第一篇:英語故事演講比賽活動策劃書(精選)
一.活動背景:
根據(jù)英語口語對國貿(mào)的重要性,我們國貿(mào)經(jīng)理人協(xié)會開展了一系列英語活動,在這新學期開始之際,我們組織的第一次活動也將與英語相關(guān)。英語故事一直很受我們年輕人喜愛,所以選擇了這個活動主題。
二.活動時間:12年3月14日三.活動地點:主樓多媒體教室
四.組織者:國貿(mào)經(jīng)理人協(xié)會
五.參加者:國貿(mào)教研室老師、全體國貿(mào)系同學、經(jīng)理人協(xié)會全體部員及工商管理學院同學
六.活動目的:
希望大家通過此次活動能夠在展示自我的同時結(jié)識新的朋友,彼此交流學習、互相促進,提高對英語的學習興趣,豐富課余生活。
七.活動內(nèi)容:
由參賽同學自主選題,按抽簽順序上臺進行演講,評委打分,最后按記分制評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。中間插入個人才藝展示,獻上個人節(jié)目進行表演,此環(huán)節(jié)不計分。
注:以上活動內(nèi)容根據(jù)情況適當調(diào)整。
八.準備事項:
確定準確時間及地點,并預先通知所參加者,邀請嘉賓、評委、禮儀兩名、住持人一名。預先布置會場,購買所需物品。
第二篇:英語故事演講比賽
英語故事演講比賽評分標準(滿分10分)
組別: 演講人: 總分: 篇二:英語小故事 演講稿
我要自由 i want be free good afternoon,everyone.today,my topic is “i want to be free.”it’s a story about a wolf and a dog.a wolf was almost dead with hunger.a house-dog saw him,and asked,”friend,it’s bad for you.”
so the wolf and the dog went to the town together.on the way ,the wolf saw that there was no hair around the dog’neck.he felt quite surprised,and asked him why it was like that? “oh,it is nothing.”said the dog.”every night my master puts a collar around my neck and chains me up.you will soon get used to it.”
“is that the only reason.”said the wolf.”then good bye to you,my friend.i would like to be free.”
do you like to be free?every.thank you for listening.下午好。今天,我的話題是“我要自由”。這是一個關(guān)于一只狗和一只狼的故事。
一只狼快要餓死了,一只狗看見后問他,“這對你是不好的,為什么不像我一樣穩(wěn)定地干活并有規(guī)律地獲得食物呢?”
狼說:“如果我有個地方住,我沒有意見?!惫坊卮鹫f:“跟我到主人那里去,我們一起工作。”于是狼和狗一起回到村子。
在路上,狼注意到狗的脖子上有一圈沒有毛,他很奇怪地問為什么會那樣。
“噢,沒有什么?!惫氛f,“我的主人每天晚上都用一條鐵鏈子拴住我,你很快就會習慣的?!薄熬褪且驗檫@個原因嗎?”狼說道,“那么,再見了,我的朋友,我寧愿選擇自由?!?/p>
你想要自由嗎?謝謝大家。篇三:小學生英語故事演講比賽方案
評分表2: 2013年秋季洛江區(qū)實驗小學英語講故事演講比賽評分表
姓名
班級
評委分數(shù)
總分
名次
2 3 4 5 6 備注篇四:三年級英語故事演講 3.【培養(yǎng)卓越口才】
三個好朋友
three good friends 圣誕節(jié)英語故事演講稿
科信小學三年級二班 王洪敏 指導教師:王志秀、解桂相 hello, everyone!i’m wang hongmin.i’m9 years old.i’m in class 2 grade 3.today i will tell you a story.the topic is three good friends.so we should help each other,and we are all good friend.英語翻譯:
三個好朋友
一天,一只猴子在河邊騎車。這時他看見樹下有一只獅子,獅子向他跑來。他非常的害怕,掉進河里。他不會游泳,大叫起來。兔子聽見了,跳進水里,但他卻沒有辦法救猴子。幸運的是,一只大象過來了。大象非常強壯,救出了兔子和猴子。他們來到大象的家,在那里吃了一頓大餐。從此他們成了好朋友。
注:對本次英語故事演講活動的說明:“培養(yǎng)卓越口才”對學生是終身受用的。一個學生敢于講話、敢于表達思想,表明這個孩子有強烈的自信心。自信心對于一個學生來說,是安身立世之本。而人際間的溝通能力和表達能力恰恰是我們教育里所缺乏的。
新教育提倡把發(fā)言權(quán)還給我們的孩子,要通過開展一系列口才訓練活動,讓孩子去思考、去表達,利用好課堂環(huán)境和外部環(huán)境,多角度對學生進行語言訓練,達到培養(yǎng)卓越口才、打造自信人生之目的。
我們科信小學是雙語實驗學校,培養(yǎng)雙語口才是我們實施新教育的課題之一,我們經(jīng)常開展一些活動,如,英語口語表演、英語故事演講、英語童話劇表演等培養(yǎng)孩子的卓越口才。上面的故事是圣誕節(jié)期間,班級的英語故事演講比賽王洪敏同學的演講稿。篇五:英語故事演講比賽主持稿
英語演講比賽主持稿
主持人 鄭筱莉,陳李深
上舞臺,先自我介紹。my name is zheng xiaoli.my name is chen lishen.齊: good morning,everyone,my honoured teachers and my fellow students.
