第一篇：節(jié)約水資源作文

環(huán)境保護(hù) 請(qǐng)從節(jié)約資源開(kāi)始

安站鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)一班韓蕭

大家生活在這個(gè)世界上，應(yīng)該都知道。以前的地球是一片綠色，天空大海是一片蔚藍(lán)色，鳥(niǎo)兒在天空中自由地飛翔，魚(yú)兒在水里快樂(lè)的游著，其他動(dòng)物在陸地上快活的奔跑，人們互相幫助??整個(gè)地球呈現(xiàn)出了一片和諧的景象。地球媽媽也甜甜的笑了。

可現(xiàn)在，地球變了。綠色大量減少，而黃色卻越來(lái)越多，地球這是怎么了？這還不是人們大量砍伐樹(shù)木，這種行為不僅讓鳥(niǎo)兒們沒(méi)有了賴以生存的家，還造成了大面積的崩塌、洪水等。沒(méi)有了樹(shù)，我們的地球就好像失去了一個(gè)平衡架。

而且，現(xiàn)在各個(gè)商店都在賣易拉罐，易拉罐更是一種污染。馬路，學(xué)校都成了它們安身的“家”。還有罐子是用鋁做成的，鋁對(duì)人的身體也有很多危害。況且，做這樣的一杯可樂(lè)，就要用很多的過(guò)程，這要浪費(fèi)很多的資源。

舊電池的危害更大。一旦和家庭垃圾混合以后，在一定的條件下，會(huì)產(chǎn)生一系列化學(xué)反映，釋放出毒素，影響人們的身體，破壞生態(tài)環(huán)境。

現(xiàn)在人們的科技發(fā)達(dá)了，工廠為了提高效率，竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方，把小河弄得骯臟不堪，奇臭無(wú)比，更可恨的是我們的母親河黃河也受到了污染，長(zhǎng)江更是嚴(yán)重，垃圾到處是，讓路過(guò)的行人都捂住嘴快速走過(guò)去。

所以，我們要用實(shí)際勞動(dòng)來(lái)證明。比如節(jié)約用水。如：用完水后及時(shí)關(guān)掉水龍頭；把洗菜的水用來(lái)澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水龍頭滴幾滴水算不了什么。一個(gè)水龍頭每秒滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶每月節(jié)約一方水，全國(guó)一個(gè)月會(huì)節(jié)約多少水呢？

幸虧人們都領(lǐng)悟到了地球被污染得嚴(yán)重性，大家都已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，一起保護(hù)我們的家園。但我還希望那些沒(méi)有動(dòng)起來(lái)得人們行動(dòng)起來(lái)，彎一下腰，撿起地上地一片紙，一塊果皮，讓我們的明天更美好，更漂亮！

我相信，只要我們?nèi)巳伺?，讓地球回到幾百年前的樣子不是不可能的?/p>

第二篇：節(jié)約水資源作文

節(jié)約水資源作文(3篇)

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的節(jié)約水資源作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

節(jié)約水資源作文1

星期天上午，媽媽說(shuō)要洗衣服。她先用塞子塞住了水池的出水口，然后打開(kāi)水龍頭往水池里放水。從小就喜歡玩水的我，趁媽媽不注意時(shí)悄悄松動(dòng)了一下水塞，把下水管放在水池底下的一個(gè)臉盆里，我想這樣?jì)寢尵筒粫?huì)發(fā)現(xiàn)，而我又可以悄悄玩水了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了過(guò)來(lái)，她看看水池里的水，驚訝地說(shuō)：“咦，今天的水怎么接這么慢？平常這會(huì)兒的功夫差不多快要放滿水了，現(xiàn)在怎么才一半不到??？”接著，她開(kāi)始檢查是否有漏水的地方。這時(shí)媽媽終于發(fā)現(xiàn)了我玩的小把戲。媽媽先是教訓(xùn)了我一頓，說(shuō)我不該浪費(fèi)，接著就問(wèn)：“照這樣下去，池子里的水何時(shí)才能蓄滿呢？”媽媽又讓我算一下，當(dāng)水池蓄滿的時(shí)候我浪費(fèi)了多少水？

我想了想，便拿來(lái)尺子在水池邊忙碌開(kāi)了。我先測(cè)量了一下水池的高度，大約是21厘米左右，又測(cè)量了一下水位，發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)剛才的約5分鐘后，水池里的水位高度約為7厘米。我思考了一會(huì)兒，對(duì)媽媽說(shuō)：“照這樣下去，再放10分鐘才能放滿一池水。至于我浪費(fèi)的水嘛，那就要先看看現(xiàn)在盆里有多少水再說(shuō)啦。”可是看著盆里的水我犯了難，因?yàn)槲也恢琅枥镉卸嗌偎?！于是，媽媽說(shuō)：“你們最近不是學(xué)習(xí)了有關(guān)容積的知識(shí)嗎？你能想出什么奇妙的方法呢？”我想告訴媽媽，最近我們只學(xué)了長(zhǎng)、正方體的容積??！可是看到媽媽那充滿期待的目光，我回答說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，媽媽，我來(lái)想辦法！”這時(shí)我突然想到，上課時(shí)老師講過(guò)“等積變換”，把臉盆里的水倒入一個(gè)長(zhǎng)方體盒子中不就可以了嗎？于是，我高興地告訴媽媽：“想到了！”我找了一個(gè)大的長(zhǎng)方體保鮮盒，想從里面量出這個(gè)保鮮盒的長(zhǎng)、寬、高分別是多少?？墒?，我又犯難了：高還可以從里面量，長(zhǎng)和寬用尺子直接從里面量就有點(diǎn)困難了。我仔細(xì)地思考著，可借助什么材料呢？最后我終于想出了辦法：我找了一根棉線，用兩手拎著棉線的兩頭，先測(cè)出保鮮盒的.長(zhǎng)，再用尺子量出這段棉線的長(zhǎng)度，用同樣的方法測(cè)出保鮮盒的寬。經(jīng)過(guò)測(cè)量，我發(fā)現(xiàn)從里面量得保鮮盒的長(zhǎng)約是20厘米，寬約是10厘米，將臉盆中的水倒入保鮮盒后水面的高度約是7.5厘米。通過(guò)計(jì)算，可以知道水的容積是20×10×7.5=1500立方厘米，即1500毫升，也就是說(shuō)臉盆里的水約是1500毫升。我心里想，這下還不簡(jiǎn)單嗎！5分鐘我的臉盆里接了1500毫升水，照這樣的速度放水，等水池蓄滿水的時(shí)候，我的臉盆里應(yīng)該有4500毫升水。媽媽又告訴我，我每天用來(lái)喝水的水杯容積大概是300毫升，她問(wèn)我這浪費(fèi)的4500毫升水相當(dāng)于多少杯？我仔細(xì)算了算，發(fā)現(xiàn)竟有15杯之多！看著這驚人的數(shù)字，我才知道為了滿足自己的好玩心，竟然會(huì)浪費(fèi)那么多的水資源！

數(shù)學(xué)真是無(wú)處不在啊！數(shù)學(xué)太有用處了！生活中的數(shù)學(xué)簡(jiǎn)直是太多了，許許多多的事都離不開(kāi)數(shù)學(xué)，它隨時(shí)在你身邊出現(xiàn)。只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于總結(jié)，到生活中學(xué)數(shù)學(xué)，在生活中用數(shù)學(xué)，你就可以利用數(shù)學(xué)為你解決很多生活中的實(shí)際問(wèn)題，更能讓我們清晰地體會(huì)到數(shù)學(xué)的作用。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)數(shù)學(xué)有了更濃厚的興趣，我愛(ài)數(shù)學(xué)，我相信自己一定能夠?qū)W好數(shù)學(xué)，使它能更好地為我服務(wù)！

