要將一個單詞讀準,一個句子讀順,一篇文章讀爛,平時朝讀時要最大聲、最快速、最清晰地讀。通過誦讀,同學們可對文章的語意、語法、語氣、語調、節(jié)奏、重音了然于心。
3。要進行廣泛閱讀。閱讀是吸收語言材料的最好途徑,實踐證明,學生閱讀面越寬,語言實踐越大,閱讀理解能力便越強。只有通過讀,才能夠獲得最大的實踐量,才能享受到學習外語的真正甜頭和學習的樂趣。閱讀的數(shù)量多了,一些常用詞匯、句式結構自然在腦子中形成了印象,也就逐漸形成了語感。現(xiàn)在我們每天至少應閱讀一兩篇文章。
4。多積累多寫作是培養(yǎng)語感的必經(jīng)之路。在平時寫日記、周記,考試時盡量使用通過積累的高級詞匯和句型,這樣才能有效地提高寫作水平。
六、要注重課本,排查要點,各個擊破。這幾年高考中都有課文中的原句子,同學們要善于發(fā)現(xiàn)隱藏在課文中的命題胚胎。
七、要持之以恒,孜孜不倦。俗話說“一日學,一日功”,“一日不學,十日空”。也就是要講究一個“勤”字,做到天天讀,天天背,天天練,天天總結,養(yǎng)成一種好習慣,這樣你就離成功不遠了。
八、要提高自已的應試素質,把平時的考試當作高考,把高考當作平時的考試。
九、相信自己,強烈的自信心和必勝的信念是我們最大限度地發(fā)揮水平的致勝法寶。我們每個人身上都有巨大的潛力有待開發(fā),一定要珍惜時光,找準人生的奮斗目標,不斷努力,最大限度開發(fā)你的潛力,你是最優(yōu)秀的。
最后請大家用最大聲、最清晰、最流利的聲音用英語說:‘Where there is a will,there is a way’“有志者事竟成!”
湖北省監(jiān)利縣新溝中學高三:李明輝
第二篇:高考前動員會演講稿
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。現(xiàn)如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的高考前動員會演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
高考前動員會演講稿篇1同學們:
你們即將奔赴考場,我交待幾句:
1、不要擔心。第一次參加高考,這是人生的一件大事,緊張不可避免??记熬o張一點也是好事,人在緊張的狀態(tài)下容易發(fā)揮自己的水平。但也不要過于緊張,擔心自己考不好,高考對大家是公平的,你難我難大家難,你易我易大家易。希望大家用一個平和的心態(tài)走向考場。
2、不要分心。外界紛擾容易影響我們的情緒,此時千萬不要開小差,不要走神,排除自身以及外界干擾。大家要凝神聚力,心無旁騖,一心想著高考。
3、不要粗心。高考實際證明,不少考生敗于粗心,審題不清、答非所問、選做不明、不涂題卡、背面不做等都是粗心行為。而往往正是這些粗心,導致“一粗心成千古恨”,有的將是抱憾終身!
4、不要灰心。高考免不了有一兩科比較難,希望大家遇到攔路虎時千萬不要灰心。
高考前動員會演講稿篇2尊敬的各位領導,尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好,在這個距離高考僅有100天的嚴峻時刻,我們高三全體師生齊聚在這里,進行此莊嚴的誓師。
在電影電視里,我們都曾看見過這樣的場面:部隊在出征前往往都要舉行誓師大會;在古代社會,更還要喝壯行酒。今天,在離高考百日之際,我們也為同學們壯行!
在這最后一百天里,我們高三全體老師將眾志成城,竭盡全力,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,或許有時仍然令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,因為作為職中高三老師所做的一切,都是為了你們能夠有所作為,為了你們能夠出類拔萃!讓我們一同攜手,艱險同擔,風雨同行,向理想的彼岸前行。因為你們的努力延續(xù)著老師們青春的風采,你們的成功就是老師們的追求與幸福。
一百天的時間太長,那些一時看不到希望的人如此說。他們無疑是準備忘記近三年來的征途上所撒下的汗水。這實在讓人遺憾,其實越是在接近目的地時候,就越是考驗一個人意志的時候。我們決不能害怕競爭,你們背負的期望不允許你再退縮,你們不能做逃避困難的懦夫。我認為,百日時間太短,只爭朝夕,在后最一百天里,我們必需注意這樣2個問題:
1、保持樂觀自信。不要人為的背起各種各樣的包袱,戰(zhàn)略上要藐視困難,戰(zhàn)術上要重視問題,不要前怕狼,后怕虎,認為自己不行,要快樂學習。有信心才有動力,有了信心才能看到光明。
2、不驕,不躁,“實實在在”地學習。學習不能浮于表面,每天要實實在在的解決幾個問題,象愚公移山一樣,搬一點,問題就會少一點。在高考的最后沖刺階段,一定牢記“認真”二字,摒棄雜念,耐住寂寞。不僅課要認真地聽,作業(yè)要認真地做,考試要認真的考,而且地也要認真地掃,被子也要認真地疊。
