第一篇：環(huán)保日倡議書(shū)

“愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境” 倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

今年6月5日將迎來(lái)第42個(gè) “世界地球日”。地球，是生命的搖籃，是人類(lèi)共有的家園。但是，由于人類(lèi)的破壞，地球正變得千瘡百孔、遍體鱗傷，酸雨頻繁、海嘯連綿、山洪肆虐、沙塵暴逞威，災(zāi)難一次次向我們敲響警鐘：保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩！同學(xué)們！我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，更是明天世界的建設(shè)者和守衛(wèi)者，那么我們要從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無(wú)疑是我們自身的道義和責(zé)任。為此，根據(jù)今年世界地球日主題“主題是珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,宣傳口號(hào)：地球是我們惟一的家園保護(hù)資源環(huán)境，善待地球”，我校少先大隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、提高環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)課內(nèi)外環(huán)保知識(shí)；

二、奉獻(xiàn)環(huán)保愛(ài)心，加入環(huán)保行列，做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳及其活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源；

三、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟、亂吐，不亂涂、亂畫(huà)；

四、維護(hù)綠化，認(rèn)養(yǎng)花樹(shù)，不踐踏草坪，不摧殘花草樹(shù)木，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士；

五、節(jié)約用電，不過(guò)早開(kāi)燈，人走燈熄；

六、人人盡力，避免噪音，共創(chuàng)寧?kù)o環(huán)境；

七、推動(dòng)垃圾分類(lèi)回收，讓垃圾變成資源；

八、使用環(huán)保產(chǎn)品，減少環(huán)境污染；

九、珍惜資源，物盡其用，一物多用；

十、拒吃野生動(dòng)物，不買(mǎi)野生動(dòng)物制品，善待生命；

保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的未來(lái)！保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！同學(xué)們，快行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保行動(dòng)中去，讓生命之水長(zhǎng)流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹(shù)常青，讓文明之花永不凋謝！讓我們攜起手來(lái)，共同締造綠色美好的明天。

第二篇：“世界環(huán)境日”環(huán)保倡議書(shū)

“世界環(huán)境日”環(huán)保倡議書(shū)

“世界環(huán)境日”環(huán)保倡議書(shū)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)及自然所有生物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。總書(shū)記指出：'建設(shè)生態(tài)文明，關(guān)系人民福祉，關(guān)乎民族未來(lái)。''良好的生態(tài)環(huán)境是最公平的公共產(chǎn)品，是最普惠的民生福祉。''像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境。'省委書(shū)記巴音朝魯提出了：'良好的生態(tài)環(huán)境是xx最大的優(yōu)勢(shì)、最大的財(cái)富、最大的品牌，是支撐發(fā)展的最大潛力。開(kāi)發(fā)好、保護(hù)好、利用好這片青山綠水，就有了在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的資本和底氣，實(shí)現(xiàn)全面振興，良好生態(tài)是我們的王牌'。

xx的底色是綠色，發(fā)展的方式是綠色的，百姓的福祉也是綠色的，每一位xx人都要認(rèn)識(shí)到，青山綠水就是我們的財(cái)富，藍(lán)天白云就是我們的幸福。

今年6月5日是新《環(huán)保法》實(shí)施后第二個(gè)'世界環(huán)境日'，為提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念，省教育廳號(hào)召全省廣大師生，從身邊小事做起，共同履行環(huán)保責(zé)任，呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量，共建美好家園。響應(yīng)世界環(huán)保主題，為改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展貢獻(xiàn)力量。為此，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：

一、文明行為，從我做起。樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)保狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。不亂扔垃圾、果皮紙屑，不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)公共綠地，相互監(jiān)督，共建節(jié)約型、環(huán)保型校園，做到勤儉節(jié)約人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)，關(guān)注每一項(xiàng)節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一處浪費(fèi)漏洞。

二、自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，積極參與綠化、美化、社會(huì)凈化活動(dòng)，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的環(huán)境污染，對(duì)環(huán)境少一分破壞，多一份關(guān)愛(ài)。出行盡量乘坐公共交通工具或步行，節(jié)約資源。

三、節(jié)約用水、珍惜水源，減少水污染。節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，每位師生均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教師、辦公室內(nèi)的'長(zhǎng)明燈'，節(jié)省每一度電。

四、支持環(huán)保產(chǎn)業(yè)。優(yōu)先消費(fèi)環(huán)保概念產(chǎn)品，減少使用一次性制品。

五、珍愛(ài)糧食、拒絕浪費(fèi)。以節(jié)約糧食為榮、倡導(dǎo)'光盤(pán)'行動(dòng)，宣揚(yáng)節(jié)約風(fēng)尚。

六、積極向朋友同事和周?chē)娜藦V泛宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義，形成全民參與節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的良好社會(huì)風(fēng)尚。

老師們、同學(xué)們，行勝于言，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，呵護(hù)校園環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們地球家園，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量！

xx省教育后勤協(xié)會(huì)

2016年5月30日

ww w.5 Y k j.CoM文 章 來(lái)源

第三篇：環(huán)保倡議書(shū))

篇一：倡議書(shū)范文--環(huán)保倡議書(shū) 環(huán) 保 倡 議 書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。

4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)

“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！

署名

年 月 日

致全體公民的倡議書(shū)

全體公民：大家好！

隨著人們生活水平的提高，生活垃圾迅猛增多，垃圾排放、收集、處置不當(dāng)會(huì)滋生細(xì)菌，會(huì)帶來(lái)很?chē)?yán)重的影響與污染，嚴(yán)重影響人的健康，為此，我提出以下建議，7、大力宣傳保護(hù)環(huán)境，改變市民觀念，使更多市民具有環(huán)保意識(shí)，能分類(lèi)處理生活垃圾。

署名

年 月 日 致全體師生倡議書(shū)

全體師生：你們好

七、關(guān)于亂扔垃圾，是容易做到卻被人們遺忘的。

年 月 日 篇二：環(huán)保倡議書(shū) 環(huán)保倡議書(shū)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