節(jié)約水資源作文2

“皮皮！你又在浪費(fèi)水！小心水精靈來(lái)找你，到時(shí)候，可別怪我沒(méi)提醒你?！眿寢岆p手叉腰，一副很生氣的樣子。

“水精靈？傻瓜才會(huì)相信呢！”皮皮朝媽媽做了個(gè)鬼臉，仍繼續(xù)開(kāi)著水龍頭，一邊仔細(xì)地清洗自己粘滿泥巴的臟手。邊洗，皮皮心里也感到陣陣發(fā)寒：到底有沒(méi)有水精靈?。咳绻娴呐錾狭嗽撛趺崔k？它會(huì)不會(huì)把我痛扁一頓?。科てぴ较朐叫奶?。

此時(shí)，媽媽已經(jīng)走開(kāi)了，皮皮則繼續(xù)洗他的手。突然，不知怎么的，水龍頭自動(dòng)關(guān)上了。皮皮只得再打開(kāi)，結(jié)果剛開(kāi)的又關(guān)了。就這樣，又開(kāi)，又關(guān)，又開(kāi)，又關(guān)……就這樣重復(fù)了N遍之后，一直幫皮皮關(guān)水的那個(gè)不知名的，看不見(jiàn)的“人”終于忍不住了，大叫一聲：“你有完沒(méi)完！”皮皮被這一聲怒吼嚇到了，腳一軟，癱坐到了地上。

空中的“人”開(kāi)始現(xiàn)形：它有著水滴一般的身體，上尖下粗，同樣有手、腳、眼睛和嘴巴，只是手上有兩個(gè)指頭，腳上有三個(gè)腳趾。而身上卻臟兮兮的，滿身污點(diǎn)。皮皮真懷疑是某人在玩Cosplay，直到它表演出隱身的絕活，這才相信。

它告訴皮皮，它是水資源的守護(hù)者，水精靈，這次是來(lái)管教一下皮皮的。因?yàn)槠てぬ速M(fèi)水了。天長(zhǎng)日久，累積起來(lái)浪費(fèi)的水已達(dá)N噸了。至于具體的噸數(shù)，連水精靈自己也記不清了。水精靈還說(shuō)，之所以它身上有這么多污點(diǎn)，是拜人類大肆污染水源所致。不過(guò)，據(jù)水精靈的觀察，世界上還是有不少習(xí)慣節(jié)約用水的人的。

節(jié)約用水第一步：言談節(jié)約用水的好處和方法。

從那天以后，每天的睡覺(jué)前15分鐘就成了皮皮的恐怖時(shí)間。水精靈每天都會(huì)來(lái)到皮皮床邊，講重復(fù)的內(nèi)容，使皮皮一聽(tīng)就困，一想睡就被水精靈強(qiáng)制拉起來(lái)。這讓皮皮每次一看到水精靈，就產(chǎn)生想馬上抓著頭逃跑的沖動(dòng)。10多天后皮皮已將水精靈說(shuō)的節(jié)水要點(diǎn)背得滾瓜爛熟，倒背如流了。水精靈這才放過(guò)他。

節(jié)約用水第二步：將方法應(yīng)用到實(shí)際生活中去。

這可苦了皮皮，每次洗手他都會(huì)至少在水里沖上三分鐘以上。雖然這也可以說(shuō)是他愛(ài)干凈的優(yōu)點(diǎn)，但在水精靈眼里是不可饒恕的。每次當(dāng)皮皮不自覺(jué)又在浪費(fèi)水時(shí)，水精靈會(huì)罰皮皮一天除了洗澡，其它時(shí)間都不得用水。因此，他身上總是臭烘烘的，經(jīng)常被同學(xué)笑話。好不容易熬過(guò)了這一難關(guān)，皮皮終于能條件反射似的，不浪費(fèi)水了。

節(jié)約用水第三步：催眠法教導(dǎo)。

一天，皮皮熟睡時(shí)，水精靈把自己分解，圍繞在他身邊。頓時(shí)，皮皮的夢(mèng)里響起了一番話：“我已將節(jié)約用水的潛意識(shí)輸入了你的大腦，我要去找其他的人了，希望你能節(jié)約用水，生活愉快！”之后，水精靈恢復(fù)了原形，向著下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

皮皮走在大街上，感覺(jué)十分快樂(lè)。雖然這短短的半個(gè)月，好像什么也沒(méi)發(fā)生，但他卻成了全校最節(jié)約用水的人。他想：我以后也要做一個(gè)水精靈，讓別人都節(jié)約用水。他笑得更開(kāi)心了。而那個(gè)水精靈則在遙遠(yuǎn)的天空望著他，露出滿意而欣慰的笑容。

節(jié)約水資源作文3

水，是人類賴以生存的重要自然資源，是生命的源泉，大地上的每一個(gè)生命都需要靠水來(lái)成長(zhǎng)。水是多么偉大啊，它把自己無(wú)私地奉獻(xiàn)給需要它幫助的人！但是，水是取之不盡，用之不竭的嗎？由于人們大量用水，隨意浪費(fèi)水資源，許多城市都已嚴(yán)重缺水！

記得在一個(gè)雙休日的早上，我家突然接到一個(gè)通知：“今天上午9：00——晚上7：00要停水?！蔽覀儊?lái)不及洗漱，就連忙拿東西儲(chǔ)水。九點(diǎn)鐘到了，停水了，可是，才儲(chǔ)畜了幾盆水。這么多水，要維持家中三個(gè)人的一天用水，還真為不易。首先，一家三個(gè)人要洗臉漱口，一共就用去了一盆水，當(dāng)我正要將洗臉?biāo)沟魰r(shí)，媽媽連忙制止我，指著旁邊的塑料桶，說(shuō)；“把水倒在桶里，一會(huì)兒還可以沖廁所呢！這就叫作‘廢物利用’。”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，馬上照辦。沒(méi)有想到，“緊急時(shí)刻”還真有不少節(jié)約小竅門呢！這時(shí)，平時(shí)的情景浮現(xiàn)在我眼前：早上，當(dāng)我用滿滿一盆水洗完臉時(shí)，便毫不猶豫地倒了?，F(xiàn)在想起來(lái)，可真是浪費(fèi)??！洗漱完畢，自然是該做飯。這可也用去了不少水：要洗菜、煮飯、煲湯……我在那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，在人們生活中，是絕對(duì)離不開(kāi)水的，水是人們生活的重要條件。

一天，就這樣緊巴巴地過(guò)去了。七點(diǎn)，水來(lái)了，望著嘩嘩直流的自來(lái)水，心中頓生感慨：水與我們的生活息息相關(guān)，滲透了生活的每一個(gè)角落。如果沒(méi)有了水，我們生活的秩序不就全打亂了嗎？可是平日，我們用水沒(méi)有節(jié)制，這樣下去，將浪費(fèi)多少水資源啊！

我于是走到電腦前，查了有關(guān)水的資料：“我國(guó)居然我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。我國(guó)的淡水資源總量為28000億立方米，但是，我國(guó)的人均水資源量只有2300立方米，僅為世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。然而，中國(guó)又是世界上用水量最多的國(guó)家?！?/p>

怎么可能？我不敢相信自己的眼睛：“缺水：全面告急；用水：逐年增長(zhǎng)；水質(zhì)：不容樂(lè)觀。而作為嶺南水鄉(xiāng)的東莞市水資源所面臨的形勢(shì)也十分嚴(yán)峻。主要表現(xiàn)在：

1、水資源供需矛盾尖銳。我市人均水資源量不僅低于國(guó)際公認(rèn)的每人1700立方米的國(guó)際用水緊張線，而且低于500立方米的嚴(yán)重缺水線，水資源供需矛盾十分尖銳。

2、水質(zhì)較差。我市51座具有飲用水功能的水庫(kù)中，除個(gè)別外，大部分水質(zhì)普遍較差，水質(zhì)劣于Ⅳ類，不能達(dá)到集中式飲用水水源地水質(zhì)要求。

