第一篇：讀《樹(shù)葉的香味》有感

讀《樹(shù)葉的香味》有感

地址：江西省贛州市興國(guó)縣第四小學(xué)

作者： 六（1）班蔡麗鑫

指導(dǎo)老師：劉石清

電話號(hào)碼：***

郵編號(hào)碼：342400

在這個(gè)美好的暑假里，我讀了一本書(shū)叫《樹(shù)葉的香味》。這本書(shū)里有很多文學(xué)作品，有詩(shī)歌、散文、故事、童謠、報(bào)告文學(xué)??它體現(xiàn)了兒童的純真和幽默，還展現(xiàn)了兒童文學(xué)的豐富。讓我時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而留下感動(dòng)的眼淚??正是這片“樹(shù)葉”，使我的假期每一天過(guò)得更加充實(shí)。這片樹(shù)葉有十七種故事類(lèi)型，童話與夸張的內(nèi)容，令我感到驚奇，在魚(yú)缸里上生物課，天上像下雨一樣地下豬，晚間鞋子的游行聚會(huì)，老鼠們?nèi)タ措娪?；?ài)能走多遠(yuǎn)的內(nèi)容，深深得令我感動(dòng)；送給媽媽的禮物的內(nèi)容，讓我感到了孩子對(duì)母親的喜愛(ài)??一個(gè)個(gè)神奇的想象力把我們帶到了一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方。

書(shū)里有許多的小故事，其中有個(gè)故事讓我印象很深。那個(gè)故事叫做《父親和作業(yè)本》：作者的家鄉(xiāng)在甘肅天水貧窮的一個(gè)小山溝里。他們一家窮得連幾角錢(qián)的作業(yè)本都買(mǎi)不起，每學(xué)期只能給他兩個(gè)小本本用。他的爸爸規(guī)定：每個(gè)作業(yè)本都必須寫(xiě)得密密麻麻，正反面都要寫(xiě)，而且一頁(yè)分成30行，一行寫(xiě)30個(gè)字。他用鉛筆寫(xiě)過(guò)的作業(yè)本，再給上中學(xué)的哥哥用鋼筆寫(xiě)，最后給他的爸爸用來(lái)卷旱煙。尤其，當(dāng)我讀到他因?yàn)樽魑拈_(kāi)頭空兩格，被沒(méi)有文化的爸爸誤認(rèn)為是浪費(fèi)作文紙而被狠狠的打一頓時(shí)，我真是哭笑不得而又難過(guò)極了。

隨著他不斷長(zhǎng)大，要用的本子也越來(lái)越多。他的爸爸為了給他買(mǎi)作業(yè)本，總是要去很遠(yuǎn)的縣城賣(mài)蕎麥稈，有時(shí)天黑了都沒(méi)賣(mài)完，又要挑回來(lái)，第二天繼續(xù)去賣(mài)。盡管如此，還是承擔(dān)不起他和他哥哥的“費(fèi)用”。再后來(lái)他的爸爸去了城市賣(mài)苦力。當(dāng)他的爸爸回來(lái)時(shí)，他看見(jiàn)骨瘦如柴的爸爸背上背著個(gè)大麻袋，打開(kāi)一看，里面竟是許多大大小小的作業(yè)本，這些作業(yè)本都寫(xiě)過(guò)字。爸爸笑著說(shuō)：“娃子，那些城里的小朋友家里都有錢(qián)，作業(yè)本都只寫(xiě)正面不寫(xiě)反面，我就撿來(lái)給你寫(xiě)。這些本子夠你兄弟倆寫(xiě)很多年呢?！?/p>

文中的他們是多么的節(jié)約??！想想我們，一張紙畫(huà)兩下就會(huì)丟掉，書(shū)包刮破了一點(diǎn)點(diǎn)就換新的，我們平時(shí)買(mǎi)一個(gè)雪糕的錢(qián)，都可以買(mǎi)幾本本子了??從那一刻起，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)節(jié)約。同時(shí)我也深深地期望同學(xué)們不要浪費(fèi)，要懂得勤儉節(jié)約！

