第一篇：13年培訓(xùn)計(jì)劃通知

集團(tuán)各企事業(yè)單位：

現(xiàn)將《陜西建工集團(tuán)總公司2013年度職工培訓(xùn)計(jì)劃》下發(fā)給你們，并就有關(guān)事項(xiàng)提出以下要求：

一、按需施教，務(wù)求實(shí)效。根據(jù)集團(tuán)改革發(fā)展、年度主要工作目標(biāo)和員工多樣化培訓(xùn)需求，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，缺什么培訓(xùn)什么，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強(qiáng)職工培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。各主管部門要認(rèn)真做好培訓(xùn)前期策劃、師資準(zhǔn)備和組織實(shí)施工作。

二、以企業(yè)自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔。各企業(yè)要結(jié)合總公司年度培訓(xùn)計(jì)劃，制定各單位培訓(xùn)計(jì)劃，提前做好相關(guān)人員參加各類培訓(xùn)安排。建立健全企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、體系和實(shí)訓(xùn)基地，整合培訓(xùn)資源，立足自主培訓(xùn)，加強(qiáng)基礎(chǔ)和常規(guī)培訓(xùn)，同時借助外部培訓(xùn)力量，做好崗位取證、繼續(xù)教育和注冊執(zhí)業(yè)資格等培訓(xùn)工作。

三、堅(jiān)持培訓(xùn)評估，加強(qiáng)信息收集。要注重培訓(xùn)項(xiàng)目策劃、實(shí)施過程和培訓(xùn)效果的評估，不斷提高培訓(xùn)工作的針對性和實(shí)效性。要通過對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資、內(nèi)容和職工培訓(xùn)效果地評估和相關(guān)培訓(xùn)信息資料的收集，加快建立全方位的職工培訓(xùn)信息庫和科學(xué)合理、持續(xù)改進(jìn)的職工培訓(xùn)運(yùn)行機(jī)制。

四、已安排培訓(xùn)計(jì)劃及后期新增培訓(xùn)項(xiàng)目具體日程和安排由各主管部門另行通知。下半年，總公司將對部分單位職工培訓(xùn)開展情況進(jìn)行調(diào)研?？偛扛黜?xiàng)培訓(xùn)主管部門在培訓(xùn)實(shí)施結(jié)束后請將培訓(xùn)日程安排、參加培訓(xùn)名單、培訓(xùn)評估報(bào)告（紙質(zhì)、電子版各一份）報(bào)總公司職工培訓(xùn)交流中心備案。

附：陜西建工集團(tuán)總公司2013年度職工培訓(xùn)計(jì)劃

第二篇：年培訓(xùn)計(jì)劃

各級護(hù)理人員在職培訓(xùn)

一、職責(zé)分工

1、護(hù)理部負(fù)責(zé)制定全院護(hù)理人員在職培訓(xùn)計(jì)劃。

2、護(hù)士長負(fù)責(zé)制定本護(hù)理單元在職培訓(xùn)計(jì)劃。

3、護(hù)理部及各科護(hù)士長負(fù)責(zé)實(shí)施培訓(xùn)。

4、護(hù)理人員必須根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃通過自學(xué)和聽講座、觀摩等多種渠道自覺完成在職培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)主要內(nèi)容

1、對高、中級管理人員和一般管理人員培訓(xùn)內(nèi)容包括：質(zhì)量意識、護(hù)理管理、質(zhì)量體系運(yùn)作等方面知識。

2、技術(shù)人員（包括護(hù)士、護(hù)理師、主管護(hù)師、主任護(hù)師）培訓(xùn)內(nèi)容：質(zhì)量管理規(guī)范手冊、專業(yè)技術(shù)知識、技術(shù)操作等。

3、新上崗及輪轉(zhuǎn)護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn)、新崗位職責(zé)、崗位技能及工作規(guī)范的培訓(xùn)。

三、各級各類護(hù)士在職培訓(xùn)要求

1、護(hù)理人員崗前培訓(xùn)要求

（1）新護(hù)士辦理報(bào)到手續(xù)后，按規(guī)定時間和地點(diǎn)接受入院教育。

（2）入院教育由護(hù)理部統(tǒng)一安排，時間一般為2-3天，主要以講座形式進(jìn)行。

（3）入院教育內(nèi)容主要包括：醫(yī)院護(hù)理發(fā)展史及概況、護(hù)士素質(zhì)要求、入院工作安排及要求、臨床護(hù)理工作常規(guī)及制度、消毒隔離制度、人際溝通和交流、護(hù)理安全教育及復(fù)蘇與急救等。

(4)進(jìn)病房前，對新護(hù)士進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作考核，考核合格者方能上崗。

