第一篇：青年馬克思主義者培養(yǎng)工程暨業(yè)余團(tuán)校第46期團(tuán)學(xué)干部初級(jí)培訓(xùn)班順利舉行

青年馬克思主義者培養(yǎng)工程暨業(yè)余團(tuán)校第46期團(tuán)學(xué)干部初級(jí)培訓(xùn)班順利舉行

時(shí)間：2013-11-5 來(lái)源：校團(tuán)委 作者：李芩蝶 朱哲? 編輯：團(tuán)刊2009

2013年11月2日，學(xué)校青年馬克思主義者培養(yǎng)工程暨業(yè)余團(tuán)校第46期團(tuán)學(xué)干部初級(jí)培訓(xùn)班在大禮堂隆重舉行。校團(tuán)委書(shū)記蘭勇、校團(tuán)委全體老師以及各學(xué)院團(tuán)總支(分團(tuán)委)書(shū)記出席開(kāi)班典禮。2013級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)，各學(xué)院主席、團(tuán)總支副書(shū)記，校糾察隊(duì)、勤工助學(xué)會(huì)、文明督導(dǎo)隊(duì)、學(xué)工在線，校團(tuán)委各中心(團(tuán))、校學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員參加本次培訓(xùn)。本次培訓(xùn)班開(kāi)班典禮由校團(tuán)委副書(shū)記羅薇主持。11月2日上午8點(diǎn)30分，培訓(xùn)班開(kāi)班典禮在激昂的團(tuán)歌中拉開(kāi)序幕，首先，校團(tuán)委李毅老師宣讀了授課計(jì)劃與紀(jì)律要求。接著，學(xué)員代表夏縱印代表全體培訓(xùn)班學(xué)員發(fā)言。

校團(tuán)委蘭勇書(shū)記在開(kāi)班典禮上發(fā)表講話。他指出業(yè)余團(tuán)校是提升團(tuán)學(xué)干部政治覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平和精神境界的重要平臺(tái)，希望同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)講，并努力做到四點(diǎn)：一是帶著問(wèn)題開(kāi)展每一次學(xué)習(xí)；二是帶著目標(biāo)完成每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)；三是帶著責(zé)任堅(jiān)持一生的學(xué)習(xí)；四是帶著空杯之心去向一切人與事學(xué)習(xí)。在為期兩天的理論培訓(xùn)中，校黨委宣傳部部長(zhǎng)周先進(jìn)教授以“建設(shè)精神價(jià)值，成就人生夢(mèng)想”為題為學(xué)員們上了精彩的一課。他從建設(shè)精神的基本方向、歷史過(guò)程、基本內(nèi)容、根本任務(wù)、時(shí)代課題和基本路徑等六個(gè)方面向大家系統(tǒng)的講述了建設(shè)精神的重要性。

校團(tuán)委蘭勇書(shū)記以“為大夢(mèng)，筑小夢(mèng)，找團(tuán)夢(mèng)”為主題，從“團(tuán)的十七大會(huì)議的概況、大會(huì)高度肯定了共青團(tuán)的重要性和歷史地位、大會(huì)對(duì)各級(jí)黨組織提出明確的要求、大會(huì)對(duì)廣大青年提出的五點(diǎn)希望、大會(huì)對(duì)共青團(tuán)團(tuán)組織、共青團(tuán)工作提出明確的要求、大會(huì)對(duì)共青團(tuán)干部提出四點(diǎn)明確的要求”六個(gè)方面介紹了團(tuán)的十七大會(huì)議的相關(guān)內(nèi)容，并就學(xué)校怎樣宣傳落實(shí)團(tuán)的十七大精神提出了具體的要求。

動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院黨總支副書(shū)記翁波綜合自己多年學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)與大家交流了如何當(dāng)好學(xué)生干部和怎樣促進(jìn)班級(jí)組織建設(shè)。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)生干部要正確定位，提升個(gè)人素質(zhì)，履行職責(zé)，多思考，定好工作思路，掌握方法，學(xué)會(huì)總結(jié)，善于反饋。

東方科技學(xué)院分黨委副書(shū)記覃紅燕老師以“學(xué)生干部的禮儀素養(yǎng)”為題帶給了在場(chǎng)學(xué)員們一場(chǎng)生動(dòng)的培訓(xùn)。她從儀容禮儀、儀表禮儀、儀態(tài)禮儀三方面的內(nèi)容出發(fā)，為大家詳細(xì)講解了形象禮儀應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。她指出，每位學(xué)生干部應(yīng)養(yǎng)成良好的禮儀素養(yǎng)，增強(qiáng)自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

此外，校團(tuán)委老師李毅、宗智慧、黃正軍分別為學(xué)員授課。據(jù)悉，培訓(xùn)班還包括紅色劇場(chǎng)、學(xué)習(xí)交流、素質(zhì)拓展、實(shí)踐調(diào)研、總結(jié)考核等環(huán)節(jié)。

