第一篇:關(guān)于藝術(shù)品的作文:我喜歡的一件藝術(shù)品
關(guān)于藝術(shù)品的作文:我喜歡的一件藝術(shù)品
我喜歡的一件藝術(shù)品
在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個醒目的橙色南瓜。這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個南瓜直徑大約是36厘米,頂端有一個大約4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小點的綠色,整個搭配的非常協(xié)調(diào),越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!
這個南瓜是陶瓷的,重約3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明,給人們想象的空間,同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個南瓜構(gòu)造較為簡單,跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的;這個南瓜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的橙色,讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。
第二篇:我喜歡的一件藝術(shù)品
我喜歡的一件藝術(shù)品
在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個醒目的橙色南瓜。這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個南瓜直徑大約是36厘米,頂端有一個大約4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小點的綠色,整個搭配的非常協(xié)調(diào),越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!這個南瓜是陶瓷的,重約3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明,給人們想象的空間,同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個南瓜構(gòu)造較為簡單,跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的;這個南瓜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的橙色,讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。這個南瓜做的非常逼真,真像剛從蔓上摘下來的新鮮的南瓜!玻璃南瓜表面泛著亮光,再不開燈的情況下,把玻璃南瓜放在餐桌上,貪吃的人肯定很想沖上去咬一口。
玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜,為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力,必定會有更多人得到更美的藝術(shù)享受!
我喜歡的一件藝術(shù)品
在我的書桌上放著一條工藝品—游艇。這條游艇造型別致、結(jié)構(gòu)精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族風(fēng)格。這條富麗堂皇的游艇是由塑料制成的,長40厘米,寬10厘米,高15厘米。由船身和底座兩部分構(gòu)成。底座呈圓錐狀,紅色,上面布有精美的花紋。上部與船底相接。船底為黑色,船身為金黃色,船頭是尖的。在船艙和船頭之間的部分有一個可以裝卸的小燈。這個燈是夜晚照明用的。因為這是一件工藝品,所以燈內(nèi)沒有真的燈泡。在船艙前有個底托,底托上的小孔有一個跳舞的小人。這個小人別看樣子小,可是制造精細(xì),她上身穿一件銀白色的短上衣,下身是一條紅色的舞裙,腰上還系著一條藍色腰帶。她雙手上舉,呈跳舞姿勢。她的上身與兩腿是用兩個銅環(huán)相連的。兩腿直垂下來,懸空。船艙是船的主體部分,為立體梯形,頂篷呈半圓形,前后左右的墻壁都是空的,在棱架的部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。其中有的呈魚形,有的像花朵……形態(tài)逼真,栩栩如生。就好像魚兒在水中嬉戲,馬兒在草原上奔騰,花兒在花叢中開放,這個玲瓏的小船艙還可以打開呢!在后部兩個棱架的基部各有一個活動的螺絲,能把船艙的整個蓋子掀起。我想這就是船艙中門的裝置吧。掀開蓋后,可以看到內(nèi)部有一個小盒了,盒內(nèi)有一排排小椅子,這樣游就可以坐在艙內(nèi)來觀賞水上城市威尼斯的外貌了。在艙蓋的背面還吊著八個小燈泡,就像一個個倒掛著的酒瓶子,有紅、黃、藍、綠四種顏色。在船尾還有一位船夫站著,他頭戴黃色小禮帽,身穿白色衣褲,領(lǐng)子上有藍色飄帶,腰間系一條紅腰帶,風(fēng)度翩翩,雙手拿著一個船槳,這就是威尼斯水手的特色,用一支槳劃水,看起來,他劃船的技術(shù)還十分高超呢。
這條金碧輝煌的小船不但可以當(dāng)工藝品還可以當(dāng)玩具。在船的底座上連有插頭,把船身、小人等裝好后,接通電源,船就可以轉(zhuǎn)起圈來,跳舞的小人也開始轉(zhuǎn)著圈地跳起舞來。艙內(nèi)壁燈也跟著亮起來了,隨之又響起了優(yōu)美的音樂。看著,聽著,我好像真的到了威尼斯。作為一位貴賓坐在這富麗豪華的游艇上,有人在為我跳舞,船夫在為我劃船,帶我去游覽威尼斯這神奇的水上世界;讓我觀賞碧波蕩漾的水道,一座座古典式的石橋;讓我領(lǐng)略威尼斯古老燦爛的文化……這優(yōu)美的舞姿,動聽的音樂,使人陶醉了,就像作夢一般。這艘金光燦爛的游艇小巧玲瓏,別具一格,是我家的珍品之一。
我喜歡的一件藝術(shù)品
在我房間的書架上,擺著一個醒目的陶瓷品,我可喜歡它了!
這件陶瓷品不但可以用來擺設(shè),還是我的存錢罐,平時,我一攢有硬幣,就會把錢放到里面去,現(xiàn)在它已經(jīng)很重啦!
這個陶瓷品是一間小屋子,小屋子高15厘米,它的整體都是圓的,類似一個圓柱體。古黃色的兩層屋頂真像是一大一小疊在一起倒蓋著的兩個飯碗,屋頂上面還有一個用磚塊砌成的淺藍色小煙囪呢!屋頂下面是一排乳白色的門窗,門窗上有一條條泥黃色的木欄,有一個地方還做了一個突出的小窗臺呢!頗為精致。屋子的下體是用很多奇形怪狀的淺藍色磚塊砌成的,墻壁周圍種滿了綠樹,樹旁是一扇小木門,木門下還有幾層小階梯,顯得非常擬人化。不遠(yuǎn)處還有幾潭明亮的湖水,做工精湛,讓人看了不禁嘖嘖稱贊。這間小屋子的主人是形象生動的老鼠三兄弟,粉紅色的耳朵,骨碌骨碌的小眼睛,長長的尾巴,尖尖的嘴巴兩邊還長著兩撮小胡須,活潑極了,生龍活虎的。瞧!老大正趴在窗口旁伸手要偷屋外的雞蛋呢!再瞧!老二雙手小心翼翼地捧著剛偷到的食物,正一蹦一跳地回家,尾巴翹得老高,臉上笑得可歡了,它得意地看著哥哥,仿佛在說:“看!我比你有本事!”而最活潑可愛的老三,它正趴在小窗臺上聚精會神地看著屋外的雞蛋,可能正在尋思找個時機把雞蛋偷走。這三只小老鼠的舉動、樣子是多少可愛、有趣??!人們以他們豐富的想象力、巧奪天工的手藝造就了這些栩栩如生、惟妙惟俏的工藝品,真令人佩服得五體投地!
