第一篇：水利水電工程工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告8

的特點(diǎn),為學(xué)習(xí)專業(yè)和開展有關(guān)問題的科學(xué)研究,提供必備的工程地質(zhì)學(xué)的基本知識(shí)，因此戶外實(shí)習(xí)時(shí)我們課程學(xué)習(xí)必不可少的一項(xiàng)，我們也必須認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)待。

三峽是我國(guó)著名的旅游景點(diǎn)，風(fēng)景秀麗、人杰地靈、山水如畫。當(dāng)我第一眼看到她時(shí)，就驚嘆于她美麗的山水風(fēng)景，為她龐大的地質(zhì)構(gòu)造所折服，也深深地體會(huì)到大自然力量的神奇與不可抗拒，與人類的渺小。

在欣賞到三峽美麗景色的同時(shí)，我們也深刻的學(xué)習(xí)研究了三峽地區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造與巖石的總類，并了解到三大巖石的種類，結(jié)構(gòu)，形狀及產(chǎn)狀；看到了三大巖石的一部分類型，比如變質(zhì)巖的石灰?guī)r和沉積巖等。而且通過實(shí)踐讓我收獲很大加深了對(duì)各種地質(zhì)作用的理解，看到了很多地質(zhì)構(gòu)造，也對(duì)整個(gè)三峽地區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造有了一定的了認(rèn)識(shí)。在此次的實(shí)習(xí)中我也深刻了解到《水利工程地質(zhì)》這門課程的重要性。在這門課程的學(xué)習(xí)中，我們要通過一些基本技能的訓(xùn)練,懂的搜集,分析和運(yùn)用有關(guān)的地質(zhì)資料，并正確運(yùn)用這些進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工，為以后走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，在自己的工作崗位中作出優(yōu)異的成績(jī)打下良好的基礎(chǔ)。

第二篇：水利水電工程工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告1

一、前言

地質(zhì)實(shí)習(xí)是水利工程地質(zhì)教學(xué)的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，是我們掌握、鞏固、消化所學(xué)理論知識(shí)的一種重要手段，同時(shí)也是豐富我們個(gè)人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)重要過程，使我們懂得了理論與實(shí)踐之間的差距。俗語(yǔ)有云:“百聞不如一見，百見不如一干?！苯?jīng)過一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們對(duì)水利工程地質(zhì)的理論知識(shí)有了深刻的認(rèn)識(shí)與了解，掌握了關(guān)于水利工程地質(zhì)的基本知識(shí)，為了加深對(duì)書本理論知識(shí)的理解，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，于6月18號(hào)和19號(hào)進(jìn)行了為期兩天的水利工程地質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。

二、地質(zhì)實(shí)習(xí)的目的1.理解基本的地質(zhì)概念，了解基本知識(shí)，學(xué)會(huì)基本技能。通過簡(jiǎn)短的野外地址實(shí)習(xí)，鞏固學(xué)過的《水利工程工程地質(zhì)》內(nèi)容，加深對(duì)課程有關(guān)內(nèi)容的理解

2.學(xué)會(huì)對(duì)巖石的肉眼判別，了解秭歸縣屈原鎮(zhèn)附近山上沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等。

3.學(xué)會(huì)地質(zhì)羅盤的使用方法, 用地質(zhì)羅盤測(cè)量實(shí)地測(cè)量巖層的產(chǎn)狀（走向、傾向、傾角）

4． 掌握褶皺的基本知識(shí)和判斷背斜、向斜的能力，現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)斷層、滑坡、巖層，背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象 5．培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念，掌握野外的操作技能和編寫實(shí)習(xí)報(bào)告的能力，總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。

三、地質(zhì)實(shí)習(xí)的意義

通過野外實(shí)習(xí)，讓我們從感性上認(rèn)識(shí)了工程地質(zhì)，加深在課堂學(xué)的理論知識(shí)，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高教學(xué)效果；了解巖層產(chǎn)狀及其形成過程和發(fā)展情況，分析沿途所見的巖石的性質(zhì)以及該地區(qū)的地質(zhì)發(fā)展、演變簡(jiǎn)史；學(xué)會(huì)野外觀察地質(zhì)現(xiàn)象和分析評(píng)價(jià)工程地質(zhì)問題的初步能力。通過實(shí)習(xí)，掌握工程地質(zhì)的基本知識(shí)，了解常見的工程地質(zhì)問題。為學(xué)習(xí)后續(xù)課程、從事專業(yè)工作、擴(kuò)大知識(shí)面和進(jìn)行科學(xué)研究打下必要的基礎(chǔ)。