你們好！

抬頭望，朵朵白云依舊點(diǎn)綴著我們頭頂?shù)倪@片藍(lán)天，可是，我親愛(ài)的朋友，當(dāng)你獨(dú)自一人踏在這校園里的綠茵地時(shí)；當(dāng)陣陣花香迎面撲鼻而來(lái)時(shí)；當(dāng)那片片黃葉隨風(fēng)飄落時(shí)；當(dāng)潔白的雪花揚(yáng)灑在你的肩上時(shí)，你是否有些許的欣慰，抑或是淡淡的感傷，在每一天上帝賜予你的86400秒中，你是否曾舍得用其中的一秒來(lái)留意、思索一下你身邊所有的一切？ 擁有美好的校園環(huán)境，是我們的共同心愿。

在此，我們向所有同學(xué)發(fā)出以下倡議：

倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪； 節(jié)約用電，隨手關(guān)燈、關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦；

節(jié)約資源，復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張； 請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用；

使用可再生材料制成的工作生活用品；

出行盡量乘坐公共交通工具或步行；

使用無(wú)磷洗滌劑，減少污染；

廢舊電池請(qǐng)勿亂扔，要放入指定的回收箱內(nèi)；

奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛(ài)心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)

篇三：環(huán)保倡議書(shū)

中國(guó)，一個(gè)世界上代工最大的國(guó)家，歐美人群眼中的污染嚴(yán)重的國(guó)家。如今在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上呈現(xiàn)出病態(tài)。無(wú)論哪座城市，或多或少清晨人們起床的時(shí)候，霧霾包圍著城市。城市發(fā)展占地面積日益增大，綠化面積越來(lái)越少。

江蘇一個(gè)美麗富饒的城市，南到無(wú)錫、蘇州、南京，北到宿遷等地，經(jīng)濟(jì)日新月異，可是，環(huán)境呢。作為一個(gè)在宿遷生活了7年的宿遷人，這幾年環(huán)境的變化，讓我心痛。每天早晨呼吸著帶有燒焦氣味的空氣穿行在街道中。越是接近工業(yè)園區(qū)、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，味道越濃。霧霾的天氣也日益嚴(yán)重，想象7年前的宿遷，還是外來(lái)人口口中，那個(gè)空氣質(zhì)量良好的，最適合人居住的城市。

由此我們提出以下環(huán)保倡議：

企業(yè)是社會(huì)環(huán)境的一大主導(dǎo)因素，近幾年，宿遷通過(guò)招商引資先后建了宿遷北區(qū)、宿豫區(qū)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、宿城區(qū)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、蘇宿工業(yè)園區(qū)等。經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展帶動(dòng)了宿遷本地的就業(yè)，帶動(dòng)了gdp增長(zhǎng)，帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時(shí)也聚集了大量的企業(yè)和廠家。

環(huán)保設(shè)備有限公司，這一類(lèi)公司，針對(duì)社會(huì)環(huán)境問(wèn)題研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)環(huán)保產(chǎn)品。此類(lèi)公司生產(chǎn)加工過(guò)程無(wú)污染，不會(huì)排除廢水、廢氣。此類(lèi)公司的銷(xiāo)售產(chǎn)品一般為全國(guó)各地，出貨量大、周期短、出售地域廣泛，扶持限制少。同時(shí)，這一類(lèi)企業(yè)一般為個(gè)體經(jīng)營(yíng)有限公司，這樣更好為政府扶持。我想，如果政府像扶持秀強(qiáng)玻璃廠一樣扶持這一類(lèi)型的環(huán)保公司，那樣過(guò)幾年，宿遷將擁有不止一家上市企業(yè)，而且全都是宿遷本土的上市企業(yè)。多舉辦一些行業(yè)的交流、多一些聯(lián)合研發(fā)設(shè)計(jì)，宿遷環(huán)保一樣可以成為中國(guó)最大的環(huán)保設(shè)備生產(chǎn)基地。不經(jīng)無(wú)污染，同時(shí)可以培養(yǎng)一批技工，讓整體經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)勞動(dòng)力的技能水平上升一個(gè)層次。學(xué)校是社會(huì)中的一塊凈土，孩子更是祖國(guó)的未來(lái)。環(huán)境在于維護(hù)，維護(hù)的動(dòng)力在于自制力，自制力的來(lái)源在于跟深入理智中的環(huán)保意識(shí)。所以說(shuō)，一個(gè)很重要的工程就是教育孩子從小養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

同樣，難道環(huán)境的保護(hù)就不重要了么？養(yǎng)成孩子的環(huán)保意識(shí)，同樣非常重要。相同兩個(gè)人，一個(gè)是碩士，一個(gè)具有能好環(huán)保素質(zhì)的人，雖然他文化水平不高，但他確不會(huì)像前一個(gè)人一樣在倫敦街頭吐痰被罰單。中國(guó)人的素質(zhì)是時(shí)候改變了。作為一個(gè)中國(guó)人，誰(shuí)都不希望自己一出國(guó)，聽(tīng)見(jiàn)外國(guó)人都說(shuō)，“chinese hava low class”。

公共場(chǎng)合是社會(huì)最大的組成部分，同時(shí)也是整個(gè)社會(huì)污染的污染源。改變大部分人的環(huán)保意識(shí)很重要。每一座城市不是剛興建的時(shí)候環(huán)境就很惡劣的，而是長(zhǎng)期不關(guān)注環(huán)保所引發(fā)的。近期，宿遷爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)衛(wèi)生城市，搞得如火如荼，環(huán)境整治效果很顯著，讓人欣喜，人們也能過(guò)上衛(wèi)生整潔的生活了。同時(shí)令人但心的是，爭(zhēng)創(chuàng)以后呢？城市的環(huán)境保護(hù)好了，那經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)呢？郊區(qū)呢？作為一個(gè)宿遷人，宿遷市區(qū)周邊的旅游景區(qū)都去過(guò)了，包括剛剛新建的霸王故里。我了解中的游客有很多疑惑，這么大的地方，找個(gè)垃圾桶真難??！這么漂亮的沙灘居然沒(méi)有一個(gè)提示牌??！這么美的駱馬湖居然有人往里面倒垃圾啊！這么好的環(huán)境居然還有人人垃圾??！這么的草坪這么好的綠化居然有人踩踏啊！不怪一名德國(guó)人在旅游駱馬湖是說(shuō)“the environment is good, quality is poor”。這方面，不僅需要媒體的配合，同時(shí)也需要更多親民的環(huán)保宣傳，即能給民眾帶來(lái)便利又能起到環(huán)保宣傳的作用。宿遷本土環(huán)保設(shè)備公司生產(chǎn)的廣告垃圾箱，具有保護(hù)環(huán)境的功能，同時(shí)也能及時(shí)收集民眾垃圾，同樣也打動(dòng)了、鼓舞了、支持了宿遷新興企業(yè)的發(fā)展。同樣，在一些景區(qū)，有關(guān)環(huán)保部門(mén)，應(yīng)該和億鑫合作，多多添加一些藝術(shù)環(huán)保垃圾箱和一批景區(qū)花草牌。這樣不但美化了景區(qū)，同樣提醒了人們要保護(hù)環(huán)境，珍惜家園。