我不僅喜愛這件漂亮的工藝品,更熱愛生活中的藝術(shù),它給人以美的熏陶,耐人尋味,它是我們生活中一樣不可缺少的東西。
我喜歡的一件藝術(shù)品
我是一個喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中,有一只瓷龜與眾不同。我非常喜歡它。
瓷龜身長約二寸,寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜,小瓷龜光滑的背上還背著一只更小的瓷龜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一座高低起伏的小山丘;近看,又宛如一幅和諧的家庭圖。
這只瓷龜寄托了長輩對我的期望。一天早上,我的外公拿出一只瓷龜,語重心長地說:“這只瓷龜送給你。我希望你在學(xué)習(xí)的道路上一步步踏實地走,勇攀學(xué)習(xí)之巔峰?!?/p>
從此,我更加刻苦地學(xué)習(xí),爭取第一。如果一沒精神,我就看一下瓷龜,頃刻之間又來了勁。因為這樣才能報答長輩的養(yǎng)育之恩啊!
它,雖然老了,全身落滿灰塵。在一片嶄新的工藝品中,它完全被淹沒了??墒?,我不會嫌棄它。三年的光陰,它陪我度過。你說我會嫌棄一只鼓勵我學(xué)習(xí)的瓷龜嗎?
瓷龜,我想對你說:“你雖然舊了,可是卻天天鼓勵我學(xué)習(xí),你是我最最真誠的朋友?!?/p>
篇一:我喜歡的一首歌
“池塘邊的榕樹上,知了在深深的叫著夏天……”
每當(dāng)聽到它,我就會想起短暫而快樂的童年,童年是沒有家長約束的時候。放學(xué)正迫不及待的放下書包,換上燦爛的笑容去找小伙伴玩,正像歌詞中所唱的那樣,“等待著放學(xué),等待著回家,等待著游戲的童年?!蓖甑臅r候由于玩了很長時間,只到爸爸媽媽來叫人的時候才恍然大悟,作業(yè)只寫了一點點,在考試的時候才知道沒有好好復(fù)習(xí)總是抱個大鴨蛋回家,被家長教訓(xùn)已是家常便飯。
歌中說的好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!蓖戟q如一面潔凈的鏡子,而這面鏡子就會隨著時光慢慢流去?,F(xiàn)在的我已是一名四年級的小學(xué)生,再也不是兒時那么的小孩子了,跟兒時比起來我應(yīng)該更珍惜時間,只有這一把鑰匙才能打開智慧的空間,所以我們要珍惜每分每秒,長大后做祖國的棟梁之才,為發(fā)展科學(xué)而努力奮斗。
篇二:我喜歡的一首歌
每個人都有自己喜歡的一首歌,當(dāng)然,我也不例外。在這些數(shù)不勝數(shù)的歌中,我最喜歡的一首歌就是——《隱形的翅膀》。每當(dāng)我聽起這首歌,我就會情不自禁地想起那件事……
記得有一次英語考試,我才考了80分,而我們班居然有幾個人滿分。從那次起,我開始變的悶悶不樂的。課堂上,我不積極發(fā)言。下課了,看不到同學(xué)們與我玩耍的情景。我覺得同學(xué)們都在嘲笑我……老師似乎看出了我的心思,在一次課堂上,老師問我們有沒有聽過《隱形的翅膀》這首歌,聽過這首歌的同學(xué)都大聲地唱起來,我被這美妙動人的歌聲吸引住了,回家后,我搜索了這首歌并嘗試著學(xué)唱。
“每一次,都在徘徊孤單中堅強。每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”從此,我不再自卑。
我喜歡這首歌,因為它讓我在絕望中找到希望,在自卑中給了我鼓勵。
篇三:我喜歡的一首歌
“起來!不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)聽到這激情豪放的國歌,我聯(lián)想許多,從中國的過去一直到未來。
聽著雄壯的國歌聲,我仿佛看到了1949年,在莊嚴(yán)雄偉的天安門,全國人民代表,歡呼跳躍,熱淚盈眶地傾聽著毛澤東主席代表中國人民發(fā)出的震憾世界的聲音。
聽著雄壯的國歌,我仿佛看到了革命前輩英勇奮戰(zhàn),為拯救苦難的祖國拋頭顱,灑熱血,拼殺在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上。
聽著雄壯的國歌,我仿佛看到了體育健兒們?yōu)閵Z取世界冠軍,讓國歌響徹在國際賽場上,他們奮力拼搏,為祖國贏得了榮譽。
聽著雄壯的國歌,我不禁扶摸胸前的紅領(lǐng)巾,我暗下決心:為了祖國的未來,為了不辜負(fù)黨和人民的期望,我們一定要努力學(xué)習(xí)文化知識,做一個合格的接班人,讓把祖國建設(shè)成為一個現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo),在我們手中實現(xiàn)。
《中華人民共和國國歌》,是我最喜歡的一首歌。
篇四:我喜歡的一首歌
“每一次都在孤單徘徊中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光……”這是我最喜歡的“隱形的翅膀”這首歌了。
記得那是一年級的時候,膽小的我剛剛上小學(xué)。同學(xué)、課程和老師對我來說都是陌生的。課上,我不回答問題,而是用害怕的眼神看著老師;課下,我不和同學(xué)聊天、做游戲,而是自己坐在座位上呆著。終于,老師向媽媽說了這件事。媽媽日思夜想,總算想了一條妙招。那天,她把我叫過來聽了一首歌;“每一次都在孤單徘徊中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。”“好好聽呀!”我眼中充滿了喜悅。媽媽問:“你喜歡這首歌嗎?”“當(dāng)然了,她是那么堅強的人?!薄澳敲?,你也應(yīng)該做這么堅強的人好不好?”霎時間,我似乎明白了媽媽的用意。
當(dāng)時,我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),真的很受感動。于是,我發(fā)憤圖強,有了很大的進步。老師、同學(xué)都說我像換了個人似的。從那以后,當(dāng)我遇到挫折時,總是不由自主地想起這首歌。
我喜歡《隱形的翅膀》這首歌,因為它使我更自信,更堅強。
篇五:我喜歡的一首歌
“池塘邊的榕樹下,知了在聲聲叫著夏天……”兒時,我常常坐在媽媽腿上唱這首歌。
童年,一個多么親切的詞語。它,是多么短暫,多么容易失去,因此才顯得那么美。童年的夢是一條五彩的河,童年的夢是一道繽紛的路,童年的夢是一朵七彩的花,童年的夢更是一個美妙的世界!
正像歌中唱到“總是要等到睡覺前才知道,功課只做了一點點,總是要等到考試后才知道,該念的書都沒有念”。是呀童年是不懂事的,只知道貪玩。一回家就迫不及待放下
書包去找小伙伴玩,直到天黑才想起沒做作業(yè);平時不努力,上課不專心,到考試才著急。正是因為這種不懂 事才把童年映襯的那么可愛、淘氣。
歌中唱得真好!“一寸光陰一寸金,老師說寸金難買寸光陰”。這句話不也激勵著我們要珍惜時間,和時間賽跑,做時間的主人!現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,更應(yīng)該
珍惜一分一秒,好好學(xué)習(xí),天天向上?。碜鲆粋€對社會有用的人,來回報培育我們的黨。童年,多么讓我留戀!可它卻用層層云朵將我擋住。童年多么令人回味!可它卻像一只小鳥,越飛越遠(yuǎn)。童年向一個五味瓶,又酸,又甜,又苦,又辣,又咸!