四.實(shí)習(xí)日記

1.2012年6月18日星期一

今天中午12點(diǎn)30分我們懷著興奮的心情從東院廣場(chǎng)乘車開始了我們的實(shí)習(xí)之旅，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的顛簸我們終于在2點(diǎn)40分到達(dá)了姊歸港口，在港口我們換乘渡輪從姊歸港前往屈原鎮(zhèn)。第一次乘船感覺很好，在船的甲板上吹著涼爽的江風(fēng)看著江邊倒退的江景，感覺到無(wú)比愜意，我們?cè)诖峡吹搅撕芏鄩邀惖淖匀滑F(xiàn)象，像岸邊千奇百怪的山峰，各種各樣的石

第三篇：三峽大學(xué)水利水電工程工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

三峽大學(xué)水利水電工程工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2009-10-05 13:16:34 點(diǎn)擊:2868次

三峽大學(xué)水利水電工程工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告這篇文章不能滿足您的要求？來找我們專業(yè)為您定制一片高質(zhì)量文章！請(qǐng)將您的文章摘要發(fā)送郵件給我們。注意：發(fā)送詢問稿件時(shí)，請(qǐng)務(wù)必一次寫清楚 包括標(biāo)題、時(shí)間、科目、字?jǐn)?shù)、要求等等。越詳細(xì)越好。如果您要求的專業(yè)，我們這里沒有相應(yīng)的寫手，可能無(wú)法為您提供服務(wù)。遇到這種情況，真的非常抱歉。我們的價(jià)格絕對(duì)合理，可以在寫好大綱后再付相應(yīng)款項(xiàng)。讓您放心！如果您發(fā)現(xiàn)文章有大面積抄襲，且在1個(gè)月內(nèi)提出?？梢笕~退款。所有代寫文章，包修改包通過，不滿意可以一直修改。直到滿意為止！

實(shí)習(xí)時(shí)間：實(shí)習(xí)地點(diǎn)：三峽庫(kù)區(qū)

實(shí)習(xí)目的與要求：

1、通過野外的實(shí)地實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)三峽庫(kù)區(qū)的地質(zhì)概況和三峽庫(kù)區(qū)地貌的基本類型及其成因。

2、掌握地質(zhì)地貌野外調(diào)查的基本方法，培養(yǎng)實(shí)踐技能。

3、學(xué)習(xí)運(yùn)用羅盤儀測(cè)巖石的走向，傾向以及傾角。

實(shí)習(xí)工具：羅盤儀、地質(zhì)錘、背包等

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、認(rèn)識(shí)三峽庫(kù)區(qū)基本地層、巖石及構(gòu)造特征。

2、認(rèn)識(shí)庫(kù)地區(qū)地貌的基本類型及其成因。

3、掌握地質(zhì)地貌野外調(diào)查的基本方法。（如使用地質(zhì)羅盤儀測(cè)量產(chǎn)狀）４、山區(qū)河流水文特點(diǎn)

5,觀察鏈子崖危巖體,千江坪滑坡.感受屈原故里風(fēng)俗文化

實(shí)習(xí)路線：

7月16日：學(xué)?！┢骸堮R溪—金天地大酒店

7月17日：金天地大酒店—屈原祠

7月18日：金天地大酒店—千江坪滑坡

7月19日：金天地大酒店—鏈子崖—學(xué)校

實(shí)習(xí)人員：水利水電工程系051014——051017班全體同學(xué)

一、實(shí)習(xí)概況：

2007年7月16號(hào)到19號(hào)，我們?cè)陲鰵w進(jìn)行了工程地質(zhì)實(shí)習(xí)，工程地質(zhì)實(shí)習(xí)是整個(gè)工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生在課程理論知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過對(duì)基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實(shí)地考察和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，獲得感性知識(shí)并鞏固和深化課程理論，使理論與實(shí)際相結(jié)合，為畢業(yè)以后的設(shè)計(jì)、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ)。這是一次地址啟蒙教育，是一次重要的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，重點(diǎn)要理解基本的地址概念，了解基本知識(shí)，學(xué)會(huì)基本技能。通過簡(jiǎn)短的野外地址實(shí)習(xí)，鞏固學(xué)過的《工程地質(zhì)學(xué)》內(nèi)容，加深對(duì)課程有關(guān)內(nèi)容的理解；此外，通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛，陶冶情操，提高隨地址科學(xué)的興趣；同時(shí)充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)實(shí)踐對(duì)地質(zhì)科學(xué)的重要性。

