第一篇：土壤研究所專業(yè)

中國科學(xué)院南京土壤研究所

招收研究生專業(yè)介紹

二〇一〇年五月

中國科學(xué)院南京土壤研究所坐落于風(fēng)景秀美的南京市玄武湖畔，其前身為1930年創(chuàng)建的中央地質(zhì)調(diào)查所土壤研究室，是中國土壤科學(xué)研究的發(fā)源地。該所針對土壤資源開發(fā)與利用、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境建設(shè)中國家急需解決的重大問題和學(xué)科發(fā)展的需要，從土壤學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)、生態(tài)學(xué)和環(huán)境科學(xué)等多學(xué)科的角度開展研究工作。研究力量雄厚，研究手段齊備，是在國內(nèi)外享有較高聲譽的國家級高級人才培養(yǎng)基地?，F(xiàn)有高級研究人員112名，其中中科院院士2名、研究員46名。設(shè)有“土壤與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展”國家重點實驗室、“土壤與養(yǎng)分資源高效利用”國家工程實驗室、中國科學(xué)院土壤環(huán)境與污染修復(fù)重點實驗室等9個研究室、研究中心和包括3個國家級野外實驗站在內(nèi)的科研支撐系統(tǒng)。作為國家首批具有碩士和博士學(xué)位授予權(quán)的單位之一，目前已發(fā)展到擁有1個一級學(xué)科博士學(xué)位、碩士學(xué)位授予點（農(nóng)業(yè)資源利用含土壤學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)、資源環(huán)境與遙感信息、環(huán)境污染過程與生態(tài)修復(fù)）；生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)博士學(xué)位培養(yǎng)點；地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、水土保持與荒漠化防治碩士學(xué)位授予點和培養(yǎng)點；環(huán)境工程、生物工程領(lǐng)域全日制專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)點及1個博士后流動站，現(xiàn)有博士研究生指導(dǎo)教師及碩士研究生指導(dǎo)教師70余名，在讀研究生250多人。中國科學(xué)院南京土壤研究所在辦公條件、儀器設(shè)備、圖書資料、后勤保障等方面均具備了較強的實力，因此有能力為研究生提供良好的學(xué)習(xí)、生活和工作條件。

070503地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)（招收碩士研究生）

專業(yè)特色：地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)專業(yè)主要基于現(xiàn)代地圖學(xué)、地理信息系統(tǒng)(GIS)及空間分析、數(shù)學(xué)建模等理論，圍繞土壤學(xué)基礎(chǔ)理論的發(fā)展和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與環(huán)境建設(shè)中出現(xiàn)的實際問題，開展數(shù)字土壤制圖、SOTER數(shù)據(jù)庫、中國土壤信息系統(tǒng)，中國土壤參比與查詢系統(tǒng)，土壤質(zhì)量時空表達(dá)與模擬，土壤質(zhì)量定量評價等方面的研究工作。

主要研究內(nèi)容：包括土壤資源數(shù)字化管理、土壤（土地）資源質(zhì)量GIS建模與評價、城市GIS資源信息化管理與應(yīng)用、資源環(huán)境與信息技術(shù)等。主要涉及數(shù)字化土壤制圖、土壤數(shù)據(jù)庫及中國土壤信息系統(tǒng)（WebGIS）、空間數(shù)據(jù)的尺度效應(yīng)與質(zhì)量評價、土壤性質(zhì)數(shù)據(jù)時空模擬及不確定性評估等。專業(yè)實力：現(xiàn)有研究員5人，副研究員6人。配備有高性能工作站/服務(wù)器2臺，A0幅面掃描儀1臺，A3幅面掃描儀和GPS等多臺；裝有國外引進(jìn)的ArcGIS軟件、遙感圖象處理軟件（如ERDAS、ENVI和PCI等），及其它各種專業(yè)軟件。先后主持和承擔(dān)了國家科技部973項目、基礎(chǔ)性工作專項和支撐計劃項目，國家自然科學(xué)基金委員會創(chuàng)新群體項目、重大項目和重點項目，中國科學(xué)院知識創(chuàng)新重大項目和歐盟重大合作項目等10余項，總經(jīng)費近2000萬元。曾獲國家自然科學(xué)二等獎1項和省部級一、二、三等科技獎等5項。率先建成了中國1：1400萬～1：5萬多尺度土壤空間數(shù)據(jù)庫和土壤屬性數(shù)據(jù)庫，開發(fā)了中國土壤參比在線查詢系統(tǒng)（/sischina）和中國土壤信息查詢系統(tǒng)（/soilrf）。作為中國土壤資源的基礎(chǔ)平臺數(shù)據(jù)，它們在國際國內(nèi)諸多領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。在SSSAJ（Soil Science Society of America Journal）、Geoderma、Global Biogeochemical Cycles等國際知名刊物上發(fā)表SCI論文近100篇。

課程設(shè)置與培養(yǎng)方向：該專業(yè)的特色主干課程包括土壤資源學(xué)，地理信息系統(tǒng)概論，計算機統(tǒng)計學(xué)等。同時還依托南京市諸多高校教學(xué)資源，學(xué)生可以根據(jù)研究興趣跨校選擇相關(guān)基礎(chǔ)課程。學(xué)生在讀期間還將參加野外專業(yè)考察等社會實踐活動。

該專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維和獨立完成科研項目的能力。學(xué)生可以直接參與科研項目申請、設(shè)計、執(zhí)行和總結(jié)的全過程，從而奠定了扎實的科研基礎(chǔ)。通過導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生自主選題，系統(tǒng)設(shè)計研究方案和發(fā)現(xiàn)研究中存在的問題，能很好地提高學(xué)生對事物內(nèi)在本質(zhì)的分析和綜合能力；通過組織學(xué)術(shù)小組討論，開題報告、中期評估報告和畢業(yè)論文答辯報告，訓(xùn)練學(xué)生對科技論文初稿審閱、討論及相互學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)備報告、總結(jié)匯報等能力，以達(dá)到提高學(xué)生科技論文的寫作能力和科研綜合能力的目的，就業(yè)方向：地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)作為一門新興學(xué)科，隨著GIS技術(shù)在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用，各級企事業(yè)單位及高?？蒲性核鶎IS人才的需求也在不斷增加。該專業(yè)的研究生畢業(yè)后，一部分繼續(xù)留所或到國外深造，其它大部分進(jìn)入高等學(xué)校、部屬研究規(guī)劃院、各級環(huán)境、農(nóng)資、農(nóng)業(yè)（土地）管理等部門，從事城市、資源、環(huán)境、交通、人口、土地、基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等諸多方面的工作。

071012生態(tài)學(xué)（招收碩士、博士研究生）

專業(yè)特色與主要研究內(nèi)容：中國科學(xué)院南京土壤研究所自70年代起就開始從事生態(tài)學(xué)研究，是國內(nèi)最早開展土壤生態(tài)學(xué)和農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)研究的單位之一，在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)與區(qū)域生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)、大型工程對土壤生態(tài)系統(tǒng)的影響評價、農(nóng)村環(huán)境治理的生態(tài)工程等方面取得了一批重要科研成果。我所在知識創(chuàng)新工程三期方案中將“土壤生物與安全”列為四大研究領(lǐng)域之一。近年來，由我所牽頭組織了全國有關(guān)優(yōu)勢單位承擔(dān)了與生態(tài)學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域有關(guān)的973項目如“我國農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)重要過程與調(diào)控對策”以及863水專項“太湖河網(wǎng)區(qū)面源污染控制成套技術(shù)”和國家基金重大項目“主要農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)氮素行為與氮肥高效利用的基礎(chǔ)研究”等。

作為具有生態(tài)學(xué)碩士和博士學(xué)位授予權(quán)的單位之一，現(xiàn)擁有研究員13人、副研究員20人，其中有國家973項目首席科學(xué)家1名，863項目首席科學(xué)家1名。本所生態(tài)學(xué)的研究特色是以土壤生態(tài)系統(tǒng)為重點研究對象，以土壤生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能及其調(diào)控為主要研究內(nèi)容，形成了生態(tài)學(xué)領(lǐng)域3個主要研究方向：（1）土壤生態(tài)過程與土壤質(zhì)量演變及其調(diào)控；（2）區(qū)域農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能及其演變;（3）污染生態(tài)過程與面源污染控制技術(shù)。

077501環(huán)境科學(xué)（招收碩士、博士研究生）

專業(yè)特色與主要研究內(nèi)容：中國科學(xué)院南京土壤研究所自60年代起就開始從事環(huán)境科學(xué)研究，是國內(nèi)最早開展土壤環(huán)境保護研究的單位之一，幾十年來在土壤環(huán)境科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的研究水平及研究成果一直處于國內(nèi)領(lǐng)先地位，并在國際上產(chǎn)生較大的影響。我所環(huán)境科學(xué)專業(yè)以土壤環(huán)境科學(xué)研究為主體，同時注重向水、大氣、生物等環(huán)境研究方面擴展和延伸，形成了多學(xué)科相互交叉的環(huán)境科學(xué)研究領(lǐng)域。主要創(chuàng)新研究方向有：（1）環(huán)境化學(xué)與污染控制；（2）環(huán)境生物學(xué)；（3）水土環(huán)境與健康；（4）土壤環(huán)境與全球變化；（5）環(huán)境污染過程與生物修復(fù)；（6）農(nóng)業(yè)資源利用與環(huán)境效應(yīng)；

（7）面源污染控制。本專業(yè)的特色是：厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、強技能?！昂窕A(chǔ)”要求學(xué)生具備較強的數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)和地學(xué)基礎(chǔ)?！皩拰I(yè)” 要求學(xué)生了解國內(nèi)外環(huán)境科學(xué)與技術(shù)的研究熱點與前沿、掌握環(huán)境科學(xué)及與其交叉滲透的相鄰學(xué)科如環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境化學(xué)、污染生態(tài)學(xué)、環(huán)境土壤學(xué)、農(nóng)業(yè)資源利用等專業(yè)基礎(chǔ)知識。“強技能”要求學(xué)生具有環(huán)境科學(xué)理論與污染控制技術(shù)、環(huán)境分析化學(xué)、計算機信息技術(shù)和野外調(diào)查與監(jiān)測技術(shù)等多項基本技能；熟悉國家有關(guān)資源與環(huán)境方面的方針、政策和法規(guī)，具備綜合分析和解決資源與環(huán)境領(lǐng)域宏觀和微觀問題的能力。

090301土壤學(xué)（招收碩士、博士研究生）

專業(yè)特色與主要研究內(nèi)容：土壤學(xué)是農(nóng)學(xué)和環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)性學(xué)科。土壤科學(xué)兼具專門性和綜合性，是從事農(nóng)業(yè)和環(huán)境科學(xué)研究、土地和環(huán)境管理等不可缺少的專門知識，在解決耕地資源保持和培育、土壤污染防止與治理、陸地生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)與全球變化、湖泊河流水體面源污染防止和治理等當(dāng)前熱點問題中發(fā)揮著不可替代的作用。

土壤學(xué)是中國科學(xué)院南京土壤研究所的本色學(xué)科，是我所具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的專業(yè)之一，也是研究所享譽國際，在國際上產(chǎn)生廣泛影響的基礎(chǔ)。中國科學(xué)院南京土壤研究所是我國土壤學(xué)的發(fā)源地，引領(lǐng)我國土壤科學(xué)的發(fā)展方向，由我所培養(yǎng)的土壤學(xué)碩士和博士不僅活躍在世界各地，而且在我國的土壤科學(xué)、農(nóng)學(xué)和環(huán)境科學(xué)研究和教育中，在各級農(nóng)業(yè)和土地管理部門中發(fā)揮著極其重要的作用。

土壤學(xué)專業(yè)的研究方向包括：土壤資源與利用管理、土壤物理、土壤化學(xué)、土壤生物、土壤肥力和土壤環(huán)境保護等。主要研究土壤的發(fā)生、分類、分布及其不同土壤類型的利用與管理；土壤的結(jié)構(gòu)、形態(tài)、耕作特性、土壤的可蝕性、水分滲透和物質(zhì)在土壤中的遷移規(guī)律；土壤的物質(zhì)和元素組成、形態(tài)轉(zhuǎn)化、有毒有害成分的轉(zhuǎn)化和遷移、有毒有害物質(zhì)清除原理和方法；土壤生物群落、類型、組成、土壤酶、土壤生物及其酶在物質(zhì)轉(zhuǎn)化中的作用、土壤有機物質(zhì)組成；土壤養(yǎng)分含量及其有效性、土壤養(yǎng)分調(diào)控原理和方法等。

090302植物營養(yǎng)學(xué)（招收碩士、博士研究生）

專業(yè)特色與主要研究內(nèi)容：植物營養(yǎng)學(xué)主要研究土壤－植物－肥料－環(huán)境之間的相互作用關(guān)系，中國科學(xué)院南京土壤研究所目前主要研究方向有：1.土壤－作物營養(yǎng)與施肥；2.植物營養(yǎng)生理生化與分子遺傳；3.植物營養(yǎng)與生態(tài)環(huán)境；4.新型肥料研究與應(yīng)用；5.植物營養(yǎng)與農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)。其研究內(nèi)容主要包括：土壤養(yǎng)分和肥料在土壤中的物理、化學(xué)和生物學(xué)過程以及在土壤－植物系統(tǒng)中的交換和循環(huán)；根際微生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化、交換及其生物調(diào)控；植物根系吸收利用土壤養(yǎng)分的分子生物學(xué)機制，植物適應(yīng)土壤不良環(huán)境的生理生化機制和分子基礎(chǔ)；養(yǎng)分在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的循環(huán)過程，肥料向水體和大氣環(huán)境中遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律；新型控釋肥料的研制研究；特種經(jīng)濟作物和優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的施肥技術(shù)。為農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境保護和建設(shè)提供施肥理論和技術(shù)，同時推動植物營養(yǎng)學(xué)科的深入發(fā)展。

090320資源環(huán)境與遙感信息（招收碩士、博士研究生）

專業(yè)特色：資源環(huán)境與遙感信息專業(yè)是以土壤學(xué)為基礎(chǔ)，利用遙感和信息技術(shù)，從事土壤（土地）資源信息的獲取、分析、表達(dá)和管理。該專業(yè)是在“農(nóng)業(yè)資源利用”一級學(xué)科下的“土壤學(xué)”和“植物營養(yǎng)學(xué)”二個專業(yè)不能涵蓋上述學(xué)科內(nèi)容的狀況下自主設(shè)立的，是對土壤學(xué)科的繼承和發(fā)展。

學(xué)科實力：現(xiàn)有研究員5人，副研究員6人。該專業(yè)配備有高性能工作站/服務(wù)器2臺，A0幅面掃描儀1臺，A3幅面掃描儀和差分GPS等多臺；裝有國外引進(jìn)的ArcGIS軟件、遙感圖象處理軟件，及各種專業(yè)軟件。先后主持和承擔(dān)了國家科技部973項目、基礎(chǔ)性工作專項和支撐計劃項目，國家自然科學(xué)基金委員會創(chuàng)新群體項目、重大項目和重點項目，中國科學(xué)院知識創(chuàng)新重大項目和歐盟重大合作項目等10余項，總經(jīng)費近2000萬元。曾獲國家自然科學(xué)二等獎1項和省部級一、二、三等科技獎等5項。建成了中國1：1400萬～1：5萬多尺度土壤空間數(shù)據(jù)庫和土壤屬性數(shù)據(jù)庫，作為國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)平臺數(shù)據(jù)，在國際國內(nèi)已廣泛使用。國際著名雜志SSSAJ(Soil Science Society of America Journal）首次以封面文章刊出中國土壤學(xué)家本研究領(lǐng)域有關(guān)的成果，表明了對國際土壤學(xué)的貢獻(xiàn)。國際土壤聯(lián)合會2006年邀請全世界55位專家起草國際土壤學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略報告，其中受邀的3位中國專家之一就來自本研究領(lǐng)域。在SSSAJ、Geoderma、Global Biogeochemical Cycles等國際知名刊物上發(fā)表SCI論文近100篇，在國內(nèi)外具有重大影響。

