第一篇:城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)乒羽賽致詞
省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)“三局總包杯”
乒羽比賽致詞
各位運(yùn)動(dòng)員、裁判員、工作人員、同志們:
在碩果滿(mǎn)枝的金秋九月,我們十分高興的迎來(lái)了全省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)乒乓球、羽毛球比賽。在此,我代表廳黨組對(duì)比賽的正式舉行表示熱烈的祝賀!向參加賽事的全體運(yùn)動(dòng)員、教練員和工作人員表示親切的慰問(wèn),并通過(guò)你們向全省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)的干部、職工表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!
近年來(lái),全省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)在省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持發(fā)展優(yōu)先、民生優(yōu)先、服務(wù)優(yōu)先、效率優(yōu)先的理念,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),積極履行職責(zé),為推動(dòng)全省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)、促進(jìn)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。當(dāng)前,全省正處在推進(jìn)跨越式發(fā)展、構(gòu)建實(shí)現(xiàn)中部崛起重要戰(zhàn)略支點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)期。發(fā)展潮流,勢(shì)不可擋,住建部門(mén)使命光榮、責(zé)任重大。我們當(dāng)更加奮發(fā)有為、開(kāi)拓創(chuàng)新、再創(chuàng)佳績(jī)。舉辦系統(tǒng)干部職工乒乓球、羽毛球比賽,是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、系統(tǒng)文化建設(shè)、行業(yè)新風(fēng)建設(shè),為事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障的重要舉措。旨在通過(guò)乒乓球、羽毛球比賽等干部職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的、參與性最為廣泛的活動(dòng),使系統(tǒng)廣大干部職工鍛煉身體、磨練意志、增進(jìn)友誼、愉悅身心,激發(fā)創(chuàng)業(yè)、干事的熱情,增強(qiáng)全省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)的戰(zhàn)斗力
和凝聚力。希望全體運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)拼搏精神,勇創(chuàng)佳績(jī),賽出成績(jī)、賽出風(fēng)格、賽出友誼;全體裁判員、工作人員秉公執(zhí)法、熱情服務(wù),充分展示住房城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)“敬業(yè)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的行業(yè)新風(fēng)。希望同志們發(fā)揚(yáng)賽場(chǎng)上的好作風(fēng),加倍努力工作,為推動(dòng)全省住房城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)和全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!
最后,祝全省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)乒乓球、羽毛球賽取得圓滿(mǎn)成功!預(yù)祝各參賽隊(duì)伍取得優(yōu)異成績(jī)!祝大家身體健康、家庭幸福、工作順利、萬(wàn)事如意!
現(xiàn)在,我宣布省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)乒乓球、羽毛球賽開(kāi)幕。
謝謝大家!
第二篇:乒羽賽工作總結(jié)
“江城杯”乒羽賽總結(jié)
“江城杯”乒羽賽于11月26日在我校二食堂三樓開(kāi)賽,此次活動(dòng)我學(xué)部積極參與,賽出了風(fēng)采展現(xiàn)了活力。在此次活動(dòng)中我部也發(fā)現(xiàn)了存在于工作中的一些問(wèn)題??偨Y(jié)如下: 我們的主要工作:
①接到比賽通知,開(kāi)始進(jìn)行宣傳和運(yùn)動(dòng)員選拔。
②合理安排運(yùn)動(dòng)員比賽場(chǎng)次和出場(chǎng)順序。
③比賽中做好組織工作,組織運(yùn)動(dòng)員比賽,準(zhǔn)備飲用水和備用比賽器材。如球拍和球等。存在問(wèn)題:
⑴前期宣傳:①宣傳畫(huà)報(bào)信息殘缺,缺少具體比賽信息—團(tuán)體賽,比賽地點(diǎn)等。沒(méi)有召集各班體育委員開(kāi)會(huì),提高活動(dòng)影響力。
⑵選拔運(yùn)動(dòng)員過(guò)程:有個(gè)別報(bào)名同學(xué)未通知到選拔,工作仔細(xì)度不夠。
⑶比賽過(guò)程中: ①工作協(xié)調(diào)出現(xiàn)問(wèn)題,行動(dòng)分兩頭,乒羽分開(kāi)負(fù)責(zé),沒(méi)有具體到每個(gè)人的工作負(fù)責(zé)對(duì)象,工作行動(dòng)模糊分散。
②乒乓球有部員戴工作牌玩手機(jī)。
③運(yùn)動(dòng)員名單沒(méi)有備份,通知運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)找名單浪費(fèi)了時(shí)間。
④部員間缺乏協(xié)作意識(shí),只有大的分塊劃分工作,沒(méi)有協(xié)調(diào)好具體的細(xì)節(jié)工作。⑤工作中缺乏主動(dòng)性,部員未能主動(dòng)尋找問(wèn)題提出問(wèn)題解決問(wèn)題。
關(guān)于問(wèn)題的解決辦法:
①介于我學(xué)部乒羽水平較弱,多鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)我學(xué)部參與羽毛球運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。在下一屆新生中發(fā)掘人才。
②介于宣傳問(wèn)題,多與文體委員交流來(lái)往深入基層暢通信息來(lái)往。
③在活動(dòng)開(kāi)始前做好策劃和組織,分劃好具體的人員調(diào)配和工作責(zé)任,提高工作效率和用人效率。
總體而言,本次活動(dòng)還算較為圓滿(mǎn)的完成了,雖然沒(méi)有晉級(jí)比賽,但還是展現(xiàn)了我學(xué)部的風(fēng)采。豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,營(yíng)造了和諧團(tuán)結(jié)的氣氛。同時(shí)我們看到了活動(dòng)組織中存在的問(wèn)題我們將進(jìn)行改進(jìn),為學(xué)部更好的服務(wù),為同學(xué)們服務(wù)。
經(jīng)管分團(tuán)委學(xué)生會(huì)體育部
2012/12/11
第三篇:乒羽比賽規(guī)則
乒羽比賽規(guī)則
淘汰賽時(shí),乒乓球?qū)嵭袉尉?1分、三局兩勝制,羽毛球?qū)嵭袉尉?1分,一局分勝負(fù),一方達(dá)11分時(shí),雙方交換場(chǎng)地。發(fā)球時(shí),在擊球的瞬間,整個(gè)球應(yīng)低于發(fā)球員的腰部。
決賽時(shí),乒乓球和羽毛球均采取三局兩勝制,單局11分。乒羽單打:
1.率先得到11(21)分的一方贏得當(dāng)局比賽;
2.如果雙方比分打成10(20)比10(20),獲勝一方需超過(guò)對(duì)手2分才算取勝;
3.如果雙方比分打成19(29)比19(29),則率先得到第20(30)分的一方取勝;
4.首局獲勝一方在接下來(lái)的一局比賽中率先發(fā)球;
5.乒乓球發(fā)球每對(duì)輪發(fā),每次發(fā)兩球。
6.羽毛球單打的發(fā)球、比賽界線都是后場(chǎng)外邊線和兩側(cè)內(nèi)邊線,在右邊場(chǎng)區(qū)開(kāi)始發(fā)球,發(fā)向?qū)?,發(fā)球要過(guò)前場(chǎng)的發(fā)球線。
乒乓球雙打的規(guī)則: 1.關(guān)于乒乓球臺(tái),雙打時(shí),各臺(tái)區(qū)應(yīng)由一條3毫米寬的白色中線,劃分為兩個(gè)相等的“半?yún)^(qū)”。中線與邊線平行,并應(yīng)視為右半?yún)^(qū)的一部分。
2.在雙打中,首先由發(fā)球員合法發(fā)球,再由接發(fā)球員合法還擊,然后由發(fā)球員的同伴合法還擊,再由接發(fā)球員的同伴合法還擊,此后,運(yùn)動(dòng)員按此次序輪流合法還擊。在雙打中,球應(yīng)先后觸及發(fā)球員和接發(fā)球員的右半?yún)^(qū)。
3.在雙打的第一局比賽中,先發(fā)球方確定第一發(fā)球員,再由先接發(fā)球方確定第一接發(fā)球員。在以后的各局比賽中,第一發(fā)球員確定后,第一接發(fā)球員應(yīng)是前一局發(fā)球給他的運(yùn)動(dòng)員。4.在雙打中,每次換發(fā)球時(shí),前面的接發(fā)球員應(yīng)成為發(fā)球員,前面的發(fā)球員的同伴應(yīng)成為接發(fā)球員
5.雙打時(shí),運(yùn)動(dòng)員擊球次序錯(cuò)誤,對(duì)方得分。
6.率先得到11(21)分的一方贏得當(dāng)局比賽;
7.如果雙方比分打成10(20)比10(20),獲勝一方需超過(guò)對(duì)手2分才算取勝;
8.如果雙方比分打成19(29)比19(29),則率先得到第20(30)分的一方取勝; 羽毛球雙打:
1.率先得到11(21)分的一方贏得當(dāng)局比賽;
2.如果雙方比分打成10(20)比10(20),獲勝一方需超過(guò)對(duì)手2分才算取勝;