3、水源保護(hù)工作相對(duì)滯后。20xx年全市有32座二級(jí)污水處理廠運(yùn)行，全市污水處理率僅為68%，與國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃提出的20xx年污水處理率達(dá)到85%的目標(biāo)尚有較大差距。污水處理廠及截污管網(wǎng)建設(shè)的滯后，進(jìn)一步加重了水污染負(fù)荷。有人說(shuō)“浪費(fèi)一滴水，無(wú)所謂，我們不缺這一點(diǎn)水。水龍頭一開(kāi)，水就嘩嘩流出來(lái)了?！笨烧媸沁@樣嗎？

別忘了有一句話“地球上最后一滴水，那將是人類悔恨的眼淚?！比祟惿钍请x不開(kāi)水的，國(guó)家為了合理地利用水資源，花費(fèi)了大量的時(shí)間、精力、還有財(cái)力。那么，我們大家也要為合理利用水資源做出自己的一份貢獻(xiàn)，節(jié)約每一滴本不該浪費(fèi)的水吧！我相信，只要全國(guó)人民的共同努力，水資源將會(huì)越來(lái)越豐富，祖國(guó)一定會(huì)更加美麗、富饒！

第三篇：節(jié)約水資源作文

節(jié)約水資源作文(14篇)

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的節(jié)約水資源作文，希望能夠幫助到大家。

節(jié)約水資源作文 篇1

大家都知道，地球表面的水占地球的70%，但可以讓地球上的生物生長(zhǎng)的淡水只占水資源的2。5%，就是這點(diǎn)水，是我們?nèi)祟惿娴谋匦杵罚阏f(shuō)該不該浪費(fèi)它？

要想不浪費(fèi)水，當(dāng)然要節(jié)約水。那么怎樣才能節(jié)水呢？我們可以試試下面的方法：淘米水可以用來(lái)澆花，水龍頭不要一直開(kāi)著；家里用過(guò)的廢水可以用來(lái)沖廁所等……你有可能會(huì)問(wèn)：“這么省有必要嗎？淘米水澆花也太小氣了吧！”哈哈，不懂了吧，淘米水可有豐富的營(yíng)養(yǎng)了，還能洗臉呢！

我們不僅要節(jié)約水資源，還要合理利用水資源。現(xiàn)在，許多水力發(fā)電站都建了起來(lái)，他們利用水來(lái)發(fā)電既環(huán)保又有益處，真是一舉兩得。人們還利用水庫(kù)的水來(lái)灌溉農(nóng)田，對(duì)農(nóng)業(yè)起到了作用。

雖然采取了以上一些節(jié)水措施，但由于人口迅速地增長(zhǎng)，我們的水資源仍然缺乏，其實(shí)，真要把水保護(hù)好，那可不容易，一方面要多種樹(shù)木、莊稼，以防水土流失；另一方面要讓每個(gè)人都懂得，污染水資源是一個(gè)不打折扣的自殺行為，只有不過(guò)度污染水，不多砍樹(shù)，不要多多開(kāi)墾荒地，才能真正有效地做到節(jié)水目標(biāo)所以，不管政府采取什么措施，關(guān)鍵還是在于我們每一個(gè)人，我們的生命就掌握在我們的手里了，大家一定要想一想這個(gè)問(wèn)題。

知道非洲吧，那里的水才是嚴(yán)重缺乏。每天一家人只有五斤水的重量，這五斤水包括了煮飯、喂牲口、洗澡、洗臉……聽(tīng)了這緊急缺水的“通知”讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧！每逢每年的植樹(shù)節(jié)，帶上樹(shù)苗、鐵鍬、水桶去野外植下一棵“綠色的愛(ài)心”我相信，全世界的人只要人人種下一棵樹(shù)，每年的水土流失就會(huì)大大的減少。

水是地球生物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件。因此，保護(hù)水資源是人類最偉大、最神圣的天職，所以，就讓我們從現(xiàn)在做起，保護(hù)每一滴水吧！

節(jié)約水資源作文 篇2

我們平時(shí)需要的東西是什么呀？是那潔白無(wú)暇的水?。∵@一天，小明踢足球累了，滿頭大汗。他急匆匆地跑到水管面前，往身上潑水，嘿！還真好玩！小明玩得非常高興，就忘記了老師說(shuō)過(guò)的話：節(jié)約用水。

突然，小剛看見(jiàn)了，他想：我要過(guò)去勸勸他，小明這么可惡，竟然把水大大地浪費(fèi)，真是太不應(yīng)該了！我這回要親自去批評(píng)這個(gè)家伙！

小小剛又想：”哎！厲害他，小明也是我的同班同學(xué)呀！昨天，我們兩個(gè)才和好的，還不是因?yàn)槟粸⒌氖隆乙米约旱膬?yōu)良品質(zhì)去陶冶他。看好！那邊還有一個(gè)流著源源不斷的水管。

小剛走上前，輕輕地把另外一個(gè)水管關(guān)住了，小明一看是小剛，笑著說(shuō)：“小剛呀！原來(lái)，你也在這兒，我們兩個(gè)打水仗吧！是多么愉快的事呀！。你看怎么樣？”

小剛走到他跟前，把水管關(guān)掉，就離開(kāi)了！

小明實(shí)在不懂，想：他為什么把我的水管關(guān)了呢？而且，這里面又意味著什么??？

小明再次看著走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)小剛，終于明白了，暗挨地對(duì)自己說(shuō)：“我也是的！為什么把水就這么給大大浪費(fèi)了??！真是太太不硬該了呀！我以后要堅(jiān)決節(jié)約我們共同的資源，更要保護(hù)好我們之間重要的友誼。

從上可見(jiàn)，水對(duì)于每一個(gè)人都很重要，如果地球上沒(méi)有了水！我們?nèi)祟惒痪镁蜁?huì)死亡，這樣，地球上將沒(méi)有了生命！

地球！這個(gè)在宇宙中是一個(gè)奇跡位置的東西，我們要好好珍惜它呀！節(jié)約了水就等于讓地球不受干燥的影響，更重要的是：節(jié)約了水資源，就等于保住了我們的下一代呀！

如果我們?nèi)祟愒僖淮螆?jiān)決、不斷地去浪費(fèi)水源，那么我們的子子孫孫不久失去了水?那么，我們的子子孫孫不就……

人類！浪子回頭金不換！就讓我們?nèi)ス餐?jié)約我們重要的資源吧！讓我們不久的明天變的更加美好！更加富強(qiáng)吧！

節(jié)約水資源作文 篇3

說(shuō)到水，想必大家一定不會(huì)陌生。水是一種極為重要的稀缺資源，水資源狀況和利用水平已成為評(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)能否持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo)。

我國(guó)是世界水資源大國(guó)，水資源總量為2。8萬(wàn)億立方米，居世界第四位，目前我國(guó)單位面積淡水資源為292毫米/年，為全球單位面積淡水資源的91。5%?？梢?jiàn)，從總量上看，我國(guó)并不是淡水資源特別貧乏的國(guó)家。但由于中國(guó)人口基數(shù)大，人均水資源只有2200立方米左右，約占世界人均水平的1/4，世界排名110位，被列為世界13個(gè)人均水資源貧乏國(guó)家之一。在城市生活的孩子常常玩水，玩完之后，那些水都會(huì)被無(wú)情地扔掉，這是多么嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象??！目前我國(guó)仍然有3．5億人在飲用水的數(shù)量和質(zhì)量上還未得到充分滿足，還有四百座城市受困于水量的減少。

