第一篇：模塊三學習有感

模塊三學習有感

通過模塊三的學習，我已掌握思維導圖制作及主題單元選題步驟和方法。我準備選擇高一新課程英語必修一模塊三JOURNEY DOWN THE MEKONG(湄公河游記)作為我要設計的單元主題。本單元講述了一段沿湄公河而下的自行車旅行，主人公“王坤”以旅行日志的形式詳細地記錄了這一過程。學生通過追隨這一段旅程，探討與“旅游”相關的各種話題，如：如何為旅游做準備，怎樣選擇適當?shù)穆糜畏绞?，怎樣確定旅游路線、計劃或日程等等。本單元包含了語言知識目標、語言技能目標及情感態(tài)度和價值觀。通過本單元的學習，不僅可以使學生學到與旅游有關的語言知識和語言技能，還會使學生對旅游產(chǎn)生濃厚的興趣，通過旅行了解世界各地的文化，增強對祖國大好河山的熱愛和國際意識，進而培養(yǎng)學生的跨文化交際能力。本單元因為是一篇旅游日記，所以學生在學習語言的同時，又要有一定的地理知識。同時，在完成單元學習之后的單元評價方面，學生除了要完成相關語言學習任務外，還要學會旅游手冊制作，并策劃一次英文小組旅游計劃，這個對學生來說也算是一次不小的挑戰(zhàn)。

在學習模塊三之前，感覺它會很難，特別是思維導圖制作，看著別人的案例，覺得好復雜，心里直發(fā)悚。但等真正地投入時間與精力，通過導圖制作演示及相關視頻講解，弄清楚了之后，覺得原來沒有想象中的那么難。特別是學習了之后，自己動手制作了思維導圖和單元設計板塊之后，看著自己的作品，還是覺得挺有成就感的，同時對教育技術這門課程也從排斥轉為慢慢的喜歡上了它。

第二篇：三華”同步電網(wǎng)學習有感

三華”同步電網(wǎng)

一：“三華”同步電網(wǎng)指通過特高壓交流網(wǎng)架將我國華北、華東、華中區(qū)域電網(wǎng)聯(lián)結起來形成的特高壓同步電網(wǎng)。大電網(wǎng)互聯(lián)一直是世界各地電網(wǎng)的發(fā)展趨勢，甚至在一些國家和地區(qū)還出現(xiàn)了跨國互聯(lián)的同步電網(wǎng)，說明各個國家同步電網(wǎng)的規(guī)模在逐步增大。同步電網(wǎng)是電網(wǎng)發(fā)展的基本規(guī)律，在技術和經(jīng)濟上都有很大的優(yōu)越性。其中包括電網(wǎng)規(guī)模越大，接入發(fā)電機越多，抵御擾動和故障沖擊的能力越強;網(wǎng)間交換能力強，可以充分獲取錯峰、調峰、水火互濟、跨流域補償、互為備用和調劑余缺等聯(lián)網(wǎng)效益;以及大受端電網(wǎng)接受遠距離、大容量外來電力的能力強等。

二：據(jù)預測，到2012年，全國最大的電力缺口會達到5000萬千瓦左右，到2013年會達到7000萬千瓦左右。未來幾年缺電的形勢會比“十一五”后期更為緊張，局部地區(qū)電力緊張的范圍更大，缺口也會更大。造成結構性缺陷的重要原因是跨區(qū)電網(wǎng)建設落后，跨區(qū)輸電能力不足。東北、西北電力富集地區(qū)難以支援華北和華東等地，也造成西部電力大量裝機空閑，這就是不能合理利用資源造成的資源極大浪費。今后我國的能源資源開發(fā)主要集中在西部和西北部地區(qū)，開發(fā)重心逐步西移和北移，而東部地區(qū)經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，能源需求量大，導致我國能源產(chǎn)地與能源消費地區(qū)之間的距離越來越遠。能源資源和消費中心逆向分布的基本國情，決定了我國能源就電力流動具有跨區(qū)域、遠距離、大規(guī)模的特點，電力輸送呈現(xiàn)“西電東送、北電南送”的基本格局。能源和消費中心的距離越來越大，這就是發(fā)展“三華”同步電網(wǎng)的必要條件。三：建設“三華”同步電網(wǎng)的社會效益和經(jīng)濟效益非常顯著。特高壓電網(wǎng)可以大幅度提高電網(wǎng)自身的安全性、可靠性、靈活性和經(jīng)濟性，將有力促進電力發(fā)展方式轉變，社會效益和經(jīng)濟效益顯著：一是從根本上解決煤電油運緊張矛盾;二是擴大水電消納范圍;三是提高風電、太陽能等潔凈能源消納能力;四是節(jié)約電源裝機容量;五是取得良好社會環(huán)境效益;六是電源電網(wǎng)投資比例合理;七是電價具有競爭力。