培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握現(xiàn)代遙感與地理信息系統(tǒng)技術(shù)，根據(jù)全國尺度或區(qū)域尺度的農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境特點，掌握資源環(huán)境信息采集、處理、開發(fā)、應(yīng)用及研究資源環(huán)境的演變過程與機理等技能，具備運用遙感和信息技術(shù)結(jié)合土壤（土地）資源特征數(shù)據(jù)，解決土壤（土地）資源利用過程出現(xiàn)的各種資源環(huán)境問題的能力。

該專業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維和獨立完成科研項目的能力。通過對選題內(nèi)容、國內(nèi)外研究趨勢、存在問題和研究工作設(shè)計的研討，提高學(xué)生對事物內(nèi)在本質(zhì)的分析和綜合能力；通過“學(xué)術(shù)爭辯小組”的獨特培育方式，組織研究生對論文初稿進(jìn)行“批判”和“爭論”，提高學(xué)生的科技論文寫作能力和如何準(zhǔn)備報告、如何做主題鮮明有感染力的ppt文稿等技能。對學(xué)生發(fā)表SCI論文，導(dǎo)師除了精心指導(dǎo)外，還特聘國外教授專門修改，這不但使學(xué)生英文寫作能力大大提高，而且還擁有足夠數(shù)量的高質(zhì)量第一作者SCI論文，既保證了研究生順利畢業(yè)，更重要的是為其就業(yè)增添了機遇。根據(jù)畢業(yè)生們的反饋信息，所有這些使他們畢生受益，成為他們?nèi)ラ_創(chuàng)未來事業(yè)的重要本領(lǐng)。

主要研究內(nèi)容：包括土壤（土地）資源與遙感信息、土壤數(shù)字化制圖、資源環(huán)境數(shù)字化管理、土壤質(zhì)量遙感動態(tài)監(jiān)測、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)、流域生態(tài)過程與模擬、城市化對資源環(huán)境的影響及其生態(tài)效應(yīng)和土壤（土地）資源的時空演變與評價。目前主要研究方向：1.土壤信息系統(tǒng)；2.資源遙感；3.資源評價與利用。

就業(yè)方向：21世紀(jì)中國發(fā)展面臨嚴(yán)峻的資源環(huán)境問題，社會對這一領(lǐng)域的需求量大，學(xué)生就業(yè)面廣。該專業(yè)畢業(yè)生，有一部分繼續(xù)到國外深造，其它大部分進(jìn)入高等學(xué)校、部屬研究規(guī)劃院、各級環(huán)境、農(nóng)資、農(nóng)業(yè)（土地）管理等部門，從事農(nóng)業(yè)資源管理及應(yīng)用、國土資源開發(fā)及保護、資源遙感與信息技術(shù)的教學(xué)、科研、生產(chǎn)及管理工作，成為骨干力量，發(fā)揮著重要的作用。

090321環(huán)境污染過程與生態(tài)修復(fù)（招收碩士、博士研究生）

專業(yè)特色與主要研究內(nèi)容：主要針對經(jīng)濟社會發(fā)展和生態(tài)環(huán)境建設(shè)中國家急需解決的農(nóng)田、礦區(qū)、城鎮(zhèn)搬遷場地等土壤環(huán)境（包括地下水）污染問題，以及現(xiàn)代土壤環(huán)境科學(xué)與修復(fù)技術(shù)的發(fā)展需要，運用地球科學(xué)、化學(xué)、生命科學(xué)、材料科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、生態(tài)學(xué)、土壤學(xué)、計算機與信息科學(xué)等學(xué)科的先進(jìn)理論、方法和技術(shù)，研究土壤環(huán)境中毒害污染物的界面過程、遷移轉(zhuǎn)化、生物有效性、生態(tài)毒理和健康風(fēng)險，以及監(jiān)測、控制和修復(fù)技術(shù)，闡明土壤環(huán)境污染過程和微觀機制，揭示區(qū)域土壤質(zhì)量演變規(guī)律，建立土壤環(huán)境風(fēng)險評估方法、預(yù)測模型、質(zhì)量基準(zhǔn)以及修復(fù)決策支持系統(tǒng)，為農(nóng)田、礦區(qū)、城鎮(zhèn)搬遷場地土壤及地下水污染控制和修復(fù)提供技術(shù)、設(shè)備和示范，促進(jìn)土壤環(huán)境科學(xué)和土壤修復(fù)技術(shù)的發(fā)展。本專業(yè)有5個主要研究方向：（1）環(huán)境污染界面過程與基準(zhǔn)；（2）環(huán)境污染生態(tài)毒理；（3）環(huán)境污染監(jiān)測與風(fēng)險評估；（4）污染環(huán)境物化修復(fù)；（5）污染環(huán)境生物修復(fù)。研究工作主要依托于中國科學(xué)院土壤環(huán)境與污染修復(fù)重點實驗室和土壤與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展國家重點實驗室。

090707水土保持與荒漠化防治（招收碩士研究生）

培養(yǎng)目標(biāo)：水土保持與荒漠化防治專業(yè)是一門涉及地質(zhì)、地貌、土壤、水力、水文、氣象、生態(tài)環(huán)境、全球變化等學(xué)科的交叉邊緣學(xué)科。根據(jù)我國社會發(fā)展的需要，培養(yǎng)具備土壤學(xué)、生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、水利工程等方面的專門知識，能在國土資源、水利、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、環(huán)境保護等部門從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨立承擔(dān)專門技術(shù)工作能力的高級人才。通過學(xué)習(xí)，能了解該專業(yè)現(xiàn)代理論和技術(shù)的發(fā)展水平，具備從事該專業(yè)科學(xué)研究、教學(xué)或技術(shù)實施的獨立工作能力，具有較好的外語聽說和科學(xué)論文寫作能力，具有良好的綜合素質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)。研究方向：水土保持與荒漠化防治的研究方向包括土壤侵蝕的發(fā)生機理、時空分布、發(fā)展趨勢及其影響因素，土壤可蝕性的物理描述與表征。坡面、小流域、區(qū)域和國家等不同尺度上的水土流失預(yù)測。預(yù)防和治理水土流失、合理利用水土資源、防止水體污染、建設(shè)良性生態(tài)環(huán)境的戰(zhàn)略方案與技術(shù)途徑。土壤侵蝕的環(huán)境效應(yīng)及其對區(qū)域和全球環(huán)境的影響的評價，水土保持基礎(chǔ)效益、生態(tài)效益、社會效益和經(jīng)濟效益的評價體系等。

專業(yè)特色及優(yōu)勢：水土保持與荒漠化防治是中國科學(xué)院南京土壤研究所土壤退化領(lǐng)域中最為重要的方向之一，特別是在南方紅壤區(qū)，其研究成果在國內(nèi)外有廣泛的影響；部分水土保持國家標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范是基于南京土壤所研究成果基礎(chǔ)上建立起來的。從土壤學(xué)的角度研究水土流失規(guī)律、成因和過程，南京土壤研究所具有不可替代的優(yōu)勢。該專業(yè)還與國際著名的科研單位有著良好合作關(guān)系，與美國和德國有關(guān)大學(xué)均開展了廣泛的合作。在研究生科研能力培養(yǎng)方面，研究生們有機會參與國家自然科學(xué)基金、國家科技部和中國科學(xué)院重點研究項目等科研項目的申請、設(shè)計、執(zhí)行和總結(jié)全過程。在研究生綜合技能提高方面，通過學(xué)習(xí)，研究生具備了思考總結(jié)能力和科技文章寫作水平，能夠勝任今后工作崗位的實際要求。

課程設(shè)置與工作去向：課程設(shè)置多樣化，學(xué)生可以根據(jù)學(xué)科要求和個人興趣跨校選課，改變傳統(tǒng)單一教學(xué)模式，使學(xué)生掌握土壤學(xué)、生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、水利工程等方面的知識，能在國土資源、水利、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、環(huán)境保護等的生產(chǎn)、教學(xué)、科研和管理部門從事水土保持與荒漠化防治的規(guī)劃、設(shè)計、監(jiān)測、施工及森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)等方面工作。目前，我所培養(yǎng)的學(xué)生在各自工作崗位上均能很好地承擔(dān)各項任務(wù)，受到用人單位的重視。

085229環(huán)境工程領(lǐng)域（招收全日制碩士研究生）

專業(yè)特色與主要研究內(nèi)容：主要針對當(dāng)今我國土壤及場地污染、農(nóng)業(yè)水及地下水環(huán)境污染、固體廢棄物污染等環(huán)境問題，運用過程工程學(xué)原理和模擬技術(shù)手段，開展重金屬、營養(yǎng)鹽、農(nóng)藥、肽酸酯、持久性有機污染物、抗生素等污染農(nóng)田土壤的修復(fù)工程，冶煉、化工、石化、農(nóng)藥類污染場地土壤及地下水修復(fù)工程，污水、污泥、生物質(zhì)廢棄物的清潔工程與資源化利用，土壤環(huán)境監(jiān)測與風(fēng)險管理技術(shù)等方面的研究，為實現(xiàn)土壤資源可持續(xù)利用、環(huán)境風(fēng)險管理和低碳農(nóng)業(yè)環(huán)境提供技術(shù)、裝備和工程示范，促進(jìn)環(huán)境科學(xué)和環(huán)境修復(fù)技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展。本專業(yè)有5個主要研究方向：（1）土壤污染模擬與控制工程；（2）工業(yè)場地土壤-地下水污染修復(fù)技術(shù)與工程；（3）面源污染與水環(huán)境污染控制工程；（4）固體廢物資源化與清潔生產(chǎn)；（5）土壤環(huán)境監(jiān)測與風(fēng)險管理。研究工作主要依托于中國科學(xué)院土壤環(huán)境與污染修復(fù)重點實驗室和土壤與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展國家重點實驗室。要求學(xué)生了 解國內(nèi)外環(huán)境科學(xué)與工程的研究前沿，掌握環(huán)境科學(xué)、環(huán)境技術(shù)、環(huán)境工程、環(huán)境管理、環(huán)境土壤學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)知識。

085238生物工程領(lǐng)域（招收全日制碩士）

專業(yè)特色與主要研究內(nèi)容：利用微生物、植物等生物資源，結(jié)合物理、化學(xué)、農(nóng)藝、工程等修復(fù)退化的生態(tài)系統(tǒng)是中國科學(xué)院南京土壤研究所近十多年來的新興研究領(lǐng)域，主要研究我國農(nóng)村水體環(huán)境的生物生態(tài)修復(fù)原理和治理技術(shù)、中低產(chǎn)區(qū)域生態(tài)恢復(fù)與重建技術(shù)、大型建設(shè)工程的生物護坡和生態(tài)重建技術(shù)，這對于我國大型湖泊和河流沿岸區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)和水體環(huán)境的整體改善、生態(tài)脆弱區(qū)的生產(chǎn)力提升和大型建設(shè)工程區(qū)的生態(tài)環(huán)境建設(shè)有重要作用。在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)工程、農(nóng)村面源污染控制生態(tài)工程、有機廢棄物資源化無害化處理工程、退化土壤生態(tài)系統(tǒng)生物調(diào)節(jié)與恢復(fù)工程等方面取得了一批重要科研成果。近年來，由我所牽頭組織了全國有關(guān)優(yōu)勢單位承擔(dān)了與生物工程及其相關(guān)領(lǐng)域有關(guān)的國家水專項項目“太湖河網(wǎng)區(qū)面源污染控制成套技術(shù)”、“閘控入湖河流直湖港及小流域污染控制技術(shù)及工程示范”、“典型小流域污染物削減集成技術(shù)與示范”、國家公益性行業(yè)（農(nóng)業(yè)）專項經(jīng)費項目“農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)與農(nóng)村廢棄物循環(huán)利用集成配套技術(shù)體系研究與示范”、國家支撐計劃項目“紅壤退化的阻控和定向修復(fù)與高效優(yōu)質(zhì)生態(tài)農(nóng)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)研究與試驗示范”等。

本所生物工程領(lǐng)域的研究特色是以退化生態(tài)系統(tǒng)為重點研究對象，以生態(tài)建設(shè)工程為主要研究內(nèi)容，有4個主要研究方向：（1）微生物生態(tài)工程；（2）生物（生態(tài)）修復(fù)技術(shù)與工程;（3）生態(tài)攔截技術(shù)與工程；（4）農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建技術(shù)與工程。

第二篇：中國科學(xué)院南京土壤研究所2011年土壤學(xué)、資源環(huán)境與遙感信息專業(yè)招生簡介

中國科學(xué)院南京土壤研究所2011年土壤學(xué)、資源環(huán)境與遙感信息研究生招生簡章

090301土壤學(xué)（招收碩士、博士研究生）

專業(yè)特色與主要研究內(nèi)容：土壤學(xué)是農(nóng)學(xué)和環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)性學(xué)科。土壤科學(xué)兼具專門性和綜合性，是從事農(nóng)業(yè)和環(huán)境科學(xué)研究、土地和環(huán)境管理等不可缺少的專門知識，在解決耕地資源保持和培育、土壤污染防止與治理、陸地生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)與全球變化、湖泊河流水體面源污染防止和治理等當(dāng)前熱點問題中發(fā)揮著不可替代的作用。

土壤學(xué)是中國科學(xué)院南京土壤研究所的本色學(xué)科，是我所具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的專業(yè)之一，也是研究所享譽國際，在國際上產(chǎn)生廣泛影響的基礎(chǔ)。中國科學(xué)院南京土壤研究所是我國土壤學(xué)的發(fā)源地，引領(lǐng)我國土壤科學(xué)的發(fā)展方向，由我所培養(yǎng)的土壤學(xué)碩士和博士不僅活躍在世界各地，而且在我國的土壤科學(xué)、農(nóng)學(xué)和環(huán)境科學(xué)研究和教育中，在各級農(nóng)業(yè)和土地管理部門中發(fā)揮著極其重要的作用。

土壤學(xué)專業(yè)的研究方向包括：土壤資源與利用管理、土壤物理、土壤化學(xué)、土壤生物、土壤肥力和土壤環(huán)境保護等。主要研究土壤的發(fā)生、分類、分布及其不同土壤類型的利用與管理；土壤的結(jié)構(gòu)、形態(tài)、耕作特性、土壤的可蝕性、水分滲透和物質(zhì)在土壤中的遷移規(guī)律；土壤的物質(zhì)和元素組成、形態(tài)轉(zhuǎn)化、有毒有害成分的轉(zhuǎn)化和遷移、有毒有害物質(zhì)清除原理和方法；土壤生物群落、類型、組成、土壤酶、土壤生物及其酶在物質(zhì)轉(zhuǎn)化中的作用、土壤有機物質(zhì)組成；土壤養(yǎng)分含量及其有效性、土壤養(yǎng)分調(diào)控原理和方法等。

090320資源環(huán)境與遙感信息（招收碩士、博士研究生）

專業(yè)特色：資源環(huán)境與遙感信息專業(yè)是以土壤學(xué)為基礎(chǔ)，利用遙感和信息技術(shù)，從事土壤（土地）資源信息的獲取、分析、表達(dá)和管理。該專業(yè)是在“農(nóng)業(yè)資源利用”一級學(xué)科下的“土壤學(xué)”和“植物營養(yǎng)學(xué)”二個專業(yè)不能涵蓋上述學(xué)科內(nèi)容的狀況下自主設(shè)立的，是對土壤學(xué)科的繼承和發(fā)展。

