第一篇：建軍節(jié)談國防教育

邁入新世紀(jì)后，我國的國防教育面臨著新的社會環(huán)境和新的教育任務(wù)。特別是在目前舉國上下深入貫徹落實十六大精神，全面建設(shè)小康社會的新形勢下，這就需要我們以江總書記“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，抓住機(jī)遇，與時俱進(jìn)，賦予國防教育以新的時代內(nèi)涵，增強(qiáng)國防教育的針對性和有效性。

（一）以基層群眾為重點，把國防知識送到千家。加強(qiáng)國防教育，是增

強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。我們把村屯、社區(qū)、企業(yè)、機(jī)關(guān)作為國防教育的重點部位，研究新方法、創(chuàng)新活動形式，力求取得成效。不斷激發(fā)群眾起的愛國之心、報國之情、強(qiáng)國之志，在全社會凝聚起強(qiáng)大的精神力量。我們主要采取“自主培育”和“外向引導(dǎo)”雙向驅(qū)動的辦法，加強(qiáng)對基層的國防教育。所說“自主培育”，就是根據(jù)基層現(xiàn)有條件和實際情況，由人武部和宣傳部共同編印了《認(rèn)真學(xué)習(xí)〈國防法〉、牢固樹立國防觀念》、《學(xué)習(xí)〈兵役法〉、青春獻(xiàn)國防》、《貫徹民兵工作條例、努力做好民兵工作》、《普及和加強(qiáng)國防教育是全社會的工作責(zé)任》等12期國防教材，發(fā)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯進(jìn)行巡回宣講。同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以此為主要內(nèi)容，利用自辦廣播設(shè)立國防教育專欄節(jié)目，定期播發(fā)國防安全、政策等知識，使國防教育作到經(jīng)常化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。通過這種形式，使國防知識走進(jìn)千家萬戶，讓廣大群眾增強(qiáng)　了憂患意識，增大了發(fā)展勁頭。所說“外向引導(dǎo)”，就是從上到下圍繞國防教育這個主題開展活動。首先，借助科技、文化、衛(wèi)生、法律“四下鄉(xiāng)”的機(jī)會，組織開展了革命影片下鄉(xiāng)活動。縣人武部專門配備了一臺國防教育宣傳車，走到哪里播放到哪里、宣傳到哪里。通過這種形式的宣傳，不僅充實了“四下鄉(xiāng)”的內(nèi)容，也對基層群眾集中進(jìn)行了一次愛國主義革命傳統(tǒng)教育；其次，我們還優(yōu)選了《居安思危興國防》、《強(qiáng)基固本謀打贏》、《致富路上當(dāng)尖兵》、《為難時刻顯身手》四部專題片，在縣電視臺進(jìn)行了連續(xù)播放，擴(kuò)大了國防知識的教育面，使國防知識通過全方位的宣傳更加深入人心。再次，在新兵應(yīng)征入伍期間，制作專題節(jié)目，在電視臺連續(xù)播發(fā)，對征兵工作的意義和新兵的條件、去向、驗兵程序等進(jìn)行了全面報道，激發(fā)了廣大青年應(yīng)征入伍的熱情。在新兵起程奔赴部隊的歡送會上，縣委副書記代表縣委提出了明確要求，使入伍新兵進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。

（二）以重大節(jié)日為契機(jī)，讓國防知識扎根社會。緊密跟蹤形勢的發(fā)展變化，認(rèn)真研究新情況、解決新問題，不斷開拓創(chuàng)新，是加強(qiáng)國防教育的本質(zhì)要求。在抓好經(jīng)常性國防教育活動的同時，我們把工作重點放在了重大節(jié)日和紀(jì)念日的教育活動上，力求創(chuàng)新形式，把全民國防教育活動辦出特色、辦得新穎、辦出效果，使廣大干部群眾在寓教于樂中得到教育，升華思想認(rèn)識。一年來，我們主要抓住了三個重大節(jié)日。一是“蓮花節(jié)”。7月18日的“蓮花節(jié)”是我縣舉辦的大型旅游經(jīng)貿(mào)活動，每兩年舉辦一屆?！吧徎ü?jié)”期間，我們抓住人多、節(jié)日氣氛濃厚的有利時機(jī)，依托縣城人民廣場開展了革命影片展映月活動，露天播放《地雷戰(zhàn)》、《鐵道游擊隊》、《三大戰(zhàn)役》等革命歷史題材影片，讓群眾在娛樂、消遣的過程中接受革命傳統(tǒng)教育，提高了愛黨、愛國、愛軍的熱情，增強(qiáng)了熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的信心。二是“八.一”建軍節(jié)。與縣人武部聯(lián)合舉辦了“慶八.一”專場文藝晚會，晚會的主題為“歌頌人民軍隊、展示人武風(fēng)采”。整個晚會以磅礴的氣勢、高昂的精神風(fēng)貌產(chǎn)生了強(qiáng)大的震撼力，使觀眾在欣賞到人民軍隊和人武工作者風(fēng)采的同時，更加深刻認(rèn)識到今天幸福生活的來之不易，更加關(guān)注國防建設(shè)。此外，還與武裝部一起組織縣處級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界代表，在新建靶場參加了實彈射擊訓(xùn)練，并參觀了應(yīng)急分隊盾牌術(shù)、軍體拳、民兵分隊實彈射擊、武警中隊擒拿格斗等軍事科目表演。三是全民國防教育日。在9月21日第二個國防教育日期間，我們以“國家安全是全社會的共同責(zé)任”為主題，以《國防法》、《兵役法》、《黑龍江省國防教育條例》為重點內(nèi)容，大打宣傳戰(zhàn)役，擴(kuò)大了社會影響。一方面，由縣武裝部部長發(fā)表電視講話，重點宣講國防教育的目的、意義、要求等相關(guān)內(nèi)容，通　過電視媒介輻射到全縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯。另一方面，在縣城4條主要街道設(shè)立了4個宣傳臺，縣五大班子的領(lǐng)導(dǎo)帶頭，向過往群眾散發(fā)傳單5000多份，出動兩臺宣傳車巡回廣播國防教育知識，并在主要道路交叉口懸掛了13幅橫幅，在沿街宣傳板書寫壁字標(biāo)語20多條。同時，還組織城鎮(zhèn)6支秧歌隊，以特殊的形式宣傳國防教育法。通過這些宣傳，使群眾進(jìn)一步明確了國防教育的意義，營造了人人關(guān)心國防、支持國防的濃厚氣氛。