一、能源和消費中心的距離越來越大是發(fā)展“三華”同步電網(wǎng)的必要條件。

未來10年是我國工業(yè)化和城市化推進的關鍵時期，經(jīng)濟保持較快增長，能源電力需求仍將快速增長。-

預計2015、2020年全國全社會用電量分別達到6.1萬億和7.8萬億千瓦時，目前，我國京廣鐵路以東是能源電力消費的主要地區(qū)。2010年，中東部 用電量占全國的69.2%。隨著西部大開發(fā)、產(chǎn)業(yè)機構調整和轉移，未來西部地區(qū)用電量比重將有所提高，但中東部地區(qū)由于基數(shù)較高，在今后相當長時期內(nèi)仍然會是全國的電力負荷中心。2020年中東部地區(qū)用電量占全國比重的68.3%。

我國地域遼闊，能源資源和消費分步不均衡，能源資源豐富地區(qū)遠離經(jīng)濟發(fā)達的能源消費地區(qū)。我國2/3以上的經(jīng)濟可開發(fā)水能資源分布在四川、西藏、云南三個省區(qū)，3/4以上的煤炭保有儲量分布在山西、陜西、內(nèi)蒙古、寧夏、新疆五省區(qū)，陸上風能資源集中分布在華北、東北、西北地區(qū)，太陽能資源集中分布在西藏、西北、內(nèi)蒙古地區(qū)。今后我國的能源資源開發(fā)主要集中在西部和西北部地區(qū)，開發(fā)重心逐步西移和北移；而東部地區(qū)經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，能源需求量大，導致我國能源產(chǎn)地與能源消費地區(qū)之間的距離越來越遠。能源資源和消費中心逆向分布的基本國情，決定了我國能源就電力流動具有跨區(qū)域、遠距離、大規(guī)模的特點，電力輸送呈現(xiàn)“西電東送、北電南送”的基本格局。

二、特高壓、遠距離傳輸將從根本上扭轉經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)電力資源 本文來自文秘114 http://

第三篇：學習“三思三創(chuàng)”活動有感

學習“三思三創(chuàng)”活動有感

新一年開始就相繼發(fā)生了埃及、利比亞的動蕩，穆巴拉克、卡扎菲都被國內(nèi)的人民趕下臺。在短短的時間內(nèi)，兩個國家相繼發(fā)生這樣的動蕩，應該引起我們的思考。眾所周知，穆巴拉克和卡扎菲都是獨裁者，他們打著民主之名，而行獨裁之實。隨著社會的進步，該國的人民必然覺醒，這是造成國家動蕩的原因。但是以犧牲社會穩(wěn)定來換取民主，最倒霉的往往還是普通的老百姓，普通百姓失去了正常的生活，能以穩(wěn)定且和平方式進行社會轉型才符合人民的利益。

當前，我國的改革發(fā)展正處于關鍵時期，社會矛盾凸顯。特別是由于我國正處于經(jīng)濟與社會雙重轉型的重要歷史時期，各種影響社會穩(wěn)定的矛盾與問題大量滋生，維護社會穩(wěn)定面臨的壓力很大。正確評估我國社會不穩(wěn)定形勢，正視經(jīng)濟發(fā)展過程中面臨的社會不穩(wěn)定因素的嚴重挑戰(zhàn)，居安思危，下大力氣亡羊補牢，推進和諧社會建設，具有積極的理論意義和實踐意義。而全市開展的“思進思變思發(fā)展，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流”主題教育實踐活動，是針對寧波科學發(fā)展實際要求，是回應人民群眾殷切期待，解放思想、轉變作風的實踐活動。是推進和諧社會建設的重要舉措?！叭既齽?chuàng)”活動的開展有利于我們堅定信念，進一步加緊構建社會主義核心價值體系，堅持用黨的最新理論成果武裝全黨、教育人民用社會主義核心價值體系占領思想陣地，始終堅持馬克思主義指導地位不動搖。有利于我們不斷深化改革開放，始終堅持實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。促進處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系，以改革促發(fā)展，以發(fā)展保穩(wěn)定。要讓發(fā)展成果惠及最廣大人民群眾，要把以人為本的執(zhí)政理念轉化為關注民生、改善民生的具

