第一篇：世界地球日班隊(duì)活動資料

六年級主題班會資料

世界地球日

一、活動目的宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為學(xué)生的一種自覺行動。

二、活動過程

（一）介紹世界地球日（World Earth Day）

即每年的4月22日，是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動。2009年第63屆聯(lián)合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。活動宗旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。

（二）歷史事件

1990年4月22日這天，全世界有數(shù)億人身穿藍(lán)綠兩色服裝參加了“地球日”活動。他們?yōu)榧o(jì)念“地球日”20周年，開展了撿拾廢紙和塑料袋、嚴(yán)禁隨地倒垃圾的活動。這些活動的目的是提醒人們重視保護(hù)地球環(huán)境，制止生態(tài)惡化，使每一位地球居民都為悍衛(wèi)地球環(huán)境、改善地球環(huán)境作出貢獻(xiàn)。身穿藍(lán)綠兩色服裝是表示為捍衛(wèi)地球環(huán)境而行動的決心。

（三）今年世界地球日主題

世界地球日沒有國際統(tǒng)一的特定主題，它的總主題始終是“只有一個地球”； 20世紀(jì)90年代以來，中國社會各界每年4月22日都要舉辦”世界地球日”活動。每年中國紀(jì)念”世界地球日”，都要確定一個主題。

2014年主題

地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國土資源共同保護(hù)自然生態(tài)空間。

（四）保護(hù)地球我在行動 下面我們就提了幾點(diǎn)保護(hù)您的建議，不知可否：

1、不隨地吐痰

2、保護(hù)地球上的生物

3、用完水及時關(guān)閉水籠頭

4、多種花、草、樹木把地球打扮的更漂亮

5、在家或外出時不使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和筷子，減少制造垃圾。

6、不隨便丟垃圾

7、垃圾分類

8、回收廢電池

9、盡量不排放烏煙

10、不浪費(fèi)紙張

（五）口號

保護(hù)地質(zhì)環(huán)境是人類的共同責(zé)任。

地球是我們惟一的家園。

三、老師總結(jié)

希望人人具有良好的環(huán)保意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，增強(qiáng)環(huán)保意識，自覺成為一名環(huán)境保護(hù)者、促進(jìn)者、共同努力，為環(huán)保事業(yè)多做貢獻(xiàn)民，使我們生存的環(huán)境天更藍(lán)，水更清，空氣更新鮮。

第二篇：世界清潔地球日班隊(duì)活動總結(jié)

世界清潔地球日班隊(duì)活動總結(jié)

隨著人類活動的日益增多，工業(yè)廢料、生活垃圾等快速堆積，其中許多都不能及時得到解決。這些垃圾的停留不僅會給地球土壤、環(huán)境帶來嚴(yán)重的損害，而且還會給人類的健康造成不利影響。下面聘才小編為大家收集整理的世界清潔地球日班隊(duì)活動總結(jié)。歡迎大家閱讀！世界清潔地球日班隊(duì)活動總結(jié)

活動世界清潔地球日又名世界清潔日，是全球性清潔活動，是由澳大利亞的國際環(huán)保組織伊恩基南發(fā)起，時間是定在9月的第三個周末，現(xiàn)為全球最重要的環(huán)境保護(hù)活動之一。

為倡導(dǎo)居民養(yǎng)成保持地球家園的清新宜人，從我做起，不亂扔雜物，減少能源污染，維護(hù)地球的清潔。xx街道城中社區(qū)在9月11日，工作人員組織居民志愿者一起倡導(dǎo)宣傳清潔地球，愛護(hù)家園的活動。人員共分為兩組，一組是負(fù)責(zé)清掃活動，清掃了城中社區(qū)街巷的衛(wèi)生。另一組負(fù)責(zé)教育宣傳，有的發(fā)放宣傳單，有的為過往居民講解白色垃圾，玻璃瓶，煙頭等這些在自然界停留的時間3-8年不等甚至更長。還有些快餐飯盒，它不能自行分解，對于地球來說是永遠(yuǎn)無法消除的“白色污染”。指導(dǎo)人們?nèi)绾斡梅e極正確的行為保護(hù)改善環(huán)境。

