第一篇：小學(xué)生想象作文(一)

假如我會(huì)七十二變

同學(xué)們，你們最羨慕誰(shuí)？哦，一定是本領(lǐng)非凡的齊天大圣——孫悟空吧！我也羨慕孫悟空，羨慕他會(huì)七十二變。

假如我會(huì)七十二變，我要變成一朵白云，去游覽祖國(guó)的大好河山，問(wèn)候辛勤建設(shè)四川的人們。我飄啊，飄啊，從溫暖的南方，飄到寒冷的北方。飄過(guò)四季如春的昆明，飄過(guò)雄偉壯觀的長(zhǎng)江大橋，飄過(guò)洶涌澎湃的黃河??喲，我飄到了一個(gè)白色世界，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，一派北國(guó)風(fēng)光。我想了想，叫了聲“變”。于是，這里變了，寒冬變成了春天。一陣春雨，柳樹的纖纖柔枝長(zhǎng)出新葉，隨風(fēng)翩翩起舞；桃花爭(zhēng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，與翠柳相輝映，點(diǎn)綴著壯麗的江山。田野里，麥苗迅速返青；山腳下，春筍破土而出，到處充滿了生機(jī)。我又飄呀，飄呀，看見(jiàn)有人得了不治之癥，連忙又叫了一聲“變”?！岸?！”一座電子醫(yī)院出現(xiàn)在眼前，一個(gè)個(gè)機(jī)器人在為病人看病，他們救死扶傷，醫(yī)術(shù)高明，勝過(guò)神醫(yī)華佗、扁鵲，病人個(gè)個(gè)健康地出院。

假如我會(huì)七十二變，我要變成一只小鳥。我飛呀，飛呀，飛到祖國(guó)的寶島——臺(tái)灣。深夜，我飛倦了，落在一個(gè)窗臺(tái)上，屋里有一位垂危的老人，目不轉(zhuǎn)睛地盯著天上的圓月，嘆了口氣說(shuō)：“唉，落葉歸根。我生在大陸，難道就不能死在大陸嗎？我思念大陸的同胞，可何時(shí)能團(tuán)聚呢？”他的聲音顫抖著，話語(yǔ)里充滿感情。我立刻說(shuō)了聲“變”，我變了一條七彩橋從天而降，一頭接著臺(tái)灣，一頭接著大陸，把祖國(guó)連成一體。我還要變成許多許多座彩橋，橫跨三大洋，連接五大洲，我愿意成為世界人民的友誼使者。

同學(xué)們，假如我會(huì)七十二變，我要把中國(guó)變成一個(gè)繁榮昌盛的現(xiàn)代化國(guó)家，我要把世界變成和平美好的大家庭，我要把宇宙變成瑰麗多彩的全人類樂(lè)園。你們一定也是這樣想的吧！

小靈通漫游垃圾城

小靈通是一個(gè)喜愛(ài)探索的小男孩，今天，他有幸免費(fèi)獲得“垃圾城”一日游，他可高興啦！在飛機(jī)上，小靈通經(jīng)不住好奇心，疑惑地問(wèn)空姐：“阿姨，為什么這座城要叫‘垃圾城’呢？”空姐耐心地對(duì)小靈通說(shuō)：“這是因?yàn)檫@座城市里的居民都喜歡垃圾，不管什么地方，總是能看見(jiàn)垃圾，你到了就自然會(huì)知道了?！毙§`通想：我一定要看看這座“垃圾城”。過(guò)了一會(huì)兒，飛機(jī)降落了。小靈通剛下飛機(jī)，迎面就先傳來(lái)一陣惡臭，小靈通趕緊捂住口鼻，慢慢得往垃圾城里走。進(jìn)了垃圾大街，小靈通大吃一驚，這里跟小區(qū)里大有不同，遍地都是易拉罐、香蕉皮等各種垃圾。居民們想要扔垃圾，只要往大街上隨手一丟，便揮手而去，日積月累下來(lái)，不管哪里，就全都是垃圾了。居民們也早已習(xí)慣了垃圾，這樣日益惡化下去，人們的餐桌上都快有“垃圾”了。

小靈通又來(lái)到了市政府，說(shuō)上去是“市政府”，還不如說(shuō)是“垃圾焚燒廠”呢！市政府的污染更加嚴(yán)重，土地都是黑灰色，政府大廳里一大半都是垃圾焚燒處，只有一小半是市長(zhǎng)及干部辦公室。每天，工作人員把收集到的垃圾隨便焚燒，搞得市政府烏煙瘴氣，每天排放的濃煙一堆一堆，久久地覆蓋在垃圾城上空，市長(zhǎng)及干部不僅不管，自己每天還“制造”出許多垃圾，政府不用心，市民就更不肯配合了，這樣上行下效，“垃圾城”就這樣被大家叫出來(lái)了。

小靈通回去以后，把這件事寫成了一篇作文傳到網(wǎng)上，呼吁大家保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。這篇文章立刻被人們轉(zhuǎn)載、復(fù)制，人們對(duì)垃圾開始重視了，而垃圾城的市長(zhǎng)看到了這篇文章，自己也不好意思了，命令2天之內(nèi)清除所有垃圾，號(hào)召大家不亂扔垃圾，環(huán)保從自己做起。從此，“垃圾城”再也不叫“垃圾城”了，大家親切地稱“垃圾城”為“環(huán)保城”。

二十年后的今天

“叮鈴鈴”的電話聲吵醒了我，我張開朦朧的眼睛，好不容易才摸到我的蘋果20代手機(jī)?！拔?，誰(shuí)呀？”“哎呦!我的姑奶奶！你可終于接電話了，你忘了嗎？今天可是快樂(lè)大本營(yíng)40周年慶?。∧阋遣粊?lái)，這、這可就垮臺(tái)了呀！”“??！小劉！我馬上去大本營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)！”

我坐電梯下了200多層才走到樓底，我馬不停蹄地趕去大本營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)?！鞍ミ?！丹姐，你可終于來(lái)了！開機(jī)！”

離開故鄉(xiāng)二十年了，我現(xiàn)在就任快樂(lè)大本營(yíng)主持人，被圈里的人稱為“丹姐”，我肯定是最好多咯！我采訪過(guò)的明星不計(jì)其數(shù)，比如：新出道的“GPS”我就采訪過(guò)。今天采訪的明星，可真所謂是重磅出演??

“哈咯，大家好！歡迎來(lái)到快樂(lè)大本營(yíng)錄制現(xiàn)場(chǎng)，今天我們將要迎來(lái)的大明星是和我小學(xué)同學(xué)名字一模一樣。讓我們歡迎她——王星雅！”“嗨！大家好！”當(dāng)她一出來(lái)時(shí)，我已經(jīng)哭得不成樣子了，原來(lái)她就是我的小學(xué)同學(xué),那個(gè)小學(xué)畢業(yè)照里笑得最燦爛的女孩——王星雅。我過(guò)去一把摟住她，我們聊了許多小學(xué)時(shí)代是趣事。那一期收視率特別高，導(dǎo)演特別高興，給我放了三個(gè)月的假期。我們錄完節(jié)目，王星雅對(duì)我說(shuō)：“你有空去府谷看看，我們都好多年沒(méi)回去看了。”“導(dǎo)演給我放了三個(gè)月的假期，我們一起去府谷看看吧！”“好!明天的機(jī)票會(huì)府谷！”

我們回到了府谷，現(xiàn)在的府谷簡(jiǎn)直大不一樣。天空變藍(lán)了，空氣流暢了，黃河變干凈了！天空中小鳥飛來(lái)飛去，好像都在夸贊府谷的美麗呢!家家都住起了別墅，道路兩旁的樹成為了府谷縣的一條風(fēng)景線，人們安居樂(lè)業(yè)，生活很是美滿。

我們一回到府谷就召集了小學(xué)的所有同學(xué)，大家現(xiàn)在都有著各種職業(yè)：文怡蘆成為了比朗朗還有名的鋼琴家；康米成為了T臺(tái)模特；韓蕊嬌成為了記者；呂相柔成為了著名的生物學(xué)家；而張藝之成為了繼知音漫客更加出色的漫畫家??

大家都各有所職，這是我不禁想起我們?cè)谛W(xué)六年，麻煩不斷，事情不斷，可我們依然那么快樂(lè)。我舉起了酒杯。說(shuō)：“等大家有空，我邀請(qǐng)大家來(lái)快樂(lè)大本營(yíng)做客，主題是‘那些年’！”

二十年的今天，二十年的同學(xué)，一切似乎都沒(méi)有變。

二十年后回故鄉(xiāng)

“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了，我現(xiàn)在已經(jīng)就職于世界級(jí)科學(xué)研究部副主任。我登上飛機(jī)，坐上了返回家鄉(xiāng)的航班。

下了飛機(jī)，我和迎接我的同學(xué)們一起談起了我的往事，然后坐上了家鄉(xiāng)的大巴。一路上我發(fā)現(xiàn)綦江發(fā)生了天翻復(fù)地的變化。原來(lái)的那些“小矮子”樓如今已經(jīng)成了直入云霄的摩天大樓，從樓頂向下看有一種不寒而栗的恐懼感。

車是人們出遠(yuǎn)門必不可少的交通工具，他也得到了日新月異的“升級(jí)”！

現(xiàn)代的汽車不僅速度快，還能在強(qiáng)烈的撞擊下保證你的人身安全。因?yàn)樗捎昧讼冗M(jìn)的納米技術(shù)，再加上堅(jiān)不可摧的X·368鋼鐵，無(wú)論遇到再大的沖擊，都能講你受傷的幾率降低到100分之0到0。0000000001之間，所以這種汽車的安全問(wèn)題是毋庸置疑的。讓人們的出行更加放心、安全。

