第一篇：走近蘇大“地攤”文化大學生創(chuàng)業(yè)苦也甜

走近蘇大“地攤”文化大學生創(chuàng)業(yè)苦也甜

當夜幕悄然降臨在這個美麗的城市，總有一些年輕人，帶著大包小包，行色匆匆地走出校園，熙攘的人群中，他們尋得一方天地，將各式各樣的商品擺在眼前，開始新一天的“地攤生活”。東校區(qū)外的后莊，獨墅湖校區(qū)外的小路上，這樣的身影并不少見，這些年輕人是如何成為地攤的主人？在他們的“地攤生涯”中，又經(jīng)歷過什么？霓虹為伴，讓我們走近他們，感受蘇大學子的“地攤文化”。

不同于前些年貧困學子的勤工儉學，現(xiàn)在“攤主”的家庭收入大多比較可觀，很多學生都是抱著“鍛煉鍛煉自己，順便賺點零花錢”的心態(tài)加入到“路邊攤”的隊伍，也不乏一些臨近畢業(yè)的學子，為了豐富自己的簡歷，而加入其中，形成了五花八門的攤主陣營。

既然是為了鍛煉自己，豐富經(jīng)歷，那挫折與磨難必定與之為伴，提到這些，那些有過相關經(jīng)歷的同學不禁向筆者大吐苦水。

“現(xiàn)在擺攤的同學越來越多，生意越來越不好做了，雖然是以鍛煉自己為初衷，可東西賣不出時，心里的壓力還是蠻大的。同時，顧客都希望買到的東西物美價廉，可作為賣方，這真的很難平衡，如果平衡不好，又要擔心顧客下次不來了?！币晃辉诤笄f賣小飾品的商學院的同學這樣說道。

攤主們還表示，因為目前擺攤的集聚地是在道路的兩旁，在此擺攤會占據(jù)人行道，影響交通，所以城管是不允許的，他們會在地攤集市最熱鬧的時候來“砸場子”，因此常常要上演貓捉老鼠的戲碼。此外，惡劣的天氣，資金的流動等，都是攤主不得不面對的難題。

“可就是在應對這些困難的過程中，我們收獲了許多前所未有的經(jīng)驗，這是不能用金錢來衡量的?！币晃毁u圍巾和襪子的同學對記者說。

此言非虛，據(jù)攤主們說，為了生意的運作，他們需要熟悉整個操作流程，并要和小商品市場的商家，網(wǎng)店店主以及顧客進行不同的交流，在這個過程中，交流能力和處事能力得到了相應提升，最重要的是收獲了一份社會經(jīng)驗，這是在學校這個象牙塔中很難獲得的。

“還有，自己賺到錢的時候，還是很開心的，覺著雖然辛苦也值了。”一位賣手工制品的女生有點害羞地說道。

因為不用租金，成本低，除了被城管抓到罵幾句外，基本沒什么風險，所以擺地攤成了許多有創(chuàng)業(yè)想法的學子前期鍛煉的主要途徑。雖然經(jīng)驗相對不足，但相信蘇大學子憑著不畏艱辛的執(zhí)著精神，在辛勞中收獲，在磨難中成長，在“地攤”這個創(chuàng)業(yè)前期道路中越走越好，打造屬于自己的“地攤文化”。

臧愉劉明月

第二篇：大學生寒假社會實踐調(diào)查報告（夜市地攤文化調(diào)查）

荊門市（中天街）夜市地攤文化調(diào)查

調(diào)查小組：t小組 師范學院08心理咨詢（2）班

指導老師:陳崇德

組長：蒙建全 組員：楊小麗、童文蕾、趙翠翠

背景：

城市一天天在發(fā)展，城市管理需要越來越規(guī)范化的管理。曾經(jīng)街旁隨處可見的小攤小販在城市的規(guī)范化管理下正在減少，但是街頭的小攤小販形式的商業(yè)并沒有消失。而是演變發(fā)展成了繁華于夜晚的、在固定區(qū)域內(nèi)的夜市地攤，并成為市民生活文化的一部分。但是人 們對夜市地攤的存在與發(fā)展仍有需要看法，一方面這是市民生活文化的部分，為市民生活帶來便捷，另一方面它對城市的管理和工商監(jiān)管也帶來了難題。在這樣矛盾背景下，我們覺得要必要對夜市地攤進行調(diào)查研究，以發(fā)掘其對社會生活的影響及其文化意義。

意義和價值：

夜市地攤是城市經(jīng)濟發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，夜市地攤文化是現(xiàn)行市民生活催生出來的文化，并日漸演繹為流行文化的一種，我們需要去尋根探討地攤文化的催生與發(fā)展以及對于社會各方面的影響，并對夜市及夜市文化進行深度挖掘與開發(fā)，本次調(diào)查研究就是對荊門夜市的初步探索。