篇六:我喜歡的一首歌
我最喜歡一首歌,名字叫做《水手》。
當(dāng)鄭智化用略帶蒼涼的嗓音深情演繹這首歌曲時,我深深喜歡上了這首歌的歌詞、旋律、情感。
我感覺他真誠向我們講述了一個倔強的勇敢的孩子的少年夢想,追求遙遠(yuǎn)美好的夢想。青春歲月如此美好,心中總有積極進取的信心和勇氣,對于不可預(yù)知的未來,有水手作為偶像,遙遠(yuǎn)、似乎不可企及、有太多的可能性、有無限的挑戰(zhàn)性、有向命運勇敢抗?fàn)幍膱远ㄐ拍?、有太多的年少癡狂,就如同我們每一個人隨風(fēng)逝去的青春歲月一樣??偸且鹑藷o限的遐想和深深的懷念。
我每次聽到第一句:“苦澀的沙,吹痛臉龐的感覺,像父親的責(zé)罵母親的哭泣永遠(yuǎn)難忘記。”的時候,就感覺歲月的滄桑感油然涌上心頭,感覺自己的童年生活畫面一張張的鋪開,感覺這幾句歌詞簡直概括了一個小男孩童年生活的全部。
我把這一段叫做天真的童年。
水手的話在歌曲中反復(fù)出現(xiàn),成為歌曲的靈魂所在?!八f風(fēng)雨中這點痛算什么,擦干淚不要問至少我們還有夢,他說風(fēng)雨中這點痛算什么,擦干淚,不要問為什么?!蹦晟贂r認(rèn)為水手是真正的男兒,對于風(fēng)雨從來就不會懼怕,從容面對,笑到最后,還總有豐盛的收獲。對自己沒有長大感到焦急,就像辛棄疾的《丑奴兒-書博山道口壁》中所寫:“少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁?!边@種追求和沖動就像今天許多青少年追求崇拜明星一樣,都是美好純真的,都有極大的激情,天真地以為這就是世界,這就是生活。我不禁想起了自己對鄰家的姐姐的崇拜,現(xiàn)在想起來,還是對那是充滿憧憬和期待的心情報以會心的微笑。所有夢想都值得尊重。
第二段,歌手深深地為生活迷惑,他為自己在生活中的苦苦掙扎而感到空虛,感覺迷失了自己,深深體味到煩惱的滋味。“而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個秋?!碑?dāng)理想和現(xiàn)實差距很大,當(dāng)每天辛苦打拼的他感到失敗、感到虛偽、感到放縱、感到沉淪時,他沒有迷失方向,他還沒有把心靈的凈土丟掉,他聽見心靈深處響起水手的聲音:“他說風(fēng)雨中這點痛算什么,擦干淚不要問至少我們還有夢,他說風(fēng)雨中這點痛算什么,擦干淚,不要問為什么?!币淮未蔚梗淮未问?,一次次被理想激勵,一次次勇敢站起,一次次把豪情壯志記在心中,一次次向著目標(biāo)勇敢沖擊。永不言敗。
我把這一段叫做迷茫的青春。
最后一段,歌手營造了一種悲憤和蒼涼,讓人感到無奈、無助、無力,他對現(xiàn)實生活失去了勇敢面對的勇氣,在大海邊尋求心靈的出路,終于精神得到解脫,心靈深處又回響起了勇敢的水手的聲音:“他說風(fēng)雨中這點痛算什么,擦干淚不要問至少我們還有夢,他說風(fēng)雨中這點痛算什么,擦干淚,不要問為什么。”有對現(xiàn)實的逃避,又有對童年美好夢想的深深回憶,有對迷茫的未來的永不妥協(xié),風(fēng)雨中這點痛算什么?當(dāng)他握緊拳頭,滿懷激情投入新的生活歷程,我為他驕傲,也為自己的心靈在美好的歌曲中一次次留連而深感收獲頗多。
我把這一段叫做成熟的中年。
我最喜歡的歌,總在心底淺吟低唱,我的思緒隨歌曲的旋律起伏,思想在瞬間得到超級的美的享受,好想停下歇一歇。
篇七:我喜歡的一首歌
來吧,來吧,來吧,大家都來活動活動。讓我們那握筆手指摸一摸皮球,讓……”從這首歌里我體會到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的事?。?/p>
下課鈴一響,我們便迫不及待地挾著音樂書去音樂室上課。
上課鈴響,音樂老師穿著高跟鞋咚——咚——咚有節(jié)奏地姍姍而來!同學(xué)們高呼:“音樂老師來了!”
老師坐在鋼琴旁邊,讓我們站著深呼吸。然后,她彈曲譜我們唱歌,復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過的歌曲。唱完了我們坐下,老師就彈一些歡快樂的曲子給我們聽。
接著,音樂老師叫我們打開音樂書的第一課,老師說:“過年你們大家都長大一歲了,我希望你們在新學(xué)期里,各方面學(xué)習(xí)比以前更好!”老師又說:“我把《哦,十分鐘》這首歌送給大家,當(dāng)作新年的禮物?!币魳防蠋熜θ菘赊涞?、甜蜜歡快地唱著《哦,十分鐘》。
不一會兒,老師唱完了,我看了看第一課,那是用輕快和活潑的語氣來唱這首歌的。老師說:“老師唱曲,你們大家把詞帶到里面去?!崩蠋熼_始唱了,我們也一起唱。唱了兩遍,我就會了。那首歌真好聽。我聽著聽著漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱:“聽那叮鈴鈴地下課鈴聲送來十分鐘,來吧,來吧,來吧,大家都來輕松輕松。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天,讓……”我最喜歡唱這里了。
這首歌很有禮貌。里面有“哦,你好,你好,十分鐘。哦,歡迎,歡迎,十分鐘?!?/p>
這首歌真是好呀,它還寫出了我們的心里話。它好像知道我們上課一定很累的,它里面寫著:“來吧,來吧,來吧,大家都來活動活動。讓我們那握筆手指摸一摸皮球,讓……”從這首歌里我體會到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的事??!
