第一篇：教師節(jié)文藝匯演朗誦詩(shī)歌

教師節(jié)文藝匯演朗誦詩(shī)歌

雪域清風(fēng)/文

金風(fēng)送爽，丹桂飄香

在這個(gè)多彩的九月

我們迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)

站在霓虹閃爍的舞臺(tái)上

此時(shí)的豐滿二實(shí)驗(yàn)人

心潮澎湃、感慨頗多

回首我們走過(guò)的路

是汗水伴著歡歌

是奉獻(xiàn)連著開(kāi)拓

看，在那綠樹(shù)蔭濃

芳草萋萋的松花江畔

傲然屹立的，是我們嶄新的校舍

那是二實(shí)驗(yàn)人和諧的家園

在這個(gè)大家園里

翰墨書(shū)香，人人爭(zhēng)做楷模

在這個(gè)大家園里

我們共同游戲、師生同樂(lè)

在這個(gè)大家園里

校長(zhǎng)帶頭，刻苦鉆研，努力拼搏

甘當(dāng)園丁，只為澆灌滿園花朵

精博嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的二實(shí)驗(yàn)人

用真誠(chéng)的付出

贏得了榮譽(yù)眾多

全國(guó)教研工作先進(jìn)單位

省精神文明單位

市德育工作先進(jìn)單位

……

數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)的囊括

讓“豐滿二實(shí)驗(yàn)”的名字

更加響亮，威名赫赫

兩功一絕，校本研修

既提升了教師的業(yè)務(wù)水平

又使我們的教育生涯充實(shí)度過(guò)

感恩教育，經(jīng)典誦讀

既讓學(xué)生心中有他人

又傳承了國(guó)學(xué)，開(kāi)闊了視野

更積淀了深厚的文學(xué)底蘊(yùn)

使文明、博學(xué)之星在校園共閃爍

光榮的豐滿二實(shí)驗(yàn)

讓新聞媒體爭(zhēng)相報(bào)道

也使我們更加肩負(fù)重托

面對(duì)鮮花和榮譽(yù)

我們有勇氣說(shuō)

和而不同，讓真理多一份溫度

和如琴瑟，讓事業(yè)多一份熱度

親如一家的二實(shí)驗(yàn)人

與這個(gè)時(shí)代血脈相通、心手相連

散木成器、粗璞成玉

讓和諧普惠教育的天空亮起來(lái)

我們和衷共濟(jì)，共建和諧中國(guó)

和風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲，這是我們的本色

和顏悅色，誨人不倦，這是我們的承諾

九月的尺素，送來(lái)溫暖的問(wèn)候

親切的電波，傳來(lái)深情的訴說(shuō)

我們?yōu)閭ゴ蟮闹袊?guó)夢(mèng)奠基

我們?yōu)楦粡?qiáng)的理想國(guó)播種

我們和衷共濟(jì)，共建和諧中國(guó)

第二篇：文藝匯演朗誦稿

永定路小學(xué)朗誦稿

一（引子：畫外音朗誦，抒情音樂(lè)中一少年書(shū)寫“中國(guó)夢(mèng)”）你從五千年的壁畫中飛來(lái)

你駕著喜馬拉雅山脈，馳騁于天南地北?? 啊，中國(guó)，中國(guó)，不朽的中國(guó)！

二（舞蹈：1.沉重 2.喜慶）（女）曾幾何時(shí)

洋槍和鴉片將你玷污。（男）華夏在日益坍塌

民族在日益沉淪

（合）我的中國(guó)夢(mèng)啊，你在那里？！

（齊）五四運(yùn)動(dòng)的春雷遍地響

辛亥革命把舊王朝埋葬。（女）神州大地哦

凈是毛主席的思想。（男）1949（女）1949（齊）1949（男）五星紅旗在新中國(guó)（齊）迎風(fēng)飄揚(yáng)

（女）東方紅的歌聲

（齊）都在歌頌偉大的黨。

三（《春天的故事》背景音樂(lè)）（男）看啊，中國(guó)夢(mèng)