現(xiàn)代的汽車不僅安全系統(tǒng)沒(méi)問(wèn)題，外觀更是無(wú)可挑剔。

他最讓大自然“喜歡”的是；他不燒汽油，不排放廢氣，而且不管在什么樣的路上行駛都不用擔(dān)心，因?yàn)樗恍枰喬?，是浮在地面上的。他還可以海、陸、空三棲行駛，并有語(yǔ)音提示和GPS定位系統(tǒng)，功能真是數(shù)之不盡。

小時(shí)候那擁擠的超市現(xiàn)在已經(jīng)變成了巨大的商業(yè)圈，里面先進(jìn)的科技令人震撼；琳瑯滿目的商品，讓人眼花繚亂。

這時(shí)，我想起了我的母?！澳现扌W(xué)”，立馬上了車向母校出發(fā)。

母校變了很多，新修了一個(gè)巨大的生態(tài)化的植物園，還有高大的教學(xué)樓“戰(zhàn)士”，與強(qiáng)壯的保安叔叔?，F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備全由智能電腦控制，老師們也各個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，幽默有趣，同學(xué)們也都遵守紀(jì)律，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勇?tīng)?zhēng)第一。

二十年后回故鄉(xiāng)，我深深的感受到了家鄉(xiāng)的巨變。家鄉(xiāng)的變化是家鄉(xiāng)人用辛勤的汗水換來(lái)的，我從心底里為我的家鄉(xiāng)感到驕傲和自豪！

我是蝙蝠俠

昨天傍晚，我看著蝙蝠在夜空來(lái)回穿梭，心中有著無(wú)限的羨慕。深夜從夢(mèng)中醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己也能在空中滑翔了。哇，我是蝙蝠俠。

深夜的街道很安靜，我可以自由地浮在半空。突然，前面紅光閃動(dòng)，原來(lái)警察都出動(dòng)了，原來(lái)一名小偷竟然偷進(jìn)了銀行。警察已經(jīng)把他包圍住了，可是狡猾的小偷還是鉆了空子，跑到森林里。

夜晚的森林很黑，警察們一個(gè)勁地喊話，卻拿小偷沒(méi)有辦法。我在空中把這一切看得清清楚楚。我早就想玩一次警察抓小偷的游戲，現(xiàn)在我可以幫助正義的警察們了。該出手時(shí)就出手。我從天而降，一腳踢暈了小偷，拿根帶子困個(gè)結(jié)實(shí)，把他扔在警察局里。圍住森林的警察們一聽(tīng)到局里傳來(lái)的訊息，馬上把包圍圈給撤了：“看來(lái)，這小偷是惡貫滿盈了，上天都懲罰他?！?/p>

深夜的大樓頂上，有個(gè)人影在晃動(dòng)，似乎要跳下來(lái)。我的心臟怦怦地跳，大喊：“不要跳，不要??”可是那人影已經(jīng)跳了出來(lái)，像一塊石頭一樣往下墜。我加快了飛行的速度，把那人影橫空抱住，安穩(wěn)地降落到地面。這是穿戴整齊的年輕人，他臉色蒼白，已經(jīng)暈過(guò)去了。我下來(lái)的時(shí)候，高樓下的人們立即把我圍住，一個(gè)勁地向我道謝：“超人啊，多虧了你。”我說(shuō)：“生命是寶貴的，怎么能不珍惜呢？”

年輕人的親人們把他接走了，我怕糾纏，趁他們忙亂的時(shí)候，偷偷地飛走了。

飛過(guò)一家住房的時(shí)候，我敏銳的耳朵聽(tīng)到有人在喊“救命?。【让?。仔細(xì)辨認(rèn)，我才發(fā)現(xiàn)，有人被卡在電梯里了。因?yàn)橐股钊遂o，還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。我飛到電梯旁邊說(shuō)：“你別急，我想想辦法?！?/p>

我從勞動(dòng)場(chǎng)所拿了一把電鋸，對(duì)著電梯的橫杠鋸開了。一會(huì)兒功夫，我就把橫杠鋸斷了，讓里面的人爬出來(lái)。

天快亮了，我必須馬上回去，因?yàn)槲乙坏桨滋煊肿兓匾粋€(gè)普通的小學(xué)生。

如果你在夜空，看到有人影在飛翔，你可千萬(wàn)不要驚訝，那是我——蝙蝠俠在行俠仗義！

第二篇：【必備】小學(xué)生想象作文

【必備】小學(xué)生想象作文10篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)生想象作文10篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生想象作文 篇1

遭遇苦難到現(xiàn)在也已經(jīng)有一個(gè)月了，我最終被棄荒島，真是無(wú)法無(wú)天的一件事，不過(guò)這我也喜歡，我喜歡探險(xiǎn)，在這里，只有我一個(gè)人，什么房屋也沒(méi)有，這可能是老天爺對(duì)我的考驗(yàn)吧！因?yàn)槲蚁矚g探險(xiǎn)，老天爺想讓我在這里表現(xiàn)一下自己。

首先，我要構(gòu)思一下我的計(jì)劃，要干什么？這可難倒我，在這一片空白的土地，要填上色彩該有多難啊?。吭趺崔k呢？想來(lái)想去，還是試一試建一個(gè)小王國(guó)吧！但是這個(gè)小王國(guó)只有我一個(gè)人，未免也太無(wú)聊了吧！我也曾想過(guò)放棄，但放棄了，我又能干什么呢？倒不如建一個(gè)王國(guó)來(lái)玩一下也可以！

從此，我每天跑過(guò)很多路，到沿海的沙灘上，撿一些送我到這里的那艘大船里掉下來(lái)的一些東西。第一天，我拿了一些木棍，可能是水手們的武器，我把這些木棍制成一些“H”型的柵欄，選一塊寶地圍了起來(lái)，還好，木棍還挺多，夠我圍成圈。

王國(guó)應(yīng)該也有個(gè)樣吧！我找了一些大塊的木板，木棍支撐著這些木板，也就成了一些“宮殿”，很不華麗，不過(guò)在這荒島上也算很美了，……過(guò)了四、五天了，我的王國(guó)也基本建成，我就要開始我的獨(dú)立生活了。時(shí)間，現(xiàn)在幾點(diǎn)？我不能沒(méi)有時(shí)間啊！我拼命地搜著大船掉下的東西，咦？這是什么？……表，表，太好了！我找?guī)Я艘粋€(gè)表，而且這個(gè)表也會(huì)動(dòng)，我高興得簡(jiǎn)直像個(gè)從神經(jīng)病院跑出來(lái)的瘋子！

現(xiàn)在時(shí)間也有了，我又要干什么呢？對(duì)，我馬上跑到沙灘上，我要做一面五星紅旗！因?yàn)闊o(wú)論走到哪里，我是中國(guó)人！但是要紅色，那就太難了。到最后，我也算幸運(yùn)就找到一塊紅布，至于那五顆黃星嘛，就用海水貼沙子，馬馬虎虎也算完成了一面五星紅旗。

我每天都想著我要干什么，國(guó)也要有國(guó)寶?。∵@里沒(méi)有熊貓，那我就改變一下國(guó)寶吧，可是，要拿什么當(dāng)國(guó)寶呢？最終我決定把我從海里捉到的那只螃蟹定為國(guó)寶。

我每天捕捉動(dòng)物，收集東西，制作柵欄……也使我的生活過(guò)得很好！很榮幸，我后來(lái)還在大船掉下的東西里找到幾本書——《中國(guó)通史》、《三國(guó)演義》、《動(dòng)物世界》?，F(xiàn)在，我每天還可以讀書，真好！

可是，我現(xiàn)在多么希望再有一個(gè)人來(lái)到這里，陪我一起生活，玩耍！要是那樣，就算你讓我回到原來(lái)的家，我也不太愿意，因?yàn)槲覍?duì)我的王國(guó)已經(jīng)產(chǎn)生一種不可分割的感情！

小學(xué)生想象作文 篇2

我是上知天文，下知地理的小博士，不管什么問(wèn)題都難不倒我，有著吸引人的外表，攜帶方便、不占空間，大人小孩都喜歡我，我不僅為人們的生活帶來(lái)方便，更令人們的生活變得多姿多彩，我是一臺(tái)新式的筆記本電腦，是電子產(chǎn)品市場(chǎng)上一位充滿干勁的小伙子，也是人們計(jì)算和儲(chǔ)存資料的好幫手，是每家每戶不可或缺的東西。

我的功能可多啦！工作時(shí)，主人可以用我來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)、搜索資料、打字……休息時(shí)，主人可以用我來(lái)玩游戲、欣賞音樂(lè)、畫畫、和同學(xué)聊天……我豐富的功能給主人帶來(lái)了許多快樂(lè)。主人十分愛(ài)惜我。每次使用時(shí)，總是小心地移動(dòng)著我的手在我臉上點(diǎn)擊，輕輕地用手在我的腳上為我按摩，還經(jīng)常用濕毛巾給我擦身子，幫我抹掉灰塵，讓我亮麗如新！每次使用我時(shí)，一個(gè)小時(shí)之后，就會(huì)讓我休息，不讓我工作太累。

為了照顧我，以及照顧自己的視力，他寫了一張紙條，提醒自己，并且確實(shí)做到，上面寫著：

一、每天只能玩一小時(shí)。

二、每玩二十分鐘就要休息十分鐘。

三、不隨便把電腦的鍵盤當(dāng)鋼琴來(lái)玩。

四、用完要記擦一擦。

五、使用完要放回原位。

這張紙條，讓他養(yǎng)成了好習(xí)慣，不會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中，反而因?yàn)榭梢陨暇W(wǎng)或玩線上游戲，寫功課，以及學(xué)習(xí)有了動(dòng)力，學(xué)習(xí)效率提高了，成績(jī)不但沒(méi)有因?yàn)橥骐娔X退步，反而日益進(jìn)步呢！