不要以為生活在水資源充足的地方就可以隨意地浪費(fèi)，我們應(yīng)該體會(huì)到自己生活在水資源充足的地方而幸運(yùn)，我們卻沒(méi)有權(quán)利浪費(fèi)水資源，我們應(yīng)盡的職責(zé)是節(jié)約、保護(hù)，而不是象現(xiàn)在這樣浪費(fèi)、糟蹋！難道不是這樣嗎？我國(guó)的城市，特別是大中城市，水資源短缺也是人們面對(duì)的一個(gè)窘迫問(wèn)題。我國(guó)人均水資源占有量?jī)H為世界平均水平的四分之一，而水消耗量卻十分巨大。像北京的人均耗水量是世界平均水平的4倍。因此，不要認(rèn)為節(jié)約用水和你無(wú)關(guān)，一個(gè)滴水的龍頭一天可以漏掉70升水，一年就是25噸水。在我們的生活中，這樣的漏洞并不少見(jiàn)。除了樹(shù)立節(jié)水意識(shí)外，我們也要想一些小竅門來(lái)節(jié)約水資源。比如清除餐具上過(guò)重的油污時(shí)不要直接用洗滌劑洗，先用紙擦拭，然后再清洗，這樣可以節(jié)省一半以上的用水；洗手時(shí)，用盆洗比用水長(zhǎng)流的方法更節(jié)省水；洗滌蔬菜水果或洗碗時(shí)也一樣，開(kāi)著水龍頭不間斷的沖洗非常費(fèi)水，間斷沖洗就能節(jié)約水。把用過(guò)的水存下來(lái)還可以再次利用。像這樣的小竅門還有很多，需要大家在生活中去慢慢發(fā)現(xiàn)。

節(jié)約水資源作文 篇4

咪咪和陳陳是兩名活潑可愛(ài)的小學(xué)生，他們從小就是好朋友，也很聰明，他們常常為一個(gè)小問(wèn)題討論一天也不罷休。

有一次，咪咪從電腦上看到了全球水資源短缺，我國(guó)也有許多地方缺水，想把這件事告訴陳陳，令咪咪想不到的是，陳陳正在跟幾個(gè)朋友一起玩水，他們把水亂潑，潑在行人衣服上，潑在地上，還任水龍頭里的水嘩嘩地流……咪咪很生氣，她阻止了他們浪費(fèi)水的行為，并且嚴(yán)厲地批評(píng)了他們。

第二天，咪咪把缺水的事告訴了老師，老師在班會(huì)課上要求同學(xué)們節(jié)約用水，每個(gè)組分別搜集一些關(guān)于水的資料，想一些“從我做起”的金點(diǎn)子，做一篇節(jié)水報(bào)告，下一節(jié)班會(huì)課交流。

咪咪和陳陳分到了一組，他們分工：咪咪搜集資料，陳陳想一些金點(diǎn)子，放學(xué)后一起做報(bào)告。

到了星期五班會(huì)課上，老師按組請(qǐng)咪咪，陳陳做報(bào)告。

咪咪拿起他們的報(bào)告讀了起來(lái)：

每年的３月２２日是聯(lián)合國(guó)確定的“世界水日”。

地球雖然有７０．８％的面積為水所覆蓋，但淡水資源卻極其有限。在全部水資源中，人類真正能夠利用的僅占地球總水量的０．２６％。

全球用水量在２０世紀(jì)增加了６倍，其增長(zhǎng)速度是人口增速的兩倍。

我們從小要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，給大家推薦幾個(gè)節(jié)約用水的金點(diǎn)子。

1、洗澡時(shí)淋浴比盆浴要節(jié)約好多水。

2、家庭用水要盡量做到一水多用.例如：淘米水可以用來(lái)洗菜、澆花；

3、在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂(lè)瓶，以減少每一次的沖水量。

4、用熱水器時(shí)起初總有一段冷水，把它用容器裝起來(lái)洗東西，避免浪費(fèi)。

5、水龍頭隨開(kāi)隨關(guān)。

6、將空調(diào)水儲(chǔ)存起來(lái)再利用。

老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)聽(tīng)完了所有同學(xué)的報(bào)告，說(shuō)：“大家報(bào)告都不錯(cuò)，特別是咪咪和陳陳的，我們從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，用好每一滴水，不浪費(fèi)水資源，我決定由咪咪陳陳來(lái)?yè)?dān)任我班的節(jié)水員，督促大家節(jié)約用水。

從那天開(kāi)始，咪咪陳陳更加節(jié)約水了，他們想用自己的一點(diǎn)力量帶動(dòng)大家，來(lái)慢慢改善全球缺水狀況。

節(jié)約水資源作文 篇5

老師們、同學(xué)們，早上好！今天是“世界水日”。我今天講話的主題就是——節(jié)約水資源。大家一定都看過(guò)這樣一則公益廣告吧：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?/p>

從前，人們頭腦中總有一個(gè)定式——水是取之不竭的，隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，人類需水量也隨之增長(zhǎng)，水緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。目前，我國(guó)水資源總量為2。8萬(wàn)億立方米，位居世界第六位，但人均占有量?jī)H居世界第88位，人均水資源僅占世界平均水平的四分之一，屬世界貧水國(guó)之一。

而在我們周圍，隨處可見(jiàn)肆意排放的工業(yè)廢水，未經(jīng)處理的生活污水……水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕，嚴(yán)重的威脅。保護(hù)水資源，除了節(jié)約水資源，更需要最大限度地防止水污染，因?yàn)?，失去了水，就失去了綠色、生命和希望。

1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議，確定每年3月22日為“世界水日”。“世界水日”的宗旨是：應(yīng)對(duì)與飲用水供應(yīng)有關(guān)的問(wèn)題；增進(jìn)公眾對(duì)水資源和飲用水供應(yīng)的重要性的認(rèn)識(shí)：通過(guò)組織“世界水日”活動(dòng)加強(qiáng)各國(guó)政府、國(guó)際組織、非政府機(jī)構(gòu)和私營(yíng)部門的參與和合作。為配合“世界水日”的宣傳，我國(guó)決定，每年3月22日至28日為“中國(guó)水周”。

缺水的警鐘已經(jīng)敲響，節(jié)約水資源的共識(shí)深入人心。作為新時(shí)代的驕子，我們更能夠明白缺水的嚴(yán)重性，也更應(yīng)該節(jié)約水資源。昔日洗手忘了關(guān)水，洗澡亂用水等現(xiàn)象應(yīng)該徹底杜絕，那些至今仍認(rèn)為“水很多”的同學(xué)，你們也應(yīng)該醒醒了，讓我們所有的人都節(jié)約水資源。從一點(diǎn)一滴做起，從自己做起。只要每個(gè)人都能夠節(jié)約水資源，那么我們必定能創(chuàng)造出一個(gè)碧水藍(lán)天的家園。

魚(yú)兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺……同學(xué)們，為了還世界一分恬淡和自然，在3月22日“世界水日”，讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約水資源，合理用水、保護(hù)水資源，讓我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天！

節(jié)約水資源作文 篇6

綠色,是生命之本色,正在人類有意無(wú)意的毀壞中一天一天的減少消失,取而帶之的那是污染,是垃圾.我們的母親--地球!她原本因是風(fēng)華正茂,但她,卻老了,病了,受傷了:人類們,醒悟吧!讓我們來(lái)保護(hù)我們的母親吧,讓她重返年輕吧!