學(xué)科實力：現(xiàn)有研究員5人，副研究員6人。該專業(yè)配備有高性能工作站/服務(wù)器2臺，A0幅面掃描儀1臺，A3幅面掃描儀和差分GPS等多臺；裝有國外引進(jìn)的ArcGIS軟件、遙感圖象處理軟件，及各種專業(yè)軟件。先后主持和承擔(dān)了國家科技部973項目、基礎(chǔ)性工作專項和支撐計劃項目，國家自然科學(xué)基金委員會創(chuàng)新群體項目、重大項目和重點項目，中國科學(xué)院知識創(chuàng)新重大項目和歐盟重大合作項目等10余項，總經(jīng)費近2000萬元。曾獲國家自然科學(xué)二等獎1項和省部級一、二、三等科技獎等5項。建成了中國1：1400萬～1：5萬多尺度土壤空間數(shù)據(jù)庫和土壤屬性數(shù)據(jù)庫，作為國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)平臺數(shù)據(jù)，在國際國內(nèi)已廣泛使用。國際著名雜志SSSAJ(Soil Science Society of America Journal）首次以封面文章刊出中國土壤學(xué)家本研究領(lǐng)域有關(guān)的成果，表明了對國際土壤學(xué)的貢獻(xiàn)。國際土壤聯(lián)合會2006年邀請全世界55位專家起草國際土壤學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略報告，其中受邀的3位中國專家之一就來自本研究領(lǐng)域。在SSSAJ、Geoderma、Global Biogeochemical Cycles等國際知名刊物上發(fā)表SCI論文近100篇，在國內(nèi)外具有重大影響。

培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握現(xiàn)代遙感與地理信息系統(tǒng)技術(shù)，根據(jù)全國尺度或區(qū)域尺度的農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境特點，掌握資源環(huán)境信息采集、處理、開發(fā)、應(yīng)用及研究資源環(huán)境的演變過程與機理等技能，具備運用遙感和信息技術(shù)結(jié)合土壤（土地）資源特征數(shù)據(jù)，解決土壤（土地）資源利用過程出現(xiàn)的各種資源環(huán)境問題的能力。

該專業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維和獨立完成科研項目的能力。通過對選題內(nèi)容、國內(nèi)外研究趨勢、存在問題和研究工作設(shè)計的研討，提高學(xué)生對事物內(nèi)在本質(zhì)的分析和綜合能力；通過“學(xué)術(shù)爭辯小組”的獨特培育方式，組織研究生對論文初稿進(jìn)行“批判”和“爭論”，提高學(xué)生的科技論文寫作能力和如何準(zhǔn)備報告、如何做主題鮮明有感染力的ppt文稿等技能。對學(xué)生發(fā)表SCI論文，導(dǎo)師除了精心指導(dǎo)外，還特聘國外教授專門修改，這不但使學(xué)生英

文寫作能力大大提高，而且還擁有足夠數(shù)量的高質(zhì)量第一作者SCI論文，既保證了研究生順利畢業(yè)，更重要的是為其就業(yè)增添了機遇。根據(jù)畢業(yè)生們的反饋信息，所有這些使他們畢生受益，成為他們?nèi)ラ_創(chuàng)未來事業(yè)的重要本領(lǐng)。

主要研究內(nèi)容：包括土壤（土地）資源與遙感信息、土壤數(shù)字化制圖、資源環(huán)境數(shù)字化管理、土壤質(zhì)量遙感動態(tài)監(jiān)測、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)、流域生態(tài)過程與模擬、城市化對資源環(huán)境的影響及其生態(tài)效應(yīng)和土壤（土地）資源的時空演變與評價。目前主要研究方向：1.土壤信息系統(tǒng)；2.資源遙感；3.資源評價與利用。

就業(yè)方向：21世紀(jì)中國發(fā)展面臨嚴(yán)峻的資源環(huán)境問題，社會對這一領(lǐng)域的需求量大，學(xué)生就業(yè)面廣。

該專業(yè)畢業(yè)生，有一部分繼續(xù)到國外深造，其它大部分進(jìn)入高等學(xué)校、部屬研究規(guī)劃院、各級環(huán)境、農(nóng)資、農(nóng)業(yè)（土地）管理等部門，從事農(nóng)業(yè)資源管理及應(yīng)用、國土資源開發(fā)及保護、資源遙感與信息技術(shù)的教學(xué)、科研、生產(chǎn)及管理工作，成為骨干力量，發(fā)揮著重要的作用。

研究生科研待遇

1、博士生每人每月標(biāo)準(zhǔn)：2800元/月

2、碩士生每人每月標(biāo)準(zhǔn)：1500元/月

導(dǎo)師簡介

史學(xué)正，男，1959年1月出生與浙江嵊縣，博士，研究員，博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任中國科學(xué)院南京土壤研究所學(xué)術(shù)委員會副主任、所長助理、土壤資源與遙感應(yīng)用研究室主任；國際土壤聯(lián)合會財經(jīng)委員會委員，中國土壤學(xué)會常務(wù)理事，中國自然資源學(xué)會理事。河南農(nóng)業(yè)大學(xué)和安徽師范大學(xué)兼職教授?！锻寥缹W(xué)報》、《土壤》、《水土保持通報》和《水土保持科學(xué)》等雜志編委。

1982年畢業(yè)于浙江大學(xué)，1985年在中科院南京土壤研究所獲碩士學(xué)位，1989年在聯(lián)邦德國李比希大學(xué)獲博士學(xué)位，1997年特批晉升為研究員，2005年獲江蘇省優(yōu)秀博士后榮譽稱號。1999年以來主持國家“973”項目課題、國際合作項目和中國科學(xué)院知識創(chuàng)新重大項目專題等多項課題。已發(fā)表論文近200余篇，其中SCI收錄50余篇，主編出版著作1本，參與中英文專著和編著5部。國家授權(quán)發(fā)明專利3個，其中一個已授權(quán)。于2004年和2005年分別獲國家科技進(jìn)步二等獎和江蘇科技進(jìn)步一等獎各一項。作為 “中國紅壤退化機制與防治” 骨干人員分別獲2003年江西省科技進(jìn)步二等獎和2004年國家科技進(jìn)步二等獎，“土壤質(zhì)量演變與持續(xù)利用”獲2005年江蘇科技進(jìn)步一等獎，2004年獲973項目先進(jìn)個人，培養(yǎng)的博士研究生趙永存獲2005中國科學(xué)院院長優(yōu)秀獎，王丹丹獲2010年江蘇省優(yōu)秀百篇博士論文獎。

主要從事土壤資源與遙感信息以及水土保持方面的研究。首先初步揭示了我國主要耕地土壤質(zhì)量的時空分異規(guī)律。其次完成了全國1：1400萬到1：100萬等一系列的土壤數(shù)據(jù)庫建設(shè)，成為全國性土壤類型齊全、空間分辨率高、數(shù)據(jù)量大、集成系統(tǒng)以及國際化程度好的中國土壤數(shù)據(jù)庫，已廣泛應(yīng)用于國內(nèi)外100多個從事農(nóng)業(yè)和生態(tài)環(huán)境的研究項目，其中可與國際上進(jìn)行參比的中國1：100萬土壤數(shù)據(jù)庫是中國目前最為完整土壤數(shù)據(jù)庫，為全國或區(qū)域性的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)劃和生態(tài)環(huán)境建設(shè)提供了可靠的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。第三，應(yīng)用遙感數(shù)據(jù)初步揭示了蘇南典型地區(qū)城鎮(zhèn)化的過程和規(guī)律，從社會經(jīng)濟發(fā)展，城鎮(zhèn)化對土壤環(huán)境產(chǎn)生深刻影響的觀點，提出城鄉(xiāng)交錯區(qū)是人為作用最強的地區(qū)，揭示了這一地區(qū)土壤質(zhì)量演變規(guī)律。第四，針對我國土壤發(fā)生分類與國際上主流分類完全不一樣，在進(jìn)行國際交流和合作出現(xiàn)重重困難的現(xiàn)實，通過土壤剖面參比解譯數(shù)據(jù)與土壤圖的融合集成，建立起不同可信度等級的各種土壤分類系統(tǒng)間的參比基準(zhǔn)，這為國際土壤學(xué)界解決土壤參比難題提供了一種全新的途徑。2006年第1期在國際土壤學(xué)界著名的SSSAJ(Soil Science Society of America J.)雜志刊

出了他們有關(guān)土壤參比研究封面論文，這是中國土壤科學(xué)家的成果首次在該雜志的封面上刊出。第五，通過東北黑土、華北潮土、太湖流域水稻土和南方紅壤案例地區(qū)的研究，揭示了這些地區(qū)土壤肥力質(zhì)量及其指標(biāo)的空間分布和時空演變規(guī)律、土壤健康質(zhì)量的空間分異特征，以此闡明了中國土壤質(zhì)量狀況及肥力質(zhì)量演變格局。第六，建立了我國亞熱帶不同類型土壤的可蝕性K值，這是土壤侵蝕研究的基礎(chǔ)之一，也是侵蝕退化土壤防治和評價的基礎(chǔ)。第七，提出充分調(diào)用“土壤水庫”是防洪減災(zāi)的治本之策的觀點。第八，在土壤資源研究中率先從理論上闡述了《中國土壤系統(tǒng)分類》應(yīng)該刪除硅鋁土綱。調(diào)整更名鐵硅鋁土綱, 建立淋溶土和雛形土綱, 縮小鐵鋁土綱范圍的觀點。目前在研課題：土壤碳氮的尺度效應(yīng)（國家自然科學(xué)基金創(chuàng)新群體項目的組成部分）、水土保持措施作用機理和適宜性評價（水土保持973項目的課題）和華南土壤可蝕性及其預(yù)測研究等項目。

聯(lián)系方式：

電話：(+86-025)86881273

傳真：(+86-025)86881000

E-mail:xzshi@issas.ac.cn

地址：南京市北京東路71號

郵編：210008

報名方式及報名手續(xù)

1.報名采取網(wǎng)上提交報考信息的方式。網(wǎng)址：http://admission.gucas.ac.cn； 報名時間：以中國科學(xué)院研究生院招生信息網(wǎng)公布時間為準(zhǔn)。

2.符合報考條件的考生應(yīng)登陸中國科學(xué)院研究生院招生信息網(wǎng)填寫報名信息，并向我所提交下列材料：

（1）網(wǎng)上報名時填寫好的攻讀博士學(xué)位研究生報考登記表打印件；

（2）兩名副教授（或相當(dāng)職稱）以上專業(yè)技術(shù)職稱同行專家的推薦書（密封寄回）；

（3）碩士課程成績單原件或重新加蓋單位檔案主管部門公章的碩士課程成績單復(fù)印件；最后學(xué)歷、學(xué)位證書復(fù)印件（應(yīng)屆碩士畢業(yè)生應(yīng)提交本人研究生證復(fù)印件，并在入學(xué)前補交碩士畢業(yè)證書、學(xué)位證書復(fù)印件）；

（4）報名費100元（匯至：中國科學(xué)院南京土壤研究所研究生部收）；

（5）與《報考登記表》所貼照片相同的正面一寸照片一張；

（6）準(zhǔn)考證領(lǐng)取及聯(lián)系的方式、地址；

（7）非應(yīng)屆畢業(yè)生考生必須提交人事檔案所在單位人事部門開具的同意報考的證明；

（8）以同等學(xué)力身份報考的考生須提交其在所報考學(xué)科、專業(yè)或相近研究領(lǐng)域的全國核心期刊上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文（第一作者）兩篇以上，或已獲得的省、部級以上與報考學(xué)科、專業(yè)相關(guān)的科研成果獎勵證書（排名前五名）復(fù)印件；已選修與報考學(xué)科、專業(yè)相同或相近專業(yè)碩士學(xué)位課程的成績單（加蓋授課學(xué)校教務(wù)部門公章）。

3.考試時間：

2011年3月。

請考生于考試前一天持準(zhǔn)考證及有效證件到我所研究生部報到，參加體檢和考試。食宿、旅費及體檢費用自理。

歡迎廣大考生報考土壤學(xué)、資源環(huán)境與遙感信息專業(yè)研究生！

第三篇：土壤實驗報告

土壤學(xué)實驗報告 學(xué)院：資源與環(huán)境學(xué)院

專業(yè)：10級草業(yè)科學(xué)

班級：一班

學(xué)號：20105890 姓名：秦魯瑤

土壤學(xué)實習(xí)報告

一、實習(xí)目的：

在初步掌握了土壤學(xué)基本理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)行土壤的野外調(diào)查研究，以便掌握土壤調(diào)查的理論和技術(shù)，了解調(diào)查區(qū)土壤形成和分布規(guī)律，及土壤性狀和林木生長關(guān)系，為今后學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)了土壤學(xué)這門課，我們對土壤有了大概的認(rèn)識。這次實習(xí)的目的是更好地掌握所學(xué)的知識，培養(yǎng)結(jié)合理論知識運用到實際當(dāng)中的能力。具體的說，主要是為了掌握土壤剖面的挖掘技術(shù)，了解各類土壤的剖面特征，學(xué)會觀測分析土壤剖面的方法，熟悉挖土壤剖面的過程及土壤的采集，掌握土壤各項指標(biāo)的測定方法和計算分析。再之，就是認(rèn)識主要的土壤類型，了解土壤類型分化與環(huán)境條件的關(guān)系。

實習(xí)是課程理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié)，通過教學(xué)實習(xí)，鞏固和加深對課堂理論的理解和掌握。

二、實習(xí)計劃：

（1）熟悉土壤調(diào)查野外工作的方法、步驟，掌握野外調(diào)查的技能。

（2）認(rèn)識實習(xí)區(qū)的地質(zhì)概況、鑒定常見的巖石。

（3）學(xué)會使用幾種野外工作需要的儀器、調(diào)查觀測土壤成土條件、成土過程、土壤屬性。

（4）簡單了解巖溶地貌形成原因，以及有關(guān)沂源溶洞的簡介。

（5）掌握土壤剖面挖掘觀測技術(shù)。

三、實習(xí)內(nèi)容

（一）概述

土壤不僅是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)和寶貴財富的源泉，又是人類最早開發(fā)利用的生產(chǎn)資料。在人類的歷史上，由于土壤質(zhì)量衰退曾給人類文明和社會發(fā)展留下了慘痛的教訓(xùn)。但是，長期以來居住在我們這個地球上的人們，對土壤在維持地球上多種生命的生息繁衍，保持生物多樣性的重要性并不在意。知道20世紀(jì)中期以來，隨著全球人口的增長和耕地銳減，資源耗竭，人類活動對自然系統(tǒng)的影響迅速擴大，人們對土壤的認(rèn)識才不斷加深，土壤和水空氣一樣，既是生產(chǎn)食物、纖維及林產(chǎn)品不可代替或缺乏的自然資源，又是保持地球系統(tǒng)的生命活動，維護整個人類社會和生物圈共同繁榮的基礎(chǔ)。

土壤剖面挖掘觀測技術(shù)

1、土壤剖面的選擇

土壤剖面應(yīng)根據(jù)植被、小氣候、小地形、巖石和母質(zhì)類型，選擇有代表性的地點；一般不要以路邊的斷面做觀察剖面，也不要在人為影響較大的地方（如肥堆、溝邊、陷井邊、路旁等）設(shè)置觀察剖面或采集土樣、水田不能設(shè)置在田角和田基旁。林地土壤調(diào)查時，應(yīng)考慮下列幾點