2、臨床工作1年的護(hù)理人員培訓(xùn)要求

（1）新護(hù)士進(jìn)院后，首先接受護(hù)理部組織的崗前規(guī)范化培訓(xùn)，考試合格后方可上崗。

（2）護(hù)士長應(yīng)參照“臨床工作一年護(hù)理人員培訓(xùn)”表，以臨床護(hù)理工作為主進(jìn)行具體培訓(xùn)，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理的知識和技能。

（3）參加院內(nèi)和所在的科室組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

（4）護(hù)士長每月考核和抽查護(hù)士素質(zhì)、護(hù)理知識和技能，考核結(jié)果記錄于“護(hù)士長臺賬上”。

（5）參加護(hù)理部每季度基礎(chǔ)護(hù)理操作及基礎(chǔ)理論的考核，考核結(jié)果護(hù)理部備案。

（6）一年期滿，由個人寫出總結(jié)，所在科室予以綜合考核，考核合格者方可續(xù)聘。

3、臨床工作2-5年的護(hù)理人員培訓(xùn)要求

（1）以臨床護(hù)理為主，熟悉各崗位工作的職責(zé)與程序，并完成院內(nèi)輪轉(zhuǎn)一次。

(2)護(hù)士長結(jié)合“臨床工作2-5年護(hù)理人員培訓(xùn)”表對護(hù)士進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

（3）參加護(hù)理部及科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟悉?？评碚?、護(hù)理要點(diǎn)及操作，掌握常用藥的用法劑量，毒性反應(yīng)等。

（4）學(xué)習(xí)整體護(hù)理有關(guān)的理論知識和方法，能獨(dú)立應(yīng)用護(hù)理程序完成?？谱o(hù)理工作，規(guī)范書寫 各類護(hù)理記錄。

（5）參加護(hù)理查房，對?？萍膊〉陌l(fā)病原因、臨床表現(xiàn)、病理生理變化機(jī)理、治療方案、護(hù)理要點(diǎn)及?？萍膊∮^察要點(diǎn)等加深了解，以勝任護(hù)理工作。

（6）積極參加科內(nèi)或院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主講科內(nèi)小講座≥1次，完成每年繼續(xù)教育學(xué)分。

（7）加強(qiáng)政治素質(zhì)如：服務(wù)態(tài)度、儀表、組織紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助精神、出勤情況等教育、并將患者反應(yīng)及醫(yī)護(hù)反應(yīng)等都記錄于考核表內(nèi)。

（8）參加護(hù)理部每季度基礎(chǔ)護(hù)理操作及基礎(chǔ)理論考試的考核?？己私Y(jié)果護(hù)理部備案。

4、臨床工作5-10年以上及護(hù)理師的護(hù)理人員培訓(xùn)要求

（1）護(hù)理部可根據(jù)本人的特長，定科工作。也可根據(jù)工作的需要，提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)或進(jìn)

修的機(jī)會；也可通過業(yè)余或脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等方法，參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。

（2）具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)護(hù)理操作技能，熟悉?？谱o(hù)理理論、技能、防治疾病的知識，能

做好病人的身心整體護(hù)理。

（3）能指導(dǎo)護(hù)士進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)帶教工作。（4）熟練掌握配合?？茡尵鹊闹R、技能。（5）學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論與常用知識。（6）每年寫護(hù)理論文一篇。

（7）達(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專畢業(yè)水平。

5、臨床工作10年及主管護(hù)師以上的護(hù)理人員培訓(xùn)要求

（1）具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力，能組織本科病房護(hù)理會診、護(hù)理查房及參加全院

性護(hù)理會診。

（2）對疑難、危重病人有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的管理、教學(xué)和科研能力培

訓(xùn)計(jì)劃和方法。

（3）每年寫護(hù)理論文一篇。

（4）逐步達(dá)到副主任護(hù)師的任職條件及本科專業(yè)水平

四、培訓(xùn)形式

1、外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)、考察、參加學(xué)習(xí)班及學(xué)術(shù)會議等。

2、院內(nèi)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房、病例討論、技術(shù)操作、示教、崗前教育等。

3、自學(xué)。

五、培訓(xùn)記錄

1、護(hù)理部負(fù)責(zé)組織實(shí)施的培訓(xùn)，由護(hù)理部負(fù)責(zé)記錄，參加培訓(xùn)人員必須簽到，講課資料及簽到本由護(hù)理部存檔。

2、各護(hù)理單元組織的培訓(xùn)的記錄和講課資料由各護(hù)理單元備案。

3、外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的護(hù)理人員記錄由護(hù)理部匯總存檔。

4、護(hù)理人員參加的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)按“新疆省繼續(xù)教育學(xué)分授予細(xì)則”統(tǒng)一記錄在《繼續(xù)教育學(xué)分登記本》上或記錄在繼續(xù)教育學(xué)分網(wǎng)上。