通過此次活動，不僅凈化了璧山城區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，更使人們了解掌握了清潔地球的意義，也使人們知道了愛護(hù)地球就是愛護(hù)我們共同生活的家園。

世界清潔地球日班隊(duì)活動總結(jié)

9月14日是“世界清潔地球日”。為倡導(dǎo)節(jié)約、低碳、健康的社會新風(fēng)尚，寨里中心小學(xué)開展了以“愛護(hù)地球環(huán)境，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”為主題的教育活動。

該校利用校園紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式和黑板報(bào)分別向?qū)W生介紹“世界清潔地球日”的來歷，教育學(xué)生珍惜地球資源，倡導(dǎo)低碳生活;深入開展“世界清潔地球日”主題活動，各個年級各個班級根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)召開主題班會，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，積極營造良好的生存環(huán)境。教育學(xué)生從自己做起，從日常生活中的一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節(jié)約的綠色風(fēng)尚，不亂扔雜物，減少能源污染，共同維護(hù)地球的清潔;繼續(xù)開展“伸伸手、彎彎腰”活動。該校呼吁學(xué)生要重視環(huán)保，提醒大家從小事做起、從身邊做起。要求學(xué)生不僅在校園中做好，更要把活動延伸到校外。為營造文明、整潔、和諧的校園環(huán)境和社會環(huán)境出一份力。

此次活動不僅促進(jìn)該校學(xué)生養(yǎng)成了良好行為習(xí)慣，而且?guī)椭鷮W(xué)生樹立了保護(hù)自然、保護(hù)生態(tài)、保護(hù)地球的意識。同時，學(xué)校要求學(xué)生把開展“世界地球日”宣傳教育活動的信息向自己的家長進(jìn)行匯報(bào)，營造一個小手牽大手、人人講環(huán)保的綠色教育氛圍。

第三篇：世界地球日手抄報(bào)資料

世界地球日手抄報(bào)資料

世界地球日(World Earth Day，4月22日)

活動起源于美國。1970年4月22日，在美國民主黨參議員蓋洛德尼爾森(Gaylord Nelson)和哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯的倡議和組織下，美國數(shù)十萬群眾參與了聲勢浩大的“地球日”活動，呼吁創(chuàng)造一個清潔、簡單、和平的生活環(huán)境。作為現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動的開端，“地球日”活動推動了多個國家環(huán)境法規(guī)的建立。

1990年4月22日，全球140多個國家、2億多人同時在世界各地舉行形式多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動，呼吁改善全球整體環(huán)境。這項(xiàng)活動得到了聯(lián)合國的肯定。

XX年4月22日，第63屆聯(lián)合國大會一致通過決議，決定將今后每年的4月22日定為“世界地球日”。

20世紀(jì)90年代，“地球日”的發(fā)起人創(chuàng)立了“地球日網(wǎng)絡(luò)”組織，將全世界環(huán)保主義者聯(lián)合起來推動“地球日”活動的開展。地球是人類的共同家園，但人類的活動卻對地球造成了嚴(yán)重的破壞。生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度消失;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭;能源燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖，由此引發(fā)的極地冰蓋融化、海平面上升等問題威脅到人類的生存發(fā)展。保護(hù)地球資源環(huán)境、尋求可持續(xù)發(fā)展模式已刻不容緩。

在XX年“世界地球日”來臨之際，“地球日網(wǎng)絡(luò)(Earthday Network)”發(fā)起“綠色一代(GREEN GENERATION)”計(jì)劃，倡導(dǎo)人類社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展向可持續(xù)模式轉(zhuǎn)變。該計(jì)劃呼吁公眾維護(hù)三條核心原則：消除人類對化石能源的依賴性，致力于可再生能源的開發(fā)利用，創(chuàng)造一個“無炭”的未來;承諾個人消費(fèi)習(xí)慣與可持續(xù)發(fā)展要求相符合;建立“綠色經(jīng)濟(jì)”，通過為貧困人群創(chuàng)造“綠色崗位”使其脫貧，并將全球教育體系轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)保型。

