第一篇:節(jié)約水資源作文
環(huán)境保護(hù) 請(qǐng)從節(jié)約資源開(kāi)始
安站鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)一班韓蕭
大家生活在這個(gè)世界上,應(yīng)該都知道。以前的地球是一片綠色,天空大海是一片蔚藍(lán)色,鳥(niǎo)兒在天空中自由地飛翔,魚(yú)兒在水里快樂(lè)的游著,其他動(dòng)物在陸地上快活的奔跑,人們互相幫助??整個(gè)地球呈現(xiàn)出了一片和諧的景象。地球媽媽也甜甜的笑了。
可現(xiàn)在,地球變了。綠色大量減少,而黃色卻越來(lái)越多,地球這是怎么了?這還不是人們大量砍伐樹(shù)木,這種行為不僅讓鳥(niǎo)兒們沒(méi)有了賴以生存的家,還造成了大面積的崩塌、洪水等。沒(méi)有了樹(shù),我們的地球就好像失去了一個(gè)平衡架。
而且,現(xiàn)在各個(gè)商店都在賣易拉罐,易拉罐更是一種污染。馬路,學(xué)校都成了它們安身的“家”。還有罐子是用鋁做成的,鋁對(duì)人的身體也有很多危害。況且,做這樣的一杯可樂(lè),就要用很多的過(guò)程,這要浪費(fèi)很多的資源。
舊電池的危害更大。一旦和家庭垃圾混合以后,在一定的條件下,會(huì)產(chǎn)生一系列化學(xué)反映,釋放出毒素,影響人們的身體,破壞生態(tài)環(huán)境。
現(xiàn)在人們的科技發(fā)達(dá)了,工廠為了提高效率,竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方,把小河弄得骯臟不堪,奇臭無(wú)比,更可恨的是我們的母親河黃河也受到了污染,長(zhǎng)江更是嚴(yán)重,垃圾到處是,讓路過(guò)的行人都捂住嘴快速走過(guò)去。
所以,我們要用實(shí)際勞動(dòng)來(lái)證明。比如節(jié)約用水。如:用完水后及時(shí)關(guān)掉水龍頭;把洗菜的水用來(lái)澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水龍頭滴幾滴水算不了什么。一個(gè)水龍頭每秒滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶每月節(jié)約一方水,全國(guó)一個(gè)月會(huì)節(jié)約多少水呢?
幸虧人們都領(lǐng)悟到了地球被污染得嚴(yán)重性,大家都已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了,一起保護(hù)我們的家園。但我還希望那些沒(méi)有動(dòng)起來(lái)得人們行動(dòng)起來(lái),彎一下腰,撿起地上地一片紙,一塊果皮,讓我們的明天更美好,更漂亮!
我相信,只要我們?nèi)巳伺?,讓地球回到幾百年前的樣子不是不可能的?/p>
第二篇:節(jié)約水資源作文
節(jié)約水資源作文(3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的節(jié)約水資源作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
節(jié)約水資源作文1星期天上午,媽媽說(shuō)要洗衣服。她先用塞子塞住了水池的出水口,然后打開(kāi)水龍頭往水池里放水。從小就喜歡玩水的我,趁媽媽不注意時(shí)悄悄松動(dòng)了一下水塞,把下水管放在水池底下的一個(gè)臉盆里,我想這樣?jì)寢尵筒粫?huì)發(fā)現(xiàn),而我又可以悄悄玩水了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走了過(guò)來(lái),她看看水池里的水,驚訝地說(shuō):“咦,今天的水怎么接這么慢?平常這會(huì)兒的功夫差不多快要放滿水了,現(xiàn)在怎么才一半不到???”接著,她開(kāi)始檢查是否有漏水的地方。這時(shí)媽媽終于發(fā)現(xiàn)了我玩的小把戲。媽媽先是教訓(xùn)了我一頓,說(shuō)我不該浪費(fèi),接著就問(wèn):“照這樣下去,池子里的水何時(shí)才能蓄滿呢?”媽媽又讓我算一下,當(dāng)水池蓄滿的時(shí)候我浪費(fèi)了多少水?
我想了想,便拿來(lái)尺子在水池邊忙碌開(kāi)了。我先測(cè)量了一下水池的高度,大約是21厘米左右,又測(cè)量了一下水位,發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)剛才的約5分鐘后,水池里的水位高度約為7厘米。我思考了一會(huì)兒,對(duì)媽媽說(shuō):“照這樣下去,再放10分鐘才能放滿一池水。至于我浪費(fèi)的水嘛,那就要先看看現(xiàn)在盆里有多少水再說(shuō)啦?!笨墒强粗枥锏乃曳噶穗y,因?yàn)槲也恢琅枥镉卸嗌偎。∮谑?,媽媽說(shuō):“你們最近不是學(xué)習(xí)了有關(guān)容積的知識(shí)嗎?你能想出什么奇妙的方法呢?”我想告訴媽媽,最近我們只學(xué)了長(zhǎng)、正方體的容積??!可是看到媽媽那充滿期待的目光,我回答說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,媽媽,我來(lái)想辦法!”這時(shí)我突然想到,上課時(shí)老師講過(guò)“等積變換”,把臉盆里的水倒入一個(gè)長(zhǎng)方體盒子中不就可以了嗎?于是,我高興地告訴媽媽:“想到了!”我找了一個(gè)大的長(zhǎng)方體保鮮盒,想從里面量出這個(gè)保鮮盒的長(zhǎng)、寬、高分別是多少??墒?,我又犯難了:高還可以從里面量,長(zhǎng)和寬用尺子直接從里面量就有點(diǎn)困難了。我仔細(xì)地思考著,可借助什么材料呢?最后我終于想出了辦法:我找了一根棉線,用兩手拎著棉線的兩頭,先測(cè)出保鮮盒的.長(zhǎng),再用尺子量出這段棉線的長(zhǎng)度,用同樣的方法測(cè)出保鮮盒的寬。經(jīng)過(guò)測(cè)量,我發(fā)現(xiàn)從里面量得保鮮盒的長(zhǎng)約是20厘米,寬約是10厘米,將臉盆中的水倒入保鮮盒后水面的高度約是7.5厘米。通過(guò)計(jì)算,可以知道水的容積是20×10×7.5=1500立方厘米,即1500毫升,也就是說(shuō)臉盆里的水約是1500毫升。我心里想,這下還不簡(jiǎn)單嗎!5分鐘我的臉盆里接了1500毫升水,照這樣的速度放水,等水池蓄滿水的時(shí)候,我的臉盆里應(yīng)該有4500毫升水。媽媽又告訴我,我每天用來(lái)喝水的水杯容積大概是300毫升,她問(wèn)我這浪費(fèi)的4500毫升水相當(dāng)于多少杯?我仔細(xì)算了算,發(fā)現(xiàn)竟有15杯之多!看著這驚人的數(shù)字,我才知道為了滿足自己的好玩心,竟然會(huì)浪費(fèi)那么多的水資源!
數(shù)學(xué)真是無(wú)處不在?。?shù)學(xué)太有用處了!生活中的數(shù)學(xué)簡(jiǎn)直是太多了,許許多多的事都離不開(kāi)數(shù)學(xué),它隨時(shí)在你身邊出現(xiàn)。只要你善于發(fā)現(xiàn),善于總結(jié),到生活中學(xué)數(shù)學(xué),在生活中用數(shù)學(xué),你就可以利用數(shù)學(xué)為你解決很多生活中的實(shí)際問(wèn)題,更能讓我們清晰地體會(huì)到數(shù)學(xué)的作用。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)數(shù)學(xué)有了更濃厚的興趣,我愛(ài)數(shù)學(xué),我相信自己一定能夠?qū)W好數(shù)學(xué),使它能更好地為我服務(wù)!
