第一篇:2012世界地球日主題班會策劃書
2010級土地資源管理專業(yè)世界地球日主題班會
策劃書
一、活動主題:
“地球,你好嗎?”
二、活動時間
2012年4月10日
三、活動地點
七號教學樓
四、活動對象
2010級土地資源管理專業(yè)全體學生
五、活動內容
本次主題班會通過幻燈片展示、互動問答及歌曲合唱的方式,對地球目前面臨的一些嚴峻問題進行介紹,引起學生的反思,增強學生愛護地球、踐行環(huán)保的意識,引導全班每個人從生活中的點滴做起,為保護我們的地球做出自己的貢獻。具體來說就是倡導學生樹立綠色生活方式——堅守“尊重生命和自然,遵循人與人、人與自然良性秩序”的價值觀;摒棄鋪張型、攀比型、污染型等不合理的消費方式,倡導人們崇尚自然,追求經濟、簡單、實用、健康的綠色生活方式;自覺推行公民綠色責任,倡導綠色出行,在水、電、氣等生活資料應用方面厲行節(jié)約,樹立“過度消費地球資源就是侵占其它生命對資源公平享有的犯罪”意識,積極支持一切有助于生態(tài)環(huán)境和資源節(jié)約的社會活動及事件。
六、活動背景
2010年4月22日為第41個世界地球日,1970年4月22日,由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護活動,猶如星火燎原。全美國共有2000多萬人參加,約1萬所中小學,2000所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動,這一天就成了第一個地球日。
1972年全國人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩召開,1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署成立,此后保護環(huán)境的政府機構和組織在世界范圍內不斷增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動,我國從1990年開始,每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。
“保護地球-綠色行動”被我國確定為2012年地球日,也就是第三十四個地球日的主題。
世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。每一個中國公民都有責任和義務,用切實的綠色行動,共擔綠色責任,展示綠色中國!作為農業(yè)大學土地資源管理專業(yè)的學生,更應該結合專業(yè)特點,深入了解現(xiàn)狀,尋求解決辦法,呼吁大家將環(huán)保意識貫穿于每個人的衣食住行中,只有從點滴做起,人人做起,才能形成合力,才能更好地為“綠色中國”做出自己應有的貢獻。
七、活動意義
面對地球資源的日趨枯竭和人類環(huán)境的日益惡化,地球上的每一個人都應積極行動起來,呵護生態(tài)地球,共擔綠色責任!為人類生存空間和地球的生命質量貢獻力量。本次主題班會可以使學生意識到綠色生活是一種態(tài)度,一種生活習慣,是一種自然而然去節(jié)約身邊各種資源的習慣,只要愿意主動去約束自己,改善自己的生活習慣,就可以為生態(tài)地球做出自己的貢獻。
第二篇:XX世界地球日主題班會策劃書
XX世界地球日主題班會策劃書
今年4月22日是第47個世界地球日(以下簡稱地球日)。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平臺。XX世界地球日主題班會策劃書
為了更好地開展節(jié)能減排宣傳工作,提高社會公眾的環(huán)境意識,擬定于20xx年4月19日、20日以“節(jié)能減排宣傳日”為契機,以“節(jié)能減排全民參與”為主題,在中央大街舉辦地球日宣傳活動。
一、指導思想
節(jié)能減排是我市20xx年環(huán)保重點工作,在世界地球日組織開展節(jié)能減排宣傳活動,讓節(jié)能減排意識深入社區(qū)、家庭、企業(yè),形成人人了解節(jié)能減排,人人參與節(jié)能減排的良好社會氛圍。
