第一篇：小學(xué)生優(yōu)秀演講稿：有一種飛翔叫堅(jiān)強(qiáng)

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是xx小學(xué)四年六班的xx，今天，我有幸能和大家一起共享一個(gè)話題：《有一種飛翔叫堅(jiān)強(qiáng)》。

有些人天天都盼望著有飛躍的奇跡，不光是大家，我以前也有這種想法，但是我在生活中的種種事情中發(fā)現(xiàn)，我們要飛躍不僅要有主動(dòng)性，而且還要有一種我們必備的素質(zhì)：堅(jiān)強(qiáng)。

有時(shí)飛躍的機(jī)遇可以在我們不知情時(shí)走入我們的視線，如果我們讓堅(jiān)強(qiáng)與你攜手抓住了它并堅(jiān)持下去，不光是你個(gè)人身體，你的精神與思想也會(huì)發(fā)生質(zhì)的蛻變，你就會(huì)擁有一雙隱形的翅膀……我們?cè)谏钪凶钯N近你的母親，總是在最關(guān)鍵的時(shí)刻與你共度難關(guān)。不管在我們心中，還是現(xiàn)實(shí)她總是最堅(jiān)強(qiáng)的。

是??！有一種飛翔叫堅(jiān)強(qiáng)，如果事事都能堅(jiān)強(qiáng)走下去，像你的母親一樣，飛翔，成功只屬于你。

謝謝大家，我的演講完畢。

第二篇：小學(xué)生優(yōu)秀演講稿：有一種飛翔叫堅(jiān)強(qiáng)

精選范文:小學(xué)生優(yōu)秀演講稿：有一種飛翔叫堅(jiān)強(qiáng)(共2篇)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！我是xx小學(xué)四年六班的xx，今天，我有幸能和大家一起共享一個(gè)話題：《有一種飛翔叫堅(jiān)強(qiáng)》。有些人天天都盼望著有飛躍的奇跡，不光是大家，我以前也有這種想法，但是我在生活中的種種事情中發(fā)現(xiàn)，我們要飛躍不僅要有主動(dòng)性，而且還要有一種我們必備的素質(zhì)：堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)飛躍的機(jī)遇可以在我們不知情時(shí)走入我們的視線，如果我們讓堅(jiān)強(qiáng)與你攜手抓住了它并堅(jiān)持下去，不光是你個(gè)人身體，你的精神與思想也會(huì)發(fā)生質(zhì)的蛻變，你就會(huì)擁有一雙隱形的翅膀&&我們?cè)谏钪凶钯N近你的母親，總是在最關(guān)鍵的時(shí)刻與你共度難關(guān)。不管在我們心中，還是現(xiàn)實(shí)她總是最堅(jiān)強(qiáng)的。是??！有一種飛翔叫堅(jiān)強(qiáng)，如果事事都能堅(jiān)強(qiáng)走下去，像你的母親一樣，飛翔，成功只屬于你。謝謝大家，我的演講完畢。

[小學(xué)生優(yōu)秀演講稿：有一種飛翔叫堅(jiān)強(qiáng)(共2篇)]篇一：小學(xué)生優(yōu)秀演講稿：有一種飛翔叫堅(jiān)強(qiáng)

小學(xué)生優(yōu)秀演講稿：有一種飛翔叫堅(jiān)強(qiáng)

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是xx小學(xué)四年六班的xx，今天，我有幸能和大家一起共享一個(gè)話題：《有一種飛翔叫堅(jiān)強(qiáng)》。

有些人天天都盼望著有飛躍的奇跡，不光是大家，我以前也有這種想法，但是我在生活中的種種事情中發(fā)現(xiàn)，我們要飛躍不僅要有主動(dòng)性，而且還要有一種我們必備的素質(zhì)：堅(jiān)強(qiáng)。

[小學(xué)生優(yōu)秀演講稿：有一種飛翔叫堅(jiān)強(qiáng)(共2篇)] 有時(shí)飛躍的機(jī)遇可以在我們不知情時(shí)走入我們的視線，如果我們讓堅(jiān)強(qiáng)與你攜手抓住了它并堅(jiān)持下去，不光是你個(gè)人身體，你的精神與思想也會(huì)發(fā)生質(zhì)的蛻變，你就會(huì)擁有一雙隱形的翅膀??我們?cè)谏钪凶钯N近你的母親，總是在最關(guān)鍵的時(shí)刻與你共度難關(guān)。不管在我們心中，還是現(xiàn)實(shí)她總是最堅(jiān)強(qiáng)的。是啊！有一種飛翔叫堅(jiān)強(qiáng)，如果事事都能堅(jiān)強(qiáng)走下去，像你的母親一樣，飛翔，成功只屬于你。