更多環(huán)保最新文章請(qǐng)關(guān)注.篇四：環(huán)保倡議書(shū)2014 致家長(zhǎng)的一封信

各位家長(zhǎng)：

頻發(fā)的霧霾天氣，嚴(yán)重危害人民群眾的生命健康，空氣質(zhì)量問(wèn)題已引起全社會(huì)廣泛關(guān)注。改善全市大氣環(huán)境質(zhì)量的“三凈”行動(dòng)，將我市大氣污染防治和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作推向了高潮。開(kāi)展凈天、凈城、凈村行動(dòng)，大力治理影響環(huán)境的各類(lèi)頑癥和陋習(xí)，努力讓天藍(lán)、城美、村潔。為建設(shè)綠色校園、善美保定貢獻(xiàn)自己的一份責(zé)任。在“凈城”行動(dòng)中，牢牢抓住清理清掃、清洗保潔、管控治理三個(gè)重點(diǎn)。在“凈村”行動(dòng)中要在“清、建、管”三個(gè)方面突破，集中一個(gè)月時(shí)間對(duì)所有村頭地角、村道兩旁、河邊溝渠、房前屋后、公共場(chǎng)所等區(qū)域進(jìn)行全面清理，使農(nóng)村干凈整潔成為常態(tài)。

向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議：小手拉大手，放飛綠色希望。

提倡綠色健康生活，做節(jié)能減排先鋒者，做綠色出行踐行者。堅(jiān)持每周少開(kāi)一天車(chē)，提倡乘公交、自行車(chē)、步行。節(jié)水節(jié)電，慎用清潔劑，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

2、分類(lèi)回收循環(huán)再用

重復(fù)使用多次利用，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃。

3、保護(hù)自然萬(wàn)物共存

4、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境

保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！保護(hù)地球，從我做起!老師們，同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議家庭的每一位成

2014.10 回 執(zhí)

家長(zhǎng)簽字： 日期：

篇五：2012年環(huán)保倡議書(shū) 2012年環(huán)保倡議書(shū)

尊敬的環(huán)保工作者們：

您好！

2、保護(hù)水資源?，F(xiàn)在，地球上的水資源，實(shí)在是太少了。所以，我們應(yīng)盡自身所能，來(lái)節(jié)約水資源，不浪費(fèi)它們具體方法有：洗手時(shí)，用盆洗比用水長(zhǎng)流的方法更節(jié)省水，洗滌蔬菜水果或洗碗時(shí)也一樣，開(kāi)著水龍頭不間斷的沖洗非常費(fèi)水，間斷沖洗就能節(jié)約水。把用過(guò)的水存下來(lái)還可以再次利用。

3、保護(hù)大氣資源。xx年我國(guó)二氧化硫排放量為1995萬(wàn)噸，居世界第一位。據(jù)專(zhuān)家測(cè)算，要滿足全國(guó)天氣的環(huán)境容量要求，二氧化硫排放量要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上至少削減40%。此外，xx年中國(guó)煙塵排放量為1165萬(wàn)噸，工業(yè)粉塵的排放量為1092萬(wàn)噸。大氣污染是中國(guó)目前第一大環(huán)境問(wèn)題。這些觸目驚心的數(shù)字，直觀地說(shuō)明了大氣資源的危機(jī)。

希望在采取了保護(hù)措施后，我們的環(huán)境能更加美好，如果人人都從身邊做起，邁出一小步，那么，環(huán)保就邁出了一大步！

篇六：環(huán)保倡議書(shū)

可能關(guān)閉電源，不長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)。使用空調(diào)時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門(mén)窗以確?？照{(diào)效果，空調(diào)溫度26℃為體感最佳溫度。

第四篇：環(huán)保倡議書(shū)

環(huán)保倡議書(shū)

人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是生命的搖籃，是人類(lèi)共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對(duì)人類(lèi)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛(ài)護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無(wú)疑是人類(lèi)自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹(shù)立環(huán)境保護(hù)新思想、新道德、新風(fēng)尚，保護(hù)我們美好的家園，發(fā)出如下倡議：

1、節(jié)約資源、減少污染。從點(diǎn)滴做起，節(jié)約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈關(guān)緊水龍頭，節(jié)約能源，做到資源的可持續(xù)使用；低碳出行、低碳生活，減少二氧化碳排放，為可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任。

2、綠色消費(fèi)、環(huán)保選擇。使用環(huán)保電池，慎用洗滌劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染，認(rèn)準(zhǔn)綠色食品標(biāo)志，選購(gòu)環(huán)保食品。

3、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境。制止亂貼亂畫(huà)、亂停亂放等不文明行為。不隨地吐痰，不制造噪音。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，常開(kāi)窗戶多通風(fēng)，勤換衣服勤洗手。不亂扔垃圾，正確處理好廢棄物，對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理。

4、保護(hù)自然、萬(wàn)物共存。不獵殺、食用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)動(dòng)物，關(guān)愛(ài)救助野生動(dòng)物。植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)身邊的每一份綠地、每一株花草、每一片樹(shù)林。青山綠水就是金山銀山，讓我們保護(hù)河流、水源，守護(hù)生命線。

讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球!