二、主辦單位
哈爾濱市節(jié)能減排工作領導小組辦公室,哈爾濱市發(fā)展和改革委員會,哈爾濱市環(huán)境保護局,哈爾濱市婦女兒童聯(lián)合會,哈爾濱日報報業(yè)集團
三、活動內容
在中央大街開展節(jié)能減排宣傳活動,分大會會場、宣傳活動區(qū)、成果展示區(qū)等三個區(qū)對我市節(jié)能減排工作進行全面展示和助推。
四、活動地點
中央大街防洪紀念塔、北環(huán)至大安街。
五、活動安排
19日,以“節(jié)能減排、企業(yè)責任”為主題的企業(yè)環(huán)境責任展示、企業(yè)節(jié)能減排成果展開幕;
20日,舉行紀念大會,開展宣傳活動。
(一)主會場
上午9點在防洪紀念塔廣場召開世界地球日紀念大會;領導發(fā)表紀念講話,表彰市政府環(huán)保先進單位先進個人、綠色創(chuàng)建單位、綠色學校、創(chuàng)建綠色學校先進教師,頒發(fā)節(jié)能減排之星獎項;啟動環(huán)保布袋進綠色社區(qū)活動。
(二)宣傳活動區(qū)
設置環(huán)保布袋簽字墻,群眾在墻上簽字后,可發(fā)放1個布袋作為紀念品。發(fā)完為止。
中央商城前小舞臺進行市婦聯(lián)組織的知識競賽;
中小學生、大學生、群眾表演健美操、街舞、秧歌等現(xiàn)場文藝節(jié)目。
節(jié)能減排妙招板:公布征集到的妙招。
手工藝品現(xiàn)場制作區(qū):現(xiàn)場進行手工藝品制作和傳授活動。
我給地球涂顏色活動:設置地球墻,由到場兒童現(xiàn)場涂色。
環(huán)保志愿者咨詢臺:設置專門的環(huán)保志愿者義務服務臺,并招募環(huán)保志愿者。
(三)成果展示區(qū)
舉行企業(yè)環(huán)境責任展示、企業(yè)節(jié)能減排成果展等活動。
六、活動分工
市節(jié)能減排辦公室、市發(fā)改委負責活動的指導、協(xié)調工作,組織媒體提供版面配合本次大型活動,開展宣傳報道;
市環(huán)保局負責活動策劃協(xié)調工作,組織組織布袋發(fā)放工作、開展各項宣傳活動,組織地球涂顏色等群眾性互動活動,并組織開展環(huán)保志愿者咨詢服務活動;
市婦聯(lián)負責手工藝品展覽和手工藝品現(xiàn)場制作、知識競賽。
七、實施步驟
3月上旬,活動預熱階段。主辦方和相關部門實現(xiàn)對接,整理相關資料進行匯總;
3月中旬到4月上旬,活動調整階段。到現(xiàn)場調研,安排場地;
4月中旬,最后整理階段。和各方面進行協(xié)調和確定。相關活動資料制作完畢。4月18日,活動入場。
4月20日,活動開展階段。在中央大街全面推出節(jié)能減排宣傳活動,做到節(jié)能減排宣傳貼近生活貼近群眾,滲透百姓生活方方面面。
XX世界地球日主題班會策劃書
一、活動背景及目的:
XX年4月22日是第47個世界地球日,今年的活動主題為“珍惜地球資源,轉變發(fā)展方式--提高資源利用效益”。為了提高公眾節(jié)約集約利用資源意識,培養(yǎng)幼兒從身邊小事做起的環(huán)保意識,展現(xiàn)萬嬰幼兒、老師、家長的良好精神風貌,萬嬰教育機構將在4月19日開展“節(jié)約資源,保護環(huán)境,我是地球小衛(wèi)士”的環(huán)保主題活動。我們人類只有一個地球,讓我們一起來愛護她,保護她。
二、主辦單位:
省婦聯(lián)、文明辦
三、承辦單位:
xxx方園、公共頻道
四、活動時間:
4月19日(周日)上午9點半-11點半
五、活動地點:
橘洲公園
六、活動對象:
萬嬰東方園幼兒及家庭、公園游客
七、活動準備:
1、人員:園內1位負責人,40組家庭、5位指導老師(含后勤)
2、環(huán)保物品:禁煙標志和“環(huán)保小衛(wèi)士”胸貼(統(tǒng)一印制)、環(huán)保宣傳口罩(自制)、環(huán)保紙袋(自制)