六、培訓(xùn)考核

1、護(hù)理人員考核包括素質(zhì)、護(hù)理工作質(zhì)量和全面綜合性考核。

2、各級護(hù)理人員在任職期間接受和參加繼續(xù)教育累計(jì)學(xué)分制，平均每年不少于25個學(xué)分。

3、“三基”考核：進(jìn)行院科二級實(shí)施考核，科室每月組織一次，護(hù)理部每季組織一次。

4、護(hù)士長對護(hù)士的考核內(nèi)容交護(hù)理部匯總并存檔。

具體培訓(xùn)計(jì)劃

（一）崗前培訓(xùn)

（二）臨床工作1年護(hù)理人員的培訓(xùn)

(三)臨床工作2-5年護(hù)理人員的培訓(xùn)

第三篇：培訓(xùn)計(jì)劃通知

為滿足企業(yè)及員工個人發(fā)展的需要，怎么制定培訓(xùn)計(jì)劃呢?下面是小編收集整理關(guān)于培訓(xùn)計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。

培訓(xùn)計(jì)劃篇一

為進(jìn)一步提高員工的素質(zhì)和能力，按“立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，分級管理、全員培訓(xùn)”的原則，跟進(jìn)教育培訓(xùn)工作。20__的培訓(xùn)工作以崗位培訓(xùn)為基礎(chǔ)、以中層管理人員培訓(xùn)為核點(diǎn)、以班組長培訓(xùn)為重點(diǎn)展開。為做到統(tǒng)一規(guī)劃、組織實(shí)施，把培訓(xùn)教育計(jì)劃納入廠的目標(biāo)體系，同時下達(dá)，同時落實(shí)，同時總結(jié)考核。

一、崗位培訓(xùn)

以練好基本功為主，即練習(xí)實(shí)際操作的基本動作、基本技能和基礎(chǔ)理論。按照華電貴州公司、烏江公司頒布的水電廠生產(chǎn)技能崗位培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)“應(yīng)知、應(yīng)會”的要求，達(dá)到“三熟三能”，即熟悉設(shè)備、系統(tǒng)和基本原理;熟悉操作和事故處理;熟悉安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程和制度;能正確進(jìn)行操作和分析運(yùn)行狀況;能及時發(fā)現(xiàn)故障和排除故障;能熟練地進(jìn)行本工種的檢修、維護(hù)，正確處理事故。

二、新進(jìn)廠人員培訓(xùn)

1、新進(jìn)廠人員進(jìn)廠，首先要經(jīng)過一段時間的入廠教育培訓(xùn)，經(jīng)廠級安監(jiān)考試合格后方可進(jìn)行崗位培訓(xùn)。內(nèi)容分為：政治思想和傳統(tǒng)教育、遵紀(jì)守法教育、安全生產(chǎn)和廠規(guī)廠紀(jì)教育、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能教育。

2、以新的形式恢復(fù)傳統(tǒng)的師徒傳、幫、帶培訓(xùn)。新進(jìn)廠人員到達(dá)培訓(xùn)崗位后，指定具有較高業(yè)務(wù)水平的員工為師傅，經(jīng)現(xiàn)場基本制度學(xué)習(xí)、現(xiàn)場見習(xí)、跟班實(shí)習(xí)三個步驟，考試合格并確認(rèn)有獨(dú)立操作能力，報(bào)批準(zhǔn)后方可上崗。

三、專業(yè)骨干培訓(xùn)

專業(yè)骨干的培訓(xùn)做到有目標(biāo)、有方向，理論和實(shí)際結(jié)合，由綜合辦公室編制計(jì)劃，組織實(shí)施。

1、中層管理人員培訓(xùn)

中層管理人員的培訓(xùn)主要從組織管理方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高中層管理人員的管理能力和執(zhí)行力，適應(yīng)企業(yè)精細(xì)管理的要求。

2、班組長培訓(xùn)

為保證培訓(xùn)效果，首先進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查，以便作好培訓(xùn)內(nèi)容準(zhǔn)備，通過精心組織，使班組長培訓(xùn)有針對性，提高班組的管理水平。

四、培訓(xùn)的形式和方法

1、崗中培訓(xùn)。崗中培訓(xùn)是崗位培訓(xùn)的主要方式，按分級管理、分級負(fù)責(zé)的原則，由各部門根據(jù)崗位的實(shí)際和要求，編制本部門崗中培訓(xùn)計(jì)劃，自行組織本?a href='//004km.cn/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽苯邢喙匾滴裰杜嘌擔(dān)備謚信嘌導(dǎo)蘋⒈ㄗ酆習(xí)旃冶赴?，每月由综毫?xí)旄涸鵂觳櫧渫瓿汕榭觥?/p>