第五篇：環(huán)保倡議書(shū)

環(huán)保倡議書(shū)

在現(xiàn)在社會(huì)，倡議書(shū)應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，通過(guò)倡議書(shū)可以激起更多的人響應(yīng)，在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。倡議書(shū)的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的環(huán)保倡議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

環(huán)保倡議書(shū)1

親愛(ài)的地球同胞們：

大家好！我是一名小學(xué)生。由于環(huán)境污染給我們的生存空間帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅，我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境逐漸惡化。所以，我寫(xiě)了這封建議書(shū)，倡導(dǎo)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球！

我們知道，一直孕育著我們?nèi)祟?lèi)的是地球媽媽。如果沒(méi)有她，我們將無(wú)法生存。人類(lèi)有其他動(dòng)物所沒(méi)有的智慧，因此我們被賦予了高等動(dòng)物的桂冠。我們利用這些智慧，創(chuàng)造了各式各樣的工具，建造了許許多多的工廠，為我們現(xiàn)在的生活帶來(lái)了許多的便利。但是，我們?cè)谙硎苋找娓辉Ｎ镔|(zhì)生活的同時(shí)，是不是也該考慮下我們地球媽媽的健康問(wèn)題？如今，白色垃圾到處可見(jiàn)，淡水污染嚴(yán)重，空氣質(zhì)量也越來(lái)越差，這些是不是應(yīng)該引起我們的注意呢？

隨著人們生活水平的提高，如今有私家車(chē)的家庭越來(lái)越多！而汽車(chē)在方便人們的同時(shí)，也帶來(lái)越來(lái)越嚴(yán)重的污染。汽車(chē)排出的尾氣每天都在污染著我們呼吸的空氣！在炎熱的夏季，馬路上全是汽車(chē)。只要一靠近車(chē)身，就會(huì)感到陣陣熱浪撲面而來(lái)！還有刺鼻的氣味，實(shí)在難聞！針對(duì)這種現(xiàn)象，我倡導(dǎo)多步行、騎自行車(chē)或坐公交車(chē)，少開(kāi)私家車(chē)。同時(shí)，我們還要植樹(shù)造林。森林能吸收二氧化碳，幫我們凈化空氣！我們要制止亂砍濫伐森林，破壞大自然的行為！

正值酷暑，許多人都怕熱。呆在家里的時(shí)候，都是開(kāi)著空調(diào)，一開(kāi)，往往是一整天。有時(shí)候，人出去了，空調(diào)卻還開(kāi)著，很是浪費(fèi)！建議大家盡量少開(kāi)空調(diào)。實(shí)在要開(kāi)的話，最好把溫度調(diào)在26度左右，不要調(diào)的太低。離開(kāi)后，記得關(guān)閉電源。

水是我們的生命之源。雖然地球上的海洋很多，但是能夠飲用的淡水資源卻很有限。據(jù)統(tǒng)計(jì)，淡水資源僅占總水量的百分之十。我曾看過(guò)幾幅系列繪畫(huà)。畫(huà)面的意思大概是這樣的：一個(gè)個(gè)眼睛里倒影著一幅幅圖畫(huà)：一個(gè)沒(méi)人關(guān)的水龍頭，一條飄滿垃圾的小河······最后一幅圖是一個(gè)水龍頭艱難地滴著一滴水，這個(gè)眼睛流下了淚水！看過(guò)這些畫(huà)后，我感觸很深！我們一定要節(jié)約用水，珍惜水資源。不要讓“地球上最后一滴水，是我們?nèi)祟?lèi)的眼淚”這樣的悲劇上演！

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，愿我們的地球媽媽永遠(yuǎn)健康！

盧婧怡

20xx.7.30

環(huán)保倡議書(shū)2

還位未意識(shí)保護(hù)環(huán)境的人們：

如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，大量的樹(shù)木被砍伐來(lái)建立化工廠，化工廠的污水的有害氣體從管子里排出，散發(fā)到天上，空氣也遭受到破壞，而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的污水。 由此，我鄭重、嚴(yán)肅地向還未意識(shí)保護(hù)環(huán)境的人們提建議：

1、以節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。以節(jié)約糧食為榮，盡量地把殘留的食物吃完。

2、盡量少用一次性物品，多使用耐用品，自備購(gòu)物袋或提籃，減少白色污染。

3、不亂丟垃圾和廢物品，將垃圾分類(lèi)投放，變費(fèi)為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。

4、不獵殺珍惜動(dòng)物和受以保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一朵花、每一片草和樹(shù)木。

5。不隨地吐痰，不隨地大小便，不在公共場(chǎng)所吸煙和不制造噪音。我倡導(dǎo)大家趕快行動(dòng)起來(lái)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)?，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！

xxxx

xxxx.xx.xx

環(huán)保倡議書(shū)3

尊敬的老師、家長(zhǎng)、小朋友們：

氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，為了遏制氣候變暖，我們應(yīng)該身體力行，提倡低碳生活。低碳生活就是返璞歸真地進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，也是一種自然而然地去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。為了你、為了我、為了他，為了我們賴(lài)以生存的地球，更是為了明天的美好生活，我們特向全園師生、家長(zhǎng)發(fā)起“低碳生活綠色環(huán)保”倡議，希望大家積極參與，努力做到：

一、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電。當(dāng)人離開(kāi)時(shí)，隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備，做到人走電停。

二、選購(gòu)綠色產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

三、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，回收資源。

四、出門(mén)方式以步行、騎自行車(chē)、乘公交車(chē)為主，為節(jié)能減排出力。

五、愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠色成果，爭(zhēng)做綠色文明使者。

六、不講排場(chǎng)，不攀比浪費(fèi)。珍愛(ài)糧食，尊重勞動(dòng)，做“光盤(pán)行動(dòng)”的踐行者。

七、學(xué)會(huì)廢物利用，盡量一物多用。節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。例如：重復(fù)使用紙張，雙面打印。

老師們、家長(zhǎng)們、小朋友們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成節(jié)能降耗的工作、生活習(xí)慣。為節(jié)能環(huán)保盡一份心、出一份力。愿我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，低碳理念的傳播者，低碳生活方式的踐行者！

巫峽幼兒園

20xx.04.18

環(huán)保倡議書(shū)4

全體同學(xué)們：

在初春之際，喜氣洋洋的春節(jié)被一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情——新型冠狀病毒席卷去了喜慶，但在無(wú)數(shù)抗疫戰(zhàn)士們的頑強(qiáng)拼搏下，使疫情之魔得以控制。但現(xiàn)在已至嚴(yán)冬，正是疫情反撲之時(shí)。然疫情未滅，在我省滿洲里時(shí)又新增兩例病例，我勸大家不要掉以輕心，讓我們今天開(kāi)始共同做到以下幾點(diǎn)：