高考前動員會演講稿篇3;高考動員大會是黨政聯(lián)席會議研究決定召開的,主題就是進一步鼓舞士氣,振奮精神,乘勢而上,強化管理,扎實推進,開創(chuàng)一中發(fā)展新局面。下面我講三個問題。
一、建設一個什么樣的一中
建設什么樣的一中,是我們幾代一中人思考并實踐的問題。隨著理論與實踐的發(fā)展,一中人的目標與思路越來越清晰,這就是要建設“質量一中、特色一中、活力一中、和諧一中、人文一中”,辦人民滿意的學校。
質量一中。就是高質量一中,爭取省內知名。家長把孩子送到一中,最大的愿望就是希望孩子能夠得到良好的教育,將來能成為社會有用之才。一中作為區(qū)域內百年名校,沒有理由不最大限度地提供最優(yōu)質的教育。優(yōu)質教育的集中體現(xiàn)就是每個學生都能健康和諧地成長,都能最大限度地成才,都能找到人生奮斗的目標和獨立規(guī)劃人生并賦予積極意義。用數(shù)量描述就是到建校周年時,一中的本一絕對數(shù)基本實現(xiàn)翻一番,即達到1000人。
特色一中。實施全面的素質教育。以教學為中心,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,轉變教學質量提升方式。關鍵是讓學生得到全面發(fā)展,為學生的終身幸福奠基。
活力一中。優(yōu)秀教師團隊是學校發(fā)展的核心競爭力。不僅關注教師的個體專業(yè)成長,而且要更加關注每位教師的生存狀態(tài),關注教師團隊精神的培養(yǎng)和團隊力量的凝聚,讓每一個一中的教師都能拿得出、打得贏、叫得響。老師以真情、真心、真誠、真棒的教育教學影響學生,健康快樂高效地工作,學生健康生動活潑地成長,使學校充滿生機與活力。
和諧一中。和諧既非合二為一,也不是非此即彼,更不是表像的一團和氣,而是若干主體間相對獨立和相互依存,以共存共榮、合作雙贏為最高表現(xiàn)形式。內外部關系要和諧,內部各類崗位間要和諧,同類崗位各組織各個體間要和諧。沒有和諧就沒有效率,沒有和諧就沒有好的業(yè)績,古今中外概莫能外。
人文一中。人文是人類文化中的先進科學、優(yōu)秀健康的部分和核心部分,先進的價值觀,其主要內容是先進的規(guī)范。其集中體現(xiàn)是重視人、尊重人、關心人、愛護人。人文思想是人文制度的理論基礎,人文制度是人文思想的實現(xiàn)形式。學校成長、教師成功、學生成才是人文之目標。理念永遠都是口號,不屬核心文化,只有將口號、愿景、目標經(jīng)過全體師生員工的高度認同,形成一種價值觀,并付諸到每個成員的實際行動中,才會成為學校核心文化。
“質量一中、特色一中、活力一中、和諧一中、人文一中”互為前提,互為因果,是我們矢志不移的目標追求。要緊緊把握教育改革發(fā)展的脈搏,用拼搏的精神贏得社會信賴,用智慧的結晶贏得學生的尊重,用人格的魅力影響學生做人,用哲理的思想啟迪學生思辨,用美好的愿景激勵學生奮進。讓孩子們進得來,留得住,學得好,考得上。一句話就是,讓全市人民滿意。
二、怎樣建設好一中
目前,一中已進入良性發(fā)展的軌道。今年高考取得重大突破,小年大豐收,這標志著一中走出了大小年的非良性循環(huán),進入了良性循環(huán)的軌道。這一成績,全校上下為之振奮,得到了社會普遍贊譽。這一成績的取得源于一中人強烈的憂患意識;源于嚴管嚴訓的有效實施;源于降低難度,狠抓雙基的舉措;源于集體備課制度的落實;源于敢打必勝的團隊精神。這一成績應該說是常態(tài),而不是偏態(tài)。但是,我們不能小勝即滿,小勝即飄。在全市有兄弟學校急起直追,放眼全省,我們無論本一率、本一絕對數(shù),還是考入清華、北大等名校的數(shù)量,與省內同類名校還有差距。這樣的事實警示我們,一中人必須保持清醒的頭腦,奮發(fā)進取,不然有被超越的危險,有差距進一步拉大的危險。一中人應有這樣的憂患意識,更應有讓一中崛起的歷史責任。
高考前動員會演講稿篇4同學們:
下午好。
時光如水,日月如梭。彈指一揮,漫漫高考征程已經(jīng)進入了尾聲。今天已經(jīng)是xx月xx日,距離20xx年高考只有xx天了。
牽動人心的時刻就要到來,我們?yōu)橹疂M懷期待又心存擔心的高考正向我們走來,大家惟有厲兵秣馬、全力以赴。在此,老師代表全校師生為你們吹響高考攻堅戰(zhàn)的號角。
如火的六月,我們的青春為之燃燒,熱血為之沸騰,高考承載了我們太多的汗水。高考是你們人生中所面臨的一個重大的轉折點,寒窗數(shù)載,在此一搏!其實,用不著肌肉緊繃,如履薄冰。人生的意義永遠不在于鮮花、掌聲,而在于上下求索的過程之中。丹心莫共高考碎,大考常沾冷靜光。不作尋常驚慌狀,我輩含笑上考場!美麗的風景永遠在路上,而最美的風景,更在那登上山巔后的回首一瞥之中。放下那種種的疑慮和緊張吧,只要你以平常的心態(tài),踏踏實實的走好眼前的每一步,你一定會發(fā)現(xiàn)——曙光就在前頭!