節(jié)約水資源作文2“皮皮!你又在浪費(fèi)水!小心水精靈來(lái)找你,到時(shí)候,可別怪我沒(méi)提醒你?!眿寢岆p手叉腰,一副很生氣的樣子。
“水精靈?傻瓜才會(huì)相信呢!”皮皮朝媽媽做了個(gè)鬼臉,仍繼續(xù)開(kāi)著水龍頭,一邊仔細(xì)地清洗自己粘滿泥巴的臟手。邊洗,皮皮心里也感到陣陣發(fā)寒:到底有沒(méi)有水精靈?。咳绻娴呐錾狭嗽撛趺崔k?它會(huì)不會(huì)把我痛扁一頓???皮皮越想越心虛。
此時(shí),媽媽已經(jīng)走開(kāi)了,皮皮則繼續(xù)洗他的手。突然,不知怎么的,水龍頭自動(dòng)關(guān)上了。皮皮只得再打開(kāi),結(jié)果剛開(kāi)的又關(guān)了。就這樣,又開(kāi),又關(guān),又開(kāi),又關(guān)……就這樣重復(fù)了N遍之后,一直幫皮皮關(guān)水的那個(gè)不知名的,看不見(jiàn)的“人”終于忍不住了,大叫一聲:“你有完沒(méi)完!”皮皮被這一聲怒吼嚇到了,腳一軟,癱坐到了地上。
空中的“人”開(kāi)始現(xiàn)形:它有著水滴一般的身體,上尖下粗,同樣有手、腳、眼睛和嘴巴,只是手上有兩個(gè)指頭,腳上有三個(gè)腳趾。而身上卻臟兮兮的,滿身污點(diǎn)。皮皮真懷疑是某人在玩Cosplay,直到它表演出隱身的絕活,這才相信。
它告訴皮皮,它是水資源的守護(hù)者,水精靈,這次是來(lái)管教一下皮皮的。因?yàn)槠てぬ速M(fèi)水了。天長(zhǎng)日久,累積起來(lái)浪費(fèi)的水已達(dá)N噸了。至于具體的噸數(shù),連水精靈自己也記不清了。水精靈還說(shuō),之所以它身上有這么多污點(diǎn),是拜人類大肆污染水源所致。不過(guò),據(jù)水精靈的觀察,世界上還是有不少習(xí)慣節(jié)約用水的人的。
節(jié)約用水第一步:言談節(jié)約用水的好處和方法。
從那天以后,每天的睡覺(jué)前15分鐘就成了皮皮的恐怖時(shí)間。水精靈每天都會(huì)來(lái)到皮皮床邊,講重復(fù)的內(nèi)容,使皮皮一聽(tīng)就困,一想睡就被水精靈強(qiáng)制拉起來(lái)。這讓皮皮每次一看到水精靈,就產(chǎn)生想馬上抓著頭逃跑的沖動(dòng)。10多天后皮皮已將水精靈說(shuō)的節(jié)水要點(diǎn)背得滾瓜爛熟,倒背如流了。水精靈這才放過(guò)他。
節(jié)約用水第二步:將方法應(yīng)用到實(shí)際生活中去。
這可苦了皮皮,每次洗手他都會(huì)至少在水里沖上三分鐘以上。雖然這也可以說(shuō)是他愛(ài)干凈的優(yōu)點(diǎn),但在水精靈眼里是不可饒恕的。每次當(dāng)皮皮不自覺(jué)又在浪費(fèi)水時(shí),水精靈會(huì)罰皮皮一天除了洗澡,其它時(shí)間都不得用水。因此,他身上總是臭烘烘的,經(jīng)常被同學(xué)笑話。好不容易熬過(guò)了這一難關(guān),皮皮終于能條件反射似的,不浪費(fèi)水了。
節(jié)約用水第三步:催眠法教導(dǎo)。
一天,皮皮熟睡時(shí),水精靈把自己分解,圍繞在他身邊。頓時(shí),皮皮的夢(mèng)里響起了一番話:“我已將節(jié)約用水的潛意識(shí)輸入了你的大腦,我要去找其他的人了,希望你能節(jié)約用水,生活愉快!”之后,水精靈恢復(fù)了原形,向著下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
皮皮走在大街上,感覺(jué)十分快樂(lè)。雖然這短短的半個(gè)月,好像什么也沒(méi)發(fā)生,但他卻成了全校最節(jié)約用水的人。他想:我以后也要做一個(gè)水精靈,讓別人都節(jié)約用水。他笑得更開(kāi)心了。而那個(gè)水精靈則在遙遠(yuǎn)的天空望著他,露出滿意而欣慰的笑容。
節(jié)約水資源作文3水,是人類賴以生存的重要自然資源,是生命的源泉,大地上的每一個(gè)生命都需要靠水來(lái)成長(zhǎng)。水是多么偉大啊,它把自己無(wú)私地奉獻(xiàn)給需要它幫助的人!但是,水是取之不盡,用之不竭的嗎?由于人們大量用水,隨意浪費(fèi)水資源,許多城市都已嚴(yán)重缺水!
記得在一個(gè)雙休日的早上,我家突然接到一個(gè)通知:“今天上午9:00——晚上7:00要停水。”我們來(lái)不及洗漱,就連忙拿東西儲(chǔ)水。九點(diǎn)鐘到了,停水了,可是,才儲(chǔ)畜了幾盆水。這么多水,要維持家中三個(gè)人的一天用水,還真為不易。首先,一家三個(gè)人要洗臉漱口,一共就用去了一盆水,當(dāng)我正要將洗臉?biāo)沟魰r(shí),媽媽連忙制止我,指著旁邊的塑料桶,說(shuō);“把水倒在桶里,一會(huì)兒還可以沖廁所呢!這就叫作‘廢物利用’?!?/p>
我點(diǎn)點(diǎn)頭,馬上照辦。沒(méi)有想到,“緊急時(shí)刻”還真有不少節(jié)約小竅門呢!這時(shí),平時(shí)的情景浮現(xiàn)在我眼前:早上,當(dāng)我用滿滿一盆水洗完臉時(shí),便毫不猶豫地倒了。現(xiàn)在想起來(lái),可真是浪費(fèi)?。∠词戤?,自然是該做飯。這可也用去了不少水:要洗菜、煮飯、煲湯……我在那時(shí)才發(fā)現(xiàn),在人們生活中,是絕對(duì)離不開(kāi)水的,水是人們生活的重要條件。
一天,就這樣緊巴巴地過(guò)去了。七點(diǎn),水來(lái)了,望著嘩嘩直流的自來(lái)水,心中頓生感慨:水與我們的生活息息相關(guān),滲透了生活的每一個(gè)角落。如果沒(méi)有了水,我們生活的秩序不就全打亂了嗎?可是平日,我們用水沒(méi)有節(jié)制,這樣下去,將浪費(fèi)多少水資源?。?/p>
我于是走到電腦前,查了有關(guān)水的資料:“我國(guó)居然我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。我國(guó)的淡水資源總量為28000億立方米,但是,我國(guó)的人均水資源量只有2300立方米,僅為世界平均水平的1/4,是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。然而,中國(guó)又是世界上用水量最多的國(guó)家?!?/p>
怎么可能?我不敢相信自己的眼睛:“缺水:全面告急;用水:逐年增長(zhǎng);水質(zhì):不容樂(lè)觀。而作為嶺南水鄉(xiāng)的東莞市水資源所面臨的形勢(shì)也十分嚴(yán)峻。主要表現(xiàn)在:
1、水資源供需矛盾尖銳。我市人均水資源量不僅低于國(guó)際公認(rèn)的每人1700立方米的國(guó)際用水緊張線,而且低于500立方米的嚴(yán)重缺水線,水資源供需矛盾十分尖銳。
2、水質(zhì)較差。我市51座具有飲用水功能的水庫(kù)中,除個(gè)別外,大部分水質(zhì)普遍較差,水質(zhì)劣于Ⅳ類,不能達(dá)到集中式飲用水水源地水質(zhì)要求。
3、水源保護(hù)工作相對(duì)滯后。20xx年全市有32座二級(jí)污水處理廠運(yùn)行,全市污水處理率僅為68%,與國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃提出的20xx年污水處理率達(dá)到85%的目標(biāo)尚有較大差距。污水處理廠及截污管網(wǎng)建設(shè)的滯后,進(jìn)一步加重了水污染負(fù)荷。有人說(shuō)“浪費(fèi)一滴水,無(wú)所謂,我們不缺這一點(diǎn)水。水龍頭一開(kāi),水就嘩嘩流出來(lái)了?!笨烧媸沁@樣嗎?