各位老師、親愛的同學們早上好!
女:很高興今天能擔任此次比賽的主持人,為大家主持這次的演講比賽。
男:今天是我們東升學校首屆英語演講比賽.感謝出席今天的比賽。女:在今天的比賽中有17名選手參賽,他們是來自不同的年級不同的班級。
女:i hope we can exchange experiences of how to learn english better.these experiences will be very useful for the students in our school.so i hope well make good use of this opportunity.
男:我希望通過這次比賽,大家能夠交流如何更好地學習英語的經(jīng)驗,這對我們在學校的學習有很大的幫助,所以我希望大家都能好好地珍惜這次機會。
第三篇:英語協(xié)會英語演講比賽活動策劃書
第一部分
項目目的:
活動目的
〈1〉提高同學學習英語的積極性,特別是提高對英語口語訓練的積極性。
〈2〉豐富同學們的課余生活。
〈3〉加深對英語口語的重要性的認識。
〈4〉通過舉辦活動,為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
〈5〉打造我協(xié)會特色活動,滿足學院交流互動的需要,通過創(chuàng)造一個自由活躍,有思想的外語交流平臺。
項目內(nèi)容:演講比賽的初賽,復賽暨頒獎晚會
項目所需:院團委、本協(xié)會的團體協(xié)作。比賽賽程安排,比賽場所布置,橫幅,獎品。
原則:比賽原則:公平公正,擴闊視野
活動原則:團體合作,換位思考。
第二部分:
行動綱領(lǐng)
前期活動:獲得學院的審批,籌備經(jīng)費,拉贊助,賽程的內(nèi)容安排,做前期的宣傳。
時間及有關(guān)場地安排(初定):
報名地點:
報名時間:
初賽: 月 日
決賽: 月 日
比賽地點:
初賽:
決賽:
參賽選手要求:南北校區(qū)全體學生
活動流程:初賽:自由演講(3-5分鐘)
決賽:比賽由二部分組成:
一,先進行自由演講(限時3-5分鐘)
二,即興演講(選手抽簽得到題目,準備 1分鐘,回答限時2分鐘)
評分規(guī)則:(滿分100)
●演講內(nèi)容:(50分)
1)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(25分)
2)內(nèi)容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)
3)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)
●語言藝術(shù):(50分)
4)發(fā)音標準,流利。(25分)
5)節(jié)奏處理得當,技巧運用自如。(15分)
6)表現(xiàn)力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)
評分規(guī)則:評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由工作人員進行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)
第三部分:
分工表
具體分工:
001活動:書面文件類型。(秘書處負責)
1)宣傳資料的擬寫等
2)活動記錄,文件的整理存檔
3)后勤處理
002活動:活動準備工作。(外聯(lián)部及文藝部負責)
1)評委老師的確定,團委老師及領(lǐng)導和各社團的邀請
2)參賽場地的安排,布置
3)主持人的選拔
4)選手的安排
5)頒獎活動
003活動:宣傳活動的分配(宣傳部負責)
1)宣傳海報的書寫
2)橫幅的定制
3)活動的整體宣傳工作
007活動:贊助的任務(外聯(lián)部負責)
1)贊助方的確定
2)與贊助方的溝通協(xié)商
3)聯(lián)系其他高校的同類社團
[備注:本活動分工的內(nèi)容安排應該根據(jù)實際活動進行調(diào)整,補充?;顒尤蝿找峙涞骄唧w的每個人員,實行責任負責制度,以確?;顒拥捻樌M行。]
第四部分
預算
活動的經(jīng)費來源:
1)向團委申請(期望值:)
2)拉贊助(期待值:)
3)本協(xié)會的會費:
活動經(jīng)費用途:
1)宣傳海報,橫幅
2)獎品的設置
3)比賽開支,參賽場地的布置
4)通訊費用,交通費,相片沖印
具體的預算:
1.宣傳海報,橫幅
1)海報筆紙(張海報)約 元
2)橫幅約 元
2.獎品的設置
1)比賽選手的獲獎證書(8本)約 元(希望團委支持頒發(fā))
2)獎品:一等1名,二等2名,三等3名。同時在此比賽中設立最佳臺風獎,最受歡迎獎各一名。(此獎項與上述獎項不沖突)
3)活動小獎品:小禮物,小玩意(約 元)
3.比賽開支:比如礦泉水約 元
4.照片:約 元
總計: 元[含獎品]
[備注:本策劃的具體實施應該按照實際活動所需進行調(diào)整。對于本策劃內(nèi)容有任何疑問請咨詢本協(xié)會]