地面植被分布均勻（包括更新幼林、下木、草本及苔蘚等），應(yīng)避免開枯立木、蟲腐木等非代表性植物，在疏密度和林冠郁閉度中等，離優(yōu)勢樹種干莖1-2米的地方挖掘剖面。應(yīng)避開林中空地，林班線和林內(nèi) 道路，設(shè)置在較平坦和無積水的地方。在采伐跡地設(shè)點時，應(yīng)考慮殘留樹、更新幼樹的分布和長勢情況。

2、土壤剖面的挖掘

當(dāng)剖面地點選定以后，即進(jìn)行挖掘土壤剖面，為了便于觀察，必須挖掘形狀基本為長方形的剖面，其規(guī)格是：長1.5米，寬1.5米，深1.5米。首先將表層3-5cm土壤及雜草、碎石去除，要求觀察面要面向太陽。一端應(yīng)成垂直壁，另一端應(yīng)成階梯形，便于人下去觀察記載。用米尺測定深度，根據(jù)你所采集的深度分布做好標(biāo)記，然后從下向上取。利用自然剖面時要鏟去垂直面上被風(fēng)化的表土，露出新土。注意挖掘起來的土塊應(yīng)將表層土和底層土分開放在剖面的兩旁，以便觀察完畢后填土，先放底土后放表土。

土壤剖面形態(tài)在一定程度上反映了土壤成土過程以及土壤內(nèi)部的物質(zhì)運動和土壤肥力等方面的特性。觀察土壤剖面形態(tài)是研究土壤性質(zhì)、區(qū)分土壤類型得重要方法之一。土壤的形態(tài)觀察主要包括土壤顏色、質(zhì)地、結(jié)構(gòu)、新生體、ph和石灰反應(yīng)等。根據(jù)形態(tài)特征觀察，結(jié)合化學(xué)分析，掌握土壤剖面的觀察內(nèi)容和土壤基本性質(zhì)的測定方法。

（二）農(nóng)業(yè)土壤

（?。嵙?xí)地點自然、社會條件

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)南校區(qū)試驗田，剖面周圍是金銀花，以及一些腐殖質(zhì)。

（ⅱ）土壤情況概述

地勢：海拔140米以上 母質(zhì)：坡積物 排水情況良好 地下水位低 剖面特征：沙巖為母質(zhì)的黃棕壤，沙粒含量尤其高，生產(chǎn)性不良

（ⅲ）、農(nóng)業(yè)土壤調(diào)查結(jié)果

土壤肥力綜合評價指標(biāo)

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，通常用高產(chǎn)或低產(chǎn)來說明一塊地的肥力，這是很不全面的。必需有一些主要的鑒定指標(biāo)。在土壤學(xué)中，常用的土壤肥力鑒定指標(biāo)有以下幾項：

1、土壤酸堿度：用“ph”符號表示，適宜大多數(shù)作物的酸堿度（ph）值為6.5 －7.5。

2、土壤有機質(zhì)：以百分?jǐn)?shù)（％）表示，有機質(zhì)含量高的土壤供肥能力大。大田：

有機質(zhì)含量高于5％為高肥力，有機質(zhì)含量為3％左右的為中上等肥力，有機質(zhì)含量低于1％的為低等肥力。

3、土壤全氮：代表土壤供氮能力，以百分?jǐn)?shù)（％）表示。產(chǎn)量水平低的，全氮

量小于0.01％；中等水平產(chǎn)量的，全氮量為0.04-0.1％；產(chǎn)量高水平的，含氮量一般高于0.1％。

4、土壤有效磷：代表土壤供磷能力，以mg/kg為單位來表示，土壤有效磷含量

低于5mg/kg的，為嚴(yán)重缺磷；土壤有效磷含量為5—15mg/kg的，屬缺磷，土壤有效磷含量為15—30mg/kg的，屬中等水平。

5、土壤孔隙度：土壤孔隙是指土粒間的距離，表示土壤的滲水透氣能力，用土

壤孔隙占土壤總體積的百分?jǐn)?shù)表示。一般旱地和水田孔隙都能達(dá)到55％--60％。，一般通氣好的水田，能達(dá)到12％--14％，通氣好的旱田為15％--22％?？紫抖冗^大過小，都會影響保水和通氣性能，使根系生長發(fā)不良。

6、土壤質(zhì)地：土壤質(zhì)地是指土壤大小土粒的搭配情況，以一定體積的土壤中，不同直徑土壤顆粒的重量，所占土壤重量的百分?jǐn)?shù)表示。粘土的直徑小于0.001毫米土粒的含量大于30％；壤土的直徑為0.01—0.05毫米土粒的含量大于40％；砂土的直徑為0.05—1.0毫米土粒的含量大于50％。

土壤酸堿度：ph值約為5.5-7 土壤有機質(zhì)：中上等 土壤孔隙度：通氣狀況良好 土壤質(zhì)地：輕壤土

（三）棕壤簡介

棕壤也稱棕色森林士；是暖溫帶落葉闊葉林和針闊混交林下形成的土壤，主要分布在山東半島和遼東半島，在褐土地帶的垂直帶上亦有分布。棕壤地區(qū)氣候條件的特點是，夏季暖熱多雨，冬季寒冷干旱，年平均氣溫為5～14℃，10℃以上的積溫為3400～4500℃，季節(jié)性凍層深可達(dá)50～100厘米，年降水量約為500～1000厘米，干燥度在0．5～1．o之間。這里的原生森林早已破壞，目前多為次生針葉林和闊葉混交林。棕壤所處地形主要為低山丘陵，成土母質(zhì)多為花崗巖、片麻巖及砂頁巖的殘積坡積物，或厚層洪積物。棕壤地區(qū)由于夏季氣溫高、雨量多，不但土壤中的粘化作用強烈而且還產(chǎn)生較明顯的淋溶作用，使得易溶鹽分和游離碳酸鈣都被淋失，粘粒也沿剖面向下移動，并發(fā)生淀積。由于落葉闊林凋落物的灰分含量高，從而阻止了土壤灰化作用的發(fā)展，但白漿化作用卻常有發(fā)生，在丘陵和山地都可見到。

棕壤的一般性質(zhì)是：(1)在森林植被下，表層有機質(zhì)含量可達(dá)5～9％，向下急劇降低；(2)表層呈微酸性反應(yīng)，向下過渡到酸性反應(yīng)；(3)鹽基飽和度較高，表層在80％以上，下部各層稍低；(4)剖面中部粘粒含量較上下各層均高；(5)硅鋁率在2.5～3.4之間，平均值為3.03，略高于黃棕壤，但顯著低于褐土。

上述性態(tài)特征系指在森林植被下的普通棕壤而言，除普通棕壤外，還有酸性棕壤、白漿化棕壤、潮棕壤和粗骨棕壤。

從土壤利用情況來著，棕壤是重要的森林土壤，也是重要農(nóng)業(yè)土壤，具有很大的經(jīng)濟價值。潮棕壤分布于山前洪積平原，用于農(nóng)業(yè)，大都旱澇保收，是重要的糧食生產(chǎn)基地。普通棕壤分布于山麓和丘陵緩坡，也多用于農(nóng)業(yè)，其中一部分水土流失較重，水肥條件較差，需要采取水土保持措施和進(jìn)一步發(fā)展灌溉，并加強培肥。白漿化棕壤有的分布于剝蝕堆積丘陵，多用于農(nóng)業(yè)，肥力甚低，需要改良；有的分布于山地，多用于林業(yè)。酸性棕壤分布于山地，多用于林業(yè)，有的還是荒山，需要種樹造林。粗骨棕壤分布于低丘陵的，多用于種植花生和柞嵐（養(yǎng)柞蠶用）；分布于高丘陵和山地的，多為荒山疏林，水土流失都很嚴(yán)重，亟應(yīng)采取水土保持措施。

（四）、褐土簡介

1、褐土的形成過程（1）、干旱的殘落物腐殖質(zhì)積累過程：干旱森林與灌木草原的殘落物在其腐解與腐殖質(zhì)積聚過程中有兩個突出特點。

（2）、碳酸鈣的淋溶與淀積：在半干潤條件下，原生礦物的風(fēng)化首先開始大量的脫鈣階段，其氧化鈣隨含有二氧化碳的重力水由土壤剖面的表層滲到下層，以至于形成地下水流。

（3）、殘積粘化，也稱之為殘積風(fēng)化或地中海風(fēng)化，即粘粒的形成是由主體內(nèi)的礦物進(jìn)行原地的土內(nèi)風(fēng)化而成，很少產(chǎn)生粘粒的機械移動，因而粘粒沒有光學(xué)向性。

（4）、淋移粘化：即在一定降水和生物氣候條件下，粘土礦物繼續(xù)脫鈣，形成另外一種顆粒最細(xì)的新生粘土礦物——如蒙脫石等，并開始于雨季期間隨重力水在主體結(jié)構(gòu)間向下懸移，在一定深度形成粘粒淀積層，這種粘粘往往有光學(xué)向性，一般土體水分的干濕交替有利于粘粒下移。

在褐土的粘化過程中一般以殘積粘化為主，而夾有一定的淋移粘化，它們在不同的亞類中，其比重并不一樣。一般石灰性褐土以前者為主，淋溶褐土以后者為主。

2、褐土的利用與改良

褐土所分布的暖溫帶半干潤季風(fēng)區(qū)，具有較好的光熱條件，一般可以兩年三熟或一年兩熟。由于主體深厚，土壤質(zhì)地適中，廣泛適種小麥（絕大部分為冬麥）、玉米、甘薯?；ㄉ?、棉花、煙草、蘋果等糧食和經(jīng)濟作物，主要問題是降水量偏小和降水量過于集中，在這種條件下的土壤利用及改良問題應(yīng)考慮以下幾個方面：（1）開展水土保持，發(fā)展水利灌溉；（2）開展旱作農(nóng)業(yè)的土壤耕作措施；（3）合理施肥，提高土壤肥力水平；（4）因土種植，發(fā)展土壤潛力優(yōu)勢；（5）適當(dāng)發(fā)展畜牧業(yè)與林果業(yè)。

（五）巖溶地貌形成原因

溶洞的形成是石灰?guī)r地區(qū)地下水長期溶蝕的結(jié)果?；?guī)r中的鈣被水溶解帶走，經(jīng)過幾十萬、百萬年甚至上千萬年的沉積鈣化，石灰?guī)r地表就會形成溶溝、溶槽，地下就會形成空洞。石灰?guī)r的堆積物形態(tài)沉淀下來，便形成了石鐘乳、石筍、石柱等自然景觀。巖溶現(xiàn)象在南歐亞德利亞海岸的喀斯特高原上最為典型，所以常把石灰?guī)r地區(qū)的這種地形籠統(tǒng)地稱之喀斯特地形。

沂源溶洞位于山東省沂源縣城西北12公里處的魯山之陽，以九千洞為中心周圍1.5公里范圍內(nèi)有天然洞穴40余個，稱為沂源溶洞群。屬奧陶紀(jì)石灰?guī)r溶洞，距今5億多年，是長江以北最為集中的天然溶洞，被專家稱為“北方最大的溶洞群”?，F(xiàn)已開發(fā)為旅游景點的有千人洞、養(yǎng)神洞、珊瑚洞、玄云洞等十幾個溶洞。洞內(nèi)景物美妙奇險，配以魯山的幽谷翠峰，令人賞心悅目、流連忘返。許多洞穴曾是古代猿人生息、繁衍的場所，曾挖掘出猿人頭蓋骨及數(shù)枚牙齒化石，伴隨著大量動物化石，并發(fā)現(xiàn)大量猿人石器，故稱為“沂源猿人”溶洞群。近幾年已有多處洞穴開發(fā)，正式向游人開放?！扒硕础币愿邔挻蠖妹?，地質(zhì)上稱“山東一號洞”。洞內(nèi)有23尊壁雕佛像和三組“佛的故事”淺浮雕，神態(tài)各異，栩栩如生。“石龍洞”以洞內(nèi)數(shù)條天然石龍而得名，洞長218米，為廳堂式洞穴，洞內(nèi)有雙龜把門、龍王宮、銀河相會、云霞島、龍蛇相斗等景觀。“養(yǎng)神洞”以各路神仙由玉皇大帝率領(lǐng)云游四海在此歇息的傳說而得名，全長800余米，為分支型洞穴，洞下有洞，洞中有洞，洞內(nèi)有石林疊瀑、雄獅把門、唐僧取經(jīng)、王母宮、水族宮等48處景觀?！靶贫础睘橥ǖ朗椒种投囱ǎ傞L300米，分為上下兩層，兩層洞穴由一垂直的落水洞相連接，洞內(nèi)片狀鐘乳石較多，敲之發(fā)聲，可彈奏簡單的樂曲，名曰石箏。石箏、石柱林立，多呈寶塔狀，少數(shù)似嫦娥、宮女，婷婷玉立；石旗、石帶、石幔、石瀑、石葡萄，多姿多彩?！熬盘於础倍磧?nèi)由九個洞廳組成，故名“九天洞”，洞穴全長500余米，平均寬10米，高8米。洞內(nèi)石幔、石帷幕、石柱、石筍、石蓮、石冰、卷曲石等景觀奇特，晶瑩剔透。另外還有“珊瑚洞”、“靈芝洞”、“神仙洞”等天然溶洞千姿百態(tài)，美不勝收。

四、實習(xí)收獲及感受

通過幾天的實習(xí)，讓我收益頗多。從原先了解的關(guān)于土壤單方面的理論知識到實踐，清楚直觀地重新認(rèn)識土壤是一個突破。在實習(xí)過程把理論與實踐相結(jié)合，篇二：土壤實驗報告及方法模板

土壤試驗分析技術(shù)

實驗報告

姓名： 學(xué)號： 專業(yè)： 授課教師：

實驗一 土壤樣品的制備及土壤水分的測定 1.意義

分析森林土壤的目的是為森林土壤資源的管理提供科學(xué)依據(jù)。土壤樣品的制備是對土壤進(jìn)行分析測試前的前期處理工作。

田間或林地的土壤水分狀況的好壞，是土壤肥力高低的重要標(biāo)志之一。測定吸濕水的意義，在于所有土壤分析的結(jié)果，都以無水烘干土重為基數(shù)來計算，通過吸濕水的測定還可以間接地了解土壤的某些物理性質(zhì)，如機械組成、土壤結(jié)構(gòu)等。2.土壤樣品的制備 2.1.研磨過篩：取兩個風(fēng)干土樣（a12和b3），挑去石塊、根莖及各種新生的葉片，研磨

使之全部通過2 mm（10目）篩。2.2.混合分樣：用四分法，兩個土樣各取三分之一再進(jìn)行研磨，使之全部通過0.25mm（60 目）篩。2.3.用密封塑料袋保存土樣。（用記號筆標(biāo)號：2mma12、0.25mma12、2mmb3、0.25mmb3）3.土壤吸濕水的測定

在已知質(zhì)量的鋁盒中稱過2mm風(fēng)干土樣5g，準(zhǔn)確稱至0.001g放人烘箱內(nèi)，在溫度105℃ ±2℃下烘8h后移至干燥器內(nèi)冷卻室溫，立即稱重．然后將鋁盒置于烘箱中，如前溫度烘 2—3h，冷卻、稱至恒重（前后兩次稱重之差不大于0.003g）。計算方法：吸濕水（%）= 風(fēng)干土質(zhì)量?烘干土質(zhì)量

×100 烘干土質(zhì)量

表1 土壤吸濕水測定 a12-1 a12-2 b3-1 b3-2 風(fēng)干土質(zhì)量/g 5.03 5.01 4.99 5.00 鋁盒質(zhì)量/g 鋁盒+土(烘前)/g 鋁盒+土(烘后)/g 36.14 23.44 28.10 21.91 烘干土質(zhì)量/g 4.70 4.64 4.62 4.66 失去水分/g 0.33 0.37 0.37 0.34 吸濕水/% 31.44 18.80 23.48 17.25 36.47 23.81 28.47 22.25 7.02 7.97 8.01 7.30 由于7.97-7.02=0.95＜1，8.01-7.30=0.71＜1，滿足“平行測定結(jié)果的允許誤差不得大于1%”的要求，因此，通過取兩次平行測定的算術(shù)平均值的方法，求兩個土樣的吸濕水/%：