（三）以中小學(xué)生為主體，讓國防知識走進(jìn)校園。開展國防教育不僅能夠使受教育者增強(qiáng)國防觀念，學(xué)習(xí)和掌握必要的國防知識和技能，而且能夠使他們強(qiáng)健體魄，養(yǎng)成講道德、守紀(jì)律的良好風(fēng)尚，成為德、智、體全面發(fā)展的合格人才。我們把中小學(xué)生的國防教育作為了全民國防教育的基礎(chǔ)，堅持從學(xué)生的心理和身體特點出發(fā)，依托縣內(nèi)的敖木臺戰(zhàn)跡地、博物館、四方山烈士陵園和防洪紀(jì)念塔四個國防教育基地，圍繞愛國主義、集體主義、社會主義這一核心內(nèi)容，積極開展融思想性、知識性、趣味性于一體的系列國防教育活動，為他們將來保衛(wèi)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)奠定了良好的思想基礎(chǔ)。一是依托博物館，組織參觀活動。我縣博物館建于1998年，分為古代文物、近現(xiàn)代歷史、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和抗洪等五個展廳。建成后又經(jīng)過幾次文物

征集，展品不斷豐富，尤其是反映抗日烈士事跡的圖片、遺物等展品，對中小學(xué)生具有很強(qiáng)教育意義。我們借助這個國防和愛國主義教育的重要陣地，組織縣城12所中小學(xué)校的7000多名學(xué)生，利用暑期輪流到博物館參觀，使他們在參觀過程中感受肇源的光輝歷史和革命烈士的不屈精神，激發(fā)了努力學(xué)習(xí)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。二是依托四方山烈士陵園，組織軍事拉練活動。四方山烈士陵園安放了在我縣參加戰(zhàn)斗或從我縣參軍的烈士遺體，縣里把它作為國防教育和愛國主義教育基地，經(jīng)過幾年的建設(shè)，賦予了它旅游和教育的雙重功能，吸引游人到這里參觀游覽，在娛樂中接受革命傳統(tǒng)和革命歷史教育。清明節(jié)期間，我們組織縣直中學(xué)的500多名師生，在這里開展了軍事拉練演習(xí)活動。以爬山行軍、國防知識答題為主要形式，不僅鍛煉了學(xué)生的體能，而且使師生體驗到未來戰(zhàn)爭對多方面專業(yè)知識和較本稿件版權(quán)屬517878秘書網(wǎng)高身體素質(zhì)的需要，使他們進(jìn)一步堅定努力學(xué)習(xí)、報效祖國的熱情和信心。同時，還組織開展了祭掃烈士墓、入團(tuán)入隊儀式、成人儀式等活動，深化了了國防教育效果。三是依托敖木臺戰(zhàn)跡地，組織主題班（隊）會活動。敖木臺戰(zhàn)跡地是抗聯(lián)十二支隊攻打城時留下的遺跡，位于我縣二站鎮(zhèn)南側(cè)，1999年縣里投資10萬元　進(jìn)行了維修，建了紀(jì)念碑、墳冢和隔離帶，周圍種了花草樹木。我們借助這個陣地，定期組織中小學(xué)生到這里敬獻(xiàn)花圈，召開主題班（隊）會，請當(dāng)年參加戰(zhàn)斗的抗聯(lián)老戰(zhàn)士回憶歷史，講解戰(zhàn)斗經(jīng)歷，讓中小學(xué)生在活動中接受教育。四是依托抗洪紀(jì)念塔，組織演講比賽活動。每年6月上旬開始，我們在抗洪紀(jì)念塔廣場，組織縣城中小學(xué)以“保衛(wèi)祖國、做新世紀(jì)主人”為主題開展了演講比賽活動。通過回憶歷史、展望未來，弘揚偉大的抗洪精神，陶冶情操，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識。在此基礎(chǔ)上，我們還在中小學(xué)校開展了巡回宣講授課活動。由人武部現(xiàn)役軍人做教師，以國防法規(guī)和軍事知識為重點內(nèi)容，深入到中小學(xué)校進(jìn)行授課，這種“巡回到學(xué)校，講課到班級”的做法受得了學(xué)生的歡迎。

