第一篇：來(lái)自塞納河的幸福時(shí)光

來(lái)自塞納河的幸福時(shí)光

作者/ 徐 川

我想用一次我所不熟悉的文體來(lái)記錄這個(gè)我不熟悉的地方，那么，從頭到尾都可謂是新的，但同時(shí)也是陌生的。陌生的地方，陌生的過(guò)路人，陌生的事物中卻有著讓我同樣熟悉的感動(dòng)。

很早很早的時(shí)候，我已經(jīng)記不清楚了在哪里第一次聽(tīng)見(jiàn)了塞納河，那個(gè)時(shí)候我認(rèn)為塞納河是美的，起碼要比外婆家的那條小溪流清爽上許多。聽(tīng)起來(lái)也十分洋氣，就像我那個(gè)很時(shí)尚卻不經(jīng)常見(jiàn)到的母親。

比很早很早還要早的時(shí)候，母親與我就已經(jīng)是聚少離多，外婆總是在我已經(jīng)有些記憶的時(shí)候開(kāi)始給我灌輸關(guān)于母親的一切，她怕我忘記了與我有著無(wú)法割舍的聯(lián)系的那個(gè)十分愛(ài)我的母親。

可對(duì)小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，母親對(duì)于我的愛(ài)，只是在一年的任何季節(jié)郵寄一些很漂亮的衣服，于是我的衣服一年四季都是嶄新嶄新的。外婆強(qiáng)烈表示了我與其他小朋友的這點(diǎn)區(qū)別?？墒?，我是寧愿想要在身邊的母親而不要那些我已經(jīng)不再穿得下的身外之物。

我想，由我第一次聽(tīng)見(jiàn)塞納河伊始，到后來(lái)喜歡上它，所有緣由都得歸結(jié)于我的母親。塞納河這三個(gè)字給我的感覺(jué)，與母親太相像了。所以，這些年來(lái)，我才一直將它深深印刻在我的心中不想遺忘，就像一直記著我的母親一般。

很美，這是我的第一個(gè)印象，就像那天我看見(jiàn)站在門戶之間那狹小的青石板磚盡頭的母親，留給我剩下的光源里的所有光亮，那些都只是母親所留給我一個(gè)人的財(cái)產(chǎn)，讓我珍惜了許久，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，都喜歡留著一盞燈，看著墻上泛著的影子，就好像是母親在一起陪伴著我，而不是完全就是我自己一個(gè)人一般。

車爾尼雪夫斯基曾寫道：水，由于它的燦爛透明，它的淡青色的光輝而令人迷戀，水把周圍的一切如畫地反映出來(lái)。我們看到的水是第一流的寫生家。

母親就好像是所有的水的結(jié)合，她把一切能夠給我的美好寫生都銘刻在我的成長(zhǎng)之中，有些時(shí)候，或許我無(wú)法感知那種阡陌的幾乎毫不可聞的仿若空氣一般透明，就好像我說(shuō)過(guò)，我喜歡海，可實(shí)質(zhì)上我喜歡的是海的顏色。

我所迷戀的，那是天空的湛藍(lán)色，那不是海的。

后來(lái)我才知道，我對(duì)于時(shí)尚母親的理解就比如那天空。(人生勵(lì)志　004km.cn)我對(duì)母親是感恩的，卻把這些感恩都抖給了那海，那個(gè)從來(lái)不波瀾起伏的大海。

于是我把我的一切信仰都給了我從來(lái)沒(méi)有真正了解過(guò)的塞納河，是她賜予了我敲打文字的力量，是她在每個(gè)黑暗的日日夜夜中陪伴我成長(zhǎng)，是她教我那些大人們眼中深?yuàn)W的道理，自然也是她，代替了我所本應(yīng)該感恩的人。

而后，在某個(gè)我記不得的夜晚，我收到一本書(shū)，《塞納河無(wú)名少女》，郵寄地址指向母親那個(gè)地方，這是她送于我的第一本書(shū)。

我無(wú)從得知她是從哪里得知我對(duì)塞納河的追求，可她確切知道了我現(xiàn)在需要些什么，不是那些嶄新的衣服，也不僅僅是關(guān)于塞納河的一切，而是對(duì)于未知的渴求。

不是悲，不是喜，而是超乎悲喜的無(wú)邊的永久的微笑，笑紋里沒(méi)有她祖母?jìng)兊钠?，沒(méi)有她神祖父?jìng)兊拇直?，沒(méi)有她兄弟姐妹們的嫉妒，她像是什么都了解，萬(wàn)物在她的籠罩之下，又像是不值得被她了解——這該是天使的微笑了。

以上是書(shū)中雕刻家對(duì)于無(wú)名少女的描繪，就像是一個(gè)純凈的來(lái)到世間的天使，她的周圍到處充斥著幸福的味道，連空氣都是甜的。

于我來(lái)說(shuō)，以后每到月中的時(shí)候，都將是我最幸福的日子，那時(shí)，我總會(huì)得到一本來(lái)自于母親的書(shū)，有一些是曾經(jīng)學(xué)校推薦看確實(shí)小鎮(zhèn)中沒(méi)有的書(shū)。那些所有人都在為著成績(jī)緊張的日子，我都在擔(dān)憂著我的書(shū)是否會(huì)準(zhǔn)時(shí)寄到，又或者，書(shū)中的人物為何都充滿著我身邊所感受不到的復(fù)雜與個(gè)性。

我在書(shū)中樂(lè)此不疲，而每看完一本書(shū)便給母親寄一封信也成了我的習(xí)慣，寄信的道路很漫長(zhǎng)，我卻不愿意用一條短信的容量承載我的思想。而母親的回信通常很簡(jiǎn)短，夾在下一次的書(shū)中。

每本書(shū)的第一頁(yè)，就著母親的筆跡，總是充斥著咸咸的海水昧，有些，或許還殘留著海水之外的咸咸的味道。

第二篇：幸福時(shí)光文章

幸福時(shí)光文章

篇一：人生幸福時(shí)光作文1000字

人生幸福時(shí)光作文1000字

人生幸福時(shí)光作文1000字 人生中有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴，值得我們銘記，匯流成河，成為永生難忘的回憶。這次暑假，不到一個(gè)月的時(shí)間，又讓我經(jīng)歷了一些，感悟了一些，懂得了一些。人生太過(guò)短暫，要好好把握稍縱即逝的幸福時(shí)光，不留遺憾。

