第一篇：圖書(shū)閱覽室

圖書(shū)室管理制度

為規(guī)范學(xué)校圖書(shū)室管理工作，發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)的最大效益，特制定如下制度：

一、圖書(shū)管理員要認(rèn)真學(xué)習(xí)管理業(yè)務(wù)知識(shí)，做好圖書(shū)管理工作，為教育教學(xué)服務(wù)。

二、圖書(shū)管理員及時(shí)做好圖書(shū)登記、整理和借閱。

三、根據(jù)教學(xué)和學(xué)生的需要建議學(xué)校及時(shí)添置圖書(shū)。

四、嚴(yán)格執(zhí)行圖書(shū)借閱制度。

五、對(duì)于珍貴文獻(xiàn)、資料要妥善保存，非經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意不得外借，對(duì)于破損書(shū)籍應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)，延長(zhǎng)使用壽命。

六、做好圖書(shū)室、閱覽室衛(wèi)生整潔工作，并督促讀者保持室內(nèi)安靜。

圖書(shū)室借書(shū)須知

圖書(shū)借閱工作是圖書(shū)室日常工作的一個(gè)重要組成部分，直接關(guān)系到學(xué)校圖書(shū)管理質(zhì)量和效率，為規(guī)范此項(xiàng)工作，特制定如下制度：

一、借書(shū)證只限本人使用，不得隨意轉(zhuǎn)借、涂改。

二、借書(shū)證如有遺失，須立即到本室辦理補(bǔ)失手續(xù)。

三、圖書(shū)要加強(qiáng)愛(ài)護(hù)，不允許亂寫(xiě)亂畫(huà)，有破損、遺失要賠償。（破損的酌情賠償，遺失的倍半賠償。）

四、所借圖書(shū)非教學(xué)用書(shū)須在一個(gè)月內(nèi)歸還，教學(xué)用書(shū)學(xué)期結(jié)束歸還。

教師閱覽室管理制度

閱覽室是廣大教職工讀書(shū)看報(bào)的場(chǎng)所，為保證閱覽室的正常開(kāi)放，特制定如下制度：

一、講究衛(wèi)生，不得在室內(nèi)吃東西、隨地吐痰及丟雜物。

二、愛(ài)護(hù)書(shū)刊，不準(zhǔn)在書(shū)刊上亂涂亂畫(huà)，損壞書(shū)刊的，照價(jià)賠償。

三、書(shū)刊看完后，放回原處，擺放整齊。

四、保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)喧嘩。

五、聽(tīng)從管理人員安排，若違反紀(jì)律的，管理人員可根據(jù)實(shí)際情況，將其逐出室外。

六、不準(zhǔn)私自拿書(shū)刊離開(kāi)閱覽室，否則按偷竊論處。

七、管理人員必須按要求定期開(kāi)放，每天做好書(shū)刊的清點(diǎn)工作，對(duì)室內(nèi)所有書(shū)刊要登記入冊(cè)，分類編號(hào)擺放整齊。

八、保持室內(nèi)清潔，每天打掃一次。

學(xué)生閱覽室管理制度

為規(guī)范學(xué)生閱覽室的管理，提高書(shū)刊的使用壽命，特制定如下制度。

一、閱覽室的報(bào)刊、圖書(shū)一律不外借。

二、不得在報(bào)刊、圖書(shū)上亂涂亂畫(huà)，損壞報(bào)刊者，照價(jià)賠償。

三、閱覽時(shí)保持安靜。

四、注意保持室內(nèi)衛(wèi)生，不得在閱覽室內(nèi)吃東西，亂扔廢紙。

五、聽(tīng)從管理人員的安排。

六、閱覽后，報(bào)刊必須放回原處，并擺放整齊。

圖書(shū)遺失和損壞賠償制度

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)資產(chǎn)的管理，保證書(shū)刊的廣泛流通和圖書(shū)資料的完整，特制定以下規(guī)定：

一、本館借閱的圖書(shū)、雜志、資料，必須嚴(yán)加愛(ài)護(hù)，不得卷折、涂寫(xiě)、答題、污損、撕頁(yè)或遺失，如有發(fā)生按本規(guī)定處理。

