第一篇：黨委理論學習中心組學習通知

黨委理論學習中心組學習通知

定于2011年2月日下午2：00在廠部三樓會議室組織黨委中心組學習。

一、中心組發(fā)言：

1、2、二、集中學習內(nèi)容：

1、傳達

2、學習中紀委第十七屆六次全會精神（人民日報）。

3、學習胡錦濤在中紀委第十七屆六次全會上的講話（人民日報）。

4、學習人民日報評論員文章《基層干部作風關系黨的執(zhí)政基礎》。

三、個人自學內(nèi)容：

《中心組學習參考》2011年第1期。

四、學習要求：

請各位中心學習組成員做好學習記錄。

二O一一年二月日

人民日報評論員：基層干部作風關系黨的執(zhí)政基礎

黨的事業(yè)，根基在基層，關鍵在干部。“基礎不牢，地動山搖”。胡錦濤同志在十七屆中央紀委六次全會上的講話中，從鞏固黨的執(zhí)政基礎的高度，明確要求充分認識基層工作的極端重要性，并大力加強基層干部隊伍作風建設。

萬丈高樓平地起?；鶎痈刹刻幱诠ぷ鞯谝痪€，是貫徹落實黨的路線方針政策的骨干，是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，也是人民群眾了解黨和政府工作的窗口。干部怎么干，群眾怎么看，人民群眾往往從基層干部的作風和言行來評價我們黨和政府。

從總體上看，廣大基層干部隊伍作風是好的，近年來涌現(xiàn)了以沈浩、王瑛、王彥生等為代表的一大批優(yōu)秀基層干部，人民群眾普遍認可。但同時，也應看到，作風不正、行為不廉、能力不強等問題在一些基層干部身上還不同程度存在，辦事不公、作風粗暴、平庸懶散等問題尤為突出。這些問題，損害了干群關系，影響了黨和國家政策執(zhí)行力，不利于社會長治久安和鞏固黨的執(zhí)政基礎。

面對人民群眾過上更好日子的新期待，面對基層改革發(fā)展的繁重任務，面對變化交織的各種問題矛盾，迫切要求基層干部隊伍建設邁出新步伐，基層干部作風呈現(xiàn)新氣象，基層干部發(fā)揮新的更大作用。

干部思想要有新境界。“以人為本、執(zhí)政為民”的理念，“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾”的主題，符合時代潮流，反映人民心聲，需要各級干部深入一線，采取貼近基層的方式，開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，加強思想教育，教育引導基層干部提高黨性修養(yǎng)，使要求轉化為自覺，理念轉化為實踐。

轉變作風要有新突破。群眾反映強烈的問題，就是作風建設的著

力點。針對“庸懶散”，應以治庸提能力，以治懶增效率，以治散正風氣，促進基層干部始終懷著對人民群眾的深厚感情，懷著服務群眾、造福百姓的強烈責任感，滿腔熱情做好服務群眾各項工作。針對“辦事不公、作風粗暴”的情況，既要增強群眾觀念，形成干事創(chuàng)業(yè)充分考慮群眾利益、充分尊重群眾意愿的自覺；又要彰顯程序意識和法治意識，養(yǎng)成干部在政策法律框架內(nèi)開展工作的習慣。

干部能力要有新提升。機遇和挑戰(zhàn)面前，干部如何提高能力、化解矛盾，事關改革發(fā)展大局。當前形勢下，干部培訓只能加強不能放松，幫助基層干部掌握新知識、新技能、新本領，提高正確執(zhí)行政策和依法辦事能力，提高做好群眾工作、解決實際問題能力，提高化解矛盾糾紛、維護社會穩(wěn)定能力。

干部工作要有新思路?；鶎痈刹坎蝗菀?，基層工作不好做，需要開拓創(chuàng)新、以人為本，使干部工作更加科學化、人性化。既要加強對基層干部的教育、管理和監(jiān)督，完善各項制度，有效防范各種苗頭性和傾向性問題；也要理解基層工作的困難、體諒基層干部的艱辛，真正重視、真情關懷、真心愛護基層干部，做到政治上關心、工作上支持、生活上照顧、精神上激勵。

“十二五”剛剛開局，改革發(fā)展穩(wěn)定的任務艱巨。肩負黨的重托、人民的期盼，基層干部唯有以更加廉潔的作風、更加勤勉的工作、更加扎實的業(yè)績，身體力行“以人為本、執(zhí)政為民”，才能成為人民群眾的忠實公仆，成為我們黨執(zhí)政興國的堅強基石。

第二篇：黨委理論學習中心組學習參考材料

黨委理論學習中心組學習參考材料

（2009年第6期）

黨委宣傳部編印 2009年6月25日

目

錄

※近期中央領導同志部分重要講話※

胡錦濤在紀念李先念同志誕辰100周年座談會上的講話（2009年6月23日）…(2)※深入學習實踐科學發(fā)展觀※

1、習近平：扎扎實實做好整改落實階段各項工作 確保學習實踐活動成為群眾滿意工程…………………………………………………………………………………………(5)

2、習近平：結合學習實踐科學發(fā)展觀活動加強和改進黨的建設…………………(6)

3、李源潮：扎實推進學習實踐活動 確保取得群眾滿意實效……………………(7)

4、王立英：切實加強高校領導干部黨性修養(yǎng)和作風建設…………………………(7)

5、陳章龍同志在分析檢查階段總結暨整改落實階段動員大會上的講話…………(8)

6、孫秀法同志在我校學習實踐科學發(fā)展觀活動轉段大會上的講話……………(12)※ 選讀篇目 ※

深入開展社會主義核心價值體系宣傳教育………………………………………(13)※近期中央領導同志部分重要講話※

胡錦濤在紀念李先念同志誕辰100周年座談會上的講話

（2009年6月23日）

同志們，朋友們：

今天，我們懷著十分崇敬的心情在這里隆重集會，紀念敬愛的李先念同志誕辰１００周年，深切緬懷他為黨和人民建立的歷史功勛，追思和學習他為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的崇高品德和風范，進一步激勵全黨全國各族人民投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設偉大實踐，同心同德，共克時艱，積極應對國際金融危機沖擊、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，把中國特色社會主義偉大事業(yè)繼續(xù)推向前進。

李先念同志是偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家，堅定的馬克思主義者，黨和國家的卓越領導人。他畢生奮斗，為中華民族獨立和中國人民解放，為社會主義革命、建設、改革事業(yè)，為建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，作出了不可磨滅的貢獻，贏得了全黨全軍全國各族人民的崇敬和愛戴。

１９０９年６月２３日，李先念同志出生于湖北黃安一個貧苦農(nóng)民家庭。在大革命影響下，他積極投身黨領導的農(nóng)民運動。大革命失敗后，他毅然加入中國共產(chǎn)黨。從此，李先念同志就把畢生精力奉獻給了祖國和人民。

革命戰(zhàn)爭年代，李先念同志一直從事軍事斗爭，是黨領導的人民軍隊的杰出將領。他驍勇善戰(zhàn)，功勛卓著，在重大歷史關頭不怕犧牲、勇挑重擔，敢于斗爭、屢建奇功。

１９２７年，李先念同志率領農(nóng)民武裝參加著名的黃麻起義。隨后，他隨紅四方面軍艱苦轉戰(zhàn)，先后參與創(chuàng)建鄂豫皖革命根據(jù)地和川陜革命根據(jù)地，在革命戰(zhàn)爭血與火的磨練中成長為紅四方面軍最年輕的軍政治委員。長征途中，他受命指揮紅四方面軍先頭部隊攻占懋功，率先同紅一方面軍勝利會師。他向毛澤東同志詳細匯報了川西北形勢和紅四方面軍情況，為黨中央確定北上戰(zhàn)略方針提供了重要依據(jù)。他堅決支持朱德、劉伯承、徐向前同志等同張國燾的分裂主義進行斗爭，率先遣軍和紅二方面軍一道北上，為實現(xiàn)三大主力紅軍會師作出了貢獻。會寧會師后，他遵照中央軍委指示率部突破黃河天險，執(zhí)行寧夏戰(zhàn)役計劃。隨后，他擔任西路軍軍政委員會委員，指揮紅三十軍在極其困難的條件下連續(xù)奮戰(zhàn)，重創(chuàng)敵軍，對配合河東紅軍戰(zhàn)略行動、推動西安事變和平解決起了重要作用。西路軍失敗后，他受命于危難之際，擔任西路軍工作委員會委員，負責統(tǒng)一軍事指揮，率領西路軍余部翻越終年積雪的祁連山，穿過荒無人煙的戈壁灘，歷盡千辛萬苦到達新疆，為黨和紅軍保存了一批骨干力量，受到黨中央和毛澤東同志高度評價。

抗日戰(zhàn)爭時期，李先念同志是鄂豫邊區(qū)抗日根據(jù)地和新四軍第五師的主要創(chuàng)建者和領導人。１９３８年黨的六屆六中全會以后，他受黨中央重托，前往戰(zhàn)略地位十分重要的中原地區(qū)，開始了創(chuàng)建鄂豫邊區(qū)抗日根據(jù)地的艱苦歷程。他發(fā)動和依靠人民群眾，先后創(chuàng)建新四軍豫鄂挺進縱隊和新四軍第五師，開辟并發(fā)展起鄂豫邊區(qū)這塊地處要沖、孤懸敵后的抗日根據(jù)地。他善于正確判斷形勢，不失時機發(fā)展壯大人民力量，領導創(chuàng)建了擁有１０００多萬人口、具有戰(zhàn)略意義的中原抗日根據(jù)地，創(chuàng)建了擁有５萬余人正規(guī)部隊和３０余萬民兵的武裝力量，從戰(zhàn)略上有力配合了全國各個地區(qū)的抗日戰(zhàn)場，在中華民族抗戰(zhàn)史上寫下光輝篇章。

抗日戰(zhàn)爭勝利后，李先念同志領導的中原軍區(qū)成為國民黨軍發(fā)動全面進攻的首要目標。他堅決執(zhí)行黨中央的戰(zhàn)略部署，沉著果敢，機智靈活，指揮６萬中原軍區(qū)部隊突破３０萬國民黨軍隊的重圍，并親自率領北路突圍部隊轉戰(zhàn)千里，在戰(zhàn)略轉移中創(chuàng)建了豫鄂陜邊區(qū)根據(jù)地。中原突圍拉開了解放戰(zhàn)爭的序幕，顯示了他統(tǒng)帥大兵團同強敵作戰(zhàn)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術和指揮藝術。解放戰(zhàn)爭進入戰(zhàn)略進攻前夕，他任新成立的中原局第二副書記、晉冀魯豫野戰(zhàn)軍副司令員，之后又任重建的中原軍區(qū)第二 副司令員，參與劉鄧大軍重建大別山根據(jù)地斗爭和淮海戰(zhàn)役后勤保障工作，為建立新中國立下了不朽功勛。

社會主義革命和建設時期，李先念同志是黨和國家財經(jīng)工作的卓越領導人。他擔任國務院副總理達２６年，長期分管財政、金融、貿(mào)易等工作，為確立社會主義基本經(jīng)濟制度、建立獨立的比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系做了大量卓有成效的工作，為探索社會主義經(jīng)濟建設規(guī)律傾注了大量心血。

新中國成立初期，李先念同志主政湖北省，在建立各級人民民主政權、剿匪反霸、土地改革、抗美援朝、團結知識分子和各界人士等一系列工作中取得顯著成績。１９５４年，李先念同志調(diào)到中央工作，不久擔任國務院副總理兼財政部長等職務，協(xié)助周恩來、陳云同志領導經(jīng)濟建設。第一個五年計劃時期，他強調(diào)國家財政必須保證社會主義經(jīng)濟建設，積極提倡增產(chǎn)節(jié)約、挖掘資金潛力、提高經(jīng)濟效益，實現(xiàn)財政、信貸收支平衡，確保國家重點建設資金需要。他高度重視發(fā)展城鄉(xiāng)貿(mào)易，擴大商品流通，建議改善財政管理，調(diào)整國家和企業(yè)、中央和地方的關系，適當擴大地方財政管理權限，調(diào)動各方面積極性。黨的八大前后，他支持防止急躁冒進的正確意見，強調(diào)“財政、信貸和物資三者必須統(tǒng)一平衡，是社會主義經(jīng)濟建設中必須遵循的一條客觀規(guī)律”。在三年經(jīng)濟困難時期，他參與領導國民經(jīng)濟調(diào)整，為保障社會生產(chǎn)和人民生活做了大量工作，對扭轉當時的困難局面起了重要作用。

“文化大革命”期間，李先念同志同林彪、江青反革命集團進行了堅決斗爭，被誣為“二月逆流”成員受到錯誤批判。在非常困難的情況下，他忍辱負重、顧全大局，努力協(xié)助周恩來同志維系國民經(jīng)濟運轉，為協(xié)助毛澤東、周恩來同志打開外交新局面做了富有成效的工作。１９７５年鄧小平同志主持全面整頓期間，他積極配合和協(xié)助，為努力把國民經(jīng)濟搞上去付出了大量心血。在粉碎江青反革命集團的斗爭中，他作為主要決策人之一，為從危難中挽救黨、挽救國家作出重大貢獻。粉碎“四人幫”后，李先念同志主持國務院日常工作，積極領導國民經(jīng)濟恢復和發(fā)展。他堅決支持關于真理標準問題的討論，倡導解放思想，恢復和確立黨的實事求是的思想路線，同其他老同志一起協(xié)助鄧小平同志領導全黨實現(xiàn)偉大歷史轉折、開創(chuàng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新局面。

改革開放歷史新時期，李先念同志先后擔任黨中央副主席、中央政治局常委、國家主席、全國政協(xié)主席等重要職務，是以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體的重要成員。他堅持解放思想、實事求是，積極探索中國特色社會主義道路。

黨的十一屆三中全會以后，他積極推動撥亂反正、平反冤假錯案、落實干部政策，主張充分肯定毛澤東同志的歷史地位和堅決維護毛澤東思想偉大旗幟，以務實果敢的作風為實行和推進改革開放做了大量開創(chuàng)性工作。他堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線，積極推動經(jīng)濟體制改革，提出要善于運用經(jīng)濟手段而不要濫用行政方式，充分和正確運用社會主義商品生產(chǎn)和價值規(guī)律的力量；在加強綜合平衡的前提下，充分發(fā)揮部門、地方和企業(yè)的積極性；改革計劃、財政、物資、內(nèi)外貿(mào)易和企業(yè)管理體制，以適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要；在堅持自力更生的同時，積極大膽引進外國先進技術和管理經(jīng)驗。他強調(diào)“一定要從自己國家的實際出發(fā)，走出一條在社會主義制度下實現(xiàn)現(xiàn)代化的中國式的道路”。他十分重視在改革開放中維護和發(fā)展人民群眾利益的問題，強調(diào)“把經(jīng)濟的發(fā)展同群眾的切身利益緊密地聯(lián)系起來，使勞動者經(jīng)常得到看得見的物質(zhì)利益，這樣才能進一步調(diào)動群眾的積極性”。上世紀８０年代，他主持中央外事工作領導小組工作，密切關注國際形勢發(fā)展變化，參與制定對外政策，妥善處理國際上發(fā)生的一些重大問題。在擔任國家主席期間，他經(jīng)常去各地考察了解經(jīng)濟發(fā)展和改革開放情況并給予指導。他出訪２０多個國家，向世界闡明我國獨立自主的和平外交政策，介紹改革開放的方針和社會主義現(xiàn)代化建設取得的成就。在擔任全國政協(xié)主席期間，他堅持中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度，支持政協(xié)委員和各界人士參政議政，開展調(diào)查研究，就改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設提出建議，幫助黨和政府改進工作，為鞏固和發(fā)展愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，為實現(xiàn)香港、澳門回歸祖國，為積極推動海峽兩岸交往，為積極開展人民外交，作出了突出貢獻。李先念同志為中國特色社會主義事業(yè)、為祖國統(tǒng)一大業(yè)殫精竭慮，奮斗到最后一 3 息。

同志們、朋友們！

李先念同志的崇高思想風范是激勵我們沿著中國特色社會主義道路奮勇前進的寶貴精神財富。我們緬懷李先念同志，就是要學習他的光輝思想、崇高品德、高尚風范，使之成為推進黨和人民事業(yè)發(fā)展的重要精神力量。

我們要學習李先念同志信仰堅定、始終對黨和人民無限忠誠的崇高品格。李先念同志對共產(chǎn)主義理想始終抱有必勝信念，無論遇到什么艱難險阻都毫不動搖、毫不退縮。他一生遭遇許多險境、逆境、挫折，始終堅韌不拔、樂觀向上、英勇斗爭。他說：“革命軍人要堅決與勇敢。對革命決不動搖，對敵人決不投降。頭可斷，真理不可丟，這是我們的美德?！薄耙３趾桶l(fā)揚革命氣節(jié)，富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！彼米约旱男袆痈嬖V我們，只有具有對崇高信仰的堅定性，“才能保持永久的熱情和毅力，才能迸發(fā)出驚人的積極性和創(chuàng)造性，才能對黨、對國家、對人民、對孕育和繁衍我們這個偉大民族的土地，產(chǎn)生無限的熱愛和血肉相關的情感”。

我們要學習李先念同志勤于和善于學習、堅持群眾路線、創(chuàng)造性開展工作的優(yōu)良作風。李先念同志出身貧寒，只念過３年私塾，是在革命斗爭和工作實踐中成長起來的黨和國家領導人。他說：“我是一窮二白，一無所有，什么工作方法，指揮水平，領導藝術，都是學來的?！鄙朴谙驎緦W習、向實踐學習、向群眾學習、向一切內(nèi)行的同志學習是他的鮮明特點。堅持實事求是，貫徹群眾路線，深入調(diào)查研究，是他一貫堅持的工作方法。他強調(diào)：“我們共產(chǎn)黨人，任何時期都必須依靠群眾，一切工作都必須將群眾發(fā)動和組織起來。為此，就要深入到群眾中去，同他們交朋友、談心，了解他們的基本要求，啟發(fā)他們的覺悟，解決他們的問題?！痹诟锩鼞?zhàn)爭年代，李先念同志每到一個地方，總能扎下根來，發(fā)展壯大革命隊伍，創(chuàng)建起根據(jù)地，開創(chuàng)出新局面；在領導國家財政經(jīng)濟工作期間，總能及早發(fā)現(xiàn)問題，向中央提出解決問題的建議。他善于運用馬克思主義的立場、觀點、方法，冷靜觀察和正確判斷形勢，創(chuàng)造性地解決實踐中的難題。他提出的關于我國經(jīng)濟建設的辯證法思想至今仍具有指導意義。

我們要學習李先念同志堅持黨性原則、謙虛謹慎、顧全大局的優(yōu)秀品質(zhì)。李先念同志為黨和人民事業(yè)屢建奇功，但他從不居功自傲，始終謙虛謹慎、戒驕戒躁。他說：“我們一切事業(yè)的成功，是全黨力量的成功，也是全體干部與群眾力量的成功，決不是個人力量的成功。我們不能把成功的事業(yè)，當成自己私人的家當。”他具有極強的大局觀念，強調(diào)“凡是對全局有利的事情，大家都要勇于承擔義務，堅決去辦，而且一定要辦好。凡是對全局不利的事情，即使從局部來看是必需的、有利的，也決不能辦”。他把為維護全局利益而犧牲個人和局部利益看作是黨性的體現(xiàn)，他說這件事情“說起來容易，做起來難。但是，如果我們共產(chǎn)黨人連這一點都做不到的話，那就不可能戰(zhàn)勝前進道路上的困難”。李先念同志始終自覺維護團結、遵守黨紀。他說：“黨的團結，軍隊的團結，干部的團結，是我們力量的源泉，是奪取勝利的重要保證。”他善于發(fā)現(xiàn)和珍視人才，始終堅持五湖四海、任人唯賢，反復強調(diào)“共產(chǎn)黨是馬列主義的黨，不是幫派、小團體，不應該有‘山頭’與地區(qū)之分，也不能以個人關系分親疏。提拔干部只能以黨和人民的利益為前提，決不允許搞歪門邪道”。他作風民主，注意傾聽不同意見，善于營造使人敢講真話、暢所欲言的氛圍。

我們要學習李先念同志立黨為公、執(zhí)政為民、全心全意為人民服務的公仆精神。李先念同志始終與人民群眾同呼吸共命運，表示“一個共產(chǎn)黨員，一個革命家，必須永遠保持革命熱情和奮斗精神，把為人民服務，把改造客觀世界，當成自己的天職和應盡的義務”。他把艱苦奮斗、全心全意為人民服務作為自己人生座右銘，經(jīng)常說“要與別人比革命工作的多少和艱苦性，不與別人計較享受的優(yōu)劣，更不允許貪污腐化”。他長期擔任黨和國家重要領導職務，但在生活上始終保持勤儉樸素作風。他經(jīng)常叮囑家人要精打細算過日子，對子女親屬和身邊工作人員要求十分嚴格。