讓我捧腹大笑的是《敏豪森男爵在戰(zhàn)爭(zhēng)中的奇遇記》。當(dāng)那個(gè)男爵陷進(jìn)沼澤時(shí)，提著自己的辮子，把人帶馬的從沼澤里拔了出來(lái)。還有一個(gè)故事，講了一只小黑雞，它的名字叫“我們的小嬌嬌藍(lán)眼睛綠嘴殼紅冠子飛毛腿機(jī)靈的腦袋烏黑的羽毛爸爸媽媽的小寶貝”。哎呀！我還是第一次聽(tīng)過(guò)這么長(zhǎng)的名字呢，共有36個(gè)字！一次，小黑雞在吃草，突然飛來(lái)一只鷹，雞媽媽趕緊叫它的名字。結(jié)果名字太長(zhǎng)，還沒(méi)念完名字小黑雞就被叼走了。如果小黑雞改名為“小黑”或短一點(diǎn)的名字的話，就不會(huì)出現(xiàn)這么“悲慘”的“事故”了。

哎！這位媽媽?zhuān)趺茨苌鲆粋€(gè)金黃色的卷發(fā)，一雙淺藍(lán)色的眼睛和一張櫻桃般嬌嫩小嘴的姑娘佛朗茲呢？哦，看看，連我這種看過(guò)這本書(shū)的人都認(rèn)為佛朗茲是個(gè)小姑娘，那沒(méi)看過(guò)書(shū)的人肯定更是這么認(rèn)為的。爸爸也經(jīng)常給佛朗茲看自己小時(shí)候的照片，說(shuō)道：“看，這個(gè)像女孩的人就是我?！比缓螅纸o佛朗茲看自己長(zhǎng)大后的照片，說(shuō)：“這是我?guī)啄旰蟮臉幼?，到這時(shí)候再也沒(méi)有人把我當(dāng)成一個(gè)女孩了。你肯定也會(huì)是這樣的?！?/p>

人呀，長(zhǎng)相并不重要，關(guān)鍵是態(tài)度，而且要對(duì)自己有信心，說(shuō)不定哪天就變回一個(gè)很帥氣的男孩，就讓我們?cè)谖⑿Φ耐瑫r(shí)，也被深深的感動(dòng)和鼓舞著。

好了，我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)埃米爾的故事吧！

一天，埃米爾和家人一起在和肉湯，大家都在使勁喝，知道喝的肚子都發(fā)脹了為止，盛湯的罐子也空了。只是在罐子底兒還有一小汪汪湯，這一小點(diǎn)埃米爾還想喝?，F(xiàn)在唯一能喝到湯的辦法把頭伸進(jìn)罐子里用舌頭舔，他真這么做了，從外面能清楚地聽(tīng)見(jiàn)他咂湯的聲響?？僧?dāng)他喝完后要把頭抽回來(lái)時(shí)，你說(shuō)怪不怪，罐子竟拔不下來(lái)了，卡住了。我相信世界上除了埃米爾沒(méi)有人用這么愚蠢的辦法，但是再想想埃米爾這樣還真是節(jié)約糧食呢！全世界的人都要節(jié)約糧食，農(nóng)民伯伯也是很不容易的。

大家記住這個(gè)毫無(wú)惡意、淘氣、多動(dòng)，渾身上下都充滿(mǎn)喜劇性的小男孩埃米爾了嗎？

起初看到《樹(shù)葉的香味》，我就很好奇，樹(shù)葉怎么會(huì)有“香味”呢？現(xiàn)在我知道了，我也“聞”到了樹(shù)葉的“芳香”，這個(gè)“味道”很感人，很有趣，很質(zhì)樸，很純真??我找到了一片屬于自己的“葉子”，我愛(ài)“聞”這“樹(shù)葉的香味”，希望同學(xué)們能找到一片屬于你自己的“芳香樹(shù)葉”。《樹(shù)葉的香味》帶來(lái)了一份春的氣息，我就像春雨中的竹筍，早晚都要長(zhǎng)成一顆最高最大最壯的竹子，然后，繁殖更多與我一樣的，不，比我更強(qiáng)的竹子！