1、堅(jiān)持每星期提交“每周檢測(cè)表”，以便了解每個(gè)同學(xué)的身體情況，大家一定要如實(shí)稟告，千萬(wàn)不要謊報(bào)。

2、同學(xué)們，如果你們發(fā)現(xiàn)自己有發(fā)燒、嘔吐等癥狀要及時(shí)向班主任匯報(bào)，及時(shí)去醫(yī)院檢查，可不要不告訴老師，不然有可能會(huì)交叉感染，后患無(wú)窮。

3、如果各位同學(xué)如果要去超市、電影院等人員密集的地方，請(qǐng)務(wù)必帶上口罩，盡量避免與人員接觸，就算是談話交流，也應(yīng)與人員保持1。5米距離。

4、如果要去外地返回時(shí)，請(qǐng)進(jìn)行核酸檢測(cè)以及隔離觀察，要時(shí)刻牢記哦。

同學(xué)們倡議與履行是兩個(gè)密不可分的行為，讓我們遵守承諾，認(rèn)真履行。在我們的共同努力下。疫情之魔定將消滅！

倡議人：六二班李XX

環(huán)保倡議書(shū)5

節(jié)約辦公用電。在陽(yáng)光充足時(shí)，辦公室、會(huì)議室盡量不開(kāi)或少開(kāi)燈。辦公室用電要做到人走燈滅，及時(shí)關(guān)閉用電設(shè)備電源。公共走廊、樓梯照明燈要改裝自動(dòng)控制和分路式開(kāi)關(guān)，防止“白晝燈”和“長(zhǎng)明燈”。

現(xiàn)在隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等，這些東西確實(shí)給人們帶來(lái)了很大的方便，但是給人們提供方便的同時(shí)也給地球環(huán)境帶來(lái)了危害，白色污染越來(lái)越嚴(yán)重，這樣更加重了地球環(huán)境的負(fù)擔(dān)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染這些不良現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)的原因是人們對(duì)環(huán)境的意識(shí)十分淡薄，對(duì)白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量地制造白色污染，采取滿不在乎的態(tài)度，缺少主人翁的精神。因此，為人類(lèi)提出以下建議：

少先隊(duì)隊(duì)員們：

地球是人類(lèi)共同的家園。保護(hù)地球，人人有責(zé)！我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是21世紀(jì)的小主人，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此，我們向全校的少先隊(duì)員倡議一人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小天使”。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)，關(guān)心社會(huì)環(huán)境問(wèn)題。

勤儉持家，做節(jié)能環(huán)保工作的倡導(dǎo)者。學(xué)習(xí)掌握家庭節(jié)能環(huán)保知識(shí)與技能，建立健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的生活方式。

2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說(shuō)、阻止破壞環(huán)境問(wèn)題。

3、從我做起，從小事做起一愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾。

愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。

4、節(jié)約能源，隨時(shí)關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。

親愛(ài)的小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！用小行動(dòng)保護(hù)大地球！

環(huán)保倡議書(shū)6

資源能源是人類(lèi)生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，自然環(huán)境是人類(lèi)生存和發(fā)展質(zhì)量的重要保障。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，資源和環(huán)境的瓶頸約束日益突出。做好節(jié)能減排工作，提倡綠色辦公、低碳生活方式，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)在先、行動(dòng)在前，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)滴事做起。在此，我們發(fā)出鄭重倡議：

一、節(jié)約資源，減少污染

1、以節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水空流。

2、一滴水多用，讓水重復(fù)使用。

4、慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少水污染。

5、 空調(diào)溫度適當(dāng)，降低能源消耗，為減緩氣候變暖出一份力。

6、及時(shí)關(guān)燈，隨手關(guān)門(mén)，減少能源浪費(fèi)。

7、紙張雙面使用，珍惜紙張就是珍惜森林與河流。

二、綠色消費(fèi)，注重環(huán)保

1、認(rèn)“環(huán)境標(biāo)志”選購(gòu)綠色產(chǎn)品。

2、用無(wú)氟制品保護(hù)臭氧層。

3、選無(wú)磷洗衣粉，保護(hù)江河湖泊。

4、使用環(huán)保電池，防止汞鎘污染。

5、選綠色包裝，減少垃圾數(shù)量。

6、選購(gòu)無(wú)公害食品，維護(hù)生態(tài)環(huán)境。

三、重復(fù)使用，綠色低碳

1、少用一次性制品，節(jié)約地球資源。

2、自備購(gòu)物袋，少用塑料袋。

3、自備餐盒，減少白色污染。

4、少用一次性筷子，別讓森林變木屑。

5、舊物巧用，讓有限資源延長(zhǎng)壽命。

6、交換捐贈(zèng)多余物品，捐贈(zèng)光榮。

四、分類(lèi)回收，循環(huán)再生

1、可回收垃圾：廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。廢紙：主要包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙(紙巾和廁所紙除外)。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書(shū)包、鞋等。

2、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。

3、有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。

4、其他垃圾包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。

五、保護(hù)自然，萬(wàn)物共生

1、拒用野生動(dòng)植物制品，別讓瀕危生命死在你手里。

2、不獵捕、飼養(yǎng)、食用野生動(dòng)物，保護(hù)脆弱的生物鏈。

3、制止偷獵和買(mǎi)賣(mài)野生動(dòng)物的行為，沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害。

5、做動(dòng)物的朋友，善待生命，與萬(wàn)物共存。

6、植樹(shù)護(hù)林，與荒漠化抗?fàn)帯?/p>

7、無(wú)污染旅游，除了腳印，什么也別留下。

xx

20xx年xx月xx日

環(huán)保倡議書(shū)7

親愛(ài)的伙伴：

6月5日是第xx個(gè)“世界環(huán)境日”。倡導(dǎo)綠色文明是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，你準(zhǔn)備好了嗎？

快快行動(dòng)起來(lái)，加入到碧水藍(lán)天的保衛(wèi)戰(zhàn)中！現(xiàn)發(fā)出如下倡議：

從我做起，以愛(ài)護(hù)環(huán)境為榮、以破壞環(huán)境為恥，弘揚(yáng)節(jié)約光榮的傳統(tǒng)美德，宣傳生態(tài)文明理念，倡導(dǎo)綠色健康生活，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)更多的人，像珍愛(ài)生命一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

