第一篇：文明衛(wèi)生,從我做起

文明衛(wèi)生，從我做起

——高一（11）班主題班會

一、活動時間：2011 年10月25日

二、活動主題：文明衛(wèi)生，從我做起。

三、活動目的：著力提高學(xué)生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一

個“良好習(xí)慣”。“兩個意識”就是公德意識和環(huán)保意識，告別一

個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個

“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習(xí)慣。

四、班會主持人：XXX

五、活動策劃人：文娛委員、第二組組員。

六、活動流程：

主持人：大家好，我是XXX!是今天班會的主持人。今天班會的主題是：文明衛(wèi)

生，從我做起?。碢PT），希望大家積極配合本次班會，現(xiàn)在進行我們的第一環(huán)節(jié)：游戲大比拼！

1.游戲環(huán)節(jié)：

（目的：對于亂丟亂認(rèn)垃圾及文明丟垃圾兩種行為進行明確的比較、認(rèn)識）

游戲一：你認(rèn)為呢？

規(guī)則：（工具：每人一張紙、一支筆）主持人說出屏幕上的詞語短句，請大家用

第一直覺選出自己的答案。

（1）你隨手扔過垃圾嗎？

A．沒有（4分）B.有（0分）C.偶爾有（2分）

（2）你看到垃圾會撿起來嗎?

A．會（4分）B.不會（0分）C.偶爾有（2分）D.當(dāng)作沒有看見（0分）

（3）當(dāng)看到有人亂扔垃圾時，你會去阻止他嗎？

A．會（4分）B.不會（0分）C.不敢（0分）D.不會，但自己撿（0分）

（4）你覺得教室衛(wèi)生怎么樣？

A.不錯（1分）B.很糟（3分）C.有時好，有時不好（2分）

D.很好（0分）

（5）你在值日時有認(rèn)真去做好嗎？

A．會（4分）B.不把它當(dāng)一回事（0分）C.一般（2分）D.老師在場就

做好（1分）

主持人：你得了多少分？少于5分的同學(xué)就要自己好好檢討檢討，注意一下啦！

好的，現(xiàn)在進行我們的下一個項目。

游戲二：我做你猜

規(guī)則：選出四個人，每兩個人一組進行做與猜的游戲。一人做動作、另一個人猜

出意思。

第一組：（不文明行為）：扔香蕉皮、隨地吐痰、不沖廁所、扔飲料瓶。

第二組：（文明行為）：看到地上有垃圾撿起來、有紙包好吃完的口香糖、看到有

人要扔垃圾及時禁止。

讓同學(xué)們辨別出這些行為的好壞，自己反思自己平常時的行為。

2.小品欣賞：

傾情演出：A、B、C

劇情：

這天，高一（11）班的幾個同學(xué)早早來到學(xué)校??

在教室里

A在撕紙亂扔。

B：喂，A你干嘛這么生氣？來喝一瓶“透心涼”消口氣。

A唉，沒胃口，放學(xué)后我要罰掃地，反正是自己掃，現(xiàn)在不扔垃圾，何時扔？（繼續(xù)扔）。

B：嘿，有意思，老師說同學(xué)之間要互相幫助，我也是個有義氣的人，“路見不平，拔刀相助”，來，我?guī)湍恪＃ˋ拿過紙亂撒）。

A：真是好同學(xué)，太謝謝你了！

C：嘿嘿，我說你們也太囂張了吧！光天化日之下竟敢在我們神圣的學(xué)校亂扔垃圾。若我告訴老師你們的罪行，你們就要被判刑——就是掃地。

B：別別，別這樣嘛，大家都是好同學(xué)，有事好商量嘛！

C：那你有什么表示？

B：我請你吃東西吧！給你一粒糖。（正要走開）。

C：太謝謝你了，嘿，慢走，一粒糖就想收買我？你也太吝嗇了吧！把你手中的香蕉也給我，我保證老師不會知道。（C吃著香蕉）

A：看他那德性，小心撐死他。拿來（A搶過B手中的香蕉）。

C：（咳）你這什么香蕉??？想殺人滅口?。。ㄈ酉憬镀ぃ?/p>

A和B大笑。

上課鈴響了（三個人坐好）

上課中

A：（唱歌，撒紙碎）。

B：（唱歌，扔食品袋）。

C：我是壁虎等蚊子，你是蝴蝶翩翩飛舞?。ǚ棚w機）。

下課鈴響了，放學(xué)了

A和B先走，B邊走邊說：“們下午去游泳吧！”