我真喜歡這一首歌。
篇八:我喜歡的一首歌
起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城。。。”。
這就是我們中華人民共和國的《國歌》,原名〈義勇軍進行曲〉。
〈國歌〉是代表一個國家的歌曲。它是田漢作詞,聶耳譜曲的。當(dāng)時田漢爺爺被捕,他把歌詞寫在香煙盒上,立刻交到聶耳手中。聶耳看到這高昂激越,催人奮進的歌詞,即動手譜曲。它把對人民的愛,對敵人的恨都傾注在到每一個音符中。這首歌表現(xiàn)出前輩們拋頭顱,灑熱血,勇往直前的革命精神。
每周一,我們都要升國旗,奏國歌,還要唱國歌。尤其是唱到“中華民族到了最危險的時候”,我的腦海里就會浮現(xiàn),祖國過去受壓迫,受侵略的歷史畫面,就會想起先輩們欲學(xué)奮戰(zhàn)的情景。我知道現(xiàn)在,我們有好吃的,好玩的,還可以上學(xué),這都是前輩們用鮮血換來的,我們要加倍珍惜。
每當(dāng)站在國旗下,唱起這首高昂激越,催人奮進的國歌,我感到無比自豪,因為我是一個中國人,我們現(xiàn)在生活地很幸福,很愉快,這些都是前輩拋頭顱,灑熱血,用鮮血和生命換來的。他們?yōu)楸Pl(wèi)我們的祖國,做出了犧牲。他們用生命譜寫了中華民族的最強音。
唱起國歌,看著五星紅旗在天空飄揚,我心潮澎湃,熱血沸騰,我一定要好好學(xué)習(xí),努力向上,長大也為祖國做貢獻。歌聲余音繞梁,令人回味無窮。讓我們向歌聲中蘊含的精神那樣,勇往直前!
我喜歡的一首歌
歌曲是生活的鹽,它使原本枯燥無味的生活變得有滋有味,充滿了情趣。哪里有歌聲,哪里就有歡樂,歌聲伴隨我成長。在眾多的歌曲中,我最喜歡的要數(shù)李宗盛所作詞曲的那首《真心英雄》了。這首歌的歌詞是這樣的:“在我心中曾經(jīng)有一個夢,要用歌聲讓你忘了所有的痛,燦爛星空誰是真的英雄,平凡的人們給我最多感動。再沒有恨也沒有了痛,但愿人間處處都有愛的影蹤,用我們的歌換你真心笑容,祝福你的人生從此與眾不同。把握生命力的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。把握生命里的每一次感動,和心愛的朋友熱情擁抱,讓真心的話和開心的淚,在你我的心中流動?!边@首歌不僅歌詞寫得好,而且曲調(diào)疏放跌宕、鏗鏘有力,給人以一種奮發(fā)向上的拼搏精神。這首歌不僅經(jīng)常在許多電臺、網(wǎng)站上播放,而且在許多成功人士的口中廣為傳唱。每當(dāng)他們參加訪談節(jié)目講述自己的人生時,便會情不自禁地唱出這首《真 心英雄》。他們的人生歷程也正如歌中所唱的一樣,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,最終走向成功的巔峰。每當(dāng)我做事失敗或遇到挫折想要放棄時,只要一聽到這首《真心英雄》,便會打消這種消極的念頭,繼續(xù)努力,重頭再來,最終把事情做成功。我希望出現(xiàn)更多像這樣的好歌來豐富我們的生活。
我喜歡的一首歌
我在人來人往的街道中自由穿梭著,耳邊突然傳來一曲耳熟能詳?shù)臉非蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》。我停下腳步細(xì)細(xì)品味著……
我靜靜地聽著。雖然是夜晚,但心情漸漸明亮了起來。那一句句貼切生活感觸的歌詞,讓我感到似曾相識,仿佛有一股溫暖的甘泉流進了我的心田,滋潤著我……漆黑的夜晚,這首歌如一束光,照亮了我!音樂的高潮,那句歌詞深深感動了我,勾起了一段不愿提及的往事……“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”是啊,把眼淚裝在心上,終究會看到光明,一步一步走向自己的夢想!記得剛剛開學(xué),迎來了數(shù)學(xué)“周清”。一向驕傲的公主,卻在巫婆的咒語下低下了頭。我考得確實不怎么樣,老師和同學(xué)大跌眼鏡,我也十分沮喪。緊接下來的幾次數(shù)學(xué)測驗,我始終成績平平,這對于我來說莫過于是一個莫大的打擊。那是一段灰暗得沒有一絲陽光的日子。我堅信自己不會就如此被打入“萬劫不復(fù)”,我總結(jié)經(jīng)驗,不斷在挫折中找尋不足,因為:陽光總在風(fēng)雨后!終于,我在期中考試中明顯有了很大的進步,我很慶幸沒有放松自己。
正如歌詞所唱的那樣“難免曾經(jīng)跌倒和等候,要勇敢的抬頭”,人生有苦有甜,當(dāng)我們處于困境中時,要學(xué)會不放棄,學(xué)會堅強。只要心中有陽光,總會驅(qū)散天空中的烏云,現(xiàn)出一道道五彩繽紛的彩虹。讓眼淚成為歷史,用堅定的信念勇往直前,永不回頭。不輕易在暴風(fēng)雨中低頭,挺起胸膛,昂起頭來,讓我們不斷努力,不斷朝著目標(biāo)飛奔。
歌聲余音繞梁,令人回味無窮。讓我們向歌聲中蘊含的精神那樣,勇往直前!我喜歡的一幅名畫
墻上掛著一幅名畫的照片——《意大利山村溪流》,據(jù)說這還是世界名畫呢!畫面景色迷人,充滿了春天勃勃的生機和鄉(xiāng)土氣息,真是令人陶醉。
你看,在蔚藍的天空下,一座座大山昂首挺胸,山上的樹顯得那么蒼翠,那么茂盛,一棵挨著一棵,密密麻麻,整個山野都成了樹的世界,好像一片綠海。在一片綠海的后面坐落著高大的雪山,山頂覆蓋著千年不化的積雪。
高山的前面是一片無邊無際的草地。草地上盛開著一叢叢野花,色彩鮮艷,美極了,望著它們我仿佛聞到了陣陣花香。
草地中央“站”立著一排排小木屋,在遼闊的草地上顯得那么小。
近處,一條飛奔直下的小溪正在歡快地流著,溪水打在石頭上,飛濺起團團浪花。啊,我仿佛聽到了溪流在唱歌,聲音是那么的清脆悅耳。你看,溪水多么清,清可見底,小溪兩旁的野花在風(fēng)中搖擺著,仿佛在歡快地起舞。
小溪旁邊,一條筆直的石鋪小路伸向遠(yuǎn)方。在這綠的世界里,連石頭也是奇形怪狀的,有的像雞蛋,有的像餅,有的像……
啊,這山,這水,這花,這樹,真是如詩如畫,仿佛把我也帶進了這美麗的世界。
我最喜歡的一幅畫
這幅《鳶尾花》是我最喜歡的凡高的畫之一。
怎么說呢,也許僅僅是被她的美麗所吸引。雖是很平凡的植物,卻被畫得那么可愛,我認(rèn)為他畫的鳶尾花一定比真正的還美,還真實......提奧曾說這幅畫在獨立沙龍上“很受觀者的欣賞......他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就吸引住你的目光。這是一幅很美的作品,畫面上洋溢著清新的氣氛和活力。”
就在我寫這些文字的時候,就在我面前,擺著這幅鳶尾花。只可惜畫是印刷品,目前我按原尺寸臨摹中.....我天天都看著她,的確是說不出的美。你會有一種很幸福的感覺。而當(dāng)回想起凡高的種種不幸及這些畫的種種命運,你又會發(fā)出無盡的感嘆,感嘆大師為我們留下的無窮無盡的享受,而他自己卻永遠(yuǎn)無法知曉,永遠(yuǎn)在痛苦與無奈中漂泊。
我真的很奇怪,像這樣一幅畫在當(dāng)時竟沒有人買!也許歐洲人也很老古董,意識僵化。我覺得凡高后期的許多作品都是很唯美的,大部分是很向上的。那些畫是對大自然的贊美,是對美好生活的向往,它們?yōu)槭裁床槐蝗死斫饽兀?/p>
在1988年,這幅畫被拍了5300萬美元!