謝謝大家，我的演講完畢。

篇二：小學(xué)生勵(lì)志演講稿

小學(xué)生勵(lì)志演講稿

各位同學(xué)：

大家好！我演講的題目是《書寫自己的生命傳奇》。相信大家都熟悉《西游記》的故事吧。大家最喜歡哪個(gè)人物？孫悟空！對(duì)，孫悟空機(jī)智勇敢、神通廣大、聰明伶俐、武藝高強(qiáng)。那么我們能不能成為孫悟空那樣的人呢？

有同學(xué)說(shuō)不能？因?yàn)閷O悟空是天地所生，是神胞仙胎，并且出生在名山大川——花果山。我們是普通人，出生在平凡的地方，這就注定了我們與神奇無(wú)緣。

我們出生的地[小學(xué)生優(yōu)秀演講稿：有一種飛翔叫堅(jiān)強(qiáng)(共2篇)]方平凡嗎？在宇宙的海洋里，我們所處的太陽(yáng)系和地球，是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的奇跡，迄今為止，我們關(guān)于生命的確鑿證據(jù)，只能在地球上面找到，相對(duì)于死寂的宇宙，地球不是名山大川嗎？生命從誕生到進(jìn)化到人類，用了幾十億年的時(shí)間，而孫猴子若想進(jìn)化成人類，還需要上百萬(wàn)年呢？因此，我們每個(gè)人和孫悟空一樣，都是天地所生，都是宇宙的神奇。

孫悟空出生后，和普通的猴子一樣，在山中，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果。與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親。

我們出生后也和孫悟空一樣，遺忘了自己的生命原本是一個(gè)偉大的奇跡，或者說(shuō)，許多人一輩子都不知道自己的生命原本是

一個(gè)奇跡。

孫悟空為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生命中的神奇？他為什么可以做美猴王，是他比別的猴子有特別的神通嗎？沒(méi)有！他靠的是什么？他靠的是擔(dān)當(dāng)和勇氣。當(dāng)眾猴發(fā)現(xiàn)水簾洞時(shí)，誰(shuí)都不敢進(jìn)去，孫悟空叫道：“我進(jìn)去！我進(jìn)去！”于是，他從此就成了卓然于同類的領(lǐng)袖。文章轉(zhuǎn)載自:個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng) 征文演講頻道 原文地址:初中生勵(lì)志演講稿

孫悟空的七十二變和筋斗云是與生俱來(lái)的嗎？

《西游記》中寫道：“次早，悟空與眾師兄學(xué)言語(yǔ)禮貌、講經(jīng)論道，習(xí)字焚香，每日如此。閑時(shí)即掃地鋤園，養(yǎng)花修樹，尋柴燃火，挑水運(yùn)漿。凡所用之物，無(wú)一不備。在洞中不覺(jué)倏六七年?！?/p>

這段話告訴我們，任何“神通”的修煉都需要強(qiáng)烈的意愿、持久的尋找、刻苦的訓(xùn)練、謙虛的詢問(wèn)和追索。

只要像孫悟空那樣努力，就會(huì)有奇跡產(chǎn)生。因?yàn)樯臐撃苁遣豢筛F盡的。今年感動(dòng)中國(guó)人物中有一個(gè)叫劉偉的青年，10歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂，他沒(méi)有怨天尤人，而是用這樣兩句話勉勵(lì)自己“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著?！?2歲時(shí)，他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳，兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌；16歲他學(xué)習(xí)打字；19歲

學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級(jí)水平；22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出了233個(gè)字母，成為世界上用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái)，讓世界見證了中國(guó)男孩的奇跡。感動(dòng)中國(guó)評(píng)委會(huì)給他的頒獎(jiǎng)詞是：當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。同學(xué)們，讓我們記住自己的生命原本就是一個(gè)奇跡，刻苦學(xué)習(xí)，不辜負(fù)來(lái)之不易的生命吧！