八、活動流程:
1、乘坐地鐵或公交車出行,并在車上宣傳環(huán)保,媒體跟蹤采訪
2、開場歌舞,主持人宣布活動開始
3、領導致辭和講話和講話和講話
4、宣讀倡議書
5、分組活動,媒體跟蹤采訪
6、活動結束
九、注意事項:
老師以及幼兒需著園服,佩戴“環(huán)保小衛(wèi)士”胸貼,幼兒需家長陪同參與,注意交通安全以及活動現(xiàn)場安全。
第三篇:世界地球日主題班會
世界地球日
班會主題:我們只有一個地球 活動目的:
通過本次主題隊會,讓同學們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時,還要鼓動大家保護我們人類自己的地球,從身邊的小事做起,讓我們的地球恢復原來的生態(tài)環(huán)境。活動形式:朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等?;顒舆^程:
一、隊會開始儀式: 1.報告人數(shù); 2.出隊旗; 3.唱隊歌;
4.中隊長宣布隊會正式開始。
二、活動內容: 1.開場白
女:人類的生存,離不開空氣,離不開礦藏。男:離不開海洋,離不開江河。女:離不開山崗,離不開森林。男:離不開草原,離不開土地。
女:是啊,環(huán)境是一切自然資源寶庫,是人類賴以生存和發(fā)展的基礎。
合:親愛的老師們、同學們,今天我們歡聚一堂,讓我們通過《我們只有一個地球》主題班會,來重新認識環(huán)境保護的重要性。2.世界地球日來歷
女:誰知道世界地球日是哪一天嗎?[PPT:4月22日] 男:產生于哪一年,哪一個國家,是由誰提出來的呢?我們一起來看看[PPT:] 錄音:
3.認識全球十大環(huán)境問題
女:下面我們來看幾張圖片,相信我們都會深有體會。[PPT] 男:同學們看了上面的圖片你們有什么感想呢?
女:全球的十大環(huán)境問題究竟是哪些了,現(xiàn)在我們進入“知識競賽”環(huán)節(jié)。[PPT:請根據(jù)圖片說出屬于哪一種環(huán)境問題。] 男:同學們回答的都不錯,下面我們來看看全球的十大環(huán)境問題。請全班朗誦 [PPT]全球十大環(huán)境問題 當前,威脅人類生存的十大環(huán)境問題是:
(一)全球氣候變暖
(二)臭氧層的耗損與破壞
(三)生物多樣性減少
(四)酸雨蔓延
(五)森林銳減
(六)土地荒漠化
(七)大氣污染
(八)水污染
(九)海洋污染
(十)危險性廢物越境轉移 4.找找家鄉(xiāng)的環(huán)境問題
女:同學們,保護環(huán)境、保護地球已成為我們每個人應盡的義務。那么今年的4月22日就讓我們一起來找找家鄉(xiāng)的環(huán)境問題?
男:我們的家鄉(xiāng)環(huán)境看來還存在著一定的問題,那我們如何去改變它?”(小朋友積極發(fā)言)5.聽新聞談感受。
女:下面我們再來聽聽一組數(shù)據(jù),請同學們聽完之后談談自己的感受。
(1)10月1日,國慶節(jié)清晨,來自全國各地約11萬名群眾冒雨在天安門廣場觀看升國旗儀式。儀式結束后,廣場留下了5噸垃圾。
(2)10月6日,黃金周第六天,北京八達嶺長城累計游客人數(shù)達35.66萬人,產生垃圾共計109噸。男:這些數(shù)字給大家什么啟示呢?如果是你你會怎么做?
女總結:同學們講得都不錯,如果每個人都能隨手把自己的垃圾帶走,那么就不會有這驚人的數(shù)字。生態(tài)文明,不僅在大處,更在我們身邊,從小事做起,不亂丟垃圾,隨手關燈,節(jié)能減排,植樹造林,保護環(huán)境人人有責。
6.男:下面請我們的環(huán)保小衛(wèi)士和我給大家來一段快板,請聽: 世紀之初談環(huán)保,小小體會別見怪。若要持續(xù)好發(fā)展,生態(tài)環(huán)境很重要。沒有田地怎溫飽,沒有水源怎洗澡。凡事總別想著錢,點滴做起大回報。
請聽那,森林萬物吵又鬧,一個個,垂頭又嘆氣,哎!螞蟻無處來穩(wěn)腳,猴孫瓜果無處找。葉片蟲蛀個頭小,漂亮花朵少又少!