二、遺失圖書(shū)，原則上是以相同版的原書(shū)賠償；如不能賠償原版者，則由遺失者去校財(cái)務(wù)部門(mén)付款賠償，憑收據(jù)注銷借書(shū)記錄。

1、一般圖書(shū)按現(xiàn)價(jià)的兩倍賠償；工具書(shū)按現(xiàn)價(jià)的三倍賠償；其余使用價(jià)值高、不易購(gòu)到的書(shū)籍，按現(xiàn)價(jià)的五倍賠償。

2、．成套多卷本圖書(shū)，如遺失其中一本或一本以上，則按整套圖書(shū)現(xiàn)價(jià)的兩倍賠償。

三、污損圖書(shū)按下列情況處理：

1、損壞嚴(yán)重、影響圖書(shū)內(nèi)容完整及使用保存的圖書(shū)，應(yīng)購(gòu)原版本書(shū)賠償，無(wú)法償還原書(shū)按本制度第二條規(guī)定處理。

2、污損或損壞圖書(shū)封面，一般圖書(shū)賠償2元；精裝本圖書(shū)賠裝訂費(fèi)4元。

3、污損書(shū)刊內(nèi)容，但不影響閱讀和保存，按書(shū)刊原價(jià)的10%-30%賠償。

4、污損書(shū)內(nèi)的機(jī)讀條形碼，賠償1元。

四、損壞圖書(shū)已按原版書(shū)賠償者，被損圖書(shū)經(jīng)注銷后可歸賠償者所有；如無(wú)法購(gòu)到原版圖書(shū)而按損壞圖書(shū)原價(jià)賠償者，則損壞圖書(shū)歸圖書(shū)館處理。

五、讀者履行賠償手續(xù)后，事后若能找回原書(shū)又無(wú)污損，可持收據(jù)去校財(cái)務(wù)部門(mén)退回賠償費(fèi)。

六、若故意污損圖書(shū)者，除按本章制度賠償外，視其情況提交校有關(guān)部門(mén)批評(píng)教育。

七、讀者遺失書(shū)刊或污損書(shū)刊未照章賠償前暫停圖書(shū)借閱。

圖書(shū)設(shè)備管理制度

為了提高圖書(shū)室設(shè)備的使用壽命，是保證圖書(shū)室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，特制定如下制度。

一、圖書(shū)、資料是提高教育質(zhì)量、辦好學(xué)校不可缺少的基本條件之一。學(xué)校師生要明確圖書(shū)資料的地位與作用，增強(qiáng)保護(hù)與愛(ài)惜學(xué)校圖書(shū)的自覺(jué)性。

二、要通過(guò)各種渠道籌集經(jīng)費(fèi)，建設(shè)好學(xué)校書(shū)庫(kù)、教師閱覽室與學(xué)生閱覽室。

三、根據(jù)規(guī)定和學(xué)校需要添置與訂閱圖書(shū)、報(bào)刊雜志，并指派專人管好圖書(shū)資料，使其為教育、教學(xué)、科研服務(wù)，為師生服務(wù)。

四、校書(shū)庫(kù)藏書(shū)量達(dá)到生均每人有20～30冊(cè)。

五、要有足夠書(shū)架。保證教師和學(xué)生的正常閱讀。

六、圖書(shū)閱覽室應(yīng)設(shè)置書(shū)架、書(shū)柜、目錄柜、工具書(shū)柜、雜志架、報(bào)紙架、借還書(shū)工作臺(tái)等。

圖書(shū)清點(diǎn)、剔除管理制度

隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,知識(shí)老化現(xiàn)象日益加速,為提高圖書(shū)館的藏書(shū)質(zhì)量和工作效率,在藏書(shū)達(dá)到一定規(guī)模時(shí),也要相應(yīng)地剔除相當(dāng)數(shù)量的舊書(shū):

一、剔除范圍:

1、圖書(shū)內(nèi)容已陳舊過(guò)時(shí)的。

2、流通率不高的。

3、沒(méi)有現(xiàn)實(shí)意義的。

4、復(fù)本過(guò)多的。

5、圖書(shū)內(nèi)容與本館任務(wù)不相適應(yīng)的。

6、破爛不堪和殘缺不全已沒(méi)有參考價(jià)值的。

二、剔除的方法：

1、根據(jù)圖書(shū)借閱記錄決定圖書(shū)去留。

2、把準(zhǔn)備剔除的圖書(shū)打印成清單，向?qū)W校師生征求意見(jiàn)，以達(dá)到兼聽(tīng)則明，防止片面性。

3、將剔除的圖書(shū)清單報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

4、在財(cái)產(chǎn)登記和目錄上予以注銷。

三、處理辦法：

1、組織繳交換，互通有無(wú)。

2、組織調(diào)撥，支持基層。

3、組織出售，削價(jià)處理。

4、報(bào)廢。

四、剔除總結(jié)：

每次圖書(shū)剔除工作結(jié)束后，必須有書(shū)面小結(jié)，將剔除計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)批示、剔除清單、處理情況、處理日期、經(jīng)辦人等記錄在案，存檔備查。

第二篇：圖書(shū)及閱覽室[范文]

少年宮閱覽室活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。圖書(shū)室和閱覽室作為對(duì)青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)室和閱覽室歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。為使我校圖書(shū)室和閱覽室再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，進(jìn)一步加強(qiáng)書(shū)香校園建設(shè)，故而在我校少年宮建立之際，特制訂如下工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)室和閱覽室的管理力度，擴(kuò)大圖書(shū)容量，增添管理設(shè)備。

2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

3、堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與綜合實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)。認(rèn)真舉辦讀書(shū)筆記，文摘卡，百科知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。

5、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

三、具體工作

1、管好、用好報(bào)刊雜志資料，為教育教學(xué)服務(wù)。

2、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書(shū)室和閱覽室的借閱和讀書(shū)閱覽制度。

3、根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫(xiě)筆記。做好書(shū)籍的整理，定期檢查，整理好書(shū)報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍。

4、報(bào)紙雜志及時(shí)整理。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

四、具體措施

1、強(qiáng)化制度，規(guī)范管理。

2、組織學(xué)生參與管理。在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛(ài)讀課外書(shū)的學(xué)生組成管理隊(duì)伍，通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo)，參與圖書(shū)室和閱覽室管理工作，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力，激發(fā)他們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的熱情。

3、根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)。如專題閱讀、成語(yǔ)接龍比賽、小發(fā)明、小創(chuàng)造比賽、作文競(jìng)賽、開(kāi)故事會(huì)等活動(dòng)。

4、提高素質(zhì)，精通管理。通過(guò)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加精通報(bào)紙雜志管理，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。

第三篇：圖書(shū)閱覽室相關(guān)材料

全椒縣十字中學(xué)圖書(shū)閱覽室工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：張慶松

副組長(zhǎng)：秦啟勇

楊元林

蔣昌華

成員：戚玉峰

黃保寧

童宗高

杜瑞芳

各班班主任及相關(guān)教師

圖書(shū)室管理制度

一、圖書(shū)室資料是學(xué)校教育的重要設(shè)施．有健全的各類管理制度。配備有圖書(shū)管理員，并做到人員相對(duì)穩(wěn)定，以利于更好地開(kāi)展工作。

二、學(xué)校的圖書(shū)室，有建設(shè)的遠(yuǎn)期規(guī)劃和近期目標(biāo)，逐年增加藏書(shū)量，并有計(jì)劃地做好教育資料的購(gòu)置和積累，做好報(bào)刊雜志的證訂，加強(qiáng)圖書(shū)室的建設(shè)。

三、學(xué)校圖書(shū)室有圖書(shū)賬冊(cè)，新購(gòu)圖書(shū)應(yīng)及時(shí)造冊(cè)，按要求做好分類編號(hào)，貼簽工作，并盡快上架流通。

