第一篇：2012年美國聯(lián)邦國際資格認(rèn)證協(xié)會與沃爾得國際英語簽訂委托合同

2012年美國聯(lián)邦國際資格認(rèn)證協(xié)會與沃爾得國際英語簽訂委托合同

美國聯(lián)邦國際資格認(rèn)證協(xié)會,簡稱UFIQAC ,是經(jīng)美國政府批準(zhǔn)注冊的國際性的國際資格認(rèn)證權(quán)威機(jī)構(gòu),(聯(lián)邦注冊號110659388-4989737)委托廣州紅太教育信息咨詢有限公司(注冊號:***)代表美國聯(lián)邦國際資格認(rèn)證協(xié)會與上海沃爾得投資有限公司簽訂“國際注冊通用商務(wù)英語+口語資格認(rèn)證”“國際注冊標(biāo)準(zhǔn)美式英語口語認(rèn)證”培訓(xùn)項目合同及跟蹤服務(wù)制導(dǎo)工作.特委托期限為2012年3月10日至2017年3月9日止

美國聯(lián)邦國際資格認(rèn)證協(xié)會（USA Federal International Qualification Authentication Corp）UFIQAC致力于資格認(rèn)證的全球化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化和專業(yè)化。其認(rèn)證代表著當(dāng)今資格認(rèn)證的國際水平。得到了世界多個國家普遍認(rèn)可，具有廣泛的代表性和國際權(quán)威。UFIQAC得到了美國紐約城市就業(yè)協(xié)會，英國倫敦城市就業(yè)協(xié)會，美國教育協(xié)會，國際教育協(xié)會，美國國際招生協(xié)會的肯定和認(rèn)可。美國聯(lián)邦國際資格認(rèn)證協(xié)會與福特漢大學(xué)、德拉華大學(xué)、斯坦福大學(xué)、波士頓大學(xué)、克萊姆森大學(xué)、爵碩大學(xué)、等高等院校和全球著名企業(yè)、協(xié)會、學(xué)會建立了良好的戰(zhàn)略合作關(guān)系。整合了美國最前沿的管理理念、教學(xué)理念和各學(xué)科最前沿的課程考試設(shè)置。面向全球推出涉及的資格認(rèn)證項目：

國際英語教師教學(xué)技能、國際漢語教師教學(xué)技能、英語第二語言教育技能、美式標(biāo)準(zhǔn)英語口語技能、英式標(biāo)準(zhǔn)英語口語技能、美國漢語外教教學(xué)技能

國際通用商務(wù)英語技能、UFIQA國際化教育項目、國際化雙語教學(xué)技能國際學(xué)校校長資格證書、國際幼兒園園長資格證書、國際職業(yè)經(jīng)理人資格證書

全球各行各業(yè)的精英，包括世界500強(qiáng)企業(yè)的骨干，急需一大批即掌握各方面的專業(yè)知識，同時，美國聯(lián)邦國際資格認(rèn)證協(xié)會特為求知者打造了國際性交流平臺和學(xué)習(xí)的平臺。

第二篇：沃爾得國際英語-精品商務(wù)英語

沃爾得國際英語-精品商務(wù)英語

加入沃爾得，“我”會收獲到什么？

→在學(xué)習(xí)所報英語課程的同時獲得更多免費精彩英語課程

→節(jié)省百分之五十的時間達(dá)到比預(yù)期期待高百分之百的學(xué)習(xí)效果

→獲得更充足的英語交流信心和動力，使你百分之百的攻破溝通障礙

→助您在職場中獲得更精彩更成功的人生

沃爾得的獨特之處是什么？

→“自然母語學(xué)習(xí)法”打破傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)英語方式，讓您一早醒來英語變母語

→小班授課模式（一對一或10人以內(nèi)班型），您不用再“茫茫人?！敝醒鐾v臺，讓您與老師零距離接觸

→專家級的商務(wù)英語教師，教您如何馳騁職場，在精英云集的社會張揚(yáng)自己的個性，挑戰(zhàn)自己的未來

→課后的跟蹤輔導(dǎo)，充實您英語學(xué)習(xí)道路上獲的激情和信心

→課程的個性化和便捷化，滿足您在學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容等的一切要求

商務(wù)英語的豐富內(nèi)涵包括什么？

→辦公英語(Office English)：幫助您熟悉商務(wù)辦公場景下的常用語言，順利完成日常工作 →商務(wù)會議(Business Meeting)：幫助您熟悉商務(wù)會議流程、組織商務(wù)會議、制定會議目標(biāo) →商務(wù)談判(Negotiation)：充實您的商務(wù)談判用語，幫您在商務(wù)會議及其他場合進(jìn)行有目的的高水平的談判，運(yùn)用準(zhǔn)確的語言進(jìn)行商務(wù)談判溝通