具體目標：荊門市夜市地攤的發(fā)展歷程，探求得以發(fā)展的原因。

（中天街夜市地攤何時興起，由于什么興起，何時達到現(xiàn)有規(guī)模。）荊門市（中天街）夜市地攤的規(guī)模、以及商品種類。

（攤位的數(shù)量，商品的價值，商品的類型，商品的質(zhì)量。）夜市地攤攤主人群的構成情況以及顧客來源。

（攤主的職業(yè)、收入情況、出攤目的，顧客的收入層次、年齡層次）夜市地攤的經(jīng)營情況。

（商品平均利潤，攤主盈利狀況）夜市地攤的社會文化意義。（針對不同人群如消費者、攤主、周邊商鋪等）

（攤主、消費者、周邊商鋪、工商管理者）工商管理人員對地攤的看法。

（管理上的態(tài)度、相關管理措施）

研究方法：通過訪談

了解攤主職業(yè)，經(jīng)濟狀況，出攤目的了解周圍居民、商鋪對于地攤看法

了解顧客的收入層次及看法

了解城市管理人員、工商管理人員對夜市地攤看法通過查找文獻

了解其他地區(qū)地攤的情況通過觀察

觀察夜市地攤的數(shù)量、商品種類、人流量及顧客年齡構成研究過程：

1擬定工作計劃、準備相應工具，擬定訪談內(nèi)容。

2實地訪談，分三次前往中天街調(diào)查

3整合資料，寫成研究調(diào)查報告

研究條件及可能遇到的問題：

有時間與攤主進行溝通，但是可能在訪談中獲得的答案不完整，而且可能有部分攤主不會配合訪談。

解決辦法：提前準備好問題，并盡可能多訪問一些攤主。

正文

一、夜市概述

夜市主要指在夜間做買賣的市場，可能販售雜貨、衣服、食品、電器零件、游戲等幾乎任何東西。

夜市最早出現(xiàn)于盛唐，宋代商業(yè)的繁榮超過了前代，南方的商業(yè)尤為發(fā)達。那時商業(yè)都市很多，最大的是開封和杭州。杭州改為都城臨安后，繁榮程度遠遠超過北宋時的開封。臨安人口多達百萬，大街小巷店鋪林立，早市、夜市“買賣晝夜不絕”。還有各種小販、貨郎叫賣，更增添了城市的熱鬧氣氛。夜市常是熱帶、亞熱帶國家的重要觀光景點，在中國大陸許多地方以及臺灣、香港等地，夜市都是平民生活文化的重要代表之一。夜市的種類有如下幾種：

在白領等中高收入者，出攤目的在于緩解、釋放壓力，或幫助朋友家人經(jīng)營，同時補貼家用。將此作為一種娛樂休閑的方式。

3、關于中天街夜市顧客

在對于顧客的調(diào)查中，我們同樣采取隨機抽樣訪問及觀察方式，訪談內(nèi)容包括到中天街夜市的頻率、是否購買商品及對夜市的看法，觀察內(nèi)容包括顧客人群組成及收入情況。

在受訪人群中，表示第一次來的占3.8%，表示是到中天街商場購物路過的占17%，表示偶爾來的占47.3%,，表示經(jīng)常來的占31.9%。40.3%的受訪者表示只是來逛逛，看到喜歡或必要的就會買，僅14.5%表示是來買東西的，其余有路過人群及周圍居民。

在人群組成方面，以青年人為主，以情侶居多，其次為家人一同出行，極少人為單獨出行。收入層次上也有較大差別。

一個明顯的特征即在于看的人遠遠大于購買的人，真正購買的以中低收入者為主。在這樣的情況下中天街夜市仍能保持較興盛的發(fā)展，表明夜市的發(fā)展不僅僅在于發(fā)展夜間小商業(yè)，而是提升至市民文化生活層次。即豐富了市民飯后散步消遣的去處，延長了城市的夜間商業(yè)活動。

4、關于工商管理及城市管理

在進行社會實踐調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)工商管理在夜市中基本處于盲區(qū)，未發(fā)現(xiàn)有任何工商管理人員出現(xiàn)，并進行管理。而在夜市管理中主要是城市管理人員（以下簡稱：城管）在進行相關工作，工作方式為勸阻經(jīng)營者不要再道路兩旁擺設攤點，如發(fā)現(xiàn)經(jīng)勸阻無效則進行驅(qū)趕和沒收經(jīng)營工具，處罰的相關依據(jù)為城市市容管理的相關條例。

在調(diào)查者所觀察情況中，經(jīng)營者和城管之間沒有發(fā)生沖突，相處較為和諧。只要經(jīng)營者不在經(jīng)勸阻后仍堅持占道經(jīng)營，城管即不會進行處罰和驅(qū)趕。在城管下班之后，攤主即可開始經(jīng)營，時間一般在晚8點到9點間。

三、結(jié)論

在對荊門市中天街夜市地攤規(guī)模及商品、攤主、顧客還有工商管理與城市管理調(diào)查中，我們了解到了多方面、多類型、多層次的情況，本調(diào)查著重于揭示夜市地攤的文化意義，對此我們得出以下結(jié)論：

1、荊門市中天街夜市地攤的規(guī)模較大、商品種類豐富涉及面廣，已形成穩(wěn)定的市場，成為荊門市經(jīng)濟文化活動中長期穩(wěn)定存在的一部分，其發(fā)展與荊門市中型城市與發(fā)展速度密切相關，城市發(fā)展、市民生活息息相關。其商品來源廣泛，反映了夜市地攤在地區(qū)間經(jīng)濟文化交流也發(fā)揮著一定作用。這些都表明中天街夜市地攤已然成為荊門市民生活中的重要組成部分。

2、荊門市中天街夜市地攤經(jīng)營者身份職業(yè)多樣、年齡跨度大，各個階層各個年齡段都有參與，不是單一的小范圍的經(jīng)濟活動，市民參與度較高。同時呈現(xiàn)出兩個明顯特點：

第一，非專門從事夜市地攤經(jīng)營的普通市民是主體，經(jīng)營者流動性較大，經(jīng)常有新的攤主進入，夜市有較強的生命力與自我更新能力。廣大市民不僅是夜市的參與者，更是直接構成的組織者，足見夜市在普通市民生活中也是具有重要意義的。正是因為這種非專業(yè)的經(jīng)營，使得盈利的意味有所淡化，文化休閑的意味增強。

第二，年輕人是主體，女性經(jīng)營者多。年輕人代表著青春活力，女性代表著審美與細膩，經(jīng)營者主體的突顯，使得中天街夜市也具有了這樣的特點，融入了更多的時尚元素和審美情趣，文化欣賞的層次得到提高。

此外，經(jīng)營目的的多樣性使得中天街夜市地攤衍生了更多的文化內(nèi)涵。大學生將夜市作為自我鍛煉的平臺，工薪白領階層將夜市作為釋放壓力的地方，個體店主將夜市作為市場行情的風向標——這一系列的內(nèi)涵都遠遠超越了夜市本身的盈利意義，使得夜市地攤愈發(fā)具有吸引力，我們不得不說這是文化的力量。

