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      防地震應(yīng)急預(yù)案

      時(shí)間:2019-05-13 10:59:04下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《防地震應(yīng)急預(yù)案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《防地震應(yīng)急預(yù)案》。

      第一篇:防地震應(yīng)急預(yù)案

      突 發(fā) 性 事 件

      應(yīng)急處置預(yù)

      新戶鎮(zhèn)太平小學(xué)

      二O一二年三月

      防地震應(yīng)急預(yù)案

      一、指導(dǎo)思想

      為了加強(qiáng)對破壞性地震應(yīng)急工作的管理,使學(xué)校各方面在破壞性地震發(fā)生后,地震應(yīng)急工作能夠高效、有序的進(jìn)行,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,根據(jù)《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》以及市區(qū)教育局文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。

      二、工作原則

      預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,不麻痹大意,不掉以輕心,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)布置、及時(shí)處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個(gè)環(huán)節(jié):一是地震發(fā)生前,要立足防范,掌握主動;二是地震發(fā)生后,要迅速判明性質(zhì),并報(bào)告當(dāng)?shù)厣霞壷鞴懿块T,同時(shí),依法辦事,注意方法,及時(shí)果斷處置;三是地震平息后,要做好善后工作。

      三、臨震應(yīng)急行動

      1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即

      進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),聽取上級有關(guān)地震情況和實(shí)情的通報(bào),向上級報(bào)告震情和實(shí)情,提出求援請示。并隨時(shí)匯報(bào)救援工作情況。

      2、立即組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動。

      3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加

      強(qiáng)對重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

      4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想

      穩(wěn)定工作。

      四、地震發(fā)生時(shí)應(yīng)急行動

      強(qiáng)烈地震發(fā)生時(shí),一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動,從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾

      秒到十幾秒的時(shí)間,此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目地亂跑,在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。

      1、震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)聽到地震警報(bào)后,處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動,教師告訴學(xué)生不要慌亂,并指揮將身體盡量縮成一團(tuán),迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。

      在操場或教學(xué)樓外其他地方的師生,應(yīng)該到室外合適的地方(如:空曠場地或到疏散區(qū))去躲避,原地不動蹲下,雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物(如圍墻、電線桿等)。千萬不要回到教室去。

      2、緊急疏散避險(xiǎn)等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實(shí)際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地,如操場或遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。有電時(shí)廣播發(fā)布疏散信號,停電時(shí)用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號,全體師生聽到疏散的信號后,立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。

      (1)要有順序地疏散,從就近樓梯下樓,下樓時(shí)要走樓梯內(nèi)彎,不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠,避免跌倒。

      (2)相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序地疏散,學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

      (3)疏散過程中,行動要迅速,但是應(yīng)該排隊(duì)有秩序地前進(jìn),不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

      (4)疏散過程中,可以用書包、雙手等護(hù)頭,以防被砸傷。

      (5)疏散途中盡可能不要穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。(6)各班學(xué)生到達(dá)集中地后,要立即原地蹲下,保護(hù)頭部。等到結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向報(bào)告地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      五、震后應(yīng)急行動

      1、迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

      2、迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明

      系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

      3、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

      4、加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校

      園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

      5、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)

      正常秩序,全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。

      6、迅速了解和掌握本地區(qū)的受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

      六、地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)

      成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,破壞性地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)報(bào)發(fā)布后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)指揮部”,設(shè)在學(xué)校傳達(dá)室,組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作。

      組長:許振海(校長)

      組員:劉明剛劉洪樹時(shí)寅俊李增華王沙沙

      七、其它

      1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令、指示,通過電話、口授、會議等形式傳達(dá)各種命令、指示。

      2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,各辦公室要密切配合、服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作順利落實(shí)。

      3、本預(yù)案于發(fā)布之日起施行。

      新戶鎮(zhèn)太平小學(xué)

      第二篇:防地震應(yīng)急預(yù)案

      巨亭鎮(zhèn)曾家河小學(xué)

      防震應(yīng)急預(yù)案

      地震災(zāi)害是人類不可抗拒的自然災(zāi)害之一,其突發(fā)性強(qiáng),破壞性大,對國家和人民生命財(cái)產(chǎn)構(gòu)成了巨大威脅。為了保證破壞性地震臨震預(yù)報(bào)發(fā)布后,迅速全面地做好各項(xiàng)抗震救災(zāi)準(zhǔn)備工作及破壞性地震發(fā)生后,高效、有序地開展應(yīng)急自救工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害,減少人員傷亡,結(jié)合我校實(shí)際,制定本預(yù)案。

      一、總則

      (一)編制依據(jù)

      依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《陜西省防震減災(zāi)條例》,制定寧強(qiáng)縣第一初級中學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案。

      (二)適用范圍

      本預(yù)案適用于我校處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災(zāi)害的應(yīng)急活動。

      (三)工作原則

      1.預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,要本著“內(nèi)緊外松”的原則,不麻痹大意,不掉以輕心,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)布置、及時(shí)處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個(gè)環(huán)節(jié):一是地震發(fā)生前,要立足防范,掌握主動,加強(qiáng)宣傳,從細(xì)節(jié)抓起,適時(shí)演練,提高防范措施和自救技能,增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對性和操作性,提高應(yīng)急反應(yīng)水平;二是地震發(fā)生后,要迅速反應(yīng),緊急疏散,迅速判明性質(zhì),并報(bào)告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級主管部門,同時(shí),依法辦事,注意方法,及時(shí)果斷處置;三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加強(qiáng)協(xié)調(diào),形成合力,積極做好災(zāi)后重建和教學(xué)秩序恢復(fù)工作。

