第一篇：100測評網(wǎng)江蘇省鹽城中學(xué)2008屆高三年級第三次綜合考試物理試題參考答案(10.4)

歡迎登錄100測評網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測，有效提高學(xué)習(xí)成績.第三次綜合考試參考答案

1．D2．C3．A4．C5．A6．C

7．BD8．ABC9．BD10．AB11．CD

12．（1）（2）（3）13．（（1）天平直尺

（2）①將圓珠筆緊靠直尺豎直放在桌面上（２分）

②在桌面上將圓珠筆尾端壓緊，記下筆尖處的讀數(shù)x1（２分）

③突然放開圓珠筆，觀察記下并筆尖到達(dá)最高處的讀數(shù)x２（２分）④用天平測出圓珠筆的質(zhì)量m(2分)

（3）ΔEp=mg(x２-x1)(4分)

14．（1）??0.4

（2）12．8m

15．（1）2m/s

（2）??0.2

16．（1）5m/s2

（2）10m/s，沒有超速

17．（1）4m/s2，6m/s2

（2）1s

18．（1）0.6m

（2）0.75m

本卷由《100測評網(wǎng)》整理上傳，專注于中小學(xué)生學(xué)業(yè)檢測、練習(xí)與提升.

第二篇：江蘇省鹽城市2010屆高三年級第三次調(diào)研考試英語答案

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江蘇省鹽城市

2009—2010學(xué)高三年級第三次調(diào)研考試

聽力：

1—20 ACBBCCCBABCBCABAACAB

單選填空：

21—35 DDDBAABCADACDCB

完形填空：

36—55 ACBBC DDABDCACDAABCDB

閱讀理解：

56—70 DCCACABDACCBAAC

任務(wù)型閱讀

71.Green72.creation 73.presence／chats74.impressive

75.young 76.Donating77.rebuild 78.Using／Adopting79.rides80.chemical(s)

書面表達(dá)：

With the development of society, more and more people are Bow able to afford a car, Some families may have more than one.As a result，traffic jams are seen everywhere，which causes people a lot of trouble.What if an ambulance rushing a seriously sick patient to the hospital gets stuck in it? What if the fire engine is On its way to a fire accident? What if a businessman is driving to an important appointment? All these and other cases may possibly result in heavy losses.To help prevent or even solve this problem，l think we must respond positively to the government’s call to make better use of public vehicles，thus reducing the number of ears occupying the already crowded streets and roads By doing this, we Call also help decrease the release of waste gas.七彩教育網(wǎng) 全國最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載

第三篇：2011屆江蘇省鹽城市高三年級第三次調(diào)研考試語文試卷

1.默寫（8分）①春蠶到死絲方盡。（李商隱《無題》）

②__________，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）③__________，衡陽雁去無留意。（范仲淹《漁家傲》）④抽刀斷水水更流。（李白《宣州謝脁樓餞別校書叔云》）⑤夕陽西下。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙 秋思》）⑥__________，相伴過年華。（葛天民《迎燕》）⑦江山代有才人出。（趙翼《論詩》）

⑧__________，卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》)

2.名句填空：（8分，1到6為必做題，7到10選做兩個(gè)）（1）居高聲自遠(yuǎn)。（2）力盡不知熱。（3），卷舒開合任天真。（4）江山如此多嬌。

（5）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，__________，中通外直，不蔓不枝。（6）了卻君王天下事。選答題：

（7）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？（8）__________，壯士十年歸。（9）__________，帶月荷鋤歸。(10)非淡泊無以明志。

3.“腹有詩書氣自華”，請你根據(jù)要求填空。（每空1分，共10分）

7、⑴李賀的《雁門太守行》從聽覺和視覺的角度描寫了這場驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗的句子是：____，___。⑵《次北固山下》一詩中，描寫時(shí)序交替，又賦有新事物必將代替舊事物哲理的詩句是：____，______。

⑶海水是皎潔無比的蔚藍(lán)色, ___________________ ,偶有微風(fēng),只吹起了___________________,這更使照曬于初夏之太陽光之下的、金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。⑷《飲酒》中最能表現(xiàn)作者閑適生活的句子是____________________，_____________________。⑸《天凈沙·秋思》中點(diǎn)明主旨的句子是___________________，___________________。