再看那,小河溪流也難逃,一堆堆,垃圾成山真煩惱。污水趕得魚蝦跑,臭氣熏天,蒼蠅笑。今天綠來明發(fā)黑,這種場面何時了?
再看那,長江水漲得比船高,一場場,洪水洶涌惹人惱。亂砍亂伐有惡報。
百年水災終來到,淹了屋頂沖了橋,手忙腳亂把命逃。悲慘教訓真不少,拭干眼淚望明朝。
為了明天更美好,保護環(huán)境須記牢,須記牢!
7.女:最后,我提議,用我們的實際行動來為“世界地球日”獻上一份厚禮。請集體朗讀: 環(huán)保公約:
培養(yǎng)綠色情感,愛護花草樹木。言行舉止文明,崇尚勤儉節(jié)約。愛護環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)建綠色氛圍。節(jié)水節(jié)電為榮,廢舊品資源化。學習環(huán)保知識,積極宣傳環(huán)保。爭做環(huán)保明星,建設綠色校園。提高環(huán)保素質,增強生活品位。提倡綠色消費,追求現(xiàn)代文明。
(全班)我們宣誓:我們把綠色奉為夢想,把夢想視為行動,用莘莘學子的青春與激情,奏響追求綠色與和諧夢想的樂章,從小事做起,從身邊做起,一起共創(chuàng)美麗校園、家園。8.結束語:
女:太陽升起來!藍天更藍!男:大海舞起來!青山更青!
女:節(jié)約資源、保護環(huán)境,做保護地球的小主人!男:保護環(huán)境,從我做起,我們的家有一天會變得更美!女:讓我們齊唱:《明天會更好》【PPT】
三、隊會結束儀式:
1.輔導員講話:親愛的隊員們,這次隊會開得非常成功,環(huán)境與我們每個人的生活息息相關,而我們每個人的衣食住行,也都影響著環(huán)境的清濁,可以毫不夸張地說,環(huán)境的治理和保護是一項功在當代,利在千秋的偉大事業(yè),讓我們行動起來!從今天做起,從我做起,從小事做起,為保護環(huán)境,保護我們共同的家園,貢獻自已的一份力量, 爭做“環(huán)?!毙⌒l(wèi)士,讓我們的地球媽媽笑起來!2.呼號; 3.退旗。
第四篇:世界地球日主題班會
世界地球日主題班會
班會主題:我們只有一個地球 活動目的:
通過本次主題隊會,讓同學們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時,還要鼓動大家保護我們人類自己的地球,從身邊的小事做起,讓我們的地球恢復原來的生態(tài)環(huán)境。
活動形式:小品、舞蹈、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。活動過程:
一、隊會開始儀式: 1、報告人數(shù); 2、出隊旗; 3、唱隊歌;
4、中隊長宣布隊會正式開始。
二、活動內容:
男主持人:一年365天,有些日子被人們確定為值得紀念的日子。
女主持人:其中4月22日是世界地球日,6月5日是世界環(huán)境日。在我們中國,3月12日被定為植樹節(jié),這些日子都是為保護地球而確定的。
男主持人:因為地球是我們人類的母親,是我們共同的家,也是我們唯一可以生存的星球。
女主持人:多少年來,地球雖然經受了各種磨難,可從來沒遇到過今天這樣的危機。
1、各小隊隊員匯報收集到的地球生態(tài)環(huán)境資料。如:2、表演節(jié)目:
1)童話劇《地球先生就診記》
大意為地球先生得病了,去宇宙醫(yī)院看病。大夫們治不了地球的病,建議找導致他得病的人類去解決。2)詩歌朗誦——《地球媽媽的哭訴》
我是地球,年輕時我身上到處都是綠洲,動物們對我非常友好,他們從來不在我身上進行破壞。我一直青春美麗、容光煥發(fā)。而自從有了人類以后,特別是人類進入工業(yè)化生產時代,他們就源源不斷地消耗我儲藏多年的礦產資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護傘――大氣層……,使我從來沒過過一天的舒心的日子,使我天天處于痛苦之中!人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽,可是人類在享用我的資源的同時,也把污染帶給了我,隨著人口的增加,生產力的發(fā)展,人類活動范圍的擴大,人類改造我外表的能力越來越大,對環(huán)境的影響也日益顯著。目前,污染已嚴重威脅著人類自身的生存。