暑假里爸爸常請(qǐng)人到家里做客，和媽媽一起到超市買了豐富的食材，做可口的家常菜給朋友們吃，大家一邊吃飯一邊聊天，那場(chǎng)面再溫暖不過(guò)了。也常常到外面的酒店里吃飯，桌上的菜更加豐富，可大家坐得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有冰冷的餐具和酒杯碰撞的聲音，似乎少了點(diǎn)什么，是啊，少了那種熱氣騰騰的人情味。幸福在乎的不是更高檔一些，而是更親近一些，人與人之間的愛(ài)與關(guān)懷才是幸福的真諦，幸福時(shí)光，就存在于每個(gè)人簡(jiǎn)單的生活中。每一天都是再普通不過(guò)的一天，都是從睜眼刷牙開(kāi)始，到上床睡覺(jué)結(jié)束，而每一天又都是最獨(dú)一無(wú)二的一天，因?yàn)槊恳惶於加心敲磶讉€(gè)瞬間，或是某段時(shí)光，可以成為心中幾個(gè)世紀(jì)的幸福傳說(shuō)。

暑期的學(xué)農(nóng)，又是一段獨(dú)特的時(shí)光。每天生活在喧囂的城市中的我們，終于有機(jī)會(huì)來(lái)到郊外，走進(jìn)田野，看看大自然真正的樣子。那里有大片大片的金色的稻田，那是小王子頭發(fā)的顏色，在風(fēng)中起伏著，滿溢出沁人心脾的稻香，零星點(diǎn)綴著幾座簡(jiǎn)樸的農(nóng)舍，美得令人心醉。白天充斥著收谷機(jī)轟轟運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音，鳴蟬一整天孜孜不倦地叫著，永不停息，那是屬于夏天的聲音，縈繞著豐收的氣息。夜晚則格外寧?kù)o，池塘蛙聲一片，卻更襯托出鄉(xiāng)村夜間恬靜的美。廣闊的深藍(lán)色的天穹灑滿了星星，漫天的那么多那么亮的星星，與我們?cè)诔鞘兴?jiàn)的不同，就像是梵·高筆下的《星空》，讓人想要一輩子留在那里，永遠(yuǎn)活在看星星的幸福時(shí)光。

可農(nóng)村的生活并不像那里的景色一樣美好，在炎炎烈日下勞動(dòng)，很苦也很累，沒(méi)有空調(diào)，電視節(jié)目也很單一，可是盡管這樣，也是難得的空閑時(shí)間。和朋友一起拖地洗衣，流了很多汗，一邊聊天還是非?？鞓?lè)。晚上睡覺(jué)時(shí)和蟲(chóng)子戰(zhàn)斗，用手機(jī)當(dāng)板磚拍了一整夜，卻依然有笑聲存在。我借住的農(nóng)戶家每天只吃簡(jiǎn)單的飯菜，整日辛苦勞作，卻仍在旁人看來(lái)單調(diào)的生活中擁有屬于自己的美好時(shí)光。是啊，有時(shí)也許我們會(huì)感到痛苦，但快樂(lè)往往也會(huì)隨之而來(lái)，再艱難的人生也會(huì)有幸福的時(shí)光，我們要學(xué)會(huì)的，就是用有愛(ài)的心靈去發(fā)現(xiàn)它，并且用勇氣牢牢抓住它。人生的幸福時(shí)光要靠我們自己去把握。

每天吃著媽媽親手做的饅頭，感受淀粉的甜味；和家人一起到海邊散步，聆聽(tīng)海風(fēng)的歌唱；縱然隔著千山萬(wàn)水仍被朋友們凌晨叫醒一起看奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，為那精彩絕倫的表演所震撼，原來(lái)煙火也可以這么美。這些美好得讓人忍不住淚流滿面的時(shí)刻，都是人生的幸福時(shí)光。

那么，就讓我們好好把握人生的幸福時(shí)光吧，那些最感動(dòng)的瞬間，那些最溫暖的回憶，成了每個(gè)人心中的刻骨銘心，它們是雖然平凡，卻是最珍貴的，會(huì)永

遠(yuǎn)永遠(yuǎn)屬于我們的生命。好好把握人生的幸福時(shí)光，攜它們一起經(jīng)歷人生的風(fēng)景，這樣即使我們走到了人生的盡頭，仍然可以笑得開(kāi)懷。篇二：我的幸福時(shí)光作文

我的幸福時(shí)光作文

我的>幸福時(shí)光作文

（一）清晨，一陣陣清脆的鈴聲響起，語(yǔ)文老師風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)教室。他和藹可親的笑容，夸張有度的表情，總令我們感受到親切；他瀟灑自如的動(dòng)作，幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)，總能博得我們陣陣掌聲。他常常以“沒(méi)大沒(méi)小”地與我們侃大山，同時(shí)巧妙地為我們揭開(kāi)了神秘的文學(xué)面紗，帶領(lǐng)我們走進(jìn)妙不可言的語(yǔ)文世界。

這是多么美好的瞬間，這是多么美好的時(shí)刻！瑯瑯的讀書(shū)聲孕育著歡樂(lè)，默默的思索出希望。有時(shí)，我們品味著“一水護(hù)田將綠繞，兩山排踏送青來(lái)?！钡囊饩常挥袝r(shí)，我們領(lǐng)悟著“我很幸福，因?yàn)槲疑钸^(guò)”的哲理；有時(shí)，我們感受著“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”的豪情。

在他的指導(dǎo)下，滿頁(yè)的鉛字，我們不再感到煩惱；厚厚的書(shū)本，我們不再感到窒息。郁悶的日子，他讓我們品嘗開(kāi)心的甘果；歡樂(lè)的時(shí)光，他讓我們遨游清美的世界。

坐在這樣的教室里，我們擁有了《敬畏生命》的《勇氣》，擁有了《絕唱》般的《口技》，擁有了《擺渡》生活的本領(lǐng)，擁有了《讀書(shū)有感》的心境。這是教室，不！這是神奇的知識(shí)殿堂，在這兒，我們暢飲著今天的甜蜜，想象著未來(lái)的美好。聽(tīng)呀，老師鏗鏘有力的話語(yǔ)又在耳畔響起，這是一首首多么優(yōu)美的詩(shī)歌！從海底世界到浩瀚太空，從原始森林到現(xiàn)代都市，都是它的音符，都是它的旋律。看吧，老師凝聚人生精華的表情又在眼前呈現(xiàn)，那是起伏連綿的一座座青山，那是清澈透亮的一條條小溪。青山拖起我們遠(yuǎn)大的理想，小溪載著我們美好的心愿。