同志們、朋友們！

今年是中華人民共和國成立６０周年。回首過去，展望未來，我們更加緬懷毛澤東、周恩來、4 劉少奇、朱德、任弼時和鄧小平、陳云、葉劍英、李先念同志等老一輩革命家為新中國誕生和發(fā)展建立的豐功偉績。在新的歷史條件下，全黨全國各族人民一定要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，同心同德、銳意進取，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而不懈奮斗，把老一輩革命家和革命先烈開創(chuàng)的偉大事業(yè)不斷推向前進?。ㄐ氯A社北京６月２３日電）

習近平在部分省區(qū)學習實踐活動座談會上強調(diào)

扎扎實實做好整改落實階段各項工作 確保學習實踐活動成為群眾滿意工程

中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席、中央深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組組長習近平１０日在部分省區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動座談會上強調(diào)，第二批學習實踐活動即將進入整改落實階段，整改落實的態(tài)度認真不認真、措施到位不到位、效果明顯不明顯，關系到整個學習實踐活動的成效。各地各單位要認真貫徹胡錦濤同志“關鍵在于落實”的重要思想，扎扎實實做好整改落實階段各項工作，確保學習實踐活動成為群眾滿意工程。

６月１０日，中央深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組在蘭州召開部分省區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動座談會。習近平在座談會上對第二批學習實踐活動分析檢查階段的工作進行了回顧并給予充分肯定，對認真抓好整改落實階段的工作提出了明確要求。

習近平強調(diào)，整改落實方案是解決問題、完善制度的路線圖，也是對群眾的承諾書。制定整改落實方案，要緊密結合本地本單位實際，按照“四明確一承諾”的要求把分析檢查報告中提出的整改思路和措施具體化，把解決問題和完善制度的工作要求具體化，使整改落實方案提高針對性、增強操作性、體現(xiàn)公開性，使整改落實工作有章可循、群眾滿意度測評有據(jù)可依。

習近平強調(diào)，學習實踐活動能不能成為群眾滿意工程，關鍵是要以解決突出問題和完善體制機制的實際成效取信于民。各地各單位要把解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題和解決黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題緊密結合起來，把解決發(fā)展問題和解決民生問題緊密結合起來，興辦一批群眾普遍期待的惠民實事。當前尤其要針對國際金融危機給企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和群眾生活帶來的新問題，采取更加務實有效的措施，盡心盡力為企業(yè)排憂解難，進一步落實增服務、減負擔的各項措施，積極主動地做好困難群眾生活安排、社會矛盾糾紛排查調(diào)處、應對公共突發(fā)事件等方面工作，加強對大學畢業(yè)生就業(yè)的指導和服務。對于受客觀條件限制一時不能解決的問題，要向群眾做好解釋工作，積極創(chuàng)造條件，努力推動問題解決。對需要一段時間努力才能解決的問題，要跟蹤問效，確?；顒咏Y束之后有人過問、有人來抓，逐步予以落實。

習近平強調(diào)，要按照科學發(fā)展觀的要求，認真清理現(xiàn)有的規(guī)章制度，努力構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發(fā)展的體制機制。市縣機關要著重健全完善轉變政府職能、改進作風、推動科學發(fā)展的政策規(guī)定；國有企業(yè)要進一步健全現(xiàn)代企業(yè)制度，完善規(guī)章制度，提高管理水平，增強風險控制能力；高等學校要進一步完善黨委領導下的校長負責制，健全教學、科研、后勤管理制度。對涉及全局性的體制機制問題，各地各單位要積極提出建設性的改進意見。

習近平指出，在扎實開展第二批學習實踐活動的同時，要注重鞏固拓展第一批學習實踐活動成果，及早謀劃第三批學習實踐活動。參加第一批學習實踐活動的單位要按照中央要求，根據(jù)整改落實方案提出的任務項目、時間進度和責任人，對本單位及下屬單位學習實踐活動進行一次“回頭看”，切實做好整改落實后續(xù)工作。各省區(qū)市要把第一批學習實踐活動整改落實后續(xù)工作和第二批學習實踐活動整改落實工作結合起來，通過上下聯(lián)動、左右互動、整體推動，合力解決一些長期難以解決的突出問題。

中共中央政治局委員、新疆維吾爾自治區(qū)黨委書記王樂泉，中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央組織部部長、中央深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組副組長李源潮出席座談會。新疆、甘肅、四川、云南、西藏、陜西、青海、寧夏學習實踐活動領導小組負責同志在座談會上先后發(fā)了言，這８個省區(qū)學習實踐活動領導小組辦公室主任參加了會議。（新華社蘭州６月１０日電 記者徐京躍）

習近平在山西調(diào)研時強調(diào)

結合學習實踐科學發(fā)展觀活動加強和改進黨的建設

中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習近平近日在山西調(diào)研時強調(diào)，開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動既是促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的戰(zhàn)略舉措，也是加強和改進黨的建設的重要契機。各級黨組織要按照黨的十七大關于黨的建設的總體部署，緊密結合正在開展的學習實踐活動，堅持以改革創(chuàng)新精神全面加強黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，切實把科學發(fā)展觀的要求貫徹落實到黨的建設的各個方面，以黨建工作水平的新提高為推動科學發(fā)展、促進社會和諧提供堅強保證。

５月２４日至２６日，習近平先后來到晉城、長治、太原等地，下田間、進企業(yè)、訪社區(qū)、入學校，與各級干部和基層黨員群眾座談，就做好保增長保民生保穩(wěn)定工作、開展學習實踐活動和加強黨的建設進行調(diào)研。習近平對山西近年來經(jīng)濟社會發(fā)展取得的成績給予充分肯定，強調(diào)山西作為能源大省和老工業(yè)基地要進一步貫徹落實好科學發(fā)展觀，在全面推進轉型發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展上不斷取得新進展。

習近平指出，企業(yè)是市場的主體，企業(yè)活則經(jīng)濟活。在晉城無煙煤礦業(yè)集團公司、太原重型機械集團公司、太原鋼鐵公司，習近平深入生產(chǎn)一線，詳細了解企業(yè)積極應對國際金融危機沖擊和開展學習實踐活動情況。他強調(diào)，要把提高企業(yè)競爭力作為保增長的重要任務，繼續(xù)通過促進產(chǎn)銷銜接、減輕稅費負擔、推動銀企合作、提供貸款貼息等措施，幫助企業(yè)解決各種實際問題，促使企業(yè)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。要結合結構調(diào)整和技術改造，在重點企業(yè)使用節(jié)能降耗、保護環(huán)境的新技術、新工藝、新設備，積極推行清潔生產(chǎn)，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，全方位提高資源綜合利用水平。他特別關注安全生產(chǎn)問題，強調(diào)人的生命是最寶貴的，以人為本首先要以人的生命為本，堅持科學發(fā)展首先要實現(xiàn)安全發(fā)展。

習近平十分關心群眾的生產(chǎn)生活。晉城市城區(qū)鐘家莊街道洞頭村的農(nóng)田里，綠油油的小麥長勢喜人。習近平與正在勞動的村民交談，詳細詢問田間管理等情況。在村民王小坤家，習近平和一家人圍坐在一起拉家常，從增產(chǎn)增收到村里的發(fā)展，從生產(chǎn)資料價格到中央政策落實，從外出務工到家庭收入，習近平問得細致，王小坤答得實在。離開時，習近平叮囑當?shù)馗刹?，要千方百計幫助困難群眾開辟脫貧致富門路。在長治市第一職業(yè)高級中學，習近平與師生親切交談，勉勵同學們刻苦學習、掌握知識技能，努力成為社會需要的高技能人才。在富士康科技工業(yè)園區(qū)，習近平深入了解企業(yè)吸納就業(yè)尤其是殘疾人就業(yè)的情況，強調(diào)要采取靈活多樣的形式保留和新增就業(yè)崗位，最大限度地擴大就業(yè)。

一路上，習近平實地考察了基層黨組織建設工作。他強調(diào)，要結合學習實踐活動，認真思考和研究黨的建設如何更好地體現(xiàn)科學發(fā)展觀要求、如何更好地把握執(zhí)政黨建設規(guī)律、如何更好地為經(jīng)濟社會發(fā)展服務等重大問題，提高黨的建設總體謀劃和宏觀指導水平。在平順縣西溝鄉(xiāng)西溝村，習近平參觀了西溝展覽館，看望了全國勞動模范申紀蘭，同老黨員、老勞模、大學生村官和村民代表進行了座談。他勉勵大學生村官珍惜機遇，堅持和農(nóng)民群眾打成一片，在服務農(nóng)民群眾、服務新農(nóng)村建設的實踐中提高素質(zhì)、提升境界，實現(xiàn)自己的人生價值。

考察期間，習近平專程瞻仰了八路軍太行紀念館。在看望八路軍老戰(zhàn)士代表時，習近平飽含深情地說，革命前輩為奪取抗日戰(zhàn)爭的勝利和新中國的建立進行了不屈不撓的斗爭，作出了巨大的貢 6 獻，黨和人民永遠不會忘記。他強調(diào)，要結合新的實際與時俱進地大力弘揚太行精神，堅定正確的理想信念，始終保持對黨對人民對事業(yè)的忠誠；堅持執(zhí)政為民的政治立場，始終保持同人民群眾的密切聯(lián)系；錘煉堅韌不拔、百折不撓的品格，始終保持知難而進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)；堅守黨的政治本色，始終保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風，為推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供強大精神動力。（記者李亞杰2009年05月27日《人民日報》）

李源潮在學習實踐活動巡回檢查和指導檢查工作會上指出

扎實推進學習實踐活動 確保取得群眾滿意實效

中央深入學習實踐科學發(fā)展觀活動巡回檢查組暨中央企業(yè)、部屬高校指導檢查組工作座談會２６日在京召開。中共中央政治局委員、中央書記處書記、中組部部長李源潮指出，要認真貫徹落實胡錦濤總書記重要指示精神，緊密聯(lián)系當前形勢扎實推進學習實踐活動，為保增長保民生保穩(wěn)定、調(diào)結構上水平促改革，增創(chuàng)科學發(fā)展新優(yōu)勢提供強大動力。

會議交流了第二批學習實踐活動進展情況，充分肯定巡回檢查和指導檢查工作為推動市縣機關、國有企業(yè)和高校學習實踐活動扎實有效開展發(fā)揮了重要作用。李源潮指出，要緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，把學習實踐活動與保增長保民生保穩(wěn)定、調(diào)結構上水平促改革更加緊密結合起來，理清發(fā)展思路，解決突出問題，抓好整改落實，確保取得看得見、摸得著、干部群眾都認可的實效。要指導市縣機關著力解決制約科學發(fā)展的各種矛盾和困難，發(fā)展經(jīng)濟、改善民生、維護穩(wěn)定。要指導國有企業(yè)積極落實中央關于應對國際金融危機的政策措施，堅定信心、迎難而上，努力尋找機遇、化危為機，增強企業(yè)競爭力。要指導高校積極主動地為國家和地方科學發(fā)展服務，為企業(yè)科技創(chuàng)新服務，為大學畢業(yè)生就業(yè)服務，促進高校改革發(fā)展穩(wěn)定。要根據(jù)分析檢查和整改落實階段的特點，指導聯(lián)系單位把突出實踐特色與深化理論學習、解決突出問題與創(chuàng)新體制機制、抓好領導班子和黨員領導干部這個重點與保證廣大黨員全程參加、解決發(fā)展中的問題與解決黨性黨風黨紀方面的問題有機結合起來，高標準、高質(zhì)量完成學習實踐活動各項任務。

中央巡回檢查組各組組長，部分中央企業(yè)指導檢查組和部屬高校指導檢查組組長參加會議。（新華社北京５月２７日電 記者李永升）

王立英在直屬高校紀委書記研討班上強調(diào)

切實加強高校領導干部黨性修養(yǎng)和作風建設

為深入推進高校學習實踐科學發(fā)展觀活動和高校紀檢監(jiān)察部門“做黨的忠誠衛(wèi)士，當群眾的貼心人”主題實踐活動開展，進一步加強紀檢監(jiān)察干部隊伍建設，教育部6月23日在東北林業(yè)大學舉辦直屬高校紀委書記研討班。教育部黨組成員、中紀委駐部紀檢組組長王立英出席開班式并作專題報告，強調(diào)深入貫徹落實科學發(fā)展觀，切實加強高校領導干部黨性修養(yǎng)和作風建設。

王立英深刻分析了領導干部黨性修養(yǎng)和作風建設的時代背景和豐富內(nèi)涵。她指出，加強高校領導干部黨性修養(yǎng)和作風建設，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的重要前提，是積極應對當前經(jīng)濟形勢的強大動力，是加強和改進高校黨的建設的必然要求，是建設社會主義和諧校園的堅實保障，是深入推進高校反腐倡廉建設的基礎工程，是全面提升高校領導班子治校能力和領導干部綜合素質(zhì)的重要保證，必須充分認識加強高校領導干部黨性修養(yǎng)和作風建設的極端重要性和緊迫性。

王立英強調(diào)，必須堅持辯證的觀點科學分析當前高校領導干部黨性修養(yǎng)和作風建設的基本狀況 7 和存在的問題。目前，高校黨員領導干部的作風總體上是好的，絕大多數(shù)黨員干部能夠發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，廉潔自律、克己奉公，努力在本職崗位上勤奮工作、銳意進取、默默奉獻，為促進教育的改革和發(fā)展作出了重要貢獻。

但同時，必須清醒看到，高校黨員領導干部黨性修養(yǎng)和作風建設還存在一些問題，主要表現(xiàn)在個別高校領導干部政治意識與責任意識不強，違反紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生，艱苦奮斗、勤儉辦學精神不夠，學風不正、學術不端行為屢屢出現(xiàn)等方面。

王立英要求，必須加大工作力度，切實加強高校領導干部的黨性修養(yǎng)和作風建設。她指出，高校領導干部必須用科學理論武裝頭腦，在“真學、真懂、真信、真用”上下功夫；切實做到修身養(yǎng)廉，在“自重、自省、自警、自勵”上下功夫；經(jīng)常進行黨性分析，在“慎初、慎微、慎獨、慎終”上下功夫；不斷強化責任意識，在“講實話、出實招、辦實事、求實效”上下功夫。她強調(diào)，高校領導干部要按照胡錦濤同志關于加強領導干部黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成的總體要求，緊密聯(lián)系黨的作風建設的實際，通過加強黨性修養(yǎng)，著力增強宗旨觀念，著力提高實踐能力，著力強化責任意識，著力樹立正確政績觀和利益觀，著力增強黨的紀律觀念，大力樹立和弘揚良好作風，進一步加強黨的建設和干部隊伍建設，進一步加強反腐倡廉建設，以優(yōu)良作風帶領廣大黨員群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱，為推進高等教育事業(yè)科學發(fā)展，建設人力資源強國作出更大的貢獻。

教育部直屬高校、省部共建高校紀委書記90余人參加研討。研討班以專題講座和討論交流的方式進行，邀請國內(nèi)知名專家學者就加強黨性修養(yǎng)和加強高校學風建設等問題作專題報告，參加培訓人員圍繞加強高校領導干部作風建設這一主題進行研討交流。（記者 李笑冰）

陳章龍同志在分析檢查階段總結暨整改落實階段動員大會上的講話

同志們：

自4月15日起，我校學習實踐科學發(fā)展觀活動進入分析檢查階段。一個半月以來，在省委教育工委的正確領導下、在省指導檢查組的具體指導下，經(jīng)過全校黨員干部的共同努力，我們較好地完成了分析檢查階段的各項任務。經(jīng)指導檢查組批準，從今天開始，我校學習實踐活動轉入第三階段，即整改落實階段。

省高校學習實踐活動第九指導檢查組組長孫秀法同志、指導檢查組成員張彥同同志專程出席今天的轉段會議。孫秀法同志一會兒還將發(fā)表重要講話，我們要認真學習貫徹。

下面，我代表校黨委對前一階段學習實踐活動情況進行總結，對下一階段的工作進行動員和部署。

一、分析檢查階段的工作回顧與總結

在分析檢查階段，我們緊緊圍繞召開專題民主生活會、形成領導班子分析檢查報告兩個重點環(huán)節(jié)的工作任務，深化學習調(diào)研，全面查找問題，深入分析檢查，開展群眾評議，注重邊查邊改，實現(xiàn)了預期的工作目標。

1、深化學習調(diào)研，進一步夯實了分析檢查的思想基礎

在第一階段集中學習的基礎上，我們繼續(xù)組織黨員干部研讀中央指定的學習內(nèi)容，傳達學習中央政治局常委、國家副主席習近平同志在深入學習實踐科學發(fā)展觀調(diào)研座談會上的講話精神，邀請中國人民大學校長紀寶成教授和諾貝爾獎得主楊振寧教授作有關“高?？茖W發(fā)展”和“創(chuàng)新創(chuàng)造”的專題講座，引導黨員干部不斷解放思想提高認識。通過理論中心組專題學習、黨務工作例會、教職工政治學習、形勢政策課等途徑，宣講形勢，學習理論，進一步形成關于學?？茖W發(fā)展的共識，進一步堅定推進“兩個轉變”的信心。緊密聯(lián)系學校工作實際和廣大師生思想實際，深化、細化調(diào) 8 研工作。校領導班子成員帶頭，深入基層，走訪學院，了解實情，聽取實話，進一步廣泛征求意見建議。各學院黨委也采取多種方式和途徑，征集師生對學院事業(yè)發(fā)展的意見建議共1100余條。

2、開好民主生活會，進一步營造了分析檢查的良好氛圍

在認真征求群眾意見的基礎上，校領導班子成員之間開展了談心交心活動，溝通思想，交換看法，認真撰寫發(fā)言材料。4月29日，校領導班子圍繞“推動科學發(fā)展，推進‘兩個轉變’”這一主題，召開了專題民主生活會。班子成員對照科學發(fā)展觀的要求，積極開展批評與自我批評，分別查找了在辦學理念和思路、管理體制和機制、工作方法和作風等方面存在的問題，達到了統(tǒng)一思想、增強黨性、增進團結、促進發(fā)展的目的。省教育廳副巡視員步錦昆同志、省委組織部干部五處處長蘇春海同志等到會指導，部分學院主要負責同志和黨員代表、民主黨派代表等列席專題民主生活會。與此同時，各學院黨委、直屬單位黨組織以及各黨支部都按要求，及時召開了專題民主生活會和組織生活會。全校共召開專題民主生活會31次，組織生活會354次，為撰寫分析檢查報告奠定了良好基礎。

3、形成分析檢查報告，進一步明確了科學發(fā)展的思路和措施

我們把形成高質(zhì)量的分析檢查報告確立為第二階段的中心任務，我和郭校長全程主持分析檢查報告的撰寫工作。先后召開了3次黨委常委會，分別召開機關干部職工代表、教職工代表和學生代表座談會，專題討論分析檢查報告的起草修改工作。分析檢查報告初步形成后，專門召開黨委全委擴大會，進一步征求對領導班子分析檢查報告的意見和建議，經(jīng)過反復討論修改，先后六易其稿，形成了符合科學發(fā)展要求的校級領導班子分析檢查報告。校級領導班子分析檢查報告充分吸納了各方面意見和建議，著重闡述了校級領導班子在學習實踐活動中形成的基本共識，總結了近年來學校貫徹落實科學發(fā)展觀取得的成績，剖析了影響和制約學?？茖W發(fā)展的存在問題及主觀原因，進一步明確了學校科學發(fā)展的基本思路、解決突出問題的對策和加強領導班子自身建設的措施。分析檢查報告的送審稿上報省指導檢查組獲得好評。各學院黨委根據(jù)學校統(tǒng)一要求，也分別形成了院級領導班子分析檢查報告。