第二篇：青年馬克思主義者培養(yǎng)工程骨干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

青年馬克思主義者培養(yǎng)工程骨干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

青年馬克思主義者培養(yǎng)工程骨干>培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

13級(jí)蒙班：胡斯樂(lè)

非常榮幸作為一名學(xué)生干部參加此次校青馬班的培訓(xùn)，通過(guò)這次機(jī)會(huì)讓我學(xué)習(xí)到了可以受用終身的知識(shí)，讓我對(duì)大學(xué)生有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生干部有了新的見(jiàn)識(shí)，對(duì)以后的價(jià)值觀、人生觀也有了一個(gè)明確的前進(jìn)方向。學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識(shí)，馬克思主義作為科學(xué)而有力的一套理論，早已被世界人民無(wú)數(shù)的嘗試和運(yùn)用中檢驗(yàn)為真理，對(duì)于中國(guó)，經(jīng)過(guò)百年的閉塞，數(shù)載的戰(zhàn)爭(zhēng)，而能如此迅速地用于世界之林中崛起，靠的正是這種強(qiáng)有力的理論的指導(dǎo)，革命領(lǐng)路人的不斷探索對(duì)于我們，豐富了自己的知識(shí)，強(qiáng)化了自己的理論水平，此次學(xué)習(xí)交流進(jìn)行了講授關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀，強(qiáng)調(diào)國(guó)家和個(gè)人方面，提升了我們的自身素養(yǎng)，一共進(jìn)行了三期講座，第一期是由格老師主講了《儒家文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀》，第二期是由蔣老師主講的《弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》，第三期是有張老師主講了《時(shí)政問(wèn)題》。

在第一期講座中，老師講了孔子與他的學(xué)生，在他的學(xué)生當(dāng)中他最喜歡的學(xué)生是顏回，孔子他比贊賞好學(xué)之人，而顏回正是學(xué)習(xí)標(biāo)兵，還著重講了儒家思想的'富強(qiáng)之道，和諧之道，正義之道，友善之道，誠(chéng)信之道，仁愛(ài)之道'留個(gè)方面的深刻內(nèi)涵，經(jīng)過(guò)老師一個(gè)小時(shí)的講演之后，我的感觸很多，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，一定要自覺(jué)踐行社會(huì)核心價(jià)值觀，說(shuō)起踐行，必須立足于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根基，是一個(gè)宏偉艱巨的社會(huì)工程，不是少數(shù)人的事情，而是全人民、全黨乃至我們個(gè)人共同努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的事情，我覺(jué)得大學(xué)生是一個(gè)半社會(huì)的人，更有義務(wù)自覺(jué)踐行，在第二期中，由老師從'厚德載物，勇于擔(dān)當(dāng)'、'上善若水，友好和睦'、'寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊朋志'、'天道酬勤，愛(ài)崗敬業(yè)'四個(gè)層面為我們解析了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的個(gè)人層面的深刻內(nèi)容，這次老師給我們講述的也都是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同樣都是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要前提，中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，而老師講的主題更是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化核心部分，作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該提升自我道德修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，要勤儉節(jié)約，刻苦好學(xué)，要不斷努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，工作中，也要積極上進(jìn)，在老師的內(nèi)容當(dāng)中，他的一句話特別觸動(dòng)我，他說(shuō)：'在漫漫人生路上，面對(duì)世俗的種種誘惑，千萬(wàn)要記住，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。'一個(gè)人的生活當(dāng)中，會(huì)經(jīng)歷不少大大小小的事，此時(shí)我們一定要把心態(tài)調(diào)整好，要想干大事，必須要靜下心來(lái)好好思考，通過(guò)這次講座，讓我對(duì)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有了更加的理解，更讓我認(rèn)識(shí)到了弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵是密切關(guān)聯(lián)的。在第三期講座中，老師從《烏克蘭危機(jī)的歷史根源》、《俄羅斯的'強(qiáng)國(guó)'夢(mèng)想》、《烏克蘭危機(jī)的前景分析》、《烏克蘭國(guó)殤民怨背后的啟示》等四個(gè)方面進(jìn)行講解的。烏克蘭之所以發(fā)生危機(jī)是因?yàn)橛形宸N前景，第一：東烏克蘭軍事沖突發(fā)展為內(nèi)戰(zhàn)。第二：高度自治。第三：聯(lián)邦制。第四：和平分開(kāi)。第五：危機(jī)隱性化。烏克蘭的 **，給我們每個(gè)人都帶來(lái)了很多啟示。對(duì)一個(gè)國(guó)內(nèi)團(tuán)結(jié)來(lái)說(shuō)，是否具有統(tǒng)一堅(jiān)強(qiáng)的政治核心是至關(guān)重要的，還有選擇國(guó)家的政治體制不能脫離本國(guó)家的實(shí)際情況。更重要的是一定要執(zhí)政根基是否牢固，所以懲治腐敗和改善民生的成效決定著執(zhí)政根基是否牢固。所以，烏克蘭的危機(jī)離不開(kāi)政府與國(guó)民之間的不信任和不團(tuán)結(jié)，同時(shí)，統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部又矛盾不斷，使得國(guó)情更加嚴(yán)重。通過(guò)老師一系列講課的話題，我知道了一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛離不開(kāi)政府和國(guó)民的相互信任，同樣，我們?cè)诖蠹彝ブ?，一定要彼此團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)退，信任對(duì)方，只有這樣，我們每一個(gè)人才會(huì)不斷進(jìn)步，國(guó)家才能變得更強(qiáng)大。