A：“好??！”

C走在后面，不小心踩到香蕉皮，“哎喲”，摔倒，然后大罵。

下午

A和B來到一條河邊上。

A：啊！MY GOD！這條河怎么變得這樣啦！

B：是啊，怎么會是這樣？我讀小學(xué)常來這里游泳的。

A:(捂鼻子)好臭啊!那些垃圾真惡心!看!那輛垃圾車正往河里倒垃圾.B:還有,你看,那黑熏熏的污水不斷的從那化工廠里流出來.A:要是我們在這里游泳,那豈不會是被別人撈出兩堆白骨.A和B相望一陣子,“我們在學(xué)校里??!”

A:趕緊走吧!

3.總結(jié)感悟：

請一些同學(xué)對該小品進行總結(jié)、說出自己的感想，形成共識。

4．實際行動：

行動一：與環(huán)保社聯(lián)手合作、用大垃圾袋裝各種可變賣的飲料瓶、廢紙等，進行

可利用垃圾回收！

行動二：每個人在一張便利貼上寫下自己文明衛(wèi)生的決心，然后將便利貼匯總粘

貼在黑板報上，形成“決心墻”，監(jiān)督大家的行為！

行動三：進行組內(nèi)比賽，從今天開始，每組選出六名代表，負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)們是否

有亂丟亂扔的行為，若同學(xué)被發(fā)現(xiàn)一次則扣該同學(xué)所在組一分，每周二

進行分?jǐn)?shù)匯總，最后分?jǐn)?shù)最少的那組，整組罰打掃衛(wèi)生一個星期（包括

公地衛(wèi)生打掃）。

5.班主任總結(jié)：

希望同學(xué)們能夠記住自己寫下的決心，以“決心墻”作為我們的見證，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為構(gòu)造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻。

主持人：最后，我代表第二組的全體同學(xué)對大家的積極配合表示感謝，本次班會

到此結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：創(chuàng)文明衛(wèi)生縣城從我做起

創(chuàng)文明衛(wèi)生縣城從我做起

龍溪中心小學(xué) 四（5）班鄭淇垣 創(chuàng)文明衛(wèi)生縣城是縣委、縣政府制定的工作目標(biāo)，開展創(chuàng)文明衛(wèi)生縣城系列活動，對加強縣城綜合管理，改善市容市貌，提高市民綜合素質(zhì)，提升全縣文明程度，具有重要的現(xiàn)實意義。

創(chuàng)建活動，人人有責(zé)。作為一名四年級的小學(xué)生，我應(yīng)該積極響應(yīng)號召，做力所能及的事，讓實際行動投身到創(chuàng)建活動的行列。

在學(xué)校里，我要做一名好學(xué)生。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，要做一名尊師守紀(jì)，講文明禮貌的好學(xué)生。這些話語時常在我的腦?；仨?，催我奮進。當(dāng)我漫步校園，看到不干凈的地方，我會自覺的打掃干凈。當(dāng)我看見不團結(jié)的事出現(xiàn)時，我會盡力阻止。記得上個星期的一個下午，隔壁班的兩位女同學(xué)因在校園追逐發(fā)生碰撞而發(fā)生口角，甚至要動起手來。我見狀，馬上跑過去問清楚原因，并努力勸說他們，開始她們不聽的，還是互不相讓。我并沒有放棄勸說，而是耐心細(xì)致地跟她們講道理，作為學(xué)生，應(yīng)該團結(jié)友愛，互相愛護，不能因一點小事而產(chǎn)生矛盾，作為同學(xué)，應(yīng)該珍惜彼此的感情，不應(yīng)該讓感情破裂。在我的多次勸說下，她們倆終于認(rèn)識自己的不對握手言和?？吹酱饲榇司?，我覺得用自己的行動實現(xiàn)了我的諾言，心里無比興奮，在家里，我要做一個好孩子。自我懂事以來，我體會到了母愛的偉大，父愛如山，每當(dāng)我看到父親的操勞，頗受感動。因此，我努力做力所能及的家務(wù)事。當(dāng)爸媽下班遲了，我主動洗菜煲飯，爸媽衣服臟了，我主動幫他們洗，爸媽生病了，我主動倒水送藥。做我能做的事情，能讓我體會到勞動的光榮，享受到勞動的快樂。在社區(qū)里，我會在家人的帶領(lǐng)下積極參加有益的活動，為創(chuàng)造文明衛(wèi)生的社區(qū)貢獻自己的微薄的力量，讓人們感受幸福，享受快樂。

