第一篇:良教鄉(xiāng)2012年鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)
良教鄉(xiāng)2012年鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)
根據(jù)上級(jí)關(guān)于《2012年鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案》要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,以提升鄉(xiāng)村醫(yī)生的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力為目標(biāo),安排各行政村村醫(yī)及保健員積極開展上述培訓(xùn)工作,并圓滿完成全部培訓(xùn)任務(wù),現(xiàn)將具體工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、培訓(xùn)工作開展情況
按照每行政村村醫(yī)與保健員培訓(xùn)的要求,我院積極制定培訓(xùn)方案,合理的確定了培訓(xùn)時(shí)間,自5月16日起,我院開展鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,至5月20日全部完成培訓(xùn)工作,共培訓(xùn)鄉(xiāng)村醫(yī)生12人,保健員12人,培訓(xùn)結(jié)束后并在衛(wèi)生院實(shí)習(xí)3天。圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)和目標(biāo)。
二、主要做法
(一)高度重視,積極準(zhǔn)備
為確保培訓(xùn)質(zhì)量,提高培訓(xùn)成果。我院成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,并定院長(zhǎng)為培訓(xùn)班班主任,由專人負(fù)責(zé),具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)工作,確保工作有條不紊順利開展。
(二)科學(xué)安排、精心組織、認(rèn)真實(shí)施
為突出培訓(xùn)重點(diǎn),完成培訓(xùn)目標(biāo),在培訓(xùn)內(nèi)容方面,積極結(jié)合工作實(shí)際,將與日常工作密切聯(lián)系、迫切需要的、今后工作需要掌握國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范和衛(wèi)生應(yīng)急基
本知識(shí)作為培訓(xùn)重點(diǎn)。
(三)認(rèn)真考核總結(jié),確保培訓(xùn)質(zhì)量
為確保培訓(xùn)質(zhì)量,我院培訓(xùn)工作采取簽到考勤制度,嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律,落實(shí)培訓(xùn)制度。培訓(xùn)期間采取課前知識(shí)測(cè)驗(yàn)、課中練習(xí)、課后考核的方式對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量進(jìn)行考核。培訓(xùn)結(jié)束后,統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試。并對(duì)考核成績(jī)逐項(xiàng)進(jìn)行評(píng)估分析,以掌握視頻培訓(xùn)結(jié)果。
三、取得成效
通過此次培訓(xùn),開闊了鄉(xiāng)村醫(yī)生的眼界,增強(qiáng)了鄉(xiāng)村醫(yī)生的責(zé)任感和緊迫感,認(rèn)識(shí)到自身工作的重要性和現(xiàn)實(shí)意義。掌握了國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范和衛(wèi)生應(yīng)急基本知識(shí),整體提高了鄉(xiāng)村醫(yī)生的綜合素質(zhì),一點(diǎn)程度上提高了鄉(xiāng)村醫(yī)生的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。
四、培訓(xùn)不足之處
在此次培訓(xùn)工作中,首先培訓(xùn)時(shí)間短,鄉(xiāng)村醫(yī)生年齡結(jié)構(gòu)跨度較大,接受能力參差不齊,年齡大的村醫(yī)學(xué)習(xí)接受能力差等問題。其次,通過考核分析村醫(yī)對(duì)傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件這項(xiàng)內(nèi)容上掌握的還不夠,在今后的培訓(xùn)工作中,我們將吸取既往經(jīng)驗(yàn),更好的組織完成培訓(xùn)任務(wù),積極推動(dòng)公共衛(wèi)生服務(wù)工作順利開展。
良教鄉(xiāng)衛(wèi)生院
二0一二年五月二十三日
良教鄉(xiāng)2012年鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)
務(wù)培訓(xùn)總結(jié)
良教鄉(xiāng)衛(wèi)生院
二0一二年五月二十三日
第二篇:2010鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作總結(jié)[范文模版]
儀隴縣雙盤鄉(xiāng)衛(wèi)生院
2010鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作總結(jié)