又在九州大地楊帆起航。（女）貧弱不是社會(huì)主義

社會(huì)主義不能沒(méi)有小康。（合）20世紀(jì)我們奮斗劃槳（合）21世紀(jì)我們努力徜徉（齊）21世紀(jì)我們努力徜徉。

四（背景音樂(lè)：《男兒當(dāng)自強(qiáng)》中武術(shù)表演）（女）我驕傲，我是炎黃子孫！（男）我自豪，我是中華少年！

（齊）今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

五（結(jié)束）

（女）當(dāng)雄雞在那遙遠(yuǎn)的東方高唱的時(shí)候，我們民族騰飛的捷報(bào)定會(huì)頻頻傳揚(yáng)?。校┲腥A兒女定會(huì)用自己的智慧和汗水，去鑄就偉大的中國(guó)夢(mèng)想！

第三篇：2014教師節(jié)文藝匯演主持詞

2014教師節(jié)文藝匯演主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓 女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家下午好

男：金秋是一個(gè)收獲的季節(jié)，希望的種子已結(jié)出累累碩果 女：今天，是一個(gè)快樂(lè)的日子，高朋滿座，嘉賓云集，大家隆重聚會(huì)，熱烈慶祝第30個(gè)教師節(jié)。首先，祝老師們：節(jié)日快樂(lè)。男：近年來(lái)，**經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，生態(tài)建設(shè)、孝德教育在全省乃至全國(guó)領(lǐng)風(fēng)氣之先，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成效顯著，青州、濰坊、省、中央領(lǐng)導(dǎo)先后前來(lái)參觀，給予高度評(píng)價(jià)。我們廣大教育工作者備受鼓舞，精神振奮。

女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)黨委書(shū)記***同志致辭！男：廣大教育工作者秉承“扎根山區(qū)，無(wú)私奉獻(xiàn)”的**教育傳統(tǒng)，在平凡的工作崗位上積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)出了最大的熱情和力量。

女：廣大教育工作者堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育，狠抓教育質(zhì)量不放松，抓隊(duì)伍，抓教研，抓管理，素質(zhì)教育取得驕人成績(jī)，在今年全市抽考中傳泰小學(xué)取得了綜合考核第一名的好成績(jī)。

男：其他學(xué)校也取得了優(yōu)異成績(jī)，向社會(huì)交出了一份令人滿意的答卷。

女：今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)并觀看演出的領(lǐng)導(dǎo)有：

男：到場(chǎng)的還有多年來(lái)一直關(guān)心支持**教育發(fā)展的各界人士，他們?yōu)槲益?zhèn)教育事業(yè)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，歡迎你們！女：讓我們以熱烈的掌聲再次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝。

男：2014年**鎮(zhèn)慶祝第30個(gè)教師節(jié)文藝匯演正式開(kāi)始。

第四篇：經(jīng)典教師節(jié)文藝匯演主持人稿

2012年沈陽(yáng)市立人學(xué)校教師節(jié)文藝匯演主持人稿

沈：尊敬的董事長(zhǎng) 合：大家晚上好！（行禮）沈：九月的蒼穹,秋高氣爽；

沈：回顧立人的昨天，我們拼搏奮斗、無(wú)限精彩；

路：實(shí)踐打造高效課堂、創(chuàng)新提升教學(xué)質(zhì)量；

沈：2012年的中考，1169名考生，據(jù)統(tǒng)計(jì)：升入市二中21人；

沈：讓我們向多年來(lái)支持我校教育的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和最崇高的敬意，3.沈：親愛(ài)的孩子們，《宮鎖心玉》《宮鎖珠簾》《步步驚心》，它們都是什么電視劇？（穿越劇）。

穿越穿越，征服一切。耶！但是什么永遠(yuǎn)穿越不了，經(jīng)久不衰呢？九年部老師們的經(jīng)典紅

歌聯(lián)唱就是答案！請(qǐng)欣賞大合唱《紅歌聯(lián)唱》

4．馮：娛樂(lè)，游戲，我們玩的就是快樂(lè)；唱歌，跳舞，我們要的就是開(kāi)心；老師盡展風(fēng)采，學(xué)

生各顯奇才！讓我們一起去感受《Change》，演出單位：8年11班、8年12班。5．路：聰明的學(xué)生們?cè)凇傲⑷私逃钡墓猸h(huán)下鍛煉成才； 賈：可愛(ài)的孩子們?cè)凇傲⑷私逃钡钠脚_(tái)上展示風(fēng)采； 路：他們身上洋溢著青春的活力；