這次通過(guò)參加馬克思主義青年培訓(xùn)班的交流活動(dòng)，給予了我們學(xué)習(xí)理論的機(jī)會(huì)，讓我們深深體會(huì)到自己作為學(xué)生干部應(yīng)做到的義務(wù)，以及有所不足的地方，我覺(jué)得這些對(duì)我們今后的學(xué)業(yè)，就業(yè)方面都起到了積極的影響作用，'青馬班'將會(huì)使我不斷學(xué)習(xí)，不斷追求。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我更加感覺(jué)到大學(xué)生活里一定要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自我，了解自我，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，人不可能是十全十美的，我們要敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)，通過(guò)不斷地努力來(lái)克服自己的缺點(diǎn)和不足，努力把自己營(yíng)造的更加完美。

校青年馬克思主義者培養(yǎng)工程骨干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)>心得體會(huì)

作為一名學(xué)生干部，我很榮幸參加學(xué)校的'青年馬克思主義者培養(yǎng)工程',雖然時(shí)間比較短，但是這次培訓(xùn)讓我印象深刻、受益匪淺。

培訓(xùn)內(nèi)容豐富，老師的講座精彩。老師從自身出發(fā)，向我們說(shuō)了他在大學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)的事情及自身的感受，又告訴我們作為一名學(xué)生干部，應(yīng)該負(fù)責(zé)起自己的工作，而班長(zhǎng)工作則是負(fù)責(zé)好班級(jí)同學(xué)的思想工作。老師問(wèn)起我們對(duì)于班長(zhǎng)要擔(dān)負(fù)起什么工作，要擁有什么能力時(shí)，我開(kāi)始反思自己行為。作為一名班長(zhǎng)，應(yīng)該協(xié)助老師做好班級(jí)事務(wù)，做好同學(xué)思想工作，并且要擁有組織能力與協(xié)調(diào)溝通能力，但現(xiàn)實(shí)的情況確實(shí)不理想。而通過(guò)今下午的講座，老師通過(guò)一個(gè)例子用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言告訴我們要學(xué)會(huì)舍得，有舍有得，作為一名學(xué)生干部應(yīng)該要用心為同學(xué)做貢獻(xiàn)；樹(shù)立我們自己獨(dú)特的'品牌';在班級(jí)日常工作中注重合作，積極配合>班主任和學(xué)院開(kāi)展班級(jí)管理；堅(jiān)持開(kāi)放、創(chuàng)新的理念；同時(shí)還要樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在比較中不斷學(xué)習(xí)，完善自我，建設(shè)好陣地。

老師還提到作為一名學(xué)生干部，在平時(shí)的日常生活中要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，要學(xué)會(huì)如何更好的和同學(xué)們溝通，做工作，要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行，獨(dú)斷專行，要多多聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，要講求民主，同時(shí)也要學(xué)會(huì)權(quán)力下放和如何與班委合作，做到和諧的處理班級(jí)問(wèn)題。從而為整個(gè)班級(jí)甚至整個(gè)學(xué)院做自己的一份貢獻(xiàn)。從份發(fā)揮一名學(xué)生干部的熱量，將自身的激情傳播和散發(fā)給身邊的每一個(gè)人，讓自己身邊的人也成為'青馬人'.中國(guó)幾千年來(lái)的文明和道德傳統(tǒng)已形成了魄具魅力的東方人格——社會(huì)型人格，作為大學(xué)生，我們應(yīng)大力倡導(dǎo)核心價(jià)值觀，作為共同的價(jià)值目標(biāo)和理想要求。我們大學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強(qiáng)，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來(lái)，學(xué)校創(chuàng)建大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)校以社會(huì)主義為核心價(jià)值觀加強(qiáng)時(shí)我當(dāng)時(shí)骨干的教育具有鮮明的時(shí)代意義。

當(dāng)前我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的巨大成就，社會(huì)主義在中國(guó)顯示出蓬勃生機(jī)和活力。同時(shí)，也要看到，我國(guó)發(fā)展還面臨一系列挑戰(zhàn)：一是面臨世界科技文化發(fā)展的挑戰(zhàn)。二是面臨復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境的挑戰(zhàn)。三是面臨新世紀(jì)新階段我國(guó)發(fā)展任務(wù)的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)，也正是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的挑戰(zhàn)！挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，我們要敢于迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，把握和創(chuàng)造機(jī)遇，進(jìn)而把握和創(chuàng)造未來(lái)。我們應(yīng)確立遠(yuǎn)大志向，珍惜年華、刻苦學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的青馬人。

