第一篇：Skipping Class逃課

Skipping Class逃課

一共14人，男生6個(gè)表演場(chǎng)景一，場(chǎng)景二。7個(gè)女生表演其他場(chǎng)景。每個(gè)場(chǎng)景后的括號(hào)那句以及文章結(jié)尾那句，也由一個(gè)人來(lái)講。

Scene I(There are all zhangjian University students.There are good friends.One day, Ken and Jason and lisa meet on the way to the classroom.)

場(chǎng)景一（他們都是福建大學(xué)的學(xué)生。他們是好朋友。一天，Ken 和Jason 和lisa在去教室的路上相遇）

1、: Why are you late? And, you just missed the last class.你怎么遲到了？你錯(cuò)過(guò)了最后一堂課。

2、:The teacher gave us the main topics for the mid-term examination.老師把期中考試的主要內(nèi)容告訴我們了。

3、:Oh, shoot!I just missed it.Would you lend me your notes so I can make a copy?哦，天。能借我你的筆記嗎？

2、: Sure ,if you give me a good reason why you missed the class.You promised me that you would be in class on time today.當(dāng)然，但是你要給我個(gè)好的理由，為什么沒(méi)去上課。你答應(yīng)過(guò)我你今天會(huì)按時(shí)上課的。

3、: Believe me, I would like to keep my word.The problem is that I have the “Business Management” test today and I was up studying for it till three o’clock this morning.Then I fell asleep and woke up at ten o’clock this morning.相信我，我很想遵守諾言的。但問(wèn)題是我今天有商務(wù)管理的考試，我一直復(fù)習(xí)到今天凌晨三點(diǎn)。之后一覺(jué)睡到了今天早上10點(diǎn)。

1、: You studied until three o’clock this morning? Why? What did you do yesterday afternoon? I know you were free from four o’clock on yesterday.你一直復(fù)習(xí)到凌晨三點(diǎn)？為什么？你昨天下午干什么了？我知道你昨天四點(diǎn)就沒(méi)課了。

3、: Well, I met one of my very old friends on line and we just talked too long…呃，我在網(wǎng)上碰到了一個(gè)老朋友，結(jié)果我們聊了很久。。。

2、: For God’s sake!Don’t you care about next week’s mid-term examination?

天哪！那你下周的期中考試怎么辦？

Scene II(Anita, Steven，ken and Kevin are talking to one another in front of a classroom.And, Anita and ken are trying to prevent Steven and Kevin from cutting the next class.)

（Anita, Steven, Kevin，ken 在教室門(mén)口聊聽(tīng)。Anita和ken試圖阻止Steven和Kevin翹課）

4、: Hey, we’ll have the “Business Management” class in a few minutes.Where are you going? Don’t tell me that you are going to argue with Jason.嗨，我們下堂課是商務(wù)管理。你們要去哪兒？別告訴我你們準(zhǔn)備去和Jason理論啊。

1、: I will do anything for my good friend.Of course I am going to argue with the guy who gave my good friend a hard time.我愿為好朋友兩肋插刀的。我看看是誰(shuí)讓我的好朋友不好過(guò)。

5、: You always like to get involved in someone else’s business.You’ll get yourself in trouble.Don’t you know it?...你總是喜歡管別人的事情。你知不知道你會(huì)惹麻煩的。

6、: Anita, don’t be upset with him.He will not listen to you.Just leave him alone.By the way, I am still waiting for your decision.Are you coming with me to the concert tomorrow?

Anita, 不要說(shuō)他，他不會(huì)聽(tīng)你的。讓他一個(gè)人呆著。哦，我還在等你們的消息呢，你明天和我去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)嗎？

5、:Oh, I am sorry that I almost forgot it.哦，對(duì)不起，我差點(diǎn)忘了.4、:What time tomorrow?

明天幾點(diǎn)？

6、:Two o’clock.I cannot wait to see my adorable superstar – Jolin.Oh, how wonderful!下午兩點(diǎn)。我太想見(jiàn)我的偶像JOLIN了，太棒了！

4、:Wait a minute.We have Calculus class tomorrow afternoon.Are you out of your mind? 等等，我們明天下午有微積分課，你忘了？

6、:Well, I’m not.Yet I think we can just copy the notes from someone else.沒(méi)有，但是我想我們可以借別人的筆記。

5、:No, this is a very important class.And you would never understand it without listening to the lecture.不，這節(jié)課很重要。如果不上課就不能理解內(nèi)容了。

6、To me it makes no difference.Even if I were in the class I would never understand what the teacher is talking about.Besides, who likes to look at the old baldhead?