為夯實(shí)農(nóng)村衛(wèi)生基層網(wǎng)底,全面提高鄉(xiāng)村醫(yī)生醫(yī)療技術(shù)水平和整體素質(zhì),一年來,我鄉(xiāng)對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行規(guī)范的業(yè)務(wù)培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)醫(yī)德、醫(yī)術(shù)的學(xué)習(xí)和樹立良好醫(yī)風(fēng)的重要性,現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下:
一、培訓(xùn)總體情況
(1)課程安排;以每月一號(hào)為定期學(xué)習(xí)時(shí)間,另外根據(jù)需要不定期安排培訓(xùn),全年共安排40學(xué)習(xí)日,約150余個(gè)課時(shí),(2)師資安排:以衛(wèi)生院的醫(yī)生或業(yè)務(wù)骨干并邀請(qǐng)縣級(jí)醫(yī)院技術(shù)精湛的專業(yè)技術(shù)人員為培訓(xùn)師資,學(xué)歷均在大專以上。采取臨床實(shí)踐、技能操作、理論輔導(dǎo)相結(jié)合的方法,對(duì)農(nóng)村醫(yī)生開展了內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等方面的專項(xiàng)培訓(xùn)
(3)指定專人管理培訓(xùn)班,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,總結(jié)學(xué)習(xí)成績(jī),鼓勵(lì)學(xué)員們不斷學(xué)習(xí),為我鄉(xiāng)農(nóng)村廣大的人民群眾服好務(wù)。雖然時(shí)間緊,任務(wù)重,但學(xué)員們都深刻認(rèn)識(shí)到此次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易,刻苦學(xué)習(xí),通過理論考核,學(xué)員均通過了各個(gè)科目的測(cè)試,掌握了一些基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),達(dá)到了預(yù)期目的。
二、取得的成績(jī)
通過理論學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐,使我鄉(xiāng)鄉(xiāng)村醫(yī)生增強(qiáng)了診斷和處理一些常見病、多發(fā)病和地方病的能力,強(qiáng)化了無菌操作意識(shí),掌握了常用操作技能,熟悉了合理用藥方法以及相關(guān)的法律法規(guī)、疾病預(yù)防控制和婦幼保健衛(wèi)生知識(shí)以及新農(nóng)合操作流程,增強(qiáng)了責(zé)任心,改變了服務(wù)意識(shí)。使我鄉(xiāng)醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)知識(shí)和服務(wù)水平得到了大幅的提高,也認(rèn)識(shí)到了與一個(gè)合格的醫(yī)生存在的較大差距。同時(shí),我院醫(yī)生通過講課的過程,增進(jìn)了理論知識(shí)與臨床實(shí)踐的掌握,達(dá)到了自我的不斷完善,以完成任務(wù)的方式促進(jìn)理論學(xué)習(xí),培養(yǎng)了我院醫(yī)學(xué)師資力量的同時(shí)也提高了臨床的技術(shù)水平。最重要的是通過項(xiàng)目培訓(xùn)工作的開展,進(jìn)一步建立健全了鄉(xiāng)村醫(yī)生繼續(xù)教育的長(zhǎng)效機(jī)制,為農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的制度及人力基礎(chǔ)。
三、存在的問題和下步打算
一是我鄉(xiāng)鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務(wù)水平普遍偏低,有待于進(jìn)一步的系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐;二是村衛(wèi)生室人員培訓(xùn)規(guī)模小,培訓(xùn)時(shí)間短,鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)力度不大;三是村衛(wèi)生室人員少,鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間難以保證;加上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的缺乏,往往使鄉(xiāng)村醫(yī)生不能及時(shí)消化所學(xué)知識(shí)。四是鄉(xiāng)村醫(yī)生待遇較低,培訓(xùn)期間又沒有收入,影響了部分人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)的積極性,鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)保障措施需進(jìn)一步強(qiáng)化。
在今后工作中,我鄉(xiāng)將進(jìn)一步加強(qiáng)項(xiàng)目的管理,加強(qiáng)工作措施,加大培訓(xùn)力度,擴(kuò)大培訓(xùn)面,有針對(duì)性地系統(tǒng)培訓(xùn)醫(yī)學(xué)理論,增加臨床實(shí)踐時(shí)間,積極爭(zhēng)取改善鄉(xiāng)村醫(yī)生工作環(huán)境與條件、增加鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)保障的政策措施,繼續(xù)開展好鄉(xiāng)村醫(yī)生臨床培訓(xùn),努力提高鄉(xiāng)村醫(yī)生醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平,不斷增強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力,建立一支醫(yī)德高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的醫(yī)療隊(duì)伍,穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)伍。