第二篇：建軍節(jié)談國防教育-新時期開展國防教育的幾點思考

邁入新世紀(jì)后，我國的國防教育面臨著新的社會環(huán)境和新的教育任務(wù)。特別是在目前舉國上下深入貫徹落實十六大精神，全面建設(shè)小康社會的新形勢下，這就需要我們以江總書記“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，抓住機(jī)遇，與時俱進(jìn)，賦予國防教育以新的時代內(nèi)涵，增強(qiáng)國防教育的針對性和有效性。

（一）以基層群眾為重點，把國防知識送到千家。加強(qiáng)國防教育，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。我們把村屯、社區(qū)、企業(yè)、機(jī)關(guān)作為國防教育的重點部位，研究新方法、創(chuàng)新活動形式，力求取得成效。不斷激發(fā)群眾起的愛國之心、報國之情、強(qiáng)國之志，在全社會凝聚起強(qiáng)大的精神力量。我們主要采取“自主培育”和“外向引導(dǎo)”雙向驅(qū)動的辦法，加強(qiáng)對基層的國防教育。所說“自主培育”，就是根據(jù)基層現(xiàn)有條件和實際情況，由人武部和宣傳部共同編印了《認(rèn)真學(xué)習(xí)〈國防法〉、牢固樹立國防觀念》、《學(xué)習(xí)〈兵役法〉、青春獻(xiàn)國防》、《貫徹民兵工作條例、努力做好民兵工作》、《普及和加強(qiáng)國防教育是全社會的工作責(zé)任》等12期國防教材，發(fā)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯進(jìn)行巡回宣講。同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以此為主要內(nèi)容，利用自辦廣播設(shè)立國防教育專欄節(jié)目，定期播發(fā)國防安全、政策等知識，使國防教育作到經(jīng)?；?、系統(tǒng)化、規(guī)范化。通過這種形式，使國防知識走進(jìn)千家萬戶，讓廣大群眾增強(qiáng)　了憂患意識，增大了發(fā)展勁頭。所說“外向引導(dǎo)”，就是從上到下圍繞國防教育這個主題開展活動。首先，借助科技、文化、衛(wèi)生、法律“四下鄉(xiāng)”的機(jī)會，組織開展了革命影片下鄉(xiāng)活動。縣人武部專門配備了一臺國防教育宣傳車，走到哪里播放到哪里、宣傳到哪里。通過這種形式的宣傳，不僅充實了“四下鄉(xiāng)”的內(nèi)容，也對基層群眾集中進(jìn)行了一次愛國主義革命傳統(tǒng)教育；其次，我們還優(yōu)選了《居安思危興國防》、《強(qiáng)基固本謀打贏》、《致富路上當(dāng)尖兵》、《為難時刻顯身手》四部專題片，在縣電視臺進(jìn)行了連續(xù)播放，擴(kuò)大了國防知識的教育面，使國防知識通過全方位的宣傳更加深入人心。再次，在新兵應(yīng)征入伍期間，制作專題節(jié)目，在電視臺連續(xù)播發(fā)，對征兵工作的意義和新兵的條件、去向、驗兵程序等進(jìn)行了全面報道，激發(fā)了廣大青年應(yīng)征入伍的熱情。在新兵起程奔赴部隊的歡送會上，縣委副書記代表縣委提出了明確要求，使入伍新兵進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。