4、扎實開展群眾評議，進一步擴大了學習實踐活動的群眾基礎

為了使學校領導班子分析檢查報告更好地反映實際情況、更好地體現(xiàn)群眾意愿、更好地凝聚科學發(fā)展的共識，校黨委認真貫徹群眾路線，扎實搞好群眾評議。我們采取了兩種形式組織師生評議：一是書面評議，邀請了部分參評人員評議校領導班子分析檢查報告，并填寫具體評議意見；二是座談評議，由5位校領導分頭主持召開了離退休老同志、民主黨派和無黨派代表人士、教師代表、職工代表、學生代表評議座談會，聽取大家的修改建議和評議意見。全校參評人員共557人，其中，黨代會代表192人，教代會代表275人，人大代表、政協(xié)委員21人，民主黨派、無黨派人士69人，教師代表211人，學生代表53人，非中共黨員代表96人（注：評議人員類別統(tǒng)計上有交叉），覆蓋了各個層次的師生員工，兼顧了代表性、廣泛性。從評議結果看，大家對分析檢查報告的總體評價是，認為好和較好的占總人數(shù)的96.66%。其中，認為分析檢查報告對科學發(fā)展觀的認識深刻和較深刻的人數(shù)550人，占總人數(shù)的98.74%；認為查找問題準和較準的人數(shù)538人，占總人數(shù)的96.59%；認為原因分析透徹和較透徹的人數(shù)534人，占總人數(shù)的95.87%；認為發(fā)展思路清晰和較清晰的人數(shù)537人，占總人數(shù)的96.41%；認為工作措施可行和較可行的人數(shù)533人，占總人數(shù)的95.69%。對群眾評議中提出的48條意見和建議，校黨委認真研究，充分吸納，繼續(xù)修改完善分析檢查報告，并于日前公布校級領導班子分析檢查報告。各學院領導班子也相應組織了群眾評議活動，大多數(shù)學院對分析檢查報告總體評價為好和較好的達到了90%以上。

5、注重邊查邊改，進一步推進了學校各項工作

在分析檢查階段，我們把分析問題與解決問題結合起來，突出實踐特色，堅持邊查邊改。針對查找出來的影響學校科學發(fā)展的突出問題，啟動“十大行動計劃”（領軍人物培育計劃、青年教師培養(yǎng)計劃、學科團隊成長計劃、學科發(fā)展推進計劃、創(chuàng)新服務促進計劃、就業(yè)素質(zhì)提升計劃、校園文化建設計劃、合作共贏拓展計劃、內(nèi)部管理優(yōu)化計劃、支撐保障強化計劃）的制訂工作，著力構建 9 和完善有利于科學發(fā)展的體制機制。針對畢業(yè)生就業(yè)嚴峻形勢，舉辦首屆網(wǎng)絡視頻交流洽談會、困難學生就業(yè)專場招聘洽談會，建立校領導聯(lián)系督查學院畢業(yè)生就業(yè)工作制度，促進畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。針對考核工作中的存在問題，分別組織制訂和修訂學院工作、教師業(yè)績、學生素質(zhì)和機關部門工作效能的評價辦法，努力建立科學的考核評價機制。根據(jù)“服務地方作貢獻”的要求，參加揚州科技創(chuàng)新成果展暨洽談會，組織專家赴大豐實施“掛縣強農(nóng)富民工程”。各學院也開展了富有特色的實踐活動，如醫(yī)學院每位教師黨員兼任學生“就業(yè)導師”，結對幫扶1名就業(yè)困難畢業(yè)生；機械工程學院與企業(yè)共建研究生工作站；化學化工學院、能源與動力工程學院、動物科學與技術學院與地方簽訂產(chǎn)學研合作協(xié)議，等等,努力把分析檢查的成效落到實處。

總的來說，我校學習實踐活動分析檢查階段的工作進展順利，取得了較好的效果。4月23日，中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習近平在南京主持召開深入學習實踐科學發(fā)展觀調(diào)研座談會，聽取我校等4家單位學習實踐活動情況匯報，他充分肯定了我校的活動成績，希望我校以學習實踐活動為契機，做好優(yōu)化組合、轉型化合這篇大文章?！缎氯A日報》、《中國教育報》等新聞媒體、中央深入學習實踐科學發(fā)展觀活動網(wǎng)站、全省高校學習實踐活動《工作簡報》等先后30多次報道我校學習實踐活動的情況，省高校第九指導檢查組精心指導、嚴格把關，確保了我校第二階段的工作規(guī)范運行、有序推進。

在認真總結分析評議階段取得成效的同時，我們也清醒地認識到，這一階段的工作還有一些不足，主要體現(xiàn)在：個別學院班子分析檢查還不夠深刻，突出問題抓得不夠準，措施不夠有力；少數(shù)黨員干部未能有效地開展談心交心活動，相互之間開展批評不夠；個別部門和單位在此階段的活動參與度不高，工作相對薄弱，存在“冷熱”不均的現(xiàn)象等。這些問題需要我們在整改落實階段加以改進。

二、整改落實階段的工作任務與安排

整改落實階段與前兩個階段是一個互相關聯(lián)的整體。學習調(diào)研是基礎，分析檢查是關鍵，整改落實是目的。整改落實階段時間安排從6月初開始，至7月上旬基本結束，主要任務是：

1、堅持理論學習，在深化思想認識上下功夫

要在前兩個階段學習的基礎上，緊密聯(lián)系高校改革發(fā)展實際、當前國際經(jīng)濟形勢急劇變化的實際、高校教學科研實際和廣大師生黨員的思想實際，組織黨員干部學習中央領導同志有關講話精神，研讀中央規(guī)定的必讀書目，進一步加深對科學發(fā)展觀的認識和理解，進一步認清肩負的歷史使命和重大責任，為解決影響學?？茖W發(fā)展的突出問題、解決黨性黨風黨紀方面存在的突出問題、創(chuàng)新和完善促進學校科學發(fā)展的長效機制奠定堅實的思想基礎。

2、堅持“四明確一承諾”，在制定整改落實方案上下功夫

制定整改落實方案是第三階段的基礎性環(huán)節(jié)。根據(jù)要求，整改落實方案要切實做到“四明確一承諾”，即明確整改落實項目、明確整改落實目標和時限要求、明確整改落實措施、明確整改落實責任、對整改落實作出公開承諾。在制定方案過程中，要以科學發(fā)展觀為指導，以領導班子分析檢查報告為依據(jù)，進一步細化需要解決的突出問題和需要完善的體制機制。對學習實踐活動期間可以解決的問題，提出明確的具體步驟；對未來一段時間才能解決的問題，列出大體的時間表；對需要較長時間才能解決的問題，明確努力方向，理清工作思路。要把整改的各個問題、各項制度分解到分管領導和分管部門，把責任落實到具體人員。學校整改落實方案經(jīng)省委指導檢查組審核把關后公布，并于6月20日前報省高校學習實踐活動領導小組辦公室。學院整改落實方案于6月18日前報?；顒愚k審核備案。

3、堅持集中力量辦大事，在解決突出問題上下功夫

根據(jù)整改落實方案，立足學校工作實際，進一步明確工作思路、工作方向、工作方法，集中力量解決一些通過努力能夠解決的突出問題。在解決問題的過程中，一要防止面面俱到，抓不住重點。要把握主要矛盾和矛盾的主要方面，突出重點問題，采取有力措施，集中時間和力量加以解決，以重點問題的解決，帶動其他問題的解決，達到事半功倍的效果。二要防止單兵突進，顧此失彼。要 10 做好結合的文章，堅持大小結合、遠近結合，做到統(tǒng)籌安排，整體推進。三要堅持實事求是，盡力而為、量力而行，既要積極主動、奮發(fā)有為，又要立足現(xiàn)實、實現(xiàn)有限目標。

4、堅持打基礎、管長遠，在創(chuàng)新體制機制上下功夫

要在前一階段調(diào)研和深入查找問題的基礎上，積極穩(wěn)妥地推進體制機制創(chuàng)新和制度建設，逐步形成保障和促進學?？茖W發(fā)展的體制機制。要認真清理現(xiàn)有的規(guī)章制度，對不適應發(fā)展形勢、阻礙科學發(fā)展的制度規(guī)定要及時廢止，對一些總體較好、局部內(nèi)容不適應科學發(fā)展的制度規(guī)定要進行修改完善，對當前迫切需要而且實踐基礎又比較好的制度要組織力量抓緊建立。特別要從完善黨委領導下的校長負責制和學院黨政共同負責制、創(chuàng)新校內(nèi)管理體制、構建現(xiàn)代大學制度等方面入手，探索完善符合科學發(fā)展觀要求的長效機制，形成有利于學?？茖W發(fā)展的制度導向。

5、堅持發(fā)揚民主，在組織好滿意度測評上下功夫

學習實踐活動基本完成時，組織師生員工對學校學習實踐活動情況進行滿意度測評。滿意度測評人員的規(guī)模、范圍與校級領導班子分析檢查報告評議人員相一致。滿意度測評結果以一定形式及時向師生員工公布。根據(jù)測評情況，進一步完善整改落實措施，確保學習實踐活動中尚未解決的突出問題得到有效解決。

與此同時，校院兩級要對照學習實踐活動的目標要求，認真總結學習實踐活動三個階段的各項工作。學校總結報告經(jīng)省委指導檢查組審閱后，于6月26日前報省高?；顒愚k。院級黨組織總結報告于6月26日前報?；顒愚k。7月1日，學校召開學習實踐活動總結大會暨慶祝建黨88周年表彰大會。

三、做好下一階段工作的幾點要求

整改落實階段是抓落實、見實效的階段，也是黨員干部和師生員工最為關注的階段。能否在這一階段，解決影響制約學?？茖W發(fā)展的突出問題，解決廣大師生員工反映強烈的突出問題等方面取得進展、見到成果，是衡量我校學習實踐活動是否取得實效的重要標準。我們一定要進一步統(tǒng)一思想，克服松勁和厭倦情緒，繼續(xù)以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)、求真務實的工作作風，扎扎實實地做好整改落實階段的各項工作。

1、加強組織謀劃，落實領導責任

要加強對整改階段工作的領導，落實領導責任和工作責任。主要領導要投入足夠的精力抓好解決問題的工作，領導班子要主動研究新情況、新問題，增強工作的前瞻性和預見性，帶頭落實整改措施，自覺接受群眾監(jiān)督，為其他黨員做出表率。要通過扎扎實實解決問題，促發(fā)展，讓群眾進一步感受到學習實踐活動帶來的新變化。

2、營造良好氛圍，提高工作實效

在前兩個階段的學習實踐活動中，我校營造了良好的輿論氛圍。截至目前，已編輯簡報95期、專題網(wǎng)頁訪問量5萬多次，這說明廣大黨員干部對學習實踐活動非常關注。下一步，要充分運用各種媒體，挖掘典型，宣傳典型，樹立典型；要大力弘揚求真務實之風，始終把目光放在實踐上、放在實效上；要貫徹群眾路線，擴大師生參與，虛心向師生學習，真誠接受師生監(jiān)督，努力把整個學習實踐活動辦成轉變作風、務求實效的活動。

3、堅持統(tǒng)籌兼顧，促進事業(yè)發(fā)展

第三階段臨近學期結束，工作頭緒多，任務重。越是在這種情況下，越是要善于統(tǒng)籌兼顧，合理安排工作，把開展好學習實踐活動與做好當前各項工作結合起來，與謀劃未來工作結合起來，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進，將學習實踐活動的成效體現(xiàn)到促進工作、推動發(fā)展上。

同志們，整改提高階段是學習實踐活動的最后一個階段，也是體現(xiàn)整個學習實踐活動成果的關鍵階段。我們一定要高度重視，周密計劃，科學安排，狠抓落實，切實掌握好活動進度，集中力量抓好收口工作，確保學習實踐活動取得“看得見、摸得著”的實際成果，向上級黨組織和全校師生員工交一份滿意的答卷！

孫秀法同志在我校學習實踐科學發(fā)展觀活動轉段大會上的講話

同志們:

剛才，陳章龍同志代表學校黨委作了工作報告，對分析檢查階段的工作進行了總結，并按省委要求，對整改落實階段的工作提出了明確要求，進行了周密細致的安排部署，我完全同意。

按照中央和省委統(tǒng)一部署，揚州大學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動自4月15日轉入分析檢查階段。目前，學校分析檢查各項工作進展順利，質(zhì)量高，效果好。一是學習調(diào)研繼續(xù)深化，進一步夯實了分析檢查的思想基礎；二是征求意見比較廣泛，進一步查找了本單位影響和制約科學發(fā)展的突出問題；三是領導班子專題民主生活會效果比較好，深入分析查找了個人和班子存在的突出問題；四是領導班子分析檢查報告質(zhì)量比較高，突出了檢查分析問題和理清科學發(fā)展思路這個重點，進一步明確了推進科學發(fā)展的思路和措施；五是群眾評議工作比較認真扎實，凝聚了群眾智慧，反映了群眾意愿，擴大了科學發(fā)展共識；六是實踐特色比較突出，堅持邊學邊改、邊查邊改，進一步推進了各項工作。總的來看，揚州大學在分析檢查階段做到了認識到位、措施到位、工作到位，較好地完成了征求意見、找準問題、分析原因、明確方向的各項任務，工作是富有成效的。

整改落實階段是學習實踐活動前兩個階段工作的最終目標和落腳點，是最出成果、最見實效的階段，也是廣大黨員干部群眾最為關注的階段。這個階段有兩大任務，一是制定整改落實方案，二是集中解決突出問題，這兩方面的工作決定著學習實踐活動的質(zhì)量。根據(jù)中央和省委精神，我再強調(diào)幾點。

一、繼續(xù)深化學習，不斷提高認識。要堅持把學習理論貫穿始終，力求學習實踐活動每推進一步，學習都能夠深化一步，黨員受教育的程度能夠加深一步。要在前兩個階段學習的基礎上，緊密聯(lián)系高校改革發(fā)展實際、當前國際經(jīng)濟形勢急劇變化的實際、高校教學科研實際和廣大師生黨員的思想實際，認真學習胡錦濤總書記和其他中央領導的重要講話精神，深入研讀中央規(guī)定的必讀書目，進一步引導廣大師生員工把思想和行動統(tǒng)一到中央對科學發(fā)展觀的重要論述上來，統(tǒng)一到中央對當前形勢的判斷和作出的重大決策部署上來，統(tǒng)一到學校事業(yè)科學發(fā)展的奮斗道路上來。校、院（系）兩級領導班子和黨員領導干部要帶頭深化學習，切實做到學以致用、用有所成，為解決影響學?？茖W發(fā)展的突出問題、解決黨性黨風黨紀方面存在的突出問題、創(chuàng)新和完善促進學?？茖W發(fā)展的長效機制奠定堅實的思想基礎。

二、明確目標措施，制定整改方案。要在前一段初步解決問題的基礎上，制定切合實際的整改落實方案，按照“四明確一承諾”的要求，把分析檢查報告提出的整改思路和措施進一步具體化、目標化、責任化。一要明確整改落實項目，特別要把學校應對國際金融危機、促進畢業(yè)生就業(yè)、維護校園穩(wěn)定和事關師生切實利益方面的突出問題納入整改落實項目。二要明確整改落實目標和時限要求，特別注意難度較大、需要較長時間才能解決的問題的解決，要列出時間表，確保活動告一段落后這些問題有人過問、有人來抓。三要明確整改落實措施，特別注意針對涉及多個部門的問題，要積極探索上下互動、左右聯(lián)動的解決方式。四要明確整改落實責任，特別要注意落實領導的責任，校院兩級領導班子必須勇于承擔責任，堅決杜絕將責任轉移、下移的不負責任做法。五要對師生員工作出公開承諾，特別注意將解決問題的落實情況及時向黨員、群眾通報。

三、突出實踐特色，解決突出問題。各校要圍繞培養(yǎng)和造就合格的中國特色社會主義建設者和接班人這一根本任務，重點解決人才培養(yǎng)質(zhì)量、教師隊伍建設、服務地方發(fā)展、促進畢業(yè)生就業(yè)、維護校園穩(wěn)定等方面的突出問題；圍繞弘揚優(yōu)良作風、建設良好的校風教風學風，重點解決黨員干部黨性黨風黨紀方面的突出問題。一要結合實際，突出重點。要認真分析國內(nèi)外形勢對高等教育發(fā)展的影響，認真分析江蘇高教強省對學校事業(yè)發(fā)展的要求，從學校實際出發(fā)，集中力量解決幾個突出問題，防止面面俱到、抓不住重點。二要多措并舉，務求實效。要采取掛牌督辦、現(xiàn)場會辦、限 12 時辦結等方法，推動問題得到有效解決。要建立健全整改落實督促檢查制度和責任追究制度，督促責任部門集中時間、集中精力抓好整改落實。三要盡力而為，量力而行。解決問題要根據(jù)學校工作實際和發(fā)展實際，基于學?？陀^條件和現(xiàn)有基礎，盡力而為、量力而行。要堅持立足當前，著眼長遠，選準突破口和切入點，調(diào)動一切積極因素，竭盡全力實現(xiàn)整改目標。

四、堅持改革創(chuàng)新，完善機制制度。要把解決突出問題和創(chuàng)新完善機制制度結合起來，以機制制度創(chuàng)新促進問題解決，把解決問題中形成的好辦法好經(jīng)驗用制度的形式鞏固下來。一要對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行系統(tǒng)清理。按照廢、改、立分類，對現(xiàn)有政策、制度、辦法進行系統(tǒng)清理，對一些不符合科學發(fā)展觀要求的制度，該廢止的立即廢止，該修訂的及時修訂完善。二要確定制度建設的重點。特別要從完善黨委領導下的校長負責制、創(chuàng)新校內(nèi)管理體制、深化干部人事制度改革、構建現(xiàn)代大學制度等方面入手，探索完善符合科學發(fā)展觀要求的長效機制，形成有利于學?？茖W發(fā)展的制度導向。三要注重制度的科學性和可行性。建立制度應堅持“行得通、管得住、能落實、有長效”的原則，避免為片面追求制度成果數(shù)量而忽視調(diào)研和論證。

五、加強組織領導，做好總結測評。從以往集中教育活動的經(jīng)驗來看，活動越到后期，越容易出現(xiàn)松懈思想。學校的書記、校長作為活動領導小組組長，在思想上要更加重視，繼續(xù)履行好第一責任人職責，確保投入充分時間和精力，善始善終抓好組織領導，防止出現(xiàn)虎頭蛇尾現(xiàn)象。要對照學習實踐活動的目標要求，認真總結學習實踐活動三個階段的各項工作，總結報告要做到情況清楚、評價準確、分析透徹、特色鮮明，全面反映學習實踐活動的基本情況、主要做法和特點，取得的主要成效、積累的成功經(jīng)驗和存在的問題，鞏固和擴大學習實踐活動成果的努力方向和主要措施等。學習實踐活動基本完成時，要組織師生員工對本校學習實踐活動開展情況進行滿意度測評。參評人員的確定要注意代表性和廣泛性，測評的方式要簡便易行，要防止盲目攀比測評結果。要根據(jù)測評結果進一步征求師生意見，進一步完善整改措施，進一步改進工作。

同志們，學習實踐活動已經(jīng)進入最后攻堅階段，我們一定要高度重視，精心組織，把握重點，狠抓落實，確保成效。相信揚州大學一定會全力以赴把整改落實階段各項工作抓緊、抓細、抓實、抓好，圓滿實現(xiàn)“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠、服務地方做貢獻”的目標。

謝謝大家！

深入開展社會主義核心價值體系宣傳教育

廣東省鄧小平理論和“三個代表”重要思想研究中心

黨的十七大強調(diào)：“建設社會主義核心價值體系，增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力?！痹诋斍皣H金融危機影響、我國經(jīng)濟發(fā)展面臨挑戰(zhàn)的情況下，如何用社會主義核心價值體系凝聚廣大干部群眾，化危為機、團結奮斗、攻艱克難，如何把社會主義核心價值體系融入精神文明建設全過程并體現(xiàn)到各項工作之中，如何讓社會

主義核心價值體系轉化為億萬人民群眾的自覺行動，是一項十分重要的課題。

充分認識社會主義核心價值體系宣傳教育的重大意義

建設社會主義核心價值體系是我們黨在思想文化領域的重大創(chuàng)新，是一項靈魂工程，是宣傳思想戰(zhàn)線的一項重要任務。在新形勢下，學習宣傳社會主義核心價值體系，對于推動全社會堅持馬克思主義指導思想、樹立中國特色社會主義共同理想信念與道德情操，凝聚起推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的精神力量具有重大意義。

第一，加強社會主義核心價值體系宣傳教育是弘揚和傳承中華民族優(yōu)秀文化的必然要求。中華民族是一個具有悠久道德傳統(tǒng)的民族，在五千年的文明史中，道德始終是調(diào)整人們關系的主要行為規(guī)范。黨的十六屆六中全會明確地把建設“富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家”作為中國特色社會主義的奮斗目標，把社會主義核心價值體系概括為四個方面，即馬克思主義指導思想、中國 13 特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。學習宣傳社會主義核心價值體系，就要對中華民族優(yōu)秀文化繼承和發(fā)揚。

