第一篇：浙江大學政審“關于______同學在校期間表現(xiàn)鑒定”

關于同學在校期間表現(xiàn)鑒定

該同學在校期間堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，思想上積極要求上進，平時能自覺學習“三個代表”重要思想，自覺遵守學校各項規(guī)章制度。

該同志專業(yè)學習刻苦，勤于思考，作風踏實，學習成績，曾獲得學年優(yōu)秀學生獎學金。積極參加社會工作，擔任工作，工作責任心、事業(yè)心強，有良好的團隊精神，受到領導和學生的好評。平時虛心好學，為人誠信，尊重師長，團結同學。

該同志在校期間能自覺抵制“法輪功”等不良思想，在重大政治斗爭中能夠與黨中央保持一致。

浙江大學機械工程學系黨委

年月日

第二篇：在校表現(xiàn)(政審)

關于同學在校期間表現(xiàn)的證明

同學系西南財經大學天府學院級班學生。在校期間，該同學思想上積極要求進步，堅決擁護共產黨的領導，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，在大是大非面前立場堅定，和黨中央保持一致并于年月被批準為中共預備黨員（或正式黨員）。

學習上，刻苦勤奮，努力學習科學文化知識，勤于鉆研，多次獲得院優(yōu)秀學生獎學金，并考取了會計從業(yè)資格證書和初級會計職稱。

生活上，尊敬師長，團結同學，和同學們相處融洽。工作中，曾擔任**********干事，熱心為同學服務，任勞任怨。

綜上所訴，該同志在校期間思想、學習、生活和工作各個方面均表現(xiàn)良好，未參加任何非法組織及集會，無違法違紀行為。特此證明。

西南財經大學天府學院

201年月日

（該證明蓋章生效）

證明人：

年月日

第三篇：在校表現(xiàn)(政審)

關于 同學在校期間表現(xiàn)的證明

同學系西南財經大學天府學院 級 班學生。在校期間，該同學思想上積極要求進步，堅決擁護共產黨的領導，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，在大是大非面前立場堅定，和黨中央保持一致并于 年 月被批準為中共預備黨員（或正式黨員）。

學習上，刻苦勤奮，努力學習科學文化知識，勤于鉆研，多次獲得院優(yōu)秀學生獎學金，并考取了會計從業(yè)資格證書和初級會計職稱。

生活上，尊敬師長，團結同學，和同學們相處融洽。工作中，曾擔任**********干事，熱心為同學服務，任勞任怨。

綜上所訴，該同志在校期間思想、學習、生活和工作各個方面均表現(xiàn)良好，未參加任何非法組織及集會，無違法違紀行為。

特此證明。

西南財經大學天府學院

201 年 月 日

（該證明蓋章生效）

證明人：

****年**月**日

第四篇：在校表現(xiàn)(政審)

關于×××同學在校表現(xiàn)的鑒定意見（政審意見）×××，男（女），（漢）族，19××年××月××日出生，××省××人，（中國共產黨黨員），江財200×屆×××專業(yè)博（碩）士研究生。該同學的主要表現(xiàn)是：

政治思想方面：該同學能堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習貫徹黨的十七大會議精神，不斷提高政治理論水平，自覺踐行科學發(fā)展觀。時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。（堅持自身的黨性修養(yǎng)及鍛煉，自覺維護黨的形象，旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致。）在重大問題和關鍵時刻，均表現(xiàn)出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參與法輪功等不法組織及其活動。

學業(yè)方面：學習成績××，在研究生期間，勤奮好學，認真刻苦。所修課程各科平均成績××分，具有扎實的專業(yè)基礎。共發(fā)表專業(yè)相關論文××篇，具有較好的專業(yè)功底和文字功底。

該同學思想淳樸、品質端正、作風正派、樂于助人、團結同學，積極參加了各項集體活動，并有較好表現(xiàn)。（擔任學生干部期間，負責××××工作，開展過×××、××××等活動，得到老師和同學的肯定。）