2、集中培訓(xùn)。組織相關(guān)人員集中學(xué)習(xí)，由各職能或外聘有較高技術(shù)水平人員輪流授課。

3、專題講座。聘請廠外專業(yè)技術(shù)人員，針對某一專項(xiàng)內(nèi)容，到廠進(jìn)行授課。

4、短期脫產(chǎn)培訓(xùn)。根據(jù)需要，有計(jì)劃、有目的地將專業(yè)技術(shù)人員外送進(jìn)行短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，做好特種作業(yè)人員的取證、復(fù)證工作，確保特種作業(yè)人員持證上崗。

五、20__年培訓(xùn)計(jì)劃分解略

培訓(xùn)計(jì)劃篇二

一、基本情況分析及工作重點(diǎn)：

反思上學(xué)期的教師成長情況，圍繞本學(xué)期的工作重點(diǎn)——接受省一級幼兒園評估。我們可以看到，在師資培訓(xùn)上還存在薄弱環(huán)節(jié)，有需要我們進(jìn)一步思索、解決的問題，如：用什么樣的途徑和培訓(xùn)形式去推進(jìn)教師的自我成長?怎樣調(diào)動教師的積極性，根據(jù)成長需要去閱讀相關(guān)書籍?針對本園教師的實(shí)際情況，用什么樣的培訓(xùn)方法能使教師在短時間內(nèi)得到最大的進(jìn)步?

二、本學(xué)期教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo)及基本措施：

1、抓交流互動，促共同成長。

為了在較短的時間內(nèi)，使教師的業(yè)務(wù)水平有較大的提高，本學(xué)期的主要措施是：一，加大教研人員下班看活動的力度，通過經(jīng)常性的溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)教師在教育活動中的問題，或通過教師主動尋求幫助等形式，發(fā)現(xiàn)問題。個別性的問題，通過活動后教研人員與教師單獨(dú)的交流，及時尋求解決方法。普遍性的問題可以通過小組交流等形式靈活處理，讓教師通過自己的努力尋求合適的解決方法。二，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中增加互動的機(jī)會，增加對實(shí)際教學(xué)操作中的案例分析來提高教師解決實(shí)際問題的能力。三，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間設(shè)立“分享時間”“提問時間”，在日常學(xué)習(xí)中鼓勵教師間的交流和班級之間的交流，教研、行政人員參與教師的交流，提供建議。

2、抓教師教學(xué)技能、學(xué)習(xí)技能，促教師專業(yè)成長。

1)提高教師的閱讀能力。以前采用的多是集體圍繞同一方面的內(nèi)容去查找書籍。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上將加強(qiáng)教師根據(jù)個人需要而進(jìn)行的讀。剛開始可以由教研人員了解教師的需要，如遇到的困難，推薦書籍。后期可以要求教師定期閱讀自己需要的書籍，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間內(nèi)安排交流。

2)對幼兒的觀察、評價能力。雖然上學(xué)期教師在這方面下了不少的工夫，許多教師的觀察、評價能力都得到了很大的提高，但是教師在把握記錄時機(jī)、處理記錄言辭、如何分析評價這幾方面普遍還需要加強(qiáng)。我們將就上學(xué)期《幼兒個人檔案》進(jìn)行實(shí)例分析，通過與優(yōu)秀個案的對比，使教師這方面能力獲得提升。

3)收集整理材料、自制材料的能力。教師要為幼兒提供一個豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，這個環(huán)境不僅需要有序而且還要具有藝術(shù)性，過去我們教師忽略的就是在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的創(chuàng)意和藝術(shù)性。教師要從材料的提供、布置的整體規(guī)劃上多動腦筋，重視這個問題?？梢哉埫佬g(shù)老師給予指導(dǎo)，充分發(fā)揮教師的創(chuàng)造力。在環(huán)境中增加自制材料和廢舊材料。將通過組織教師參觀學(xué)習(xí)和專題的討論活動、班級間的現(xiàn)場觀摩、教研人員的不定期檢查、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間的“分享時間”內(nèi)介紹經(jīng)驗(yàn)等形式，加強(qiáng)對這方面工作的重視。

4)教師反思學(xué)習(xí)的能力。加強(qiáng)教師在活動后的反思、班級教師間的反思交流及教師和教研人員間的反思活動。通過經(jīng)常性的反思，調(diào)整工作中的不足，得到快速的成長。

3、本學(xué)期在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間將以個案分析、專題討論、現(xiàn)場觀摩及級組研討等形式，開展反思、研討學(xué)習(xí)。重點(diǎn)如下：

1)對園本課程理念的深化落實(shí)。這是一個長期的工作。我們將在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間專門設(shè)立“提問時間”幫助教師對園本課程的架構(gòu)、理念、理論基礎(chǔ)進(jìn)行系統(tǒng)的鞏固，促進(jìn)教師在平時提高對園本課程相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和研究。

