第一篇：垃圾不落地,文明在手中(第12周國旗下講話)

垃圾不落地，文明在手中（第12周國旗下講話）

老師們、同學(xué)們：

大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《垃圾不落地，文明在手中》。

曾經(jīng)有一位老師，當她看見學(xué)生隨手將垃圾丟在地上時，總是要追上那位學(xué)生，溫和地提醒他：“嗨，你掉了一樣?xùn)|西?！庇袑W(xué)生反應(yīng)遲鈍，居然對她感激地笑笑說：沒有啊，老師。這位老師便指著地上的東西給他看，那學(xué)生于是臉紅紅地拾起垃圾，跑掉了。

“你掉了一樣?xùn)|西”，到底掉了一樣什么東西呢？同學(xué)們也許會說，不就是掉了樣垃圾嗎？不，如果你隨意地扔棄手中的垃圾，你就丟掉了可貴的公德心，失去了提高自己修養(yǎng)，讓自己成為品行高尚的人的機會，你的心中也便沒有對大自然、對土地的熱愛。

也有一位女士，她穿著一條不太方便的長裙，在月臺上追一張被風吹飛的紙片，熱心的人們看她追得那么辛苦，以為那張紙一定很重要，紛紛跑過去幫她追。終于有人把這張紙抓住了，把紙交給那位女士，只見她把那重要的“紙片”放進了垃圾筒里。

同學(xué)們，這位女士那么執(zhí)著地要把一張已經(jīng)飄飛的紙片放進垃圾筒里，是為什么呢？因為她是一個有公德心的人，是一個行為高尚的人，她不會因為任何情況而放松對自己的要求。

同學(xué)們，在我們的校園里，常常見得到辛勤勞動的值日生，每天幾小掃，每周一大掃，這么辛苦為的是什么？為的是有一個潔凈的校園，一個溫馨優(yōu)美的學(xué)習和生活環(huán)境?？稍谖覀兊男@里，也能常常見得到與之不和諧的現(xiàn)象，邊走邊吃零食，隨手亂扔廢棄物。不知你是否知道，隨之吃掉的是你個人的形象，丟掉的是你的公德心。一個人的道德素養(yǎng)，擁有一顆公德心，是一個人立身之本。

其實，你也能很容易再擁有它，管好自己的口、管好自己的手，做到不帶零食進校園，不吃零食，不隨意扔掉任何垃圾，而是到垃圾筒前輕輕地，準確地把垃圾扔進垃圾筒里。我們更要發(fā)揚“彎腰精神”，見到垃圾，走上前去主動撿起。舉手投足間，你的公德心就又回到你的心里，你也因此會為自己行為而感到自豪 ——因為你是一個行為高尚的人。

4月29日早操時間，我已經(jīng)做了一個關(guān)于“垃圾不落地，文明在手中“昌茂小學(xué)整治“亂丟垃圾”的實施方案的廣播講話，作為此活動方案的啟動。今天我國旗下講話以及升旗儀式結(jié)束后的中隊會將此活動方案正式拉開帷幕。望全校師生積極行動起來，從自我做起，從現(xiàn)在做起，爭做一名愛護校園環(huán)境的使者。鳥兒因為天空寧靜、湛藍才飛向它；綠樹因為河水清澈才吸引它；校園也因為垃圾不落地才更美麗?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從自己做起，從小事做起，讓垃圾不再落地，讓文明伴隨成長！

我的講話完了，謝謝！

第二篇：垃圾不落地,文明在手中.doc

垃圾不落地，文明在手中

班會主題：

垃圾不落地，文明在手中

班會地點：

七年級三班

活動背景：

七年級學(xué)生自我控制力較差，在衛(wèi)生方面沒有養(yǎng)成一個良好的習慣，班級中、校園里隨處可見有的學(xué)生隨手丟棄垃圾，扔雜物的現(xiàn)象，使我們美好干凈的班級校園看的那么雜亂，無序，那么的不和諧。為了督促學(xué)生，提高學(xué)生的自我約束力，養(yǎng)成一個不隨手丟棄的文明學(xué)生，特召開此次班會。班會目標：

著力使學(xué)生告別一個“不良行為”和形成一個“良好習慣”。告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個“良好習慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習慣。

