第一篇：3A Unit4 My family練習(xí)題

3A Unit4 My family

Part 1 Listening(聽(tīng)力部分)40%

I.Listen and choose(選出你聽(tīng)到的單詞或詞組，把序號(hào)填在前面括號(hào)內(nèi))10%

()1.A.friendB.fatherC.family

()2.A.fatherB.brotherC.mother

()3.A.youB.yourC.our

()4.A.KittyB.kiteC.cat

()5.A.it’sB.isC.this

()6.A.pictureB.pigC.pick

()7.A.whatB.whoC.how

()8.A.Sally’s sisterB.Sam’s motherC.Sally’s mother

()9.A.Mike’s bicyclesB.nice bicyclesC.likes bicycles

()10.A.drawing treesB.eating cakesC.playing football

II.Listen, read and choose(選出你聽(tīng)到的句子，將序號(hào)填在前面的括號(hào)內(nèi))5%

()1.A.My father is tallB.My grandfather is short.()2.A.Kitty is my good friend.B.Ken is my good teacher.()3.A.Close the door, please.B.Clean the doll, please.()4.A.A cake, Mr Li?B.A Coke, Mrs Li?

()5.A.Ben is my brother.He’s hungry and thirsty.B.Ken is my brother.He’s hungry and sad.III.Listen and choose(聽(tīng)錄音，選出應(yīng)答句)5%

()1.A.I’m fine, thank you.B.I’m five years old.()2.A.Yes, I can.One, two, three.B.Yes, I can.One, two, three, four.()3.A.My name is Linda.B.My sister’s name is Linda.()4.A.OK, here you are.B.Yes, please.()5.A.It’s a red ruler.B.Yes, it’s a red ruler.IV.Listen and number(給聽(tīng)到句子中的單詞的反義詞按錄音順序編號(hào))6%bighappytallthingodown

()()()()()()

V.Listen and write(聽(tīng)音填詞)9%

1.Look at my __________.She is making __________ in the kitchen.2.This is a __________ of Kitty’s __________.3.How’s your __________, Mary? She’s __________ and __________.4.___________ are good friends.We __________ each other.VI.Listen and judge(聽(tīng)短文判斷，相符的用“Ｔ”，不相符用“F”表示)5%

()1.Ben Li is tall and fat.()2.Kitty is Ben Li’s sister.()3.Alice is six years old.()4.Ben’s little brother is Danny.()5.Danny is thirsty now.Part 2 Writing(書(shū)寫(xiě)閱讀部分)60%

I.Copy(正確抄寫(xiě)下列單詞、詞組和句子, 注意大小寫(xiě)變化和標(biāo)點(diǎn)符號(hào))14% who is he hes paulhes my brother

look mother and grandmother like eating cakes

II.Read and judge(讀一讀，判斷下列單詞劃線部分的發(fā)音是否相同，相同用√表示，不同用×表示)4%

1.makefat()2.kitelike()

3.penwe()4.sadface()

III.Write the words(根據(jù)要求寫(xiě)單詞)6%

1.big(反義詞)_______2.it is(縮寫(xiě))_______ 3.sister(同類(lèi)詞)_______

4.can not(縮寫(xiě))_______5.family(復(fù)數(shù))_______ 6.I(同類(lèi)詞)_______ IV.Choose the best answer(選擇填空)10%004km.cnplete(讀一讀，根據(jù)上下文，填空完成對(duì)話)8%

1.---________ _________ __________ your brother?---He’s eleven.2.---________ she?---She’s my teacher.3.---________ you like swimming?---No, I _________.4.---________ you draw?---No, I can’t.But I _________ run fast.Ⅶ.Fill in the blanks(用am, is, are 的適當(dāng)形式填空)11%

1.Who _______ your brother? The tall boy ______ him.2.My teacher ________ tall.My classmates _______ short.4.That _______ my mother.She _______ thin.She ________ fat.5.The rabbit _______ small.The elephant _______ small.6._______ your sister and brother tall? No, they _________.Ⅷ.Look and write(看圖，填入合適的詞)7%

聽(tīng)力內(nèi)容 Test for 3A M2 U2 My family

I.Listen and choose(選出你聽(tīng)到的單詞或詞組，把序號(hào)填在前面括號(hào)內(nèi))10%(C)1.Hello, I’m Paul.I have a happy family.(A)2.Look, that tall man is my father.He can do many things.He’s strong and super.(B)3.Who’s your grandmother, Danny?

(B)4.I have a birthday present.It’s a nice kite.I like it very much.(B)5.That is my new friend, Sally.(A)6.This is a picture of my sister.She’s beautiful.(A)7.What is your grandfather’s name?

(C)8.Sally’s mother is kind and nice.(C)9.My big brother likes bicycles.He has three bicycles.They are super.(B)10.Jill’s sister likes eating cakes.She’s fat.II.Listen, read and choose(選出你聽(tīng)到的句子，將序號(hào)填在前面的括號(hào)內(nèi))5%(B)1.A.My father is tallB.My grandfather is short.(B)2.A.Kitty is my good friend.B.Ken is my good teacher.(A)3.A.Close the door, please.B.Clean the doll, please.(A)4.A.A cake, Mr Li?B.A Coke, Mrs Li?

(B)5.A.Ben is my brother.He’s hungry and thirsty.B.Ken is my brother.He’s hungry and sad.III.Listen and choose(聽(tīng)錄音，選出應(yīng)答句)5%

(B)1.How old are you, Ken?

(B)2.Can you count to four, Sally?

(B)3.What’s your sister’s name?

(A)4.Give me a pencil, please.(B)5.Is this a red ruler?

IV.Listen and number(給聽(tīng)到句子中的單詞的反義詞按錄音順序編號(hào))6%

1.My brother is sad.His kite falls down.2.My grandfather is fat.3.Stop, it’s a red light.4.Please stand up, Ben.5.Oh, your bag is small.6.My friend is short.But he can jump very high.(5)(1)(6)(2)(3)(4)

V.Listen and write(聽(tīng)音填詞)8%

1.Look at my mother.She is making cakes in the kitchen.2.This is a picture of Kitty’s grandfather.3.How’s your sister, Mary? She’s thin and short.4.We are good friends.We love each other.VI.Listen and judge(聽(tīng)短文判斷，相符的用“Ｔ”，不相符用“F”表示)5%

Hello, I’m Ben Li.I’m tall and thin.I’m nine years old.Alice is my sister.She’s five years old.She’s big.Look!She’s playing with the ball.She’s happy.Danny is my little brother.He’s only four.Now he’s thirsty.He’s crying.FFFTT

第二篇：練習(xí)題

一、選擇題 1．“分配方式本質(zhì)上畢竟要取決于可分配的產(chǎn)品的數(shù)量。”這是說(shuō)（）A．生產(chǎn)力的發(fā)展水平是決定分配方式的物質(zhì)基礎(chǔ) B．實(shí)行按勞分配是社會(huì)主義的本質(zhì)特征 C．生產(chǎn)資料所有制決定產(chǎn)品的分配方式 D．產(chǎn)品多少直接決定產(chǎn)品的分配方式

2．個(gè)人消費(fèi)品實(shí)行按勞分配的物質(zhì)基礎(chǔ)是（）A．生產(chǎn)資料公有制

B．社會(huì)主義條件下勞動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn) C．勞動(dòng)者占有生產(chǎn)資料

D．社會(huì)主義公有制條件下生產(chǎn)力的發(fā)展水平

3．某農(nóng)民承包本村土地15畝，經(jīng)過(guò)科學(xué)種植，獲得豐厚的收入。該農(nóng)民的收入屬于（）A．按土地要素分配所得 B．按勞分配所得

C．按生產(chǎn)要素分配所得 D．按技術(shù)要素分配所得

4．莫言作品的影視版權(quán)，獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之前在一二百萬(wàn)元，獲獎(jiǎng)后，其長(zhǎng)篇小說(shuō)的影視改編權(quán)立即水漲船高，價(jià)格推高至500萬(wàn)元以上。這里的版權(quán)收入是（）A．按勞分配取得的收入 B．個(gè)體勞動(dòng)經(jīng)營(yíng)所得的收入 C．按生產(chǎn)要素分配所得

D．知識(shí)創(chuàng)新的獎(jiǎng)勵(lì)收入

5．下列屬于我國(guó)現(xiàn)階段社會(huì)主義個(gè)人消費(fèi)品分配基本原則的具體體現(xiàn)形式的有（）①?gòu)埬吃谒綘I(yíng)企業(yè)中獲得的工資收入