對(duì)我來(lái)說(shuō)都一樣了。即便我上課也聽(tīng)不明白老師在講什么，而且，誰(shuí)喜歡對(duì)著一個(gè)禿老頭??！

Scene III(After Calculus class, Anita is on the way to the ST building.At the same time, Rita is walking to the ST building from the dorm.They meet in front of the laboratory.)（下了微積分課后，Anita去ST.同時(shí)，RITA也正從宿舍去ST。他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室前碰面了）

7、:Here I am.Look, I did what I promised.I am a good girl, not skipping classes.嗨，是我。我很守信吧，我沒(méi)有翹課。

8、:What are you talking about? This is the 5th class.You skipped the first four classes this morning.Yesterday you promised that you would not skip any class.你在說(shuō)什么？這是第5節(jié)課。前4節(jié)課都翹了。昨天，你剛保證說(shuō)你再也不會(huì)翹課了

7、: Did I? We don’t have any class in the morning but we’re packed in the afternoon on Wednesdays.是嗎？我說(shuō)過(guò)嗎？我們?cè)绯繘](méi)有課，我們周三下午滿(mǎn)課。

8、: I beg your pardon? Today is Thursday and we have classes the whole day.Besides, didn’t you meet us this morning while we were going out to class?

你說(shuō)什么？今天是周四，我們?nèi)煊姓n。另外，我們?cè)缟先ソ淌夷銢](méi)看到嗎？

7、: I thought you were going to the library.我以為你們是去圖書(shū)館呢。

8、: You are loopy now because you’ve skipped too, too many classes.你現(xiàn)在都糊涂了，你翹課太多了。

7、:Why did you say so? I know that we will have the Computer Program test tomorrow.你怎么這么說(shuō)？我們明天有電腦編程考試吧

8、:You are incurable.The test was this morning!

你真是不可救藥了，今天早晨考試

(Kill、NaNa and Rita are talking to each other.They are talking about how to skip a class.)場(chǎng)景4：Kill、NaNa 和Rita 正在聊天，討論如何翹課

9、:I wonder why your Calculus professor never takes attendance.Yet, every time I skipped class, my professor always knew I was absent.I think I am really unlucky.K：很奇怪為什么你的微積分老師不點(diǎn)名。但是每次我翹課的時(shí)候，我的老師總是知道。真是太慘了。

10、: well, you’ll appreciate what I’m going to tell you now, our three very good suggestions.那你就得感激我們了，給你三條建議

9、:What are they?

什么建議？

11、: Now lend me your ears – First of all, whether you skip the class or not, you’ll never pass the course.好好聽(tīng)著啊，首先，不管你翹不翹課，你的考試都不會(huì)過(guò)

9、: How do you know that I will not pass?

你怎么知道我考試不會(huì)過(guò)？

11、:Calculus is extremely difficult.I don’t believe you can pass it.微積分很難。我相信你肯定過(guò)不了

9、: Maybe you are right.What else?

也許你是對(duì)的。還有呢？

10、: Before you skip the class you should treat everyone nicely.And after that, you should try to flatter your professor.在翹課之前，你要對(duì)每個(gè)人都非常友好，并且翹課后，要去討好討好你的老師

9、: Why?

為什么？

10、: Well if you treat the classmates nicely, they will help you sign your name on the attendance sheet.And if you flatter your professor properly, you may ask the professor to pass you.Lastly – To skip the classes successfully you cannot skip too many classes or too few.如果你對(duì)你同學(xué)好點(diǎn)，他們就能幫你簽到。如果你能討好你老師并讓他開(kāi)心的話(huà)，你可以求老師讓你過(guò)。最后一條，翹課成功的訣竅就是你不能翹太多的課，但是也不能太少。

9、: What do you mean? Not too many and not too few?

什么意思啊，不要太多又不要太少？

11、:You need good weather for skipping classes so you can go out to fool around.And then you need good timing so you can go to the newly opened internet café that is on discount.Finally you need good relationships with the classmates so they can cover it up for you.天氣要好，這樣你才能到處閑逛。并且要碰到好的時(shí)機(jī)有新開(kāi)的打折網(wǎng)吧。最后，你要和同學(xué)處好關(guān)系，這樣他們能夠幫你瞞住老師

9、:You are a genius.K：你們真是天才！

10,11、:we are just very professional.我們只是翹課多了點(diǎn)而已！

9、: I see now.I will try sometimes.Hah, Hah, Hah！!