別忘了有一句話“地球上最后一滴水,那將是人類悔恨的眼淚?!比祟惿钍请x不開(kāi)水的,國(guó)家為了合理地利用水資源,花費(fèi)了大量的時(shí)間、精力、還有財(cái)力。那么,我們大家也要為合理利用水資源做出自己的一份貢獻(xiàn),節(jié)約每一滴本不該浪費(fèi)的水吧!我相信,只要全國(guó)人民的共同努力,水資源將會(huì)越來(lái)越豐富,祖國(guó)一定會(huì)更加美麗、富饒!
第三篇:節(jié)約水資源作文
節(jié)約水資源作文(14篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的節(jié)約水資源作文,希望能夠幫助到大家。
節(jié)約水資源作文 篇1大家都知道,地球表面的水占地球的70%,但可以讓地球上的生物生長(zhǎng)的淡水只占水資源的2。5%,就是這點(diǎn)水,是我們?nèi)祟惿娴谋匦杵?,你說(shuō)該不該浪費(fèi)它?
要想不浪費(fèi)水,當(dāng)然要節(jié)約水。那么怎樣才能節(jié)水呢?我們可以試試下面的方法:淘米水可以用來(lái)澆花,水龍頭不要一直開(kāi)著;家里用過(guò)的廢水可以用來(lái)沖廁所等……你有可能會(huì)問(wèn):“這么省有必要嗎?淘米水澆花也太小氣了吧!”哈哈,不懂了吧,淘米水可有豐富的營(yíng)養(yǎng)了,還能洗臉呢!
我們不僅要節(jié)約水資源,還要合理利用水資源。現(xiàn)在,許多水力發(fā)電站都建了起來(lái),他們利用水來(lái)發(fā)電既環(huán)保又有益處,真是一舉兩得。人們還利用水庫(kù)的水來(lái)灌溉農(nóng)田,對(duì)農(nóng)業(yè)起到了作用。
雖然采取了以上一些節(jié)水措施,但由于人口迅速地增長(zhǎng),我們的水資源仍然缺乏,其實(shí),真要把水保護(hù)好,那可不容易,一方面要多種樹(shù)木、莊稼,以防水土流失;另一方面要讓每個(gè)人都懂得,污染水資源是一個(gè)不打折扣的自殺行為,只有不過(guò)度污染水,不多砍樹(shù),不要多多開(kāi)墾荒地,才能真正有效地做到節(jié)水目標(biāo)所以,不管政府采取什么措施,關(guān)鍵還是在于我們每一個(gè)人,我們的生命就掌握在我們的手里了,大家一定要想一想這個(gè)問(wèn)題。
知道非洲吧,那里的水才是嚴(yán)重缺乏。每天一家人只有五斤水的重量,這五斤水包括了煮飯、喂牲口、洗澡、洗臉……聽(tīng)了這緊急缺水的“通知”讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧!每逢每年的植樹(shù)節(jié),帶上樹(shù)苗、鐵鍬、水桶去野外植下一棵“綠色的愛(ài)心”我相信,全世界的人只要人人種下一棵樹(shù),每年的水土流失就會(huì)大大的減少。
水是地球生物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件。因此,保護(hù)水資源是人類最偉大、最神圣的天職,所以,就讓我們從現(xiàn)在做起,保護(hù)每一滴水吧!
節(jié)約水資源作文 篇2我們平時(shí)需要的東西是什么呀?是那潔白無(wú)暇的水??!這一天,小明踢足球累了,滿頭大汗。他急匆匆地跑到水管面前,往身上潑水,嘿!還真好玩!小明玩得非常高興,就忘記了老師說(shuō)過(guò)的話:節(jié)約用水。
突然,小剛看見(jiàn)了,他想:我要過(guò)去勸勸他,小明這么可惡,竟然把水大大地浪費(fèi),真是太不應(yīng)該了!我這回要親自去批評(píng)這個(gè)家伙!
小小剛又想:”哎!厲害他,小明也是我的同班同學(xué)呀!昨天,我們兩個(gè)才和好的,還不是因?yàn)槟粸⒌氖隆乙米约旱膬?yōu)良品質(zhì)去陶冶他??春?!那邊還有一個(gè)流著源源不斷的水管。
小剛走上前,輕輕地把另外一個(gè)水管關(guān)住了,小明一看是小剛,笑著說(shuō):“小剛呀!原來(lái),你也在這兒,我們兩個(gè)打水仗吧!是多么愉快的事呀!。你看怎么樣?”
小剛走到他跟前,把水管關(guān)掉,就離開(kāi)了!
小明實(shí)在不懂,想:他為什么把我的水管關(guān)了呢?而且,這里面又意味著什么???
小明再次看著走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)小剛,終于明白了,暗挨地對(duì)自己說(shuō):“我也是的!為什么把水就這么給大大浪費(fèi)了啊!真是太太不硬該了呀!我以后要堅(jiān)決節(jié)約我們共同的資源,更要保護(hù)好我們之間重要的友誼。
從上可見(jiàn),水對(duì)于每一個(gè)人都很重要,如果地球上沒(méi)有了水!我們?nèi)祟惒痪镁蜁?huì)死亡,這樣,地球上將沒(méi)有了生命!
地球!這個(gè)在宇宙中是一個(gè)奇跡位置的東西,我們要好好珍惜它呀!節(jié)約了水就等于讓地球不受干燥的影響,更重要的是:節(jié)約了水資源,就等于保住了我們的下一代呀!
如果我們?nèi)祟愒僖淮螆?jiān)決、不斷地去浪費(fèi)水源,那么我們的子子孫孫不久失去了水?那么,我們的子子孫孫不就……
人類!浪子回頭金不換!就讓我們?nèi)ス餐?jié)約我們重要的資源吧!讓我們不久的明天變的更加美好!更加富強(qiáng)吧!