謝謝大家！

這一秒不失望，下一秒就有希望

大家好：

失望是什么？我們是否逃避了就沒(méi)有了失望？希望是什么，難道就那樣遙遠(yuǎn)？擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開啟四季的輪回之門；擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶；同樣，擺脫失望的最后一秒，我們就會(huì)迎來(lái)下一次希望！人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，他經(jīng)過(guò)了夏、秋、冬的蛻變；人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經(jīng)過(guò)了多次掙扎！他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的，而是付出了垂死的漫長(zhǎng)掙扎！事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說(shuō)失望無(wú)處不在，希望隨后就到來(lái)！生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑；不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規(guī)律，是不可違背的客觀規(guī)律！失望時(shí)，愚昧的人會(huì)感傷和嘆息；而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的，遵循規(guī)律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪！

失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。失望并不可怕，怕的是違反矛盾的特性；失敗并不可怕，怕的是等到了倒數(shù)

是的！在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望！比如，被人誤解，友誼破裂??這些事情我們別無(wú)選擇地承受！我們哭，我們傷心，那么之后呢？之后是否就把陽(yáng)光和歡樂(lè)拒之門外？別人誤會(huì)你了，你難道連自己也不相信？朋友離開你，你難道連自己也遺棄？經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景！是的！生活有時(shí)捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺(jué)得可笑。其事實(shí)上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望！堅(jiān)持下去吧！撥開重霧吧！這一秒不失望，下一秒就有希望！我們渴望成功，渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有！“一將功成萬(wàn)骨枯”，在現(xiàn)實(shí)世界里，蓋茨、戴爾這樣的幸運(yùn)兒有幾人？ 20世紀(jì)最偉大的勵(lì)志成功大師拿破侖·希爾深信：“失敗”是大自然的對(duì)人類的嚴(yán)格考驗(yàn)，它借此燒掉人們心中的殘?jiān)?，使人類這塊“金屬”因此而變得更加純凈。他忠告道：“命運(yùn)之輪在不斷地旋轉(zhuǎn)，如果它今天帶給我們的是悲哀，明天它將為我們帶來(lái)喜悅”。既然這樣，我們還有什么理由失望？

愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，前后實(shí)驗(yàn)千余次；曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》先后十余年！勾踐嘗膽復(fù)國(guó)！沒(méi)有堅(jiān)定的意志，如何有希望？生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望！“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我們誰(shuí)也不知道今后會(huì)發(fā)生什么？但是有一點(diǎn)可以肯定，希望是有的！上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn)，也一定不吝嗇給你希望！

失望是什么？是希望前的曙光！希望是什么？是失望的產(chǎn)兒！生活就是有希望與失望結(jié)合的彩練！朋友！當(dāng)你沮喪時(shí)，還有什么理由不勇往直前？一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達(dá)成功的彼岸！讓我們笑對(duì)失望，因?yàn)橛邢Ｍ诘却?/p>

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第三篇：演講稿：有一種飛翔叫堅(jiān)強(qiáng)

演講稿：有一種飛翔叫堅(jiān)強(qiáng)

演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的演講稿：有一種飛翔叫堅(jiān)強(qiáng)，希望對(duì)大家有所幫助。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是xx小學(xué)四年六班的xx，今天，我有幸能和大家一起共享一個(gè)話題：《有一種飛翔叫堅(jiān)強(qiáng)》。

有些人天天都盼望著有飛躍的奇跡，不光是大家，我以前也有這種想法，但是我在生活中的種種事情中發(fā)現(xiàn)，我們要飛躍不僅要有主動(dòng)性，而且還要有一種我們必備的素質(zhì)：堅(jiān)強(qiáng)。

有時(shí)飛躍的機(jī)遇可以在我們不知情時(shí)走入我們的視線，如果我們讓堅(jiān)強(qiáng)與你攜手抓住了它并堅(jiān)持下去，不光是你個(gè)人身體，你的`精神與思想也會(huì)發(fā)生質(zhì)的蛻變，你就會(huì)擁有一雙隱形的翅膀……我們?cè)谏钪凶钯N近你的母親，總是在最關(guān)鍵的時(shí)刻與你共度難關(guān)。不管在我們心中，還是現(xiàn)實(shí)她總是最堅(jiān)強(qiáng)的。是??！有一種飛翔叫堅(jiān)強(qiáng)，如果事事都能堅(jiān)強(qiáng)走下去，像你的母親一樣，飛翔，成功只屬于你。