節(jié)省節(jié)約。節(jié)約用電，能用一盞燈就不開(kāi)多盞，長(zhǎng)時(shí)間不用的電器及時(shí)斷開(kāi)電源；一水多用，及時(shí)關(guān)上水龍頭；節(jié)約用紙，提倡雙面打印，筆記本堅(jiān)持用完，擦手一張紙就夠；整合資源，選乘公共交通工具，讓綠色出行成為習(xí)慣。

分類(lèi)回收。垃圾分類(lèi)，紙類(lèi)垃圾投放時(shí)盡量疊放整齊，瓶罐類(lèi)垃圾用盡后再投放，廚余垃圾袋裝密封，有害垃圾單獨(dú)回收，定點(diǎn)投放。收集可回收的物品，延長(zhǎng)物品使用壽命，減少垃圾投放量。

杜絕費(fèi)損。不浪費(fèi)糧食，不使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子等一次性紙制品和木制品。不隨意亂扔垃圾，不采摘花草，不砍伐樹(shù)木，不在公共場(chǎng)所隨意亂涂亂畫(huà)。

行勝于言，讓我們傳承華夏文明，積極行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成低碳環(huán)保、健康文明的生活習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)當(dāng)綠色公民，愛(ài)護(hù)我們的地球家園，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

環(huán)保倡議書(shū)8

親愛(ài)的同學(xué)們：

您們好！在這桂花飄香的季節(jié)里，我希望五月花全體學(xué)生為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量，我倡議全校學(xué)生：愛(ài)護(hù)環(huán)境，保持校園環(huán)境的清潔。

不要說(shuō)您個(gè)人的力量的微薄，以為五個(gè)手指握在一起便是一股力量。保護(hù)環(huán)境如果大家都行動(dòng)起來(lái)，我相信在獲得一個(gè)舒適環(huán)境的同時(shí)還可預(yù)防各種疾病。也有利與我們養(yǎng)成文明的衛(wèi)生和行為習(xí)慣。誠(chéng)請(qǐng)大家做到：“從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起”。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！拾起您身邊的垃圾或者自覺(jué)將垃圾扔進(jìn)垃圾箱吧。我相信，如果在校的每個(gè)人都為保護(hù)環(huán)境的清潔奉獻(xiàn)一份力量，那么我們的生活將更加舒適，五月花將更加美麗！

同學(xué)們：

我們的校園垃圾堆在一起，都可以形成一個(gè)大型垃圾場(chǎng)呢！還有們學(xué)校新買(mǎi)的懸浮地板，是為了讓我們更好的活動(dòng)。保護(hù)環(huán)境，是同學(xué)們常說(shuō)的吧，可是又有幾個(gè)同學(xué)做到了呢？校園是我們的家，希望我們都來(lái)愛(ài)護(hù)她，請(qǐng)同學(xué)們一起努力，做到以下幾點(diǎn)。

1、盡力不亂制造垃圾，更不要和別人制造垃圾，并不要亂扔垃圾，尤其是不要高空拋物。

2、在上衛(wèi)生間的時(shí)候也不要亂扔紙。上完衛(wèi)生間后要洗手。也切記：‘來(lái)也匆匆，去也匆匆’，上完廁所沖馬桶。

3、不要在墻上亂涂亂畫(huà)和踢墻面，以免破壞墻的美觀。

4、學(xué)校鋪的懸浮地板。但是總有同學(xué)想摳下一塊來(lái)，還在懸浮地板上亂圖亂畫(huà)，還有，請(qǐng)不要把吃了的泡泡糖吐在地板上，不然會(huì)粘在地板上。

5、請(qǐng)同學(xué)們不再破壞我們校園里的花壇了，一草一木要保護(hù)好。

最后，請(qǐng)同學(xué)們一起努力，讓我們一起努力把校園變成文明校園。保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生，保護(hù)一花一草一樹(shù)從我們開(kāi)始，共建美麗校園。

倡議人：六二班魯XX

環(huán)保倡議書(shū)9

隨著溫室氣體的排放，垃圾廢品的隨意丟棄等破壞環(huán)境的行為，環(huán)境保護(hù)已迫在眉睫，需要我們每個(gè)人的參與。

大氣污染。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，私家車(chē)也越來(lái)越多，冬天家家戶戶都開(kāi)起了空調(diào)，工業(yè)社會(huì)的發(fā)展，工廠向大氣中不斷的排放有害氣體，隨之而來(lái)的就是溫室氣體的排放急劇增加，溫室效應(yīng)也日漸顯著。我們應(yīng)該多乘坐公交車(chē)，少開(kāi)私家車(chē)，也可以多騎自行車(chē)出行，既可以鍛煉身體，也綠色無(wú)污染。

垃圾污染。雖然垃圾分類(lèi)已在多市實(shí)行，但垃圾污染問(wèn)題依舊顯著。部分公民環(huán)保意識(shí)不高，素養(yǎng)較低，很多人為了圖方便，隨手算丟垃圾，一些無(wú)良工廠為了減少成本，隨意丟棄垃圾。還有些發(fā)達(dá)國(guó)家不斷向我國(guó)輸入“洋垃圾”，這些都是導(dǎo)致垃圾污染的原因。對(duì)于解決垃圾污染問(wèn)題，我們應(yīng)該積極提倡垃圾分類(lèi)政策，配合垃圾分類(lèi)政策的實(shí)施，同時(shí)，我們要積極的宣傳垃圾環(huán)保問(wèn)題，讓更多的人認(rèn)識(shí)到垃圾污染對(duì)地球的傷害，讓更多的人以身作則，從自身做起。

水資源污染。有些工廠隨意無(wú)節(jié)制的將工業(yè)廢水排進(jìn)河流，還有部分居民隨便向河水中亂扔垃圾，以及農(nóng)民灌溉時(shí)無(wú)節(jié)制的使用農(nóng)藥等化學(xué)物品，這些都導(dǎo)致了河水溪流被污染。水資源污染的負(fù)面影響很大。對(duì)于水生生物，生存環(huán)境的惡化影響了它們的成活率，減少了生物多樣性。對(duì)于人類(lèi)，水作為人生存不得不有的資源，水資源污染或危害人的身體健康。