年年歲歲花相似,歲歲年年題不同。天生我材必有用,沉著冷靜定成功!我們都知道,當一個人面對同樣的一件事,有信心去做和沒信心去做是兩回事!所以,一定要對自己有信心,要自信。無論遇到任何艱難險阻,我們只有要堅持下去,不可以輕言放棄!仰望天空,什么都比你高,你會自卑;俯視大地,什么都比你低,你會自負;只有放寬視野,把天空和大地盡收眼底,才能在蒼穹沃土之間找到你真正的位置。無須自卑,不要自負,堅持自信。為使大家順利度過這不太平常而又極其平常的2天,在高考前給大家提出如下建議:
1、做到生活節(jié)奏平穩(wěn)有序。要按時休息,按時起床,不做劇烈活動;不吃生冷食品;注意安全,注意天氣變化,保證身體健康,精力充沛。
2、穩(wěn)定情緒,調好心態(tài)。高考考的是實力更是心態(tài),誰的心態(tài)好,誰就能贏得最后的勝利!所以一定要調整好心態(tài),要以的狀態(tài)去應考。要挺胸抬頭,精神抖擻,充滿自信,以“黑馬”的心態(tài)去應對高考。
3、以書為本,查缺補漏。增強記憶,防止遺忘。
4、做好充分的物質準備。把考試期間應帶的物品及考試用具準備齊全,存放在一起。
5、考試中一定要保持冷靜,不要緊張,無論遇到什么難題,都不要慌,在任何情況下都要鎮(zhèn)定自若。心中應記住這樣兩句話:我難人難,我不畏難;人易我易,我不大意。
親愛的同學們!沖鋒的號角吹響了,最后的決斗就要開始了。此時我們所能做的,不是彷徨,不是退縮,我們只有前進!再前進!長風獵獵戰(zhàn)鼓催,旌旗飛揚馬蹄碎。我們是狂奔的駿馬,哪怕千難萬險,我們是翱翔的雄鷹,何懼狂風雷電!高考是人生一場重大的戰(zhàn)役,但我覺得,高考對于我們每一個學子來說,更是一個節(jié)日,一個輝煌的節(jié)日!我們不是說要實現(xiàn)人生理想嗎?我們不是說要回報父母,回報老師嗎?我們不是說要報答母校嗎?那還等什么呢?機會來了,我們的節(jié)日也來了。我們腳下的這塊土地,正是一塊創(chuàng)造奇跡的圣土。
高考是收獲的季節(jié),只要你認真,你不僅會采摘本該屬于你的成果,如果細心你可能還會收回以前不可能撿到的果實。我相信,你們不僅會將智慧之花盡情綻放,還會將認真細心進行到底,將每一道題做得盡善盡美。祝福你們,親愛的高三的同學們!我們全校師生為你們加油!
最后預祝每一位同學高考成功,再創(chuàng)學校高考教學質量新輝煌!
高考前動員會演講稿篇5今天距20xx年高考還有3天,如果以小時計算還有七十二小時。以前我們談起高考似乎是遙不可及,現(xiàn)在想想高考其實就近在咫尺。同學們,時間不等人啊。輾轉之間,我們即將告別母校。三年,一個成就夢想的三年,就這樣恍如昨天就飄過去了。
作為你們的老師,我今天沒有太多的豪言壯語送給你們,親愛的同學們,三年來的日日夜夜,朝朝暮暮,你的血液已經(jīng)和母校融為一體,你和這里的一草一木都建立了最純美的感情;學校領導、老師也習慣稱你們?yōu)楹⒆樱@里留下了你們最美艷的青春足跡,這里有你創(chuàng)造的最奢華的奇跡,這里留下了你們太多的希望與淚水,以及你們的無邪的歡聲笑語,母校以擁有優(yōu)秀的你們?yōu)闃s,老師以有高尚情操的你們而感到驕傲。你們不僅將續(xù)寫了一中的歷史,同時老師也相信,你們也將在母校的懷抱里迎來人生的第一個春天。
一、在未來的即將畢業(yè)的幾天里,你們要理解愛、珍惜愛。
想一想,學校校長、主任等領導為你們的發(fā)展絞盡腦汁,科學地決策高效復習的每一個環(huán)節(jié),秉燭討論,絞盡腦汁,科學定位,何其不易?想一想,年級組的值班領導,抓落實、勤檢查、多督促,練就了一雙火眼金睛和一雙不知疲憊的鋼筋神腿,更見其難?你們的班主任披星戴月靜班督促的守護,一次次耐心的疏導心理與你促膝交流,叫過苦嗎?想一想,你的科任老師精心備課,準備每一節(jié)備考課,每一次出現(xiàn)問題時的鼓勵和鞭策,他們抱怨過嗎?