謝謝大家，我的演講完畢。

第四篇：有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng)（模版）

有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng)

許許多多的故事伴隨我快樂(lè)的成長(zhǎng)。雖然這當(dāng)中，有時(shí)絕望，有時(shí)悲傷，但是，它們之間有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng)。

記得一個(gè)盛夏的星期二，晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把大地烤的滾燙滾燙的，一股股熱浪使人窒息，雜草也耐不住陽(yáng)光的暴曬，葉子都變成了細(xì)條。在酷熱的天氣下，我們迎來(lái)了體育課，踏著鈴聲我們說(shuō)說(shuō)笑笑的來(lái)到操場(chǎng)，并排成小方塊，而體育老師一告訴體育委員今天的的任務(wù)——追逐跑600米時(shí)，我們已經(jīng)尖叫起來(lái)了，我心想：天哪，600米阿，相當(dāng)于操場(chǎng)跑道兩圈阿！最后，終究改變不了事實(shí)，老師吹著一聲聲響亮而歡快的哨聲，而我們則踏著一部部悲觀而委屈的步伐。一個(gè)個(gè)跑走，終于到我了，剛開始跑一點(diǎn)都不累，到了半圈時(shí)，腿部有了一點(diǎn)酸痛；隨著石子的“嘲笑”和汗水的“引薦”。我終于跑完了一圈，這時(shí)的我已經(jīng)疲憊不堪，但又堅(jiān)持跑了半圈，正當(dāng)我精疲力竭的我快累的倒在地上時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)別人馬上就要超過(guò)我了，我從心里又突然起了一股力量：我堅(jiān)定的站起來(lái)，飛快的奔跑，心里默念著：堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)。

終于，我跑到了終點(diǎn)，我的腿又酸又痛，可心里卻美滋滋的，因?yàn)?，我認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng)。

第五篇：有一種美麗叫堅(jiān)強(qiáng)

有一種美麗叫堅(jiān)強(qiáng)

北京殘疾人藝術(shù)學(xué)團(tuán)今日在我市舉行“讓愛(ài)飛翔”的藝術(shù)演出，剛好寶貝從學(xué)校放假回來(lái)。為了讓那些身殘志堅(jiān)的弱世群體能給平素嬌生慣養(yǎng)的寶貝上一堂寓意深刻的教育課，我不失時(shí)機(jī)的買了三張票。晚上吃罷晚飯我打電話約了最好的朋友羊，我們倆帶著我家寶貝一起來(lái)到大禮堂觀看晚會(huì)。

我們7.30驗(yàn)完票進(jìn)入禮堂，里面已經(jīng)是人頭攢動(dòng)，大家都忙著找座位。我們找好座位坐下來(lái)，很遺憾，我們的座位是倒數(shù)第二排。

7.40演出正式開始。

由于距離偏遠(yuǎn)，主持人的話我們聽的不是很清楚。最開始我們看見的是藝術(shù)團(tuán)的孩子們的合唱，在優(yōu)秀的啞語(yǔ)老師的指導(dǎo)下，假若不事先告訴你，你是不會(huì)發(fā)現(xiàn)這是殘疾孩子們的表演。第二個(gè)節(jié)目是雙人舞蹈，一個(gè)啞巴少女和一個(gè)獨(dú)腿少女為我們表演了優(yōu)美的舞蹈。當(dāng)我看見獨(dú)腿女孩表演時(shí)，摔倒了，伙伴為她遞上拐棍?？删髲?qiáng)的女孩為了整體美，硬是扔掉拐棍。倒了，爬起來(lái)，再跌倒，再爬起來(lái)，兩個(gè)女孩終于肩并肩以優(yōu)美的舞姿完成了表演。臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，我的熱淚模糊了眼眶。

在我低頭抹淚的當(dāng)兒，我聽見猶如云雀般的天籟之音穿透禮堂，在我耳邊響起。我以為是音響師在放宋祖英的CD。我抬頭定睛一看，只見主持人推著輪椅上了舞臺(tái)，輪椅上坐著一個(gè)失去了雙腿的女孩。原來(lái)是那女孩在唱，她連唱了兩首宋祖英的歌曲。我和羊聽的面面相覷，我發(fā)誓她唱得絕不比宋唱得遜色！羊也連連點(diǎn)頭表示贊同，我們家寶貝更是一個(gè)勁兒的拍巴掌，一副激動(dòng)的樣子。剛開始寶貝還在悠然地吃著瓜子、喝著飲料。后來(lái)東西都被她扔地上了，她偷偷地俯在我耳邊悄悄說(shuō)：“媽媽，他們是好樣的。我要把他們記在心里我回去后要寫看后感。”然后寶貝站在那里（我們倒數(shù)第二排，站著不會(huì)影響別人）神情專注地觀賞著精彩紛呈的表演。