那我們因該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?首先,我們必須樹(shù)立保護(hù)意識(shí),樹(shù)立人們文明風(fēng)尚,杜絕出現(xiàn)亂扔亂吐的現(xiàn)象,這是其次之一,那其次之二是什么呢?是垃圾.說(shuō)起垃圾,那我們注意的方面就更多的了.1.我們套注意垃圾的衛(wèi)生.垃圾,我們必須使用一只

垃圾袋包好,保持衛(wèi)生環(huán)境.2.垃圾要分類.在分類的過(guò)程中,我們應(yīng)該把廢紙.塑料.廢瓶罐等可以再生的資源進(jìn)行回收,把不可以回收的放進(jìn)垃圾捅,但絕不允許把廢舊電池亂扔,必須把電池送入回收站,讓回收站的人員去處理,第三少用或不用塑料袋,一次性飯盒這些“白色污染”,這些方面都是介紹怎樣

保護(hù)環(huán)境的,下面就讓讓我來(lái)介紹怎樣來(lái)節(jié)約資源吧!1.節(jié)約用水,在使用水龍頭的過(guò)程中,我們要關(guān)緊水龍頭不讓任何一滴水跑掉.有人會(huì)想,不就是一滴水嗎?有什么可以值得大驚小怪的.可你們有沒(méi)有想過(guò),我國(guó)這一年淡水急劇減少,再不珍惜,最后一滴就可能是你的眼淚了!所以請(qǐng)大家務(wù)必要珍惜好這“一”滴水呀!2.珍惜每一粒米.我想大家都聽(tīng)過(guò)“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句詩(shī)吧!一粒米,一滴汗,可有些小孩子還養(yǎng)成了只吃菜,不吃飯的壞習(xí)慣,這樣不僅浪費(fèi)糧食,還對(duì)身體有害,著不是得不嘗失嗎?所以,你們要盡快改正這個(gè)壞毛病.此外我們要開(kāi)展并參加市,鎮(zhèn)的一些環(huán)?；顒?dòng),自覺(jué)向群眾宣傳一些環(huán)報(bào)知識(shí),還可利用一些廢棄物進(jìn)行制作各種小制作.此外,還可以在3月12日開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),繼續(xù)給家園增添綠色.人們啊!只有讓綠色恢復(fù)原本的美麗,才可以讓我們的母親代代繁衍,經(jīng)久不衰.讓我們共同去創(chuàng)造綠色和諧的快樂(lè)天地吧!

節(jié)約水資源作文 篇7

水是生命之源，假如世界上沒(méi)有了水，那么世界將會(huì)變得干巴巴的，沒(méi)有了生命的存在，那世界上就再也沒(méi)有我們?nèi)祟惲耍厍蚓统闪艘粋€(gè)死球！所以，讓我們節(jié)約水資源，共同保護(hù)地球！在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師給我們看了一幅漫畫(huà)《奠》。

上面畫(huà)著一塊巨大的墓碑，墓碑上有一顆巨大的水珠，水珠有氣無(wú)力地立在墳?zāi)股稀Ｔ谀贡呐赃?，有一個(gè)卡通的、穿著衣服的水龍頭，水龍頭正在向墓碑上的水珠鞠躬，他的手上有一束鮮花。在他們的背后，是一片黃黃的、干枯的沙漠。看完這幅畫(huà)，我既慚愧又著急。慚愧的是我也常常浪費(fèi)水資源，在我洗澡時(shí)，我總會(huì)拿來(lái)三個(gè)桶，把它們裝滿，臟了，倒掉；太燙了，倒掉?？偠灾缓衔倚囊獾?，統(tǒng)統(tǒng)不要！著急的是除了我，周圍還有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象：學(xué)校里同學(xué)們?cè)谧詠?lái)水龍頭下洗手，同學(xué)嬉戲玩耍，一些公共場(chǎng)所的水龍頭沒(méi)有擰緊開(kāi)關(guān)，水嘩嘩地流走了，用自來(lái)水毫無(wú)顧忌地洗汽車……聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，在我國(guó)西部一些地區(qū)，嚴(yán)重缺水，人們每天平均需要步行6公里去取水，而且一桶水要反復(fù)利用，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，每周洗澡是很奢侈的事情……如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)水資源，隨意浪費(fèi)水資源，那么在未來(lái)，我們的地球也會(huì)像漫畫(huà)中所描繪的一樣，水龍頭里擠不出一滴水，周圍將是一片沙漠，那是多么可怕的事呀！水是人類的血液，人體內(nèi)部含水量就達(dá)64%，水是地球上所有生命賴以生存的需要?？墒堑厍蛏犀F(xiàn)在只有百分之三的水是淡水，而百分之九十七的水是海水。如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)水資源，幾十年后或百年之后，水有可能就會(huì)在地球上消失，那么，這個(gè)五彩繽紛的世界將奄奄一息，直至滅亡。節(jié)約用水，保護(hù)水資源，迫在眉睫。因此為了喚起公眾的節(jié)水意識(shí)，加強(qiáng)水資源保護(hù)，1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)節(jié)約用水，保護(hù)水資源，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚！

節(jié)約水資源作文 篇8

是否當(dāng)資源枯竭時(shí),人們才知道節(jié)約？是否當(dāng)瀕臨死亡的時(shí)候,人們才知道后悔？是否當(dāng)物種滅絕時(shí),人們才知道錯(cuò)誤？是否當(dāng)無(wú)可挽救的時(shí)候,人們才知道改正？

不，絕不能這樣！人是地球上最高等的生物，我們必須從現(xiàn)在起節(jié)約資源。水是生命的源泉，沒(méi)有水，就無(wú)法生存?，F(xiàn)在中國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，有的地方甚至喝不上水。而我們呢？從小就只知道玩水、打水仗，直到現(xiàn)在也如此。每當(dāng)我們看到澆花的水管時(shí)，總要上前拿著亂噴；每當(dāng)我們有了新的玩具都要用水來(lái)玩。人們發(fā)明水槍、水球、水仗等一系列浪費(fèi)水資源的工具，最終也只會(huì)害了自己。

記得以前，我很喜歡玩水球，往氣球里灌水，灌滿了，封上口，就扔拿掉，看到水濺了一地，就以此為樂(lè)。如此反復(fù)數(shù)次，樂(lè)是樂(lè)了，可是卻不知道這種行為是多么浪費(fèi)。當(dāng)初這種游戲風(fēng)靡一時(shí)，同學(xué)們下了課就去灌水球。到了后來(lái)，玩得更激烈：有拿著水球從樓上往樓下扔的，有拿著水球互相打的，還有拿著水球設(shè)陷阱的… …如此一來(lái)造成的浪費(fèi)就更加嚴(yán)重了。

為什么我們不知道節(jié)約呢？現(xiàn)在回想起來(lái)，雖然政府大力號(hào)召節(jié)水，可是我們并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到水的重要性，因?yàn)槲覀儚男【蜕L(zhǎng)在衣食無(wú)憂的家庭里。我們不知道生活的來(lái)之不易，反而是要什么，有什么，所以我們才會(huì)很奢侈。

我們的浪費(fèi)不僅體現(xiàn)在資源上，而且生活中也不知道珍惜。買了的'東西隨便扔;不吃的東西隨便倒；不喝的飲料到處灑… … 我想，我們是否應(yīng)到貧困山區(qū)體驗(yàn)生活，難道只有那樣才能使我們覺(jué)悟嗎？生活中，到處都是節(jié)水的宣傳，有一句話說(shuō)得很深刻：“地球上的最后一滴水，就是人的眼淚”，這句話的含義，我們都能明白，但是有誰(shuí)能讓這句話發(fā)揮作用？

讓我們從現(xiàn)在起節(jié)約用水，并且節(jié)約地球上的一切資源，不要等到最后失去的時(shí)候，才知道珍惜。

節(jié)約水資源作文 篇9

水是生命的源泉，動(dòng)植物離不開(kāi)水，人類更離不開(kāi)水。一旦沒(méi)有了水，我們就無(wú)法生存下去。但是能夠飲用的淡水資源日益減少，其中一個(gè)原因是世界人口的不斷增加，另一個(gè)更重要的原因是許多水資源受到了嚴(yán)重的污染。所以，要想有充足的水資源，不僅要保護(hù)水資源，還要節(jié)約用水。