第二，加強社會主義核心價值體系宣傳教育是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的根本要求。學習宣傳社會主義核心價值體系，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的重要舉措。科學發(fā)展觀，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論。貫徹落實科學發(fā)展觀的核心是以人為本，關鍵是與時俱進。建設社會主義核心價值體系，其實質(zhì)就是堅持以人為本，而其中很重要的一點就是在人的精神領域搞建設，提高人的思想境界。學習實踐科學發(fā)展觀，首要的就是要用馬克思主義中國化的創(chuàng)新成果武裝頭腦，進一步解放思想、實事求是，破解影響科學發(fā)展的思想障礙，使黨的工作和黨的建設更加符合科學發(fā)展觀的要求，把全社會的積極性進一步引導到科學發(fā)展上來。建設社會主義核心價值體系，要求通過扎實有效的宣傳教育活動，引導人們學會用馬克思主義的立場、觀點和方法分析判斷形勢，進一步堅定中國特色社會主義共同理想，鞏固全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。因此，學習宣傳社會主義核心價值體系與當前正在開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動是一致的，必須把二者有機結合起來，融入精神文明建設和宣傳教育全過程，并貫穿到各項工作之中。

第三，加強社會主義核心價值體系宣傳教育是增強社會主義意識形態(tài)吸引力的迫切需要。社會主義核心價值體系，是建立在社會主義經(jīng)濟基礎之上的價值認同體系，它涉及經(jīng)濟、政治、文化、思想等社會生活的各方面，集中體現(xiàn)了社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)屬性。建設社會主義核心價值體系，就是要使人們懂得，不論在社會思想觀念和價值取向發(fā)生怎樣變化的情況下，我國社會主義意識形態(tài)的核心地位不能動搖。我們堅持的中國特色社會主義，既不是西方的自由資本主義，也不是所謂民主社會主義，而是對科學社會主義的繼承和發(fā)展，是科學社會主義與中國具體實際相結合的重大理論和實踐成果。深入開展社會主義核心價值體系宣傳教育，有助于厘清人們對社會主義本質(zhì)問題的一些模糊認識，從而更加堅定中國特色社會主義信念。

第四，加強社會主義核心價值體系宣傳教育是凝聚廣大干部群眾信心力量的根本途徑。共同的思想基礎，是一個黨、一個國家、一個民族賴以生存和發(fā)展的根本前提。沒有共同的思想基礎，黨就會瓦解、國家就會分裂、民族就會解體。當前，在全球金融危機影響日益加劇的情況下，全黨全國人民只有團結一致，同心同德，齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，艱苦奮斗，把經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設和社會建設都搞好，實現(xiàn)又好又快發(fā)展，才能建設好中國特色社會主義。這就需要以社會主義核心價值體系為主導，需要強大的精神支柱和精神動力。而中國特色社會主義共同理想，就是中華民族團結奮斗的精神支柱和精神動力。精神支柱是齊心協(xié)力、團結奮斗的前提，是凝聚人心、凝聚智慧和力量的重要保證。學習宣傳社會主義核心價值體系，將極大地凝聚民心民智民力，化危為機，為建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而不懈奮斗。

準確把握社會主義核心價值體系的科學內(nèi)涵

價值體系是社會意識的本質(zhì)體現(xiàn)，是由一定社會所崇尚和倡導的思想理論、理想信念、道德準則、精神風尚等因素構成的社會價值認同體系。核心價值體系，是指在社會生活中居于統(tǒng)治和引導地位的社會價值體系，它能夠有效地制約非核心、非主導的社會價值體系作用的發(fā)揮，能夠保障社會經(jīng)濟制度、政治制度、文化制度的穩(wěn)定和發(fā)展。社會主義核心價值體系，是社會主義思想道德建設的指導方針，是激勵全民族奮發(fā)向上的精神力量和維系全民族團結和睦的精神紐帶。社會主義核心價值體系的四個方面內(nèi)容既突出了黨和國家的指導思想，又強調(diào)了社會主義理想信念的重要作用；既繼承吸收中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，又結合社會主義精神文明建設的基本要求，指明了和諧文化的發(fā)展方向。它們相互聯(lián)系、相互貫通、有機統(tǒng)一，共同構成一個完整的價值體系。學習宣傳社會主義核心價值體系，就必須在深刻領會其精神實質(zhì)、把握其精髓上下功夫。

馬克思主義指導思想，是社會主義核心價值體系的靈魂。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想，為我們提供了正確的世界觀和方法論，提供了正確認識世界和改造世界的強大思想武器。建設社會主義核心價值體系，最根本的就是堅持馬克思主義的指導地位。隨著改革開放的不斷深入，14 我國經(jīng)濟社會發(fā)生了深刻的變化，社會意識領域出現(xiàn)多元化傾向，面對這些情況，我們必須更加堅定地堅持馬克思主義的指導地位不動搖，堅持用發(fā)展著的馬克思主義武裝全黨、教育人民，更好地用社會主義核心價值體系引領社會思潮，最大限度地形成思想共識，充分調(diào)動各方面的積極因素，更好地統(tǒng)一思想、凝聚力量，形成全社會同心協(xié)力建設中國特色社會主義的局面，真正發(fā)揮馬克思主義認識世界和改造世界的強大思想武器的作用。

中國特色社會主義共同理想，是社會主義核心價值體系的主題。在現(xiàn)階段，我國各族人民的共同理想就是在中國共產(chǎn)黨的領導下，走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。這個共同理想，把黨在社會主義初級階段的目標、國家的發(fā)展、民族的振興和個人的幸福緊密聯(lián)系在一起，把各個階層、各個群體的共同愿望有機結合在一起，有著廣泛的社會共識，具有強大的感召力和凝聚力。只有堅定建設中國特色社會主義的共同理想，才能使之轉化為巨大的精神動力。

民族精神和時代精神，是社會主義核心價值體系的精髓。以愛國主義為核心的民族精神，是民族文化最本質(zhì)、最集中的體現(xiàn)，是各族人民團結一心、共同奮斗的價值取向。五千多年來，中華民族形成的以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，始終鼓舞著各族人民勇于拼搏、奮發(fā)圖強。以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，是馬克思主義的理論品格、中華民族的思想品格與改革開放和現(xiàn)代化建設實踐相結合的成果，是各族人民建設中國特色社會主義事業(yè)的強大精神動力。在全面建設和諧社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設的進程中，民族精神和時代精神對于中華民族的凝聚、激勵作用越來越突出，成為社會主義核心價值體系中不可或缺的一部分。

社會主義榮辱觀，是社會主義核心價值體系的基礎。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，把中華民族的傳統(tǒng)美德，黨領導人民在革命、建設和改革開放的歷史進程中形成的革命道德和社會主義新時代的道德要求緊密結合起來，明確了當代社會最基本的價值取向和行為準則，為全體社會成員判斷行為得失、作出道德選擇提供了基本的標準。它既具備先進性的導向，又具備廣泛性的要求，涵蓋了世界觀、價值觀、人生觀和社會風尚的方方面面，體現(xiàn)了社會主義的基本道德規(guī)范，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的完美結合，是引領社會風尚的一面旗幟。我們要在全體社會成員中大力開展社會主義榮辱觀教育，進一步提升城市文明程度，促進全國文明城市創(chuàng)建工作。

扎實開展社會主義核心價值體系的學習宣傳教育

社會主義核心價值體系只有被全體人民群眾普遍接受、理解和掌握，才能為人們所自覺遵守和奉行。深入開展社會主義核心價值體系學習宣傳教育，是全黨當前和今后一個時期的一項重要任務，也是宣傳思想工作的重中之重。要按照高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創(chuàng)新的要求，深入開展社會主義核心價值體系宣傳教育。

第一，深入開展指導思想教育，堅持用馬克思主義中國化創(chuàng)新成果武裝教育人民。馬克思主義指導思想，是我們立黨立國的根本指針，是社會主義核心價值體系的靈魂。開展指導思想教育，就是要引導干部群眾弄清什么是馬克思主義，什么是馬克思主義指導思想。引導人們深刻認識到，馬克思主義最根本的理論特征是辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論。馬克思主義指導思想，指馬克思主義普遍原理與中國實際相結合而產(chǎn)生的中國特色社會主義理論體系，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，就是黨的指導思想與時俱進、發(fā)展創(chuàng)新的成果,是中國化的馬克思主義。在當代中國，堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義。只有堅持以馬克思主義為指導，全國人民才有一個共同的行為準則和精神支柱。因此,開展馬克主義指導思想教育，就是要運用中國特色社會主義理論體系武裝教育人民，就是要講清這一理論體系的時代背景、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求和重要意義，使干部群眾真學、真懂、真信、真用，不斷提高思想道德素質(zhì)，增強認識世界和改造世界的能力。

第二，深入開展共同理想教育，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念決心。共同理想是凝聚全國各族人民團結奮進的旗幟。開展共同理想教育，就是要進行中國特色社會主義的宣傳教育，15 引導人們深刻認識到：中國特色社會主義偉大旗幟，是當代中國發(fā)展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟。要在干部群眾中深入開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經(jīng)驗教育，開展中國近現(xiàn)代史、中國共產(chǎn)黨史和中華人民共和國史教育，開展基本國情、形勢政策和改革開放的教育，引導人們深刻認識到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國；改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇；中國特色社會主義是民族復興的正確道路。尤其是在目前，我國正處于改革開放的深化階段，特別要引導干部群眾堅定信心，始終以共同理想為導向，高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖，堅持走中國特色社會主義道路不動搖，堅持中國特色社會主義理論體系不動搖，切實增強廣大干部群眾愛祖國、愛社會主義、愛改革開放的責任感和使命感。

第三，深入開展民族精神和時代精神教育，進一步增強中華民族的凝聚力和創(chuàng)造力。民族精神和時代精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，是社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容。開展民族精神教育和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，是思想政治教育的主旋律，是鼓舞干部群眾為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的重要途徑。要通過扎實的宣傳教育，引導人們繼承和弘揚我們民族幾千年形成的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的優(yōu)良傳統(tǒng)；繼承和弘揚我們黨領導人民在長期革命斗爭中形成的井岡山精神、長征精神、延安精神等優(yōu)良傳統(tǒng)；繼承和弘揚社會主義建設時期形成的雷鋒精神、“兩彈一星”精神等優(yōu)良傳統(tǒng)。要引導人們始終保持昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮愛國主義教育基地的教育功能，開展豐富多彩的傳統(tǒng)節(jié)慶文化活動，進一步增強干部群眾的民族自信心和自豪感。要大力宣傳先進典型，堅持以典型引路，弘揚正氣，積極宣傳在改革創(chuàng)新、實現(xiàn)跨越發(fā)展中創(chuàng)造的成功經(jīng)驗、一流業(yè)績和時代精神，把各族人民的力量凝聚到促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展上來。

第四，深入開展社會主義榮辱觀教育，努力推動形成良好的社會風尚。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，明確了當代社會最基本的價值取向和行為準則，是建設社會主義核心價值體系的必然要求。胡錦濤同志明確指出：“要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀。開展社會主義榮辱觀教育，要引導干部群眾自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，明辨好與壞、善與惡、是與非，做到擇其善者而從之、揚之，則其不善者而改之、棄之，促使他們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，推動形成良好的社會風尚?！边@一論述為加強社會主義榮辱觀教育提出了明確要求。要推動社會主義榮辱觀教育進社區(qū)、進農(nóng)村、進家庭；要開展形式多樣的道德評議活動，引導群眾實現(xiàn)自我教育、自我管理。要堅持正確輿論導向，努力營造“知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧”的良好氛圍。要大力倡導“感恩、敬業(yè)、誠實、博愛、互助、慈善、奉獻”等道德規(guī)范，在全社會樹立互幫互助、平等友愛、助人為樂的社會風氣。要大力倡導“團結、合作、公平、正義、友善、互助、有序、明禮”等和諧理念以及和諧精神，使之成為人們的社會道德規(guī)范和行為準則。

第五，深入開展群眾性愛國主義教育，唱響“五好”時代主旋律。今年是中華人民共和國成立60周年，也是我們應對國際經(jīng)濟形勢復雜變化、保持我國經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的重要一年。這既為愛國主義教育提供了極好機遇，也提出了新的更高要求。要深入開展熱愛中國共產(chǎn)黨、建立社會主義新中國重大歷史意義、新中國成立60周年特別是改革開放30年輝煌成就等系列宣傳教育，在全社會唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，不斷增強廣大干部群眾對中國共產(chǎn)黨領導、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設小康社會目標的信念和信心。要廣泛開展以愛黨、愛國、愛社會主義為主要內(nèi)容的知識競賽、詩歌朗誦、座談交流等群眾性活動，讓群眾講述身邊的生動事例，談變化、話感受，共話祖國新貌，共唱祖國贊歌，共享國慶喜悅。要深入開展迎國慶講文明樹新風、志愿服務、送溫暖獻愛心等活動，引導人們把對黨和祖國的熱愛化作關愛他人、奉獻社會的實際行動。（執(zhí)筆：閻靜萍 李和平吳祖清 2009-06-24《光明日報》）

第三篇：黨委理論學習中心組學習參考材料

黨委理論學習中心組學習參考材料

（2011年第3期）

黨委宣傳部編印

2011年4月26日

目

錄

※ 學習中央領導重要講話精神 ※

1、在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話（2011年4月24日）……胡錦濤(1)

2、胡錦濤在中共中央政治局第二十七次集體學習時強調(diào)：推進依法行政 弘揚社會主義法治精神 充分發(fā)揮法律促進經(jīng)濟社會發(fā)展作用………………(7)

3、吳邦國強調(diào)：要以中國特色社會主義法律體系的形成為契機，在全社會掀起新一輪法制宣傳教育的高潮 ……………………………………(8)

※ 展望十二五 實現(xiàn)新跨越 ※

1、中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要………………(11)解讀：“十二五”時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展的總體思路……………………丘小雄(72)

2、展望“十二五” 加快實現(xiàn)學校事業(yè)科學發(fā)展新跨越…………………………(77)※ 學習中央領導重要講話精神 ※

在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話

胡錦濤

（2011年4月24日）

老師們，同學們，同志們，朋友們：

4月的北京，春風送暖。在這個美好的時節(jié)，我們在這里隆重集會，慶祝清華大學建校100周年。首先，我代表黨中央、國務院，向清華大學全體師生員工和廣大校友，表示衷心的祝賀！向參加慶?；顒拥暮?nèi)外嘉賓，表示熱烈的歡迎！向全國高等學校的師生員工和廣大教育工作者，致以誠摯的問候！

100年前，在中華民族內(nèi)憂外患、風雨飄搖的歷史背景下，清華大學的前身清華學堂建立了。那個時代，外國列強的侵略欺凌，封建統(tǒng)治的腐敗黑暗，使我們的祖國和人民蒙受了水深火熱的苦難。中國人民和大批仁人志士在苦難中覺醒、在壓迫下奮起，決心改變民族積貧積弱的命運和人民苦不聊生的狀況。也就是在這一年，中國爆發(fā)了震驚世界的辛亥革命，為中國進步打開了閘門，推動全民族更加自覺地走上了振興中華的奮斗歷程。

90年前，在中國人民改變民族命運如火如荼的斗爭中，中國共產(chǎn)黨應運而生。90年來，中國共產(chǎn)黨團結帶領全國各族人民前仆后繼、頑強拼搏，經(jīng)過長期浴血奮戰(zhàn)和艱苦奮斗，建立了新中國，進行了社會主義革命和建設，實行了改革開放，成功開辟了中國特色社會主義道路，為中華民族偉大復興打開了前所未有的光明前景。

建校以來，廣大清華師生始終與民族共命運、與時代同步伐，形成了優(yōu)良文化傳統(tǒng)和光榮革命傳統(tǒng)，在中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的史冊上寫下了自己的雋永篇章。

建校伊始，清華秉持科學救國理想，倡導“中西融會、古今貫通、文理滲透”，一批學界泰斗在清華園里潛心治學、精育良才，形成了名師薈萃、鴻儒輝映的盛況，很快發(fā)展成為我國最好的大學之一，填補了我國現(xiàn)代科技的諸多空白。抗日戰(zhàn)爭期間，清華同北大、南開一道，在極其艱苦的條件下，共創(chuàng)了西南聯(lián)大的辦學成就。梁啟超、馮友蘭、陳岱孫、費孝通、錢鐘書、吳晗、曹禺、季羨林等一大批我國人文社會科學學術大師，葉企孫、茅以升、竺可楨、華羅庚、錢三強、錢學森、鄧稼先、錢偉長等一大批我國自然科學學科和工程技術領域奠基人和開拓者，還有獲得諾貝爾物理學獎的楊振寧、李政道，都是清華人中的佼佼者。廣大清華師生始終滿懷強烈的愛國情懷，積極投身“五四”運動，堅定走在“一二九”運動等愛國民主運動前列，奮勇參加民族救亡和人民解放斗爭，涌現(xiàn)出聞一多、朱自清等一大批革命先烈和民主志士，為新中國的誕生作出了重要貢獻。

新中國成立以后，廣大清華師生滿懷豪情投身祖國教育、科研、建設事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，實行教學科研生產(chǎn)三結合，堅持又紅又專、全面發(fā)展的育人理念，重視因材施教、實踐鍛煉、能力培養(yǎng)，努力建設高水平的社會主義大學。清華大學創(chuàng)辦了原子能、無線電等一批國家急需的新技術專業(yè)，積極參與“兩彈一星”等重大工程，完成國徽、人民英雄紀念碑、密云水庫等重要設計，成為我國培養(yǎng)高層次人才和發(fā)展先進科學技術的重要基地。我和很多同齡人在這一時期進入清華大學學習，清華園里蓬勃昂揚的青春理想、嚴謹勤奮的治學氛圍、艱苦樸素的優(yōu)良作風、生動活潑的文化生活深深熏陶了我們。當時，蔣南翔校長富有創(chuàng)造性的教育思想，劉仙洲、梁思成、馬約翰、張光斗等大家名師執(zhí)教講壇、垂范學子的風采，令我們受益匪淺、終生難忘。

改革開放以來，廣大清華師生牢記科教興國、人才強國的使命，主動適應社會需求，深入進行教育改革，加快建設綜合性、研究型、開放式的一流大學，清華大學辦學總體實力大為增強，人才培養(yǎng)質(zhì)量、學術研究水平、社會服務能力不斷提高。清華大學堅持以人才培養(yǎng)為根本任務，強化厚基礎、重實踐、求創(chuàng)新的育人特色，大力培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)新型的人才，廣大畢業(yè)生踴躍到國家重點行業(yè)和基層施展才干。清華大學緊緊圍繞改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的戰(zhàn)略需要開展科研，取得高溫氣冷堆等一大批先進科技成果和優(yōu)秀人文社會科學成果，社會影響和國際聲譽不斷提升，在創(chuàng)建世界一流大學的征程上邁出重大步伐、取得顯著成績。

水木清華，鐘靈毓秀。在一個世紀的發(fā)展歷程中，清華秉承“愛國奉獻、追求卓越”的傳統(tǒng)，恪守“自強不息、厚德載物”的校訓，弘揚“行勝于言”的校風，培養(yǎng)了１７萬名優(yōu)秀人才，涌現(xiàn)出一大批學術大師、興業(yè)英才、治國棟梁。在國家表彰的23位“兩彈一星”勛章獲得者中有14位是清華校友，460位清華校友當選中國科學院院士和中國工程院院士。100年來，一代又一代清華人在革命、建設、改革中頑強拼搏、真誠奉獻，為祖國、為人民、為民族建立了突出功績。

——全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力提升人才培養(yǎng)水平。高等教育的根本任務是人才培養(yǎng)。要堅持把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展，著力增強學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。要注重更新教育觀念，把促進人的全面發(fā)展和適應社會需要作為衡量人才培養(yǎng)水平的根本標準，樹立多樣化人才觀念和人人成才觀念，樹立終身學習和系統(tǒng)培養(yǎng)觀念，造就信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富、本領過硬的高素質(zhì)人才。要注重培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，積極營造鼓勵獨立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，使學生創(chuàng)新智慧競相迸發(fā)，努力為培養(yǎng)造就更多新知識的創(chuàng)造者、新技術的發(fā)明者、新學科的創(chuàng)建者作出積極貢獻。

——全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力增強科學研究能力。高等學校特別是研究型大學，既是高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要基地，又是基礎研究和高技術領域創(chuàng)新成果的重要源泉。要積極適應經(jīng)濟社會發(fā)展重大需求，開展國家急需的戰(zhàn)略性研究、探索科學技術尖端領域的前瞻性研究、涉及國計民生重大問題的公益性研究。要積極提升原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新能力，瞄準國際前沿，加強基礎研究，推動學科融合，培育新興學科，建設重大創(chuàng)新平臺和創(chuàng)新團隊，以高水平科學研究支撐高質(zhì)量高等教育。要積極推動協(xié)同創(chuàng)新，通過體制機制創(chuàng)新和政策項目引導，鼓勵高校同科研機構、企業(yè)開展深度合作，建立協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略聯(lián)盟，促進資源共享，聯(lián)合開展重大科研項目攻關，在關鍵領域取得實質(zhì)性成果，努力為建設創(chuàng)新型國家作出積極貢獻。