3、中天街夜市地攤的存在和繁榮離不開顧客的支持與推動。在對顧客的調(diào)查結(jié)果中顯示：夜市中看的人多買的人少、人們多結(jié)伴而行、實際購買者以中下收入者為主體等幾個特點。由此我們可以看出中天街夜市地攤對于市民生活，文化觀賞意義大于購買消費意義，即便購買的人數(shù)較少遠遠小于逛街觀賞的人數(shù)，但是中天街夜市已然繁榮的發(fā)展起來了，足見其生命力。這樣的生命力，除了盈利的推動更多的恐怕是文化的推動，大家在這場夜市中各取所需，盈利和購買只是很小一部分。整個夜市是各個階層共同參與的，而實際購買者卻以中下收入者為主體，這樣似乎構成了一種不平衡。其實不然，正是這種主體間的差距形成了文化的流向和傳播，不同的人群都在向其他群體展示著自己的文化，這種展示和傳播是以商品為媒介的，以審美和生活理念為主要內(nèi)容的，在顧客觀賞和購買商品的同時，商品上體現(xiàn)的審美和生活理念隨即向顧客傳遞。

4、對于工商管理與城市管理方面的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，有關部門早已意識到中天街夜市存在及影響，但沒有進行深層次的干預，僅僅保持在維護市容的層次上對夜市地攤進行限制?？梢姡刑旖忠故斜┞冻鰜淼膯栴}沒有到非整治不可的地步，也說明了中天街夜市的發(fā)展繁榮是良性的。不可否認的管理缺陷，也會帶來一定的社會問題，這一點就要求廣大攤主為了中天街夜市的繁榮發(fā)展自律，管理部門積極尋求更優(yōu)的管理方式。

總的來說，本次調(diào)查研究使我們較全面的了解了中天街夜市發(fā)展狀況，在此基礎上詳細的探討了中天街夜市得以發(fā)展繁榮的原因。中天街夜市具有廣泛的群眾基礎，已然成為市民生活中的一部分，對市民生活有著較大的影響力，這樣的影響力體現(xiàn)在經(jīng)濟和文化上，我們著重揭示其文化影響力。中天街夜市展現(xiàn)出了更多的時尚和活力，在時尚傳遞的主線上，衍生出更多的文化內(nèi)涵，讓更多的人在夜市中找到了自己想要的文化享受。這些都使中天街夜市文化更加熠熠奪目區(qū)別于以外的夜市地攤文化，從而達到了“小夜市，大文化”的繁榮場面，成為荊門城市生活中一道獨特的耐品的文化風景線。

四、相關探討

近兩年來，中國人的物質(zhì)生活日漸豐富，大家也開始追求個性化的消費。這時，路邊整齊劃一的商店里出售的統(tǒng)一規(guī)格的產(chǎn)品，就不再能滿足人們的需求了。此時，夜市地攤進行了華麗的轉(zhuǎn)身，向著“創(chuàng)意集市”這樣活動轉(zhuǎn)變，借著“創(chuàng)意”、“時尚”、“潮流”等新鮮的外衣，平易近人的地攤文化以新的面貌興起。

在一條有很多地攤的商業(yè)步行街，有著一些人氣旺到看不到攤位的小攤，一直持續(xù)到收攤，那就是文化的推動。很快類似的商品就會充斥著這條街，甚至不斷有新的商品充斥進來，只有文化才有這樣的推動力，當這種文化的傳播依靠地攤來實現(xiàn)時，新時代的地攤文化就出現(xiàn)了。新的地攤文化，不僅僅是方便市民生活，販賣生活小型商品的臟亂集市。此時的地攤經(jīng)營，變成一種文化正慢慢流傳，他們逃離商場的貴族氣，熏陶出樸實的華麗。他們有有限的數(shù)量“擺”出無限的樂趣。曬出了老板的品味，晾出了顧客的需要；賣出悠然自得，簡單中呈現(xiàn)出繁華，平凡中透露出精致。這樣的環(huán)境衍生了新的消費、新的文化傳播途徑。新的地攤文化照顧了需要她的客戶群，并且創(chuàng)造了也培養(yǎng)了她的客戶群，個性的、藝術的，超脫小攤概念的，分明是以盈利為目的，卻帶給人流連忘返的感觸的，肯定能算是地攤文化。

探討地攤文化除了她帶給人們的文化意義，還有一個最直接的問題，就是她與城市發(fā)展的“矛盾”。在調(diào)查中我們分別從攤主、顧客、城管、附近商鋪經(jīng)營者等四個方面進行了了解。在夜市地攤存在的意義和如何發(fā)展的問題中，直接交鋒的是攤主與城管，直接存在利益沖突的是攤主和附近商鋪經(jīng)營者。城管和攤主之間的關系，更像是一場“貓和老鼠”的游戲，在這場持久而艱難的游戲中，地攤堅實的存在著。城管和地攤主也不再是死對頭，更像是不得不執(zhí)行規(guī)定和命令的看門者，在管理的空隙中可以默認經(jīng)營，相對和諧的相處著。

地攤主與商鋪之間存在的利益沖突，而這種沖突卻始終沒有激化，首先因地攤主來源廣泛，商鋪沒有固定的利益競爭對象，其次這種利益沖突實際是非常微小的，因為商鋪和地攤是兩種經(jīng)營模式、經(jīng)營的商品層次也是不一樣的，在一定規(guī)范的管理下地攤經(jīng)營對商鋪的干擾可以降到最低，甚至可以帶動商圈的繁榮。

近些年也有學者在討論夜市的去留與發(fā)展之路，多數(shù)意見是一規(guī)范化的形式保留夜市，那么以規(guī)范化后的夜市還能保留她文化和特色嗎？這就需要相關職能部門，根據(jù)實際情況進行探索。就荊門市中天街而言，在各方?jīng)]有明顯沖突的情況下，民生應該大于所謂市容，地攤應該保留且發(fā)展。在發(fā)展中城管可由驅(qū)趕改為監(jiān)管，限制過分占道，維護夜市秩序，同時工商管理部門也應當介入，不定期的檢查商品質(zhì)量和安全，由此引導中天街夜市的更好發(fā)展。