這是幸福，因?yàn)橛欣蠋熦暙I(xiàn)精彩；這是幸福，因?yàn)槲覀冾I(lǐng)略真諦；這是幸福，因?yàn)橛袔熒蚕砻篮谩；ㄏ抵械奈覀?，?qǐng)意識(shí)到這一點(diǎn)吧，要不，幸福就會(huì)與你擦肩而過(guò)。

我的幸福時(shí)光作文

（二）如果當(dāng)你問(wèn)起我，我的幸福時(shí)光是什么，那我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，我的幸福時(shí)光就是和家人在一起。和自己的家人在一起時(shí)的幸福，是莫過(guò)于世界上任何一種幸福的！

每當(dāng)周末來(lái)臨，我都會(huì)興奮得不得了，因?yàn)槲覀円患胰擞挚梢詧F(tuán)聚在一起。每當(dāng)一家人開(kāi)開(kāi)心心的圍在一起吃飯時(shí)，每一個(gè)人的臉上都會(huì)洋溢著從未見(jiàn)過(guò)的笑容，那種笑，是那么的>溫暖；那種笑，是那多么令人心曠神怡呀；每一個(gè)人都珍惜著這份來(lái)之不易的幸福。

記得從前，每當(dāng)我遇到>挫折時(shí)，遇到困難時(shí)，父母總會(huì)來(lái)安慰我，他們的安慰總會(huì)像一滴甘露，潤(rùn)澤我干涸的心靈；一句句感動(dòng)的話語(yǔ)像細(xì)雨般的溫情，又像鉆石般的堅(jiān)毅，一次又一次的讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。父母的愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我生命中最美麗的情感之景！

記得一個(gè)星期六的早晨，我和弟弟在朦朦朧朧中，被媽媽從睡夢(mèng)中叫醒，她說(shuō)今天是一個(gè)意義非凡的日子，于是我只好從被窩里爬了起來(lái)，媽媽一邊準(zhǔn)備早餐，一邊催著我，說(shuō)：“快一點(diǎn)呀，你爸爸在樓下都等得不耐煩啦?”我和弟弟聽(tīng)了，便匆匆地吃了幾口早餐，換上便衣，和媽媽一起下了樓。下樓后，只見(jiàn)爸爸早已坐在車上，媽媽也趕緊上了車，我和弟弟懷著一顆好奇的心，也坐上了車。

在路上，我終于得知，為什么這一天意義非凡了——我們要去爬山！終于到了上腳下，我們“全副武裝”上陣了。剛開(kāi)始大家都滿面春風(fēng)，神清氣爽。但漸漸的，越爬越累，最后，大家都已筋疲力盡，我們倒在石凳上，誰(shuí)也不想在爬下去了，但是，爸爸忽然站了起來(lái)，說(shuō)：“既然都已經(jīng)爬到這里了，為什么不堅(jiān)持下去呢。”媽媽接著說(shuō)：“就是呀，堅(jiān)持就是勝利，無(wú)論多大的困難，只要努力去闖，那么就一定能通過(guò)。”頓時(shí)我心中再次燃燒起斗志，在爬山的過(guò)程中，大家你一言我一語(yǔ)，都忘記了勞累，我們互相鼓勵(lì)，終于登上了頂峰！

在那次的爬山中我再次悟出了，能陪伴我一生的寶貴道理：無(wú)論多大的困難，只要努力去闖，就算是再大的困難也會(huì)闖過(guò)去的！

親情，是燦爛的花朵，芳芬四溢，沁人心脾；親情，是晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛(ài)憐；親情，是皎潔的明月，素雅靜謐，柔和溫暖！我的幸福時(shí)光就是這樣產(chǎn)生了！

我的幸福時(shí)光作文

（三）我小時(shí)候那會(huì)兒，可不比現(xiàn)在好玩多了。

早晨，我和鄰居的>小伙伴們都是早早起了床。撥開(kāi)清晨的霧靄，牽著陽(yáng)光的手，一蹦一跳的走去“后山”找尋鳥(niǎo)鳴聲的源頭?！昂笊健笔且粋€(gè)堆滿我童年歡笑的一座山。我會(huì)爬到一棵老樟樹(shù)上，摘下幾片新抽出的葉子，玩弄幾下，再讓它們隨風(fēng)飄去。那里的泥土帶有太陽(yáng)的味兒，伴著空氣迎面撲來(lái)，令我們每每都心曠神怡。我甚至至今任然記得那特殊的味兒——大自然獨(dú)特的香水味。再往下走，是一片竹林：我們的秘密基地，里面有一座很古老的井，我很好奇，也曾對(duì)它浮想聯(lián)翩，甚至夢(mèng)里都出現(xiàn)過(guò)多次，可我對(duì)它又敬而遠(yuǎn)之，從未知道過(guò)里面藏著什么。

黃昏時(shí)，我們又成群結(jié)隊(duì)地走到田野里去玩。踩爛了王爺爺家的白菜；偷摘了張奶奶家的豆莢，可不知道為什么，王爺爺還是給我們糖吃，張奶奶依然給我們講>故事聽(tīng)，田野里的樂(lè)趣并不是很多，于是我們總能在吃晚飯前回家?；丶視r(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能望見(jiàn)三兩炊煙在空中裊繞，到了家里，媽媽都不在，媽媽們都到處找我們?nèi)チ恕?/p>

回憶起這些時(shí)，我總會(huì)開(kāi)心中帶著些許憂愁，卻總是幸福的。其實(shí)，每一分，每一秒，都是珍貴的，回憶時(shí)都是幸福的。

我總會(huì)暗暗對(duì)自己說(shuō)：珍惜每一分鐘吧！將來(lái)幸福的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在的你。篇三：刻下來(lái)的幸福時(shí)光(感悟美好為話題)

歲月如詩(shī)，人生如歌，我們不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更應(yīng)該咀嚼生命的每一個(gè)過(guò)程：生活中的一次次磨練；學(xué)習(xí)中的一次次探索；科技制作中一次次發(fā)現(xiàn)；綠茵場(chǎng)上的一次次拼搏；與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的一次次心靈碰撞......我們的知識(shí)在求索中收獲，能力在創(chuàng)造中提升，意志在磨練中堅(jiān)韌，情感在交匯中融合，我們的生活由此而豐潤(rùn)美好，我們的青春因此而鮮亮精彩。