人們大量的開采礦產資源,沒人想到,如果資源枯竭了怎么辦?人類嚴重地污染了我的血液――水,要知道人是離不開水的,缺水會給人帶來嚴重后果,可人們卻毫不珍惜,竟把未經處理的工業(yè)廢水、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個血液匯集地――湖泊、河流,而水的嚴重污染,也導致了一些人的死亡。『本文由查字典范文網(wǎng)整理,版權歸原作者、原出處所有?!?/p>
人類還對我的好朋友動物進行大肆捕殺,使許多種類的動物瀕臨滅絕,森林之王老虎現(xiàn)在只剩下2000多只,棕色大熊貓已經全部滅絕……。人類還大肆砍伐森林,使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠,這不但使我日益衰老、痛苦,也使生態(tài)環(huán)境日益惡化。
同學們,面對地球媽媽的哭訴,面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境,請行動起來吧!做環(huán)保的小衛(wèi)士,共同保護我們生存的家園。3)舞蹈——《種太陽》 4)童話劇——《愛護花草》 主要臺詞:
i:我是小花,我給人們帶來了美麗和清香。
a:我是小草,給人們帶來了新鮮的空氣和綠色的環(huán)境…… a:可是有些人們不愛護我們,常常: i:攀折我,a:踩踏我。
d:哥們兒,聽說咱們家屬院旁邊新建了一個小林子,景色不錯,去瞧瞧吧? s:行!ds:這花不錯么,拔一朵,真香,這草肯定是新發(fā)芽的,玩一會兒.剪刀;石頭;布;……。天色不早了,回家吧。o:聽說,咱們家屬院旁邊建了一個小花園,去看看吧。g:這花怎么枯了?
o:這草怎么缺一塊少一塊,像個光頭小和尚。g:這是誰干的? o:真氣人。og:去找他們。d:這花真漂亮。s:是咱們昨天摘的呀。
o:你看他們拿的是不是那個花園的花。og:站住!g:你們拿的是什么? ds:沒拿什么。g:把手伸出來。
o:像你們這種不愛護花草的人,花怎么能原諒你們呢?你們會受到懲罰的。ds:我們錯了。共2頁,當前第1頁12
第五篇:世界地球日主題班會
【活動目的】
在世界環(huán)境保護日‘六·五”到來之際,結合“愛國土、愛資源”教育,通過主題活動等一系列活潑生動的形式,對學生進行環(huán)保知識的教育,讓學生知道地球是我們人類的家,在這個博大無比的家里擁有豐富的資源:森林。水、空氣和動物,從而激發(fā)學生要保護這些資源,并讓學生懂得怎樣去保護地球,共建美好的家園。
【活動準備】
(1)收集有關資料。例如:世界人口增長、大氣污染、地球升溫等等。
(2)排編表演節(jié)目、制做表演道具。
(3)準備地球儀、錄放機和需用的錄像帶。
(4)選定男女主持人各1名,熟悉活動程序。
(5)布置會場。
【活動過程】
(在《無地之間》的歌聲中,主持人上場。)
主持人甲:(推出大型地球儀)同學們,我出個題目考考大家,好不好?請看,這是什么?(齊:地球儀。)對了,這是地球儀模型,誰能在上面找出我們中國人居住的地方呢?(一名學生找。),誰還能找出美國、英國、日本等國的位置?(另一學生找。)
主持人乙:世界上像這樣的國家有200多個,全都居住在地球上,地球是我們整個人類的家。主持人甲:這個家是一個美麗的家,是一個廣闊的家,是我們人類祖祖輩輩居住的家。(隨著甲、乙主持人的介紹,播放世界各地優(yōu)美風景的錄像片。)
主持人乙:也許有的同學要問:為什么只有地球才是我們的家呢?我們?yōu)槭裁床坏皆虑蛏先プ?到火星上去住?到其他星球上去住呢?