五、成員感想

趙翠翠：

擁擠的街道里我茫然不知道去處，拿著調(diào)查本子和筆在擁擠的人群里異常怪異?？粗鴣韥硗娜巳?，有多少是在駐足停留，看著阻礙了街道的各色小攤？那一瞬間我在想我為什么會在這里？為什么我要在這里看別人怪異的眼神? 我想我忘了我在做夜市地攤文化的調(diào)查。我在擁擠的街道和同伴走失了。還有更糟的是我沒有帶手機，記得在做實踐調(diào)查報告之前，我們也有預計過在做實踐調(diào)查時可能遇到的麻煩，當然我們也給出了對策。但是我們著實沒有想到訪問光顧夜市地攤的顧客是這樣的難。因為在我還沒有說完的時候那些人就急匆匆的走了，徒留我?guī)讉€背影。我就這么像妖魔嗎? 好吧，可能是我的方法出錯了！換位思考一下，如果有人貿(mào)然走到我的面前，問我這些私人問題，我想我也會愕然.想到了可是做起來很難。微笑著看著來往的人群找著下一個采訪對象，就是這樣的尷尬境地我們在進行著實踐調(diào)查。這樣的調(diào)查讓我想起了暑期的工作，作為促銷人員也總是要看顧客的臉色，但是那些是有門道的.這也是我在工作中慢慢的積累的，字這一次的調(diào)查中也是收獲不少，看來有些事還是要去做了才知道。實踐調(diào)查前總覺的訪問一定數(shù)量的攤主好顧客是不成問題的，做了才知道我們很難和我們預期的那樣的有信心。

調(diào)查已經(jīng)結(jié)束，雖然過程頗有一些尷尬的場景，但是不妨礙我們對于這次調(diào)查實踐的肯定，因為越挫越勇是我們的寫照！有些夸張？ 但是值得鼓勵，不是嗎?

楊小麗：

在進行完《荊門市（中天街）夜市地攤文化調(diào)查》的相關調(diào)查之后之后，我從中學習到很多，也對這次活動感悟了很多。

其實我們學習的方式不止一種，當然在教室里圍繞課本學習理論知識這一部分是必不可少的，但是如何將理論知識運用到實踐中才是更為重要的問題。通過這一次的調(diào)查活動，我學到了很多在課堂上沒有學到的知識，這是真是的社會所教給我們的。如何擬定計劃，如何按開題報告一步一步的實現(xiàn)我們的目的，如何面對突發(fā)狀況，如何克服困難等等。我們?nèi)齻€組員在組長的帶領下多次前往中天街調(diào)查，體現(xiàn)了團體精神，過程中全員參與，共同完成整個調(diào)查。相互間的支持和合作非常的重要。可能這也是除了調(diào)查本身所給予我的知識之外的額外的收獲。在學校有很多可以鍛煉自己的機會，但是目的是真的能在這個過程中真的能鍛煉到自己，獲得很多的知識才是最為重要的。

在這個過程中我覺得學會如何和人打交道是很重要的，因為我們要調(diào)查夜市地攤攤主的一些相關情況還有商品的情況等。所以如何使自己能夠從地攤攤主那兒獲得我所需要的信息就必須要靠我們之間的交流和溝通。可能也有很多的攤主不愿意向我們透露他的相關情況，如何在較短時間內(nèi)轉(zhuǎn)變的他的態(tài)度。努力之后還是沒辦法改變，仍然要為耽誤別人的時間而道歉。這樣下一次再去調(diào)查的時候才會有可能使態(tài)度轉(zhuǎn)變。還有就是在訪問的過程中可能有很多人會對我們報以懷疑和不信任的態(tài)度，如何打破這層心理防線也是很重要的。

總之，做調(diào)查的過程不僅是一個學習的過程，也是一個實踐的過程。對于這種好的實踐活動，我們應該自發(fā)的多開展一些，有利于我們的發(fā)展，也通過自己的努力做出能屬于自己的成果。

童文蕾：

這次的實踐調(diào)查活動，是我人生中第一次去做現(xiàn)場調(diào)查，雖然之前就有做過準備工作，但是到了實際調(diào)查的時候，才發(fā)現(xiàn)許多事不是有心理準備就行的。

我們?nèi)チ酥刑旖忠故凶稣{(diào)查。因為持續(xù)的時間比較長，所以我們經(jīng)歷了不同季節(jié)的夜市，也獲得了不同的經(jīng)驗。在夜市調(diào)查的過程中，我們收獲了成功，也經(jīng)歷了挫折。有些市民的配合讓我們覺得很開心，但也有些市民的無視讓我們覺得很失落。有一次天氣很冷，我們?nèi)プ稣{(diào)查，采訪一些攤主，他們都擺手不同意，有些還冷眼旁觀，甚至有些還還以我們的身份，要求查看我們的學生證。但更多的，是那些陌生人的熱心幫助，讓我體會到社會還是這么的美好。

但調(diào)查只是我們報告的一小部分，最關鍵的是我們調(diào)查采集回來的資料該如何用，我們又能從中看出什么，這就需要我們整個團隊的合作了。我認為，如果這份調(diào)查報告寫出來了，他就應該歸功于我們整個團隊的合作。這個報告最重要的不是個人的努力，而是teamwork。所以，我們t小組是最棒的。

蒙建全：

此次調(diào)查研究是《小學綜合實踐活動設計》課程學習得重要內(nèi)容，親身體驗了實踐活動研究，對于將來從事綜合實踐課教育有很大意義。

從開始選題，將個人想法轉(zhuǎn)化成群體的目標，經(jīng)歷了許多的思想碰撞；從簡單的想法到嚴謹具體的實施方案，最后一點點完成調(diào)查，完成調(diào)查報告。在這個過程中我們小組的成員都投入了嚴謹?shù)难芯繎B(tài)度，努力將其做成有意義、有價值的研究。

在實際的調(diào)查中我們遇到了許多的問題，每個組員都在挑戰(zhàn)自己、突破自己，在調(diào)查研究的過程中我們收獲了嚴謹和求實的研究態(tài)度和諸多研究方法。在完成報告之際，回顧調(diào)查研究的過程，不得不說：不是我們成就了報告，調(diào)查的過程成就了我們。盡管這個報告還有許多不足，我們?nèi)孕枰粩嗯Γ瑺幦≡趯淼慕虒W和科研上繼續(xù)這樣的研究態(tài)度，作出更有價值的研究。