四、執(zhí)行各項(xiàng)制度。做到照章辦事，嚴(yán)格借還登記手續(xù)，損壞賠償制度。

五、加強(qiáng)圖書(shū)維護(hù)。嚴(yán)格做好防曬、防塵、防潮、防霉、防蛀、防火、防盜，同時(shí)要及時(shí)做好經(jīng)常性的圖書(shū)修補(bǔ)工作，提高利用率。

圖書(shū)室管理細(xì)則

1.遵守圖書(shū)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重室內(nèi)的每位工作人員。2.進(jìn)入圖書(shū)室請(qǐng)勿大聲喧嘩，注意保持室內(nèi)安靜，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3.保持室內(nèi)清潔，禁止吸煙，請(qǐng)勿隨地吐痰和亂扔雜物。4.請(qǐng)勿攜帶食品及飲料進(jìn)入圖書(shū)室。5.請(qǐng)勿自帶書(shū)刊進(jìn)入圖書(shū)室。

6.為保證廣大師生的共同利益，保證書(shū)刊的順利流通，每位同學(xué)每次只能取閱一冊(cè)圖書(shū)。

7.圖書(shū)閱畢，請(qǐng)立即歸所在原圖書(shū)架位置，以保證他人能夠繼續(xù)閱覽。

8.愛(ài)護(hù)圖書(shū)，珍惜資源，請(qǐng)勿涂抹，劃線，撕毀和盜竊圖書(shū)。9.保持閱覽室內(nèi)的整體布局，請(qǐng)勿隨意移動(dòng)室內(nèi)的家具設(shè)備，切勿任意刻劃和涂抹。

10、借書(shū)人員憑借書(shū)證，嚴(yán)格按手續(xù)登記后，方可將圖書(shū)帶出圖書(shū)室。

圖書(shū)室借閱制度

一、開(kāi)放時(shí)間

星期一至星期五。

二、專人管理

圖書(shū)資料由辦公室安排專人統(tǒng)一保管，保管人員負(fù)責(zé)做好圖書(shū)資料的登記造冊(cè)、借閱工作，保證圖書(shū)資料的整潔，防止圖書(shū)遺失。

三、借閱方法、數(shù)量

1、本校學(xué)生以班級(jí)集體借閱方式，在圖書(shū)管理員的管理下，每人每次限借1冊(cè)。借閱人要填寫(xiě)借閱圖書(shū)登記表，妥善使用和保管所借圖書(shū)，不得轉(zhuǎn)借。

2、本校教師一次借書(shū)不超過(guò)3本；借閱圖書(shū)時(shí)，本校教師可進(jìn)入圖書(shū)室查書(shū)，其他人員須經(jīng)專職負(fù)責(zé)人允許，并由管理員當(dāng)面登記。

3、辦借書(shū)手續(xù)之前，讀者要仔細(xì)查看書(shū)中有無(wú)缺頁(yè)和污損，如發(fā)現(xiàn)圖書(shū)已有損壞，應(yīng)及時(shí)告知圖書(shū)管理人員。否則，還書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，由還書(shū)者承擔(dān)一切責(zé)任。

四、借閱期限

學(xué)生在閱讀課進(jìn)行借閱，下課后歸還圖書(shū)。教師借閱圖書(shū)不超過(guò)3個(gè)星期，如需繼續(xù)借閱，應(yīng)辦續(xù)借手續(xù)。

五、歸還方法

歸還圖書(shū)由圖書(shū)管理員統(tǒng)一收齊圖書(shū)，統(tǒng)計(jì)圖書(shū)數(shù)量，檢查圖書(shū)完好情況。經(jīng)工作人員檢查、確認(rèn)書(shū)籍完整無(wú)損后，方可離去

六、其它規(guī)定

1、讀者在庫(kù)內(nèi)選書(shū)，將圖書(shū)亂拿亂放者，工作人員有權(quán)責(zé)令其將圖書(shū)整理好，并停止借閱圖書(shū)一個(gè)月。