——全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力服務經(jīng)濟社會發(fā)展。要緊緊圍繞科學發(fā)展這個主題、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式這條主線，不斷增強服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力。要自覺參與推動戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展，促進產(chǎn)學研緊密融合，加快科技成果轉化和產(chǎn)業(yè)化步伐，著力推動“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉變。要自覺參與推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，積極參與推進西部大開發(fā)、振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地、促進中部地區(qū)崛起、支持東部地區(qū)率先發(fā)展的進程，以服務和貢獻開辟自身發(fā)展新空間。要自覺參與推動學習型社會建設，適應全民學習、終身學習的時代需要，加快發(fā)展繼續(xù)教育，廣泛開展科學普及，為社會提供形式多樣的教育服務，深入開展政策研究，積極發(fā)揮思想庫和智囊團作用，努力為黨和國家科學決策、民主決策作出積極貢獻。

——全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力推進文化傳承創(chuàng)新。高等教育是優(yōu)秀文化傳承的重要載體和思想文化創(chuàng)新的重要源泉。要積極發(fā)揮文化育人作用，加強社會主義核

發(fā)求知欲和好奇心，在打好知識根基的前提下，提高創(chuàng)新思維能力，不斷認識和掌握真理。同時，要堅持理論聯(lián)系實際，積極投身社會實踐，在基層一線砥礪品質(zhì)，在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風，在實踐中發(fā)現(xiàn)新知、運用真知，在解決實際問題的過程中增長才干，不斷提高實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，切實掌握建設國家、服務人民的過硬本領，為走上社會、成就事業(yè)打下堅實基礎。

第三，希望同學們把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結合起來。全面發(fā)展和個性發(fā)展相輔相成。同學們要堅持德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的基本要求，在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)優(yōu)勢潛能的過程中，在正確處理個人、集體、社會關系的基礎上保持個性、彰顯本色，實現(xiàn)思想成長、學業(yè)進步、身心健康有機結合，在德智體美相互促進、有機融合中實現(xiàn)全面發(fā)展，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。

教育大計，教師為本。廣大教師和教育工作者是推動教育事業(yè)科學發(fā)展的生力軍。廣大高校教師要切實肩負起立德樹人、教書育人的光榮職責，關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，加強師德建設，弘揚優(yōu)良教風，提高業(yè)務水平，以高尚師德、人格魅力、學識風范教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。要把加強教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎工作來抓，充分信任、緊緊依靠廣大教師，提升教師素質(zhì)，提高教師地位，改善教師待遇，關心教師健康，形成更加濃厚的尊師重教社會風尚，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

老師們、同學們、同志們、朋友們！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。全面建設小康社會，建設社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復興，為我國廣大有志青年提供了創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺。生長在我們這樣一個偉大時代，我國青年一代應該大有作為，也必將大有作為。讓我們緊緊攜起手來，志存高遠，腳踏實地，共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗！

（來源：人民網(wǎng)-《人民日報》2011年4月25日）

胡錦濤在中共中央政治局第二十七次集體學習時強調(diào)

推進依法行政弘揚社會主義法治精神 充分發(fā)揮法律促進經(jīng)濟社會發(fā)展作用

中共中央政治局3月28日下午就推進依法行政和弘揚社會主義法治精神進行第二十七次集體學習。中共中央總書記胡錦濤在主持學習時強調(diào)，全面推進依法行政、弘揚社會主義法治精神，是堅持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求，是推動科學發(fā)展、促進社會和諧的必然要求。我們必須增強全面推進依法行政、弘揚社會主義法治精神的自覺性和主動性，加快建設社會主義法治國家。

國家行政學院胡建淼教授、中央黨校卓澤淵教授就這個問題進行講解，并談了他們的意見和建議。

中共中央政治局各位同志認真聽取了他們的講解，并就有關問題進行了討論。

胡錦濤在主持學習時發(fā)表了講話。他指出，推進依法行政，弘揚社會主義法治精神，是黨的十七大為適應全面建設小康社會新形勢、推進依法治國進程而提出的一項戰(zhàn)略任務，對深化政治體制改革、發(fā)展社會主義民主政治，對全面實施依法治國基本方略、加快建設社會主義法治國家，對建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)黨和國家長治久安具有十分重要的意義。

胡錦濤強調(diào)，全面推進依法行政，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一，認真落實依法治國基本方略，以建設法治政府為目標，以事關依法行政全局的體制機制創(chuàng)新為突破口，以增強領導干部依法行政意識和能力、提高制度建設質(zhì)量、規(guī)范行政權力運行、保證法律法規(guī)嚴格執(zhí)行為著力點，為保障經(jīng)濟又好又快發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定發(fā)揮更大作用。要更加注重制度建設，在中國特色社會主義法律體系已經(jīng)形成的有利基礎上，繼續(xù)通過完善立法加強和改進制度建設，堅持科學立法、民主立法，著力抓好促進科學發(fā)展、深化改革開放、保護資源環(huán)境、保障和改善民生、維護社會和諧穩(wěn)定、加強政府建設等方面所急需法律法規(guī)的制定或修改工作，力求體現(xiàn)規(guī)律要求、適應時代需要、符合人民意愿、解決實際問題。要更加注重行政執(zhí)法，嚴格依照法定權限和程序行使權力、履行職責，推進政府管理方式創(chuàng)新，加強行政決策程序建設，切實把政府職能轉變到經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理、公共服務上來，著力保障和改善民生。要更加注重行政監(jiān)督和問責，完善監(jiān)督體制機制，全面推進政務公開，切實為人民掌好權、用好權。要更加注重依法化解社會矛盾糾紛，完善行政調(diào)解制度，提高行政調(diào)解效能，完善行政復議制度，完善信訪制度。

胡錦濤指出，在全社會大力弘揚社會主義法治精神，對全面貫徹落實依法治國基本方略、建設社會主義法治國家具有基礎性作用，必須把加強憲法和法律實施作為弘揚社會主義法治精神的基本實踐，不斷推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法進程。各級黨委要按照科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的要求，帶頭維護社會主義法制的統(tǒng)一、尊嚴、權威，堅持依法辦事，各級政府要認真履行憲法和法律賦予的職責，廣大黨員、干部特別是領導干部要帶頭遵守和執(zhí)行憲法和法律。要加強對全體人民的普法宣傳教育，深入開展社會主義法治理念教育，特別是要加強與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關的法律法規(guī)宣傳，加快在全社會形成學法尊法守法用法的良好法治環(huán)境。

胡錦濤強調(diào)，推進依法行政，關鍵在領導，重點在落實。各級黨委和政府要把依法行政作為保證“十二五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展各項目標任務順利實現(xiàn)的重大舉措，加強領導，抓好落實，深入研究解決依法行政面臨的突出問題，善于運用法律手段深化改革、推動發(fā)展、維護穩(wěn)定，為全面建設小康社會提供有力法治保障和良好法治環(huán)境。

來源：新華網(wǎng)

吳邦國強調(diào)：要以中國特色社會主義法律體系的形成 為契機，在全社會掀起新一輪法制宣傳教育的高潮

新華網(wǎng)北京4月22日電

中共中央政治局常委、全國人大常委會委員長吳邦國22日下午在十一屆全國人大常委會第二十次會議閉幕會上發(fā)表重要講話。他強調(diào)，要認真學習領會胡錦濤總書記重要講話精神，以中國特色社會主義法律體系的形成為契機，在全社會掀起新一輪法制宣傳教育的高潮。

吳邦國指出，深入開展法制宣傳教育，是黨的十七大和十七屆五中全會提出的一項重大任務。前不久，胡錦濤總書記專門就弘揚社會主義法治精神發(fā)表了重要講話，中央還批轉了形成中國特色社會主義法律體系的報告和開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃。本次常委會會議，結合聽取審議國務院關于“五五”普法工作情況的報告，作出了關于進一步加強法制宣傳教育的決議。我們要認真學習領會胡錦濤總書記重要講話精神，深入貫徹落實中央文件和全國人大常委會的決議，以中國特色社會主義法律體系的形成為契機，在全社會掀起新一輪法制宣傳教育的高潮，加快形成自覺學法守法用法的社會氛圍，為推進依法治國、全面建設小康社會營造良好的法治環(huán)境。這里，我強調(diào)三點：

一要樹立長抓不懈的思想。開展法制宣傳教育，是落實依法治國基本方略、建設社會主義法治國家的一項基礎性工作。早在改革開放初期，鄧小平同志就深刻指出：“加強法制重要的是要進行教育，根本問題是教育人”。從1986年開始，我們連續(xù)實施了5個五年普法規(guī)劃，廣泛普及憲法和法律知識，深入推進各項事業(yè)依法治理，取得了明顯成效。同時也要看到，要把我們這樣一個歷史上缺乏民主法制傳統(tǒng)的國家建設成為社會主義法治國家，真正做到全社會都崇尚法律、遵守法律、維護法律，還有大量工作要做。特別是中國特色社會主義法律體系形成后，總體上解決了有法可依的問題，加強法制宣傳教育、確保法律有效實施就顯得更為突出、更加緊迫。我們要充分認識法制宣傳教育的重要性、長期性和緊迫性，從全面落實依法治國基本方略、加快建設社會主義法治國家的高度出發(fā)，堅持立足當前、著眼長遠，扎扎實實地把這項工作不斷引向深入，切實做到持之以恒、長抓不懈。

二要著重提高依法辦事的能力。深入開展法制宣傳教育，根本目的是增強全社會法律意識，首先是提高公職人員特別是各級領導干部的法制觀念，真正做到嚴格依法辦事，只有這樣才能讓老百姓服氣，才能在全社會形成良好的法治氛圍。當前，我國既處于發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，又處于社會矛盾凸顯期，各種人民內(nèi)部矛盾和社會矛盾多發(fā)，影響社會和諧的不穩(wěn)定因素增多。老百姓反映強烈的食品安全、征地拆遷、環(huán)境保護等方面的突出問題，并不是無法可依，也不能說領導干部和公職人員完全不知法，關鍵是在實際工作中不按法律辦事、另搞一套，使得本來可以預防和化解的矛盾釀成了大問題。還有的甚至以權謀私、徇私枉法，嚴重損害人民群眾切身利益，在社會上產(chǎn)生了很壞的影響。各級領導干部和公職人員要做學法守法用法的表率，熟練掌握依法行使職權必備的法律知識，牢固樹立社會主義法治理念，嚴格依照法定權限和程序行使權力、履行職責，著力提高依法辦事的能力和水平，在法治軌道上推動國家各項工作開展，保證把人民賦予的權力真正用來為人民謀利益。

三要緊密與法治實踐相結合。深入開展法制宣傳教育，關鍵是要增強實效。從這些年的實踐看，很重要的一條經(jīng)驗，就是把普法教育與法治實踐緊密結合起來，與我們正在做的事情緊密結合起來，在運用法律解決實際問題的過程中學習法律知識、增強法律意識、樹立法治理念。要著眼于滿足人民群眾的實際法律需求，加強與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關的法律法規(guī)宣傳，引導群眾依法表達合理訴求、調(diào)解矛盾糾紛，善于運用法律維護自身合法權益。要認真總結以往法制宣傳教育的好經(jīng)驗好做法，根據(jù)不同對象確定普法重點，采取群眾喜聞樂見的方式，增強宣傳教育的針對性和實效性。人大及其常委會要把立法和監(jiān)督工作與法制宣傳教育有機結合起來，進一步擴大公民對立法工作的有序參與，不斷提高監(jiān)督工作透明度，使立法和監(jiān)督工作的過程成為宣傳和普及法律、弘揚法治精神的過程。國家行政機關、審判機關、檢察機關要在推進依法行政、公正司法的實踐中，自覺學法守法用法，自覺接受人民監(jiān)督，使執(zhí)法和司法的過程也成為宣傳和普及法律、弘揚法治精神的過程。

吳邦國強調(diào)，中央日前批轉關于形成中國特色社會主義法律體系有關情況的報告，這是加強社會主義民主法制建設的重要舉措，對于全面落實依法治國基本方略、堅持和完善人民代表大會制度具有十分重要的指導意義。各級人大及其常委會組成人員和機關工作人員要認真學習中央7號文件，深刻理解中國特色社會主義法律體系形成的重大意義，切實把思想統(tǒng)一到中央精神上來。要全面貫徹落實中央提出的各項要求和任務，不斷完善中國特色社會主義法律體系，進一步加強新形勢下法律實施工作。要把學習貫徹中央７號文件精神同做好新形勢下人大工作緊密結合起來，按照中央7號文件精神切實加強和改進人大立法、監(jiān)督、代表、自身建設等方面工作，不斷提高工作水平，努力開創(chuàng)人大工作新局面。

（來源：新華網(wǎng) 2011年4月22日）

※ 展望十二五 實現(xiàn)新跨越 ※

中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要

目 錄

第一篇 轉變方式 開創(chuàng)科學發(fā)展新局面

第一章 發(fā)展環(huán)境

第二章 指導思想

第三章 主要目標

第四章 政策導向

第二篇 強農(nóng)惠農(nóng) 加快社會主義新農(nóng)村建設

第五章 加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)

第六章 拓寬農(nóng)民增收渠道

第七章 改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件

第八章 完善農(nóng)村發(fā)展體制機制

第三篇 轉型升級 提高產(chǎn)業(yè)核心競爭力

第九章 改造提升制造業(yè)

第十章 培育發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)

第十一章 推動能源生產(chǎn)和利用方式變革

第十二章 構建綜合交通運輸體系

第十三章 全面提高信息化水平

第十四章 推進海洋經(jīng)濟發(fā)展

第四篇 營造環(huán)境 推動服務業(yè)大發(fā)展

第十五章 加快發(fā)展生產(chǎn)性服務業(yè)

第十六章 大力發(fā)展生活性服務業(yè)

第十七章 營造有利于服務業(yè)發(fā)展的環(huán)境

第五篇 優(yōu)化格局 促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展和城鎮(zhèn)化健康發(fā)展

第十八章 實施區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略

第十九章 實施主體功能區(qū)戰(zhàn)略

第二十章 積極穩(wěn)妥推進城鎮(zhèn)化

112******26272829303******44546474849-

第四篇：黨委理論學習中心組學習參考材料

黨委理論學習中心組學習參考材料

（2009年第8期）

黨委宣傳部編印

2009年9月10日

目

錄

※近期要聞※

1、中共中央政治局召開會議討論擬提請十七屆四中全會審議的文件

中共中央總書記胡錦濤主持會議………………………………………………(1)

2、胡錦濤在中共中央政治局第十六次集體學習時強調(diào): 繼續(xù)探索把握社會主義現(xiàn)代化規(guī)律 更好把社會主義現(xiàn)代化推向前進 ……(2)

3、慶祝教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進集體和先進個人表彰大會在京舉行

胡錦濤溫家寶李長春習近平會見全體代表……………………………………(3)

4、習近平在中央黨校秋季學期開學典禮上指出

總結運用黨的建設經(jīng)驗 切實提高黨建工作水平……………………………(4)

※ 學習貫徹全校干部教師大會精神 ※

1、陳章龍書記在全校干部教師大會上的講話（2009年9月4日）…………(5)

2、郭榮校長在全校干部教師大會上的講話（2009年9月4日）……………(10)

※ 慶祝第二十五個教師節(jié) ※

1、國家發(fā)展希望在教育

辦好教育希望在教師

——在慶祝教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進集體和先進個人表彰大會上的講話 ……………………………………………………………………………劉延東（21）

2、讓教師成為最受尊敬的職業(yè)…………………………………人民日報評論員（25）

3、我省隆重慶祝第二十五個教師節(jié)

梁保華發(fā)表講話 羅志軍主持大會 張連珍出席………………………………（26）

4、郭榮校長在“我和我的祖國”紅歌演唱會上的講話……………………………（28）

※ 共和國輝煌六十年 ※

1、人民教育 奠基中國

——教育部部長周濟談新中國60年教育改革發(fā)展…………………………（29）

2、讓師愛之光照得更遠

—— 新中國60年來黨中央、國務院關心教師隊伍建設 …………………（38）

※近期要聞※

中共中央政治局召開會議

討論擬提請十七屆四中全會審議的文件

中共中央總書記胡錦濤主持會議

中共中央政治局今天召開會議，討論十七屆三中全會以來中央政治局的工作，研究加強和改進新形勢下黨的建設等問題。中共中央總書記胡錦濤主持會議。

會議決定，中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第四次全體會議于9月15日至18日在北京召開。

中共中央政治局聽取了《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》稿在黨內(nèi)外一定范圍征求意見的情況報告，決定根據(jù)這次會議討論的意見進行修改后將文件稿提請十七屆四中全會審議。

會議認為，在這次征求意見的過程中，各地區(qū)各部門各有關方面和黨的十七大代表對文件稿提出了許多很好的意見和建議，要充分吸收和反映，以集中全黨和各方面智慧制定好文件，使之成為加強和改進新形勢下黨的建設的指導性文件。

會議強調(diào)，當今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期。我國經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態(tài)文明建設全面推進，正在新的歷史起點上向前邁進。黨要適應這樣的新形勢，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，更好帶領全國各族人民聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展，實現(xiàn)黨的十七大描繪的宏偉藍圖，必須進一步加強和改進自身建設?？偨Y新中國成立60年來我們黨加強自身建設的豐富實踐，加強和改進新形勢下黨的建設，必須堅持把思想理論建設放在首位，始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，使黨的理論和實踐始終體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性；必須堅持把推進黨的建設偉大工程同推進黨領導的偉大事業(yè)緊密結合起來，著力提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務、建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家、堅持和發(fā)展中國特色社會主義提供根本保證；必須堅持以執(zhí)政能力建設和先進性建設為主線，堅持科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，著力提高黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方能力和水平，使黨始終代表中國先進生產(chǎn)力發(fā)展要求、中國先進文化前進方向、中國最廣大人民根本利益；必須堅持立黨為公、執(zhí)政為民，堅持全心全意為人民服務根本宗旨，堅持以人為本，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系；必須堅持改革創(chuàng)新，堅持用時代發(fā)展要求審視自己、以改革創(chuàng)新精神提高和完善自己，不斷推進黨的建設實踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，推進黨的建設科學化、制度化、規(guī)范化；必須堅持黨要管黨、從嚴治黨，堅持嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督，開展批評和自我批評，嚴肅黨的紀律，加強黨風廉政建設，不斷解決自身存在的問題，始終保持黨的先進性和純潔性。

會議指出，加強和改進新形勢下黨的建設，是全黨的重大政治責任。各級黨組織要全面落實黨建工作責任制，加強黨建工作調(diào)查研究，推進黨建理論創(chuàng)新，確保黨的建設各項部署落到實處。

會議還研究了其他事項。

（摘自：《人民日報》2009年9月9日1版）

向穩(wěn)步前進，進一步把全國各族人民的智慧和力量凝聚到全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的偉大事業(yè)上來。

（摘自：《人民日報》2009年9月10日）

慶祝教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進集體和先進個人表彰大會在京舉行 胡錦濤溫家寶李長春習近平會見全體代表

向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈祝賀，向全國廣大教師

和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的問候

在第二十五個教師節(jié)到來之際，慶祝教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進集體和先進個人表彰大會在北京舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤，中共中央政治局常委、國務院總理溫家寶，中共中央政治局常委李長春，中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習近平親切會見了全體與會代表。

人民大會堂3層金色大廳華燈璀璨、氣氛熱烈。上午9時許，當胡錦濤等中央領導同志來到這里，全場響起一陣陣掌聲。胡錦濤等高興地同代表們親切握手，向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈祝賀，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的問候，向60年來為祖國教育事業(yè)貢獻智慧和力量的所有教師和教育工作者致以崇高的敬意。

劉云山、劉延東、李源潮、令計劃參加了會見。

劉延東出席表彰大會并講話。劉延東在講話中回顧了60年來教育事業(yè)取得的舉世矚目的偉大成就。她指出，當前，我國正處于全面建設小康社會、加快推進現(xiàn)代化的關鍵時期。教育興則國家興，教育強則國家強。滿足全面建設小康社會和創(chuàng)新型國家建設對各級各類人才的需求，從根本上講必須依靠教育。保障群眾公平接受良好教育的機會、促進人的全面發(fā)展，從根本上講必須加快教育改革與發(fā)展。一定要把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把推進素質(zhì)教育作為教育工作的主題，把促進教育公平作為教育政策的基本取向，把改革創(chuàng)新作為教育事業(yè)發(fā)展的強大動力，把服務經(jīng)濟社會發(fā)展作為重要使命，通過大膽探索、勇于實踐的扎實努力，實現(xiàn)教育事業(yè)科學發(fā)展，把我國由教育大國建成教育強國，由人力資源大國建成人力資源強國，為推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復興奠定堅實的基礎。