所以，行動(dòng)起來(lái)吧，為了我們賴(lài)以生存的地球，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。環(huán)保倡議書(shū)

親愛(ài)的人們：

你們好，本來(lái)我們共同生存在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新的藍(lán)天下，然而我們不斷開(kāi)工廠、砍伐樹(shù)木等一些惡習(xí)，因此我們的地球媽媽的身上創(chuàng)傷越來(lái)越重。

以前，我們經(jīng)常在河里面自由自在的游泳，然而現(xiàn)在，由于工廠越來(lái)越多，排放的污水也越來(lái)越多，而更可氣的是工廠所排出的污水缺少治理。因此，造成了大面積對(duì)河水的污染，如今很少有人在江中、河中游泳了。

你們知道嗎？我們那些關(guān)不緊的水龍頭，看上去一滴一滴的很少，但一當(dāng)他們聚集起來(lái)則有上噸水。

為了我們的居住環(huán)境不再變差，因此我倡議：

1、節(jié)約用水，洗過(guò)菜的水可再用來(lái)沖廁所；

2、當(dāng)水龍頭漏水時(shí)，應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)換新；

3、少用一次性物品，減少對(duì)樹(shù)木的砍伐；

4、不隨地吐痰，保持環(huán)境衛(wèi)生；

5、不用塑料袋，多用環(huán)保袋；

6、用完的廢舊電池要放入電池回收箱，也可聚集廢紙等物品回收再利用；

7、盡量少開(kāi)車(chē)，多走路，這樣不但可鍛煉身體，還可減少?gòu)U氣排放。

為了我們未來(lái)美好的.家園，讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！

xxx

20xx年x月x日

環(huán)保倡議書(shū)10

親愛(ài)的同學(xué)們：

方寸綠地，滋潤(rùn)人心。

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊髯纼舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí)，一定會(huì)更加全神貫注;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)倍感心情舒暢。為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更舒心，生活更愜意，校園更和諧，我們特向全體在校生發(fā)出如下倡議：

一、要愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不亂丟果皮、紙屑及廢棄物。

二、要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不折枝，不摘花，不踐踏草坪。

三、要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞教室門(mén)窗、桌椅及教學(xué)設(shè)備。

四、要維護(hù)公共秩序，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不制造噪音。

五、要維護(hù)教室清潔，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)。

六、要營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，不在課堂上吃、喝東西，不隨意出入教室。

七、要樹(shù)立大學(xué)生良好風(fēng)貌，不吸煙，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰。

八、要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，不浪費(fèi)水、電，不浪費(fèi)糧食。

讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做環(huán)保校園的先行者!使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使環(huán)保不再是純粹的理念，而是我們自覺(jué)的言行!讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，因我們而更美好!

長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)

校團(tuán)委，校學(xué)生會(huì)，校社聯(lián)

20__年__月__日

環(huán)保倡議書(shū)11

環(huán)境是我們賴(lài)以生存的條件，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色，健康，衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花、、爺爺，奶奶，叔叔、阿姨，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)!為了保護(hù)地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護(hù)發(fā)展環(huán)境。本學(xué)期我們的各項(xiàng)活動(dòng)都是以環(huán)保為主線，5月份我們將開(kāi)展環(huán)保主題活動(dòng)，在此，我們發(fā)出本周班級(jí)活動(dòng)倡議：

1.家長(zhǎng)和孩子設(shè)計(jì)《新加創(chuàng)意環(huán)保圖標(biāo)》

2.周三將設(shè)計(jì)好的圖標(biāo)交到班級(jí)，我們將以班級(jí)為單位評(píng)選出5名最具創(chuàng)意圖標(biāo)獎(jiǎng)。

3.周四我們進(jìn)行園級(jí)頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

4.周五我們進(jìn)行環(huán)保小衛(wèi)士綠色出行活動(dòng)。

孩子是國(guó)家的未來(lái)，我倡導(dǎo)孩子們提高環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧!

環(huán)保倡議書(shū)12

有這樣一句話廣為流傳：但存方寸土，留與子孫耕。現(xiàn)今的世界狀況，其實(shí)每一種資源都面臨著如此的挑戰(zhàn)。

面對(duì)資源日益減少的資源現(xiàn)狀，作為一個(gè)資源型企業(yè)，必須端正立場(chǎng)，將節(jié)能減排放在首位，形成一切工作的核心。年前煉油產(chǎn)部組織召開(kāi)的各項(xiàng)生產(chǎn)會(huì)議都再三強(qiáng)調(diào)要將節(jié)能減排做為生產(chǎn)的第一要?jiǎng)?wù)，最后還確立將2月份定為“節(jié)能減排月”，動(dòng)員全體人員，在實(shí)際行動(dòng)中見(jiàn)成效。

為了積極響應(yīng)生產(chǎn)部的號(hào)召，并主動(dòng)落實(shí)節(jié)能減排措施，我們改變了以往的工作方式，實(shí)行四步走戰(zhàn)略，即：

實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，突出兩個(gè)層面，落實(shí)三個(gè)模式，強(qiáng)化四個(gè)重點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)：即按照生產(chǎn)部節(jié)能降耗部署，將下發(fā)的各項(xiàng)能耗指標(biāo)嚴(yán)格控制在范圍之內(nèi)，實(shí)現(xiàn)最小排放、最優(yōu)利用、最大回收的目標(biāo)。

落實(shí)兩個(gè)層面。

從我們的生產(chǎn)的根本考慮，要想做到節(jié)能減排要做到兩點(diǎn)：

第一，優(yōu)化操作，合理的利用資源；

第二，最大限度的重復(fù)利用，同時(shí)做到不浪費(fèi)資源。

這兩個(gè)層面在班組內(nèi)需要從內(nèi)操和外操抓起。內(nèi)操著重第一層面，精細(xì)到各崗位，將其每日的生產(chǎn)能耗進(jìn)行對(duì)比，長(zhǎng)期積累，提煉優(yōu)化方式?；谕獠賹?duì)現(xiàn)場(chǎng)流程的熟悉程度，外操主要從第二個(gè)層面著手。開(kāi)拓思維，不斷提出合理化建議，進(jìn)行裝置能耗技術(shù)改造；另外外操還要注意生產(chǎn)過(guò)程中水、汽、風(fēng)等利用，不浪費(fèi)。

