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      在手拉手活動中的講話稿

      時(shí)間:2019-05-13 11:12:43下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《在手拉手活動中的講話稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《在手拉手活動中的講話稿》。

      第一篇:在手拉手活動中的講話稿

      在洞口縣婦聯(lián)、城關(guān)一?!孪行男W(xué)

      留守兒童“手拉手”活動中的講話稿

      肖紅旗

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:

      大家好,今天是一個(gè)特殊的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,首先請?jiān)试S我代表月溪中心小學(xué)歡迎各位的到來,代表我校13名受資助的同學(xué)向“縣婦聯(lián)、城關(guān)一校和支助的家長們”表示深深的謝意。

      我們這些受支助的農(nóng)村孩子,和城市同齡人相比,在物質(zhì)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境尚存在著一些差距。但是好學(xué)上進(jìn)的心是一樣的。盡管我們之中的有些同學(xué)家庭貧困,但面對困難,他們沒有灰心。在學(xué)習(xí)上,他們勤于思考,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績,在生活上,他們勤儉節(jié)約,不亂花錢,他們在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在家是個(gè)好孩子。

      小草的成長離不開陽光的呵護(hù),花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天,“縣婦聯(lián)、城關(guān)一校和支助的家長們”帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來。你們是真正的愛的使者,讓我們感受到溫情,感受到集體的偉大。社會也正是因?yàn)橛辛四銈冞@些愛的使者,而變得那么美好,那么和諧,那么富有暖意。

      我知道,其實(shí)任何語言都無法表達(dá)對你們深深的謝意。是你們的慷慨捐助再一次給了我校師生戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。我們絕不會辜負(fù)你們的期望,一定會再接再厲努力學(xué)習(xí),珍惜生活,以優(yōu)異的成績、良好的表現(xiàn)來回報(bào)社會。謝謝大家。

      2012.5.23

      第二篇:在手拉手活動上的講話

      在手拉手活動上的講話

      大城子中心小學(xué) 朱秀榮

      各位領(lǐng)導(dǎo)好:

      再過幾天就是八一建軍節(jié)了,我們代表個(gè)人及學(xué)校師生祝各位節(jié)日快樂!

      今天我與學(xué)生及家長來到密云縣武裝部,非常高興。密云縣武裝部資助大城子小學(xué)的貧困學(xué)生已經(jīng)有三年的時(shí)間,對武裝部給予學(xué)生的傾心關(guān)愛和真誠幫助表示誠摯的感謝,感謝各位的愛心和善舉!

      大城子中心小學(xué)是一所山區(qū)寄宿制小學(xué),我是學(xué)校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員,負(fù)責(zé)德育工作,學(xué)校堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)思路,注重樹德育人,加強(qiáng)德育工作,引導(dǎo)學(xué)生從小就培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。

      每個(gè)人都是從孩子長大的。實(shí)現(xiàn)中國夢,靠我們這一代,更靠下一代。少年兒童的心靈都是敏感的,準(zhǔn)備接受一切美好的東西。學(xué)校的孩子們接受了幫助,他們也在學(xué)習(xí)中學(xué)會了感恩。我想:韓青松和他的媽媽送來錦旗就是要表達(dá)他們以及更多接受幫助的家庭的一種感謝之情。我們再次感謝。

      我們說:榜樣的力量是無窮的。我想在這里向韓青松和更多的孩子說:我們要向各位叔叔看齊,能夠有一顆愛心,奉獻(xiàn)社會,像他們那樣追求美好的思想品德。這也是孔子講的:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)省也。”

      韓青松,你今天代表的是更多的學(xué)生,你們要從小做起,從身邊做起、從小事做起,一點(diǎn)一滴積累,養(yǎng)成好思想、好品德。我也要對韓青松的媽媽說:家庭是孩子的第一個(gè)課堂,父母是孩子的第一個(gè)老師。您今天能夠來,說明您家庭教育的好,孩子懂得感恩,也希望您和更多的家庭在享受幫助的同時(shí),也能夠傳播正能量,教育好孩子,讓孩子健康成長!

