第一篇：十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感

《十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感》

通過(guò)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我明白了許多科學(xué)方面的知識(shí)。

讀了這本書(shū)，我了解了許多知識(shí)，比如，云為什么不會(huì)掉下來(lái)？因?yàn)樵坪挽F一樣，是從地面上升起的水汽只不過(guò)云在高空,而霧是在較低的接近地面的地方，有時(shí)霧被抬高上去了，就變成云了。夏天，地面被太陽(yáng)曬得火辣辣，地面的空氣被烤熱變輕，就上升到空中去了，熱空氣一邊上升，一邊慢慢冷下來(lái)，凝結(jié)成許多小水滴，就形成一塊一塊的云。由于這種小水滴很輕，上升空氣的容易托住它，因此就浮在了天空中，另外，冷空氣同熱空氣托到空中去，使它變成云；有時(shí)，向流動(dòng)的濕空氣碰到山嶺、高原時(shí)，也會(huì)被迫上升，形成云霧。還有為什么會(huì)下雪？因?yàn)樵谔炜毡容^高的云層里，除了水滴、冰晶。當(dāng)上升氣流托不住那些云層時(shí)，那些小水滴、冰晶就會(huì)朝地面落下來(lái)。只不過(guò)在春夏秋季節(jié)，地面和接近地面的溫度比較高，因此，那些冰晶在半空中就融化掉了。云層里大量的冰晶往地面落下，就不會(huì)融化掉了，于是直接飄落到了地上。這就是下雪，書(shū)本是知識(shí)的海洋，書(shū)讓我們懂得了許多道理。

一句名言說(shuō)的好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話告訴我們只有認(rèn)真的讀書(shū)，我們才能考上好的大學(xué)，我們的知識(shí)會(huì)越來(lái)越豐富。

三二班王櫟涵

《少兒百科植物百態(tài)》讀后感

我讀了《少兒百科植物百態(tài)》這本書(shū)我明白了許多關(guān)于植物的生長(zhǎng)變化和科學(xué)知識(shí)。

這本書(shū)我最感興趣的是蒲公英是毛茸茸的，講的是：一般每個(gè)頭狀花序種子數(shù)都在一百粒以上。到了秋天，每朵小花都結(jié)出一顆種子上面抖長(zhǎng)著一簇絨絨的白毛。所以，蒲公英是毛茸茸的。

我還知道蒲公英的用途是蒲公英的味道還不錯(cuò)，以前的人曾將它做成涼拌蔬菜。在歐洲，將花及根部入藥能達(dá)到將強(qiáng)干燥的目的，根烘干磨粉后，還可以作為咖啡的代替品，中國(guó)有人收集蒲公英的絨毛做枕頭。

通過(guò)讀這本書(shū)我還了解了許多有些植物是怎樣傳播種子的，還知道植物是怎樣開(kāi)花、結(jié)果、生長(zhǎng)、繁殖。植物和動(dòng)物一樣，也在日夜不停的呼吸著，所以，我們要像愛(ài)護(hù)自己的生命一樣，愛(ài)護(hù)植物。

三二班王櫟涵

第二篇：十萬(wàn)個(gè)為什么的讀后感

導(dǎo)語(yǔ)：最近，我在整理書(shū)籍時(shí)，看到了幼時(shí)所買(mǎi)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，強(qiáng)烈的閱讀心促使我又重看了一遍，果真收獲多多。下面和小編一起來(lái)看十萬(wàn)個(gè)為什么的讀后感范文三篇，希望有所幫助！【篇一：十萬(wàn)個(gè)為什么的讀后感】

我花了幾天時(shí)間讀了一本叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)，它是前蘇聯(lián)著名的科普作家伊林撰寫(xiě)的作品，是我國(guó)著名兒童科普作家董純才翻譯的。

這本書(shū)的內(nèi)容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥等多方面的內(nèi)容，本書(shū)采用屋內(nèi)旅行記的方式，對(duì)日常生活中最為普通的生活中的事物，提出意想不到的卻饒有興趣的問(wèn)題，用他那不可多得的才能，把復(fù)雜的事物簡(jiǎn)單講出來(lái)，作家運(yùn)用文藝的形式，散文的筆語(yǔ)，生動(dòng)有趣的故事，形象具體的描寫(xiě)來(lái)引人入勝地講解科學(xué)。比如：書(shū)中經(jīng)常介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說(shuō)一年中的“四季”是怎樣形成的？為什么爐子里的柴會(huì)畢剝作響？為什么水能滅火？為什么水不會(huì)燃燒？

讀了這本書(shū)，讓我懂得了世界上任何事物都不是孤獨(dú)的，而是相互之間都有或多或少的關(guān)聯(lián)，它們相互交錯(cuò)，形成一個(gè)個(gè)整體；讀了這本書(shū)，也讓我明白了一些簡(jiǎn)單的生活現(xiàn)象卻蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)知識(shí)……《十萬(wàn)個(gè)為什么》就是一位無(wú)聲的老師，它讓我明白了許許多多的道理，讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。

我一定要好好學(xué)習(xí)，努力掌握各種知識(shí)，使自己全面發(fā)展。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”書(shū)既可以增加知識(shí)，也能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓自己獲益匪淺！同學(xué)們，讓我們多讀一些好書(shū)吧！

今年寒假，我和媽媽一起去圖書(shū)館，給我買(mǎi)了《格林童話》，《公主童話》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我最喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，因?yàn)樗屛覍W(xué)到了許多知識(shí)，告訴了我許多課堂上學(xué)不到的東西，學(xué)到了生活中的小科學(xué)常識(shí)，每當(dāng)我打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)的時(shí)候，總能對(duì)上面問(wèn)題產(chǎn)生好奇心想了解這些知識(shí)。

以前我根本不知道不能邊吃飯邊看電視，因?yàn)槌燥垥r(shí)，除了消化器官在工作外，還需要有血液流到胃腸里幫助消化食物?？措娨晻r(shí)，大腦也需要大量的血液幫助工作。如果邊吃飯邊看電視，大腦和胃腸就會(huì)爭(zhēng)著要身體里有限的血液，結(jié)果胃會(huì)因得不到足夠的血液影響對(duì)食物的消化。看了這本書(shū)我就不敢邊吃飯邊看電視了，有一天弟弟邊吃飯邊看電視，我連忙跑過(guò)去跟他講邊吃飯邊看到電視壞處。

我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》它不僅讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)還能學(xué)到許多生活常識(shí)，增強(qiáng)自理能力，真是我的良師益友。

我從小就喜歡打破沙鍋問(wèn)到底，為了“治”好我的病，爸爸給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)為什么》來(lái)看。這本書(shū)像一塊磁石，深深的把我吸引住了。

這本書(shū)介紹了可愛(ài)的動(dòng)物，有趣的植物和神秘的人體，還講了在植物世界里，有許多樹(shù)木都有獨(dú)特的作用，人們利用這些特征來(lái)為人類(lèi)服務(wù)，例如：漆樹(shù)的樹(shù)干里，有很多像牛奶一樣的樹(shù)汁，用這種樹(shù)汁就可以制成各種各樣的油漆。所以說(shuō)樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友。真是我大開(kāi)眼界。

這本書(shū)還告訴我：有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，把一個(gè)人的動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管都加起來(lái)，長(zhǎng)度9.6萬(wàn)千米！在這條生命的長(zhǎng)河中，不停地流淌著人類(lèi)賴以生存的血液！真是讓人大吃一驚，里面還講了蜻蜓的眼睛是由1000028000只小眼睛構(gòu)成的復(fù)眼?？梢蕴岚褟牟煌嵌瓤吹降臇|西集合起來(lái)，形成完整的圖像……