2、對(duì)丟失、損壞的圖書(shū)。可按“圖書(shū)遺失、損壞賠償辦法”進(jìn)行賠償。

圖書(shū)遺失、損壞賠償制度

1、讀者在借書(shū)時(shí)應(yīng)認(rèn)真檢查所借圖書(shū)有無(wú)缺頁(yè)、污損現(xiàn)象。若發(fā)生有上述情況，可交管理員加蓋破損章。否則，在還書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)有以上情況，除批評(píng)教育外，以原書(shū)價(jià)的1倍罰款。情況較為嚴(yán)重者，按原書(shū)價(jià)的2倍罰款。

2、圖書(shū)編碼的完好是保證圖書(shū)正常流通的重要條件。如發(fā)現(xiàn)有丟失編碼或損壞編碼者，丟失、損壞一個(gè)編碼罰款2元。

3、遺失一般圖書(shū)可按書(shū)原價(jià)的2倍罰款，若遺失珍貴圖書(shū)或現(xiàn)已無(wú)法購(gòu)買(mǎi)到的書(shū)籍，可處以3-5倍的罰款。

5、成套圖書(shū)若丟失或損壞其中一本，應(yīng)按整套價(jià)格賠償，剩余書(shū)刊留室使用。

6、如采用撕條形碼、等惡劣手段偷竊圖書(shū)，除報(bào)請(qǐng)學(xué)校給予紀(jì)律處分外，可按原書(shū)價(jià)的5倍罰款。

7、所遺失的書(shū)刊經(jīng)賠償后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間又找到原書(shū)刊時(shí)，可將原書(shū)刊交回圖書(shū)室，原賠償款收據(jù)經(jīng)圖書(shū)室負(fù)責(zé)人簽字認(rèn)可后交回會(huì)計(jì)室，由會(huì)計(jì)室退回賠償金。

閱覽室管理制度

1、本閱覽室由圖書(shū)管理人員負(fù)責(zé)管理，凡本校師生均可進(jìn)入閱讀。

2、讀者入室閱讀，須將書(shū)包放在室外，不得攜帶入室。

3、本閱覽室的報(bào)刊雜志概不外借，只許在室內(nèi)閱讀，如有特殊需要，經(jīng)管理人員同意，并辦理借閱手續(xù)后方可攜帶室外，借期不超過(guò)3天。

4、為保持閱覽室安靜的閱讀環(huán)境及清潔衛(wèi)生，讀者入室閱覽，言談舉止要講文明禮貌，切勿高聲喧嘩，不得隨地吐痰和拋撒紙屑，不得在室內(nèi)吃零食等。

6、讀者閱畢離開(kāi)閱覽室時(shí)，將座椅子凳子放回原處，做到輕放、輕走。

7、讀者要愛(ài)護(hù)書(shū)刊，不得在書(shū)刊上涂寫(xiě)、圈點(diǎn)、卷折，不得撕剪報(bào)刊資料或帶閱覽室外，如有違者按賠償制度處理。

8、管理人員待讀者要主動(dòng)熱情，提供咨詢；讀者要尊重管理人員，服從管理制度。

9、閱覽室開(kāi)放時(shí)間為每周一至周五班級(jí)閱讀課時(shí)間。

圖書(shū)管理員職責(zé)

一、圖書(shū)管理員在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行圖書(shū)管理的規(guī)章制度。

二、圖書(shū)管理員要樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的思想，,鉆研業(yè)務(wù),掌握?qǐng)D書(shū)管理業(yè)務(wù)的基本技能，執(zhí)行學(xué)校圖書(shū)室，閱覽室的管理工作。

三、做好師生的圖書(shū)出借，歸還和閱讀工作，經(jīng)常研究師生的學(xué)習(xí)借閱情況，不斷改進(jìn)工作方法，,簡(jiǎn)化借閱手續(xù)，,提高圖書(shū)流通率，充分發(fā)揮圖書(shū)在陶冶學(xué)生思想品德和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)方面的作用。

四、有計(jì)劃，有原則地選購(gòu)圖書(shū)，訂閱期刊，及時(shí)添購(gòu)新書(shū)籍，書(shū)柜,保證圖書(shū)經(jīng)費(fèi)的合理使用。