水對(duì)于我們是多么的重要！如果人人都注意節(jié)約用水，不知會(huì)有多少人從中受益；反之，如果每個(gè)人都不在意地浪費(fèi)水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難！比如，有些公共場(chǎng)所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果沒(méi)有及時(shí)修好，就等于白白浪費(fèi)我們的飲用水。然而，水潑出去就再也不會(huì)回來(lái)，這就意味著白白浪費(fèi)了水資源呀，這是多么不應(yīng)該啊！如果我們不節(jié)約用水，就等于向死亡加快了腳步。有些百姓養(yǎng)成了一種陋習(xí)，就是愛(ài)隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方，圖一時(shí)之便利。試想一下，如果我們每一個(gè)人都往江河湖泊里扔垃圾，那么很多的水資源就會(huì)被污染；如果每一個(gè)人都隨意地亂扔垃圾，那么下雨的時(shí)候，雨水把垃圾沖到江河湖泊里，因而污染我們賴以生存的水資源。如果大量的水資源遭到污染，我們又怎么生存呢？我想，這種陋習(xí)就是圖一時(shí)之便，招一生之害，必須根除它！

我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，在日常生活中養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，在不經(jīng)意中你就節(jié)約了很多水。人們?cè)谌粘Ｉ钪袆?chuàng)造了很多有效的方法，讓我來(lái)教你幾招，如洗衣水、淋浴水用來(lái)沖廁所，養(yǎng)魚(yú)水可以澆花，淘米水可以來(lái)洗碗，殘茶水可以來(lái)擦家具，使用節(jié)水龍頭，洗菜應(yīng)先撿后洗……

地球！這個(gè)在宇宙中是一個(gè)奇跡位置的東西，我們要好好珍惜它呀！節(jié)約了水就等于讓地球不受干燥的影響，更重要的是：節(jié)約了水資源，就等于保住了我們的下一代呀！如果我們?nèi)祟愒僖淮螆?jiān)決、不斷地去浪費(fèi)水源，那么我們的子子孫孫不久失去了水？那么，我們的子子孫孫不就……

人類！浪子回頭金不換！就讓我們?nèi)ス餐?jié)約我們重要的資源吧！讓我們不久的明天變的更加美好！更加富強(qiáng)吧！

節(jié)約水資源作文 篇10

綠色,是生命之本色,正在人類有意無(wú)意的毀壞中一天一天的減少消失,取而帶之的那是污染,是垃圾。我們的母親--地球!她原本因是風(fēng)華正茂,但她,卻老了,病了,受傷了:人類們,醒悟吧!讓我們來(lái)保護(hù)我們的母親吧,讓她重返年輕吧!

那我們因該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?首先,我們必須樹(shù)立保護(hù)意識(shí),樹(shù)立人們文明風(fēng)尚,杜絕出現(xiàn)亂扔亂吐的現(xiàn)象,這是其次之一,那其次之二是什么呢?是垃圾。說(shuō)起垃圾,那我們注意的方面就更多的了。1。我們套注意垃圾的衛(wèi)生。垃圾,我們必須使用一只

垃圾袋包好,保持衛(wèi)生環(huán)境。2。垃圾要分類。在分類的過(guò)程中,我們應(yīng)該把廢紙。塑料。廢瓶罐等可以再生的資源進(jìn)行回收,把不可以回收的放進(jìn)垃圾捅,但絕不允許把廢舊電池亂扔,必須把電池送入回收站,讓回收站的人員去處理,第三少用或不用塑料袋,一次性飯盒這些“白色污染”,這些方面都是介紹怎樣。

保護(hù)環(huán)境的,下面就讓讓我來(lái)介紹怎樣來(lái)節(jié)約資源吧!1。節(jié)約用水,在使用水龍頭的過(guò)程中,我們要關(guān)緊水龍頭不讓任何一滴水跑掉。有人會(huì)想,不就是一滴水嗎?有什么可以值得大驚小怪的?？赡銈冇袥](méi)有想過(guò),我國(guó)這一年淡水急劇減少,再不珍惜,最后一滴就可能是你的眼淚了!所以請(qǐng)大家務(wù)必要珍惜好這“一”滴水呀!2。珍惜每一粒米。我想大家都聽(tīng)過(guò)“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句詩(shī)吧!一粒米,一滴汗,可有些小孩子還養(yǎng)成了只吃菜,不吃飯的壞習(xí)慣,這樣不僅浪費(fèi)糧食,還對(duì)身體有害,著不是得不嘗失嗎?所以,你們要盡快改正這個(gè)壞毛病。

此外我們要開(kāi)展并參加市,鎮(zhèn)的一些環(huán)?；顒?dòng),自覺(jué)向群眾宣傳一些環(huán)報(bào)知識(shí),還可利用一些廢棄物進(jìn)行制作各種小制作。此外,還可以在3月12日開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),繼續(xù)給家園增添綠色。

人們啊!只有讓綠色恢復(fù)原本的美麗,才可以讓我們的母親代代繁衍,經(jīng)久不衰。讓我們共同去創(chuàng)造綠色和諧的快樂(lè)天地吧!

節(jié)約水資源作文 篇11

追求綠色環(huán)保，減少二氧化碳的排放，低能耗，低污染，低排放，這就是“低碳生活”。低碳生活的方式，就是要在生活中節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣、節(jié)油。這是我在寒假去科技館看來(lái)的。

水對(duì)于我來(lái)說(shuō)很平常，因?yàn)槲覀兪撬l(xiāng)，河道縱橫，我總以為水是取之不盡用之不竭的。直到有一天，我去了奶奶家，才知道水的重要性。那天，奶奶讓我?guī)退铀?。我把水龍頭開(kāi)到最大，水“嘩嘩嘩”地流了出來(lái)，濺得地上滿是水跡。這時(shí)爺爺看見(jiàn)了，不禁皺了皺眉頭，一大步走到我面前，一邊把水龍頭關(guān)小，一邊埋怨我說(shuō)：“你這孩子，做事大手大腳的，這毛手毛腳的毛病什么時(shí)候才能改啊?！蔽乙宦?tīng)很生氣：“爺爺，不就是心疼錢嘛！說(shuō)這么多費(fèi)話干什么?！睜敔斉瓪馍蟻?lái)了，打了一下我的腦袋，說(shuō)“你想把爺爺氣死?。窟@水對(duì)我們這個(gè)地方來(lái)說(shuō)當(dāng)然不算什么，但我從電視上看到好多山區(qū)缺水嚴(yán)重，用水都要排隊(duì)了，地都干得裂開(kāi)了，對(duì)于那里來(lái)說(shuō)，水比什么都重要！你還真是身在福中不知福！”“我……”

我被爺爺?shù)脑捳鸷沉?，是啊，我怎么就把老師平時(shí)教導(dǎo)我的話丟在腦后了呢，我不應(yīng)該這樣的。我頓時(shí)慚愧起來(lái)。爺爺看我無(wú)言以答，便說(shuō)“好了，以后注意就是了，記住不管在哪里都不能浪費(fèi)水。”從此，我記住了爺爺?shù)倪@幾句樸素的話語(yǔ)，為我敲響了節(jié)約用水的警鐘。不管在哪里，看見(jiàn)別人在浪費(fèi)水，我都會(huì)勸他們，因?yàn)槲乙苍高^(guò)同樣的錯(cuò)誤，我不想讓別人跟我一樣。又有一個(gè)早晨，我到浴室去洗臉，發(fā)現(xiàn)昨晚放在這的空盆竟盛滿了水。這是怎么回事？“滴答滴答”的水聲，使我一下子明白了，原來(lái)是媽媽匆匆忙忙的，忘記把水龍頭關(guān)緊了，水滴到了空盆里，這樣，時(shí)間長(zhǎng)了，無(wú)數(shù)的小水滴就匯成了滿滿一盆水。這晚上不知又流失了多少水。我想到了一個(gè)主意，在衛(wèi)生間貼了一張紙條：別讓水龍頭哭泣。

水是萬(wàn)物之需，惜水以人為本，人的生命需要水來(lái)保證，水的生命需要人來(lái)保護(hù)，讓我們從自己做起，珍惜水資源，保護(hù)環(huán)境，世界將更加美好！