第三篇：“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓(xùn)班培訓(xùn)心得

“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓(xùn)班培訓(xùn)心得

八月炎炎夏日里，我有幸與全校的各位團(tuán)干部一同參加了濱州醫(yī)學(xué)院“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”第一期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)課程安排緊湊充實(shí)，我們分別聽(tīng)取了李克祥副院長(zhǎng)在開(kāi)班儀式上做的動(dòng)員講話，集中觀看了“分類引導(dǎo)青年工作”團(tuán)工作視頻，聽(tīng)取了張玉龍書(shū)記所做的“讓青春在科學(xué)的偉大進(jìn)程中閃光”的輔導(dǎo)報(bào)告，并同廣大團(tuán)干部一起就如何提升團(tuán)干部的自身形象、如何加強(qiáng)各級(jí)團(tuán)組織的建設(shè)等問(wèn)題進(jìn)行了熱烈討論。以下是我參加此次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)。

一、堅(jiān)定理想信念

通過(guò)李院長(zhǎng)的動(dòng)員講話、崔書(shū)記的介紹和張書(shū)記的輔導(dǎo)報(bào)告我認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，隨著我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展以及全面建設(shè)小康社會(huì)步伐的加快，我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化，呈現(xiàn)出許多新的階段性特征。同時(shí)，在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中，青年學(xué)生思想活動(dòng)的自主性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)，呈現(xiàn)出許多新的特點(diǎn)。

面對(duì)這些新形勢(shì)、新情況、新特點(diǎn)，我們青年學(xué)生特別是身為團(tuán)干部必須堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝自己，用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚廣大團(tuán)員，用社會(huì)主義榮辱觀引導(dǎo)廣大團(tuán)員；同時(shí)，我們還要用以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神不斷進(jìn)行自我教育，不斷增強(qiáng)自身的政治素質(zhì)、提升思想境界、優(yōu)化能力結(jié)構(gòu)、錘煉作風(fēng)品格，把廣大團(tuán)員緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?，?jiān)定信念，自覺(jué)按照中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟指引的方向前進(jìn)，始終不渝地跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

二、不斷學(xué)習(xí)，提高自身各方面修養(yǎng)

通過(guò)這次培訓(xùn)，我們必須認(rèn)清新時(shí)期、新形勢(shì)下的學(xué)生工作，要始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神。在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，要想保持思想不落伍、工作方式和工作能力不落伍，就必須要堅(jiān)持不斷進(jìn)行多方面的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。我們?cè)谛乱浑A段的工作中，必須按照校團(tuán)委提出的不斷提升團(tuán)干部自身形象的要求切實(shí)嚴(yán)格要求自己，在高標(biāo)準(zhǔn)完成自身專業(yè)課學(xué)習(xí)的情況下，不斷提升自身的道德修養(yǎng)和各方面素質(zhì)，發(fā)揮榜樣帶頭作用。

同時(shí)，在工作中要根據(jù)我們自身的具體實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用，敢于對(duì)工作方式進(jìn)行大膽地改造和創(chuàng)新，通過(guò)自身的榜樣帶頭發(fā)揮以點(diǎn)帶面的效應(yīng)，從而使一級(jí)團(tuán)組織的整體建設(shè)得以加強(qiáng)。

三、轉(zhuǎn)變思維，端正心態(tài)，工作方法實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新

通過(guò)自身一段時(shí)間以來(lái)的工作體會(huì)以及此次培訓(xùn)期間與廣大團(tuán)干部間的交流我深刻感受到，有少許團(tuán)干或多或少不能很好的調(diào)整自己的工作心態(tài)，進(jìn)行團(tuán)內(nèi)工作時(shí)自身定位高高在上，工作思維不能很好的從管理性思維轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)性思維，這就導(dǎo)致我們與廣大團(tuán)員不能

處理好融洽的關(guān)系，我們的團(tuán)內(nèi)工作也不就能產(chǎn)生相應(yīng)的效果，各級(jí)團(tuán)組織的建設(shè)難以鞏固加強(qiáng)。新一階段的工作中，我們必須嚴(yán)格按照校團(tuán)委下發(fā)文件的精神，在工作時(shí)端正自己的心態(tài)，以服務(wù)性的思維切實(shí)發(fā)揮好團(tuán)支部、團(tuán)干的服務(wù)職能，確保團(tuán)內(nèi)工作的成效，從而不斷加強(qiáng)各級(jí)團(tuán)組織的建設(shè)。

通過(guò)觀看“分類引導(dǎo)青年工作”的團(tuán)工作視頻，我深深的為團(tuán)工作方式方法的日新月異感到震撼。我們新階段團(tuán)工作的手段、載體和形式，應(yīng)注重生動(dòng)活潑、豐富多彩，不應(yīng)拘泥刻板、單調(diào)枯燥，應(yīng)利用好各種新媒體工具，同時(shí)積極走出去，加強(qiáng)各團(tuán)支部間的學(xué)習(xí)交流，勇于接受和學(xué)習(xí)新事物，創(chuàng)新自己的工作方式和工作思路，從而更好的為廣大團(tuán)員服務(wù)。