      2.地震災(zāi)害事件發(fā)生后,學(xué)校立即按照預(yù)案采取應(yīng)急措施,全體教職員工

      ④協(xié)調(diào)有關(guān)部門共同做好學(xué)校的防震和搶險(xiǎn)工作。⑤積極籌集防震物資,強(qiáng)化管理,始終保持良好備戰(zhàn)狀態(tài)。

      ⑥部署和指揮實(shí)施抗震救災(zāi)行動。地震災(zāi)害發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面投入救災(zāi)工作,避免師生的人身傷亡事故發(fā)生,保護(hù)國家和個(gè)人財(cái)產(chǎn)免受重大損失,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

      ⑦調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。

      三、應(yīng)急行動的實(shí)施(一)正??拐鹁葹?zāi)工作。

      學(xué)校在每學(xué)年開學(xué)初完善抗震救災(zāi)預(yù)案,在安全工作計(jì)劃中安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作;通過舉辦專題展覽,知識競賽、召開主題班會等方法,加強(qiáng)對地震基本知識、應(yīng)急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳,切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識;根據(jù)教育部發(fā)布的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》學(xué)校每學(xué)期至少開展1次應(yīng)急疏散演練,增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對性、指導(dǎo)性和實(shí)用性。

      (二)臨震應(yīng)急行動。

      接到上級地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),召開會議,宣布進(jìn)入臨震預(yù)報(bào)期,布置防震工作,全體教職員工應(yīng)臨震應(yīng)急狀態(tài)做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作。學(xué)校要采取緊急措施迅速有序地在教職員工的帶領(lǐng)下將學(xué)生疏散到安全地帶。同時(shí),要保證通訊線路的暢通,聽取上級有關(guān)地震情況和實(shí)情,提出求援請示,并隨時(shí)匯報(bào)救援工作情況。

      (三)震后應(yīng)急行動

      1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在所轄范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴指揮所,全體教師必須在震后1小時(shí)內(nèi)在學(xué)校集結(jié)待命。

      2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本部門搶險(xiǎn)救災(zāi)。

      易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災(zāi)害暴發(fā)區(qū)認(rèn)真監(jiān)護(hù),采取切實(shí)可行的防災(zāi)減災(zāi)措施,對師生進(jìn)行躲避方法的教育和宣傳。督促有關(guān)處室做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護(hù)裝置。對各要害部位定期認(rèn)真進(jìn)行檢查和維修。學(xué)校要對本單位疏散的路線和臨時(shí)避難場所進(jìn)行規(guī)劃。

      五、責(zé)任追究制度

      破壞性地震發(fā)生后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),依法對地震預(yù)案的執(zhí)行情況進(jìn)行事后調(diào)查。因指導(dǎo)不力,措施不到位、制度不堅(jiān)持、工作推諉扯皮、應(yīng)急處置不當(dāng),造成工作停滯和嚴(yán)重后果的將嚴(yán)肅追究有關(guān)處室和成員的責(zé)任。

      曾家河小學(xué) 二○一五年九月八日

      第三篇:防地震應(yīng)急預(yù)案

      防地震應(yīng)急預(yù)案

      為了保證抗震救災(zāi)工作快速、高效、有序進(jìn)行,最大限度地減輕地震災(zāi)害,減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,盡快恢復(fù)災(zāi)后學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,結(jié)合本校教育實(shí)際,制定本預(yù)案。

      一、適用范圍

      本預(yù)案適用于全校處置地震災(zāi)害的應(yīng)急活動。

      二、工作原則

      處置地震災(zāi)害應(yīng)急活動在教育局抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展,并堅(jiān)持以下原則:

      1、堅(jiān)持以人為本、科學(xué)減災(zāi)的原則。實(shí)行預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合的方針,把搶救廣大師生生命擺在防震救災(zāi)的第一位,依靠科學(xué)決策和先進(jìn)技術(shù)手段,全力做好地震災(zāi)害預(yù)防、準(zhǔn)備和救援工作。

      2、堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)的原則。破壞性地震臨震預(yù)報(bào)發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后,按分級管理、條塊結(jié)合、屬地管理為主的原則,立即啟動《地震應(yīng)急預(yù)案》。學(xué)校各職能部門、班主任及全體教師分別按各自的職責(zé)和預(yù)案要求,加強(qiáng)聯(lián)系,密切配合,采取緊急措施,做好災(zāi)前預(yù)防和災(zāi)后應(yīng)急搶險(xiǎn)、恢復(fù)工作。

      3、堅(jiān)持警鐘長鳴、預(yù)防為主的原則。學(xué)校各職能部門、班級要高度重視地震應(yīng)急工作,切實(shí)做好地震應(yīng)急搶險(xiǎn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,防患于未然。

      三、防震減災(zāi)(應(yīng)急救援)指揮系統(tǒng)

      學(xué)校成立防震減災(zāi)(應(yīng)急救援)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部,在教育局抗震救災(zāi)指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展地震應(yīng)急與抗震救災(zāi)工作,并接受局突發(fā)公共事件應(yīng)急委員會的領(lǐng)導(dǎo)。

      1、學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      組 長:蔡儒訓(xùn)

      副組長:孫文東 黃鵬

      成 員:各班班主任

      2、學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在學(xué)校行政辦公室,李柱同志任辦公室主任。

      四、防震減災(zāi)指揮系統(tǒng)主要職責(zé)

      1、防震減災(zāi)應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)

      (1)全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作,并按照應(yīng)急預(yù)案迅速組織開展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,力爭將人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度。

      (2)根據(jù)地震受災(zāi)情況,統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作,對應(yīng)急救援工作中的困難和問題進(jìn)行緊急協(xié)調(diào)和處理。

