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      十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感

      時(shí)間:2019-05-13 10:59:46下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感》。

      第一篇:十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感

      《十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感》

      通過(guò)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我明白了許多科學(xué)方面的知識(shí)。

      讀了這本書(shū),我了解了許多知識(shí),比如,云為什么不會(huì)掉下來(lái)?因?yàn)樵坪挽F一樣,是從地面上升起的水汽只不過(guò)云在高空,而霧是在較低的接近地面的地方,有時(shí)霧被抬高上去了,就變成云了。夏天,地面被太陽(yáng)曬得火辣辣,地面的空氣被烤熱變輕,就上升到空中去了,熱空氣一邊上升,一邊慢慢冷下來(lái),凝結(jié)成許多小水滴,就形成一塊一塊的云。由于這種小水滴很輕,上升空氣的容易托住它,因此就浮在了天空中,另外,冷空氣同熱空氣托到空中去,使它變成云;有時(shí),向流動(dòng)的濕空氣碰到山嶺、高原時(shí),也會(huì)被迫上升,形成云霧。還有為什么會(huì)下雪?因?yàn)樵谔炜毡容^高的云層里,除了水滴、冰晶。當(dāng)上升氣流托不住那些云層時(shí),那些小水滴、冰晶就會(huì)朝地面落下來(lái)。只不過(guò)在春夏秋季節(jié),地面和接近地面的溫度比較高,因此,那些冰晶在半空中就融化掉了。云層里大量的冰晶往地面落下,就不會(huì)融化掉了,于是直接飄落到了地上。這就是下雪,書(shū)本是知識(shí)的海洋,書(shū)讓我們懂得了許多道理。

      一句名言說(shuō)的好:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話告訴我們只有認(rèn)真的讀書(shū),我們才能考上好的大學(xué),我們的知識(shí)會(huì)越來(lái)越豐富。

      三二班王櫟涵

      《少兒百科植物百態(tài)》讀后感

      我讀了《少兒百科植物百態(tài)》這本書(shū)我明白了許多關(guān)于植物的生長(zhǎng)變化和科學(xué)知識(shí)。

      這本書(shū)我最感興趣的是蒲公英是毛茸茸的,講的是:一般每個(gè)頭狀花序種子數(shù)都在一百粒以上。到了秋天,每朵小花都結(jié)出一顆種子上面抖長(zhǎng)著一簇絨絨的白毛。所以,蒲公英是毛茸茸的。

      我還知道蒲公英的用途是蒲公英的味道還不錯(cuò),以前的人曾將它做成涼拌蔬菜。在歐洲,將花及根部入藥能達(dá)到將強(qiáng)干燥的目的,根烘干磨粉后,還可以作為咖啡的代替品,中國(guó)有人收集蒲公英的絨毛做枕頭。

      通過(guò)讀這本書(shū)我還了解了許多有些植物是怎樣傳播種子的,還知道植物是怎樣開(kāi)花、結(jié)果、生長(zhǎng)、繁殖。植物和動(dòng)物一樣,也在日夜不停的呼吸著,所以,我們要像愛(ài)護(hù)自己的生命一樣,愛(ài)護(hù)植物。

      三二班王櫟涵

      第二篇:十萬(wàn)個(gè)為什么的讀后感

      導(dǎo)語(yǔ):最近,我在整理書(shū)籍時(shí),看到了幼時(shí)所買(mǎi)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,強(qiáng)烈的閱讀心促使我又重看了一遍,果真收獲多多。下面和小編一起來(lái)看十萬(wàn)個(gè)為什么的讀后感范文三篇,希望有所幫助!【篇一:十萬(wàn)個(gè)為什么的讀后感】

      我花了幾天時(shí)間讀了一本叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū),它是前蘇聯(lián)著名的科普作家伊林撰寫(xiě)的作品,是我國(guó)著名兒童科普作家董純才翻譯的。

      這本書(shū)的內(nèi)容非常豐富,包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥等多方面的內(nèi)容,本書(shū)采用屋內(nèi)旅行記的方式,對(duì)日常生活中最為普通的生活中的事物,提出意想不到的卻饒有興趣的問(wèn)題,用他那不可多得的才能,把復(fù)雜的事物簡(jiǎn)單講出來(lái),作家運(yùn)用文藝的形式,散文的筆語(yǔ),生動(dòng)有趣的故事,形象具體的描寫(xiě)來(lái)引人入勝地講解科學(xué)。比如:書(shū)中經(jīng)常介紹一些有趣的自然現(xiàn)象,比如說(shuō)一年中的“四季”是怎樣形成的?為什么爐子里的柴會(huì)畢剝作響?為什么水能滅火?為什么水不會(huì)燃燒?

      讀了這本書(shū),讓我懂得了世界上任何事物都不是孤獨(dú)的,而是相互之間都有或多或少的關(guān)聯(lián),它們相互交錯(cuò),形成一個(gè)個(gè)整體;讀了這本書(shū),也讓我明白了一些簡(jiǎn)單的生活現(xiàn)象卻蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)知識(shí)……《十萬(wàn)個(gè)為什么》就是一位無(wú)聲的老師,它讓我明白了許許多多的道理,讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩,知識(shí)是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富。

      我一定要好好學(xué)習(xí),努力掌握各種知識(shí),使自己全面發(fā)展。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”書(shū)既可以增加知識(shí),也能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),讓自己獲益匪淺!同學(xué)們,讓我們多讀一些好書(shū)吧!

      【篇二:十萬(wàn)個(gè)為什么的讀后感】

      今年寒假,我和媽媽一起去圖書(shū)館,給我買(mǎi)了《格林童話》,《公主童話》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我最喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),因?yàn)樗屛覍W(xué)到了許多知識(shí),告訴了我許多課堂上學(xué)不到的東西,學(xué)到了生活中的小科學(xué)常識(shí),每當(dāng)我打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)的時(shí)候,總能對(duì)上面問(wèn)題產(chǎn)生好奇心想了解這些知識(shí)。

      以前我根本不知道不能邊吃飯邊看電視,因?yàn)槌燥垥r(shí),除了消化器官在工作外,還需要有血液流到胃腸里幫助消化食物??措娨晻r(shí),大腦也需要大量的血液幫助工作。如果邊吃飯邊看電視,大腦和胃腸就會(huì)爭(zhēng)著要身體里有限的血液,結(jié)果胃會(huì)因得不到足夠的血液影響對(duì)食物的消化。看了這本書(shū)我就不敢邊吃飯邊看電視了,有一天弟弟邊吃飯邊看電視,我連忙跑過(guò)去跟他講邊吃飯邊看到電視壞處。

      我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》它不僅讓我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí)還能學(xué)到許多生活常識(shí),增強(qiáng)自理能力,真是我的良師益友。

      【篇三:十萬(wàn)個(gè)為什么的讀后感】

      我從小就喜歡打破沙鍋問(wèn)到底,為了“治”好我的病,爸爸給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)為什么》來(lái)看。這本書(shū)像一塊磁石,深深的把我吸引住了。

      這本書(shū)介紹了可愛(ài)的動(dòng)物,有趣的植物和神秘的人體,還講了在植物世界里,有許多樹(shù)木都有獨(dú)特的作用,人們利用這些特征來(lái)為人類(lèi)服務(wù),例如:漆樹(shù)的樹(shù)干里,有很多像牛奶一樣的樹(shù)汁,用這種樹(shù)汁就可以制成各種各樣的油漆。所以說(shuō)樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友。真是我大開(kāi)眼界。

      這本書(shū)還告訴我:有人做過(guò)統(tǒng)計(jì),把一個(gè)人的動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管都加起來(lái),長(zhǎng)度9.6萬(wàn)千米!在這條生命的長(zhǎng)河中,不停地流淌著人類(lèi)賴以生存的血液!真是讓人大吃一驚,里面還講了蜻蜓的眼睛是由1000028000只小眼睛構(gòu)成的復(fù)眼??梢蕴岚褟牟煌嵌瓤吹降臇|西集合起來(lái),形成完整的圖像……

      正因?yàn)樗捏@人一幕,神奇片段,有趣事件,讓我愛(ài)不釋手!

