第一篇:南七城管弘揚雷鋒精神
蜀山區(qū)城管局:南七城管弘揚雷鋒精神
來源:蜀山區(qū)城管局發(fā)布時間: 2012年09月18日
在烈日下幫瓜農(nóng)搬西瓜,在嚴寒中清理路面積雪,在暴雨中清理排水管道??無論何時,只要有需要就能看到他們的身影,他們就是蜀山區(qū)南七街道城管執(zhí)法隊員。在該中隊,流行這么一句話:“執(zhí)法就是服務(wù)”。
執(zhí)法先宣傳教育。近年來,該中隊一直著力于打造一支高素質(zhì)的城管隊伍,特別是建設(shè)為民服務(wù)型城管方面,不斷探索,突出服務(wù)理念,關(guān)注困難群體,教育引導城管隊員堅持“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人、引導人”的執(zhí)法理念。執(zhí)法隊員在執(zhí)法過程中和風細雨,與群眾的溝通密切,將維護群眾利益作為工作的出發(fā)點和落腳點,制定了為民服務(wù)承諾,實施 “執(zhí)法先宣傳教育,再限期整改,屢教不改依法處罰”的三步式執(zhí)法模式和“開門見山、分類入戶、以點拓展、以人為本、重點布建、參與活動、轉(zhuǎn)換角色”貼近居民群眾“七法”,努力做到“能辦的事立即辦、大事小事認真辦、難辦的事想辦法辦、份外的事協(xié)助辦”,以良好的精神風貌接待來辦事的居民,耐心解答居民的疑問,提升老百姓對執(zhí)法隊伍的理解和寬容度,樹立城管隊伍良好的形象,營造和諧的執(zhí)法環(huán)境,真正做到執(zhí)法為民。
宣傳贏群眾支持。在日常執(zhí)法過程中,該中隊十分注
重宣傳工作,采取多種形式加大宣傳,引導轄區(qū)居民參與到城管管理工作中來。首先,定期開展“城管三進”(城管進社區(qū)、城管進學校、城管進企業(yè))工作,將宣傳欄、宣傳講堂辦進了社區(qū)、學校和企業(yè),收到了較好效果。第二,通過電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體,多層次、多渠道、全方位地宣傳我街道城市管理工作,讓轄區(qū)居民關(guān)心和理解城管人、城管事。第三,街道還充分發(fā)揮學校、企業(yè)、社區(qū)的作用,針對不同年齡、不同職業(yè)、不同層次的市民實施不同的教育,讓城市管理有關(guān)法規(guī)深入人心,提高市民自覺維護城市市容和環(huán)境衛(wèi)生意識,激發(fā)公眾的參與熱情,使人人關(guān)心城市環(huán)境、維護市容市貌。
服務(wù)踐雷鋒精神。該中隊在推進服務(wù)型城市管理工作中,以社區(qū)為平臺,在每個社區(qū)設(shè)城管執(zhí)法工作站,成立了應急巡查隊伍,24小時受理群眾舉報投訴,實行“122”管理體制,即每個社區(qū)配備一名專(兼)職的城市管理人員、相對固定兩名城市管理執(zhí)法員、聘請兩名義務(wù)監(jiān)督員,并在人、財、物上給充分保障,讓網(wǎng)格化管理人員在社區(qū)活動有空間、宣傳有陣地,讓居民群眾反映問題、解決問題有去處。
在此基礎(chǔ)上,不斷加強對廣大執(zhí)法人員的思想教育,以雷鋒精神鼓舞人。組織貫徹學習雷鋒精神和雷鋒事跡,發(fā)揚城管“特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能忍耐,特別
能奉獻”的四特精神。近年來,結(jié)合3.5雷鋒日多次開展學雷鋒服務(wù)月活動,免費為市民提供各種服務(wù)?;顒咏M織執(zhí)法人員及社區(qū)市容工作人員200余人次,在活動中執(zhí)法人員為廣大市民提供法律知識、醫(yī)藥保健、食品安全等方面的咨詢,還有一些利用自己的特長從事修自行車、修鐘表、磨剪刀、理發(fā)、量血壓等活動,活動對服務(wù)大眾,拉近執(zhí)法者和廣大市民之間的距離起到了良好的效果。此外,在冬季酷雪天氣時,為保證人們的出行安全,中隊全體隊員頂風冒雪,總是在第一時間赴轄區(qū)主要交通路口鏟冰除雪,有時甚至連續(xù)24小時作業(yè),以不畏艱難、公而忘私、樂于奉獻的工作精神,確保了轄區(qū)道路交通安全。(紀紅梅)
第二篇:弘揚雷鋒精神
弘揚雷鋒精神
時間3.6
演講人:王賀楠 老師們,同學們:大家好!