湖南城建追夢英協(xié)(新湖 校區(qū))
xx年11月26日
第四篇:英語演講比賽策劃書
英語演講比賽策劃書
為了豐富學校文化內(nèi)容和廣大同學的課余生活,加強英語的學習和交流,提高同學們學習英語的積極性,給廣大學生提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺,高二英語組決定舉行此次英語演講比賽。
一.活動主題
英語演講比賽
二.活動目的〈1〉提高同學學習英語的積極性,特別是提高對英語口語訓練的積極性。
〈2〉豐富學生的課余生活。
〈3〉為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺,共同進步。
〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。
〈5〉通過舉辦活動,為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
三.活動前準備工作
1、活動時間及場地安排
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報名時間:12月01日——12月03日
預賽時間:12月03日晚上18點30分開始
預賽地點:辦公樓一樓北階梯教室
決賽時間:12月05日上午8點
決賽地點:辦公樓二樓大階梯教室
組織者:李常剛 張春玲 邊孟玉
2、主持人的選定
比賽選男女主持人各一名。
3、評委和嘉賓的邀請
評委:高三備課組長(李克望,魏艷春),高二備課組長(李常剛,高華鋒,張春玲,高素紅,邊孟玉,張京茹)李自俊團委書記兼評委
嘉賓:秦朝華校長,郝全智副校長,蘇本軾副校長,史乃華副校長,李自俊團委書記,張友強級部主任,孫保健級部主任,蔡高欽級部主任。
4、對參賽選手的要求
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【1】參賽對象:高二全體學生
【2】參賽人數(shù):初賽每班三人,多者班級由任課教師評選3人。每個級部先初賽選出7人,參加決賽。
【3】選手自選題目。要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
【4】舉止大方,表現(xiàn)自然,與觀眾有目光交流。有適當?shù)闹w語言,有才藝展示。
【5】如有背景音樂,則自帶。
【6】自備服裝和道具(如有需要)。
四.演講比賽
1、比賽規(guī)則
【1】、比賽以公平公正為原則,以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨,分為預賽和決賽二個階段,預賽在級部內(nèi)部進行,由各級部自行組織實施,選出5名選手參與決賽。決賽在整個高二級部內(nèi)部進行。
【2】、大賽分為自我介紹,演講比賽,才藝展示三個環(huán)節(jié)。依據(jù)評委打分計算出成績,最后頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
2、活動流程
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【1】、主持人開場白
【2】、領(lǐng)導講話致辭 蘇本軾校長講話
【3】、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。
【4】、評委點評,有李自俊團委書記點評
【5】、主持人宣布比賽成績和名次
【6】、頒獎 由領(lǐng)導和年級組長發(fā)獎
【7】、活動參與者合影
【8】、主持人宣布活動結(jié)束
【9】、按照統(tǒng)一安排依次退場
3、比賽具體過程
第一個環(huán)節(jié):選手簡要作自我介紹,大約每人1分鐘,由評委打分(20分)。
第二個環(huán)節(jié):演講總分50分。選手依次上臺演講,大約每人五分鐘。
第三個環(huán)節(jié):才藝展示總分30分。
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第四個環(huán)節(jié):演講結(jié)束后,由評委作總評。并依據(jù)比賽成績宣布各參賽選手成績。
五.具體評分細則 :(滿分100分)
●儀表形象:(20分)
1)著裝整齊,大方得體。(10分)
2)姿態(tài)自然,動作適度。(10分)
●演講內(nèi)容:(50分)
3)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(25分)
4)內(nèi)容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)
5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)
●語言藝術(shù):(30分)
6)發(fā)音標準,流利。(10分)