正因?yàn)樗捏@人一幕，神奇片段，有趣事件，讓我愛(ài)不釋手！

我平時(shí)喜歡打破沙鍋問(wèn)到底，爸爸總是告訴我：“你只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多看有益的課外書(shū)就會(huì)明白其中的道理，不要輕易相信別人的答案，有時(shí)候科學(xué)才是最正確的答案?！蔽铱戳恕妒f(wàn)個(gè)為什么》之后，也覺(jué)得有道理，生活中的謠言是不可信的，只有科學(xué)才最值得信賴。所以，我們要多看課外書(shū)，多吸取里面的知識(shí)，才能了解正確答案?，F(xiàn)在，我的肚子里的墨水會(huì)也越來(lái)越多了。

平時(shí)我不太愛(ài)看書(shū)，覺(jué)得書(shū)里老講一些無(wú)聊透頂?shù)墓适?，沒(méi)有什么合我口味的，但是，從我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，課外書(shū)也有些是很有趣的，但它還可以讓我的知識(shí)豐富起來(lái)，也讓我越來(lái)越喜歡摘抄阿訇詞好句了。

這本書(shū)即豐富了我的知識(shí)，又增長(zhǎng)了我對(duì)課外書(shū)的熱愛(ài)。它真是一本好書(shū)??！

第三篇：十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感

今天，爸爸翻箱倒柜好不容易找到一樣?xùn)|西興奮地拿給我看，我好奇地接過(guò)東西仔細(xì)端詳，原來(lái)是一套漫畫(huà)叢書(shū)---《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》，爸爸說(shuō)：“這套漫畫(huà)書(shū)是爸爸小時(shí)候你爺爺買(mǎi)給我做為小學(xué)五年級(jí)期末考試成績(jī)優(yōu)異的獎(jiǎng)勵(lì)，今天爸爸送給你做為開(kāi)學(xué)的禮物，希望你好好讀懂這本書(shū)中的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?！?/p>

我高興的接過(guò)漫畫(huà)書(shū)，看到這本叢書(shū)的確已經(jīng)有很多年了，但是爸爸依然保存的很好，而且里面的很多知識(shí)我卻聞所未聞，我迫不及待地翻閱起來(lái)。

書(shū)中介紹了很多很多科學(xué)知識(shí)，如火箭和噴氣式飛機(jī)有什么不同？地球?yàn)槭裁磿?huì)不停的旋轉(zhuǎn)？……這些疑問(wèn)小伙伴們都知道嗎？我現(xiàn)在就和你們共同分享。

首先火箭和噴氣式飛機(jī)有什么不同，答案是噴氣式飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)前有一個(gè)很大的孔，當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)動(dòng)時(shí)能吸進(jìn)空氣，經(jīng)過(guò)混合燃燒后產(chǎn)生大量氣體并向后噴出，飛機(jī)就可以向前飛行。但是噴氣式飛機(jī)在沒(méi)有空氣的太空中是無(wú)法飛行的?；鸺彩腔旌先紵a(chǎn)生大量氣體從尾部噴射出去，從而在太空中高速飛行。但火箭沒(méi)有吸空氣的孔，而是把氧氣變成液態(tài)的氧，藏在火箭腔內(nèi)，到時(shí)自己送出和燃料發(fā)生作用燃燒產(chǎn)生動(dòng)力。

再有就是地球?yàn)槭裁磿?huì)不停的旋轉(zhuǎn)，答案是茫茫宇宙中分布著一種極稀薄的、微小的塵埃，叫做宇宙塵埃。宇宙塵埃漸漸向同一方向旋轉(zhuǎn)，慢慢形成較大的固體，地球和星星都是這樣形成的，因?yàn)樵谔炜罩袥](méi)有阻力，所有就一直運(yùn)動(dòng)著。

《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》就像是一位知識(shí)淵博的老師，不管我提出多少稀奇古怪的疑問(wèn)，它都能夠給我做詳細(xì)的解答。從這本叢書(shū)中我能汲取到很多很多我不知道的知識(shí)和科學(xué)現(xiàn)象，我也愿意把我知道的知識(shí)與小伙伴們一同分享，一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！

四．四 某某

第四篇：《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感

今天，我讀了一本書(shū)，名叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》中有著無(wú)數(shù)的知識(shí)，我讀了其中的《為什么蜜蜂叮人后會(huì)死》。

是這樣的，是因?yàn)樗尼樝褚粋€(gè)魚(yú)鉤，在叮人時(shí)它會(huì)死死鉤住人的皮膚拔不出來(lái)。如使勁拔時(shí)就會(huì)連心臟一起拔出來(lái)，就這樣它就會(huì)死。

讀了這個(gè)文章，我想起了一件事：在我出門(mén)玩時(shí)，碰到了一只蜜蜂，它叮了我一下，就消失了。讀了這個(gè)后，我才知道它死我，我居然害死了一只蜜蜂，真后悔！我們?nèi)绻龅搅艘恢幻鄯?，它?huì)重傷，我們相差太大了！

今后，我一定多讀書(shū)，這樣就能明白許多知識(shí)，不會(huì)像以前一樣，不是故意也不知識(shí)就傷害了一個(gè)小生命。

第五篇：《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感1

同學(xué)們，我來(lái)問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題吧！無(wú)花果到底有沒(méi)有花？人為什么要眨眼睛？白天我們?yōu)槭裁纯床灰?jiàn)星星，只有夜晚看得見(jiàn)呢？蛇為什么要蛻皮？我想大家一定都不知道吧?，F(xiàn)在我就給大家推薦一本書(shū)，它就是讓我受益匪淺的——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

在書(shū)中，作者用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)敘述了豐富多彩的圖片，把一些深?yuàn)W、抽象的科普知識(shí)描繪得通俗易懂、充滿情趣。其中還融入了科學(xué)性、知識(shí)性和趣味性使其成為一體，這樣我們不僅可以掌握和更多了解一些基礎(chǔ)知識(shí)，更可以啟發(fā)我們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。這套書(shū)是由《動(dòng)物天地》、《海洋世界》、《人體生活》和《植物王國(guó)》融合在一起組成的一套百科全書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》?！秳?dòng)物天地》里主要描寫(xiě)了動(dòng)物類(lèi)的活動(dòng)，比如：為什么鳥(niǎo)兒會(huì)飛？《海洋世界》主要描寫(xiě)了海洋中的生物和礦物質(zhì)，比如：為什么水母會(huì)蜇人？《人體生活》里主要描寫(xiě)了人體身上的器官，比如：人為什么會(huì)流眼淚？《植物王國(guó)》里主要描寫(xiě)了植物的生活，比如：植物為什么會(huì)吐水？看完這套書(shū)你一定會(huì)覺(jué)得大自然是個(gè)無(wú)比奇妙、無(wú)比神秘的王國(guó)。