第三篇：蘇大創(chuàng)立大學生創(chuàng)業(yè)園

學校搭平臺，蘇大學生創(chuàng)業(yè)項目走贏市場

近年來，蘇州大學創(chuàng)業(yè)和就業(yè)并重，以創(chuàng)業(yè)平臺搭建為助推，堅持“通才、實用、強調(diào)綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力”的人才培養(yǎng)導向，通過“大學生創(chuàng)業(yè)園”“創(chuàng)業(yè)導師隊伍”等一系列平臺的建設鼓勵和幫助大學生創(chuàng)業(yè)，促使大學生創(chuàng)業(yè)項目與市場的成功對接，摸索出了一條具有蘇大特色的創(chuàng)業(yè)教育之路。

設立“大學生創(chuàng)業(yè)園”，為學生提供創(chuàng)業(yè)孵化樂園

日前，蘇州大學與吳江科技園簽約，在吳江設立大學創(chuàng)業(yè)園，自此蘇大學生自主創(chuàng)業(yè)又多了一個實踐平臺。這是繼蘇大在滄浪科技園、吳中科技園設立大學生創(chuàng)業(yè)園之后的第三個創(chuàng)業(yè)園。幾個創(chuàng)業(yè)園接受所在科技園的輻射，為大學生新創(chuàng)的小企業(yè)提供有利于存活、發(fā)展的服務環(huán)境和空間環(huán)境的公益性服務。進入高校大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地的大學生創(chuàng)業(yè)者，可以得到低成本甚至是無成本的各種服務，可以享受諸如場地租金全免等一系列的優(yōu)惠政策，僅吳中創(chuàng)業(yè)園一家就有近20個學生創(chuàng)業(yè)項目孵化成功。三個創(chuàng)業(yè)園，為蘇大學生鍛煉能力、提高水平提供了一個制度性、智能化的服務平臺。

一直以來，蘇州大學都非常重視學生的創(chuàng)業(yè)工作，與就業(yè)工作并舉，還專門成立了大學生創(chuàng)就業(yè)指導中心，為蘇大學生的創(chuàng)業(yè)項目提供全面的指導和服務，例如：為初創(chuàng)的大學生創(chuàng)業(yè)團體提供辦公場所，向創(chuàng)業(yè)者提供公益性創(chuàng)業(yè)咨詢服務，給予智力支持，為大學生創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)輔導人才培訓、相關政策咨詢等要素服務，最大限度地降低大學生們的創(chuàng)業(yè)成本，為大學生某些創(chuàng)業(yè)的項目聯(lián)系和引進風險投資，為解決大學生創(chuàng)業(yè)的融資問題做力所能及的工作，這些舉措，幫助了一批又一批的大學生走上創(chuàng)業(yè)道路。

建設創(chuàng)業(yè)導師隊伍，指導學生創(chuàng)業(yè)實踐

為了幫助大學生更好地進行創(chuàng)業(yè)，蘇大建設了一支大學生創(chuàng)業(yè)導師隊伍，聘請知名企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)成功人士、專家學者和社會各界人士，作為學生的創(chuàng)業(yè)導師，對學生創(chuàng)業(yè)的項目進行跟蹤扶持，從而積極推動創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)實踐活動，鼓勵和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。學校組隊參加“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽成績斐然。2006年，獲得2銀1銅；2008年，獲得1金、1銀、1銅，實現(xiàn)了參加全國創(chuàng)業(yè)計劃競賽獲得金獎的歷史性突破。蘇州大學連續(xù)兩屆獲得第五屆、第六屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽優(yōu)秀組織獎。

學生創(chuàng)業(yè)方興未艾，創(chuàng)業(yè)指導碩果累累

在學校大力提倡大學生創(chuàng)業(yè)的背景下，近年來越來越多的蘇大在校生接受了學校舉辦的創(chuàng)業(yè)指導和相關技能培訓，也涌現(xiàn)出了一批自主創(chuàng)業(yè)的大學生。其中，畢業(yè)于社會學院旅游管理專業(yè)的吳志祥迎接挑戰(zhàn)自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)出了三個全國第一：中國旅游電子商務第一平臺同程網(wǎng)，中國最大的旅游交易平臺，中國最有特色的大眾旅游網(wǎng)站。吳志祥又站在了央視大型創(chuàng)業(yè)競賽“贏在中國”的戰(zhàn)臺上，擊敗全國12萬創(chuàng)業(yè)者，成為“贏在中國”N0.5大贏家，捧回500萬創(chuàng)業(yè)基金；物理學光學專業(yè)的丁來勇于2005年7月成立了蘇州三人行定向拓展運動服務有限公司，專業(yè)從事戶外體驗式團隊訓練，其公司培訓師團隊匯聚了戶外運動組織和人事管理方面的各路精英，其中有多位國家執(zhí)證定向拓展培訓師、國際注冊體驗式培訓師。在定向越野方面，公司擁有專業(yè)的定向運動人才，其中不乏全國定向冠軍。在蘇州召開的第三屆全國體育大會上，蘇州三人行定向拓展被定為第三屆全國體育大會定向比賽組委會社會活動單位。99廣告專業(yè)的林俊杰2003年在常熟成立了瑞嘉廣告媒體有限公司，2006年營業(yè)額達1500萬元。2000級計算機專業(yè)的浦敏2004年在蘇州成立了萬眾人家食品有限公司，現(xiàn)今已在蘇州地區(qū)開了十多家營業(yè)廳。2000級機械工程及自動化專業(yè)的田錦江，2004年8月份開始創(chuàng)業(yè)，主要從事自學考試培訓、語言類培訓、軟件類培訓、超市經(jīng)營等業(yè)務，如今在蘇州園區(qū)婁封、跨塘、斜塘、吳江等地都設有培訓點，固定資金80萬。

