第一篇：八下歷史復(fù)習(xí)資料。

第1課中國(guó)人民站起來(lái)了

1、第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議籌備建國(guó)任務(wù)，舉行的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：

時(shí)間地點(diǎn)：1949年9月在北平舉行，會(huì)議通過(guò)了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》。內(nèi)容：（1）選舉中華人民共和國(guó)中央人民政府委員會(huì)，選舉毛澤東為中央人民政府主席；

（2）大會(huì)決定以五星紅旗為國(guó)旗，以《義勇軍進(jìn)行曲》為國(guó)歌，以北平（北京）為首都，采用公元紀(jì)年；（3）決定在首都廣場(chǎng)建立一座人民英雄紀(jì)念碑。

2、開(kāi)國(guó)大典：1949年10月1日。

3、重點(diǎn)：新中國(guó)成立的意義：中華人民共和國(guó)的成立開(kāi)辟了中國(guó)歷史新紀(jì)元。從此，中國(guó)結(jié)束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家；中國(guó)人民從此站起來(lái)了，成為國(guó)家的主人。

新中國(guó)的成立，壯大了世界和平、民主和社會(huì)主義力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)。

4、西藏和平解放：1951年西藏和平解放，9月人民解放軍進(jìn)駐西藏。

第2課最可愛(ài)的人

1、“最可愛(ài)的人”指誰(shuí)？司令員、出兵時(shí)間、戰(zhàn)歌、精神？

最可愛(ài)的人指中國(guó)人民志愿軍，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國(guó)人民志愿軍開(kāi)赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國(guó)侵略者。

2、戰(zhàn)斗英雄黃繼光、邱少云。

3、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)是正義的、反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上中國(guó)軍隊(duì)五戰(zhàn)五捷，把美國(guó)侵略軍趕回到“三八線”。1953年7月美國(guó)被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字，中國(guó)人民志愿軍凱旋而歸。第3課土地改革

1、土改原因：地主、富農(nóng)占有大部分土地，殘酷剝削和壓迫農(nóng)民，而農(nóng)民去占有極少的土地，他們受盡剝削，生活不得溫飽，這種封建土地制度嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國(guó)社會(huì)的發(fā)展。

2、《中華人民共和國(guó)土地改革法》：頒布時(shí)間、內(nèi)容、結(jié)果、意義。

1950年，中央人民政府頒布了《中華人民共和國(guó)土地改革法》，它規(guī)定：廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制，實(shí)行農(nóng)民的土地所有制。到1952年底，除部分少數(shù)民族以外，全國(guó)大陸基本上完成了土地改革。

意義：土地改革的完成，徹底摧毀了我國(guó)存在兩千多年的封建土地制度，地主階級(jí)被消滅；農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。這使人民政權(quán)更加鞏固，也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國(guó)家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件。

第4課工業(yè)化起步

1、第一個(gè)五年計(jì)劃（1953年-1957年）的任務(wù)：主要是集中發(fā)展重工業(yè)，建立國(guó)家工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ)；相應(yīng)地發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè)；相應(yīng)地培養(yǎng)建設(shè)人才。

2、一五成就：基礎(chǔ)工業(yè)與新工業(yè)部門(mén)的建立；交通運(yùn)輸業(yè)的成就；原有工業(yè)基地的加強(qiáng)和新基地的建立。

1953年底，鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產(chǎn)；

1956年，長(zhǎng)春第一汽生產(chǎn)出第一輛汽車；中國(guó)第一個(gè)飛機(jī)制造廠試制成功第一架噴氣式飛機(jī)；沈陽(yáng)第一機(jī)床廠建成投產(chǎn)。

1957年，武漢長(zhǎng)江大橋建成；川藏、青藏、新藏公路修到世界屋脊。

3、五四憲法的頒布：1954年9月第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)在北京召開(kāi)。制定了《中華人民共和國(guó)憲法》，憲法規(guī)定我國(guó)堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，一切權(quán)力屬于人民。這是我國(guó)第一部社會(huì)主義憲法，也是我國(guó)有史以來(lái)真正反映人民利益的憲法。

第5課 三大改造

1、重點(diǎn)：三大改造的形式：農(nóng)業(yè)、手工業(yè)采用合作化，工商業(yè)采用“公私合營(yíng)”，對(duì)資本家占有的生產(chǎn)資料實(shí)行贖買(mǎi)政策。

2、重點(diǎn)：三大改造的意義：到1956年底，國(guó)家基本完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)。我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度，從此，進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。

第6課探索建設(shè)社會(huì)主義的道路1、1956年召開(kāi)的八大確定的任務(wù)：集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化，逐步滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要。

2、探索失誤的原因：黨中央發(fā)動(dòng)的“大躍進(jìn)”和人民公社化。1961年春全面調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)。

3、建設(shè)偉大成就：石油工業(yè)——王進(jìn)喜，先進(jìn)人物——兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?，縣委書(shū)記焦裕祿。第7課“文化大革命“的十年

1、對(duì)文化大革命的態(tài)度：文化大革命是一場(chǎng)內(nèi)亂。

2、劉少奇案是文革最大的冤案，可見(jiàn)民主法制被踐踏到何種程度。

3、粉碎林、江反革命集團(tuán)的時(shí)間：1971年9月；1976年10月。

第8課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折

1、十一屆三中全會(huì)：時(shí)間、內(nèi)容、意義。

1978年底，重點(diǎn)：內(nèi)容：徹底否定“兩個(gè)凡是”的方針，重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線；停止使用“以階段斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào)，作出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，實(shí)行改革開(kāi)放的偉大決策；會(huì)議實(shí)際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。意義：它完成了黨的思想路線、政治路線、組織路線的撥亂反正，是改革開(kāi)放的開(kāi)端。從此，中國(guó)歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。

2、民主與法制建設(shè)：劉少奇案平反，八二憲法（第四部）及系列法律的頒布。第9課改革開(kāi)放

1、改革先從農(nóng)村開(kāi)始：采取家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制形式。

附：農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革是建立在公有制基礎(chǔ)上的，目的是沖破阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的人民公社，說(shuō)明要保持社會(huì)主義制度旺盛的生命力，必須改革不適應(yīng)生產(chǎn)力的生產(chǎn)關(guān)系。采取家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制大大提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。

2、對(duì)外開(kāi)放：從1980年設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)（廣州的深圳、珠海、汕頭，福建的廈門(mén)）開(kāi)始的；開(kāi)放格局：開(kāi)成了經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海開(kāi)放城市——沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)——內(nèi)地，這樣一個(gè)全方位、多層次、寬領(lǐng)域開(kāi)放格局。

3、國(guó)企改革：三個(gè)方面，把原來(lái)單一的公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展為以公有制經(jīng)濟(jì)為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展；對(duì)國(guó)有企業(yè)實(shí)行政企分開(kāi)，逐步擴(kuò)大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)自主權(quán)，實(shí)行經(jīng)營(yíng)責(zé)任制；實(shí)行按勞分配為主多種分配方式并存的制度。

第10課建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義

1、社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線：一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)指：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放。

2、改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師鄧小平：鄧小平理論是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本保證和指導(dǎo)思想，成為馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段。因?yàn)榈谝淮蜗到y(tǒng)的回答了社會(huì)主義建設(shè)的基本問(wèn)題，指導(dǎo)黨制定了初級(jí)階段基本路線。

第11課民族團(tuán)結(jié)

1、實(shí)行民族區(qū)域自治政策的意義：對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一、民族平等、民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大的意義。

2、共同發(fā)展的典型——西部大開(kāi)發(fā)帶給西部的新氣象。

第12課香港和澳門(mén)的回歸

1、一國(guó)兩制的含義就是在中華人民共和國(guó)境內(nèi)，大陸實(shí)行社會(huì)主義制度，臺(tái)灣、香港和澳門(mén)實(shí)行資本主義制度。這是為解決臺(tái)灣問(wèn)題，恢復(fù)行使香港、澳門(mén)主權(quán)，以和平方式實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一而制定的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略方針。

2、回歸祖國(guó)：記時(shí)間，說(shuō)明了中國(guó)綜合國(guó)力提高是勝利的根本原因，與清政府腐敗落后導(dǎo)致失地相比較。識(shí)別行政區(qū)的區(qū)旗區(qū)徽。

1997年7月1日對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)，1999年12月20日對(duì)澳門(mén)恢復(fù)行使主權(quán)。

一、1949年10月—1956年底的主題是向社會(huì)主義過(guò)渡，是新民主主義社會(huì)。

1、新中國(guó)成立結(jié)束了半殖民地半封建社會(huì)，向社會(huì)主義過(guò)渡，新民主主義革命基本勝利。土地改革、西藏解放完成遺留革命任務(wù)。

2、54門(mén)禮炮代表參加第一屆政協(xié)會(huì)的民族。人大根本目的是制憲。

3、解放方式與北平相同的是西藏，標(biāo)志著大陸基本統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了民族大團(tuán)結(jié)。1959年進(jìn)行民主改革，60年代初廢除了封建農(nóng)奴制，成為國(guó)家重要牧區(qū)。

4、1950年10月開(kāi)始的抗美援朝，到了1953年以簽訂《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》為標(biāo)志取得勝利，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)改革贏得穩(wěn)定的和平環(huán)境。

5、1950年，《土地改革法》的頒布為標(biāo)志，在新解放區(qū)展開(kāi)了土地改革。1952年底除了部分少數(shù)民族外取得勝利。結(jié)果確立的是農(nóng)民的土地所有制（私），沒(méi)有剝削。為工業(yè)化準(zhǔn)備了條件。1953年對(duì)農(nóng)業(yè)改造的道路是走集體化，根本目的是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。改造的實(shí)質(zhì)是變革生產(chǎn)關(guān)系的社會(huì)主義革命；創(chuàng)舉是對(duì)工商業(yè)的贖買(mǎi)政策。

6、1953年實(shí)行的一五計(jì)劃，重點(diǎn)是發(fā)展重工業(yè)，目的是實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，東北工業(yè)基地以鞍山鋼鐵公司為中心。向工業(yè)化邁進(jìn)。