      2014年7月17日

      第三篇:在手拉手共建校的致辭

      帶著一片深情,帶著一份真誠,我們來到了這里,來到了我們手拉手共建校小伙伴周圍。

      此時(shí)此刻,我們的心情既激動又緊張;既有喜悅又有憂傷。激動的是,我們終于來到了我們夢寐以求的地方,緊張的是不知這里的伙伴是否愿意接受我們的愛心。喜悅的是我們終于能夠通過我們的努力,讓小伙伴們和我們一樣快樂成長;憂傷的是看到了我們的同齡伙伴的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境還是如此的簡陋……然而,我們還感到了無比的幸福,因?yàn)槲覀兛梢杂糜褠壑?,攙扶起處在貧困地區(qū)的伙伴,一同前進(jìn);因?yàn)橛辛它h和政府、社會和大家的相助,這里的伙伴們也會和我們一樣在幸福和快樂中成長。

      小伙伴們,今天你們得到了我們的幫助,你們的學(xué)習(xí)和生活一定會有很大的起色,然而,我們的幫助絕不是憐憫,我們也不期待你們的回報(bào)。

      俗話說:路就在自己的腳下。有了黨和政府及社會各界的鼎力相助,再加上你們自身的不懈努力,我們堅(jiān)信;你們的明天一定會更好,我們的明天一定會更好,祖國的明天一定會更好。

      第四篇:2014在手拉手拉動會上的講話

      在藏漢學(xué)生手拉手互助互學(xué)大會上的講話 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      上午好!

      首先,我代表校團(tuán)委向今天參加漢藏學(xué)生手拉手互助互學(xué)大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長和同學(xué)們表示衷心的感謝!

      我校自1985年開辦西藏班以來,就對社會莊嚴(yán)承諾:不僅要把來自雪域高原的藏族孩子培養(yǎng)成為建設(shè)新西藏的精英,更要把他們培養(yǎng)成為民族友好的使者;不僅要給他們知識的甘霖,更要給他們情感的雨露。為此,校團(tuán)委發(fā)出倡議,開展“藏漢學(xué)生手拉手互助互學(xué)”活動,讓藏族學(xué)生與熱情的漢族同學(xué)們結(jié)成“手拉手好朋友”,讓這些遠(yuǎn)離故土、游學(xué)千里之外的孩子有漢族的兄弟姊妹,有漢族的阿爸阿媽,有家的感覺。這個(gè)光榮的傳統(tǒng)已延續(xù)了20多年。

      手拉手活動極大地增強(qiáng)了藏族學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)意識,更激發(fā)了他們奮發(fā)向上,刻苦求知的精神,無論是在評優(yōu)入黨、高考、科技、藝術(shù)競賽等各個(gè)方面,藏族學(xué)生們都取得了豐碩的成果。漢族同學(xué)也從藏族的孩子們那里那里學(xué)到了獨(dú)立生活的能力和不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng),更在互幫互助中,收獲了快樂與成長。學(xué)校因此被國務(wù)院多次授予“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”的光榮稱號。

      這學(xué)期,在團(tuán)委發(fā)出倡議后,同學(xué)們踴躍報(bào)名參加手拉手活動在此我們對新結(jié)對的同學(xué)表示熱烈的祝賀,對這些同學(xué)的家長表示衷心的感謝!

      因?yàn)椴匕嗤瑢W(xué)大部分已經(jīng)返藏過年,今天我們到會的是寒假留在了學(xué)校的23名藏班同學(xué)和與他們結(jié)對子的漢族同學(xué)與家長們。今天的大會上,為增進(jìn)同學(xué)們之間的了解和默契,豐富大家的知識和生活,我們還安排了帶有濃郁雪域風(fēng)情的才藝展示與一些知識競答活動等,還為同學(xué)們精心準(zhǔn)備了禮物。同時(shí),也借此機(jī)會,向我們參加寒假活動的結(jié)對的同學(xué)提幾點(diǎn)要求:

      1、今天在這里的開會的藏族學(xué)生都因一些原因,留在學(xué)校過年。希望同學(xué)們、家長們能在寒假、過年期間把藏族學(xué)生接到家中做客。在生活上和學(xué)習(xí)上給他們以親人般的關(guān)懷,使他們感受到家庭般的溫暖。