對于土樣a12：吸濕水=(7.02+7.97)/2*100%=7.50% 對于土樣b3：吸濕水=(8.01+7.30)/2*100%=7.66% 土壤水分換算系數(shù)的計算： k2=m/m1，m—烘干土質(zhì)量（g），m1—風(fēng)干土質(zhì)量（g）對于土樣a12：k2=（4.70+4.64）/（5.03+5.01）=0.9303 對于土樣b3：k2=（4.62+4.66）/（4.99+5.00）=0.9289 對于土樣b3：k2=（4.62+4.66）/（4.99+5.00）=0.9289 4.注意事項 4.1.分析微量元素、避免用銅絲網(wǎng)篩，而應(yīng)改用尼龍絲網(wǎng)篩。4.2.稱土樣所用天平精度不夠，應(yīng)用0.001g精度的天平。4.3.測重復(fù)時，要求土樣質(zhì)量嚴(yán)格一致。4.4.枯枝落葉層及有機物質(zhì)含量＞8％的樣品不宜在105℃以上烘烤過久。4.5.鋁盒不能貼紙質(zhì)標(biāo)簽，容易烘焦脫落。4.6.測定吸濕水，烘干后鋁盒從烘箱內(nèi)拿出前要蓋好蓋，稱量時動作要迅速。

實驗二 土壤ph值的測 1.意義

土壤溶液的ph是土壤重要的基本性質(zhì)，也是影響肥力的重要因素之一。它直接影響土壤中養(yǎng)分存在的狀態(tài)、轉(zhuǎn)化和有效性。土壤溶液的ph對植物及生活在土壤中的微生物有很大影響，因此測定土壤ph對農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)有重要的意義，同時也為改良土壤提供有價值的參考數(shù)據(jù)。

土壤ph一般分水浸和鹽浸兩類。水浸出液的ph值是不穩(wěn)定的受外部環(huán)境因素影響變化很大，而鹽浸出液的ph值較穩(wěn)定，一般情況鹽浸液ph值低于水浸液ph值。2.測定方法及原理

電位法：用電位測定法測定土壤 ph值，水或鹽溶液（酸性土壤用 lmol/l氯化鉀；中性和堿性土壤采用0.01mol/l氯化鈣）與土之比為 2.5：1，鹽土用5：1，枯枝落葉層，泥炭用 10：1。加水或鹽溶液后經(jīng)充分?jǐn)噭?，平?0min，然后，以玻璃電極為指示電極和以甘汞電極為參比電極，當(dāng)兩種電極插入待測土壤溶液或土壤濾液中時，構(gòu)成一電池反應(yīng)，兩者之間產(chǎn)生一個電位差，由于參比電極的電位是固定的，因而該兩電位差的大小決定于溶液中的氫離子活度，氫離子活度的負(fù)對數(shù)即為ph。因此，可用 ph計測定，直接讀得ph值。也可用毫伏計測定其電動勢值，再換算成ph值。電位法測定土壤ph值 3.實驗步驟 3.1.待測液的制備 稱取通過2mm篩孔的風(fēng)干土樣10g于50m1高型燒杯中，加入 25ml無二氧化碳的水或 1.0mol/l氯化鉀溶液（酸性土壤測定用）或 0.01mol/l氯化鈣溶液（中性、石灰性或堿性土測定用）?？葜β淙~層或泥炭層樣品稱5g，加水或鹽溶液50ml。用玻璃棒劇烈攪動1—2min，靜止30min，此時應(yīng)避免空氣中氨或揮發(fā)性酸的影響。3.2.儀器校正 a．接通電源，預(yù)熱30min。b．裝上已在蒸餾水中浸泡24h的ph值復(fù)合電極。c．校正 a．把選擇開關(guān)旋鈕到ph值檔； b．調(diào)節(jié)溫度補償按鈕，使旋鈕白線對準(zhǔn)溶液溫度值； c．把斜率調(diào)節(jié)旋鈕順時針旋鈕到底；

d．把清洗過的電極插入ph=6.86的緩沖溶液中； e．調(diào)節(jié)定位調(diào)節(jié)按鈕，使儀器顯示讀數(shù)與該緩沖溶液當(dāng)時溫度下的ph值相一致； f．用蒸餾水清洗電極，再插入到ph=4.0的標(biāo)準(zhǔn)緩沖溶液中，調(diào)節(jié)斜率按鈕使儀器顯示讀數(shù)與該緩沖溶液當(dāng)時溫度下的ph值相一致 g．重復(fù)d~f直至不再調(diào)節(jié)定位和斜率兩按鈕為止。h．儀器完成標(biāo)定。3.3.測定 a．用蒸餾水清洗電極頭部，用被測溶液清洗一次； b．把電極侵入被測溶液中，在顯示屏上讀出溶液的ph值。3.4.實驗結(jié)果

表1 土壤ph值測定

a12-1 a12-2 a12-3 b3-1 b3-2 風(fēng)干土質(zhì)量/g 10.02 9.99 9.98 10.02 10.03 ph值(水浸液)6.33 6.38 5.84 ph值(鹽浸液)5.55 4.95 水土比例 2.5:1 2.5:1 2.5:1 2.5:1 2.5:1 值為5.84，鹽浸ph值為4.95 4.注意事項 4.1.重復(fù)土樣的質(zhì)量必須嚴(yán)格一致。4.2.重復(fù)次數(shù)不得少于3次。4.3.一般情況下，鹽浸溶液所測ph值較水浸液的小的原因：“水浸法”是用蒸餾水浸提土

壤測定ph值，代表土壤的活性酸度?！胞}浸法”是用某種鹽溶液浸提測定ph值，大體反映土壤的潛在酸度。鹽浸提液常用1mol/lkcl溶液或0.5mol/lcacl溶液，在浸提土壤時期中的k+或ca2+即與土壤膠體表面吸附的al3+和h+發(fā)生交換，使其中相當(dāng)一部分被交換進(jìn)入溶液，因而鹽浸ph值較水浸ph值低。

實驗三 土壤有機質(zhì)的測定 1.意義

土壤有機質(zhì)是土壤的重要組成部分，是土壤形成的物質(zhì)基礎(chǔ)之一。土壤有機質(zhì)在土壤形成過程中特別是在土壤肥力發(fā)展過程中起著極其重要的作用。測定土壤有機質(zhì)是研究土壤，判斷土壤類型和土壤肥力狀況的一項重要工作。2.基本原理

利用重鉻酸鉀在酸性溶液中將有機質(zhì)氧化，并用硫酸亞鐵將多余的重鉻酸鉀還原，由消耗的重鉻酸鉀求得碳的數(shù)量，再乘以常數(shù)即得有機質(zhì)含量。3.方法與步驟 3.1.稱樣 稱取約0.0100g通過0.25mm的風(fēng)干土樣放入消煮管中。用50ml滴定管加入 5ml0.8000mol/l的1/6k2cr2o7標(biāo)準(zhǔn)溶液，然后用注射器注人5ml濃硫酸，旋轉(zhuǎn)搖勻，在消煮管上加一小漏斗。3.2.消煮

將盛土樣的消煮放人鐵絲籠架中，放入已預(yù)熱至185-190oc的油浴鍋中（豆油）加熱。此時應(yīng)控制鍋內(nèi)溫度在170-180oc，沸騰開始，準(zhǔn)確加熱5min，取出冷卻，如溶液呈綠色，表示重鉻酸鉀用量不足，應(yīng)再取較少的樣品（或適當(dāng)增加重鉻酸鉀的量）重做。3.3.滴定

冷卻后的溶液呈橙黃色或黃綠色，用洗瓶將消煮管中的溶液洗人250ml三角瓶中，使三角瓶內(nèi)溶液體積在60-80ml左右，加鄰啡啰啉指示劑3—4滴，用0.2mol／l feso4滴定，溶液的顏色變化為：橙黃—→藍(lán)綠—→棕紅色，記錄硫酸亞鐵用量（v）。

每批分析樣，應(yīng)做2—3個空白；空白標(biāo)定用0.1-0.5g石英砂代替土樣，其它步驟與測定土樣時完全相同，記錄硫酸亞鐵用量（v0）。4.計算方法

有機碳（g/kg）= 0.8000?5.0 ?(v0?v)?0.003?1.1 v0 ?1000 m1?k2 有機質(zhì)（g/kg）=有機碳（g/kg）×1.724 式中：0.8000——1/6 k2cr2o7標(biāo)準(zhǔn)溶液的濃度（mol/l）； 5.0——1/6 k2cr2o7標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積（ml）； v0——空白標(biāo)定用去硫酸亞鐵溶液體積（ml）； v——滴定土樣用去硫酸亞鐵溶液體積（ml）； 0.003——1/4碳原子的摩爾質(zhì)量(g/m mol)； 1.1——氧化校正系數(shù)； 1.724——將有機碳換算成有機質(zhì)的系數(shù)； m1——風(fēng)干土樣質(zhì)量（g）； k2——將風(fēng)干土換算成烘干土系數(shù)。

土壤碳氮比的計算：

碳氮比? 有機碳(g/kg)全氮(g/kg)5.實驗結(jié)果

表1 各土樣質(zhì)量及feso4溶液用量 a12 b3-1 b3-2 空白-1 空白-2 風(fēng)干土質(zhì)量/g 0.0081 0.0083 0.0085 0 0 滴定始值/ml 0.01 18.50 3.46 0.04 17.58 滴定末值/ml 18.50 36.80 21.50 19.61 36.81 feso4溶液用量/ml 18.49 18.30 18.04 19.57 19.23 注：v0取兩個空白的平均值19.40 表2 各土樣的有機質(zhì)及碳氮比 a12 b3-1 b3-2 m1/g 0.0081 0.0083 0.0085 k2 0.9303 0.9289 0.9289 v/ml 18.49 18.30 18.04 v0/ml 19.40 19.40 19.40 有機碳g/kg 82.17 97.07 117.20 有機質(zhì)g/kg 141.66 167.36 202.04 全g/kg 4.768 6.780 6.780 17.23 14.32 17.29 氮

碳氮比

對于土樣a12：有機碳=82.17g/kg，有機質(zhì)=141.66g/kg，碳氮比=17.23 對于土樣b3取兩個重復(fù)的平均值：有機碳=107.13g/kg，有機質(zhì)=184.70g/kg，碳氮比=15.80 6.偏差計算

土樣b3做了2個重復(fù)，下面計算這2個重復(fù)之間的偏差是否符合要求。絕對偏差=|測定值－算術(shù)平均值| 7.注意事項 7.1.本方法只適用于土壤有機質(zhì)含量不超過150g/kg的樣品，超過150g/kg的樣品可采用篇三：土壤學(xué)實驗報告要求

土壤學(xué)實驗報告有關(guān)要求

一、要求統(tǒng)一用“廣西大學(xué)實驗報告用箋”，不能用其它的稿紙書

寫；

二、實驗報告的書寫格式有以下幾點：

1、實驗名稱和內(nèi)容：實驗（編號）： 實驗名稱：。

2、實驗?zāi)康摹?/p>

3、實驗原理。

4、實驗材料。

5、實驗儀器、用具和藥品：列出在做實驗過程中所要使用的主

要儀器、用具和藥品。

6、實驗方法與步驟；應(yīng)簡明扼要地寫出實驗操作步驟流程。

7、實驗結(jié)果。應(yīng)用文字、表格、圖形、將數(shù)據(jù)表示出來。根據(jù)

實驗要求及計算公式計算出分析結(jié)果并進(jìn)行有關(guān)數(shù)據(jù)和誤差處理，盡可能地使記錄表格化。

8、討論：對實驗中的現(xiàn)象、產(chǎn)生的誤差、實驗結(jié)果等進(jìn)行討論

和分析，在討論和分析過程中應(yīng)盡可能地結(jié)合本課程中的有關(guān)理論來進(jìn)行，以提高自己的分析問題、解決問題的能力，也為以后的科學(xué)研究和工作打下一定的基礎(chǔ)。

三、在實驗報告紙上要把姓名、學(xué)號（在姓名之后）、學(xué)院、專業(yè)、班級、年、月、日、和指導(dǎo)老師填上。

土壤學(xué)實驗報告批改評分標(biāo)準(zhǔn)

1、目的意義：10分

2、原理：10分 1、2兩項用自己的語言寫，視情況可給6-10分，全盤照抄指導(dǎo)書給5分以下（含5分），不寫則為0分

3、實驗主要儀器、試劑：5分

寫出主要的即可給滿分

4、操作步驟：25分

按實際操作寫且明白的即可給滿分，其他情況酌情扣分

5、原始數(shù)據(jù)記錄：15分

原始數(shù)據(jù)應(yīng)該列表記錄，列表規(guī)范的給滿分，列表但不夠規(guī)范的給10分，不列表但羅列清楚的亦可給10分，羅列不清楚的酌情扣分（在10分以內(nèi)）

6、計算：15分

計算應(yīng)該列出公式并加以注明。不列公式扣5分，列出公式但不注明公式中各個字母代表的意思的扣3分；結(jié)果計算錯誤的扣5分

7、實驗結(jié)果：5分

實驗結(jié)果合理的給滿分，實驗結(jié)果明顯謬誤的0分

8、實驗結(jié)果評價：15分

對實驗結(jié)果評價恰當(dāng)?shù)慕o15分，較恰當(dāng)?shù)慕o10分，有寫評價但分析不合理的5分，不寫結(jié)果評價0分篇四：土壤學(xué)實驗報告

土 壤 學(xué) 實 驗 報 告

班級： 09林學(xué)一班

小組成員： 孫小峰 洪文君 馮乙晴 朱栗

學(xué) 院： 林學(xué)院

實驗一 主要造巖礦物的識別 1 將礦物的主要鑒別特征記錄于表1-1中

表1-1 礦物的物理性質(zhì)及造巖礦物鑒定報告表

礦物名稱 晶體石英 正長石

顏色 白色 肉紅色 無色或透明 暗綠 綠色 黑綠 淺黃或淺灰色 綠黑色 白色或乳白色 灰白色 赤紅 淺綠

條痕 白色 白色

光澤

透明度

解理 極不完全解理 完全解理 極完全解理 完全解理 不完全解理 無解理 完全解理 中等解理 完全解理 不完全解理 無解理 完全解理

斷口 貝殼狀 參差狀

硬度 7 6-6.5 其他 比重2.5-2.8 比重2.4-2.6 比重2.8-3.1 比重2.8-3 比重3.3-3.5 比重2.5-2.8 比重2.7-2.8 比重2.6 比重2.6-2.8 比重3.2 比重5-5.3 比重2.6-2.8 玻璃光澤 透明 玻璃光澤 透明 珍珠或玻璃光澤