節(jié)約水資源作文 篇3說(shuō)到水,想必大家一定不會(huì)陌生。水是一種極為重要的稀缺資源,水資源狀況和利用水平已成為評(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)能否持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo)。
我國(guó)是世界水資源大國(guó),水資源總量為2。8萬(wàn)億立方米,居世界第四位,目前我國(guó)單位面積淡水資源為292毫米/年,為全球單位面積淡水資源的91。5%??梢?jiàn),從總量上看,我國(guó)并不是淡水資源特別貧乏的國(guó)家。但由于中國(guó)人口基數(shù)大,人均水資源只有2200立方米左右,約占世界人均水平的1/4,世界排名110位,被列為世界13個(gè)人均水資源貧乏國(guó)家之一。在城市生活的孩子常常玩水,玩完之后,那些水都會(huì)被無(wú)情地扔掉,這是多么嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象??!目前我國(guó)仍然有3.5億人在飲用水的數(shù)量和質(zhì)量上還未得到充分滿足,還有四百座城市受困于水量的減少。
不要以為生活在水資源充足的地方就可以隨意地浪費(fèi),我們應(yīng)該體會(huì)到自己生活在水資源充足的地方而幸運(yùn),我們卻沒(méi)有權(quán)利浪費(fèi)水資源,我們應(yīng)盡的職責(zé)是節(jié)約、保護(hù),而不是象現(xiàn)在這樣浪費(fèi)、糟蹋!難道不是這樣嗎?我國(guó)的城市,特別是大中城市,水資源短缺也是人們面對(duì)的一個(gè)窘迫問(wèn)題。我國(guó)人均水資源占有量?jī)H為世界平均水平的四分之一,而水消耗量卻十分巨大。像北京的人均耗水量是世界平均水平的4倍。因此,不要認(rèn)為節(jié)約用水和你無(wú)關(guān),一個(gè)滴水的龍頭一天可以漏掉70升水,一年就是25噸水。在我們的生活中,這樣的漏洞并不少見(jiàn)。除了樹(shù)立節(jié)水意識(shí)外,我們也要想一些小竅門來(lái)節(jié)約水資源。比如清除餐具上過(guò)重的油污時(shí)不要直接用洗滌劑洗,先用紙擦拭,然后再清洗,這樣可以節(jié)省一半以上的用水;洗手時(shí),用盆洗比用水長(zhǎng)流的方法更節(jié)省水;洗滌蔬菜水果或洗碗時(shí)也一樣,開(kāi)著水龍頭不間斷的沖洗非常費(fèi)水,間斷沖洗就能節(jié)約水。把用過(guò)的水存下來(lái)還可以再次利用。像這樣的小竅門還有很多,需要大家在生活中去慢慢發(fā)現(xiàn)。
節(jié)約水資源作文 篇4咪咪和陳陳是兩名活潑可愛(ài)的小學(xué)生,他們從小就是好朋友,也很聰明,他們常常為一個(gè)小問(wèn)題討論一天也不罷休。
有一次,咪咪從電腦上看到了全球水資源短缺,我國(guó)也有許多地方缺水,想把這件事告訴陳陳,令咪咪想不到的是,陳陳正在跟幾個(gè)朋友一起玩水,他們把水亂潑,潑在行人衣服上,潑在地上,還任水龍頭里的水嘩嘩地流……咪咪很生氣,她阻止了他們浪費(fèi)水的行為,并且嚴(yán)厲地批評(píng)了他們。
第二天,咪咪把缺水的事告訴了老師,老師在班會(huì)課上要求同學(xué)們節(jié)約用水,每個(gè)組分別搜集一些關(guān)于水的資料,想一些“從我做起”的金點(diǎn)子,做一篇節(jié)水報(bào)告,下一節(jié)班會(huì)課交流。
咪咪和陳陳分到了一組,他們分工:咪咪搜集資料,陳陳想一些金點(diǎn)子,放學(xué)后一起做報(bào)告。
到了星期五班會(huì)課上,老師按組請(qǐng)咪咪,陳陳做報(bào)告。
咪咪拿起他們的報(bào)告讀了起來(lái):
每年的3月22日是聯(lián)合國(guó)確定的“世界水日”。
地球雖然有70.8%的面積為水所覆蓋,但淡水資源卻極其有限。在全部水資源中,人類真正能夠利用的僅占地球總水量的0.26%。
全球用水量在20世紀(jì)增加了6倍,其增長(zhǎng)速度是人口增速的兩倍。
我們從小要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,給大家推薦幾個(gè)節(jié)約用水的金點(diǎn)子。
1、洗澡時(shí)淋浴比盆浴要節(jié)約好多水。
2、家庭用水要盡量做到一水多用.例如:淘米水可以用來(lái)洗菜、澆花;
3、在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂(lè)瓶,以減少每一次的沖水量。
4、用熱水器時(shí)起初總有一段冷水,把它用容器裝起來(lái)洗東西,避免浪費(fèi)。
5、水龍頭隨開(kāi)隨關(guān)。
6、將空調(diào)水儲(chǔ)存起來(lái)再利用。
老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)聽(tīng)完了所有同學(xué)的報(bào)告,說(shuō):“大家報(bào)告都不錯(cuò),特別是咪咪和陳陳的,我們從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,用好每一滴水,不浪費(fèi)水資源,我決定由咪咪陳陳來(lái)?yè)?dān)任我班的節(jié)水員,督促大家節(jié)約用水。
從那天開(kāi)始,咪咪陳陳更加節(jié)約水了,他們想用自己的一點(diǎn)力量帶動(dòng)大家,來(lái)慢慢改善全球缺水狀況。
節(jié)約水資源作文 篇5老師們、同學(xué)們,早上好!今天是“世界水日”。我今天講話的主題就是——節(jié)約水資源。大家一定都看過(guò)這樣一則公益廣告吧:電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!?/p>
從前,人們頭腦中總有一個(gè)定式——水是取之不竭的,隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展,人類需水量也隨之增長(zhǎng),水緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。目前,我國(guó)水資源總量為2。8萬(wàn)億立方米,位居世界第六位,但人均占有量?jī)H居世界第88位,人均水資源僅占世界平均水平的四分之一,屬世界貧水國(guó)之一。
而在我們周圍,隨處可見(jiàn)肆意排放的工業(yè)廢水,未經(jīng)處理的生活污水……水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕,嚴(yán)重的威脅。保護(hù)水資源,除了節(jié)約水資源,更需要最大限度地防止水污染,因?yàn)?,失去了水,就失去了綠色、生命和希望。
1993年1月18日,第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議,確定每年3月22日為“世界水日”?!笆澜缢铡钡淖谥际牵簯?yīng)對(duì)與飲用水供應(yīng)有關(guān)的問(wèn)題;增進(jìn)公眾對(duì)水資源和飲用水供應(yīng)的重要性的認(rèn)識(shí):通過(guò)組織“世界水日”活動(dòng)加強(qiáng)各國(guó)政府、國(guó)際組織、非政府機(jī)構(gòu)和私營(yíng)部門的參與和合作。為配合“世界水日”的宣傳,我國(guó)決定,每年3月22日至28日為“中國(guó)水周”。
缺水的警鐘已經(jīng)敲響,節(jié)約水資源的共識(shí)深入人心。作為新時(shí)代的驕子,我們更能夠明白缺水的嚴(yán)重性,也更應(yīng)該節(jié)約水資源。昔日洗手忘了關(guān)水,洗澡亂用水等現(xiàn)象應(yīng)該徹底杜絕,那些至今仍認(rèn)為“水很多”的同學(xué),你們也應(yīng)該醒醒了,讓我們所有的人都節(jié)約水資源。從一點(diǎn)一滴做起,從自己做起。只要每個(gè)人都能夠節(jié)約水資源,那么我們必定能創(chuàng)造出一個(gè)碧水藍(lán)天的家園。
魚(yú)兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺……同學(xué)們,為了還世界一分恬淡和自然,在3月22日“世界水日”,讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)約水資源,合理用水、保護(hù)水資源,讓我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天!
節(jié)約水資源作文 篇6綠色,是生命之本色,正在人類有意無(wú)意的毀壞中一天一天的減少消失,取而帶之的那是污染,是垃圾.我們的母親--地球!她原本因是風(fēng)華正茂,但她,卻老了,病了,受傷了:人類們,醒悟吧!讓我們來(lái)保護(hù)我們的母親吧,讓她重返年輕吧!
那我們因該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?首先,我們必須樹(shù)立保護(hù)意識(shí),樹(shù)立人們文明風(fēng)尚,杜絕出現(xiàn)亂扔亂吐的現(xiàn)象,這是其次之一,那其次之二是什么呢?是垃圾.說(shuō)起垃圾,那我們注意的方面就更多的了.1.我們套注意垃圾的衛(wèi)生.垃圾,我們必須使用一只
垃圾袋包好,保持衛(wèi)生環(huán)境.2.垃圾要分類.在分類的過(guò)程中,我們應(yīng)該把廢紙.塑料.廢瓶罐等可以再生的資源進(jìn)行回收,把不可以回收的放進(jìn)垃圾捅,但絕不允許把廢舊電池亂扔,必須把電池送入回收站,讓回收站的人員去處理,第三少用或不用塑料袋,一次性飯盒這些“白色污染”,這些方面都是介紹怎樣
保護(hù)環(huán)境的,下面就讓讓我來(lái)介紹怎樣來(lái)節(jié)約資源吧!1.節(jié)約用水,在使用水龍頭的過(guò)程中,我們要關(guān)緊水龍頭不讓任何一滴水跑掉.有人會(huì)想,不就是一滴水嗎?有什么可以值得大驚小怪的.可你們有沒(méi)有想過(guò),我國(guó)這一年淡水急劇減少,再不珍惜,最后一滴就可能是你的眼淚了!所以請(qǐng)大家務(wù)必要珍惜好這“一”滴水呀!2.珍惜每一粒米.我想大家都聽(tīng)過(guò)“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句詩(shī)吧!一粒米,一滴汗,可有些小孩子還養(yǎng)成了只吃菜,不吃飯的壞習(xí)慣,這樣不僅浪費(fèi)糧食,還對(duì)身體有害,著不是得不嘗失嗎?所以,你們要盡快改正這個(gè)壞毛病.此外我們要開(kāi)展并參加市,鎮(zhèn)的一些環(huán)?;顒?dòng),自覺(jué)向群眾宣傳一些環(huán)報(bào)知識(shí),還可利用一些廢棄物進(jìn)行制作各種小制作.此外,還可以在3月12日開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),繼續(xù)給家園增添綠色.人們啊!只有讓綠色恢復(fù)原本的美麗,才可以讓我們的母親代代繁衍,經(jīng)久不衰.讓我們共同去創(chuàng)造綠色和諧的快樂(lè)天地吧!