這四天里，我們沿著龍馬溪，觀看了一些典型的地質(zhì)形狀，去了屈原祠目睹了屈原的名士貞操、在千將坪回憶當(dāng)時(shí)滑坡的驚心動(dòng)魄，到了鏈子崖領(lǐng)略天然裂縫，每一天都能學(xué)到很多很

多……讓我感嘆自然的偉大與無(wú)情、世界的百態(tài)、自己的無(wú)知。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

（1）巖層觀察：

2007年7月16日的早晨八點(diǎn)我們由水電樓樓出發(fā)，經(jīng)過2個(gè)小時(shí)汽車顛簸和1個(gè)多小時(shí)的乘風(fēng)破浪，終于到達(dá)了第一站----龍馬溪，龍馬溪是在地質(zhì)上比較少見的一個(gè)逆流入江的長(zhǎng)江支流，老師給我們介紹了產(chǎn)生這種特殊的地質(zhì)的原因，與三峽地區(qū)地殼的上升有關(guān)，因?yàn)闁|坡的河流比西坡陡，其溯源侵蝕能力比西坡強(qiáng)，所以龍馬溪逆流入江的長(zhǎng)江。

第四篇：水利水電工程專業(yè)工程地質(zhì)實(shí)習(xí)大綱

《水利水電工程地質(zhì)》實(shí)習(xí)大綱

課程編號(hào)：G400013

類別：全日制本科生

層次：大學(xué)本科

講授學(xué)時(shí)：一周學(xué)分：1.0

適用專業(yè)：水利水電工程專業(yè)

水利工程地質(zhì)是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課.為了加強(qiáng)實(shí)習(xí)理論教學(xué).實(shí)踐教學(xué),按教學(xué)大綱的要求,要進(jìn)行一周的野外地質(zhì)實(shí)習(xí).通過野外地質(zhì)實(shí)習(xí),使學(xué)生們更加理論聯(lián)系實(shí)際,更加完善了課堂或?qū)嶒?yàn)見不到的內(nèi)容.通過實(shí)習(xí)使學(xué)生們掌握基本知識(shí)和基本技能,將來為工程建設(shè)提供一個(gè)良好基礎(chǔ).一、實(shí)習(xí)目的與要求

目的：通過野外教學(xué)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和加深理解在課堂所學(xué)道的基本理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生操作技能，觀察分析解決問題的能力，并為學(xué)好后續(xù)專業(yè)課打下良好的基礎(chǔ)。

要求：

1、通過實(shí)習(xí)學(xué)會(huì)觀察描述各種地層巖性，地質(zhì)構(gòu)造、地形地貌、物理地址理象以及其他地質(zhì)想象的方法。

2、較熟練的掌握用羅盤測(cè)定巖層的產(chǎn)狀要素，實(shí)測(cè)地層剖面圖，定地質(zhì)點(diǎn)以及在地質(zhì)點(diǎn)上觀察內(nèi)容記錄方法。

3、結(jié)合施工工地條件，了解和掌握有關(guān)基礎(chǔ)處理的方法，如灌漿方法、原理等。

4、結(jié)合已建成或擬建水庫(kù)壩址，初步分析評(píng)價(jià)選壩址工程地質(zhì)條件。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）地址羅盤的使用方法

地址羅盤在使用前必須較正偏角，因?yàn)橛昧_盤的方向是磁方向。各地區(qū)磁偏角可向有關(guān)部門索取。校下的方法的旋動(dòng)（東偏角時(shí)向右轉(zhuǎn)動(dòng)，西偏角時(shí)向左轉(zhuǎn)動(dòng)），使ＮＳ線與地質(zhì)羅盤長(zhǎng)邊的交角等于磁偏角的大小。