有一次，我和哥哥為一個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)論不休，就是宇航員在太空時(shí)怎樣睡覺(jué)？我偏說(shuō)：是不睡覺(jué)的。而哥哥說(shuō)：在床上睡覺(jué)。最后，我們查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我本來(lái)以為查不到，沒(méi)有這題答案，翻了幾頁(yè)居然讓我們找到了，我們的答案都錯(cuò)了。其實(shí)太空中是沒(méi)有重量的，所以他們睡覺(jué)時(shí)根本不用床，站著或躺著都可以入睡。還有一次，爺爺問(wèn)我：瓶子往外倒水的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)發(fā)出‘咕咕’的聲音？我想了一會(huì)兒也不知道，這時(shí)我想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)當(dāng)瓶子灌滿水后，瓶子里原先的空氣就被擠了出來(lái)，當(dāng)把瓶子倒過(guò)來(lái)，水一流出來(lái)空氣就拼命往瓶里鉆，這時(shí)，空氣和水互相摩擦，于是就發(fā)出了咕咕的響聲了。我將書(shū)中學(xué)來(lái)的知識(shí)去告訴爺爺，爺爺開(kāi)心地說(shuō)：我家孫子真聰明。但我沒(méi)有驕傲，如果沒(méi)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》我一定是不會(huì)的。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)給予了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，我們應(yīng)該讀這本讓我們終生受用的書(shū)，讓它給我們帶來(lái)更多的知識(shí)、更多的財(cái)富、更多的繁榮。俗話說(shuō)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。當(dāng)我們有取之不盡的知識(shí)，我們就有了改變中國(guó)的命運(yùn)動(dòng)力，讓我們的國(guó)家永遠(yuǎn)成為世界強(qiáng)國(guó)的脊梁！那時(shí)我們?cè)倩厥淄晖聲r(shí)，千萬(wàn)不要忘記我們的啟蒙老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感2

孩子的世界充滿了好奇與求知欲，她有許多的為什么，為什么天空是藍(lán)色的？流星雨是怎么形成的？為什么草莓身上有小黑點(diǎn)？為什么豬愛(ài)睡懶覺(jué)。諸如此類(lèi)的問(wèn)題把我問(wèn)的無(wú)招架之力，滿足不了她的好奇心，深感自己知識(shí)的匱乏。此時(shí)我便想到了讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能使人明智，讀書(shū)能解疑釋惑，讀書(shū)能讓我們感受到知識(shí)的暗香浮動(dòng)，讓我們的心情變得豁然開(kāi)朗，我要和孩子一起閱讀，一起進(jìn)步。

為了解答孩子的問(wèn)題，也為了豐富自己的知識(shí)面，根據(jù)學(xué)校推薦的書(shū)目，我給孩子買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》跟孩子一起閱讀，這套書(shū)是科普讀物，共分四冊(cè)《天文與地理》《生命與常識(shí)》《動(dòng)物世界》《植物樂(lè)園》，這套書(shū)集趣味性、知識(shí)性于一體，大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理。每天晚上睡覺(jué)前我們都會(huì)拿出半小時(shí)和孩子一起來(lái)閱讀，遇到不認(rèn)識(shí)的字女兒就自己查字典，不懂的句子就問(wèn)我，我不懂的就上網(wǎng)查，無(wú)形中增長(zhǎng)了知識(shí)，剛開(kāi)始閱讀我們就被書(shū)的精彩內(nèi)容深深吸引住了，有一種相見(jiàn)恨晚、如獲至寶的感覺(jué)。

通過(guò)閱讀，我認(rèn)識(shí)到世界是多么豐富多彩，多么奧妙無(wú)窮，遨游知識(shí)的海洋，自己好多疑惑不解自開(kāi)。譬如：為什么夏天的中午不能澆花？因?yàn)橄募咎鞖庋谉?，中午氣溫很高，這時(shí)候給花兒澆水，周?chē)耐寥罆?huì)驟然降溫，由于溫差變化巨大，嬌嫩的花兒會(huì)因?yàn)槌圆幌麖?qiáng)烈的刺激而死掉。為什么人老了頭發(fā)會(huì)發(fā)白？因?yàn)殡S著人年紀(jì)大了，細(xì)胞也慢慢老化，黑色素供應(yīng)越來(lái)越少，所以頭發(fā)就變白了。

這本書(shū)是一位無(wú)聲的老師，讓我們受益匪淺，里面的知識(shí)一生都

用得到，讓人不禁感嘆大千世界的五彩繽紛和自然界的千變?nèi)f化。

閱讀是一種水滴石穿的力量，涓涓淙淙地影響著你；是一種享受，一種樂(lè)趣，帶給心靈的充盈與美滿，提高人的內(nèi)在修養(yǎng)與外在氣質(zhì)；是一種終身教育的好方法，熱愛(ài)閱讀可以改變孩子的一切，使孩子受益終身。

通過(guò)親子共讀，孩子的閱讀興趣變得濃郁了，識(shí)字量增加了，閱讀水平和語(yǔ)言表達(dá)能力也在逐步提高了，還能帶給孩子智慧和信心。家長(zhǎng)們，當(dāng)你白天忙忙碌碌地奔走于生活之中，晚上拖著疲憊的身心回家的時(shí)候，你想過(guò)閱讀嗎？讀書(shū)吧，讀書(shū)是最美的姿態(tài)，緩解心靈的勞累。請(qǐng)每天晚上都抽出一小部分時(shí)間跟孩子一起閱讀，讓我們的心靈來(lái)一次旅行，共享親子幸福時(shí)光。

親子共讀我會(huì)一直堅(jiān)繼續(xù)下去，為了孩子，也為了自己。

孩子，閱讀的道路上我們結(jié)伴同行，我們一起欣賞沿途的風(fēng)景，大手拉小手，我們一起走！

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感3

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)不僅可以陶冶人的性情，也可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)。我覺(jué)得這兩句話都說(shuō)得很好，因?yàn)樽x書(shū)的確是這樣，我就親歷了這讀書(shū)過(guò)程。

我讀的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》化學(xué)版本。這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理：其實(shí)做任何事都要親自去實(shí)踐，感知實(shí)踐的過(guò)程，體會(huì)得到答案的快樂(lè)。

這本書(shū)的第一篇就講了一個(gè)重要的化學(xué)知識(shí)——為什么世界上的東西都是由元素組成的？我想大家都知道由碳、氫、氧、氮、鐵組成的，當(dāng)然還有許多元素是大家不知道的元素。當(dāng)不同的種類(lèi)、不同的數(shù)量的元素“結(jié)合”起來(lái)以后，就組成了數(shù)不清復(fù)雜的物質(zhì)。讀了這篇文章我知道了氧和鐵都是元素，但是它們組合成氧化鐵就不是元素了。

我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：“干冰”是冰嗎？這個(gè)問(wèn)題是顯而易見(jiàn)的，有的人會(huì)說(shuō)是的，而有的人說(shuō)不是的，因?yàn)樗麄兪窍共碌模易x了《十萬(wàn)個(gè)為什么》知道干冰不是冰。讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。讓我來(lái)告訴你什么是干冰吧。在美國(guó)的得克薩斯州，曾經(jīng)有幾個(gè)地質(zhì)勘探隊(duì)員去勘探油礦，他們用鉆探機(jī)打孔，鉆到很深的地方，突然，地下的氣體以極高的壓力從鉆孔里沖了出來(lái)。頓時(shí)，鉆孔口噴出了一大堆白色的“雪花”。