我很開心，能夠讓主人玩得開心，也能讓主人成績(jī)進(jìn)步，更開心自己今生有幸，遇到一個(gè)這么自律的主人，能夠愛(ài)惜我，也懂得克制自己的欲望，相信我一定能夠活得更久，我會(huì)竭盡所能的為主人服務(wù)。

小學(xué)生想象作文 篇3

在一陣狂風(fēng)暴雨后，我穿越到了20xx年。哇！這里滿滿的到處都是綠色，鳥語(yǔ)花香，沒(méi)有霧霾、沒(méi)有pm2.5，可以盡情地大口呼吸簡(jiǎn)直是一個(gè)天然大氧吧！這里當(dāng)然也沒(méi)有擁擠的交通。汽車行駛的馬路和立交橋都在天空中，地面只有行人，這樣方便老人和孩子們安全出行。當(dāng)然，汽車都是新能源的，不會(huì)有尾氣排放，更不會(huì)對(duì)大自然造成危害。

令我感到奇怪的是人們住的房子呢？抬頭一看，原來(lái)房子都在大樹上?。倪h(yuǎn)處看像是一片片的小葉子，但其實(shí)是一個(gè)個(gè)的小房子。當(dāng)你想回家時(shí)，只要站在樹下大聲地喊出你的房間號(hào)碼，大樹就會(huì)伸出它的手臂，托你到房間門口。每一個(gè)房間的門鈴，就是一朵小花，要是有人來(lái)了它就會(huì)啟動(dòng)人臉識(shí)別系統(tǒng)。識(shí)別正確就會(huì)立即開門。房間里的一切用品，包括家電都是植物和鮮花做的。這些植物家具有天氣預(yù)報(bào)功能。加入明天下雨，房間里的葉子就會(huì)便車淺綠色，假如明天是晴天，葉子就會(huì)變成深綠色。這些葉子還有一個(gè)特殊的功能，那就是在地震來(lái)臨前10分鐘，葉子就會(huì)卷起來(lái)快速抖動(dòng)，好讓人們逃離到安全地帶。

未來(lái)的餐桌是一個(gè)大大的圓形的樹樁。桌子中間就是冰箱，每次都會(huì)自動(dòng)地把剩菜、剩飯收納到冰箱里。坐在藤編的椅子上，雞蛋和營(yíng)養(yǎng)粥的香味撲鼻而來(lái)……

“甜甜！起來(lái)吃早餐了！”我慢慢的睜開眼睛，看到媽媽微笑著站在我的床邊，原來(lái)這是我的一場(chǎng)夢(mèng)??！

小學(xué)生想象作文 篇4

一天，下起了傾盆大雨。小烏龜和小兔子都忘了帶傘。

它們一起頂著大雨往家跑。小烏龜會(huì)游泳不怕水，小烏龜看著小兔子，想：“小兔子要是被雨淋下去，不過(guò)一會(huì)兒就會(huì)變成落湯雞的！”于是，小烏龜想出了個(gè)好辦法。它把背上的殼脫了下來(lái)，又撿了根樹枝。小烏龜把樹枝插在殼的下面。

小烏龜把“傘”給了小兔子。小兔子高興地說(shuō)：“謝謝你，小烏龜！”

小學(xué)生想象作文 篇5

我們現(xiàn)在穿的衣服很麻煩，春夏秋冬每個(gè)季節(jié)都要穿很多件，而且穿了幾個(gè)月就不能穿了。

這件衣服具有冬暖夏涼的功能，夏天、烈日炎炎、你只要穿上這件冬暖夏涼的衣服，就會(huì)覺(jué)得十分涼爽，像剛洗了涼水澡一樣涼爽。冬天、冰天雪地、就是穿件羽絨服也覺(jué)得冷，但是只要穿上這件特殊的衣服就會(huì)覺(jué)得非常暖和。這件特殊的衣服不僅能冬暖夏涼而且能調(diào)節(jié)衣服的顏色等其他功能。這件衣服不論是男的還是女的都能穿，這是因?yàn)橐路念I(lǐng)子上有個(gè)調(diào)節(jié)顏色的按扭，如果想變成藍(lán)色就一直按這個(gè)按扭按到衣服變成藍(lán)色就行。這件衣服臟了也不用怕，只要把它放在有陽(yáng)光的地方曬一會(huì)兒，臟的地方就會(huì)消失像剛買的一樣。

雖然現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)明出這樣的衣服，但我們努力學(xué)習(xí)知識(shí)、我相信在不久的將來(lái)，這樣的衣服就會(huì)出現(xiàn)。

小學(xué)生想象作文 篇6

約翰非常崇拜大詩(shī)人李白，一天他在星空下吟誦《靜夜思》。突然，李白從天而降，說(shuō)：“你喜歡我的詩(shī)，我要滿足你一個(gè)愿望?！薄拔乙咸炜丛铝??！崩畎讖目诖锶〕鲆粋€(gè)小盒子說(shuō)：“里面有仙丹，吃一顆，想去什么地方就能去什么地方。”

約翰剛吃了一顆藥，一顆星星降落到身邊，他坐上去，“嗖”的一聲，星星飛了起來(lái)，飛到了月亮上。

星星在月亮上停住了，約翰從星星身上下來(lái)，和嫦娥、白兔他們玩了起來(lái)。

小學(xué)生想象作文 篇7

今年，我國(guó)有一些地區(qū)發(fā)生了一場(chǎng)雪災(zāi)，造成了一些地區(qū)停水、停電、道路堵塞，就連我們上海也受到了很大的影響。

通過(guò)了這一系列的事情發(fā)生后，我有一個(gè)想法，那就是，如果我能發(fā)明一種機(jī)器人，我想發(fā)明一種這樣的機(jī)器人：每當(dāng)下雪而地上又有一層厚厚的積雪時(shí)，只要你把這個(gè)機(jī)器人拿出來(lái)，這個(gè)機(jī)器人馬上就能把地上的積雪給鏟除干凈。每當(dāng)?shù)孛嫔系姆e雪因?yàn)樘喽忠驗(yàn)樘鞖馓涠Y(jié)冰了的話，只要你把它拿出來(lái)，它立刻就幫你把積雪鏟除。這樣，大概只要十分鐘的時(shí)間，地面上就變得干干凈凈的了。這是因?yàn)樗幸浑p十分有力的鐵胳膊。每當(dāng)天氣十分寒冷的時(shí)候，只要你把它拿出來(lái)，按一個(gè)機(jī)關(guān)，它就會(huì)散發(fā)出炎熱的熱氣來(lái)。每當(dāng)人們?nèi)彼臅r(shí)候，只要你把這個(gè)機(jī)器人拿出來(lái)，按一個(gè)機(jī)關(guān)，它就會(huì)從肚子里出來(lái)一個(gè)水管，從這個(gè)水管里流出許多水來(lái)。那是因?yàn)檫@個(gè)機(jī)器人會(huì)在自己的肚子里儲(chǔ)藏水，但是它身上的鐵卻沒(méi)有生銹，這是因?yàn)樗砩系蔫F是不銹鋼的。每當(dāng)人們需要電的時(shí)候，只要你把這個(gè)機(jī)器人拿出來(lái)，按一個(gè)按鈕，這個(gè)機(jī)器人就會(huì)從兩個(gè)手中發(fā)出電，這樣，人們的那些停電的機(jī)器就會(huì)正常工作了。每當(dāng)下雪時(shí)地面路滑的時(shí)候，只要你把這個(gè)機(jī)器人拿出來(lái)，按一個(gè)按鈕，它就會(huì)立即把積雪掃到路邊，這樣，開汽車就方便多了。

我是多么希望那個(gè)發(fā)明家能發(fā)明出這種機(jī)器人那！這樣！有了冰雪災(zāi)害我們也不怕了！

小學(xué)生想象作文 篇8

未來(lái)的家園,是一個(gè)神奇的世界。

瞧!清澈的小河，藍(lán)藍(lán)的。一群會(huì)說(shuō)話的小魚和小蝦在河里盡情地玩耍，忽然，一條會(huì)說(shuō)話的小魚說(shuō):“兄弟們，聽(tīng)說(shuō)上游有好吃的，我們?nèi)タ纯窗?”另外幾條說(shuō)話魚也隨聲應(yīng)和，這群說(shuō)話魚游過(guò)去了。小蝦說(shuō):“這里太美了，我要住在這里，我要游遍這條河?！闭f(shuō)完，就跟著說(shuō)話魚奮力直追。

小河兩旁，樹又大又綠，它也會(huì)說(shuō)話、走路，一棵樹走到另外一棵樹跟前，還相互聊天呢!花朵開得美麗極了，紅的，藍(lán)的，黃的，紫的……五彩繽紛。

一棟棟五顏六色的房子，都是高樓大廈，直入云霄，用天文望遠(yuǎn)鏡可以看到太陽(yáng)系，功能應(yīng)有盡有……

太陽(yáng)能環(huán)保車都變成了植物發(fā)電環(huán)保車。河面上，一大片一大片的'浮萍飄在水面上，人們會(huì)問(wèn):“為什么有那么大的浮萍在水面上呢?”不用驚訝，那是水上發(fā)電廠，可以用植物吸引熱量，這樣，太陽(yáng)板用不上了。陸地上，也有植物發(fā)電廠，里面，一棵棵整齊地排著隊(duì)伍發(fā)電。植物發(fā)電不會(huì)引響植物生長(zhǎng)，幾天后，一棵棵參天大樹，電力足夠多，可以用好幾年。

人們還發(fā)明了飛船，開到了火星，制造了房子，跟地球一樣，開發(fā)了火星、月球、水星、金星、木星、海王星等等，去了別的星系，到了宇宙的邊端。人們發(fā)明了一切，使生活更加美好。

拔開云霧見(jiàn)云端，我相信，只要大家的努力創(chuàng)造，未來(lái)的家園，將會(huì)比現(xiàn)在和以前的世界更美好，更美麗。

小學(xué)生想象作文 篇9

2100年1月1日0：00

我——納米機(jī)器人，正式出世了！先給大家介紹一下我們納米機(jī)器人的功能吧：我們就是未來(lái)科學(xué)家發(fā)明的能夠治療腦血栓的機(jī)器人。