用羅盤在地形圖上定地質(zhì)點(diǎn)：在地形圖上定地質(zhì)點(diǎn)常用交繪法。其方法是在你所站的前（后）方法兩個(gè)明顯的目標(biāo)（三角點(diǎn)、有標(biāo)高的山尖籌）在圖上也能找到相應(yīng)的位置，用羅盤測(cè)出二點(diǎn)方位，用量角器，在圖上把所測(cè)的方位通過圖上的目標(biāo)做兩條直線使相交一點(diǎn)，該點(diǎn)就是你所站實(shí)地在圖上位置。

巖層產(chǎn)狀要素的測(cè)定：巖層產(chǎn)狀要素的測(cè)定其具體方法詳見教材（３１～３５）頁(yè)。

（二）觀察地層巖性

觀察實(shí)習(xí)地區(qū)主要巖性，堅(jiān)定各種巖石的顏色、礦物成分，結(jié)構(gòu)、構(gòu)造以及形成年代（根據(jù)已有資料），分析工程地質(zhì)特性。

（三）觀察地質(zhì)構(gòu)造

1.褶皺構(gòu)造

根據(jù)兩翼巖層產(chǎn)狀、地層新老關(guān)系確定褶皺類型、繪制素措圖。

2.斷裂構(gòu)造

裂隙（節(jié)理）：選擇代表性地段（１～４m）對(duì)裂隙進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)，內(nèi)容包括裂隙的成因類型、產(chǎn)狀、寬度、長(zhǎng)度、充填物質(zhì)、節(jié)理面的性質(zhì)、條數(shù)等。根據(jù)統(tǒng)計(jì)資料編制節(jié)理玫瑰花圖，并分析主要節(jié)理對(duì)建筑物的影響。

斷層：識(shí)別斷層面、斷層線、上盤下盤等斷層要素，根據(jù)斷層要素以及其他地質(zhì)現(xiàn)象的分析確定斷層性質(zhì)（類型），測(cè)定斷層產(chǎn)狀，破碎帶的寬度，觀察破碎帶的物質(zhì)特征，膠結(jié)情況，分析斷層對(duì)建筑物的影響，繪制斷層素描圖。

（四）觀察物理地質(zhì)現(xiàn)象

1、觀察河流地質(zhì)作用及河谷地貌

觀察河流的地址作用、河漫灘階地、谷坡及河谷地形等。繪制河谷橫剖面示意圖。

2、觀察沖溝

觀察沖溝的規(guī)模，發(fā)育階段，分析沖溝的形成條件，沖溝對(duì)建筑物的影響，提出防治措施，繪制沖溝素描圖。

3、觀察滑坡

觀察滑坡的形態(tài)特征、規(guī)模，分析其成因及對(duì)建筑無(wú)的影響。

4、觀察巖石的風(fēng)化

觀察巖石的風(fēng)化程度，劃分風(fēng)化帶，測(cè)定各風(fēng)化帶的厚度，大致確定建筑物的基礎(chǔ)砌置深度，了解風(fēng)化巖層的處理方法，繪制風(fēng)化帶的示意圖。

（五）觀察地下水

觀察實(shí)習(xí)地區(qū)井或泉，確定地下水類型，埋藏深度

地下水與河水不給關(guān)系，根據(jù)地下水分水嶺簡(jiǎn)要分析評(píng)價(jià)庫(kù)壩區(qū)能否產(chǎn)生永久性滲漏。

（六）調(diào)查了解壩基處理方法

結(jié)合工地條件，調(diào)查了解裂隙巖層（包括斷層），砂礫石層地基處理方法，重點(diǎn)了解有關(guān)灌漿方法、原理。

（七）繪制地層實(shí)測(cè)剖面圖

了解鉆孔柱狀圖的編制方法選擇地層或巖層界限較清楚地段，用羅盤指定剖面線的方向，并測(cè)出各巖層的產(chǎn)狀，用測(cè)量繩各巖層的厚度，以此資料繪制地層剖面圖。根據(jù)工地鉆探資料（巖心）編制鉆孔地層柱狀圖。

（八）分析評(píng)價(jià)已建或擬建水庫(kù)選壩址工程地質(zhì)條件

實(shí)習(xí)地區(qū)選擇已建或擬建水庫(kù)壩址，通過簡(jiǎn)要勘察，調(diào)查搜索已有地質(zhì)資料，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)，分析評(píng)價(jià)選壩址工程地質(zhì)條件。

