第一篇：中小學(xué)圖書室工作計(jì)劃

中小學(xué)圖書室工作計(jì)劃

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫(kù)。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程》，積極主動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

一、指導(dǎo)思想

樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理理論研究，對(duì)圖書管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

二、工作目標(biāo)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書室的建設(shè)力度，增加圖書數(shù)量，增添管理設(shè)備。

2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)，使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與學(xué)生實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

4、進(jìn)一步創(chuàng)建各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真舉辦讀書筆記、文摘卡、百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽、征文比賽、朗誦比賽、小型讀書會(huì)和 1

專題閱讀講座等等，使讀書活動(dòng)更加豐富，顯示我校圖書室的特色。

5、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

6、圖書室將配合學(xué)校各科室做好各項(xiàng)工作，為教學(xué)、教研服務(wù)。

三、工作內(nèi)容

1、科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理。

2、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。建立對(duì)班級(jí)圖書管理員定期培訓(xùn)制度，每月召開圖書管理員會(huì)議，評(píng)比優(yōu)秀管理員。以鼓動(dòng)學(xué)生做好圖書管理員的積極性。加強(qiáng)他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)意識(shí)，讓他們熱心工作。規(guī)范圖書室與閱覽室的借閱制度。

3、加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

4、)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)、雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

5、填寫好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí)，具體有以下表格：A、圖書、音像資料、過刊和雜志總括表。B、圖書音像資料、購(gòu)置驗(yàn)收單。C、圖書、音像資料報(bào)刊雜志注銷申批表。D、圖書、音像資料、雜志，過刊明細(xì)賬。E、剔除登記表。G、圖書室學(xué)生管理員工作情況記錄表。

四、保障措施。

1、做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。

2、圖書室閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開，接受教師學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。

3、各項(xiàng)工作做到有始有終，有條不紊。

4、不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書室的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。

在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形式已被淘汰，然而圖書室始終是人類學(xué)習(xí)需求的源泉。學(xué)校圖書室是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地，所以我將不懈追求，使我校圖書室在本學(xué)年發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。

2012年2月

第二篇：中小學(xué)圖書室工作計(jì)劃

中小學(xué)圖書室工作計(jì)劃1

圖書室歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此，我校圖書室本學(xué)期工作以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展作出圖書室應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

(二)加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。

1、精心布置特殊室環(huán)境，做好衛(wèi)生工作，合理擺放書籍，為師生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場(chǎng)所，發(fā)揮陶冶人情操的作用。

2、完善圖書室信息更新化。將圖書館的規(guī)章制度、新書快遞、借閱安排、各類活動(dòng)情況及時(shí)公布，以便師生能及時(shí)了解圖書室的'近期各方面情況。

3、安排好閱覽課，為師生提供充足資源。

(三)規(guī)范借閱，認(rèn)真服務(wù)。

1、為了讓師生閱讀、更好閱讀，圖書室認(rèn)真做好面向師生的借、閱合一全開架借書服務(wù)。

2、認(rèn)真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善。

(四)積極教育，加強(qiáng)指導(dǎo)。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊，充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

(五)加強(qiáng)研究，科研管理。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。

1、進(jìn)一步完善圖書室借閱管理體制；改善閱覽環(huán)境。為學(xué)校教師和學(xué)生的書報(bào)、刊物借閱工作提供的方便。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書容量，增添管理設(shè)備。進(jìn)一步完善圖書室書報(bào)、刊物新進(jìn)的電腦登記錄入工作；強(qiáng)化書報(bào)、刊物的管理工作。

3、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書刊提供和借閱工作。

4、配合學(xué)校開展各種各樣的讀書活動(dòng)：教師讀書沙龍、教師讀書心得、小學(xué)部低年級(jí)學(xué)生講故事比賽、中年級(jí)學(xué)生讀書手抄報(bào)比賽、學(xué)生征文比賽等等，認(rèn)真做好協(xié)助工作，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。

(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，并定期進(jìn)行匯報(bào)。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)小圖書管理員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書借閱制度。

(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

二月份

1、教師教輔用書和教學(xué)掛圖的分發(fā)登記工作。

2、制訂圖書室工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書室工作。

3、開始圖書核查，整理假期報(bào)刊。

三月份

1、對(duì)教師開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2、新書進(jìn)行蓋章、編目、上架。