好奇的地質(zhì)勘探隊(duì)員上前滾雪球，結(jié)果，手上不是起了泡就是變黒了。原來(lái)那“白雪”不是雪，而是“干冰”。干冰不是冰，因?yàn)樗皇撬Y(jié)而成的，而是有無(wú)色的二氧化碳凝結(jié)而成的。如果把二氧化碳裝在一個(gè)鐵桶里，再一加壓力，它就變成水一樣的液體了。如果溫度很低，它就變成白色的東西，宛如冬天的雪花，這就是干冰。干冰還有一個(gè)重要的要素就是不能直接用手去拿，因?yàn)樗臏囟冗_(dá)到零下78.5度。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》里的知識(shí)真豐富，再給你說(shuō)個(gè)為什么。為什么水不能燃燒？這個(gè)問(wèn)題看來(lái)有些多余，大家都應(yīng)該會(huì)知道的，可是真正研究起來(lái)并不是我們想得那樣簡(jiǎn)單。燃燒通常是指物質(zhì)和氧氣劇烈化合的過(guò)程。有些物體即使在常溫下也會(huì)有機(jī)會(huì)和氧氣“見(jiàn)面”，它就立刻同氧氣“結(jié)合”在一起自動(dòng)燃燒起來(lái)。當(dāng)然，有不少物質(zhì)和氧氣根本就結(jié)合不來(lái)，不論你把它怎樣加熱，它也不會(huì)燃燒起來(lái)，水就是因?yàn)檫@樣的原因才不能燃燒起來(lái)的。

還有無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”，我不能給你一一列舉出來(lái)，我真誠(chéng)地邀請(qǐng)你和我一起走進(jìn)書(shū)的世界里。讓他告訴你更多的“為什么”。

讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)使我受益匪淺，讓我學(xué)到了不少的知識(shí)，也讓我有了新的目標(biāo)。在課余的時(shí)間里，一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣才能進(jìn)步得更快。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感4

人為什么會(huì)老？頭發(fā)為什么有不同的顏色？什么是磁懸浮列車(chē)？為什么下雪不冷化雪冷？天哪，這么多問(wèn)題，上哪兒去找答案？不用著急，《十萬(wàn)個(gè)為什么》給你答案。

我最?lèi)?ài)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》共有四有冊(cè)，分別是：《人體生活》、《天文地理》、《動(dòng)物植物》、《文化科技》，你有什么疑問(wèn)他會(huì)給你一一解答。人為什么會(huì)老，是因?yàn)槿梭w內(nèi)有一種衰老基因，它控制著人的生長(zhǎng)、成熟、衰老和死亡時(shí)間，到了一定時(shí)間，人們就會(huì)衰老和死亡。隨著時(shí)間的慢慢推移，體內(nèi)又會(huì)產(chǎn)生許多有害的物質(zhì)，破壞正常的生命活動(dòng)，于是，人就這樣慢慢變老了。造成頭發(fā)顏色不同的的原因是由于頭發(fā)中所含金屬元素不同。例如，黑頭發(fā)中含有等量的銅、鐵和黑色素；紅棕色頭發(fā)中含有銅和鈷；紅褐色頭發(fā)中含有銅；灰白色頭發(fā)則含有過(guò)量的鎳；金發(fā)含有鈦。正因?yàn)檫@些不同的金屬元素含量，所以頭發(fā)顏色就不同了。磁懸浮列車(chē)最大的奧秘，在于它不是緊貼著鋼軌上面，它充分利用了電磁感應(yīng)同極相斥、異極相吸的原理，使列車(chē)的車(chē)身懸浮起來(lái)，再用強(qiáng)力電動(dòng)機(jī)推動(dòng)列車(chē)前進(jìn)，沒(méi)有噪聲，又快又穩(wěn)，真是世界上的新型交通工具。其實(shí)，在隆冬時(shí)節(jié)，從西北方來(lái)的寒冷氣流和當(dāng)?shù)厣峡盏呐瘽駳饬飨嘤鰰r(shí)，就會(huì)下雪。雪后，勢(shì)力強(qiáng)大的冷空氣擠跑了原來(lái)的暖濕空氣，控制了降雪地區(qū)的上空，積雪融化的時(shí)候，要吸收地面上大量的熱量，因此，氣溫也會(huì)變得更低了。所以我們會(huì)有下雪不冷化雪冷的感覺(jué)。

怎么樣，原來(lái)讓你丈二摸不著頭腦的問(wèn)題一下子就被解決了吧！《十萬(wàn)個(gè)為什么》真是：你來(lái)提問(wèn)，他來(lái)作答。奇怪問(wèn)題，精彩作答。不怕問(wèn)不倒，只怕想不到。開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。奧妙世界，盡現(xiàn)眼前。

兒童時(shí)期是人生中最美好的一段時(shí)光，此時(shí)精力充沛，活潑好奇。我們經(jīng)常愛(ài)問(wèn)：這是什么？那是什么？為什么會(huì)這樣？那是怎么回事？這些問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，卻涉及多方面知識(shí)，包含許多深?yuàn)W的道理。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶領(lǐng)我們進(jìn)入了奇妙神秘世界，讓我們從短短的文字里領(lǐng)會(huì)事物的本質(zhì)，從精美的圖片中直接認(rèn)識(shí)事物的真實(shí)面貌。書(shū)里用真實(shí)的圖片展示了大量關(guān)于宇宙、地理、動(dòng)物、植物、交通建筑、人體、生活常識(shí)和現(xiàn)代科技等方面的知識(shí)，令我們開(kāi)闊視野、積累知識(shí)、增長(zhǎng)智力，成為小小“萬(wàn)事通”。

我愛(ài)你—《十萬(wàn)個(gè)為什么》，你真是我的良師益友！

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感5

今天，我向大家推薦一本好書(shū)，書(shū)名叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

首先，它的封面佷漂亮，一個(gè)墨色的框子里寫(xiě)著幾個(gè)漂亮的字——十萬(wàn)個(gè)為什么，還有一排字母——shi wan ge wei shi men，排成了一句話，是什么不用我說(shuō)你們也知道了吧！墨色的框下面是一幅美麗的圖案，群星閃爍，月亮正戴著一頂紅帽子呼呼的睡大覺(jué)呢，還有一個(gè)宇宙飛船在太空遨游，幾個(gè)小伙伴在船上又蹦又跳，開(kāi)心的玩耍！對(duì)了，光顧了介紹封面了，我是來(lái)寫(xiě)讀后感的，下面就讓我來(lái)告訴你們，這本書(shū)到底有多好吧！

這本書(shū)啊，就像是一個(gè)裝滿知識(shí)的海洋，只要你有興趣來(lái)遨游，就一定能帶給你許許多多你從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的知識(shí)，許多我們不知道和不明白的事兒都能從中找到答案。如為什么在高山上煮不熟飯，是因?yàn)榉悬c(diǎn)跟壓強(qiáng)有關(guān)系，壓強(qiáng)越大，沸點(diǎn)就越高，壓強(qiáng)低了，沸點(diǎn)也就低了，高度在海平面附近時(shí)，大氣的壓強(qiáng)是101.3千帕，這時(shí)水的沸點(diǎn)為100攝氏度，但是，到了高山上，隨著高度上升，大氣壓強(qiáng)逐漸減小，水的沸點(diǎn)也開(kāi)始降低了，也就是說(shuō)，水在不到100攝氏度時(shí)就沸騰了。根據(jù)測(cè)量，高度每上升1000米，水的沸點(diǎn)大約要下降3攝氏度，在海拔5000米的高山上，盡管火燒得很旺，飯鍋里的水沸騰了，但它的水溫不會(huì)超過(guò)85攝氏度。你們明白了嗎？我從中知道了水的沸點(diǎn)要達(dá)到100攝氏度才能將生米煮成熟飯，但是在高山上，水的沸點(diǎn)下降了，達(dá)不到100攝氏度，當(dāng)然也就不能把生米煮成熟飯了。