節(jié)約水資源作文 篇7水是生命之源,假如世界上沒(méi)有了水,那么世界將會(huì)變得干巴巴的,沒(méi)有了生命的存在,那世界上就再也沒(méi)有我們?nèi)祟惲耍厍蚓统闪艘粋€(gè)死球!所以,讓我們節(jié)約水資源,共同保護(hù)地球!在一節(jié)語(yǔ)文課上,老師給我們看了一幅漫畫(huà)《奠》。
上面畫(huà)著一塊巨大的墓碑,墓碑上有一顆巨大的水珠,水珠有氣無(wú)力地立在墳?zāi)股稀T谀贡呐赃?,有一個(gè)卡通的、穿著衣服的水龍頭,水龍頭正在向墓碑上的水珠鞠躬,他的手上有一束鮮花。在他們的背后,是一片黃黃的、干枯的沙漠??赐赀@幅畫(huà),我既慚愧又著急。慚愧的是我也常常浪費(fèi)水資源,在我洗澡時(shí),我總會(huì)拿來(lái)三個(gè)桶,把它們裝滿,臟了,倒掉;太燙了,倒掉??偠灾缓衔倚囊獾?,統(tǒng)統(tǒng)不要!著急的是除了我,周圍還有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象:學(xué)校里同學(xué)們?cè)谧詠?lái)水龍頭下洗手,同學(xué)嬉戲玩耍,一些公共場(chǎng)所的水龍頭沒(méi)有擰緊開(kāi)關(guān),水嘩嘩地流走了,用自來(lái)水毫無(wú)顧忌地洗汽車……聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),在我國(guó)西部一些地區(qū),嚴(yán)重缺水,人們每天平均需要步行6公里去取水,而且一桶水要反復(fù)利用,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),每周洗澡是很奢侈的事情……如果我們?cè)俨槐Wo(hù)水資源,隨意浪費(fèi)水資源,那么在未來(lái),我們的地球也會(huì)像漫畫(huà)中所描繪的一樣,水龍頭里擠不出一滴水,周圍將是一片沙漠,那是多么可怕的事呀!水是人類的血液,人體內(nèi)部含水量就達(dá)64%,水是地球上所有生命賴以生存的需要??墒堑厍蛏犀F(xiàn)在只有百分之三的水是淡水,而百分之九十七的水是海水。如果我們?cè)俨槐Wo(hù)水資源,幾十年后或百年之后,水有可能就會(huì)在地球上消失,那么,這個(gè)五彩繽紛的世界將奄奄一息,直至滅亡。節(jié)約用水,保護(hù)水資源,迫在眉睫。因此為了喚起公眾的節(jié)水意識(shí),加強(qiáng)水資源保護(hù),1993年1月18日,第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議,確定每年的3月22日為“世界水日”。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)節(jié)約用水,保護(hù)水資源,不要讓最后一滴水成為我們的眼淚!
節(jié)約水資源作文 篇8是否當(dāng)資源枯竭時(shí),人們才知道節(jié)約?是否當(dāng)瀕臨死亡的時(shí)候,人們才知道后悔?是否當(dāng)物種滅絕時(shí),人們才知道錯(cuò)誤?是否當(dāng)無(wú)可挽救的時(shí)候,人們才知道改正?
不,絕不能這樣!人是地球上最高等的生物,我們必須從現(xiàn)在起節(jié)約資源。水是生命的源泉,沒(méi)有水,就無(wú)法生存?,F(xiàn)在中國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家,有的地方甚至喝不上水。而我們呢?從小就只知道玩水、打水仗,直到現(xiàn)在也如此。每當(dāng)我們看到澆花的水管時(shí),總要上前拿著亂噴;每當(dāng)我們有了新的玩具都要用水來(lái)玩。人們發(fā)明水槍、水球、水仗等一系列浪費(fèi)水資源的工具,最終也只會(huì)害了自己。
記得以前,我很喜歡玩水球,往氣球里灌水,灌滿了,封上口,就扔拿掉,看到水濺了一地,就以此為樂(lè)。如此反復(fù)數(shù)次,樂(lè)是樂(lè)了,可是卻不知道這種行為是多么浪費(fèi)。當(dāng)初這種游戲風(fēng)靡一時(shí),同學(xué)們下了課就去灌水球。到了后來(lái),玩得更激烈:有拿著水球從樓上往樓下扔的,有拿著水球互相打的,還有拿著水球設(shè)陷阱的… …如此一來(lái)造成的浪費(fèi)就更加嚴(yán)重了。
為什么我們不知道節(jié)約呢?現(xiàn)在回想起來(lái),雖然政府大力號(hào)召節(jié)水,可是我們并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到水的重要性,因?yàn)槲覀儚男【蜕L(zhǎng)在衣食無(wú)憂的家庭里。我們不知道生活的來(lái)之不易,反而是要什么,有什么,所以我們才會(huì)很奢侈。
我們的浪費(fèi)不僅體現(xiàn)在資源上,而且生活中也不知道珍惜。買了的'東西隨便扔;不吃的東西隨便倒;不喝的飲料到處灑… … 我想,我們是否應(yīng)到貧困山區(qū)體驗(yàn)生活,難道只有那樣才能使我們覺(jué)悟嗎?生活中,到處都是節(jié)水的宣傳,有一句話說(shuō)得很深刻:“地球上的最后一滴水,就是人的眼淚”,這句話的含義,我們都能明白,但是有誰(shuí)能讓這句話發(fā)揮作用?
讓我們從現(xiàn)在起節(jié)約用水,并且節(jié)約地球上的一切資源,不要等到最后失去的時(shí)候,才知道珍惜。
節(jié)約水資源作文 篇9水是生命的源泉,動(dòng)植物離不開(kāi)水,人類更離不開(kāi)水。一旦沒(méi)有了水,我們就無(wú)法生存下去。但是能夠飲用的淡水資源日益減少,其中一個(gè)原因是世界人口的不斷增加,另一個(gè)更重要的原因是許多水資源受到了嚴(yán)重的污染。所以,要想有充足的水資源,不僅要保護(hù)水資源,還要節(jié)約用水。
水對(duì)于我們是多么的重要!如果人人都注意節(jié)約用水,不知會(huì)有多少人從中受益;反之,如果每個(gè)人都不在意地浪費(fèi)水資源,那么就可能有很多人遭受飲水困難!比如,有些公共場(chǎng)所的水管漏水,完全可以找人把它修好,可是如果沒(méi)有及時(shí)修好,就等于白白浪費(fèi)我們的飲用水。然而,水潑出去就再也不會(huì)回來(lái),這就意味著白白浪費(fèi)了水資源呀,這是多么不應(yīng)該?。∪绻覀儾还?jié)約用水,就等于向死亡加快了腳步。有些百姓養(yǎng)成了一種陋習(xí),就是愛(ài)隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方,圖一時(shí)之便利。試想一下,如果我們每一個(gè)人都往江河湖泊里扔垃圾,那么很多的水資源就會(huì)被污染;如果每一個(gè)人都隨意地亂扔垃圾,那么下雨的時(shí)候,雨水把垃圾沖到江河湖泊里,因而污染我們賴以生存的水資源。如果大量的水資源遭到污染,我們又怎么生存呢?我想,這種陋習(xí)就是圖一時(shí)之便,招一生之害,必須根除它!