活動準備：

選定班會主持人一名，搜集禁止亂扔垃圾的公益廣告視頻和亂扔垃圾的壞處的視頻，同學(xué)自己創(chuàng)設(shè)情景小短片。

班會過程：

1.先由同學(xué)們表演一小段情景短片，接著欣賞一個小短片，同學(xué)們思考這個短片中存在有哪些問題，結(jié)合自身情況談?wù)?，從而引發(fā)此次班會的主題。

2.主持人宣布班會開始

3.同學(xué)們一起來說一說：

同學(xué)們在來檢舉揭發(fā)班中同學(xué)有誰平時不講衛(wèi)生，愛隨手丟垃圾的行為，班長負責做好記錄名單。

要求：班長做好記錄工作。

4.主持人講要形成良好的習慣，就要從點點滴滴的小事做起。要從小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。古人云：一屋不掃，何以掃天下————一個人若想做大事，就必須從小事做起。自然界中的萬事萬物都不是一蹴而就，而是從一點一滴變大的，更何況是我們凡人呢？。如果你能從生活中一點一滴的小事做起，養(yǎng)成一個從不隨手丟的好習慣，或者當我們看到地上有雜物的時候，要學(xué)著主動去撿起地上的垃圾，做一個文明的人，也會我們就會有許多收獲，這時你便會發(fā)現(xiàn)成功并非難事。

5.讀一讀福特的故事。

6.思考：亂扔垃圾都有哪些壞處？

7.同學(xué)們欣賞幾幅禁止亂扔垃圾的圖片，一些關(guān)于丟垃圾的名言標語。①微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

②手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

③天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！

④順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

⑤丟棄的不僅僅是垃圾，還有美德。

⑥世界上沒有垃圾，所謂的垃圾，只是放錯了地方的資源。垃圾回收了就變成寶,若不懂得如何廢物利用,那他永遠是垃圾.8.倡議書 蔚藍的天空 綠色的校園 ——垃圾不落地（倡議書）

親愛的老師們、同學(xué)們：

清新美麗的校園，整潔明亮的教室是我們快樂學(xué)習的家園，創(chuàng)建綠色校園，營造和諧氛圍是我們共同的責任。根據(jù)浦東新區(qū)“垃圾不落地，浦東更美麗”文明行動的號召，學(xué)校向大家提出倡議：

一、愛護學(xué)校一草一木，努力營造健康向上的中隊文化，積極創(chuàng)建綠色中隊。

二、有心節(jié)約資源，減少污染；科學(xué)回收資源，綠色消費；合理利用資源，重視環(huán)保。

三、認真做好十分鐘勞動，積極開展綠化校園、美化校園、凈化校園工程，共建綠色校園。

四、自覺遵守學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度，落實包干區(qū)負責制。

五、認真貫徹“垃圾不落地，浦東更美麗”號召，把每月的21日作為“全面自查日”，相互監(jiān)督，相互提醒

六、自覺樹立維護環(huán)境意識，積極深入社區(qū)、公共場所宣傳“七不規(guī)范”做校內(nèi)校外的文明使者。全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，為和諧社會的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻。

“蔚藍的天空，綠色的校園”是我校開展垃圾不落地活動口號，也是長抓不懈工作機制。讓我們共同攜手，為社會的環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)、為營建校園更優(yōu)美的環(huán)境，作出更大地努力！

9.總結(jié)

良好的班級，校園環(huán)境需要靠我們大家共同來維護，保持，這就要求我們應(yīng)該養(yǎng)成不亂丟棄，看到垃圾主動撿拾的好習慣

第三篇：“垃圾不落地,文明在手中”倡議書

垃圾不落地，文明在手中

——倡議書——

親愛的同學(xué)們：

當你走在清新美麗的校園，當你坐在整潔明亮的教室里，你是否注意在校園里、教學(xué)樓內(nèi)、宿舍樓道、運動場、在花叢中……，一張張丟棄的廢紙、一個個食品袋、果核、煙頭等雜物，你是不是看到我們的同學(xué)隨手將垃圾從自己的手中、從教室內(nèi)、宿舍內(nèi)往窗口外扔，宿舍的周邊每天晚上都是一片狼藉……。這些不文明現(xiàn)象，直接影響了學(xué)校的整體形象，嚴重破壞了與我們休戚與共、息息相關(guān)的校園環(huán)境美、和諧美。

同學(xué)們，你也許認為，隨手扔垃圾是一件非常小的事情，一件不值得一提的事情，請你看看以下的這兩篇報道：

1994年9月16日，廣島亞運會閉幕式結(jié)束后，6萬人的體育場竟然沒有發(fā)現(xiàn)一片垃圾。次日，全世界數(shù)家報紙驚呼：“可怕”的日本民族！