      我平時(shí)喜歡打破沙鍋問(wèn)到底,爸爸總是告訴我:“你只要認(rèn)真學(xué)習(xí),多看有益的課外書(shū)就會(huì)明白其中的道理,不要輕易相信別人的答案,有時(shí)候科學(xué)才是最正確的答案?!蔽铱戳恕妒f(wàn)個(gè)為什么》之后,也覺(jué)得有道理,生活中的謠言是不可信的,只有科學(xué)才最值得信賴。所以,我們要多看課外書(shū),多吸取里面的知識(shí),才能了解正確答案?,F(xiàn)在,我的肚子里的墨水會(huì)也越來(lái)越多了。

      平時(shí)我不太愛(ài)看書(shū),覺(jué)得書(shū)里老講一些無(wú)聊透頂?shù)墓适?,沒(méi)有什么合我口味的,但是,從我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn),其實(shí),課外書(shū)也有些是很有趣的,但它還可以讓我的知識(shí)豐富起來(lái),也讓我越來(lái)越喜歡摘抄阿訇詞好句了。

      這本書(shū)即豐富了我的知識(shí),又增長(zhǎng)了我對(duì)課外書(shū)的熱愛(ài)。它真是一本好書(shū)??!

      第三篇:十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感

      今天,爸爸翻箱倒柜好不容易找到一樣?xùn)|西興奮地拿給我看,我好奇地接過(guò)東西仔細(xì)端詳,原來(lái)是一套漫畫(huà)叢書(shū)---《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》,爸爸說(shuō):“這套漫畫(huà)書(shū)是爸爸小時(shí)候你爺爺買(mǎi)給我做為小學(xué)五年級(jí)期末考試成績(jī)優(yōu)異的獎(jiǎng)勵(lì),今天爸爸送給你做為開(kāi)學(xué)的禮物,希望你好好讀懂這本書(shū)中的科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?!?/p>

      我高興的接過(guò)漫畫(huà)書(shū),看到這本叢書(shū)的確已經(jīng)有很多年了,但是爸爸依然保存的很好,而且里面的很多知識(shí)我卻聞所未聞,我迫不及待地翻閱起來(lái)。

      書(shū)中介紹了很多很多科學(xué)知識(shí),如火箭和噴氣式飛機(jī)有什么不同?地球?yàn)槭裁磿?huì)不停的旋轉(zhuǎn)?……這些疑問(wèn)小伙伴們都知道嗎?我現(xiàn)在就和你們共同分享。

      首先火箭和噴氣式飛機(jī)有什么不同,答案是噴氣式飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)前有一個(gè)很大的孔,當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)動(dòng)時(shí)能吸進(jìn)空氣,經(jīng)過(guò)混合燃燒后產(chǎn)生大量氣體并向后噴出,飛機(jī)就可以向前飛行。但是噴氣式飛機(jī)在沒(méi)有空氣的太空中是無(wú)法飛行的?;鸺彩腔旌先紵a(chǎn)生大量氣體從尾部噴射出去,從而在太空中高速飛行。但火箭沒(méi)有吸空氣的孔,而是把氧氣變成液態(tài)的氧,藏在火箭腔內(nèi),到時(shí)自己送出和燃料發(fā)生作用燃燒產(chǎn)生動(dòng)力。

      再有就是地球?yàn)槭裁磿?huì)不停的旋轉(zhuǎn),答案是茫茫宇宙中分布著一種極稀薄的、微小的塵埃,叫做宇宙塵埃。宇宙塵埃漸漸向同一方向旋轉(zhuǎn),慢慢形成較大的固體,地球和星星都是這樣形成的,因?yàn)樵谔炜罩袥](méi)有阻力,所有就一直運(yùn)動(dòng)著。

      《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》就像是一位知識(shí)淵博的老師,不管我提出多少稀奇古怪的疑問(wèn),它都能夠給我做詳細(xì)的解答。從這本叢書(shū)中我能汲取到很多很多我不知道的知識(shí)和科學(xué)現(xiàn)象,我也愿意把我知道的知識(shí)與小伙伴們一同分享,一起快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!

      四.四 某某

      第四篇:《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感

      今天,我讀了一本書(shū),名叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》中有著無(wú)數(shù)的知識(shí),我讀了其中的《為什么蜜蜂叮人后會(huì)死》。

      是這樣的,是因?yàn)樗尼樝褚粋€(gè)魚(yú)鉤,在叮人時(shí)它會(huì)死死鉤住人的皮膚拔不出來(lái)。如使勁拔時(shí)就會(huì)連心臟一起拔出來(lái),就這樣它就會(huì)死。

      讀了這個(gè)文章,我想起了一件事:在我出門(mén)玩時(shí),碰到了一只蜜蜂,它叮了我一下,就消失了。讀了這個(gè)后,我才知道它死我,我居然害死了一只蜜蜂,真后悔!我們?nèi)绻龅搅艘恢幻鄯?,它?huì)重傷,我們相差太大了!

      今后,我一定多讀書(shū),這樣就能明白許多知識(shí),不會(huì)像以前一樣,不是故意也不知識(shí)就傷害了一個(gè)小生命。

      第五篇:《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感1

      同學(xué)們,我來(lái)問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題吧!無(wú)花果到底有沒(méi)有花?人為什么要眨眼睛?白天我們?yōu)槭裁纯床灰?jiàn)星星,只有夜晚看得見(jiàn)呢?蛇為什么要蛻皮?我想大家一定都不知道吧?,F(xiàn)在我就給大家推薦一本書(shū),它就是讓我受益匪淺的——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

      在書(shū)中,作者用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)敘述了豐富多彩的圖片,把一些深?yuàn)W、抽象的科普知識(shí)描繪得通俗易懂、充滿情趣。其中還融入了科學(xué)性、知識(shí)性和趣味性使其成為一體,這樣我們不僅可以掌握和更多了解一些基礎(chǔ)知識(shí),更可以啟發(fā)我們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。這套書(shū)是由《動(dòng)物天地》、《海洋世界》、《人體生活》和《植物王國(guó)》融合在一起組成的一套百科全書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》?!秳?dòng)物天地》里主要描寫(xiě)了動(dòng)物類(lèi)的活動(dòng),比如:為什么鳥(niǎo)兒會(huì)飛?《海洋世界》主要描寫(xiě)了海洋中的生物和礦物質(zhì),比如:為什么水母會(huì)蜇人?《人體生活》里主要描寫(xiě)了人體身上的器官,比如:人為什么會(huì)流眼淚?《植物王國(guó)》里主要描寫(xiě)了植物的生活,比如:植物為什么會(huì)吐水?看完這套書(shū)你一定會(huì)覺(jué)得大自然是個(gè)無(wú)比奇妙、無(wú)比神秘的王國(guó)。