賈：他們臉上綻放著迷人的笑意；

路：讓我們跟隨他們一起在青春的感染下舞動(dòng)奇跡、唱響未來(lái)！賈：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《洗衣歌》，表演單位：7年7班、7年8班。

6．沈：學(xué)生們激情澎湃，老師們也盡展風(fēng)采！接下來(lái)請(qǐng)欣賞李君老師、勾艷妮老師帶來(lái)的精彩

節(jié)目《軍民團(tuán)結(jié)一家親》。

7．馮：青春的火焰激情燃燒，賈：青春的朝氣挑戰(zhàn)**； 馮：青春的號(hào)角鏗鏘嘹亮，賈：青春的旋律奔涌激蕩。

馮：舞蹈《Live my life》,Are you ready ? 有請(qǐng)！

8．路：今晚是歌的海洋，舞的天堂；

沈：今晚是秋風(fēng)吹彈佳節(jié)賞，鶯啼燕語(yǔ)動(dòng)人腸；

路：讓我們共享立人教育帶來(lái)的無(wú)窮魅力和豐碩成果。

沈：讓我們用詩(shī)意的話語(yǔ)，活力的演唱來(lái)演繹這清明雨上。舞蹈《清明雨上》

9．賈：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。特殊的人物將送上別致的祝福，讓我們用心來(lái)欣賞這令我們?nèi)绨V如醉的書(shū)法表演《古韻書(shū)香》。

10．路：大阪城的石路硬又平呀,西瓜大又甜吶,大阪城的姑娘辮子長(zhǎng)呀,兩只眼睛真漂亮。沈：別唱啦！再唱就趕不上二路汽車了！路：有能耐你也唱?。∩颍何視?huì)跳！

路：可我知道6年5班、6年6班的孩子們比你還會(huì)跳！我們倆讓位吧！

11．馮：親愛(ài)的朋友們，歡迎大家回到沈陽(yáng)市立人學(xué)?！?012我們是一家人”教師節(jié)文藝匯演的現(xiàn)場(chǎng)，接下來(lái)請(qǐng)大家參與到我們傾情打造的《我愛(ài)記歌詞》。加油，立人學(xué)子“務(wù)實(shí)興校 育人報(bào)國(guó)”的第一季，（唱）走在風(fēng)中，今天陽(yáng)光，突然好 溫柔，天的溫柔，地的溫

柔，像你抱著我。有請(qǐng)正版歌曲《溫柔》。

12．路：火樹(shù)銀花、夜色闌珊、這是一個(gè)歡樂(lè)的海洋； 賈：流光溢彩、星河燦爛！這是一個(gè)歡樂(lè)的盛宴； 路：有請(qǐng)校隊(duì)的舞蹈為我們助興！

13．沈：九月的季節(jié)秋高氣爽，九月的校園歌聲嘹亮。俗話說(shuō)：眾人拾柴火焰高。接下來(lái)就讓

我們一起感受校合唱隊(duì)集體的智慧。掌聲請(qǐng)出他們?yōu)槲覀兏枨?lián)唱！

14．賈：親愛(ài)的同學(xué)們，我們學(xué)校的中考成績(jī)好不好？（好）是啊！這是課改的結(jié)晶。那么大家告

訴我：誰(shuí)是課改的主人？（我）那誰(shuí)是課改的仆人呢？（老師）接下來(lái)有請(qǐng)仆人代表表決心：《人民教師——我們永恒的選擇》。

15．沈：哎，馮老師，問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：《趣讀》什么意思呀？ 馮：從語(yǔ)文的角度講，顧名思議——應(yīng)該是趣味閱讀吧！沈：那一語(yǔ)雙關(guān)呢？

馮：莫非《趣讀》還可以舞動(dòng)青春！

沈：是啊！同學(xué)們，想不想看？用你們的行動(dòng)告訴我吧！

16．路：看著孩子們跳得那么好，七年部的老師們也HOLD不住了！賈：他們有什么想法？他們也要跳舞？

路：不，他們跳得不是舞！是寂寞！

賈：好，有請(qǐng)，七年部的全體科任老師帶來(lái)他們的《最炫民族風(fēng)》。路：有請(qǐng)。

17．路：是老師，把學(xué)生引入知識(shí)殿堂；是老師，為學(xué)生插上奮飛的翅膀，更是老師，讓學(xué)生的智慧閃爍靈光。節(jié)目不是機(jī)遇的恩賜，而是有才的必然！有才的杰作——拉丁舞《恰恰》