還有更有趣的，大人們總說(shuō)貓和老鼠是天敵，是因?yàn)槔鲜髶屃素堅(jiān)谑だ锏奈恢?，其?shí)不是這樣的，貓為什么總喜歡吃魚(yú)和老鼠呢？原來(lái)，貓是夜間活動(dòng)的，其體內(nèi)?；撬崾怯脕?lái)提高夜間視力的必備物質(zhì)，如果貓長(zhǎng)期得不到這種物質(zhì)的補(bǔ)充，夜視能力將會(huì)降低，而魚(yú)和老鼠的體內(nèi)含有大量的?；撬峥梢杂脕?lái)補(bǔ)充貓自身的營(yíng)養(yǎng)，所以貓愛(ài)吃魚(yú)和老鼠。哦！原來(lái)是這樣，偷莊稼的小偷——老鼠是因?yàn)轶w內(nèi)含有大量的牛磺酸，卻是貓最需要的營(yíng)養(yǎng)，所以貓就會(huì)吃這倒霉的小偷，我認(rèn)為還有一個(gè)原因，老鼠是在夜間活動(dòng)的`，貓也是在夜間活動(dòng)的，而老鼠的個(gè)頭又正好適宜貓的捕捉，所以呀貓就捉老鼠了！有趣吧！

還有許許多多的又好玩又有趣的知識(shí)我這里就不一一介紹了，這本書(shū)既開(kāi)闊了我的視野又陶冶了我的情操，我強(qiáng)烈的向你們推薦它——朋友們，快點(diǎn)讀讀它吧！

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感6

我愛(ài)科學(xué)！

俗話說(shuō)：只知其然，不知其所以然，什么事都無(wú)法取得成功?？茖W(xué)就是這樣。它能使許多對(duì)奧秘有著好奇心大的人，腦海中產(chǎn)生一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，并引導(dǎo)其解決這個(gè)問(wèn)號(hào)。

記得小時(shí)候，爸爸給我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：一個(gè)木桶，一個(gè)洗臉盆和一個(gè)沒(méi)有破的膠管子，然后將水桶里放滿水，將膠管放入水桶中，讓管中的空氣完全“跑出來(lái)”，將兩只手的大拇指緊緊堵住膠管的兩頭，再將膠管的一頭放入臉盆，另一頭任留在桶里；最后把兩只手的大拇指，同時(shí)松開(kāi)，這時(shí)，之前放入臉盆的那一頭的膠管，水立即汩汩地流出來(lái)，我想這是什么原因呢？

既無(wú)發(fā)電機(jī)，有無(wú)別的什么力，水為什么會(huì)通過(guò)一根管子，從水桶里流到臉盆里來(lái)呢？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)，這就含有一定的科學(xué)道理，從此，我對(duì)科學(xué)有了些許的認(rèn)識(shí)，也培養(yǎng)了濃厚的興趣。

后來(lái)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這就是有趣的虹吸現(xiàn)象，桶子里的水比盆子里的高，通過(guò)這根管子，里面沒(méi)有空氣，就相當(dāng)于將桶與盆連通了，形成水由高處向低處流的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多地方用到這個(gè)原理，你以后可要認(rèn)真觀察，留意啊。

有時(shí)候，在與同學(xué)散步時(shí)，看到許多奇怪的現(xiàn)象，就會(huì)有一個(gè)問(wèn)號(hào)顯現(xiàn)在腦海中，我不愿讓她一直停留在腦海中，所以央求父母買(mǎi)了幾本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，總之要千方百計(jì)地解決它們，每當(dāng)我有空暇的時(shí)候，就會(huì)去讀一讀，有時(shí)，會(huì)把幾個(gè)東西合成另外一個(gè)東西，或者將一個(gè)東西分解為幾部分，總能探索科學(xué)的奧秘與神奇。

回顧中國(guó)科學(xué)探索之路，從神五到天宮一號(hào)，它以驚人的速度向前邁步，20xx年恰逢中國(guó)改革開(kāi)放三十周年，也是神七飛天的一年，作為人類(lèi)邁向太空的新起點(diǎn)，他向世界顯示這個(gè)千年古國(guó)的魅力與偉岸。晚上，我坐在電視機(jī)旁急切又興奮地等待著，三二一，一聲巨響，將我的心也帶著，越飛越高，這是我國(guó)對(duì)科學(xué)史上的一次貢獻(xiàn)，是許多工作人員汗水的結(jié)晶，使他們懷著對(duì)科學(xué)的熱忱，善于發(fā)現(xiàn)生活中的現(xiàn)象，并將它應(yīng)用到航天事業(yè)中去。

看著艙內(nèi)，宇航員把筆松開(kāi)，筆立即飛起來(lái)了，這是個(gè)有趣的現(xiàn)象，后來(lái)，我知道了那是萬(wàn)有引力，生活中充滿了科學(xué)，用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，它就在你身邊。

科學(xué)有大有小，小到生活中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，大到神舟飛天

朝聞道，夕死可矣，古人的這句話點(diǎn)醒了我，作為一名中學(xué)生，即使現(xiàn)在我不能做些什么，但我總會(huì)對(duì)科學(xué)懷著一顆崇敬之情，走向明天，走向未來(lái)……

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感7

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是??！一本好書(shū)會(huì)使我們受益匪淺?！妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)是我剛上學(xué)那年的生日我姑姑送給我的，今天我知道姑姑為什么送這本書(shū)的意義了！我經(jīng)常讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從中增長(zhǎng)了不少知識(shí)。這是一本科普知識(shí)系列叢書(shū)，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。它不僅能幫我開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高學(xué)習(xí)的興趣，真是我的好老師。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》向我們介紹了天體的形成過(guò)程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽(yáng)系里面的九大行星。而銀河是由1000多億顆恒星組成的盤(pán)狀的恒星系統(tǒng)，太陽(yáng)系本身就處在這個(gè)系統(tǒng)之中。我們?nèi)祟?lèi)居住的地球只是宇宙當(dāng)中的一顆“小星星”。讀到這，我平時(shí)總覺(jué)地球之大，現(xiàn)在我才明白地球之小。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》當(dāng)中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說(shuō)一年中的“四季”是怎樣形成的。海底下是什么顏色？海水為什么發(fā)藍(lán)？等等。其中有一篇文章叫《螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光》。原來(lái)螢火蟲(chóng)發(fā)光與它尾部的發(fā)光器有關(guān)，在發(fā)光器內(nèi)含有熒光素和熒光素酶發(fā)光物質(zhì)。當(dāng)空氣進(jìn)入發(fā)光器時(shí)，熒光素在熒光素酶的催化作用下，與空氣中的氧氣化合，產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為熒光，進(jìn)入發(fā)光器的空氣越多，發(fā)出的熒光越亮。由此可知，螢火蟲(chóng)并不是只在黑夜發(fā)光，只不過(guò)這種光亮度不如陽(yáng)光強(qiáng)，我們誤以為白天不發(fā)光了。這時(shí)我對(duì)螢火蟲(chóng)有了更深的了解。

總之，《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本好書(shū)，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離；我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這套叢書(shū)集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引了我。

我雖還小，人生的路還很長(zhǎng)，讓我從現(xiàn)在做起，仔細(xì)地觀察身邊的每一件事物，做一個(gè)有心人，并加上深入的思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，展開(kāi)想象，再加以實(shí)踐。也許多年以后，《十萬(wàn)個(gè)為什么》上就會(huì)驕傲的登出我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)哦！我要努力，不斷進(jìn)取，永不放棄。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感8