      有一次,我和哥哥為一個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)論不休,就是宇航員在太空時(shí)怎樣睡覺(jué)?我偏說(shuō):是不睡覺(jué)的。而哥哥說(shuō):在床上睡覺(jué)。最后,我們查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我本來(lái)以為查不到,沒(méi)有這題答案,翻了幾頁(yè)居然讓我們找到了,我們的答案都錯(cuò)了。其實(shí)太空中是沒(méi)有重量的,所以他們睡覺(jué)時(shí)根本不用床,站著或躺著都可以入睡。還有一次,爺爺問(wèn)我:瓶子往外倒水的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)發(fā)出‘咕咕’的聲音?我想了一會(huì)兒也不知道,這時(shí)我想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)當(dāng)瓶子灌滿水后,瓶子里原先的空氣就被擠了出來(lái),當(dāng)把瓶子倒過(guò)來(lái),水一流出來(lái)空氣就拼命往瓶里鉆,這時(shí),空氣和水互相摩擦,于是就發(fā)出了咕咕的響聲了。我將書(shū)中學(xué)來(lái)的知識(shí)去告訴爺爺,爺爺開(kāi)心地說(shuō):我家孫子真聰明。但我沒(méi)有驕傲,如果沒(méi)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》我一定是不會(huì)的。

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)給予了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),我們應(yīng)該讀這本讓我們終生受用的書(shū),讓它給我們帶來(lái)更多的知識(shí)、更多的財(cái)富、更多的繁榮。俗話說(shuō):少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。當(dāng)我們有取之不盡的知識(shí),我們就有了改變中國(guó)的命運(yùn)動(dòng)力,讓我們的國(guó)家永遠(yuǎn)成為世界強(qiáng)國(guó)的脊梁!那時(shí)我們?cè)倩厥淄晖聲r(shí),千萬(wàn)不要忘記我們的啟蒙老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感2

      孩子的世界充滿了好奇與求知欲,她有許多的為什么,為什么天空是藍(lán)色的?流星雨是怎么形成的?為什么草莓身上有小黑點(diǎn)?為什么豬愛(ài)睡懶覺(jué)。諸如此類(lèi)的問(wèn)題把我問(wèn)的無(wú)招架之力,滿足不了她的好奇心,深感自己知識(shí)的匱乏。此時(shí)我便想到了讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能使人明智,讀書(shū)能解疑釋惑,讀書(shū)能讓我們感受到知識(shí)的暗香浮動(dòng),讓我們的心情變得豁然開(kāi)朗,我要和孩子一起閱讀,一起進(jìn)步。

      為了解答孩子的問(wèn)題,也為了豐富自己的知識(shí)面,根據(jù)學(xué)校推薦的書(shū)目,我給孩子買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》跟孩子一起閱讀,這套書(shū)是科普讀物,共分四冊(cè)《天文與地理》《生命與常識(shí)》《動(dòng)物世界》《植物樂(lè)園》,這套書(shū)集趣味性、知識(shí)性于一體,大到天文地理,小到生活瑣事,每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理。每天晚上睡覺(jué)前我們都會(huì)拿出半小時(shí)和孩子一起來(lái)閱讀,遇到不認(rèn)識(shí)的字女兒就自己查字典,不懂的句子就問(wèn)我,我不懂的就上網(wǎng)查,無(wú)形中增長(zhǎng)了知識(shí),剛開(kāi)始閱讀我們就被書(shū)的精彩內(nèi)容深深吸引住了,有一種相見(jiàn)恨晚、如獲至寶的感覺(jué)。

      通過(guò)閱讀,我認(rèn)識(shí)到世界是多么豐富多彩,多么奧妙無(wú)窮,遨游知識(shí)的海洋,自己好多疑惑不解自開(kāi)。譬如:為什么夏天的中午不能澆花?因?yàn)橄募咎鞖庋谉?,中午氣溫很高,這時(shí)候給花兒澆水,周?chē)耐寥罆?huì)驟然降溫,由于溫差變化巨大,嬌嫩的花兒會(huì)因?yàn)槌圆幌麖?qiáng)烈的刺激而死掉。為什么人老了頭發(fā)會(huì)發(fā)白?因?yàn)殡S著人年紀(jì)大了,細(xì)胞也慢慢老化,黑色素供應(yīng)越來(lái)越少,所以頭發(fā)就變白了。

      這本書(shū)是一位無(wú)聲的老師,讓我們受益匪淺,里面的知識(shí)一生都

      用得到,讓人不禁感嘆大千世界的五彩繽紛和自然界的千變?nèi)f化。

      閱讀是一種水滴石穿的力量,涓涓淙淙地影響著你;是一種享受,一種樂(lè)趣,帶給心靈的充盈與美滿,提高人的內(nèi)在修養(yǎng)與外在氣質(zhì);是一種終身教育的好方法,熱愛(ài)閱讀可以改變孩子的一切,使孩子受益終身。

      通過(guò)親子共讀,孩子的閱讀興趣變得濃郁了,識(shí)字量增加了,閱讀水平和語(yǔ)言表達(dá)能力也在逐步提高了,還能帶給孩子智慧和信心。家長(zhǎng)們,當(dāng)你白天忙忙碌碌地奔走于生活之中,晚上拖著疲憊的身心回家的時(shí)候,你想過(guò)閱讀嗎?讀書(shū)吧,讀書(shū)是最美的姿態(tài),緩解心靈的勞累。請(qǐng)每天晚上都抽出一小部分時(shí)間跟孩子一起閱讀,讓我們的心靈來(lái)一次旅行,共享親子幸福時(shí)光。

      親子共讀我會(huì)一直堅(jiān)繼續(xù)下去,為了孩子,也為了自己。

      孩子,閱讀的道路上我們結(jié)伴同行,我們一起欣賞沿途的風(fēng)景,大手拉小手,我們一起走!

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感3

      書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)不僅可以陶冶人的性情,也可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)。我覺(jué)得這兩句話都說(shuō)得很好,因?yàn)樽x書(shū)的確是這樣,我就親歷了這讀書(shū)過(guò)程。

      我讀的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》化學(xué)版本。這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理:其實(shí)做任何事都要親自去實(shí)踐,感知實(shí)踐的過(guò)程,體會(huì)得到答案的快樂(lè)。

      這本書(shū)的第一篇就講了一個(gè)重要的化學(xué)知識(shí)——為什么世界上的東西都是由元素組成的?我想大家都知道由碳、氫、氧、氮、鐵組成的,當(dāng)然還有許多元素是大家不知道的元素。當(dāng)不同的種類(lèi)、不同的數(shù)量的元素“結(jié)合”起來(lái)以后,就組成了數(shù)不清復(fù)雜的物質(zhì)。讀了這篇文章我知道了氧和鐵都是元素,但是它們組合成氧化鐵就不是元素了。

      我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:“干冰”是冰嗎?這個(gè)問(wèn)題是顯而易見(jiàn)的,有的人會(huì)說(shuō)是的,而有的人說(shuō)不是的,因?yàn)樗麄兪窍共碌模易x了《十萬(wàn)個(gè)為什么》知道干冰不是冰。讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。讓我來(lái)告訴你什么是干冰吧。在美國(guó)的得克薩斯州,曾經(jīng)有幾個(gè)地質(zhì)勘探隊(duì)員去勘探油礦,他們用鉆探機(jī)打孔,鉆到很深的地方,突然,地下的氣體以極高的壓力從鉆孔里沖了出來(lái)。頓時(shí),鉆孔口噴出了一大堆白色的“雪花”。