3、各班聘請(qǐng)并培訓(xùn)小圖書管理員。

4、對(duì)原有圖書進(jìn)行規(guī)范分類整理。

四月份—五月份

1、組織學(xué)生管理員工作培訓(xùn)。

2、過期刊物裝訂編目、上架；

3、配合學(xué)校開展讀書活動(dòng)：教師讀書沙龍活動(dòng)、教師、學(xué)生寫讀書心得、讀書征文比賽、低年級(jí)講故事比賽、中年級(jí)讀書手抄報(bào)比賽、古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽。

六月份

1、清理圖書、資料（收回）。

2、圖書室工作總結(jié)。

3、評(píng)選優(yōu)秀小圖書管理員

4、教輔用書和教學(xué)掛圖的回收和整理工作

中小學(xué)圖書室工作計(jì)劃2

校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能，使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計(jì)劃：

一、圖書室的日常管理工作

1、為了提高圖書的流通率，在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。

一、二年級(jí)每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級(jí)每隔一周借閱一次。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度。

針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書要照價(jià)賠償，損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時(shí)，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對(duì)圖書丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。

3、定期召開圖書管理員會(huì)議，培養(yǎng)他們的管理能力。

圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對(duì)圖書借閱中存在的一些問題，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會(huì)議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力。

4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。

圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損，針對(duì)這種情況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。

5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越來(lái)越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我

將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對(duì)浩如煙海地書籍市場(chǎng)，學(xué)生該如何選擇？圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合，開展一系列的讀書活動(dòng)，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展我與語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語(yǔ)文。

三、為教學(xué)工作做好保障

加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書籍，想辦法配備齊小。

我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識(shí)競(jìng)賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的.改革。在變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育的過程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的第二課堂，對(duì)于中學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。

由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。圖書館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，是人生學(xué)習(xí)的開始，也是終身教育的開端，從小學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。

二、工作目標(biāo)：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備。

2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會(huì)和專題閱讀講座，等等，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。

5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

6、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

三、具體工作：

1、管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。

（1）科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。

（2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

（3）加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

（4）做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

（5）填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí)，具體有以下表格：

A、教職工借閱登記表。

B、各室報(bào)紙記載表。

C、各室發(fā)刊書雜志記載表。

D、購(gòu)書情況登記表。

E、圖書修補(bǔ)記載表。

F、圖書注銷，剔除登記表。

G、圖書館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表。

H、教師借閱書刊預(yù)約登記表。

I、學(xué)生閱覽，借書統(tǒng)計(jì)表。

2、開展我能行，我真棒的活動(dòng)。

（1）對(duì)學(xué)生的借還書采取隨借隨還的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書后，必須完成一篇讀書筆記，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

（2）根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。

（3）每月舉行一次知識(shí)競(jìng)賽，圍繞一定的主題，要求各年級(jí)的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績(jī)選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

3、繼續(xù)建立班級(jí)圖書角，拓展校園圖書館空間。

（1）在每班建立圖書角，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。

（2）定期與同年級(jí)交換圖書角圖書。

（3）鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書角捐贈(zèng)思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書，充實(shí)圖書角容量。四、實(shí)施措施：

1、做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。

2、圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。

3、各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。

4、不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。

在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用。

中小學(xué)圖書室工作計(jì)劃3

一.圖書館，閱覽室

資料是學(xué)校教育的重要設(shè)施.有健全的各類管理制度。配備有圖書管理員，并做到人員相對(duì)穩(wěn)定，以利于更好地開展工作。

二.學(xué)校的圖書館

有建設(shè)的遠(yuǎn)期規(guī)劃和近期目標(biāo)，逐年增加藏書量，并有計(jì)劃地做好教育資料的購(gòu)置和積累，做好報(bào)刊雜志的證訂，加強(qiáng)閱覽室和資料室的建設(shè)。

三.學(xué)校圖書室有圖書賬冊(cè)，新購(gòu)圖書應(yīng)及時(shí)造冊(cè)，按要求做好分類編號(hào)，貼簽工作。并盡快上架流通，否則不能上架。