24．路：近海大地中鑲嵌著一顆璀璨的教育明珠；

沈：立人沃土上譜寫著一首亮麗的質(zhì)量凱歌。路：高唱節(jié)日歡歌，乘風(fēng)破浪； 沈：享受歡聚一堂，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。結(jié)束語(yǔ)：

就要開(kāi)始了，掌聲在哪里？

18．賈：廣闊的世界因有音樂(lè)而玲瓏可愛(ài)，音樂(lè)的世界因有歌曲而奪目光彩！下面大家要欣賞

到的節(jié)目是李君老師帶來(lái)的歌曲《我的歌聲里》，掌聲歡迎！

19．舞蹈是一種無(wú)聲的表達(dá)，舞蹈是一種無(wú)聲的歌頌，今夜，讓我們盡情舞蹈盡情歌頌，一起來(lái)欣賞九年第十合力組帶來(lái)的舞蹈《辣妹子》

20．馮：加減乘除，算不盡老師們付出的艱辛。沈：詩(shī)詞歌賦，頌不完老師們作出的貢獻(xiàn)。

馮：請(qǐng)大家把心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，沈：用你最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給光榮的人民教師吧！

馮：下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出7年9班、7年10班的精彩舞蹈《破曉》。

21．路：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、波灑青春的教育者； 賈：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。路：三尺講臺(tái)論古今，一方黑板寫春秋； 賈：衣帶漸寬終不悔，自有樂(lè)趣胸中留。路：什么樂(lè)趣呢？上大餐！

賈：六年部教師的歌曲串燒《麻辣教師》來(lái)嘍！

22．沈：歌聲改變心情，舞蹈展現(xiàn)美景！快樂(lè)無(wú)價(jià)寶，舞蹈里面找。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞9年1

班、9年2班給大家?guī)?lái)的歌拌舞《你讓我懂》。

23．賈：作為教師，我喜歡九月。因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的共舞； 馮：作為教師，我喜歡九月。因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有真誠(chéng)的祝福。賈：又是一個(gè)彌漫田野芬芳、綻放立人輝煌的季節(jié)；

馮：校隊(duì)的舞蹈正帶著春的余熱、夏的激情向我們走來(lái)。賈：它將以歡快、悅耳的歌聲帶我們走進(jìn)這《花開(kāi)盛世》。

沈：今夜星光燦爛； 馮：今夜歡樂(lè)無(wú)限；

路：此時(shí)此刻，激情的火仍在燃燒； 賈：此時(shí)此刻，沸騰的心仍在激蕩；

沈：今天我們歡聚一堂，縱情歌唱； 馮：明天我們振奮精神，凝聚力量；

路：今朝我們傾情奉獻(xiàn)，去澆灌立人的希望； 賈：明日我們躬身耕耘，去成就立人的輝煌；

男：特殊的日子讓我們?cè)僖淮巫８Ｈw老師幸福安康！女：幸福的時(shí)刻讓我們祝愿立人的教育事業(yè)蒸蒸日上！沈：沈陽(yáng)市立人學(xué)校第二十八個(gè)教師節(jié)文藝匯演 合：到此結(jié)束！

第五篇：教師節(jié)文藝匯演節(jié)目單

教師節(jié)文藝匯演節(jié)目單

一、《班級(jí)祝福宣讀》

二、《感恩的心》

三、舞蹈《銀項(xiàng)圈》

四、吉他彈唱《有沒(méi)有人曾告訴你》

五、教師游戲

六、武術(shù)《苗拳》

七、歌舞《好人好夢(mèng)》

八、手抄報(bào)繪畫比賽頒獎(jiǎng)

九、《環(huán)保服裝秀》

十、《侗族大歌》

十一、師生互動(dòng)游戲

十二、《over dose+要你表白》

十三、舞蹈《小蘋果》

表演者：各班班長(zhǎng)

表演者：全體學(xué)生會(huì)

各班班長(zhǎng) 全校同學(xué)

表演者：13幼師4班

表演者：13電子2班

吳龍勝

表演者：13幼師1班

表演者：羅朝燈

歐陽(yáng)可珍 楊春花

表演者：14幼師3班

表演者：13幼師4班

14幼師4班 14幼師7班

表演者：14計(jì)算機(jī)1班

13幼師2班

表演者：全體幼師班