動腦筋爺爺:(一同學扮演,邊走邊說)我來說,我來說。這個問題還是讓我來告訴你們吧!(全體向學鼓掌歡迎。)
動腦筋爺爺:在茫茫宇宙中有無數(shù)星球,地球只是其中一顆,在這些星球中,除了地球,人們還沒有發(fā)現(xiàn)另外一顆有生命的星球呢。
(出示美宇航員登上月球的圖片,放映錄像。)
講解:1969年7月21日,美國兩個宇航員第一次成功地登上了月球。他們在月球上走路像在空中漂浮一樣,飄飄搖搖。月球上沒有水和空氣,白天溫度高達127℃,夜晚溫度又低到-183℃,這樣的環(huán)境,當然不會有生命存在了。
(放“火星”的錄像帶,邊看邊講解。)
講解:火星是地(轉載自本網(wǎng)http://,請保留此標記。)球的鄰居,由于它和地球有些相似的地方,人們一直想找到“火星人”,但實際上火星上白天溫度可達20℃,而夜間又降到零下139℃,這樣的環(huán)境怎么會有人呢?
(放“水星”的錄像片,邊看邊講解。)講解水星雖然被稱為水星,實際連一滴水也沒有,完全是一個干枯死寂的世界。其他星球也一樣沒有生命,只有地球才有生命,我們?yōu)槭裁醋≡诘厍蛏?而不住在其他星球上,這個問題同學們明白了嗎?
(隊員齊:明白了。)
主持人乙:看來,只有地球才是我們人類惟一的家,宇航員們在月球上看到最美麗的就是地球,請看(出示地球掛圖)這就是地球,黃棕色的陸地,蔚藍色的大海,美麗的云彩在飄蕩,這是一幅多么美麗的圖畫啊!那么,在這個大家庭里除了我們人類外,還有些什么?
同學1:還有森林、水、空氣、動物和土地。
(5名隊員戴著畫有“森林”、“水”、“空氣”和“土地”的頭飾,隨著音樂節(jié)奏上臺。)森林:(放帶有森林的錄像。)我是人類的第一故鄉(xiāng)——森林。人類的祖先一直生活在我的懷抱。天下雨的時候,我能把大量的雨水吞掉;天干旱的時候,我能“吐”出水來,所以有了我,就能防止水災和旱災。我還能放出氧氣,吸收一種對人體有害的氣體——二氧化碳,使人類健康的生活,我們挺立在江河岸邊能防洪;長在公路兩旁能遮擋太陽、防止灰塵;栽在風沙地區(qū)能阻止沙子搬家??我的作用太多太多,我一下子也說不完??總之人類離不開我。(隨著清脆的“嘩嘩”流水的錄音聲,扮演水的同學走出來。)
水:人們離不開森林大哥,同樣也離不開我——水,人可以一天不吃飯,但不能一天不喝水。一個人要維持生命活動,每天需要5斤水,莊稼需要水,工業(yè)生產也需要水,總之,沒有水就沒有這個美好的世界。
空氣:同學們都知道,人不能離開空氣,就像魚兒離不開水一樣,我雖然看不見,摸不著,但人們一刻也離不開我。
動物:我是人類的好朋友,我們幫助人們守衛(wèi)莊稼和森林。平衡著地球上的生態(tài)。土地:人們吃的東西都是從我的身上長出來的,人們還在我的懷抱里修房子、造大廈。合:(“森林”“水”“空氣”“動物”“土地”)同學們想一想,地球上如果沒有我們,那將會是個什么樣子呢?
您可以訪問本網(wǎng)()查看更多與本文《環(huán)境教育主題班會》相關的同學2:沒有森林,氣候會越變越壞,各種有害氣體增加,動物死亡,也直接危及人類的生存。
同學3:沒有空氣,沒有水,人簡直設法活。
同學4:沒有了土地和動物,人吃什么?