四.執(zhí)行各項(xiàng)制度。做到照章辦事，嚴(yán)格借還登記手續(xù)，損壞照價(jià)賠償。

五.加強(qiáng)圖書維護(hù)。

嚴(yán)格做好防曬.防塵.防潮.防霉.防蛀.防火.防盜，同時(shí)要及時(shí)做好經(jīng)常性的圖書修補(bǔ)工作，提高利用率。

圖書借閱規(guī)定：

一.學(xué)校圖書館按規(guī)定定時(shí)開放，室內(nèi)保持清潔、安靜，不準(zhǔn)喧嘩、打鬧，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在書臺(tái)、墻壁亂刻亂畫。學(xué)生按班級(jí)在規(guī)定時(shí)間借閱，借書期限最長(zhǎng)在兩星期。圖書、閱覽室由學(xué)校安排專職或兼職教師負(fù)責(zé)管理，班級(jí)圖書由各班班主任負(fù)責(zé)。

二.管理人員要認(rèn)真做好圖書添置和借出登記，學(xué)生借閱時(shí)要服從圖書管理人員的管理。班級(jí)圖書要分類在班級(jí)“圖書角”書柜擺放。

三.按時(shí)歸還圖書。歸還圖書要放回原處。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能歸還的，必須持借書本到圖書室辦理手續(xù)，所借圖書歸還后。方可再借其他書籍。

四.自覺愛護(hù)圖書，做到不折角.不涂寫，不準(zhǔn)亂寫亂畫或撕爛圖書，嚴(yán)禁撕頁(yè)。損壞圖書輕微的'必須自覺修補(bǔ)，損壞嚴(yán)重的或遺失圖書的必須照價(jià)賠償；故意損壞圖書的除批評(píng)教育外，視其情節(jié)給予必要的紀(jì)律處分。

五.圖書開放時(shí)間到后，管理人員要檢查，整理圖書。

閱覽賠償規(guī)定：

為了更好地開展小學(xué)圖書室的工作，更好的為全校師生服務(wù)，發(fā)揮圖書室的效益，圖書室做以下規(guī)定，請(qǐng)全校教職工共同遵守：

一、愛護(hù)圖書室環(huán)境衛(wèi)生，不準(zhǔn)在圖書室內(nèi)吃東西，喝水，亂扔垃圾，更不準(zhǔn)在圖書室內(nèi)吸煙。保持圖書室安靜，不得高聲喧嘩。

二、愛護(hù)圖書室的圖書及公共設(shè)施，閱覽報(bào)刊雜志要依次序拿取和歸還，不能亂拿亂放，不準(zhǔn)在書刊雜志上亂寫亂畫，離開時(shí)注意將椅子放回原位。

三、按時(shí)歸還圖書，一般情況圖書借閱不得超過一學(xué)期，特殊情況可以持借書證和圖書到圖書室辦理續(xù)借手續(xù)，續(xù)借期限不超過一學(xué)期。

四、愛護(hù)圖書，不得遺失、損毀，遺失。損毀圖書者根據(jù)實(shí)際情況賠償。

第三篇：中小學(xué)圖書室管理制度

圖書室管理制度

一、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、積極主動(dòng)為教育教學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)提供服務(wù)，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。

三、做好館藏書刊的驗(yàn)收、登記、造冊(cè)、借還等工作，保管好各類報(bào)紙、期刊、雜志，定期裝訂成冊(cè)并編目歸檔。保持資料完整無(wú)損，便于讀者查找。

四、幫助和指導(dǎo)學(xué)生借閱圖書和查找資料，嚴(yán)格借閱手續(xù)，教育學(xué)生愛護(hù)圖書，歸還時(shí)做到不污損，不丟失，不無(wú)故延期。

五、做好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。

六、教職工調(diào)離學(xué)校、學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)需將所借的圖書、借書證全部還清，方可辦理離校手續(xù)。

七、圖書室所有圖書、報(bào)刊、雜志不得擅自處理，需要處理時(shí)，須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)登記手續(xù)后方可處理。

八、科學(xué)分工，分項(xiàng)管理，各負(fù)其責(zé)，落實(shí)責(zé)任制。室內(nèi)物品、讀物及固定設(shè)施，物賬記錄清楚，來(lái)往手續(xù)完備，責(zé)任明確。定期與總務(wù)處核對(duì)，做到賬物相符。