在這次培訓(xùn)期間，我們大家都認(rèn)真地聽(tīng)講，主動(dòng)做好筆記，這與大家非常端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開(kāi)的。作為參加此次培訓(xùn)的我來(lái)說(shuō)，共青團(tuán)工作的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)共青團(tuán)工作的各項(xiàng)知識(shí)，堅(jiān)定信念，不斷提高自身政治素質(zhì)和各方面修養(yǎng)，注重錘煉道德品質(zhì)，不斷開(kāi)拓新視野，勇于進(jìn)取創(chuàng)新，在為廣大團(tuán)員服務(wù)的事業(yè)中貢獻(xiàn)一分力量！

09級(jí)藥學(xué)二班

閆冬

第四篇：20140402黑河學(xué)院團(tuán)校暨第八期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”大學(xué)生骨干培訓(xùn)班團(tuán)課講義

黑河學(xué)院團(tuán)校暨第八期“青年馬克思主義者 培養(yǎng)工程”大學(xué)生骨干培訓(xùn)班團(tuán)課講義

4月2日 主講人：歷史文化旅游系主任 亢稚文 教授

第一個(gè)問(wèn)題：俄羅斯和烏克蘭剪不斷理還亂的關(guān)系

咱們學(xué)校地處黑河，800米之外就是俄羅斯，俄羅斯這個(gè)國(guó)家，它的前身是蘇聯(lián)，蘇聯(lián)鼎盛時(shí)期占了全球陸地面積的大約六分之一，現(xiàn)在蘇聯(lián)解體之后俄羅斯聯(lián)邦仍是陸地面積最大的國(guó)家，大約1700萬(wàn)平方公里。對(duì)于蘇聯(lián)這個(gè)國(guó)家，包括今日對(duì)俄羅斯來(lái)講，都離不開(kāi)講烏克蘭和俄羅斯這種錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，他們的關(guān)系說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，從人種上來(lái)說(shuō)，他們都屬于東部斯拉夫人。但是從歷史的嚴(yán)格上來(lái)說(shuō)，應(yīng)該講烏克蘭是東斯拉夫人最早的發(fā)祥地。在今天烏克蘭的首都基輔，有一個(gè)雕像，這個(gè)雕像就叫做俄羅斯的城市之母。東斯拉夫人或者咱們說(shuō)俄國(guó)人，從他的發(fā)源來(lái)講，最早的發(fā)源地就是基輔，發(fā)源于公元700到800年左右，當(dāng)時(shí)東部斯拉夫人在基輔及周邊的地方建了一個(gè)小國(guó)，這個(gè)小國(guó)就叫基輔羅斯，基輔羅斯發(fā)展了幾百年，后來(lái)，從基輔羅斯分出一部分人，這一部分人向基輔羅斯的東北發(fā)展，實(shí)際上就是今日的莫斯科。所以，從這個(gè)意義來(lái)說(shuō)，烏克蘭和俄羅斯有著非常緊密的歷史的聯(lián)系。兩個(gè)民族，從長(zhǎng)相上沒(méi)有什么太大的區(qū)別，純正的東斯拉夫人眼睛是黃綠色，眼窩深，從歷史的嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，烏克蘭和俄羅斯從歷史上就有一種密切的聯(lián)系，既然他們

第二個(gè)問(wèn)題：克里米亞的糾結(jié)

烏克蘭在原來(lái)蘇聯(lián)的西南部，也就是今天俄羅斯聯(lián)邦的西南部，克里米亞是個(gè)半島，克里米亞半島兩萬(wàn)多平方公里，克里米亞半島在烏克蘭的東南部，烏克蘭像一把扇子一樣，深入黑海，與烏克蘭本土相連，與俄羅斯相望。克里米亞問(wèn)題從去年11月開(kāi)始到今年2月22日火熱，問(wèn)題源于克里米亞它的基本歷史嚴(yán)格情況，克里米亞這個(gè)地方的居民原來(lái)大部分是講突厥語(yǔ)的人，后來(lái)來(lái)了一部分俄羅斯人，但1240年成吉思汗遠(yuǎn)征歐洲時(shí)作為一個(gè)軍事帝國(guó)，占領(lǐng)了中國(guó)的全境，一直向西達(dá)到了多瑙河沿岸，建立了當(dāng)時(shí)世界上最大的一個(gè)帝國(guó)，后其將疆土分裂，克里米亞這個(gè)地方分給了他的孫子，后在這個(gè)地方建立了金杖漢國(guó)，克里米亞成為其總督轄區(qū)，這個(gè)地方變成了大部分講突厥語(yǔ)的人，這一部分講突厥語(yǔ)的人在這發(fā)展，人們稱其為金叉人，后來(lái)，他們一直演變成為，一直到今天，也就是3月16日克里米亞半島獨(dú)立，這一部分人并沒(méi)有投票，這一部分人占了克里米亞半島200萬(wàn)人當(dāng)中大約百分之十二，這一部分人叫韃靼人，大約二十二三萬(wàn)人，這個(gè)地方幾經(jīng)動(dòng)蕩，一直到1783年，最后被沙皇吞并，俄國(guó)的歷史，就是一部不斷擴(kuò)張的歷史。俄國(guó)的擴(kuò)張史里，有一個(gè)追求目標(biāo)，那就是要給俄國(guó)爭(zhēng)取一個(gè)好的戳?？?，俄國(guó)彼得一世歷經(jīng)奮戰(zhàn)，在圣彼得堡搶了一個(gè)很好的戳?？?。另外，還需要一個(gè)戳?？?，那就是面向南方的溫水海洋，他們選擇的地方就是克里米亞，為了征討克里米亞灣，沙皇俄國(guó)和黑海當(dāng)中最重要的一個(gè)國(guó)家土