      (3)根據(jù)地震受災(zāi)情況,及時(shí)組織人員、物資的疏散和人員臨時(shí)安置工作。(4)做好學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定和傷亡人員的善后及安撫工作。

      (5)定期組織預(yù)案的演練,根據(jù)情況變化,適時(shí)對預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、修訂和補(bǔ)充。

      (6)及時(shí)向教育局報(bào)告搶險(xiǎn)救災(zāi)工作的進(jìn)展情況。

      (7)與公安、交通、城建、安檢、質(zhì)檢、衛(wèi)生、氣象、電力、財(cái)政、民政、地震等部門單位做好聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作。

      2、防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)辦公室主要職責(zé):

      (1)迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情和地震動態(tài)并及時(shí)報(bào)告防震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)防震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后,及時(shí)報(bào)區(qū)防震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

      (2)負(fù)責(zé)與局防震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和相關(guān)應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系;處理其他涉及抗震救災(zāi)的工作。

      (3)負(fù)責(zé)傳達(dá)、落實(shí)局防震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對抗震救災(zāi)的指示。(4)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)設(shè)備、物資的籌集、調(diào)配和救災(zāi)人員的調(diào)動。

      (5)組織學(xué)校防震減災(zāi)工作的信息采集和報(bào)送工作

      3、防震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各職能小組組成及主要職責(zé)

      (1)、應(yīng)急疏散小組組成及主要職責(zé) 組 長:蔡儒訓(xùn)

      成 員:所有上課教師、班主任

      主要職責(zé):

      1)以誰上課誰負(fù)責(zé)和方便疏散為原則,負(fù)責(zé)組織師生震時(shí)就近避震;利用學(xué)校操場、綠地和空曠地帶,組織學(xué)生就地避震并在震后有序、快速疏散。學(xué)生安全撤離到安全地帶后,班主任立刻清點(diǎn)人數(shù),告知學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組;

      2)地震發(fā)生后,班主任立刻到所任班級教室門口,協(xié)助任課教師組織學(xué)生撤離;各年級組長應(yīng)立即到自己所在樓層的樓梯口,協(xié)助學(xué)生撤離;各年級主任、聯(lián)絡(luò)員全面負(fù)責(zé)本年級師生的撤離工作;

      3)編制學(xué)校地震應(yīng)急疏散平面圖,各年級疏散路線圖,建立緊急避難場所并設(shè)置標(biāo)志等;

      4)妥善安置生活必須食品(吃、穿、用、?。┑裙ぷ?; 5)妥善安置受傷師生,做好災(zāi)情統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作; 6)組織開展師生避震、疏散、簡單救護(hù)演練。

      (2)、搶險(xiǎn)救災(zāi)小組組成及職責(zé)

      組 長:黃鵬

      成 員:學(xué)校所有教師及工作人員

      主要職責(zé):

      1)組織實(shí)施自救互救,搶救被埋壓師生; 2)搶救重要財(cái)產(chǎn)、重要檔案等;

      3)負(fù)責(zé)輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員; 4)盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施; 5)負(fù)責(zé)預(yù)防和撲救可能發(fā)生的火災(zāi);

      (3)、安全治安保衛(wèi)小組組成及職責(zé)

      組長:陳旭

      成員:學(xué)校保衛(wèi)人員

      主要職責(zé): 1)破壞性地震發(fā)生后,負(fù)責(zé)重點(diǎn)部位的安全保衛(wèi)保護(hù)工作,避免哄搶和人為破壞;

      2)負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校治安,協(xié)助開展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作。

      (4)、應(yīng)急物資籌措及供給小組組成及職責(zé)

      組 長:徐裕強(qiáng) 成 員:物業(yè)人員及水電工

      主要職責(zé):負(fù)責(zé)做好抗震救災(zāi)物資、師生生活急需物資的組織、儲備、調(diào)撥、管理以及援助物資的接收和分發(fā)工作,確保師生的基本生活。

      (5)、醫(yī)療防疫組

      組 長:剛敬欽 成 員:張坤

      主要職責(zé):按局抗震救災(zāi)指揮部醫(yī)療防疫組的安排,開展學(xué)校建立臨時(shí)醫(yī)療救治點(diǎn),搶救、轉(zhuǎn)移、治療傷病員,及時(shí)檢查監(jiān)測災(zāi)區(qū)學(xué)校的飲水、食品安全等工作,采取有效措施防止和控制疫情。

      (6)、師生安置組 組 長:孫文東

      成 員:校委會成員及班主任

      主要職責(zé):負(fù)責(zé)按局抗震救災(zāi)指揮部災(zāi)民安置組的要求,負(fù)責(zé)師生疏散、師生避難所的搭建和師生遇難者的善后工作.(7)、通訊聯(lián)絡(luò)及宣傳報(bào)道組

      組 長:蔣輝 成 員:學(xué)生會

      主要職責(zé):按照教育局抗震救災(zāi)指揮部通訊信息組、宣傳報(bào)道組的要求,負(fù)責(zé)編印防震減災(zāi)知識宣傳材料,搞好地震知識的宣傳普及;負(fù)責(zé)抗震救災(zāi)工作的宣傳報(bào)道和信息報(bào)送工作。

      五、地震災(zāi)害的報(bào)告(一)通訊聯(lián)絡(luò)

      1、學(xué)校確定陳慧為防震減災(zāi)(應(yīng)急救援)聯(lián)絡(luò)員,設(shè)立防震減災(zāi)報(bào)告電話,建立24小時(shí)值班制度。

