第一篇：國(guó)旗下講話稿：《圣誕節(jié)引發(fā)的思考》

各位老師、同學(xué)們：

早上好！

今天，我國(guó)旗下講話的主題是圣誕節(jié)引發(fā)的思考。

明天，12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。耶穌開(kāi)創(chuàng)的基督教，使得《圣經(jīng)》成為人們精神的力量源泉。在《圣經(jīng)》中，它包含了征服、勇敢、團(tuán)結(jié)、責(zé)任這些精神。正是在它的指引下，歐洲度過(guò)了多難的中世紀(jì)。所以，每年的圣誕節(jié)，是西方人盤點(diǎn)一年收獲和許下美好愿望的時(shí)刻-----而不是簡(jiǎn)單的歡慶和玩樂(lè)！

最近一段時(shí)間，我聽(tīng)到許多同學(xué)在討論如何過(guò)圣誕節(jié)的問(wèn)題，我不反對(duì)同學(xué)們過(guò)圣誕節(jié), ,但我們?cè)诮邮芪鞣焦?jié)日的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)西方國(guó)家人們的素質(zhì)和修養(yǎng)--這恰恰是基督精神的精髓所在！

我想給同學(xué)們講兩個(gè)故事:一個(gè)是在美國(guó)發(fā)生9.11恐怖襲擊的當(dāng)時(shí),在世貿(mào)大樓遭到襲擊后,人們不是驚慌失措地逃生;在狹窄的樓道里,男人在給婦女和兒童讓路,年輕人在給老人讓路.更讓人難以忘懷的是,大樓里停電后,有許多十幾歲甚至是幾歲的孩子,他們舉著蠟燭,在樓梯口給逃生的人照亮道路,他們也因此失去了生還的機(jī)會(huì).這種勇敢,責(zé)任和團(tuán)結(jié)精神我們有多少呢 ？我們有許多同學(xué)連站個(gè)隊(duì)伍都擁擠,爭(zhēng)位置,有的同學(xué)還為此吵架.我們不感到慚愧嗎？ 另一個(gè)故事是我國(guó)的一位經(jīng)貿(mào)部副部長(zhǎng)在德國(guó)的親身經(jīng)歷。一日，中國(guó)代表團(tuán)去公園游玩,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男孩子跟隨了他們很長(zhǎng)時(shí)間,以為是個(gè)小乞丐,就問(wèn)他為什么一直跟著他們,讓這位部長(zhǎng)尷尬的是,小男孩說(shuō)他看到一位代表團(tuán)的成員隨手扔了一個(gè)香蕉皮,他怕代表團(tuán)再隨手拋棄垃圾,破壞環(huán)境,所以一直跟著他們。還有一次，這位部長(zhǎng)去廁所,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩子進(jìn)去了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有出來(lái),他不知道小男孩子在做什么,就進(jìn)去看,發(fā)現(xiàn)小男孩子在吃力地修馬桶，小男孩子說(shuō)在他使用過(guò)程中馬桶壞了,他有義務(wù)和責(zé)任修好。這種愛(ài)護(hù)環(huán)境和勇于承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)我們有多少呢 ？我們有許多同學(xué)連自己腳底的一方土地也不能保持整潔，連自己的桌椅也不能愛(ài)護(hù)好，我們不感到慚愧嗎？同學(xué)們，其，我們并不缺乏勇敢團(tuán)結(jié)的精神及責(zé)任意識(shí)!只不過(guò)我們?nèi)狈Φ氖菑男∈伦銎鸬膶?shí)際行動(dòng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

最后，祝愿所有的小朋友和老師們圣誕節(jié)快樂(lè)！

第二篇：國(guó)旗下講話稿：《圣誕節(jié)引發(fā)的思考》

國(guó)旗下講話稿：《圣誕節(jié)引發(fā)的思考》

各位老師、同學(xué)們，早上好！

今天我演講的題目是《圣誕節(jié)引發(fā)的思考》，12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。如果說(shuō)耶穌創(chuàng)造了西方精神世界的平臺(tái)---基督教，而孔子的“仁和禮”使中華民族在2000多年的時(shí)間里一直處于世界的領(lǐng)跑位置。耶穌開(kāi)創(chuàng)的基督教，使得《圣經(jīng)》成為人們精神的力量源泉。在《圣經(jīng)》中，它包含了征服、勇敢、團(tuán)結(jié)、責(zé)任這些精神。每年的圣誕節(jié)，是西方人盤點(diǎn)一年收獲和許下美好愿望的時(shí)刻-----而不是簡(jiǎn)單的歡慶和玩樂(lè)！同學(xué)們：你也盤點(diǎn)自己一年的收獲了嗎？