當(dāng)時(shí)為建成克里米亞300多年，體現(xiàn)友好情誼，將克里米亞送給了烏克蘭聯(lián)邦，沒(méi)跟任何人商量，可為后來(lái)蘇聯(lián)解體丟下了問(wèn)題。

克里米亞是烏克蘭境內(nèi)俄國(guó)味最濃的地方，3月16日的全民公投，參加投票的人96.6%，這是一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字，還有一個(gè)數(shù)字是96.77%都同意克里米亞回歸俄羅斯聯(lián)邦，由此看出，到克里米亞無(wú)法感覺(jué)到是烏克蘭的地盤(pán)，商店招牌全是俄語(yǔ)的，滿大街說(shuō)話的人幾乎說(shuō)的都是俄語(yǔ)，除了少部分韃靼人。所以從克里米亞它的沿革來(lái)講，它的歷史很曲折，原始屬于金杖萬(wàn)國(guó)，后來(lái)被送給烏克蘭，所以蘇聯(lián)解體問(wèn)題都出來(lái)了。

第三個(gè)問(wèn)題：克里米亞成為了今天歐洲地源爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)和核心

克里米亞是俄羅斯和歐洲爭(zhēng)奪以及劃分勢(shì)力范圍的焦點(diǎn)，這個(gè)地方對(duì)今天的歐洲來(lái)講很重要，對(duì)今天的俄羅斯來(lái)講也很重要。俄羅斯的整個(gè)西南方向沒(méi)有支撐點(diǎn)，而今日冷戰(zhàn)結(jié)束后，特別是美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)的北約在不斷的東擴(kuò)，就是不斷壓縮原來(lái)蘇聯(lián)時(shí)期它的戰(zhàn)略空間，也就是說(shuō)北約頂?shù)搅硕砹_斯的大門(mén)口，必須反擊，需要采取各種措施防范。俄羅斯為了不讓國(guó)家安全受到威脅，而美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)的北約在不斷壓縮他的空間，到了一定的程度，波羅的海三國(guó)全部加入北約。這次克里米亞問(wèn)題起因是烏克蘭在獨(dú)立后左右逢源，東邊與俄羅斯搞好關(guān)系，西邊相與歐盟統(tǒng)一戰(zhàn)線，搞一些動(dòng)作。去年，烏克蘭突然宣布暫停與歐盟的協(xié)定，一下子演變成了政治事件，青年想與歐盟聯(lián)合，引發(fā)街頭動(dòng)蕩，流血沖突，死了幾百人，烏克蘭領(lǐng)導(dǎo)逃走，烏克蘭新政府決定與歐盟和美國(guó)

斯與烏克蘭所爭(zhēng)奪的。

最后一個(gè)問(wèn)題：克里米亞問(wèn)題前景的展望

克里米亞被吞并后，美國(guó)與歐盟國(guó)家不承認(rèn)，認(rèn)為克里米亞是烏克蘭不可分割的一部分，美國(guó)與歐盟要對(duì)俄羅斯進(jìn)行制裁，包括：

一、限制俄羅斯的高官，出國(guó)旅行。

二、限制俄羅斯高官的資產(chǎn)。

三、據(jù)說(shuō)，要對(duì)俄羅斯經(jīng)濟(jì)制裁。美國(guó)事先放出一個(gè)信號(hào)，美國(guó)釋放500萬(wàn)桶原油儲(chǔ)備，使其價(jià)格下降，原油是俄羅斯主要出口產(chǎn)品，對(duì)其經(jīng)濟(jì)極大影響，可普京至今絲毫沒(méi)有讓步。從克里米亞問(wèn)題前景來(lái)講：第一、從事實(shí)來(lái)講，克里米亞并入俄羅斯或者回歸俄羅斯已經(jīng)是不爭(zhēng)事實(shí)，對(duì)于烏克蘭來(lái)說(shuō)，卻不能承認(rèn)。第二、烏克蘭的未來(lái)是否分裂仍然未可知，普京挑動(dòng)克里米亞回歸俄羅斯，用大兵壓制烏克蘭，從地理位置上無(wú)法脫離俄羅斯。但克里米亞空投后，各種工業(yè)城市發(fā)起游行，要求回歸俄羅斯，烏克蘭就會(huì)一敗涂地，對(duì)于美國(guó)，西歐毫無(wú)意義，對(duì)于烏克蘭是否繼續(xù)分裂，請(qǐng)大家拭目以待。