      2、災(zāi)害發(fā)生后,在停電情況下,文件、材料、信息的報(bào)送必須書寫工整,由校長簽字,加蓋公章后,上報(bào)教育局。

      六、應(yīng)急救援預(yù)案的啟動

      1、地震發(fā)生后,學(xué)校立即將情況報(bào)告教育局防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組并立即啟動應(yīng)急預(yù)案,由領(lǐng)導(dǎo)小組組長按《預(yù)案》規(guī)定,迅速組成指揮部,并開展抗震救災(zāi)工作。

      2、學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)應(yīng)急救援指揮部的指示,迅速組織相關(guān)人員,調(diào)派物資,組織開展救援工作。

      3、災(zāi)害發(fā)生后,學(xué)校全體工作人員馬上集中,按照《學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案》接受任務(wù),展開應(yīng)急救援工作。學(xué)校物資迅速集中,由防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一調(diào)配使用。

      七、現(xiàn)場應(yīng)急處理的具體措施

      1、搶救人員:應(yīng)急救援人員到達(dá)現(xiàn)場后,迅速組織人力、物力,最大限度地營救人員,并及時(shí)將傷員送往指定醫(yī)院就醫(yī)。

      2、妥善安置人員,搶救物資:根據(jù)地震受災(zāi)情況,及時(shí)安排好師生的住宿、生活設(shè)施,并組織人員及時(shí)搶救學(xué)校的財(cái)產(chǎn)。

      3、處置險(xiǎn)情:當(dāng)遇到險(xiǎn)情時(shí),現(xiàn)場指揮員應(yīng)根據(jù)地震局的通報(bào)情況,沉著、冷靜、果斷地作出正確判斷,科學(xué)地組織搶險(xiǎn)救援人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi),迅速將人員、物資撤到安全地帶。

      4、維持秩序:應(yīng)急救援人員應(yīng)維護(hù)好現(xiàn)場搶險(xiǎn)救援秩序,做到有條不紊地疏散人員、物資、護(hù)送傷員等工作。

      八、應(yīng)急救援的人力、物力保障工作

      當(dāng)發(fā)生重特大破壞性地震時(shí),應(yīng)急救援指揮部要確保物資和設(shè)備的及時(shí)供應(yīng),做好應(yīng)急救援的后勤保障工作。

      九、學(xué)校的地震災(zāi)害救援工作完成,傷病員在醫(yī)療機(jī)構(gòu)得到救治,師生情緒穩(wěn)定,并得到妥善安置,學(xué)校及時(shí)恢復(fù)正常的教學(xué)秩序,經(jīng)教育局批準(zhǔn)可宣布應(yīng)急響應(yīng)終止。

      第四篇:防地震火災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案

      防地震火災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案

      為使地震火災(zāi)等突發(fā)性事件應(yīng)急工作快速、高效、有序進(jìn)行,最大限度地減輕突發(fā)性事件造成的人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和社會不良影響,根據(jù)我?!锻话l(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案》,特制定本防地震火災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案。

      一、緊急疏散

      1、聽到警報(bào)后,由各班負(fù)責(zé)人組織本班人員快速、有序第地撤離辦公樓到樓前空曠地段。

      2、撤離順序,以班級為單位,快速自然形成單列縱隊(duì),快速撤離辦公樓。切莫驚慌失措、快速奔跑,造成秩序混亂。

      3、校領(lǐng)導(dǎo)要保證有效指揮,按要求進(jìn)疏散至辦公樓前空曠地段后,辦公室迅速清點(diǎn)人數(shù)后向局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

      二、緊急避震

      1、聽到警報(bào)聲,要保持鎮(zhèn)定,應(yīng)盡快躲避到安全地點(diǎn)。

      2、在辦公室的人員應(yīng)立即就近躲避,身體采用俯臥或蹲下的方式,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

      3、躲避的姿勢:將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓異物擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己。

      4、臥倒或蹲下時(shí)也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前交叉,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

      5、遇到地震引發(fā)火災(zāi)時(shí),趴在地上用濕毛巾捂住口鼻。待搖晃停止后向安全地方轉(zhuǎn)移。轉(zhuǎn)移時(shí)要彎腰或匍匐、逆風(fēng)而行。

      6、疏散后的集結(jié)點(diǎn)為空曠的地方,并要用雙手抱頭,防止被砸,要避開建筑物和電線。

      三、火災(zāi)現(xiàn)場處置

      1、發(fā)現(xiàn)火情立即撥打火警電話“119”和分管領(lǐng)導(dǎo)和部門電話。

      2、立即切斷電源,撤離易燃、易爆物品,打開所有出口通道。

      3、使用滅火器及其它滅火器材,奮力滅火。

      4、搶救受傷人員,重要財(cái)產(chǎn):如現(xiàn)金、貴重物品、帳冊等。

      5、保護(hù)現(xiàn)場,維護(hù)秩序,防止外人趁火打劫。

      6、根據(jù)火災(zāi)情況,疏散人員。

      7、公安消防隊(duì)到場后,及時(shí)向公安消防部門的火場總指揮報(bào)告情況,帶領(lǐng)職工服從統(tǒng)一指揮。

      四、有關(guān)要求

      1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示,命令、指示一經(jīng)發(fā)出全體干部職工必須立即到崗到位,凡發(fā)現(xiàn)不到崗到位者追究責(zé)任。

      2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

      3、本預(yù)案一旦啟動,全體干部職工必須保證24小時(shí)手機(jī)開機(jī),凡因個(gè)人原因造成的損失,將追究個(gè)人責(zé)任。

      第五篇:防地震應(yīng)急預(yù)案(通用)(共)