就像《凡高的歷程》中說的:“公眾又一次面對這一幅不可捉摸的繪畫作品,其價值的高低竟然靠拍賣時的競價大戰(zhàn)來決定,其利潤的獲得者竟然是跟這件作品的創(chuàng)作毫不相干的人?!?/p>
看到這些,你能說什么呢?為凡高高興?因為他在今天真正成了大師;為他悲傷?因為他早上了天堂,永遠(yuǎn)無法享受人民對他的愛戴了。我最喜歡的一問電視劇
每當(dāng)放假的時候,我都會在家里看我喜歡的電視劇《西游記》,雖然看它總讓媽媽認(rèn)為我是小孩子,但我覺得我喜歡這部電視劇是對的。這個電視劇的內(nèi)容是:菩薩選中了唐僧是取大唐圣經(jīng)的人。在取經(jīng)的路上,唐僧遇見了他的第一個徒弟,孫悟空,他被如來佛祖壓在五行山下,等待有緣人來相救,唐僧走到五指山前,念了念菩薩教給他的咒語,“啪”的一聲,五指山炸了,孫悟空被救了出來,這個石猴吸收了天地靈氣,所以十分頑皮,唐僧沒辦法,只好讓孫悟空戴上菩薩給他的金圈,因為這樣只要念幾下咒語,孫悟空就會渾身疼痛,就會聽師傅話了,后來他又相繼收了豬八戒、沙悟凈,他們師徒四人一路堅持不懈、斬妖除魔,最后終于取得了大唐圣經(jīng)成了佛??赐赀@部電視劇,我感受甚多,這部電視劇中的孫悟空遇到妖魔鬼怪不害怕,想盡辦法斬妖除魔,看著孫悟空的這勇敢精神,我不禁想到了自己,與孫悟空相比差遠(yuǎn)了。在學(xué)習(xí)中我一遲到就會不去學(xué)校,犯了錯就想推卸責(zé)任?,F(xiàn)在我明白了,無論遇到什么困難,只要勇于面對難題,不要害怕,才能解決難題。我決定,一定要勇敢一點,否則將來長大后到社會上會被看不起的。
第三篇:一件藝術(shù)品作文
一件藝術(shù)品作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的一件藝術(shù)品作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一件藝術(shù)品作文1我家有好幾件工藝品,但我最喜歡的是套娃。套娃是一個裝一個的,它們的形狀一樣,而大小不一。今天聽老師說了,套娃有五個的、七個的、十個的、十二個的,最多的還有十五個的。我的套娃只有五個。
制作套娃要在春天的時候,把樹砍下,把皮剝掉,然后放好長時間,有的甚至要放一兩年,把水分蒸發(fā)掉才能做。如果要做十五個的,必須需要非常薄的木料。
我的套娃外形是一個活潑可愛的小姑娘,一雙炯炯有神的眼睛,一張色櫻桃小嘴,笑得合不攏。她頭戴著一個沙巾,穿著一條金黃色的裙子,里面還有一條粉色的小紗裙,上面有紫色的小花,好看極了。套娃就像媽媽和她的孩子,她們一個套一個,所以叫套娃。
套娃象征著快樂,幸福,所以我很喜歡套娃。套娃是一個裝著記憶的小娃娃,只要一打開這個套娃,我就會想起一些美好的事情。我的套娃是一個小公主,又像一個小天使。
我喜愛我的套娃。
一件藝術(shù)品作文2我五歲的時候,去過嵖岈山,在那里買了一個葫蘆作為紀(jì)念,我非常喜歡這個葫蘆。
它全身都是金黃色的,仔細(xì)一看,還有隱隱約約的褐色。上面寫著“四季平安”四個大字,下面寫著“查崖山留念”。整個葫蘆沒有一點連接的地方,就好象是一個整體,可它的里面是空心的。對著葫嘴一吹,還能發(fā)出悅耳的聲音呢。這個葫蘆雖然不大,但是做成它肯定很難的!
每一個葫蘆都要選出上等的材料,都要精雕細(xì)琢,還要刻上字,這是多么艱難的工作呀!可是工匠們還是仔細(xì)地制作,因為他們有一種美好的愿望——不想讓游客失望。
我喜歡這個工藝品,因為它飽含了許多工匠的辛勤勞動。我會一直珍藏它的。
一件藝術(shù)品作文3她有著金黃色的頭發(fā),穿著一身紅色的連衣裙,提著一個淺藍色的包包,穿這一個紅紅的.小皮鞋。腦袋上面有兩顆黑寶石般的眼睛,一會沖你笑一會眨眨眼,如果你盯這她不動仿佛真的看到了石膏會動。她頭上疏著一個往旁邊斜的小辮子,仔細(xì)看那頭發(fā)真的想在動得一樣。
她為什么會來我們家呢?因為那天上大街時,我看到那么多人都涂,所以我就在爸爸身邊撒嬌,沒想到爸爸真的答應(yīng)了。我就開始選,終于選中了一個。我坐到椅子子上,那桌子左晃右晃,“咚”一身我心愛的“寶貝”摔碎了,頓時我淚花四濺,爸爸為了安慰我又給我買了一個,讓我再涂,我才安靜下來。媽媽那雙眼睛仿佛看到了碎的來能復(fù)原,就拿著上半身說:“你看,把這里去掉不又成了一個嗎?”我高興極了,兩個“寶貝”到能住進我的家了。
當(dāng)我傷心時看見她們,她們仿佛真的會安慰你一樣,你立馬就很高興。當(dāng)她們看到你高興時,她們就會更高興。
我愛我的石膏朋友,她們帶給我了快樂。
一件藝術(shù)品作文4在我家書房的儲物柜上,放置著一件做工精致的藝術(shù)品——獨輪車模型。這件模型是爸爸在臨沂出差時帶回來的。也是我最喜歡的一件藝術(shù)品。
我的獨輪車模型的構(gòu)成材料是木頭,呈木黃色。在模型的前端和尾端都由彩色鐵絲連接。在獨輪車模型的前半端下安放了一個可以滾動的車輪。在模型的末尾部有2塊等面積的長方體做成的兩個支點??梢员WC模型停放時的平衡。
獨輪車的上端中間有凸出部分,凸出的兩端可以放一些小物件,通過查閱資料,我知道了真正的獨輪車兩端是用來裝一些像麻袋、糧食或做人。
一件藝術(shù)品作文5在我的書桌上,擺著許多漂亮的藝術(shù)品。其中,我還是喜歡一個琉璃藝術(shù)品。這個琉璃藝術(shù)品是我們小區(qū)的一個奶奶送給我的,我特別喜歡,所以就放在了書桌的架子上。
這個琉璃藝術(shù)品的形狀類似于橢圓形,里面還做出來了一個海底世界的畫面?!昂5资澜纭崩锩嬗形鍡l小魚,有一條是小丑魚,還有一條是小海豚,還有一條是長嘴魚,還有一條小鯨魚,還有一條是小銀魚。它們像五個小伙伴一樣,在這個“海底世界”里玩耍。它們互相追逐嬉戲,有的鉆在藍色珊瑚礁里玩捉迷藏,有的在比賽吐泡泡,看誰吐得又大又多。在“海底世界”里,還飄著幾根綠油油的海帶,就像是給海底世界戴上了一根飄帶,漂亮極了!