所有的這一切,都將消散在一千多個日日夜夜的風塵里,但卻融進了我們的心靈,多少年后,我相信你們還會津津樂道,成為同學聚會、茶余飯后的話題,因為愛所以愛,你們在母校度過了人生的最美好的年華,留下的是刻骨銘心的記憶啊,怎么忘得了呢?三年,彈指一揮間,你從一個毛頭小子成長成為學識淵博、風度翩翩的才子;三年,彈指一揮間,你從一個不諳世事的花季少女成長成為落落大方、舉止不凡的巾幗棟梁。你們的每一個成長的腳步都充滿了老師的期待,領導的關懷。于丹教授在百家講壇中提到“與你最近的人是最傷不得的?!睙o論是誤會還是不滿,其實都是愛的另一種表現(xiàn)形式,所以我說,同學們,你們要懂得愛珍惜愛。
二、在未來的即將畢業(yè)的幾天里,你們要調整心態(tài)、充滿自信。
作為陪伴你們三年的老師,此時此刻只想送上我們最深深的祝福,因為你們在即將的七十二小時后走進人生的考場,接受人生的檢閱。學校領導、老師和你們的'親人一樣,有的只是焦渴的期待和衷心的祝愿。真心祝愿你們在經(jīng)歷了三年的高中之后收獲你應該收獲的碩果,拾取你內心千萬次呼喚渴望的夢想。老師就一句話,孩子,相信自己,你們是最棒的。
同學們,三天不同于三十天三百天,現(xiàn)在最重要的就是調整心態(tài),充滿自信。
有的同學此時還沉湎與對過去的荒廢大好時光的愧疚上,當高考真正走來的時候頓感茫然,但這有意義嗎?這樣能讓你高考獲得好成績嗎?因而不如達觀一些,丟了三百天至少我還有三天,三天,坐火車出行可以從哈爾濱到拉薩,幾乎跨越整個中國,三天,潛心研究的科學家能夠收獲最后的研究成果;三天,對于懶漢就是睡不醒的回籠覺,對于勤奮者來說,就是實現(xiàn)奇跡的助推器。只有重視每一分每一秒的準備者才能成為競爭的王者。所以三天要知道珍惜,查漏補缺、臨陣磨槍才能盡展英雄本色。
對于學習相對優(yōu)秀的同學,更不必杞人憂天庸人自擾,高考和平時的考試沒有什么區(qū)別,如果說有區(qū)別,最大的區(qū)別就是高考能把你優(yōu)秀的你送進你朝思夜想的大學校園,僅此而已。與其自己困擾不如放手一搏,即便是輸,輸也要輸?shù)锰谷?,贏,當然也要贏得心安理得。高考沒什么,一切都會過去。
自信人生二百年,會當擊水三千里。自信是歷史上所有成功者的不二秘訣。保持高度的自信,始終處于最佳的競技狀態(tài),你就成功了一大半。愿同學們揚起微笑走進考場滿懷信心迎接挑戰(zhàn)。
三、在未來的即將畢業(yè)的幾天里,你們要排除干擾、科學準備。
考前三天,考中兩天。五天時間要排除一切外界干擾。無論是飲食還是外在的壓力,理性智慧的你們一定要梳理好自己該做什么不該做什么?哪些事對高考有利,哪些事對高考有消極影響?
喜歡看動物世界的同學都記得這樣的場景:在一望無際的非洲拉馬河畔,一只非洲豹向一群羚羊撲去,羚羊拼命地四散奔逃。非洲豹的眼睛盯著一只未成年的羚羊,窮追不舍。在追與逃的過程中,非洲豹超過了一只又一只站在旁邊驚恐觀望的羚羊。但對那些和它挨得很近的羚羊,它卻像沒看見一樣,一次次放過它們。終于,那只未成年的羚羊被兇悍的非洲豹撲倒了,掙扎著倒在了血泊中。
三天時間,對于參加高考的你們來說重要不言自明。專注做一件事往往會取得意想不到成功,一旦分心出現(xiàn)問題你所有的努力都將會付諸東流。三天時間,合理飲食,注意飲食安全,不與他人爭執(zhí)斗氣,注意交通安全,注意勞逸結合,注意感冒生病,注意知識補差的平常心態(tài),不驕不躁,注意處理同學之間的正常交往等等都會成為你高考成功籌碼。
三天的時間需要你平靜心態(tài),排除干擾,你才能暢游高考,有了藐視一切的創(chuàng)造奇跡的作為。
同學們,高考專家說了這樣一句話:“高考,四分考實力,六分考心理。”我送大家十六個字:“強化信心,優(yōu)化情緒,進入狀態(tài),充分發(fā)揮?!庇H愛的同學們,放心地去拼吧!父母親人溫暖的目光是你們前進的風帆!我們堅信,你們一定不會辜負親友的囑托,母校的期盼!親愛的同學們,奮勇地去搏吧!你們的父母、母校的全體師生,都是你們的堅強后盾!我們堅信:你們一定能在高考中力挫群雄,捷報頻傳!