2013年10月1日，國慶節(jié)，根據(jù)天安門地區(qū)管理委員會統(tǒng)計，有約11萬名從全國各地趕來的群眾冒雨觀看了升旗儀式。升旗儀式結(jié)束后，廣場留下約5噸垃圾，最密集處甚至露不出地面，150名保潔人員人手一把掃帚，2輛清掃車，2輛垃圾收集車，以“拉網(wǎng)式”的作業(yè)方式用了30分鐘才將這些垃圾全部清除。

美國著名黑人民權(quán)領(lǐng)袖馬丁〃路德〃金說：“一個國家的繁榮，不取決于它國庫之殷實，不取決于它的城堡之堅固，也不取決于于它公共設(shè)施之華麗，而在于它的公民的文明素養(yǎng)，即在于人們所受的教育，人們的遠見卓識和品格的高下，這才是真正利害所在，真正的力量所在?！?/p>

同學(xué)們，你看到這些現(xiàn)象，看到這樣的報道，難道你無動于衷嗎？難道你只做旁觀者，滿足于品頭論足？難道你只滿足于埋怨和咒罵嗎？難道我們不能動一動手，以舉手之勞去改變現(xiàn)狀嗎？社會的每一分進步，都是需要人們用行動去構(gòu)建，如果我們不亂扔垃圾，這個世界就少了一個污染源；如果我再將身邊的垃圾清理掉，世界就干凈了一分。

《弟子規(guī)》中說道“將加人，先問己，己不欲，即速已”，我們自己不希望別人亂扔垃圾在我們的附近，那我們首先不能隨地亂扔垃圾。

為增強全校師生的環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣，維護好、保護好美麗整潔的校園環(huán)境，營造良好的育人環(huán)境。在此，車輛工程系團委特向親愛的同學(xué)們熱情倡議：

1、請像愛護我們的眼睛一樣愛護校園環(huán)境。當我們在校園內(nèi)外吃早餐，或在校園運動場活動之后，請隨手帶走飲料瓶、廢紙、果皮瓜子殼等雜物，還校園內(nèi)外一片整潔清新。

2、當我們在宿舍、教室里課余休息時，請不要隨手拋丟廢棄物，特別要杜絕從窗口向外扔垃圾；當我們發(fā)現(xiàn)地上有丟棄的廢紙、塑料袋時，請主動撿起來，扔進果屑箱內(nèi)。

親愛的同學(xué)們，讓我們從點滴做起，只要我們每人每天不扔一張廢紙，就會留下一方潔凈；護佑一棵小草，就能播種一片美麗?！袄宦涞?，文明在手中”愛護校園環(huán)境需要我們?nèi)w同學(xué)的共同努力?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。讓我們現(xiàn)在就行動起來：垃圾不落地，文明在手中!片片垃圾舉手之勞！撿起地上的垃圾，拾起我們的道德和素質(zhì)！

請你加入我們的行動！從現(xiàn)在開始！

車輛工程系 團委

第四篇：《垃圾不落地,文明在手中》主題班會主持稿

垃圾不落地，文明在手中

郭維銘：走進我們可愛的學(xué)校，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。

邢富玉：然而，我們也常常能看到垃圾散落在學(xué)校的樓道里，綠色的植物被紙屑點綴，紙團從教學(xué)樓的窗口飛出。

孫兆桐：草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！即將到來的四月，是愛國衛(wèi)生月。

張鈺琪：維護校園環(huán)境衛(wèi)生，從一點一滴做起，校園是我們學(xué)生學(xué)習生活的重要場所。郭維銘：我宣布

合：五年五班“垃圾不落地，文明在手中” 主題班會現(xiàn)在開始。孫兆桐：大家先看一個短片

邢富玉：看完了短片，你有什么感想？

張鈺琪：現(xiàn)在請大家想一想在你的身邊有哪些亂扔垃圾的現(xiàn)象？（舉手回答）郭維銘：你扔過垃圾嗎？（舉手回答）邢富玉：當時你在想什么？ 孫兆桐：請大家看下面的圖片

張鈺琪：你現(xiàn)在想說些什么？（舉手回答）郭維銘：再看這幅圖

孫兆桐：這個男生說：“這么多天了，終于投中一次！可真不容易！” 邢富玉：說一說，我們身邊有這樣的人嗎？你也有過這樣做的時候嗎？ 郭維銘：下面誰能來說說如何保護我們的校園？（舉手回答）邢富玉：那我們也來說一說