3.如果雙方比分打成19(29)比19(29),則率先得到第20(30)分的一方取勝
4.發(fā)球的順序與單打中的順序一樣,即以分?jǐn)?shù)的單數(shù)或雙數(shù)來(lái)決定,只有發(fā)球員在得分時(shí)才交換發(fā)球區(qū),除此之外,參賽員繼續(xù)站在上一回合的各自發(fā)球區(qū)不變,以此保證發(fā)球員的交替。
5.在右邊場(chǎng)區(qū)開(kāi)始發(fā)球,發(fā)向?qū)?,發(fā)球都要過(guò)前場(chǎng)的發(fā)球線;發(fā)球線為后場(chǎng)內(nèi)邊線和兩側(cè)外邊線,比賽界線為球場(chǎng)的外圍邊線。比賽中分?jǐn)?shù)為雙數(shù)在場(chǎng)區(qū)右邊發(fā)球,分?jǐn)?shù)為單數(shù)在場(chǎng)區(qū)左邊發(fā)球。
6.一局比賽開(kāi)始和每次獲得發(fā)球權(quán)的一方,都應(yīng)從右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
7.只有接發(fā)球員才能接發(fā)球;如果他的同伴去接球或被球觸及,發(fā)球方得一分。
8.發(fā)球方違例或應(yīng)球觸及發(fā)球方場(chǎng)區(qū)內(nèi)的地面而成死球,原發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán),雙方均不得分。
9.每局開(kāi)始首先發(fā)球的運(yùn)動(dòng)員,在該局本方得分為0或雙數(shù)時(shí),都必須在右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球;得分為單數(shù)時(shí),則應(yīng)在左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。
10.發(fā)球必須從兩個(gè)發(fā)球區(qū)交替發(fā)出。
11.任何一局的首先發(fā)球員失去發(fā)球權(quán)后,由該局首先接發(fā)球員發(fā)球,然后由首先接發(fā)球員的同伴發(fā)球,接著由他們的對(duì)手之一發(fā)球,再由,另一對(duì)手發(fā)球,如此傳遞發(fā)球權(quán)。
12.運(yùn)動(dòng)員不得有發(fā)球順序錯(cuò)誤和接發(fā)球順序錯(cuò)誤,或在同一局比賽中連續(xù)二次接發(fā)球。
13.一局勝方中的任一運(yùn)動(dòng)員可在下一局先發(fā)球,負(fù)方中的任一運(yùn)動(dòng)員可先接發(fā)球。
14.第一局比賽結(jié)束時(shí),雙方應(yīng)交換場(chǎng)地。若局?jǐn)?shù)為1∶1時(shí),在第三局比賽開(kāi)始前,雙方應(yīng)交換場(chǎng)地。若應(yīng)交換場(chǎng)地而未交換時(shí),一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即交換,已得分?jǐn)?shù)有效。
羽毛球雙打發(fā)球順序圖解:
第四篇:醫(yī)學(xué)院關(guān)于展開(kāi)“羽乒交流賽”流程
醫(yī)學(xué)院關(guān)于展開(kāi)“羽乒交流賽”流程
11月9日
周三
抽簽
南教209、201教室
11月10日 周四 中午12:30在乒乓球場(chǎng)地和羽毛球場(chǎng)地乒
羽毛球男單、女單初賽 乓球男單、女單初賽(乒全體參賽人員)
11月11日 周五 中午12:30下午和七八節(jié)課羽毛球男單、女單初賽
11月14日 周一 中午12:30下午和七八節(jié)課羽毛球男單、女單初賽
11月15日 周二 中午12:30中午羽毛球女單初賽 11月21日 周一 中午12:30羽毛球男單復(fù)賽,六人進(jìn)決賽 11月22日 周二 中午12:30和下午七八節(jié)課在乒乓球場(chǎng)地和羽毛球場(chǎng)地,乒乓球男單、女單復(fù)賽和羽毛球女單復(fù)賽
11月23日 周三 中午12:30羽毛球女單復(fù)賽,六人進(jìn)決賽 11月24日 周四 中午12:30羽毛球館羽毛球和乒乓球決賽 11月25日 周五 中午12:30羽毛球館羽毛球和乒乓球雙打和混雙打
到此,羽乒交流賽結(jié)束
球類(lèi)協(xié)會(huì)
2011年12月2日
第五篇:乒羽協(xié)考評(píng)材料
2009
│
2010
學(xué)
年
會(huì)
計(jì)
系
考
評(píng)
材
料
----乒羽協(xié)
2009-2010學(xué)年乒羽協(xié)考評(píng)材料
乒羽協(xié)在會(huì)計(jì)系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下,本著鍛煉身體、增進(jìn)友誼、提高球藝、娛樂(lè)生活、減輕壓力,提高凝聚力的宗旨,采取各種形式,多層次、多渠道開(kāi)展理論和競(jìng)技比賽活動(dòng)。本社定期舉行活動(dòng),提供場(chǎng)地和設(shè)備豐富社員的課余生活,不定期組織社員在圖書(shū)館觀看電影,使社里的生活更加多樣化。
一、部門(mén)管理
(一)規(guī)章制度
1、協(xié)會(huì)名稱(chēng):會(huì)計(jì)系乒乓球羽毛球愛(ài)好者協(xié)會(huì)。