（二）以重大節(jié)日為契機(jī)，讓國防知識扎根社會。緊密跟蹤形勢的發(fā)展變化，認(rèn)真研究新情況、解決新問題，不斷開拓創(chuàng)新，是加強(qiáng)國防教育的本質(zhì)要求。在抓好經(jīng)常性國防教育活動的同時，我們把工作重點放在了重大節(jié)日和紀(jì)念日的教育活動上，力求創(chuàng)新形式，把全民國防教育活動辦出特色、辦得新穎、辦出效果，使廣大干部群眾在寓教于樂中得到教育，升華思想認(rèn)識。一年來，我們主要抓住了三個重大節(jié)日。一是“蓮花節(jié)”。7月18日的“蓮花節(jié)”是我縣舉辦的大型旅游經(jīng)貿(mào)活動，每兩年舉辦一屆。“蓮花節(jié)”期間，我們抓住人多、節(jié)日氣氛濃厚的有利時機(jī)，依托縣城人民廣場開展了革命影片展映月活動，露天播放《地雷戰(zhàn)》、《鐵道游擊隊》、《三大戰(zhàn)役》等革命歷史題材影片，讓群眾在娛樂、消遣的過程中接受革命傳統(tǒng)教育，提高了愛黨、愛國、愛軍的熱情，增強(qiáng)了熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的信心。二是“八.一”建軍節(jié)。與縣人武部聯(lián)合舉辦了“慶八.一”專場文藝晚會，晚會的主題為“歌頌人民軍隊、展示人武風(fēng)采”。整個晚會以磅礴的氣勢、高昂的精神風(fēng)貌產(chǎn)生了強(qiáng)大的震撼力，使觀眾在欣賞到人民軍隊和人武工作者風(fēng)采的同時，更加深刻認(rèn)識到今天幸福生活的來之不易，更加關(guān)注國防建設(shè)。此外，還與武裝部一起組織縣處級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界代表，在新建靶場參加了實彈射擊訓(xùn)練，并參觀了應(yīng)急分隊盾牌術(shù)、軍體拳、民兵分隊實彈射擊、武警中隊擒拿格斗等軍事科目表演。三是全民國防教育日。在9月21日第二個國防教育日期間，我們以“國家安全是全社會的共同責(zé)任”為主題，以《國防法》、《兵役法》、《黑龍江省國防教育條例》為重點內(nèi)容，大打宣傳戰(zhàn)役，擴(kuò)大了社會影響。一方面，由縣武裝部部長發(fā)表電視講話，重點宣講國防教育的目的、意義、要求等相關(guān)內(nèi)容，通　過電視媒介輻射到全縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯。另一方面，在縣城4條主要街道設(shè)立了4個宣傳臺，縣五大班子的領(lǐng)導(dǎo)帶頭，向過往群眾散發(fā)傳單5000多份，出動兩臺宣傳車巡回廣播國防教育知識，并在主要道路交叉口懸掛了13幅橫幅，在沿街宣傳板書寫壁字標(biāo)語20多條。同時，還組織城鎮(zhèn)6支秧歌隊，以特殊的形式宣傳國防教育法。通過這些宣傳，使群眾進(jìn)一步明確了國防教育的意義，營造了人人關(guān)心國防、支持國防的濃厚氣氛。

（三）以中小學(xué)生為主體，讓國防知識走進(jìn)校園。開展國防教育不僅能夠使受教育者增強(qiáng)國防觀念，學(xué)習(xí)和掌握必要的國防知識和技能，而且能夠使他們強(qiáng)健體魄，養(yǎng)成講道德、守紀(jì)律的良好風(fēng)尚，成為德、智、體全面發(fā)展的合格人才。我們把中小學(xué)生的國防教育作為了全民國防教育的基礎(chǔ)，堅持從學(xué)生的心理和身體特點出發(fā)，依托縣內(nèi)的敖木臺戰(zhàn)跡地、博物館、四方山烈士陵園和防洪紀(jì)念塔四個國防教育基地，圍繞愛國主義、集體主義、社會主義這一核心內(nèi)容，積極開展融思想性、知識性、趣味性于一體的系列國防教育活動，為他們將來保衛(wèi)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)奠定了良好的思想基礎(chǔ)。一是依托博物館，組織參觀活動。我縣博物館建于1998年，分為古代文物、近現(xiàn)代歷史、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和抗洪等五個展廳。建成后又經(jīng)過幾次文物征集，展品不斷豐富，尤其是反映抗日烈士事跡的圖片、遺物等展品，對中小學(xué)生具有很強(qiáng)教育意義。我們借助這個國防和愛國主義教育的重要陣地，組織縣城12所中小學(xué)校的7000多名學(xué)生，利用暑期輪流到博物館參觀，使他們在參觀

第三篇：“八一”建軍節(jié)國防教育座談會材料

“八一”建軍節(jié)國防教育座談會材料

“八一”建軍節(jié)國防教育座談會材料2007-12-25 16:42:53第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)“八一”建軍節(jié)國防教育座談會材料“八一”建軍節(jié)國防教育座談會材料(2)

一、對開展國防教育必要性、緊迫性的認(rèn)識

加強(qiáng)全民國防教育，是落實“三個代表”的重要思想、積極適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的新形勢和做好軍事斗爭準(zhǔn)備的需要。學(xué)校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分，是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式。學(xué)生是祖國的未來，是未來先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者，是先進(jìn)文化的傳承者，是最廣大人民利益的維護(hù)者，是新世紀(jì)的創(chuàng)造者和接班人。學(xué)生的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，又是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