最后送大家一幅對聯(lián),上聯(lián)是:“書山比豪氣,看咱一中學子登頂折桂”;下聯(lián)是:“學海競風流,瞧我高三同學劈浪奪魁”;橫批是“金榜題名”。
謝謝大家!
高考前動員會演講稿篇6同學們:
下午好!
在這柳枝吐綠,萬木崢嶸的日子里,我們迎來了20xx年的高考,這是莊嚴神圣的時刻!這是令人熱血沸騰的時刻。
三年前,為了追求共同的夢想,相聚在學堂,三年來,你們披星戴月,發(fā)奮苦讀,寒暑不停,風雨無阻。春寒料峭中有你們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有你們跋涉的身影,秋風瑟瑟中有你們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有你們堅定的足跡。三年來,在與困難斗爭中你們逐漸成熟,長大。明天,同學們就要走上人生轉折的戰(zhàn)場,萬米賽跑已經(jīng)到了最后關鍵時刻。12年的寒窗苦讀,4300多個日日夜夜,所有的艱辛,所有的汗水,所有的付出,都將在明天和后天去收獲。能否收獲碩果,能否改變命運,能否創(chuàng)造成績,從明天起,將是你們成敗的關鍵。
在這里,我想對同學們寄予幾點希望:
1、要樹立高度的自信心。拿破侖說過這樣的一句話:在我的字典里沒有不可能這三個字。這是強者的風范。真正的強者不在于你稱雄一時,而在于他能自強不息,對設定的目標鍥而不舍、孜孜以求。希望你們用我行!我成功!我能實現(xiàn)我的目標!這些富有激情的話,時刻提醒自己,點熱熱情。請一定相信,付出必有收獲,每一點的積累都將增加你的高度。
2、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。同學們,在走向高考過程中同學們上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,為了實現(xiàn)我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。記得有人說過:什么是成功的路,就是走過了所有失敗的路后剩下的那條路,每失敗一次你就離成功又邁近了一步!有了這種勇氣,我們就會無堅不摧,無攻不克,無往而不勝!
3、要保持一種純凈的心境。在你們身上已經(jīng)承載了包括父母、親朋、老師和自己的無盡希望。我們不希望你們變成背著沉重包袱的戰(zhàn)士。所以,一定把生活盡量簡單化,摒棄雜念,控制心態(tài)。不要遇到一點困難就驚慌失措,也不要因一些小事而分散精力,把所有能投入的精力全部投入到明天的考試中,不驕不躁地去輕松上陣。
同學們,愿這次動員大會,似春雷,撼人心魄;似戰(zhàn)鼓,催人奮進。雄關漫道,誰與爭勇;烈火熊爐,我自稱雄。我們相信,只要有信心,肯努力,經(jīng)過明天、后天的拼搏,同學們一定能金榜題名,成就夢想,翱翔四方。
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第三篇:高考前動員會主持詞
高考是舞臺,你們?yōu)t灑走一回。高考是課堂,你們譜寫美麗的華章。那么高考備考動員會主持詞需要怎么準備呢?下面是寫寫幫文庫小編為大家整理的關于高考前動員會主持詞,希望對大家有所幫助。
高考前動員會主持詞1
同學們:
大家早上好!
20--年高考就要拉開帷幕,可謂弓已經(jīng)在弦,劍已經(jīng)出鞘!
在電視、電影中,同學們一定看見過這樣的場面:部隊在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會,古代將士上陣時還要喝壯行酒。
今天,浦江三中20--屆高三全體同學聚集在一起,舉行高考總動員大會,將吹響決戰(zhàn)高考的號角!
多少風雨,多少汗水;無限憧憬,無限期盼。在風雨兼行、艱苦跋涉的道路上,無數(shù)人給予同學們支持和幫助,無數(shù)人給予同學們鼓勵和祝福。他們是父母,是老師,是朋友,還有學哥學妹。
下面,我們歡迎高二⑼班徐小雯同學發(fā)言!
感謝徐小雯同學代表高二、高一的學弟學妹送上的祝福。大家的祝福,是高三全體同學前進路上最偉大的力量。高考的成功,是高三全體同學送給三中后來者的最寶貴禮物。
20--屆高三全體同學必將義無反顧,勇往直前!
決戰(zhàn)高考,制勝高考,需要基礎、能力、身體、心理。到了今天,最重要的是心理,把自己的心態(tài)調節(jié)到最佳狀態(tài),就能夠充分發(fā)揮自己的水平,充分發(fā)揮自己的水平就是高考的成功!
下面我們請校長樓開年老師講話,為高三全體同學做高考動員。
感謝樓校長!
今天的會議,是一個力量的大會。學弟學妹給大家送來了力量。樓校長的講話,必將給予20--屆高三學生無窮的力量。
衷心祝愿同學們堅定信心,拿出決心,鼓起勇氣,在高考考場上“盡最大的努力,留最小的遺憾”,努力創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天。
同學們,肩負家庭、親人、師長的厚望,大家就要踏上屬于自己的高考專列,去把握屬于自己的人生機遇,去描繪屬于自己的美好篇章。
美國克林頓總統(tǒng)在其辦公室玻璃板下壓著一段格言:“青春是堅強的意志,豐富的想象,飽滿的情緒,也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內涵,是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣,是敢于冒險的精神?!?/p>
同學們,六月是收獲的季節(jié),是我們揮灑汗水、綻放青春的季節(jié),更是我們三中學子讓青春熠熠閃光的季節(jié)。
我代表高三全體教師,祝同學們考試順利,心想事成,夢圓20--!