2100年1月1日2：00

經(jīng)過(guò)設(shè)備調(diào)試，我們被裝到一個(gè)吊瓶里，我沖向吊瓶底部，高呼：“讓我的任務(wù)更重一些吧！”說(shuō)著進(jìn)入了那個(gè)病人的血管。我非常激動(dòng)，因?yàn)闆](méi)有進(jìn)入血管的納米機(jī)器人不是真正的納米機(jī)器人！作為納米機(jī)器人，最高榮譽(yù)就是進(jìn)入血管消除能讓人腦血栓的物質(zhì)。

2100年1月1日2:05

因?yàn)槲沂堑谝淮螆?zhí)行任務(wù)，非常幸運(yùn)，有一位有經(jīng)驗(yàn)的前輩指導(dǎo)。聽(tīng)完了老前輩的講解和分工，我們戴上“眼鏡”、搜索裝置，開工！我們先在動(dòng)脈血管壁上消除了一塊血液殘留物后，我發(fā)現(xiàn)了很大的一塊“淤泥”——血栓物質(zhì)在血液的推動(dòng)下沖向腦部區(qū)域。雖然我不是分配在腦部區(qū)域的，但是我估算著，讓它繼續(xù)“順流而下”十有八九會(huì)堵塞在腦部，這個(gè)病人會(huì)栓甚至?xí)赖模♂t(yī)者仁心，為了爭(zhēng)取時(shí)間，我沒(méi)來(lái)得及請(qǐng)示，呼哨一聲，幾個(gè)同伴一同跟上，三下五除二的用我們的特有裝置——“小鏟子”將它鏟到背上的壓縮箱上了。啊，真痛快！

2100年1月1日2:50

糟了！我的紅色按鈕在閃動(dòng)，代表我的電量只剩下百分之二十了。我馬上摁下橙色按鈕，伴隨著一陣陣攪拌的聲音，把壓縮箱里的垃圾處理完畢，電量終于顯示百分之百了。好，繼續(xù)工作！

2100年1月1日3:00

我們一行在這個(gè)病人的血管里周游了一遭，出色地完成了任務(wù)。這個(gè)病人及家屬的臉上都露出了笑容?，F(xiàn)在我們歡聚在XXX等著“回家”，盼著執(zhí)行下一個(gè)任務(wù)。

小學(xué)生想象作文 篇10

假如我有一只尼爾斯的鵝，那該多好??！

假如我有一只尼爾斯的鵝，我要種出一種奇特的樹。樹結(jié)出奇特的種子，我摘下這些奇特的種子。飛過(guò)沙漠，飛過(guò)荒地，灑下這種奇特的種子。霎時(shí)，沙漠和荒地長(zhǎng)出了一片郁郁蔥蔥的樹木，變成了一片美麗的綠洲。一聞，一股清香的氣味滋潤(rùn)心田。

假如我有一只尼爾斯的鵝，我要飛向夜晚的星空，摘下一百顆星星和月亮的亮光。再把這些東西釀造成希望之光，給那些失明的孩子在眼睛上涂上。那樣，他們以后就能見(jiàn)到萬(wàn)紫千紅的春天、烈日炎炎的夏天、果實(shí)累累的秋天、尹莊素裹的冬天。那他們?cè)摃?huì)有多高興??！

假如我有一只尼爾斯的鵝，我要飛遍世界的每一個(gè)角落。我要播撒生活的甘露，消除貧困和疾病，撫平創(chuàng)傷和痛苦，讓世界沒(méi)有呻吟和哭泣，只有笑聲和歌聲。

我多么渴望擁有一只尼爾斯的鵝??！

第三篇：小學(xué)生想象作文

小學(xué)生想象作文>正文

20年后的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)在淮陽(yáng)，她，美麗！她，富饒！她，可愛(ài)！

到了2023年，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了不少變化！美得只能用一對(duì)對(duì)聯(lián)“上有天堂，下有淮陽(yáng)。”來(lái)形容。

20年后的淮陽(yáng)龍湖已建設(shè)的比西湖還美，現(xiàn)在還有不少贊美龍湖的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙亦奇。若把龍湖比西子，濃妝淡抹總相宜?！辈诲e(cuò)，當(dāng)你漫步在龍湖岸時(shí)，龍湖的每一個(gè)角落都有著水的精靈，水的魂魄，龍湖的每一個(gè)景物都是為了印襯這龍湖水，印襯這水的精靈，水的魂魄。

20年后的淮陽(yáng)街道特別典雅。在這里，歐式，俄式，羅馬式......隨處可見(jiàn)，錯(cuò)落有致。那獨(dú)特的花崗巖鋪成的路面，也是人感到古樸，典雅，讓人聯(lián)想起那遙遠(yuǎn)的過(guò)去......20年后淮陽(yáng)的九曲橋旁邊的空地已經(jīng)成了遼闊的草原，草原的名字叫“夕落美”因?yàn)槊慨?dāng)傍晚的太陽(yáng)要落山的時(shí)候，太陽(yáng)放出的光芒撒在草地上就像流星一樣雨美。春天一到，草原像一片綠色地毯，一群群綿羊在上面玩耍，那一群群的綿羊像一串串潔白的珍珠嵌在這遼闊的地毯上。一匹匹雄健的駿馬在草地上歡快的奔跑著，追逐著，嬉戲著，給草原添了不少生機(jī)。

等我長(zhǎng)大了，我要把家鄉(xiāng)建設(shè)的比我想象的還要好??！

遇見(jiàn)外星人

2087年的一天，我出去辦事，在路口看到一個(gè)飛碟來(lái)到我面前，從里面跳出了一個(gè)八條腿的“怪物”，嚇了我一跳。

這時(shí)“怪物”說(shuō)話了：“地球人別怕，我是木星人，聽(tīng)說(shuō)地球好，我特意來(lái)看看。帶我到你家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，行嗎？”我害怕他，便答應(yīng)了。

慢慢地我不怕他了。我給他喝飲料，他謝絕了。他說(shuō)：“我們星球上的人，早就不吃東西了。”我想，他們那里可真發(fā)達(dá)！外星人說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你們這里夜景不錯(cuò)，能帶我去嗎？”“好是好可你得樣子別人會(huì)嚇著的?！蔽矣行?dān)心。外星人卻滿不在乎的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)變。”啊！我頓時(shí)目瞪口呆。

打開電視機(jī)，正好演新聞，鏡頭上出現(xiàn)了美國(guó)總統(tǒng)克林頓，我不管三七二十一便對(duì)外星人說(shuō)；“你就變成美國(guó)總統(tǒng)克林頓吧?！敝灰?jiàn)他搖身一變真成了克林頓，真把我嚇了一跳。來(lái)到夜市上，我們盡情地欣賞著這些美景，突然人群中有人叫了一聲：“這不是美國(guó)總統(tǒng)克林頓嗎？”人們頓時(shí)擁了過(guò)來(lái)。我說(shuō)；“美國(guó)總統(tǒng)已經(jīng)來(lái)了，我們送他一些禮物吧?！比藗兗娂姲亚煽肆?、鮮花等東西放在了“總統(tǒng)”面前，堆的像小山一樣高，“謝謝大家！謝謝......”外星人看起來(lái)很激動(dòng)。

回到家中，外星人對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)想到你們地球人這么好，這么熱情，我現(xiàn)在就來(lái)報(bào)答你。”說(shuō)著，他象天空揮舞了一翻，這里立刻變的高樓林立，草木茂盛，一切弄好后，他和飛船都不見(jiàn)了。

外星人走后，我們都快樂(lè)的生活著，這就是好心有好報(bào)吧

二一00年的學(xué)校

河南省鶴壁 彭佳欣

二一00年3月28日，好動(dòng)腦筋的李明已經(jīng)6歲了，馬上就要到新世紀(jì)小學(xué)做一名小學(xué)生，今天，他決定先去新世紀(jì)小學(xué)看一看。

李明坐上他的飛行器出發(fā)了，首先進(jìn)入眼簾的是一面自動(dòng)升降的五星紅旗。他讓飛行器降落到學(xué)校的大門前，走進(jìn)校門，他被眼前那美麗景色陶醉了。教學(xué)樓房造型奇特，屋頂是白的，像銀子一樣閃閃發(fā)光，墻壁像調(diào)色板一樣會(huì)變色，一會(huì)兒像翡翠一樣碧綠，一會(huì)兒像藍(lán)天一樣蔚藍(lán)。一棵棵長(zhǎng)青樹，環(huán)繞整個(gè)校園，幾個(gè)自動(dòng)護(hù)花機(jī)器人，在五顏六色的花臺(tái)邊護(hù)理花草??李明正欣賞著校園的美景，一個(gè)中年人走了過(guò)來(lái)，他就是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)——張校長(zhǎng)。李明說(shuō)明來(lái)意后，張校長(zhǎng)熱情接待了他，說(shuō)：“走，我?guī)銋⒂^參觀教學(xué)樓。”“好吧，我們走?！崩蠲鬟呎f(shuō)邊和張校長(zhǎng)一起來(lái)到教學(xué)樓前。李明問(wèn)：“為什么屋頂像銀子一樣閃閃發(fā)光？”張校長(zhǎng)說(shuō)：“教室是用一種特殊的材料做成的，墻上有許多極小的孔，它們有三個(gè)作用；一是通風(fēng)換氣，二是調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，使教室內(nèi)冬暖夏涼，三是能把蚊蠅細(xì)菌有效殺死，使室內(nèi)清潔衛(wèi)生。李明透過(guò)透明的玻璃門，看見(jiàn)每個(gè)老師的辦公桌上都有一只機(jī)器手，便問(wèn)：“這些機(jī)器手是干什么的？”張校長(zhǎng)說(shuō)：“這些機(jī)器手是用來(lái)批改作業(yè)的，老師只用把作業(yè)放在機(jī)器手下面，機(jī)器手自動(dòng)掃描判斷對(duì)錯(cuò)后，批改好作業(yè)?！薄把?！太棒了！”李明贊嘆道。來(lái)到教室里，張校長(zhǎng)指著五彩的墻壁告訴李明這些材料是比鋼還硬的塑料，房子還可以折疊變形，拆建容易，還能根據(jù)天氣和季節(jié)變換顏色。這黑板更加神奇，哪個(gè)同學(xué)不好好聽(tīng)課或考試作弊，黑板將自動(dòng)顯示這個(gè)同學(xué)的形象。接著，張校長(zhǎng)又帶李明參觀了自動(dòng)整理實(shí)驗(yàn)室、電視圖書資料館等等。