白云母

角閃石 橄欖石 蛇紋石 滑石 輝石 方解石 磷灰石 赤鐵礦 螢石

透明

白色 至半

透明 半透

淡綠色 玻璃光澤

明 半透

白色 玻璃光澤

明 微透

白色 脂肪光澤

明 白色

油脂光澤 透明 2-3 參差狀 貝殼狀 貝殼狀 參差狀 參差狀 5 6.5-7 2．5-4 1 1 3 5 5-6 4 淺色或半透

玻璃光澤

淺綠色 明 白色 白色 殷紅 白色 玻璃光澤 透明 玻璃光澤 透明 金屬或半不透

金屬光澤 明 玻璃光澤 透明 2 斷口與解理有何區(qū)別？

答：斷口是指礦物在外力打擊下，不依一定方向發(fā)生斷裂，而是沿任意方向裂開，且破裂

面呈凹凸不平的表面。不論結(jié)晶質(zhì)或非結(jié)晶質(zhì)礦物都可發(fā)生。

解理是指晶體在受外力作用下，能沿著晶格中一定方向的面發(fā)生破裂并產(chǎn)生光滑平面的性質(zhì)。沿解理裂成的平面稱解理面。結(jié)晶質(zhì)的礦物才具有解理，非結(jié)晶質(zhì)不具有解理。3 輝石與角閃石有何區(qū)別？

答：（1）角閃石晶體橫切面呈六邊形，而輝石橫切面近正方形

（2）角閃石具兩組解理完全，124°夾角，而輝石兩組解理中等，夾角87°。因此角閃石的兩組解理呈斜交，輝石的兩組解理近正交

（3）角閃石一般出現(xiàn)在中性、基性和超基性的巖漿巖中；而輝石主要分布在基性、超基性的巖漿巖中。

實驗組成員：孫小峰 洪文君 馮乙晴 朱栗 時間：2011年3月3日 實驗二 主要巖漿巖的識別 1 觀察并描述9種巖漿巖標(biāo)本填寫在報告表2-1中。

表2-1 巖漿巖鑒定報告表

巖石名稱

顏 色

主要礦物成分

結(jié) 構(gòu)

構(gòu) 造

其他特征 2巖漿巖的分類依據(jù)有哪些？ 3 礦物和巖石有哪些區(qū)別？

實驗組成員： 時間：

實驗三 主要沉積巖和變質(zhì)巖的鑒別 1 觀察并描述11種巖石標(biāo)本，并填寫在表3-

1、表3-2中。

表3-1 沉積巖鑒定報告表

巖石名稱 角礫巖 砂巖 頁巖 油頁巖 石灰?guī)r

表3-2 變質(zhì)巖鑒定報告表

巖石名稱 板巖 千枚巖 片巖 片麻巖 大理巖 石灰?guī)r

顏 色 灰色 白色 紅灰色 青灰色 灰白色

主要成分 碎屑和膠結(jié)物 碎屑和石英 粘土和碎屑 粘土 方解石 結(jié) 構(gòu) 礫狀 砂粒狀 板塊狀 板塊狀 塊狀

構(gòu) 造 層理構(gòu)造 層理構(gòu)造 層理構(gòu)造 層理構(gòu)造 層理構(gòu)造

鹽酸反應(yīng) 有 無 無 有 有 膠結(jié)構(gòu) 鈣質(zhì)、鐵質(zhì)、硅

質(zhì)

硅質(zhì) 硅質(zhì) 鈣質(zhì) 鈣質(zhì)

礫石形狀大小 棱角形 粉狀 鱗片狀 鱗片狀 細(xì)粒狀

顏

主要礦物成分 色 青灰色 紅色 紅色 灰白色 灰白色 灰色

云母和石英 結(jié) 構(gòu) 構(gòu) 造 片狀構(gòu)造 片狀構(gòu)造 片狀構(gòu)造 片麻狀構(gòu)造 條帶狀構(gòu)造 塊狀構(gòu)造 由何種巖石變來 頁巖 凝灰?guī)r 千枚巖 巖漿巖 石灰?guī)r 石英砂巖

鹽酸反應(yīng) 無 無 無 無 有 無

其他 敲擊有清脆聲音 有光澤 有光澤 礦物條帶狀排列 有花紋 硬度大

變晶結(jié)構(gòu) 變晶結(jié)

云母和石英

構(gòu) 變晶結(jié)

云母和綠泥石

構(gòu)

長石、石英和變晶結(jié)

云母 構(gòu) 方解石或白云變晶結(jié)

石 構(gòu)

變晶結(jié)

石英

構(gòu)

實驗組成員：孫小峰 洪文君 馮乙晴 朱栗

時間： 3、17篇五：土壤實驗

土壤的成分的探究實驗

你用到的材料：燒杯、量筒、鐵架臺、酒精燈、滴管、鐵盤、玻璃片石棉網(wǎng)、土壤 你的實驗過程：

1、把土壤放進(jìn)盛有水的燒杯里，觀察出現(xiàn)什么現(xiàn)象

2、把土壤放進(jìn)盛有水的燒杯里，盡量攪拌，然后靜置，觀察現(xiàn)象。

3、用滴管取上層清夜滴在玻璃片上，放在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象。

4、把土壤放在鐵盤里用火燒，觀察現(xiàn)象。

你觀察到的現(xiàn)象：（1）實驗1會有氣泡冒出

（2）實驗2的土壤會分層沉降，下層粗粒的是沙，上層很細(xì)的是黏土。

（3）實驗3會發(fā)現(xiàn)玻璃片上有一些“臟”（白色）的痕跡。

（4）實驗4開始會冒熱氣，繼續(xù)燃燒會聞到燒焦的氣味。

實驗結(jié)論： 實驗1說明土壤中有空氣，實驗2說明土壤中有沙和黏土，實驗3說明土壤中有無機鹽，實驗4說明土壤中有水分和腐殖質(zhì)。

土壤透水性實驗

1、把三個同樣大小的去底塑料瓶用紗布扎好口，倒放在支架上，并分別加入同樣

多的砂質(zhì)土、壤土和黏質(zhì)土。

2、同時倒入同樣多的水。

3、砂質(zhì)土滲水最快，透水性最好，黏質(zhì)土滲水最慢，透水性最差，壤土適中。土壤的成分的探究實驗

你用到的材料：燒杯、量筒、鐵架臺、酒精燈、滴管、鐵盤、玻璃片石棉網(wǎng)、土壤 你的實驗過程：

1、把土壤放進(jìn)盛有水的燒杯里，觀察出現(xiàn)什么現(xiàn)象

2、把土壤放進(jìn)盛有水的燒杯里，盡量攪拌，然后靜置，觀察現(xiàn)象。

3、用滴管取上層清夜滴在玻璃片上，放在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象。

4、把土壤放在鐵盤里用火燒，觀察現(xiàn)象。

你觀察到的現(xiàn)象：（1）實驗1會有氣泡冒出

（2）實驗2的土壤會分層沉降，下層粗粒的是沙，上層很細(xì)的是黏土。

（3）實驗3會發(fā)現(xiàn)玻璃片上有一些“臟”（白色）的痕跡。

（4）實驗4開始會冒熱氣，繼續(xù)燃燒會聞到燒焦的氣味 實驗結(jié)論：實驗1說明土壤中有空氣，實驗2說明土壤中有沙和黏土，實驗3說明土壤中有無機鹽，實驗4說明土壤中有水分和腐殖質(zhì)。

土壤透水性實驗

1、把三個同樣大小的去底塑料瓶用紗布扎好口，倒放在支架上，并分別加入同樣多的砂質(zhì)土、壤土和黏質(zhì)土。

2、同時倒入同樣多的水。

3、砂質(zhì)土滲水最快，透水性最好，黏質(zhì)土滲水最慢，透水性最差，壤土適中。

第四篇：研究所工作總結(jié)

研究所工作總結(jié)

總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的研究所工作總結(jié)，歡迎大家分享。

索普低碳應(yīng)用技術(shù)研究所(以下簡稱低碳所)成立于20x'x年7月30日，在集團領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，20x'x年就充分展現(xiàn)了他的活力：參與醋酸三期建設(shè)，從事微藻研發(fā)，推動甲醇廠與醋酸廠尾氣回收，明年低碳所將繼續(xù)關(guān)注低碳能力建設(shè)，配合CO2、CO回收項目，現(xiàn)將本工作和明年工作計劃總結(jié)如下：

一、本工作總結(jié)

1、參與60萬噸/年醋酸三期裝置建設(shè)，解決施工安裝過程中出現(xiàn)的技術(shù)問題。

2、配合設(shè)計院進(jìn)行醋酸三期脫醛裝置工藝方案設(shè)計。

3、配合設(shè)計院進(jìn)行80萬噸/年硫酸外管廊、減溫減壓站、蒸汽冷凝水冷卻利用等的方案設(shè)計。

4、派人配合微藻研發(fā)工作，促進(jìn)微藻項目申報工作。

5、進(jìn)行醋酸裝置尾氣綜合利用技術(shù)方案的調(diào)研，主要比較了利用尾氣副產(chǎn)蒸汽和變壓吸附回收CO兩個方案，雖然前者的經(jīng)濟性要好，但從節(jié)能減排的社會效益考慮選擇了變壓吸附回收CO，然后考察、比較四川天一和北大先鋒兩家的業(yè)績以及技術(shù)經(jīng)濟性，選擇了北大先鋒作為變壓吸附回收CO的技術(shù)供應(yīng)方。目前(12月份)由于投資主體發(fā)生變化，正在對四川亞聯(lián)深冷回收CO的技術(shù)方案進(jìn)行評估。

6、x'x月初訪問北京環(huán)境交易所，了解國際碳市場動態(tài)、國內(nèi)低碳形勢。x'x月30日環(huán)交所應(yīng)邀就企業(yè)低碳能力建設(shè)為我公司做專題報告。通過報告會公司領(lǐng)導(dǎo)、員工認(rèn)識到中國企業(yè)走低碳道路的必然性，更加樹立了低碳意識。

7、九月份促成二氧化碳回收項目，該項目不僅具有經(jīng)濟效益，同時具有環(huán)境效益、社會效益。從考察、招標(biāo)到項目技術(shù)準(zhǔn)備始終認(rèn)真全力地配合，目前該項目正按照進(jìn)度計劃推進(jìn)。

二、明年工作計劃

1、為醋酸尾氣回收CO項目做好配套工程。

2、醋酸工藝技術(shù)方案優(yōu)化：目前國內(nèi)羰基法合成醋酸工藝優(yōu)化主要是降低能耗，其途徑有以下幾點：

●醋酸吸收改甲醇吸收，省去再生塔，也就節(jié)省料再生蒸汽。

●利用高溫的合成釜釜液副產(chǎn)低品位蒸汽，如果低品位蒸汽廠內(nèi)消化不了，也可以通過高壓過熱蒸汽引射變?yōu)橹袎赫羝?/p>

●利用高溫的合成釜釜液直接作為再沸器的熱源。

3、擴建微藻研發(fā)基地，室內(nèi)再建若干套微藻養(yǎng)殖裝置，室外實現(xiàn)較大規(guī)模培育。

4、繼續(xù)從事CO回收工作;力爭實現(xiàn)熄滅公司所有火炬的計劃，能量充分回收利用;續(xù)繼配合二氧化碳項目的工程實施，確保明年八月中旬之前出產(chǎn)品。

5、加強企業(yè)低碳能力建設(shè)，試點全公司碳盤查，為企業(yè)強制碳減排做好準(zhǔn)備。

6、配合甲醇廠實施馳放氣中甲醇捕集回收的技改工作，效益非常良好。

7、加強部門能力與規(guī)模建設(shè)，充實技術(shù)人員，對外開展部分咨詢服務(wù)，爭取實現(xiàn)部門創(chuàng)收。

8、繼續(xù)與科研院所、工程公司展開技術(shù)合作，為蒸汽綜合利用、節(jié)能降耗、立足甲醇醋酸兩廠開發(fā)新產(chǎn)品新技術(shù)、新型催化劑的開發(fā)等做好交流、研發(fā)和貯備工作。

9、關(guān)注國內(nèi)外碳金融交易進(jìn)展，繼續(xù)加強“碳池”建設(shè)的理論研究工作。

xxx年，在主管領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在學(xué)校各部門的通力配合下，在部門同志的大力支持下，高教所以提高教育教學(xué)研究和管理水平為目標(biāo)，以學(xué)校“管理年”主題實踐活動和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，緊緊圍繞學(xué)校黨政工作要點，解放思想，求真務(wù)實，恪守公正、自覺、指導(dǎo)、服務(wù)的工作理念，全面推進(jìn)教育教學(xué)研究工作扎實有序開展。

一、主要工作

1.完成xxx年各級教育教學(xué)研究項目立項與評審工作

為充分調(diào)動廣大教師投身教育教學(xué)研究的熱情，高教所積極組織教師申報各級教育教學(xué)研究課題立項工作，同時向?qū)W校申請研究經(jīng)費并最終獲得批準(zhǔn)。在這一有利政策的支撐下，學(xué)校廣大教師投身教育教學(xué)研究的熱情空前高漲。xxx年共計申報了159項教研項目，經(jīng)校內(nèi)外專家組的嚴(yán)格評審，學(xué)校共批準(zhǔn)了77項課題作為校級課題。在評審過程中，高教所對專家意見進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，并及時反饋給各院部有關(guān)同志，較以往立項過程增加了按專家意見進(jìn)行修改的環(huán)節(jié)，經(jīng)過這一反饋過程，使得立項課題質(zhì)量有了很大提高，教師填寫立項申請書的水平也得到了提升。經(jīng)過二次遴選，在確立的校級項目中遴選了8項課題上報省教育廳并全部獲批為xxx年xxx省高等教育教學(xué)改革課題立項。同時，高教所還積極組織各院部開展國家教育教學(xué)課題立項申報工作。由外國語學(xué)院南敬實院長主持申報的《建筑類院校大學(xué)英語ESP課程體系的研究》獲得第五批中國外語教育基金項目立項，資助經(jīng)費5000元，這也是我校首次獲得有經(jīng)費資助的教育教學(xué)研究項目課題子項立項，開創(chuàng)了教研工作新局面。

2.組織開展高等教育教學(xué)研究課題的結(jié)題驗收工作。

為保證課題研究工作的正常進(jìn)行，高教所不斷擴展職能，并主動為課題研究提供服務(wù)和指導(dǎo)。通過充分發(fā)揮校內(nèi)專家組及校外專家作用，對結(jié)項課題嚴(yán)格把關(guān)，保證了結(jié)項課題的質(zhì)量。經(jīng)過與項目負(fù)責(zé)人的反復(fù)溝通，今年共組織完成了6項校級課題、4項xxx省教育科學(xué)規(guī)劃課題、6項省教育廳教育教學(xué)改革課題的結(jié)題工作。在嚴(yán)格管理過程中，項目研究人員越來越重視把研究成果轉(zhuǎn)化為可操作的方案，直接作用于教育改革和實踐，使課題研究真正深入實際、解決現(xiàn)實問題。逐步擯棄了為了研究而研究，為了職稱而研究的做法，使研究具有實際意義和價值，增強了課題研究的實踐性。

3.圍繞我校改革和發(fā)展中的重點問題，積極申請國家教改立項工作。

高教所按照《教育部關(guān)于組織申報國家教育體制改革試點的通知》(教改函[xxx]1號)文件精神及其附件《深化教育體制改革工作重點》重要部署，結(jié)合我校現(xiàn)實工作基礎(chǔ)，協(xié)同教務(wù)處等部門，選取“改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評價制度”及“推進(jìn)行業(yè)、地方與高校共建，探索共建新模式，建立產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟長效機制”2個項目完成教改立項申報書撰寫工作。盡管最終沒有獲準(zhǔn)立項，仍然對學(xué)校今后教育研究與改革方面的工作指明了方向。

4.完成高等學(xué)校教學(xué)改革信息收集與交流工作。

通過積極參加各種學(xué)術(shù)交流會議，不斷提高管理人員的業(yè)務(wù)水平。通過獲取高等學(xué)校教學(xué)改革信息，加強教育教學(xué)研究信息交流，為全校教育思想觀念創(chuàng)新和教學(xué)改革的深入開展做好信息保障，編輯高等教育參考10期，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門決策提供參考。