1.到南京時(shí)，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因?yàn)槭旅?，本已說定不送我，叫旅館里一個(gè)熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會(huì)，終于決定還是自己送我去。我再三回勸他不必去；他只說：“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?！?/p>

我們過了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)才可過去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價(jià)錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！【小題1】有哪些理由說明父親不必送我？(3分)【小題2】作者在南京“勾留了一日”，為什么在南京的見聞一句都沒寫？(2分)【小題3】詞語品析： ①“甚是仔細(xì)”“頗躊躇了一會(huì)”兩個(gè)加點(diǎn)字有怎樣的表達(dá)效果？(2分)②“唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！”如何正確理解“太聰明了”的意思和蘊(yùn)含的情感？(2分)

2.閱讀下面的文字，完成小題。（共10分）

①在與幸福有關(guān)的各種因素中，愛無疑是幸福的最重要的源泉之一。

②說到愛的時(shí)候，我們往往更多想到的是被愛。這并不奇怪。從小到大，我們渴望得到許多的愛。遇到困難時(shí)，我們希望有人一伸援助之手。經(jīng)受痛苦時(shí)，我們希望有人與我們分擔(dān)。我們自覺不自覺地把自己的幸福系于被他人所愛的程度：如果我們得到的愛太少，就會(huì)覺得這個(gè)世界很冷酷，自己在這個(gè)世界上很孤單。的確，對于我們的幸福來說，被愛是重要的。③然而，與是否被愛相比，有無愛心卻是更重要的。一個(gè)缺少被愛的人是一個(gè)孤獨(dú)的人，這樣的人只要具有愛心，他仍會(huì)有孤獨(dú)中的幸福，如雪萊所說，當(dāng)他的愛心在不理解他的人群中無可寄托時(shí)，便會(huì)投向花朵、小草、河流和天空，并因此而感到心靈的愉悅。而一個(gè)沒有愛心的人，無論他表面上的生活多么熱鬧，幸福的源泉已經(jīng)枯竭，他那顆冷漠的心是決不可能真正快樂的。

④一個(gè)只想被人愛而沒有愛人之心的人，真正在乎的也不是被愛，而是占有。愛是與占有欲相反的東西，它本質(zhì)是一種給予，愛的幸福就在這給予之中。一個(gè)明顯的證據(jù)是親子之愛，有愛心的父母在照料和撫育孩子的過程中便感受到了極大的滿足。相反，喪失愛心，也便失去了感受和創(chuàng)造幸福的能力。所以，對于個(gè)人來說，最可悲的事情不是在被愛方面受挫，而是愛心的喪失。

⑤當(dāng)然，愛的給予既不是謙卑的奉獻(xiàn)，也不是傲慢的施舍，它應(yīng)該是出于內(nèi)在的豐盈的自然而然的流溢。愛心如同光源，愛者的幸福就在于光照萬物。愛心又如同甘泉，愛者的幸福就在于澤被大地。

⑥對于一個(gè)社會(huì)來說，愛心的普遍喪失會(huì)使世界變得冷如冰窟，荒如沙漠。在這樣的環(huán)境中，善良的人們不免寒心，但也不要因此趨于冷漠，而是要在學(xué)會(huì)保護(hù)自己的同時(shí)，仍葆有一顆愛心，用愛心喚起愛心。不論個(gè)人還是社會(huì)，只要愛心猶存，就有希望?。ㄟx自周國平《精神的故鄉(xiāng)》，有刪改）

【小題1】針對“愛無疑是幸福的最重要的源泉之一”，作者提出了哪兩種看法？（2分）答：

【小題2】簡要分析第④段的論證過程。（4分）答：

【小題3】請用一個(gè)短語概括下面材料的主要內(nèi)容，并判斷這個(gè)故事適合放在文中哪個(gè)段落，說說為什么（4分）。

材料： 《禮記》中記載了這樣一個(gè)故事，齊國發(fā)生嚴(yán)重饑荒，黔敖在路邊擺放食物，用來施舍給經(jīng)過的饑餓的人吃。有個(gè)饑餓的人用袖子蒙著臉，拖著鞋子，昏昏沉沉地走來。黔敖左手拿著食物，右手端著湯，吆喝道：“喂！來吃吧！”饑民抬起頭瞪大眼睛盯著他，說：“我就是因?yàn)椴辉敢獬詭в形耆栊允┥岬氖澄?，才餓成這個(gè)樣子的！黔敖因此趕上去向他道歉，但最后這個(gè)人還是不肯吃而餓死了。短語：放入第段原因：