第二篇：讀《樹(shù)葉的香味》有感

讀《樹(shù)葉的香味》有感

學(xué)校：德縣路小學(xué)班級(jí)：五年級(jí)二班姓名：任曉慧指導(dǎo)教師：孫良華聯(lián)系電話：***

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它是一位無(wú)聲的老師，是知識(shí)的源泉，讀一本好書(shū)會(huì)使人受益終生。其中我感悟最深是《樹(shù)葉的香味》這本書(shū)，書(shū)中那些催人淚下，動(dòng)人心弦的故事深深地吸引了我?！稑?shù)葉的香味》一書(shū)是把幾十個(gè)動(dòng)人心弦的故事分成了十七個(gè)類(lèi)別，呈現(xiàn)在讀者面前。這些故事不僅可以讓我們享受兒童文學(xué)的天真和趣味，也可以領(lǐng)略其中的人生智慧和生活哲學(xué)。這本書(shū)就如它的名字一樣，散發(fā)著誘人的香味，它清香淡雅，沁人心脾，有的芳香醇厚，有的感人至深，讀著讀著你就會(huì)被父母對(duì)兒女的愛(ài)所打動(dòng)；讀著讀著，你就會(huì)淚流滿(mǎn)面；其中，最令我感動(dòng)的是那篇《父母心》，這篇文章講的是一個(gè)貴婦人要買(mǎi)一家窮人的孩子，窮人夫妻兩個(gè)哪一個(gè)都舍不得因?yàn)槟囊粋€(gè)都是他們一家五口中的一員，都是他們難以割舍的一部分。當(dāng)讀到貧窮的父親說(shuō)：“與其把孩子賣(mài)給別人，還不如全家一起挨餓......”時(shí)，我的眼睛不覺(jué)的濕潤(rùn)了，我被深深地感動(dòng)了，父親寧肯全家一起餓死，也不愿和自己的骨肉分離，這就是父愛(ài)，這就是母愛(ài)，這就是父愛(ài)和母愛(ài)的偉大啊！沒(méi)錯(cuò)！父母的愛(ài)是偉大的，不是用金錢(qián)來(lái)衡量的，無(wú)論是貧窮與富貴，無(wú)論生病與健康父母都不會(huì)拋棄孩子的，孩子永遠(yuǎn)是父母心中最重要的；是父母心中最大最滿(mǎn)的那個(gè)湖；是父母的無(wú)價(jià)之寶呀！看到這，我又想起了我的父母，爸爸無(wú)論刮風(fēng)下雨，都天天開(kāi)車(chē)接我送我，媽媽在我感冒的時(shí)候，整天整夜的陪著我，幫我端水拿藥......我卻連一句謝謝都沒(méi)有，真是慚愧呀！

《樹(shù)葉的香味》一書(shū)中，還有一處十分令我感動(dòng)的。就是《童心與母愛(ài)》和《驢家族》中的母親。《童心與母愛(ài)》中的這位母親擁有一種平靜而質(zhì)樸的偉大, 為了保護(hù)好養(yǎng)子那顆脆弱的心，為了使養(yǎng)子不再受到傷害，她能夠收藏起對(duì)自己孩子真摯的愛(ài)；能夠把被愛(ài)的權(quán)利首先給予更需要這份愛(ài)的養(yǎng)子；能夠把親生兒子的位置讓給養(yǎng)子，能夠......而《驢家族》中的父母，面對(duì)撿來(lái)的弟弟，做出了艱難而偉大的選擇，“我”誤解了父母，獨(dú)自躲到山洞，后來(lái)變成了一頭驢，奶奶和爺爺為了關(guān)心“我”，于是也變成了驢，父母為了撫養(yǎng)弟弟，離開(kāi)了“我”，也離開(kāi)了他們的父母，再也沒(méi)回來(lái)。作者在帶給我們感動(dòng)的同時(shí)，也讓我們看到了愛(ài)的側(cè)面！

此時(shí)此刻，我已淚流滿(mǎn)面,我被這偉大的母愛(ài)感動(dòng)了；被無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)了；被爸爸媽媽做出的選擇感動(dòng)了；......這些故事在帶該我們感動(dòng)的同時(shí)，也讓我們感受到，很多時(shí)候，愛(ài)也是一種不得不帶給人困惑和哀傷的事情。

當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我的腦海里依然呈現(xiàn)著書(shū)中那動(dòng)人的一幕幕，一瞬間，我完全陶醉了。它讓我懂得了看似簡(jiǎn)單又非常深刻的道理：愛(ài)是世界上最偉大的，最無(wú)私的，它像一片樹(shù)葉一樣，悄無(wú)聲息地飄入了我們的心中，溫暖著我們的心！