我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,在日常生活中養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,在不經(jīng)意中你就節(jié)約了很多水。人們?cè)谌粘I钪袆?chuàng)造了很多有效的方法,讓我來(lái)教你幾招,如洗衣水、淋浴水用來(lái)沖廁所,養(yǎng)魚(yú)水可以澆花,淘米水可以來(lái)洗碗,殘茶水可以來(lái)擦家具,使用節(jié)水龍頭,洗菜應(yīng)先撿后洗……
地球!這個(gè)在宇宙中是一個(gè)奇跡位置的東西,我們要好好珍惜它呀!節(jié)約了水就等于讓地球不受干燥的影響,更重要的是:節(jié)約了水資源,就等于保住了我們的下一代呀!如果我們?nèi)祟愒僖淮螆?jiān)決、不斷地去浪費(fèi)水源,那么我們的子子孫孫不久失去了水?那么,我們的子子孫孫不就……
人類!浪子回頭金不換!就讓我們?nèi)ス餐?jié)約我們重要的資源吧!讓我們不久的明天變的更加美好!更加富強(qiáng)吧!
節(jié)約水資源作文 篇10綠色,是生命之本色,正在人類有意無(wú)意的毀壞中一天一天的減少消失,取而帶之的那是污染,是垃圾。我們的母親--地球!她原本因是風(fēng)華正茂,但她,卻老了,病了,受傷了:人類們,醒悟吧!讓我們來(lái)保護(hù)我們的母親吧,讓她重返年輕吧!
那我們因該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?首先,我們必須樹(shù)立保護(hù)意識(shí),樹(shù)立人們文明風(fēng)尚,杜絕出現(xiàn)亂扔亂吐的現(xiàn)象,這是其次之一,那其次之二是什么呢?是垃圾。說(shuō)起垃圾,那我們注意的方面就更多的了。1。我們套注意垃圾的衛(wèi)生。垃圾,我們必須使用一只
垃圾袋包好,保持衛(wèi)生環(huán)境。2。垃圾要分類。在分類的過(guò)程中,我們應(yīng)該把廢紙。塑料。廢瓶罐等可以再生的資源進(jìn)行回收,把不可以回收的放進(jìn)垃圾捅,但絕不允許把廢舊電池亂扔,必須把電池送入回收站,讓回收站的人員去處理,第三少用或不用塑料袋,一次性飯盒這些“白色污染”,這些方面都是介紹怎樣。
保護(hù)環(huán)境的,下面就讓讓我來(lái)介紹怎樣來(lái)節(jié)約資源吧!1。節(jié)約用水,在使用水龍頭的過(guò)程中,我們要關(guān)緊水龍頭不讓任何一滴水跑掉。有人會(huì)想,不就是一滴水嗎?有什么可以值得大驚小怪的??赡銈冇袥](méi)有想過(guò),我國(guó)這一年淡水急劇減少,再不珍惜,最后一滴就可能是你的眼淚了!所以請(qǐng)大家務(wù)必要珍惜好這“一”滴水呀!2。珍惜每一粒米。我想大家都聽(tīng)過(guò)“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句詩(shī)吧!一粒米,一滴汗,可有些小孩子還養(yǎng)成了只吃菜,不吃飯的壞習(xí)慣,這樣不僅浪費(fèi)糧食,還對(duì)身體有害,著不是得不嘗失嗎?所以,你們要盡快改正這個(gè)壞毛病。
此外我們要開(kāi)展并參加市,鎮(zhèn)的一些環(huán)?;顒?dòng),自覺(jué)向群眾宣傳一些環(huán)報(bào)知識(shí),還可利用一些廢棄物進(jìn)行制作各種小制作。此外,還可以在3月12日開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),繼續(xù)給家園增添綠色。
人們啊!只有讓綠色恢復(fù)原本的美麗,才可以讓我們的母親代代繁衍,經(jīng)久不衰。讓我們共同去創(chuàng)造綠色和諧的快樂(lè)天地吧!
節(jié)約水資源作文 篇11追求綠色環(huán)保,減少二氧化碳的排放,低能耗,低污染,低排放,這就是“低碳生活”。低碳生活的方式,就是要在生活中節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣、節(jié)油。這是我在寒假去科技館看來(lái)的。
水對(duì)于我來(lái)說(shuō)很平常,因?yàn)槲覀兪撬l(xiāng),河道縱橫,我總以為水是取之不盡用之不竭的。直到有一天,我去了奶奶家,才知道水的重要性。那天,奶奶讓我?guī)退铀?。我把水龍頭開(kāi)到最大,水“嘩嘩嘩”地流了出來(lái),濺得地上滿是水跡。這時(shí)爺爺看見(jiàn)了,不禁皺了皺眉頭,一大步走到我面前,一邊把水龍頭關(guān)小,一邊埋怨我說(shuō):“你這孩子,做事大手大腳的,這毛手毛腳的毛病什么時(shí)候才能改啊?!蔽乙宦?tīng)很生氣:“爺爺,不就是心疼錢嘛!說(shuō)這么多費(fèi)話干什么?!睜敔斉瓪馍蟻?lái)了,打了一下我的腦袋,說(shuō)“你想把爺爺氣死?。窟@水對(duì)我們這個(gè)地方來(lái)說(shuō)當(dāng)然不算什么,但我從電視上看到好多山區(qū)缺水嚴(yán)重,用水都要排隊(duì)了,地都干得裂開(kāi)了,對(duì)于那里來(lái)說(shuō),水比什么都重要!你還真是身在福中不知福!”“我……”
我被爺爺?shù)脑捳鸷沉?,是啊,我怎么就把老師平時(shí)教導(dǎo)我的話丟在腦后了呢,我不應(yīng)該這樣的。我頓時(shí)慚愧起來(lái)。爺爺看我無(wú)言以答,便說(shuō)“好了,以后注意就是了,記住不管在哪里都不能浪費(fèi)水。”從此,我記住了爺爺?shù)倪@幾句樸素的話語(yǔ),為我敲響了節(jié)約用水的警鐘。不管在哪里,看見(jiàn)別人在浪費(fèi)水,我都會(huì)勸他們,因?yàn)槲乙苍高^(guò)同樣的錯(cuò)誤,我不想讓別人跟我一樣。又有一個(gè)早晨,我到浴室去洗臉,發(fā)現(xiàn)昨晚放在這的空盆竟盛滿了水。這是怎么回事?“滴答滴答”的水聲,使我一下子明白了,原來(lái)是媽媽匆匆忙忙的,忘記把水龍頭關(guān)緊了,水滴到了空盆里,這樣,時(shí)間長(zhǎng)了,無(wú)數(shù)的小水滴就匯成了滿滿一盆水。這晚上不知又流失了多少水。我想到了一個(gè)主意,在衛(wèi)生間貼了一張紙條:別讓水龍頭哭泣。
水是萬(wàn)物之需,惜水以人為本,人的生命需要水來(lái)保證,水的生命需要人來(lái)保護(hù),讓我們從自己做起,珍惜水資源,保護(hù)環(huán)境,世界將更加美好!
