第一篇：2012年下學(xué)期實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書室工作計(jì)劃

2012年下學(xué)期小學(xué)圖書室工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、按照《中小學(xué)圖書館達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》扎實(shí)開(kāi)展工作，并根據(jù)學(xué)校工作的實(shí)際要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。

二、工作目標(biāo)：

按照《中小學(xué)圖書館達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》的要求進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。

三、具體工作：

二月份：

1、制訂圖書室工作計(jì)劃，計(jì)劃本學(xué)期圖書室工作。

2、整理寒假期間的報(bào)刊雜志，歸檔上架。

3、發(fā)放教師用書及學(xué)生用書,與新華書店核對(duì)教材到校情況。

4、小圖書管理員報(bào)名。

5、開(kāi)展教師圖書借閱活動(dòng)。

6、做好學(xué)生集體借閱和個(gè)人借閱的時(shí)間安排和準(zhǔn)備工作。

三月份：

1、開(kāi)展教師、學(xué)生圖書外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2、學(xué)生集體借閱和個(gè)人借閱正式開(kāi)始。

3、小圖書管理員的培訓(xùn)。

4、做好新書的編錄、及時(shí)上架流通工作。

5、和教導(dǎo)處組織一次百科知識(shí)競(jìng)賽。

四月份：

1、對(duì)小圖書管理員再一次進(jìn)行培訓(xùn)。

2、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生集體借閱和師生個(gè)人借閱活動(dòng)。

3、推薦一批每個(gè)年級(jí)必讀書籍。

五月份：

1、做好新書的編錄、及時(shí)上架流通工作。

2、閱讀《中華上下五千年》這本書，開(kāi)展一次講故事比賽活動(dòng)。

3、迎接今年九月的圖書室達(dá)標(biāo)驗(yàn)收做準(zhǔn)備工作。

4、做好書刊宣傳推薦工作。

六月份：

1、清理圖書、資料（收回）。

2、圖書室工作總結(jié)。

3、做好暑假借閱安排。

4、繼續(xù)做好對(duì)本學(xué)期新來(lái)的報(bào)刊雜志做好簽收、整理工作。

5、做好畢業(yè)班圖書回收工作。

6、對(duì)優(yōu)秀小圖書管理員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

圖書集體借閱

借書范圍：三年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生。

時(shí)間：從每周的星期一至星期四的第三節(jié)課開(kāi)始至第六節(jié)，具體時(shí)間安排：六年級(jí)星期一，五年級(jí)星期二，四年級(jí)星期三，三年級(jí)星期四。班級(jí)借閱順序，單周1.3.5.7班，雙周2.4.6班。要求各班組織學(xué)生做好每周一次的讀書筆記，或摘錄好詞好句，寫心得、評(píng)論。教師做好批閱、推薦工作，及時(shí)將有關(guān)文章向校廣播站、班級(jí)宣傳欄、黑板報(bào)推薦展示。

百科知識(shí)競(jìng)賽，告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中，給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時(shí)間。對(duì)于比賽優(yōu)勝者給以表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

借閱方式：由班主任帶學(xué)生到圖書室閱讀

第二篇：青龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書室工作計(jì)劃

青龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書室工作計(jì)劃 2010、2

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開(kāi)展工作，不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。

二、工作目標(biāo)：

進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。

三、具體工作：

（一）、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。

1、加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，按時(shí)參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn)，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善，提高管理效率和使用效率；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬(wàn)無(wú)一失。

（二）、規(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù)。

采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期繼續(xù)學(xué)生借還書的周期，但須增加借閱量，保證讓學(xué)生能多看書、看好書。圖書室的開(kāi)放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)，每天中午和下午第二節(jié)課后為全校師生借書時(shí)間。

（三）、加強(qiáng)指導(dǎo)，開(kāi)展活動(dòng)。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

（四）、加強(qiáng)研究，科研管理。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。

四、每月工作安排： 二月份：

1、制訂圖書室工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書室工作。

2、做好假期出借圖書的還書和整理工作。

3、開(kāi)放學(xué)生閱覽室，進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，組織好學(xué)生借閱。

4、小圖書管理員培訓(xùn)。三月份：

1、對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2、開(kāi)展新書簡(jiǎn)介，推薦書目。

3、緬懷先烈，讀革命書籍，講革命故事。

4、配合學(xué)校大隊(duì)部組織開(kāi)展好捐書獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。四月份：