《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本科普讀物，里面有許許多多的豐富知識(shí)。告訴我們天上為什么會(huì)有星星、太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光、天上為什么會(huì)下雨、為什么海洋是藍(lán)色的寶庫(kù)、為什么地震前后日光會(huì)自己發(fā)光、沙漠為什么五彩繽紛……每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理。它不僅能幫助我開(kāi)闊視野增唱知識(shí)，還能提高我的學(xué)習(xí)興趣，它能幫助我解開(kāi)以前，我根本不知道九大行星和銀河，還向我們介紹了天體的形成過(guò)程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽(yáng)系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟?lèi)居住的地球只是宇宙當(dāng)中的一顆“小星星”。

在這本書(shū)中，我最感興趣的一篇文章是“打蛇為什么要打三寸和七寸？書(shū)上說(shuō)的是打蛇打三寸是因?yàn)槿缡巧叩募棺倒亲钊菀状驍嗟牡胤?，所以，一但被打斷，后面的器官也被破壞。打七寸是因?yàn)槠叽缡巧叩男呐K所在部位，心臟被打碎，蛇當(dāng)然沒(méi)命了。

假期里，我經(jīng)常隨爸爸媽媽去山里旅游，聽(tīng)說(shuō)山里有很多蛇，萬(wàn)一碰上了，就知道怎么對(duì)付它了。

從這次讀書(shū)中讓我感受到了雖然是一件和平常的事物。并非是不合理的的。萬(wàn)物的確有他們的科學(xué)性和規(guī)律性。而人類(lèi)在蜂窩的構(gòu)造上得到了不少的啟示如：在制飛機(jī)的材料上應(yīng)用到它這樣可以節(jié)約材料減輕飛機(jī)重量又確保飛機(jī)結(jié)實(shí)和隔熱、隔音。同樣蜂窩的原理在建筑上也有廣泛性?。∩衿娴姆涓C凝結(jié)大自然無(wú)窮的智慧，讓我不禁想到了許多，更讓我感到智慧的偉大。我們應(yīng)該多留心一點(diǎn)萬(wàn)物的規(guī)律，就會(huì)探索到更多的豐富的知識(shí)、道理。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面還解答了日常生活中的一些問(wèn)題，如：為什么蘋(píng)果既能通便又可以止瀉？原因是蘋(píng)果含有豐富的有機(jī)酸和特別多的果蔬膠；為什么晚上要刷牙？因?yàn)榭谇焕锏募?xì)菌會(huì)使食物碎屑腐敗發(fā)酵。

總之，《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本好書(shū)，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離；我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這套叢書(shū)集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。

在大自然的原野上，有多少條通往大自然知識(shí)高峰的小路，我將沿著這條小路，在知識(shí)的海洋里徜徉，做個(gè)有用的人。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感9

“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”。同學(xué)們還記得毛主席說(shuō)的這一番話嗎？這是要告訴我們讀書(shū)有多么重要呀！讀書(shū)，不但可以讓我們視野更開(kāi)闊，學(xué)到更多的知識(shí)，還能讓人思想更深入、更有創(chuàng)意……

從小我就愛(ài)上了讀書(shū)。記得我兩歲那年，有一次媽媽牽著我的手去一家超市買(mǎi)東西，一進(jìn)超市我便被一個(gè)包裝鮮艷的物品吸引，我連忙走過(guò)去，指著上面的字大聲念：“下火王！”媽媽很驚訝，直夸我能干！就是從這時(shí)候起，我便對(duì)識(shí)字感興趣，不管是墻上的廣告語(yǔ)，還是報(bào)紙上的新聞或雜志上的內(nèi)容，看到有不認(rèn)識(shí)的字就纏著媽媽問(wèn)個(gè)不停。每天晚上睡覺(jué)前，媽媽總是給我講故事，和我一起看小人書(shū)。從此，我便養(yǎng)成了每天晚上睡覺(jué)前看書(shū)的習(xí)慣?，F(xiàn)在，我的書(shū)柜里整齊的排列著很多書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《笑貓日記》、《悲慘世界》……一有空，我便捧著書(shū)閱讀，在閱讀中，我能享受到平時(shí)所感受不到的快樂(lè)，這種快樂(lè)能消除煩惱，忘記疲勞，我也不再感到孤單和寂寞。

讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，成為一個(gè)博學(xué)多才的人。有一次語(yǔ)文課，老師讓同學(xué)們猜一個(gè)成語(yǔ)，意思是：“比喻別人怎么說(shuō)，他也怎么說(shuō)?！痹臼譄狒[的教室瞬間變得鴉雀無(wú)聲。而我清楚地記得以前看過(guò)的一本書(shū)里有一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的就是這個(gè)意思，我便大聲地說(shuō)：“鸚鵡學(xué)舌！”老師問(wèn)我怎么知道的，我說(shuō)是從一本書(shū)里看到的。老師表?yè)P(yáng)了我，還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)，我心里美滋滋的。還有一次，那是一個(gè)夏天的夜晚，我們一家人飯后在院子里乘涼，我忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)地滿是螢火蟲(chóng)，一閃一閃的好漂亮！我便和表弟一起去捉。我們把螢火蟲(chóng)裝在一個(gè)瓶子里，許多的螢火蟲(chóng)聚在一起發(fā)的光更亮了。這時(shí)我想起了古人車(chē)胤囊螢的故事，表弟卻突然問(wèn)我：“表姐，你知道螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光嗎？”我想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》里就有這個(gè)解說(shuō)，便告訴他：“在螢火蟲(chóng)發(fā)光的部位，有一種含磷的發(fā)光質(zhì)和一種催化酵素。螢火蟲(chóng)的發(fā)光器上有一些氣孔，由氣孔引入空氣后，發(fā)光質(zhì)就會(huì)透過(guò)酵素的催化與氧進(jìn)行氧化作用，這樣就能發(fā)光了?！北淼苈?tīng)完，驚訝地睜大眼睛：“哇！表姐，你懂得可真多呀！”我自豪地說(shuō)：“你以后也要多看書(shū)哦！”

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！蔽覀冏x書(shū)雖不求“黃金屋”、“顏如玉”，但書(shū)中蘊(yùn)含的智慧卻讓我們受益匪淺。讀書(shū)讓我快樂(lè)，讀書(shū)讓我進(jìn)步，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)！

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感10

我喜歡看扣人心弦的偵探小說(shuō)，也喜歡讀天真爛漫的童話，但是我更喜歡探究充滿智慧的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)樗虝?huì)了我很多的科學(xué)道理。

暑假里的一天，我在津津有味地看著《十萬(wàn)個(gè)為什么》，忽然看到書(shū)上說(shuō)牽牛花遇到醋就可以變成另外一種顏色，我感到很驚奇：牽牛花遇到醋真的會(huì)變色嗎？眼“見(jiàn)”為虛，動(dòng)手為實(shí)，我決定試驗(yàn)一下，探個(gè)究竟。