→商務(wù)禮儀(Business Etiquette)：幫助您掌握必要的商務(wù)禮儀，展示個人良好的風(fēng)范，在人際交往中給他人留下美好兒深刻的印象

→商務(wù)報刊閱讀(Bussiness Reading）： 訓(xùn)練您快速、準(zhǔn)確閱讀原版文章、準(zhǔn)確捕捉信息的掃毒能力

→求職(Job Hunting)： 了解求職前的準(zhǔn)備工作以及求職過程中的注意事項，增加求職的成功率

→商務(wù)寫作(Business Writing)：為您傳授在工作中常用的寫作形式，幫助您熟練應(yīng)對商務(wù)場合中需要以文字形式表達(dá)思想的需求。

我們的咨詢熱線：0717-6292000

咨詢QQ：1561632894

參考資料：http://

宜昌西陵區(qū)夷陵大道72號九州大廈A座八樓

第三篇：寧波沃爾得國際英語學(xué)校

你OUT了

只會說家鄉(xiāng)話，難以走出家門！只會說中國話，無法面對世界！

英語是當(dāng)今世界上主要的國際通用語言之一，也是世界上最廣泛使用的語言。據(jù)1986年的統(tǒng)計，世界上以英語為母語的人近4億，差不多每十個人中就有一個人講英語。英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國家的人都講英語。世界上約有20個國家把英語作為官方語言或第二語言使用，共計約有8億人。也就是說，世界上差不多每五個人中有一個人至少在一定程度上懂英語。若加上世界各國中小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的人數(shù)，懂英語的人就更多了。英語已經(jīng)成為當(dāng)今世界數(shù)十個國家的官方語言，這些國家獨占了全世界70%以上的財富 … … 不懂英語就意味著跟這70%的機(jī)會無緣。另有一大批原本的非英語國家，如我們的近鄰日本韓國，隨著經(jīng)濟(jì)起飛，跟國際市場快速融合，英語早已普及化，大眾化，大大改變了這些國家的語言使用面貌。調(diào)查顯示，在這些國家，英語水平跟個人社會地位等級明顯成正比。

英語的使用范圍非常廣泛。世界上70%以上的郵件是用英文寫或用英文寫地址的。全世界科技出版物 70% 以上用英語發(fā)表。全世界的廣播節(jié)目中，有60%是用英語進(jìn)行的。絕大部分的國際會議是以英語為第一通用語言(90% 以上的國際會議用英語召開),它也是聯(lián)合國的正式工作語言之一?？傊趪H政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、貿(mào)易、交通運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域，英語是一個重要的交際工具。隨著我國對外開放的不斷擴(kuò)大化,科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,國際地位的不斷提高,迫切需要造就一大批精通外語的專門人才,以加速我國“四化”進(jìn)程，使我國在國際事務(wù)中發(fā)揮更大更積極的作用。因此，學(xué)好英語對實現(xiàn)上述目標(biāo)具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

我覺得英語是非常重要的，比如說：你來到了外國迷路了，或者要找人什么的，你不會英語，你就無法和別人問路或者交談了。

英語的重要性是顯而易見的：信息高速公路“互聯(lián)網(wǎng)”信息近80% 是由英語承載，許多技術(shù)性質(zhì)和科學(xué)性質(zhì)文獻(xiàn)資料都是采用英文書寫，這使以英語為母語的人群具有相當(dāng)大的優(yōu)勢，他們不需特別的學(xué)習(xí)就可以閱讀大量的資料。在21世紀(jì),全世界使用英語的人口達(dá)四分之一，英語是70個國家的官方語言,100多個國家首選外語。除了美英澳新南非等英語作為母語的國家約四億人口，其他近十億人用英語來進(jìn)行交流、溝通，目前全世界的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、商業(yè)文書、政府交往、學(xué)術(shù)論文、旅游交通，都用英文，科學(xué)界完全用英文交流。軟件程序用英文寫，網(wǎng)址域名注冊為英文，互聯(lián)網(wǎng)上的材料90%是英文，國際學(xué)術(shù)會議用英語。