我講話的題目是:弘揚雷鋒精神。我們已留意到校園的樹枝上已長出嫩綠的新芽;我們也留心到自育園中已冒出柔嫩的草尖。當溫柔的春風拂過臉頰時,我們已感受到春天的腳步,體會到春天的氣息!三月,春天來了!有這樣一個人:他和我們每年相約于三月。他沒有沙場上的浴血奮戰(zhàn),也沒有驚天動地的豐功偉績,但,他的名字卻被我們永遠銘記。有這樣一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但,它卻成為中國人民學習的榜樣。這個人就是——雷鋒,他的精神被稱為——雷鋒精神。三月,我們傾聽著他的故事,感受著他的精神,體驗著他的事跡。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神世界帶來崇高而又溫暖的氣息。
雷鋒精神有很多內(nèi)涵,是一種莊嚴的責任感;也是奉獻、友愛、團結(jié)、互助的志愿精神,它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為等方面。作為青少年的你們,更應該豐富學雷鋒的方式,從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學校是我家”的主人意識,并將雷鋒的“刻苦鉆研,求真務(wù)實”的精神發(fā)揚光大。同學們,在學習中你是否一遇到困難就回避,逐漸養(yǎng)成了不按時完成作業(yè)的壞習慣;考試是否做到誠信;生活中你是否主動關(guān)過走廊里的“長明燈”、廁所里的“長流水”,是否自覺拾起地上的瓜皮紙屑,是否積極愛護校園里的花草樹木,教室里的課桌椅凳?當你們在用餐時,是否意識到:盤中餐,皆辛苦——而不浪費?所有這些雖然是件件小事,卻同樣體現(xiàn)出雷鋒精神,不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學雷鋒,身邊的點滴小事同樣能折射出你們的閃光心靈。
我們學習雷鋒精神,就應該嚴以律己,寬以待人,樹立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠,讓我們用文明代替粗話,用風度鑄造博雅。我們要用實際行動形成團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂的良好社會風氣,自覺做美德的傳承者、道德的實踐者,養(yǎng)成良好的行為習慣,平凡的人生孕育崇高的精神,崇高的精神鑄就人生的輝煌。“活著就是為了能讓別人生活得更加美好”,這是雷鋒同志的名言。
同學們,讓我們共同學習雷鋒精神,并將它發(fā)揚光大。讓我們?nèi)w師生積極行動起來,送上愛的熱情,伸出愛的雙手,從身邊的小事做起,從自己做起,讓雷鋒常駐我們的心田,讓雷鋒精神在我們身邊弘揚!
謝謝大家!