二、1956年-1966年的主題是對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的探索。始于八大。

1、因果關(guān)系：1958年總路線 大躍進(jìn)、農(nóng)村公社化

（公共食堂，大煉鋼鐵）嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)困難 全面調(diào)整經(jīng)濟(jì)

2、初級(jí)階段已有48年。八大最大成果是指出任務(wù)（實(shí)現(xiàn)工業(yè)化），最重要的是分析社會(huì)矛盾。

三、社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期（思想、組織、政治路線的轉(zhuǎn)變）

1、1980年劉少奇案平反。兩個(gè)凡是導(dǎo)致出現(xiàn)徘徊局面。思想大討論“解放”的是個(gè)人崇拜和教條主義。

2、改革突破于農(nóng)村：1978年，鳳陽(yáng)小崗村；形式是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，特點(diǎn)是分田包產(chǎn)到戶，自負(fù)盈虧。方向是專業(yè)化、商品化、社會(huì)化。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)突起影響最深遠(yuǎn)。1985年城市改革全面展開(kāi)，重點(diǎn)是國(guó)有企業(yè)，1992年后推行公司、股份制。

3、畫(huà)圈，80設(shè)點(diǎn)。（從廣東、福建開(kāi)始），深圳是窗口，海南最晚、最大。浦東是國(guó)際化經(jīng)濟(jì)、金融中心。最終形成經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海開(kāi)放城市——沿海開(kāi)放地區(qū)——內(nèi)地全方位、多層次、寬領(lǐng)域的格局。

4、改革開(kāi)放始于十一屆三中全會(huì)：

會(huì)議核心是工作重心的轉(zhuǎn)移，思想路線核心是實(shí)事求是。

堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則是搞好改革開(kāi)放、現(xiàn)代化的根本途徑。

這是黨史的轉(zhuǎn)折，根本原因是停止了階級(jí)斗爭(zhēng)為綱。

5、設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)是解放、發(fā)展生產(chǎn)力。理論是十二大（1982）提出的；十三大提出的初級(jí)階段理論、初級(jí)階段總路線，和三步走戰(zhàn)略；十四大的突破是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；十五大確立鄧小平理論為指導(dǎo)思想。三中全會(huì)形成了鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體；十四大形成了江澤民為核心的第三代集體。

第二篇：八下歷史

八下歷史

1949年9月第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議北平

內(nèi)容：①通過(guò)了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》

②選舉中華人民共和國(guó)中央人民政府委員會(huì)，選舉毛澤東為中央人民政府主席 ③國(guó)旗：五星紅旗，代國(guó)歌：《義勇軍進(jìn)行曲》

首都：北平（改名北京），采用公元紀(jì)年

④在首都天安門(mén)廣場(chǎng)建立一座人民英雄紀(jì)念碑

1949年10月1日開(kāi)國(guó)大典

54門(mén)禮炮齊鳴28響54：當(dāng)時(shí)中國(guó)只發(fā)現(xiàn)54各民28：1821年，中共成立至開(kāi)國(guó)大典28年 意義：壯大了世界和平、民族和社會(huì)主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民政務(wù)解放的斗爭(zhēng)

1951年西藏和平解放

西藏代表：阿沛·阿旺晉美

意義：祖國(guó)大陸獲得了統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)

1950年—1953年 抗美援朝

司令員：彭德懷跨鴨綠江

英雄人物：黃繼光，邱少云發(fā)揚(yáng)高度的愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義精神 1953年，美被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字（板門(mén)店）

意義：①沉重打擊了美帝國(guó)主義的侵略政策和戰(zhàn)爭(zhēng)政策

②保衛(wèi)了朝鮮的獨(dú)立和我國(guó)的安全，也維護(hù)了世界和平，同時(shí)也促進(jìn)了我國(guó)政權(quán)建設(shè)和恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的順利進(jìn)行

③提高了我國(guó)的國(guó)際威望，鼓舞了世界被壓迫人民爭(zhēng)取獨(dú)立和解放的信心和勇氣

第三篇：八下政治復(fù)習(xí)資料

第一單元保護(hù)環(huán)境專題

天寶中心校八年級(jí)(下)材料專題復(fù)習(xí)

平提高就不注意節(jié)約，否則將會(huì)造成資源的大量浪費(fèi)，加劇我國(guó)資源緊缺的形勢(shì)，嚴(yán)重制約經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，還會(huì)威脅到人們的生存和發(fā)展。所以，我們要樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，節(jié)約意識(shí)，平時(shí)注意節(jié)約，珍惜每一滴水，一張紙，合理的利用資源，不浪費(fèi)資源，走可持續(xù)發(fā)展的道路。

6、2007年，中央經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出，能源高消耗及破壞，讓我們?yōu)榻?jīng)濟(jì)過(guò)于“迅猛”的發(fā)展傳出了代價(jià)，所以未來(lái)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要在“好”的前提下談“快”。

（1）你知道這里面“好”的含義嗎？

答：意思就是說(shuō)在節(jié)約能源資源和保護(hù)好生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)上發(fā)展經(jīng)濟(jì)。（2）怎樣才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展既“好”又“快”？

答：讓節(jié)約和環(huán)保的理念深入人心，走可持續(xù)發(fā)展的道路，控制人口增長(zhǎng)，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，降低能源和資源消耗，全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)維護(hù)我們的環(huán)境。

7、我國(guó)用的抽水馬桶多為9升，而世界普通采用的是6升，僅這一項(xiàng)，我國(guó)要比別的國(guó)家浪費(fèi)更多的水資源。所以，我國(guó)一些地方正在將抽水馬桶改為6升。一些同學(xué)進(jìn)行了一次社會(huì)調(diào)查，調(diào)查周圍居民用水狀況。（1）請(qǐng)你確定一個(gè)調(diào)查主題。

答：珍惜水資源，保護(hù)水資源；或了解用水現(xiàn)狀，增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)等。（2）請(qǐng)列出調(diào)查方案。答：①調(diào)查目的：了解居民生活用水中的浪費(fèi)狀況，分析浪費(fèi)的原因及危害，提出解決對(duì)策；②調(diào)查對(duì)象：自己家及周圍的居民； ③調(diào)查方法：觀察、走訪、座談

（3）根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容提建議。

答：①有關(guān)部門(mén)要宣傳節(jié)水知識(shí)，增強(qiáng)居民的節(jié)水意識(shí)；②制定合理的管理

措施，進(jìn)行水價(jià)改革；③改進(jìn)抽水馬桶，制造節(jié)水型抽水馬桶；④家庭用水注意重

復(fù)使用，節(jié)約用水。

8、材料一：美國(guó)，一本教材至少要8個(gè)學(xué)生使用。德國(guó)等國(guó)，均實(shí)行教材循環(huán)使用。我國(guó)部分地區(qū)也開(kāi)始實(shí)行教材循環(huán)使用。

材料二：目前，我國(guó)在校生2。2億人，如果實(shí)行循環(huán)使用教材，將節(jié)省教材費(fèi)近2200億人民幣，大大減小人們的負(fù)擔(dān)。

（1）請(qǐng)談?wù)劷滩难h(huán)使用會(huì)產(chǎn)生哪些積極意義？

答：對(duì)國(guó)家而言，可以節(jié)約資源，有利于環(huán)保；對(duì)家庭而言，可以減少開(kāi)支，減

輕家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；對(duì)學(xué)生而言，可以培養(yǎng)其珍惜資源的環(huán)保意識(shí)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任 感。

（2）你認(rèn)為將會(huì)有哪些因素會(huì)影響我國(guó)的教材循環(huán)使用？ 答：我國(guó)教材的印刷質(zhì)量普遍不高；教材破損較為嚴(yán)重；教材內(nèi)容變動(dòng)較大，不

太穩(wěn)定；學(xué)生在教材上做筆記的習(xí)慣及愛(ài)護(hù)書(shū)本的意識(shí)不太強(qiáng)等。

9、材料：為了配合全國(guó)資源節(jié)約活動(dòng)，某校決定組織一次以“節(jié)約資源”為主題的課外活動(dòng)，請(qǐng)你幫助完成下列任務(wù)：（1）為這次活動(dòng)擬出至少兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。

①節(jié)約資源，人人有責(zé)；②節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥；③加快建設(shè)資源節(jié)約

型社會(huì)等等。

（2）設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式。

①召開(kāi)“開(kāi)展資源節(jié)約”動(dòng)員大會(huì)；②張貼有關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放宣傳小冊(cè)子；③辦一期《節(jié)約資源》為主題的黑板報(bào)； ④開(kāi)展《節(jié)約資源，人人有責(zé)》的演講比賽。

（3）談?wù)勯_(kāi)展資源節(jié)約活動(dòng)的重要意義？

①開(kāi)展資源節(jié)約活動(dòng)，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、貫徹保護(hù)資源基本國(guó)策的具體體現(xiàn)；②開(kāi)展資源節(jié)約活動(dòng)，加快建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)，是緩解我國(guó)資源緊缺，實(shí)現(xiàn)國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)發(fā)展的有效途徑；③是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，走新型工業(yè)化道路，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的重要措施；④是落實(shí)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)人與自然和諧的必然要求。

（4）請(qǐng)你從科技的角度, 為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)出幾個(gè)金點(diǎn)子”，并向大家發(fā)出一份倡議書(shū)。

（1）倡導(dǎo)節(jié)省用電、科學(xué)用電，降低能耗；

（2）開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、潮汐能、核能等新型能源發(fā)電；（3）推進(jìn)污水處理及再生利用，加大節(jié)水設(shè)備和管具的推廣力度；（4）啟動(dòng)建筑節(jié)能、綠色照明節(jié)能等工程。

建設(shè)環(huán)保型節(jié)約型社會(huì)倡議書(shū)

親愛(ài)朋友們：

地球是哺育人類生生不息的母親，她無(wú)私地向我們提供水、礦產(chǎn)、木材等各種自然資源，而她的兒女們毫無(wú)節(jié)制地索取、破壞環(huán)境使今日的地球母親傷痕累累，滿目創(chuàng)痍。如果我們繼續(xù)浪費(fèi)、濫用資源，地球母親將不堪重負(fù)，必會(huì)忍痛拋棄人類。所以建設(shè)環(huán)保型節(jié)約型社會(huì)迫在眉睫。在此向全民發(fā)出倡議：