第四篇：沃爾得國際英語：出國留學(xué)英語培訓(xùn)班

沃爾得國際英語：出國留學(xué)英語培訓(xùn)班

廣州沃爾得國際英語創(chuàng)辦九年來，已經(jīng)在全國30余個城市擁有頂尖的高端英語培訓(xùn)學(xué)校。是2008年北京奧運(yùn)會帆船委員會唯一指定英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、2010上海世博會首批干部英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、榮獲“APEC中國中小企業(yè)價值榜最具成長潛力企業(yè)獎?！?/p>

NO.1 托福。

廣州沃爾得英語培訓(xùn)中心為托?？忌O(shè)計了階段性課程，根據(jù)每個考生實際水平的不同于學(xué)習(xí)進(jìn)度的差異進(jìn)行一對一式輔導(dǎo)。

第一階段

零基礎(chǔ)破冰段（ice-breaker）

階段說明

本階段主要針對基礎(chǔ)特別薄弱的學(xué)生，以新一和intro為教學(xué)主體，入學(xué)成績（測試卷1見附件）低于60分的，建議從此階段學(xué)習(xí)，主要以最基礎(chǔ)的詞匯和語法以及運(yùn)用，語音和日常聽說為教學(xué)重點，詞匯量達(dá)到1500左右。

第二階段

基礎(chǔ)強(qiáng)化段（beginner）

階段說明

這個級別主要學(xué)習(xí)新概念二的1-48課和interchange1，以及對第一階段學(xué)習(xí)內(nèi)容的鞏固和延伸，確保最基礎(chǔ)的詞匯和語法必須掌握，給予足夠的時間讓學(xué)生得到消化和記憶,詞匯量大道2000左右。

第三階段

中級基礎(chǔ)段（lower-intermediate）

階段說明

這個級別主要學(xué)習(xí)新概念二49課-96課和interchange2，鞏固初級語法并且加強(qiáng)應(yīng)用訓(xùn)練，并學(xué)習(xí)中級語法的課程，詞匯量達(dá)到3000左右。

第四階段

高級基礎(chǔ)段（intermediate）

階段說明

本階段以練習(xí)、鞏固中級語法、聽力、口語、詞匯為主，保證學(xué)生能達(dá)到熟練運(yùn)用的水平。配以具體的單向技巧和足夠量的聯(lián)系，同時保證4000左右的詞匯量的強(qiáng)化掌握；主要練習(xí)Delta聽說讀寫。

第五階段

預(yù)備沖刺段（higher-intermediate）

階段說明

本階段主要針對進(jìn)入托福沖刺階段的學(xué)生，通過短期的英語培訓(xùn)掌握基礎(chǔ)的聽說讀寫技能，為沖刺高分打下堅實的基礎(chǔ)，主要以TPO為主，輔以托?；A(chǔ)詞匯3000。

第六階段

高級進(jìn)階階段（advanced）

階段說明

本階段主要針對沖刺托?？荚嚨膶W(xué)生，以TPO真題系列為教學(xué)主體，擁有托福成績的或是基礎(chǔ)能力較好可直接沖刺托?？荚嚨膶W(xué)生，建議從此階段學(xué)習(xí)，主要針對托?？荚嚕?，說，讀，寫為教學(xué)重點，輔以托福分類詞匯3000。

NO.2 雅思。

招生對象：有一定英語基礎(chǔ)，高中水平或大學(xué)水平學(xué)習(xí)者。

初級課程：進(jìn)一步講解語法知識、豐富詞匯和語言功能，達(dá)到主動表達(dá)意圖、描述事物、較為流利的進(jìn)行基本日?？谡Z交流，掌握包括假日休閑、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、風(fēng)俗習(xí)慣、電影等交流溝通能力；

中級課程：通過深入講解情景模擬演練，使學(xué)員熟悉英聯(lián)邦國際文化背景及適應(yīng)英文場所的工作及娛樂活動，達(dá)到能流利表達(dá)意圖、描述事物、進(jìn)行日?？谡Z交流，能夠進(jìn)行包括談?wù)撨^去、未來家庭、事業(yè)、法律、教育、環(huán)境、保險、成就等豐富的交流話題。