孫兆桐：第一，每位同學(xué)都要樹立強烈的環(huán)境意識。什么是“環(huán)境意識”呢？舉個例子，當你看到有人隨地痰吐，你會覺得這種行為是不文明，不衛(wèi)生的，表明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識”。如果你看到就好像什么也沒看到一樣，那就說明你的“環(huán)境意識”還比較弱?，F(xiàn)在，大家明白了什么是“環(huán)境意識”嗎？ 邢富玉：第二，光有環(huán)境意識還不夠，還要有環(huán)境保護的自覺行為。什么是“環(huán)

境保護的自覺行為”呢？我還是通過舉例子來說明吧。當發(fā)現(xiàn)地上有果皮紙屑你主動彎腰撿起來等等，說明你已具有環(huán)境保護的自覺行為了。

張鈺琪：第三，要爭做環(huán)保小衛(wèi)士，那怎樣就算環(huán)保小衛(wèi)士哪？比如：見到亂扔果皮紙屑的人就及時制止；見到用腳踢在我們雪白的墻上就讓他立即擦掉腳印；看見進入花壇的同學(xué)就立即告訴他這樣做的危害性等等，只要能做到這些你就是我們的環(huán)保小衛(wèi)士了。郭維銘：請大家聽一個故事

孫兆桐：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上，摔成了碎渣渣。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去?！闭f著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。張鈺琪：聽完這個故事，你想說什么？ 郭維銘：說到垃圾我們就會想起垃圾分類 邢富玉：我們來做個關(guān)于垃圾分類的小游戲 孫兆桐：這里有兩個垃圾桶

張鈺琪：來說一說這些垃圾都應(yīng)該放在哪個垃圾桶里

郭維銘：鳥兒因為藍天寧靜：湛藍才飛向它。綠樹因為河水清澈才吸收它。校園也因為垃圾不落地才會更美麗，我們也因為校園美麗而快樂。

邢富玉：同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙：粉筆頭：；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好，并且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。

孫兆桐：一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。

張鈺琪：讓我們攜起手來，共同保護我們的綠色，共同呵護校園的姿態(tài)，共同創(chuàng)造屬于我們的一片天空！

合：五年五班“垃圾不落地，文明在手中”主題班會到此結(jié)束。

第五篇：《垃圾不落地-文明在手中》主題班會主持稿

垃圾不落地，文明在手中

A：走進我們可愛的學(xué)校，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。

B：然而，我們也常常能看到垃圾散落在學(xué)校的樓道里，草地被紙屑點綴，紙團從教學(xué)樓的窗口飛出。

A：草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！

B：維護校園環(huán)境衛(wèi)生，從一點一滴做起，校園是我們學(xué)生學(xué)習生活的重要場所。A：我宣布

合：龍?zhí)镏行　袄宦涞?，文明在手中?主題活動現(xiàn)在開始。

A：同學(xué)們，你們自己有沒有隨手丟垃圾的不好習慣呢？一個小小的垃圾在你眼中可能不起眼，可是，如果全校的同學(xué)都隨手扔垃圾，你們想象過，我們美麗的校園會是什么樣嗎？

B:現(xiàn)在請同學(xué)們一起和我們做個小試驗。請每位同學(xué)將手中的廢紙隨手丟地上，然后，聽陳老師的安排，以班級為單位站到指定地點。

A：同學(xué)們，你們看到了什么？有什么感想？可以請你說一說嗎？（隨機點生回答2-3個）

把話筒遞交給陳老師，請陳老師整隊，同學(xué)回到原來的位置。陳老師：請同學(xué)們撿起你身旁的垃圾。

B:同學(xué)們，古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為！扔垃圾看似事小，可是你的一個不經(jīng)意的習慣，就讓你丟掉了手中的文明，丟掉了美德。

“垃圾不落地，文明在手中”，同學(xué)們。讓我們手拉手，從我做起，從現(xiàn)在做起，不亂丟垃圾，讓我們的校園環(huán)境越來越好！讓我們居住的家園越來越美麗！A：下面我們宣布龍?zhí)镏行　袄宦涞兀拿髟谑种小敝黝}活動圓滿結(jié)束，請同學(xué)們有序退場回教室，有班主任對此次活動進行總結(jié)。