三、實(shí)習(xí)方法與步驟

（一）實(shí)習(xí)方法

根據(jù)實(shí)習(xí)地區(qū)地質(zhì)條件，選擇幾條路線，在每一條路線上布置若干個(gè)地質(zhì)點(diǎn)（地質(zhì)點(diǎn)應(yīng)布置在地層巖性界線、褶皺軸部?jī)梢?、斷層、裂隙密集帶、滑坡、沖溝等物理地質(zhì)現(xiàn)象地段、地下水露頭，水庫(kù)壩址滲漏和穩(wěn)定有較大影響地段），每一個(gè)地質(zhì)點(diǎn)上觀察內(nèi)容有所側(cè)重。在地質(zhì)電上記錄格式如下：

年月日星期、天氣

地點(diǎn)：

點(diǎn)號(hào)：

位置：

露頭性質(zhì)：

點(diǎn)的性質(zhì)：

觀察描述：內(nèi)容參照實(shí)習(xí)大綱中實(shí)習(xí)內(nèi)容

（二）、（三）、（四）、（五）、（八）。

（二）實(shí)習(xí)步驟

1、準(zhǔn)備階段：包括實(shí)習(xí)動(dòng)員，一起等實(shí)習(xí)用品準(zhǔn)備，搜集實(shí)習(xí)地區(qū)有關(guān)地質(zhì)資料（包括地形圖，各種地質(zhì)圖）。

2、野外工作階段：按路線進(jìn)行測(cè)繪，在實(shí)習(xí)中后期進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考試（產(chǎn)狀要素的測(cè)定，鑒定實(shí)習(xí)地區(qū)主要巖性）。

3、是內(nèi)整理階段：根據(jù)測(cè)繪資料的分析歸納編寫實(shí)習(xí)報(bào)告書（包括文字和各種圖件）。

編寫實(shí)習(xí)報(bào)告提綱如下：

前言

簡(jiǎn)要敘述實(shí)習(xí)地點(diǎn)、時(shí)間、實(shí)習(xí)目的內(nèi)容、完成工作量（觀察多少個(gè)地質(zhì)點(diǎn)，繪制多少個(gè)接描圖等）等。

第一章 地層巖性

地層巖性按老到新排列描述，具體內(nèi)容詳見實(shí)習(xí)內(nèi)容

（二）第二章 地質(zhì)構(gòu)造

1、褶皺構(gòu)造；２、斷裂構(gòu)造，敘述內(nèi)容參照實(shí)習(xí)內(nèi)容

（三）第三章 物理地質(zhì)現(xiàn)象

1、河流地質(zhì)作用及河谷地貌；２、巖石的風(fēng)化；３、沖溝、滑坡，敘述內(nèi)容詳見實(shí)習(xí)內(nèi)容

（四）。

第四章 水文地質(zhì)條件

簡(jiǎn)要敘述地下水類型、埋藏深度，根據(jù)地下水分水嶺評(píng)價(jià)庫(kù)壩區(qū)滲漏條件。

第五章 壩基處理

簡(jiǎn)要描述實(shí)習(xí)工地有關(guān)壩基處理的方法。

第六章 選壩址工程地質(zhì)條件評(píng)價(jià)

選壩址工程地址條件評(píng)價(jià)，具體敘述參照實(shí)習(xí)內(nèi)容

（八）結(jié)語(yǔ)

通過野外教學(xué)實(shí)習(xí)有哪些收獲和建議。

第五篇：水利水電工程實(shí)習(xí)報(bào)告

水利水電工程實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的 要求

1、通過參觀實(shí)際建筑，建立水工建筑物的類型、水利樞紐布局以及水利工程施工、建筑材料的初步認(rèn)識(shí)（頭腦中存儲(chǔ)一些感性圖片），鞏固和擴(kuò)大所學(xué)課堂理論，提高學(xué)習(xí)積極性

2、通過參觀在建工程和閱讀讀紙、現(xiàn)場(chǎng)比較，建立空間想象力、初步建立工程圖的概念

3、通過參觀，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)品評(píng)水工建筑，提高自己的觀察能力、理解能力，工程思考能力。。。，為后續(xù)的課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