閱覽室管理制度

一、要保持室內(nèi)安靜、整潔，不得交談?dòng)懻摚粶?zhǔn)大聲喧嘩和打鬧。

二、要愛護(hù)報(bào)紙、雜志，取放有序，不得涂抹、撕毀，違者除批評(píng)教育外，需照價(jià)賠償。

三、室內(nèi)一切報(bào)紙、雜志和各種用具，一律不準(zhǔn)攜出室外。

四、本室系學(xué)生課外閱讀場(chǎng)所，不準(zhǔn)在室內(nèi)寫作業(yè)或進(jìn)行其他活動(dòng)。

五、保持室內(nèi)衛(wèi)生，不得隨地吐談、亂 扔雜物等。

六、服從工作人員的管理，遵守閱覽規(guī)則。

七、閱覽室按時(shí)開放，滿足學(xué)生閱覽需要。

圖書借閱制度

為了發(fā)揮圖書的作用，保證師生閱讀，特制定如下制度：

一、本校師生可憑借書證借閱圖書，每張借書證只能借一本書，每本書借出兩個(gè)星期，如過期者沒來(lái)辦理還書手續(xù)，將不給予再借圖書。

二、認(rèn)真遵守借閱制度，凡借書者持證辦理借閱手續(xù)，以免出現(xiàn)差錯(cuò)。

三、文學(xué)名著的小說(shuō)等一次只許借一本，限期一個(gè)月，超期不還者罰款，超一天扣款五角，教學(xué)方面的工具書每人一次只許借兩本，限期半學(xué)期，放假前收回。

四、辭典一類貴重書刊，只許在圖書室內(nèi)查閱，不準(zhǔn)帶出室外。

五、凡工作調(diào)離者，應(yīng)還清所借的圖書，應(yīng)將此證交回本室注銷，若發(fā)生冒借事項(xiàng)，概由持證人負(fù)責(zé)。

六、所借圖書要保管好，如發(fā)現(xiàn)破損，應(yīng)當(dāng)場(chǎng)說(shuō)明，還書時(shí)發(fā)現(xiàn)污損等情況，要給予罰款，屬貴重書籍還要加三倍賠償。

七、借書證若遺失，持證人應(yīng)速來(lái)木圖書室掛夫，掛失前若被他人冒借，則由持證人負(fù)責(zé)。

九、持證人不得將借書證轉(zhuǎn)借他人。

圖書室管理員崗位職責(zé)

一、圖書管理人員要具有高度自覺性和責(zé)任感，盡可能利用收藏圖書為讀者服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。

二、要做好調(diào)查研究，全面掌握情況，有的放矢地為讀者和教學(xué)購(gòu)進(jìn)所需圖書，做好購(gòu)進(jìn)圖書的驗(yàn)收、登記、造冊(cè)工作。

三、加強(qiáng)圖書管理，所有圖書都要進(jìn)行分類、編目、目錄組織、管理與排架。

四、所有藏書要進(jìn)行財(cái)產(chǎn)登記，做好圖書的統(tǒng)計(jì)與清點(diǎn)工作。

五、加強(qiáng)對(duì)圖書流通工作的管理，做好圖書的借閱工作，同時(shí)要提出圖書的注銷剔舊書目，列出名細(xì)，報(bào)校長(zhǎng)審核。

六、科學(xué)組織和精心保管圖書，做好圖書室的清潔衛(wèi)生工作，凡因管理不善造成的損失要負(fù)責(zé)賠償。

七、圖書管理人員要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，拓寬知識(shí)面，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地為教書育人服務(wù)。

閱覽室管理員崗位職責(zé)

一、堅(jiān)守崗位，按時(shí)上下班。

二、在教務(wù)處指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校的指示、規(guī)定，做好閱覽室報(bào)刊征訂工作。

三、做好新到報(bào)刊的登記、分類、上架工作。

四、做好閱覽室的管理、服務(wù)工作，熱情接待讀者，嚴(yán)格執(zhí)行讀者登記制度，保持室內(nèi)安靜，搞好清潔衛(wèi)生。

五、閱覽室上架的資料原則上不得外借，因特殊需要須經(jīng)教務(wù)處分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，辦理必要的手續(xù)方可借出。到期要及時(shí)催要。