（蘇州大學宣傳部

蔡曉臻）

第四篇：在校大學生創(chuàng)業(yè)零成本月收入過萬—《瘋狂地攤團》歡迎你加入

在校大學生創(chuàng)業(yè)低成本月收入過萬-----《瘋狂地攤團》等你加入

大學生活中，充裕的空閑時間段你在做什么？吃飯，睡覺，打電腦，是帶著女朋友（男朋友）東游西逛，沉醉于愛的海洋，或者是為一個女孩（男孩）發(fā)瘋，還是整天幻想著怎樣中五百萬，對著手機發(fā)呆、傻笑步入“三傻”行列？當代大學生活就這樣，你屬于哪一種？當然，也有大部分人是在利用閑暇時間來準備考研、考證、考公務員等等。可惜我知道你不是這種人。

為了自己鍛煉自己，提高自己的社會經(jīng)驗，增加自己畢業(yè)時間求職的簡歷的厚度和分量，在交際范圍中得到突破，也有許多同學踏上了做兼職的道路。

而我呢？大一剛來的時候，抱著6000塊錢來到大學，但學費就是4500，書費，等也是一大筆，交了學費就所剩無幾。辦個什么綠色通道跑了一天把腳都磨破掉！深知沒錢的學生真苦B。豪雅客西餐廳里面做了三天的服務員，還是扮演木頭人一直站著的那種，錢沒多少，能力也提不上來。然而，腦袋里面想的是怎么賺錢~~~~可惜~~~~~躊躇滿志的人生一大悲劇發(fā)生在我的身上。渾渾噩噩的度過了2年多！要成績沒成績，要經(jīng)驗沒經(jīng)驗，要女朋友也是沒得！悲慘！??！

而出自同一個家庭的另一個大學生“地攤哥”的生活是什么樣的呢？？？下面是“地攤哥”自己的地攤生活書寫：

300元創(chuàng)業(yè)，月入萬元不再是大一新生的傳說，我把我300元投資，月入萬元的經(jīng)歷和方法分享給大家，希望能給你帶來收獲。

進入大學，正直成年，早已生活獨立的我們?yōu)榱俗C明自己，急于經(jīng)濟獨立，早日實現(xiàn)自己豪車，別墅，上流生活的夢想。于是我們開始了找工作，兼職，來鍛煉自己，不知不覺，大學生活過了一個多月，于是在國慶長假找了分兼職，每天80元，七天賺了560元，在上班前借了260元買了套衣服，剩300元留在卡里急用，收假時時，家里打了1000元給我，在光棍節(jié)前意外的找了個女朋友，出于潛規(guī)則，請朋友吃飯，一星期花光了，有壓力才有動力，取出300元急用錢，進了一些小音響來賣，第一天餓著肚子到晚上10點半，賺了83元錢，終于吃了一碗炒飯和一瓶沒顏色的水，第二天又把所有的錢進貨，只剩一元的公交錢，看到兩元的車都不能上，不過，想想晚上就有錢了，心里又樂了一把，第二天賺了102元，第三天，創(chuàng)業(yè)實踐社搞活動，一天進兩次貨，賺了560元，然后又把所有的錢全部進成貨，這樣，熬了半個月，在這期間沒曠課和遲到的記錄，學習積極主動。

然后就白天上課，晚上擺地攤，平均每天可以賺150元左右，但錢來的快，去的也快，擺地攤回宿舍后都要買點東西分舍友吃，平時比較揮霍，有時又沒出去，所以只是夠自己用，后面兩個月，賺了7000，用了5000剩2000元做本錢，新學期開始了，擺了5天的地攤，每天平均可以賺500元，賺了2500多塊錢，3880元買了輛電動車，又沒錢了，后來把家里打給我的生活費暫時動用了一下，拿了4000元的貨，動員好朋友去銷售，這樣開始雖然賺不了錢，但只要在周圍其它幾十所學校都找到人賣，那樣更有經(jīng)濟效益，主要是能鍛煉自己管理方面的能力，現(xiàn)在已經(jīng)有昆明學院，云師大，昆明理工大學，國土學院，大理學院，玉溪學院和紅河學院在賣我的東西，我覺得擺地攤沒什么不好意思的，這樣用自己的錢，并且能總結(jié)很多經(jīng)驗，結(jié)交很多各界的朋友，增大交際圈，提升自己的口才，表達和心理等各方面綜合能力，我覺得比炫耀自己爸爸多有錢，給自己幾千一個月的生活費高雅得多。

為了我的夢想，介于我喜歡自由自在，于是我找了一個自由的工作——擺地攤，如果你覺得這并不可恥，請轉(zhuǎn)發(fā)一下，讓世人知道我們90后 可以靠我們的雙手，創(chuàng)造屬于我們的天空。我是“地攤哥”，我為自己代言

怎么說呢，對比一下兩兄弟，不難看出，積極、勇敢，懷著夢想勇敢向前沖的人那才是“哥”。你們說是不是。

現(xiàn)在，我們的“地攤哥”要組建《瘋狂地攤團》這樣一個團隊，他負責聯(lián)系老板拿貨發(fā)給大家，所有商品都有質(zhì)量保證。大家可以去各大校區(qū)門口擺地攤，或者可以去各大學校宿舍推銷。每晚保證平均收入200元（當然要大家出去，積極。）這樣省去了大家拿貨的時間和為拿貨渠道而煩惱，質(zhì)量得不到保障的煩惱。你可以要單一的貨源，比如你只賣電源或者U盤,或者可以多樣混合，比如耳機、U盤，影響、臺燈等等等等一起批。

有同學可能會對成本、資金方面還有疑問和困難，剛開始拿貨如果沒錢的話可以先付一半的錢，之后一個周結(jié)算一次。

也有同學擔心自己中途因為要考證，要考研等特殊原因不想做了，可是商品還多不好處理。這個你不用擔心，按照一定的價格點給我們的團長“地攤哥”就行了。斷絕了你的后顧之憂。

團長電話：***QQ:

QQ群號：238664133（新建的，里面還沒什么人，就等你來了）

激勵自己的措施有：

1.敢于犯錯：有時候我們不做一件事，是因為我們沒有把握做好。我們感到自己“狀態(tài)不佳”或精力不足時，往往會把必須做的事放在一邊，或精等靈感的降臨。

2.迎接恐懼：世上最秘而不宣的體驗是，戰(zhàn)勝恐懼后迎來的是某種安全有益的東西。哪怕克服的是小小的恐懼，也會增強你對創(chuàng)造自己生活能力的信心。如果一味想避開恐懼，它們會像瘋狗一樣對你窮追不舍。此時，最可怕的莫過于雙眼一閉假裝它們不存在。