2)為了加強(qiáng)教師對環(huán)境的重視，我們將開展“如何為幼兒提供豐富且具有藝術(shù)性的環(huán)境?”的專題活動，通過專題討論、現(xiàn)場觀摩等形式，促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)和交流，提高教師的創(chuàng)新意識。

3)“主題探究活動中幼兒的主體性如何更好地發(fā)揮?”，是我們分析上學(xué)期主題活動開展情況所確立的論題。主題探究活動是我們教學(xué)的主要形式之一，怎樣在活動中尊重幼兒主體性，以幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn)和轉(zhuǎn)移?怎樣體現(xiàn)活動的生成性?主題整理中，如何記錄幼兒的語言和行為?教師如何進(jìn)行反思、調(diào)整計(jì)劃?等等都是我們所急需解決的問題。通過研討、交流，我們將尋求更時候我園的形式，并且鼓勵班級做出自己的特色。

4)促進(jìn)教師教育活動中適宜教育行為的出現(xiàn)。教師有了先進(jìn)的教育理念，但落實(shí)到教育行為有個比較長的過程。我們將通過教研人員經(jīng)常性的下班看活動和交流，以直接明了的形式，讓教師獲得盡可能大的提高。

5)如何對幼兒的發(fā)展進(jìn)行分析、評價，是教師存在的薄弱環(huán)節(jié)，在教師養(yǎng)成觀察記錄的習(xí)慣后，這個問題就更加突顯出來。將通過個案分析、經(jīng)驗(yàn)交流、閱讀書籍等形式，讓教師明確分析、評價的適宜方式。以58條關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)來分析幼兒的行為發(fā)展，并制定相應(yīng)的調(diào)整措施。

以上是本學(xué)期教師專業(yè)發(fā)展的工作要點(diǎn)，在具體實(shí)施過程中會根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體教師的共同努力下，能使計(jì)劃落到實(shí)處，在教育實(shí)踐過程中激發(fā)每個人的主體性，促進(jìn)每個人的成長，形成一支具有凝聚力、創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)精神的學(xué)習(xí)型的組織

培訓(xùn)計(jì)劃篇三范圍

為了做好二O一二年的培訓(xùn)工作，使培訓(xùn)更具有針對性和實(shí)用性，特制定本計(jì)劃。職責(zé)

2.1 本計(jì)劃由品質(zhì)管理部歸口管理。

2.2 各部門積極配合并遵照執(zhí)行。內(nèi)容

3.1 培訓(xùn)目標(biāo)

本的培訓(xùn)工作以打造 五星服務(wù)品牌,提升全員綜合素質(zhì)為指導(dǎo)思想，主要圍繞貫徹落實(shí)質(zhì)量環(huán)境管理體系，提高各級管理人員的管理水平和服務(wù)人員的服務(wù)質(zhì)量來進(jìn)行。通過強(qiáng)化服務(wù)技巧、業(yè)務(wù)技能、質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)、外語水平，全面提升員工的整體素養(yǎng)，進(jìn)一步培養(yǎng)“一專多能”的全面型員工。不定期安排管理人員外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高管理人員自身修養(yǎng)和管理水平。

3.2 培訓(xùn)對象、主要項(xiàng)目和培訓(xùn)安排

3.2.1管理人員培訓(xùn)

---專業(yè)技能培訓(xùn)：

a)安排部分新任職的中層管理人員參加相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn)并取得相關(guān)培訓(xùn)資格證。

b)安排部分主管、領(lǐng)班等基層管理人員參加本崗位技術(shù)知識培訓(xùn)。

---管理技能培訓(xùn)：一是公司高、中層管理人員結(jié)合飯店實(shí)情進(jìn)行酒店經(jīng)營與管理專題講座;二是在客情不忙時，中層以上管理人員到高星級酒店跟班實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)高星級酒店的管理方式及技巧，從而開拓管理人員的視野和潛能，提升管理水平。

3.2.2飯店內(nèi)部訓(xùn)導(dǎo)師培訓(xùn)

每月組織一次訓(xùn)導(dǎo)師活動，采取交流、討論、聽示范課、外出學(xué)習(xí)考察等形式，以提高飯店內(nèi)部訓(xùn)導(dǎo)師的工作能力和技巧。