第三篇:弘揚雷鋒精神(推薦)
弘揚雷鋒精神,做一個有道德的人
50年前,一位年僅22歲的普通的革命戰(zhàn)士在工作中壯烈犧牲,他一生一心為國,助人無數(shù),毛主席親自為他提詞,號召全國人民向他學習。他,就是雷鋒,一個家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,一位優(yōu)秀的共產(chǎn)主義革命戰(zhàn)士。50年后,在物質(zhì)文化生活豐富的當今,偉大無私的雷鋒精神依然影響著一代又一代的人,并被添加了更多符合當今社會的內(nèi)容。新時代的的雷鋒精神更突出的了與時俱進的時代特點,不斷創(chuàng)新,勇于實踐,形成了以愛國主義為核心,以忠于祖國忠于黨,愛崗敬業(yè),勤儉節(jié)約,樂于助人為主要內(nèi)容,以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵,在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻。它已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征,不斷增添著社會的正能量。雷鋒精神逐漸成為社會主義文化建設(shè)的一盞明燈,指引著新時代的青年們學習和發(fā)揚社會主義文化,弘揚偉大的雷鋒精神,弘揚偉大的民族精神,做一個有道德的人。
道德是一束玫瑰,予人,手留余香;道德是一捧清泉,澆灌,滋潤心田;道德是一顆心臟,奮發(fā),純潔無瑕。
道德是一種感恩,道德也是一種愛心,道德是一種寬容,道德也是一種忍讓。道德讓佛印把巴掌之痛如海水沖沙灘的字,很快消漸,而相助之恩卻似刻在石頭的字,天長地久,永遠銘記。道德讓年幼的司馬光砸缸救人,道德讓李世民終世以德為政,從不暴力迫害,以江山社稷,人民平安為己任。道德讓全國人民萬眾以親,眾志成城,克服艱難困苦,共同戰(zhàn)勝了各種災害??
意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補?!钡赖露?,從古到今,一直流傳下來,影響深遠。無論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無不都以高尚的道德做為他們的至高境界。宋代文人蘇轍曾寫道:“轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學而能,氣可以養(yǎng)而至?!边@就說明,道德是做人的基本準則,只要我們能夠從身邊的小事做起,不斷弘揚雷鋒精神,就會成為有道德的人。
時光在流逝,時代在變遷,但是道德建設(shè)的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設(shè)十分重視。中共中央印發(fā)了《公民道德建設(shè)實施綱要》,中央精神文明建設(shè)指導委員會作出決定,將每年的9月20日定為“公民道德宣傳日”,中共中央、國務(wù)院又印發(fā)了《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。黨和政府為什么對我們未成年人的道德建設(shè)如此重視呢?因為我們未成年人是祖國未來的建設(shè)者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,我們的思想道德狀況如何,將直接關(guān)系到千家萬戶的幸福安康,關(guān)系到國家和民族的成敗興衰。
所以作為祖國社會主義事業(yè)的接班人,我們要懷著十分的熱情,弘揚偉大的雷鋒精神,不能辜負黨和中央對我們細心的栽培,讓我們?yōu)楝F(xiàn)代化建設(shè)而努力學習文化知識,明白自己在道德建設(shè)中所肩負的重要使命。從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,只爭朝夕,自覺地弘揚雷鋒精神,努力成長,長大后成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的響當當?shù)闹袊耍?/p>