      好奇的地質(zhì)勘探隊(duì)員上前滾雪球,結(jié)果,手上不是起了泡就是變黒了。原來(lái)那“白雪”不是雪,而是“干冰”。干冰不是冰,因?yàn)樗皇撬Y(jié)而成的,而是有無(wú)色的二氧化碳凝結(jié)而成的。如果把二氧化碳裝在一個(gè)鐵桶里,再一加壓力,它就變成水一樣的液體了。如果溫度很低,它就變成白色的東西,宛如冬天的雪花,這就是干冰。干冰還有一個(gè)重要的要素就是不能直接用手去拿,因?yàn)樗臏囟冗_(dá)到零下78.5度。

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》里的知識(shí)真豐富,再給你說(shuō)個(gè)為什么。為什么水不能燃燒?這個(gè)問(wèn)題看來(lái)有些多余,大家都應(yīng)該會(huì)知道的,可是真正研究起來(lái)并不是我們想得那樣簡(jiǎn)單。燃燒通常是指物質(zhì)和氧氣劇烈化合的過(guò)程。有些物體即使在常溫下也會(huì)有機(jī)會(huì)和氧氣“見(jiàn)面”,它就立刻同氧氣“結(jié)合”在一起自動(dòng)燃燒起來(lái)。當(dāng)然,有不少物質(zhì)和氧氣根本就結(jié)合不來(lái),不論你把它怎樣加熱,它也不會(huì)燃燒起來(lái),水就是因?yàn)檫@樣的原因才不能燃燒起來(lái)的。

      還有無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”,我不能給你一一列舉出來(lái),我真誠(chéng)地邀請(qǐng)你和我一起走進(jìn)書(shū)的世界里。讓他告訴你更多的“為什么”。

      讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)使我受益匪淺,讓我學(xué)到了不少的知識(shí),也讓我有了新的目標(biāo)。在課余的時(shí)間里,一定要多讀書(shū),讀好書(shū),這樣才能進(jìn)步得更快。

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感4

      人為什么會(huì)老?頭發(fā)為什么有不同的顏色?什么是磁懸浮列車(chē)?為什么下雪不冷化雪冷?天哪,這么多問(wèn)題,上哪兒去找答案?不用著急,《十萬(wàn)個(gè)為什么》給你答案。

      我最?lèi)?ài)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》共有四有冊(cè),分別是:《人體生活》、《天文地理》、《動(dòng)物植物》、《文化科技》,你有什么疑問(wèn)他會(huì)給你一一解答。人為什么會(huì)老,是因?yàn)槿梭w內(nèi)有一種衰老基因,它控制著人的生長(zhǎng)、成熟、衰老和死亡時(shí)間,到了一定時(shí)間,人們就會(huì)衰老和死亡。隨著時(shí)間的慢慢推移,體內(nèi)又會(huì)產(chǎn)生許多有害的物質(zhì),破壞正常的生命活動(dòng),于是,人就這樣慢慢變老了。造成頭發(fā)顏色不同的的原因是由于頭發(fā)中所含金屬元素不同。例如,黑頭發(fā)中含有等量的銅、鐵和黑色素;紅棕色頭發(fā)中含有銅和鈷;紅褐色頭發(fā)中含有銅;灰白色頭發(fā)則含有過(guò)量的鎳;金發(fā)含有鈦。正因?yàn)檫@些不同的金屬元素含量,所以頭發(fā)顏色就不同了。磁懸浮列車(chē)最大的奧秘,在于它不是緊貼著鋼軌上面,它充分利用了電磁感應(yīng)同極相斥、異極相吸的原理,使列車(chē)的車(chē)身懸浮起來(lái),再用強(qiáng)力電動(dòng)機(jī)推動(dòng)列車(chē)前進(jìn),沒(méi)有噪聲,又快又穩(wěn),真是世界上的新型交通工具。其實(shí),在隆冬時(shí)節(jié),從西北方來(lái)的寒冷氣流和當(dāng)?shù)厣峡盏呐瘽駳饬飨嘤鰰r(shí),就會(huì)下雪。雪后,勢(shì)力強(qiáng)大的冷空氣擠跑了原來(lái)的暖濕空氣,控制了降雪地區(qū)的上空,積雪融化的時(shí)候,要吸收地面上大量的熱量,因此,氣溫也會(huì)變得更低了。所以我們會(huì)有下雪不冷化雪冷的感覺(jué)。

      怎么樣,原來(lái)讓你丈二摸不著頭腦的問(wèn)題一下子就被解決了吧!《十萬(wàn)個(gè)為什么》真是:你來(lái)提問(wèn),他來(lái)作答。奇怪問(wèn)題,精彩作答。不怕問(wèn)不倒,只怕想不到。開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。奧妙世界,盡現(xiàn)眼前。

      兒童時(shí)期是人生中最美好的一段時(shí)光,此時(shí)精力充沛,活潑好奇。我們經(jīng)常愛(ài)問(wèn):這是什么?那是什么?為什么會(huì)這樣?那是怎么回事?這些問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,卻涉及多方面知識(shí),包含許多深?yuàn)W的道理。

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶領(lǐng)我們進(jìn)入了奇妙神秘世界,讓我們從短短的文字里領(lǐng)會(huì)事物的本質(zhì),從精美的圖片中直接認(rèn)識(shí)事物的真實(shí)面貌。書(shū)里用真實(shí)的圖片展示了大量關(guān)于宇宙、地理、動(dòng)物、植物、交通建筑、人體、生活常識(shí)和現(xiàn)代科技等方面的知識(shí),令我們開(kāi)闊視野、積累知識(shí)、增長(zhǎng)智力,成為小小“萬(wàn)事通”。

      我愛(ài)你—《十萬(wàn)個(gè)為什么》,你真是我的良師益友!

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感5

      今天,我向大家推薦一本好書(shū),書(shū)名叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

      首先,它的封面佷漂亮,一個(gè)墨色的框子里寫(xiě)著幾個(gè)漂亮的字——十萬(wàn)個(gè)為什么,還有一排字母——shi wan ge wei shi men,排成了一句話,是什么不用我說(shuō)你們也知道了吧!墨色的框下面是一幅美麗的圖案,群星閃爍,月亮正戴著一頂紅帽子呼呼的睡大覺(jué)呢,還有一個(gè)宇宙飛船在太空遨游,幾個(gè)小伙伴在船上又蹦又跳,開(kāi)心的玩耍!對(duì)了,光顧了介紹封面了,我是來(lái)寫(xiě)讀后感的,下面就讓我來(lái)告訴你們,這本書(shū)到底有多好吧!

      這本書(shū)啊,就像是一個(gè)裝滿知識(shí)的海洋,只要你有興趣來(lái)遨游,就一定能帶給你許許多多你從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的知識(shí),許多我們不知道和不明白的事兒都能從中找到答案。如為什么在高山上煮不熟飯,是因?yàn)榉悬c(diǎn)跟壓強(qiáng)有關(guān)系,壓強(qiáng)越大,沸點(diǎn)就越高,壓強(qiáng)低了,沸點(diǎn)也就低了,高度在海平面附近時(shí),大氣的壓強(qiáng)是101.3千帕,這時(shí)水的沸點(diǎn)為100攝氏度,但是,到了高山上,隨著高度上升,大氣壓強(qiáng)逐漸減小,水的沸點(diǎn)也開(kāi)始降低了,也就是說(shuō),水在不到100攝氏度時(shí)就沸騰了。根據(jù)測(cè)量,高度每上升1000米,水的沸點(diǎn)大約要下降3攝氏度,在海拔5000米的高山上,盡管火燒得很旺,飯鍋里的水沸騰了,但它的水溫不會(huì)超過(guò)85攝氏度。你們明白了嗎?我從中知道了水的沸點(diǎn)要達(dá)到100攝氏度才能將生米煮成熟飯,但是在高山上,水的沸點(diǎn)下降了,達(dá)不到100攝氏度,當(dāng)然也就不能把生米煮成熟飯了。