1、做一名義務(wù)宣傳員。請(qǐng)向周圍的親友、同事、同學(xué)積極宣傳環(huán)保知識(shí)和我國(guó)的現(xiàn)實(shí)國(guó)情，以及節(jié)約意識(shí)的重要性。

2、做一名義務(wù)監(jiān)督員?？吹狡茐沫h(huán)境、浪費(fèi)資源的行為要及時(shí)勸阻，勇于舉報(bào)。

3、從我做起，培養(yǎng)節(jié)約的習(xí)慣。節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒米。

1、材料一：我國(guó)是世界是資源大國(guó)，水能、太陽(yáng)能和煤炭分別列居世界第一、第二、第三。

材料二：我國(guó)各種資源的人均占有量都低于世界平均水平。人均水資源是世界的1/4，人均森林為世界1/6。

（1）材料一，二共同說(shuō)明了什么？

答：我國(guó)既是資源大國(guó)，又是資源小國(guó)；資源種類多，種量大，但人均占有量少，面臨嚴(yán)峻的資源、人口形勢(shì)。

（2）為解決上述問(wèn)題，我國(guó)應(yīng)該實(shí)施什么戰(zhàn)略？如何實(shí)施這一發(fā)展戰(zhàn)略？(堅(jiān)持什么樣的發(fā)展觀？什么國(guó)策？)

答：①實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；②大力開(kāi)發(fā)利用可再生資源，大力回收廢棄物；厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)；落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系；堅(jiān)持計(jì)劃生育、保護(hù)資源、環(huán)境的基本國(guó)策等。

（3）向有關(guān)部門(mén)提出合理化建議。

答：①制定相關(guān)的法律、法規(guī)，重視環(huán)境保護(hù)的立法；②加強(qiáng)管理，加大打擊力度，運(yùn)用法律手段，反對(duì)和制止破壞環(huán)境的行為；③加大環(huán)保宣教育，提高公眾的環(huán)保意識(shí)，落實(shí)具體環(huán)保行動(dòng)；④加大環(huán)保的資金投入，加強(qiáng)環(huán)境的治理。

2、一天，一只喜鵲被纏在十幾米高的樹(shù)枝上，警車調(diào)來(lái)升降機(jī)將鳥(niǎo)兒救下來(lái)。有人說(shuō)：為了一只鳥(niǎo)，這樣興師動(dòng)眾不值得。

（1）你認(rèn)為這個(gè)做值得嗎？ 答：值得。因?yàn)檫@種行為是一種熱愛(ài)自然、珍愛(ài)生命的行為。

（2）你認(rèn)為人類和其他生命應(yīng)怎樣相處？答：人應(yīng)善待生命、尊重自然、與自然和諧相處。

（3）如果不是這樣相處，會(huì)怎么樣？請(qǐng)舉一例。

答：將會(huì)破壞環(huán)境，最終使人類與自然界共同毀滅。如：亂砍濫伐造成水土

流失，出現(xiàn)沙塵暴，影響人類生產(chǎn)生活。

3、我國(guó)正面臨嚴(yán)重的人口、資源、環(huán)境問(wèn)題，某班準(zhǔn)備模擬一次新聞發(fā)布會(huì)，一組同學(xué)作為記者采訪，另一組回答記者提問(wèn)。假如你是記者，請(qǐng)你提兩條大家都比較關(guān)注的問(wèn)題。

答：如：我國(guó)人口的基本狀況、資源和環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)是什么？造成我國(guó)這

些問(wèn)

題的原因？請(qǐng)問(wèn)我們?cè)鯓硬拍芙鉀Q這些問(wèn)題？

4、目前，由于人類的亂砍亂伐、濫捕濫殺，許多珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕，土地荒漠化。

（1）這種行為，違反了什么法律？《野生動(dòng)物保護(hù)法》（2）如果你遇見(jiàn)這種行為，你會(huì)采取哪些辦法？

答：制止他，說(shuō)明這種行為的危害性；或打電話報(bào)警。（3）從這些動(dòng)物的命運(yùn)變遷中，我們應(yīng)當(dāng)?shù)玫侥拇藛⑹荆?/p>

答：①目前，人類的濫捕濫殺已經(jīng)嚴(yán)重威脅到了動(dòng)物的生存和發(fā)展，這樣下去必然也會(huì)，遭到自然界的報(bào)復(fù)，惡化人類的生存環(huán)境，威脅到人類的生存，這些做法是極其危險(xiǎn)的，值得我們警惕。②我們應(yīng)該樹(shù)立珍愛(ài)生命的思想，珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的道路，與自然和諧共處。

（4）請(qǐng)你向全校同學(xué)發(fā)起《讓綠色充滿我們的家園》的倡議書(shū)。

關(guān)于創(chuàng)建綠色家園的倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

為了使人居環(huán)境改善，生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速、健康發(fā)展，特提出如下倡議：

①愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，力求做到：手不摘花草，足不踩小草，不在草叢中照相留影，不在綠地上走捷徑。②保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。③積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)，每年每人種三到五棵樹(shù)。④積極投身綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)。⑤人人行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，與破壞環(huán)境的行為做斗爭(zhēng)。

XXX

XX年X月X

日

（5）如何杜絕沙塵暴，你有何好建議？

答：①增強(qiáng)人們防沙治沙的自覺(jué)性；②退耕還林，退耕還牧，植樹(shù)造林，防風(fēng)固沙；③嚴(yán)懲破壞森林或草場(chǎng)的行為； ④加大資金投入治理風(fēng)沙。

5、材料一：我國(guó)人均占有淡水為世界的24%，城市衛(wèi)生間水箱漏水每年浪費(fèi)水上億立方米，生產(chǎn)每公斤糧食耗水量為發(fā)達(dá)國(guó)家的2~3倍。材料二：我國(guó)每年僅生產(chǎn)一次性筷子就要砍伐2500萬(wàn)棵樹(shù)。（1）上述材料反映了什么問(wèn)題？

答：我國(guó)淡水和森林資源人均占有量少，破壞浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，使用效率低。（2）有同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)在生活水平高了，為一張紙，一杯水計(jì)較，太小氣，你認(rèn)為呢？

答：這種想法是不對(duì)的。因?yàn)槲覈?guó)面臨嚴(yán)峻的資源形勢(shì)，不能因?yàn)樯钏?/p>

4、倡導(dǎo)正確的環(huán)保行為。不用或者少用塑料袋、一次性筷子等。

5、提高環(huán)保意識(shí)，垃圾分類存放，有利于可再生廢物類的回收。

6、積極參與家庭、單位、學(xué)校、社區(qū)的庭院綠化活動(dòng)。

地球的居民們，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球就是愛(ài)護(hù)人類，節(jié)約資源就是富足我們自己，讓我們共同攜手，讓生我養(yǎng)我的家園更加充滿活力，愿我們的生活更加幸福、和諧、美好！

XXX

XX年X月X日

10、北京師大實(shí)驗(yàn)小學(xué)的少先隊(duì)們給溫總理寫(xiě)了一封信，告訴總理他們要學(xué)習(xí)李四光的獻(xiàn)身祖國(guó)和人民的精神，增強(qiáng)保護(hù)資源和環(huán)境的意識(shí)，主動(dòng)為地球做點(diǎn)什么。請(qǐng)你也給總理寫(xiě)一封信。（1）告訴總理要善待地球的原因。（至少兩個(gè)）

答：人類只有一個(gè)地球，環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展與人類的生存息息相關(guān)；地球上的各種資源，是人類生存的基礎(chǔ)，是有限的，與人類的公共利益緊密相連；我們不僅要考慮到當(dāng)代人的利益，更應(yīng)想到子孫后代的利益；保護(hù)地球，與環(huán)境和諧共處，是每個(gè)人的責(zé)任

（2）請(qǐng)你告訴總理科學(xué)的發(fā)展應(yīng)該是怎樣的發(fā)展？

答：科學(xué)的發(fā)展應(yīng)該是以人為本，全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展（3）請(qǐng)告訴總理你們保護(hù)地球的行動(dòng)計(jì)劃

答：成立宣傳小組，到社區(qū)、街道、農(nóng)村進(jìn)行節(jié)約環(huán)保宣傳；成立調(diào)查小組，對(duì)當(dāng)?shù)丶吧鐣?huì)上的資源，環(huán)境狀況進(jìn)行調(diào)查，向當(dāng)時(shí)行政部門(mén)提建議；到大自然中去認(rèn)識(shí)地球、認(rèn)識(shí)國(guó)土資源；組織全校學(xué)生參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽等（4）請(qǐng)你為如何做到“善待地球，科學(xué)發(fā)展”向總理提幾條合理建議。答：加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)公民的人口意識(shí)，資源意識(shí)和環(huán)保意識(shí)；健全和完善相關(guān)的法律法規(guī)；加大執(zhí)法力度，堅(jiān)決懲治破壞環(huán)境的違法犯罪活動(dòng)；通過(guò)科學(xué)創(chuàng)新，加快發(fā)展環(huán)保業(yè)，堅(jiān)決限制和淘汰那些浪費(fèi)多、污染重、效益差的企業(yè)和產(chǎn)品。

第二單元公共利益專題1、2005年江蘇省老師殷雪梅為救六七名學(xué)生，被汽車撞倒，失去生命，追悼會(huì)上十多萬(wàn)市民自發(fā)為她送別。

（1）十多萬(wàn)市民自發(fā)為她送行說(shuō)明了什么？

答：①她在公共利益和個(gè)人利益的沖突面前，毫不猶豫地犧牲個(gè)人利益，維護(hù)他人的生命安全；她的高尚人格，感人至深，值得我們學(xué)習(xí)；②人民群眾對(duì)她的行為給予了充分的肯定，這也說(shuō)明，好人好事必定會(huì)得到人民的贊同，人民總會(huì)對(duì)正義行為表現(xiàn)出贊賞和崇敬之情，即使是普通的人，只要對(duì)社會(huì)對(duì)了貢獻(xiàn)，人們就不會(huì)忘記他。