我想給同學(xué)們講兩個(gè)故事：一個(gè)是在美國(guó)發(fā)生9.11恐怖襲擊的當(dāng)時(shí)，在世貿(mào)大樓遭到襲擊后，人們不是驚慌失措地逃生；在狹窄的樓道里，男人在給婦女和兒童讓路，年輕人在給老人讓路。更讓人難以忘懷的是，大樓里停電后，有許多十幾歲甚至是幾歲的孩子，他們舉著蠟燭，在樓梯口給逃生的人照亮道路，他們也因此失去了生還的機(jī)會(huì)。這種勇敢、責(zé)任和團(tuán)結(jié)精神在我們身上有多少呢？我們有許多同學(xué)在排隊(duì)時(shí)候出現(xiàn)擁擠、插隊(duì)等現(xiàn)象？有的同學(xué)還為此揮拳相向。我們有沒(méi)有為自己的不良行為有過(guò)反思呢？

另一個(gè)故事是我國(guó)現(xiàn)任外經(jīng)貿(mào)部副部長(zhǎng)龍永圖在德國(guó)的親身經(jīng)歷。他在德國(guó)參加中國(guó)入世談判期間，有一次去公園游玩，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男孩子跟隨了他們很長(zhǎng)時(shí)間，他以為是個(gè)乞丐，就問(wèn)他為什么一直跟著他，讓這位部長(zhǎng)尷尬的是，小男孩說(shuō)他看到一位代表團(tuán)的成員隨手扔了一個(gè)香蕉皮，他怕代表團(tuán)再隨手拋棄垃圾，破壞環(huán)境，所以一直跟著他們。還有一次他等著去廁所，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩子進(jìn)去了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有出來(lái)，他不知道小男孩子在做什么，就進(jìn)去看，發(fā)現(xiàn)小男孩子在吃力地修弄馬桶。小男孩子說(shuō)在他使用過(guò)程中馬桶壞了，他有義務(wù)和責(zé)任修好。這兩件事成為龍永圖在談判期間感受最深的事情，也說(shuō)明我們?cè)谶@些方面做的很不好。在我們身邊，不要說(shuō)我們主動(dòng)揀垃圾，而是隨手丟棄垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，有的同學(xué)還故意把自己弄的垃圾投向別人的旁邊來(lái)逃避責(zé)任。不要說(shuō)修復(fù)自己弄壞的公物，有的同學(xué)故意毀壞公物，等等這些，我們應(yīng)該認(rèn)真反思自己的行為，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)西方基督精神中的勇敢團(tuán)結(jié)責(zé)任意識(shí)了！

無(wú)論我們紀(jì)念哪位偉人的誕辰，耶穌也好，孔子也好，這個(gè)日子并不是歡樂(lè)的日子，而是讓每個(gè)參與的人反思自己行為和播種希望的日子。同學(xué)們，我也希望你們能在即將到來(lái)的圣誕節(jié)和新年的時(shí)刻，總結(jié)一年來(lái)的得失，制定明年的計(jì)劃，憧憬美好的未來(lái)。最后，我提前祝大家：圣誕節(jié)愉快、新年快樂(lè)

Merry Christmas and happy new year!我的講話到此結(jié)束謝謝大家！

五二中隊(duì)

2012年12月24日

第三篇：國(guó)旗下講話稿：《圣誕節(jié)引發(fā)的思考》

12.23國(guó)旗下講話稿

各位老師、同學(xué)們，早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是：《圣誕節(jié)引發(fā)的思考》

最近，大街上隨處可見(jiàn)圣誕節(jié)有關(guān)的東西，有和藹可親的圣誕老人，五彩繽紛的圣誕樹(shù)，香甜可口的姜餅屋，真令人眼花繚亂。

在西方國(guó)家，12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)，通俗一點(diǎn)說(shuō)，就是他們的春節(jié)。圣誕節(jié)包含了征服、勇敢、團(tuán)結(jié)、責(zé)任這些精神。每年的圣誕節(jié)，是西方人總結(jié)一年收獲和許下美好愿望的時(shí)刻-----而不是簡(jiǎn)單的歡慶和玩樂(lè)！我們身邊有很多同學(xué)都非常羨慕這個(gè)節(jié)日，也非常渴望去體驗(yàn)一下這個(gè)節(jié)日。