      防地震應(yīng)急預(yù)案范文(通用7篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,難免會發(fā)生一些不在自己預(yù)料之中的事件,為了控制事故的發(fā)展勢態(tài),時(shí)常要預(yù)先開展應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。那么應(yīng)當(dāng)如何編制應(yīng)急預(yù)案呢?下面是小編幫大家整理的防地震應(yīng)急預(yù)案范文(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

      防地震應(yīng)急預(yù)案1

      為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)國務(wù)院《發(fā)生破壞性地震應(yīng)急條例》、《乳山市地震應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本方案。

      一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成1、領(lǐng)導(dǎo)小組

      我校防震減災(zāi)工作在局及鎮(zhèn)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長畢元東同志為組長,各處負(fù)責(zé)同志及班主任為小組成員,校務(wù)辦公室兼防震減災(zāi)辦公室,校長室為指揮部。

      2、主要職責(zé)

      (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

      (2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

      (3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備,落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

      (4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

      (5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。

      二、臨震應(yīng)急行動

      1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

      2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所,停止各項(xiàng)大型活動。

      3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

      4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

      5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

      6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

      三、震后應(yīng)急行動

      1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所,各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

      2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險(xiǎn)救災(zāi)。

      (1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

      A、各班學(xué)生在上課(或值日)教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。

      就餐時(shí)間:在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠(yuǎn)”原則撤離,即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央;

      (2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

      (3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

      (4)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

      3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。

      4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。

      四、其它

      1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示,防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。

      2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

      3、本預(yù)案從20xx年12月11日起正式施行。

      防地震應(yīng)急預(yù)案2

      為了有效地保證師生的生命與財(cái)產(chǎn)安全,減少自然災(zāi)害帶來的損失,特制定本應(yīng)急預(yù)案:

      一、緊急疏散原則:

      指揮得力、謹(jǐn)慎從事、全體動員、及時(shí)疏散、保護(hù)師生、減少損失。

      二、處置應(yīng)急事故的組織:

      學(xué)校安全疏散領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:沈漢力

      副組長:林清燦、李雪蓮、柯雙喜

      組員:全體教師

      三、地震臨震應(yīng)急反應(yīng):

      (一)緊急避震

      1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離教室。

      2、在教室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

      3、躲避的姿勢:將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

      4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

      5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗口邊。

      6、在教室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

      7、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。

      (二)緊急疏散:

      根據(jù)學(xué)校各年級所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn),緊急疏散的具體要求是:

      1、拉響警報(bào):學(xué)校辦公室在地震發(fā)生的第一時(shí)間拉響警報(bào),聽到警報(bào)(鐘聲)后由班主任或任課教師組織本班級學(xué)生立即蹲在桌子下面,如果在2分鐘后沒有大反應(yīng),學(xué)校再次拉響警報(bào)(哨聲),各班級應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。同時(shí),柯雙喜老師負(fù)責(zé)向120求救;沈漢力校長向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。

      2、組織疏散:

      (1)安全疏散領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

      (2)疏散路線說明:

      a、各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊(duì)。

      b、六(1)、五(1)班從教學(xué)樓過連廊往綜合樓樓梯下樓直接到操場;

      四(1)、四(2)班從教學(xué)樓過連廊往宿舍樓樓梯下樓直接到操場;

      三(1)、三(2)班從教學(xué)樓左側(cè)樓梯下樓直接到操場;

      二(1)、二(2)班順教學(xué)樓右側(cè)樓梯下樓直接到操場;

      一(1)、一(2)、一(3)班直接到操場。

      c、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

      當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

      當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班教師立即前往樓道口等待本班學(xué)生,遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場,按升旗儀式隊(duì)伍位置安排集結(jié)隊(duì)伍。

      上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

      3、救護(hù)摹擬演練:

      (1)救護(hù)人員安排

      由林清燦老師及時(shí)聯(lián)系衛(wèi)生所衛(wèi)生員到校內(nèi)處理傷病員。

      a、不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)及疏散任務(wù)的教師在操場待命,及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

      b、帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù),則立即到操場待命,參加救護(hù)組工作。

      (2)操作過程

      a、發(fā)現(xiàn)學(xué)生受傷,所在班科任老師應(yīng)立即向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告有關(guān)情況。

      b、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后,立即組織有關(guān)人員轉(zhuǎn)移受傷學(xué)生至安全地帶(操場)。

      c、先由衛(wèi)生所衛(wèi)生員進(jìn)行急救,待120救護(hù)車到達(dá)后送湖頭醫(yī)院就醫(yī)。

      四、疏散要求:

      1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后(鐘聲),教學(xué)樓全體師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

      2、疏散集合地點(diǎn):按集會位置在操場集中,如情況需要,再聽從指揮安排。

      3、在撤離時(shí)給學(xué)生講清楚,地震時(shí)第一不能跳樓,第二不能一窩蜂似地往外擠,應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)一齊行動,把桌椅擺放得有利于避震;與外墻和窗戶保持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;留一定的通道,便于震時(shí)緊急撤離;把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

      五、注意事項(xiàng):

      1、做到不驚慌、采取就近避險(xiǎn)。

      2、必須按疏散線路疏散,下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì)下樓,以免碰撞、擁擠、踩傷。

      3、遇到災(zāi)情,千萬不要跳樓。

      4、當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,不得擅離崗位,有秩序?qū)W(xué)生撤離到操場。

      5、疏散過程中,以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭,以防被砸。

      6、疏散過程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

      7、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

      8、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向校長報(bào)告。

      六、自救互救:

      疏散后,各工作小組履行自己的職責(zé),進(jìn)行震后的自救工作。

      七、災(zāi)情速報(bào):

      災(zāi)情速報(bào)對象:災(zāi)情內(nèi)容向上級地震部門、中心學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