（2）我們應(yīng)向她學(xué)習(xí)什么？

答：學(xué)習(xí)她有一顆犧牲自己私利的心；學(xué)習(xí)她為維護(hù)公共利益而犧牲個(gè)人利益的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)她在平凡的工作崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)的忘我精神；學(xué)習(xí)她見(jiàn)義勇為的精神等

2、叢飛，深圳一名普通的歌手，卻資助了178名兒童，2006年因病逝世，他生前熱忠于公益事業(yè)，個(gè)人捐助300萬(wàn)元，死后被評(píng)為“2005年感動(dòng)中國(guó)十大人物”之一。

（1）他的行為體現(xiàn)一種什么意識(shí)？如果我們每個(gè)人都有這種意識(shí)，會(huì)產(chǎn)生哪些積極影響？

答：責(zé)任意識(shí)；如果每個(gè)人都有這種意識(shí)，社會(huì)才能和諧有序的運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共建和諧美好的社會(huì)，共享美好的幸福生活。

（2）從他資助178名兒童到他病重時(shí)受到社會(huì)的捐助，體現(xiàn)了什么道理？ 答：當(dāng)你在為別人、為社會(huì)、為公共利益承擔(dān)責(zé)任的時(shí)侯，很多人也在為你承擔(dān)著責(zé)任；任何人都脫離不了社會(huì)，離開(kāi)公共生活就不可能成就任何事業(yè)；叢飛是一個(gè)具有強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)的人，為維護(hù)他人利益不惜付出代價(jià)，是一個(gè)具有愛(ài)心和正義感的人。

（3）作為中學(xué)生，應(yīng)如何向他學(xué)習(xí)？

答：學(xué)習(xí)他培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神；學(xué)習(xí)他關(guān)心和參與公共事務(wù)，有愛(ài)心和正義感，主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任；學(xué)習(xí)他有服務(wù)社會(huì)的意愿，不斷提高自己服務(wù)社會(huì)的能力；從我做起，從身邊力所能及的事情做起 3、2006年我國(guó)退耕還林4550萬(wàn)畝，宜林荒山造林5050萬(wàn)畝。（1）你認(rèn)為政府該不該再退耕還林上投入大量資金？

答：應(yīng)該。因?yàn)榻陙?lái)，由于亂砍濫伐，造成環(huán)境嚴(yán)重惡化。退耕還林工程為了保護(hù)人民的生存和發(fā)展而提出的，能合理利用土地資源、增加植被、維護(hù)國(guó)家生態(tài)安全，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處，可以改變不合理生產(chǎn)方式、加快貧困地區(qū)農(nóng)民脫貧致富，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮積極的作用。

（2）實(shí)施退耕還林，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民會(huì)遭受巨大損失，他們的損失是否值得？ 答：值得。首先這是服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和整體利益的需要；其次，這些損失只是暫時(shí)的，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，對(duì)農(nóng)民卻是有利的。因?yàn)橥烁€林，可以從根本上保持水土，改善生態(tài)環(huán)境，提高現(xiàn)在土地的質(zhì)量，而且可以集中財(cái)力，加強(qiáng)農(nóng)田建設(shè)，實(shí)現(xiàn)集約化經(jīng)營(yíng)，提高糧食產(chǎn)量。

4、某沿海小村曾以海產(chǎn)品豐富而遠(yuǎn)近聞名，近年來(lái)，富裕起來(lái)的村民無(wú)節(jié)制地進(jìn)行捕撈，亂倒垃圾造成海洋污染。許多人失去謀生條件，不得不離開(kāi)家鄉(xiāng)，另謀出路。你如何看待這種現(xiàn)象？

答：①村民的做法是錯(cuò)誤的，②他們?yōu)榱藗€(gè)人私利，而損害了公共利益。最終傷害的還是自身的利益，這種作法是作繭自縛，值得我們警惕③。因此，當(dāng)公共利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突的時(shí)侯，應(yīng)該優(yōu)先考慮公共利益放棄個(gè)人利益，這樣不但能夠最大限度地實(shí)現(xiàn)公共利益，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，也是對(duì)個(gè)人利益的最大保護(hù)，暫時(shí)犧牲個(gè)人的一點(diǎn)利益，最終也會(huì)使自己得到益處。

5、判斷分析：公共利益在公共生活中具有優(yōu)先性，所以，可以不顧個(gè)人利益。答：這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。公共利益具有優(yōu)先性，但并不等于可以無(wú)視個(gè)人利益的正當(dāng)性與合理性。當(dāng)個(gè)人利益與公共利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)放棄個(gè)人利益，而優(yōu)先公共利益。但是也應(yīng)該維護(hù)個(gè)人利益的正當(dāng)性與合理性，每個(gè)人都應(yīng)該得到關(guān)心和尊重，合法利益應(yīng)當(dāng)受到保護(hù)。個(gè)人利益的有效實(shí)現(xiàn)，充分體現(xiàn)了

一個(gè)社會(huì)的民主與文明。

第三單元民族團(tuán)結(jié)臺(tái)灣問(wèn)題專題

1、材料一：1994年以來(lái)，國(guó)家對(duì)西藏援助資金合計(jì)超過(guò)100億元。2006年青

藏鐵路建成通車。

材料二：西藏自治區(qū)建立40年多來(lái)，在中央政府的幫助下，生產(chǎn)總值增長(zhǎng)了65倍，人均收入超過(guò)900美元。

（1）這體現(xiàn)了我國(guó)處理民族關(guān)系的哪些原則？

答：體現(xiàn)了民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮的原則。（2）黨和國(guó)家為何如此重視西藏地區(qū)的發(fā)展？

答：因?yàn)槲鞑亟?jīng)濟(jì)比較落后，人民的生活水平有待進(jìn)一步提高。重視西藏地區(qū)的發(fā)展，是社會(huì)主義本質(zhì)的要求，是實(shí)現(xiàn)共同富裕的需要，才能保證國(guó)家的長(zhǎng)治久安和安定團(tuán)結(jié)，促進(jìn)民族的共同發(fā)展，增強(qiáng)中華民族的凝聚力，保障我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。

（3）我國(guó)還采取了哪些重大舉措來(lái)發(fā)展和建設(shè)少數(shù)民族地區(qū)？

答：西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略；大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃；青藏鐵路通車；支援貧困地區(qū)教育事業(yè)等

（4）2006年青藏鐵路建成通車，這說(shuō)明了什么？

答：說(shuō)明我國(guó)政府重視少數(shù)民族問(wèn)題，采取措施促進(jìn)少數(shù)民族的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，各民族和諧相處，團(tuán)結(jié)互助。

（5）有人說(shuō)：青藏鐵路是條“經(jīng)濟(jì)路”，也有人說(shuō)：這是條“政治路”。你認(rèn)為呢？

答：這兩種說(shuō)法都是有道理的，說(shuō)它是一條“經(jīng)濟(jì)路”是因?yàn)檫@條鐵路的建成，對(duì)西藏和全國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有重要意義，有利于促進(jìn)西藏工業(yè)、旅游業(yè)的發(fā)展，有利于西藏資源優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮，加強(qiáng)與各地的合作與交流，有利于西藏人民生活水平的提高；也有利于我國(guó)國(guó)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的平衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全國(guó)人民的共同富裕。說(shuō)它是一條“政治路”，是因?yàn)榍嗖罔F路的建成具有重大的政治意義；有利于中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，鞏固平等團(tuán)結(jié)互助的新型民族關(guān)系，有利于邊疆的穩(wěn)定和國(guó)防的安全，有利于少數(shù)民族當(dāng)家作主的權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。

(6)請(qǐng)為西藏的進(jìn)一步發(fā)展設(shè)計(jì)兩條激勵(lì)口號(hào)。

答：維護(hù)民族大團(tuán)結(jié)，構(gòu)建和諧新西藏；愛(ài)我西藏、共創(chuàng)西藏美好未來(lái)；全面貫徹黨的民族政策，加快西藏經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展等等

(7)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略有什么意義（或青藏鐵路的通車）？

答：有利于促進(jìn)東西部經(jīng)濟(jì)、政治、文化的交流，促進(jìn)西部經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，縮小東西部的差距，實(shí)現(xiàn)東西部的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；有利于加快民族地區(qū)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)共同富裕，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)和科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)；有利于國(guó)家安全和民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一。

（8）西藏自治區(qū)成立40多年來(lái)，取得輝煌成就的主要原因有哪些？ 堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；

實(shí)行民族區(qū)域自治制度，堅(jiān)持了民族平等、團(tuán)結(jié)、互共同繁榮的原則；

堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線：堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；堅(jiān)持改革開(kāi)放；

實(shí)施科教興區(qū)戰(zhàn)略；可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持計(jì)劃生育、保護(hù)資源和環(huán)境基本國(guó)策；

發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。

（9）為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，我們青少年應(yīng)該怎么做？（我們?cè)谏钪锌梢詾槊褡鍒F(tuán)結(jié)做些什么？怎樣自覺(jué)履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任和義務(wù)？）1）要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，尊重各民族的語(yǔ)言文字。2）要認(rèn)真宣傳黨的民族政策，反對(duì)大漢族主義和地方民族主義，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。3）要多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事，與破壞民族團(tuán)結(jié)、制造民族分裂的行為作斗爭(zhēng)。4）以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)維護(hù)各民族平等、團(tuán)結(jié)、互助的關(guān)系。

2、新中國(guó)建立了，我們實(shí)現(xiàn)了“56個(gè)民族是一家”這其中的原因有哪些？ 答：①各民族在長(zhǎng)期的交往中，形成了共同的文化和習(xí)慣；②黨和政府高度重視民族問(wèn)題，實(shí)行民族區(qū)域自治制度，保障少數(shù)民族當(dāng)家作主的權(quán)利；③國(guó)家采取一系列措施，幫助少數(shù)民族發(fā)展經(jīng)濟(jì)；④全體公民自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，尊重少數(shù)民族，與少數(shù)民族平等共處。

3、澳門(mén)回歸10年來(lái)保持繁榮穩(wěn)定說(shuō)明了什么？

“一國(guó)兩制”是完全正確的，具有強(qiáng)大的生命力。按照“一國(guó)兩制”實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一，符合中華民族的根本利益