②王某在農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)聯(lián)產(chǎn)計(jì)酬中獲得的收入 ③李某在國(guó)有控股企業(yè)中獲得的股息收入 ④孫某在國(guó)家機(jī)關(guān)工作獲得的工資收入

A．①④

B．②③ C．③④

D．②④

6．要讓科技真正進(jìn)村入戶(hù)，就得把農(nóng)民和科技人員“綁”在一起，使農(nóng)民的利益和科技人員的利益統(tǒng)一起來(lái)。這里所說(shuō)的“統(tǒng)一”從經(jīng)濟(jì)學(xué)上看就是（）A．按土地要素分配與按生產(chǎn)要素分配的統(tǒng)一 B．按勞分配與按生產(chǎn)要素分配的統(tǒng)一

C．按信息要素分配與按技術(shù)要素分配的統(tǒng)一 D．按資分配與按勞分配的統(tǒng)一

7．按勞分配與生產(chǎn)資料社會(huì)主義公有制之間的關(guān)系是（）①按勞分配是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)中個(gè)人消費(fèi)品分配的基本原則 ②后者為前者提供了可能性

③前者是后者在分配關(guān)系上的體現(xiàn) ④前者是后者的前提

A．①②③

B．①②④ C．①③④

D．②③④

8．財(cái)產(chǎn)性收入，一般是指家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)(如銀行存款、有價(jià)證券等)、不動(dòng)產(chǎn)(如房屋、車(chē)輛、土地、收藏品等)所獲得的收入。財(cái)產(chǎn)性收入屬于（）A．按需分配

B．按勞分配

C．按勞動(dòng)要素分配

D．按生產(chǎn)要素分配 9．按勞分配的基本內(nèi)容和要求是（）①在多種所有制經(jīng)濟(jì)中對(duì)社會(huì)總產(chǎn)品實(shí)行多勞多得、少勞少得 ②按勞分配在所有分配方式中占主體地位

③以勞動(dòng)者向社會(huì)提供的勞動(dòng)為尺度分配個(gè)人消費(fèi)品

④在公有制經(jīng)濟(jì)中對(duì)社會(huì)總產(chǎn)品作了各項(xiàng)必要扣除之后進(jìn)行的分配 A．①②

B．①③ C．②③

D．③④ 本內(nèi)容和要求。

二、非選擇題

10．近些年來(lái)，我國(guó)地區(qū)、城鄉(xiāng)、行業(yè)和群體間的收入差距有所擴(kuò)大，分配格局失衡導(dǎo)致社會(huì)財(cái)富向少數(shù)人集中。2014年1月20日，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局局長(zhǎng)公布數(shù)據(jù)，2013年我國(guó)基尼系數(shù)為0.473，按照城鎮(zhèn)工資統(tǒng)計(jì)，高收入行業(yè)和低收入行業(yè)大概有4倍以上的差距。城鄉(xiāng)收入差距也很大，2013年城鎮(zhèn)居民人均總收入29547元，農(nóng)村居民人均純收入8896元。

注：按照國(guó)際慣例，一般認(rèn)為基尼系數(shù)在0.4－0.5表示收入差距偏大，0.5以上為收入分配高度不平均。

結(jié)合材料，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)回答：

(1)有人說(shuō)，行業(yè)不同造成收入差異是實(shí)行“按行業(yè)分配”的結(jié)果。那么“按行業(yè)分配”是否符合按勞分配原則？

(2)財(cái)產(chǎn)性收入屬于哪種分配方式？對(duì)財(cái)產(chǎn)性收入采取不同的政策安排有何經(jīng)濟(jì)意義？

1[答案] A [解析] “可分配的產(chǎn)品數(shù)量”是由生產(chǎn)力的發(fā)展水平?jīng)Q定的，故選A。2[答案] D [解析] 按勞分配是由客觀的經(jīng)濟(jì)條件決定的，“公有制”是前提，“社會(huì)主義條件下勞動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn)”是直接原因，“生產(chǎn)力的發(fā)展水平”是物質(zhì)基礎(chǔ)。3．[答案] B [解析] 家庭承包屬于集體經(jīng)濟(jì)，其收入仍在公有制范圍內(nèi)，所以是按勞分配所得，B應(yīng)選。4[答案] C [解析] 版權(quán)收入屬于按生產(chǎn)要素分配所得，C項(xiàng)符合題意；版權(quán)收入不屬于獎(jiǎng)勵(lì)收入，D項(xiàng)錯(cuò)誤；A、B兩項(xiàng)與題意不符。5[答案] D [解析] 我國(guó)現(xiàn)階段社會(huì)主義個(gè)人消費(fèi)品分配的基本原則是按勞分配，按勞分配分配的范圍是公有制經(jīng)濟(jì)，①明顯排除；股息收入屬于按生產(chǎn)要素分配，排除③。故本題選D。6[答案] B [解析] 農(nóng)民獲得的收益屬于按勞分配，科技人員獲得的收益屬于按生產(chǎn)要素中的技術(shù)要素分配，故排除A、C、D三項(xiàng)。7[答案] A

[解析] 生產(chǎn)資料公有制為實(shí)行按勞分配提供了可能性，是實(shí)行按勞分配的前提，因此①②③正確；④說(shuō)法錯(cuò)誤。8[答案] D [解析] 解答本題首先應(yīng)搞清楚什么是“財(cái)產(chǎn)性收入”。它包括出讓財(cái)產(chǎn)使用權(quán)所獲得的利息、租金、專(zhuān)利收入等，財(cái)產(chǎn)營(yíng)運(yùn)所獲得的紅利收入，財(cái)產(chǎn)增值收益等。明白了“財(cái)產(chǎn)性收入”的含義，則不難選出D。9[答案] D [解析] 按勞分配是在公有制經(jīng)濟(jì)中，故①錯(cuò)；②是按勞分配的地位，不屬于按勞分配的基本內(nèi)容和要求。

二、非選擇題

[答案](1)“按行業(yè)分配”不符合按勞分配原則。按勞分配指在公有制經(jīng)濟(jì)中，根據(jù)勞動(dòng)者向社會(huì)提供的勞動(dòng)分配個(gè)人消費(fèi)品。實(shí)行按勞分配，有利于調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。而“按行業(yè)分配”不利于社會(huì)和諧穩(wěn)定。

(2)①屬于按生產(chǎn)要素分配。②健全生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度，有利于讓生產(chǎn)要素的活力競(jìng)相迸發(fā)，讓創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流，以造福于人民。③對(duì)財(cái)產(chǎn)性收入采取不同的政策安排，有利于依法保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益和公民的合法財(cái)產(chǎn)，也有利于縮小收入差距，保持社會(huì)穩(wěn)定。

第三篇：練習(xí)題

1.下面選項(xiàng)是對(duì)信息的實(shí)質(zhì)的理解和說(shuō)明，其中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是________。答案：A

A.信息就是計(jì)算機(jī)的處理對(duì)象

B.信息就是關(guān)于事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和規(guī)律的知識(shí)

C.信息就是信息，既不是物質(zhì)，也不是能量

D.信息就是人類(lèi)同外部世界進(jìn)行交換的內(nèi)容的名稱(chēng)

2.計(jì)算機(jī)技術(shù)和_________構(gòu)成了現(xiàn)代信息技術(shù)的核心內(nèi)容。答案：B

A.微電子技術(shù) B.通信技術(shù) C.能源技術(shù) D.材料技術(shù)

3.信息技術(shù)的發(fā)展大致經(jīng)歷了符號(hào)信息時(shí)代、模擬信息時(shí)代和_________三個(gè)階段。答案：C

A.媒體信息時(shí)代 B.電子信息時(shí)代 C.數(shù)字信息時(shí)代 D.知識(shí)信息時(shí)代

4.信息技術(shù)在教學(xué)中常用作獲取學(xué)習(xí)資源的工具，人們常說(shuō)，“因特網(wǎng)是知識(shí)的海洋”。在用IE瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)，下面幾種操作中可將圖片保存下來(lái)的是__________。

答案：C

A.使用菜單：文件—保存

B.將圖片選中，復(fù)制下來(lái)

C.在圖片上單擊右鍵，在出現(xiàn)的快捷菜單中選：圖片另存為

D.使用菜單：收藏—添加到收藏夾。

5.下面選項(xiàng)中列舉的技術(shù)，不屬于現(xiàn)代自然科學(xué)的三大支柱技術(shù)的是__________。答案：D

A.信息技術(shù) B.材料技術(shù) C.能源技術(shù) D.傳感技術(shù)