請(qǐng)以“感悟美好”為話題作文。要求：題目自擬，立意自定，文體自選，不少于600字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和地名。

刻下來(lái)的幸福時(shí)光

河北省圍場(chǎng)縣棋盤山中學(xué)

李曉靜

指導(dǎo)教師

武文強(qiáng)

花吐香，感受春天的美好；草散芳，暢飲細(xì)雨的酣純；燕飛翔，享受藍(lán)天的廣闊；我成長(zhǎng)，感悟生活的美好，刻寫我們的幸福時(shí)光。

昔日，你伴我

晨曦，太陽(yáng)趕走了月亮。“閨女，起床啦！快，媽做了你愛(ài)吃的。”“嗯？”我掙扎著睜開(kāi)眼睛，撒嬌的拉住媽媽的手，“媽——，再讓我躺五分鐘吧！就五分鐘！”媽媽憐愛(ài)的目光是那樣的和藹?！澳呛冒?，一會(huì)兒起來(lái)叫我，我再去給你熱飯?！眿寢屴D(zhuǎn)身把被子給我蓋好，將鞋放在了我的床下，悄悄走出去，小心翼翼地關(guān)上房門。

我用心銘記著你的愛(ài)，昔日，有你陪伴，讓我感悟到親情的美好。

今朝，你陪我

步入初三的大門，隨著作業(yè)的增多，我們的作戰(zhàn)武器——筆，卻日益的減少。每天的丟筆現(xiàn)象也層出不窮，這不，我同桌這次又替我擋了一架?? “你怎么也用著同樣的筆呢？”當(dāng)我面對(duì)一雙雙質(zhì)疑的眼睛百口難辯時(shí)，突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“不是她，不是她，我們?cè)谕粋€(gè)地方買的，她有也很正常呀！”我的同桌對(duì)我笑了笑，“反倒是你們，怎么可以懷疑自己的同學(xué)是“江洋大盜”呢？”

我用心銘記著你的信任，今朝，有你信我，讓我感悟到友情的美好。

未來(lái)，你戀我

驕陽(yáng)盛夏，繁花似海，你陪我走在鄉(xiāng)間小路，訴說(shuō)著內(nèi)心的情感。你總幻想說(shuō)：“我們要一起去高中，一起去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想??”天氣轉(zhuǎn)寒時(shí)，你脫下外套為我披上，只是簡(jiǎn)單地不想讓我生病；悲傷絕望時(shí)，你句句關(guān)心與問(wèn)候，只是簡(jiǎn)單地想讓我開(kāi)心，讓我更有勇氣走下去。是你讓我在成長(zhǎng)路上不再孤單。

我用心銘記著你的愛(ài)惜，未來(lái)，有你戀我，讓我感悟到青春更加美好。

刻下我們的幸福時(shí)光，每一次調(diào)皮撒嬌，都有你們的寬容與微笑，每一次挫折后的哭泣都有你們的陪伴與擁抱；每一次無(wú)理取鬧的任性，都有你們的包容與理解，是你們，讓我感悟到生活的美好。

第三篇：效益來(lái)自安全，安全締造幸福

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，大家好。

今天我演講的題目是：效益來(lái)自安全，安全締造幸福。

如果我現(xiàn)在問(wèn)：世界上最寶貴的東西是什么？我想大家的回答與我的答案是一樣的，是生命。的確，生命是美好燦爛的，生活是明媚的，如詩(shī)如畫的，可生活往往也有它殘酷的一面，許多殘酷的事實(shí)都是由于安全知識(shí)的貧乏、安全意識(shí)的淡薄所引發(fā)的。

事故的發(fā)生讓人膽戰(zhàn)心驚，只有親身經(jīng)歷過(guò)，在生死邊緣徘徊過(guò)的人才能深刻體會(huì)到生命可貴的真諦，才能深刻明白“安全第一”這句話的重要性?？墒?，我們不可能每個(gè)人都去體驗(yàn)一回，因?yàn)檫@樣太危險(xiǎn)，但我們可以引以為鑒，為自己敲響警鐘，不可疏忽大意，時(shí)刻注意安全。因?yàn)?，注意安全不僅是給自己造福，更是為家人，為社會(huì)，為國(guó)家造福。

那么，如何在生活中保護(hù)自己，珍愛(ài)自己呢？首先，我們應(yīng)該加強(qiáng)自己的安全意識(shí)。安全意識(shí)的高低是非常重要的，如果在思想認(rèn)識(shí)上得不到重視，更不可能在行動(dòng)上有安全防范的能力和措施。所以，在工作中我們要不斷地加強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，普及安全教育，才能更有效地消除安全隱患，杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生。其次，要提高安全操作技能。安全操作技能的提高是保障安全生產(chǎn)的重要前提，是自我安全保護(hù)的最根本保障。因此，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，不斷操練，從而提高技能水平，才能保證安全生產(chǎn)，確保人身安全。再有，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)整改，避免發(fā)生意外事故，從細(xì)節(jié)抓起，才能保障人身財(cái)產(chǎn)安全。

安全意味著效益。安全是生產(chǎn)的保障，是企業(yè)執(zhí)行各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)和搞好經(jīng)濟(jì)效益的前提基礎(chǔ)。試想一個(gè)企業(yè)的各項(xiàng)安全要求得不到有力保障，或車間頂棚搖搖欲墜，或電網(wǎng)裸露交錯(cuò)；或毒氣管道泄露；或機(jī)器齒輪沒(méi)有保護(hù)罩而大張血口，等等，等等。這些事故隱患如果得不到及時(shí)排除，其帶來(lái)的后果將十分慘重，要么致傷致殘，要么身亡。有誰(shuí)愿意看到此類事件的發(fā)生和血淋淋的場(chǎng)面呢？人身安全得不到保障，又有誰(shuí)能安心生產(chǎn)呢？由于安全問(wèn)題造成人心惶惶而不安于生產(chǎn)，這又怎么能談得上提高經(jīng)濟(jì)效益呢？由此可見(jiàn)，沒(méi)有安全，就沒(méi)有穩(wěn)定人心，也就沒(méi)有團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的隊(duì)伍，更沒(méi)有創(chuàng)造效益的推動(dòng)力和環(huán)境保障，從這個(gè)意義上講，安全意味著效益，它是提高經(jīng)濟(jì)效益的前提保證。