第三篇：讀《樹(shù)葉的香味》有感

讀《樹(shù)葉的香味》感

在這個(gè)有趣又快樂(lè)的暑假里，我讀了一本書(shū)名為《樹(shù)葉的香味》。

在這本書(shū)中既有使人感動(dòng)的，也有使人終生受益的故事。例如：《父母心》、《十一枝康乃馨》、《魚(yú)罐里的生物課》、《小耗子長(zhǎng)途旅行記》等等。但是在這本書(shū)中，我最喜歡的一篇是《流浪漢查利》。

這篇文章主要講的是：查利的爺爺和爸爸問(wèn)查利長(zhǎng)大要做什么？查利卻給了一個(gè)意外的回答———做一位流浪漢。后來(lái)爸爸和爺爺成全了它。查利帶上了它 的小包袱，晴天它 睡在田野里，雨天睡在谷倉(cāng)里。當(dāng)它 餓了的時(shí)候，就為那些想請(qǐng)別人干零活的干點(diǎn)零活換取一份食物。它 來(lái)到溪邊，喜歡聽(tīng)小溪流水的聲音，于是它 修建了一座池塘。到了最后查利還是被爸爸、媽媽、爺爺帶回了家，做了一只海貍。這篇課文讓我明白了：流浪漢的“職業(yè)”有著諸多令人羨慕的好處。不過(guò)無(wú)論如何，查利還是在由自己支配的流浪漢生活中，學(xué)會(huì)了一名合格海貍所應(yīng)該學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。在這里，流浪漢似乎成了一個(gè)需要交給我們自己來(lái)支配的特殊成長(zhǎng)時(shí)間的象征。

讀了這本書(shū)后，讓我懂得了許多知識(shí)。這本書(shū)中的每一篇故事都使我受益菲淺，陪著我成長(zhǎng)的歲月。還讓我知道了：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是人類(lèi)精神的營(yíng)養(yǎng)品。閱讀陶冶我們的情操，豐盈我們的人生，讓我們?cè)谟挠牡臅?shū)香中，尋找滋潤(rùn)心田的甘露，鑄就品行，快樂(lè)成長(zhǎng)!

第四篇：讀《樹(shù)葉的香味》有感

讀《樹(shù)葉的香味》有感

節(jié)約是一種美德，更是一種可貴精神!

———題記

在這個(gè)暑假里，當(dāng)我讀了這本《樹(shù)葉的香味》后，就愛(ài)不釋手。書(shū)中優(yōu)美的文字和感人的故事至今在我心中蕩漾。我沉浸在故事的美麗與丑陋、快樂(lè)與悲傷、感動(dòng)與沉默中，就像那樹(shù)葉的香味，給了我心靈的震撼和啟發(fā)。但讓我印象最深的還是其中的一篇——《父親和作業(yè)本》。

作者的家鄉(xiāng)在甘肅貧窮的一個(gè)小山溝里。他們一家窮得連幾角錢(qián)的作業(yè)本都買(mǎi)不起，父親每學(xué)期只能給他兩個(gè)小本本用。他的爸爸規(guī)定：每個(gè)作業(yè)本都必須寫(xiě)得密密麻麻，正反面都要寫(xiě)，而且一頁(yè)分成30行，一行寫(xiě)30個(gè)字。他用鉛筆寫(xiě)過(guò)的作業(yè)本，還要給上中學(xué)的哥哥用鋼筆寫(xiě)，最后給他的爸爸用來(lái)卷旱煙。尤其當(dāng)我讀到，“他的爸爸為了給他買(mǎi)作業(yè)本，總是要挑蕎麥稈去很遠(yuǎn)的縣城賣(mài)。作者在父親歸來(lái)的路上等他，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，遠(yuǎn)處出現(xiàn)三個(gè)搖晃的黑影，而中間那個(gè)瘦小蹣跚的黑影確是我的父親時(shí)”，我的眼睛濕潤(rùn)了。我想起了我的父親，他是一名中學(xué)教師,但是開(kāi)學(xué)已經(jīng)有十多天沒(méi)有看見(jiàn)他的身影。因?yàn)閷W(xué)校工作忙，他每天晚上回家都很晚，早晨5點(diǎn)多就去學(xué)校。每次我吃剩的東西，爸爸總是幫我吃完。只要我喜歡什么，他都毫不吝嗇給我買(mǎi)；雖然我們家庭不缺什么，但是他總是嚴(yán)格地要求我學(xué)會(huì)節(jié)約。