6.下列有關(guān)信息技術(shù)說(shuō)法不正確的是__________。答案：B

A.信息技術(shù)包括傳感技術(shù)和縮微技術(shù)

B.計(jì)算機(jī)技術(shù)與微電子技術(shù)構(gòu)成了信息技術(shù)的核心內(nèi)容

C.傳感技術(shù)的任務(wù)是延長(zhǎng)人的感覺(jué)器官收集信息的功能

D.縮微技術(shù)具有延長(zhǎng)人的記憶器官存儲(chǔ)信息的功能

二、Frontpage

31.在FrontPage2000插入圖片時(shí)不提倡使用的格式是__________。答案：D

A.JPG B.GIF C.PNG D.BMP

32.HTML文件是__________。答案：B

A.EXE文件 B.標(biāo)準(zhǔn)的ASCII文件 C.BAT文件 D.FLA文件

33.下列哪種說(shuō)法不正確？ 答案：C

A.在網(wǎng)頁(yè)中可插入視頻文件 B.在網(wǎng)頁(yè)中可插入音頻文件

C.在網(wǎng)頁(yè)中不能同時(shí)插入視頻文件、音頻文件 D.在網(wǎng)頁(yè)中可插入圖像文件

34.超文本標(biāo)記語(yǔ)言“< a href="http://

63.在制作過(guò)程中如果對(duì)頁(yè)面版式不滿(mǎn)意，可以通過(guò)_______菜單中的“幻燈片版式”來(lái)調(diào)整。答案：A

A.格式 B.工具 C.文件 D.視圖

64.設(shè)置了超鏈接的文字顏色會(huì)發(fā)生變化，如果想這些文字和其他文字的顏色一致（包括超鏈接使用前和使用后），我們可以使用_______命令。答案：C

A.幻燈片版式 B.背景 C.幻燈片配色方案 D.顏色

65.如果想在幻燈片中插入一張圖片，可以選擇_______菜單。答案：B

A.圖片 B.插入 C.視圖 D.工具

66.插入到幻燈片的圖片可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的編輯，方法是選擇_______菜單，在“工具欄”中單擊_______選項(xiàng)。答案：B

A.視圖、顏色 B.視圖、圖片 C.編輯、對(duì)象 D.格式、背景

67.在幻燈片放映時(shí)，每一張幻燈片切換時(shí)都可以設(shè)置切換效果，方法是單擊_______菜單，選擇“幻燈片切換”命令，然后在對(duì)話框中進(jìn)行選擇。答案：D

A.格式 B.工具 C.視圖 D.幻燈片放映

68.在PowerPoint中要將多處錯(cuò)誤一次更正，正確的方法是________。答案：B

A.用插入光標(biāo)逐字查找，先刪除錯(cuò)誤文字再輸入正確文字 B.使用[編輯]菜單中的[替換]命令

C.使用[撤銷(xiāo)]與[恢復(fù)]命令 D.使用[定位]命令

69.在PowerPoint中進(jìn)行了錯(cuò)誤操作，可以通過(guò)下列哪個(gè)命令恢復(fù)________。答案：B

A.打開(kāi) B.撤銷(xiāo) C.保存 D.關(guān)閉

70.在PowerPoint中打開(kāi)了一個(gè)演示文稿，對(duì)文稿作了修改，并進(jìn)行了“關(guān)閉”操作以后____。答案：D

A.文稿被關(guān)閉，并自動(dòng)保存修改后的內(nèi)容 B.文稿不能關(guān)閉，并提示出錯(cuò)

C.文稿被關(guān)閉，修改后的內(nèi)容不能保存 D.彈出對(duì)話框，并詢(xún)問(wèn)是否保存對(duì)文稿的修改

71.在PowerPoint中打開(kāi)了一個(gè)名為“P1.ppt”的文件，并把當(dāng)前文件以“P2.ppt”為名進(jìn)行“另存為”操作，則________。答案：B

A.當(dāng)前文件是“P1.ppt” B.當(dāng)前文件是“P2.ppt”

C.當(dāng)前文件是“P1.ppt”和“P2.ppt” D.“P1.ppt”和“P2.ppt”均被關(guān)閉

72.幻燈片模板文件的默認(rèn)擴(kuò)展名是________。答案：C

A.exe B.ppt C.pot D.doc

73.在一個(gè)演示文稿中選擇了一張幻燈片，按下“Del”鍵，則________。答案：B

A.這張幻燈片被刪除，且不能恢復(fù) B.這張幻燈片被刪除，但能恢復(fù)

C.這張幻燈片被刪除，但可以利用“回收站”恢復(fù) D.這張幻燈片被移到回收站內(nèi)

74.在幻燈片播放時(shí)，如果要結(jié)束放映，可以按下鍵盤(pán)上的_______鍵。答案：A

A.ESC B.Enter C.Space D.Ctrl

75.如果想在幻燈片中的某段文字或是某個(gè)圖片添加動(dòng)畫(huà)效果，可以單擊“幻燈片放映”菜單的_______命令。答案：B

該文章轉(zhuǎn)載自無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)：http://www.51test.net/show/403764.html P> A.動(dòng)作設(shè)置 B.自定義動(dòng)畫(huà) C.幻燈片切換 D.動(dòng)作按鈕

76.在演示文稿中要添加一張新的幻燈片，應(yīng)該單擊_______菜單中的“新幻燈片”命令。答案：C

A.文件 B.編輯 C.插入 D.視圖

77.在“PowerPoint”中，要進(jìn)行格式復(fù)制，我們可用何種工具進(jìn)行操作？ 答案：B

A.復(fù)制 B.格式刷 C.粘貼 D.工具條

78.進(jìn)入PowerPoint以后，打開(kāi)一個(gè)已有的演示文稿P1.ppt，又進(jìn)行了“新建”操作，則____。答案：B

A.P1.ppt被關(guān)閉 B.P1.ppt和新建文稿均處于打開(kāi)狀態(tài)

C.“新建”操作失敗 D.新建文稿打開(kāi)但被P1.ppt關(guān)閉

該文章轉(zhuǎn)載自無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)：http://www.51test.net/show.asp?id=403764&Page=2

79.PowerPoint提供了幾種視圖方便用戶(hù)進(jìn)行操作，分別是普通視圖、幻燈片瀏覽視圖和_____。答案：A

A.幻燈片放映視圖 B.圖片視圖 C.文字視圖 D.一般視圖

80.在PowerPoint中執(zhí)行了兩次“剪切”操作，則剪貼板中________。答案：C

A.僅有第一次剪切的內(nèi)容 B.僅有第二次剪切的內(nèi)容

C.有兩次被剪切的內(nèi)容 D.無(wú)內(nèi)容

81.幻燈片的背景顏色是可以調(diào)換的，我們可以通過(guò)右鍵快捷菜單中的_______命令。答案：A

A.背景 B.顏色 C.動(dòng)畫(huà)設(shè)置 D.標(biāo)尺

82.在調(diào)整幻燈片中的文字大小時(shí)，可以在字號(hào)中選擇數(shù)碼，其中以阿拉伯?dāng)?shù)字表示的字號(hào)的大小規(guī)律是________。答案：A

A.數(shù)字越大字也越大 B.數(shù)字越大字越小

C.有部分?jǐn)?shù)字越大字越大，還有部分?jǐn)?shù)字越大字越小 D.無(wú)規(guī)律

83.幻燈片中還可以加入表格，只要單擊“插入”菜單中的_______命令就可以插入一個(gè)表格。答案：C

A.圖片 B.制表位 C.表格 D.文本框

84.在PowerPoint2000中，如果希望在演示過(guò)程中終止幻燈片的放映，則隨時(shí)可按終止鍵____。答案：D

A.Delete B.Ctrl＋E C.Shift＋E D.Esc

85.在PowerPoint2000中，在磁盤(pán)上保存的演示文稿的文件擴(kuò)展名是________。答案：B

A.POT B.PPT C.DOT D.PPA

86.對(duì)于演示文稿的描述正確的是_________。答案：B

A.演示文稿中的幻燈片版式必須一樣 B.使用模板可以為幻燈片設(shè)置統(tǒng)一的外觀式樣

C.只能在窗日中同時(shí)打開(kāi)一份演示文稿

D.可以使用“文件”菜單中的“新建”命令為演示文稿添加幻燈片

87.PowerPoint2000中，給幻燈片插入按鈕，可以使用________。答案：C

A.“格式”菜單 B.“插入”菜單 C.“幻燈片放映”菜單 D.“工具”菜單

88.PowerPoint2000中，不能實(shí)現(xiàn)的功能為_(kāi)_______。答案：C

A.設(shè)置對(duì)象出現(xiàn)的先后次序 B.設(shè)置同一文本框中不同段落的出現(xiàn)次序

C.設(shè)置聲音的循環(huán)播放 D.設(shè)置幻燈片的切換效果

89.PowerPoint2000中，可以改變幻燈片的順序的視圖是________。答案：C

A.幻燈片 B.幻燈片瀏覽 C.幻燈片放映 D.備注頁(yè)