從20世紀(jì)90年代起，中國在每年的4月22日都舉辦“世界地球日”宣傳活動，并根據(jù)當(dāng)年的情況確定活動主題。

最初的地球日選擇在春分節(jié)氣，這一天在全世界的任何一個角落晝夜時長均相等，陽光可以同時照耀在南極點(diǎn)和北極點(diǎn)上，這代表了世界的平等，同時也象征著人類要拋開彼此間的爭議和不同，和諧共存。傳統(tǒng)上在很多國家都有慶祝春分節(jié)氣的傳統(tǒng)。早期聯(lián)合國也在每年的春分舉行世界地球日的活動。

XX年世界地球日是哪一天?

4月22日世界地球日

國際綠色經(jīng)濟(jì)協(xié)會在官方微博中同時向社會公眾發(fā)出倡議：

我們擁有一個共同的家園地球，營造一個安全、健康、溫馨的家園，是我們每一個人共有的心愿和應(yīng)盡的義務(wù)。面對日益惡化的環(huán)境和日趨枯竭的資源，我們再也不能麻木不仁，每個公民、每個企業(yè)和團(tuán)體都應(yīng)該行動起來，從日常生活消費(fèi)和生產(chǎn)做起，以“綠色消費(fèi)”和“綠色生產(chǎn)”為行為規(guī)范，為保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境盡一份責(zé)任。

行動起來!參與支持“保護(hù)地球綠色行動盛典”!為保護(hù)地球，為維護(hù)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，為人類的永續(xù)未來與更持久的經(jīng)濟(jì)繁榮，獻(xiàn)出自己的一份力量，并以自身的影響力帶動更廣泛的公眾一起行動吧!

XX世界地球日主題獻(xiàn)禮活動“保護(hù)地球，綠色行動”公益盛典將于XX年4月22日在北京舉行。

盛典活動將由“保護(hù)地球-引領(lǐng)綠色消費(fèi)”主題儀式、“保護(hù)地球-全民綠色消費(fèi)”主題儀式和“綠色消費(fèi)”六方行動等環(huán)節(jié)組成。為促進(jìn)對綠色消費(fèi)的真正引導(dǎo)和市場教育作用，盛典將推出“引領(lǐng)綠色消費(fèi)”的各行業(yè)綠色生產(chǎn)品牌，向公眾展示綠色消費(fèi)的目標(biāo)榜樣，掀起綠色消費(fèi)的持久性浪潮。同時，盛典將組織政界官員、專家學(xué)者等社會各界對“綠色消費(fèi)”和“綠色生產(chǎn)”展開深入的探討與交流，以“綠色消費(fèi)”和“綠色生產(chǎn)”的行動使綠色發(fā)展落到實(shí)處。

“保護(hù)地球-綠色行動”公益盛典已經(jīng)從XX年4月22日走過了一周年的歷程，“綠色行動”已經(jīng)成為了社會公眾極具感召力的標(biāo)識。一年以來，“綠色行動”公益盛典不僅僅對社會綠色發(fā)展的宣傳起到了極大的作用，而且在具體的產(chǎn)業(yè)行動中，組織參與“綠色行動”的單位進(jìn)行了大量的實(shí)踐，并直接催新產(chǎn)生了極為顯著的節(jié)能減排成效。

XX的“保護(hù)地球綠色行動”，將主題確定在“綠色消費(fèi)”與“綠色生產(chǎn)”的方向，更是將綠色責(zé)任的價值方向與綠色發(fā)展的經(jīng)濟(jì)方向完美的融合在了一起。引發(fā)了眾多社會名流與權(quán)威組織的熱心參與。據(jù)活動主辦方透露，目前，眾多社會公眾明星正在積極應(yīng)征本的“綠色行動大使”，以向公眾發(fā)起更廣泛的“綠色消費(fèi)”與“綠色生產(chǎn)”倡議。