俄烏之間，包括俄羅斯與美國(guó)之間，戰(zhàn)爭(zhēng)不是必然的選項(xiàng)。奧巴馬在克羅米亞空投后，說(shuō)美國(guó)毫無(wú)軍事干預(yù)想法，由此看出，美國(guó)有相應(yīng)姿態(tài)，不承認(rèn)是給予俄羅斯的一個(gè)警告，但是為烏克蘭去和俄羅斯兵戎相見(jiàn)，很不劃算，魚(yú)死網(wǎng)破俄羅斯具備這個(gè)實(shí)力，俄羅斯是第二大強(qiáng)國(guó)，況且，俄羅斯從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)不使用核武器，不對(duì)無(wú)核國(guó)家使用核武器，所以只能一開(kāi)始就是決戰(zhàn)或者和解，戰(zhàn)爭(zhēng)不是選項(xiàng)。克里米亞并入俄羅斯必然要成為事實(shí)，只要

第五篇：“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”2010年暑期團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)心得

“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”2010年暑期團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)心得

我的心得體會(huì)

今年的暑假挺特別的。不單單是因?yàn)檫@是我人生中，大學(xué)生涯以來(lái)的第一個(gè)暑假，更是因?yàn)?，我參加了學(xué)校組織的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”2010年暑期團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班。自開(kāi)班以來(lái)的7天來(lái)，我真的收獲了很多，成長(zhǎng)了很多。能以總結(jié)的方式和老師，同學(xué)們分享我的心得體會(huì)，我感到很榮幸。這一周，我感到很充實(shí)，很快樂(lè)，很感動(dòng)。

下面，我就來(lái)說(shuō)一下，這一周所想所感所得。

理論培訓(xùn)13、14兩日我們先后聽(tīng)了四個(gè)報(bào)告。

首先是厲老師在開(kāi)班典禮上的重要講話，接下來(lái)就是陳一峰副書(shū)記的重要報(bào)告。這兩次連續(xù)的講話讓我對(duì)團(tuán)學(xué)的認(rèn)識(shí)上升到了一個(gè)新的高度。厲老師對(duì)我們提出五點(diǎn)要比一般大學(xué)生具備的更高的要求與目標(biāo)、把我五個(gè)結(jié)合以及處理好兩個(gè)關(guān)系，精辟的論述了當(dāng)今團(tuán)學(xué)骨干應(yīng)該具備，必須具備的素質(zhì)。接下來(lái)陳一峰副書(shū)記又重點(diǎn)談?wù)摿藘蓚€(gè)問(wèn)題，更是站在了歷史與現(xiàn)實(shí)的高度，分析闡述了團(tuán)學(xué)骨干應(yīng)該深入思考的兩個(gè)問(wèn)題。

心里話是，以前我根本沒(méi)有如此深入的思考團(tuán)學(xué)骨干這個(gè)詞匯，也從未深仔細(xì)思量過(guò)，團(tuán)學(xué)骨干應(yīng)該具備哪些素質(zhì)，承擔(dān)哪些責(zé)任。而那個(gè)上午，帶給我的，不僅僅是灌頂醍醐，更是一個(gè)深入思考的警鐘。

然后，余麗教授做《國(guó)際形勢(shì)——中美關(guān)系》報(bào)告。簡(jiǎn)單，平實(shí)的語(yǔ)言分析當(dāng)下中美之間微妙的關(guān)系。我認(rèn)為，這是在緊緊的承接了陳一峰副書(shū)記的報(bào)告中，在國(guó)際形勢(shì)下團(tuán)學(xué)骨干應(yīng)該正視和面對(duì)的問(wèn)題，又一種更為具體和形象的激勵(lì)。整個(gè)余教授的報(bào)告的精髓，我想用五個(gè)字來(lái)概括，我想這也是校團(tuán)委以及余教授想要傳授于我們的——任重而道遠(yuǎn)。毫不客氣的說(shuō)，青年，是祖國(guó)的未來(lái)。而我們團(tuán)學(xué)骨干，不僅僅是黨的接班人，更是未來(lái)，帶領(lǐng)中國(guó)屹立于世界民族之林的中堅(jiān)力量。所以說(shuō)，我們，任重而道遠(yuǎn)。

不得不承認(rèn)，本次青馬培訓(xùn)的理論部分，安排的極為合理。緊接著上面的團(tuán)學(xué)骨干需要面對(duì)的嚴(yán)峻的形式，辛世俊教授的《弘揚(yáng)感恩文化，構(gòu)建和諧社會(huì)》繼踵而至。感恩文化，是我們中華民族積淀了五千年的文化的精華，歷久不衰。青年團(tuán)干，需要傳承與發(fā)揚(yáng)這種精神文明，至少我們需要具備一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩。