體政策，從而不斷提升人民群眾物質文化生活水平，提高全民思想道德素質和科學文化素質，充分保障人民群眾享有經(jīng)濟、政治、文化、社會等各方面權益，為促進政治穩(wěn)定提供堅實基礎。有利于全面推進社會主義民主法制建設，堅持符合現(xiàn)代法治精神、體現(xiàn)人民意愿的政治模式。加快推進民主法治進程。擴大社會主義民主，保證人民當家作主。從而確保我國政治穩(wěn)定。有利于我們積極構建社會主義和諧社會，始終堅持發(fā)揮公平正義化解摩擦、增進和諧的凝聚功能。以此促進社會的公平正義，以強有力的制度機制，控制和化解各種社會風險。有利于我們進一步加強和改進黨的自身建設，始終堅持我們黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。徹底筑牢轉型期政治穩(wěn)定的基礎，以優(yōu)良的黨風促政風民風，以為民、務實、清廉的良好形象贏得民心，從而確保我們黨和國家的政治穩(wěn)定、長治久安。

因此，開展學習“三思三創(chuàng)”活動，意義深遠，使命光榮，任務繁重，作為一名黨員教師要起好帶頭作用，認真學習活動的任務和要求，要上下齊心、協(xié)同互動、積極探索，勇于創(chuàng)新，高標準、高質量地組織開展好各項學習活動，確保學習實踐活動取得實效，真正能為教育事業(yè)的發(fā)展和建設提供堅強的政治保證、思想保證和組織保證。

第四篇：參觀博興“三?！睂W習有感

參觀博興“三校”學習有感

2011年11月10日，我們宣章屯鎮(zhèn)中小學校長及骨干班主任在教委杜主任及縣教育局有關領導下，一行18人到了博興縣實驗小學、京博希望小學和呂藝鎮(zhèn)中學進行了參觀學習?；貋碇螅此伎偨Y，感觸頗多。

“博興縣實驗小學”的辦學特色是教學質量是生命線、體育傳統(tǒng)項目為龍頭、信息技術為突破口、突出雙語教學、開發(fā)校本課程。在“質量立校、管理強校、科研活校、特色興?！钡慕虒W理念下，各項工作開展的都比較好。

一進入校門，我就被實小濃厚的文化氛圍感染了：迎門墻上“愛崗敬業(yè)、團結奉獻、求真務實、勇于爭先”的學校精神赫然可見；樓頂“文明禮貌、求實創(chuàng)新；厚德、樂學、合作、致強”的校風校訓給人一種激勵感；到了香馳天下五谷乒乓球俱樂部，看到世界冠軍曹臻的“拼搏”雕塑和許多乒乓球訓練設施，這里成為世界冠軍產(chǎn)生的搖籃，是多么讓人羨慕呀！

給我印象最深的還是參觀校史館，它建在教學樓底下，里面有名人“著眼于未來、著眼于素質”、“特色學?！钡阮}詞;有校歌《我們的驕傲》曲譜；有歷年來學生畢業(yè)合影、歷任領導介紹；有大張的中國地圖和世界地圖，啟示學生胸懷祖國、放眼世界；有博興實驗小學視察指導、校本課程、校園文化、對外交流的介紹；有教育教學篇（特色立校、多維育英才）、校史歷程篇（沃土育英、史韻流清芳）、校園人文篇（多彩校園、書苑蕩歡音）的展示；有很多炫目的獎杯、獎牌、錦旗、藝術陶瓷，還有本校自編的《杏壇》《海燕心語》《品味經(jīng)典》《小學生習慣養(yǎng)成教育讀本》《生活與數(shù)學》等多種校本課程書籍。。。真讓我開了眼、長了見識，我多么希望將來我們學校也同樣擁有一個有相當規(guī)模的校史館?。?/p>

另外我們還參觀學習了教學樓內(nèi)家委會組織材料，使我認識到家委會工作要真抓實干才行，要有計劃、有組織、有記錄、有創(chuàng)新。實小每班都有自己的家委會，在此基礎上產(chǎn)生級部和校部的家委會。家委會成員可定期或隨時到校檢查工作：如校內(nèi)衛(wèi)生、教師教學、學生禮貌、紀律等，還可以帶頭參加或組織學生活動。這些都是我們可借鑒的！