歷年主題

1974年，只有一個地球。

1975年，人類居住。

1976年，水：生命的重要源泉。

1977年，關(guān)注臭氧層破壞、水士流失、土壤退化和濫伐森林。

1978年，沒有破壞的發(fā)展。

1979年，為了兒童和未來沒有破壞的發(fā)展。

1980年，新的10年，新的挑戰(zhàn)沒有破壞的發(fā)展。

1981年，保護(hù)地下水和人類食物鏈;防治有毒化學(xué)品污染。

1982年，紀(jì)念斯德哥爾摩人類環(huán)境會議10周年提高環(huán)境意識。

1983年，管理和處置有害廢棄物;防治酸雨破壞和提高能源利用率。

1984年，沙漠化。

1985年，青年、人口、環(huán)境。

1986年，環(huán)境與和平。

1987年，環(huán)境與居住。

1988年，保護(hù)環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、公眾參與。

1989年，警惕，全球變暖!

1990年，兒童與環(huán)境。

1991年，氣候變化需要全球合作。

1992年，只有一個地球齊關(guān)心，共同分享。

1993年，貧窮與環(huán)境擺脫惡性循環(huán)。

1994年，一個地球，一個家庭。

1995年，各國人民聯(lián)合起來，創(chuàng)造更加美好的世界。

1996年，我們的地球、居住地、家園。

1997年，為了地球上的生命。

1998年，為了地球上的生命拯救我們的海洋。

1999年，拯救地球，就是拯救未來。

XX年，XX環(huán)境千年行動起來吧!

XX年，世間萬物，生命之網(wǎng)

XX年，讓地球充滿生機(jī)

XX年，善待地球，保護(hù)環(huán)境

XX年，善待地球，科學(xué)發(fā)展

XX年，善待地球科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧

XX年，善待地球珍惜資源，持續(xù)發(fā)展

XX年，善待地球從節(jié)約資源做起

XX年，善待地球從身邊的小事做起。

XX年，綠色世紀(jì)。

XX年，珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活。

XX年，珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式倡導(dǎo)低碳生活。

XX年，珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式推進(jìn)找礦突破，保障科學(xué)發(fā)展。

XX年，珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國。

XX年，珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式節(jié)約集約利用國土資源共同保護(hù)自然生態(tài)空間。

第四篇：世界地球日活動

地球日活動目標(biāo)：

1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。

2、學(xué)會收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。

3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識。

班會準(zhǔn)備：

1、學(xué)生課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料（文字或圖片）。

2、學(xué)生以小組為單位準(zhǔn)備彩色紙及手工工具（剪刀、膠水），準(zhǔn)備色彩工具。

活動過程：

一、觀察導(dǎo)入：

森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴(yán)重污染……人類要快快重視環(huán)境問題，保護(hù)這唯一的地球，避免無可挽回的災(zāi)難。

“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

二、展示目標(biāo)：

從剛才發(fā)言中，我能感到同學(xué)們對我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望。我們都清楚地認(rèn)識到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。

你知道4月22日是什么節(jié)日嗎？

1、簡介“世界地球日”的由來。

2、4月22日，被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度。

三、啟發(fā)思考：

（我們可以為環(huán)保做的事）

1、植樹凈化空氣；

2、減少“白色污染”；

3、搞宣傳活動；

4、節(jié)約水、電等多種資源；

5、保護(hù)動植物；

6、抵制大人抽煙

四、創(chuàng)作環(huán)保宣傳畫

同學(xué)們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動，我想大家可以利用手中的畫筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作，來紀(jì)念這個全球性的日子。

五、布置練習(xí)：

以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。

六、總結(jié)

1、總結(jié)。

2、鼓勵學(xué)生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫，并以小組為單位繼續(xù)進(jìn)行調(diào)查研究，寫出調(diào)查報(bào)告。

第五篇：《世界地球日》班隊(duì)會 教學(xué)設(shè)計(jì)

《世界地球日》教學(xué)設(shè)計(jì)