持久、深入地開展國防教育是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑，對提高學(xué)生國防意識、振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情、增強(qiáng)民族責(zé)任感具有重要的意義。當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，雖然和平與發(fā)展已成為世界的主流。但是各個國家和地區(qū)之間的矛盾仍然存在，民族沖突不斷，在新的世界政治經(jīng)濟(jì)格局尚未形成之前，各種勢力的斗爭日趨激烈，霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治仍然存在，世界并不安寧。在新的世紀(jì)，我國現(xiàn)代化建設(shè)步伐不斷加快，改革不斷深入。在綜合國力不斷增強(qiáng)的同時，面臨的國防壓力也不斷加大，部分西方大國不愿看到中國的強(qiáng)大，想方設(shè)法阻擾中國的前進(jìn)。作為培養(yǎng)社會主義接班人的學(xué)校，必然要為新世紀(jì)中華民族的偉大復(fù)興做好人才的準(zhǔn)備，加強(qiáng)國防教育，增強(qiáng)國防意識，從小樹立青少年報效祖國的意識，培養(yǎng)保衛(wèi)祖國的強(qiáng)大后備軍，是我們教育者義不容辭的責(zé)任。

加強(qiáng)國防教育，提高青少年的國防意

識，是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一，也是愛國主義教育的組成部分。它關(guān)系到國家安全和民族前途，關(guān)系到青少年能否成為祖國和人民所需要的合格接班人。俗話說，“國無防不立，民無兵不安”。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障。國家的生存與發(fā)展，離不開國家的主權(quán)獨立、領(lǐng)土完整、安全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無論是確保國家的內(nèi)政不被干涉、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分割，還是實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，促進(jìn)國家的長治久安和人民的安居樂業(yè)，都不能沒有強(qiáng)大的國防。在中學(xué)階段適時進(jìn)行國防教育，是黨中央的一項英明決策。國家興亡，匹夫有責(zé)。我們必須在完成科學(xué)知識傳授的基礎(chǔ)上，有的放矢的開展國防教育系列活動，這是一項功在當(dāng)代、利在千秋的工作，我們有義務(wù)有責(zé)任做好它。

二、我校開展國防教育的基本情況和取得的成果

兗礦集團(tuán)濟(jì)東中學(xué)現(xiàn)有30個教學(xué)班，1700余名師生員工，是一所年輕而又現(xiàn)

代化的山東省國有重點煤礦達(dá)標(biāo)學(xué)校，近幾年來，學(xué)校以改革為動力，以科研為先導(dǎo)，積極探索現(xiàn)代化企業(yè)辦學(xué)規(guī)律，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，升學(xué)率一直名列集團(tuán)公司前茅，各類競賽連年奪魁，在濟(jì)寧地區(qū)小有名氣，成為了集團(tuán)公司兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的榜樣。近年來連續(xù)被評為“集團(tuán)公司教育先進(jìn)單位”、“集團(tuán)公司模范黨支部”、“濟(jì)寧市遵紀(jì)守法光榮校”、“濟(jì)寧市綠色環(huán)保學(xué)?！?！近年來，我校在上級武裝部門以及新村武裝部的指導(dǎo)下，立足現(xiàn)實，著眼未來，以“強(qiáng)健意志體魄，加強(qiáng)學(xué)生的國防意識、普及國防知識”為總體目標(biāo)，以爭創(chuàng)“國防教育先進(jìn)學(xué)?！睘閯恿?，認(rèn)真開展了轟轟烈烈、富有成效的國防教育活動，做到了制度完善、措施有力、落實到位，效果明顯，使我校的國防教育工作扎實有效的向前推進(jìn)！

（一）、國防教育的內(nèi)容

1、幫助青少年從小樹立正確的國防觀念，增強(qiáng)國防意識。

2、進(jìn)行中國近代史、現(xiàn)代史教育，國史、軍史的教育，幫助同學(xué)們了解中國人民革命的歷程，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和獻(xiàn)身精神。

3、進(jìn)行科技強(qiáng)軍、國防軍事形勢教育，增強(qiáng)學(xué)生掌握科學(xué)文化知識，報效祖國的責(zé)任感、緊迫感。

4、定期進(jìn)行軍事化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和頑強(qiáng)的意志。

5、向青少年普及國防軍事知識，了解重大國防事件，居安思危，幫助學(xué)生樹立憂患意識。

（二）、國防教育的的組織領(lǐng)導(dǎo) 為了加強(qiáng)對學(xué)校國防教育的領(lǐng)導(dǎo)，切實做好學(xué)校國防教育工作，學(xué)校成立國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：范恩亮吉孟濤陳躍隆 副組長：郝軒山張強(qiáng)寶張憲領(lǐng) 成員：馮雪亮付清晨劉防修韓同奇楊洪波田記孔彬各年級組長、班主任

學(xué)校國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，由馮雪亮同志任辦公

室主任，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理、安排、落實、檢查學(xué)校國防教育的日常事物工作。

（三）、實施國防教育的措施

1、建立國防教育例會制度。每季度召開一次會議，研究布置國防教育的具體內(nèi)容，形成計劃，并落實專人負(fù)責(zé)，使國防教育走上制度化，規(guī)范化的軌道。

2、發(fā)揮政治課、歷史課、地理課課堂主渠道作用，有意識的向?qū)W生滲透國防知識，把知識的傳授與國防教育愛國、報國結(jié)合起來。

3、利用宣傳欄、黑板報、讀報欄，廣泛張貼國防教育知識，創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、利用升旗儀式，結(jié)合國內(nèi)外重大時事，對學(xué)生進(jìn)行有國必有防、落后就要挨打的教育。