回頭看看仔細(xì)分析一下事故發(fā)生的原因，是因?yàn)槁楸源笠?，盲目?lè)觀，還是放松了安全要求，安全管理松懈？從我個(gè)人來(lái)看，我認(rèn)為首先是在思想上沒(méi)有給予高度的重視，個(gè)人安全意識(shí)不夠高，個(gè)人技能水平也沒(méi)有得到相應(yīng)的提高。生產(chǎn)中要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不做傷害自己、他人或被別人傷害的事情，要有高度的責(zé)任心。因?yàn)橐坏┌l(fā)生意外，苦的不只是自己，親人朋友也都會(huì)因此而悲痛欲絕，所以，無(wú)論是從事什么崗位的工作，都應(yīng)注意安全，作好各項(xiàng)安全防范措施，定期或不定期做安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理整改，決不放松任何安全問(wèn)題，才能杜絕安全事故的發(fā)生。才能避免不必要的麻煩，才不會(huì)給家庭帶來(lái)過(guò)多的困難和壓力，平安健康的活著、同家人一起共享天倫才是最幸福的。

朋友們，我們離不開(kāi)安全，安全更離不開(kāi)我們?nèi)ゲ徽鄄豢鄣貓?zhí)行。新世紀(jì)的太陽(yáng)從東方的地平線上噴薄而出，歷史已跨入一個(gè)新的時(shí)代。當(dāng)我迎著新一天明媚的陽(yáng)光時(shí)，我為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而鼓舞，我為伴隨著我走過(guò)風(fēng)雨的安全而歡呼！讓我們一起記?。盒б鎭?lái)自安全，安全締造幸福。

我的演講完了，謝謝大家

第四篇：教師的幸福來(lái)自哪里

教師的幸福來(lái)自哪里

——《教師的詩(shī)意生活與專業(yè)成長(zhǎng)》讀后感

縣骨干教師預(yù)備會(huì)上推薦了一本好書(shū)《教師的詩(shī)意生活與專業(yè)成長(zhǎng)》，我一看書(shū)名就有些不屑，這肯定是哪個(gè)無(wú)病呻吟的作家瞎編的，教師如此苦、煩、累的生活，還能談何詩(shī)意？可當(dāng)我靜下心品讀書(shū)中的內(nèi)容時(shí)，我卻被肖川博士通俗而深刻的觀點(diǎn)、精辟而簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言深深吸引。

尤其是第三章第九節(jié)的《給老師的建議》部分，對(duì)我很有啟發(fā)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)，讓心靈變得豐富和深刻，不斷追求幸福當(dāng)今社會(huì)在不斷發(fā)展，時(shí)代不斷進(jìn)步，教師必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊(yùn)。因?yàn)橹挥胸S富了文化底蘊(yùn)，才能提高理解教材、駕馭教材、課程開(kāi)發(fā)的能力，也才能創(chuàng)造真誠(chéng)、深刻和豐富課堂，從而帶給學(xué)生更廣博的文化浸染，讓學(xué)生在廣闊的精神空間中自由馳騁。正如“要給學(xué)生一杯水，老師得有一桶水?！?另外教師的專業(yè)素養(yǎng)是影響教師幸福人生的重要因素。同樣的工作，如果專業(yè)素養(yǎng)很高，就會(huì)舉重若輕;反之專業(yè)素養(yǎng)差，就會(huì)感到非常吃力，別人干的很愉快的事情，自己則感到很吃力。而且如果你專業(yè)素養(yǎng)很高，你就更能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，同行的尊重，學(xué)生的愛(ài)戴。正如肖教授說(shuō)的那樣“教師的專業(yè)成長(zhǎng)與詩(shī)意生的營(yíng)造可以相互促進(jìn)，形成一個(gè)良好循環(huán)。一個(gè)能夠感受到生活幸福的教師也更有可能以更積極和光明的心態(tài)，更飽滿的熱情關(guān)注自己的專業(yè)成長(zhǎng)”。

二、保持良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)快樂(lè)地工作。

態(tài)度決定成敗，心情決定幸福。書(shū)中說(shuō)：“人生就是一項(xiàng)自己的工程,我們今天做事的態(tài)度,就決定了明天事業(yè)的成敗。”如果我們每天都心存報(bào)怨，心懷厭煩，那么世界上的一切在我們的眼睛里都會(huì)看不順眼，一切工作都會(huì)顯得了無(wú)生趣、索然無(wú)味；那樣的人生注定是黯淡無(wú)光的；反之，如果我們時(shí)時(shí)刻刻給自己積極的心理暗示，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“我是重要的！我是能干的！我是快樂(lè)的！”那你的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光，充滿自信！這樣一來(lái)，在教學(xué)工作中，即使疲憊寫在臉上，我們也會(huì)感覺(jué)到幸福如午后的陽(yáng)光懶散而寧?kù)o。只要帶著愛(ài)心走進(jìn)課堂，那么再調(diào)皮的學(xué)生也會(huì)是可愛(ài)的；只要帶著快樂(lè)走進(jìn)課堂，那么再枯燥的課堂也會(huì)變得快樂(lè)。

三、努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，給予更多真誠(chéng)的鼓勵(lì)。一個(gè)喜歡觀察并擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)，給予更多真誠(chéng)鼓勵(lì)的老師是快樂(lè)的，而他的學(xué)生也必定是幸福的。

“學(xué)會(huì)等待，意味著教師能夠用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，意味著能夠用從容的心態(tài)對(duì)待自己所做的工作：不急于求成，不心浮氣躁，不指望一次活動(dòng)、一次談話，就能收到立竿見(jiàn)影的效果?！边@是《教師的詩(shī)意生活與專業(yè)成長(zhǎng)》一書(shū)第四輯第三節(jié)中的一段話。讀著這一節(jié)，使我想起了我班一名女生的轉(zhuǎn)變過(guò)程。

我班的一名女生張芳，我剛上教上她時(shí)，上課老是走神。做作業(yè)時(shí)容易做的習(xí)題她馬馬虎虎地做，難一點(diǎn)的習(xí)題她不愿動(dòng)腦筋思考，又不敢問(wèn)老師和同學(xué)。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)她遇到難題問(wèn)她，她就怯生生地說(shuō)：“我不會(huì)做。”有一次上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她竟然蹲在地上，背對(duì)著我趴在椅子上做作業(yè)。我走過(guò)去問(wèn)她為什么這么做，她還是怯生生地說(shuō)：““我不會(huì)做?！蔽野阉銎饋?lái)，叫她轉(zhuǎn)過(guò)身趴在課桌上，耐心地一題一題輔導(dǎo)她。課后我又找她談話，告訴她要獨(dú)立思考認(rèn)真完成作業(yè)，遇到不會(huì)做的題目不要害怕，要大膽地向老師和同學(xué)請(qǐng)教，老師和同學(xué)不會(huì)笑話她或責(zé)怪她的。和她談話以后，她的膽子大一些了，作業(yè)中遇到不會(huì)做的也敢問(wèn)同學(xué)了，可上課時(shí)還是不敢舉手發(fā)言回答問(wèn)題，更別說(shuō)主動(dòng)和老師交流溝通了。

