第一篇：關于博樂市高級中學申請報銷為湖北教師購買禮品資金的報告

關于博樂市高級中學申請報銷為湖北教師購買禮品

資金的報告

博樂市教育局：

2009年8月，湖北省選派43名優(yōu)秀教師來我校支教。這些教師克服種種困難，盡職盡責，圓滿完成各項工作任務。為此，我校為感謝湖北各選派學校的領導（所有校級領導），購買了264份禮品（含十堰29份），價值元。請貴局批準報銷為盼。

博樂市高級中學

2010年1月25日

第二篇：博樂市高級中學關于申請湖北援博教師

博樂市高級中學關于申請湖北援博教師

考察經(jīng)費的報告

博樂市人民政府：

湖北援博教師一行43人于8月5日全部到達我校并及時投入了學校的各項工作中。根據(jù)市黨委、政府的接待方案要求，安排43位教師分別前往阿拉山口、怪石峪、賽里木湖、溫泉等地進行考察，此次考察人數(shù)多、地點分散，需要包車、景點門票、用餐經(jīng)費，請主管領導批準為盼。

博樂市高級中學

2009.8.13

第三篇：關于申請解決改造教師食堂資金的報告

關于申請解決改造教師食堂資金的報告

尊敬的局領導：

我校是九年一貫制的寄宿制學校。農村居民分散，寄宿學生較多，加之教師住房困難，外地教師又較多，原有的師生共用的食堂，已不能適應師生的生活需要，為了使廣大教師能安心工作，學校決定在綜合大禮堂內，改造一個能容納十幾位教師就餐的小食堂。據(jù)估算需要資金約20000.0元。除學校和教師自籌資金5000.0元外，尚缺資金15000.0元。為此，敬請教育局給予解決資金15000.0元。

當否，請批示！此致

敬禮

陽明山學校 2010.3.20

第四篇：關于申請解決教師住房修繕資金的報告

關于申請解決教師住房修繕資金的報告

尊敬的教育局領導：

××學校現(xiàn)有在職在崗教師×人，學校原有兩棟教師宿舍，共安排×位教師安居，其中有×戶為帶家屬住。其他教師安排在教學樓辦公室、學生寢室等地，有的一人一間，有的幾人一間。教師宿舍一直緊張。今年將一棟教師宿舍改建為幼兒園，該改建教師宿舍原住教師7人，其中2戶為帶家屬教師。我校對教師住房重新安排后，存在在如下問題急需解決，現(xiàn)向領導匯報如下：

一、另一棟教師宿舍為瓦房，雖在合格學校建設中修繕一次，但因該房為80年代建的老房子，瓦片老化，現(xiàn)大雨大漏，小雨小漏，嚴重影響教師及其家屬的生活，急需對該棟宿舍添加瓦片和翻檢瓦片。（該宿舍瓦片面積為：長48米×寬9米×1.2倍＝518.4平方米；添加瓦片和翻檢瓦片造價：518.4平方米×10元∕平方米＝5184元）

二、學校重新安排的教師住房，有的是原教室，有的是原學校小商店，部分房子不適宜幾個教師同住或家屬住，需對這部分房子進行改建或修繕后，教師才能安心住下。（改建或修繕方案主要為砌單磚間墻將房子分成幾間；需砌單磚間墻體積為：長13.5米×高3.5米×0.12倍＝5.67立方米；砌單磚間墻造價為：5.67立方米×500元∕立方米＝2835元；粉涮造價為：2500元；共計5335元。以上造價均為包工包料）

以上兩項問題的解決共需資金10483元。學校本期因公用經(jīng)費用盡，以上問題又急需解決，故懇請領導批示撥款解決，為荷！

××學校 ×年×月×日