      還有更有趣的,大人們總說(shuō)貓和老鼠是天敵,是因?yàn)槔鲜髶屃素堅(jiān)谑だ锏奈恢?,其?shí)不是這樣的,貓為什么總喜歡吃魚(yú)和老鼠呢?原來(lái),貓是夜間活動(dòng)的,其體內(nèi)?;撬崾怯脕?lái)提高夜間視力的必備物質(zhì),如果貓長(zhǎng)期得不到這種物質(zhì)的補(bǔ)充,夜視能力將會(huì)降低,而魚(yú)和老鼠的體內(nèi)含有大量的?;撬峥梢杂脕?lái)補(bǔ)充貓自身的營(yíng)養(yǎng),所以貓愛(ài)吃魚(yú)和老鼠。哦!原來(lái)是這樣,偷莊稼的小偷——老鼠是因?yàn)轶w內(nèi)含有大量的牛磺酸,卻是貓最需要的營(yíng)養(yǎng),所以貓就會(huì)吃這倒霉的小偷,我認(rèn)為還有一個(gè)原因,老鼠是在夜間活動(dòng)的`,貓也是在夜間活動(dòng)的,而老鼠的個(gè)頭又正好適宜貓的捕捉,所以呀貓就捉老鼠了!有趣吧!

      還有許許多多的又好玩又有趣的知識(shí)我這里就不一一介紹了,這本書(shū)既開(kāi)闊了我的視野又陶冶了我的情操,我強(qiáng)烈的向你們推薦它——朋友們,快點(diǎn)讀讀它吧!

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感6

      我愛(ài)科學(xué)!

      俗話說(shuō):只知其然,不知其所以然,什么事都無(wú)法取得成功??茖W(xué)就是這樣。它能使許多對(duì)奧秘有著好奇心大的人,腦海中產(chǎn)生一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),并引導(dǎo)其解決這個(gè)問(wèn)號(hào)。

      記得小時(shí)候,爸爸給我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):一個(gè)木桶,一個(gè)洗臉盆和一個(gè)沒(méi)有破的膠管子,然后將水桶里放滿水,將膠管放入水桶中,讓管中的空氣完全“跑出來(lái)”,將兩只手的大拇指緊緊堵住膠管的兩頭,再將膠管的一頭放入臉盆,另一頭任留在桶里;最后把兩只手的大拇指,同時(shí)松開(kāi),這時(shí),之前放入臉盆的那一頭的膠管,水立即汩汩地流出來(lái),我想這是什么原因呢?

      既無(wú)發(fā)電機(jī),有無(wú)別的什么力,水為什么會(huì)通過(guò)一根管子,從水桶里流到臉盆里來(lái)呢?我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō),這就含有一定的科學(xué)道理,從此,我對(duì)科學(xué)有了些許的認(rèn)識(shí),也培養(yǎng)了濃厚的興趣。

      后來(lái),爸爸對(duì)我說(shuō):“這就是有趣的虹吸現(xiàn)象,桶子里的水比盆子里的高,通過(guò)這根管子,里面沒(méi)有空氣,就相當(dāng)于將桶與盆連通了,形成水由高處向低處流的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多地方用到這個(gè)原理,你以后可要認(rèn)真觀察,留意啊。

      有時(shí)候,在與同學(xué)散步時(shí),看到許多奇怪的現(xiàn)象,就會(huì)有一個(gè)問(wèn)號(hào)顯現(xiàn)在腦海中,我不愿讓她一直停留在腦海中,所以央求父母買(mǎi)了幾本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,總之要千方百計(jì)地解決它們,每當(dāng)我有空暇的時(shí)候,就會(huì)去讀一讀,有時(shí),會(huì)把幾個(gè)東西合成另外一個(gè)東西,或者將一個(gè)東西分解為幾部分,總能探索科學(xué)的奧秘與神奇。

      回顧中國(guó)科學(xué)探索之路,從神五到天宮一號(hào),它以驚人的速度向前邁步,20xx年恰逢中國(guó)改革開(kāi)放三十周年,也是神七飛天的一年,作為人類(lèi)邁向太空的新起點(diǎn),他向世界顯示這個(gè)千年古國(guó)的魅力與偉岸。晚上,我坐在電視機(jī)旁急切又興奮地等待著,三二一,一聲巨響,將我的心也帶著,越飛越高,這是我國(guó)對(duì)科學(xué)史上的一次貢獻(xiàn),是許多工作人員汗水的結(jié)晶,使他們懷著對(duì)科學(xué)的熱忱,善于發(fā)現(xiàn)生活中的現(xiàn)象,并將它應(yīng)用到航天事業(yè)中去。

      看著艙內(nèi),宇航員把筆松開(kāi),筆立即飛起來(lái)了,這是個(gè)有趣的現(xiàn)象,后來(lái),我知道了那是萬(wàn)有引力,生活中充滿了科學(xué),用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,它就在你身邊。

      科學(xué)有大有小,小到生活中的科學(xué)實(shí)驗(yàn),大到神舟飛天

      朝聞道,夕死可矣,古人的這句話點(diǎn)醒了我,作為一名中學(xué)生,即使現(xiàn)在我不能做些什么,但我總會(huì)對(duì)科學(xué)懷著一顆崇敬之情,走向明天,走向未來(lái)……

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感7

      高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是??!一本好書(shū)會(huì)使我們受益匪淺?!妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)是我剛上學(xué)那年的生日我姑姑送給我的,今天我知道姑姑為什么送這本書(shū)的意義了!我經(jīng)常讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,從中增長(zhǎng)了不少知識(shí)。這是一本科普知識(shí)系列叢書(shū),內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理,小到生活瑣事,每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。它不僅能幫我開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí),還能提高學(xué)習(xí)的興趣,真是我的好老師。

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》向我們介紹了天體的形成過(guò)程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽(yáng)系里面的九大行星。而銀河是由1000多億顆恒星組成的盤(pán)狀的恒星系統(tǒng),太陽(yáng)系本身就處在這個(gè)系統(tǒng)之中。我們?nèi)祟?lèi)居住的地球只是宇宙當(dāng)中的一顆“小星星”。讀到這,我平時(shí)總覺(jué)地球之大,現(xiàn)在我才明白地球之小。

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》當(dāng)中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象,比如說(shuō)一年中的“四季”是怎樣形成的。海底下是什么顏色?海水為什么發(fā)藍(lán)?等等。其中有一篇文章叫《螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光》。原來(lái)螢火蟲(chóng)發(fā)光與它尾部的發(fā)光器有關(guān),在發(fā)光器內(nèi)含有熒光素和熒光素酶發(fā)光物質(zhì)。當(dāng)空氣進(jìn)入發(fā)光器時(shí),熒光素在熒光素酶的催化作用下,與空氣中的氧氣化合,產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為熒光,進(jìn)入發(fā)光器的空氣越多,發(fā)出的熒光越亮。由此可知,螢火蟲(chóng)并不是只在黑夜發(fā)光,只不過(guò)這種光亮度不如陽(yáng)光強(qiáng),我們誤以為白天不發(fā)光了。這時(shí)我對(duì)螢火蟲(chóng)有了更深的了解。

      總之,《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本好書(shū),它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩,知識(shí)是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》,當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)卷,趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離;我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這套叢書(shū)集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體,深深地吸引了我。