5.繼續(xù)做好《xxx建筑工程學(xué)院學(xué)報(教育科學(xué)版)》的組稿、編輯、出版、發(fā)行工作。

繼續(xù)通過政策引導(dǎo)與廣泛宣傳加大學(xué)報投稿數(shù)量，提升稿件質(zhì)量。同時，為支持學(xué)校土木工程專業(yè)評估，特意為土木工程學(xué)院設(shè)一期?？?，將土木工程專業(yè)教育與改革的最新成果及時刊出，進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

6.認(rèn)真做好部門的搬遷工作。

在接到學(xué)校整體搬家指令后，立即對部門資產(chǎn)進(jìn)行了統(tǒng)一整理，并于7月16日夜間11點順利完成了搬遷。搬遷過程中克服了人手少，全是女性、沒有交通工具、深夜等種種困難，堅持不給學(xué)校造成任何財產(chǎn)損失、不給學(xué)校添任何麻煩的工作原則，在全所同志的共同努力下高質(zhì)、高效地完成了搬遷工作。整個搬遷工作過程中沒有損壞、丟棄一件物品，沒有丟失一件文件檔案，真正實現(xiàn)了完整、原封不動的搬遷。

7.認(rèn)真完成學(xué)校其他各項工作。

在完成本職工作的同時，高教所按要求認(rèn)真貫徹學(xué)校 xxx 年黨政工作部署，認(rèn)真完成學(xué)校各部門布置的其他任務(wù)。協(xié)助檔案館做好年鑒撰寫與整理工作;協(xié)助教務(wù)處做好課程與專業(yè)建設(shè)、教學(xué)工作會議籌備、教師講課大賽評獎等工作;協(xié)助組織部完成了處、科級干部試用期滿考核工作;做好支部建設(shè)工作;協(xié)助規(guī)劃處做好全國建筑類高校書記校院長論壇論文討論與起草工作及“十一五”規(guī)劃實施總結(jié)和“十二五”規(guī)劃制定工作;協(xié)助保衛(wèi)處認(rèn)真踏實做好部門安全防火工作。按照學(xué)校的總體要求認(rèn)真落實消防安全“四個能力”建設(shè)工作，建立消防安全制度12項，組織開展消防知識培訓(xùn)1次，堅持每日巡查制度，堅決杜絕違章用電現(xiàn)象。

不足之處是工作理念還需進(jìn)一步更新，工作方法、手段還需進(jìn)一步提高。

二、20xx工作設(shè)想、任務(wù)目標(biāo)、保障措施

20xx年是國家“十二五”規(guī)劃的開局之年，高教所將繼續(xù)緊密圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量問題扎實開展工作。

1.工作設(shè)想

一是全面落實教育規(guī)劃綱要精神，積極嘗試研究符合學(xué)校實際情況的教育發(fā)展項目和改革試點工作。通過加快學(xué)校自身改革和建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作職能、工作方式、工作作風(fēng)，切實把中央的決策部署落到實處，切實提高學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量。

二是做好20xx年學(xué)校教學(xué)成果獎和省級教學(xué)成果獎的培育、評審與推薦工作。通過總結(jié)、整合、凝練、提升帶動學(xué)校教學(xué)成果獎躍升一個新水平。

三是舉辦一次教學(xué)方法有獎?wù)魑幕顒?，將教師在教學(xué)工作中取得的有參考價值的教學(xué)方法進(jìn)行推廣和交流。

四是加大課題立項預(yù)申報力度，爭取有所突破。明年是國家“十二五”開局之年，也是各級各類課題的立項大年，因此高教所將盡全力爭取在立項上取得新的成績。

2.任務(wù)目標(biāo)

進(jìn)一步發(fā)揮教育教學(xué)研究在促進(jìn)學(xué)校特色形成、學(xué)科發(fā)展以及學(xué)校管理中的重要作用，把教育教學(xué)研究成果作為學(xué)校改革發(fā)展的依據(jù)，并用教育教學(xué)研究成果指導(dǎo)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，為學(xué)校決策服務(wù)。20xx年，爭取省級、廳級教育教學(xué)研究課題立項15項以上，努力再申報教育科學(xué)規(guī)劃課題立項1項;培育校級教育教學(xué)研究課題40項;培育校級教學(xué)成果獎20項以上。依托課程建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容與方法改革等項目，舉辦1次全校教學(xué)方法有獎?wù)魑幕顒?，大力引?dǎo)教師把主要精力投入到人才培養(yǎng)和教育教學(xué)研究活動中，鍛煉隊伍，提升素質(zhì)。在有條件的學(xué)院積極嘗試實行人才培養(yǎng)模式改革工作，著力提高“三實”人才培養(yǎng)質(zhì)量。

3.保障措施

一是在學(xué)校采取課題公開招標(biāo)的方式積極嘗試人才培養(yǎng)模式改革試點，并從經(jīng)費上予以支持和保證。試點內(nèi)容重點應(yīng)從人才培養(yǎng)觀念轉(zhuǎn)變(樹立全面發(fā)展觀、人人成才觀、多樣化人才觀、樹立終身學(xué)習(xí)觀、系統(tǒng)培養(yǎng)觀)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新(專業(yè)教育和注冊師執(zhí)業(yè)資格教育有效銜接、教育教育教學(xué)方法、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合)、教育質(zhì)量評價和人才評價制度進(jìn)行大膽嘗試和探索，爭取收到良好成效。

二是繼續(xù)加強學(xué)校對教育教學(xué)研究項目支持力度。從政策導(dǎo)向、研究條件、研究時間、研究經(jīng)費等方面給予經(jīng)費支持。

三是對課題負(fù)責(zé)人及主要研究人員進(jìn)行教育科研理論、教育科研方法、教育科研管理基本要求等方面的培訓(xùn)。針對實際，采取各種措施普及和推廣教育科研知識、基本理論，提高教育工作者的科研素質(zhì)和能力，使廣大教師以科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神、科學(xué)方法開展研究工作，提升教育教學(xué)研究內(nèi)涵質(zhì)量。

四是開展評優(yōu)評先活動大力表彰在教育教學(xué)研究工作中做出突出貢獻(xiàn)的集體和個人，充分發(fā)揮其典型示范作用，從而形成學(xué)校教育教學(xué)研究的良好氛圍。

五是大力推廣教學(xué)成果。對我校取得的優(yōu)秀的教育教學(xué)研究成果均是廣大教師和教育工作者長期教學(xué)改革實踐的結(jié)果，有很高的推廣價值。評獎不是目的，要充分重視對教學(xué)成果的學(xué)習(xí)、宣傳和推廣工作，使之真正成為學(xué)校教學(xué)改革的旗幟，更好地發(fā)揮其示范作用，同時要積極學(xué)習(xí)與實踐國內(nèi)同類院校的教學(xué)成果，以鼓勵更多的教師投身教育教學(xué)研究與改革的實踐中去。

六是探索多元的教育教學(xué)研究管理模式，進(jìn)一步完善課題管理。按照規(guī)范化、科學(xué)化管理要求，繼續(xù)加強教育教學(xué)研究管理，通過加大管理力度、細(xì)化管理環(huán)節(jié)、創(chuàng)造有利環(huán)境、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)等措施，把教育教學(xué)研究工作者的研究熱情引導(dǎo)到教育教學(xué)研究事業(yè)發(fā)展的需要中來。

20xx年1月25日印發(fā)蘭山中醫(yī)藥研究所蘭中研發(fā)（20xx）第01號蘭州蘭山中醫(yī)藥研究所20xx年工作計劃新的一年，我們首先繼續(xù)對前幾年的科研成果實行充實、提高，擴大深化項目、再研究的辦法，深化和擴大臨床效果的觀察，以達(dá)到提高療效，增加收入的目的。重點放在在以下幾個方面

一、對高分子癌癥病人使用中藥“天力克”治療有顯著效果的基礎(chǔ)上，對低分子病人也開展治療觀察。

二、對肝硬化、特別是早期肝硬化病人使用中藥“天力克”治療有非常明顯效果的基礎(chǔ)上，擴大使用范圍，在年齡上考慮向高年齡段推進(jìn)。

三、中藥“天力克”對腎功能衰竭的明顯效果已經(jīng)肯定，繼續(xù)進(jìn)行這方面的臨床治療觀察，進(jìn)行分類、分癥的研究。

四、腸胃功能的恢復(fù)提高，是中藥“天力克”的又一功效，應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行臨床試驗觀察，并將年齡段向高齡病人進(jìn)行。

五、已經(jīng)挖掘出的早已失傳的中醫(yī)經(jīng)絡(luò)俞穴療法，對人體臟器功能的調(diào)整及其影響，對腫瘤、囊腫及慢性頑疾的治療效果，應(yīng)進(jìn)一步觀察研究，總結(jié)出其規(guī)律。

六、開展中藥“天力克”在提高人體整體免疫力方面的觀察研究，及時進(jìn)行總結(jié)。

七、組織人員協(xié)助新來的專家進(jìn)行中藥治療冠心病、前列腺兩個專題的研究，組成協(xié)定處方。

八、藥品方面，由于中藥材越來越少，價格不斷上漲，病人承受能力有限，為使藥材不浪費，病人少支出，就要最大限度地發(fā)揮藥效，一是使用廣州一方藥材公司的提取藥粉，二是把一部分處方煎湯劑改為水丸劑。

九、在醫(yī)療服務(wù)方面繼續(xù)開展中西醫(yī)門診，提高療效，以特色和療效吸引病人，增加就診人數(shù)，為臨床研究提供基地。同時要四處求賢，再聘請2—3名老專家，參加我所的科研工作，并招聘2—3名護士及藥劑人員，以滿足臨床工作需要。

十、積極與所在社區(qū)黨組織聯(lián)系，推薦年輕人積極靠攏和加入黨組織，以促進(jìn)我所的思想政治工作。

十一、根據(jù)新一年的我所各項具體情況，補充、完善各項規(guī)章制度。

十二、繼續(xù)按照有關(guān)法律法規(guī)，搞好財務(wù)管理，并根據(jù)財力情況增加科研投入。蘭州蘭山中醫(yī)藥研究所20xx年1月28日主題詞：20xx工作計劃20xx年1月25日印發(fā)蘭山中醫(yī)藥研究所

20xx年茶業(yè)版塊相關(guān)產(chǎn)品的國際貿(mào)易工作正式開展，茶的方便茶和袋泡茶產(chǎn)品已實施部分出口，熟悉并完成產(chǎn)品設(shè)計和申報、接收訂單、組織生產(chǎn)、報關(guān)和運輸?shù)娜舾芍芷?。繼續(xù)實施國家發(fā)改委現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)體系黑茶產(chǎn)業(yè)化項目普洱茶深加工課題的相關(guān)科研工作，各項技術(shù)指標(biāo)和經(jīng)濟指標(biāo)順利進(jìn)展，并每日、每月、每季度、進(jìn)行匯報工作和成果統(tǒng)計工作。

一、茶物聯(lián)網(wǎng)項目的申報、季度匯報、總結(jié)工作。

20xx年研發(fā)的茶產(chǎn)品包括普洱茶咖啡以及藝袋茶體質(zhì)養(yǎng)生茶和本草功能茶系列的25個品種。并協(xié)助完成相關(guān)產(chǎn)品創(chuàng)意和電子商務(wù)運營工作。養(yǎng)顏排毒茶保健食品的申報工作，完成產(chǎn)品的配方及配方依據(jù)、原輔料的來源及使用依據(jù)、功效成分及其檢驗方法、生產(chǎn)工藝簡圖和詳細(xì)說明及相關(guān)的研究資料，企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的初步起草、產(chǎn)品中試，并開始動物試驗。但研發(fā)進(jìn)度比合同制訂的進(jìn)度滯后普洱茶精華素軟膠囊進(jìn)行了1批中試，部分以科學(xué)茶產(chǎn)品的方式進(jìn)行市場調(diào)試。并開展了市場調(diào)研和保健品申報可行性論證工研究所工作總結(jié)及思路協(xié)助茶業(yè)集團基地及采供部完成鳳慶CTC試，以及昌寧CTC生產(chǎn)線設(shè)備選型、采購工作。20xx年完成茶業(yè)板塊相關(guān)的產(chǎn)品和技術(shù)發(fā)明專利11配合茶業(yè)集團的營銷工作，如產(chǎn)品知識、產(chǎn)品手冊、包裝設(shè)計、員工培訓(xùn)等。

二、藥業(yè)、食品板塊。

1、完成滇橄欖潤喉糖(硬糖)的專利寫作與申報，開始實驗室開發(fā)、研制、OEM代加工、產(chǎn)品公司內(nèi)調(diào)研。

2、完成滇橄欖研究中心網(wǎng)絡(luò)平臺的升級和維護工作。自網(wǎng)站發(fā)布以來為滇橄欖科研工作提供了廣泛的免費信息服務(wù)，愛伲新聞平均點擊量在600左右。網(wǎng)站針對“滇橄欖”搜索關(guān)鍵詞排名一直保持領(lǐng)先地位。

3、在新項目篩選方面，完成了《云南黑藥項目可行性報告》、《基因組項目可行性報告》、《黃芩甙鋅項目可行性報告》、《滇橄欖、普洱茶功效國內(nèi)外研究總結(jié)》、《滇橄欖凝膠軟糖開發(fā)方案》、《愛伲潤喉糖配方工藝設(shè)計方案》、《藍(lán)莓綜合調(diào)研報告》等。

4、科研文獻(xiàn)保障方面，提供文獻(xiàn)資料全文，包括期刊論文、碩博論文、國家專利、國家標(biāo)準(zhǔn)、電子書籍等，資料來源為中國知網(wǎng)、維普、萬方數(shù)據(jù)庫、國家知識產(chǎn)權(quán)局、食品伙伴網(wǎng)、超星讀秀等，新增文獻(xiàn)千篇，形成具有特色的國內(nèi)外科研信息文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫，為集團的科研工作提供長期的免費資源。研究所工作總結(jié)及思路

5、開展之愛網(wǎng)站推廣，參與之愛故事的創(chuàng)意工作。

6、每周進(jìn)行一次醫(yī)藥行業(yè)動態(tài)信息收集和整理工作，完成內(nèi)部報告。

7、食品版塊申請專利一項。

8、在龍發(fā)板塊，開展了秋瀉靈、紫燈膠囊等產(chǎn)品的相關(guān)科研、項目申報及專利申請工作。

三、酒業(yè)板塊

1、開展了保健品的申報工作，完成產(chǎn)品的.配方及配方依據(jù)、原輔料的來源及使用依據(jù)、功效成分及其檢驗方法、生產(chǎn)工藝簡圖和詳細(xì)說明及相關(guān)的研究資料，企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的初步起草、產(chǎn)品中試。

2、配合酒業(yè)進(jìn)行保健食品生產(chǎn)GMP認(rèn)證和保健食品衛(wèi)生許可證的申報工作。

3、酒業(yè)版塊申請專利一項。

4、配合酒業(yè)的產(chǎn)品營銷策劃、產(chǎn)品設(shè)計工作。

四、知識產(chǎn)權(quán)保護1、20xx新申請產(chǎn)品和技術(shù)發(fā)明專利14項，其中國際專利。

2、14項新申請專利為：一種植物果實利口酒及其制備方法;一種滇橄欖潤喉糖及其制備方法;一種養(yǎng)顏排毒酒及其制備方法;一種茶鹽牙膏及其制備方法;一種茶提取物洗面奶及其制備方法;一種排毒瘦身花糕及其制備方法;一種排毒美顏保健品及其制備方法;一種含茶防曬乳及其制備方法;一種保持皮膚健美的化妝品及其制備方法;一研究所工作總結(jié)及思路種功能性咖啡及其制備方法;《含茶的洗浴用品的制備》;《一種帶卡扣的袋泡茶》;Preparation Functional CoffeeSame;Hot-proof Hidden TeaCup-the Utility Model。項新增獲授權(quán)專利為：一種奶茶酒及其制備方法;一種普洱茶酒及其制備方法。