五、按照?qǐng)D書(shū)編目的要求，對(duì)藏書(shū)分類編目，新買(mǎi)的書(shū)刊及時(shí)分編上架，投入流通，不無(wú)故積壓。

六、經(jīng)常宣傳新書(shū)內(nèi)容配合教研組，團(tuán)隊(duì)組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，做好書(shū)刊鑒別工作，嚴(yán)禁內(nèi)容不健康的書(shū)刊出借和閱覽。

七、愛(ài)護(hù)圖書(shū)財(cái)產(chǎn)，定期查庫(kù),帳物要清,經(jīng)常保持圖書(shū)室，閱覽室和資料整潔通風(fēng)，做好防蟲(chóng)，防潮,防火，防盜等安全保護(hù)工作。

八、定期做好報(bào)紙,雜志的裝訂保管工作，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍雜志。

九、對(duì)師生做好愛(ài)護(hù)圖書(shū)和遵守閱覽室制度的宣傳教育工作，并建立培養(yǎng)一支學(xué)生管理圖書(shū)的服務(wù)隊(duì)伍。

十、配合教研組搜集和積累必要的教學(xué)資料了，主動(dòng)向教師推薦，提供教學(xué)參考和教學(xué)資料。

十字中學(xué)圖書(shū)室消防安全應(yīng)急預(yù)案 為做好圖書(shū)室的防火工作，處理好突發(fā)火災(zāi)事故，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和縣教育局的相關(guān)文件精神，結(jié)合我校圖書(shū)室的實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

圖書(shū)室出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，在校設(shè)立臨時(shí)指揮部，由校長(zhǎng)任應(yīng)急處理總指揮，主管安全工作的組長(zhǎng)任應(yīng)急處理副總指揮，圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)滅火和緊急疏散的組織工作。

一、工作人員職責(zé)

1、發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，應(yīng)迅速報(bào)校長(zhǎng)和主管安全工作的組長(zhǎng)，采取措施控制火勢(shì)，同時(shí)迅速撥打119火警電話，并迅速通知學(xué)校有關(guān)部門(mén),通知電工切斷電源。必要時(shí)，撥打120救護(hù)電話，請(qǐng)求救護(hù)。

2、派員迎接消防車、救護(hù)車，盡快把火警的詳情告知消防員和救護(hù)員。

二、發(fā)現(xiàn)小火時(shí)的應(yīng)急程序

1、保持鎮(zhèn)靜，若情況不危急，可試圖使用滅火器或消防水龍帶滅火，并高聲呼救。

2、如不能在極短時(shí)間內(nèi)把火撲滅，工作人員必須迅速組織室內(nèi)人員有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)，人員安全撤離后，把門(mén)關(guān)上，防止火勢(shì)蔓延。

3、盡快把火的詳情告知校長(zhǎng)和主管安全工作的組長(zhǎng)，按其職責(zé)要求迅速做出處理。

三、聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)后的應(yīng)急程序

1、當(dāng)聽(tīng)到火警后，保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌，并迅速按工作人員提示或疏散指引的方向有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)，務(wù)求在火勢(shì)無(wú)法控制前所有人員安全撤離。

2、工作人員必須堅(jiān)決服從臨時(shí)指揮部的指揮，積極參與滅火和救護(hù)工作。

3、疏散時(shí)：（1）、不要停下來(lái)猜測(cè)火起何處；（2）、盡可能地幫助待援人員，尤其是傷殘者；（3）、走近可能是火場(chǎng)的門(mén)時(shí)要非常小心，如果有熱氣、異味或聽(tīng)到異響，千萬(wàn)不要靠近。

工作管理人員信息及各種證書(shū)復(fù)印件

十字中學(xué)總課表

十字中學(xué)教師任課表

十字中學(xué)作息時(shí)間表

十字中學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃

圖書(shū)室、閱覽室開(kāi)放時(shí)間表

圖書(shū)閱覽室總賬

圖書(shū)閱覽室明細(xì)賬

十字中學(xué)圖書(shū)在架位置表

圖書(shū)閱覽室工作使用記錄

學(xué)期工作總結(jié)