最后,讓各位以最熱烈的掌聲,為20--屆高三全體勇士出征壯行吧!
高考前動員會主持詞2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,相同的是高考,不同的是學生。人生一世有幾道坎要過,高考就是一道坎。我們學校對高三工作非常關注和支持,今天我們籌劃了這樣一次迎戰(zhàn)高考、刻苦學習的動員大會,目的是為我們每個高三學生加油、吶喊、助威,進一步鼓舞大家的士氣,激勵同學們的斗志,實現(xiàn)心中的大學夢!在此我謹向高三全體師生的辛勤付出和艱苦努力致以衷心的感謝!今天的會議共有三項議程:
第一,學生代表發(fā)言。
第二,教師代表發(fā)言。
第三,王校長講話。
首先,我們請高三一班宋勝強同學發(fā)言。
王校長的講話高屋建瓴,語重心長,既對我們寄予厚望,指出了奮斗的目標,也要求我們高三全體師生同舟共濟,全力以赴、拼搏奮斗,勇創(chuàng)佳績!讓我們再次用熱烈的掌聲感謝王校長的支持和鼓勵!高考,不是你一個人的戰(zhàn)斗,我們的學校領導、老師和家長會一直在你身邊,陪同你們打好高考這場硬仗!
為更好地貫徹王校長的講話精神,結合我們高三目前的實際情況我提幾點要求:
第一,在復習過程中要全力以赴。而不僅僅是盡力而為。有這樣一則寓言故事和大家分享一下。有一只非常強悍的獵狗在曠野上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的兔子,于是拼命追趕,兔子為了活命便拼命奔跑,經(jīng)過一段長距離的追趕以后,這只受傷的兔子在獵狗的視野里消失的無影無蹤,累的氣喘吁吁的獵狗回來告訴它的同伴說“我已經(jīng)盡力了”,它的同伴也看到它盡力了,于是獵狗顯得心安理得,它的同伴也都表示理解,但是,對兔子來說,它要做的就是,一定要竭盡全力奔跑,從獵狗的口中逃脫!為什么?因為它不逃脫,它付出的將是生命的代價,而獵狗追不上兔子最多是失去一頓美餐。在這場博弈中,獵狗選擇盡力而為,而兔子則選擇了全力以赴!這樣一則寓言故事揭示出作一只全力以赴的受傷的兔子而不去作一只盡力而為的強悍的獵狗,便是高考取勝的關鍵所在。
第二,在日常學習中要嚴明學習紀律,養(yǎng)成良好的學習習慣!
大家都知道,具備良好行為習慣和學習習慣的`人,在工作和生活中,更容易受到眾人的尊敬。成功的機率就會比常人大。最近,通過觀察我們發(fā)現(xiàn)學生中仍然存在以下不良習慣:
1上課不專心聽講。有部分學生課上不專心學習,東張西望、影響他人等現(xiàn)象。
2學習態(tài)度不端正,學習勁頭不高的現(xiàn)象。
3課堂上不積極思考問題。
4、作業(yè)不按時獨立完成,在考試中甚至有抄襲的現(xiàn)象。書寫不規(guī)范,字跡潦草。
以上這些問題說明我們在學習上還沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,自己的學習是在老師和同學的督促下進行的缺乏主動性和自覺性。針對以上問題為了嚴明學習紀律,養(yǎng)成良好的學習習慣
希望全體學生努力做到以下幾點:
1、營造良好的學習氛圍,在班主任的指導要求下努力建設積極向上、團結友愛的班風和比學趕幫超的學風。
2、在老師的指導下,制定好本學期學習規(guī)劃,確定好學習的目標。合理安排每天的業(yè)余時間,特別是學習的時間要保證。
3、上課要專心聽講,要會學習,主動學習,獨立完成作業(yè),勤于思考,善于質疑,書寫規(guī)范,學習有效果。
4、做到四個及時:及時上好早晚自習,不遲到,更不能無故曠課;及時完成作業(yè),小事不拖拉;及時回到課堂主動學習,不散漫。及時整理錯題本,勤翻看。
5、尊敬老師常溝通,上好45分鐘,利用好課下空閑時間勤問問題,當天的任務當天完成。
6、關于手機問題,從今天開始,要求學生不能帶手機。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即沒收!所有任課教師要齊抓共管!
7、杜絕重大違紀現(xiàn)象的發(fā)生。一旦出現(xiàn),立即勸退!