不過(guò)，后來(lái)她在一節(jié)音樂(lè)課上的表現(xiàn)令我對(duì)她刮目相看。那節(jié)音樂(lè)課上教了一首少數(shù)民族歌曲，學(xué)生們學(xué)會(huì)讀歌詞后我播放了歌曲錄音，沒(méi)有想到她居然非常投入地跟著音樂(lè)哼唱起來(lái)，很快她就學(xué)會(huì)了這首歌。而且更出乎意料的是她還自告奮勇上臺(tái)唱給大家聽(tīng)。當(dāng)她唱完后，同學(xué)們都很驚訝：這個(gè)平時(shí)膽小，其它學(xué)科學(xué)得不咋樣的女同學(xué)，歌學(xué)得這么快，唱得這么好！我當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了她，還帶頭為她鼓掌。她大受鼓舞，笑嘻嘻地回到自己的座位上。在接下來(lái)的舞蹈學(xué)習(xí)過(guò)程中她顯得非常自信，每一個(gè)動(dòng)作都輕松地學(xué)會(huì)了。下課以后我拉著她的手鼓勵(lì)她以后上其他課也要像上音樂(lè)課這樣自信，她笑著點(diǎn)頭應(yīng)允。

后來(lái)，她真的能自信地對(duì)待其它學(xué)科，上課認(rèn)真多了，不再避開(kāi)老師的目光，也敢舉手發(fā)言了，上下學(xué)能主動(dòng)和我以及任課老師打招呼了。現(xiàn)在她讀六年級(jí)了，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門功課有了明顯的進(jìn)步，上學(xué)期末，語(yǔ)文考到了A。不僅如此，她還積極報(bào)名參加學(xué)校的舞蹈興趣小組、參加學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，并連續(xù)兩屆獲得女子200米跑第二名。

從張芳的轉(zhuǎn)變中，我深深地體會(huì)到在教育工作中，老師和家長(zhǎng)如果缺乏耐心，對(duì)待后進(jìn)生持冷淡的態(tài)度，甚至經(jīng)常呵斥他們，將導(dǎo)致他們逐漸失去信心，沒(méi)有目標(biāo)，也沒(méi)有能力，只能垂頭喪氣或破罐子破摔，消極地對(duì)待學(xué)習(xí)。

有時(shí)候我倒是從心底里佩服一些后進(jìn)生，他們常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)差而要受到家長(zhǎng)和老師的嚴(yán)厲批評(píng)，甚至是被一些同學(xué)瞧不起，但他們還是每天背著書(shū)包高高興興地按時(shí)上學(xué)。每天上好多課，盡管聽(tīng)不懂，他們還是一節(jié)課一節(jié)課地堅(jiān)持下來(lái)。試想，哪位成年人如果常挨批評(píng)，或是被別人瞧不起的話，是否能受得了呢？是否還能每天都露出陽(yáng)光般燦爛的笑臉呢？是否還能自信地工作呢？

作為教師，在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中要學(xué)會(huì)等待，用發(fā)展的眼光去看待孩子。要會(huì)換位思考，時(shí)常站在學(xué)生的角度，替學(xué)生著想，建立良好的師生關(guān)系，努力創(chuàng)造寬松、和諧、良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍，正確地引導(dǎo)他們，使他們逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。耐心地輔導(dǎo)他們完成各科作業(yè)，使后進(jìn)生逐步樹(shù)立自信。要把對(duì)后進(jìn)生的自信心教育滲透到教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。

總之，我們既然選擇了教師這一行業(yè)，就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)，讓心靈變得豐富和深刻，并保持良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)快樂(lè)地工作。在工作中，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，給予更多真誠(chéng)的鼓勵(lì)，不斷追求師生共同的幸福人生。

第五篇：塞納河年會(huì)主持詞(3稿)

2013塞納河企業(yè)集團(tuán)新春年會(huì)主持詞

歡迎來(lái)到2013塞納河企業(yè)集團(tuán) “UP 正能量”新春年會(huì)暨優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)典禮。為保證年會(huì)安全，請(qǐng)勿吸煙并保持手機(jī)靜音，下面有請(qǐng)年會(huì)主持人：…….。

頒獎(jiǎng)版塊

女：龍含寶珠辭舊歲，男：蛇吐瑞氣賀新春，女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，男：親愛(ài)的同事及家人，合：大家晚上好！

女：今天是2013年2月5日，農(nóng)歷臘月二十五，此時(shí)此刻大家歡聚一堂共同見(jiàn)

證2013年塞納河新春年會(huì)的到來(lái)。

男：在忙忙碌碌的每一天中，我們不知不覺(jué)地度過(guò)了2012年！

女：展望2013，充滿希望和挑戰(zhàn)。

男：迎接挑戰(zhàn)需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人。

女：下面大家有熱烈的掌聲有請(qǐng)塞納河企業(yè)集團(tuán)優(yōu)秀員工、管理層入場(chǎng)。優(yōu)秀員工入場(chǎng)

男：今晚的年會(huì)分為兩個(gè)版塊，分別是頒獎(jiǎng)版塊和節(jié)目版塊。

女：接下來(lái)即將進(jìn)入我們的頒獎(jiǎng)版塊，在開(kāi)始之前我們先看大屏幕。

短片《尋找正能量》

……….《真心英雄》

男：感謝塞納河管理層帶來(lái)的精彩表演。

女：下面有請(qǐng)塞納河法國(guó)酒店管理有限公司總經(jīng)理馬延輝致辭。

馬延輝致辭

女：感謝馬總熱情洋溢的新年致辭。

男：接下來(lái)頒出2012種植能手獎(jiǎng)，有請(qǐng)秦嶺山現(xiàn)代農(nóng)業(yè)副總經(jīng)理馬鴻開(kāi)獎(jiǎng)

并頒獎(jiǎng)。

女：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)人分享感言。

種植能手獎(jiǎng)