我明白了。我會(huì)試試的，哈哈哈！

(Ken meets Kevin at the parking lot.)

場(chǎng)景五：Ken在停車(chē)場(chǎng)遇到了kevin12、:It’s time for the English class.Why are you here?

Kevin: 現(xiàn)在是英語(yǔ)課的時(shí)間，你怎么在這里？

13、:I don’t want to go to English class.I want to cut the class.Ken：我不想去上課，我翹課了。

12、:Why?

Kevin: 發(fā)生什么事情了？

13、:Because someone told me cutting classes can be fun.Ken：因?yàn)橛腥苏f(shuō)翹課是件很有趣的事情。

12、:That’s right.I will show you how much fun it is to cut classes.Kevin：是的，讓你見(jiàn)識(shí)一下翹課的樂(lè)趣

13、:Ok.Let’s go.12、: 那我們走吧

(Kevin and Ken cut the class and go out to have fun with girls.And both of them will fail the English class.Therefore next semester they will see Jean, their English teacher, again.)

（Kevin和Ken一起翹課和女孩子約會(huì)去了。他們兩個(gè)英語(yǔ)課都掛了。下學(xué)期，他們還會(huì)遇到他們的英語(yǔ)老師簡(jiǎn))

第二篇：逃課檢討書(shū)

自我檢討 敬愛(ài)的老師：

首先我為這周逃課犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)。由于自己的懶惰，缺席了XX課，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對(duì)逃課這種嚴(yán)重不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及本人再不逃課的決心。我懷著對(duì)未來(lái)的美好向往和追求，來(lái)到了大學(xué)。早在我進(jìn)入大學(xué)之初，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻因?yàn)橐粫r(shí)懶惰，萌生了逃課的想法，因?yàn)槿毕曳艞壛死蠋熃o我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課程,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐。我辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心。我錯(cuò)過(guò)了在優(yōu)秀的環(huán)境下補(bǔ)充知識(shí)的機(jī)會(huì)，這莫過(guò)于人生的一大損失。老師希望我們能夠順利完成學(xué)業(yè)，成為棟梁之才，家人希望我們能夠順利完成學(xué)業(yè)，完成一個(gè)作為家長(zhǎng)的職責(zé)，我沒(méi)有清楚地認(rèn)識(shí)到這些，只是任性的選擇自己所謂“自主”的生活，現(xiàn)在看來(lái)，這是一種很自私的做法。大學(xué)生守則中明確寫(xiě)到不能無(wú)故曠課，而早在大一我們就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)這些規(guī)定。然而身為大三的學(xué)生，我卻不能很好地執(zhí)行，實(shí)在是深感羞愧。在大學(xué)生活中，漸漸放松了對(duì)自己的要求，漸漸忘記了一個(gè)大學(xué)生的本職，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，也沒(méi)有履行好大三學(xué)生的良好的帶頭作用，對(duì)整個(gè)班級(jí)，整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣都帶來(lái)了壞的影響。我作為一名大學(xué)生不請(qǐng)假逃課，給全班作了壞榜樣，造成了惡劣的影響，對(duì)于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、我沒(méi)向老師請(qǐng)假便擅自逃課，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)這怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師上課工作分心，造成更嚴(yán)重的后果。

在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。

思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，我深刻檢討自己的錯(cuò)誤，以求最大程度彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。對(duì)不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，未能對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的日子里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，努力提高思想認(rèn)識(shí)，將升華思想覺(jué)悟，使自己的言行與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。作為一個(gè)學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)之重要，術(shù)業(yè)之根本，老師的反復(fù)教導(dǎo)我們，逃課事小，但其折射的現(xiàn)狀事大。它反映到大學(xué)生的綜合素質(zhì)水平上，令人反省深思：一度以天之驕子自稱(chēng)的 當(dāng)代大學(xué)生，被稱(chēng)為祖國(guó)的棟梁和未來(lái)的希望。大學(xué)生無(wú)合理原因逃課從某種程度上說(shuō)是對(duì)知識(shí)的藐視，是自我約 束能力缺乏的具體表現(xiàn)，如果任意放縱這種行為，到最后學(xué)校向社會(huì)輸送的只能是有文憑的“假”大學(xué)生，而不是有著良好知識(shí)底蘊(yùn)和素質(zhì)且誠(chéng)信的社會(huì)建設(shè)生力軍?？v“氣有浩然，學(xué)無(wú)止境”，此時(shí)我們能夠問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)出這 一句話(huà)嗎？在這個(gè)寬松自由的校園環(huán)境中，我們倡導(dǎo)批判，張揚(yáng)個(gè)性，然而我們應(yīng)該牢記“無(wú)規(guī)矩不成方圓”的古訓(xùn)，紀(jì)律的存在有著它的必要性。