讀完這個(gè)故事，我突然明白了一個(gè)以前我總是弄不明白的問(wèn)題：為什么爸爸總是要求我節(jié)儉，不要浪費(fèi)？為什么爸爸總是對(duì)我吃剩的水果舍不得浪費(fèi)？文中的他們是多么的節(jié)約??！想想我自己，一本筆記本因?yàn)閷?xiě)幾頁(yè)就會(huì)丟掉；衣服因?yàn)椴粫r(shí)髦就換新的。我平時(shí)買(mǎi)一瓶飲料的錢(qián)，都可以買(mǎi)幾個(gè)小作業(yè)本??漸漸的我心中產(chǎn)生了從未有過(guò)的愧疚。從那一刻起，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)節(jié)約。同時(shí)我也希望同學(xué)們不要浪費(fèi)，要懂得勤儉節(jié)約！

《樹(shù)葉的香味》中的故事或許對(duì)別人來(lái)說(shuō)微不足道，但它讓我懂的了很多道理。但愿這片心靈的“樹(shù)葉”，永遠(yuǎn)散發(fā)著無(wú)窮的芳香，感動(dòng)我們成年后的生命和歲月！

第五篇：讀《樹(shù)葉的香味》有感

讀《樹(shù)葉的香味》有感

你知道樹(shù)葉帶有誘人的香味嗎？這個(gè)寒假，我就是在一本叫做《樹(shù)葉的香味》的書(shū)里，體會(huì)到了原來(lái)樹(shù)葉的香味，是如此讓人難以忘懷的。這本書(shū)，把幾十個(gè)動(dòng)人心弦的小故事，分成了十七個(gè)類(lèi)別，呈現(xiàn)在讀者面前。有的清香淡雅，沁人心脾，有的芳香淳厚，讓人讀后為之一振。

我最喜歡書(shū)中的一段話：夾在書(shū)頁(yè)里一枚樹(shù)葉，有森林的香味，有天空的香味。只要小小的一枚樹(shù)葉，就能把偉大的秋的森林，長(zhǎng)久保持在心里呢。

《父母心》是文章中的第一個(gè)故事，也是我最喜歡的。故事是這樣的：一個(gè)貴富人要買(mǎi)一家窮人的孩子，窮人夫妻兩人哪一個(gè)都舍不得，父親說(shuō)“與其把孩子送給別人，還不如全家一起挨餓……”看到這里我流淚了，我不知道，為什么這個(gè)民世界上會(huì)有那么多人還在受窮，為什么他們的生活那么困難？不過(guò)我懂得了，天底下無(wú)論多少錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)親情，愛(ài)是不能用錢(qián)來(lái)交易的。這份愛(ài)不是以物質(zhì)條件的豐薄來(lái)衡量的，也不會(huì)因物質(zhì)生活的高下而有所區(qū)別。不論貧苦與富貴，對(duì)父母而言，孩子永遠(yuǎn)是他們心中最大最滿(mǎn)的那個(gè)湖。

這些引人入勝的小故事，在這本《樹(shù)葉的香味》里，比比皆是。這本書(shū)之所以吸引人，是因?yàn)檫@些故事，很多就取材于我們的生活，故事里，有你的影子，也有我的影子。當(dāng)讀完這本書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉的香味也越來(lái)越濃了！

《樹(shù)葉的香味》讀后感

假期里老師安排我們要讀十本書(shū)并且要寫(xiě)出讀后感，我想這是一件非常恐怖的事，所以剛放假我就開(kāi)始看。第一本書(shū)看的是《樹(shù)葉的香味》，沒(méi)想到這本書(shū)吸引了我，沒(méi)有幾天就看完了。

開(kāi)始我還奇怪呢，為什么這本書(shū)叫做《樹(shù)葉的香味》呢？原來(lái)是選擇了這本書(shū)中的一篇文章做的本書(shū)的名稱(chēng)。我很喜歡這個(gè)名稱(chēng)，樹(shù)葉還有香味，你說(shuō)好聽(tīng)不好聽(tīng)？