學習中我最感興趣的是實小的樓道文化：每一樓層及臺階上的溫馨提示如“上下樓梯靠右行、輕聲慢步靠右行”等，既規(guī)范了學生行為、又給人一種溫暖感；每班門口外墻壁上都有一塊明示牌，上面注明班級、班風，還有班級簡介、任課老師、班主任寄語、課程表，給人一種規(guī)范感;還有各班家委會活動剪影、好習慣培養(yǎng)寄語（告訴學生行走姿勢、課前禮儀，還有《寬容》《責任心》《禮貌》《誠信》等美文啟示陶冶著學生）；每班設計的壁報也別具匠心：光古詩就有“誦唐詩宋詞”“與經(jīng)典同行”“韻語詩香”“古詩樂園”等欄目；還有“繽紛世界”“蓓蕾初綻”“海闊憑魚躍．天高任鳥飛”“愛的舞臺”“才藝角”“好習慣”等向我們展示了學生五彩的學校生活，它幫學生留住美好的回憶，也激勵著學生再努力再創(chuàng)輝煌！

最后，我們觀看了實小學生做課間操，每班從樓梯上走下來很

有秩序，排的隊橫豎斜都成一條線，操前操后的整隊口號為課間操增添了規(guī)范和活力。這也是值得我們學習并且我們能辦到的地方！

京博希望小學的主要特點是充分利用了當?shù)孛耖g資源：一是呂劇進課堂，二是發(fā)揚剪紙藝術。這兩點對我們“家校一體”特色的發(fā)展很有啟發(fā)，我們可以挖掘學生家長或老師的特長讓學生開展一些實踐活動，提高學生各方面的能力，為孩子插上騰飛的翅膀?！凹倚Ｒ惑w”特色不光在學習上幫助學生，還可以把路子拓寬，只要是家校合體所做的工作對學生發(fā)展有利的，我們都可以做！

另外京博希望小學的“京博少年”八章評選制度我很欣賞：這八章包括孝敬章·禮儀章·衛(wèi)生章·強體章·藝術章·書寫章·學習章·普通話，每班設立“京博少年”爭章臺，我想可以很好地督促學生不斷地追求慧美真善強健弘毅。

關于呂藝鎮(zhèn)中學，我們主要參觀學習了他們的家校一體和部分常規(guī)材料，家委會辦公室里制度齊全：家委會培育交流．組織建設．職能履行及現(xiàn)場會工作掠影都有展現(xiàn)；呂藝鎮(zhèn)中學家委會工作基本起步走上常規(guī)，在執(zhí)行中更注重實際：如開展家庭教育講座讓家長有所得．家長值班自愿報名讓家長領會學校的通情達理。呂藝鎮(zhèn)中學的部分常規(guī)材料基本實現(xiàn)電腦操作打?。喝鐚W期教學計劃＼老師學期讀書計劃＼讀書心得感悟，且一個年級同一科的同用一個計劃，這樣不勞民傷財也更注重了實效；還有呂藝鎮(zhèn)中學繼續(xù)發(fā)展學生的呂劇愛好和剪紙藝術，使學生從小學建立起來的興趣和才藝得以傳承和發(fā)展。呂藝鎮(zhèn)中學還花很大代價設計了１００多面名著簡介文化墻，學生讀到

簡介后喜歡哪一篇，就到圖書館去借來讀，促使學生讀名著愛名著的好習慣，這也是我們應該發(fā)揚的！

求真務實的領導團隊，積極進取的教師團隊，才能帶出慧真善美的學生團隊！現(xiàn)在全國上下都認識到了學校家長和社會聯(lián)合發(fā)展教育的重要性，要求各學校成立家委會。我們宣章教育積極開展“家校一體”的教學特色，得到了縣里及市里領導的好評和重視，形勢把我們推上了改革創(chuàng)新的風頭浪尖，我們要開拓創(chuàng)新．求真務實．群策群力．踏踏實實的走好每一步。