4、通過學(xué)習(xí)，初步了解水利水電工程施工工序、基本建筑構(gòu)造、基礎(chǔ)材料的特征及應(yīng)用。

5、通過工程現(xiàn)場(chǎng)參觀實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

1、通過都江堰水利工程的參觀實(shí)習(xí)，從歷史和現(xiàn)實(shí)對(duì)比了解水利工程在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重大作用，增強(qiáng)學(xué)生作為一個(gè)未來水利工作者的自豪感、責(zé)任感和使命感。同時(shí)從專業(yè)角度感受都江堰2000多年不敗的道理---其樸素的水工水利學(xué)原理是什么？

2、通過參觀紫坪埔水利樞紐工程，了解現(xiàn)代高土石壩的樞紐布置特點(diǎn)及主要建筑物的形式及作用，感受我國(guó)現(xiàn)代壩工建設(shè)的水平的技術(shù)成就。同時(shí)了解該樞紐對(duì)成都平原的作用和意義。

3、通過對(duì)科技館相關(guān)展模的參觀，了解水利水電樞紐工程的布置形式和主要建筑物的作用以及機(jī)組設(shè)備等工作的過程，并初步了解水電、能源工程涉及的專業(yè)領(lǐng)域的范圍和相互間的關(guān)系。

4、通過對(duì)江安河局部河段的參觀，增強(qiáng)學(xué)生的防洪意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，加深對(duì)市政工程建設(shè)中河道治理與環(huán)境保護(hù)和城市建設(shè)相協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。

摘要：通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，讓同學(xué)們對(duì)水利工程有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。激發(fā)同學(xué)們對(duì)水利土木工程的興趣和愛好。更讓我們感受到水利水電工程對(duì)社會(huì)發(fā)展的重大作用。紫坪埔、都江堰工程、、、、、這些都是我們水電人的驕傲。通過對(duì)這些工程的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作奠定了基礎(chǔ)。

關(guān)鍵字：水閘、都江堰水利工程、紫坪埔水利樞紐工程、科技館

前言

十一月十八日上午，xx老師召開了關(guān)于本學(xué)期外出實(shí)習(xí)的動(dòng)員會(huì)，講述了我們此次實(shí)習(xí)的任務(wù)及目的，并強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)過程中的紀(jì)律問題以及注意事項(xiàng)。

十九日下午，我們聽了紫坪埔公司總工程師鄧良勝的報(bào)告。對(duì)紫坪埔工程有了初步的了解和認(rèn)識(shí)。

接下來，我們便真正踏上了實(shí)習(xí)之旅。現(xiàn)在，我把這次實(shí)習(xí)的基本情況和收獲總結(jié)如下：階段一——參觀江安河水閘、江安校區(qū)水工實(shí)驗(yàn)場(chǎng)

一、工程概況

江安水閘是一座四孔12米閘與12米溢流壩聯(lián)合運(yùn)行的水閘。以防洪為主要目的。設(shè)計(jì)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為：GB50288-99，2等，2級(jí)。設(shè)計(jì)洪水采用50年一遇的標(biāo)準(zhǔn)，校核洪水采用100年一遇的標(biāo)準(zhǔn)，是當(dāng)今中國(guó)高校內(nèi)為數(shù)不多的水閘之一。

江安校區(qū)水工實(shí)驗(yàn)場(chǎng)是國(guó)內(nèi)各類水庫(kù)及水電站的模擬運(yùn)行基地。

二、重要水工建筑物

1、水閘

江安水閘共四個(gè)閘門，屬平底寬底堰。每個(gè)閘門均為鋼結(jié)構(gòu)，通過卷?yè)P(yáng)式啟閉機(jī)實(shí)現(xiàn)閘門的起閉，以控制河段水位。閘墩為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，兩頭設(shè)計(jì)成圓弧型以減少水流的沖擊。

2、溢流堰

溢流堰為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，建于閘門左側(cè)，外部設(shè)計(jì)成與電站溢流壩類似的流線型形狀，減少瀉洪時(shí)水流的沖刷。

3、現(xiàn)場(chǎng)講解

在實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，xx老師給我們講解了水閘的作用及修建的方法和過程并介紹了水閘各個(gè)部分的作用。此外，覃光華老師還給我們普及了很多水文知識(shí)。在水工實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，xx老師給我們講解了各種大壩及水庫(kù)的運(yùn)行機(jī)理以及各部分的作用，讓我們加深可了對(duì)水工建筑物的認(rèn)識(shí)和理解。