1、參加圖書管理員培訓(xùn)。

2、對(duì)小圖書管理員進(jìn)行培訓(xùn)。

3、讀書節(jié)活動(dòng)：好書推薦，班級(jí)故事會(huì)，讀書小報(bào)比賽，讀書賀卡征集賽。

4、更新學(xué)生閱覽室圖書。五月份：

1、讀書節(jié)活動(dòng)：讀書體會(huì)征文比賽，“十佳讀書之星”、“十佳故事大王”評(píng)比。

2、畢業(yè)班學(xué)生為母校捐書。

3、各班讀書筆記展覽，閱讀知識(shí)競(jìng)賽。六月份：

1、清理圖書、資料（收回）。

2、圖書室工作總結(jié)。

3、做好假期借閱安排。

第三篇：2012年下學(xué)期實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書室工作計(jì)劃

2012年下學(xué)期實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書室工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、按照《中小學(xué)圖書館達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》扎實(shí)開(kāi)展工作，并根據(jù)學(xué)校工作的實(shí)際要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。

二、工作目標(biāo)：

按照《中小學(xué)圖書館達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》的要求進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。

三、具體工作： 二月份：

1、制訂圖書室工作計(jì)劃，計(jì)劃本學(xué)期圖書室工作。

2、整理寒假期間的報(bào)刊雜志，歸檔上架。

3、發(fā)放教師用書及學(xué)生用書,與新華書店核對(duì)教材到校情況。

4、小圖書管理員報(bào)名。

5、開(kāi)展教師圖書借閱活動(dòng)。

6、做好學(xué)生集體借閱和個(gè)人借閱的時(shí)間安排和準(zhǔn)備工作。三月份：

1、開(kāi)展教師、學(xué)生圖書外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2、學(xué)生集體借閱和個(gè)人借閱正式開(kāi)始。

3、小圖書管理員的培訓(xùn)。

4、做好新書的編錄、及時(shí)上架流通工作。

5、和教導(dǎo)處組織一次百科知識(shí)競(jìng)賽。四月份：

1、對(duì)小圖書管理員再一次進(jìn)行培訓(xùn)。

2、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生集體借閱和師生個(gè)人借閱活動(dòng)。

3、推薦一批每個(gè)年級(jí)必讀書籍。五月份：

1、做好新書的編錄、及時(shí)上架流通工作。

2、閱讀《中華上下五千年》這本書，開(kāi)展一次講故事比賽活動(dòng)。

3、迎接今年九月的圖書室達(dá)標(biāo)驗(yàn)收做準(zhǔn)備工作。

4、做好書刊宣傳推薦工作。六月份：

1、清理圖書、資料（收回）。

2、圖書室工作總結(jié)。

3、做好暑假借閱安排。

4、繼續(xù)做好對(duì)本學(xué)期新來(lái)的報(bào)刊雜志做好簽收、整理工作。

5、做好畢業(yè)班圖書回收工作。

6、對(duì)優(yōu)秀小圖書管理員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

圖書集體借閱

借書范圍：三年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生。

時(shí)間：從每周的星期一至星期四的第三節(jié)課開(kāi)始至第六節(jié)，具體時(shí)間安排：六年級(jí)星期一，五年級(jí)星期二，四年級(jí)星期三，三年級(jí)星期四。班級(jí)借閱順序，單周1.3.5.7班，雙周2.4.6班。要求各班組織學(xué)生做好每周一次的讀書筆記，或摘錄好詞好句，寫心得、評(píng)論。教師做好批閱、推薦工作，及時(shí)將有關(guān)文章向校廣播站、班級(jí)宣傳欄、黑板報(bào)推薦展示。

百科知識(shí)競(jìng)賽，告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中，給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時(shí)間。對(duì)于比賽優(yōu)勝者給以表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

借閱方式：由班主任帶學(xué)生到圖書室閱讀

個(gè)人借閱

學(xué)生可憑借書卡在課間到圖書室借閱書籍，借書卡每年10元，學(xué)生可到圖書室購(gòu)買。時(shí)間安排；星期一，六年級(jí)、星期二、五年級(jí)、星期三，四年級(jí)、星期四，三年級(jí)、星期五，一、二年級(jí)

第四篇：2014下學(xué)期圖書室管理工作計(jì)劃

新寨小學(xué)圖書室管理工作計(jì)劃

（2013-2014學(xué)第二學(xué)期）

擬寫人:趙玉瓊

一、辦學(xué)思想 堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅(jiān)持貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，教書育人，堅(jiān)持為建設(shè)社會(huì)主義教育事業(yè)服務(wù)，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

以課程改革為契機(jī)，課程研究為抓手，校本培訓(xùn)為依托，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部指定的全日制義務(wù)教育美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，充分體現(xiàn)美術(shù)審美體驗(yàn)為核心的基本理念，培養(yǎng)學(xué)生美好的情操，健全的人格。

二、基本情況

我校共有9個(gè)班，我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》，積極主動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

三、工作內(nèi)容

1、為了提高圖書的流通率，在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度

針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生

借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書要照價(jià)賠償，損壞的圖書要修補(bǔ)好。

在閱覽室讀書時(shí)，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書放

回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對(duì)圖書丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。