5、通過紀(jì)念日，舉辦演講會、報告會、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，樹立建設(shè)強(qiáng)大祖國的思想。

“八一”建軍節(jié)國防教育座談會材料

第四篇：“八一”建軍節(jié)國防教育演講稿

“八一”建軍節(jié)國防教育演講稿

“八一”建軍節(jié)國防教育演講稿2007-12-18 19:45:02第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)“八一”建軍節(jié)國防教育演講稿

當(dāng)人們懷著企盼和平的心態(tài)迎接二十一世紀(jì)的時候，伊拉克戰(zhàn)火、科索沃的轟炸聲把他們從夢中震醒。隆隆的炮火聲反復(fù)證明：人類的永久和平還不能隨著新世紀(jì)、新的千年的到來而到來。自公元前3200年以來，原創(chuàng)：>http:// 人類共經(jīng)歷大小戰(zhàn)爭14550次，和平時期僅有292年，無任何戰(zhàn)爭的日子僅有26天，戰(zhàn)爭與和平總是在交相更替。雖然和平與發(fā)展民當(dāng)今世界的主流，但只要和平因素的增長代替不了戰(zhàn)爭因素的增長，戰(zhàn)爭就不可避免。因此，世界各國都爭相把國防建設(shè)，擺到十分突出的位置。

強(qiáng)化全民的國防觀念已勢在必行。我國近20年來無戰(zhàn)事，一些人便隨著戰(zhàn)爭槍炮聲遠(yuǎn)去而淡化了國防觀念。有的人把國防只看成是國家的事、軍隊的事，把國防教育當(dāng)成戰(zhàn)爭教育，這是十分危險和可怕的認(rèn)識。戰(zhàn)爭可以千日不打，觀念不可一日松懈。在改革開放初期鄧小平就深刻地指出，要始終把國家安全和主權(quán)放在第一位。我們通過發(fā)展經(jīng)濟(jì)來壯大國防實力無疑是正確的，但是，不能強(qiáng)調(diào)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心來作為搪塞掩蓋忽視關(guān)心國防的借口。一個國家和民族如果安全利益得不到保障，就不會有其他利益可言。北約轟炸我國駐南聯(lián)盟大使館的野蠻行徑再次給我們敲響了警鐘：我們必須要抓緊時間加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，使自己強(qiáng)大起來，更要進(jìn)一步加強(qiáng)國防建設(shè)。中國向世界承諾，不向任何國家發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，但這并不會感動那些企圖把戰(zhàn)爭強(qiáng)加給我們的霸權(quán)主義。北約在紀(jì)念50周年時公然提出，他們將由軍事防御轉(zhuǎn)向軍事戟。北約東擴(kuò)，擴(kuò)

大戰(zhàn)略空間不是在制造和平。

在和平時期重視強(qiáng)化全民國防觀念，教育人們樹立有備無患、居安思危的觀念，無論對國防安全、經(jīng)濟(jì)建設(shè)還是社會的穩(wěn)定等都具有直接的現(xiàn)實意義。未來的戰(zhàn)爭不再是簡單的敵我雙方對壘，而是陸、靈、空、原創(chuàng)：http:// 天、電(電磁戰(zhàn))一體的五維戰(zhàn)場，沒有前方后方之分、軍隊民眾之別，一旦戰(zhàn)爭爆發(fā)，需要舉國迎敵，全民參與。我們不妨做這樣一個類比，去年我國發(fā)生嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害，雖然經(jīng)過全黨、全軍、全民奮戰(zhàn)取得了最后的勝利，但還是在人力、財力、物力上付出了沉重的代價，如果防患于未然，結(jié)果將會大為不同，如果我們把它引伸到對國防建設(shè)的思考又何嘗不是如此！人們的國防觀念怎樣，不僅表現(xiàn)為對國防建設(shè)的態(tài)度，與政治、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)也息息相關(guān)。世界在走向成熟和理智，為了各自的利益進(jìn)行直接的軍事掠奪的現(xiàn)象不會很多，代之利用經(jīng)濟(jì)文化等交往達(dá)到獲利目的將成為

主要算什么。改革開放以后，我們對外交往中，一些人解除了心理防線，邊防靈關(guān)成了旅游通道，了望塔變成了瀏覽風(fēng)景的參觀臺，過去的敵人都變成了貿(mào)易伙伴，泄密事件履次發(fā)生，經(jīng)濟(jì)、科技等情報經(jīng)濟(jì)被盜，使國家蒙受損失。如果不加強(qiáng)國防教育，強(qiáng)化國家安全利益觀，在國際交往中掉以輕心，失去應(yīng)有的警覺，必然要造成被動，吃大虧。強(qiáng)化國防觀念對一個國家和民族來講，能形成很強(qiáng)的凝聚力和責(zé)任感。高鳳樓同志在搞國防教育時曾引用”鄭人犒師退秦”的典故，以示今人－－國家安危匹夫有責(zé)。據(jù)報載，由于南聯(lián)盟人民具有愛國主義和民族利益至上的信念，在強(qiáng)大的北約轟炸面前表現(xiàn)出空前團(tuán)結(jié)，過去一些反對黨派也都團(tuán)結(jié)一致共赴國難。不管北約轟炸結(jié)果如何，南聯(lián)盟人民的愛國主義精神是不可戰(zhàn)勝的。我國是一個多民族的大國，反對分裂和外來干預(yù)，維護(hù)國家的獨立和統(tǒng)一是一項長期的任務(wù)，需要全國人民樹立高度的政