節(jié)約水資源作文 篇12我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)了《升和毫升》,老師問(wèn)我們:“大家猜猜一個(gè)滴水的水龍頭一分鐘能滴多少毫升的水?”有的說(shuō):“20毫升”有的說(shuō):“30毫升”……。老師說(shuō):“同學(xué)們回家自己去找答案吧!”。我是個(gè)好奇心強(qiáng)的孩子,一回到家里,便拉起媽媽做一個(gè)試驗(yàn)。開(kāi)始記時(shí)1、2、……60,時(shí)間到!我拿起量杯量起水來(lái)。10毫升的水,才10毫升的水,這么一點(diǎn)點(diǎn)呀。媽媽似乎看透了我的心對(duì)我說(shuō):“你想想我家里4個(gè)水龍頭,如果每個(gè)水龍頭都沒(méi)有關(guān)緊的話,一天能浪費(fèi)多少水,一年又能浪費(fèi)多少水呢?”。我認(rèn)真的算了起來(lái):10×60×4×24=57600ml=57。6L,一天浪費(fèi)的水是57。6升,一年浪費(fèi)的水是:57。6×365=21024L=21。024噸。而我們每噸水按4元計(jì)算,一年需要浪費(fèi)80多元。我想到:我們學(xué)校有20個(gè)水龍頭:一天浪費(fèi)水:20×10×60×24=288000ML=288L,一年浪費(fèi)水:288×365=105120L=105。12噸,一年浪費(fèi)420。48元,雖然不是很多,但是還是損失了不少。如果把浪費(fèi)的這些水捐給那些缺水災(zāi)區(qū)那就可不是一個(gè)小數(shù)目了。
這是我想到如果13億人口用完水都不關(guān)好水龍頭那能浪費(fèi)多少水呢?我開(kāi)始計(jì)算了:一天浪費(fèi)水:10×60×24×1300000000=***000ML=***L=18720000噸18720000×4=74880000元;一年浪費(fèi)水:18720000×365=6832800000噸;6832800000×4=27331200000元27331200000總數(shù)大約300多億!這么多元足以能讓我們破產(chǎn)。這些水足以填滿長(zhǎng)江,黃河,這些水足以多少戶人家使用??!我呼吁大家節(jié)約用水,保護(hù)水資源,為了不讓最后一滴淡水是人們的眼淚?。?/p>節(jié)約水資源作文 篇13
“水是生命的源泉,我們應(yīng)該保護(hù)每一滴水。”是的,如果沒(méi)有了水,地球就會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水,我們?nèi)祟惥蜁?huì)渴死;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有了我們這個(gè)可愛(ài)的世界;如果沒(méi)有了水……是啊,我們要珍惜每滴水,愛(ài)惜地球媽媽的每一滴眼淚。大家都知道水是重要的,生活中唯一不可少的東西,那么,為什么還那樣的浪費(fèi)水?為什么還有人要玩水?為什么他們不能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤?為什么看見(jiàn)了那些人的舉止不去阻止?無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”在我的腦中浮現(xiàn)。
今天下午我班舉行了“節(jié)約用水”的活動(dòng),活動(dòng)中,老師給我們看了許多照片,最令我震撼的是:溫總理蹲在一塊干裂了的土地上。據(jù)老師講解,我知道了:以前那是一塊濕潤(rùn)的土地,為人們收種莊稼的土地,由于一直沒(méi)有下雨而造成干旱,溫總理站的那一片土地,干裂的地方足有一尺深,總理低著頭看著這一片土地,頭埋得很低很低……看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)面,我深深的沉思著,心想:天哪,云南干旱都倒了這種地步,而我們還這樣無(wú)憂無(wú)慮地用水,玩水,浪費(fèi)水,還不知道為自己的行為感到羞愧。
回到家后,我在電腦上查資料的時(shí)候,一不小心打開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)站,在里面一個(gè)不引人注目的小角落里我發(fā)現(xiàn)了這一則驚人的消息:中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米,占全球資源的6%,僅次于巴西,俄羅斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,僅為世界平均水平的25%,美國(guó)的20%,在世界上列名121位,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。看見(jiàn)時(shí)我不禁嚇了一大跳:原來(lái)我們每天喝的水面臨著這么大的威脅,也許有一天我們就會(huì)沒(méi)水喝了,怪不得當(dāng)我們?cè)谟盟畷r(shí)老師經(jīng)常告訴我們,地球上的最后一滴水是你的眼淚??匆?jiàn)了這個(gè)消息,我才知道其中的含義。
經(jīng)過(guò)今天的班會(huì)和網(wǎng)上的消息,讓我知道了:節(jié)約用水,盡管只是一件小事,但我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從日常生活中的小事做起,珍惜每一滴水,這也是盡我們的微薄之力,如果人人都這樣做,那么14億人民將匯聚成一股很強(qiáng)大的力量,那么我們的地球家園就會(huì)更美好。同學(xué)們讓我們從節(jié)約一滴水做起吧!
節(jié)約水資源作文 篇14瞇瞇和陳陳是兩名活潑可愛(ài)的小學(xué)生,他們從小就是好朋友,也很聰明,他們常常為一個(gè)小問(wèn)題討論一天也不罷休。
有一次,瞇瞇從電腦上看到了全球水資源短缺,我國(guó)也有許多地方缺水,想把這件事告訴陳陳,令瞇瞇想不到的是,陳陳正在跟幾個(gè)朋友一起玩水,他們把水亂潑,潑在行人衣服上,潑在地上,還任水龍頭里的水嘩嘩地流……瞇瞇很生氣,她阻止了他們浪費(fèi)水的行為,并且嚴(yán)厲地批評(píng)了他們。
第二天,瞇瞇把缺水的事告訴了老師,老師在班會(huì)課上要求同學(xué)們節(jié)約用水,每個(gè)組分別搜集一些關(guān)于水的資料,想一些“從我做起”的金點(diǎn)子,做一篇節(jié)水報(bào)告,下一節(jié)班會(huì)課交流。
瞇瞇和陳陳分到了一組,他們分工:瞇瞇搜集資料,陳陳想一些金點(diǎn)子,放學(xué)后一起做報(bào)告。
到了星期五班會(huì)課上,老師按組請(qǐng)瞇瞇,陳陳做報(bào)告。
瞇瞇拿起他們的報(bào)告讀了起來(lái):
每年的3月22日是聯(lián)合國(guó)確定的“世界水日”。
地球雖然有70.8%的面積為水所覆蓋,但淡水資源卻極其有限。在全部水資源中,人類真正能夠利用的僅占地球總水量的0.26%。
全球用水量在20世紀(jì)增加了6倍,其增長(zhǎng)速度是人口增速的兩倍。
我們從小要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,給大家推薦幾個(gè)節(jié)約用水的金點(diǎn)子。
1、洗澡時(shí)淋浴比盆浴要節(jié)約好多水。
2、家庭用水要盡量做到一水多用.例如:淘米水可以用來(lái)洗菜、澆花;
3、在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂(lè)瓶,以減少每一次的沖水量。
4、用熱水器時(shí)起初總有一段冷水,把它用容器裝起來(lái)洗東西,避免浪費(fèi)。
5、水龍頭隨開(kāi)隨關(guān)。
6、將空調(diào)水儲(chǔ)存起來(lái)再利用。
老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)聽(tīng)完了所有同學(xué)的報(bào)告,說(shuō):“大家報(bào)告都不錯(cuò),特別是瞇瞇和陳陳的,我們從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,用好每一滴水,不浪費(fèi)水資源,我決定由瞇瞇陳陳來(lái)?yè)?dān)任我班的節(jié)水員,督促大家節(jié)約用水。
從那天開(kāi)始,瞇瞇陳陳更加節(jié)約水了,他們想用自己的一點(diǎn)力量帶動(dòng)大家,來(lái)慢慢改善全球缺水狀況。
第四篇:節(jié)約水資源作文
節(jié)約水資源作文
節(jié)約水資源作文
(一)大家都知道,地球表面的水占地球的70%,但可以讓地球上的生物成長(zhǎng)的淡水只占水資源的2.5%,就是這點(diǎn)水,是我們?nèi)祟惿娴谋匦杵?,你說(shuō)該不該浪費(fèi)它?
要想不浪費(fèi)水,當(dāng)然要節(jié)約水。那么怎樣才能節(jié)呢?我們可以試試下面的方法:淘米水可以用來(lái)澆花,水龍頭不一直開(kāi)著;家里用過(guò)的廢水可以用來(lái)沖廁所等??你有可能會(huì)問(wèn):“這么省有必要嗎?淘米水澆花也莫過(guò)太小氣了吧!”哈哈,不懂了吧,淘米水可有豐富的營(yíng)養(yǎng),還能洗臉呢!