天色已晚，李明告別了校長(zhǎng)，戀戀不舍地坐上飛行器，離開學(xué)校。他暗下決心，一定好好學(xué)習(xí)，鉆研科學(xué)，使我們的家園變得更加美好，科技更加發(fā)達(dá)。

第四篇：小學(xué)生想象作文

想象作文：童話故事，科學(xué)技術(shù)寫好科幻文，未來(lái)的某某（根據(jù)現(xiàn)實(shí)合理想象）

注意區(qū)別想象作文和平時(shí)寫景，寫事等中運(yùn)用的想象手法的不同（平時(shí)是把花朵想象成笑臉是比喻，擬人，而想象作文是通篇想象）

作文小練筆：以“春天、鉛筆、旅游”三個(gè)詞為中心，寫一篇童話故事。

第一種類型，童話故事：

淘氣的鉛筆

春天來(lái)了，草綠了，花開了，到處鳥語(yǔ)花香，一片熱鬧的景象。

這天，小明放學(xué)回到家，把書包往桌子上一扔，哐的一聲，文具盒掉出來(lái)了。小明急著出去玩，顧不上將它拾起來(lái)，打開門就沖了出去。

突然，文具盒輕輕地開了一道縫，一個(gè)尖尖的小腦袋探了出來(lái)，原來(lái)是鉛筆在偷偷往外面看。它四處一打量，發(fā)現(xiàn)房間里沒(méi)有人，于是趕緊回頭對(duì)橡皮和直尺說(shuō)：“哈哈，太好了！伙伴們，主人不在家！你們看，外面多熱鬧，我們快出去玩玩吧！”橡皮比較膽小，說(shuō)：“主人回來(lái)找不到我們會(huì)著急的！他就沒(méi)辦法寫作業(yè)了?！敝背咭蚕氤鋈ネ?，趕忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！我們就出去玩一個(gè)小時(shí)，主人回來(lái)之前我們就溜回來(lái)?！庇谑撬鼈円粋€(gè)接一個(gè)跑出了房間。外面果然很熱鬧，孩子們?cè)阪覒颍皇迨灏⒁虃冊(cè)谏⒉?；老人們?cè)诹奶??文具們?cè)谕饷姹M情呼吸著新鮮空氣，真舒服??！比在書包里悶著強(qiáng)多了！鉛筆心里想：要是能天天出來(lái)旅游該多好啊！

天色暗下來(lái)，鉛筆、橡皮和直尺依依不舍地離開了草地，溜回了文具盒。小明回來(lái)了，可是他什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。“我們成功了！”鉛筆偷偷地笑了，“難道他沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們身上有泥土嗎？唉！真是個(gè)糊涂的主人！”

第二種類型，科幻文：

遇見(jiàn)外星人

2087年的一天，我出去辦事，在路口看到一個(gè)飛碟來(lái)到我面前，從里面跳出了一個(gè)八條腿的“怪物”，嚇了我一跳。

這時(shí)“怪物”說(shuō)話了：“地球人別怕，我是木星人，聽(tīng)說(shuō)地球好，我特意來(lái)看看。帶我到你家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，行嗎？”我害怕他，便答應(yīng)了。

慢慢地我不怕他了。我給他喝飲料，他謝絕了。他說(shuō)：“我們星球上的人，早就不吃東西了?！蔽蚁耄麄兡抢锟烧姘l(fā)達(dá)！外星人說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你們這里夜景不錯(cuò)，能帶我去嗎？”“好是好可你得樣子別人會(huì)嚇著的。”我有些擔(dān)心。外星人卻滿不在乎的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)變?！卑?！我頓時(shí)目瞪口呆。

打開電視機(jī)，正好演新聞，鏡頭上出現(xiàn)了美國(guó)總統(tǒng)克林頓，我不管三七二十一便對(duì)外星人說(shuō)；“你就變成美國(guó)總統(tǒng)克林頓吧?！敝灰?jiàn)他搖身一變真成了克林頓，真把我嚇了一跳。來(lái)到夜市上，我們盡情地欣賞著這些美景，突然人群中有人叫了一聲：“這不是美國(guó)總統(tǒng)克林頓嗎？”人們頓時(shí)擁了過(guò)來(lái)。我說(shuō)；“美國(guó)總統(tǒng)已經(jīng)來(lái)了，我們送他一些禮物吧?！比藗兗娂姲亚煽肆?、鮮花等東西放在了“總統(tǒng)”面前，堆的像小山一樣高，“謝謝大家！謝謝......”外星人看起來(lái)很激動(dòng)。

回到家中，外星人對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)想到你們地球人這么好，這么熱情，我現(xiàn)在就來(lái)報(bào)答你?！闭f(shuō)著，他象天空揮舞了一翻，這里立刻變的高樓林立，草木茂盛，一切弄好后，他和飛船都不見(jiàn)了。

外星人走后，我們都快樂(lè)的生活著，這就是好心有好報(bào)吧

第三種類型，未來(lái)的某某：

20年后的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)在淮陽(yáng)，她，美麗！她，富饒！她，可愛(ài)！

到了2023年，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了不少變化！美得只能用一對(duì)對(duì)聯(lián)“上有天堂，下有淮陽(yáng)。”來(lái)形容。

20年后的淮陽(yáng)龍湖已建設(shè)的比西湖還美，現(xiàn)在還有不少贊美龍湖的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙亦奇。若把龍湖比西子，濃妝淡抹總相宜?！辈诲e(cuò)，當(dāng)你漫步在龍湖岸時(shí)，龍湖的每一個(gè)角落都有著水的精靈，水的魂魄，龍湖的每一個(gè)景物都是為了印襯這龍湖水，印襯這水的精靈，水的魂魄。

20年后的淮陽(yáng)街道特別典雅。在這里，歐式，俄式，羅馬式......隨處可見(jiàn)，錯(cuò)落有致。那獨(dú)特的花崗巖鋪成的路面，也是人感到古樸，典雅，讓人聯(lián)想起那遙遠(yuǎn)的過(guò)去......20年后淮陽(yáng)的九曲橋旁邊的空地已經(jīng)成了遼闊的草原，草原的名字叫“夕落美”因?yàn)槊慨?dāng)傍晚的太陽(yáng)要落山的時(shí)候，太陽(yáng)放出的光芒撒在草地上就像流星一樣雨美。春天一到，草原像一片綠色地毯，一群群綿羊在上面玩耍，那一群群的綿羊像一串串潔白的珍珠嵌在這遼闊的地毯上。一匹匹雄健的駿馬在草地上歡快的奔跑著，追逐著，嬉戲著，給草原添了不少生機(jī)。

等我長(zhǎng)大了，我要把家鄉(xiāng)建設(shè)的比我想象的還要好??！

二一00年的學(xué)校

二一00年3月28日，好動(dòng)腦筋的李明已經(jīng)6歲了，馬上就要到新世紀(jì)小學(xué)做一名小學(xué)生，今天，他決定先去新世紀(jì)小學(xué)看一看。

李明坐上他的飛行器出發(fā)了，首先進(jìn)入眼簾的是一面自動(dòng)升降的五星紅旗。他讓飛行器降落到學(xué)校的大門前，走進(jìn)校門，他被眼前那美麗景色陶醉了。教學(xué)樓房造型奇特，屋頂是白的，像銀子一樣閃閃發(fā)光，墻壁像調(diào)色板一樣會(huì)變色，一會(huì)兒像翡翠一樣碧綠，一會(huì)兒像藍(lán)天一樣蔚藍(lán)。一棵棵長(zhǎng)青樹，環(huán)繞整個(gè)校園，幾個(gè)自動(dòng)護(hù)花機(jī)器人，在五顏六色的花臺(tái)邊護(hù)理花草??李明正欣賞著校園的美景，一個(gè)中年人走了過(guò)來(lái)，他就是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)——張校長(zhǎng)。李明說(shuō)明來(lái)意后，張校長(zhǎng)熱情接待了他，說(shuō)：“走，我?guī)銋⒂^參觀教學(xué)樓。”“好吧，我們走。”李明邊說(shuō)邊和張校長(zhǎng)一起來(lái)到教學(xué)樓前。李明問(wèn)：“為什么屋頂像銀子一樣閃閃發(fā)光？”張校長(zhǎng)說(shuō)：“教室是用一種特殊的材料做成的，墻上有許多極小的孔，它們有三個(gè)作用；一是通風(fēng)換氣，二是調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，使教室內(nèi)冬暖夏涼，三是能把蚊蠅細(xì)菌有效殺死，使室內(nèi)清潔衛(wèi)生。李明透過(guò)透明的玻璃門，看見(jiàn)每個(gè)老師的辦公桌上都有一只機(jī)器手，便問(wèn)：“這些機(jī)器手是干什么的？”張校長(zhǎng)說(shuō)：“這些機(jī)器手是用來(lái)批改作業(yè)的，老師只用把作業(yè)放在機(jī)器手下面，機(jī)器手自動(dòng)掃描判斷對(duì)錯(cuò)后，批改好作業(yè)?！薄把剑√袅?！”李明贊嘆道。來(lái)到教室里，張校長(zhǎng)指著五彩的墻壁告訴李明這些材料是比鋼還硬的塑料，房子還可以折疊變形，拆建容易，還能根據(jù)天氣和季節(jié)變換顏色。這黑板更加神奇，哪個(gè)同學(xué)不好好聽(tīng)課或考試作弊，黑板將自動(dòng)顯示這個(gè)同學(xué)的形象。接著，張校長(zhǎng)又帶李明參觀了自動(dòng)整理實(shí)驗(yàn)室、電視圖書資料館等等。