4、“一國(guó)兩制，成功落實(shí)”這一活動(dòng)主題有什么意義？ 1）向世界展示“一國(guó)兩制”成功在香港落實(shí)，并保持了香港特別行政區(qū)的繁榮、穩(wěn)定和發(fā)展。

2）“一國(guó)兩制”成功在香港落實(shí)的實(shí)踐證明，“一國(guó)兩制”的方針是完全正確的，具有強(qiáng)大的生命力。

3）香港的回歸和發(fā)展豐富了“一國(guó)兩制”的理論，為早日解決臺(tái)灣問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的統(tǒng)一提供了成功的典范，有助于祖國(guó)的統(tǒng)一。

5、我們班將舉行“臺(tái)灣能否和平統(tǒng)一”的辯論賽。（1）請(qǐng)寫(xiě)出這次辯論的活動(dòng)方案。（包括活動(dòng)目的、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程等）答：①活動(dòng)目的：通過(guò)辯論，加深對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)和了解；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，提高語(yǔ)言表達(dá)能力及創(chuàng)新能力；培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神和責(zé)任感②活動(dòng)準(zhǔn)備：復(fù)習(xí)有關(guān)知識(shí)，查找資料，制作資料卡片；確定各組的辯手，選好主持人、評(píng)委；布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，制定好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等

③活動(dòng)過(guò)程：主持人宣布辯題，介紹評(píng)委及辯手，宣布活動(dòng)規(guī)則；正反方辯手按規(guī)則進(jìn)行辯論；評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；主持人宣布比賽結(jié)果及優(yōu)秀辯手，并進(jìn)行頒布獎(jiǎng)。

（2）讓你參加辯論，你將站在哪方，寫(xiě)出理由。

答：我支持正方觀點(diǎn)：①臺(tái)灣能和平統(tǒng)一。因?yàn)榕_(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土的一部分，完成祖國(guó)統(tǒng)一是中華民族的共同心愿，“臺(tái)獨(dú)”分子的險(xiǎn)惡用心不得人心；②我們制定了一國(guó)兩制的方針，并成功解決了港、澳問(wèn)題，為臺(tái)灣問(wèn)題提供了好的思路；③及《反分裂國(guó)家法》的制定，表明了我國(guó)政府的堅(jiān)定決心，我國(guó)政府堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則，絕不允許任何人把臺(tái)灣分割出去；④我國(guó)的經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，為統(tǒng)一提供了有力的經(jīng)濟(jì)后盾；⑤兩岸的交流與合作日益頻繁，為完成統(tǒng)一大業(yè)創(chuàng)造了條件等等

6、近幾年來(lái)，在祖國(guó)的統(tǒng)一的問(wèn)題上，都有些錯(cuò)誤言論：“兩國(guó)論”、“一邊一國(guó)論”和“主權(quán)對(duì)等”論“一中一臺(tái)”“公投臺(tái)獨(dú)”、終止“國(guó)統(tǒng)會(huì)”和“國(guó)統(tǒng)綱領(lǐng)”。陳水扁企圖把臺(tái)灣從大陸分離出去，制造兩個(gè)中國(guó)，一中一臺(tái)。連戰(zhàn)的大陸之行是一次“和平之旅，宋楚瑜則將自己此行為“搭橋之旅”，表示反對(duì)“一中一臺(tái)”“公投臺(tái)獨(dú)”。（1）連戰(zhàn)的大陸之行表達(dá)了臺(tái)灣同胞的什么愿望？海峽兩岸人民對(duì)“團(tuán)團(tuán)”“圓圓”的認(rèn)同表明了什么？

答：實(shí)現(xiàn)兩岸完全統(tǒng)一，臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱, 民族團(tuán)圓的愿望。（2）連戰(zhàn)的大陸之行是一次“和平之旅，宋楚瑜則將自己此行為“搭橋之旅”，這說(shuō)明了什么？

答：連戰(zhàn)之行，表明維護(hù)臺(tái)海和平是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全體中國(guó)人民的共同心愿，是不可阻擋的歷史潮流；宋楚瑜之行，表明了臺(tái)灣同胞擴(kuò)大兩岸交流的強(qiáng)烈意愿。（3）是什么因素促使兩岸包機(jī)達(dá)成共識(shí)？又是什么因素致使兩岸全國(guó)直航仍然遙遙無(wú)期？

答：“一國(guó)兩制”的基本方針；臺(tái)灣同胞，海外橋胞的共同努力；兩岸經(jīng)濟(jì)相互促進(jìn)的局面已初步形成；實(shí)現(xiàn)兩岸統(tǒng)一是人心所向。這些因素使包機(jī)達(dá)成共識(shí)。

“臺(tái)獨(dú)“分裂勢(shì)力及其分裂活動(dòng)是兩岸統(tǒng)一的最大障礙。“臺(tái)獨(dú)”分子企圖分裂祖國(guó)以及外國(guó)勢(shì)力的干涉。這些因素使直航遙遙遠(yuǎn)期。（4）“公投”遭到中華民族兒女的堅(jiān)決反對(duì)，說(shuō)明了什么？

答：說(shuō)明了維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是人心所向，大勢(shì)所趨，是全體中國(guó)人民包括臺(tái)灣人民在內(nèi)的中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在。（5）為什么要反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”？

答：因?yàn)榕_(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，每個(gè)公民有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全體中國(guó)人民的共同心愿和職責(zé)。“一國(guó)兩制”是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的基本方針，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一，己成為不可阻擋的歷史潮流。陳水扁言行的實(shí)質(zhì)就是搞臺(tái)獨(dú)，是對(duì)國(guó)際法和國(guó)際社會(huì)的公然挑釁,是對(duì)中國(guó)人民感情的公然挑釁,是挑戰(zhàn)一個(gè)中國(guó)原則，是分裂國(guó)家主權(quán) 和領(lǐng)土完整的行為，這一言行威脅了兩岸的和平穩(wěn)定，損害了中華民族的根本利益。中國(guó)政府堅(jiān)決捍衛(wèi)一個(gè)中國(guó)的原則,反對(duì)任何形式的“兩個(gè)中國(guó)”“一中一臺(tái)”“臺(tái)灣獨(dú)立”的企圖，我們積極以和平方式解決臺(tái)灣問(wèn)題，但決不承諾放棄使用武力。當(dāng)某些人試圖把祖國(guó)分裂出去的時(shí)候，我們會(huì)不惜一切代價(jià)，維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一?。?）中國(guó)政府在臺(tái)灣問(wèn)題上的立場(chǎng)是什么？

答：和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制，(最佳方式)但不承諾放棄武力解決臺(tái)灣問(wèn)題。

7、你班將舉辦一次以臺(tái)灣問(wèn)題為內(nèi)容的主題班會(huì)。（1）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)班會(huì)主題，以及班會(huì)步驟。

答：A 觀看專題片《祖國(guó)的寶島――臺(tái)灣》。B 觀看錄像，了解當(dāng)前臺(tái)灣局勢(shì)及黨和政府對(duì)臺(tái)灣的立場(chǎng)、方針、政策；C 主持人朗誦余光中的《鄉(xiāng)愁》，營(yíng)造氣氛；D 請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表看法，談感想；E 支持人總結(jié)，班會(huì)結(jié)束。（2）請(qǐng)為祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)臺(tái)獨(dú)設(shè)計(jì)幾條標(biāo)語(yǔ)。

答：分裂祖國(guó)可恥可惡；祖國(guó)統(tǒng)一，人心所向；企盼祖國(guó)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)中華早日崛起；炎黃子孫不忘本，兩岸兄弟一家親。

（3）面對(duì)當(dāng)前海峽兩岸的形勢(shì)，你想跟臺(tái)灣的同齡人說(shuō)些什么？

答：實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一，是海峽兩岸人民的共同心愿。臺(tái)灣的發(fā)展離不開(kāi)祖國(guó)大陸。用“一國(guó)兩制”的方針解決臺(tái)灣問(wèn)題可以保持臺(tái)灣的繁榮、穩(wěn)定和發(fā)展。希望臺(tái)灣的同齡人能夠認(rèn)清和戳穿臺(tái)灣當(dāng)局那些搞“臺(tái)獨(dú)”，企圖把臺(tái)灣從中國(guó)分裂出去的人的野心。這樣才能最終保證臺(tái)灣人民的安全。希望兩岸同齡人攜起手來(lái)，加強(qiáng)聯(lián)系和溝通，為促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一和振興大業(yè)做出貢獻(xiàn)。（4）如果讓你寫(xiě)一篇有關(guān)臺(tái)灣問(wèn)題的小論文，你將采用的觀點(diǎn)：

答：（1）臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，中華人民共和國(guó)政府是中國(guó)唯一的合法政府。

（2）公民有履行維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。

（3）我國(guó)政府堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則，積極以和平方式完成祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)。（4）實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一，是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的所有中國(guó)人的共同職責(zé)，已成為不可阻擋的歷史潮流，歷來(lái)搞“臺(tái)獨(dú)”就不得人心。

（5）青少年要培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

8、青少年應(yīng)該怎樣為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一貢獻(xiàn)力量？（你準(zhǔn)備為促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一做些什么？）

答：①自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的義務(wù)，維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整，維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益。②積極擁護(hù)和支持我國(guó)政府對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的方針和立場(chǎng)，堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則，維護(hù)國(guó)家主權(quán)，反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”。③積極宣傳我國(guó)對(duì)臺(tái)政策，堅(jiān)決同破壞祖國(guó)統(tǒng)一的言行作斗爭(zhēng)；④努力學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)，為完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)作貢獻(xiàn)。

9、我國(guó)中國(guó)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)臺(tái)獨(dú)？

答：①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，不斷增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力；②加速科技進(jìn)步與創(chuàng)新，提高我國(guó)的綜合國(guó)力；③加強(qiáng)兩岸的交流以合作，擴(kuò)大互信，增進(jìn)了解；④加強(qiáng)國(guó)際交流合作，提高我國(guó)的國(guó)際威望，取得國(guó)際社會(huì)對(duì)我國(guó)解決臺(tái)灣問(wèn)題的支持；⑤加強(qiáng)國(guó)防力量，加強(qiáng)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)，給臺(tái)獨(dú)分子以巨大的威懾力；⑥不斷揭露臺(tái)獨(dú)的險(xiǎn)惡用心與危害。

10.從1979年元旦《告臺(tái)灣同胞書(shū)》首倡兩岸“三通”以來(lái)，近30年過(guò)去了

然而淺淺的臺(tái)灣海峽，卻似難以跨越的鴻溝天塹。這一切，終于在2008年12月15日化作歷史。隨著兩岸空運(yùn)、海運(yùn)直航和直接通郵的同步實(shí)施，“三通”終于在這一天從夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)?！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，兩岸“三通”正式啟動(dòng)。

兩岸“三通”正式啟動(dòng)有何意義?