我走出家門(mén)，頂著炎炎烈日開(kāi)始尋找牽牛花?？墒钱?dāng)我汗流浹背找了一個(gè)小時(shí)，也沒(méi)有看見(jiàn)牽牛花的蹤影。好不容易我在院墻的角落找到了一株?duì)颗；?，它的花卻打著卷兒，絲毫沒(méi)有開(kāi)放的意思。這是怎么回事？我趕忙找來(lái)了正在院子里做事的奶奶，奶奶笑著告訴我，“傻孩子，你這是中午了，牽?；ó?dāng)然枯萎了，想要采到牽?；ǎ愕闷鹪?，明兒早晨太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)的時(shí)候保準(zhǔn)能看到開(kāi)放的牽?；??！痹瓉?lái)是這樣，牽?；ㄊ浅_(kāi)午謝的。

好不容易等到了第二天，天剛蒙蒙亮，我就起來(lái)了，按捺了一個(gè)晚上了，我激動(dòng)地跑到院墻的角落，“呀！”我不禁叫出聲來(lái)，小小的藤蔓上果然盛開(kāi)著四朵淡藍(lán)色的牽牛花。上面的喇叭形的口是粉藍(lán)，下面的長(zhǎng)長(zhǎng)的頸是白色，在綠葉的襯托下好不漂亮，猶如一位優(yōu)雅嫻靜的淑女。我輕輕地摘下一朵淡藍(lán)色的牽牛花。

一路小跑回到家，我迫不及待地到了一碗醋，然后我把牽?；ǚ胚M(jìn)去，坐在板凳上全神貫注地觀察著，慢慢地，淡藍(lán)的牽牛花竟然變成了紅色了，《十萬(wàn)個(gè)為什么》書(shū)上說(shuō)的是真的，牽?；ㄓ龅酱渍娴臅?huì)變色！書(shū)上還說(shuō)了牽?；ㄗ兩脑恚涸瓉?lái)牽牛花花瓣的細(xì)胞液里含有一種叫花青素的物質(zhì)，這種物質(zhì)遇到不同酸堿性質(zhì)的液體時(shí)會(huì)顯示不同的顏色。它遇到了酸性的醋自然就變成了紅色。這時(shí)的我恍然大悟，我不得不佩服大自然的奇妙，竟然賦予了一朵小小的牽?；ㄟ@么多道理。

除此之外，我還明白了很多其他問(wèn)題。比如面包為什么會(huì)有小洞？那是二氧化碳的小屋子。馬兒為什么要站著睡覺(jué)？因?yàn)槭菫榱朔烙{子等動(dòng)物的襲擊……

《十萬(wàn)個(gè)為什么》這位“啞巴”老師教會(huì)我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，我喜歡這本充滿智慧的書(shū)！

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感11

我家一共有兩套半《十萬(wàn)個(gè)為什么》，其中半套是爸爸1970年買(mǎi)的，只有五冊(cè)。我擁有一個(gè)小博士系列叢書(shū)—兩套《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》。那些圖文并茂的精美畫(huà)冊(cè)，真叫人目不暇接。今年暑假，我就是在閱讀這兩套書(shū)，仿佛置身于知識(shí)的海洋……

翻開(kāi)《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》的目錄，人為什么需要呼吸？人為什么要打噴嚏？保溫？……真有無(wú)數(shù)個(gè)為什么。這些天天見(jiàn)面，天天親身經(jīng)歷、司空見(jiàn)慣的東西，問(wèn)一個(gè)為什么還真答不上來(lái)，原來(lái)其中還有那么多的學(xué)問(wèn)。這本書(shū)就這樣一下子把我吸引住了。我愛(ài)不釋手，早上讀，晚上讀。讀書(shū)使我忘了吃飯，不想午睡，真想懂得所有的為什么。

在如此眾多的為什么中，給我印象最深的是“溫度計(jì)為什么能看出溫度的升降”，它使我懂得溫度計(jì)是利用熱脹冷縮的原理。溫度計(jì)中灌入的酒精和水銀的熱脹冷縮反應(yīng)特別明顯，在玻璃棒上標(biāo)了刻度以后，就可以知道天氣溫度了。

爸爸又引導(dǎo)我看了1970年版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，書(shū)名“為什么鋼軌的接縫處要留一點(diǎn)空隙？”原來(lái)這也是為了解決鋼軌因熱脹冷縮以導(dǎo)致發(fā)生變形的問(wèn)題。雖然溫度每升高或降低一度，鋼軌只增長(zhǎng)或縮短百萬(wàn)分之十，但是，炎熱的夏天鋼軌溫度是30—40度，寒冷的冬天則是零下20度以下，溫差是0—60度。如果以溫差50度為例，上海至北京的鋼軌全長(zhǎng)146500。000012=877。2米。這是多么驚人的書(shū)字。后來(lái)，鋼廠工程技術(shù)人員改進(jìn)了鋼軌生產(chǎn)工藝，熱脹冷縮問(wèn)題已初步得到解決。我國(guó)已經(jīng)能夠大量生產(chǎn)超長(zhǎng)鋼軌，鋼軌的縫隙減少后，對(duì)車(chē)輪磨損也減少了。

我海知道新疆發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大油田，天然氣儲(chǔ)量達(dá)幾百億立方米，石油儲(chǔ)量幾十億噸?，F(xiàn)在，在加緊開(kāi)采，但運(yùn)輸是個(gè)大問(wèn)題。本來(lái)想搞一套輸油氣管道，既經(jīng)濟(jì)又方便。后來(lái)去考察，發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方溫差高達(dá)80—90度，夏天達(dá)40—50度，冬天是零下40度，輸油管線的熱脹冷縮問(wèn)題解決不了。請(qǐng)來(lái)了美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)專家也束手無(wú)策。

科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步是沒(méi)有止境的，祖國(guó)的四化建設(shè)需要知識(shí)和本領(lǐng)。諸如新疆輸油管線熱脹冷縮的問(wèn)題等，無(wú)數(shù)的科學(xué)技術(shù)堡壘，有等待著我們這些跨世紀(jì)的新一代去沖鋒，去攻克。通過(guò)閱讀《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》，使我堅(jiān)定了文化，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大成為有用之才的信心和決心。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感12

記得小時(shí)候，我總喜歡問(wèn)爸爸媽媽各種離奇的問(wèn)題，為什么蘑菇成長(zhǎng)不需要陽(yáng)光;為什么會(huì)有白天和黑夜;為什么冬天會(huì)下雪;為什么一些動(dòng)物頭上會(huì)有角……面對(duì)我這些稀奇古怪的問(wèn)題，爸爸媽媽也無(wú)法回答。而現(xiàn)在，每當(dāng)我有好奇心時(shí)就去找我的第二個(gè)老師，那就是——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

在書(shū)中，作者用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)敘述了豐富多彩的圖片，把一些深?yuàn)W、抽象的科普知識(shí)描繪得通俗易懂、充滿情趣。它里邊的知識(shí)非常準(zhǔn)確，這樣我不僅可以掌握和了解更多的基礎(chǔ)知識(shí)，更可以啟發(fā)我們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)科和學(xué)習(xí)學(xué)的興趣?？赐赀@套書(shū)以后，我覺(jué)得大自然是個(gè)無(wú)比奇妙，比神秘的帝國(guó)。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫我解決了許許多多的難題。它將我?guī)肷衩氐目茖W(xué)世界，在這大神秘的科學(xué)世界里，我學(xué)到了不少的知識(shí)，也解開(kāi)了我在生活中不少的迷團(tuán)。比如慧星為什么會(huì)托長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴?書(shū)上這樣說(shuō)由于它由水冰和二氧化碳等組成。每它當(dāng)經(jīng)過(guò)太陽(yáng)時(shí)，便會(huì)蒸發(fā)出大量氣體，從而形成尾巴。有意思吧?還有呢!大家都知道銀河吧，那望遠(yuǎn)鏡是什么樣的呢?用天文望遠(yuǎn)鏡看銀河，成千上萬(wàn)的星星多得數(shù)不清!銀河約由1000億星體組成的系統(tǒng)，天文學(xué)家稱之為銀河系。他們發(fā)現(xiàn)，銀河系呈漩渦狀，直徑大約10萬(wàn)光年，人類(lèi)就生活在距離銀河系中心大約33萬(wàn)光年的地方。