90.PowerPoint2000中，可以修改幻燈片的內(nèi)容的視圖是________。答案：A

A.幻燈片 B.幻燈片瀏覽 C.幻燈片放映 D.備注頁(yè)

91.PowerPoint2000中，可以在兩份演示文稿中移動(dòng)/復(fù)制幻燈片的視圖是________。答案：B

A.幻燈片 B.幻燈片瀏覽 C.幻燈片放映 D.備注頁(yè)

92.在PowerPoint2000中，將演示文稿打包為可播放的演示文稿后，文件類(lèi)型為_(kāi)_______。答案：A

A.PPT B.PPZ C.PSP D.PPS

93.在PowerPoint2000中用以顯示文件名的欄是________。答案：C

A.常用工具欄 B.菜單欄 C.標(biāo)題欄 D.狀態(tài)欄

94.PowerPoint2000是電子演示文稿軟件，它________。答案：B

A.在DOS環(huán)境下運(yùn)行 B.在Wndows環(huán)境下運(yùn)行

C.在DOS和Wndows環(huán)境下運(yùn)行 D.可以不要任何環(huán)境，獨(dú)立運(yùn)行

95.在PowerPoint2000中，窗口的視圖切換按鈕有________。答案：B

A.4個(gè) B.5個(gè) C.6個(gè) D.3個(gè)

96.PowerPoint2000工作窗由________。答案：B

A.標(biāo)題欄、菜單欄、視圖欄、狀態(tài)欄等組成 B.標(biāo)題欄、菜單欄、演示文稿區(qū)域、狀態(tài)欄等組成C.標(biāo)題欄、菜單欄、格式欄、狀態(tài)欄等組成 D.標(biāo)題欄、菜單欄、視圖欄、狀態(tài)欄等組成97.在PowerPoint2000中，如果要退出PowerPoint2000，可以________。答案：A

A.單擊“文件”菜單中的“退出” B.該文章轉(zhuǎn)載自無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)：http://www.51test.net/show/403762.html.單擊“文件”菜單中的“關(guān)閉”

C.單擊菜單欄上“關(guān)閉窗口”按鈕 D.雙擊標(biāo)題欄

98.在PowerPoint2000中，可對(duì)母版進(jìn)行編輯和修改的狀態(tài)是________。答案：A

A.幻燈片視圖 B.備注頁(yè)視圖 C.母版狀態(tài) D.大綱視圖

99.在PowerPoint2000中，“文件”菜單中的“打開(kāi)”命令的快捷鍵是________。答案：B A.Ctrl＋P B.Ctrl＋O C.Ctrl＋S D.Ctrl＋N

100.在PowerPoint2000中，使字體變斜的快捷鍵是________。答案：C

A.Shift＋I(xiàn) B.End＋I(xiàn) C.Ctrl＋I(xiàn) D.Alt＋I(xiàn)

101.在PowerPoint2000的幻燈片大綱視圖中不可以進(jìn)行的操作是________。答案：D

A.刪除幻燈片 B.移動(dòng)幻燈片 C.編輯幻燈片內(nèi)容 D.放映幻燈片

102.在PowerPoint2000中的幻燈片制覽視圖中不可以進(jìn)行的操作是________。答案：C

A.刪除幻燈片 B.移動(dòng)幻燈片 C.編輯幻燈片內(nèi)容 D.設(shè)置幻燈片的放映方式

103.在PowerPoint2000中打開(kāi)文件，以下正確的是________。答案：D

A.只能打開(kāi)一個(gè)文件 B.最多能打開(kāi)四個(gè)文件

C.能打開(kāi)多個(gè)文件，但不能同時(shí)將它們打開(kāi) D.能打開(kāi)多個(gè)文件，也可以同時(shí)將它們打開(kāi)

104.在PowerPoint2000中，以下說(shuō)法中正確的是________。答案：D A.只有在“普通”視圖中才能插入新幻燈片

B.只有在“大綱”視圖中才能插入新幻燈片

C.只有在“幻燈片樹(shù)覽”視圖中才能插入新幻燈片

D.在“普通”、“大綱”、“幻燈片瀏覽”視圖中都可以插入新幻燈片

105.在PowerPoint2000的“幻燈片瀏覽”視圖中，用鼠標(biāo)拖動(dòng)復(fù)制幻燈片時(shí)，要同時(shí)按住___。答案：B

A.Delete B.Ctrl C.Shift D.Esc

106.在PowerPoint2000的“幻燈片瀏覽”視圖中，用鼠標(biāo)單擊同時(shí)選定多張幻燈片時(shí)，要按住________。答案：B

A.Delete B.Shift C.Ctrl D.Esc

107.在PowerPoint2000中，不可以在“字體’對(duì)話框中進(jìn)行設(shè)置的是________。答案：B

A.文字顏色 B.文字對(duì)齊格式 C.文字大小 D.文字字體

108.在PowerPoint2000的“幻燈片切換”對(duì)話框中，允許的設(shè)置是________。答案：A

A.設(shè)置幻燈片切換時(shí)的視覺(jué)效果和聽(tīng)覺(jué)效果 B.只能設(shè)置幻燈片切換時(shí)的聽(tīng)覺(jué)效果

C.只能設(shè)置幻燈片切換時(shí)的視覺(jué)效果 D.只能設(shè)置幻燈片切換時(shí)的定時(shí)效果

109.在PowerPoint2000的幻燈片放映過(guò)程中，要回到上一張幻燈片，不可以的操作是______。答案：D

A.按P鍵 B.按PgUp鍵 C.按Backspace鍵 D.按Space鍵

110.在PowerPoint2000中，通過(guò)“背景”對(duì)話框可對(duì)演示文稿進(jìn)行背景和顏色的設(shè)置，打開(kāi)“背景”對(duì)話框的正確方法是________。答案：D

A.選中“編輯”菜單中的“背景”命令 B.選中“視圖”菜單中的“背景”命令

C.選中“插入”菜單中的“背景”命令 D.選中“格式”菜單中的“背景”命令

111.在PowerPoint2000中打印文件，以下不是必要條件的是________。答案：B

A.連接打印機(jī) B.對(duì)被打印的文件進(jìn)行打印前的幻燈片放映

C.安裝打印驅(qū)動(dòng)程序 D.設(shè)置打印機(jī)

112.啟動(dòng)PowerPoint2000的正確操作方法是_________。答案：C

A.在“開(kāi)始”菜單中單擊“文檔”，在彈出的子菜單中單擊“MicrosoftPowerPoint”

B.在“開(kāi)始”菜單中單擊“查找”，在彈出的子菜單中單擊“MicrosoftPowerPoint”

C.在“開(kāi)始”菜單中單擊“程序”，在彈出的子菜單中單擊“MicrosoftPowerPoint”

D.在“開(kāi)始”菜單中單擊“設(shè)置”，在彈出的子菜單中單擊“MicrosoftPowerPo

該文章轉(zhuǎn)載自無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)：http://www.51test.net/show.asp?id=403762&Page=2.單擊“文件”菜單中的“關(guān)閉”

C.單擊菜單欄上“關(guān)閉窗口”按鈕 D.雙擊標(biāo)題欄

98.在PowerPoint2000中，可對(duì)母版進(jìn)行編輯和修改的狀態(tài)是________。答案：A

A.幻燈片視圖 B.備注頁(yè)視圖 C.母版狀態(tài) D.大綱視圖

99.在PowerPoint2000中，“文件”菜單中的“打開(kāi)”命令的快捷鍵是________。答案：B A.Ctrl＋P B.Ctrl＋O C.Ctrl＋S D.Ctrl＋N

100.在PowerPoint2000中，使字體變斜的快捷鍵是________。答案：C

A.Shift＋I(xiàn) B.End＋I(xiàn) C.Ctrl＋I(xiàn) D.Alt＋I(xiàn)