培訓(xùn)目的：全外教主導(dǎo)情景教學(xué)，制造原汁原味的外語環(huán)境，以聽帶說，由淺入深，滲透歐美文化和地道英語口語，全面建立英文思維，熟練運(yùn)用英文表達(dá)的同時，養(yǎng)成“以一當(dāng)十”超級自學(xué)能力。

授課教師：沃爾得國際英語資深老師

使用教材：初級課程：《劍橋國際英語教程》2冊中級課程：《劍橋國際英語教程》3冊

NO.3 四、六級班。課程及費用咨詢

適合人群：即將參加四六級考試的在校大學(xué)生；短期內(nèi)想把英語重新?lián)炱饋淼膶W(xué)員

課程特色：有的放矢，重點突出，高效快捷。參考四六級考試大綱，結(jié)合多年真題剖析與講解，重點培養(yǎng)答題技巧。

培訓(xùn)目的：提高實戰(zhàn)能力，一次通過。

授課教師：大外資深教師，全新思維和授課方式，注重解題能力培養(yǎng)。

使用教材：內(nèi)部教材，大外名師推薦教材。

課程簡介：按照英語四六級能力考試的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化技巧，涵蓋英語四六級能力考試所需的詞匯、句型、語法知識、聽力和寫作內(nèi)容，培養(yǎng)綜合能力。

第五篇：寧波沃爾得國際英語學(xué)校教您如何在職場面試中脫穎而出

寧波沃爾得國際英語學(xué)校教您如何在職場面試中脫穎而出Most of the job seekers fail in the interviews because they:

大多數(shù)的應(yīng)聘者沒能成功是因為他們：

1.Didn’t research the company.Didn’t know the CEO’s name, the size of the company, their business, the market cap, the ticker symbol(for public companies)，etc。

沒有了解過公司。不知道首席執(zhí)行官的名字，公司的規(guī)模，他們的業(yè)務(wù)，市值，股票代碼(上市公司)等等。

2.Didn’t sell themselves, or forgot to communicate: “This is what I can do for you, because this is what I have done in school, and for others,” etc。

沒有推銷自己，或忘了溝通?！斑@些就是我能為你們做的，因為這些是我以前在學(xué)校里做過的事，還有為其他公司所做的。”等等。

3.Were nervous, had poor body language, or didn’t look the interviewer in the eye.They obviously didn’t practice interviewing or selling themselves.They say things like, “What would you like to know about me?”

太過緊張，肢體語言讓人不舒服，或者沒有直視面試官。很顯然求職者沒有事先練習(xí)過如何面試或是自我推銷。他們會說一些類似于“你們希望了解我的哪些方面？”

4.Didn’t have a real understanding of the position(i.e.not doing their homework about the job)or even asking about the position’s responsibilities。

對所應(yīng)聘的職位沒有真正的了解(比如事先沒有了解過這份工作)，或是沒有詢問過這個職位的職責(zé)。

5.Were not enthusiastic or did not demonstrate a level of commitment to work, the position, or the industry。

熱情不高或沒有表現(xiàn)出他們對于這份工作、這個職位或是這個行業(yè)的熱情。

6.Didn’t remember what is on their resume.For example, being asked a question about a part-time or summer job and not remembering much about it。

忘了簡歷上寫了什么。比如說，當(dāng)被問到關(guān)于自己曾經(jīng)做過的一個兼職工作或暑期工作的問題時，他們自己都已經(jīng)記不太清了。

7.Were not thoughtful or inquisitive questions to ask at the end of the interview。

思維不夠縝密或者在面試結(jié)束時問些稀奇古怪的問題。

8.Were not able to differentiate themselves from other candidates(i.e.what makes them a better candidate than others)。

不知道自己和其他的候選者有何不同。(例如，相較于其他的候選者，自己有何優(yōu)勢。)

9.Were not able to identify their weaknesses and show how they plan to strengthen them。

說不出自己的不足之處，或是不能說出自己將如何彌補(bǔ)這一劣勢。

10.Were unable to relate what they have studied or what they have done to a business setting。

無法把自己的所學(xué)過的知識、擔(dān)任過的工作與業(yè)務(wù)設(shè)置聯(lián)系起來。