3、定期召開(kāi)圖書管理員會(huì)議，培養(yǎng)他們的管理能力

圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫

手、小助手。針對(duì)圖書借閱中存在的一些問(wèn)題，在本學(xué)期我將定期召

開(kāi)圖書管理員會(huì)議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題，培養(yǎng)他們的能力。

4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。

圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損，針對(duì)這種情況，我將定

期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書。

5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越

來(lái)越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

四、工作目標(biāo)

1、抓好藏書建設(shè)。

藏書建設(shè)是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)

上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，書庫(kù)中的部分教師教

科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書

將逐步剔除更新，此外，書庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些作文讀物，以滿足

七八年級(jí)學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

2、拓寬服務(wù)渠道。

（1）服務(wù)于教學(xué)工作。

教學(xué)實(shí)踐離不開(kāi)教育教學(xué)理論的指導(dǎo)，我室將通過(guò)編制專題匯編

集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書發(fā)揮更大的作用。

（2）服務(wù)于學(xué)生。

開(kāi)放學(xué)生閱覽室，管理好班級(jí)圖書箱，開(kāi)展讀書活動(dòng)，促進(jìn)圖書

流通。

3、提高管理水平。

積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平，開(kāi)展班

級(jí)圖書管理員培訓(xùn)講座，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。

五、具體的措施

1、對(duì)新書進(jìn)行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。

2．對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座，讓其對(duì)學(xué)校圖書館有初

步認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

3． 學(xué)生圖書室全天開(kāi)放。（其中中午12：00---12：50，下午3：40---4：

50為各班輪借時(shí)間，每班每周輪借一次：其余下課時(shí)間為各班學(xué)生

自由借閱時(shí)間。）

4．學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊(cè)。

5．教師圖書室全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出

借。

6、教師借書，要做好借閱記錄，每期不少于五次。

7．圖書室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

8．圖書室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。

9、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料，準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級(jí)學(xué)校圖書館的驗(yàn)收。

六、工作推進(jìn)表

第一周：制訂圖書室工作計(jì)劃

第二周：推選學(xué)生圖書管理員，專題會(huì)議

第三周：新生借閱知識(shí)講座和圖書室專題知識(shí)講座

第四周：學(xué)生圖書借閱，開(kāi)始流通

第五周：圖書室環(huán)境的布置

第六周：征訂新書

第七周：編制新書簡(jiǎn)介期

第八周：學(xué)生閱覽和借書工作

第九周：參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

第十周：參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

第十一周：舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)

第十二周：圖書室專題會(huì)議

第十三周：讀書節(jié)活動(dòng)

第十四周：編制新書簡(jiǎn)介期

第十五周：學(xué)生讀書筆記、讀后感展評(píng)第十六周：評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員

第十七周：圖書歸還工作和教輔用書（循環(huán)使用教

材）的整理工作；

作

第十八周：圖書室專題會(huì)議，總結(jié)本學(xué)期圖書館工第十九周：期末工作 第二十周：期末工作 2014年3月

第五篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書室工作計(jì)劃

厚德 博學(xué) 善思 篤行

羅村中心校圖書室工作計(jì)劃

20（14）—20（15）學(xué)

第（二）學(xué)期

學(xué)

校： 羅村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2015 年 2 月

實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書室工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真執(zhí)行區(qū)教研室的各項(xiàng)指示精神，以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時(shí)代，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)和管理水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

二、工作思路：

在新的學(xué)期中，必須加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作，熱情為師生服務(wù)，從而使圖書室辦公管理自動(dòng)化，進(jìn)一步提高工作效率；充分利用好學(xué)校的圖書資源，培訓(xùn)好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時(shí)根據(jù)區(qū)教技室有關(guān)規(guī)定，適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

三、重點(diǎn)工作：

（一）、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

（二）、開(kāi)學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級(jí)，第二周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書。圖書室全天候開(kāi)放。

（三）、整理暑假堆積的報(bào)刊雜志，發(fā)放到學(xué)生手中。

（四）、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

(五)、閱覽室全天開(kāi)架開(kāi)放，每天做好報(bào)刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。

四、具體工作措施：

（一）、學(xué)生圖書室全天開(kāi)放。（其中中午8：00----11：30，下午1：40----3：30為各班級(jí)輪借時(shí)間，每班每周輪借一次；其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。）認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入，庫(kù)內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。

（二）、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。

（三）、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。

五、主要活動(dòng)安排

（一）、教師圖書室全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還。

（二）、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí)，每天作好記載。

（三）、班級(jí)圖書角每學(xué)期每班借書200冊(cè)。

（四）、圖書室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。(五)、圖書室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。

（六）、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。

（七）、做好期末催還書工作。