這本書(shū)里有很多感人有趣的故事，比如《列那怎樣吃魚(yú)》，《阿凡提的故事》，還有很多寓言故事與歌謠等，讀完讓我受到很大的啟示。

我最喜歡一篇文章叫做《父母心》。一個(gè)貴富人要買(mǎi)一家窮人的孩子，窮人夫妻兩人哪一個(gè)都舍不得，父親說(shuō)“與其把孩子送給別人，還不如全家一起挨餓……”?？吹竭@里我流淚了，我不知道，為什么這

個(gè)民世界上會(huì)有那么多人還在受窮，為什么他們的生活那么困難？不過(guò)我懂得了，天底下無(wú)論多少錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)親情，愛(ài)是不能用錢(qián)來(lái)交易的。

答：剛開(kāi)始接觸這本書(shū)時(shí)，我還意為它是一本抒情小說(shuō)，或者童話故事，可當(dāng)我翻開(kāi)它，才認(rèn)識(shí)到這本又厚又大的書(shū)中是精彩的故事和名著選節(jié)。令我印象最深的是《驢家族》，他讓我認(rèn)識(shí)到愛(ài)不但是美好，有時(shí)也不得不帶給人傷心的思念?！扼H家族》中，來(lái)自驢家族的父母，面對(duì)撿來(lái)的弟弟，做出了艱難偉大的選擇，“我”卻誤解了父母，獨(dú)自躲到山洞里，后來(lái)變成了一頭驢，奶奶和爺爺因?yàn)殛P(guān)心“我”，于是也變成了驢，父母為了撫養(yǎng)弟弟，離開(kāi)了“我”，再也沒(méi)回來(lái)。作者在帶給我們感動(dòng)的同時(shí)，讓我們看見(jiàn)了愛(ài)的側(cè)面。

傷心事先放一放，讓我捧腹大笑的是《敏豪森男爵在戰(zhàn)爭(zhēng)中的奇遇》。那個(gè)男爵竟然在陷入沼澤時(shí)，提著自己的辮子，把人帶馬的從沼澤里拔了出來(lái)。(∩_∩)還有一個(gè)故事，講了一只小黑雞叫“我們的小嬌嬌藍(lán)眼睛綠嘴殼紅冠子飛毛腿機(jī)靈的腦袋烏黑的羽毛爸爸媽媽的小寶貝”哎呀！真是又美又長(zhǎng)。（我數(shù)了數(shù)，一共36個(gè)字。暈，誰(shuí)會(huì)給自己的孩子取個(gè)這么長(zhǎng)的名字？？）之后，來(lái)了一只老鷹，由于名字太長(zhǎng)，雞媽

媽還沒(méi)來(lái)得及喊完名字，小雞就被叼走了?？纯窗?，華麗和樸實(shí)，哪一樣更好？假如說(shuō)，小黑雞改名叫小黑，也不會(huì)造成這樣的慘劇。老母雞為了圖華麗，失去了自己心愛(ài)的孩子，這分明是“撿了芝麻，丟了西瓜”。很多人也像老母雞一樣，干一些為自己好的勾當(dāng)。比如有些廠家，為了自己能夠賣(mài)出更多的商品，賺更多的錢(qián)，把商品的質(zhì)量降低，以華麗的包裝作為掩飾，這難道不可恥嗎？最后，他們還不是因?yàn)轭櫩蛡儗?duì)商品的拒絕，然后倒閉嗎？

接著，我有接觸了另一種形式的文章——詩(shī)歌。令我難以忘懷的是寄予在5.12大地震中死去的孩子們。如今，他們可愛(ài)的笑容，只能靠照片回憶；他們的純真的言語(yǔ)，只能靠往事回想。5.12地震中，有多少小天使升上天堂，又有多少?gòu)碾p翼天使，變成單翼天使。人們用詩(shī)于歌來(lái)祭奠那些匆匆離去的生命。

有些孩子沒(méi)有從世界上離開(kāi)，他們?nèi)钥鞓?lè)的生活，寫(xiě)著快樂(lè)的詩(shī)歌。我想，大人們也許也想擁有這樣一雙明亮的眼睛，去寫(xiě)出更多更好的詩(shī)文。

《樹(shù)葉的香味》帶來(lái)了一份春的氣息，我就像春雨中的竹筍，早晚都要長(zhǎng)成一顆最高最大最的竹子，然后，繁殖更多與我一樣的，不，比我更強(qiáng)的竹子！