六、搞好報(bào)刊資料重要內(nèi)容的索引，主動(dòng)向讀者介紹、提供所需信息。

七、搞好過期報(bào)刊資料的收集、整理、裝訂、貯藏和移交工作。

八、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提高業(yè)務(wù)技能。

九、完成教務(wù)處交辦的其他工

第四篇：中小學(xué)圖書室管理制度

英武中學(xué)圖書室管理制度

1、購(gòu)書刊須經(jīng)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，未經(jīng)批準(zhǔn)隨便訂購(gòu)的書刊一律不予報(bào)銷。

2、圖書入室后，要逐本蓋章，進(jìn)行登記、編目，分類排架圖書，使其達(dá)到規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化。嚴(yán)格注銷制度，全面反映藏書情況。

3、設(shè)書目索引卡和書內(nèi)卡，便于讀者選書，便于管理。師生憑證借書歸還，發(fā)現(xiàn)污損缺頁(yè)、丟失等情況，要按制度賠償

4、設(shè)立總賬、分類賬，按類進(jìn)行編號(hào)，逐本登記，做到手續(xù)完備，賬目清楚。

搞好書庫(kù)管理，假期與平日均要做到“五防”，既防火、防盜、防潮、防鼠、防蛀。室內(nèi)保持整潔、清潔，破舊圖書要及時(shí)糊補(bǔ)，報(bào)刊要及時(shí)整理裝訂，確保資料完整。

5、教職工調(diào)離學(xué)校、學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)需將所借的圖書、借書證全部還清，方可辦理離校手續(xù)。

6、圖書室所有圖書、報(bào)刊、雜志不得擅自處理，需要處理時(shí)，須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)登記手續(xù)后方可處理。

7、科學(xué)分工，分項(xiàng)管理，各負(fù)其責(zé)，落實(shí)責(zé)任制。

室內(nèi)物品、讀物及固定設(shè)施，物賬記錄清楚，來(lái)往手續(xù)完備，責(zé)任明確。定期與總務(wù)處核對(duì)，做到賬物相符。

１

閱覽室管理制度

1、要保持室內(nèi)安靜、整潔，不得交談?dòng)懻?，更不?zhǔn)大聲喧嘩和打鬧。

2、要愛護(hù)報(bào)紙、雜志，不得涂抹、撕毀，違者除批評(píng)教育外，需加倍賠償。

3、室內(nèi)一切報(bào)紙、雜志和各種用具，一律不準(zhǔn)攜出室外。

4、本室系學(xué)生課外閱讀場(chǎng)所，不準(zhǔn)在室內(nèi)寫作業(yè)或進(jìn)行其他活動(dòng)。

5、保持室內(nèi)衛(wèi)生，不得隨地吐談、亂 扔雜物等。

圖書借閱制度

為了發(fā)揮圖書的作用，保證師生閱讀，特制定如下制度：

1、本校師生可憑借書證借閱圖書，每張借書證只能借一本書，每本書借出兩個(gè)星期，如過期者沒來(lái)辦理還書手續(xù)，將不給予再借圖書，并予罰款。

2、認(rèn)真遵守借閱制度，凡借書者持證辦理借閱手續(xù)，以免出現(xiàn)差錯(cuò)。

3、文學(xué)名著的小說(shuō)等一次只許借一本，限期一個(gè)月，超期不還者罰款，超一天扣款五角，教學(xué)方面的工具書每人一次只許借兩本，限期半學(xué)期，放假前收回。

4、辭典一類貴重書刊，只許在圖書室內(nèi)查閱，不準(zhǔn)帶出室外。

5、凡工作調(diào)離者，應(yīng)還清所借的圖書，應(yīng)將此證交回本室注銷，若發(fā)生冒借事項(xiàng)，概由持證人負(fù)責(zé)。

6、所借圖書要保管好，如發(fā)現(xiàn)破損，應(yīng)當(dāng)場(chǎng)說(shuō)明，還書時(shí)發(fā)現(xiàn)污２ 損等情況，要給予罰款，屬貴重書籍還要加三倍賠償。

圖書室管理員崗位職責(zé)

1、圖書管理人員要具有高度自覺性和責(zé)任感，盡可能利用收藏圖書為讀者服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。