      我雖還小,人生的路還很長(zhǎng),讓我從現(xiàn)在做起,仔細(xì)地觀察身邊的每一件事物,做一個(gè)有心人,并加上深入的思考,開(kāi)動(dòng)腦筋,展開(kāi)想象,再加以實(shí)踐。也許多年以后,《十萬(wàn)個(gè)為什么》上就會(huì)驕傲的登出我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)哦!我要努力,不斷進(jìn)取,永不放棄。

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感8

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本科普讀物,里面有許許多多的豐富知識(shí)。告訴我們天上為什么會(huì)有星星、太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光、天上為什么會(huì)下雨、為什么海洋是藍(lán)色的寶庫(kù)、為什么地震前后日光會(huì)自己發(fā)光、沙漠為什么五彩繽紛……每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理。它不僅能幫助我開(kāi)闊視野增唱知識(shí),還能提高我的學(xué)習(xí)興趣,它能幫助我解開(kāi)以前,我根本不知道九大行星和銀河,還向我們介紹了天體的形成過(guò)程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽(yáng)系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟?lèi)居住的地球只是宇宙當(dāng)中的一顆“小星星”。

      在這本書(shū)中,我最感興趣的一篇文章是“打蛇為什么要打三寸和七寸?書(shū)上說(shuō)的是打蛇打三寸是因?yàn)槿缡巧叩募棺倒亲钊菀状驍嗟牡胤?,所以,一但被打斷,后面的器官也被破壞。打七寸是因?yàn)槠叽缡巧叩男呐K所在部位,心臟被打碎,蛇當(dāng)然沒(méi)命了。

      假期里,我經(jīng)常隨爸爸媽媽去山里旅游,聽(tīng)說(shuō)山里有很多蛇,萬(wàn)一碰上了,就知道怎么對(duì)付它了。

      從這次讀書(shū)中讓我感受到了雖然是一件和平常的事物。并非是不合理的的。萬(wàn)物的確有他們的科學(xué)性和規(guī)律性。而人類(lèi)在蜂窩的構(gòu)造上得到了不少的啟示如:在制飛機(jī)的材料上應(yīng)用到它這樣可以節(jié)約材料減輕飛機(jī)重量又確保飛機(jī)結(jié)實(shí)和隔熱、隔音。同樣蜂窩的原理在建筑上也有廣泛性?。∩衿娴姆涓C凝結(jié)大自然無(wú)窮的智慧,讓我不禁想到了許多,更讓我感到智慧的偉大。我們應(yīng)該多留心一點(diǎn)萬(wàn)物的規(guī)律,就會(huì)探索到更多的豐富的知識(shí)、道理。

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面還解答了日常生活中的一些問(wèn)題,如:為什么蘋(píng)果既能通便又可以止瀉?原因是蘋(píng)果含有豐富的有機(jī)酸和特別多的果蔬膠;為什么晚上要刷牙?因?yàn)榭谇焕锏募?xì)菌會(huì)使食物碎屑腐敗發(fā)酵。

      總之,《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本好書(shū),它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩,知識(shí)是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》,當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)卷,趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離;我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這套叢書(shū)集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體,深深地吸引住我。

      在大自然的原野上,有多少條通往大自然知識(shí)高峰的小路,我將沿著這條小路,在知識(shí)的海洋里徜徉,做個(gè)有用的人。

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感9

      “飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀”。同學(xué)們還記得毛主席說(shuō)的這一番話嗎?這是要告訴我們讀書(shū)有多么重要呀!讀書(shū),不但可以讓我們視野更開(kāi)闊,學(xué)到更多的知識(shí),還能讓人思想更深入、更有創(chuàng)意……

      從小我就愛(ài)上了讀書(shū)。記得我兩歲那年,有一次媽媽牽著我的手去一家超市買(mǎi)東西,一進(jìn)超市我便被一個(gè)包裝鮮艷的物品吸引,我連忙走過(guò)去,指著上面的字大聲念:“下火王!”媽媽很驚訝,直夸我能干!就是從這時(shí)候起,我便對(duì)識(shí)字感興趣,不管是墻上的廣告語(yǔ),還是報(bào)紙上的新聞或雜志上的內(nèi)容,看到有不認(rèn)識(shí)的字就纏著媽媽問(wèn)個(gè)不停。每天晚上睡覺(jué)前,媽媽總是給我講故事,和我一起看小人書(shū)。從此,我便養(yǎng)成了每天晚上睡覺(jué)前看書(shū)的習(xí)慣?,F(xiàn)在,我的書(shū)柜里整齊的排列著很多書(shū),有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《笑貓日記》、《悲慘世界》……一有空,我便捧著書(shū)閱讀,在閱讀中,我能享受到平時(shí)所感受不到的快樂(lè),這種快樂(lè)能消除煩惱,忘記疲勞,我也不再感到孤單和寂寞。

      讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),成為一個(gè)博學(xué)多才的人。有一次語(yǔ)文課,老師讓同學(xué)們猜一個(gè)成語(yǔ),意思是:“比喻別人怎么說(shuō),他也怎么說(shuō)?!痹臼譄狒[的教室瞬間變得鴉雀無(wú)聲。而我清楚地記得以前看過(guò)的一本書(shū)里有一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的就是這個(gè)意思,我便大聲地說(shuō):“鸚鵡學(xué)舌!”老師問(wèn)我怎么知道的,我說(shuō)是從一本書(shū)里看到的。老師表?yè)P(yáng)了我,還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí),我心里美滋滋的。還有一次,那是一個(gè)夏天的夜晚,我們一家人飯后在院子里乘涼,我忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)地滿是螢火蟲(chóng),一閃一閃的好漂亮!我便和表弟一起去捉。我們把螢火蟲(chóng)裝在一個(gè)瓶子里,許多的螢火蟲(chóng)聚在一起發(fā)的光更亮了。這時(shí)我想起了古人車(chē)胤囊螢的故事,表弟卻突然問(wèn)我:“表姐,你知道螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光嗎?”我想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》里就有這個(gè)解說(shuō),便告訴他:“在螢火蟲(chóng)發(fā)光的部位,有一種含磷的發(fā)光質(zhì)和一種催化酵素。螢火蟲(chóng)的發(fā)光器上有一些氣孔,由氣孔引入空氣后,發(fā)光質(zhì)就會(huì)透過(guò)酵素的催化與氧進(jìn)行氧化作用,這樣就能發(fā)光了?!北淼苈?tīng)完,驚訝地睜大眼睛:“哇!表姐,你懂得可真多呀!”我自豪地說(shuō):“你以后也要多看書(shū)哦!”

      “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!蔽覀冏x書(shū)雖不求“黃金屋”、“顏如玉”,但書(shū)中蘊(yùn)含的智慧卻讓我們受益匪淺。讀書(shū)讓我快樂(lè),讀書(shū)讓我進(jìn)步,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)!