2010年11月25日
第三篇:2009鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作總結(jié)
2009鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作總結(jié)
為夯實(shí) 農(nóng)村衛(wèi)生基層網(wǎng)底,全面提高鄉(xiāng)村醫(yī)生醫(yī)療技術(shù)水平和整體素質(zhì),一年來,我鎮(zhèn)對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行規(guī)范的業(yè)務(wù)培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)醫(yī)德、醫(yī)術(shù)的學(xué)習(xí)和樹立良好醫(yī)風(fēng)的重要性,現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下:
一、培訓(xùn)總體情況
(1)課程安排:全年共安排15學(xué)習(xí)日,120個(gè)課時(shí),(2)師資安排:衛(wèi)生院的醫(yī)生或業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任,學(xué)歷均在大專以上。另外,為擴(kuò)大學(xué)員們的知識(shí)面,約請(qǐng)其他醫(yī)院的醫(yī)師進(jìn)行“外科急腹癥、藥理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估”等專題講座。
(3)指定專人管理培訓(xùn)班,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,總結(jié)學(xué)習(xí)成績(jī),鼓勵(lì)學(xué)員們不斷學(xué)習(xí),為我鎮(zhèn)農(nóng)村廣大的人民群眾服好務(wù)。雖然時(shí)間緊,任務(wù)重,但學(xué)員們都深刻認(rèn)識(shí)到此次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易,刻苦學(xué)習(xí),通過理論考核,學(xué)員均通過了各個(gè)科目的測(cè)試,掌握了一些基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),達(dá)到了預(yù)期目的。
二、取得的成績(jī)
通過此次培訓(xùn),學(xué)員們普遍反映學(xué)到了很多知識(shí),掌握了一些基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),改變了服務(wù)理念,增強(qiáng)了責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)。通過理論學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐,能夠處理一些常見病、多發(fā)病和地方病,強(qiáng)化了無菌操作意識(shí),掌握了常用操作技能,熟悉了合理用藥方法以及相關(guān)的法律法規(guī)、疾病預(yù)防控制和婦幼保健衛(wèi)生知識(shí)以及新農(nóng)合操作流程。
同時(shí),授課教師通過講課的過程,增進(jìn)了理論知識(shí)與臨床實(shí)踐的掌握,達(dá)到了自我的不斷完善,以完成任務(wù)的方式促進(jìn)理論學(xué)習(xí),培養(yǎng)了我院醫(yī)學(xué)師資力量的同時(shí)也提高了臨床的技術(shù)水平。
三、存在的問題
由于我院的人員較少,在繁忙的醫(yī)療工作中再讓醫(yī)生安排授課確實(shí)比較困難,加上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的缺乏,往往使鄉(xiāng)村醫(yī)生不能及時(shí)消化所學(xué)知識(shí),今后,我院將在此問題上下功夫,七級(jí)鎮(zhèn)衛(wèi)生院
2009年11月25日
第四篇:2014鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)小結(jié)
黃瑯片區(qū)2014年鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)
為切實(shí)做好我轄區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作,逐步提升鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平,提高鄉(xiāng)村醫(yī)生醫(yī)務(wù)能力,根據(jù)上級(jí)文件要求,結(jié)合我鎮(zhèn)轄區(qū)實(shí)際情況,于今年11月27日開始對(duì)黃瑯片區(qū)鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行培訓(xùn)。12月1日培訓(xùn)工作全部結(jié)束,現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下:
一、培訓(xùn)時(shí)間:2014年11月27日至2014年12月1日
二、培訓(xùn)地點(diǎn):黃瑯中心鎮(zhèn)
三、培訓(xùn)人員:歐勇、徐登翠、毛治娥、羅劍、高巧、陳明波、謝北斗
四、參加培訓(xùn)人員:黃瑯鎮(zhèn)、馬湖鄉(xiāng)、中田鄉(xiāng)、柑子鄉(xiāng)、谷米鄉(xiāng)、雙河鄉(xiāng)共36名鄉(xiāng)村醫(yī)生
五、培訓(xùn)內(nèi)容:鄉(xiāng)村醫(yī)生相關(guān)政策的宣讀;艾滋病、結(jié)核病、麻風(fēng)病、狂犬病、乙肝、甲肝、麻疹、發(fā)熱病人、腹瀉病人、免疫規(guī)劃的相關(guān)知識(shí);乙肝、梅毒、艾滋病的母嬰阻斷及出生醫(yī)學(xué)證明工作的相關(guān)要求;兒童及孕產(chǎn)婦的健康管理;老年人及精神病人的健康管理;高血壓及糖尿病病人的管理;新農(nóng)合的最新政策及分級(jí)診療工作政策的講解;黃瑯中心衛(wèi)生院院長(zhǎng)做會(huì)議總結(jié)。
學(xué)習(xí)期間,所有鄉(xiāng)村醫(yī)生均能按時(shí)到課,認(rèn)真聽課,并作了學(xué)習(xí)筆記,而且能積極展開討論。培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)束后,對(duì)所有參加培訓(xùn)的鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行了理論考核,考核結(jié)果基本滿意,本次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期效果,圓滿結(jié)束。
第五篇:良教鄉(xiāng)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目實(shí)施方案
大通回族土族 自 治 縣
大良中()
號(hào)
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目實(shí)施方案
為了貫徹青海省文明辦關(guān)于創(chuàng)建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的有關(guān)精神,著力解決農(nóng)村學(xué)校未成年人精神需要,繼續(xù)進(jìn)一步豐富未成年人課余文化生活,引導(dǎo)、疏導(dǎo)、輔導(dǎo)、督導(dǎo)、指導(dǎo)廣大未成年人成為一個(gè)有道德的人,有素養(yǎng)的人、有品位的人。進(jìn)一步把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)引向深入,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定具體實(shí)施方案。
一、基本情況
良教鄉(xiāng)中心學(xué)校小學(xué)部,現(xiàn)有在校學(xué)生922人,班級(jí)數(shù)18個(gè),教師41人,具有一支年輕化素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。
二、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)良教鄉(xiāng)鄉(xiāng)村少年宮的規(guī)范管理,提高良教鄉(xiāng)鄉(xiāng)村少年宮的整體辦學(xué)水平,逐步構(gòu)建少年宮課內(nèi)活動(dòng)與課外體育、藝術(shù)“2+1”活動(dòng)相結(jié)合,校內(nèi)與校外配合、學(xué)校與學(xué)校聯(lián)合。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,以“鄉(xiāng)村少年宮”為平臺(tái),為每個(gè)孩子打造鍛煉學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。以全面實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn),努力豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)每一個(gè)孩子的童心夢(mèng)。
三、工作目標(biāo)
在“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)中,堅(jiān)持依托學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)施、場(chǎng)地、師資力量,發(fā)掘、整合各類教育資源,秉承“開學(xué)生喜歡的項(xiàng)目,辦具有特色的活動(dòng)、培養(yǎng)具有特長(zhǎng)的學(xué)生”為工作目標(biāo),以辦實(shí)辦好少年宮活動(dòng),開展具有特色的少年宮活動(dòng),每一次活動(dòng)能讓學(xué)生有所發(fā)展,能鍛煉學(xué)生的各項(xiàng)能力,力爭(zhēng)經(jīng)過努力,把我校鄉(xiāng)村少年宮辦成資源共享、百姓滿意、家長(zhǎng)放心、青少年喜歡的課外活動(dòng)場(chǎng)所。
四、基本原則
1、公益性原則,不開展以贏利為目的的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng),活動(dòng)場(chǎng)所和器材免費(fèi)提供,免費(fèi)為農(nóng)村未成年人授課,平時(shí)面向所有在校學(xué)生,周末和節(jié)假日向所有學(xué)生開放;
2、基礎(chǔ)性原則,主要進(jìn)行文化、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識(shí)教育和基本技能訓(xùn)練,提高未成年人的綜合能力;