2、要做好調(diào)查研究，全面掌握情況，有的放矢地為讀者和教學(xué)購(gòu)進(jìn)所需圖書，做好購(gòu)進(jìn)圖書的驗(yàn)收、登記、造冊(cè)工作。

3、加強(qiáng)圖書管理，所有圖書都要進(jìn)行分類、編目、目錄組織、管理與排架。

4、所有藏書要進(jìn)行財(cái)產(chǎn)登記，做好圖書的統(tǒng)計(jì)與清點(diǎn)工作。

5、加強(qiáng)對(duì)圖書流通工作的管理，做好圖書的借閱工作，同時(shí)要提出圖書的注銷剔舊書目，列出名細(xì)，報(bào)校長(zhǎng)審核。

6、科學(xué)組織和精心保管圖書，做好圖書室的清潔衛(wèi)生工作，凡因管理不善造成的損失要負(fù)責(zé)賠償。

7、圖書管理人員要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，拓寬知識(shí)面，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地為教書育人服務(wù)。

３

閱覽室管理員崗位職責(zé)

1、堅(jiān)守崗位，按時(shí)上下班。

2、在教務(wù)處指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校的指示、規(guī)定，做好閱覽室報(bào)刊征訂工作。

3、做好新到報(bào)刊的登記、分類、上架工作。

4、做好閱覽室的管理、服務(wù)工作，熱情接待讀者，嚴(yán)格執(zhí)行讀者登記制度，保持室內(nèi)安靜，搞好清潔衛(wèi)生。

5、閱覽室上架的資料原則上不得外借，因特殊需要須經(jīng)教務(wù)處分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，辦理必要的手續(xù)方可借出。到期要及時(shí)催要。

6、搞好報(bào)刊資料重要內(nèi)容的索引，主動(dòng)向讀者介紹、提供所需信息。

7、搞好過期報(bào)刊資料的收集、整理、裝訂、貯藏和移交工作。

8、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提高業(yè)務(wù)技能。

9、完成教務(wù)處交辦的其他工作。

管理員：陳春生

４

中小學(xué)圖書管理

制

度

匯

編

英武中學(xué)

５

第五篇：中小學(xué)圖書室管理制度

圖書室管理制度

1、購(gòu)書刊須經(jīng)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，未經(jīng)批準(zhǔn)隨便訂購(gòu)的書刊一律不予報(bào)銷。

2、圖書入室后，要逐本蓋章，進(jìn)行登記、編目，分類排架圖書，使其達(dá)到規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化。嚴(yán)格注銷制度，全面反映藏書情況。

3、設(shè)書目索引卡和書內(nèi)卡，便于讀者選書，便于管理。師生憑證借書歸還，發(fā)現(xiàn)污損缺頁(yè)、丟失等情況，要按制度賠償

4、設(shè)立總賬、分類賬，按類進(jìn)行編號(hào)，逐本登記，做到手續(xù)完備，賬目清楚。

搞好書庫(kù)管理，假期與平日均要做到“五防”，既防火、防盜、防潮、防鼠、防蛀。室內(nèi)保持整潔、清潔，破舊圖書要及時(shí)糊補(bǔ)，報(bào)刊要及時(shí)整理裝訂，確保資料完整。

5、教職工調(diào)離學(xué)校、學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)需將所借的圖書、借書證全部還清，方可辦理離校手續(xù)。

6、圖書室所有圖書、報(bào)刊、雜志不得擅自處理，需要處理時(shí)，須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)登記手續(xù)后方可處理。