我們不僅要節(jié)約水資源,還要合理利用水資源?,F(xiàn)在,許多水力發(fā)電站都建了起來(lái),他們利用水來(lái)發(fā)電既環(huán)保又有益處,真是一舉兩得。人們還利用水庫(kù)的誰(shuí)來(lái)灌溉農(nóng)田,對(duì)農(nóng)業(yè)起到了作用。
雖然采取了以上一些節(jié)水措施,但由于人口迅速地增長(zhǎng),我們的水資源仍然缺乏,其實(shí),真要把水保護(hù)好,那可不容易,一方面要多種樹(shù)木、莊稼,以防水土流失;另一方面要讓每個(gè)人都懂得,污染水資源是一個(gè)不打折扣的自殺行為,只有不過(guò)度污染水,不多砍樹(shù),不要多多開(kāi)墾荒地,才能真正有效地做到節(jié)水目標(biāo)所以,不管政府采取什么措施,關(guān)鍵還是在于我們每一個(gè)人,我們生命也同樣掌握在我們的手里了,大家一定要想想。
知道非洲吧,那里的水才是嚴(yán)重缺乏。每天一家人只有五斤水的重量,這五斤水包括了煮飯、喂牲口、洗澡、洗臉??聽(tīng)了這緊急缺水“通知”快快行動(dòng)起來(lái)吧!每逢每年的植樹(shù)節(jié),帶上樹(shù)苗、鐵鍬、水桶去野外植下一棵“綠色的愛(ài)心”我相信,全世界的人只要人人種下一棵樹(shù),每年的水土流失就會(huì)大大的減少。
水是地球生物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件。因此,保護(hù)水資源是人類最偉大、最神圣的天職,所以,就讓我們從現(xiàn)在做起,保護(hù)每一滴水吧!
節(jié)約水資源作文
(二)每年的節(jié)水日是3月22日,至3月28日,它的意義在于告訴人們節(jié)水的重要性。
地球的儲(chǔ)水量是很豐富的,共有14.5億立方千米之多。但是其中海水卻占了97.2%,陸地淡水僅占2.8%,面與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水,又僅占淡水儲(chǔ)量的0.34%。更令人擔(dān)憂的是,這數(shù)量極有限的淡水,正越來(lái)越多地受到污染。據(jù)科學(xué)界估計(jì),全世界有半數(shù)以上的國(guó)家和地區(qū)缺乏飲用水,特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國(guó)家,目前已有70%,即17億人喝不上清潔水,世界已有將近80%人口受到水荒的威脅。我國(guó)人均淡水為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家。,全國(guó)已有300多個(gè)城市缺水,已有29%的人正在飲用不良水,其中已有7000萬(wàn)人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。
可怕的數(shù)據(jù)表明:水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大危機(jī)。因此,保護(hù)和更有效合理利用水資源,是世界各國(guó)政府面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。那么,怎樣才能保護(hù)和更有效地合理利用水資源呢?從環(huán)境角度來(lái)說(shuō),最完善的措施是攔水和調(diào)水。改變水資源的時(shí)空分布。但這只是一個(gè)方面,而對(duì)于人類來(lái)說(shuō),更重要的是注重節(jié)約用水,提高水資源利用率:在工業(yè)方面提倡節(jié)水產(chǎn)業(yè),控制污染物的排放,加強(qiáng)廢水處理;在農(nóng)業(yè)方面應(yīng)采用先進(jìn)的灌溉方式(噴灌、滴灌)等。水是生命的基礎(chǔ),它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量,還影響到人類的生存能力。所以增強(qiáng)水的危機(jī)意識(shí),珍惜水,節(jié)約水,保護(hù)水資源,才是當(dāng)務(wù)之急。
為此,我們國(guó)家制定了相應(yīng)的節(jié)水措施,我國(guó)國(guó)家建設(shè)部決定每年6月份的第二周作為全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周,目的是認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)水法》和國(guó)務(wù)院關(guān)于《城市節(jié)約用水管理規(guī)定》,從而增強(qiáng)人們計(jì)劃用水,節(jié)約用水的觀念。
如何節(jié)水呢?有以下幾種方法:
1、節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭
2、一水多用——充分利用每一滴水
3、阻止滴漏——檢查維修水龍頭
4、監(jiān)護(hù)水源——保護(hù)水源就是保護(hù)生命
5、少用洗滌劑——減少水污染
6、植樹(shù)造林——涵養(yǎng)水源
7、積極宣傳——讓每個(gè)人都投入到節(jié)水的“戰(zhàn)斗”中
當(dāng)然,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但是這些方法是每一個(gè)人都能夠做到的。
我們都希望生活在一個(gè)充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里,而水是萬(wàn)物之需。所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,維護(hù)整個(gè)地球,維護(hù)整個(gè)世界。節(jié)約水資源,保護(hù)全世界!
節(jié)約水資源作文
(三)水,是人類生存的重要關(guān)鍵??稍谖业挠^察中,有的同學(xué)和叔叔阿姨,包括我們的爸爸媽媽的節(jié)水意識(shí)太弱了.洗手時(shí),水龍頭一直開(kāi)著,抹香皂時(shí)那得浪費(fèi)多少水呀!在數(shù)學(xué)應(yīng)用題里,我們常會(huì)做這樣的一道題:“一個(gè)壞掉的水龍頭,一天浪費(fèi)200克水,一個(gè)月浪費(fèi)多少水?”是啊,聚沙成塔,集腋成裘,這樣下去黃河也會(huì)流光,長(zhǎng)江也會(huì)干涸,所以我們?yōu)榱巳嗣衲軌蛴猩娴南M?,我們必須?jié)約水資源!
節(jié)約用水,從現(xiàn)在做起,從你我做起!對(duì)于節(jié)約用水我有一些建議。
我們可以用洗完衣服的廢水來(lái)打掃衛(wèi)生間、沖廁所,這也算是為節(jié)約用水盡一份力吧;我們還可以用洗臉用過(guò)的水聚集起來(lái)拖地、抹桌子,就不用白白浪費(fèi)清水了;我們可以用淘米水清洗水果,聽(tīng)說(shuō)用淘米水來(lái)浸泡草莓還能防止草莓里的維生素流失,這樣不僅節(jié)約用水,還能是草莓更加營(yíng)養(yǎng)呢!
雖然誰(shuí)是非常重要的東西,但是我們的飲用水可要保證干凈衛(wèi)生,不能應(yīng)用沸水臟水。
水是非常重要的,沒(méi)有水,人們根本無(wú)法生存,所以節(jié)約用水是不可少的。讓我們一起保護(hù)大自然,別讓最后一滴水成為我們的眼淚!
第五篇:節(jié)約水資源
節(jié)約水資源 從我做起
水是生命的源泉,動(dòng)植物離不開(kāi)水,人類更離不開(kāi)水。一旦沒(méi)有了水,我們就無(wú)法生存下去。但是能夠飲用的淡水資源日益減少,其中一個(gè)原因是世界人口的不斷增加,另一個(gè)更重要的原因是許多水資源受到了嚴(yán)重的污染。所以,要想有充足的水資源,不僅要保護(hù)水資源,還要節(jié)約用水。
如果我們不節(jié)約用水,就等于向死亡加快了腳步。
我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,在日常生活中養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,在不經(jīng)意中你就節(jié)約了很多水。人們?cè)谌粘I钪袆?chuàng)造了很多有效的方法,讓我來(lái)教你幾招,如洗衣水、淋浴水用來(lái)沖廁所,養(yǎng)魚(yú)水可以澆花,淘米水可以來(lái)洗碗,殘茶水可以來(lái)擦家具,使用節(jié)水龍頭,洗菜應(yīng)先撿后洗……
大家看了我的介紹都知道怎樣節(jié)約用水了吧!
六年(3)班 季安華