劉延東強調(diào)，教師是教育事業(yè)的第一資源。建設中國特色社會主義偉大事業(yè)需要一支高素質(zhì)、高水平的教師隊伍。她希望廣大教師忠誠敬業(yè)、學為人師、開拓創(chuàng)新、行為世范，培養(yǎng)造就更多的社會主義合格建設者和可靠接班人。

劉延東要求各級黨委和政府加強對教育工作的領導，滿腔熱情關心教師，維護教師合法權益，加強對教師的培養(yǎng)培訓，特別要重視農(nóng)村教師隊伍建設，進一步在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，讓教師成為社會上最受尊重的職業(yè)。

教育部部長周濟主持大會。會上，人力資源和社會保障部、教育部聯(lián)合表彰了500個“全國教育系統(tǒng)先進集體”，831名“全國模范教師”和“全國教育系統(tǒng)先進工作者”。教育部還表彰了2014名“全國優(yōu)秀教師”和“全國優(yōu)秀教育工作者”，授予651項教改項目“第六屆高等教育國家級教學成果獎”，授予100名高校教師“第五屆高等學校教學名師獎”。

腐倡廉建設相互促進，從整體上提高黨的建設水平。

中央黨校常務副校長李景田主持開學典禮。有關部門負責人、中央黨校負責人以及2009年秋季學期全體學員、黨校教職員工，共1800多人參加了開學典禮。（摘自：《人民日報》2009年9月2日）

※學習貫徹全校干部教師大會精神 ※

[編者語] 9月4日下午，學校召開全校干部教師大會，陳章龍書記主持會議并講話，郭榮校長對上半年工作進行了回顧總結，對下半年工作進行了全面部署。會議強調(diào)，下半年，要圍繞學習實踐科學發(fā)展觀，抓好整改后續(xù)工作，鞏固和發(fā)展學習實踐活動成果，促進學校實現(xiàn)“兩個轉變”；要以慶祝新中國成立六十周年為契機，進一步加強黨建和思想政治工作，開展主題教育，優(yōu)化校園文化氛圍；要認真實施參照“211工程”三期項目的建設工作，積極做好學位點申報準備；注重培養(yǎng)本科生創(chuàng)新能力，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，大力加強青年教師培養(yǎng)，進一步完善重大科研獎項的申報等有關工作，繼續(xù)推動為地方經(jīng)濟建設服務；要圍繞推進學?？茖W管理，加強機關作風建設，提高管理工作效能，全校師生員工繼續(xù)解放思想、振奮精神，團結一致、踏實工作，以優(yōu)秀的成績向建國60周年獻禮！

陳章龍書記在全校干部教師大會上的講話

（2009年9月4日）

各位老師、同志們：

開學伊始，我們在這里召開全校干部教師大會，布置新學期工作。剛才，郭榮校長根據(jù)黨委常委會的精神，全面總結了上學期的工作，具體部署了下學期的工作任務。會后，學校將下發(fā)下半年黨政工作補充意見。希望大家組織學習討論，并結合本單位的實際認真貫徹落實。

下面，我就如何進一步落實黨委常委會的精神，做好下半年的工作，提幾點要求：

一、圍繞學習實踐科學發(fā)展觀，抓好整改后續(xù)工作，鞏固和發(fā)展活動成果

深入學習實踐科學發(fā)展觀是2009年首要的政治任務，是學校全年工作的主線。通過上半年的集中學習實踐活動，我們進一步增強了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，進一步查找了影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題，進一步明確了推進學校“兩個轉變”的思路和舉措，進一步推進了體制機制創(chuàng)新，學習實踐活動取得了明顯成效，達到了預期目的。集中性的學習實踐活動雖然結束了，但整改落實方案的后續(xù)工作還在進行之中，學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制尚在建立之中。我

6789同志們：

根據(jù)校黨委常委（擴大）會議精神，下面，我對上半年黨政工作進行總結，對下半年工作進行部署。

上半年工作回顧

上半年，學校深入貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，進一步加強黨的建設和思想政治工作，繼續(xù)堅持分類指導、強化綜合，繼續(xù)推進“發(fā)展工科、振興文理、強化農(nóng)科、提升醫(yī)科”這一思路的進一步落實，啟動參照“211工程”三期項目的建設，大力加強學科建設、師資隊伍建設和科技工作，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，繼續(xù)深化各項改革，不斷完善各項管理制度，以揚子津校區(qū)建設為重點，著力改善辦學條件，各項工作進展順利，為工作目標的順利完成打下了良好的基礎。

一、黨的建設和思想政治工作扎實推進

上半年，學校開展了以“推動科學發(fā)展，推進‘兩個轉變’”為主題的學習實踐科學發(fā)展觀活動。在學習實踐活動中, 學校領導班子通過開展調(diào)查研究，組織解放思想大討論，認真總結了黨的十六大以來學校取得的成效與存在的問題，全面查找、深刻分析了存在問題的原因，提出了推動學?？茖W發(fā)展的基本思路與解決突出問題的對策,組織制訂了“十大行動計劃”，同時,本著目標化、責任化的原則，制訂了具體的整改落實工作方案。學習實踐活動完成了任務，達到了目標，同時，提出了推動科學發(fā)展、推進“兩個轉變”的任務和要求。

加強組織建設和干部隊伍建設。完成了11個處級崗位的干部調(diào)整配備、3個處級崗位的競聘以及全校新一輪科級干部的聘任等工作，干部隊伍的整體素質(zhì)進一步改善。著力推進黨建工作創(chuàng)新，校黨委1項成果獲全省高校黨建工作創(chuàng)新獎，2項黨日活動獲優(yōu)勝獎。機械學院黨委被揚州市委表彰為“先進基層黨組織”。

堅持理論中心組學習制度、干部培訓制度、黨員和教職工理論學習制度，進一步加強理論武裝工作，黨員干部的思想政治素質(zhì)不斷提高。加強輿論陣地建設，積極開展對外宣傳。上半年先后《光明日報》、《新華日報》等省級以上新聞媒體報道94篇（次）。以社會主義核心價值體系為引領，深入推進精神文明創(chuàng)建活動，不斷推進校園文化建設。

組織實施大學生“村官”援助計劃，學校在連云港建立了大學生“村官”遠程服務指導站。協(xié)助省委組織部完成了選調(diào)生考察和大學生“村官”推薦工作，近300名畢業(yè)生入選大學生“村官”。學校被省表彰為支持大學生“村官”創(chuàng)業(yè)先進集體。

貫徹中央《建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃》，學校制定了具體實施方案。繼續(xù)加強黨風廉政建設責任制建設，9個單位通過了責任制專題考核。進一步加強廉政文化建設。校紀委、監(jiān)察處被省教育工委、省教育廳表彰為教育系統(tǒng)紀檢監(jiān)察工作先進集體，1位同志被表彰為省教育系統(tǒng)紀檢監(jiān)察工作先進個人。

認真落實統(tǒng)戰(zhàn)工作制度，高度重視民族宗教工作。發(fā)揮離退休人員作用，做好關心下一代工作。完善教代會工作制度，積極推進“二級教代會”工作，認真做好教代會代表提案的處理工作。加強了工會與共青團工作。

二、人才培養(yǎng)工作穩(wěn)步發(fā)展

1、本科教育工作方面

不斷深化教學改革，進一步推進本科教學“質(zhì)量工程”建設，積極申報國家、省“質(zhì)量工程”項目。上半年，4部教材被評為省精品教材，3部教材被評為省立項建設精品教材，4項教改課題獲

從今年的招生看，總體情況較好，但仍有一些情況需要關注與重視。一是根據(jù)省招生政策我校適當調(diào)整選考科目等級，即將本一的B＋、B調(diào)整為2B，其它批次不變（即本二2B、本三為BC），生源好于往年，錄取分數(shù)總體提高。二是我校實行文理分開，即計劃分開、投檔分開、錄取分開，雖然理科投檔線低了，但生源得到了保證，文理比例失衡得到緩解。三是由于今年我省師范類專業(yè)恢復到本

一、本二批次招生，師范類招生情況有了明顯好轉。四是農(nóng)科類生源不足的問題仍然突出。今年雖然仍將農(nóng)科類本一專業(yè)單列代碼，并減少招生計劃，但仍有近80%的計劃經(jīng)降10分征求平行志愿后完成。在外省的農(nóng)科招生也同樣出現(xiàn)這種情況。

3、研究生教育方面

穩(wěn)步擴大研究生教育規(guī)模。上半年，共錄取各類研究生2331名，其中，全日制博士生97名、全日制碩士1331名、全日制碩士專業(yè)學位研究生59名、在職博碩士研究生944名。上半年，共有50位博士生、1051位碩士生取得學位。開學后，在校各類研究生達6858人。積極發(fā)展專業(yè)學位教育，新增專業(yè)學位授權3種，至此總數(shù)已達10種，在江蘇高校中位居前列。此外，在工程碩士專業(yè)新增農(nóng)業(yè)工程、食品工程兩個領域，特別是食品工程領域的增加，為今后的發(fā)展拓寬了渠道。

加強研究生教育管理，著力提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。在省學位論文抽檢中，被檢博士論文優(yōu)秀率達77.8%，名列全省前茅。遴選校級創(chuàng)新工程項目95個，推薦申報省“研究生培養(yǎng)創(chuàng)新工程”項目66項，獲資助44項，其中，優(yōu)秀博士論文4篇、優(yōu)秀碩士論文7篇、研究生創(chuàng)新計劃27 項、優(yōu)秀研究生課程 2門、教改課題3項、博士學術論壇1個，獲資助數(shù)取得新突破。此外，文學院文藝學（陳軍）1篇博士論文被評為全國優(yōu)秀博士論文，這是我校自2002年以來獲得的第3篇全國“優(yōu)博”，也是我校人文學科獲得的首篇全國“優(yōu)博”。加強研究生培養(yǎng)基地建設，分別與張家港七洲綠色化工公司、揚州金方圓集團建立了研究生企業(yè)工作站，其中，與七洲綠色化工建設的研究生企業(yè)工作站獲得省教育廳授牌。

4、繼續(xù)教育方面

加強成教專業(yè)與課程建設，上半年，新增2個省級成教特色專業(yè)建設點、4門省成教精品課程，新增2個專升本專業(yè)、4個自考助學專業(yè)。開展了自考助學“專接本”試點和在普教學生中試辦自考助學教學的論證工作，其中，在普教學生中開展自考助學教學，將為在校的普教本科生攻讀第二學士學位創(chuàng)造條件。加強成教管理，首次開展了成人學歷教育教學督導工作，25個校外教學站點通過省教育廳年審，2個新增教學點獲省教育廳備案。積極擴大崗位培訓和非學歷培訓，舉辦了各類培訓28期，培訓學員2500余人。

5、學生工作方面

修訂學生綜合素質(zhì)測評方案，進一步完善學生評價體系和激勵機制，積極開展各類評獎評優(yōu)工作。46人被表彰為省級三好學生和優(yōu)秀學生干部，16個班級被表彰為省級“先進班集體”。加強對家庭經(jīng)濟困難學生的濟困助學工作。上半年，發(fā)放國家助學金478.3萬元、困難學生臨時伙食補貼115萬元，爭取社會和個人愛心捐助11.7萬元；結合學校勞動用工，安排勤工助學崗位920個，發(fā)放工資82.1萬元。落實助學貸款政策，幫助1200多名學生獲得助學貸款543萬元。開展網(wǎng)上心理訪談和形式多樣的心理健康教育宣傳活動，促進了大學生心理健康發(fā)展。

進一步實施畢業(yè)生就業(yè)助推工程。通過開設大學生就業(yè)指導課程、舉辦校友事業(yè)報告會與“職前網(wǎng)絡學堂”，以及給校友、畢業(yè)生及其家長的三封信等，引導畢業(yè)生轉變就業(yè)觀念、鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)，動員社會各界關心、支持畢業(yè)生就業(yè)。通過舉辦不同類型的校內(nèi)就業(yè)市場、開展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務月”活動、創(chuàng)辦“揚州大學畢業(yè)生就業(yè)指導”網(wǎng)站、建立“中國企業(yè)人才網(wǎng)揚州大學就業(yè)

3批國家及部省級項目的結題驗收工作。

加強科研基地建設。上半年，組織申報省級科技基礎設施建設計劃2個（1項已進入公示階段）、省優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊2項，省高校哲學社科重點研究基地2個。加強部省級重點實驗室和工程中心的建設與管理，組織省級重點實驗室申報重大項目7項（已有5項立項公示）。軍工科研平臺接受了裝備承制單位資格審查，相關老師參與了軍工科研生產(chǎn)規(guī)劃的建議和項目的研究工作。

做好專利申請的組織工作，上半年，申請專利50項，獲得授權專利26項，其中發(fā)明專利10項。積極推動專利轉化工作，上半年，轉讓專利4項，轉讓經(jīng)費30萬多元。

進一步加強科技推廣與學術交流工作。學校與靖江等地方政府共建了產(chǎn)學研合作辦公室，與地方企事業(yè)單位開展了“校企聯(lián)盟”對接，組織教師參加各地科技洽談會，加速科技成果向生產(chǎn)力轉化。上半年，簽訂橫向項目300多項，合同金額2600多萬元，到賬經(jīng)費2000多萬元。充分發(fā)揮綜合性大學整體優(yōu)勢，不斷濃郁校園學術氛圍，上半年，承辦省級以上學術會議25次，舉辦學術報告260余場。堅持“注重特色，打造精品”，進一步加強學報管理，學報較好地發(fā)揮了科研與學術交流的“窗口”作用。

進一步規(guī)范企業(yè)資產(chǎn)管理行為，依法對企業(yè)報廢資產(chǎn)、壞帳損失進行了處置。規(guī)范企業(yè)用工行為，有效防范企業(yè)用工風險。認真做好7家改制企業(yè)的資產(chǎn)劃轉申報和相關關停企業(yè)的論證與報批工作。積極推進乳品加工廠新廠區(qū)建設；強化乳品生產(chǎn)管理，乳品加工廠順利通過北京大陸航星認證中心的質(zhì)量管理體系監(jiān)督審核。

五、人事與師資工作深入推進

進一步實施人才強校戰(zhàn)略。修訂了人才引進辦法，圍繞學科和專業(yè)建設需要，引進博士以上人才30名和“太陽能學科團隊”、“海洋資源與環(huán)境學科團隊”2個高水平學術團隊。做好專業(yè)技術職務評審工作，經(jīng)省高評委評審（已公示），95人晉升高級職稱，其中，正高職稱21人。在職稱評審方面，我們強調(diào)對40歲以下的青年教師晉升教授在嚴格條件的前提下，不受指標限制，有效地促進了青年教師的成長，引起了廣泛的關注。

加強青年教師的培養(yǎng)，制訂《關于加強青年教師培養(yǎng)的若干規(guī)定》，積極推進青年教師的“博士化”和“國際化”工程。組織申報國家公派出國留學基金和省政府留學獎學金等項目。截至6月底，已有75人辦理了公派出國（境）手續(xù)。加強各類人才工程的選拔和榮譽稱號的推薦工作，評選出29名?！皟?yōu)秀教師”、24名“優(yōu)秀教育工作者”；秦愛建被評為全國優(yōu)秀教師。加強博士后流動站建設和管理，3個博士后流動站順利通過了國家評估，組織申報了5個博士后流動站；招收進站博士后12人，1人經(jīng)考核期滿出站，目前，在站博士后36人。畜牧學博士后流動站與江蘇京海禽業(yè)集團博士后工作站開展了聯(lián)合培養(yǎng)博士后工作，為更好地開展博士后科研工作提供了新途徑。

六、國際合作與留學生教育積極發(fā)展

加強對外合作交流。上半年，先后接待歐洲、美洲、亞洲近十個代表團的來訪，組團訪問了美國威廉·佩特森大學、肯尼索州立大學，德國亞琛工業(yè)大學、科隆大學等高校，進一步推進以學院為主體的對外交流與合作，為合作科研、學術交流、教師進修、學生聯(lián)合培養(yǎng)、學生交流等搭建更廣闊的平臺。

加強來華留學生工作與教育的國際合作。國外、境外，留學生的培養(yǎng)規(guī)模是反映學校核心競爭力的重要指標之一。目前，在校長期留學生首次超過200人，達到215人，分別來自美國、日本、韓國等15個國家，分布在14個學院；在校港澳臺僑生超過100人。上半年，學校分別與美國夏威夷太平洋大學、日本九洲工業(yè)大學等簽訂了本科生、研究生聯(lián)合培養(yǎng)計劃。通過學校國際交流服務

上半年，學校成立了教育發(fā)展基金會，出臺了捐贈物資管理辦法，進一步規(guī)范了捐贈物資管理。加強校友工作，成立了云南校友分會，召開了南京、北京、蘇州校友聯(lián)誼會、中學校長校友聯(lián)誼會，進一步加強了與校友的溝通聯(lián)系。上半年，我利用了參加學術會議的機會，先后到深圳、大慶、上?？赐诵Ｓ眩惺艿搅诵Ｓ褌儗δ感５母卸髦楹完P注之意，同時，也深深地感到了加強校友會工作、增進與校友聯(lián)系對學校事業(yè)發(fā)展的重要性。

同志們，上半年，在大家的共同努力下，學校各項進展順利。副省長何權來我校視察指導工作時，對我校所取得的成績給予了充分肯定。我們深深地感到，這些成績的取得離不開全校教職員工的辛勤勞動，在此，我代表校黨委、行政向同志們表示衷心的感謝！

在總結成績的同時，我們也清醒地看到當前學校工作所面臨的困難和存在的不足，如：參照“211工程”三期建設項目剛剛啟動，建設任務繁重；揚子津校區(qū)剛剛投入使用，管理運行需要進一步監(jiān)控；老校區(qū)調(diào)整需加快進行；青年教師的培養(yǎng)力度需繼續(xù)加大；高水平教學成果需要進一步培育；學生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)仍需加強；科技創(chuàng)新與社會服務能力需進一步提高；各種資源浪費現(xiàn)象在某些方面還較嚴重，內(nèi)部管理需進一步加強。這些困難和不足需要大家齊心協(xié)力、共同克服。

下半年工作打算

下半年，學校將繼續(xù)按照年初確定的指導思想和總體要求，深入貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入推進學習實踐科學發(fā)展觀活動，進一步鞏固學習實踐活動成果，進一步加強黨建和思想政治工作；繼續(xù)堅持分類指導、強化綜合，推進落實“發(fā)展工科、振興文理、強化農(nóng)科、提升醫(yī)科”思路；認真實施參照“211工程”三期項目建設，大力推進內(nèi)涵建設；繼續(xù)深化各項改革，不斷加強內(nèi)部管理；以揚子津校區(qū)建成投入使用為契機，進一步改善辦學條件，切實提高支撐保障能力，努力促進學校事業(yè)又好又快發(fā)展。

下半年學校工作的要點即將公布，我不再重復。下面，我結合工作，強調(diào)以下幾個方面：

一、鞏固學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，促進學校實現(xiàn)“兩個轉變”。

上半年，學校通過學習實踐科學發(fā)展觀活動，進一步明確了辦學目標，拓展了辦學思路，并針對存在問題，制訂了具體的整改落實工作方案。整改方案分10個方面，列出了38個整改項目。每個項目明確了分工領導、責任單位、配合單位、工作內(nèi)容以及時間安排與預期成果。下半年，重點是要將這38個整改項目一一落到實處。希望各責任單位、配合單位對照方案要求，認真組織實施，力爭通過項目的實施，取得實實在在的成效，切實提升學校內(nèi)涵建設水平，推進學校實現(xiàn)“兩個轉變”。

二、以慶祝新中國成立60周年為契機，進一步加強黨建與思想政治工作。

圍繞慶祝新中國成立60周年，切實加強輿論引導和氛圍營造工作，深入開展“我愛我的祖國”主題系列教育活動，對廣大師生員工深入開展愛國主義與理想信念教育，大力唱響時代主旋律，激勵廣大師生員工高舉偉大旗幟、弘揚民族精神、推進“兩個轉變”、共創(chuàng)美好未來。開學初，舉辦“我和我的祖國”紅歌演唱會。

進一步加強組織建設和干部隊伍建設。指導學院召開黨員大會。開展學院黨政共同負責制實施的專題培訓，推進學院黨政共同負責制的全面落實。修訂中層領導班子年終目標考核辦法，完善中層干部考評體系。發(fā)揮黨校在干部教育中的主渠道作用，重點抓好青年干部、教師的培訓工作。

進一步加強理論武裝。深入學習中國特色社會主義理論體系，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。結合落實整改方案，以中心組學習、黨校培訓為主渠道，組織廣大黨員干部繼