在我寫作業(yè)的時候,有時我的注意力就跑到到了這件藝術(shù)品上,我在這把它轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去,仔細(xì)欣賞著這件藝術(shù)品。媽媽發(fā)現(xiàn)了我,說:“快點寫,別在這弄這弄那的。”我只好收回手,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。
一件藝術(shù)品作文6我和媽媽去北京的時候,花10元買了一件工藝品。
它是瓷做的,三條金光閃閃的腿,它的圖案是“雙鳳起舞”。兩只五彩斑斕的鳳凰正在翩翩起舞。周圍到處都是花。這讓我想起了《哪吒傳奇》姜子牙救姬發(fā)時,姬發(fā)吹奏玉笛,雙鳳起舞的樣子。那鳳凰渾身金黃,有的地方紅,有的地方橙,還有的地方是黃的,圍起來,向第二個太陽一樣。這二只鳳凰就是那樣的。
這件工藝品容器里邊是一面鏡子,我把我的水晶手鐲放在里面。白和綠,挺漂亮的。
我喜歡這件工藝品。
一件藝術(shù)品作文7在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個醒目的橙色南瓜。這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個南瓜直徑大約是36厘米,頂端有一個大約4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小點的綠色,整個搭配的非常協(xié)調(diào),越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!
這個南瓜是陶瓷的,重約3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明,給人們想象的空間,同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個南瓜構(gòu)造較為簡單,跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的;這個南瓜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的橙色,讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。
一件藝術(shù)品作文8打開一個已經(jīng)布滿灰塵的盒子,一件件陳舊又精美的藝術(shù)品呈現(xiàn)在我的眼前。其中,在一個最顯眼的角落躺著我最喜歡的藝術(shù)品——紙鶴。這是一個我以前最要好的朋友送的。紙鶴,很明顯是用紙做的,它有一個三角形的嘴,三角形的身子,三角形的尾巴和一對三角形的翅膀,唯獨它的頭和脖子不是三角形的,身上還披著一件金色的衣服,真是精美極了!如果你把它的尾巴前后搖擺,它的翅膀就會上下扇動,像真鶴一樣在空中飛翔,真是有趣極了!紙鶴,不僅精美,有趣,還是我懷念好朋友的紙鶴。我把它放在我的書桌前,無聊時,把它當(dāng)成我的知音,跟它聊聊天,不開心時,看看它,回想以前我和好朋友快樂的時光,紙鶴,它就這樣地陪伴了我許多年,它威風(fēng)凜凜地站在我的書桌前,身上閃耀著金色的光芒。這就是我最喜歡的藝術(shù)品!
一件藝術(shù)品作文9中環(huán)是一條金線,上面刻畫著一些吉祥的語言,有”平平安安,大福大貴“等,這長金線在白天時吸收太陽的光輝,到了晚上,便會閃閃發(fā)亮,上面的大字會浮現(xiàn)出來,就好像是一個刻著字的太陽,十分耀眼。
這個圓的中心有一只金色的羊,這只羊渾身都是金色的,就像是用黃金鍛造而成,兩個金色的角鋒利無比,像兩把閃著金光的金劍,能穿破一切物品。四個金蹄子,踩在地上咚咚作響,強勁的后腿加上堅硬的金蹄子,讓它在草原上奔跑如飛。一雙銳利的眼睛,能看透一切事物,現(xiàn)細(xì)微的動作也逃不出它的眼睛。
看完這個時來運轉(zhuǎn),玉圓中的一切仿佛跳了出來,一條翡碧玉般的河水圍繞在草地兩旁,在太陽光的照耀下,水面上微波粼粼,一只渾身金光閃閃的羊在草地上吃草,陽光照在它的身上,它變得十分耀眼,就好像是第二個太陽。
怎么樣,我的時來運轉(zhuǎn)很奇特吧,如果你也想有一個,那就來濮陽吧,濮陽的時來運轉(zhuǎn)倘開懷抱歡迎你。
第四篇:一件藝術(shù)品作文
一件藝術(shù)品作文(10篇)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的一件藝術(shù)品作文,希望能夠幫助到大家。
一件藝術(shù)品作文1這只老虎,高5厘米,腳下踩著一塊長著青苔的巖石上,在往上走,頭往回看,嘴巴長的大大的,眉毛緊皺在一起,看起來很兇猛的樣子。
聽爸爸,媽媽說,這只老虎是往上走的,叫上山虎,就是指步步登高,學(xué)習(xí)好。還有一種虎叫下山虎,下山虎還要比上山虎勇猛,有著更兇猛的樣子。
我把這只玻璃做的虎放在我的書桌上,讓它提醒我趕緊把作業(yè)做完。有一次,是星期4,我回到家把作業(yè)做完。我寫著寫著,手就寫酸了,我就放下筆,玩一會兒,邊看電視,邊吃東西。我去書桌上拿東西,正準(zhǔn)備做了,就看見上山虎在狂叫,說:“快,快把作業(yè)做完,”我聽了上山虎的話,趕緊馬不停蹄地寫。如果寫累了,我就把手和關(guān)節(jié)活動一下,上山虎說了一句;“嗯,你真是好樣的!”我把作業(yè)寫完之后,看了看上山虎,它好像在對我說:“不然會養(yǎng)成習(xí)慣,而且還要耽誤學(xué)習(xí),下次一定要注意!”我笑瞇瞇地?fù)崦仙交⒌念^。
就這樣,這只玻璃做的上山虎,一直陪伴我快一年了,它無時無刻都在提醒我,關(guān)心我。
我十分喜愛這只虎,這只上山虎!