7)節(jié)奏處理得當,技巧運用自如。(10分)
8)表現(xiàn)力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮.(10分)
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●評分規(guī)則:
評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由工作人員進行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。
六.獎項設立:
特等獎1名
一等獎5名
二等獎8名
三等獎9名
七.頒獎:
比賽結(jié)束后,有領(lǐng)導上臺按由低到高的順序頒發(fā)獲獎證書和獎品
八.注意事項
1、參賽者為每班全體班干部和英語課代表,必須提前到場,到指定區(qū)域就坐。班長負責會場紀律。
2、觀眾到指定區(qū)域就坐,并注意現(xiàn)場紀律。
3、評分要嚴格按照評分標準進行
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4、演講為脫稿演講。
九、經(jīng)費預算:
1、海報費用:18元(3張)
2、記號筆費用:15元
3.寬膠帶:5元
獎品費:200元
高二英語組
XX年12月1日星期三
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第五篇:英語演講比賽策劃書
英語演講比賽策劃書
一:活動主題:×××英語系首屆“英語演講比賽”
二:活動目的:為了響應第十三屆普及推廣普通話,豐富廣大學生的課余文化生活,加強英語的學習與交流,提高同學們的學習英語的積極性,推動校園文化建設,濃厚學術(shù)氛圍,提高學生的綜合素質(zhì),展現(xiàn)當代大學生風采,我系特舉辦英語演講比賽為廣大同學提供展現(xiàn)自我的舞臺。
三:活動口號:
四:報名截止時間:
五:比賽時間:
預賽時間:月
復賽時間:月
比賽地點:
六:參賽對象:×××各系學生代表(區(qū)分英語(非)專業(yè)組
七:具體程序:
(一)準備階段:
1:由學習部向本系各個班級發(fā)出活動報名表(區(qū)分英語(非)專業(yè)班)
2:1—20號簽提前準備好,抽簽箱,英文歌曲,評委表決牌,打分紙板
備水,證書,獎品
3:邀請評委:
預賽、決賽:五位評委
(二)相關(guān)部門配合:宣傳部:文字宣傳:做出活動展板,橫幅。負責海報的制作與張貼,以及活動的宣傳2 體育部:維持現(xiàn)場秩序
3、學習部:負責整理報名表以及選手的決賽演講稿,賽前要求每位選手將演講稿上交
4、辦公室:備置活動物品
5、策劃部:作好每一場比賽的賽前策劃工作Just do it!”月號號(星期)幾點。號(星期)幾點樓教室---英語專業(yè)老師.).份 ”筆,給評委老師準 1
(三)活動流程:
比賽順序:先進行非專業(yè)組比賽,后進行專業(yè)組比賽(比賽流程相同)
注:專業(yè)組預留5——10人,非專業(yè)組預留10——15人(人數(shù)機動選擇)
1:工作人員和選手提前到達比賽現(xiàn)場,選手抽簽排序,工作人員布置場地,播放開場英文歌曲,向選手介紹比賽規(guī)則,評分標準
2:主持人介紹評委,宣讀比賽規(guī)則,評分標準
3:選手依序上臺演講,講畢評委點評打分
4:所有選手比賽完成后,由評委代表講話,工作人員統(tǒng)分
(四):(1
主題,寫好演講稿進行演講。
(2)隨機問答:演講結(jié)束后,可以是與選手演講主題有關(guān)的問題、問題,選手一律用英語進行回答。
評分標準十分制
演講評分標準:
1:發(fā)音標準,語言語調(diào)流暢自然(2:內(nèi)容充實健康,主題鮮明突出(3:應用語言能力強,現(xiàn)場總體印象好(4:儀態(tài)舉止大方得體(問答評分標準:
由評委老師自行評分(才藝評分標準:
1:口語清晰
2:表演生動,肢體語言協(xié)調(diào)(2 10分).流暢,有感染力(3分鐘的自主演講,定題演講是參賽選手圍繞賽前給定的評委提一個問題,選手回答限時選手在演講過程中涉及的問題,3分)3分)2分)4分)4分)分鐘。評委用英語提問,也可以是評委感興趣的)自由演講:選手進行 1分)
3:評委印象分(2分)
評比規(guī)則:采用累積計分制,依三輪總分進行獎項評比
比賽結(jié)束,工作人員統(tǒng)分,排出獲獎名單,由主持人宣布獲獎名單,獲獎人員上臺領(lǐng)獎(期間加音樂)
八:獎項設置:(據(jù)情況調(diào)整)
非專業(yè)組:
一等獎1名(證書+獎品)
二等獎2名(證書+獎品)
三等獎3名(證書+獎品)
九:工作人員:
主持人:
計時、統(tǒng)分員:
現(xiàn)場機動員:
十:經(jīng)費預算:300元
1名(證書+獎品)2名(證書+獎品)3名(證書+獎品)專業(yè)組:一等獎二等獎三等獎