天色已晚，李明告別了校長(zhǎng)，戀戀不舍地坐上飛行器，離開學(xué)校。他暗下決心，一定好好學(xué)習(xí)，鉆研科學(xué)，使我們的家園變得更加美好，科技更加發(fā)達(dá)。

第五篇：小學(xué)生想象作文

小學(xué)生想象作文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生想象作文1

我是一只螞蟻。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，那里有五色鮮花、茵茵綠草、粗壯大樹……

“叮鈴鈴”悠揚(yáng)的起床鈴聲響了。我懶懶的打了個(gè)哈欠，伸伸懶腰，疊了疊被子，從床上跳了下來(lái)。呼吸新鮮空氣后，我便匆匆向大廳跑去集合，開始了我的工作——尋食。

看著太陽(yáng)的微笑，聽(tīng)著鳥兒的歌聲，我一會(huì)兒向別的昆蟲打招呼，一會(huì)兒喝了一口露水，一會(huì)兒走過(guò)山丘。本想忘記饑餓，可是肚子叫的更響了，無(wú)奈的苦笑后，我又開始了我的工作。我在一片草地上找了許久，可仍無(wú)發(fā)現(xiàn)。就在我準(zhǔn)備離開時(shí)，一陣香味飄了過(guò)來(lái)。我過(guò)去一看，原來(lái)是一大塊面包。但傷腦筋的是旁邊的那只螞蚱。它一動(dòng)不動(dòng)地守著那塊面包，見(jiàn)了我，還耀武揚(yáng)威地?fù)]了揮它那鋸子，氣的我牙癢癢。

我立刻回洞里報(bào)告了將軍。將軍一聽(tīng)，大手一揮，帶領(lǐng)著大軍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。到了那里，同伴們見(jiàn)了螞蚱，兩眼放光，猶如貓見(jiàn)了老鼠般撲了過(guò)去。螞蚱也毫不示弱，但最終寡不敵眾，敗北而去。

將軍表?yè)P(yáng)了我，在別的螞蟻羨慕的目光中，我昂首挺胸，得意洋洋。

晚上，一桌子好飯好菜，我心滿意足地吃了個(gè)飽，打了個(gè)嗝，欣賞著明月，吹著晚風(fēng)，睡著了。

小學(xué)生想象作文2

今天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己變成了一只小甲蟲，在屬于自己的村落里生活。

一天，我從床上醒來(lái)，出了門，想要去市場(chǎng)上買一些蔬菜坐早餐，到了市場(chǎng)，我興致勃勃地跟甲蟲老板說(shuō)：“老板，這片菜葉多少錢買啊？老板說(shuō)：“一塊錢，你買嗎?我爽快地答應(yīng)了。

拿著我的菜準(zhǔn)備回家吃飯，走著走著，我看見(jiàn)前面有一只小甲蟲在乞討，他的手?jǐn)嗔艘恢唬樕匣ǖ暮?，可憐極了。但周圍的人們好像看不到他似的，看著小甲蟲，我的憐憫之心油然而生，把我手中的菜葉給了他，他瞪著大眼睛感激地望著我：“哥哥，謝謝你，謝謝你?！蔽抑皇俏⑽⒁恍Ρ汶x開了，雖然表面上說(shuō)著不餓，可這不爭(zhēng)氣的肚子又在咕~~咕地叫了，看來(lái)只能去飯店吃免費(fèi)的湯泡飯了。

到了下午，我準(zhǔn)備出去走一走，看到很多美麗的景色，有蝴蝶在跳舞，蜜蜂在跳著八字舞......不過(guò)讓我印象最深的還是我和一只強(qiáng)壯的甲蟲扳手腕，我們把腳放在一起用力的扳，雖然我們都很用力，但是扳著扳，我發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有力氣了，這不是坐收漁翁之利嗎？我把腳猛地往下扳，終于，我贏了......直至夕陽(yáng)輕吻著西山的時(shí)候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來(lái)，我回到了家，躺在床上睡了一覺(jué)，就這時(shí)，夢(mèng)，醒了。

小學(xué)生想象作文3

我是一塊小青石，被山水沖到岸攤上，停留在許多石塊中間，已經(jīng)有一年了。我的身邊長(zhǎng)滿了柔軟的青草，開著可愛(ài)的小花，時(shí)常有穿著花衣裙的蝴蝶和淘氣的蚱蜢飛來(lái)......生活平靜極了，安逸極了。

一天，我自言自語(yǔ)地說(shuō)這里太安靜了，回想以前被山水沖下來(lái)，迷迷糊糊不知道將要怎樣，那情形真像夢(mèng)一般。

幾天以后，岸攤來(lái)了一些工人，用大鐵鏟把我和我的小伙伴們裝到小車?yán)?，然后推著小車走了?/p>

不知向哪里走，我滿是疑問(wèn)？

一會(huì)兒，小車動(dòng)起來(lái)了。我滿腔歡喜，并不覺(jué)得顛簸的難受，反而覺(jué)得異樣的舒服，終于，可以離開這平常的不能再平常的岸攤了！

第二天早晨，我們被大鐵鏟，混著水、沙、水泥攪得頭昏腦漲，我生氣地說(shuō):&qut;究竟怎么回事！把我們攪來(lái)攪去干什么？太沒(méi)有分寸了！

不一會(huì)兒，我被裹在沙和水泥里，被工人鋪在了一條寬敞的小路上，又用重車把我們壓得平平整整的。

一年又一年，不知有多少雙鞋踩過(guò)我，雖然有些疼，但我十分欣慰和快樂(lè):世間萬(wàn)物固有一死或輕于泰山，或重于鴻毛，為人民服務(wù)比泰山還重！

小學(xué)生想象作文4

20xx年，我建造了一棟電腦住宅。住宅里面擁有一百多臺(tái)電腦，它們都是分工負(fù)責(zé)的，而且這些電腦可以自動(dòng)消除輻射。

我家的大門頂上裝了一個(gè)攝像頭，連接中央電腦，電腦可以識(shí)別人的好壞，如果是好人，而且要輸入正確的密碼，大門才會(huì)打開。

走進(jìn)客廳，只會(huì)看到幾件智能家具、家電。而且這些家具也是連接電腦的。比如聲控電視，只要喊一下第幾頻道，電視會(huì)自動(dòng)跳到我需要的頻道；其它物品都放在地下儲(chǔ)存室里，只要喊一聲物品的名稱，電腦就會(huì)指揮機(jī)器人將需要的東西送到指定的位置或主人手上。

臥室在二樓，床頭安有一個(gè)智能開關(guān)，它也是聯(lián)通電腦的，一按開關(guān)整棟樓房就進(jìn)入休息狀態(tài)，自動(dòng)開啟紅外線防盜系統(tǒng)，一直持續(xù)到主人睡醒為止。

廚房在一樓，雖然不大，但是它很干凈、整潔，里面所有的餐具都是智能化的，主人只要在電腦上點(diǎn)完餐，烹調(diào)機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)完成烹調(diào)任務(wù)，我有時(shí)候吃川菜，有時(shí)候吃粵菜......各種菜式都難不到它們。

浴室也在一樓，可以預(yù)約一個(gè)熱水澡，如果你忘記了拿毛巾，對(duì)著聲控機(jī)器人叫一聲，機(jī)器人就會(huì)把毛巾送過(guò)來(lái)呢！

電腦住宅是一個(gè)方便又神奇的住宅，這里所有的電腦都設(shè)置在暗處，是看不見(jiàn)的，所有的家具、家電都是智能的。歡迎你們來(lái)參觀！

小學(xué)生想象作文5

我是一個(gè)小女孩喜歡幻想，我想象他是一只ark，是一滴水，是一只小螞蟻。我現(xiàn)在在幻想，我想，如果我是一個(gè)花仙子。

突然，金色的光灑在我身上，我想，這是什么？想著我的身體一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的美麗的翅膀，變成一個(gè)美麗的花仙子。我很高興每天都在一個(gè)豐富的花園里生活，突然，富人叫她的奴隸去拆毀花園，我兩個(gè)好朋友大聲喊道：不要分開??！不要拆開花園。如果你拆開花園，我們沒(méi)有家。但那些富有的奴隸聽(tīng)不到。所以我們?nèi)m殿找到女王，女王說(shuō)：人類太平了，我們必須讓人放棄，不要把花園撕掉，直到有一天，富有的幻想來(lái)了的女兒來(lái)了。它對(duì)我們說(shuō)：不要害怕，我不會(huì)傷害你，但為了救你，不要擔(dān)心。這時(shí)，我們的心冷靜下來(lái)，我們興奮地說(shuō)：我們已經(jīng)救了！這樣，一天天突然，魔術(shù)跑過(guò)來(lái)了，快樂(lè) 說(shuō)：我媽媽同意了，不要撕下花園。在我們的幸福時(shí)光，女王宣布：我們成立！花仙子誰(shuí)笑。

Gnantin......tingin，鬧鐘響了，我想象的世界回到現(xiàn)實(shí)生活。雖然這只是一個(gè)幻想，但我明白只有團(tuán)結(jié)合作，才能成功。