理論培訓(xùn)的最后，是葛坤英教授的《構(gòu)建高校團(tuán)學(xué)干部人生三大支撐》。從夯實(shí)物質(zhì)支撐、強(qiáng)化精神支撐以及堅(jiān)固社會(huì)支撐三個(gè)大方面，深入細(xì)致的討論了團(tuán)學(xué)骨干需要達(dá)到的諸多目標(biāo)與要求。更是對(duì)前面兩次報(bào)告的一種涵蓋是的總結(jié)與延伸。

整個(gè) 理論培訓(xùn)，帶給我的，并不僅僅是老師們講授的道理。我想最重要的是，老師們的報(bào)告，告訴了我，要深入思考團(tuán)學(xué)骨干這個(gè)詞，如何做好這個(gè)角色等等更多需要我們自己去體會(huì)的東西。

實(shí)地調(diào)研

15~17日，我們來(lái)到了鶴壁市進(jìn)行為期三天的調(diào)研。

大學(xué)生村官座談中，我懂得了，只要堅(jiān)持不懈，不韙艱苦，努力奮斗，就有成功的一天。更重要的是，深刻的體會(huì)到了，廣大大學(xué)生投身農(nóng)村，響應(yīng)黨的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大潮中去的思緒，還有黨的工作重點(diǎn)在基層的基本思路。但是我還想說(shuō)的是，其實(shí)投身農(nóng)村產(chǎn)業(yè)建設(shè)是一條需要考慮自身專業(yè)的道路。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)大學(xué)生村官所作為的人都是農(nóng)畜類專業(yè)的。當(dāng)然，凡是無(wú)絕對(duì)，只要肯努力，什么都可以做到，但是浪費(fèi)的時(shí)間，卻是不可衡量的損失。所以建議有非農(nóng)畜類專業(yè)的想要在畢業(yè)之后投身農(nóng)村的同學(xué)們，現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，以便發(fā)展。

對(duì)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)調(diào)查，我只想說(shuō)：熟能生巧。因?yàn)槠髽I(yè)展出給我們參觀的都是外圍的生產(chǎn)線，我只能從工人的做工速度中，體會(huì)到：凡事，熟能生巧。

新農(nóng)村社區(qū)調(diào)查和看望留守兒童，我最深的體會(huì)就是，任何時(shí)候，黨和國(guó)家都沒(méi)有忘記最基層的農(nóng)村和受苦受難的人民。只有中國(guó)共產(chǎn)黨，才最最實(shí)際的關(guān)心著老百姓的生活，乃至于柴米油鹽醬醋茶。

拓展培訓(xùn)18、19日，我們來(lái)到上八里鎮(zhèn)回龍村，還八千米的高山上的訓(xùn)練基地。

經(jīng)過(guò)一系列的項(xiàng)目：潮起潮落、月球行走、領(lǐng)袖風(fēng)采、諸葛布陣、穿越生死線，我確確實(shí)實(shí)學(xué)會(huì)了很多。

信任，自信，責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)才能，領(lǐng)袖，承擔(dān)，感恩，合作，統(tǒng)籌，耐心……

這是我生命中首次參加這種形式的拓展活動(dòng)。給我的印象也特別深刻。大家一起努力，一起揮灑汗水。一起集中智慧，攻克難關(guān)。盡管我們失敗了，但是在我們的教員眼中有愛(ài)的總結(jié)引領(lǐng)下，我們認(rèn)識(shí)自己的不足。

“潮起潮落”，讓我們信任自己的伙伴，讓我們?cè)诤献鞯臅r(shí)候，由這種信任產(chǎn)生自信。一個(gè)沒(méi)有信任與自信的團(tuán)隊(duì)，不是團(tuán)隊(duì)，是散沙。

“月球行走”，告訴我們的是不要自己把自己套在規(guī)矩里面，腦子要靈活。而且不僅僅是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，團(tuán)隊(duì)之間的合作也是尤為重要。更是要求我們要在個(gè)人利益的犧牲與團(tuán)隊(duì)達(dá)到的成績(jī)做出選擇。

“領(lǐng)袖風(fēng)采”，這一環(huán)節(jié)，我，落淚了。我很少感動(dòng)，但是這一次，我發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)心深處最軟弱的那根弦。真的很感動(dòng)，不禁想感謝父母和老師，感恩這個(gè)社會(huì)，更要感謝教員對(duì)我們的循循善誘。

“謀貴重，慮貴詳，斷貴獨(dú)，行貴力”。這十二個(gè)字是我在“諸葛布陣”之后記下來(lái)的。這就是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)牢記和熟練把握的十二個(gè)字。

“穿越生死線”，更注重的是團(tuán)隊(duì)對(duì)相對(duì)薄弱的成員的耐心幫助。

作為團(tuán)學(xué)骨干，我們必須要將自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者，在短時(shí)間內(nèi)起到榜樣的作用；在不久的明天，起到中流砥柱的作用！

是的，今年的情嗎結(jié)束了，但是我，不會(huì)忘記，這次青馬，帶給我的是如何的震撼。