治責(zé)任感和使命感，從我做起，始終把國家安全利益擺到第一位置。

“八一”建軍節(jié)國防教育演講稿

第五篇：“八一”建軍節(jié)國防教育座談會材料

一、對開展國防教育必要性、緊迫性的認(rèn)識

加強(qiáng)全民國防教育，是落實“三個代表”的重要思想、積極適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的新形勢和做好軍事斗爭準(zhǔn)備的需要。學(xué)校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分，是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式。學(xué)生是祖國的未來，是未來先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者，是先進(jìn)文化的傳承者，是最廣大人民利益的維護(hù)者，是新世紀(jì)的創(chuàng)造者和接班人。學(xué)生的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，又是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。持久、深入地開展國防教育是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑，對提高學(xué)生國防意識、振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情、增強(qiáng)民族責(zé)任感具有重要的意義。

當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，雖然和平與發(fā)展已成為世界的主流。但是各個國家和地區(qū)之間的矛盾仍然存在，民族沖突不斷，在新的世界政治經(jīng)濟(jì)格局尚未形成之前，各種勢力的斗爭日趨激烈，霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治仍然存在，世界并不安寧。在新的世紀(jì)，我國現(xiàn)代化建設(shè)步伐不斷加快，改革不斷深入。在綜合國力不斷增強(qiáng)的同時，面臨的國防壓力也不斷加大，部分西方大國不愿看到中國的強(qiáng)大，想方設(shè)法阻擾中國的前進(jìn)。作為培養(yǎng)社會主義接班人的學(xué)校，必然要為新世紀(jì)中華民族的偉大復(fù)興做好人才的準(zhǔn)備，加強(qiáng)國防教育，增強(qiáng)國防意識，從小樹立青少年報效祖國的意識，培養(yǎng)保衛(wèi)祖國的強(qiáng)大后備軍，是我們教育者義不容辭的責(zé)任。

加強(qiáng)國防教育，提高青少年的國防意識，是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一，也是愛國主義教育的組成部分。它關(guān)系到國家安全和民族前途，關(guān)系到青少年能否成為祖國和人民所需要的合格接班人。俗話說，“國無防。

育走上制度化，規(guī)范化的軌道。

2、發(fā)揮政治課、歷史課、地理課課堂主渠道作用，有意識的向?qū)W生滲透國防知識，把知識的傳授與國防教育愛國、報國結(jié)合起來。

3、利用宣傳欄、黑板報、讀報欄，廣泛張貼國防教育知識，創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、利用升旗儀式，結(jié)合國內(nèi)外重大時事，對學(xué)生進(jìn)行有國必有防、落后就要挨打的教育。

5、通過紀(jì)念日，舉辦演講會、報告會、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，樹立建設(shè)強(qiáng)大祖國的思想。

6、每年舉行一次軍事化集訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想和組織紀(jì)律觀念。

7、利用學(xué)校多媒體教室，定期放映革命戰(zhàn)爭題材的影片，提高國防教育的吸引力，增強(qiáng)同學(xué)們對國防的感性認(rèn)識。

8、每年建軍節(jié)期間，舉辦黑板報展覽、國防知識答卷、國防征文活動，積極宣傳《國防法》、《兵役法》等法律知識，在武裝部的指導(dǎo)下開展系列參觀活動。

9、開展“擁軍愛民”小衛(wèi)士活動，組織青少年成立擁軍服務(wù)隊，幫助周邊地區(qū)軍烈屬義務(wù)勞動。

10、學(xué)校圖書館訂閱《解放軍報》、《國防》、《軍事知識》、《中國國防報》、《兵器知識》、《航空知識》、《艦船知識》、《縱橫》、《軍事史話》等國防教育刊物，積極組織學(xué)生閱讀，定期舉辦讀書會和讀書筆記競賽。