以前，我是一個(gè)非常肥胖的學(xué)生，我的同學(xué)常叫我“魚(yú)餃子”因?yàn)槲倚绽?。?《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，我知道了要合理安排作息時(shí)間和調(diào)整飲食習(xí)慣。少吃脂肪含量較高的食品和含有二氧化碳的飲料，同時(shí)我也在行動(dòng)。現(xiàn)在我已經(jīng)是一位令人羨慕的帥哥。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我的理科成績(jī)一直徘徊在前三名。但我沒(méi)有驕傲，因?yàn)槲抑溃绻麤](méi)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》就沒(méi)有現(xiàn)在的我。我的同學(xué)都很羨慕我，都紛紛來(lái)向我借鑒我的學(xué)習(xí)方法。我告訴他們一句話“回家多看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這樣你們的成績(jī)肯定會(huì)有所提高”。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道渺小，世我的界的神奇。于是我開(kāi)始為了一個(gè)個(gè)“為什么”而努力，尋找真理。一個(gè)個(gè)“為什么”填滿了我幼小的心靈，就像我的良師益友。

每一個(gè)“為什么”都是成長(zhǎng)過(guò)程中的一把金鑰匙，是天空中的一只飛鷹，是知識(shí)海洋中的一只獨(dú)木橋，是永遠(yuǎn)難忘的知心朋友。讓《十萬(wàn)個(gè)為什么》伴隨我成長(zhǎng)!

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感13

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是啊!一本好書(shū)會(huì)使我們受益匪淺?，F(xiàn)在，我讀了 《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從中增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》內(nèi)容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥等好多好多方面的內(nèi)容，是一本讓你開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)的科普讀物。書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí)，有問(wèn)有答會(huì)讓你感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化。令人廢寢忘食，手不釋卷。

比如：“古代人是怎樣計(jì)時(shí)的?”。古時(shí)候，聰明的人類(lèi)發(fā)明了多種利用測(cè)量影子來(lái)計(jì)時(shí)的方法，這就是各種各樣的“日晷”。就是把一根木棍直立在地面上，周?chē)匆欢ǖ木嚯x再擺放些石頭，無(wú)論太陽(yáng)在天空中什么位置，直立的木棍都會(huì)在石頭上留下影子，看了影子的位置，就知道當(dāng)時(shí)的時(shí)間了?？墒?，這種方法在夜晚和陰雨天氣就不管用了。所以后來(lái)人們又發(fā)明了用水計(jì)時(shí)的“滴漏”的方法。直到1657年，荷蘭數(shù)學(xué)家惠更斯根據(jù)伽利略1583年發(fā)現(xiàn)的擺動(dòng)定律，制成了世界上第一個(gè)帶擺的時(shí)鐘。到今天，這種鐘頗受人們的歡迎。

讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》我明白了，我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察、思考、探究，也只有有心人才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象。我們的生活中少不了小小的科普知識(shí)，也少不了許許多多的生活常識(shí)，如為什么蘋(píng)果既能通便又可以止瀉?原因是蘋(píng)果含有豐富的有機(jī)酸和特別多的果蔬膠;為什么晚上要刷牙?因?yàn)榭谇焕锏募?xì)菌會(huì)使食物碎屑發(fā)酵;一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什么顏色?海水為什么發(fā)藍(lán)?等等?！@套書(shū)就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老人，無(wú)論你問(wèn)些什么，上至天文、下至地理、風(fēng)土人情、錦繡河山、科學(xué)疑案等很多使你疑惑不解的問(wèn)題，都可以在這套經(jīng)典的書(shū)中找到答案。

它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離，這套叢書(shū)集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。《十萬(wàn)個(gè)為什么》豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，真是我的良師益友!

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感14

我家里的書(shū)已經(jīng)堆成一座小山，在這么多書(shū)中，今年寒假再添一個(gè)新的成員——蘇聯(lián)作家米·伊林寫(xiě)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

這本書(shū)的章節(jié)十分有規(guī)律，分成六大類(lèi)。讓人看起來(lái)一目了然。書(shū)本帶著我們探索了屋子里的每個(gè)角落，從廚房中到臥室、從臥室到餐廳、又從餐廳逛到……我怎么也沒(méi)有想到，在一個(gè)屋子里，作者可以提出那么多有趣的問(wèn)題，還做好筆記寫(xiě)成書(shū)，真讓我腦洞大開(kāi)。

在這些知識(shí)里，我最喜歡“人們是怎么樣寫(xiě)字的”這一篇。作者告訴我們，在古代人們用了很多很多方法來(lái)記住事情。很早的時(shí)候用一種結(jié)繩記事：古人把一只獵物當(dāng)作一個(gè)結(jié)，當(dāng)想知道有幾只獵物時(shí)，只要數(shù)一數(shù)有幾個(gè)結(jié)便可以，一根根繩子在微風(fēng)中搖晃著舞蹈。但是，如果你結(jié)打多了，它們會(huì)變成一大團(tuán)一大團(tuán)的，數(shù)也數(shù)不清楚。正因?yàn)槿绱?，古人又想出了第二種貝殼記事法：一個(gè)小巧的貝殼對(duì)應(yīng)著一個(gè)物品，把它們放在袋子里帶出去，可愛(ài)的貝殼在太陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。但是人們?nèi)绻泻芏辔锲返脑挘沁@個(gè)方法就不好用了。于是又有了第三種刻痕記事法：用一把小刀刻上與物品對(duì)應(yīng)的痕跡，但它也不是完美的，時(shí)間一久，那痕跡就會(huì)消失不見(jiàn)了。一直到出現(xiàn)文字，才十分完美地解決了遺忘這個(gè)煩惱。

這本書(shū)米伊林《十萬(wàn)個(gè)為什么》跟別的科普書(shū)大不相同。這本書(shū)就像知識(shí)的滾雪球，越往后讀，知識(shí)的雪球就越大。不像別的《十萬(wàn)個(gè)為什么》只是單一講完一個(gè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)就好了，它是一個(gè)個(gè)去描寫(xiě)，最后又前后聯(lián)系，互相關(guān)聯(lián)形成一個(gè)完整的知識(shí)。所以，我更喜歡這本米？伊林《十萬(wàn)個(gè)為什么》。讀著這本科普讀物，一點(diǎn)都不枯燥，作者還會(huì)和我們“對(duì)話”呢！如：作者經(jīng)常說(shuō)“讓我們一起來(lái)做個(gè)試驗(yàn)吧”、“這是什么氣體呢”、“你知道嗎”、“我們可以找……”感覺(jué)他跟我們一起在閱讀一起找問(wèn)題并解決問(wèn)題。

讀完這本書(shū)，我用探索的目光巡視著我的家，我的腦海里不斷冒出問(wèn)題：為什么淀粉跟水混合后又會(huì)沉淀呢？為什么橡皮能擦掉鉛筆字？為什么花盆底下有個(gè)洞呢……

嗯，我得去尋找這些答案。