      防地震應(yīng)急預(yù)案3

      為了進(jìn)一步提高我園教師、幼兒的安全意識,增強(qiáng)全員地震逃生能力,制定地震逃生演練方案如下:

      一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)

      時(shí)間:20xx年6月13日10:00

      人數(shù):全體師生317人(幼兒295人,教職工22人)

      地點(diǎn):幼兒園內(nèi)

      二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

      組長

      組員:各班教師

      三、準(zhǔn)備工作

      1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;

      2、各班教師:負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

      3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,逃生方法、順序、路線;

      4、幼兒園安全疏散示意圖。

      四、疏散原則

      1、靠近大門班級為先,遠(yuǎn)離大門班級為后;

      2、聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù),疏散幼兒到安全地點(diǎn)。

      五、逃生路線

      (大班、中班)側(cè)門(小班)

      六、人員安排

      xx總指揮,xx負(fù)責(zé)疏散大班幼兒,xx負(fù)責(zé)疏散中班幼兒,xx負(fù)責(zé)疏散小班幼兒,xx為機(jī)動人員。

      七、演練過程

      1、警報(bào)聲起;

      2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。具體要求:各班幼兒用雙手護(hù)著后腦,貓著身子,沿墻角邊有秩序的撤離;教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;教師要組織幼兒有序撤離,不許漏下一名幼兒。

      3、集中到大操場。各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序蹲著。

      4、演習(xí)結(jié)束,各班對演習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

      防地震應(yīng)急預(yù)案4

      為切實(shí)提高廣大師生的避震意識,真正掌握避震和疏散安全知識,增強(qiáng)自救互救能力,我校響應(yīng)“5·12”防災(zāi)減災(zāi)日舉行避震逃生大演習(xí)。

      一、組織領(lǐng)導(dǎo):

      組長:

      副組長:

      組員:

      二、演習(xí)前準(zhǔn)備時(shí)間:2月25日

      三、演習(xí)前準(zhǔn)備內(nèi)容:

      1、陳方白老師指定疏散演習(xí)的方案、疏散線路圖。向各位老師講解疏散線路圖,災(zāi)害來臨疏散時(shí)的各類常識。

      2、綜合實(shí)踐老師通過綜合實(shí)踐活動課,讓學(xué)生們?nèi)媪私夥勒饻p災(zāi)逃生常識。

      3、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路圖,向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等地震疏散時(shí)的各類常識。

      4、防震減災(zāi)常識:

      (1)地震知識

      (2)大震的預(yù)警現(xiàn)象和時(shí)間

      (3)做好防震準(zhǔn)備

      (4)避震要點(diǎn)(可參考順子的博客,做好家庭防震準(zhǔn)備)

      (5)地震災(zāi)難后的衛(wèi)生防疫工作

      5、演習(xí)具體分工:

      演習(xí)總指揮:

      演習(xí)總協(xié)調(diào):

      南幢樓四樓總協(xié)調(diào):

      南幢樓三樓總協(xié)調(diào):

      南幢樓二樓總協(xié)調(diào):

      南幢樓一樓總協(xié)調(diào):

      北幢樓二樓總協(xié)調(diào):

      北幢樓一樓總協(xié)調(diào):

      西面簡易房總協(xié)調(diào):

      北面簡易房總協(xié)調(diào):

      各樓梯協(xié)調(diào)員:當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時(shí),離各條樓梯最近辦公室的每位老師

      演習(xí)操場指揮(總協(xié)調(diào)):

      四、學(xué)校演習(xí)時(shí)間:

      20xx年2月26日(以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn)。)

      五、參加演習(xí)人員:

      全校師生

      六、演習(xí)地點(diǎn):

      北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓、西面簡易房、北面簡易房、學(xué)校操場。

      七、演習(xí)過程:

      第一個(gè)演習(xí)環(huán)節(jié):避震演練

      陳方白老師發(fā)令指揮:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請大家沉著鎮(zhèn)定,聽從指揮;請門衛(wèi)()馬上關(guān)閉電源,同時(shí)立刻躲避到課桌下面。”

      1、在教室里的老師,聽到信號馬上將包把頭部蓋住。指揮學(xué)生躲避,然后自己再尋找地方躲避。

      2、在辦公室老師,立刻躲避到桌子下面。

      3、在室外老師,立刻尋找躲避點(diǎn)躲避。

      第二個(gè)演習(xí)環(huán)節(jié):疏散演習(xí)

      1、地震暫時(shí)過去,可能會有余震,在教室內(nèi)的.老師提醒大家不要驚慌。

      2、鑼鼓聲響起(查玉林負(fù)責(zé)繞學(xué)校邊跑邊敲鑼),在教室內(nèi)的班主任或任課教師,馬上組織學(xué)生有秩序地向操場疏散。

      3、師生按照緊急撤離線路安靜、迅速、有序的從教室或辦公室撤離。教室里:學(xué)生拿書包將自己頭部蓋住。老師拿包蓋住自己的頭部。老師在隊(duì)伍前面帶隊(duì),指導(dǎo)本班學(xué)生安全撤離教室。他們一律采用靠右碎步小跑撤離,沒有上課在辦公室內(nèi)的老師到離自己最近的各個(gè)樓梯疏散口指揮學(xué)生安全撤離。在走廊或樓梯左側(cè)還留有通道可供救援人員通行。師生們迅速從教學(xué)樓疏散到操場集中。