①這有利于兩岸互利雙贏的交流與合作。在目前，大力發(fā)展以“三通”（通商、通航、通郵）為中心的兩岸交往，增進(jìn)人民的共識(shí)和感情。②有利于促進(jìn)祖國(guó)的和平統(tǒng)一。為兩岸關(guān)系和平發(fā)展，促進(jìn)解決臺(tái)灣問(wèn)題，早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，提供新的更為強(qiáng)勁的動(dòng)力。促進(jìn)兩岸經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為兩岸經(jīng)濟(jì)注入新活力，盤(pán)活兩岸市場(chǎng)，融合兩岸資源，創(chuàng)造新的商機(jī)，經(jīng)貿(mào)交流必將再度突飛猛進(jìn)。③符合兩岸人民的共同愿望

專題四：勞動(dòng)最光榮（第四單元）

1、時(shí)傳祥，1959年被評(píng)為全國(guó)勞動(dòng)模，得到劉少奇親切握手。（1）從劉少奇與時(shí)傳祥握手及他們的對(duì)話中，你明白了什么？

答：在我國(guó)，勞動(dòng)雖然有分工不同，卻沒(méi)有高低貴賤之分。各種勞動(dòng)者都是平等的；凡是在自己的崗位上，勤勤懇懇為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，為人民服務(wù)的勞動(dòng)者，只要他們的勞動(dòng)對(duì)社會(huì)有益，就都是光榮的，應(yīng)該得到社會(huì)的尊重。（2）上述材料你有什么啟示？

答：感覺(jué)到勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)者可敬。我們應(yīng)該（可參考93頁(yè)第一段）

2、西柏坡精神是井岡山精神，長(zhǎng)征精神、延安精神的傳承，是我們必須堅(jiān)持的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們班決定進(jìn)行一次弘揚(yáng)西柏坡精神的教育。（1）請(qǐng)你為這次班會(huì)確定一個(gè)主題

答：發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，反對(duì)鋪張浪費(fèi)；勤儉節(jié)約光榮，奢侈浪費(fèi)可恥；艱苦奮斗精神永放光芒等

（2）假如你上臺(tái)發(fā)表演講，請(qǐng)列出相關(guān)知識(shí)

答：①艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德；②我國(guó)是資源貧乏的國(guó)家，但仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段，必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神；③無(wú)論歷史上還是現(xiàn)實(shí)中，不少人因?yàn)樽非笙硎?，鋪張浪費(fèi)，最終走向違法犯罪的道路，給我們以反面的教訓(xùn)；④艱苦樸素有助于激發(fā)奮發(fā)進(jìn)取的精神等等（3）列舉一個(gè)典型人物的事跡答：“全國(guó)自強(qiáng)模范“傅本發(fā)，二十年如一日綠化荒山；鐵人王進(jìn)喜，為祖國(guó)獻(xiàn)石油，不怕苦，迎難而上；孔繁森，為了西藏的繁榮，無(wú)私奉獻(xiàn)等（4）請(qǐng)你針對(duì)同學(xué)中存在的不良現(xiàn)象向全班同學(xué)們提出幾點(diǎn)倡議

答：勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)；厲行節(jié)約，珍惜糧食；生活儉仆，不挑吃穿等

3、人們常說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮?！闭?qǐng)談?wù)勀愕目捶?。答：勞?dòng)創(chuàng)了物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富；在勞動(dòng)的過(guò)程中，我們自身的精神世界，也得到了豐富和充實(shí)；在艱苦的勞動(dòng)中，我們可以體驗(yàn)到勞動(dòng)所帶來(lái)的各種感受，包括痛苦與快樂(lè)、辛酸與成就、無(wú)奈與興奮。所以說(shuō)，勞動(dòng)最光榮。

2、五一節(jié)到了,請(qǐng)你發(fā)一條手機(jī)短信，祝福你辛勤的父母，你會(huì)如何設(shè)計(jì)這條

短信？

答：如：父母恩，勝萬(wàn)金；您用勤勞的雙手，創(chuàng)造了美好的生活，今天是您的節(jié)日，祝您節(jié)日快樂(lè)！等等

專題五：科技創(chuàng)新（第四單元）

1、你如何理解：“智慧和創(chuàng)造力在勞動(dòng)中起主導(dǎo)作用?！?/p>

答：因?yàn)橹腔酆蛣?chuàng)造性意味著把握先進(jìn)的技術(shù)，有創(chuàng)新精神，它能使生產(chǎn)勞動(dòng)效率成倍的提高，創(chuàng)造出比簡(jiǎn)單勞動(dòng)條件更多的勞動(dòng)成果和財(cái)富。因此，我們要做勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)做知識(shí)化，技能化，有創(chuàng)造力的新型的勞動(dòng)者。

2、為提高全民素質(zhì)，國(guó)家和政府應(yīng)該做什么？

答：①做好科普宣傳工作，在全社會(huì)形成重知識(shí)，重科學(xué)，重人才，重創(chuàng)新的良好氛圍。②加強(qiáng)科普?qǐng)鏊耐度肱c建設(shè)，并對(duì)中小學(xué)生優(yōu)惠開(kāi)放；③大量開(kāi)展大型科普活動(dòng)，如科技周，科普展覽，科技下鄉(xiāng)等活動(dòng)；

3、王選是中國(guó)計(jì)算機(jī)漢字激光照排技術(shù)創(chuàng)始人，徹底改造了我國(guó)沿用上百年的鉛字印刷術(shù)，創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效率。在創(chuàng)業(yè)的18年中，他沒(méi)有節(jié)假日，埋頭于科研工作中，為科技做出了巨大貢獻(xiàn)。2001年獲得國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。（1）他的創(chuàng)新成果帶來(lái)的影響說(shuō)明了什么？（或?yàn)槭裁匆獎(jiǎng)?chuàng)新？）

答：①創(chuàng)新關(guān)系到整個(gè)社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗。②各國(guó)間的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是民族創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)；③科技創(chuàng)新越來(lái)越成為社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要標(biāo)志，決定一個(gè)民族和國(guó)家的發(fā)展進(jìn)程，④勞動(dòng)者是生產(chǎn)力中最具決定性的因素。

（2）重獎(jiǎng)科學(xué)家或科技人才的原因及法律依據(jù)是什么？

原因：①科技是第一生產(chǎn)力；②國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)；③生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展的最終決定力量，勞動(dòng)者是生產(chǎn)力中最具決定性的因素；④我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)需要大批具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，黨和國(guó)家尊重知識(shí)，尊重人才、尊重創(chuàng)造；⑤國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)科技工作者，有利于推動(dòng)我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展，加快現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。

法律依據(jù)：憲法及中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法。

4、列舉我國(guó)古代、近代在科技方面的事例。

古代：蔡倫的造紙術(shù)；張衡的地動(dòng)儀；祖沖之的圓周率；李春的趙州橋近代：秦山核電站的建成；上海磁浮列車開(kāi)通；神州六號(hào)升空；太空南瓜等太空食品的培育成功

5、列舉中國(guó)共產(chǎn)黨在理論、制度方面創(chuàng)新事例。理論創(chuàng)新：毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的思想、科學(xué)發(fā)展觀等制度創(chuàng)新：“一國(guó)兩制”民族區(qū)域自治制度；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制等

6、某校舉行科技周活動(dòng)。

（1）請(qǐng)擬定一個(gè)主題。答：學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)；科技在我身邊等（2）有人為科技周寫(xiě)一幅對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你幫他完成。上聯(lián)：立創(chuàng)新大志，誰(shuí)甘落后？

下聯(lián)：攀科學(xué)高峰，_________。答：我自當(dāng)先等（只要有創(chuàng)意，押韻即可）

（3）請(qǐng)為科技周設(shè)計(jì)一條公益廣告或宣傳標(biāo)語(yǔ)。

答：創(chuàng)造世界，非我莫屬！或人才是第一資源。或明天的世界因我而

精彩等

（4）請(qǐng)你為科技周策劃一個(gè)活動(dòng)方案。

答：活動(dòng)理由：一些同學(xué)不重視科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，科學(xué)知識(shí)普及不夠，在學(xué)習(xí)中缺乏科學(xué)精神和創(chuàng)新精神。

活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要性，重視培養(yǎng)自己的科學(xué)精神，形成熱愛(ài)科學(xué)、反對(duì)迷信的思想。

活動(dòng)準(zhǔn)備：邀請(qǐng)有關(guān)專家；準(zhǔn)備科技制作材料；準(zhǔn)備有關(guān)科技電影片、聯(lián)系放映場(chǎng)所；準(zhǔn)備有關(guān)科技書(shū)籍；準(zhǔn)備宣傳材料等 活動(dòng)步驟（以主題班會(huì)為例）：①請(qǐng)當(dāng)?shù)乜萍紝＜抑v話，談人才的作用；②看有關(guān)科技的影片；③請(qǐng)學(xué)校的小發(fā)明獲獎(jiǎng)?wù)呓涣鹘?jīng)驗(yàn)；④請(qǐng)學(xué)生代表談感想；⑤老師總結(jié)評(píng)價(jià)學(xué)生發(fā)言，并提出希望和要求。

（5）為搞好這次活動(dòng)，請(qǐng)你向校領(lǐng)導(dǎo)提出開(kāi)展活動(dòng)的合理化建議。（或?qū)W?？梢蚤_(kāi)展哪些活動(dòng)？）