3.2.3 服務(wù)人員培訓(xùn)

a)強(qiáng)化新員工的培訓(xùn)與考核。對招聘的新員工按照新員工培訓(xùn)流程進(jìn)行入職培訓(xùn)，培訓(xùn)考核合格后方可將新員工交給部門。部門再對其進(jìn)行質(zhì)量環(huán)境管理體系知識及崗位技能培訓(xùn)，一個月試用期滿后由品管部對其進(jìn)行考試測評，確保新員工知識及技能滿足其崗位要求。

b)各部門根據(jù)崗位人員任職要求和工作需要制定部門員工培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施崗位技能知識及操作培訓(xùn)。采取技能競賽等各種形式，提高員工學(xué)習(xí)興趣和培訓(xùn)效果。

c)4-8月份進(jìn)行全員崗位練兵，鼓勵員工積極參加服務(wù)技能大賽。

d)6月份外請專家舉行一次消防安全知識講座。

3.3 培訓(xùn)教員培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)教員由飯店高層管理人員、各部門經(jīng)理、外聘專家、內(nèi)部訓(xùn)導(dǎo)師等相關(guān)人員組成。內(nèi)部訓(xùn)導(dǎo)師由培訓(xùn)主管以上管理人員兼任。

3.4 培訓(xùn)管理

3.4.1 管理人員的培訓(xùn)由品質(zhì)管理部負(fù)責(zé)。

3.4.2 服務(wù)人員的培訓(xùn)，由各部門根據(jù)公司總的培訓(xùn)計(jì)劃及部門培訓(xùn)計(jì)劃要求，采取講授、示范、小組討論、角色扮演、實(shí)際操作、電化教學(xué)等多種形式進(jìn)行，力求實(shí)效。部門經(jīng)理要親自督導(dǎo)部門的培訓(xùn)工作，并親授有關(guān)課程。品質(zhì)管理部依據(jù)計(jì)劃對部門培訓(xùn)活動進(jìn)行督導(dǎo)、檢查及考核。各部門的月度培訓(xùn)資料須按時上報(bào)品質(zhì)管理部。

3.4.3公共課程的培訓(xùn)，由品質(zhì)管理部負(fù)責(zé)，并在開課前發(fā)布課程信息。

3.5 考核

3.5.1采取階段考核、專題考試、過關(guān)考試等辦法進(jìn)行，并保存相關(guān)記錄。

3.5.2 品質(zhì)管理部對各部門的培訓(xùn)實(shí)施情況進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)和檢查。

3.5.3 對未完成培訓(xùn)內(nèi)容及未達(dá)到培訓(xùn)要求的個人或部門參照員工手冊關(guān)于輕微違紀(jì)考核標(biāo)準(zhǔn)和《桃花嶺飯店目標(biāo)責(zé)任書》的要求予以考核兌現(xiàn)。

第四篇：培訓(xùn)計(jì)劃通知

培訓(xùn)計(jì)劃通知

為使公司產(chǎn)品品質(zhì)持續(xù)穩(wěn)定，滿足客戶需求，公司決定對各部門進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，本周生產(chǎn)各站培訓(xùn)計(jì)劃如下： 1.星期二固晶站； 2.星期三焊線站； 3.星期四點(diǎn)膠站；

4.時間：每天下午18:00---19:00點(diǎn)；

5.地點(diǎn)：在各站崗位現(xiàn)場培訓(xùn)，兩班同時培訓(xùn)； 6.進(jìn)出烤前段歸固晶，后端歸點(diǎn)膠； 7.培訓(xùn)人：藍(lán)天偉

煌臺光電

2014.2.25

第五篇：培訓(xùn)計(jì)劃通知

關(guān)于制定2014年培訓(xùn)計(jì)劃的通知

廠部各部門：

為了使培訓(xùn)與各部門工作更好的結(jié)合，為部門工作發(fā)展和員工工作水平提高提供更好的支持，確保培訓(xùn)工作的順利開展，請各部門充分分析本部門工作發(fā)展需要、員工發(fā)展需要，制定部門2014培訓(xùn)計(jì)劃（按照四個季度分別制定計(jì)劃），并填寫“季（年）度培訓(xùn)計(jì)劃”表。

請于01月05日12：00之前將由領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)后的“季（年）度培訓(xùn)計(jì)劃”表上報(bào)公司人力資源部。

人力資源部

2013-12-27篇二：關(guān)于下發(fā)發(fā)2014年內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃的通知

關(guān)于下發(fā)《2014內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃》的通知

公司各部門、所屬各煤業(yè)公司：

為提升公司及各礦員工工作能力和業(yè)務(wù)水平，滿足公司由基建礦井向生產(chǎn)礦井轉(zhuǎn)變過程中對人員綜合素質(zhì)的要求，促進(jìn)公司2014安全和生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)的順利完成，根據(jù)公司培訓(xùn)管理有關(guān)規(guī)定，特制訂《2014內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃》，要求各部門（單位）做好以下工作：

一、精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織，按照培訓(xùn)管理有關(guān)規(guī)定和2014內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。

1、培訓(xùn)組織部門要穩(wěn)步推進(jìn)，嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃做好培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作，如：培訓(xùn)場所及培訓(xùn)所需設(shè)備、器材等。培訓(xùn)講師提前備好培訓(xùn)課件、教案，公司辦公室、人力資源部、機(jī)運(yùn)部做好配合工作。