      2、希望漢藏同學(xué)相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,漢族同學(xué)要學(xué)習(xí)藏族同學(xué)獨(dú)立生活的能力和不怕困難,頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng)。藏族同學(xué)在文化知識的學(xué)習(xí)上要多向漢族同學(xué)請教,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。

      3、希望參加活動的同學(xué)模范遵守校紀(jì)校規(guī),爭做文明中學(xué)生。

      同時(shí),我也希望團(tuán)委會的同學(xué)堅(jiān)持不懈的把漢藏學(xué)生手拉手活動開展下去,使我們成為了聯(lián)系漢藏民族友誼的一座橋梁。

      最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長身體健康,新年吉祥,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,寒假生活愉快!

      第五篇:四小手拉手活動主持詞

      “情系紅領(lǐng)巾,相約中國夢”手拉手活動主持詞

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!溫暖的陽光,誘人的花香,鮮紅的領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng),喜悅的笑臉,激動的胸膛,童年的夢想充滿希望;

      今天四小迎來了一批尊貴的客人,桃園中心校、桃園鎮(zhèn)西楊寨小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和少先隊(duì)員們帶著滿腔的熱情來到了這里和我們歡聚一堂,手拉手、傳友情,情系紅領(lǐng)巾,相約中國夢,相聚在四小。讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

      今天來參加我們這次手拉手活動的領(lǐng)導(dǎo)有:埇橋區(qū)教體局、區(qū)委宣傳部、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)和城區(qū)兄弟學(xué)校的輔導(dǎo)員們。讓我們用熱烈的掌聲對您的到來表示歡迎和衷心的感謝。

      送去五月的芬芳,盡情歌唱;迎著六月的朝陽,健康成長 六月的天空,萬里晴朗,遍地?fù)]灑著七彩陽光 六月的校園,歌聲嘹亮,到處充滿著歡樂,喜氣洋洋

      下面我宣布:“情系紅領(lǐng)巾,相約中國夢”手拉手活動現(xiàn)在開始。本次活動程序共有七項(xiàng)內(nèi)容:

      第一項(xiàng):請少先隊(duì)員代表為與會領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)上少先隊(duì)最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾。第二項(xiàng):請全體起立,奏唱國歌 第三項(xiàng):雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭講話

      首先有請四小潘校長致歡迎詞。下面有請?zhí)覉@中心校高校長講話。

      第四項(xiàng):下面有請四小領(lǐng)導(dǎo)向西楊寨小學(xué)捐贈教學(xué)用品。第五項(xiàng):掌聲有請區(qū)教體局 講話

      第六項(xiàng):有請四小少先隊(duì)員代表 雷雨桐 發(fā)言。

      下面掌聲有請西楊寨小學(xué)的少先隊(duì)員代表?xiàng)钭限卑l(fā)言。

      第七項(xiàng):請欣賞由西楊寨小學(xué)和宿州四小準(zhǔn)備的文藝節(jié)目。

      文藝匯演節(jié)目主持串詞

      甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 乙:親愛的同學(xué)們: 合:大家下午好!

      甲:中國夢,凝聚著近代無數(shù)仁人志士的探索奮斗; 乙:中國夢,更包含著中國走向未來的自信!

      甲:少年兒童,是祖國的未來,是新世紀(jì)的驕傲,世界有了我們,才充滿了生機(jī)和活力。

      乙:讓我們肩并肩,手拉手,情系紅領(lǐng)巾,相約中國夢。

      甲:我們要在這自己的節(jié)日里,為自己高歌,為自己祝福,為自己的夢想啟航 乙:來吧,同學(xué)們,在這個(gè)美好的日子里,讓我們歡聚一堂,讓自己的節(jié)日,充滿歡樂、充滿夢想、充滿希望。