3.調(diào)高目標：真正能激勵你奮發(fā)向上的是：確立一個既宏偉又具體的遠大目標。許多人驚奇發(fā)現(xiàn)，他們之所以達不到自己孜孜以求的目標，是因為他們的主要目標太小，而且太模糊，使自己失去主動力。

4.正視危機：危機能激發(fā)我們竭盡全力。無視這種現(xiàn)象，我們往往會愚蠢地創(chuàng)造一種舒適的生活方式，使自己生活得風平浪靜。當然，我們不必坐等危機或悲劇的到來，從內(nèi)心挑戰(zhàn)自我是我們生命力的源泉。

5.慎重擇友：對于那些不支持你目標的“朋友”要敬而遠之。你所交往的人會改變你的生活。結(jié)交那些希望你快樂和成功的人，你在人生的路上將獲得更多益處。對生活的熱情具有感染力。因此同樂觀的人為伴能讓我們看到更多的人生希望。

第五篇：大學生創(chuàng)業(yè)再不易也不學農(nóng)二代輟學做鴨胯下求生存

大學生創(chuàng)業(yè)再不易也不學農(nóng)二代輟學做鴨胯下求

生存

來源：18178創(chuàng)業(yè)網(wǎng) 18178創(chuàng)業(yè)網(wǎng) http://004km.cn

2012年05月29日 00:07

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[提要] 大學生創(chuàng)業(yè)再不易也不學農(nóng)二代輟學做鴨胯下求生存。農(nóng)二代這個網(wǎng)絡新名詞一夜間竄紅網(wǎng)絡，農(nóng)二代輟學做鴨更是聞所未聞，引起不小轟動。農(nóng)二代何以輟學做鴨胯下求生存呢？90后農(nóng)二代小關自訴自己13歲就輟學打工，17歲開始做鴨。小關表示，競爭激烈壓力很大。

大學生創(chuàng)業(yè)再不易也不學農(nóng)二代輟學做鴨胯下求生存。農(nóng)二代這個網(wǎng)絡新名詞一夜間竄紅網(wǎng)絡，農(nóng)二代輟學做鴨更是聞所未聞，引起不小轟動。農(nóng)二代何以輟學做鴨胯下求生存呢？90后農(nóng)二代小關自訴自己13歲就輟學打工，17歲開始做“鴨”。小關表示，這個行業(yè)優(yōu)秀的人太多，競爭激烈壓力很大。

何謂“農(nóng)二代”，“農(nóng)二代”定義

農(nóng)二代”是指上世紀八十年代之后出生的，戶口在農(nóng)村，但工作在城鎮(zhèn)的一代人。90后農(nóng)二代輟學做鴨謀生也難

小關訴說道，這行競爭太激烈了。他去年所在的夜總會，一共有四五十個年輕男子，“要身高有身高，要相貌有相貌”，基本都是20歲出頭，有一米八上下，都很會打扮，嘴巴也很甜。很多時候，他一兩周才被選上一次。跟客人過一晚，至少能收1500元的報酬，有時嫌客人長得丑，就讓她加價。如果沒被選上出去開房，只是陪客人喝酒，就只得到500元的小費。

大學生創(chuàng)業(yè)再不易也不學農(nóng)二代輟學做鴨胯下求生存

除了競爭激烈外，小關還嘆氣說很辛苦，“很多做‘鴨’的都不能長久做，壓力太大了，因為優(yōu)秀的人太多了，再說了，那些女的酒量又好，在酒吧喝完，去吃宵夜還要喝，又是喝洋酒，又是喝白酒，會喝死人的?！?/p>

“農(nóng)二代”們不像父輩一樣還有退路，他們沒有了土地；他們進了城，卻忍受戶籍、社會保障、住房等一系列問題的困擾，道路也很艱辛。在進退之間迷茫，在求生存與為面子之間彷徨，年輕的“農(nóng)二代”們，路在何方？

90后農(nóng)二代輟學做鴨路在何方

“你是做什么工作的?我是做‘鴨’的?！苯衲?月的一天，剛剛坐上開往湛江的長途客車，身邊座位的一個青年男子就向我作自我介紹。他大聲地說著他從事的職業(yè)，還一臉自豪，全然無視周圍的人??見他神情這樣平靜、表露這樣大膽，我十分驚詫。隨后的幾個月，我經(jīng)常與他聊QQ，并走入他工作的場所。

小關雖然從農(nóng)村老家來到廣州已經(jīng)快6年了，但他在大城市中仍過著既混沌又艱難的生活，成為城市中的邊緣人。但他對這些全然不覺，也沒有改變的決心，對未來沒有明確的規(guī)劃，甚至看不到希望，只求走一步算一步。

事實上，小關的經(jīng)歷只是當今中國千千萬萬“農(nóng)二代”的一個縮影。據(jù)統(tǒng)計，去年外出農(nóng)民工1.5億多人。其中“農(nóng)二代”大約占60%，總數(shù)約1億，而且呈擴大趨勢。小關的父親幾年前也曾常年在珠三角城市的建筑工地打拼，如同絕大多數(shù)的第一代農(nóng)民工一樣，老老實實地在最臟、最累、最“沒出息”的工作崗位上工作，省吃儉用，攢錢往家里寄，艱辛地把小關姐弟們養(yǎng)大。如今，已年邁的父親不得已只能棄城返鄉(xiāng)，一貫勤勞的他返鄉(xiāng)后也閑不下來，總惦記著家里的那幾畝田。因為對于他們那一代人來說，農(nóng)村和土地是他們的根，他們不愿拋棄這些。他們的后代雖然有短暫的農(nóng)村生活經(jīng)歷，但很多人讀完初中就懷著對城市的憧憬出去打拼，期望過上城市的生活。