1.閱讀文言文，回答問題。（10分）得道多助，失道寡助 《孟子》

天時(shí)不如地利，地利不如人和。

三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣；然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。【小題1】解釋加點(diǎn)詞。（4分）

①是地利不如人和也②域民不以封疆之界 ③委而去之④環(huán)而攻之

【小題2】與例句中“之”字用法或意思相同的是（2分）

例句：三里之城A．多助之至B．天下順之C．固國不以山溪之險(xiǎn)D．環(huán)而攻之【小題3】用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。（2分）原句：故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。【小題4】本文用舉例論證的方法論述“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，最后得出什么結(jié)論？（2分）（用原文回答）

2.文言文閱讀（共10分）閱讀《活板》，完成后面問題。

板印書籍，唐人尚未盛為之。五代時(shí)始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。

慶歷中有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可?。徊蝗綮芡?，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印為予群從所得，至今保藏 【小題1】填空。（2分）（1）《小石潭記》 “以其境過清”一句中的“以”是“因?yàn)椤钡囊馑迹端蜄|陽馬生序》“以衾擁覆”一句中的“以”是“用”的意思，文中“不以木為之者”中“以”的意思是：。（2）《三峽》“自非亭午夜分”一句中的“自”是“如果”的意思，《祖逖》“使自招募”一句中的“自”是“自己”的意思，文中“其印自落”中 “自”的意思是：?！拘☆}2】用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）

（1）其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之（2）持就火煬之

【小題3】選文第二自然段依次介紹了活板的發(fā)明者和發(fā)明時(shí)間、①、活板的功效和提高功效的方法、②。其中為提高工作效率所采用的方法是：“③”、“④ ”。（4分）

3.閱讀《活板》節(jié)選，完成后面問題。（共９分）

慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶?，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污?！拘☆}1】填空。（2分）（1）《醉翁亭記》“醒能述以文者”一句中“以”是“用”的意思，《送東陽馬生序》“以中有足樂者”一句中“以”是“因?yàn)椤钡囊馑迹闹小安灰阅緸橹摺敝械摹耙浴?的意思是：。（2）《陳涉世家》“若為傭耕，何富貴也”一句中“若”是“你”的意思，《出師表》“若有作奸犯科及為忠善者”一句中的“若”是“如果”的意思，文中“若印數(shù)十百千本”中“若”的意思是：。

【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下面語句。（３分）（1）薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。翻譯：

【小題3】下面是有關(guān)文中“印刷術(shù)”的簡介,請根據(jù)文章內(nèi)容將其補(bǔ)充完整。(前兩個(gè)空用自己的話回答，后兩個(gè)空用原文回答)（4分）

早在北宋年間，布衣畢昇發(fā)明了印刷術(shù)，他發(fā)明的印刷術(shù)集中體現(xiàn)了一個(gè)

字“① ”的特點(diǎn)。本文綜合運(yùn)用時(shí)間順序、邏輯順序來說明印刷過程：刻字、制板、②、印刷，各個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)這一特點(diǎn)。文中介紹活板印刷的功效是③ __________，提高印刷功效的措施之一是④。

1.詩歌賞析（5分）雨過山村 王建

雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑著中庭梔子花。

【小題1】詩的一二兩句，寫出了山村怎樣的特點(diǎn)？（2分）

【小題2】末句中的“閑”字用的好，請你說說好在哪里？（3分）

2.閱讀下面古詩文，完成小題。（6分）酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng) 劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神?！拘☆}1】“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”歷來受到人們的贊賞，請簡要賞析。（3分）【小題2】品讀全詩，說說這首詩表達(dá)了詩人什么樣的思想感情？（3分）