7、科學(xué)分工，分項(xiàng)管理，各負(fù)其責(zé)，落實(shí)責(zé)任制。

室內(nèi)物品、讀物及固定設(shè)施，物賬記錄清楚，來(lái)往手續(xù)完備，責(zé)任明確。定期與總務(wù)處核對(duì)，做到賬物相符。

新星城西學(xué)校

１

閱覽室管理制度

1、要保持室內(nèi)安靜、整潔，不得交談?dòng)懻?，更不?zhǔn)大聲喧嘩和打鬧。

2、要愛護(hù)報(bào)紙、雜志，不得涂抹、撕毀，違者除批評(píng)教育外，需加倍賠償。

3、室內(nèi)一切報(bào)紙、雜志和各種用具，一律不準(zhǔn)攜出室外。

4、本室系學(xué)生課外閱讀場(chǎng)所，不準(zhǔn)在室內(nèi)寫作業(yè)或進(jìn)行其他活動(dòng)。

5、保持室內(nèi)衛(wèi)生，不得隨地吐談、亂 扔雜物等。

6、本室實(shí)行座位編號(hào)，一證一人，憑證發(fā)號(hào)，還書時(shí)連號(hào)一齊歸還，方可取回閱覽證。

新星城西學(xué)校

２

圖書借閱制度

為了發(fā)揮圖書的作用，保證師生閱讀，特制定如下制度：

1、本校師生可憑借書證借閱圖書，每張借書證只能借一本書，每本書借出兩個(gè)星期，如過期者沒來(lái)辦理還書手續(xù)，將不給予再借圖書，并予罰款。

2、認(rèn)真遵守借閱制度，凡借書者持證辦理借閱手續(xù)，以免出現(xiàn)差錯(cuò)。

3、文學(xué)名著的小說(shuō)等一次只許借一本，限期一個(gè)月，超期不還者罰款，超一天扣款五角，教學(xué)方面的工具書每人一次只許借兩本，限期半學(xué)期，放假前收回。

4、辭典一類貴重書刊，只許在圖書室內(nèi)查閱，不準(zhǔn)帶出室外。

5、凡工作調(diào)離者，應(yīng)還清所借的圖書，應(yīng)將此證交回本室注銷，若發(fā)生冒借事項(xiàng)，概由持證人負(fù)責(zé)。

6、所借圖書要保管好，如發(fā)現(xiàn)破損，應(yīng)當(dāng)場(chǎng)說(shuō)明，還書時(shí)發(fā)現(xiàn)污損等情況，要給予罰款，屬貴重書籍還要加三倍賠償。

7、借書證若遺失，持證人應(yīng)速來(lái)木圖書室掛夫，掛失前若被他人冒借，則由持證人負(fù)責(zé)。

8、持證人不得將借書證轉(zhuǎn)借他人。

３

圖書室管理員崗位職責(zé)

1、圖書管理人員要具有高度自覺性和責(zé)任感，盡可能利用收藏圖書為讀者服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。

2、要做好調(diào)查研究，全面掌握情況，有的放矢地為讀者和教學(xué)購(gòu)進(jìn)所需圖書，做好購(gòu)進(jìn)圖書的驗(yàn)收、登記、造冊(cè)工作。

3、加強(qiáng)圖書管理，所有圖書都要進(jìn)行分類、編目、目錄組織、管理與排架。

4、所有藏書要進(jìn)行財(cái)產(chǎn)登記，做好圖書的統(tǒng)計(jì)與清點(diǎn)工作。

5、加強(qiáng)對(duì)圖書流通工作的管理，做好圖書的借閱工作，同時(shí)要提出圖書的注銷剔舊書目，列出名細(xì)，報(bào)校長(zhǎng)審核。

6、科學(xué)組織和精心保管圖書，做好圖書室的清潔衛(wèi)生工作，凡因管理不善造成的損失要負(fù)責(zé)賠償。

7、圖書管理人員要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，拓寬知識(shí)面，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地為教書育人服務(wù)。

新星城西學(xué)校

４

閱覽室管理員崗位職責(zé)

1、堅(jiān)守崗位，按時(shí)上下班。

2、在教務(wù)處指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校的指示、規(guī)定，做好閱覽室報(bào)刊征訂工作。

3、做好新到報(bào)刊的登記、分類、上架工作。

4、做好閱覽室的管理、服務(wù)工作，熱情接待讀者，嚴(yán)格執(zhí)行讀者登記制度，保持室內(nèi)安靜，搞好清潔衛(wèi)生。

5、閱覽室上架的資料原則上不得外借，因特殊需要須經(jīng)教務(wù)處分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，辦理必要的手續(xù)方可借出。到期要及時(shí)催要。

6、搞好報(bào)刊資料重要內(nèi)容的索引，主動(dòng)向讀者介紹、提供所需信息。

7、搞好過期報(bào)刊資料的收集、整理、裝訂、貯藏和移交工作。

8、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提高業(yè)務(wù)技能。

9、完成教務(wù)處交辦的其他工

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