評(píng)論：羅新悅學(xué)生寫的也是一篇很好的文章，內(nèi)容豐富，小說(shuō)故事。這個(gè)故事不僅告訴你團(tuán)結(jié)是力量，而且寫愛(ài)情的世界，無(wú)論我們經(jīng)歷多么多風(fēng)和雨，我們必須相信世界有愛(ài)，愛(ài)的世界。

小學(xué)生想象作文6

未來(lái)有許多神奇的東西，但是 未來(lái)的汽車會(huì)是什么樣？我來(lái)告訴你。

未來(lái)的汽車是安全的。未來(lái)的汽車都是軟軟的泡沫殼，即使兩車相撞，也傷及不到人。未來(lái)的汽車 可以防止酒后駕駛和疲勞駕駛，因?yàn)樵诜较虮P左面安有酒精檢測(cè)儀，只要司機(jī)酒精度超標(biāo)，汽車就無(wú)法啟動(dòng)；右面安有＂疲勞檢測(cè)儀＂，如果司機(jī)的精神狀態(tài)不清醒，汽車也就無(wú)法運(yùn)行。如果遇到路滑的情況，輪胎的作用就發(fā)揮出來(lái)了，它的構(gòu)造是模仿刺猬身上的刺制成的，一旦下雨下雪，按一下防滑鈕，輪胎就長(zhǎng)滿了刺，增大了摩擦力，就不會(huì)造成剎車失靈了。

未來(lái)的汽車是節(jié)能的環(huán)保的。每公里耗油量比現(xiàn)在節(jié)約2倍。并且還造出了許多太陽(yáng)能汽車，在汽車頂部安有太陽(yáng)能電路板，根本不用燒油，又省錢又能節(jié)約能源，同時(shí)又會(huì)杜絕汽車尾氣排放造成的污染。

未來(lái)的汽車是舒適的。汽車?yán)镉胁蛷d，想吃什么汽車?yán)锞湍茏?汽車?yán)镉锌蛷d，有電腦，想看電視看電視，想玩電腦玩電腦；汽車?yán)镞€有衛(wèi)生間，多方便！啊，未來(lái)的汽車就是一個(gè)可以隨處移動(dòng)的“家”。

你一定想擁有一輛這樣的汽車吧，放心，我長(zhǎng)大了一定造出這么完美的汽車，你就等著買吧！

小學(xué)生想象作文7

我是媽媽眾多兒女中的一個(gè)孩子，媽媽很愛(ài)我。

春天，媽媽為我們穿上了漂亮的綠衣裳，我們?cè)谔?yáng)公公的照射下，風(fēng)姑娘的吹拂中，小鳥兒的歌唱聲里，為媽媽跳舞。因?yàn)槲覀儛?ài)自己的媽媽。

夏天，媽媽為我們穿上了青衣賞，我和兄弟姐妹們?cè)谔?yáng)公公發(fā)怒噴火時(shí)，為媽媽撐起一把綠傘，帶來(lái)一片陰涼。因?yàn)槲覀儛?ài)自己的媽媽。

秋天馬上就要到了，媽媽到底會(huì)為我們們帶來(lái)什么樣的禮物呢？

亂了幾次秋風(fēng)，秋天終于來(lái)了，媽媽為我們穿上了金黃色的衣裳，我們?cè)陲L(fēng)婆婆的旋律中跳起了優(yōu)美的舞蹈。直到有一天，我才真正體會(huì)到了悲傷，因?yàn)槲译x開了媽媽。

我靜靜地躺在地上，仰望著媽媽。媽媽說(shuō)：“孩子，不要傷心，要快樂(lè)起來(lái)！”我哭了。媽媽又說(shuō)：“孩子，你為什么哭得這樣傷心？”我哽咽著說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！可我再也不能陪伴你了，你做的一切都是為了我們，可我還沒(méi)好好報(bào)答您，就已經(jīng)離開你了?！?/p>

“傻孩子，不要哭了，你會(huì)重新回到媽媽身邊的?！?/p>

“真的嗎？”

“當(dāng)您是真的！”聽(tīng)了媽媽的話，我破涕為笑。

天氣越來(lái)越冷了，雪孩子悄悄把我壓在了地上。我覺(jué)得四周都是黑暗的，我很害怕，但我相信媽媽的話，漸漸地，我睡著了，在夢(mèng)中我變成了養(yǎng)料，然后我又進(jìn)入了媽媽的身體中。

有一天，我終于蘇醒了，我又穿上了綠衣裳，在太陽(yáng)的照射下，風(fēng)姑娘的吹拂中，小鳥兒的歌聲里，為媽媽跳舞。

小學(xué)生想象作文8

“姐姐，現(xiàn)在你不用那個(gè)澆花盆了，可以把它扔了。”我可愛(ài)的妹妹說(shuō)。我問(wèn)：“你不是最喜歡花嗎?難到你想讓花枯死吧!”說(shuō)完，我把澆花盆丟了。

一個(gè)月過(guò)去，夏天到了，我發(fā)現(xiàn)花園里的花并沒(méi)有干枯，心里挺奇怪。于是我去問(wèn)妹妹。妹妹笑笑說(shuō)：“我們屋頂上安裝了衛(wèi)星探查器，只要花兒該澆水時(shí)，它可以通過(guò)土壤的干濕來(lái)判斷，然后通過(guò)衛(wèi)星發(fā)送到月球抽取水份和肥料制成天然土飲料，然后通過(guò)噴頭灑向土壤，讓花草吸取營(yíng)養(yǎng)，比人調(diào)養(yǎng)料的營(yíng)養(yǎng)多100倍呢!”聽(tīng)了妹妹的話，我簡(jiǎn)直大吃一驚?！斑€有更好的呢!”妹妹接著說(shuō)：“我還在土里埋了四季變化器，可以按照天氣發(fā)出的溫度測(cè)試出春夏秋冬的季節(jié)生長(zhǎng)不同的花草，讓我們百看不厭呢!”我的嘴巴張得大大的，可以放下一個(gè)大蘋果了?！斑€不止這些，被天然土飲料培養(yǎng)的花草，還可以分泌出花蜜呢!”那就要用到窗戶上的花蜜接受器了。那是萬(wàn)能博士發(fā)明的新產(chǎn)品呢!它具有蜜蜂的采蜜的超能力，用它的感應(yīng)器把花蜜收到花蜜配制廠，進(jìn)行釀制，最后包裝分配，可好使了。”

聽(tīng)完了妹妹的介紹，我真是羨慕不已，原來(lái)，小時(shí)候的花園和現(xiàn)在的高科技設(shè)備花園比起來(lái)真是天壤之別，我想現(xiàn)在的花園都變得不可思議，那么未來(lái)的世界更是不敢想象。

小學(xué)生想象作文9

有一天，白兔媽媽叫小白兔去田里收大白菜，小白兔高興地答應(yīng)了。

小白兔蹦蹦跳跳地往地里趕，突然，一個(gè)足球從天而降，正好砸在了小白兔的頭上，“哎呀”！疼極了！小白兔氣呼呼地張望著，只見(jiàn)小猴子驚慌失措地跑過(guò)來(lái)，原來(lái)這個(gè)足球的主人是小猴子呀，它不停地向小白兔道歉：“對(duì)不起！對(duì)不起！對(duì)不起……”小白兔看到小猴的態(tài)度這么誠(chéng)懇，摸了摸自己的頭，微笑著回答說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”說(shuō)完，小白兔跳到地里忙著收割白菜去了。

一直忙到傍晚，小白兔收了兩大筐大白菜，扛著沉甸甸的大白菜，小白兔一路走走停停，很辛苦，這時(shí)它又遇到小猴，小猴看到小白兔這么辛苦就急忙跑過(guò)去幫小白兔把大白菜搬回家，回到家，小白兔感激地說(shuō)：“謝謝你！”小猴子笑吟吟地回答：“別客氣！我要回家了，再見(jiàn)！”小白兔忙拿起一棵最大的白菜塞到小猴子手里，說(shuō)：“謝謝你的幫忙，送給你！”小猴子把大白菜塞還給小白兔，微笑地說(shuō)：“能幫助你，我很開心，這是應(yīng)該的。大白菜你留著吧，再見(jiàn)！”

從此以后，小猴子和小白兔成了好朋友。

小學(xué)生想象作文10

從前，有一棵大樹長(zhǎng)得很茂盛。大樹和它的像紅燈籠果子似的'孩子們快樂(lè)地生活在一起。

有一天，大樹媽媽病了，啄木鳥醫(yī)生來(lái)給它治病。啄木鳥很悲傷地說(shuō)：“您得了不治之癥，這種病叫‘HPA綜合癥’，是由于吸進(jìn)了空氣中的有毒氣體造成的。這種有毒氣體是人類制造的。”沒(méi)過(guò)多久，大樹媽媽就病得不成樣子了，葉子枯了，枝條也枯干了，果子也變暗了。媽媽對(duì)果子們說(shuō)：“孩子，媽媽不行了，不能給你們養(yǎng)分了，你們?nèi)フ掖蟮貭敔敯?，也許它可以幫助你們?！眿寢専o(wú)力地抱著孩子，哭啊哭，終于力氣用盡了，果子紛紛落下來(lái)。最后，果子們也一個(gè)一個(gè)地死去了，因?yàn)榇蟮匾彩艿搅硕練獾奈廴尽?/p>

啄木鳥看到樹媽媽還有它的孩子們都死去了，萬(wàn)分悲痛。它這時(shí)也被毒氣傷著了，呼吸困難，嗓子沙啞，飛行無(wú)力。但它還是飛了很遠(yuǎn)的路，去尋找其它動(dòng)物們，要一起和人類評(píng)評(píng)理。動(dòng)物們很團(tuán)結(jié)，它們向人類提出了抗議：如果樹木都死光了，土地沙漠化，你們?nèi)祟惖侥膬喝シN糧食呢?樹都死光了，動(dòng)物的家沒(méi)有了，人類的居住環(huán)境一定也會(huì)遭到破壞；毒氣污染了水源，你們?nèi)祟惡攘擞卸镜乃矔?huì)生病或死的……