2、各部門（單位）要組織好受訓(xùn)人員按時參訓(xùn)，如有特殊情況不能參訓(xùn)的，需提前征得培訓(xùn)組織部門的同意，并報(bào)人力資源部備案。

3、人力資源部負(fù)責(zé)做好培訓(xùn)協(xié)調(diào)工作，確保培訓(xùn)計(jì)劃的順利推進(jìn)。

二、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效，做好培訓(xùn)效果反饋及考核工作。

1、培訓(xùn)講師在傳授專業(yè)技能和業(yè)務(wù)知識的基礎(chǔ)上，要結(jié)合日常安全、生產(chǎn)管理工作中的實(shí)際，進(jìn)行重點(diǎn)傳授，達(dá)到學(xué)以致用的目的。

2、人力資源部要做好培訓(xùn)講師授課效果評價，組建一支合格的培訓(xùn)講師隊(duì)伍，以及學(xué)員訓(xùn)后跟蹤，以不斷提高培訓(xùn)工作質(zhì)量。

3、對于不按規(guī)定組織培訓(xùn)、敷衍了事的情況，不按時參加培訓(xùn)、培訓(xùn)考核不合格的學(xué)員，將嚴(yán)格按照培訓(xùn)管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行考核。

三、加大培訓(xùn)宣傳力度，深入開展培訓(xùn)工作，通過形式多樣的培訓(xùn)，逐步建立起一支學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

1、各礦要利用班前會、碰頭會、例會、溝通協(xié)調(diào)會等多種形式開展培訓(xùn)工作，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情。

2、各礦要在公司培訓(xùn)計(jì)劃的基礎(chǔ)上根據(jù)本礦培訓(xùn)需求制定本單位培訓(xùn)計(jì)劃，并狠抓落實(shí)，使培訓(xùn)工作常態(tài)化。

附件：《2014內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃》

二0一四年二月二十四日篇三：關(guān)于發(fā)布2013員工培訓(xùn)計(jì)劃的通知

皖水安股份人﹝2013﹞18號

關(guān)于發(fā)布二0一三員工培訓(xùn)計(jì)劃的通知

公司各部門、所屬各單位：

為進(jìn)一步加強(qiáng)公司人才工程建設(shè)，提升員工的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，根據(jù)各單位報(bào)送的培訓(xùn)需求計(jì)劃，結(jié)合公司實(shí)際情況，特制定《2013員工培訓(xùn)計(jì)劃》，現(xiàn)予以發(fā)布。各培訓(xùn)組織部門應(yīng)根據(jù)該計(jì)劃提前做好相關(guān)安排，組織相應(yīng)人員積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，并確保培訓(xùn)效果。特此通知

附件：安徽水安建設(shè)集團(tuán)股份有限公司2013年員工培訓(xùn)（需求）計(jì)劃一覽表

安徽水安建設(shè)集團(tuán)股份有限公司 2012年 1月18日篇四：關(guān)于編制2010培訓(xùn)計(jì)劃的通知 chalco 關(guān)于編制2010培訓(xùn)計(jì)劃的通知

公司各部門、各單位：

按照公司結(jié)構(gòu)調(diào)整和管理體制改革需要，為進(jìn)一步提升管理水平、增強(qiáng)技術(shù)人員專業(yè)水平，提高操作人員操作技能，全面提高員工素質(zhì)，從1月份開始著手編制公司2010培訓(xùn)計(jì)劃。請各部門、各單位根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展需要，結(jié)合管理體制改革后自身業(yè)務(wù)工作實(shí)際和《崗位說明書》的要求，按照《員工培訓(xùn)管理辦法》規(guī)定的新入職、在職提高、轉(zhuǎn)崗、特種作業(yè)培訓(xùn)四個方面，在職提高培訓(xùn)按管理人員、技術(shù)人員、生產(chǎn)操作人員三類，分類進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研。并提出2010培訓(xùn)需求，編制培訓(xùn)計(jì)劃。

一、各階段安排

（一）2010年1月20日～1月31日，各單位做培訓(xùn)需求調(diào)查，收集信息，初步形成本單位的培訓(xùn)需求，填寫《員工培訓(xùn)需求明細(xì)表》（見附件），于2月2日前報(bào)人力資源部。

（二）2010年2月3日～10日，人力資源部根據(jù)各單位調(diào)查和收集信息情況對各單位進(jìn)行調(diào)研，初步確定培訓(xùn)計(jì)劃。

（三）2010年2月中旬，將初步確定的培訓(xùn)計(jì)劃審核后報(bào)公司黨政聯(lián)席會議討論，通過后以文件形式下發(fā)，形成最終的培訓(xùn)計(jì)劃。