2、協(xié)會(huì)性質(zhì):乒羽協(xié)會(huì)是在會(huì)計(jì)系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下由乒乓球、羽毛球愛(ài)好者組成的群眾性體育運(yùn)動(dòng)團(tuán)體。
3、協(xié)會(huì)組織:協(xié)會(huì)由社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)、組織部、宣傳部、和乒乓球隊(duì)長(zhǎng)、羽毛球隊(duì)長(zhǎng)組成,由協(xié)會(huì)會(huì)員協(xié)議產(chǎn)生;協(xié)會(huì)活動(dòng)由社長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
4、本會(huì)干部須具備以下基本條件:
(1)政治立場(chǎng)堅(jiān)定,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,思想積極向上。
(2)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤奮踏實(shí),能按時(shí)保質(zhì)保量完成所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作。
(3)作風(fēng)民主,團(tuán)結(jié)同學(xué),自覺(jué)接受監(jiān)督,勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
(4)學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)良,能夠正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
5、會(huì)員入會(huì):擁護(hù)本協(xié)會(huì)章程的升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院的乒乓球、羽毛球活動(dòng)愛(ài)好者都可申請(qǐng)加入乒羽協(xié)會(huì),成為乒羽協(xié)會(huì)員,會(huì)員需報(bào)名注冊(cè)后交費(fèi)入會(huì)。
6、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):社團(tuán)一切開(kāi)支來(lái)源社員會(huì)費(fèi)及外聯(lián)收入。會(huì)費(fèi)不得為個(gè)人或其他組織所用,如在年底結(jié)余則劃歸下一經(jīng)費(fèi)。
(二)乒羽協(xié)人事人員
指導(dǎo)老師:鄭晶
社長(zhǎng):孟雙靜
副社長(zhǎng):張放、陳浩源、王東健
社員:80名
二、舉辦活動(dòng)
1、(1)活動(dòng)名稱(chēng) :乒羽協(xié)首次球技比賽
(2)活動(dòng)時(shí)間:2009-10-10
(3)活動(dòng)目的:活躍社員氣氛,讓社員熟悉社里的活動(dòng)流程。
(4)活動(dòng)內(nèi)容:抽簽組隊(duì)打球賽熱身,而后挑選出優(yōu)勝者進(jìn)行單打比賽,雙打。
(5)活動(dòng)成果:社員充分了解社里的活動(dòng)流程,使社員之間關(guān)心更加活絡(luò),活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
2、(1)活動(dòng)名稱(chēng):觀影
(2)活動(dòng)時(shí)間:2009-10-24
(3)活動(dòng)目的:豐富乒羽協(xié)活動(dòng)內(nèi)容,使本社活動(dòng)多樣化。
(4)活動(dòng)成果:獲得社員的強(qiáng)烈反響,豐富了大家的大學(xué)生
活,是課余生活更加多樣化。
注:以上活動(dòng)乒羽協(xié)會(huì)每?jī)芍芘e行一次,在此不再嶅述。
三、自檢
乒羽協(xié)成立時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是在會(huì)計(jì)系團(tuán)委的帶領(lǐng)下乒羽協(xié)迅速發(fā)展,今年更是突破去年的社員人數(shù),達(dá)到80人,在會(huì)計(jì)系中因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)活潑在系里擁有了較好的聲譽(yù),積極響應(yīng)學(xué)校以及系里的號(hào)召,為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活盡著自己的一份力,去年乒羽協(xié)被評(píng)為系優(yōu)秀社團(tuán),為乒羽協(xié)以后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
然而在日常工作中活動(dòng)規(guī)律進(jìn)行,但是影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,沒(méi)有很好的帶動(dòng)社團(tuán)以外的其他同學(xué)參與進(jìn)來(lái),希望老師在以后的工作中多多指導(dǎo),我們有信心更有決心讓乒羽協(xié)發(fā)展的更好!
乒羽協(xié)2010-3-17