作為一個(gè)大學(xué)生，違反了“學(xué)生守則”明令禁止的行為，實(shí)屬不該，我認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤，而且知道找理由是不對(duì)的，在有人教育 的時(shí)候，我們應(yīng)該把握機(jī)會(huì)。我會(huì)提高自己的思想覺(jué)悟，重視問(wèn)題，并真正實(shí)行，以后會(huì)盡量不逃課，好好 學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)。從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)債，我會(huì)改，試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我．不管是紀(jì)律上，還是人格上，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3．提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。4.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

短短的一篇檢討書(shū)，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深埋在我的心里。同時(shí)我認(rèn)為但是一份檢查是不夠的，而是靠實(shí)際行動(dòng)！任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！。同時(shí)真心希望老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，努力學(xué)習(xí)，努力提高思想覺(jué)悟，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒。

第三篇：逃課檢討書(shū)

檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好，今天在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)之后，我回去進(jìn)行了認(rèn)真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以表示我再也不曠課的決心。

早在我們踏進(jìn)校園的時(shí)候,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課.可是我還是沒(méi)有忍住誘惑，放棄了老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課程,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐。

父母花錢(qián)讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩，實(shí)在是愧對(duì)自己的父母，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，如果我就這樣下去，等到我來(lái)到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及。

所以，我要感謝您。同時(shí)我也感到非常的慚愧我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì).見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名高中生有事不請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于個(gè)別科目重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)的課堂效率上。對(duì)于我不夠重視的課程，往往我并沒(méi)有

自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)及其嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重。

3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：這次事件的發(fā)生讓我沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的科學(xué)素質(zhì)及綜合素質(zhì)的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。與此同時(shí)這不僅耽誤了我自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，也給班級(jí)里帶來(lái)了不好的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級(jí)的紀(jì)律。對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：

1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因?yàn)樘诱n不管怎么

說(shuō)都是錯(cuò)的。

5.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。

6.提高自身思想覺(jué)悟,增強(qiáng)對(duì)他人的尊重,對(duì)重要事項(xiàng)增加重視。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性.如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.深刻檢討。

同時(shí)我認(rèn)為但是一份檢查是不夠的，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！

您的學(xué)生：周錦濤

2012.4.21

第四篇：逃課檢討書(shū)

檢討書(shū)

尊敬的XX老師：

首先我要為自己所犯下的錯(cuò)誤表示深沉的悔過(guò)，因?yàn)樽约旱膽卸瑁腿毕藘晒?jié)電子商務(wù)的課，對(duì)該行為在班里造成的不良影響，我感到非常慚愧，我知道自己的行為辜負(fù)了老師的諄諄教導(dǎo)和父母的深切希望，浪費(fèi)了父母的錢(qián)財(cái)，這是一件非?？蓯u的事情，對(duì)此我感到非常愧疚，早在我進(jìn)入大學(xué)之初，我就下定了努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的決心，但現(xiàn)在我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我逃課了。對(duì)此，我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。因?yàn)槲抑劳菩敦?zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。經(jīng)過(guò)深刻的反省，我認(rèn)為及時(shí)改正錯(cuò)誤是一件非常必要的事情，為了更好的認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤，保證不再重犯，今天我懷著愧疚的心情寫(xiě)下這份檢討，以表示我對(duì)此次逃課的慚愧，以此來(lái)表示我不在逃課的決心，并對(duì)老師與同學(xué)們致以誠(chéng)摯的歉意，在此我將我的錯(cuò)誤總結(jié)為一下幾點(diǎn)：

1.沒(méi)有承擔(dān)起自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。作為一名學(xué)生，堅(jiān)持上課是我的義務(wù)，也是我的最基本的責(zé)任。然而我卻沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，無(wú)視學(xué)校的規(guī)章制度，無(wú)視班級(jí)的管理?xiàng)l例，不但是自己損失了一部分知識(shí)財(cái)富，更給班級(jí)帶來(lái)了極其不良的影響，這是我的第一大錯(cuò)。