其實(shí)我國(guó)也有圣誕節(jié)。相傳中國(guó)的圣人孔子生于八月二十七，所以傳統(tǒng)上稱農(nóng)歷八月二十七為圣誕節(jié)。而12月26日，是我國(guó)另一個(gè)偉人——偉大領(lǐng)袖、開(kāi)國(guó)元?jiǎng)酌珴蓶|主席誕辰120周年紀(jì)念日。我們是不是也應(yīng)該把這樣的紀(jì)念日牢記心中呢？

同學(xué)們，過(guò)一過(guò)圣誕節(jié)，了解一下西方文化當(dāng)然不是壞事。不過(guò)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日也很有意思。你們知道嗎？當(dāng)圣誕節(jié)在中國(guó)流行的時(shí)候，中國(guó)的春節(jié)也遠(yuǎn)播全世界。這幾年春節(jié)期間，歐洲和美洲許多國(guó)家都發(fā)行生肖郵票，還積極參加當(dāng)?shù)厝A人舉行的春節(jié)慶?；顒?dòng)。他們尤其喜歡包餃子的活動(dòng)。

各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是每個(gè)民族長(zhǎng)期積累的文化傳承，傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵著民族的精神，蘊(yùn)涵民族的價(jià)值取向，蘊(yùn)涵著民族的文化根基。面對(duì)各種新鮮的節(jié)日，我們要采取健康、理性的方式，比如發(fā)送溫馨的節(jié)日祝福短信或者制作精美的賀卡等方式，既能節(jié)約花費(fèi)，又能達(dá)到放松的目的。“時(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長(zhǎng)久?！弊鳛楫?dāng)代青年學(xué)生，我們不僅要了解各國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值。

今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。

第四篇：2014年12月22日國(guó)旗下講話稿：《圣誕節(jié)引發(fā)的思考》

圣誕節(jié)引發(fā)的思考

各位老師、同學(xué)們，早上好！

最近一段時(shí)間以來(lái)，許多同學(xué)已經(jīng)在準(zhǔn)備和制作一些賀卡了，因?yàn)槭フQ節(jié)就要到了。12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。如果說(shuō)耶穌創(chuàng)造了西方精神世界的平臺(tái)---基督教，而孔子的“仁和禮”使中華民族在2000多年的時(shí)間里一直處于世界的領(lǐng)跑位置。自從改革開(kāi)放以來(lái)，西方許多的東西進(jìn)入我國(guó)，這并無(wú)可厚非，這也是中國(guó)融入世界的必由之路。但我們?cè)诮邮苓@些的時(shí)候，不要只看到這些的表面，我們還要學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)他們的內(nèi)涵和精髓。耶穌開(kāi)創(chuàng)的基督教，使得《圣經(jīng)》成為人們精神的力量源泉。在《圣經(jīng)》中，它包含了征服、勇敢、團(tuán)結(jié)、責(zé)任這些精神。正是在它的指引下，歐洲度過(guò)了多難的中世紀(jì)。每年的圣誕節(jié)，是西方人盤點(diǎn)一年收獲和許下美好愿望的時(shí)刻-----而不是簡(jiǎn)單的歡慶和玩樂(lè)！同學(xué)們：你也盤點(diǎn)自己一年的收獲了嗎？你有沒(méi)有對(duì)自己的這一年的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣方式進(jìn)行一些梳理與總結(jié)？你對(duì)來(lái)年有什么憧憬和期待嗎？

我們?cè)诮邮芪鞣焦?jié)日的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)西方國(guó)家人們的素質(zhì)和修養(yǎng)--這恰恰是我們改進(jìn)和提高的東西，這恰恰也是基督精神的精髓所在！我想給同學(xué)們講兩個(gè)故事：一個(gè)是在美國(guó)發(fā)生9.11恐怖襲擊的當(dāng)時(shí)，在世貿(mào)大樓遭到襲擊后，人們不是驚慌失措地逃生；在狹窄的樓道里，男人在給婦女和兒童讓路，年輕人在給老人讓路。更讓人難以忘懷的是，大樓里停電后，有許多十幾歲甚至是幾歲的孩子，他們舉著蠟燭，在樓梯口給逃生的人照亮道路，他們也因此失去了生還的機(jī)會(huì)。這種勇敢、責(zé)任和團(tuán)結(jié)精神在我們身上有多少呢？我們有沒(méi)有為自己的不良行為有過(guò)反思呢？