      4、學(xué)生到操場后立刻到達(dá)操場固定位置(平常晨會的位置)站好,用書包保護(hù)頭部。

      5、衛(wèi)生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場,站到國旗桿邊上。

      6、各班班主任清點(diǎn)人數(shù)。如全體撤離至操場的不用上報(bào),如還有學(xué)生未撤離之操場的上報(bào)陳碎媛校長處。

      7、陳校長匯報(bào):鄒校長,六(1)班原有46人,其他學(xué)生已經(jīng)全部撤離。但是其中一位學(xué)生沒有逃出來,不知在哪里?請救援。

      8、另一個(gè)六年級學(xué)生還沒有出來,不知道在哪里,請救援。

      9、消防員(老師飾演):知道了。我們馬上行動。

      10、通過廣播穩(wěn)定被困學(xué)生情緒。陳方白老師:樓上被困的同學(xué)請注意,請你不要盲目亂跑,要保持鎮(zhèn)定,盡量通過各種方法讓我們看到你,等待救援,消防員叔叔馬上就到。

      11、六年級的被困學(xué)生站在走廊或教室窗口揮動紅領(lǐng)巾向外呼救,等待救援。

      八、預(yù)計(jì)演習(xí)時(shí)間:

      約需3分鐘。

      九、演習(xí)經(jīng)過

      由老師負(fù)責(zé)照相。

      十、演習(xí)全部詳細(xì)情況

      在認(rèn)真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上通過校園廣播向全校師生宣傳。

      此預(yù)案要求全體人員共同遵照執(zhí)行,并積極行動起來,努力創(chuàng)建一個(gè)安全、舒適、健康、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      防地震應(yīng)急預(yù)案5

      一、演練目的:

      為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

      二、演練安排:

      1、參加對象:全體師生

      2、演練時(shí)間:周四上午10:10———10:303、地點(diǎn):各班教室及操場

      4、演練內(nèi)容:

      演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

      5、警報(bào)信號:

      應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。

      防震警報(bào)訊號:連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

      地震發(fā)生后,組織疏散的信號:兩個(gè)長哨聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。

      聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

      地震警報(bào)解除訊號:鐘聲。

      三、演練步驟:

      演練活動基本程序:

      1、防震減災(zāi)知識教育(10分鐘)

      主要講解地震常識、地震避險(xiǎn)常識、自救互救常識、地震次生災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等。

      2、地震避險(xiǎn)(1分鐘)

      當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn)。

      3、應(yīng)急疏散(3分鐘)

      當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后,全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動作。

      4、演練總結(jié)(6分鐘)

      當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令,各班集合學(xué)生,由總指揮總結(jié)??傊笓]總結(jié)后,各班主任將學(xué)生有序帶回班級進(jìn)行演練小結(jié)。

      防地震應(yīng)急預(yù)案6

      為確保在破壞性地震發(fā)生時(shí),應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度的減輕地震給中心造成的災(zāi)害,保障中心財(cái)產(chǎn)和賓客員工的生命安全,根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》結(jié)合我中心實(shí)際,特制定本預(yù)案:

      一、地震應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:待定(后附辦公室電話及個(gè)人有效聯(lián)系方式)

      執(zhí)行組長:待定

      副組長:待定

      成員:待定

      發(fā)生突發(fā)事件時(shí)在處理小組組長、執(zhí)行組長或副組長成員到達(dá)之前,由總值班員負(fù)責(zé)處理。

      主要職責(zé):負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、綜合處理抗震救災(zāi)有關(guān)事宜;掌握震情和災(zāi)情,隨時(shí)向上級匯報(bào),向指揮部各工作組通報(bào);籌集、調(diào)撥救災(zāi)經(jīng)費(fèi)和救災(zāi)物資;負(fù)責(zé)處理指揮部的日常事務(wù)。

      二、各組任務(wù)與職責(zé)

      (一)搶險(xiǎn)救災(zāi)組(建議主要由工程部、中廚、保安部人員組成)

      負(fù)責(zé)人:待定

      1、迅速集結(jié)人員和器材,搶救被埋壓人員;

      2、及時(shí)運(yùn)送重傷員和調(diào)配救災(zāi)物資;

      3、震后第一時(shí)間迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

      4、搶修供電、供水、供氣等管線和設(shè)備,迅速恢復(fù)供電、供水、供氣主要職責(zé):組織指揮全院師生迅速開展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,包括搶救被壓埋人員;

      5、保證通信聯(lián)絡(luò)設(shè)備的暢通,確保能夠隨時(shí)接受和發(fā)布信息。

      (二)醫(yī)療救護(hù)組(建議主要由市場部人員以及懂得醫(yī)務(wù)常識的員工組成)

      負(fù)責(zé)人:待定

      1、準(zhǔn)備充足的藥品,器械和設(shè)備;

      2、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組命令,立即進(jìn)行現(xiàn)場救護(hù);

      3、根據(jù)災(zāi)情情況,部署救護(hù)力量,妥善安置重傷員。

      (三)治安保衛(wèi)組(建議主要由保安部人員組成)

      負(fù)責(zé)人:待定

      1、加強(qiáng)單位內(nèi)治安巡邏、檢查,采取有效措施確保中心安全穩(wěn)定;

      2、檢查各部門的安全措施和消防器材完好、可用情況;

      3、地震災(zāi)害發(fā)生后,做好重點(diǎn)要害部位的安全保衛(wèi)工作;

      4、維護(hù)治安,嚴(yán)防各種破壞活動;

      5、督促有關(guān)部門采取有效的安全防范措施;

      6、疏導(dǎo)中心交通。

      (四)人員疏散組(建議主要由餐飲部、客房部人員組成)