2.態(tài)度上的錯(cuò)誤。在學(xué)習(xí)生活中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己，想做什么就做什么，從不考慮事情的后果，而且還像墻頭的野草，風(fēng)

往哪面就想哪邊倒，總是在不停的搖擺，沒(méi)有擺正自己的態(tài)度，做事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了，這是我的第二大錯(cuò)。

3.行為上的錯(cuò)誤。不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重更大的程度來(lái)說(shuō)是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，不能克制自身的惰性。

4.對(duì)自己和他人造成了不利的影響。因?yàn)樘诱n被老師捉住了，心里總是害怕老師會(huì)對(duì)我施與嚴(yán)厲的懲罰，因此總是心神不寧，不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，使我的學(xué)習(xí)效率大打折扣，這造成了我直接的精神損失和間接的物質(zhì)損失，并且逃課是一個(gè)很不好的行為，這會(huì)對(duì)我個(gè)人素質(zhì)的提高造成嚴(yán)重的阻。另外，人總是很容易就會(huì)產(chǎn)生隨眾心理，并時(shí)常存在僥幸心理的，如果我逃課而不用受到懲罰，那么可能會(huì)有同學(xué)們會(huì)因此而做出逃課這等不理智的事情。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)做了深刻的反思，并認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓老師同學(xué)和自己時(shí)刻督促我改正自己的錯(cuò)誤，我做出了如下的改正措施：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)書(shū)面檢討書(shū)。承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，致以誠(chéng)摯的歉意，并作出深刻的反省。

2、遵守紀(jì)律。自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，準(zhǔn)時(shí)上下課，不遲到，寧可早到十分鐘也不遲到一秒鐘，不早退，寧可晚走十分鐘也不早退半秒鐘，有事及時(shí)請(qǐng)假，不能無(wú)故曠課。

3．?dāng)[正自己的態(tài)度。對(duì)每一門(mén)課都給予高度的重視，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活作風(fēng)。

4、學(xué)會(huì)自律。制定完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格的貫徹，努力克服自身的惰性，不輕言放棄。

我知道改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討就行的，更重要的是要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的！只有深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，才能堅(jiān)決地去改正，不是嘴上說(shuō)說(shuō)就完事的，但改正錯(cuò)誤也不是說(shuō)該就能改的，因此我行通過(guò)這份檢討書(shū)來(lái)表示我認(rèn)真改正錯(cuò)誤的決心，并以此為一個(gè)警告，警示我不要再重蹈覆轍，同時(shí)也懇求老師能給我機(jī)會(huì)，原諒我的過(guò)失，不要因?yàn)槲业囊淮五e(cuò)誤而給我打下不良烙印，因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來(lái)證明，我不是那種言而無(wú)信之人！

第五篇：逃課檢討書(shū)

今天逃課了，為了向您表示錯(cuò)誤，特寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，反省自己犯下了這種不良的行為，并監(jiān)督自己再也不逃課了。

早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得逃課?？墒墙裉焐衔缥疫€是逃了一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐。美術(shù)是體現(xiàn)個(gè)人鑒賞能力和修養(yǎng)的一門(mén)課，我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，可是我錯(cuò)過(guò)了，這莫過(guò)于人生的一大損失。同時(shí)，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng)，我知道少幾個(gè)人上課對(duì)您來(lái)說(shuō)知識(shí)有好處而沒(méi)有損失的，可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿(mǎn)整個(gè)塔里木盆地;我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪女回頭的決心可賽過(guò)女?huà)z補(bǔ)天時(shí)的毅力。我堅(jiān)決保證以后的素描課除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái)，都澆不滅我對(duì)您憤怒的火焰，那么，整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎不能，所以我并不恨您，所以我相信你一定能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯(cuò)誤，之所以說(shuō)是無(wú)意間上因?yàn)檎娴臎](méi)有弄清楚到底是不是在外寫(xiě)生，雖然這也許只是一個(gè)不假的理由，真實(shí)就是真實(shí)，事實(shí)就是我沒(méi)有去上素描課，但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯(cuò)誤的深度。

對(duì)不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，由小及大，我作為一名大學(xué)生有事不請(qǐng)假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對(duì)于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1。這樣有事沒(méi)請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我為能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)則呢不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓來(lái)勢(shì)上課工作分心，造成更嚴(yán)重的后果。

2。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心，景象班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

4。思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

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