3.賞析余光中的詩歌《相思》，回答問題。（2分）

打開電視機(jī)臺(tái)灣——雨臺(tái)——雨幾乎天天如此雨多的出奇說奇倒也不奇人 類四分之一的相思淚傾灑在那里

這首詩中的意象是__________，要抒發(fā)的感情是。

1.（1）題目1：《成長路上，有你真好》

要求：①以記敘為主，兼用多種表達(dá)方式；②內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)真情實(shí)感，行文流暢；③全文不少于600字，但不要超出所給字格；④文中如出現(xiàn)校名、人名，請用育英學(xué)校、思齊學(xué)校，小王、小李、小趙、小劉代替。（2）請以“心靈深處的_______”為題，寫一篇記敘文。要求：①將題目補(bǔ)充完整，可填寫“快樂”、傷痛、秘密、煩惱。。等等；②自己立意；③全文不少于600字，但不要超出所給字格；⑤文中如出現(xiàn)校名、人名，請用育英學(xué)校、思齊學(xué)校，小王、小攣、小趙、小劉代替。

第四篇：江蘇省蘇北四市2011屆高三年級第三次調(diào)研考試 答案

江蘇省蘇北四市2011屆高三年級第三次調(diào)研考試

歷史

一、選擇題：

1B 2C 3C 4D 5A 6C 7C 8D 9B10A11D12D13B14A15B16C17B18A19D20B

二、非選擇題： 21．（14分）

（1）態(tài)度：鼓勵(lì)商業(yè)發(fā)展。（2分）

表現(xiàn)：都市商業(yè)繁榮（出現(xiàn)“柜坊”和“飛錢”）；農(nóng)村集市貿(mào)易發(fā)展，海外貿(mào)易發(fā)達(dá)；經(jīng)營范圍廣；出現(xiàn)揚(yáng)州、成都等大城市。（任三點(diǎn)3分）

（2）現(xiàn)象：餐飲業(yè)興盛。（2分）說明：城市服務(wù)業(yè)發(fā)展，城市商業(yè)功能增強(qiáng)。（2分）

（3）影響：沖擊了當(dāng)時(shí)的官僚制度和思想觀念。（2分）

思想：維護(hù)社會(huì)等級秩序；選賢任能；重視個(gè)人道德修養(yǎng)。（3分）

22．（13分）

（1）觀點(diǎn)：新中國在外交上聯(lián)合發(fā)展中國家，反對西方資本主義國家。（2分）依據(jù)：提出和平共處五項(xiàng)原則；參加亞非會(huì)議和日內(nèi)瓦會(huì)議。（2分）

（2）分歧：社會(huì)制度、意識形態(tài)。（2分）

因素：蘇聯(lián)威脅；美國霸主地位動(dòng)搖；中國國際地位提高。（3分,從中、美兩個(gè)角度分析，言之有理，即可得分。）

（3）發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好關(guān)系，積極參加地區(qū)性國際組織活動(dòng)。（2分）獨(dú)立自主和平外交。（2分）

23．（13分）

（1）變化：工廠制的確立；（2分）

影響：產(chǎn)生兩大直接對立階級—工業(yè)資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級：工人運(yùn)動(dòng)興起；工業(yè)資產(chǎn)階級要求擴(kuò)大政治權(quán)利，議會(huì)改革。（2分）

（2）狀況：環(huán)境惡劣；工作時(shí)間長；住房擁擠、簡陋。（3分）

原因：工業(yè)革命、資本家的剝削。（2分）

（3）方法：民間團(tuán)體致力于建立廉價(jià)住房；建筑商發(fā)起“模范住宅”運(yùn)動(dòng)。（2分）

做法：政府立法規(guī)范房地產(chǎn)建設(shè)；擴(kuò)大地方權(quán)力支持地方房地產(chǎn)建設(shè)。（2分）

24．（10分）

（1）目的：建立現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；擺脫民族危機(jī)；伺機(jī)對外侵略；穩(wěn)定社會(huì)秩序（任三點(diǎn)3分）。特點(diǎn)：政府扶持（1分）。

（2）觀點(diǎn)：為增強(qiáng)民族力量，有選擇地學(xué)習(xí)西方。（2分）

內(nèi)容：確立君主立憲政體；殖產(chǎn)興業(yè)；文明開化；建立新軍隊(duì)。（4分）

25．（10分）

（1）核心：仁。（1分）

影響：成為維護(hù)封建專制統(tǒng)治的工具。（2分）

（2）興辦私學(xué)；有教無類，打破貴族對文化的壟斷；修詩、書，訂禮、樂，贊易作春秋。（4分）

（3）原因：孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人，儒家思想奠定中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)。（2分）