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感10

      我喜歡看扣人心弦的偵探小說(shuō),也喜歡讀天真爛漫的童話,但是我更喜歡探究充滿智慧的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,因?yàn)樗虝?huì)了我很多的科學(xué)道理。

      暑假里的一天,我在津津有味地看著《十萬(wàn)個(gè)為什么》,忽然看到書(shū)上說(shuō)牽牛花遇到醋就可以變成另外一種顏色,我感到很驚奇:牽牛花遇到醋真的會(huì)變色嗎?眼“見(jiàn)”為虛,動(dòng)手為實(shí),我決定試驗(yàn)一下,探個(gè)究竟。

      我走出家門(mén),頂著炎炎烈日開(kāi)始尋找牽牛花??墒钱?dāng)我汗流浹背找了一個(gè)小時(shí),也沒(méi)有看見(jiàn)牽牛花的蹤影。好不容易我在院墻的角落找到了一株?duì)颗;?,它的花卻打著卷兒,絲毫沒(méi)有開(kāi)放的意思。這是怎么回事?我趕忙找來(lái)了正在院子里做事的奶奶,奶奶笑著告訴我,“傻孩子,你這是中午了,牽?;ó?dāng)然枯萎了,想要采到牽?;ǎ愕闷鹪?,明兒早晨太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)的時(shí)候保準(zhǔn)能看到開(kāi)放的牽?;??!痹瓉?lái)是這樣,牽?;ㄊ浅_(kāi)午謝的。

      好不容易等到了第二天,天剛蒙蒙亮,我就起來(lái)了,按捺了一個(gè)晚上了,我激動(dòng)地跑到院墻的角落,“呀!”我不禁叫出聲來(lái),小小的藤蔓上果然盛開(kāi)著四朵淡藍(lán)色的牽牛花。上面的喇叭形的口是粉藍(lán),下面的長(zhǎng)長(zhǎng)的頸是白色,在綠葉的襯托下好不漂亮,猶如一位優(yōu)雅嫻靜的淑女。我輕輕地摘下一朵淡藍(lán)色的牽牛花。

      一路小跑回到家,我迫不及待地到了一碗醋,然后我把牽?;ǚ胚M(jìn)去,坐在板凳上全神貫注地觀察著,慢慢地,淡藍(lán)的牽牛花竟然變成了紅色了,《十萬(wàn)個(gè)為什么》書(shū)上說(shuō)的是真的,牽?;ㄓ龅酱渍娴臅?huì)變色!書(shū)上還說(shuō)了牽?;ㄗ兩脑恚涸瓉?lái)牽牛花花瓣的細(xì)胞液里含有一種叫花青素的物質(zhì),這種物質(zhì)遇到不同酸堿性質(zhì)的液體時(shí)會(huì)顯示不同的顏色。它遇到了酸性的醋自然就變成了紅色。這時(shí)的我恍然大悟,我不得不佩服大自然的奇妙,竟然賦予了一朵小小的牽?;ㄟ@么多道理。

      除此之外,我還明白了很多其他問(wèn)題。比如面包為什么會(huì)有小洞?那是二氧化碳的小屋子。馬兒為什么要站著睡覺(jué)?因?yàn)槭菫榱朔烙{子等動(dòng)物的襲擊……

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》這位“啞巴”老師教會(huì)我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),我喜歡這本充滿智慧的書(shū)!

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感11

      我家一共有兩套半《十萬(wàn)個(gè)為什么》,其中半套是爸爸1970年買(mǎi)的,只有五冊(cè)。我擁有一個(gè)小博士系列叢書(shū)—兩套《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》。那些圖文并茂的精美畫(huà)冊(cè),真叫人目不暇接。今年暑假,我就是在閱讀這兩套書(shū),仿佛置身于知識(shí)的海洋……

      翻開(kāi)《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》的目錄,人為什么需要呼吸?人為什么要打噴嚏?保溫?……真有無(wú)數(shù)個(gè)為什么。這些天天見(jiàn)面,天天親身經(jīng)歷、司空見(jiàn)慣的東西,問(wèn)一個(gè)為什么還真答不上來(lái),原來(lái)其中還有那么多的學(xué)問(wèn)。這本書(shū)就這樣一下子把我吸引住了。我愛(ài)不釋手,早上讀,晚上讀。讀書(shū)使我忘了吃飯,不想午睡,真想懂得所有的為什么。

      在如此眾多的為什么中,給我印象最深的是“溫度計(jì)為什么能看出溫度的升降”,它使我懂得溫度計(jì)是利用熱脹冷縮的原理。溫度計(jì)中灌入的酒精和水銀的熱脹冷縮反應(yīng)特別明顯,在玻璃棒上標(biāo)了刻度以后,就可以知道天氣溫度了。

      爸爸又引導(dǎo)我看了1970年版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,書(shū)名“為什么鋼軌的接縫處要留一點(diǎn)空隙?”原來(lái)這也是為了解決鋼軌因熱脹冷縮以導(dǎo)致發(fā)生變形的問(wèn)題。雖然溫度每升高或降低一度,鋼軌只增長(zhǎng)或縮短百萬(wàn)分之十,但是,炎熱的夏天鋼軌溫度是30—40度,寒冷的冬天則是零下20度以下,溫差是0—60度。如果以溫差50度為例,上海至北京的鋼軌全長(zhǎng)146500。000012=877。2米。這是多么驚人的書(shū)字。后來(lái),鋼廠工程技術(shù)人員改進(jìn)了鋼軌生產(chǎn)工藝,熱脹冷縮問(wèn)題已初步得到解決。我國(guó)已經(jīng)能夠大量生產(chǎn)超長(zhǎng)鋼軌,鋼軌的縫隙減少后,對(duì)車(chē)輪磨損也減少了。

      我海知道新疆發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大油田,天然氣儲(chǔ)量達(dá)幾百億立方米,石油儲(chǔ)量幾十億噸?,F(xiàn)在,在加緊開(kāi)采,但運(yùn)輸是個(gè)大問(wèn)題。本來(lái)想搞一套輸油氣管道,既經(jīng)濟(jì)又方便。后來(lái)去考察,發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方溫差高達(dá)80—90度,夏天達(dá)40—50度,冬天是零下40度,輸油管線的熱脹冷縮問(wèn)題解決不了。請(qǐng)來(lái)了美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)專家也束手無(wú)策。

      科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步是沒(méi)有止境的,祖國(guó)的四化建設(shè)需要知識(shí)和本領(lǐng)。諸如新疆輸油管線熱脹冷縮的問(wèn)題等,無(wú)數(shù)的科學(xué)技術(shù)堡壘,有等待著我們這些跨世紀(jì)的新一代去沖鋒,去攻克。通過(guò)閱讀《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》,使我堅(jiān)定了文化,練好本領(lǐng),長(zhǎng)大成為有用之才的信心和決心。

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感12

      記得小時(shí)候,我總喜歡問(wèn)爸爸媽媽各種離奇的問(wèn)題,為什么蘑菇成長(zhǎng)不需要陽(yáng)光;為什么會(huì)有白天和黑夜;為什么冬天會(huì)下雪;為什么一些動(dòng)物頭上會(huì)有角……面對(duì)我這些稀奇古怪的問(wèn)題,爸爸媽媽也無(wú)法回答。而現(xiàn)在,每當(dāng)我有好奇心時(shí)就去找我的第二個(gè)老師,那就是——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

      在書(shū)中,作者用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)敘述了豐富多彩的圖片,把一些深?yuàn)W、抽象的科普知識(shí)描繪得通俗易懂、充滿情趣。它里邊的知識(shí)非常準(zhǔn)確,這樣我不僅可以掌握和了解更多的基礎(chǔ)知識(shí),更可以啟發(fā)我們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)科和學(xué)習(xí)學(xué)的興趣??赐赀@套書(shū)以后,我覺(jué)得大自然是個(gè)無(wú)比奇妙,比神秘的帝國(guó)。

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫我解決了許許多多的難題。它將我?guī)肷衩氐目茖W(xué)世界,在這大神秘的科學(xué)世界里,我學(xué)到了不少的知識(shí),也解開(kāi)了我在生活中不少的迷團(tuán)。比如慧星為什么會(huì)托長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴?書(shū)上這樣說(shuō)由于它由水冰和二氧化碳等組成。每它當(dāng)經(jīng)過(guò)太陽(yáng)時(shí),便會(huì)蒸發(fā)出大量氣體,從而形成尾巴。有意思吧?還有呢!大家都知道銀河吧,那望遠(yuǎn)鏡是什么樣的呢?用天文望遠(yuǎn)鏡看銀河,成千上萬(wàn)的星星多得數(shù)不清!銀河約由1000億星體組成的系統(tǒng),天文學(xué)家稱之為銀河系。他們發(fā)現(xiàn),銀河系呈漩渦狀,直徑大約10萬(wàn)光年,人類(lèi)就生活在距離銀河系中心大約33萬(wàn)光年的地方。