合:(“森林”“水”“空氣”“動物”“土地”齊說)說得對!(隨音樂伴奏下。)
主持人甲:是啊!世界上這么多人住在地球上,吃靠地球,喝靠地球,穿也靠地球,如果地球生了病,地球受到破壞,我們的家也就不會再有美麗和幸福。
主持太乙:現(xiàn)在,地球已經開始牛病,人們沒有很好地保護森林、保護水。空氣和人類的好朋友——動物。
(放錄像,地球發(fā)出了呼救。出示生病的地球愁眉苦臉的圖版。)
主持人甲:下面請同學們看新聞報道:
(出示電視機模型,隊員坐在電視機模型一邊扮演電視播音員。)
問學5:我是中央愿書臺《地球的呼救》節(jié)目的主持人,為了迎接世界環(huán)境日的到來,我們專門錄制了一部錄像片,下面請看來自世界各地的報道:
(幾名同學分別站在教室的四角,匯報調查情況,同時出示圖版。)
同學6:有關印度污染情況報道??。
同學7:有關倫敦霧污染情況報道??。
同學8:有關地球升溫情況報道??。
同學9:有關人口問題報道??。
主持人乙:看了這些報道,真是令人擔憂啊!
(美容小使者歸來。小使者:不用發(fā)愁,我剛剛從聯(lián)合國歸來,告訴你們,現(xiàn)在全世界都在想辦法,保護環(huán)境,保護地球,并取得了很大成績,在英國倫敦,無論大人小孩不但不打鳥,而且熱情款待鳥類。日本還規(guī)定了鳥節(jié)。各國都已建立自然保護區(qū),形成全球性的生物圈保護網(wǎng),這樣,地球的病就會逐漸好轉了。(地球生病的圖版稍為改動:地球的活動嘴角已由下垂變成平行的了。)
在我們中國,環(huán)境保護的知識已在社會上廣泛傳播,國家還制定了法律。哪些亂砍樹木,捕殺野生動物的人都要受到法律制裁的。
主持人乙:那真是太好了,謝謝你,小使者,給我們帶來了好消息。
主持人甲:地球只有一個,保護它是人類共同的責任。我們全體同學是未來的主人,世界屬于我們,我們負有千斤重任——保護地球保護我們的家!
主持人乙:我們人人都要認真學習和宣傳環(huán)境保護知識,積極參加環(huán)境保護工作。請聽快板書。(匯報活動成果。)
小快板:
我們是小小環(huán)境保護員,保護環(huán)境走在前。
動物小組真能干,愛護益鳥收獲大。
養(yǎng)殖小組真不賴,種樹養(yǎng)花人人夸。
宣傳小組更神氣,宣傳工作做到了家。
衛(wèi)生小組不落后,督促同學講衛(wèi)生。
同學們,說一說,我們做得怎么樣?
齊:做得好!
舞蹈表演:《手把樹兒栽》(幾名同學手持自制的小樹苗,隨著音樂伴奏表演舞蹈。)主持人甲:剛才聽了同學們的匯報,覺得同學們做得真好。6月5日馬上就要來到了,同學們還想做些什么呢?
同學10:為了迎接世界環(huán)境日的到來,我畫了一幅畫。
(出示畫。)
同學11:我提議,用我們的歌聲迎接“世界環(huán)境日”,用我們更美更好的行動為“世界環(huán)境日”獻禮。
歌伴舞《我們的地球,我們的家》
(部分同學手持鮮花涌上臺,將同學的畫貼在黑板上,其他同學隨節(jié)奏擊掌。)主持人甲:太陽升起來!藍天更藍!
主持太乙:大海舞起來!青山更青!
合:我們的地球,我們的家有一天會變得更美!(地球圖版又變化了。)
齊唱:《明天會更好》主題班會達到高潮。(同時放錄像。)
班主任講話:今天的活動開展得很好,我相信,同學們會用我們的雙手去創(chuàng)造世界,用我們的智慧去保護我們美好的家園。讓我們的地球,我們的家更加美麗,更加富有生機,讓全世界的孩子更加快樂,更加幸福。文章。