活動(dòng)材料

第四篇：圖書(shū)閱覽室規(guī)則

圖書(shū)閱覽室規(guī)則、閱覽室在開(kāi)放時(shí)間內(nèi)，師生憑規(guī)定憑證進(jìn)入閱覽室進(jìn)行學(xué)習(xí)和閱覽，自帶書(shū)包、提包等物品應(yīng)存放在寄存處。

2、開(kāi)架書(shū)刊應(yīng)隨讀隨取，每次限取1本，閱讀后應(yīng)放回原處再取讀其他書(shū)刊。未經(jīng)許可，書(shū)刊嚴(yán)禁帶出室外。

3、要愛(ài)護(hù)書(shū)籍和報(bào)刊資料，不得在書(shū)刊資料上勾畫(huà)、涂改，對(duì)私自剪裁等損壞書(shū)刊行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將按規(guī)定照價(jià)賠償。

4、保持室內(nèi)安靜，不得大聲喧嘩、打鬧。所帶通訊工具應(yīng)置于靜音狀態(tài)，使用電話不得影響他人正常學(xué)習(xí)。

5、愛(ài)護(hù)室內(nèi)清潔衛(wèi)生，不得隨地吐痰，吃零食和亂扔雜物。嚴(yán)禁吸煙。

6、閱讀完畢，將書(shū)刊放回原處，將椅凳擺放整齊，經(jīng)管理人員檢查后方可離開(kāi)。

第五篇：圖書(shū)閱覽室工作計(jì)劃

2017年秋季學(xué)期圖書(shū)閱覽室工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

圖書(shū)館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此，我校圖書(shū)館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí)，利用現(xiàn)有的圖書(shū)資料及設(shè)備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書(shū)館中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。

圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書(shū)館管理理論研究，對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

二、工作目標(biāo)

1.積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作。

2.開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)館資源。

3.不斷添置新書(shū)，滿足學(xué)生求知欲望，并做好新書(shū)的分類、編目和上架工作。

4.利用圖書(shū)館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書(shū)，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性。

5.報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架，報(bào)紙?jiān)碌籽b訂，雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

三、具體安排

1、完善圖書(shū)館常規(guī)工作管理

落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。重視一庫(kù)三室的日常管理，做到書(shū)刊排放有序，整齊美觀，落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲(chóng)等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。

2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理

認(rèn)真采購(gòu)、訂閱圖書(shū)、報(bào)刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對(duì)于訂購(gòu)的各類書(shū)刊資料，把好驗(yàn)收關(guān)，避免學(xué)校損失。

根據(jù)圖書(shū)分類標(biāo)準(zhǔn)，分類編目科學(xué)、細(xì)致，做到分類合理、便于檢索。

3、加強(qiáng)電腦化管理

不斷完善和更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)，讓師生及時(shí)了解圖書(shū)館的信息，進(jìn)一步為師生服務(wù)。

4、抓好流通管理，發(fā)揮圖書(shū)育人功能

①提高學(xué)生圖書(shū)管理員的管理質(zhì)量

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理員隊(duì)伍的建設(shè)，抓好定期培訓(xùn)，組織借閱知識(shí)和圖書(shū)館情況介紹講座，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。

②重視圖書(shū)借閱陣地建設(shè)

落實(shí)好各班定期借閱制度，提高圖書(shū)資料的流通率。

5、積極推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展

①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書(shū)。

開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū)，使其從中陶冶情操，開(kāi)拓視野，充實(shí)知識(shí)，更新認(rèn)識(shí)，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導(dǎo)向。

②進(jìn)行讀書(shū)方法的指導(dǎo)。

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書(shū)方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書(shū)摘記，積極寫(xiě)讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合。

③開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。

開(kāi)展蓓蕾讀書(shū)活動(dòng)，與學(xué)校德育處和教導(dǎo)處聯(lián)合開(kāi)展各類讀書(shū)活動(dòng)。

6、根據(jù)學(xué)校圖書(shū)館的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。