接下來(lái)的一個(gè)節(jié)目是口技表演。小鳥鳴春、公雞打鳴、母雞下蛋、戰(zhàn)馬奔騰、小狗打架、汽車發(fā)動(dòng)、火車啟動(dòng)帶奔馳等等，表演節(jié)目的小伙子把各種聲音都學(xué)得惟妙惟肖，全場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)歡快的笑聲和雷鳴般的掌聲。精彩的節(jié)目一次次把晚會(huì)推向高潮。

主持人渾厚、低沉的聲音把我們從快樂(lè)的顛峰拉回來(lái)?！皹怯钤谒藲q的那年，因?yàn)楦邏弘娛鹿什恍沂チ穗p臂。失去雙臂的樓宇沒(méi)有因此而放棄對(duì)生活的熱情，他沒(méi)有了手，他用腳、用嘴，用常人無(wú)法想象的酸楚，用常人無(wú)法承受的艱辛，在北京殘疾人藝術(shù)學(xué)校就讀，并于2000年以喜人的成績(jī)被中央民族學(xué)院錄取。2004年樓宇以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于中央民族學(xué)院。畢業(yè)后的樓宇在找工作的途中充滿荊棘和挫折，可樓宇沒(méi)有氣餒。他的書法曾經(jīng)多次在國(guó)際和國(guó)內(nèi)獲得榮譽(yù)，并被許多國(guó)外友人收藏。他以他的真誠(chéng)和自己的實(shí)力終于征服了公司老板，征服了生活。下面就樓宇那次應(yīng)聘我們藝術(shù)團(tuán)把他的經(jīng)歷改編成的真人真事的小品。請(qǐng)大家欣賞樓宇給你帶來(lái)的“應(yīng)聘”。掌聲有請(qǐng)！

在大家期待的掌聲中，一位身著深藍(lán)西裝的小伙子上臺(tái)了。臺(tái)上的辦公桌上，一個(gè)老板（由藝術(shù)團(tuán)的口語(yǔ)老師扮演）正在看文件。

“您好！”清秀的小伙子必恭必敬地給老板打招呼。

“小伙子，你找誰(shuí)??？”

“我找工作，您這不是寫著要‘招賢’嗎？”

“那把你的個(gè)人簡(jiǎn)歷拿給我看看?！?/p>

“好嘞！”小伙子脫掉鞋子，彎下腰，用腳趾從西裝兜里拿出簡(jiǎn)歷表，并單腳跳躍到老板面前，把簡(jiǎn)歷表放到桌上。

“哎，哎，你這是干嗎呢？把腳放我辦公桌上，講不講文明了？”小伙子的腳還來(lái)不及縮回，被老板看見了并生氣地呵斥。

“對(duì)不起，我沒(méi)有手?！毙』镒犹卦?，穿上鞋子。

“啊？”老板吃驚地走下位置，來(lái)到小伙子的身邊，用手摸摸小伙子的兩條塞在西服荷包里的袖子，原來(lái)都是空的。

“來(lái)，拿去吧。小伙子，我們這不收殘疾人。”老板默默地幫小伙子塞好衣袖，然后從荷包里掏出幾張百元大鈔遞給小伙子。

“不，我不要你的錢！”小伙子臉漲得通紅，激動(dòng)地說(shuō)：“我是來(lái)找工作的，我不是來(lái)討錢的。我承認(rèn)我是殘疾人，但我不是殘廢人！”

老板為難地把手一攤：“可是小伙子，我們這都是高科技辦公，你沒(méi)有手怎么工作啊？”

“哼，不看你們‘招賢書’上寫著是高科技辦公，我還不來(lái)呢?！毙』镒忧榫w依然很激動(dòng)：“我雖然失去了雙手，但我還有腳，還有嘴巴。正常人能做到的事情，我照樣能做好！”

