第一篇：第1期烏恰縣教育系統(tǒng)寒假“雙語”教師及教材教法培訓班今日開班典禮

第1期

2011年1月18日

烏恰縣教育系統(tǒng)寒假“雙語”教師及教材教法培訓班

今日開班典禮

2011年1月17日，烏恰縣教育系統(tǒng)2011年寒假“雙語”教師及教材教法培訓班在縣教育局培訓中心開班典禮。縣教育局黨委書記郭建洲、局長多力坤同志分別做了重要講話?？h人民政府教育督導室主任任素娟、教育工會主席托合托努爾及相關人員出席了會議。

此次培訓自1月17日

開始，1月31日結束，共1

5天。培訓學員74人，其中：

教材教法培訓班35人，“雙

語”培訓班39人。

培訓的主要內容為漢語基礎知識、教材解讀、教法講解等。

烏恰縣教育系統(tǒng)自2007年開始開辦“雙語”教師培訓班，截止目前已舉辦了8屆，培訓教師共計1300余人（次）。

簽發(fā)：郭建洲編輯：依布拉音

第二篇：第1期烏恰縣教育局隆重舉行2011年寒假“雙語”教師及教材教法培訓班開班典禮

第1期

2011年1月17日

烏恰縣教育局隆重舉行2011年寒假“雙語”教師及教

材教法培訓班開班典禮

為推行我縣“雙語”教學，提高教師本身素質，確保學校教學質量的提高，規(guī)范教育教學的管理，為進一步提高“雙語”教師漢語水平和業(yè)務水平，2011年1月17日，烏恰縣教育系統(tǒng)2011年寒假“雙語”教師及教材教法培訓班開班典禮在烏恰縣教育局培訓中心隆重舉行，烏恰縣教育局黨委書記郭建洲，烏恰縣教育局局長多力坤同志分別做了重要講話，縣人民政府教育督導室主任任素娟，縣教育工會主席托合托努爾及相關人員出席了會議。

據縣教育局黨委書記郭建州介紹，烏恰縣教育系統(tǒng)從2007年暑假開始開辦“雙語”教師培訓班，截止目前已舉辦了8屆，共計培訓1300余人（次）。此次培訓有學員74人，其中：語文、數學培訓班35人，“雙語”培訓班教師39人。

會上縣教育局黨委書記郭建洲同志對學員提出了要求，做到“由家庭生活轉變?yōu)榧w生活、由教師轉變學員”，要加強民族團結，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，在培訓期間要高度重視自身安全。

此次培訓時間為15天，在此期間，對學員們進行漢語強化、四年級語文、數學教材解讀、教法培訓。

簽發(fā)：郭建洲 編輯：依布拉音

第三篇：在紅河州邊疆少數民族地區(qū)雙語教學教師培訓班開班典禮的歡迎詞(20110926)

在紅河州邊疆少數民族地區(qū)雙語教學教師

培訓班開班典禮的歡迎詞

縣人民政府副縣長

盧艷芬（2011年9月26日）

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好！

在這金秋時節(jié)，2011年紅河州邊疆少數民族雙語教學教師培訓班在哈尼梯田的故鄉(xiāng)——元陽開班了，這是元陽教育教學工作中的一件盛事，更是省、州領導對我縣教育工作的肯定。在此，請允許我代表中共元陽縣委、縣人民政府，向出席今天開班儀式的省、州領導表示衷心的感謝！向南部6縣前來參加培訓的100名教師表示熱烈的歡迎，并致以誠摯的問候！

元陽縣位于云南南部，紅河南岸，是一個集邊疆、山區(qū)、民族、貧困為一體的國家扶貧開發(fā)工作重點縣。全縣國土面積2189.88平方公里，最高海拔2939.6米，最低海拔144米，轄2個鎮(zhèn)12個鄉(xiāng)，138個村（居）委會，1043個自然村，世居著哈尼、彝、漢、傣、苗、瑤、壯七種民族，總人口42.43萬人人，少數民族人口37.6萬，占全縣總人口的88.62%。全縣有各類學

—1— 校349所，其中，小學311所，初級中學15所，完全中學2所，高級中學1所，中等職業(yè)教育學校2所（師進校、職業(yè)中學各1所），幼兒園18所（社會力量辦學3所）。有教職工3714人，其中專任教師3508人。在校生68670人，其中，小學在校生40483人，初中在校生19447人，普通高中在校生2239人，職高在校生734人，幼兒園在園（班）5767人。校舍建筑面積360782平方米，共有圖書597782冊。

近年來，元陽縣委、縣政府，始終把教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，在開發(fā)旅游資源、增強縣域經濟實力的基礎上，逐年加大教育投入，教育事業(yè)取得了較快發(fā)展。但是，由于受歷史和自然條件等諸多因素的影響，目前我縣經濟發(fā)展水平比較低，各項社會事業(yè)還不夠發(fā)達，教育方面也還存在教師素質偏低、知識面窄、教學方法陳舊等問題。

推進雙語教學是一項事關少數民族教育改革、提高少數民族整體教育質量和人口素質、培養(yǎng)德才兼?zhèn)浜兔駶h兼通少數民族人才的重大戰(zhàn)略舉措。各級黨委、政府歷來重視少數民族教育事業(yè)的發(fā)展，特別是近幾年在推進雙語教學工作上力度大、工作實、步伐快，少數民族教育教學條件逐年改善，整體水平和質量不斷提高，調動了少數民族學生學習漢語的積極性。

自2010年起，我縣在牛角寨、黃草嶺、黃茅嶺、馬街、大—2— 坪等鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展過哈尼文、瑤文教學，但雙語教學師資水平低是雙語教學發(fā)展較慢的一個主要因素，影響了我縣雙語教學工作的推進。對于承辦這次雙語教師培訓班，我們首先感謝省教育廳和州教育局對元陽的信任，讓我們承擔了這份光榮的任務，同時，將對我縣雙語教育工作帶來極大的促進作用。

各位老師都是各個學校推舉出來的優(yōu)秀代表，是實施雙語教學改革的具體實踐者，肩負著培養(yǎng)各類“民漢兼通”人才的基礎工作和滿足各族群眾對雙語教育不斷增長需要的光榮使命。希望大家珍惜此次難得的學習交流機會，明確此次培訓的意義，充分認識提高雙語教學教師綜合素質的重要性。真正靜下心來，嚴格要求自己，刻苦學習，勤于思考，潛心鉆研，聯(lián)系實際，做到學有所獲，學以致用，努力提高自己的漢語水平和教學能力，為扎實開展雙語教學工作打下堅實的基礎，爭取在雙語教學工作崗位上取得新的更好的成績，做出更突出的貢獻！

最后，預祝此次培訓圓滿成功，祝各位老師在元陽期間身體健康、生活愉快、學業(yè)有成！

謝謝大家！

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