答： ① 請(qǐng)有關(guān)專家到學(xué)校給同學(xué)作專題報(bào)告；②開(kāi)展科技小制作比賽；③舉辦以科技知識(shí)為主的手抄報(bào)、黑板報(bào)活動(dòng)；④觀看科技電影，閱讀科技讀物等

專題六：我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度（第五單元）

1、回答下列問(wèn)題：

（1）為加快我市非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，請(qǐng)你為市政府提幾條建議。

答：①貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的政策；②保護(hù)非公有制經(jīng)濟(jì)的合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯；③努力拓寬非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展空間。

（2）有人把非公有制經(jīng)濟(jì)比作一條小船，這條小船在前行中應(yīng)注意什么問(wèn)題？

答：①要遵紀(jì)守法，遵守市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)則；②誠(chéng)實(shí)守信，開(kāi)展正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)；③把握市場(chǎng)規(guī)律，務(wù)實(shí)創(chuàng)新等

2、公有制與非公有制的關(guān)系如何？

答：它們是統(tǒng)一的，兩者并不對(duì)立，它們統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中，各種所有制經(jīng)濟(jì)完全可以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。

3、有人說(shuō)：中國(guó)入世既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)，你同意這個(gè)看法嗎？

答：同意。因?yàn)橹袊?guó)入世，使中國(guó)進(jìn)一步成為世界市場(chǎng)中的一個(gè)重要組成部分，中國(guó)則可以更好的吸收 外國(guó)先進(jìn)技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)，更好地利用外國(guó)市場(chǎng)、更大激發(fā)中國(guó)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力及活力。所以說(shuō)是機(jī)遇。同時(shí)，中國(guó)入世后，外國(guó)產(chǎn)品紛紛進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，而中國(guó)企業(yè)的技術(shù)水平比較落后，因此中國(guó)又面臨了巨大的挑戰(zhàn)。對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)，只有牢牢抓住機(jī)遇，努力迎接挑戰(zhàn)，才能使中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。

4、改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)發(fā)生了巨變，原因是什么？

答：①我國(guó)堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖；②我國(guó)始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；③堅(jiān)持走改革開(kāi)放的道路；④中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；⑤“三個(gè)代表”的正確指導(dǎo)； ⑥全國(guó)各族人民的艱苦奮斗；⑦社會(huì)主義制度的優(yōu)越性

專題七：誠(chéng)信立市，誠(chéng)信立人（第五單元）

1、一些商場(chǎng)為贏得顧客，推出一些服務(wù)標(biāo)簽及承諾，如：微笑服務(wù)、顧客是上帝等。但有些商場(chǎng)卻表里不一，難見(jiàn)真容。（1）這些標(biāo)簽和承諾值得推崇嗎？為什么？

答：值得。因?yàn)檫@體現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)信用的市場(chǎng)交易原則，符合法律的規(guī)定和道德要求。

（2）商場(chǎng)表里不一，反映了什么問(wèn)題？會(huì)導(dǎo)致什么后果？

答：反映了商場(chǎng)沒(méi)有履行自己的承諾，有欺詐消費(fèi)者的行為。其后果是：參見(jiàn)課本P128第二段

2、一些酒店為賺取更多利潤(rùn)，而規(guī)定“謝絕自帶酒水”，否則就要收開(kāi)瓶費(fèi)。請(qǐng)你進(jìn)行評(píng)價(jià)。

答：①酒店的這種做法是不對(duì)的。②因?yàn)?，這種做法侵犯了消費(fèi)者的自主選擇商品的權(quán)利，違反了《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》中的有關(guān)規(guī)定。而且也違背了公平，公正的原則。③因此，作為經(jīng)營(yíng)者，要進(jìn)行合法經(jīng)營(yíng)，不能剝奪顧客的選擇權(quán)，強(qiáng)迫消費(fèi)者接受服務(wù)和商品，不得損害消費(fèi)者的合法權(quán)益。

3、學(xué)校要開(kāi)展一次“共鑄誠(chéng)信校園”的主題活動(dòng)。（1）你周圍有哪些誠(chéng)信失范的現(xiàn)象？請(qǐng)舉三例答：如：考試作弊；抄襲作業(yè)；出售假冒產(chǎn)品等（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份活動(dòng)計(jì)劃。（主題班會(huì)）

答：活動(dòng)主題：誠(chéng)信與我們同行；時(shí)代呼喚誠(chéng)信；共鑄誠(chéng)信，人人有責(zé)等（寫(xiě)一個(gè)即可）

活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)自己的誠(chéng)信意識(shí)和法律意識(shí)，培養(yǎng)自己誠(chéng)信的良好品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)有關(guān)誠(chéng)信的知識(shí)；收伭有關(guān)誠(chéng)信資料；準(zhǔn)備活動(dòng)的相關(guān)

宣傳等

活動(dòng)過(guò)程：①持人宣布開(kāi)始；②放錄像；③請(qǐng)工商行政管理人員作法律講座；④小組進(jìn)行討論，如何做誠(chéng)信的人；⑤代表發(fā)言；⑥老師總結(jié)，班會(huì)結(jié)束。

（3）要從根本上杜絕不誠(chéng)信的現(xiàn)象，你認(rèn)為該從哪些方面入手？

答：①國(guó)家要加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)，加大對(duì)公民的誠(chéng)信宣傳，提高公民的信用意識(shí)；加強(qiáng)法制教育，提高公民的法律意識(shí)；加大執(zhí)法力度，嚴(yán)懲不誠(chéng)信的違法犯罪行為。

②社會(huì)要加強(qiáng)輿論監(jiān)督，形成誠(chéng)信光榮，失信可恥的良好社會(huì)風(fēng)氣。

③學(xué)校要加強(qiáng)誠(chéng)信教育，改進(jìn)教學(xué)方法，寓教于樂(lè)，開(kāi)展豐富多彩的思想道德建設(shè)活動(dòng)；

④家長(zhǎng)要提高自身素質(zhì)，用正確的方法和良好的行為教育影響未成年子女；

⑤未成年人應(yīng)自覺(jué)踐行公民基本道德規(guī)范，增強(qiáng)法制觀念，提高辨別是非的能力。言出必行，言而有信，自覺(jué)履行自己的承諾。

⑥每個(gè)公民要樹(shù)立誠(chéng)信觀念，積極參加“共鑄誠(chéng)信”的活動(dòng)，從我做起，做誠(chéng)實(shí)的人，說(shuō)誠(chéng)實(shí)話，言而有信，學(xué)法、知法、守法。積極同不誠(chéng)信的行為做斗爭(zhēng)。

（4）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。

答：誠(chéng)信光榮，失信可恥；狼來(lái)了---請(qǐng)您不要說(shuō)謊；誠(chéng)信是立身之本。（5）在“共鑄誠(chéng)信學(xué)?！爸?，中學(xué)生應(yīng)該怎樣做？

答：①樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)信用的道德品質(zhì)。②認(rèn)真學(xué)法、守法，依法維權(quán)。積極參加“共鑄誠(chéng)信”的活動(dòng)，從自身做起，如不抄襲作業(yè)，考試不作弊等。做到言而有信，言出必行，認(rèn)真履行自己的承諾。③積極參與誠(chéng)信宣傳活動(dòng)，做宣傳小衛(wèi)士。④善于運(yùn)用法律武器，向不誠(chéng)信的行為宣戰(zhàn)。

4、辨析：有知名度高的品牌就能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

答：①這種說(shuō)法是片面的。②因?yàn)槠放凭褪莾r(jià)值，擁有品牌就擁有市場(chǎng)。但是品質(zhì)支撐品牌，沒(méi)有產(chǎn)品的品質(zhì)作為保障，品牌也難以在市場(chǎng)是立足。③因此，提高產(chǎn)品的質(zhì)量是拓展市場(chǎng)的關(guān)鍵，只有不斷地、最大限度的提高品質(zhì)，才能在提高產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力，在市場(chǎng)上走得更遠(yuǎn)。

5、辨析：誠(chéng)信是經(jīng)商之本，與中學(xué)生無(wú)關(guān)。

答：①這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。②因?yàn)檎\(chéng)信不僅是經(jīng)商之本，也是為人之道。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，取信于市是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的前提，有了誠(chéng)信就有了立業(yè)之基、興業(yè)之本。但是對(duì)個(gè)人而言，誠(chéng)信是最起碼的道德，一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，將無(wú)法在社會(huì)是立足。③因此，中學(xué)生也要誠(chéng)實(shí)守信，言出必行，重信守諾，認(rèn)真履行自己的承諾。

6、一天，小張去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，發(fā)現(xiàn)有缺頁(yè)。小張：“真倒霉！我找書(shū)店索賠。”家長(zhǎng)：“算了，花錢(qián)買(mǎi)教訓(xùn)。”書(shū)店：“書(shū)已售出，有問(wèn)題找出版社。”請(qǐng)?jiān)u析以上觀點(diǎn)。

答：小張的觀點(diǎn)是正確的。因?yàn)樗靡婪ňS護(hù)自己的合法權(quán)益。法律規(guī)定，消費(fèi)者有求償權(quán)。家長(zhǎng)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)樗欢靡婪ňS護(hù)自己的合法權(quán)益，是法律觀念淡薄的表現(xiàn)。書(shū)店老板的觀點(diǎn)也是不對(duì)的。因?yàn)樗`背了公平，公正的原則，損害了消費(fèi)者的合法權(quán)益。因此我們?cè)趨⑴c經(jīng)濟(jì)活動(dòng)時(shí)，要樹(shù)立維權(quán)觀念，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，同時(shí)也要遵守市場(chǎng)的基本規(guī)則，做到平等、公平、公正。

7、為什么要開(kāi)展誠(chéng)信教育？

答：①誠(chéng)實(shí)守信是我國(guó)公民基本道德規(guī)范的重要內(nèi)容，是社會(huì)主義精神文明的重要組成部分。②誠(chéng)實(shí)信用是法律規(guī)范經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一個(gè)重要原則，它要求人們不弄虛作假，言而有信；③開(kāi)展誠(chéng)實(shí)信用活動(dòng)，可以為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。④有利于營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍，形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。