101.在PowerPoint2000的幻燈片大綱視圖中不可以進(jìn)行的操作是________。答案：D

A.刪除幻燈片 B.移動(dòng)幻燈片 C.編輯幻燈片內(nèi)容 D.放映幻燈片

102.在PowerPoint2000中的幻燈片制覽視圖中不可以進(jìn)行的操作是________。答案：C

A.刪除幻燈片 B.移動(dòng)幻燈片 C.編輯幻燈片內(nèi)容 D.設(shè)置幻燈片的放映方式

103.在PowerPoint2000中打開(kāi)文件，以下正確的是________。答案：D

A.只能打開(kāi)一個(gè)文件 B.最多能打開(kāi)四個(gè)文件

C.能打開(kāi)多個(gè)文件，但不能同時(shí)將它們打開(kāi) D.能打開(kāi)多個(gè)文件，也可以同時(shí)將它們打開(kāi)

104.在PowerPoint2000中，以下說(shuō)法中正確的是________。答案：D A.只有在“普通”視圖中才能插入新幻燈片

B.只有在“大綱”視圖中才能插入新幻燈片

C.只有在“幻燈片樹(shù)覽”視圖中才能插入新幻燈片

D.在“普通”、“大綱”、“幻燈片瀏覽”視圖中都可以插入新幻燈片

105.在PowerPoint2000的“幻燈片瀏覽”視圖中，用鼠標(biāo)拖動(dòng)復(fù)制幻燈片時(shí)，要同時(shí)按住___。答案：B

A.Delete B.Ctrl C.Shift D.Esc

106.在PowerPoint2000的“幻燈片瀏覽”視圖中，用鼠標(biāo)單擊同時(shí)選定多張幻燈片時(shí)，要按住________。答案：B

A.Delete B.Shift C.Ctrl D.Esc

107.在PowerPoint2000中，不可以在“字體’對(duì)話框中進(jìn)行設(shè)置的是________。答案：B

A.文字顏色 B.文字對(duì)齊格式 C.文字大小 D.文字字體

108.在PowerPoint2000的“幻燈片切換”對(duì)話框中，允許的設(shè)置是________。答案：A

A.設(shè)置幻燈片切換時(shí)的視覺(jué)效果和聽(tīng)覺(jué)效果 B.只能設(shè)置幻燈片切換時(shí)的聽(tīng)覺(jué)效果

C.只能設(shè)置幻燈片切換時(shí)的視覺(jué)效果 D.只能設(shè)置幻燈片切換時(shí)的定時(shí)效果

109.在PowerPoint2000的幻燈片放映過(guò)程中，要回到上一張幻燈片，不可以的操作是______。答案：D

A.按P鍵 B.按PgUp鍵 C.按Backspace鍵 D.按Space鍵

110.在PowerPoint2000中，通過(guò)“背景”對(duì)話框可對(duì)演示文稿進(jìn)行背景和顏色的設(shè)置，打開(kāi)“背景”對(duì)話框的正確方法是________。答案：D

A.選中“編輯”菜單中的“背景”命令 B.選中“視圖”菜單中的“背景”命令

C.選中“插入”菜單中的“背景”命令 D.選中“格式”菜單中的“背景”命令

111.在PowerPoint2000中打印文件，以下不是必要條件的是________。答案：B

A.連接打印機(jī) B.對(duì)被打印的文件進(jìn)行打印前的幻燈片放映

C.安裝打印驅(qū)動(dòng)程序 D.設(shè)置打印機(jī)

112.啟動(dòng)PowerPoint2000的正確操作方法是_________。答案：C

A.在“開(kāi)始”菜單中單擊“文檔”，在彈出的子菜單中單擊“MicrosoftPowerPoint”

B.在“開(kāi)始”菜單中單擊“查找”，在彈出的子菜單中單擊“MicrosoftPowerPoint”

C.在“開(kāi)始”菜單中單擊“程序”，在彈出的子菜單中單擊“MicrosoftPowerPoint”

D.在“開(kāi)始”菜單中單擊“設(shè)置”，在彈出的子菜單中單擊“MicrosoftPowerPo

該文章轉(zhuǎn)載自無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)：http://www.51test.net/show.asp?id=403762&Page=2

第四篇：練習(xí)題

（一）閱讀下文，完成第12—15題。（12分）

趙廣，合肥人。本李伯時(shí)家小史。伯時(shí)作畫(huà)，每使侍左右，久之遂善畫(huà)。尤工畫(huà)馬，幾能亂真。建炎中陷賊。賊聞其善畫(huà)，使圖所虜婦人。廣毅然辭以實(shí)不能畫(huà)。脅以白刃，不從，遂斷右手拇指遣去。而廣平生實(shí)用左手。亂定，惟畫(huà)觀音大士而已。

（選自陸游《老學(xué)庵筆記）【注釋】：1李伯時(shí)：北宋名畫(huà)家。小史：書(shū)僮。2建炎：南宋高宗的年號(hào)。賊，這里指金兵。

12、解釋文中的加點(diǎn)詞意思（4分）（1）脅以白刃，不從（）（2）廣平生實(shí)用左手（）

13、對(duì)于文中畫(huà)線句意思理解正確的一項(xiàng)是（）（3分）A經(jīng)常使喚身邊的侍從，時(shí)間長(zhǎng)了他的畫(huà)就畫(huà)得很好了。B經(jīng)常讓他在身邊伺候，時(shí)間長(zhǎng)了他的畫(huà)就畫(huà)得很好了。C經(jīng)常使喚身邊的侍從，時(shí)間長(zhǎng)了他也就擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)了。D經(jīng)常讓他在身邊伺候，時(shí)間長(zhǎng)了他也就擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)了。

14、趙廣拒畫(huà)的后果是_______________________。（用原文語(yǔ)句回答）（2分）

15、下列選項(xiàng)中的人物所具有的品質(zhì)與趙廣相似的是（）（3分）

A．《我不是懦夫》的王嘉鵬 B．《最后一次的講演》的聞一多

C．《清貧》的方志敏 D．《假如給我三天光明》的海倫·凱勒

(二）閱讀下文，完成第12—15題。（12分）

郭子儀初與李光弼①俱為安思順牙將②，不相能③，雖同席不交談。后子儀代思順為將，光弼恐見(jiàn)誅，乃跪請(qǐng)?jiān)唬骸八浪市?，但乞貸④妻子?！弊觾x趨堂下，握其手曰：“今國(guó)亂主辱，非公不能定，仆豈敢懷私忿哉！”因涕泣勉以忠義，即薦之為節(jié)度使⑤，遂同破賊，無(wú)纖毫猜忌。（選自《資治通鑒》）

【注釋】①郭子儀初、李光弼：唐朝人，平定“安史之亂”的主要將領(lǐng)。②牙將：副將。

③不相能：互相看不起。④貸：寬恕。⑤節(jié)度使：古代官名，總攬數(shù)州軍事。12．解釋文中加點(diǎn)詞。（4分）（1）俱為安思順牙將 __________（2）非公不能定 __________ 13．對(duì)畫(huà)線句翻譯正確的一項(xiàng)是_______。（3分）A．接著（郭子儀）流著淚勉勵(lì)（李光弼）來(lái)為國(guó)盡忠。B．接著（郭子儀）流著鼻涕勉勵(lì)（李光弼）來(lái)為國(guó)盡忠。C．接著（郭子儀）流著淚用忠君愛(ài)國(guó)的道理勉勵(lì)（李光弼）。D．接著（郭子儀）流著鼻涕用忠君愛(ài)國(guó)的道理勉勵(lì)（李光弼）。14．李光弼向郭子儀“跪請(qǐng)”的原因是“______________________”。（2分）

15．從郭子儀對(duì)待李光弼的態(tài)度來(lái)看，郭子儀是一個(gè)___________、__________的人。（3分）

（三）閱讀下文，完成第16—20題。（23分）

藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)：霧霾多發(fā)啟動(dòng)PM2.5監(jiān)測(cè)之旅 ①2011年入秋以來(lái)，多地頻發(fā)的霧霾天氣將PM2.5推向了輿論的風(fēng)頭浪尖。其實(shí)PM2.5由來(lái)已久，早在1997年美國(guó)便提出了PM2.5的標(biāo)準(zhǔn)。到2010年底，美國(guó)和歐盟一些國(guó)家將PM2.5納入國(guó)標(biāo)并進(jìn)行強(qiáng)制性限制。