節(jié)約水資源作文 篇12

我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)了《升和毫升》，老師問(wèn)我們：“大家猜猜一個(gè)滴水的水龍頭一分鐘能滴多少毫升的水？”有的說(shuō)：“20毫升”有的說(shuō)：“30毫升”……。老師說(shuō)：“同學(xué)們回家自己去找答案吧！”。我是個(gè)好奇心強(qiáng)的孩子，一回到家里，便拉起媽媽做一個(gè)試驗(yàn)。開(kāi)始記時(shí)1、2、……60，時(shí)間到！我拿起量杯量起水來(lái)。10毫升的水，才10毫升的水，這么一點(diǎn)點(diǎn)呀。媽媽似乎看透了我的心對(duì)我說(shuō)：“你想想我家里4個(gè)水龍頭，如果每個(gè)水龍頭都沒(méi)有關(guān)緊的話，一天能浪費(fèi)多少水，一年又能浪費(fèi)多少水呢？”。我認(rèn)真的算了起來(lái)：10×60×4×24=57600ml=57。6L，一天浪費(fèi)的水是57。6升，一年浪費(fèi)的水是：57。6×365=21024L=21。024噸。而我們每噸水按4元計(jì)算，一年需要浪費(fèi)80多元。我想到：我們學(xué)校有20個(gè)水龍頭：一天浪費(fèi)水：20×10×60×24=288000ML=288L，一年浪費(fèi)水：288×365=105120L=105。12噸，一年浪費(fèi)420。48元，雖然不是很多，但是還是損失了不少。如果把浪費(fèi)的這些水捐給那些缺水災(zāi)區(qū)那就可不是一個(gè)小數(shù)目了。

這是我想到如果13億人口用完水都不關(guān)好水龍頭那能浪費(fèi)多少水呢？我開(kāi)始計(jì)算了：一天浪費(fèi)水：10×60×24×1300000000=***000ML=***L=18720000噸18720000×4=74880000元；一年浪費(fèi)水：18720000×365=6832800000噸；6832800000×4=27331200000元27331200000總數(shù)大約300多億！這么多元足以能讓我們破產(chǎn)。這些水足以填滿長(zhǎng)江，黃河，這些水足以多少戶人家使用??！我呼吁大家節(jié)約用水，保護(hù)水資源，為了不讓最后一滴淡水是人們的眼淚??！

節(jié)約水資源作文 篇13

“水是生命的源泉，我們應(yīng)該保護(hù)每一滴水?！笔堑?，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟惥蜁?huì)渴死；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)可愛(ài)的世界；如果沒(méi)有了水……是啊，我們要珍惜每滴水，愛(ài)惜地球媽媽的每一滴眼淚。大家都知道水是重要的，生活中唯一不可少的東西，那么，為什么還那樣的浪費(fèi)水？為什么還有人要玩水？為什么他們不能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤？為什么看見(jiàn)了那些人的舉止不去阻止？無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”在我的腦中浮現(xiàn)。

今天下午我班舉行了“節(jié)約用水”的活動(dòng)，活動(dòng)中，老師給我們看了許多照片，最令我震撼的是：溫總理蹲在一塊干裂了的土地上。據(jù)老師講解，我知道了：以前那是一塊濕潤(rùn)的土地，為人們收種莊稼的土地，由于一直沒(méi)有下雨而造成干旱，溫總理站的那一片土地，干裂的地方足有一尺深，總理低著頭看著這一片土地，頭埋得很低很低……看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)面，我深深的沉思著，心想：天哪，云南干旱都倒了這種地步，而我們還這樣無(wú)憂無(wú)慮地用水，玩水，浪費(fèi)水，還不知道為自己的行為感到羞愧。

回到家后，我在電腦上查資料的時(shí)候，一不小心打開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)站，在里面一個(gè)不引人注目的小角落里我發(fā)現(xiàn)了這一則驚人的消息：中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球資源的6%，僅次于巴西，俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的25%，美國(guó)的20%，在世界上列名121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。看見(jiàn)時(shí)我不禁嚇了一大跳：原來(lái)我們每天喝的水面臨著這么大的威脅，也許有一天我們就會(huì)沒(méi)水喝了，怪不得當(dāng)我們?cè)谟盟畷r(shí)老師經(jīng)常告訴我們，地球上的最后一滴水是你的眼淚?？匆?jiàn)了這個(gè)消息，我才知道其中的含義。

經(jīng)過(guò)今天的班會(huì)和網(wǎng)上的消息，讓我知道了：節(jié)約用水，盡管只是一件小事，但我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從日常生活中的小事做起，珍惜每一滴水，這也是盡我們的微薄之力，如果人人都這樣做，那么14億人民將匯聚成一股很強(qiáng)大的力量，那么我們的地球家園就會(huì)更美好。同學(xué)們讓我們從節(jié)約一滴水做起吧！

節(jié)約水資源作文 篇14

瞇瞇和陳陳是兩名活潑可愛(ài)的小學(xué)生，他們從小就是好朋友，也很聰明，他們常常為一個(gè)小問(wèn)題討論一天也不罷休。

有一次，瞇瞇從電腦上看到了全球水資源短缺，我國(guó)也有許多地方缺水，想把這件事告訴陳陳，令瞇瞇想不到的是，陳陳正在跟幾個(gè)朋友一起玩水，他們把水亂潑，潑在行人衣服上，潑在地上，還任水龍頭里的水嘩嘩地流……瞇瞇很生氣，她阻止了他們浪費(fèi)水的行為，并且嚴(yán)厲地批評(píng)了他們。

第二天，瞇瞇把缺水的事告訴了老師，老師在班會(huì)課上要求同學(xué)們節(jié)約用水，每個(gè)組分別搜集一些關(guān)于水的資料，想一些“從我做起”的金點(diǎn)子，做一篇節(jié)水報(bào)告，下一節(jié)班會(huì)課交流。

瞇瞇和陳陳分到了一組，他們分工：瞇瞇搜集資料，陳陳想一些金點(diǎn)子，放學(xué)后一起做報(bào)告。

到了星期五班會(huì)課上，老師按組請(qǐng)瞇瞇，陳陳做報(bào)告。

瞇瞇拿起他們的報(bào)告讀了起來(lái)：

每年的３月２２日是聯(lián)合國(guó)確定的“世界水日”。

地球雖然有７０．８％的面積為水所覆蓋，但淡水資源卻極其有限。在全部水資源中，人類真正能夠利用的僅占地球總水量的０．２６％。

全球用水量在２０世紀(jì)增加了６倍，其增長(zhǎng)速度是人口增速的兩倍。

我們從小要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，給大家推薦幾個(gè)節(jié)約用水的金點(diǎn)子。

1、洗澡時(shí)淋浴比盆浴要節(jié)約好多水。

2、家庭用水要盡量做到一水多用.例如：淘米水可以用來(lái)洗菜、澆花；

3、在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂(lè)瓶，以減少每一次的沖水量。

4、用熱水器時(shí)起初總有一段冷水，把它用容器裝起來(lái)洗東西，避免浪費(fèi)。

5、水龍頭隨開(kāi)隨關(guān)。

6、將空調(diào)水儲(chǔ)存起來(lái)再利用。

老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)聽(tīng)完了所有同學(xué)的報(bào)告，說(shuō)：“大家報(bào)告都不錯(cuò)，特別是瞇瞇和陳陳的，我們從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，用好每一滴水，不浪費(fèi)水資源，我決定由瞇瞇陳陳來(lái)?yè)?dān)任我班的節(jié)水員，督促大家節(jié)約用水。

從那天開(kāi)始，瞇瞇陳陳更加節(jié)約水了，他們想用自己的一點(diǎn)力量帶動(dòng)大家，來(lái)慢慢改善全球缺水狀況。

第四篇：節(jié)約水資源作文

節(jié)約水資源作文

節(jié)約水資源作文

（一）大家都知道，地球表面的水占地球的70％，但可以讓地球上的生物成長(zhǎng)的淡水只占水資源的2.5％，就是這點(diǎn)水，是我們?nèi)祟惿娴谋匦杵罚阏f(shuō)該不該浪費(fèi)它？