落實(shí)三個(gè)模式：

一是落實(shí)崗位節(jié)能減排責(zé)任制。成立班組節(jié)能小組，擔(dān)任節(jié)能減排工作的開(kāi)展和落實(shí)，將節(jié)能降耗的目標(biāo)任務(wù)分解到個(gè)人。二是做好節(jié)能工作的監(jiān)察和監(jiān)督。充分利用“五型班組”中節(jié)約型負(fù)責(zé)人職能，對(duì)班組人員進(jìn)行監(jiān)督，有違背現(xiàn)象上報(bào)班長(zhǎng)進(jìn)行考核。三是制定獎(jiǎng)懲政策。讓班組每一位成員端正自己的立場(chǎng)，共同打造資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的煉化企業(yè)。

強(qiáng)化四個(gè)重點(diǎn)。

針對(duì)生產(chǎn)裝置而言，具體的節(jié)能措施需要圍繞水、電、汽、風(fēng)四個(gè)方面進(jìn)行。水：養(yǎng)成隨水關(guān)閥的好習(xí)慣，不浪費(fèi)每一滴水；嚴(yán)格控制機(jī)泵循環(huán)水量，即不浪費(fèi)，還要達(dá)到冷卻效果；充分回收利用機(jī)泵回水。電：隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；合理操作，保證煙機(jī)平穩(wěn)運(yùn)行，節(jié)約電能。汽：提高反應(yīng)崗位冷凝水用量，減少除氧器加溫蒸汽排放量；充分回收利用汽包排污蒸汽量；風(fēng)：合理運(yùn)用各輸送風(fēng)；反應(yīng)崗位挺加催化劑關(guān)閉器壁閥，停用輸送風(fēng)、流化風(fēng)；

環(huán)保倡議書(shū)13

綠色是一種不拘束的顏色,不需要太多的雕琢。一個(gè)綠色的校園亦是如此。千里之行，始于足下。建立一個(gè)合格的校園，要從我做起，從身邊做起，小事做起。綠化校園是一個(gè)學(xué)校中“人人有責(zé)”的活動(dòng)。我們要充分意識(shí)到“綠化校園有我的責(zé)任”。

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望……我們擁有一個(gè)良好的生活環(huán)境。請(qǐng)大家為了可以擁有一個(gè)美好的校園環(huán)境而努力!為了進(jìn)一步促進(jìn)我們的環(huán)保行為，優(yōu)化美化我們的校園。在此，學(xué)生會(huì)特向全校廣大師生提出如下倡議：

1.樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2.不亂扔垃圾、果皮紙屑、不隨地吐痰、不隨意采摘校園的一草一木、愛(ài)護(hù)公共綠地。

3.愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。

4.節(jié)約用電、省一度電、少一分污染、多一份貢獻(xiàn)。

5.節(jié)約用水、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，珍惜水資源、減少水污染。

6.珍惜紙張、節(jié)約用紙、打印紙張可重復(fù)使用。

7.不浪費(fèi)糧食、不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

8.從我做起，為創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身的修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為共創(chuàng)綠色環(huán)境而盡自己的一份力量。愿我們?yōu)橥粋€(gè)目標(biāo)，同一個(gè)愿望，聚集在一起，迎著和煦的春風(fēng)，共同為學(xué)校增添一道亮麗的色彩。相信，總有一天，綠色將會(huì)點(diǎn)綴校園的每一個(gè)角落!

倡議人：XX

日期：20xx年XXXX月XXXX日

環(huán)保倡議書(shū)14

各位老師、同學(xué)，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中心情舒暢，能夠體現(xiàn)每個(gè)公民的良好素質(zhì)，可以彰顯整個(gè)地區(qū)的道德水準(zhǔn)和精神風(fēng)貌。為了把我們的家園打造得更加整潔、美麗，在我區(qū)開(kāi)展環(huán)境秩序綜合整治活動(dòng)的同時(shí)，我們向全體師生和廣大學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：

1、以愛(ài)護(hù)環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校、家庭及其它公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑和煙頭等雜物，不隨地吐痰。隨手拾撿地面、草叢里的紙屑、包裝袋等垃圾物品。

2、自覺(jué)清除身邊的白色污染，不在墻壁上涂鴉、張貼廣告，不在公共場(chǎng)所吸煙。

3、出行時(shí)堅(jiān)決不乘坐非法運(yùn)營(yíng)的三輪車(chē)、電動(dòng)四輪車(chē)，維護(hù)自己和他人的人身安全；自駕車(chē)出行時(shí)遵守交通規(guī)則，文明禮讓?zhuān)＼?chē)時(shí)將車(chē)輛放在指定位置，不亂停亂放。

4、自覺(jué)遵守衛(wèi)生公德，保持自家房前屋后和衛(wèi)生設(shè)施的干凈整潔，不亂倒污水、垃圾，生活垃圾放置到指定地點(diǎn)；不搞店外經(jīng)營(yíng)。

各位老師、同學(xué)，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，在這場(chǎng)利國(guó)利民的活動(dòng)中，人人參與，立說(shuō)立行，共同把我們的家園打扮得更加整潔、靚麗，為建設(shè)美麗豐潤(rùn)、和諧豐潤(rùn)，打造更加優(yōu)美的人居環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量！

倡議人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

環(huán)保倡議書(shū)15

少先隊(duì)隊(duì)員們：

人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是生命的搖籃，是人類(lèi)共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對(duì)人類(lèi)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛(ài)護(hù)環(huán)境，崇尚文明，是人類(lèi)自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹(shù)立同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)新思想、新道德、新風(fēng)尚，保護(hù)我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：“拒絕零食

保護(hù)環(huán)境、爭(zhēng)做環(huán)保小天使、共建美麗回春”。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)，關(guān)心社會(huì)環(huán)境問(wèn)題。

2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說(shuō)、阻止破壞環(huán)境問(wèn)題。

3、從我做起，從小事做起一愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾，主動(dòng)撿起我們?cè)诨卮烘?zhèn)看到的任何一處垃圾。

4、節(jié)約能源，節(jié)約用電，人走燈熄；節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；

5、提倡生活垃圾分類(lèi)，廢舊物品不亂堆放；

6、愛(ài)護(hù)綠化，不摧殘花草樹(shù)木；

心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球！

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！用小行動(dòng)保護(hù)大地球！