②PM2.5究竟為何物呢？“PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱(chēng)為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20。但它對(duì)空氣質(zhì)量和能見(jiàn)度等有重要的影響。那PM2.5又是從何而來(lái)？PM2.5不是憑空產(chǎn)生的，從工廠、燃煤到汽車(chē)尾氣的工業(yè)燃燒，從樹(shù)葉、藤蔓到秸稈的作物燃燒，從烹飪做飯、抽煙、甚至使用發(fā)膠的燃燒活動(dòng)，都會(huì)產(chǎn)生PM2.5。③秋冬季一直是我國(guó)霧霾多發(fā)季節(jié)，霧霾天氣多發(fā)導(dǎo)致北京、上海等多個(gè)城市空氣污染加重，甚至出現(xiàn)短時(shí)間的重度污染。據(jù)氣象部門(mén)統(tǒng)計(jì)，入秋以來(lái)我國(guó)中東部地區(qū)霧霾天氣確實(shí)偏多，先后共發(fā)生12次較大范圍的霧霾天氣過(guò)程，并具有霧霾日數(shù)多、影響范圍廣等特點(diǎn)。與常年同期相比，河北中東部、天津、安徽中東部、江蘇大部、湖南西南部、廣西大部和廣東西部等地霧霾日數(shù)偏多5-20天，局部偏多20天以上。

④越小的顆粒對(duì)人體的危害越大，而且對(duì)降低能見(jiàn)度加重霧霾天氣的作用也越大。PM2.5容易被吸入人體，而且會(huì)直接進(jìn)入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病。這些顆粒還可以通過(guò)支氣管和肺泡進(jìn)入血液，其中的有害氣體、重金屬等溶解在血液中，對(duì)人體健康的傷害更大。在降低能見(jiàn)度上，PM2.5的作用也不可忽視。在灰霾天，PM2.5的濃度明顯比平時(shí)高，PM2.5的濃度越高，能見(jiàn)度就越低。⑤PM2.5超標(biāo)對(duì)農(nóng)業(yè)也有不利影響，有研究表明，灰霾天氣太多，農(nóng)作物減產(chǎn)可達(dá)25%。中國(guó)氣象科學(xué)研究院副研員王亞強(qiáng)認(rèn)為，“對(duì)農(nóng)作物的影響應(yīng)該是間接的，比如在污染嚴(yán)重的時(shí)候，會(huì)影響太陽(yáng)輻射，不利農(nóng)作物吸收太陽(yáng)光等等?！?/p>

⑥據(jù)了解，在美國(guó)和澳大利亞環(huán)保部門(mén)的網(wǎng)站上，對(duì)于PM2.5的監(jiān)測(cè)與標(biāo)準(zhǔn)的制定過(guò)程有非常詳細(xì)的備忘錄。美國(guó)從1997年發(fā)布標(biāo)準(zhǔn)到2000年全國(guó)監(jiān)測(cè)常規(guī)化花了兩三年的時(shí)間，澳大利亞2003年發(fā)布非強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)，隨后即開(kāi)展全國(guó)監(jiān)測(cè)。

⑦目前，上海、廣州、南京、青島等城市已經(jīng)展開(kāi)對(duì)PM2.5的監(jiān)測(cè)工作。早在2000年，上海便開(kāi)始了PM2.5研究和監(jiān)測(cè)試點(diǎn)，目前技術(shù)部門(mén)主要在做技術(shù)的比對(duì)工作。廣州市共設(shè)立空氣質(zhì)量自動(dòng)監(jiān)測(cè)國(guó)控點(diǎn)10個(gè)，各區(qū)、縣級(jí)市自動(dòng)監(jiān)測(cè)站點(diǎn)28個(gè)。此外，青島市從2012年開(kāi)始在七區(qū)五市范圍內(nèi)啟動(dòng)霧霾PM2.5監(jiān)測(cè)點(diǎn)的逐步布控?！董h(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》在基本監(jiān)控項(xiàng)目中增設(shè)了PM2.5年均、日均濃度限值，新標(biāo)準(zhǔn)擬于2016年全面實(shí)施。⑧我國(guó)污染的問(wèn)題日益嚴(yán)重，且在極短時(shí)間內(nèi)集中爆發(fā)，各種污染交織。以煤炭為主導(dǎo)的能源結(jié)構(gòu)、快速增長(zhǎng)的機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量??這些一時(shí)難以改變的現(xiàn)實(shí)令“打擊”P(pán)M2.5格外困難。而大城市如北京、上海等減排最大的難度，就是要處理好城市發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系。⑨從1998年的北京“藍(lán)天”計(jì)劃，到2005年的首鋼搬遷，北京等各大城市探索城市發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的平衡之路一直在進(jìn)行，然而要真正實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，用綠色發(fā)展之路換藍(lán)天，仍然任重而道遠(yuǎn)。

16．第②段畫(huà)線句運(yùn)用了______修辭手法，其用意是說(shuō)明______ 表達(dá)作者_(dá)_____（3分）

17．第③段畫(huà)線句“與常年同期相比，河北中東部、天津、安徽中東部、江蘇大部、湖南西南部、廣西大部和廣東西部等地霧霾日數(shù)偏多5-20天，局部偏多20天以上?！?運(yùn)用了______的說(shuō)明方法，表達(dá)作用是（3分）

18．本文條理清晰，請(qǐng)分別概括第②段至第⑦段的內(nèi)容。（9分）（1）何謂PM2.5及其產(chǎn)生的原因。（2）____________________（3）____________________（4）____________________ 19.根據(jù)本文內(nèi)容，理解正確的是（3分）

A.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米可入肺顆粒物。B.PM2.5對(duì)于人類(lèi)的健康危害很大，對(duì)農(nóng)作物也有直接影響。C.上海在2012年開(kāi)始全面啟動(dòng)PM2.5的研究和監(jiān)測(cè)布控點(diǎn)。D.消除環(huán)境污染任重而道遠(yuǎn)，關(guān)鍵是先要調(diào)整各種能源結(jié)構(gòu)。

（四）閱讀下文，完成21-27題

（28分）

我們都會(huì)遇到對(duì)手

①小學(xué)時(shí)，我們班有二十多名同學(xué)，梳辮子的只有七位。老師看了那怯生生的“半邊天”，先讓大一些的琴做了學(xué)習(xí)委員，卻選不出文藝委員領(lǐng)著課前唱歌，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)我嗓門(mén)兒大又挺大方，便委任了我。

②老師們都很愿意做我們的班主任，理由很簡(jiǎn)單，女生少，操心事更少。她們卻忘了：女孩子天生會(huì)掩飾。其實(shí)，文藝委員與學(xué)習(xí)委員之間很格格不入呢！我不知道嫉妒心是何時(shí)潛入體內(nèi)并隨著身體一天天長(zhǎng)大的。我和琴的成績(jī)太相近了，老師常常表?yè)P(yáng)我們倆或者我們其中的一位。勢(shì)均力敵就有了敵意。

③琴先拉幫結(jié)伙，她拉著那五個(gè)女生課間高高興興玩，放學(xué)親親熱熱走，我形單影只地呆在操場(chǎng)或悶頭回家時(shí)，恨琴恨得咬牙切齒。

④有一天傍晚，我和高年級(jí)同學(xué)玩跳格，跳到天黑才想起書(shū)包，書(shū)包早被鎖在教室里了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室門(mén)玻璃剛好壞了，我打開(kāi)門(mén)，拿上書(shū)包正要出來(lái)，我突然想到琴，偷著鎖門(mén)說(shuō)不定就是她干的，那天她值日。我拿不出書(shū)包做不成作業(yè)自然要挨老師訓(xùn)，她早就盼著這天呢！舊恨新仇忍無(wú)可忍，我想報(bào)仇了。我一回身看到講臺(tái)上有截粉筆頭兒，還是給她起個(gè)綽號(hào)罵她一下吧！借著教室里最后一點(diǎn)兒微亮的光寫(xiě)在琴的書(shū)桌里。寫(xiě)完了報(bào)了仇，跳出教室就把這件事丟腦后了。

⑤第二天早自習(xí)一進(jìn)門(mén)，琴正罵人，看到我音量提高了一倍。最麻煩的是在路上，琴用她的罵聲對(duì)我實(shí)行圍追堵截，我像灰溜溜的小老鼠，琴成了打鼠的英雄。

⑥琴很能罵人，指桑罵槐、破口大罵全會(huì)。在她的罵聲中，我來(lái)不及想自己的愚蠢，原有的嫉妒卻變成了完完全全的恨。

⑦五年級(jí)時(shí)，我的表姐也轉(zhuǎn)到了我們班。為了考入市重點(diǎn)特地從林區(qū)轉(zhuǎn)來(lái)重讀，加入了新成員，“半邊天”不但沒(méi)有多云轉(zhuǎn)晴，反而陰云密布了。表姐的成績(jī)開(kāi)始遙遙領(lǐng)先，琴很不服氣，私下里便說(shuō)她是重讀生。話被傳過(guò)來(lái)，表姐便立場(chǎng)堅(jiān)定了，女生陣營(yíng)里從此有了兩個(gè)幫派，彼此虎視眈眈。