8、請(qǐng)圍繞“誠(chéng)信”提兩個(gè)問(wèn)題，并回答。

答：?jiǎn)?：為什么要依法打擊制假的違法犯罪行為？

答：制假的違法犯罪行為，會(huì)擾亂社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)秩序，不利于經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，會(huì)損害國(guó)家的利益，侵犯消費(fèi)者的合法權(quán)益，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，最后自己也要付出沉重的代價(jià)。因此，必須打擊。

問(wèn)2：請(qǐng)你為有效制止假貨泛濫的行為提幾條建議。

答：①國(guó)家要完善相關(guān)的法律法規(guī)，加大執(zhí)法力度，加大宣傳教育；②社會(huì)要加強(qiáng)輿論監(jiān)督，形成良好的社會(huì)風(fēng)氣；③生產(chǎn)者和銷售者要提高法律水平及道德水平，誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)，不做違法的事，維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益；④消費(fèi)者要樹(shù)立維權(quán)意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。

9、請(qǐng)你做關(guān)于誠(chéng)信的社會(huì)調(diào)查。并完成調(diào)查表。答：調(diào)查課題 ：校園誠(chéng)信問(wèn)題

調(diào)查對(duì)象 ：本校學(xué)生、老師及學(xué)生家長(zhǎng) 調(diào)查方法 ：?jiǎn)柧碚{(diào)查法、采訪、觀察記錄

調(diào)查結(jié)果分析 ：同學(xué)們存在的主要問(wèn)題有：抄襲作業(yè)、考試作弊、涂改試卷分?jǐn)?shù)、假冒家長(zhǎng)簽名等

打造誠(chéng)信校園的合理建議：舉辦誠(chéng)信演講比賽、辯論賽、主題班會(huì)、征文活動(dòng)、誠(chéng)信學(xué)生評(píng)選活動(dòng)等。

10、學(xué)校進(jìn)行創(chuàng)新誠(chéng)信校園的活動(dòng)，請(qǐng)你寫(xiě)一封倡議書(shū)。

關(guān)于加強(qiáng)未成年人誠(chéng)信觀念的倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

根據(jù)我們對(duì)我校學(xué)生誠(chéng)信狀況的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在學(xué)生中存在很多不誠(chéng)信問(wèn)題，考試作弊、言行不一的情況時(shí)有發(fā)生。為了將我校創(chuàng)建成一所優(yōu)質(zhì)文明的學(xué)校，提高我們廣大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，克服和糾正學(xué)習(xí)、生活中的不誠(chéng)信的言行，在此特向各位同學(xué)提出如下倡議：

①努力學(xué)好各門(mén)功課，提高自身思想道德素質(zhì)和誠(chéng)信觀念。

②認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》和（中學(xué)生日常行為規(guī)范》，做誠(chéng)信的學(xué)生。

③積極參與“創(chuàng)誠(chéng)信學(xué)校，做誠(chéng)信學(xué)生”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。④信守承諾，言而有信，不說(shuō)謊，不作弊，不抄襲他人作業(yè)。

XX中學(xué)XXX

X

X年XX月XX日

第四篇：八下歷史工作總結(jié)

歷史教師個(gè)人工作總結(jié)

張宏平

一、教學(xué)上，認(rèn)真鉆研，更新觀念，勤下苦功，完成教學(xué)任務(wù)

適應(yīng)新課程改革的要求，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，更新教育教學(xué)模式和方法，主要做了以下幾件事：

1、認(rèn)真鉆研新課程，樹(shù)立全新的教學(xué)理念。

堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)思想，構(gòu)建民主、和諧、平等的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氣氛。教學(xué)中，繼續(xù)運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)中的優(yōu)良教學(xué)方法扎實(shí)落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)更注重師生合作、生生合作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和問(wèn)題生成的能力，并根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀，貼近時(shí)代的步伐和精神，體現(xiàn)歷史作為人文學(xué)科的本質(zhì)。為了能在有限的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃，讓學(xué)生盡快適應(yīng)課改后的教學(xué)，我曾在每節(jié)課前給學(xué)生準(zhǔn)備內(nèi)容詳細(xì)并配有知識(shí)結(jié)構(gòu)的新課學(xué)習(xí)提綱，讓學(xué)生先預(yù)習(xí)，再學(xué)習(xí)，這樣對(duì)于容量很大的教學(xué)就容易了許多，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)也不感覺(jué)吃力了。

2、認(rèn)真解讀教材，在學(xué)生認(rèn)知水平的基礎(chǔ)上努力提高學(xué)生的成績(jī)

高考仍以成績(jī)高低論英雄，因此，我仍把提高每一名學(xué)生的成績(jī)作為我教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)和主要任務(wù)。教學(xué)中，我堅(jiān)持抓兩頭促中間的的原則，注重對(duì)尖子生的培養(yǎng)，多給他們拓展思想的空間，在備課時(shí)選擇了一些能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性同時(shí)又能培養(yǎng)他們多種思維能力的開(kāi)放性習(xí)題和思考題，有些學(xué)生在課后主動(dòng)和我探討這些問(wèn)題，從中學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題的能力，效果非常好;我沒(méi)有放棄每一名差生，而是因勢(shì)利導(dǎo)，在批改中和課堂上，我經(jīng)常給他們一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，并利用中午或是間休時(shí)間和他們談話，個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們?cè)鰪?qiáng)自信心，對(duì)他們講學(xué)習(xí)歷史的方法，并耐心地領(lǐng)他們復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí)，再幫助他們選取適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，以盡快提高成績(jī)，現(xiàn)在這些學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)有了明顯的改變，也表示要在期末考試中取得理想的成績(jī);對(duì)于那些不太引起我們注意的中間生，我也是經(jīng)常向他們征求意見(jiàn)，幫助他們分析考試中的得失，解決學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際困難，功夫不負(fù)有心人，課堂上，我所教的班級(jí)幾乎看不到睡覺(jué)的學(xué)生，學(xué)生的整體學(xué)習(xí)勁頭也很足。

3、集體備課，發(fā)揚(yáng)備課組協(xié)作精神

新的課程特別強(qiáng)調(diào)教師的合作意識(shí)，我與同組的老師經(jīng)常一起備課，有問(wèn)題一起探討、研究，對(duì)教學(xué)內(nèi)容的處理，教學(xué)方式的選擇，歷史知識(shí)的整合，課程資源的利用等進(jìn)行了更加深入的探討，我們相互交流，相互啟發(fā)，相互補(bǔ)充，資源共享，怎樣處理好教材、每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)如何導(dǎo)入、講授新課中采用哪種方式更合理、怎樣才能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、怎樣落實(shí)課標(biāo)要求等一一進(jìn)行切磋，以免在的教學(xué)過(guò)程中走彎路，收到了很好的效果。同時(shí)我們也一起合作制作了一些教學(xué)課件，在教學(xué)中適時(shí)利用。

二、存在的不足和今后努力的方向

這幾年，盡管做了很多工作，也付出了很多，但我深知自已還有許多不足之處，如和學(xué)生的溝通交流不夠，性情有點(diǎn)急躁，有時(shí)對(duì)待學(xué)生過(guò)于嚴(yán)厲，對(duì)個(gè)別尖子生的轉(zhuǎn)化工作力度不夠，對(duì)尖子生能力的培養(yǎng)稍嫌不足。在教育科研方面，雖然平時(shí)新聞?dòng)浾吡撕芏嘟逃碚摲矫娴臅?shū)籍，但今年顯得筆耕不勤，沒(méi)有寫(xiě)出什么好的感悟之類的成文東西。相信：沒(méi)有最好，只有更好，在今后 的工作中，我力爭(zhēng)改正不足，繼續(xù)努力提高自已的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，改進(jìn)工作方法，以我的熱心、精心、恒心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心投入到未來(lái)的教育教學(xué)工作中，為我們的學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自已的微薄之力。

第五篇：八下歷史時(shí)間表

中國(guó)近代史歷史時(shí)間表

1949.9中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議舉行p2 1949.10.1開(kāi)國(guó)大典p3

1951.10西藏和平解放p5

1950.6頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》p9 1952年底土地改革基本完成p9

1950.6朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)p10

1953.7美國(guó)侵略軍簽訂《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》p13

1954.9第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議召開(kāi)p15 1953.12和平共處五項(xiàng)原則提出p16

1955.4萬(wàn)隆會(huì)議 “求同存異”方針提出p17 1953

1956

1956.9

1958.5

1961年初

1962.1

1965.11

1966.5.16

1966.8

1976.9

1976.10

1964.10

1966.10

1976.6

1970.4

1949.4

1949.11

1966.7.1

1971.10

1972.2

1978.12

1979.1.1

1972.9

1978.12

1982

1980

1977.7.1

1999.12.20

1982

1993.11

1991

2000

1997.9公布過(guò)渡時(shí)期總路線p20 三大改造基本完成p22 中國(guó)共產(chǎn)黨第八次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)p31 召開(kāi)八大二次會(huì)議 “大躍進(jìn)”、人民公社化運(yùn)動(dòng)p32 調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)p34 七千人大會(huì)召開(kāi)p34 上?！段膮R報(bào)》發(fā)表《評(píng)新編歷史劇<海瑞罷官>》的文章p37 發(fā)表“五一六通知”p37 文化大革命爆發(fā)p37 毛澤東逝世p39 結(jié)束文化大革命p39 中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功p42 我國(guó)成功進(jìn)行了導(dǎo)彈核武器試驗(yàn)p42 我國(guó)成功進(jìn)行了第一顆氫彈爆炸試驗(yàn)p43 “長(zhǎng)征一號(hào)”將中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”送入太空p43 中國(guó)人民解放軍海軍成立p44 中國(guó)人民解放軍空軍成立p44 組建地地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)p44 重返聯(lián)合國(guó)p47 尼克松訪華 簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》p49 中美發(fā)表《建交公報(bào)》p49 中美正式建交p49 中日建交p50 中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)召開(kāi) 改革開(kāi)放p59 包產(chǎn)到戶p60 設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū)p61 文體事業(yè)p65-68 香港回歸p72 澳門(mén)回歸p73 新《中華人民共和國(guó)憲法》頒布p76 確立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制p77 加入亞太經(jīng)合組織p78 加入WTO 召開(kāi)第十五次全國(guó)代表大會(huì)p79