第一篇：名師徐書輝解析哈爾濱鐵路局2月27號(hào)上午面試題

名師徐書輝解析哈爾濱鐵路局2月27號(hào)上午面試題（458）

孫嘯林公考博客（勝無數(shù)面試教材）地址：

1.組織一次安全教育宣傳活動(dòng)。

【徐書輝解析】略。在講課時(shí)，原題。

2.作為一名長期在外工作的基層線路民警，有些事情需要自己處理不必聽從命令，請(qǐng)談?wù)剬?duì)將在外君命有所不授的理解？

【徐書輝解析】“將在外君命有所不授”這句話強(qiáng)調(diào)兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是“將”在外的臨機(jī)決斷權(quán)；二是“君”對(duì)“將”的全部授權(quán)，即“用人不疑”。作為基層線路民警，我們要以發(fā)展的觀點(diǎn)來看待這句話：第一，選擇民警，我們的職責(zé)就是立警為公，執(zhí)法為民，始終人民的生命財(cái)產(chǎn)安全放在心中最高的位置；第二，我們要明白我們的“君”是誰？可以有兩個(gè)方面的理解，一是人民，我們的權(quán)力是人民賦予的，所以要用于為人民服務(wù)，因此有些事情需要自己處理不必聽從命令的前提是確保人們?nèi)罕姷纳?cái)產(chǎn)安全；二是自己的領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)并不一定了解當(dāng)時(shí)具體的情況，如果過于刻板的執(zhí)行命令，反而會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī)，使人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造受損失，所以我們要做到的是：原則性與靈活性相結(jié)合，即外圓內(nèi)方；第三，對(duì)于有些事情需要自己處理不必聽從命令，我們也要把握好度：一是“有些事情”一定的緊急的，突發(fā)的，發(fā)展變化的；二是要不斷提高自己的綜合能力，能及時(shí)有效的控制局面，化不利為有利，化危為機(jī)，做到：不聽命令而維護(hù)群眾利益，與領(lǐng)導(dǎo)的意圖異曲同工，圓滿完成任務(wù)；三是要做到及時(shí)溝通、請(qǐng)示和說明，避免個(gè)人英雄主義，要講大局，講團(tuán)結(jié)，注意調(diào)動(dòng)各方面的力量，尤其要最大程度的取得領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持，試想：如果每個(gè)民警都各自為戰(zhàn)，豈不一盤散沙？

3.在進(jìn)站口安檢時(shí)旅客拿錯(cuò)包了。然后說明包的特征？還有拿錯(cuò)包的人的特征？(視頻題)

【徐書輝解析】略。本題在講課時(shí)基本也是原題。

第二篇：名師徐書輝解析2013年2月2日河南初任檢察官面試題（共）

名師徐書輝解析2013年2月2日河南初任檢察官面試題

1、習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，“要把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”你是怎么理解這句話?

【徐書輝解析】核心在于依法辦事；關(guān)鍵在于有效監(jiān)督；

2、單位要組織離退休老干部到革命勝地參觀學(xué)習(xí)，你該如何組織這項(xiàng)活動(dòng)?

【徐書輝解析】注意：參觀學(xué)習(xí)的目的和安全、健康；

3、去年國慶期間，中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》。你認(rèn)為什么是幸福、你如何看待幸福？

【徐書輝解析】一是物質(zhì)；二是精神；其本質(zhì)還是關(guān)注民生。

第三篇：名師徐書輝解析2013年2月27日國考公務(wù)員郵政下午面試題

名師徐書輝解析2013年2月27日國考公務(wù)員郵政下午面試題

孫嘯林公考博客（勝無數(shù)面試教材）地址： 材料題，材料不到兩頁

關(guān)于村改居的，農(nóng)民搬遷進(jìn)入城市成居民，搬遷前的難處和進(jìn)入后遇到的和當(dāng)?shù)厝擞忻艿葐栴}。你是搬遷工作小組的劉華

1、如果你是李華，讓你去組織實(shí)施搬遷，你該怎么組織？

【徐書輝解析】此題要想答好，要把搬遷中遇到的難處考慮全，并解決好。

2、有老人不愿搬遷，你怎么勸導(dǎo)他 ？

【徐書輝解析】老人不愿搬遷，是因?yàn)椤傲魬俟释痢保歉星楹颓榫w問題，而不是利益問題，所以要對(duì)癥下藥。

3、新進(jìn)入農(nóng)民和當(dāng)?shù)鼐用裼捎谛『⒅g的矛盾引發(fā)沖突，引來群眾圍觀，你怎么辦 ？

【徐書輝解析】孩子是父母的心頭肉，所以小孩的矛盾極易引起家長之間的沖突，尤其是新進(jìn)入農(nóng)民和當(dāng)?shù)鼐用裨诟星橛芯嚯x，在態(tài)度上可能有敵對(duì)，如果處理不當(dāng)，兩個(gè)小孩的矛盾，可能會(huì)引起兩個(gè)家庭之間的矛盾，最終導(dǎo)致圍觀群眾，即兩個(gè)群體：新進(jìn)入農(nóng)民和當(dāng)?shù)鼐用裰g的矛盾和沖突，而防微杜漸，解決問題于萌芽狀態(tài)，成本最低，效果最好。第一，在心態(tài)上我要認(rèn)識(shí)到，危機(jī)是危也是機(jī)，就像古人所說的：不打不相識(shí)，我希望把兩個(gè)小孩的矛盾的化解作為兩個(gè)家庭、兩個(gè)群體之間融合的契機(jī)；第二，迅速制止兩個(gè)小孩的沖突，并當(dāng)著圍觀的群眾的面對(duì)兩個(gè)孩子進(jìn)行調(diào)解，告訴兩個(gè)孩子：矛盾，只會(huì)引起沖突，而友愛，能顧化解矛盾，如果你們兩個(gè)能拉起手，成為朋友，那么，矛盾就沒有了，而且心中的愉悅是不能用語言表達(dá)的，如果你們兩個(gè)交為朋友，今天叔叔請(qǐng)你們兩個(gè)吃飯。使兩個(gè)小孩的矛盾在友好的氛圍中迅速化解，然后勸圍觀群眾散去；第三，帶兩個(gè)孩子分別到兩家人家，告知其父母，今天我請(qǐng)客，吃完飯，我會(huì)送他們回來的；在就餐時(shí)，引導(dǎo)兩個(gè)孩子的感情進(jìn)一步加深；第四，三天后，利用周日的機(jī)會(huì)，請(qǐng)兩家人一起再吃飯飯，使兩家人在感情上融合，使兩家人能夠互相串門，互幫互助；也希望在以后的工作中，以他們?yōu)槠鯔C(jī)，使兩個(gè)群體走向感情的融合，在生活、工作等各個(gè)方面和諧相處。

4、現(xiàn)在存在許多農(nóng)民搬入社區(qū)后不久又搬回農(nóng)村的現(xiàn)象，你怎么看？

【徐書輝解析】一是生活不習(xí)慣，吃飯住行和言行舉止不融合；二是情感孤獨(dú)，沒有人溝通和交流；二是生活成本高；