要想不浪費(fèi)水，當(dāng)然要節(jié)約水。那么怎樣才能節(jié)呢？我們可以試試下面的方法：淘米水可以用來(lái)澆花，水龍頭不一直開(kāi)著；家里用過(guò)的廢水可以用來(lái)沖廁所等??你有可能會(huì)問(wèn)：“這么省有必要嗎？淘米水澆花也莫過(guò)太小氣了吧！”哈哈，不懂了吧，淘米水可有豐富的營(yíng)養(yǎng)，還能洗臉呢！

我們不僅要節(jié)約水資源，還要合理利用水資源?，F(xiàn)在，許多水力發(fā)電站都建了起來(lái)，他們利用水來(lái)發(fā)電既環(huán)保又有益處，真是一舉兩得。人們還利用水庫(kù)的誰(shuí)來(lái)灌溉農(nóng)田，對(duì)農(nóng)業(yè)起到了作用。

雖然采取了以上一些節(jié)水措施，但由于人口迅速地增長(zhǎng)，我們的水資源仍然缺乏，其實(shí)，真要把水保護(hù)好，那可不容易，一方面要多種樹(shù)木、莊稼，以防水土流失；另一方面要讓每個(gè)人都懂得，污染水資源是一個(gè)不打折扣的自殺行為，只有不過(guò)度污染水，不多砍樹(shù)，不要多多開(kāi)墾荒地，才能真正有效地做到節(jié)水目標(biāo)所以，不管政府采取什么措施，關(guān)鍵還是在于我們每一個(gè)人，我們生命也同樣掌握在我們的手里了，大家一定要想想。

知道非洲吧，那里的水才是嚴(yán)重缺乏。每天一家人只有五斤水的重量，這五斤水包括了煮飯、喂牲口、洗澡、洗臉??聽(tīng)了這緊急缺水“通知”快快行動(dòng)起來(lái)吧！每逢每年的植樹(shù)節(jié)，帶上樹(shù)苗、鐵鍬、水桶去野外植下一棵“綠色的愛(ài)心”我相信，全世界的人只要人人種下一棵樹(shù)，每年的水土流失就會(huì)大大的減少。

水是地球生物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件。因此，保護(hù)水資源是人類最偉大、最神圣的天職，所以，就讓我們從現(xiàn)在做起，保護(hù)每一滴水吧！

節(jié)約水資源作文

（二）每年的節(jié)水日是3月22日，至3月28日，它的意義在于告訴人們節(jié)水的重要性。

地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，面與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲(chǔ)量的0.34%。更令人擔(dān)憂的是，這數(shù)量極有限的淡水，正越來(lái)越多地受到污染。據(jù)科學(xué)界估計(jì)，全世界有半數(shù)以上的國(guó)家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國(guó)家，目前已有70％，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80％人口受到水荒的威脅。我國(guó)人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家。，全國(guó)已有300多個(gè)城市缺水，已有29％的人正在飲用不良水，其中已有7000萬(wàn)人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。

可怕的數(shù)據(jù)表明：水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大危機(jī)。因此，保護(hù)和更有效合理利用水資源，是世界各國(guó)政府面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。那么，怎樣才能保護(hù)和更有效地合理利用水資源呢？從環(huán)境角度來(lái)說(shuō)，最完善的措施是攔水和調(diào)水。改變水資源的時(shí)空分布。但這只是一個(gè)方面，而對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，更重要的是注重節(jié)約用水，提高水資源利用率：在工業(yè)方面提倡節(jié)水產(chǎn)業(yè)，控制污染物的排放，加強(qiáng)廢水處理；在農(nóng)業(yè)方面應(yīng)采用先進(jìn)的灌溉方式（噴灌、滴灌）等。水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力。所以增強(qiáng)水的危機(jī)意識(shí)，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源，才是當(dāng)務(wù)之急。

為此，我們國(guó)家制定了相應(yīng)的節(jié)水措施，我國(guó)國(guó)家建設(shè)部決定每年6月份的第二周作為全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周，目的是認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)水法》和國(guó)務(wù)院關(guān)于《城市節(jié)約用水管理規(guī)定》，從而增強(qiáng)人們計(jì)劃用水，節(jié)約用水的觀念。

如何節(jié)水呢？有以下幾種方法：

1、節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭

2、一水多用——充分利用每一滴水

3、阻止滴漏——檢查維修水龍頭

4、監(jiān)護(hù)水源——保護(hù)水源就是保護(hù)生命

5、少用洗滌劑——減少水污染

6、植樹(shù)造林——涵養(yǎng)水源

7、積極宣傳——讓每個(gè)人都投入到節(jié)水的“戰(zhàn)斗”中

當(dāng)然，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但是這些方法是每一個(gè)人都能夠做到的。

我們都希望生活在一個(gè)充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里，而水是萬(wàn)物之需。所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，維護(hù)整個(gè)地球，維護(hù)整個(gè)世界。節(jié)約水資源，保護(hù)全世界！

節(jié)約水資源作文

（三）水，是人類生存的重要關(guān)鍵?？稍谖业挠^察中，有的同學(xué)和叔叔阿姨，包括我們的爸爸媽媽的節(jié)水意識(shí)太弱了．洗手時(shí)，水龍頭一直開(kāi)著，抹香皂時(shí)那得浪費(fèi)多少水呀！在數(shù)學(xué)應(yīng)用題里，我們常會(huì)做這樣的一道題：“一個(gè)壞掉的水龍頭，一天浪費(fèi)200克水，一個(gè)月浪費(fèi)多少水？”是啊，聚沙成塔，集腋成裘，這樣下去黃河也會(huì)流光，長(zhǎng)江也會(huì)干涸，所以我們?yōu)榱巳嗣衲軌蛴猩娴南Ｍ?，我們必須?jié)約水資源！

節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起，從你我做起！對(duì)于節(jié)約用水我有一些建議。

我們可以用洗完衣服的廢水來(lái)打掃衛(wèi)生間、沖廁所，這也算是為節(jié)約用水盡一份力吧；我們還可以用洗臉用過(guò)的水聚集起來(lái)拖地、抹桌子，就不用白白浪費(fèi)清水了；我們可以用淘米水清洗水果，聽(tīng)說(shuō)用淘米水來(lái)浸泡草莓還能防止草莓里的維生素流失，這樣不僅節(jié)約用水，還能是草莓更加營(yíng)養(yǎng)呢！

雖然誰(shuí)是非常重要的東西，但是我們的飲用水可要保證干凈衛(wèi)生，不能應(yīng)用沸水臟水。

水是非常重要的，沒(méi)有水，人們根本無(wú)法生存，所以節(jié)約用水是不可少的。讓我們一起保護(hù)大自然，別讓最后一滴水成為我們的眼淚!

第五篇：節(jié)約水資源

節(jié)約水資源 從我做起

水是生命的源泉，動(dòng)植物離不開(kāi)水，人類更離不開(kāi)水。一旦沒(méi)有了水，我們就無(wú)法生存下去。但是能夠飲用的淡水資源日益減少，其中一個(gè)原因是世界人口的不斷增加，另一個(gè)更重要的原因是許多水資源受到了嚴(yán)重的污染。所以，要想有充足的水資源，不僅要保護(hù)水資源，還要節(jié)約用水。

如果我們不節(jié)約用水，就等于向死亡加快了腳步。

我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，在日常生活中養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，在不經(jīng)意中你就節(jié)約了很多水。人們?cè)谌粘Ｉ钪袆?chuàng)造了很多有效的方法，讓我來(lái)教你幾招，如洗衣水、淋浴水用來(lái)沖廁所，養(yǎng)魚(yú)水可以澆花，淘米水可以來(lái)洗碗，殘茶水可以來(lái)擦家具，使用節(jié)水龍頭，洗菜應(yīng)先撿后洗……

大家看了我的介紹都知道怎樣節(jié)約用水了吧！

六年(3)班 季安華