由于×××同學的良好表現(xiàn)，他（她）曾被評為“×××”、“××××”等榮譽稱號。

江西財經大學 研究生部黨總支

200×年××月××日

第五篇：在校表現(xiàn)鑒定

在校表現(xiàn)鑒定

各相關學校：

2011年征兵工作已開始，作為教育部門主要負責應征青年的文化審核及在校表現(xiàn)鑒定工作，此項工作是一項嚴肅的政治工作，它直接關系到新兵質量，關系到軍隊的現(xiàn)代化建設，我們必須予以高度重視，認真負責地配合有關部門做好征集對象審核鑒定工作，在校表現(xiàn)鑒定。現(xiàn)就應征青年學歷認定及在校表現(xiàn)鑒定工作提出如下要求：

一、各校校長要親自組織并管理此項工作，對來本校進行新兵政審的工作人員，要實事求是的反映情況，逐項如實填寫《應征公民學歷及在校表現(xiàn)證明》。

二、填寫應征公民文化程度鑒定，應寫明該生某年某月在本校高中(或中專、職高、初中等)畢業(yè)(或結業(yè))。屬中途離校的肄業(yè)生，應寫明“該生某年某月至某年某月在本校就讀，學至某年級肄業(yè)。

填寫應征公民在校表現(xiàn)，應以該生在本校畢(結)業(yè)時的畢業(yè)鑒定或該生離校前最后一次“操行評語”為準，不得隨意改動，若當時的“畢業(yè)鑒定”或“操行評語”未能全面、真實的反映該生當年在校表現(xiàn)(包括政治思想表現(xiàn)、道德品質表現(xiàn)、心理性格表現(xiàn)、體格健康表現(xiàn)、遵紀守法表現(xiàn)和受獎勵處分情況等)，且可能影響其能否入伍的審定時，學校應參照《征集公民服現(xiàn)役的政治條件》的規(guī)定進行增改，鑒定材料《在校表現(xiàn)鑒定》。

三、堅持“誰審查、誰簽字、誰負責”的原則，因學歷不符被部隊查實予以退兵的將作為政治退兵追究學校相關人員政治責任，據此，各校在征兵政審工作中必須從嚴把關，如實出具證明，認真履行職責，不得無根據隨意出具證明材料，凡不按有關規(guī)定出具不實證明材料的縣局將在全縣范圍內通報批評，造成嚴重后果的，根據有關規(guī)定給予相關責任人黨政紀處分。

各相關學校：

2011年征兵工作已開始，作為教育部門主要負責應征青年的文化審核及在校表現(xiàn)鑒定工作，此項工作是一項嚴肅的政治工作，它直接關系到新兵質量，關系到軍隊的現(xiàn)代化建設，我們必須予以高度重視，認真負責地配合有關部門做好征集對象審核鑒定工作?，F(xiàn)就應征青年學歷認定及在校表現(xiàn)鑒定工作提出如下要求：

一、各校校長要親自組織并管理此項工作，對來本校進行新兵政審的工作人員，要實事求是的反映情況，逐項如實填寫《應征公民學歷及在校表現(xiàn)證明》。

二、填寫應征公民文化程度鑒定，應寫明該生某年某月在本校高中(或中專、職高、初中等)畢業(yè)(或結業(yè))。屬中途離校的肄業(yè)生，應寫明“該生某年某月至某年某月在本校就讀，學至某年級肄業(yè)。

填寫應征公民在校表現(xiàn)，應以該生在本校畢(結)業(yè)時的畢業(yè)鑒定或該生離校前最后一次“操行評語”為準，不得隨意改動，若當時的“畢業(yè)鑒定”或“操行評語”未能全面、真實的反映該生當年在校表現(xiàn)(包括政治思想表現(xiàn)、道德品質表現(xiàn)、心理性格表現(xiàn)、體格健康表現(xiàn)、遵紀守法表現(xiàn)和受獎勵處分情況等)，且可能影響其能否入伍的審定時，學校應參照《征集公民服現(xiàn)役的政治條件》的規(guī)定進行增改。

三、堅持“誰審查、誰簽字、誰負責”的原則，因學歷不符被部隊查實予以退兵的將作為政治退兵追究學校相關人員政治責任，據此，各校在征兵政審工作中必須從嚴把關，如實出具證明，認真履行職責，不得無根據隨意出具證明材料，凡不按有關規(guī)定出具不實證明材料的縣局將在全縣范圍內通報批評，造成嚴重后果的，根據有關規(guī)定給予相關責任人黨政紀處分。