階段二——參觀紫坪埔水利樞紐、都江堰水利工程

一、工程概況

1、都江堰水利工程位于四川省都江堰市城西，具有2200多年的歷史，是秦朝是蜀郡郡守李冰及其兒子主持修建的，是世界迄今為止，年代最久遠(yuǎn)唯一存留，以無(wú)壩引水為特征的水利工程。都江堰水利工程建造初期為戰(zhàn)爭(zhēng)所用。秦朝統(tǒng)一中國(guó)后逐漸演變?yōu)楣喔群头篮椤Ｖ饕怯婶~嘴分水堤、飛沙堰溢洪道、寶瓶口進(jìn)水口三大部分組成，科學(xué)的解決了江水自動(dòng)分流、自動(dòng)排沙、控制進(jìn)水量的問題。

2、紫坪埔水利樞紐工程是一個(gè)以灌溉、供水為主，結(jié)合發(fā)電、防洪、旅游于一體的大型水利樞紐工程。主體工程土石方開挖576.88萬(wàn)立方米，土石方填筑1169萬(wàn)立方米。水庫(kù)正常蓄水位877米相應(yīng)庫(kù)容9.98億立方米，校核水位883.10米，總庫(kù)容11.17億立方米。死水位817米。電站裝機(jī)容量76萬(wàn)千瓦，年發(fā)電量34.176億度。工程建筑物等級(jí)為一級(jí)，按100年一遇洪水設(shè)計(jì)，最大洪峰流量為12700立方米每秒。樞紐由大壩、溢洪道、引水發(fā)電系統(tǒng)及廠房、沖沙排空洞、瀉洪排沙洞組成。

三、重要水工建筑物

1、魚嘴分水堤

魚嘴分水堤是都江堰的分水工程，把岷江分為外江和內(nèi)江，它利用地形、地勢(shì)巧妙的完成分水任務(wù)。在不同水量、季節(jié)起著自動(dòng)調(diào)節(jié)水量的作用。它的分水量是有一定比例的，《三字經(jīng)》中“分四六，平潦旱”就是一個(gè)重要佐證。

2、飛沙堰溢洪道

飛沙堰溢洪道是都江堰的三大件之一，作用巨大，可確保成都平原不受水災(zāi)。而且還具有凈水排沙的作用（主要是巧妙的利用了離心力的作用）。

3、寶瓶口進(jìn)水口

寶瓶口進(jìn)水口其實(shí)是一個(gè)寬20公尺、高40公尺、長(zhǎng)80公尺山口，具有自動(dòng)控制的節(jié)制，是自流灌溉渠系的總開關(guān)，低水位水流速為3公尺每秒、高水位水流速為6公尺每秒。

4、紫坪埔水庫(kù)大壩

紫坪埔水庫(kù)大壩的攔河大壩為混凝土重力壩，壩頂長(zhǎng)度為663.77米，壩頂最大高度為156米。溢洪道位于大壩右側(cè)。在右側(cè)山體中有導(dǎo)流洞兩條，洞徑分別為11米、10 米，洞長(zhǎng)分別為780米、695米。大壩中埋設(shè)很多感應(yīng)器用于監(jiān)測(cè)大壩的運(yùn)行情況。

5、水電站

水電站采用壩后式布置方案，總共安裝4臺(tái)機(jī)組，總裝機(jī)容量為76萬(wàn)千瓦。機(jī)組全部安裝在地下廠房之中。

三、工程效益

1、都江堰工程是造福人民的偉大水利工程，它成就了成都平原“有灌溉之利而無(wú)旱澇之憂”使川洗平原成為“水旱從人”的“天府之國(guó)”。目前灌溉面積已達(dá)40余縣，1998年超過1000萬(wàn)畝。此外，都江堰還給當(dāng)?shù)貛砹司薮蟮穆糜问杖搿?/p>

2、紫坪埔工程提高了都江堰設(shè)計(jì)灌溉面積1086萬(wàn)畝的供水保證率，也為成都的生活用

水、工業(yè)用水提供了保障。此外，電廠的發(fā)電量補(bǔ)充了當(dāng)?shù)氐挠秒娦枨?，提高都江堰的防洪能力，促進(jìn)成都市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