今后三年規(guī)劃：第一年我想可以從發(fā)展校園文化入手，宣章鎮(zhèn)中心小學可以創(chuàng)設出自己的校徽＼校歌；將我們學校的教學理念＼教學精神＼校風＼校訓＼學風＼辦學目標＼辦學特色等明確展現(xiàn)出來；增設標語牌，讓每一面墻說話，每一個班創(chuàng)新發(fā)展實用繽紛的教室文化；督促家長委員會成員進一步明確自己的職責，定期召開家長會，向每一位家長宣傳我們“家校一體”的教學特色，讓家長明白它的重要性和其中一些屬于自己應做事情的做法。

第二年我建議為鎮(zhèn)小老師配置統(tǒng)一工作服，讓學生穿統(tǒng)一校服，配發(fā)教師及學生牌，讓學生去除攀比思想，養(yǎng)成簡約進取的好習慣。另外進一步規(guī)范辦學，開全課程．上足課時，每一位老師帶一門自己力所能及的活動課，學校積極組織教師開發(fā)適合我們學校學生的校本教材，且有才藝家長＼家委會也可以參與進來，讓學生真正活動起來，挖掘和發(fā)展學生各方面的興趣和能力，我們要去除功利思想，實驗創(chuàng)新過程中可能會影響學生學習成績，但學生學習好不是學生成才的唯

一橋梁，只要有利于發(fā)展學生素質．提高學生能力，我們就去做，如何搞好活動課的同時抓好教學學習成績?nèi)允俏覀冎攸c研究的方向！

第三年，我企盼我們的“家校一體”的教學特色進行的如火如荼，并且取得了一定成效：家長委員會真正起到了它的作用，能自覺地參與學校的管理，在家長面前＼社會公眾面前宣傳我們的教育，積極的．設身處地的為學校發(fā)展獻策獻力！

宣章鎮(zhèn)中心小學孫豐芹

２０１１年１１月

第五篇：學三愛有感

學“三愛”有感

合江縣先市鎮(zhèn)中心小學校三年級五班:劉雨琦 最近，我們學校掀起了學習習總書記關于“三愛”思想的活動的熱潮，這一思想體現(xiàn)了黨和國家對我們青少年的關心愛護和殷切期望，為我們當代青少年的健康成長指明了方向。

我們是祖國未來的接班人，祖國的未來需要我們?nèi)?chuàng)造，沒知識、沒文化、沒技術成嗎?因此，我們必須從現(xiàn)在起，努力學習知識文化，下大力氣地學，爭朝夕地學，如饑似渴地學，持之以恒地學，這樣知識才會越來越豐富，自己才會變得越來越強大，自信。如今正值學習黃金期的我們，還是趕快趁自己還年輕，努力學習知識、本領才是上上之策。

知識的積累，成就的取得，除了從書本上獲取以外，勞動實踐這個大舞臺也十分重要。高爾基說過:“世界上最美好的東西，都是由熱愛勞動的人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！睕]有勞動，就沒有我們這個繽紛的世

界，沒有我們偉大的祖國的繁榮與發(fā)展，也不會有我們今天的富裕生活?？扇缃裼性S多和我年齡差不多的青少年，很大一部分存在著不同程度上的嬌氣，浮躁，怕吃苦，甚至滋長了很多坐享其成，好逸惡勞得不良習氣。在這樣的環(huán)境下，總書記倡導我們青少年要熱愛勞動，讓我們在勞動中去體驗摔打、挫折、失??；讓在勞動中去歷練意志；讓在勞動中去獲得升化和超越.........這樣我們的人生才會更豐富，更完整。

愛勞動是中華民族美德，愛祖國同樣是。我們小學生用什么行動來愛祖國呢？也許你會說愛祖國就是要像毛澤東、鄧小平等偉人那樣干出了一番轟轟烈烈的大事才算愛國，那我告訴你，你的想法不正確。愛國行為不分大小事，生活中的點點滴滴也是愛國。當鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，你肅穆的表情，響亮的歌聲是愛國；你講文明禮貌，愛護公物，愛護家園、環(huán)境也是愛國；你愛父母、家庭、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校、愛周圍的人同樣是愛祖國。也許你會說這些小事不值一提，我們都在做，那我們

就堅持天天做，認真做，用自己的平凡行為來愛祖國吧！

同學們，我們是實現(xiàn)中國夢的生力軍和希望，我們是祖國未來的棟梁，讓我們都僅僅牢記習總書記的叮囑，腳踏實地，倍加努力，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，讓“愛學習，愛勞動，愛祖國”成為我們青春遠航的動力，努力使自己成為祖國建設的未來有用之才，棟梁之才吧!