8、要求每位同學自尊自愛。一個人的尊嚴是靠自己贏得的。你的言行舉止、所作所為,都會真實的展現(xiàn)在同學們的面前。如果你的言行不當、舉止不雅。你在同學們的心目中的形象是可想而知的!尤其是女同學,更要自尊自愛。我真心希望同學們珍惜在校的學習光陰,從點滴做起,摒棄不良學習行為,嚴明學習紀律,養(yǎng)成良好學習習慣,取得優(yōu)異的成績。
第三,培養(yǎng)良好的生活習慣,學會做人做事。
習慣的力量是巨大的,人一旦人一旦養(yǎng)成一個習慣,就會不自覺地在這個軌道上運行。如果是好習慣,則會終生受益;反之,就會在不知不覺中害你一輩子。(故事)我認為作為學生,只要是嚴格按照我們的一日常規(guī)的要求,就能形成良好的生活習慣。什么時候該做什么事,我們都有規(guī)定和制度。然而、、、、作為學生,你就要按照優(yōu)秀學生的標準嚴格要求自己。學會做人做事,就是要求大家在生活學習過程中,不斷完善自己的品德修養(yǎng)。良好的品德修養(yǎng)才能贏得同學老師的尊重。
高考是困難的,但高三學生就是面對困難和挑戰(zhàn)的時候,面對失敗和挫折的時候!不要屈服,不要放棄!要堅持不懈的去努力尋找解決的方法和對策!在你放棄的那一瞬間成功會徹底消失,也就是“你的放棄”說明在這件事情上你已經(jīng)徹底失敗!如果你每次都在面對困難和挑戰(zhàn)的時候放棄,那么你也會在放棄中喪失一次又一次的成功的機會,你的人生將會是非常失敗的!著名央視主持人白巖松在主持節(jié)目時對農村學生說過“沒有高考,你拼的過富二代嗎?”所以最后我要對同學們說:我們也要一樣的堅持下去,不拋棄,不放棄,困難面前互相幫助、互相鼓勵。有一句歌詞唱得好“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”。人能走多遠?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這事不是要問雙手而是要問意志。我相信,你們一定能用自己的智慧和勤勞的雙手,創(chuàng)造出人生美好的明天。
最后,祝同學們學習進步,在高考中取得優(yōu)異成績
謝謝大家。
高考前動員會主持詞3
一、開篇語:
尊敬的領導、辛勤的老師、親愛的同學們,下午好!
20--年高考,在校長領導下和全體師生的共同努力下,三中的高考成績不斷刷新紀錄,實現(xiàn)了跨越發(fā)展的目標,創(chuàng)造了歷史輝煌,徹底改寫了三中平淡無奇的歷史,塑造起三中師生從未有過的自信與驕傲,更加贏得了社會各界人士和家長的良好口碑。那么,20--年高考,誰來續(xù)寫三中的豪邁與輝煌?是在座的領導們、老師們,更是在座的同學們。今天,我們在這里隆重舉行備戰(zhàn)20--年高考動員大會,就是一起給同學們加油,給同學們鼓勁。大會的主要議程有三項——
二、主要議程
(一)領導講話
1、教務處馬主任分析20--年我校高考成績,并對高三年級的師生提出幾點要求
2、政教主任作動員講話
3、請馬校長講話
三位領導的講話,既是信任,也是期待;既是鼓勵,也是鞭策;既是指導,也是談心。感謝他們!
(二)表態(tài)發(fā)言
1、班主任代表高三年級教師發(fā)言
請把老師的肺腑之言放在你們的心中,把你們最優(yōu)秀的行動展現(xiàn)在老師的眼前。
2、學生代表張曉菲同學發(fā)言
同學的話是共鳴、是共勉,更是共贏!
(三)學生宣誓
學生代表張曉菲同學領誓:信心百倍,斗志昂揚,全力以赴,鑄我輝煌!
高三(1)、高三(2)全體學生起立,跟隨領誓人激情飽滿、聲音高亢的讀出齊聲誓言。
同學們!距離20--年高考只有272天,八個多月的時間,想想媽媽眼里那份真愛,看看爸爸背影中那份關懷,聽聽老師話語間那份期待,掂掂自己心中夢想的未來,不能虛度光陰懈怠人生,不能不思進取等待尊嚴,我們要高揚三中特色發(fā)展的旗幟,乘著三中快速發(fā)展的東風,爭分奪秒學習,堅持不懈拼搏,在迎戰(zhàn)高考的山路上奮勇攀登,在刻畫命運的征程上追求成功,放飛你們的精彩,續(xù)寫三中的輝煌!
三、散會
高考前動員會主持詞4
現(xiàn)在,我宣布:--省--中學20--屆高三高考百日誓師大會,現(xiàn)在開始,請全體起立,奏國歌.請坐下。
大會第一項,請某校長代表學校宣讀對高三部分優(yōu)秀學生的表彰決定。
大會第二項,授獎。
各位家長、老師、同學們:
帶著牛氣沖天的新年喜慶,帶著對未來的美好憧憬。我們終于迎來距高考百日這一莊嚴神圣的時刻,萬米賽跑到了百米沖刺的時候,激越的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起,嘹亮的號角已經(jīng)吹響,從現(xiàn)在起,我們全體高三人必須以傲視群雄的堅定信心,投身到高考這場偉大的戰(zhàn)役中去。
過去的九百多天,我們趟過書山坎坷,我們渡過學海茫茫,讓我們再用100天的汗水,去迎接命運的撞擊,我相信一定能撞出絢爛的火花。
多年來,我們一代一代的含中人秉承讀書報國的優(yōu)良傳統(tǒng),開拓進取,負重拼搏,學校的辦學實力逐年提高,一所環(huán)境一流、教學一流、管理一流的名校已悄然崛起在巢湖之濱。我們--中學擁有一支實力強勁、樂于奉獻的教師隊伍,他們是我們贏得20--屆高考勝利的堅強柱石;我們擁有一千兩百多名胸懷崇高的人生理想、勤學善學、抱定宗旨、永不言棄的優(yōu)秀同學,你們,唯有你們是贏得--中學20--屆高考勝利的全部希望所在。
下面有請理科學生代表某某同學發(fā)言。
高考前動員會主持詞5
尊敬的各位家長朋友、尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家下午好!