二、相關(guān)要求

（一）請各單位務(wù)必認(rèn)真調(diào)查，廣泛收集信息。培訓(xùn)應(yīng)考慮到各層次員工需求，以三年大練兵為主線，以公司各項(xiàng)規(guī)章制度、工作流程、操作技能等服務(wù)公司生產(chǎn)經(jīng)營的項(xiàng)目為主要內(nèi)容；

（二）所有需要填寫內(nèi)容要盡量詳細(xì)，培訓(xùn)原因要有依據(jù)，培訓(xùn)目的及效果要明確具體，培訓(xùn)對象要具體到崗位；

（三）培訓(xùn)班級數(shù)量要填寫清楚，具體實(shí)施時將嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行考核；

（四）培訓(xùn)計(jì)劃一經(jīng)確定并寫進(jìn)計(jì)劃，將嚴(yán)格限制變更（包括培訓(xùn)時間的變更），請各部門、各單位根據(jù)自身的實(shí)際需求并預(yù)測工作進(jìn)度，制定出準(zhǔn)確實(shí)用并便于實(shí)施的計(jì)劃；

（五）根據(jù)公司質(zhì)量管理體系運(yùn)行要求，請生產(chǎn)質(zhì)量部組織收集各單位與該體系相關(guān)的培訓(xùn)需求；

（六）根據(jù)公司環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系運(yùn)行要求，請安全環(huán)保部組織收集各單位與該體系相關(guān)的法律法規(guī)的培訓(xùn)需求；重要環(huán)境因素與重點(diǎn)危險(xiǎn)源以及涉及應(yīng)急崗位人員的應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)需求；危險(xiǎn)化學(xué)品、易燃易爆品使用、保管、處置的人員的培訓(xùn)需求。

附件：員工培訓(xùn)需求明細(xì)表

二〇一〇年一月十九日篇五：關(guān)于編制2014部門培訓(xùn)計(jì)劃的通知

關(guān)于編制2014部門培訓(xùn)計(jì)劃的通知

各事業(yè)部及平臺部門：

為保障公司2014培訓(xùn)工作的順利推行，結(jié)合公司人才發(fā)展及企業(yè)文化戰(zhàn)略的需要，現(xiàn)組織2014事業(yè)部及平臺部門培訓(xùn)計(jì)劃的編制工作。

一、公司2014培訓(xùn)工作主要思路

2014年培訓(xùn)工作主題詞：人才、培訓(xùn)、文化

人才發(fā)展戰(zhàn)略是公司三年戰(zhàn)略規(guī)劃中一項(xiàng)重要內(nèi)容，2014年公司人才建設(shè)重點(diǎn)：（1）行業(yè)領(lǐng)軍人才的遴選，（2）現(xiàn)任干部及后備干部隊(duì)伍建設(shè)，（3）業(yè)務(wù)骨干及技能骨干力量的培養(yǎng)。主要包括完善人才的系統(tǒng)培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)人才甄別，針對薄弱環(huán)節(jié)組織針對性培訓(xùn)。

規(guī)范培訓(xùn)管理。建立健全公司內(nèi)部培訓(xùn)課程體系，嚴(yán)格崗位資質(zhì)管理，落實(shí)培訓(xùn)學(xué)分和崗位培訓(xùn)要求，按照組織體系管理要求有序開展各項(xiàng)培訓(xùn)活動，借助培訓(xùn)管理系統(tǒng)等信息化手段提升公司培訓(xùn)管理水平。

文化建設(shè)方面。以績效為導(dǎo)向，在公司努力營造積極開放、變革創(chuàng)新的組織氛圍。倡導(dǎo)廣大員工特別管理干部要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

二、部門培訓(xùn)計(jì)劃主要內(nèi)容 第一部分 部門培訓(xùn)工作思路

重點(diǎn)說明部門2014年培訓(xùn)工作主要目標(biāo)及舉措。第二部分 部門重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目需求

根據(jù)部門管理職責(zé)、員工自身能力建設(shè)、人才培養(yǎng)及公司體系管理相關(guān)要求列舉重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目，培訓(xùn)項(xiàng)目為部門培訓(xùn)指導(dǎo)性計(jì)劃，具體根據(jù)各部門月度

備注：時間安排按月或季度統(tǒng)計(jì)，全年常規(guī)性培訓(xùn)項(xiàng)目可以n次/月（或周、季

度）表示。費(fèi)用預(yù)算主要針對外訓(xùn)或外聘老師培訓(xùn)等費(fèi)用較大的培訓(xùn)項(xiàng)目。

三、時間安排

各部門于11月第4周完成內(nèi)部調(diào)研與討論，于12月3日前提交部門培訓(xùn)計(jì)劃。事業(yè)部應(yīng)同步組織本事業(yè)部培訓(xùn)計(jì)劃。