      甲:今天在這片蔚藍(lán)晴朗的藍(lán)天下,相約走來,我們心手相牽,金色的夢想,猶如那潔白的海鷗,在一望無際的大海上,尋找快樂與希望。請欣賞由西楊寨小學(xué)的朋友們給我們帶來的詩歌朗誦:《心手齊相連,同把夢想圓》 乙:有緣才能相聚,有心才會珍惜,今天我們聚集在這里,帶著共同的夢想,為祖國的明天更加美好而努力學(xué)習(xí),奮力拼搏,拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什么困難,只要有你就不迷茫,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。請欣賞舞蹈《相親相愛》表演者:四小

      甲:童年是美好的,童年是爛漫的。“天上的云兒白呀,水里的魚兒乖??”讓我們隨著杜子怡同學(xué)的《馬蘭謠》來回味我們曾經(jīng)曾經(jīng)的天真美好。請欣賞——歌舞表演《馬蘭謠》

      乙:感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;伴著第一聲啼哭,我們來到了這個(gè)世上。自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽,我們便開始了生活。從牙牙學(xué)語到出口成章,從懵懂無知到日漸成熟,在這個(gè)過程中,都會遇到別人給自己的關(guān)心和幫助,也許我們不能一一回報(bào),但是我們必須時(shí)刻懷著感恩的心,對所有的這一切心存感激。請欣賞手語舞《感恩的心》:表演者:西楊寨小學(xué)

      甲:架子鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏,且通過兩只手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響來,掌聲有請今天的小鼓手:張?zhí)扃?,為大家表演《中國范兒?/p>

      乙:我們在母親的肩上慢慢長大。我們是母親的希望,我們更是祖國的未來!我們現(xiàn)在開始懂事,開始讓媽媽放心!不再讓她牽腸掛肚,我們只能用歌聲,來寄托我們的情感。請聽歌曲《小背簍》表演者:劉嘉怡

      甲:艱難坎坷的過去,讓我們永遠(yuǎn)銘記曾經(jīng)的苦難;光輝向上的今天,讓我們斗志更加昂揚(yáng);歷史的巨浪把我們推到時(shí)代的浪尖;讓我們用凌云的氣魄開創(chuàng)新時(shí)代的輝煌;請欣賞古箏合奏《走進(jìn)新時(shí)代》

      乙:鳥叔的一曲騎馬舞在2012年可謂是紅遍了大江南北,以其歡快的節(jié)奏,帥氣的舞步,收到了眾多年輕人的熱愛。而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的,接下來就讓我們共同欣賞五(8)隊(duì)員帶來的騎馬舞《江南STYLE》 掌聲有請

      甲:中國自古以來就有木蘭替父從軍、穆桂英掛帥的故事,而當(dāng)今的女兵更是英姿颯爽,瀟灑英勇。她們以自己獨(dú)特的風(fēng)貌詮釋著美麗 請欣賞陳紫琪為大家?guī)淼莫?dú)唱《瀟灑女兵》 掌聲有請

      乙:一只兔子一張嘴,兩只眼睛四條腿,兩只兔子兩張嘴,四只眼睛八條腿,哇,好熱鬧啊。瞧,那邊來了一群兔子。請欣賞《兔子舞》表演者:西楊寨小學(xué) 甲:山風(fēng)牽衣袖,山泉潤歌喉,摘片竹葉吹溜溜,我是山里小歌手。請欣賞女聲獨(dú)唱《我是山里的小歌手》表演者:邰一辰

      乙:有一首歌,傳唱了五十年,今天依然越唱越響;有一個(gè)人,離開了五十年,今天依然受人敬仰;有一種精神,跨越了五十年,今天依然如五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。那就是雷鋒精神,請欣賞由五(8)中隊(duì)帶來的舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。甲:回眸舞臺上那旋轉(zhuǎn)的舞姿,和著優(yōu)美的旋律; 乙:回聽那一首首優(yōu)美的歌曲,伴著跳動的音符; 甲:今天我們又一起度過了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

      乙:就讓腳步與歲月相隨,讓快樂伴舞姿出發(fā),讓理想伴旋律飛揚(yáng),讓希望與夢想相約!

      合:“情系紅領(lǐng)巾,相約中國夢”文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的參與,我們下次再見。

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