7起草了關于加強研究生教育管理的若干規(guī)定，在進一步征求意見后要頒布實施。這個規(guī)定主要包括以下幾個方面的內(nèi)容：

一是生源問題。要采取各種積極措施，盡可能地把有志于獻身揚大發(fā)展的優(yōu)秀本科生留下來，以提高我們研究生的生源質(zhì)量。我們要加強免試推薦研究生和碩博連讀工作。目前，我們的博士生中，只有一半左右是碩博連讀或者是碩士畢業(yè)后考取的，我們要加強這部分博士生的培養(yǎng)工作，以期他們做出高水平的研究成果。

二是在實施研究生創(chuàng)新工程方面，在鼓勵研究生申報國家、省優(yōu)秀博士、碩士學位論文的同時，我們加大了校級優(yōu)秀博士、碩士學位論文的評審額度，以調(diào)動學生做好畢業(yè)論文的積極性。要鼓勵研究生特別是博士生參加高層次的國內(nèi)外學術活動，要堅持研究生報告會制度，做到學生主持、廣泛提問、導師點評；要加強二級學科的統(tǒng)籌，加強二級學科范圍內(nèi)的研究生學術交流活動，確保以二級學科為單位做好研究生教育培養(yǎng)工作。

三是關于外語，要逐步取消基礎性水平的教學，加強研究生外語寫作能力和口語能力的培養(yǎng)。

四是關于研究生培養(yǎng)經(jīng)費。學校將在部分學院開展試點，將研究生教育的有關經(jīng)費全部下?lián)芙o學院，加上學院的自有資金，由學院統(tǒng)籌調(diào)配。這樣做可以加大對研究生教育的資助力度，調(diào)動學院用自有資金資助研究生教育的積極性。

五是專業(yè)學位研究生培養(yǎng)工作。專業(yè)學位研究生培養(yǎng)是研究生培養(yǎng)中很重要的一個方面。目前，我校專業(yè)學位研究生數(shù)已經(jīng)接近研究生總人數(shù)的二分之一，很快將超過全日制學術型研究生人數(shù)。專業(yè)學位研究生與學術型研究生的培養(yǎng)目標、培養(yǎng)途徑、培養(yǎng)手段都是不一樣的，但我們現(xiàn)在還沒有明確的界定。上學期，學校要求各個專業(yè)學位點都成立專業(yè)學位指導委員會，以吸納社會各界人士幫助我們做好這方面的工作。但目前除MPA、MBA外，其他的專業(yè)學位指導委員會都還沒有成立。學?，F(xiàn)在有10種專業(yè)學位授權點，特別令人高興的是，我們擁有了社科類的全部三大專業(yè)學位，即MPA、MBA、法律碩士。在目前的情況下，我們尤其要強調(diào)從量的擴大到質(zhì)的提高的轉變，要按照專業(yè)學位的培養(yǎng)要求，而不是學術型研究生的培養(yǎng)要求，來做好專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)工作。

六、加強人事工作與師資隊伍建設

一是崗位設置工作。最近，國務院常務會議通過了事業(yè)單位績效工資改革方案，我們也在這個范圍之內(nèi)。根據(jù)省教育廳要求，崗位設置工作要在9月底之前出臺指標方案，9月份以后要確定各級標準，年底前要完成評審、上報工作，明年1月份開始實施。這項工作時間緊，工作復雜，好在這幾年我們所開展的崗位設置、崗位津貼調(diào)整等工作，為這項工作的開展奠定了很好的基礎。

二是青年教師的培養(yǎng)。目前，全?，F(xiàn)有教師1880人，從學位結構看，具有博士學位的533人，占隊伍總數(shù)的28.4%（如包括在讀的，占37.9%）；45歲以下的1202人，其中博士394人（不含在讀），占32.8%；40歲以下的793人，其中博士261人（不含在讀），占32.9%；碩士學位教師有765人，碩士以上學位教師占總數(shù)的69%。從職務結構看，高級職稱的1039人，占總數(shù)的55.3%，其中教授（研究員）323人；45歲以下教授101人，占隊伍總數(shù)的5.4%，占45歲以下教師總數(shù)的8.4%，占教授總數(shù)的32%；40歲以下教授8人（含今年剛評上的4人），占隊伍總數(shù)的0.43%，占40歲以下教師總數(shù)的1%，占教授總數(shù)的四十分之一。從目前的結構看，45歲以下碩士以上學位教師占總數(shù)的69%，說明我們已經(jīng)有了一批富有朝氣的、富有發(fā)展?jié)摿Φ?、充滿活力的青年教師隊伍出現(xiàn)了，但是這支隊伍質(zhì)量還不高，結構還不合理，所以要加大青年教師的培養(yǎng)力度。今年假期，我們遇到了三件事，一是評選長江學者，二是評選新世紀人才資助計劃，三是評選青年科學家，這都需要有相當強的競爭力，我們很難找到在科研項目、科研獲獎和科研論文代表作這三個方面都符合條件的

首先，要圍繞校園內(nèi)的安全、停車、綠化等問題，開展新一輪校園環(huán)境整治，為教師、學生提供良好的教學、科研環(huán)境和學習環(huán)境。

其次，新校區(qū)已經(jīng)開始啟用，但新校區(qū)管理的正?；€需要一個過程，希望相關部門、各學院要互相理解，同時也希望在新校區(qū)的管理中能積累好的經(jīng)驗，為老校區(qū)的管理提供好的模式。

各位老師，下半年學校各項工作時間緊、任務重。希望大家繼續(xù)解放思想、振奮精神，團結一致、踏實工作。我們堅信，經(jīng)過全校教職員工的不懈努力，2009年各項工作一定會圓滿完成，“十一五”事業(yè)發(fā)展一定會邁出更為堅實的一步！我們一定會以優(yōu)秀的成績向建國60周年獻禮！

※ 慶祝第二十五個教師節(jié) ※

國家發(fā)展希望在教育

辦好教育希望在教師

—— 在慶祝教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進集體和先進個人表彰大會上的講話（二○○九年九月九日）

劉延東

在第25個教師節(jié)來臨之際，在全國人民喜迎新中國成立60周年的歡慶日子里，我們隆重舉行慶祝教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進集體和先進個人表彰大會。剛才，胡錦濤、溫家寶、李長春、習近平等中央領導同志親切接見了與會代表并合影留念，充分體現(xiàn)了以胡錦濤同志為總書記的黨中央對教育事業(yè)的高度重視，對廣大教師和教育工作者的關懷和厚愛，是對全國教育戰(zhàn)線全體同志的極大鼓勵和鞭策。借此機會，我代表黨中央、國務院，向受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈祝賀，向在座各位并通過你們向全國1600萬教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和親切的問候！并向60年來為祖國教育事業(yè)奉獻青春和汗水的所有教師和教育工作者致以崇高的敬意！

教師是人類靈魂的工程師，是各類人才的培育者。長期以來，廣大教師忠誠于黨的教育事業(yè)，在平凡崗位上默默無聞，辛勤耕耘，奉獻出滿腔熱忱和全部精力，作出了卓越的貢獻。在共和國成長的每一個歷史時期，無論是順境還是逆境，無論在城市還是鄉(xiāng)村、內(nèi)地還是邊疆、高原還是海島，廣大教師始終堅守信念，矢志不渝，無怨無悔，用自己的勞動和創(chuàng)造培育著祖國的下一代。在我們的教師隊伍中，產(chǎn)生了徐特立、吳玉章、成仿吾、馬寅初、蔣南翔、蘇步青、周培源、霍懋征等德高望重的教育大家，涌現(xiàn)出斯霞、孟二冬、方永剛、譚千秋等一批楷模典范。廣大教師以高尚的理想追求、良好的道德素養(yǎng)和深厚的學識造詣，以身作則，行為世范，為全社會樹立了榜樣。特別是在去年“5?12”汶川特大地震中，災區(qū)教師舍生忘死，用鮮血和生命踐行了人民教師的神圣職責，向世人展示了為人師表的精神風貌和人格魅力，贏得了全社會的廣泛贊譽和尊重。實踐證明，廣大教師是一支師德高尚、業(yè)務精湛、無私奉獻的好隊伍。黨和國家信任你們，人民群眾敬重你們！你們的勞動和貢獻將永載共和國的史冊！

今年是新中國成立60周年。新中國的成立開啟了中華民族歷史的新紀元，也開啟了中國教育發(fā)展歷史的新篇章。60年來，以毛澤東、鄧小平、江澤民同志為核心的黨的三代中央領導集體和以胡錦濤同志為總書記的黨中央，始終把發(fā)展教育事業(yè)作為社會主義建設的一項根本任務，高度重視，大力推進。新中國成立之初，百廢待興，開基創(chuàng)業(yè)。黨和國家把教育事業(yè)擺在整個國家建設的重要位置，確立了人民教育的方針，實行教育向工農(nóng)開門，創(chuàng)建社會主義教育體系，為建國初期大規(guī)模經(jīng)濟建設培養(yǎng)了大批專業(yè)人才和領導骨干。改革開放以來，黨和國家確立了尊重知識、尊重人才的方針，把教育作為關系現(xiàn)代化建設全局的根本問題，實施科教興國戰(zhàn)略，提出教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來。從恢復高考制度和大規(guī)模派遣留學生入手，全面恢復教育教學秩序，奏響了改革開放的先聲。在全國范圍內(nèi)基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲；深化教育改革，推進素質(zhì)教育和教育工作法制化進程；進行世界一流大學和高水平大學建設，教育事業(yè)迎來了蓬勃發(fā)展的新時代。進入新世紀，黨和國家確立了教育優(yōu)先發(fā)展的方針，深入實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，把農(nóng)村教育擺在重中之重的地位，推進城鄉(xiāng)免費義務教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量，加強學校德育體育，積極促進教育公平，努力辦人民滿意的教育，我國教育事業(yè)的改革發(fā)展進入了新的階段，呈現(xiàn)出新的氣象。

60年來，教育事業(yè)與祖國共命運，與時代同進步，走過了波瀾壯闊的發(fā)展歷程，取得了舉世矚目的偉大成就，探索出一條中國特色社會主義教育發(fā)展道路。我國建立起世界上最大規(guī)模、比較完備的教育體系，在校大中小學學生達到2.6億。在一個發(fā)展中的人口大國實現(xiàn)了全面普及九年義務教育的目標，高等教育進入了大眾化發(fā)展階段，職業(yè)教育快速發(fā)展，繼續(xù)教育蓬勃展開。教育公平邁出重大步伐，在義務教育階段全面實現(xiàn)城鄉(xiāng)免費，在非義務教育階段建立惠及2000多萬困難家庭和學生的獎助學金制度。我國教育的整體水平大大提高，人民群眾廣泛享有接受教育的機會。全國文盲人口從解放初的80%下降到現(xiàn)在的4%以下，15歲以上人口平均受教育年限從30年前的4年多提升到現(xiàn)在的8.7年，實現(xiàn)了從人口大國向人力資源大國的轉變。教育發(fā)展極大地提高了全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化水平，為現(xiàn)代化建設提供了人才支撐和知識貢獻。這不僅在中國歷史上，而且在人類文明史上都寫下了光輝壯麗的篇章。在新中國教育事業(yè)艱辛探索和改革發(fā)展的偉大實踐中，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造性地運用馬克思主義基本原理，形成了一系列關于教育工作的思想理論和方針政策。這是中國特色社會主義理論的重要組成部分，是對馬克思主義教育理論的豐富和發(fā)展，也成為人類教育思想寶庫中的重要成果。

60年的經(jīng)驗表明，教育事業(yè)與國家和民族的命運息息相關。國家的每一次發(fā)展和跨越，都伴隨著教育的發(fā)展和跨越。教育興則國家興，教育強則國家強。中國特色社會主義偉大事業(yè)為教育的改革發(fā)展開辟了廣闊的前景，現(xiàn)代化建設和人民群眾的需求為推動教育改革發(fā)展提供了最強勁的動力。教育事業(yè)只有融入國家發(fā)展和民族復興大業(yè)才能實現(xiàn)蓬勃發(fā)展，國家只有大力發(fā)展教育才能迎來更加燦爛輝煌的未來。

當今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變革，知識越來越成為推動經(jīng)濟發(fā)展和人類社會進步的決定性力量，教育越來越成為國家綜合實力和國際競爭力的核心因素?？v觀世界發(fā)展史，民族的興旺、國家的前途，很大程度上取決于教育。任何國家的強盛，都是從率先發(fā)展教育開始的?？梢哉f，教育立國、教育強國是國家跨越式發(fā)展經(jīng)久不衰的成功之舉。

當前，我國正處于全面建設小康社會、加快推進現(xiàn)代化的關鍵時期，正處于從大國走向強國的歷史征程中。強國必先強教。我國人口多、底子薄，將長期處于社會主義初級階段，現(xiàn)在正在加快工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化進程?，F(xiàn)代化建設的階段性特征決定了教育必須發(fā)揮特殊而重要的作用。其突出體現(xiàn)在兩個方面：一是滿足全面建設小康社會和創(chuàng)新型國家建設對各級各類人才的需求，從根本上講必須依靠教育。我國人均自然資源少，生態(tài)環(huán)境脆弱，產(chǎn)業(yè)在國際分工中仍處于低端，這次國際金融危機的蔓延更使一些長期制約發(fā)展的矛盾和問題進一步凸顯，傳統(tǒng)發(fā)展方式難以為繼。我們必須切實轉變發(fā)展方式，走新型工業(yè)化道路，使經(jīng)濟社會發(fā)展盡快轉到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。從某種意義上說，發(fā)展靠科技，科技靠創(chuàng)新，創(chuàng)新靠人才，人才靠教育。只有大力發(fā)展教育事業(yè)，最大限度地發(fā)揮人力資源的優(yōu)勢，現(xiàn)代化的強國夢想才有穩(wěn)固而堅實的支撐。去年以來，為應對國際金融危機，中央出臺了擴大內(nèi)需、促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的一攬子計劃，把加強教育作為一個重要措施，大幅度增加投入，發(fā)展教育事業(yè)，這不僅對應對金融危機具有重要現(xiàn)實意義，也能夠為危機過后的繁榮積累人力資源，對推動產(chǎn)業(yè)結構升級、實現(xiàn)科學發(fā)展具有深遠意義。二是保障群眾享有公平接受良好教育的機會、促進人的全面發(fā)展，從根本上講必須加快教育改革與發(fā)展。隨著收入水平的提高，人民群眾對多樣化、高質(zhì)量的教育需求日趨旺盛，他們不僅希望享有接受教育的機會，而且希望享有更高質(zhì)量的良好教育。教育承載著人民群眾對幸福生活的期待，寄托著億萬家庭對美好未來的期盼。實現(xiàn)現(xiàn)代化需要一代代人付出長期艱苦的努力，而為現(xiàn)代化建設提供強大的人才支持，滿足人民群眾日益增長的教育需求，是時代賦予我國教育的神圣使命。教育戰(zhàn)線和每一個教育工作者都要增強緊迫感和責任感，自覺肩負起歷史的重任。

盡管我國教育發(fā)展取得了偉大成績，但我們必須清醒地看到，我國教育的現(xiàn)狀總體上還不適應全面建設小康社會的更高要求，依然存在著差距。主要表現(xiàn)在，一是經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需求與教育能夠提供的合格人才之間存在差距，二是人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的期盼與優(yōu)質(zhì)教育資源短缺之間存在差距，三是農(nóng)村、民族、邊遠和貧困地區(qū)加快發(fā)展對教育事業(yè)的迫切要求與教育水平滯后之間存在差距，四是教育加快發(fā)展和提高質(zhì)量的要求與教育體制機制活力不足之間存在差距。因此，教育質(zhì)量需要進一步提高，教育公平需要進一步落實，教育活力需要進一步增強，辦學條件需要進一步改善。

為了推動我國教育又好又快發(fā)展，國家正在研究制定《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，將確定到2020年教育改革發(fā)展的指導思想、戰(zhàn)略目標、總體任務、政策原則和重大措施，對未來十幾年教育事業(yè)的改革發(fā)展作出總體規(guī)劃和全面部署。我們要抓住制定和落實《規(guī)劃綱要》的機遇，認真貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置；堅持全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人；堅持改革創(chuàng)新，建設覆蓋全民的公平教育、資源共享的優(yōu)質(zhì)教育、伴隨一生的終身教育，促進人的全面發(fā)展，辦好人民滿意的教育。要通過艱苦探索和扎實的努力，把我國從教育大國建成教育強國，從人力資源大國建成人力資源強國，為推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復興奠定堅實的基礎。

我們一定要把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。這是黨和國家在長期的社會主義建設中總結出來的重要經(jīng)驗，是貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求，是我國現(xiàn)代化建設必須始終堅持的重大方針。各級黨委、政府要按照基礎性、先導性、全局性的要求對教育進行超前部署，經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金要優(yōu)先保障教育投入，公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要，依法加大政府投入，廣泛動員全社會資源，使教育事業(yè)適度超前國家現(xiàn)代化建設進程。

我們一定要把推進素質(zhì)教育作為教育工作的主題。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人是教育的根本問題。素質(zhì)教育是貫徹黨的教育方針的時代要求，是面向全體學生、促進學生全面發(fā)展的根本環(huán)節(jié)。各級各類學校都要切實轉變教育觀念，樹立質(zhì)量意識，堅持育人為本，把學生成長成才作為教育的出發(fā)點和落腳點。要強調(diào)德育為先，加強理想信念教育和國情教育、民族精神和時代精神教育以及社會責任教育，增強學生的法制觀念和公民意識，把社會主義核心價值體系教育融入學校教育全過程，引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。要注重能力培養(yǎng)，提高學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，增強適應社會能力。要促進學生的全面發(fā)展，打牢科學文化基礎知識，提高科學素質(zhì)和人文素養(yǎng)，培養(yǎng)勞動習慣，讓中小學生從過重的課業(yè)負擔中解放出來，養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)，鍛煉強健的體魄，生動活潑地學習和健康快樂地成長。

我們一定要把促進教育公平作為教育政策的基本取向。教育公平是社會公平的基礎，是社會主義教育的本質(zhì)要求。保障群眾享有公平的受教育權利和機會，使全體人民學有所教，是黨和政府義不容辭的職責。要合理配置公共教育資源，向農(nóng)村、貧困地區(qū)、邊疆和民族地區(qū)傾斜，加強薄弱學校建設，促進教育基本公共服務均等化。要采取特殊措施幫助民族地區(qū)改善辦學條件，提高教育發(fā)展水平。要重視學前教育和特殊教育發(fā)展，解決好進城務工人員子女和留守兒童教育問題。教育信息化是擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效途徑，要加快教育信息基礎設施建設，以信息化帶動教育現(xiàn)代化。要加大對困難學生的扶持力度，多做雪中送炭的事情，不讓一個孩子因為家庭困難而失學，讓教育改革發(fā)展的成果惠及更多群眾。

我們一定要把改革創(chuàng)新作為教育事業(yè)發(fā)展的強大動力。今天教育事業(yè)的良好局面是改革開放的成果，解決當前教育發(fā)展面臨的問題仍需要改革創(chuàng)新。要尊重教育發(fā)展規(guī)律，尊重基層的首創(chuàng)精神，找準制約教育發(fā)展的體制機制障礙，解放思想，大膽探索。要推進教育理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，構建充滿活力、富有效率、更加開放的教育體制和運行機制。要創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深化教育教學和考試評價制度改革，培養(yǎng)造就更多的拔尖創(chuàng)新人才。要推動辦學體制改革，形成公辦教育和民辦教育共同發(fā)展格局，拓寬教育資源供給渠道。為滿足群眾多樣化的學習和發(fā)展需要，我們要探索構建教育立交橋，形成各級各類教育有效銜接、相互貫通的機制。提升中國教育的水平，需要從世界各國先進的教育理念和經(jīng)驗中吸取營養(yǎng)，要開展多層次、寬領域的國際教育交流合作，引進優(yōu)質(zhì)教育資源，豐富中國特色社會主義教育的內(nèi)涵。

我們一定要把服務經(jīng)濟社會發(fā)展作為重要使命。教育不僅要立足于培養(yǎng)各類人才，也要主動圍繞國家和區(qū)域戰(zhàn)略需求，在知識創(chuàng)新、科學發(fā)展、社會服務方面作出直接貢獻。特別是高等教育要發(fā)揮智力密集的優(yōu)勢，加強基礎研究和應用研究，在自然科學、技術科學和人文社會科學方面多出成果，成為孕育新知識、新文化和新技術的高地，成為認識世界、傳承文明、創(chuàng)新理論的前沿。要增強社會服務功能，推進產(chǎn)學研用結合，加速科研成果產(chǎn)業(yè)化，積極參與科學普及、技術推廣，服務企業(yè)、農(nóng)村和社區(qū)，在建設技術創(chuàng)新體系中發(fā)揮生力軍作用；推動哲學社會科學繁榮發(fā)展，開展決策咨詢和文化傳播，努力成為黨和政府的思想庫和智囊團。職業(yè)教育要著眼于提升國民就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，更加積極主動地面向社會需求，發(fā)揮技能培養(yǎng)、職業(yè)培訓方面的獨特作用。要大力開展志愿服務活動，培養(yǎng)學生的社會責任感。各級各類學校都要在構建社會主義核心價值體系中發(fā)揮重要作用，為推進全民族思想道德建設作出應有貢獻。