女：接下來(lái)頒出2012服務(wù)之星獎(jiǎng)，有請(qǐng)塞納河酒店管理公司副總經(jīng)理李忠

開(kāi)獎(jiǎng)并頒獎(jiǎng)。

男：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)人分享感言。

服務(wù)之星獎(jiǎng)

女：接下來(lái)頒發(fā)銷售精英獎(jiǎng)，有請(qǐng)陜西深視廣告有限公司副總經(jīng)理師雯開(kāi)獎(jiǎng)并頒

獎(jiǎng)。

男：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)人分享感言。

銷售精英獎(jiǎng)

女：接下來(lái)頒出2012設(shè)計(jì)新星獎(jiǎng)，有請(qǐng)深視廣告副總經(jīng)理王曦開(kāi)獎(jiǎng)并頒獎(jiǎng)。男：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)人分享感言。

設(shè)計(jì)新星獎(jiǎng)

女：接下來(lái)頒出2012優(yōu)秀司機(jī)獎(jiǎng)，有請(qǐng)深視廣告副總經(jīng)理助理呂宏福開(kāi)獎(jiǎng)

并頒獎(jiǎng)。

男：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)人分享感言。

優(yōu)秀司機(jī)獎(jiǎng)

女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由深視裝飾公司帶來(lái)的合唱《深視 干杯》。節(jié)目之后將頒出《企

業(yè)忠誠(chéng)獎(jiǎng)》、《兢兢業(yè)業(yè)獎(jiǎng)》、《突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)》

男：請(qǐng)欣賞。

合唱《深視 干杯》

男：感謝深視裝飾公司帶來(lái)的精彩表演。

女：接下里將頒出重量級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，獲獎(jiǎng)?wù)叨际呛蜕钜曪L(fēng)雨同舟多年的優(yōu)秀同事。男：首先請(qǐng)出我們的開(kāi)獎(jiǎng)和頒獎(jiǎng)嘉賓沈建鵬。

女：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)人分享感言。

女：有請(qǐng)深視廣告副總經(jīng)理（）致辭。

深視領(lǐng)導(dǎo)致辭

男：感謝（）的新年致辭。

企業(yè)忠誠(chéng)獎(jiǎng) 兢兢業(yè)業(yè)獎(jiǎng)

男：接下來(lái)，頒出2012突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，有請(qǐng)塞納河企業(yè)集團(tuán)董事長(zhǎng)沈建鵬、塞納河酒店管理公司總經(jīng)理馬延輝開(kāi)獎(jiǎng)并頒獎(jiǎng)。

女：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)人分享感言。

突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

男：截止目前所有獎(jiǎng)項(xiàng)已經(jīng)全部頒出。

女：我們也一次感動(dòng)于身邊的正能量。

男：在新的2013，我們要帶著感恩，匯聚更多正能量，為夢(mèng)想，為生命怒放。女：接下里請(qǐng)欣賞《怒放的生命》

男：感謝表演者的精彩演出。

男：俗話說(shuō)：火車跑得快全靠車頭帶，迎接夢(mèng)想路途的挑戰(zhàn)也需要我們?nèi){河車

頭的帶領(lǐng)。有請(qǐng)塞納河企業(yè)集團(tuán)董事長(zhǎng)致新春賀辭。

沈總致辭

女：聽(tīng)完沈總滿懷信心的致辭，我們更加明確了蛇年的奮斗目標(biāo)。

男：伴隨著沈總充滿信心的致辭，2013塞納河新春年會(huì)的頒獎(jiǎng)版塊已到尾聲。女：2013年會(huì)頒獎(jiǎng)雖告一段落，但獲獎(jiǎng)?wù)咚宫F(xiàn)出的正能量獎(jiǎng)永遠(yuǎn)鼓舞我們。男：是啊，身邊優(yōu)秀同事所展現(xiàn)出的正能量，正是我們?nèi){河2013發(fā)展的強(qiáng)大

動(dòng)力。

女：再次感謝所有的頒獎(jiǎng)嘉賓，恭喜今晚所有的獲獎(jiǎng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)，掌聲送給他們。

頒獎(jiǎng)版塊

男：接下來(lái)請(qǐng)伴隨著優(yōu)美的舞蹈進(jìn)入到喜慶的節(jié)目版塊。

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《蘆花》

舞蹈《蘆花》

男：謝謝表演者的精彩表演。

女：接下來(lái)，我們瞧瞧一段和結(jié)巴有關(guān)的相聲，請(qǐng)欣賞《結(jié)巴論》。

相聲《結(jié)巴論》

男：我們?nèi){河是年輕的團(tuán)隊(duì)。

女：是的，渾身充滿了活力和希望。

男：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《super girl》

街舞《super girl》

女：精彩的節(jié)目過(guò)后，需要大家一起來(lái)參與一個(gè)互動(dòng)游戲，游戲的名字叫《》，規(guī)則是………。

互動(dòng)節(jié)目

女：男一，你猜大家最喜歡干嗎？

男：唱歌、美食、美女？

女：想知道答案，就進(jìn)入我們接下來(lái)的環(huán)節(jié)—第一輪新年大樂(lè)透。

男：2013年會(huì)抽獎(jiǎng)以部門為單位，一會(huì)我們的禮儀小姐會(huì)拿著抽獎(jiǎng)箱到就餐席，隨機(jī)抽取10個(gè)幸運(yùn)部門，獲獎(jiǎng)部門代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

第一輪新年大樂(lè)透

男：恭喜獲獎(jiǎng)部門。

女：我們?nèi){河的廚師們不但業(yè)務(wù)技能卓越，而且個(gè)個(gè)能歌善舞。

男：請(qǐng)欣賞廚師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的合唱《咱們廚師有力量》。

合唱《咱們廚師有力量》

男：女一，你聽(tīng)過(guò)《龍船調(diào)》嗎？

女：聯(lián)合國(guó)科教文組織評(píng)為世界25首優(yōu)秀民歌之一的《龍船調(diào)》，當(dāng)然聽(tīng)過(guò)嘍。

男：1998年9月，在利川召開(kāi)的湖北省第四屆民運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式上，5000人表演了名為《龍

船調(diào)的故鄉(xiāng)》的大型歌舞，規(guī)模宏大，形式新穎，層次分明，氣勢(shì)磅礴，從而使《龍船調(diào)》紅遍全國(guó)。

女：接下來(lái)，讓我們欣賞塞納河版的《龍船調(diào)》

女聲獨(dú)唱《龍船調(diào)》

男：塞納河的親戚拿破侖說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，今年年會(huì)舞臺(tái)上

