第一篇：已經(jīng)背了許多單詞,還是看不懂閱讀做不對(duì)題怎么辦？

已經(jīng)背了許多單詞，還是看不懂閱讀做不對(duì)題怎么辦？ 有些同學(xué)雖然覺得自己，但是還是看不懂閱讀不會(huì)做題。

首先我想先聲明兩個(gè)問題：

第一，這里存在一個(gè)問題就是：覺得自己已經(jīng)背了很多單詞。背了很多單詞，到底背過沒有？這是我們同學(xué)需要反省的。上回我也已經(jīng)說過，背過單詞要達(dá)到兩個(gè)程度：看到漢語意思能寫出單詞，看到單詞能夠反應(yīng)出漢語意思。在做閱讀的這個(gè)過程當(dāng)中，我覺得后者要比前者重要的多。因?yàn)榭撮喿x就是要讓你到達(dá)一個(gè)看到英語反應(yīng)出漢語的過程。所以說，同學(xué)們要確定自己的單詞確實(shí)背好了。第二，對(duì)于存在這個(gè)問題的同學(xué)來說，所選擇做的閱讀題，每一篇后面都要對(duì)有全文的翻譯才行。不然，你看不懂文章再加上沒有個(gè)翻譯指導(dǎo)，便會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)造成更大的阻礙。

要是單詞已經(jīng)背好了，并且已經(jīng)掌握了看閱讀基本必備的那些單詞后，做閱讀時(shí)如果還是看不太懂，不會(huì)做題，題總做錯(cuò)。那么我們需要做如下的工作： 第一，拿出你手頭的閱讀題，就是你近期剛剛做過的那套。

第二，準(zhǔn)備兩個(gè)嶄新的本子：一個(gè)小本子——用來記閱讀中不認(rèn)識(shí)的單詞；一個(gè)大本子——用來翻譯整篇文章。

第三，單詞怎么記？從文章中摘抄下來后，用詞典查好，寫英標(biāo)和意思。再根據(jù)自己需要和自己對(duì)單詞的理解程度看看是否需要把該單詞所在句一并摘抄。第四，文章該如何翻譯？將文章從第一詞第一句開始翻譯。逐句摘抄，逐句翻譯。逐句改——對(duì)照后面的文章翻譯改（用紅筆改）。這里強(qiáng)調(diào)一下，一定要用筆翻譯，不要口述。兩個(gè)絕對(duì)是有很大的區(qū)別的，筆記首先能加深印象吧，好處這里我就不一一列舉了。

第五，在摘抄單詞和翻譯句子的這個(gè)過程中，尤其是翻譯，一定要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納，看看人家翻譯書是怎么翻譯句子的，看看人家是怎么在漢語的句子中安排英語翻譯過來的定語、狀語，以及許多副詞的翻譯方式對(duì)于整個(gè)句子的理解也是起著關(guān)鍵性作用的。

第六，后續(xù)工作就是反復(fù)看這些你改過的句子，記你摘抄的單詞。這個(gè)工作是非常重要的。因?yàn)榍懊鏌o論你怎么努力，都要落實(shí)于將這些東西記在你自己的腦袋里。

有些同學(xué)覺得這個(gè)工作很瑣碎，覺得沒有意義，也不相信這樣能夠提高自己的閱讀水平。但是，我希望你們?cè)囈辉?，別妄下定論。

我很認(rèn)真地做過這樣的工作。這是一個(gè)很辛苦也很幸福的過程。辛苦在于我翻譯一篇大約五六段的完整文章需4~5個(gè)小時(shí)。幸福在于看見本子被寫的密密麻麻，相當(dāng)有成就感啊。在我翻譯大概有4篇文章的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)自己能看懂以前從來不知道它在說什么的文章了，所以我希望那些和我有過同樣經(jīng)歷的同學(xué)們不妨試一試這個(gè)方法，希望這篇文章能給你們帶來一些幫助