墳坨小學(xué) 六年級

一、教材分析

《世界地球日》增強(qiáng)學(xué)生對大自然和人類社會的責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識。

二、教學(xué)目標(biāo)

1．了解和感受地球生態(tài)環(huán)境的惡化現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和確立世界地球日目的。

2．用宣傳畫或漫畫的方法表達(dá)對地球環(huán)境的擔(dān)憂和創(chuàng)造美好家園的設(shè)想。

3．激發(fā)學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的熱情，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。

三、教學(xué)內(nèi)容

1．教學(xué)重點(diǎn)：了解和感受地球生態(tài)環(huán)境的惡化現(xiàn)象，表達(dá)自己對地球的熱愛，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。

2．教學(xué)難點(diǎn)：深刻認(rèn)識到“拯救地球”強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。

四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

（一）課前準(zhǔn)備

1．教師準(zhǔn)備：多媒體課件、視頻。

2．學(xué)生準(zhǔn)備：收集環(huán)境污染的資料、圖片，收集世界地球日的資料及圖片等。

（二）教學(xué)思路（1）視頻導(dǎo)入：

師：電影《私人訂制》不知道同學(xué)們有沒有看過，其中有一段任老師覺得很有意義，我們一起來欣賞一下。（視頻播放）師：看了這段視頻，同學(xué)們有何感想呢？ 生：（交流感受）

【生成】生1：要保護(hù)環(huán)境

生2：不要濫砍濫伐

生3：保護(hù)水資源 師總結(jié)，引出課題：

同學(xué)們的想法讓大家深有感觸，地球是人類的母親，是我們生存的搖籃，但是隨著科技日趨發(fā)達(dá)，生態(tài)環(huán)境卻日益惡化，為了更好的保護(hù)我們的幸福家園，聯(lián)合國制定了《世界地球日》——板書（2）新授：

師：那同學(xué)們知不知道世界地球日是哪一天呢？ 生：4月22日

2、師：嗯！看來大家回去也查了些資料呢？有沒有誰能來說說你都查到了哪些資料？關(guān)于世界地球日的？ 生：（分享交流）

3、師：舉辦世界地球日活動的用意是什么？ 生：喚起人類愛護(hù)地球，保護(hù)地球的意識。

師總結(jié)，ppt播放圖片：不錯，過去的自然環(huán)境很好，藍(lán)藍(lán)的天空，草地綠油油的，鳥兒在天空自由飛翔，人類與自然和諧相處，現(xiàn)在樹木被砍伐，廢棄源源不斷的排向控制，原本碧藍(lán)的天空已經(jīng)變得灰蒙蒙的，鳥類漸漸減少，自然環(huán)境相當(dāng)惡劣。

師：我們的環(huán)境為什么會變成這樣呢？ 生：人為的

師：大家知道了地球是人類的共同家園，然而，近幾十年來，人類在最大限度地從自然界獲得各種資源的同時，也以前所未有的速度破壞著全球生態(tài)環(huán)境，地球的氣溫和環(huán)境因此急劇變化，如果這樣持續(xù)下去，太可怕了，那么我們現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做呢？下面請同學(xué)們翻開書本先來欣賞一些這些小朋友是怎樣做的，再來說一說你的想法。在欣賞的時候，看看小作者是從哪些角度來表現(xiàn)的的。總結(jié)出：過去和現(xiàn)在的對比，也可以畫憧憬以后有更好的環(huán)境。

（3）學(xué)生創(chuàng)作：用你的畫筆寄托希望，提出建議，發(fā)出“拯救地球”的呼喊，可以在畫上寫上簡單的文字。（4）作業(yè)展評

（5）拓展：在4月22日世界地球日那一天，拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們周圍的人們，珍惜地球，熱愛大自然。從現(xiàn)在做起，從身邊做起！撿起學(xué)校的每一張廢紙，告訴大家節(jié)約用水，用電，告訴人們愛護(hù)這唯一的星球。因?yàn)椋哼^去，現(xiàn)在，未來，地球都是我們生存的家園……