四、工程存在的問題

1、泥沙問題

岷江水挾著大量的泥沙、石頭。如果不順利排除，紫坪埔、都江堰工程都將失去應(yīng)有的功能。

水庫(kù)運(yùn)行方案認(rèn)為，紫坪埔水庫(kù)設(shè)有沖沙排沙洞，可在汛期調(diào)水沖沙，不會(huì)造成大量淤積，水庫(kù)可正常運(yùn)行。至于都江堰工程，自古以來就總結(jié)出“三字經(jīng)”、“六字訣”、“八字格言”等一套治水經(jīng)驗(yàn)。再加上政府提出“5年一大修，10年一特修”的治理方案。運(yùn)行自然也不成問題。

2、庫(kù)區(qū)岸邊邊坡處理問題

經(jīng)地質(zhì)調(diào)查顯示，紫坪埔水庫(kù)離龍門山斷裂帶的距離并不遠(yuǎn)，受地震的影響非常大，怎樣處理邊坡問題成為一大難題。為此，在施工過程中，公司特意出巨資對(duì)周圍山體進(jìn)行錨鎖加固。在汶川大地震中，這一處理方案收到了很好的效益，水庫(kù)運(yùn)行正常。

3、環(huán)境問題

修水庫(kù)對(duì)生態(tài)有利有弊。如何解決修水庫(kù)后對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有是一大難題。在修建之前，我們必須作好可行性論證，著力解決施工過程中遇到的各類環(huán)境問題，實(shí)現(xiàn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。

五、現(xiàn)場(chǎng)講解

在實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，帶隊(duì)的xx老師及各位助教給我們講解了水電站及大壩的運(yùn)行機(jī)理并現(xiàn)場(chǎng)回答了同學(xué)們提出的各種問題。比如：邊坡的處理問題、錨鎖加固原理、怎樣實(shí)現(xiàn)大江截流等。讓我們?cè)陂_闊眼界的同時(shí)又增長(zhǎng)了見識(shí)。

階段三——參觀四川省科技館

一、活動(dòng)目的通過對(duì)水利水電工程、能源工程等站模的參觀，加深對(duì)工程的認(rèn)識(shí)和理解，把抽象化為具體，讓同學(xué)們對(duì)當(dāng)今水利工程有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)。

二、現(xiàn)場(chǎng)講解

xxx老師在二灘及都江堰工程的模型前為同學(xué)們作了一次具體深入的剖析，講述其中的原理。讓我們?cè)趨⒂^的同時(shí)又有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

收獲與總結(jié)

在這次實(shí)習(xí)過程中，我不僅保持全勤，而且沒有違反任何紀(jì)律.通過此次實(shí)習(xí),鞏固,加深擴(kuò)展了我在課堂上所學(xué)的內(nèi)容.讓我在大開眼界的同時(shí)也增長(zhǎng)了很多見識(shí).也讓我明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,加深了我對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解.雖然這次實(shí)習(xí)條件很艱苦,但經(jīng)過實(shí)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到了水利水電這個(gè)行業(yè)的性質(zhì)及其重要地位.初步了解了水工建筑物的布局特點(diǎn)及作用.明白了嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心、發(fā)展創(chuàng)新對(duì)于工程建設(shè)的重要性.作為一個(gè)水電人,作為未來的土木工程師,不僅需要強(qiáng)烈的責(zé)任心與職業(yè)道德,還需要自己的信心和細(xì)心,更需要良心.水利水電工程是關(guān)系到國(guó)民利益的重大工程.在設(shè)計(jì)、施工過程中容不得有半點(diǎn)疏忽.更不能建造出有昧于良心的豆腐渣工程.這 次實(shí)習(xí)也讓我明確了以后學(xué)習(xí)的目的及方向,給我以后的學(xué)習(xí)提供了樣板和動(dòng)力,也更加堅(jiān)定了我從事水電事業(yè)、做一名水電人的決心.參考文獻(xiàn)

[1]羅福午主編．土木工程（專業(yè)）概論（第3版）．武漢：武漢理工大學(xué)出版社，2008．5重印

[2]都江堰水利可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組編著．都江堰水利可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究．北京：中國(guó)水利出版社，2003

[3]楊秀偉,李宗新．水文化論文集．鄭州：黃河水利出版社，1995