不想當(dāng)演員的廣告人不是好廣告人。

女：請(qǐng)欣賞有深視廣告帶來(lái)的小品《廣告公司》

小品《廣告公司》

女：女一，剛才的小品你怎么看。

男：三個(gè)字，真真的好。

女：這不是四個(gè)字嗎。

男：開(kāi)個(gè)玩笑啦，接下來(lái)進(jìn)入第二輪新年大樂(lè)透，規(guī)則和第一輪相同。

第二輪新年大樂(lè)透

男：恭喜第二輪幸運(yùn)部門。

女：男一，著名的地區(qū)性時(shí)裝發(fā)布會(huì)你能說(shuō)上幾個(gè)呢？

男：光顧著看美女，還真沒(méi)關(guān)注名稱。

女：那剛好，今天年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)有一場(chǎng)以創(chuàng)意為主題的時(shí)裝秀，讓我們先睹為快。

男：有請(qǐng)秦嶺山現(xiàn)代農(nóng)業(yè)帶來(lái)的《創(chuàng)意時(shí)裝秀》

《創(chuàng)意時(shí)裝秀》（有節(jié)目解說(shuō)詞）

女：想念，是時(shí)間給我們最美的特權(quán)。懷舊，是時(shí)代給心靈最舒服的溫暖。

男：年輕的年代，只有在逝去才懂得它的美。

女：請(qǐng)跟隨懷舊的腳步重溫那個(gè)時(shí)代溫暖的歌聲。

男：請(qǐng)欣賞由深視廣告70、80、90后合奏的溫暖懷舊之曲——《年輕真美好》

歌曲串燒《年輕真美好》

男：感謝深視廣告的精彩節(jié)目。

女：接下里請(qǐng)欣賞舞蹈《不要不要》

舞蹈《不要不要》

女：感謝表演嘉賓的熱情表演。

男：接下來(lái)的進(jìn)入今晚第三輪新年大樂(lè)透。

第三輪新年大樂(lè)透

女：恭喜獲獎(jiǎng)部門，感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。

男：獲獎(jiǎng)的部門先別樂(lè)啊，接下來(lái)的小品保準(zhǔn)讓您比得獎(jiǎng)還樂(lè)。

女：請(qǐng)欣賞小品《奉旨招聘》

小品《奉旨招聘》

女：年底招聘難啊。

男：可不是嘛。一個(gè)月一斤切糕的薪資水平都不好使。

女：其實(shí)招人嘛，薪資是一方面，平臺(tái)和團(tuán)隊(duì)更重要。這不我們?nèi){河就是例子

嘛，人才濟(jì)濟(jì)。

男：比如像我一樣的人才，玩笑話。節(jié)目和抽獎(jiǎng)都差不多了，接下來(lái)我們做一個(gè)

互動(dòng)游戲。

女：互動(dòng)游戲名字叫《》，規(guī)則是………。

互動(dòng)節(jié)目

女：恭喜獲獎(jiǎng)的表演嘉賓，感謝頒獎(jiǎng)人。

男：接下來(lái)的進(jìn)入今晚第四輪新年大樂(lè)透。

第四輪新年大樂(lè)透

女：恭喜獲獎(jiǎng)部門，感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。

男：接下來(lái)將是今年年會(huì)的壓軸之作、顛覆之作、登峰造極，前無(wú)古人后無(wú)來(lái)人…….極有

可能被評(píng)選為今年最具觀賞的節(jié)目。

女：再多的形容詞也不如動(dòng)詞。

男：接下來(lái)有請(qǐng)塞納河動(dòng)感小王子and小公主組合登場(chǎng)。

神秘節(jié)目

女：果然是塞納河第一神組合。

男：感謝他們帶給我們今晚不一樣的親切快樂(lè)。

女：年會(huì)的基本屬性是全民大聯(lián)歡，要大聯(lián)歡那要打破距離。

男：這不，接下來(lái)的環(huán)節(jié)就要領(lǐng)導(dǎo)和員工放下平時(shí)的上下級(jí)關(guān)系，深入交流。

女：接下來(lái)的環(huán)節(jié)的規(guī)則是這樣的，今晚所有節(jié)目的代表領(lǐng)導(dǎo)全部上臺(tái)站立，每桌兩名代表

上臺(tái)對(duì)節(jié)目做出評(píng)價(jià)，你認(rèn)為好的節(jié)目就給該節(jié)目代表的領(lǐng)導(dǎo)身上貼笑臉，不喜歡則貼哭臉，當(dāng)然貼的地方不限啊。

男：那么，現(xiàn)在PK賽就正式開(kāi)始了。

PK賽

女：接下里我們要抽取今晚的神秘大獎(jiǎng)，在這里要特別感謝蔡總對(duì)本年會(huì)的大力支持，可以

考慮給蔡總一個(gè)冠名權(quán)。

男：大家都等不及了，我們就開(kāi)始了，請(qǐng)看大屏幕。

神秘大獎(jiǎng)抽取

男：恭喜今晚神秘大獎(jiǎng)獲得者。

女：希望2013好運(yùn)圍著我們。

女：今晚最賣力是我們演員們。評(píng)獎(jiǎng)哪能錯(cuò)過(guò)他們呢。

女：恭喜以下（獎(jiǎng)項(xiàng)名稱）獲獎(jiǎng)節(jié)目，有請(qǐng)節(jié)目代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

男：有請(qǐng)沈總、蔡總、馬總頒獎(jiǎng)。

女：恭喜獲獎(jiǎng)的表演嘉賓，感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。

年會(huì)節(jié)目頒獎(jiǎng)

男：年會(huì)進(jìn)行到此已近尾聲。

女：歡聚一起的時(shí)光總是那么快。

男：今晚在塞納河新春年會(huì)的舞臺(tái)上收獲了太多的感動(dòng)和力量。

男：新的一年孕育著新的希望，新的征程將譜寫新的輝煌。

女：2013年，塞納河已經(jīng)起航，男：不管經(jīng)歷怎樣的風(fēng)浪，我們到達(dá)理想彼岸的信念不變。

女：新生蛇年，祝愿塞納河

合：開(kāi)年大吉。

女：祝大家

合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

男：2013塞納河企業(yè)集團(tuán)新春年會(huì)到此結(jié)束！合：再見(jiàn)！