今天,我們在這里隆重舉行--省--高級中學20--屆高三高考百日沖刺誓師大會,首先,我代表校長室和高三年級組向在百忙中抽空來校參會的家長們致以親切的問候,向舍小家、為大家的全體高三教師表示衷心的感謝,向刻苦學習、努力拼搏的同學們表示美好的祝愿。
同學們,這次大會是一場嚴肅的誓師大會和高考動員大會,為了能使大會順利、圓滿,務必請同學們保持良好的會風,精神要飽滿,情緒要振奮,坐姿要端正,聽講要認真。各班班主任務必隨班就做、全程管理。年級組和導護老師做好檢查記載,會議過程中將對會風差的班級和缺席、離開的班主任進行全校點名通報。
1、下面我宣布--省--高級中學16屆高三高考百日沖刺誓師大會現(xiàn)在開始!請全體起立,奏國歌。(國歌奏畢)禮畢,請坐下。
2、各位同學,首先請大家和我一起欣賞會場中的5對標語:
第一對:
十載寒窗,百天苦練,何人健步登金榜?
一腔熱血,萬丈豪情,我輩英才奪桂冠!
第二對:
高考百日會戰(zhàn),振奮精神,滿懷信心,苦戰(zhàn)必能勝;
人生幾回打拼,昂揚斗志,竭盡全力,愛拼才會贏。
第三對:
定位準,管理實,過程優(yōu),高考必勝;
信心足,學習勤,方法好,大功定成。
第四對:
十年磨劍,爭分奪秒,礪志凌絕頂,百日競渡,你追我趕,破浪展雄風。
高考前動員會主持詞
第四篇:考前動員會
數(shù)學與環(huán)境科學學院10級信計班召開考前動員大會
臨近期末考試,緊張的考試氛圍彌漫在整個校園中,尤其是對大一新生。為了更好的調動同學們的學習熱情,積極備考,數(shù)學與信息科學學院10級信計班于12月9日在田家炳609召開考前動員大會。會議由院學生會學習部主辦,09級三位成績優(yōu)異的同學作為嘉賓參加了此次會議,10級信計班全體同學積極參與。
會議分為“經(jīng)驗共分享”和“你的疑惑我解答”兩個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)中,三位嘉賓分別就專業(yè)課數(shù)學分析、解析幾何、英語于同學們交流心得。他們強調了書本的重要性,引導同學們注重老師所講題型。對于學習中的難點,例如數(shù)學分析中的函數(shù)連續(xù)性,微分,泰勒公式等,要認真學習,理解,仔細揣摩,并多動手計算,一如詩人陸游所寫“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,動手能力對于學好數(shù)學是十分必要的。而解析幾何重在培養(yǎng)空間想象能力,英語則應聽說讀寫面面俱到。第二個環(huán)節(jié)中,同學們針對考試題目類型,考試技巧,臨考心態(tài)等問題向學長學姐提問,他們指出考試題目許多源自課本,在于考察學生的基礎知識掌握程度,不需要緊張或是害怕,只要緊跟老師的思路,就一定能取得好成績。
對于入校時間僅有幾個月的大一同學而言,第一次期末考試無疑是重要的。首戰(zhàn)告捷必定能使同學們信心倍增,更加堅定的向目標前進。顯然,本次會議不僅解答了同學們的疑惑,鼓舞了同學們的斗志,而且也對同學們能夠在考試中取得優(yōu)異的成績起到了十分積極的作用。
(數(shù)學與信息科學學院 董炎輝)
第五篇:考前動員會
今天是本周的第一天學校學習檢查小組對全體老師的備課以及作業(yè)批改進行了認真的檢查,特別是對期末總復習的計劃給了一些建議,對備課等各項作業(yè)完成較好的老師給予了表揚,通過這個活動,是為了增強老師們的積極性,備課是教學工作的另一個重大反映,所以通過這些活動也是在監(jiān)督和激勵老師們要認真?zhèn)湔n,認真教學。
本學期馬上就要結束了,為了給這個學期畫上圓滿的句號。老師們開始了更加忙碌的日子,認真的給孩子們梳理知識點,為最后的考試沖刺精心準備著復習大餐,孩子們在老師們的引導下,學習著,記錄著,他們也意識到了馬上即將到來的考試,感到了壓力,于是比以前更加努力,更加認真的聽課。老師是一個引導者,在前面指引著學生朝向自己的夢想前進。