3、方便實(shí)用原則。充分依托現(xiàn)有資源,通過修繕改造、置換、共享等辦法,從實(shí)際出發(fā),本著方便實(shí)用,適應(yīng)學(xué)生需求的原則,開辟必要的活動(dòng)場(chǎng)所、添置必要的文化活動(dòng)和體育器材。不求大、求全。
4、特色發(fā)展原則,讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣愛好,自愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目,努力打造特色項(xiàng)目和優(yōu)秀品牌;
5、游戲教育原則,讓孩子快樂、健康成長(zhǎng)。
五、工作思路
(一)成立機(jī)構(gòu)
在縣教育局指導(dǎo)下,學(xué)校成立鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
1、良教鄉(xiāng)中心學(xué)?!班l(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組: 主 任:
李占玉(良教鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng))副主任: 趙洪云(良教鄉(xiāng)中心學(xué)校小學(xué)部校長(zhǎng))成 員:
姚永龍 吳???桓 光 柴兆榮 王有來
2、良教鄉(xiāng)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員: 古樂器演奏輔導(dǎo)員:馬曉敏 色彩畫輔導(dǎo)員: 傅耀月 簡(jiǎn)筆畫輔導(dǎo)員:張琴 舞 蹈輔導(dǎo)員:袁錦繡 馬娟 棋 類 輔導(dǎo)員:蔡國(guó)忠 軟筆書法輔導(dǎo)員:許發(fā)倉(cāng) 硬筆書法輔導(dǎo)員:王承志 足 球輔導(dǎo)員:馬生全 籃球輔導(dǎo)員:張世賢 乒乓球輔導(dǎo)員:馬有德 花樣跳繩輔導(dǎo)員:馬金花 誦讀類輔導(dǎo)員:張 花 鮮榮芬 科技、制作類輔導(dǎo)員:馬彥清
3、具體職責(zé):
(1)、李占玉主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。
(2)、趙洪云少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的協(xié)調(diào)工作。(3)、姚永龍負(fù)責(zé)制定少年宮活動(dòng)方案,文件的整理等工作
(4)、吳??啤⒒腹?負(fù)責(zé)教師的調(diào)配、課程的安排,檔案資料的整理,督促完成各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。
(5)、柴兆榮負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作及思想道德教育工作,規(guī)劃開展各項(xiàng)比賽活動(dòng)。(6)、王有來負(fù)責(zé)設(shè)備的管理、修繕工作并做好后勤保障等工作。(7)、專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,演出等活動(dòng)。
(二)、普及“花樣跳繩、書寫中國(guó)字”。(三)、爭(zhēng)創(chuàng)其它特色品牌
1、普及與提高相結(jié)合。各類活動(dòng)的開展,需要有廣泛的群眾基礎(chǔ),需要有大量的學(xué)生參與,所以要做好普及工作,要在低年級(jí)就開設(shè)活動(dòng),來吸引更多的學(xué)生參與,調(diào)動(dòng)他們的積極性。同時(shí)也要組織核心成員加強(qiáng)研究,要利用一切外出比賽、交流的機(jī)會(huì),組織學(xué)生參賽學(xué)習(xí),通過比賽來出成績(jī),來擴(kuò)大影響。
2、完善活動(dòng)的硬件建設(shè)和軟件建設(shè)。學(xué)校要爭(zhēng)取資金,進(jìn)一步添置設(shè)施和設(shè)備,以保證活動(dòng)的正常開展。同時(shí)加強(qiáng)校本教材的研究開發(fā),研發(fā)出具有本校特色的、針對(duì)性極強(qiáng)的校本教材。
3、加大對(duì)特色活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)力度。學(xué)校將激勵(lì)基金,用以獎(jiǎng)勵(lì)在這方面取得優(yōu)異成績(jī)的師生,以此來積極促進(jìn)活動(dòng)的不斷發(fā)展。
(四)、統(tǒng)籌學(xué)生的項(xiàng)目與時(shí)間安排
少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)每個(gè)年級(jí)段申報(bào)的活動(dòng)項(xiàng)目,進(jìn)一步統(tǒng)籌規(guī)劃全校的項(xiàng)目。充分利用學(xué)校大課間、活動(dòng)課、中午、放學(xué)后、星期六等課余時(shí)間以及寒暑假等假期,以體驗(yàn)教育為基本途徑,區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的德育實(shí)踐活動(dòng),并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結(jié)合起來?;顒?dòng)項(xiàng)目實(shí)行雙向選擇,做到人人要參與,人人有項(xiàng)目。
(五)、活動(dòng)內(nèi)容主要有:
(1)、思想品德和心理教育活動(dòng)。結(jié)合國(guó)內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,通過生動(dòng)活潑的形式開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng),對(duì)青少年進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。
(2)、文化藝術(shù)活動(dòng)。通過文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂、器樂、舞蹈、小品、繪畫、書法、工藝制作、十字繡等活動(dòng),培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
(3)、體育活動(dòng)。通過參加田徑、球類、體操、棋藝等多種多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目,培養(yǎng)青少年勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。
(4)、游藝娛樂活動(dòng)。組織開展青少年喜聞樂見、身心快樂的游戲活動(dòng),因地制宜地建立多種游藝設(shè)施,讓青少年在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂,豐富和活躍他們的課余文化生活。
(5)、生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分利用社會(huì)資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐基地,通過參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐鍛煉,對(duì)青少年進(jìn)行熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓(xùn),培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神,提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì)能力。
(六)師資搭建
精心選拔熱愛教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師任輔導(dǎo)教師。
校內(nèi)根據(jù)自愿原則,鼓勵(lì)本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員,逐步打造一支專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍;校外聘請(qǐng)優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物等擔(dān)任輔導(dǎo)員。同時(shí),積極整合利用各種社會(huì)公益性資源,面向社會(huì)招募大學(xué)生、“五老”、村官、社區(qū)成功人士、專家型領(lǐng)導(dǎo)等各界志愿者,充分發(fā)揮社會(huì)志愿者的作用,充實(shí)師資力量,豐富授課內(nèi)容。輔導(dǎo)員的授課給予適當(dāng)生活和交通補(bǔ)貼。校內(nèi)教師,重在強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn),給予基本生活補(bǔ)助;校外輔導(dǎo)員,強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)的同時(shí)給予授課費(fèi)。
(七)長(zhǎng)效機(jī)制
1、制度規(guī)范
建立師資保障制度、場(chǎng)地共享制度、管理制度、考核制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度等為鄉(xiāng)村少年宮長(zhǎng)久開放保駕護(hù)航。
2、經(jīng)費(fèi)保障
為保障少年宮可持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn),多形式、多渠道積極籌措資金,可以采取鄉(xiāng)村少年宮企業(yè)冠名,鼓勵(lì)個(gè)人捐資助學(xué),爭(zhēng)取街道、村的資金支持等辦法多方籌措資金。保護(hù)和支持鄉(xiāng)村少年宮運(yùn)行。
(八)評(píng)價(jià)系統(tǒng)
建立各類目標(biāo)管理責(zé)任制和考核評(píng)議制度。通過考核評(píng)價(jià),驗(yàn)證少年宮活動(dòng)的有效性,尋找改進(jìn)渠道。建立評(píng)價(jià)機(jī)制,納入對(duì)教師的量化考評(píng)體系,考評(píng)結(jié)果與教師的評(píng)優(yōu)樹先、職稱評(píng)聘等掛鉤。
(九)安全保障:
提高安全保障水平,確保中心健康發(fā)展。高度重視青少年的安全,切實(shí)保證活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材的安全,不斷提升活動(dòng)中心服務(wù)質(zhì)量和管理水平。
總之,鄉(xiāng)村少年宮是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè),我們將竭盡全力工作做實(shí)做細(xì)做出特色,力求突破和創(chuàng)新,以自己的優(yōu)勢(shì)資源向社會(huì)開放,為社會(huì)服務(wù)。把鄉(xiāng)村少年宮作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的事業(yè)來干,辦好鄉(xiāng)村少年宮,為良教地區(qū)未成年人思想道德建設(shè)作貢獻(xiàn)!
二0一五年三月