意義：有利于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。（1分，言之成理即可得分）

第五篇：2014年孝感市高三年級第三次統(tǒng)一考試文科綜合答案及評分標(biāo)準(zhǔn)之政治

2014年孝感市高三年級第三次統(tǒng)一考試文科綜合答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

思想政治部分

A卷12-16A A D B D17-23 B A D B C C C

38.（1）企業(yè)創(chuàng)新順應(yīng)科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的發(fā)展；（1分）企業(yè)創(chuàng)新的方式有科技創(chuàng)新、設(shè)計(jì)創(chuàng)新、盈利模式創(chuàng)新，創(chuàng)新方式多樣化；（2分）創(chuàng)新體現(xiàn)在企業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)；（1分）（或企業(yè)創(chuàng)新與企業(yè)成長有機(jī)結(jié)合，可給1分）

創(chuàng)新是提高企業(yè)競爭力的關(guān)鍵。（1分）通過創(chuàng)新促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步，企業(yè)掌握關(guān)鍵技術(shù)，擁有自主知識產(chǎn)權(quán)，形成技術(shù)優(yōu)勢。（3分）通過創(chuàng)新，提高產(chǎn)品的質(zhì)量、完善產(chǎn)品的外觀設(shè)計(jì)，滿足消費(fèi)者的需求，形成品牌優(yōu)勢。（3分）通過創(chuàng)新，提高企業(yè)管理和服務(wù)水平，形成獨(dú)特的盈利模式，形成競爭優(yōu)勢。（3分）

（2）黨通過會(huì)議，提出戰(zhàn)略和作出部署，來加強(qiáng)對創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)。（3分）黨把握世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢，根據(jù)我國經(jīng)濟(jì)實(shí)際，通過科學(xué)執(zhí)政，實(shí)施國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)創(chuàng)新。（3分）國務(wù)院履行經(jīng)濟(jì)職能和文化職能，加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，推動(dòng)創(chuàng)新。（3分）在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，政府科學(xué)決策，制定促進(jìn)創(chuàng)新的政策。（3分）

39．（1）答案一：應(yīng)重拾家風(fēng)。（1分）

家風(fēng)作為一種文化，對家庭成員有潛移默化、持久深遠(yuǎn)的影響。良好家風(fēng)能傳承恒定價(jià)值理念，豐富人的精神生活，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。（6分）家風(fēng)文化作為中華民族傳統(tǒng)價(jià)值觀的組成部分，能在人們認(rèn)識世界和改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。良好家風(fēng)能提高公民的思想道德修養(yǎng)，培育良好社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)社會(huì)的文明進(jìn)步。（5分）

答案二：不應(yīng)重拾家風(fēng)。（1分）

文化是經(jīng)濟(jì)政治的反映，一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)、政治所決定。隨著經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展，以及人口的流動(dòng)和家庭關(guān)系的改變，傳統(tǒng)家風(fēng)已不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。（6分）家風(fēng)文化以家族為中心，與現(xiàn)代公共精神相背離，傳統(tǒng)家風(fēng)中腐朽、消極的內(nèi)容已不符合現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展趨勢。（5分）

（2）一分為二地對待傳統(tǒng)家風(fēng)，甄別傳統(tǒng)家風(fēng)中的積極因素和消極因素。（3分）堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)對待家風(fēng)，對傳統(tǒng)家風(fēng)中的合理內(nèi)容加以繼承和弘揚(yáng)。（3分）堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)對待家風(fēng)，給家風(fēng)注入時(shí)代精神和內(nèi)涵。（3分）反對用孤立、靜止、片面觀點(diǎn)對待家風(fēng)。（1分）

（3）好的的家風(fēng)應(yīng)該符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律，反映時(shí)代的要求；（2分）應(yīng)該符合人類根本利益，堅(jiān)持家庭與社會(huì)的統(tǒng)一。（2分）(符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀；符合中華民族精神等內(nèi)容。可酌情給分)