3、與總裁辦、藥廠及公司各部門通力協(xié)作、團隊作戰(zhàn)，有效完成了各種知識產(chǎn)權(quán)維護工作，有效保障集團公司的產(chǎn)品群的市場推廣。

五、貿(mào)易領(lǐng)域開展業(yè)務(wù)拓展工作1、20xx年研究所國際貿(mào)易開始了實質(zhì)性的工作，其中20xx月回款合計13243美元，20xx年12月預(yù)計回款9523美元。全年合計22766美元;

2、設(shè)計、制作茶國際貿(mào)易主題網(wǎng)站，包括中英繁版，該網(wǎng)站采用ASP、vbscript技術(shù)編寫。

3、與多國客戶進(jìn)行洽談，并開展產(chǎn)品在多國的國內(nèi)申報、注冊工作，業(yè)已取得顯著進(jìn)展。目前處于拓展中的客戶分布于俄羅斯、美國、老撾、印度、泰國、韓國、阿聯(lián)酋等。

4、電子商務(wù)學(xué)習(xí)方面，制訂了《集團公司B2C電子商務(wù)實施方案》、《茶國際貿(mào)易電子商務(wù)解決方案》、《電子商務(wù)循序漸進(jìn)啟動建議》、《B2C電子商務(wù)核心團隊成員及關(guān)鍵績效指標(biāo)分析》、《茶O2O模式新探索》，開展了《之愛》歌曲的網(wǎng)絡(luò)推廣，并通過一萌電子商務(wù)人員交流學(xué)習(xí)電子商務(wù)運營。

5、在營銷、貿(mào)易管理領(lǐng)域，完成《茶直營店ERP管理系統(tǒng)解決方案研究所工作總結(jié)及思路在科研項目申報方面，20xx年研究所與總裁辦、藥廠、物流部、人力資源部及公司其它部門共同申報院士工作站、藥業(yè)及商貿(mào)高新技術(shù)企業(yè)、茶物聯(lián)網(wǎng)茶葉精準(zhǔn)種植及智慧物流等榮譽或項配合集團公司其它部門如總裁辦、黨團委、工會、直營店、信息部、茶業(yè)各事業(yè)部、采供部、文化傳播公司、龍發(fā)制藥、藥業(yè)營銷中心等的相關(guān)工作。

六、20xx年工作中的不足及20xx年需要注意或改進(jìn)之處：

管理和工作惰性逐漸顯現(xiàn)，反映在工作效率和效果不能達(dá)到理想狀態(tài)，對于有些工作范疇有該作為而沒有作為的現(xiàn)象，比如科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎勵和個別科研項目的申報工作。20xx年應(yīng)繼續(xù)強化學(xué)習(xí)集團的企業(yè)文化，提高工作激情和效率。

管理工作有待在企業(yè)文化學(xué)習(xí)中進(jìn)一步提高，以提高研究工作效率、開源節(jié)流。研究所與集團各板塊、各部門以及外部企事業(yè)單位的溝通交流在20xx年雖有一定加強，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到創(chuàng)造性工作的需求，亟待進(jìn)一步加強。團隊攻堅意識顯薄弱，總體戰(zhàn)斗力還有待進(jìn)一步加強，未來需要堅持不懈地完成每一項攻關(guān)，爭取把每項工作做扎實、到位。

雖然研究所碩士研究生及以上人員在80%，但激勵機制不到研究所工作總結(jié)及思路位，影響技術(shù)人員的創(chuàng)造性。將來需努力提高科研工作的實效性，通過加強管理提高創(chuàng)新效率。

七、20xx年的工作計劃：

20xx年是集團公司實現(xiàn)管理提升和業(yè)務(wù)大發(fā)展的一年。在即將過去的一年中，研究所與集團公司各板塊、各部門通力協(xié)作、團隊作戰(zhàn)，取得一定成績，工作上取得一些突破，形成一些亮點，但未全部完成計劃和責(zé)任目標(biāo)，并且尚未為公司創(chuàng)造重大贏利，與集團公司的要求和利潤目標(biāo)不匹配。新的一年里，我們要加強精細(xì)化管理，創(chuàng)造性工作，并配合集團公司的全面預(yù)算管理政策和措施，繼續(xù)加強與集團內(nèi)外各板塊、各部門、各單位的合作、交流，努力打造學(xué)習(xí)型組織和營銷型組織，積極服務(wù)集團公司各事業(yè)部，為公司實現(xiàn)更穩(wěn)健、更快速、更顯著的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

作為集團公司整體構(gòu)架的重要組成部分，藥物研究所在做好自身的研發(fā)項目的同時，為公司各板塊、各部門提供技術(shù)支撐，配合產(chǎn)品營銷及新品研發(fā)和推廣工作。根據(jù)研究所的工作內(nèi)容和性質(zhì)，贏利應(yīng)該主要體現(xiàn)在國際貿(mào)易、新產(chǎn)品、新技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用、科研項目申報、電子商務(wù)以及全員營銷等方面。20xx年研究所科研及貿(mào)易經(jīng)費預(yù)算為121.2萬元，其中科研經(jīng)費預(yù)算102萬元，貿(mào)易業(yè)務(wù)費用19.2萬元。預(yù)算明細(xì)詳見《部門經(jīng)營費用預(yù)算表(研究所)》。

20xx年，研究所的新的一年，根據(jù)《目標(biāo)責(zé)任書》，昆明天然藥物研究所工作總結(jié)及思路繼續(xù)儲備新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)，構(gòu)建合理的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，提高產(chǎn)品力，為實現(xiàn)利潤目標(biāo)打好基礎(chǔ)。做好各項科研工作，爭取市級、省級、國家級科研獎項，積極申報科研項目，并以科技平臺支撐茶市場工作。

繼續(xù)積極、扎實地推進(jìn)排毒茶保健食品申報工作，保障計劃內(nèi)相應(yīng)進(jìn)展，爭取進(jìn)度提前。加速保健酒科研，并以最快的速度申報保健食品批文。在國際貿(mào)易領(lǐng)域，扎實細(xì)致地做好各項開創(chuàng)性工作，拓展海外市場，打造國際化品牌。20xx年國際貿(mào)易回款目標(biāo)300萬元，利潤60萬元。另外，一方面構(gòu)建國際貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)平臺，迅速擴大客戶群，拓展訂單業(yè)務(wù);另一方面與各部門協(xié)調(diào)作戰(zhàn)，提高訂單執(zhí)行效率，提高經(jīng)濟效益。

創(chuàng)造性工作，篩選新項目，為集團公司提供新的生長點，并獲得信息，協(xié)助制訂集團公司未來發(fā)展戰(zhàn)略。繼續(xù)針對集團公司現(xiàn)有的產(chǎn)品，構(gòu)建產(chǎn)品理論體系，為市場營銷提供理論支持。做好知識產(chǎn)權(quán)保護工作。進(jìn)一步深化與高校、科研單位的合作伙伴關(guān)系，共同申報科研項目，共享研究開發(fā)平臺資源，開發(fā)新產(chǎn)品。

配合藥廠、龍發(fā)、總裁辦、文化傳播公司、營銷中心、采供部等公司其它各部門的工作。積極引進(jìn)優(yōu)秀人才，同時加強企業(yè)文化培訓(xùn)，狠抓管理，提高研究所工作總結(jié)及思路團隊執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。20xx年，研究所決心踏踏實實做好本職工作，嚴(yán)格落實精細(xì)化管理，配合集團的全面預(yù)算管理政策和措施，全心全意服務(wù)集團公司各事業(yè)部門和后勤支撐部門，打造作風(fēng)過硬、戰(zhàn)斗力強的贏利型團隊。在努力實現(xiàn)部門責(zé)任目標(biāo)的同時，研究所將盡全力配合其它部門或板塊的工作，實現(xiàn)新的利潤目標(biāo)、邁向新的輝煌!

第五篇：保護土壤倡議書

篇一：保護樹木倡議書

保護樹木倡議書

全校師生們：

由于人們?yōu)E砍濫伐，造成森林覆蓋面越來越小，森林失去了調(diào)節(jié)的能力。因此這些年不是旱就是澇，水土流失嚴(yán)重，土地，沙漠化，部分地區(qū)發(fā)生泥石流，長江、黃河的河道兩邊出現(xiàn)塌方，尤其是近幾年，一些城市出現(xiàn)沙塵暴，給人們的生活和工作帶來危害。

樹木自動的調(diào)溫器，夏日樹蔭下氣溫比空地上低10度左右，冬季又高2-3度。樹木是天然除塵器，樹葉上長著許多細(xì)小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，還有病菌、病毒等有害物質(zhì)，還可以大量減少和降低空氣中的塵埃，一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。

樹木是氧氣制造廠，樹葉在陽光下能吸收二氧化碳，并制造人體所需的氧氣。據(jù)測定,一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳,釋放氧氣 700公斤。

樹木是細(xì)菌的消毒站 松、樟、榆等樹能分泌殺菌素，殺滅結(jié)核桿菌、白喉桿菌等病菌。

樹木是天然的消音器，綠化還能吸收聲波，減低噪聲。在人口集中，交通、工礦企業(yè)發(fā)展很快的城鎮(zhèn)，噪聲對人類的危害越來越嚴(yán)重。據(jù)資料(material)記載，噪聲在50分貝以下，對人沒有什么影響，當(dāng)噪聲達(dá)到70分貝，對人會有明顯危害，如果噪聲超過90分貝，人就無法持久工作了。目前在我國很多城市，噪聲超過70分貝的環(huán)境很多，因此，噪聲作為一種公害，已引起人類普遍重視，采取了各種減少噪聲的措施，而綠化造林就是一舉多得的好辦法。

實踐證明，在城市街道、空曠地以及房屋庭院種上綠樹花草，能減輕噪聲污染。從林木防止噪聲的效果來看，林帶越寬越密越好。科學(xué)研究認(rèn)為，在城市里，最少要有寬6米、高10米的林帶，消減噪聲效果比較明顯，而且要求林帶不宜離聲源太遠(yuǎn)，一般在6--15米之間為好。為了提高綠化消減噪聲的常年效果，應(yīng)盡量選用四季常綠樹種，以喬木為主，灌木、花草相結(jié)合，構(gòu)成多層次的消聲林帶，效果會更佳。

我們班倡議全校師生：開展植樹造林活動，要求每人至少要植一棵樹，要養(yǎng)一盆花，帶動全縣的父老鄉(xiāng)親，行動起來，建設(shè)我們的美好家園，并且我們時刻要愛護花草樹木。

四年級六班 全體同學(xué)

2010年2月23日 篇二：保護大自然倡議書

建議書

罪惡的人類：

如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩θ祟愅{較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸??；估計到下個世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家??”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。

舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？

由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染，后治理”的覆轍。

第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

1、節(jié)約資源 減少污染

（1）節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

2、綠色消費 環(huán)保選擇

（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。

3、重復(fù)使用 多次利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

4、分類回收 循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

5、保護自然 萬物共存

不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關(guān)愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩！

某某某

某年某月某日

保護環(huán)境建議書

——保護環(huán)境 人人有責(zé)

廣大市民們：

你們好！

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏；地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴；地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上！

為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！

一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝！

不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團團黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境!對此，我還想向大家發(fā)出一些忠告：

1、不要浪費紙張，因為紙張來之不意！

2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌！

3、出門時不要忘記關(guān)燈，以免浪費一度電！

4、洗完手請立即關(guān)水龍頭，以免浪費一滴水！

5、不要在公共場所吸煙，既對自身不好，還污染空氣！

6、養(yǎng)寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景！

7、.從我們身邊做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰！

8、我們要愛護樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開辟了一片新藍(lán)天！

9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0.4克?？墒俏覀兠刻熘幌M一個，就會產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請不要用塑料袋，減少白色污染！

10、每個人都有享受一次性筷子的權(quán)利。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說，環(huán)境問題與白色垃圾無關(guān)嗎？所以避免白色污染！

以上是我提出的建議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個微薄的力量，但是如果你們認(rèn)真對待，每個人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好！

鐵路壩小學(xué) 604

二、學(xué)習(xí)環(huán)保的知識，樹立環(huán)保的意識，了解并自覺維護有關(guān)環(huán)境保護的有關(guān)法律法規(guī)。積極參與環(huán)?；顒樱罅χС汁h(huán)保工作。

三、自覺遵守“兩講五不”規(guī)范，自覺維護公共環(huán)境的整潔，出門要帶“清潔袋”。

四、愛護環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，愛護花草樹木，保護野生動物；講衛(wèi)生，愛勞動，積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作；遇到破壞環(huán)境保護的不文明行為要勇于勸阻，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護的違法行為要主動報告，敢于斗爭。

五、保護資源，節(jié)約水電；提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。

六、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣污染。

讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色！

人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴?。∷巧?、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧！參考資料：希望我的回答，對您有用處，謝謝！

270 | 評論(1)篇三：土壤保護教學(xué)設(shè)計

第四屆全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用”優(yōu)秀教學(xué)案例評選

《土壤保護》教學(xué)設(shè)計

篇四：保護地球倡議書

保護地球倡議書

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，這么多年來她孕育了多少生命，她給予了我們多少關(guān)懷，多少生的希望，以及山清水秀，鳥語花香。地球給予我們的東西太多太多了，我們就算用幾輩子也回報不了他，但是就當(dāng)我們感謝地球時，出現(xiàn)了這么一群人，他們有的亂砍濫伐；有的排放污水；有的亂丟垃圾；還有的?? 這些人簡直堪稱惡魔，完全不把地球當(dāng)回事兒，以為這些東西本來就是他們的，每天總有無數(shù)的小魚小蝦小樹甚至動物死于他們的手下，但是，他們?nèi)徊恢?/p>

我們只有一個地球呀！如果它被破壞了，我們無處可去。所以我們應(yīng)該保護地球。因為地球是我們共同的家，所以我們要攜手同心，共同保衛(wèi)我們的地球，保護我們唯一的家！

為了扼止環(huán)境的進(jìn)一步惡化，我倡議全國的中小學(xué)生們參與到以下活動中來：

1、積極參加植樹活動，在每年3月12日植樹節(jié)前后，動員父母一起去栽一棵樹，并力爭讓它存活。

2、節(jié)約自然資源，減少一次性物品的使用，控制白色污染。

3、節(jié)電節(jié)水，夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26度。

4、遵循垃圾分類規(guī)則，將垃圾分類放置。

5、積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動。-同學(xué)們，讓我們一起行動起來。保護地球，保護我們生存的環(huán)境，保護我們?nèi)祟惖奈磥怼Ｆ澹罕Ｗo地球的倡議書

保護地球的倡議書

全國的小學(xué)生們：

我們生活在地球上，地球是唯一能讓我們生存的地方。但是，由于人類的無度索取，地球的生態(tài)環(huán)境越來越惡 劣。

為了扼止環(huán)境的進(jìn)一步惡化，我倡議全國的中小學(xué)生們參與到以下活動中來：

1、積極參加植樹活動，在每年3月12日植樹節(jié)前后，動員父母一起去栽一棵樹，并力爭讓它存活。

2、節(jié)約自然資源，減少一次性物品的使用，控制白色污染。

3、節(jié)電節(jié)水，夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26度。

4、遵循垃圾分類規(guī)則，將垃圾分類放置。

5、積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動。-同學(xué)們，讓我們一起行動起來。保護地球，保護我們生存的環(huán)境，保護我們?nèi)祟惖奈磥怼?/p>