另一個(gè)故事是我國(guó)前外經(jīng)貿(mào)部副部長(zhǎng)，龍永圖在德國(guó)的親身經(jīng)歷。他在德國(guó)參加中國(guó)入世談判期間，有一次去公園游玩，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男孩子跟隨了他們很長(zhǎng)時(shí)間，他以為是個(gè)乞丐，就問(wèn)他為什么一直跟著他，讓這位部長(zhǎng)尷尬的是，小男孩說(shuō)他看到一位代表團(tuán)的成員隨手扔了一個(gè)香蕉皮，他怕代表團(tuán)再隨手拋棄垃圾，破壞環(huán)境，所以一直跟著他們。還有一次他等著去廁所，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩子進(jìn)去了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有出來(lái)，他不知道小男孩子在做什么，就進(jìn)去看，發(fā)現(xiàn)小男孩子在吃力地修弄馬桶。小男孩子說(shuō)在他使用過(guò)程中馬桶壞了，他有義務(wù)和責(zé)任修好。這兩件事成為龍永圖在談判期間感受最深的事情，也說(shuō)明我們?cè)谶@些方面做的很不好。就是在我們身邊，不要說(shuō)我們主動(dòng)揀垃圾，而是隨手丟棄垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，有的同學(xué)還故意把自己弄的垃圾投向花池或別人的旁邊來(lái)逃避責(zé)任，每天中午過(guò)后，校園的很多地方都有垃圾覆蓋。不要說(shuō)修復(fù)自己弄壞的公物，有的同學(xué)故意毀壞公物，不以為恥反以為榮。等等這些，我們應(yīng)該認(rèn)真反思自己的行為，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)西方基督精神中的勇敢團(tuán)結(jié)責(zé)任意識(shí)了！

無(wú)論我們紀(jì)念哪位偉人的誕辰，耶穌也好，孔子也好，這個(gè)日子并不是歡樂(lè)的日子，而是讓每個(gè)參與的人反思自己行為和播種希望的日子。同學(xué)們，我也希望你們能在即將到來(lái)的圣誕節(jié)和新年的時(shí)刻，總結(jié)一年來(lái)的得失，制定明年的計(jì)劃，憧憬美好的未來(lái)。最后，我提前祝學(xué)們：圣誕節(jié)愉快、新年快樂(lè)Merry Christmas and happy new year!

第五篇：圣誕節(jié)國(guó)旗下講話稿

圣誕節(jié)國(guó)旗下講話稿

尊敬的老師、親愛(ài)的孩子們：

大家早上好！

孩子們，這個(gè)星期知道是什么日子嗎？ 對(duì)了，我想在這個(gè)節(jié)日里，孩子們都會(huì)收到別人送給你們的一些禮物。請(qǐng)你們自己也送自己一份禮物，那就是學(xué)會(huì)珍惜自己，愛(ài)自己！為什么這樣說(shuō)呢？孩子們先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事。

曾經(jīng)有一天，一個(gè)愁眉苦臉的男孩來(lái)到老師面前，傷感地說(shuō)：“我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，又沒(méi)有人愛(ài)的孩子，活著可真沒(méi)意思！”老師送給他一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是?真賣?。無(wú)論別人出多少錢，都不能賣?！钡诙?，男孩蹲在市場(chǎng)的一個(gè)角落，面前擺著那塊石頭的價(jià)錢，果然有人向他打聽(tīng)那塊石頭，而且價(jià)錢愈出愈高?；貋?lái)后，男孩興奮地向老師報(bào)告，老師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場(chǎng)上賣。在黃金市場(chǎng)，竟有人喊出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭。后來(lái)男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結(jié)果，石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍，由于男孩怎么也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會(huì)這樣呢？老師說(shuō)：“一塊不起眼的石頭，之所以被人說(shuō)成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價(jià)值。生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。不管是誰(shuí)，只要看重自己，自尊自愛(ài)，生命就有了意義，就有了價(jià)值?！睆拇耍泻⒌哪樕铣３３錆M燦爛的笑容。是啊，我們希望得到別人的愛(ài)，我們更要學(xué)會(huì)愛(ài)自己。珍惜自己，因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己，珍惜自己，因?yàn)椤疤焐也疟赜杏谩保≌湎ё约?，因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己；如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來(lái)肯定我們呢？有句話是這樣說(shuō)的：“偉人的必要?dú)赓|(zhì)，是他自以為必須偉大起來(lái)?！笨梢?jiàn)，在別人肯定你之前，你先要肯定自己。

12.25