第四篇:弘揚雷鋒精神
弘揚雷鋒精神
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位
對于雷鋒,我只能感到欣慰,因為雷鋒的生命雖然短暫,但是,雷鋒的精神與品質(zhì)依然存在,依有世人記得他。但是學習他的品質(zhì)與這種精神得人不多了,在小學期間,老師就讓我們學習雷鋒好榜樣,這次就快到3月15日雷鋒日了,我們?yōu)榱梭w驗社會,也為了學習雷鋒,所以今天打算與舍友一起出去風險雷鋒精神
一大早,我們就乘車出去了,等車的人很多只聽一聲車來了一群人就擁擠上車去,其中,一個小孩子就被擠哭了,一位舍友在我身旁就問我,君如果是我哭了,你會怎么樣?我呀,我會幫你打擠你的那個壞蛋。舍友笑了,突然那個小孩的媽媽走了過來,她并沒有說什么,只是在那里一味的擦孩子的淚,并安慰她,說:孩子,沒什么,如果你這點困難也都沒有克服,去容納他人的一不小心,以后你該怎么辦呢。聽到這句話,我感到了一陣凄涼,因為,今天出去我是幫助他人,現(xiàn)在卻被一位母親給教育到了,是啊,如果連去容納他人的心也沒有,怎么去幫助他人,一位母親也有雷鋒的品質(zhì)讓我感動非常的驚訝,因為有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么容納他人,永遠的那么包容他人。下了車看著那位母親與他孩子的背影慢慢離去,我就鐵了心,今天要好好幫助他人,正當轉(zhuǎn)頭時,看見老奶奶正膽戰(zhàn)心驚的過馬路,那是心里只有一個念頭,扶老奶奶過馬路,雖然這個助人為樂很土。但是幫助別人是不分大小的也不分土不土的,只要有這個精神就好,干了第一件好人好事心情很開心,旁邊的舍友妹妹開始嫉妒我說:姐姐壞,我也要助人為樂嘛。好好現(xiàn)在就帶你去。我們走著走著路過了一個公園,妹妹說想進去玩,我答應了,他進去了又捂著鼻子出來說:姐姐里面好丑啊,受不了了。我很好奇,就進去看了看,原來,是路過的游客在這里吃東西時亂扔垃圾,導致垃圾積少成多也就變臭了。我說:你不是說,你也要助人為樂嗎,呢這個就是你的第一個目標,撿垃圾。姐姐,算了吧,給我換個目標吧。像你這樣還怎么幫別人啊,幫助沒有換的。好吧,我去撿。一個小時后姐姐我撿完了。我進去看了看伸出一個大拇指說:真棒,比我還厲害呢。寢室的妹妹笑了,但是他的臉笑得很累,臉上也都是汗,我為他擦了汗,他竟然對我說:姐姐,我覺得我當初崇拜的沒錯,雖然很累。但是很開心,我覺得雷鋒做了那么多的好事,應該很開心吧。嗯,是啊。我終于明白了,雷鋒當初做那么多的好事都是開心一直支持著他,我認為雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。把雷鋒的精神發(fā)揚下去,永遠不要滅。初三:王麗君
第五篇:弘揚雷鋒精神
弘揚雷鋒精神
一提到雷鋒這個名字,我相信肯定人們家喻戶曉,我想他的事跡是廣為流傳。雷鋒是我們青少年心目中的英雄偶像,有的人想象自已長大后向雷鋒一樣幫助別人,就在我們的生活中就有想雷鋒這樣的舍己為人的人。
那一天,我在家里看新聞,就看到一篇新聞報道一位“最美的女教師”,“張麗莉”,這篇新聞主要講了張麗莉老師和同學在告訴公路上,對面來了一輛車,直接撞上來,張麗莉老師看見有兩位同學被車輛給擠在里面,張麗莉老師把這兩位同學用勁推了出去,自己卻被車輛給擠在里面,就這樣,張麗莉老師被車輛給擠的雙腿殘疾,到了醫(yī)院被醫(yī)生截了雙肢,如今還在醫(yī)院養(yǎng)病。
年輕的張麗莉老師,為了救自己的學生,失去了一雙退,想這樣的老師,有幾個呢?張麗莉老師在我的心目中是最值得稱上是“最美教師”。
吳斌也是一位舍己為人的人,“最美司機吳斌”是多么響亮的名字啊!這件事主要講了吳斌駕車在高速公路,六千米里,突然對面飛來了一塊鐵板,直接撞碎了吳斌的車前方的玻璃直接撞到吳斌的胸口,但他的胸口肋骨撞斷了,心臟碎裂了,但他還是把車安全的停在路邊,在他車子上的24位客人都沒有受傷,很快吳斌被送到醫(yī)院,不過很可惜的是沒有過多久,吳斌就死了。
吳斌也是一位舍己為人的人,這位對人們的無私奉獻讓我們值得學習。
因此,我們也要學習雷鋒精神,雷鋒的舍己為人的精神我們要銘記在心中,要把雷鋒的精神弘揚傳天下。