“好好好，來(lái)，試試看，這是一臺(tái)電腦，你會(huì)用嗎？”老板看小伙子一臉不屈不撓的固執(zhí)，便讓他試試電腦。

只見，小伙子用腳拉開椅子坐下，然后脫掉鞋子，并快速脫掉襪子，接著移了移鼠標(biāo)，兩只腳開始飛快的在鍵盤上敲打。只要了兩三分鐘，小伙子‘啪’地一聲最后點(diǎn)擊了一下打印機(jī)，接著，一張幾百字的自我介紹在老板目瞪口呆中飄然地從打印機(jī)里吐了出來(lái)。

本來(lái)鴉雀無(wú)聲的觀眾在小伙子最后那個(gè)瀟灑的“啪”的一聲后，全場(chǎng)再次爆發(fā)出雷鳴般熱烈的掌聲。淚水也再次濕潤(rùn)了我的雙頰。

小伙子穿好鞋子，向老板鞠了一躬：“告辭了。”

“別走，小伙子，留下來(lái)。”老板急忙拉住小伙子，誠(chéng)懇地說(shuō)：“我們就是缺你這樣的人才啊?！?/p>

“您是說(shuō)，你答應(yīng)留下來(lái)了？”小伙子喜出望外地說(shuō)。

“是啊”老板說(shuō)：“來(lái)，告訴我你叫什么名字。我來(lái)給你簽個(gè)名?！?/p>

“我叫李自強(qiáng)（小品中的名），不，我自己來(lái)寫?！崩习逶隗@詫中，忙把沾飽了墨水的毛筆躬身準(zhǔn)備遞給小伙子的腳。

“我用嘴寫?！毙』镒诱f(shuō)。

小伙子用嘴巴噙住毛筆，走到準(zhǔn)備好的寫字板上面的白紙跟前，刷、刷、刷寫下三個(gè)字‘李自強(qiáng)’?！皯?yīng)聘”在人們滿含的熱淚和經(jīng)久不息的掌聲中順利結(jié)束。

接著我市高科技藝術(shù)學(xué)校的校長(zhǎng)上臺(tái)擁抱了樓宇，并請(qǐng)他題字留念。樓宇欣然地用筆書在準(zhǔn)備好了的白色宣紙上為我們?nèi)私艿仂`的帝王之鄉(xiāng)------湖北鐘祥題下了“博愛(ài)”兩個(gè)栩栩生輝的大字。

最后一個(gè)節(jié)目“千手觀音”又一次把晚會(huì)推向高潮。這個(gè)節(jié)目是由六個(gè)男孩、十二個(gè)女孩組成的。演員們穿著金燦燦的服裝，在優(yōu)秀手語(yǔ)老師的指導(dǎo)下，演員們表演的那樣和諧、完美。讓觀眾再次重溫了大年三十那令人震撼的氛圍，再次陶醉在演員們精湛的演技里。

晚會(huì)圓滿結(jié)束，所有演員用手語(yǔ)對(duì)我們說(shuō)：我愛(ài)你們。為了表示對(duì)演員們的衷心謝意，手語(yǔ)老師教觀眾做謝謝你們。我們莊重的和老師一起做了兩遍，全場(chǎng)邊做手勢(shì)邊異口同聲地對(duì)演員們說(shuō)：謝謝你們！

在經(jīng)久不息的掌聲中，晚會(huì)拉下勝利圓滿的帷幕。

短短兩個(gè)多小時(shí)的晚會(huì)讓我們受益非淺，一種滿滿蕩蕩的激情燃燒在心，想想他們身體分別有著各種不同缺陷，但是他們沒(méi)有悲觀，沒(méi)有停止對(duì)生活的熱情，沒(méi)有放棄對(duì)理想的追求。他們的這份執(zhí)著、這份堅(jiān)強(qiáng)讓我們汗顏，我們好多人有著健康的身體，卻沒(méi)有健康的心態(tài)，看看他們，我們有什么理由不生活得更充實(shí)、更有活力？他們能在逆境中自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和滿腔的熱情演繹他們繽紛的人生。他們向我們?cè)徸g了美的真正含義，那種不俗的美麗，叫做堅(jiān)強(qiáng)！

如水的月光溫柔地傾瀉，照著我們回家的路；涼爽的秋風(fēng)習(xí)習(xí)地吹拂，撫著我們的臉頰；我們的心卻久久不能平靜。因?yàn)樾闹醒b著一份特殊的美麗，所以覺(jué)得今晚的月色特別美，前方的路也特別寬闊。