      負(fù)責(zé)人:待定

      防地震應(yīng)急預(yù)案7

      一、指導(dǎo)思想

      以教育部關(guān)于《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》為指導(dǎo),本著全員參與,安全第一,疏散有序的原則,為保證我園在破壞性地震預(yù)報(bào)發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后,快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。防止發(fā)生人群擠壓、踩踏的事故,保障師幼的身體健康和生命安全。特制定本預(yù)案。

      二、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:電話:

      職責(zé):加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

      副組長:電話:

      職責(zé):協(xié)助組長實(shí)施本方案,對本方案實(shí)施過程中的突發(fā)事件要迅速了解判斷,協(xié)助組長確定應(yīng)急方案,組織各組按預(yù)案進(jìn)行疏散、救護(hù)、聯(lián)絡(luò)、保衛(wèi)、宣傳教育等工作。

      成員:各班老師、保育員、食堂人員、門衛(wèi)。

      三、組織落實(shí),宣傳到位

      1、加強(qiáng)宣傳工作,要讓學(xué)生了解地震是怎樣發(fā)生的,地震的前兆是那些,發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)報(bào)告。水的變化:(天旱井冒水,無雨水變渾,噴氣又發(fā)響)動物的變化:(騾馬發(fā)驚不進(jìn)圈,豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影,雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水,鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動,老鼠搬家四處逃。摸清習(xí)性辨真假,發(fā)現(xiàn)異常要報(bào)告。綜合分析作判斷,群測群防很重要)上課期間,教學(xué)樓、辦公樓內(nèi)所有樓道通道和大門都不加鎖,教室兩門都不加鎖,樓道內(nèi)不堆放雜物,保證所有通道暢通。

      2、地震發(fā)生時(shí),各年級都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮,幼兒園教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。

      3、幼兒園要建立一直思想過硬的搶險(xiǎn)隊(duì)伍,由園長統(tǒng)一指揮。地震發(fā)生時(shí),各年級都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮,教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。加強(qiáng)安全預(yù)防教育,使每一位師幼都熟悉緊急疏散的線路,學(xué)習(xí)自救自護(hù)知識,隨堂教師均要熟悉組織工作。

      4、各班要訓(xùn)練有素,能夠隨時(shí)以單、雙列縱隊(duì)有續(xù)快速地撤離教學(xué)區(qū),到達(dá)操場指定的地點(diǎn)集中并迅速清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告到負(fù)責(zé)人。

      5、值班人員發(fā)現(xiàn)地震緊急情況,立即發(fā)出緊急情況信號,并向110報(bào)警,報(bào)警后,應(yīng)根據(jù)地震險(xiǎn)情的情況和部位,向周圍人員發(fā)出險(xiǎn)情信號,并通知值班領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門,值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員接到險(xiǎn)情的報(bào)警后,應(yīng)迅速按緊急情況安全疏散應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)入各自的工作部位,疏散人員。

      四、制度健全,措施到位

      1、幼兒園制定一套完整的防震、防災(zāi)工作制度。

      2、幼兒園制定防震計(jì)劃,要根據(jù)政府和有關(guān)部門的防震要求準(zhǔn)備食品和飲料。

      3、幼兒園及時(shí)檢查并消除校內(nèi)防震的隱患,該加固的要加固,該拆除的要拆除。

      4、合理擺放物品,樓道要通暢,化學(xué)試驗(yàn)的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。

      五、緊急疏散具體安排

      (一)緊急避震

      1、聽到警報(bào)聲,要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措,應(yīng)盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要逃離教室。

      2、在教室內(nèi)的學(xué)生應(yīng)立即就近躲避,身體采用俯臥或蹲下的方式,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

      3、躲避的姿勢:將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓異物擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,并可拿課本等物遮住頭部和頸部。

      4、臥倒或蹲下時(shí)也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前交叉,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

      5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗口邊。

      6、疏散后的集結(jié)點(diǎn)為空曠的地方,并要用雙手抱頭,防止被砸,要避開建筑物和電線。

      7、老師要按預(yù)案分工,迅速到教室檢查避震情況,發(fā)現(xiàn)采取不正確措施的,要及時(shí)糾正。

      (二)緊急疏散

      1、聽到警報(bào)后,由班主任或科任教師(各班也要指定專人學(xué)生指揮)組織本班學(xué)生按照幼兒園規(guī)定的緊急疏散線路快步、有續(xù)地撤離教學(xué)樓到操場指定集合地點(diǎn)。

      2、班級撤離順序,以小組為單位,小組長負(fù)責(zé)快速自然形成單列縱隊(duì),快速撤離教室(切莫驚慌失措、快速奔跑,造成秩序混亂)。

      3、撤離線路及集合地點(diǎn):

      小班和中班、大班及學(xué)前班的幼兒直接從教室的前后門口跑向活動區(qū)中央。樓上大班幼兒兵分兩路進(jìn)行疏散。

      集合地點(diǎn)及相關(guān)要求:

      地點(diǎn):幼兒園操場

      要求:各班幼兒務(wù)必走指定的樓梯和線路;疏散時(shí)不能擁擠,不能等人排隊(duì),要自然形成單列縱隊(duì);不能大聲喧嘩,要保證有效指揮;幼兒按要求進(jìn)入運(yùn)動場后,按廣播操隊(duì)形站立后雙手抱頭下蹲并由指定學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到指揮處。

      六、紀(jì)律要求

      1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,幼兒園指揮部將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示,命令、指示一經(jīng)發(fā)出全園職工必須立即到崗到位,凡發(fā)現(xiàn)不到崗到位者追究責(zé)任。

      2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

      3、本預(yù)案一旦啟動,全校教職工必須保證24小時(shí)開機(jī),凡因個(gè)人原因造成的損失,將追究個(gè)人責(zé)任。

      4、本預(yù)案從20xx年xx月xx日起正式施行

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