創(chuàng)建文明縣城，是我們每一個博羅人義不容辭的責(zé)任，我相信，只要我們攜起手來，創(chuàng)文明衛(wèi)生縣城的目標(biāo)一定會實現(xiàn)。博羅的明天一定會更加美好，更加燦爛。

第三篇：文明衛(wèi)生

創(chuàng)建衛(wèi)生城市 爭做文明市民演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好！我演講的題目是創(chuàng)建衛(wèi)生城市，爭做文明市民。在這個寒風(fēng)凜冽的季節(jié)里，為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，市政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號召,我們每一個人都應(yīng)該積極響應(yīng)政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌。

詩人艾青有一句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”這句詩不僅飽含著詩人對家鄉(xiāng)的熱愛，更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息，讓我們?yōu)橹雍驼駣^，面對這片養(yǎng)育了我們的熱土，我們可愛的家鄉(xiāng)，在創(chuàng)建文明城市的過程中，作為一名中學(xué)生，我們該做些什么呢? 我們當(dāng)然應(yīng)為“創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市”做出自己的貢獻，爭取做一名合格的文明市民。

做一個文明人，其實很簡單，只不過是舉手之勞而已。譬如，十字路口稍等一分鐘就是綠燈，也不會誤什么事；有人問路你詳細(xì)地告給他，也費不了幾句口舌；塑料袋廢紙塞在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔，也占不了多少空間；按道行車依序走路不過就是幾分鐘時間，既不會造成堵車也不影響您掙錢；誠信經(jīng)商不缺斤短兩不假冒偽劣只會帶來良好聲譽，絕不會少了顧客淡了生意；揀到東西先想想如果自己是失主的那種心情，不勞而獲實際是一種災(zāi)難??

我們應(yīng)對自己的言行舉止進行約束，要做到語言禮貌、舉止文明、實用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競聘演講稿愛國主義教育演...英語演講稿

尊老愛幼、衣著大方等基本要求，在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛護公物，保證縣城的衛(wèi)生??在不同的場合，注意遵守有關(guān)規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。我們也要提高自身的素質(zhì)，關(guān)心時事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動，跟上時代的步伐，滿足社會的需求，決不讓自己落

伍。在工作、學(xué)習(xí)上我們各司其職、各盡所能；在社會中表現(xiàn)積極、心態(tài)上進、追求完美；在精神上相互監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)；在人與人之間，我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。整個社會呈現(xiàn)出了一個全新的面貌一派和諧相處、積極上進的景象。

而一個文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的，“文明城市”也絕不是表面上的稱呼，所以我們每一個人都得行動起求，帶著同一個追求，共同努力奮斗，讓我們的家鄉(xiāng)變得天更藍(lán)，草更綠，花更香，人更美。

第四篇：文明衛(wèi)生

文明衛(wèi)生主題班會

活動目的：充分響應(yīng)十月份校園環(huán)境綜合整治及“講文明、講衛(wèi)生、講道德”號召，通過班會課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到講文明、講衛(wèi)生、講道德的重要性，并能在平時的學(xué)習(xí)生活中，嚴(yán)于律己，做一個“講文明 講衛(wèi)生 講道德”的新文人。

活動要求：以班會課的形式激勵學(xué)生多思多想多觀察，找出身邊的不文明行為。糾正身邊的不文明行為。

活動時間：周一班會課。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，最近咱們學(xué)校一直在倡導(dǎo)講文明、講衛(wèi)生、講道德的一系列活動，那你們在這個活動中有什么想法和好的建議嗎？讓我們一起告別不良的文明行為，爭做新文合格小學(xué)生吧！

二、過程

（一）第一篇講文明

1、導(dǎo)入：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的學(xué)生，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美傳遍新文校園！