⑧我們常在一起挖空心思貶低對(duì)方。有一天發(fā)現(xiàn)琴“長(zhǎng)著滿(mǎn)臉橫絲肉，一看就不像好東西”，令我們狠狠開(kāi)心了一陣子，尤其是那常形容壞人的“橫絲肉”，讓我出了許多怨氣。

⑨我們（包括琴）都以為自己很聰明，所作所為理所當(dāng)然，發(fā)布考中學(xué)成績(jī)時(shí)大家都傻了：老師認(rèn)為最有希望的幾個(gè)甚至表姐，都沒(méi)有考入那所向往已久的重點(diǎn)中學(xué)。

⑩也許是因?yàn)槟谴螒K敗，琴比我們先長(zhǎng)大了。有一天陪媽媽逛街，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到琴，我早早扭過(guò)頭去，聽(tīng)見(jiàn)琴問(wèn)：“大娘上街呀？”

⑾媽媽說(shuō)：“嗯。琴，你有時(shí)間到我家里玩吧。”

⑿“哎?！?/p>

⒀等琴走遠(yuǎn)了我問(wèn)：“媽?zhuān)憷硭蓡幔磕悴恢牢覀z不好嗎？”

⒁媽媽瞪了我一眼：“她到底是大兩歲懂事了，人家想和好。”

⒂“我才不和她和好呢！”

⒃雖然媽媽開(kāi)導(dǎo)了半天，我卻忘不了琴的那些惡罵，幾次碰到她探尋的目光都以冷漠拒絕了。

⒄多年以后我慢慢聰明過(guò)來(lái)：無(wú)論在哪兒，無(wú)論做什么，我們都會(huì)遇到對(duì)手。我們太喜歡把對(duì)手列為敵人，太喜歡于嫉妒甚至誹謗。一個(gè)人的真正長(zhǎng)大，卻是從真誠(chéng)地欣賞對(duì)手開(kāi)始的。

21、第②段兩個(gè)加點(diǎn)詞“敵”理解正確的一項(xiàng)是（）（3分）

①有利害沖突，不能相容的 ②敵人 ③對(duì)抗，抵擋 ④（力量）相等的

A、①②

B、①③

C、④①

D、④③

22、依據(jù)③---⑧段，概括我和“琴”矛盾逐步加深的過(guò)程。（4分）

（1）

（2

（3）五年級(jí)時(shí)，表姐轉(zhuǎn)來(lái)就讀，彼此敵意加深，更加挖空心思貶低對(duì)方。

23、第⑥段我說(shuō)自己“愚蠢”是因?yàn)?/p>

，第⑨段我說(shuō)自己“聰明”是因?yàn)?/p>

（4分）

24、文中的“琴”是個(gè)怎樣的人？選擇兩個(gè)角度加以分析。（5分）

25、對(duì)本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（4分）

A、展露了小女生之間真實(shí)自然的爭(zhēng)強(qiáng)好勝。

B、表現(xiàn)了嫉妒不加以控制則會(huì)成為完全的恨。

C、體現(xiàn)了遭遇對(duì)手乃人生無(wú)法回避的常態(tài)。

D、揭示真正地成長(zhǎng)始于真誠(chéng)的欣賞對(duì)手。

26、“我”冷漠的拒絕與“琴”和好，請(qǐng)就這一行為談?wù)勛约旱目捶?。?0字）（8分）

第五篇：練習(xí)題

1、中國(guó)古語(yǔ)道：“入芝蘭之室，久而不聞其香”。是說(shuō)當(dāng)某種氣味持續(xù)作用一段時(shí)間后，嗅覺(jué)會(huì)產(chǎn)生（）

A.適應(yīng)作用 B.相互作用 C.克制作用 D.吸收作用

2、廚師做菜時(shí)，由于要連續(xù)品嘗試味道，如果不經(jīng)常漱口，做出來(lái)的菜會(huì)越來(lái)越咸，是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.味覺(jué)的適應(yīng)作用 B.嗅覺(jué)的適應(yīng)作用 C.聽(tīng)覺(jué)的適應(yīng)作用 D.感覺(jué)的相互作用

3、內(nèi)臟器官活動(dòng)變化時(shí)的物理和化學(xué)刺激，我們稱(chēng)之為（）。A.內(nèi)部感覺(jué) B.外部感覺(jué) C.本體感覺(jué) D.身體感覺(jué)

4、（）反應(yīng)物體離主體的遠(yuǎn)近。

A.形狀知覺(jué) B.大小知覺(jué) C.距離知覺(jué) D.方位知覺(jué)

5、（）反應(yīng)客觀現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性。

A.形狀知覺(jué) B.大小知覺(jué) C.時(shí)間知覺(jué) D.運(yùn)動(dòng)知覺(jué)

6、記憶信息在大腦中保持的時(shí)間在一分鐘以?xún)?nèi)，這種記憶屬于（）A.瞬時(shí)記憶 B.短時(shí)記憶 C.長(zhǎng)時(shí)記憶 D.暫時(shí)記憶

7、記憶的內(nèi)容是抽象的概念，公式、定理等，這種記憶屬于（）A.形象記憶 B.邏輯記憶 C.情感記憶 D.運(yùn)動(dòng)記憶

8、思維不是直接的反映具體的事物，而是通過(guò)其他事物的媒介，這句話說(shuō)明思維具有（）

A.直接性 B.間接性 C.概括性 D.中介性

9、情感反映在人的眼、眉、嘴和面部肌肉等方面的變化，我們稱(chēng)之為（）A.面部表情 B.言語(yǔ)表情 C.身體表情 D.動(dòng)作表情

10、電影《阿凡達(dá)》在3D影院播放，會(huì)使觀影者產(chǎn)生一種身臨其境的感覺(jué)，原因是運(yùn)用特效，使人們產(chǎn)生（）。A.錯(cuò)覺(jué) B.感覺(jué) C.知覺(jué) D.誤導(dǎo)

11、旅游者在受了一定的損失而向有關(guān)部門(mén)投訴時(shí)，希望能補(bǔ)償他們的損失，這是（）

A.求尊重的心理

B.求發(fā)泄的心理 C.求補(bǔ)償?shù)男睦?/p>

D.求實(shí)用的心理

12、廣州白天鵝賓館、中國(guó)大酒店等五星級(jí)的酒店在客房中設(shè)有供住客使用的私人保險(xiǎn)箱。這是為滿(mǎn)足客人.（）A.求方便的心理

B.求安全的心理 C.求尊重的心理

D.求休息好的心理

13、旅游者在購(gòu)買(mǎi)工藝品、字畫(huà)、雕刻玉器時(shí)，都希望能獲得有關(guān)的知識(shí)，希望售貨員、導(dǎo)游陪同能介紹一些有關(guān)的情況。這是旅游者（）A.求知的心理

B.求實(shí)用的心理 C.求尊重的心理 D.求新異的心理 14.下列行為屬于挫折后的非理性行為是（）

A.堅(jiān)持 B.升華 C.“酸葡萄”效應(yīng) D.固執(zhí) 15.下列行為屬于挫折后的理性行為是（）A.攻擊反應(yīng) B.行為倒退 C.合理化作用 D.消沉逃避反應(yīng)

16.從氣質(zhì)的類(lèi)型看，多愁善感的林黛玉屬于（）A.膽汁質(zhì) B.抑郁質(zhì) C.多血質(zhì) D.粘液質(zhì)

17.俗語(yǔ)說(shuō)：“江山易改，秉性難移”。這說(shuō)明氣質(zhì)具有（）A.穩(wěn)定性 B.可塑性

C.兩重性

D.先天性 18.在旅游者的氣質(zhì)類(lèi)型中，活潑型相當(dāng)（）A.多血質(zhì)

B.膽汁質(zhì)

C.粘液質(zhì) D.抑郁質(zhì)

19.接待（）的旅游者時(shí)應(yīng)當(dāng)注意：住房適宜安排單間、清靜的房間。A.急躁型 B.活潑型 C.穩(wěn)重型 D.憂(yōu)郁型