當夢想遇見現(xiàn)實，留給“農(nóng)二代”們的更多是掙扎。知識水平普遍不高的他們，住在破舊的出租屋，為能在城市里站穩(wěn)腳跟而苦苦摸索。他們并不像他們的父輩一樣，什么臟、苦、累的活都愿意做，而是希望能有高薪、自由、輕松的工作。同時，他們雖然仍舊戴著“農(nóng)民”的帽子，但這頂“帽子”下面的人已經(jīng)不再是10年、20年前的那些人的思想觀念和情趣愛好了。他們按照城市的生活方式生活，上網(wǎng)、夜宵、卡拉OK是他們生活的重要內(nèi)容，這甚至會惹來他們的父輩們異樣的眼神，指責他們不顧家、花錢大手大腳?！稗r(nóng)二代”們大多是剛剛從學校直接進入城市打工，沒有吃苦耐勞的思想準備，過分追求較好的生活，勤儉節(jié)約的品格逐漸淡化。在接受城市文化和生活方式的同時，他們也受到了一些不良風氣和固有陋習的影響，甚至像小關這樣走向傳統(tǒng)道德認為的“墮落”領域。但在社會整體道德下滑今天，他們并無絲絲羞愧，反而認為這些是新潮、開放、勇氣的體現(xiàn)，因而洋洋得意。

城市文化的耳濡目染不斷消解著他們對家鄉(xiāng)存有的情感認同和社會記憶，生活方式的巨大差異也使他們漸漸不再適應農(nóng)村的生活方式。像小關這樣的“農(nóng)二代”們完全沒有退路，他們真正成了既融不進城，也回不了鄉(xiāng)的“邊緣人”。因此，對他們而言，走一步看一步、得過且過的心態(tài)相當盛行。他們對未來的渴望超過他們的父輩們，對未來的人生軌道或許也有一定的規(guī)劃，但是往往因為喜歡享受，總是離自己的預期目標很遠，他們往往不清楚自己的未來在哪里。

大學生創(chuàng)業(yè)

隨著國內(nèi)高校的不斷擴招，大學生的就業(yè)形勢也越來越嚴峻。據(jù)教育部門統(tǒng)計，2012年全國的高校畢業(yè)生預計達到680萬人。許多大學生將眼光瞄向了創(chuàng)業(yè)。

優(yōu)惠政策鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)

據(jù)了解，為了鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，市政府印發(fā)的《關于進一步做好普通大中專學校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》中規(guī)定：對從事個體經(jīng)營的畢業(yè)生，除國家限制的行業(yè)外，自工商部門批準其經(jīng)營之日起2年內(nèi)免交工商、衛(wèi)生、環(huán)保等部門和街道辦事處的登記類及管理類的各項行政事業(yè)性收費。創(chuàng)辦屬高新技術領域公司的畢業(yè)生，可向市科技主管部門和工商管理部門提出申請，經(jīng)有關部門確認后，其以工業(yè)產(chǎn)權和非專利技術出資的比例最高可占注冊資本總額的35%。對自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生，除參加社會養(yǎng)老、醫(yī)療和失業(yè)保險等所有費用由個人繳納外，其檔案由本人自愿存放在人事或勞動保障部門的，管理費減半收齲對自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)和合伙經(jīng)營的，其自籌資金不足部分，可以按規(guī)定申請失業(yè)人員小額擔保貸款。對畢業(yè)之日起2年內(nèi)不愿繼續(xù)經(jīng)營而重新找到單位就業(yè)的畢業(yè)生，可由市畢業(yè)生就業(yè)主管部門給予重新辦理就業(yè)派遣手續(xù)。

然而，大學生創(chuàng)業(yè)也存在諸多難題，就如同農(nóng)二代小關輟學做鴨胯下求生存一樣，競爭非常激烈。

眾多難題擋住大學生創(chuàng)業(yè)路

一方面是就業(yè)的白熱化競爭，一方面是國家和地方鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，為什么選擇創(chuàng)業(yè)的大學生還是那么少呢？市畢業(yè)生就業(yè)處的工作人員告訴記者，大學生創(chuàng)業(yè)面臨著很多的困難。

大學生創(chuàng)業(yè)困難一：切入口難找

據(jù)了解，目前，很多應屆大學畢業(yè)生都有自主創(chuàng)業(yè)的想法，但苦于找不到適合自己的項目，很多畢業(yè)生不知如何將自己的所學和經(jīng)濟效益聯(lián)系在一起，如何在社會上找到自己的一塊新的“自留地”來證明自己的能力，并創(chuàng)造出經(jīng)濟價值。

大學生創(chuàng)業(yè)困難二：資金不足

大學生自主創(chuàng)業(yè)，資金也是困擾他們的一大難題，多數(shù)大學生上學時的經(jīng)濟來源是父母，可大多數(shù)家庭的經(jīng)濟條件也只是能供孩子上學，真正能給孩子提供創(chuàng)業(yè)資金的卻少之又少。雖然政府有政策，大學生自籌資金不足部分，可以按規(guī)定申請失業(yè)人員小額擔保貸款，但一些大學生認為優(yōu)惠政策中的貸款金額太少，辦理手續(xù)太繁瑣。

大學生創(chuàng)業(yè)困難三：社會經(jīng)驗少

目前大學生社會經(jīng)驗貧乏已經(jīng)成了通玻如果畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)，必須要求大學生有豐富的社會經(jīng)驗，對自己的創(chuàng)業(yè)條件進行分析，制定自己的創(chuàng)業(yè)計劃，看自己是否具備未來的老板氣質(zhì)和心理素質(zhì)，比如承擔風險的能力、創(chuàng)新的能力、決策的能力和領導能力；還要做好市場調(diào)查和分析，準確掌握市場信息；做好市場預測，建立經(jīng)營思路，設計市場進入策略；要學會理財；要撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書等等。這對于一個剛剛走出“象牙塔”的大學生來說，也是個考驗。

高校適當開展大學生創(chuàng)業(yè)教育

從擇業(yè)到創(chuàng)業(yè)，這是就業(yè)觀念上的一個重大轉(zhuǎn)變。走自我創(chuàng)業(yè)之路，從長遠看這也是將來大學畢業(yè)生的一種重要選擇。

總之，大學生創(chuàng)業(yè)再不易也不要學農(nóng)二代輟學做鴨胯下求生存。