2、接下來，老師要考考同學(xué)們，看誰搶答地快，記得在老師說開始之后就舉手哦。別人幫助你時，你要說：謝謝。

不小心踩到別人時，你要說： 對不起。

人家向你道歉時，你要說： 沒關(guān)系。

客人來到我家時，你要說： 請進。

放學(xué)了，你要和老師、同學(xué)說： 再見。

在校園里見到老師，你要說： 老師，您好。

3、同學(xué)們真厲害，那這些都是我們用到的什么呢？（禮貌用語）是呀，我們都是文明懂禮貌的好孩子，那大家看看接下來的這段視頻，看看這里面的人都干了些什么，從他們身上，你想到了什么呢？（學(xué)生觀看（講文明 樹新風(fēng)）視頻，4、師：看了剛剛這個視頻，你有怎樣的想法呢？（我們應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)和生活中講文明、愛衛(wèi)生。）是呀，我們除了要做個有禮貌講文明的孩子，我們還要愛衛(wèi)生。

（二）第二篇講衛(wèi)生

1、接下來，請同學(xué)們欣賞以下一些圖片。（學(xué)生觀看）看完之后，你有怎樣的感想呢？（生答）

2、接下來，我們繼續(xù)欣賞另一組圖片。（學(xué)生欣賞）

3、觀看了以上兩組圖片，你有什么感受？

創(chuàng)建一個衛(wèi)生的環(huán)境對我們的學(xué)習(xí)生活具有重要的影響：

避免滋生蚊蠅、傳染疾病，有益健康

愉悅身心，提高學(xué)習(xí)效率

在打掃衛(wèi)生的過程中，鍛煉勞動實踐和合作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，增強責(zé)任心和集體榮譽感，提高審美水平和文明素養(yǎng)。

4、接下來再看看我們最喜歡去的地方。（肯德基、麥當(dāng)勞）肯德基、麥當(dāng)勞餐廳衛(wèi)生環(huán)境非常好，大家知道他們是如何做好衛(wèi)生工作的嗎？以衛(wèi)生間為例：肯德基15分鐘/次，麥當(dāng)勞30分鐘/次，打掃人員每次打掃后都要簽名，檢查人員也是如此。從中，我們受到什么啟發(fā)？

5、啟發(fā)：打掃衛(wèi)生達到規(guī)定的次數(shù)，不能偷工減料。人人都愛護環(huán)境，人人講衛(wèi)生，我們的衛(wèi)生就會越做越好。學(xué)?；顒右詫W(xué)習(xí)為主，不可能頻繁打掃衛(wèi)生，但早中晚一天三次是必不可少的。同學(xué)們，讓我們一起動手，共同創(chuàng)造美好校園。

（三）下面我我們進入到第三篇 講道德

1、鼠標(biāo)點擊《寬以待人》和小品《不小心》

2、請大家欣賞道德小故事《寬以待人》和小品《不小心》。從這個小故事或小品中，你想到了什么？如果你是小品中的小明，你會怎么做呢？（鼓勵學(xué)生將小品再表演一次）

三、經(jīng)過今天的學(xué)習(xí)，你覺得今后你應(yīng)該怎么做。讓我們一起宣誓：“美麗青山城，共同的家園?！蔽覀円獜默F(xiàn)在做起，力爭做一個“講文明、講衛(wèi)生、講道德”的人。

第五篇：文明衛(wèi)生

公司文明衛(wèi)生制度

為搞好公司的安全文明生產(chǎn)，確保產(chǎn)品質(zhì)量，使公司有一個干凈舒適的工作場所，特制定本制度。

一、公司員工每天上班后、下班前10分鐘，必須人人動手對本崗位所在范圍內(nèi)進行認(rèn)真的清掃、擦拭。

二、對本崗位的下角布料及無用的垃圾，要認(rèn)真清理，放入車間的垃圾內(nèi)。

三、公司保潔員只負(fù)責(zé)車間公共區(qū)域的衛(wèi)生。

四、公司保潔員每天早上必須比正常上班人員提前1小時上班，進行現(xiàn)場公共區(qū)域衛(wèi)生的清掃。

五、各辦公室每天自行清掃本辦公室的衛(wèi)生。

六、衛(wèi)生要定期進行檢查，不合格進行考核處罰。