一件藝術(shù)品作文2世界上美的事物有許多,可是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我家有一只青銅龜,它是我爸好不容易才從古董城淘來的,別人全都覺得不值,只有我和爸爸堅持自己的意見。
那只銅龜仿佛對世界很感興趣,在那探頭探腦的,仿佛剛出生,它那圓圓的腦袋上鐫刻著兩只炯炯有神的小眼睛,高傲地翹著,而那上的紋理清晰可見,倘若你不細(xì)看,那紋理便會消失。
龜殼上坑坑挖挖的,卻顯出了青銅龜?shù)臍飧牛凝敋ど峡赡苁怯捎谀甏木眠h(yuǎn)而因此有些泛黃了,它的龜尾巴有力地勁挺在后面,四只粗壯有勁的腿支撐著地面,仿佛在凝望著它那個年代的戰(zhàn)爭,讓人怎么看都像是一只英勇無畏的戰(zhàn)龜,因此,我愈加喜歡它了。
雖然爸爸淘到這只我認(rèn)為價值連城的銅龜時沒有問年代,可是我卻一口咬定說這只英勇無比的銅龜一定是幾千年前的,它一直威風(fēng)凜凜地站在我的書桌上,每次看到它我的心中就會涌起一股敬畏之情。
雖然大家都不太喜歡它,可是我卻對它鐘愛有加,我相信它是最“貴”的。
一件藝術(shù)品作文3藝術(shù)品,是指人工制品而不是自然物,是精神產(chǎn)品而不是物質(zhì)產(chǎn)品,藝術(shù)品主要是意象思維的結(jié)晶,而不是抽象思維的成果。
在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個醒目的橙色南瓜。這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個南瓜直徑大約是36厘米,頂端有一個大約4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小點的綠色,整個搭配的.非常協(xié)調(diào),越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!
這個南瓜是陶瓷的,重約3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明,給人們想象的空間,同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個南瓜構(gòu)造較為簡單,跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的;這個南瓜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的橙色,讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。
玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜,為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力,必定會有更多人得到更美的藝術(shù)享受!
一件藝術(shù)品作文4家中寫字臺上,有個金黃光亮的小銅像,它是兩年前母親出差給我?guī)Щ氐亩Y物。當(dāng)我第一次捧著這銅像時,心里別提多高興了。這飛鴿像非常逼真,銅鴿頭微向上揚,展翅欲飛,尤其是銅鴿的眼睛,似乎包含著一種不可抗拒的力量。而在這美與力的結(jié)合體中,讓我感到美中不足的是這銅像上裹著一層黑色的氧化物。母親告訴我這黑色氧化物是在鑄銅的過程中產(chǎn)生的,不過,只要每大用力擦一陣子,銅像就會透出本色。
從此,我梅天都用布仔細(xì)用力地擦銅像,不知過了多少日子,銅像漸漸露出了金黃,我端起它,感到它發(fā)著光,金色的光,輝煌的光,感到銅鴿眼中充滿了驕傲。這一刻我想了很多:銅像為了這最后的輝煌,忍受了多少?它侮天都要承受“外皮”磨損時鉆心的痛,直至表皮磨掉,這種脫胎換骨的痛苦誰又能了解?銅像忍受著,為了這最后的驕傲。人,也如此,只有不怕苦,不畏難,持之以恒,才能走向勝利與輝煌。
每遇挫折時,我總想起銅像。銅像給我的啟迪,我永生難忘。
一件藝術(shù)品作文5我最喜歡的一件工藝品,是老師獎給我的一個小鏡框。
那是,剛開學(xué)不久的時候,田老師拿著一個鏡框走進教室,對同學(xué)們說:“這節(jié)課我們寫作文,就寫這個鏡框,誰寫的最好,這個鏡框就獎給誰?!甭牭竭@里,我心想,我一定好好寫,爭取得到它。
于是,我仔細(xì)的觀察起來。這是一個很漂亮的小鏡框,上面有一只可愛的小狗正在認(rèn)真的讀書,一只可愛的小白兔正和豬媽媽談話,豬媽媽身邊還有可愛的小豬呢。
豬媽媽提著一個大籃子,籃子里裝著蘋果、香蕉、桃子等好吃的水果,畫面左上角寫著“拼搏愛拼”四個大字。畫面背景是美麗的星空,一顆顆星星好像在一閃一閃的,好像在向我眨眼睛。在圖的右下方有一段話:相識的日子,相知的歲月,你我之間的情誼,令人珍惜!
我把我看到的和想到的認(rèn)真的寫了下來。第二天,我讀給同學(xué)們聽時,老師夸我的作文寫的最好,就把這個鏡框發(fā)給了我。我雙手接過它,心里激動不已。
這個鏡框一直放在我的書桌上,每次看到它我就想起我從老師手中接過它時的激動與興奮,每次看到它我就想起老師的諄諄教導(dǎo)“成功屬于每一個刻苦努力的人”。
一件藝術(shù)品作文6我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時套到的,它是用石膏做成的。它有二個功能,一是用來當(dāng)擺設(shè),二是用來儲蓄。
唐老鴨歪著頭,二手叉腰,張著八字腿站立著。它的整個形態(tài)逼真,栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽,二只眼晴睜得大大的,嘴巴噘得扁扁的,好像在生氣,又好像在點頭致意。身上穿著一件陶紅背心,胸前還系著一個綠色的領(lǐng)結(jié),顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個扁扁的洞,錢幣就從這個洞里放進去。每當(dāng)我得到了錢幣,總會往它的背上放。
每當(dāng)我做作業(yè)時,我都看看它,它好像在監(jiān)督我,也好像在問我:“今天的作業(yè)做好了沒有?”這時,我會低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè),我又會去觀賞它,這時,它好像在對我微笑,好像在說:“嗯,干得不錯?!彼焯炫惆橹?,所以它成了我的知心朋友,親密伙伴。
這只唐老鴨又可以儲蓄,又可以做工藝品,我喜歡它!更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)。
一件藝術(shù)品作文7我家里有一幅八駿全圖的十字繡。在嬸嬸一針一線、一絲不茍的努力下,終于完成了。
那幅大約一米、寬大約三十厘米的八駿圖,家人把他掛到了我的房間,似乎寓意這我氣勢磅礴的馬兒一樣奔騰,前進……
這幅十字繡上的一匹馬的毛都是黑色或棕色或黃色。他們踩著渾濁的水,眼睛炯炯有神的凝視著前方,十幾只馬蹄向前彎曲著,好像正在向前奔跑著。整幅畫給人以強健有力,勇往直前的感覺。
我每天都要欣賞“八駿圖”的勃勃英姿??粗@幅畫,我不禁想起古代戰(zhàn)馬勇猛殺敵,沖鋒陷陣的樣子。而這八匹駿馬猶如那些帶著金絡(luò)腦的戰(zhàn)馬,似乎把怕人和艱難險阻,晚清的突破各道防線。
我喜歡著高貴而有毅力的八匹馬,他鼓勵著我在學(xué)習(xí)和生活中勇往直前,抵擋艱難險阻。這幅畫永遠(yuǎn)在我房間里珍藏著,在我心中奔跑著……
一件藝術(shù)品作文8打開一個已經(jīng)布滿灰塵的盒子,一件件陳舊又精美的藝術(shù)品呈現(xiàn)在我的眼前。其中,在一個最顯眼的角落躺著我最喜歡的藝術(shù)品——紙鶴。這是一個我以前最要好的朋友送的。紙鶴,很明顯是用紙做的,它有一個三角形的嘴,三角形的身子,三角形的尾巴和一對三角形的翅膀,唯獨它的頭和脖子不是三角形的,身上還披著一件金色的衣服,真是精美極了!如果你把它的尾巴前后搖擺,它的翅膀就會上下扇動,像真鶴一樣在空中飛翔,真是有趣極了!紙鶴,不僅精美,有趣,還是我懷念好朋友的紙鶴。我把它放在我的書桌前,無聊時,把它當(dāng)成我的知音,跟它聊聊天,不開心時,看看它,回想以前我和好朋友快樂的時光,紙鶴,它就這樣地陪伴了我許多年,它威風(fēng)凜凜地站在我的書桌前,身上閃耀著金色的光芒。這就是我最喜歡的藝術(shù)品!