國防教育可以說不單單是對學(xué)生進(jìn)行軍事教育和軍體訓(xùn)練，她還有許多教育功能：可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會合作，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美；可以讓學(xué)生從小接受愛國主義、集體主義教育，接受共產(chǎn)主義信念教育、法制教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，培養(yǎng)基礎(chǔ)道德，使他們真正成為合格的建設(shè)者和接班人。因此，國防教育也是我校實施德育教育的有效途徑。正是由于各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，近幾年來，我校國防教育工作開展的轟轟烈烈，軍訓(xùn)等國防教育活動屢屢在濟(jì)東新村、兗礦電視臺報道，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。由于我們把學(xué)校的常規(guī)教育與國防教育機(jī)制相結(jié)合，從培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神、規(guī)范行為和勤奮學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)入手，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)形成、促進(jìn)我校學(xué)生自主教育的更好實施，學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯提高，有人認(rèn)為，在中學(xué)開展國防教育活動增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和前途，而我校國防教育的成功實踐證明，在中小學(xué)開展國防教育，不僅是實施素質(zhì)教育的有效手段，更是培育21世紀(jì)鋼鐵長城捍衛(wèi)者的主要渠道。兗礦集團(tuán)濟(jì)東中學(xué)濃濃的國防教育氛圍，使學(xué)生們逐漸樹立了正確的人生觀和行為準(zhǔn)則，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)校校風(fēng)逐步改善，教育教學(xué)質(zhì)量取得了重大突破。

三、下一步濟(jì)東中學(xué)國防教育工作思路

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和《國防教育法》為指導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)生的國防意識，提高學(xué)生的素質(zhì)為重點，全面貫徹《中小學(xué)國防教育綱要》和《山東省小學(xué)、初中學(xué)生國防教育實施意見》，進(jìn)一步明確國防教育在學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要地位。繼續(xù)深化學(xué)校的特色建設(shè)，堅持“國防教育要從娃娃抓起”，努力探索新形勢下國防教育新的形式、方法和途徑，力求與“雛鷹爭章、新世紀(jì)我能行”、“爭創(chuàng)校園之星”等活動有機(jī)結(jié)合，在各級武裝部門的指導(dǎo)下，大力開展轟轟烈烈的國防教育活動，爭創(chuàng)“國防教育先進(jìn)學(xué)?！钡墓鈽s稱號！

按照中央關(guān)于抓好全民國防教育的指示精神，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)國家教委頒發(fā)的《小學(xué)、初中國防教育綱要》（試行）、《學(xué)校國防教育常規(guī)》，把國防教育納入學(xué)校德育教育的一個重要內(nèi)容來抓，通過多渠道、有特色地開展教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的國防意識。

1、抓好課堂教學(xué)滲透工作。

把課堂教學(xué)作為國防教育的主渠道、主陣地。在學(xué)校學(xué)期（學(xué)年）計劃中要充分體現(xiàn)國防教育的內(nèi)容。每學(xué)期開學(xué)初各教研組都要集體討論并梳理、摘錄出可供聯(lián)系的國防教育素材，以便于教師備課、上課時有機(jī)滲透。地理課主要滲透祖國的疆土、國界線、邊界線，讓學(xué)生初步了解“三防”知識。歷史課要結(jié)合中國近代史上的抗倭寇、鄭成功收復(fù)臺灣、義和團(tuán)起義、抗日戰(zhàn)爭、抗美援朝，對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等歷史事件，突出帝國主義入侵和中國人民反抗侵略的英勇事跡。語文課要結(jié)合反映志愿軍的一些具有國防教育意義的課文，使學(xué)生認(rèn)識到軍隊是捍衛(wèi)社會主義祖國的鋼鐵長城。音樂課通過教唱《義勇軍進(jìn)行曲》、《大刀進(jìn)行曲》、《打靶歸來》等軍歌，歌唱人民軍隊，漚歌英雄人物，美術(shù)通過畫軍人，畫飛機(jī)、軍艦等，對學(xué)生進(jìn)行愛軍隊壯軍威教育。政治課要通過對學(xué)生進(jìn)行《憲法》、《兵役法》講解，使學(xué)生從小就明白依法服兵役，參加預(yù)備役部隊和民兵組織，保衛(wèi)祖國是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。自然學(xué)科等要通過課堂教學(xué)向?qū)W生適當(dāng)滲透有關(guān)兵器知識，教育學(xué)生樹立起落后就要挨打的思想意識。體育課要進(jìn)行基本的軍事技能

教育和訓(xùn)練、培養(yǎng)。

2、抓好課外活動

課外活動是對學(xué)生進(jìn)行國防教育的延伸和拓展。要通過觀、讀、議、寫、講、訓(xùn)等活動增強(qiáng)學(xué)生的國防觀點。觀：組織學(xué)生觀看優(yōu)秀愛國主義影片，特別是《上甘嶺》、《甲午風(fēng)云》等涉及到國防教育的影片。讀：要求學(xué)生每學(xué)期讀五篇以上有關(guān)國防教育的文章，并作好內(nèi)容摘要，寫好心得筆記，定期交老師審核。議：全校每學(xué)期都要舉辦一期“國防辯論會”，選擇辯論主題如：“當(dāng)兵傻不傻”、“小家與大家”、“讓出一些國土可以嗎？”等論題，讓學(xué)生面對面地爭一爭，議一議，唱：以班級為單位每學(xué)期舉行一次軍歌歌詠比賽。像《一、二、三、四歌》、《大海，啊故鄉(xiāng)》《十五的月亮》、《血染的風(fēng)采》、《望星空》等軍歌，要求學(xué)生人人會唱。