20（）性格的旅游者期望他們的旅游生活具有可測(cè)性、穩(wěn)定性和按部就班。

A.內(nèi)向型 B.觀光型

C.交際型 D.外向型

21.人們的需要總是指向于某種具體的事物，是對(duì)一定對(duì)象的需要。這是指（）

A.需要的選擇性 B.需要的指向性 C.需要的周期性

D.需要的發(fā)展性 22.人的最基本需要是（）A.安全需要 B.自尊的需要 C.生理需要 D.歸屬和愛(ài)的需要

23.旅游者要求住宿的酒店環(huán)境優(yōu)美，房間布置考究雅致，餐廳裝飾富麗堂皇或清幽典雅等，這是旅游者（）A.認(rèn)識(shí)的需要

B.美的需要

C.宗教信仰的需要

D.增加人生經(jīng)歷和體驗(yàn)的需要

24.我們平常說(shuō)的“觸景生情”，“睹物思人”就是（）A.無(wú)意回憶 B.有意識(shí)記 C.有意回憶 D.無(wú)意識(shí)記

25.主要以參觀游覽我國(guó)的名勝古跡，了解我國(guó)的風(fēng)土人情，政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的情況為目的外國(guó)旅游團(tuán)屬于（）A.專(zhuān)業(yè)團(tuán)

B.觀光團(tuán) C.青年學(xué)生團(tuán)

D.教授團(tuán)

26.在日常生活中，當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常主動(dòng)地去感知、思考某一事物，并竭力去觀察、研究這一事物時(shí)，我們就說(shuō)這個(gè)人具有某方面的（）A.需要

B.動(dòng)機(jī) C.興趣 D.情感 27.在人的行動(dòng)中起主要支配作用的動(dòng)機(jī)是（）

A.精神性動(dòng)機(jī) B.社會(huì)性動(dòng)機(jī) C.主導(dǎo)動(dòng)機(jī)

D.輔助動(dòng)機(jī) 28.國(guó)內(nèi)近年來(lái)利用“雙休日”進(jìn)行短線旅游的人越來(lái)越多，這種旅游的動(dòng)機(jī)大多為（）

A.健康動(dòng)機(jī) B.購(gòu)物動(dòng)機(jī) C.文化動(dòng)機(jī)

D.交際動(dòng)機(jī)

29.（）是指人們?cè)诨顒?dòng)中，能夠不屈不撓、堅(jiān)持不懈地去達(dá)到預(yù)定的目的。

A.自覺(jué)性 B.果斷性 C.自制性 D.堅(jiān)毅性

30.全陪導(dǎo)游員小曹帶旅游團(tuán)由北京乘火車(chē)赴廣州，途中應(yīng)做的工作是（）。A.監(jiān)督各地接待計(jì)劃 B.監(jiān)督各地服務(wù)質(zhì)量 C.做好協(xié)調(diào)工作 D.向旅游者講解沿途風(fēng)光

31、導(dǎo)游員小馬給美國(guó)客人介紹茶文化時(shí)，將茶葉比作咖啡，它采用的講解方法是（）。

A.畫(huà)龍點(diǎn)睛法 B.懸念法 C.類(lèi)比法 D.虛實(shí)結(jié)合法

32、領(lǐng)隊(duì)帶團(tuán)出境旅游時(shí)要過(guò)“三關(guān)”，在通過(guò)（）時(shí)，需要出示“黃皮書(shū)”。A.海關(guān) B.衛(wèi)生檢疫 C.邊防檢查 D.移民調(diào)查

33.小李去機(jī)場(chǎng)迎接旅游團(tuán)，因堵車(chē)，到機(jī)場(chǎng)已遲到半個(gè)多小時(shí)。他首先應(yīng)向客人（）。

A.說(shuō)明情況 B.賠禮道歉 C.賠償費(fèi)用 D.進(jìn)行物質(zhì)補(bǔ)償

34、以下中途退團(tuán)的要求中，沒(méi)享受的綜合服務(wù)費(fèi)不予退還的是()。A.公司急于讓客人回去簽合同 B.客人突患重病住院

C.客人突然接到親人去世的消息 D.與團(tuán)隊(duì)中其他客人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)

35、以下引起漏接的情況不包括（）。A.導(dǎo)游人員因故未按預(yù)定時(shí)間抵達(dá)機(jī)場(chǎng)

B.航班提前，導(dǎo)游人員仍按原計(jì)劃時(shí)間接機(jī) C.旅游團(tuán)推遲抵達(dá)，導(dǎo)游人員仍按原計(jì)劃接機(jī) D.導(dǎo)游人員沒(méi)有認(rèn)真閱讀接待計(jì)劃，走錯(cuò)接站地點(diǎn)

36、在以下的導(dǎo)游行為中，表達(dá)錯(cuò)誤的是()。

A.首次沿途導(dǎo)游時(shí)，地陪應(yīng)充分顯示自己的知識(shí)、導(dǎo)游技能和工作能力 B.導(dǎo)游人員應(yīng)就觀看的文藝節(jié)目作簡(jiǎn)單的劇情介紹

C.送旅游團(tuán)離境，要等游客所乘飛機(jī)起飛后，導(dǎo)游人員才可離開(kāi)機(jī)場(chǎng) D.導(dǎo)游人員應(yīng)帶領(lǐng)游客提前到達(dá)機(jī)場(chǎng)

37、對(duì)于旅游者在旅游過(guò)程中提出的特殊飲食要求，以下表述正確的是()A.已訂妥的風(fēng)味宴，旅游者在臨近用餐時(shí)不想去，導(dǎo)游員表示無(wú)所謂，立即退餐

B.旅游者提出晚些用餐的要求，導(dǎo)游員應(yīng)告知其不能超過(guò)用餐時(shí)間，否則將自動(dòng)取消用餐，餐費(fèi)不退

C.地陪應(yīng)告知旅游者，客房只為生病客人提供送餐服務(wù)，一般客人不享受此服務(wù)

D.旅游者堅(jiān)持自己?jiǎn)为?dú)用餐，導(dǎo)游員可協(xié)助其與餐廳聯(lián)系，告之餐費(fèi)自理，綜合服務(wù)費(fèi)不退

38、一美籍華人旅游團(tuán)在上海作短暫旅游，原計(jì)劃當(dāng)晚住宿在蘇州。一部分游客突然提出更改，要求當(dāng)晚就住上海，這時(shí)導(dǎo)游員()。A.可以直接對(duì)客人說(shuō)：日程已安排好，不能改變

B.找到領(lǐng)隊(duì)，請(qǐng)他來(lái)做這部分人的工作，說(shuō)明更改確實(shí)有困難 C.馬上退掉蘇州住宿，重新在上海訂房 D.征詢(xún)所有人的意見(jiàn)，最后由領(lǐng)隊(duì)決定

39、某旅行社導(dǎo)游在華清池講解時(shí)，借華清池優(yōu)美景色為游客營(yíng)造了唐玄宗和楊貴妃漫步華清宮的浪漫愛(ài)情場(chǎng)景，這位導(dǎo)游員利用的最突出的導(dǎo)游講解技巧是（）。

A.觸景生情法 B.突出重點(diǎn)法 C.畫(huà)龍點(diǎn)睛法 D.虛實(shí)結(jié)合法

40、導(dǎo)游人員是指依照《導(dǎo)游人員管理?xiàng)l理》的規(guī)定取得導(dǎo)游證，接受旅行社委派，為旅游者提供（）及相關(guān)的旅行服務(wù)的人員。

A.旅行生活服務(wù) B.導(dǎo)游服務(wù) C.餐飲、住宿服務(wù) D.向?qū)?、講解

41、通常為外賓團(tuán)辦理住宿登記手續(xù)的導(dǎo)游人員是（）。A.海外領(lǐng)隊(duì) B.地陪 C.酒店前臺(tái)接待員 D.全陪

42、地陪必須做好（），以滿(mǎn)足游客的好奇心和求知欲，這是地陪顯示知識(shí)和技能的好機(jī)會(huì)。

A.導(dǎo)游講解 B.歡迎詞 C.首次沿途導(dǎo)游 D.途中導(dǎo)游

43、送站前，地陪一般應(yīng)首先與（）商定出發(fā)時(shí)間，并告知該團(tuán)是乘國(guó)內(nèi)航班還是國(guó)際航班離開(kāi)。

A.全陪 B.海外領(lǐng)隊(duì) C.旅游車(chē)司機(jī) D.旅游團(tuán)

44、地陪帶團(tuán)到達(dá)機(jī)場(chǎng)（車(chē)站、碼頭）要留出充裕的時(shí)間，要求乘火車(chē)提前（）。A.1小時(shí) B.1.5小時(shí) C.2小時(shí) D.3小時(shí)

45、景點(diǎn)導(dǎo)游員的職責(zé)一般不包括（）。

A.景點(diǎn)講解 B.處理問(wèn)題 C.安全提示 D.宣傳環(huán)保、文保