一件藝術(shù)品作文9人生中,總有一件自己喜歡的藝術(shù)品。而我,也有一件自己喜歡的藝術(shù)品,就是一張木板年畫。
今年初,我在報紙上看到有一個地方能做木板年畫,于是就跑去看看。我親手做了一張木板年畫。說起來其實很簡單。工作人員給我一張仿古紙,先讓我在第一個模具上放下,拿干刷子刷一刷。刷了一下,畫紙上人物的黑色部分就從后面印上去了。喲,這個人那精神的臉和穿著鎧甲的身體出來了,看起來是個門神。隨后我放在另一個模具上刷,門神頭盔上的紅纓和火紅的鞋子、盔甲呈現(xiàn)在我的面前。看看,門神的半個身子已經(jīng)出來了。最后再在指定位置刷上綠色和黃色,盔甲印好了。整個門神年畫的過程就完成了。我興高采烈地買了下來,讓工作人員包裝好,帶回了家。
畫上的門神,一手持大刀,一手放背后摸箭袋。五彩的盔甲,給門神平添了一份英雄氣概??吹竭@里,我自己仿佛也變成畫上那威武的門神。我戴上了合適的頭盔,穿上了那讓人敬佩的鎧甲,讓小偷們聞風(fēng)喪膽。手摸箭袋,準(zhǔn)備拉弓瞄準(zhǔn)小偷們。為什么?因為我是門神?。∥乙春眠@個家。讓小偷們再也不敢過來。
雖然只是一張小小的年畫,但是這是對今年的一個美好回憶。
一件藝術(shù)品作文10在我的書桌前,掛著我最喜歡的一幅畫。
看,深藍色的天空中,一群星星玩起了捉迷藏:有的躲到了郁郁蔥蔥的大樹里,只露出半只小眼睛;有的躲到了月亮阿姨后面,正捂著小嘴樂呵呵地笑著;有的頑皮地一閃一閃,忽隱忽現(xiàn),讓人難以尋找……流星們也跑來湊熱鬧,從天空的這邊,“唰”地一聲跑到了天空的那邊,速度快得讓你驚呼出聲!看著看著,我仿佛也成了一顆星星,和我的星友們正愉快地玩耍著。
相對熱鬧的天空,河面顯得十分平靜。兩艘帆船正在微波粼粼的河面上緩緩地向前駛?cè)?。河岸邊綠意盎然的草地上,綻放著桃紅的、深紅的、粉紅的、淺黃的、米黃的花,花的色彩繽紛亮麗,讓人目不暇接。草坪上的石椅上,貓咪一家四口緊緊地挨在一起,仰著頭,愜意地甩著尾巴,靜靜地欣賞這美妙的夜景。
整幅畫透出了安詳寧靜的美好氣息。每當(dāng)我煩躁困惑時,我總會站在畫前,靜靜地看著畫,心情也會慢慢平靜下來。記得有一次,我遇到一道數(shù)學(xué)難題,十分煩心。當(dāng)我的目光落到了畫的身上,心里漸漸平靜了許多,再看看那道題時,突然發(fā)現(xiàn)了難題的關(guān)鍵所在了。
我喜歡這幅畫,喜歡它鬧中有靜,靜中有動,特別是貓咪一家依偎的身影,讓畫面更加柔和溫馨,感覺這世界充滿了愛。
第五篇:我喜歡的一件藝術(shù)品作文
我喜歡的一件藝術(shù)品作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的我喜歡的一件藝術(shù)品作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)的魅力無處不在。一幅畫,一件瓷器都是藝術(shù)的結(jié)晶。我最喜歡的一件藝術(shù)品屬于瓷器藝術(shù)中的精粹———青花瓷盤。
這件青花瓷盤是爸爸早年收藏的瓷器,它明麗素凈,古色古香,制于大明宣德年間。這件青花瓷盤呈圓形,邊緣淡淡燒了一層紅釉,微微向上凸起,中心底盤向下凹出,呈托盤狀。整件瓷器除了后期人工修飾的邊層紅釉外,素胎勾勒出青花,筆鋒濃轉(zhuǎn)淡。用素雅的白和靈逸的藍繪成。明藍點綴著素白,素白掩襯著靈藍,顯得十分樸雅明幽。這般靈毓素樸的顏色,別具一番江南風(fēng)味。好像置身在清雅素麗的江南水鄉(xiāng),細(xì)品一壺西湖龍井;看粉磚黛瓦,玉宇瓊樓,六橋鎖煙水;望江南女子泛舟湖上,淺唱著如水細(xì)慢的`歌謠。妙哉,快哉!再看瓷盤中繪著的九條栩栩如生的巨龍,八條分散在盤邊,一條騰飛于中心。它們是那樣的威武凌厲,巨爪十分鋒銳,一對龍角高高豎起,閃著金光的龍鱗好像一條絲滑的云錦,卻又仿佛暗涌殺機,威風(fēng)凜凜,英勇無敵。龍目微睜,不怒自威,讓人不寒而栗。金色的龍身穿梭在片片祥云間,金芒萬丈,以傲視群雄的姿態(tài)在九天凌霄上俯視天下,王者之風(fēng),一覽無余。正所謂“真龍?zhí)熳印?。盤上繪著的這九條龍讓素凈的青花瓷盤平添了幾分銳氣,橫縱萬里,銳氣千條,鋒芒畢露。盤底有一個蓮狀紋飾,落款為大明宣德年間制。勁挺的行書蘊含著一種前朝的飄逸,古色古香,讓人浮想聯(lián)翩。
青花瓷器不僅是藝術(shù)之精粹,也是前人留下的瑰寶。我相信,憑著我對青花瓷器的喜愛,一定會保護它,珍惜它。讓它驚心動魄的美麗永存世間,流傳萬世!