人類聽(tīng)了動(dòng)物們的話，很慚愧，采取了很多辦法治理有毒的空氣。那些快死的樹木和動(dòng)物們?cè)跐崈舻目諝饫镆惶焯旎謴?fù)了健康，它們又快樂(lè)地生活著。

小學(xué)生想象作文11

格尺與皮尺是一對(duì)很要好的朋友，但是，最近他們卻總是因?yàn)檎l(shuí)的本領(lǐng)大發(fā)生爭(zhēng)吵。

你以為你是誰(shuí)呀！軟面條格尺嘲諷道，你最多能量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，但我就不同了，我不僅能量物體的長(zhǎng)度，我還能幫主人畫出筆直的線，還可以幫主人畫出直角。皮尺聽(tīng)了格尺的話，怒吼道：你 ……你竟敢看不起我，我告訴你，你別小瞧我，有本事就來(lái)比試比試，看誰(shuí)的本領(lǐng)大！比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。格尺毫不示弱地說(shuō)。

第二天，格尺和皮尺開始比賽了。比賽項(xiàng)目是畫直線，皮尺和格尺躺在同一張紙上，鉛筆弟弟來(lái)畫線。皮尺和格尺都很努力地把身體往下壓，想讓鉛筆弟弟畫出最直的線，但是利用皮尺畫出來(lái)的線還是歪歪扭扭。格尺說(shuō)：你輸了。皮尺不服氣地說(shuō)：有本事你量量鉛筆弟弟的周長(zhǎng)??！格尺一聽(tīng)，傻了，心想：這圓柱可怎么量?。∮谑?，格尺說(shuō)：我認(rèn)輸，但你能把鉛筆弟弟的周長(zhǎng)量出來(lái)嗎？皮尺聽(tīng)了，笑了笑，便向鉛筆弟弟走去，在他身上繞了個(gè)圈，說(shuō)：鉛筆弟弟的周長(zhǎng)是二點(diǎn)三厘米。格尺說(shuō)：我們?cè)俦取?/p>

停！剪刀爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)，孩子們，你們這樣做是不對(duì)的，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，你們都只看到了自己的長(zhǎng)處，卻沒(méi)有看到自己的短處，所以你們這樣比下去是不會(huì)有結(jié)果的。

聽(tīng)了剪刀爺爺?shù)脑?，兩把尺子臉紅了，格尺說(shuō)：以后我不會(huì)和皮尺爭(zhēng)吵了。皮尺說(shuō)：我們會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人類服務(wù)。剪刀爺爺笑著說(shuō)：這就對(duì)了！

小學(xué)生想象作文12

日常生活中，我們學(xué)習(xí)、寫字都離不開筆，為了讓筆樣式新穎，功能多樣，使用更方便，我設(shè)計(jì)出了未來(lái)的筆。

這是一支集很多功能于一體的全能筆。你是不是很好奇呢？聽(tīng)我來(lái)給你介紹吧！

這支筆很漂亮，是由多種顏色組成的，它的身上有紅、黃、藍(lán)三個(gè)顏色的按鈕。這支筆不僅長(zhǎng)得好看，而且還有很多功能。紅色的是紅筆模式，黃色的是鋼筆模式，藍(lán)色的是鉛筆模式和中性筆模式，這樣，低年級(jí)和高年級(jí)就都可以用這種筆了。

打開紅筆模式，這支筆就會(huì)變成一支漂亮的紅筆，它的身上還有一個(gè)無(wú)線攝像頭，可以幫老師檢查作業(yè)，減輕老師的負(fù)擔(dān)。

打開鋼筆模式，這支未來(lái)的筆就會(huì)變成一支好用的鋼筆。它不僅有一個(gè)無(wú)線攝像頭可以檢查同學(xué)們有沒(méi)有錯(cuò)別字，還可以矯正同學(xué)們的坐姿，讓他們寫字更漂亮。

打開鉛筆或中性筆模式，它會(huì)變成一支新穎的鉛筆或圓珠筆，它們的功能是一樣的，不但能矯正坐姿，還能無(wú)限使用，寫出來(lái)的字也會(huì)變得更漂亮。

這就是我想要發(fā)明的筆，怎么樣？不錯(cuò)吧！我相信，只要灑下辛勤的汗水，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，這一天就一定會(huì)到來(lái)的！

小學(xué)生想象作文13

夏天的晚上，螢火蟲那小巧玲瓏的尾巴上像掛了個(gè)小燈籠，飛來(lái)飛去，好不自在。飛著飛著，覺(jué)得腰酸背痛，就到鄰近的小屋子里休息。咦？屋子里哪來(lái)的亮光，哦，原來(lái)是一只呆板的蠟燭。這閃爍的亮光就是從它的身上散發(fā)出來(lái)的。蠟燭散發(fā)著光，被燈芯上的熊熊烈火烤得快熔化了，而且還不停的掉眼淚。

螢火蟲對(duì)它冷嘲熱諷：”燭兄，你這樣呆著多沒(méi)勁，多無(wú)聊！瞧我，祖國(guó)的大好江山我全去過(guò)。你呢，日日夜夜都在這里呆著，哪都沒(méi)去過(guò)，真差！“蠟燭瞥了它一眼，說(shuō)：”你的確是自由自在，沒(méi)錯(cuò)，可是你一心只顧自己的感受，卻不顧慮別人，太自私了。我們蠟燭的愿望是把光明獻(xiàn)給每一個(gè)人，讓他們用來(lái)學(xué)習(xí)。"螢火蟲聽(tīng)了，不屑一顧的說(shuō)：”我不管你了，你自己自生自滅吧！“說(shuō)完，螢火蟲就飛走了。

終于，蠟燭燒完了，主人又換上了另一支蠟燭，來(lái)接替它的使命。就這樣，蠟燭家族一心一意的幫助著人類，給他們帶來(lái)光明。

蠟燭雖然生命短暫，但它燃燒了自己的生命來(lái)獲取我們的光明，正所謂——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。它助人為樂(lè)的精神永存在人們心中。

小學(xué)生想象作文14

將來(lái)，我想發(fā)明一種神奇的房子。

這種房子叫“多功能房屋”。它的外形可以變成你想要的形狀，愛(ài)心形，水滴形，月亮形……但是外形只能一個(gè)月?lián)Q一次喲，要不然你會(huì)認(rèn)不出自家房子的。房子的鎖可有意思了，它可以識(shí)別主人的臉。如果有小偷進(jìn)來(lái)，鎖會(huì)說(shuō)：“偷東西丟人，偷東西丟人。”如果小偷還不走，鎖內(nèi)就會(huì)彈出一張網(wǎng)把小偷網(wǎng)住，里面有面包和牛奶，可以保證小偷的生命安全，等候主人回來(lái)處理。

房子的里面是三室三廳三衛(wèi)，寬敞明亮。房子的樣式是可以換的，比如古典風(fēng)格，王宮風(fēng)格，海底風(fēng)格，還有小孩子最喜歡的魔幻風(fēng)格……還有一種很神奇的功能，墻壁如果臟了，它會(huì)自動(dòng)清洗。這種墻壁的香味也可以根據(jù)主人的需要，隨時(shí)更換，讓你感覺(jué)在房?jī)?nèi)四季如春，芳香撲鼻，沁人心脾。

接下來(lái)該介紹廚房了，廚房里有個(gè)機(jī)器人廚師，你只要報(bào)想吃的食物，廚師都能讓你稱心如意。什么日式料理，泰國(guó)料理……既塊又好，可以讓你嘗遍人間美味。

客廳里的電視也很神奇，它有聲控功能，只要你報(bào)一下想看的電視節(jié)目名稱，它就會(huì)很快顯示出來(lái)，真正做到了君子動(dòng)口不動(dòng)手。

怎么樣，我發(fā)明的房子是不是很神奇呀？

小學(xué)生想象作文15

有一天，我到一家新開的文具店，里面的文具應(yīng)有盡有，讓我眼花繚亂，我在琳瑯滿目的商品中買下了一支我夢(mèng)寐以求的“神筆”。

回到家后，我打開說(shuō)明書，上面寫著：寫錯(cuò)字時(shí)只需輕輕一吹，便可消失。如果畫畫時(shí)無(wú)筆可用，也可用此筆代替。

真有這么神奇？我十分好奇，決定試試它的功能。

首先，我用筆寫了一些錯(cuò)字，然后，吹了一大口氣，那些錯(cuò)字便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但我想：它雖然會(huì)把錯(cuò)字吹沒(méi)，但是會(huì)不會(huì)連旁邊正確的字也吹沒(méi)了呢？我又看了一下說(shuō)明書，上面標(biāo)注著：吹時(shí)只會(huì)把錯(cuò)字吹沒(méi)，而不會(huì)把正確字吹沒(méi)。如想將正確字吹沒(méi)，只需用筆把它圈起來(lái)再吹即可。我恍然大悟。

試完了筆的第一個(gè)功能，我又試起了它的第二個(gè)功能——畫畫。我把一盆蘭花擺在了眼前，把它當(dāng)作“畫物”，接著拿了幾張紙來(lái)，就開始畫畫了。我按下了畫畫鍵，黑水筆就立刻變成了一支具有各種顏色的彩筆了。我將筆上的攝像頭對(duì)準(zhǔn)了蘭花，按下拍照鍵，然后，在畫紙上面揮了揮，一幅生動(dòng)美麗的蘭花就畫好了。我對(duì)比了一下，紙上的蘭花比真實(shí)的蘭花還要生動(dòng)、美麗！似乎紙里含苞欲放的花苞就要開放一樣！

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”我迷迷糊糊從睡夢(mèng)中醒來(lái)。啊，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)而已，但隨著科技的發(fā)展，這種筆一定會(huì)出現(xiàn)的！