      以前,我是一個(gè)非常肥胖的學(xué)生,我的同學(xué)常叫我“魚(yú)餃子”因?yàn)槲倚绽?。?《十萬(wàn)個(gè)為什么》里,我知道了要合理安排作息時(shí)間和調(diào)整飲食習(xí)慣。少吃脂肪含量較高的食品和含有二氧化碳的飲料,同時(shí)我也在行動(dòng)。現(xiàn)在我已經(jīng)是一位令人羨慕的帥哥。

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我的理科成績(jī)一直徘徊在前三名。但我沒(méi)有驕傲,因?yàn)槲抑溃绻麤](méi)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》就沒(méi)有現(xiàn)在的我。我的同學(xué)都很羨慕我,都紛紛來(lái)向我借鑒我的學(xué)習(xí)方法。我告訴他們一句話“回家多看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這樣你們的成績(jī)肯定會(huì)有所提高”。

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道渺小,世我的界的神奇。于是我開(kāi)始為了一個(gè)個(gè)“為什么”而努力,尋找真理。一個(gè)個(gè)“為什么”填滿了我幼小的心靈,就像我的良師益友。

      每一個(gè)“為什么”都是成長(zhǎng)過(guò)程中的一把金鑰匙,是天空中的一只飛鷹,是知識(shí)海洋中的一只獨(dú)木橋,是永遠(yuǎn)難忘的知心朋友。讓《十萬(wàn)個(gè)為什么》伴隨我成長(zhǎng)!

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感13

      高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是啊!一本好書(shū)會(huì)使我們受益匪淺?,F(xiàn)在,我讀了 《十萬(wàn)個(gè)為什么》,從中增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》內(nèi)容非常豐富,包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥等好多好多方面的內(nèi)容,是一本讓你開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)的科普讀物。書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí),有問(wèn)有答會(huì)讓你感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化。令人廢寢忘食,手不釋卷。

      比如:“古代人是怎樣計(jì)時(shí)的?”。古時(shí)候,聰明的人類(lèi)發(fā)明了多種利用測(cè)量影子來(lái)計(jì)時(shí)的方法,這就是各種各樣的“日晷”。就是把一根木棍直立在地面上,周?chē)匆欢ǖ木嚯x再擺放些石頭,無(wú)論太陽(yáng)在天空中什么位置,直立的木棍都會(huì)在石頭上留下影子,看了影子的位置,就知道當(dāng)時(shí)的時(shí)間了??墒?,這種方法在夜晚和陰雨天氣就不管用了。所以后來(lái)人們又發(fā)明了用水計(jì)時(shí)的“滴漏”的方法。直到1657年,荷蘭數(shù)學(xué)家惠更斯根據(jù)伽利略1583年發(fā)現(xiàn)的擺動(dòng)定律,制成了世界上第一個(gè)帶擺的時(shí)鐘。到今天,這種鐘頗受人們的歡迎。

      讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》我明白了,我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察、思考、探究,也只有有心人才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象。我們的生活中少不了小小的科普知識(shí),也少不了許許多多的生活常識(shí),如為什么蘋(píng)果既能通便又可以止瀉?原因是蘋(píng)果含有豐富的有機(jī)酸和特別多的果蔬膠;為什么晚上要刷牙?因?yàn)榭谇焕锏募?xì)菌會(huì)使食物碎屑發(fā)酵;一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什么顏色?海水為什么發(fā)藍(lán)?等等?!@套書(shū)就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老人,無(wú)論你問(wèn)些什么,上至天文、下至地理、風(fēng)土人情、錦繡河山、科學(xué)疑案等很多使你疑惑不解的問(wèn)題,都可以在這套經(jīng)典的書(shū)中找到答案。

      它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩,知識(shí)是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》,當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)卷,趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離,這套叢書(shū)集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體,深深地吸引住我。《十萬(wàn)個(gè)為什么》豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,真是我的良師益友!

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感14

      我家里的書(shū)已經(jīng)堆成一座小山,在這么多書(shū)中,今年寒假再添一個(gè)新的成員——蘇聯(lián)作家米·伊林寫(xiě)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

      這本書(shū)的章節(jié)十分有規(guī)律,分成六大類(lèi)。讓人看起來(lái)一目了然。書(shū)本帶著我們探索了屋子里的每個(gè)角落,從廚房中到臥室、從臥室到餐廳、又從餐廳逛到……我怎么也沒(méi)有想到,在一個(gè)屋子里,作者可以提出那么多有趣的問(wèn)題,還做好筆記寫(xiě)成書(shū),真讓我腦洞大開(kāi)。

      在這些知識(shí)里,我最喜歡“人們是怎么樣寫(xiě)字的”這一篇。作者告訴我們,在古代人們用了很多很多方法來(lái)記住事情。很早的時(shí)候用一種結(jié)繩記事:古人把一只獵物當(dāng)作一個(gè)結(jié),當(dāng)想知道有幾只獵物時(shí),只要數(shù)一數(shù)有幾個(gè)結(jié)便可以,一根根繩子在微風(fēng)中搖晃著舞蹈。但是,如果你結(jié)打多了,它們會(huì)變成一大團(tuán)一大團(tuán)的,數(shù)也數(shù)不清楚。正因?yàn)槿绱?,古人又想出了第二種貝殼記事法:一個(gè)小巧的貝殼對(duì)應(yīng)著一個(gè)物品,把它們放在袋子里帶出去,可愛(ài)的貝殼在太陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。但是人們?nèi)绻泻芏辔锲返脑挘沁@個(gè)方法就不好用了。于是又有了第三種刻痕記事法:用一把小刀刻上與物品對(duì)應(yīng)的痕跡,但它也不是完美的,時(shí)間一久,那痕跡就會(huì)消失不見(jiàn)了。一直到出現(xiàn)文字,才十分完美地解決了遺忘這個(gè)煩惱。

      這本書(shū)米伊林《十萬(wàn)個(gè)為什么》跟別的科普書(shū)大不相同。這本書(shū)就像知識(shí)的滾雪球,越往后讀,知識(shí)的雪球就越大。不像別的《十萬(wàn)個(gè)為什么》只是單一講完一個(gè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)就好了,它是一個(gè)個(gè)去描寫(xiě),最后又前后聯(lián)系,互相關(guān)聯(lián)形成一個(gè)完整的知識(shí)。所以,我更喜歡這本米?伊林《十萬(wàn)個(gè)為什么》。讀著這本科普讀物,一點(diǎn)都不枯燥,作者還會(huì)和我們“對(duì)話”呢!如:作者經(jīng)常說(shuō)“讓我們一起來(lái)做個(gè)試驗(yàn)吧”、“這是什么氣體呢”、“你知道嗎”、“我們可以找……”感覺(jué)他跟我們一起在閱讀一起找問(wèn)題并解決問(wèn)題。

      讀完這本書(shū),我用探索的目光巡視著我的家,我的腦海里不斷冒出問(wèn)題:為什么淀粉跟水混合后又會(huì)沉淀呢?為什么橡皮能擦掉鉛筆字?為什么花盆底下有個(gè)洞呢……

      嗯,我得去尋找這些答案。

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