同志們，教育大計，教師為本。教師是教育事業(yè)的第一資源。新中國成立60年來，我國教師隊伍建設取得了歷史性成就，總體規(guī)模逐步擴大，結構得到改善，整體素質(zhì)不斷提升，教師的地位待遇逐步提高，教師職業(yè)的吸引力逐步增強。廣大教師不僅是教育戰(zhàn)線的中堅力量，也成為現(xiàn)代化建設一支不可替代的重要力量；不僅深深影響了祖國的下一代，也在整個社會樹立了光輝的典范。當前我國的發(fā)展站在了一個新的歷史起點上，建設中國特色社會主義偉大事業(yè)需要一支高素質(zhì)、高水平的教師隊伍。這里，我提四點希望，與大家共勉：

第一，愛崗敬業(yè)，做忠誠于黨的教育事業(yè)的踐行者。忠誠敬業(yè)是成為合格人民教師的第一要素。希望大家始終堅持走中國特色社會主義道路，弘揚愛國主義、集體主義精神，把個人命運和國家的命運緊緊連在一起。樹立高尚的職業(yè)理想，培養(yǎng)堅定的職業(yè)操守，肩負起人民教師的光榮職責，把全部心血和精力奉獻給祖國的下一代，培養(yǎng)造就社會主義合格建設者和可靠接班人。

第二，學為人師，做學生健康成長的引導者。教師要像一盞明燈，給學生以溫暖和希望，照亮孩子前進的道路。希望廣大教師用真心、真情、真誠關愛學生，開啟學生智慧，陶冶學生情操，引導學生全面發(fā)展、健康成長。名師和高水平教師要始終站在教學一線，靜下心來教書，潛下心來育人。要注重挖掘每個學生的閃光點，激發(fā)潛能，鼓勵創(chuàng)造，寬容失敗。要做學生的良師益友，幫助學生解決思想困惑和生活困難。希望廣大教師加強師德修養(yǎng)，提高學術造詣，形成寬廣的國際視野和學術民主的胸懷，涌現(xiàn)出更多的教育大家和教學名師。

第三，開拓創(chuàng)新，做教育改革發(fā)展的推動者。創(chuàng)新是優(yōu)秀教師最具時代特征的精神品格。希望廣大教師增強創(chuàng)新意識，把握教育規(guī)律，勇于探索，敢為人先。要按照素質(zhì)教育的要求，推進課程體系、教學內(nèi)容和教學方法改革，堅持啟發(fā)式教學，加強實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。要建設有特色、高水平的教學團隊，形成更加濃厚的爭先創(chuàng)新氛圍。只有在教學科研一線的改革創(chuàng)新上有更大突破，整個教育事業(yè)的改革創(chuàng)新才能有實質(zhì)性的推動。

第四，行為世范，做良好社會風尚的引領者。優(yōu)秀的教師是學生的表率、社會的榜樣，一代代名師就是人們心中的一座座道德豐碑。希望廣大教師承擔起教育者的社會責任，帶頭傳承中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，倡導社會文明新風，引領社會風尚和時代進步潮流。要樹立高尚的精神追求，恪守學術道德，甘當人梯，甘守寂寞，以自身的師表風范和人格修養(yǎng)帶動社會風氣的改善。當前，全國各地正在深入開展民族團結宣傳教育活動，希望廣大教師做民族團結的傳播者、踐行者和捍衛(wèi)者，積極促進民族團結思想進課堂、進頭腦，讓維護民族團結在全社會蔚然成風。

教育是全民族共同的事業(yè)，全黨全社會都要更加關心支持教育事業(yè)；1600萬教師是黨和國家的寶貴財富，推進教育事業(yè)的改革發(fā)展必須全心全意依靠人民教師。黨中央、國務院歷來高度重視教育工作和教師隊伍建設，胡錦濤總書記、溫家寶總理多次提出明確要求。各級黨委和政府要加強對教育工作的領導，認真研究解決教育改革發(fā)展的重大問題，積極回應人民群眾對教育的期望和訴求。要加強部門協(xié)調(diào)配合，共同為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境和條件。要滿腔熱情關心教師，提高教師的政治地位和社會地位，努力改善教師的學習、工作和生活條件，吸引和鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。要完善醫(yī)療、養(yǎng)老、住房等社會保障，維護教師合法權益。要特別重視農(nóng)村教師隊伍建設，千方百計幫助農(nóng)村教師排憂解難。要加強對教師的培養(yǎng)培訓，切實提高教師隊伍的整體素質(zhì)。要通過深化人事分配制度改革等措施，激發(fā)廣大教師的聰明才智和創(chuàng)造熱情。要大力表彰和宣傳長期從教、貢獻突出的教師，在全社會進一步形成尊師重教的濃厚氛圍。

國家發(fā)展希望在教育，辦好教育希望在教師。希望全國廣大教師增強榮譽感責任感，不負使命，不負重托。讓我們更加緊密地團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，開拓進取，扎實工作，推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，為加快社會主義現(xiàn)代化建設、實現(xiàn)中華民族偉大復興作出新的更大貢獻！

讓教師成為最受尊敬的職業(yè)

人民日報評論員

5政協(xié)主席張連珍，省委常委、秘書長李云峰，省人大常委會副主任張艷，副省長曹衛(wèi)星等出席大會。

會議對全國和省優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進行了表彰。國家級高校教學名師、南京大學教授劉厚俊，全國優(yōu)秀教師，大豐市萬盈鎮(zhèn)中心小學教師孫進，江蘇省十佳師德模范、南通市第二中學教師閶薊敏分別代表受表彰的教師在會上作了發(fā)言。

梁保華在講話中指出，新中國成立60年來特別是改革開放以來，江蘇教育事業(yè)取得了令人矚目的輝煌成就。全省全面普及了九年制義務教育，基本普及了高中階段教育，高等教育進入大眾化階段，職業(yè)教育的規(guī)模和水平處在全國的前列。教育事業(yè)的大發(fā)展，為江蘇實現(xiàn)從人口大省向人力資源大省的轉變作出了重大貢獻，為實現(xiàn)富民強省、“兩個率先”奠定了堅實基礎，提供了有力支撐。江蘇教育事業(yè)取得的成就，凝聚著全省人民的貢獻和力量，更凝聚著廣大教師和教育工作者的心血和智慧。廣大教師和教育工作者忠誠于人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為培養(yǎng)人才和促進經(jīng)濟社會發(fā)展作出了突出貢獻，贏得了全社會的廣泛贊譽和普遍尊重。省委、省政府感謝你們！全省人民感謝你們！

梁保華說，百年大計，教育為本。率先全面建成小康社會，率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，是江蘇發(fā)展的總目標、總任務?，F(xiàn)在江蘇的發(fā)展正處在關鍵時期，面向未來的發(fā)展，面對嚴峻的挑戰(zhàn)，我們必須加快發(fā)展創(chuàng)新型經(jīng)濟、建設創(chuàng)新型省份。新的目標、新的任務對全省教育事業(yè)發(fā)展提出了更高的要求。未來發(fā)展的關鍵靠人才，培養(yǎng)人才的關鍵靠教育。又好又快推進“兩個率先”，必須毫不動搖地貫徹科教興省、人才強省的戰(zhàn)略，毫不動搖地堅持教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、加快發(fā)展、科學發(fā)展，切實做到經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要，全力推進教育強省，努力加快教育現(xiàn)代化步伐，為“推動科學發(fā)展、建設美好江蘇”提供強有力的智力支持和人才保證。

梁保華指出，教育大計，教師為本。實現(xiàn)江蘇教育又好又快的發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)的建設者和接班人，建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍是根本保證。要進一步在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，大力宣傳教師先進事跡，切實保障教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位，依法保障教師收入水平并隨著經(jīng)濟發(fā)展水平不斷提高而提高，尤其要重視改善農(nóng)村教師的工作、學習生活條件，充分調(diào)動廣大教師的積極性創(chuàng)造性。要高度重視教師培養(yǎng)和培訓，積極推進教育改革創(chuàng)新，吸引優(yōu)秀人才當教師，鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身從教、到艱苦地區(qū)從教，提高教師隊伍的整體素質(zhì)和業(yè)務水平。

梁保華指出，全社會尊重教師，廣大教師更應該自尊自勵自強，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作成績，贏得全社會的尊重，真正無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號。梁保華對廣大教師提出了三點希望：一要修身立德，為人師表。要自覺堅持社會主義核心價值體系，遵守職業(yè)道德規(guī)范，不斷加強師德修養(yǎng)，樹立高尚的道德情操和精神追求，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，淡泊明志、甘為人梯，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。二要關愛學生，教書育人。要牢記黨和人民的重托，認清自己肩負的歷史使命，真情、真心、真誠地尊重、關心、愛護每一位學生，有教無類、因材施教，嚴慈相濟、循循善誘，積極引導和幫助廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進學生全面發(fā)展、成長成才，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。三要嚴謹治學，銳意創(chuàng)新。要樹立求真務實、嚴謹自律、勇于創(chuàng)新的治學態(tài)度和學術精神，弘揚“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”精神，以培育人才、繁榮學術、發(fā)展先進文化、推動社會進步為己任，積極主動地投身到建設教育強省的偉大事業(yè)之中，為江蘇率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化貢獻才智和力量。

羅志軍在主持大會時希望各地各有關部門和各級各類學校要按照梁保華書記的重要講話要求，切實抓好新時期教師隊伍建設各項工作，大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明風尚；希望廣大教師把教書育人作為奉獻社會的神圣使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學習作為人生進步的重要階梯，努力為教育事業(yè)貢獻更多的智慧和力量，真正無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號。

各市分管副市長，省市縣有關部門和高校負責同志，受表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者代表參加了慶祝大會。

（摘自：《新華日報》2009年9月10日）

郭榮校長在“我和我的祖國”紅歌演唱會上的講話

各位老師：

今天，我們在這里隆重集會，慶祝第25個教師節(jié)，同時，以演唱革命歌曲這種特殊形式，歌唱祖國、贊美祖國，慶祝新中國成立60周年。在這喜慶的時刻，我代表校黨委、校行政，向辛勤工作在教學第一線的全體老師，向為學校教育事業(yè)發(fā)展付出辛勤勞動的廣大干部、職工以及為我校的建設和發(fā)展作出重要貢獻的離退休老同志致以親切的慰問和衷心的感謝！向即將表彰的全國優(yōu)秀教師，2009年揚州大學優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，2008-2009學最受學生歡迎的任課教師，以及為揚子津校區(qū)建設付出辛勤勞動、作出突出貢獻的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！

各位老師，紅色是中華民族的代表色、中國近現(xiàn)代歷史的代表色。新中國成立以來，一代代優(yōu)秀中華兒女，循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，為民族復興、祖國富強作出了卓越貢獻。在社會主義建設的偉大實踐中，揚州大學始終與祖國和民族命運共浮沉，見證了新中國成立以來所取得的偉大成就，分享了高等教育改革發(fā)展的豐碩成果。特別是合并辦學以來，揚大人以敢為人先、開拓進取的魄力和勇氣，弘揚“求是、求實、求新、求精”的校訓精神，在改革中促進了學科融合，在創(chuàng)新中實現(xiàn)了事業(yè)發(fā)展。在此，我謹代表校黨委、校行政再一次向全校教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意！

紅歌是革命之歌、英雄之歌，更是奮進之歌。今天，我們既要唱出對先輩的敬重之意和對祖國的感激之情，更要唱出我們揚大人艱苦創(chuàng)業(yè)的豪情和開拓進取的希望。我們要在紅歌的感召下，進一步激發(fā)全體師生員工的愛國熱情，增強民族凝聚力、向心力、創(chuàng)造力，增強職業(yè)榮耀感、歷史使命感和社會責任感，牢記人民教師的神圣職責，以培育優(yōu)秀拔尖人才、發(fā)展先進文化和推進社會進步為已任，志存高遠，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻，在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的光榮職責，創(chuàng)造出無愧于祖國和人民的歷史功績。我相信，只要我們團結一心，再接再厲，振奮精神，開拓創(chuàng)新，學校的明天一定會更美好！祖國的明天一定會更加美好！

最后，祝大家教師節(jié)愉快！祝紅歌演唱會圓滿成功！祝我們偉大的祖國永遠繁榮昌盛、和諧安康！

謝謝大家！共和國輝煌六十年 ※

人民教育 奠基中國

——教育部部長周濟談新中國60年教育改革發(fā)展

1949年高等教育在校生僅為12萬人，1999年實施高校擴招政策以來，高等教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展，2008年各種形式的高等教育在學人數(shù)達2907萬人，為1949年的243倍。各級各類教育專任教師總數(shù)逐年增加，2008年達到1463萬人，為新中國成立初期的16倍。20世紀90年代始，來我國留學的外國學生規(guī)模明顯增加；新世紀以來，規(guī)模增長迅速，2008年達到10.69萬人。

“新中國60年，教育與祖國共命運，與人民同呼吸，教育發(fā)展歷程波瀾壯闊，教育發(fā)展成就巨大輝煌。其中，最重要的成就是培養(yǎng)了一代又一代社會主義事業(yè)建設者和接班人。”8月17日，教育部部長周濟接受中央主要媒體采訪時感慨地說。

一、現(xiàn)實成就：

2008年9月1日，我國城鄉(xiāng)實行免費義務教育，中華民族千百年來“學有所教”、“有教無類”的教育理想正在逐步成為現(xiàn)實。

記者：一年前，我國城鄉(xiāng)義務教育階段1.6億學生的學雜費全部免除。對這一成就您如何評價？您從2003年任教育部部長，至今已經(jīng)6年多了，見證并親歷了這一歷史過程，有著怎樣的切身感受？

周濟：全面實現(xiàn)城鄉(xiāng)免費義務教育，是我國教育發(fā)展史上一座偉大的里程碑，它惠及我國1.6億義務教育階段學生，群眾負擔得到切實減輕。老百姓有一個順口溜說得很生動：“種田不納稅，上學不繳費，農(nóng)民得實惠，和諧好社會。”充分說明這一政策是真正的惠民之舉。

這是一個非常了不起的成就，得到了廣大人民群眾的衷心擁護。我認識一位鄉(xiāng)村教師王月娥。2000年，我在湖北省委工作的時候，曾經(jīng)去看望過她。她每天劃著船把孩子們接到湖中小島的學校里上課，然后把他們送回去，長期堅持。當時學校條件很差，但她還是堅持下來，把教育搞得很好，成為當?shù)剞r(nóng)民最喜歡的老師。她后來當選為全國人大代表，去年“兩會”期間，我在人民大會堂碰到她。她說這幾年他們學校發(fā)生了翻天覆地的變化，學校搬到岸上來了，條件也改善了很多，孩子們享受到了“兩免一補”，當?shù)匕傩找埠芨吲d，托她帶了一副對聯(lián)到“兩會”上來：“如今孩子有福氣，九載公讀不收費；黨的政策真是好，‘三農(nóng)’免稅還補錢?！?/p>

我們是一個有著13億人口的發(fā)展中大國，實現(xiàn)完全免費義務教育，是一件很不容易的事，在中國教育發(fā)展史上，意義非凡?？梢赃@樣理解，我們用較少的經(jīng)費舉辦世界上最大規(guī)模的教育，的確不容易；從另一個側面看，也體現(xiàn)了工作上的成就。

二、歷史成就：

人民教育，奠基中國。新中國成立60年來，教育事業(yè)最重要的成就是培養(yǎng)了一代又一代社會主義建設者和接班人。

記者：剛才我們把時間點推到了一年之前?，F(xiàn)在我們即將迎來新中國成立60周年，如果我們把時間推到60年來看的話，這60年來，尤其是改革開放30年來，教育取得了什么樣的成就？

周濟：新中國成立60年，改革開放30年，教育事業(yè)取得了巨大的發(fā)展，最重要的成就是培養(yǎng)了一代又一代社會主義建設者和接班人。人民教育、奠基中國，具體可以從這樣幾個方面來描述：“兩

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——2006年，全國人大常委會審議通過《義務教育法（修訂案）》，其中，將“教師”設為獨立一章，規(guī)定“教師的平均工資水平應當不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平”。2009年１月１日，我國又在義務教育學校率先實施績效工資。

據(jù)統(tǒng)計，1994年至2000年，在長達７年的時間里，國家實施了改善教師居住條件的“廣廈工程”，共投資1144億元，建設教師住宅1.5億平方米。目前我國教師家庭人均住房面積較改革開放初期翻了兩番多。

殷切關懷如春風化雨，滋潤心田。

2007年8月31日，胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上提出“教師是人類文明的傳承者”，“讓教師成為社會上最受尊敬的職業(yè)”。他還提出“要滿腔熱情關心教師，努力改善教師的工作、學習、生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造良好環(huán)境?！?/p>

“無論時代如何發(fā)展，教育事業(yè)都是一個大有可為的舞臺。”從教25年的南開大學教授逄錦聚說，“社會越尊師，老師越自豪。國家對教育、對教師越來越重視，教師的責任也就越來越大，我會按照總書記講話精神，把本職工作做得更好。”

創(chuàng)新機制為教師“補養(yǎng)”

2007年，不滿21歲的費寶莉在人生的道路上做出一個重要選擇，畢業(yè)于華中師范大學計算機專業(yè)的她參加了湖北省教育廳組織的“農(nóng)村教師資助行動計劃”，在湖北恩施土家族苗族自治州鶴峰縣朝陽小學支教。

“農(nóng)村教師資助行動計劃”自2004年實施以來，湖北省已選招12440名來自全國99所高校的大學生到1200多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校任教。已成為學校校長的費寶莉說，創(chuàng)新的機制不僅為我們提供了舞臺，也為農(nóng)村基層教師隊伍補充了營養(yǎng)。

在我國，農(nóng)村人口占到全國總人口的80％左右。農(nóng)業(yè)要發(fā)展，農(nóng)村要進步，農(nóng)民要致富，教育的重要性不言而喻。

改革開放30年來，尤其是黨的十六大召開以來，我國農(nóng)村教育發(fā)展步入了快車道，目前全國農(nóng)村已基本實現(xiàn)免費義務教育，但教師年齡老化、素質(zhì)不高的問題依然存在。

2004年以來，中央財政加大投入力度，通過實施“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”、免費師范生教育、“農(nóng)村教育碩士計劃”等多項措施，迄今已為西部地區(qū)490多個縣6400多所農(nóng)村學校招聘5.9萬多名特崗教師，招收３萬多名免費師范生，招收4400多名優(yōu)秀本科生到中西部農(nóng)村學校任教。

時代呼喚高水平的教師。在義務教育階段，教育部和各地經(jīng)過積極探索，逐漸形成了縣域內(nèi)城鎮(zhèn)教師定期到農(nóng)村任教、大中城市教師到農(nóng)村支教、高等師范院校學生實習支教等多種形式的智力支教活動；在高等教育階段，中央和各高校通過實施“千人計劃”、“高層次創(chuàng)造性人才計劃”、設立“高等學校教學名師獎”等多種形式，培養(yǎng)和匯聚了一批高水平創(chuàng)新人才和學科帶頭人，高校逐漸成為國家科技創(chuàng)新的重要力量。

第一個中小學教師編制標準正式頒發(fā)；中小學校核編定崗工作組織實施；中小學教職工聘任制度全面實施；中小學校長選拔任用辦法不斷完善；推行事業(yè)單位收入分配制度改革，保證城鎮(zhèn)、農(nóng)村教師在同等職務級別上基本工資待遇相當；在繼續(xù)實施班主任津貼、特級教師津貼等特殊崗位津貼基礎上，把中小學教師的崗位工資和薪級工資均提高１０％；提高到農(nóng)村任教的大學畢業(yè)生和到邊遠地區(qū)工作的教師的待遇……隨著一項項長效機制的建立，廣大教師的積極性和創(chuàng)造性被充分調(diào)動起來，教師職業(yè)的吸引力越來越強，教師隊伍的素質(zhì)越來越高。

創(chuàng)新機制如不竭動力，為教師“補養(yǎng)”。

2008年，全國各級各類教育共有1375萬人，是新中國成立之初的16倍，其中，普通高校共有教師約123.7萬人，比1949年增加了76倍。小學、初中、高中專任教師的學歷合格率分別達到99.27％、97.79％、91.55％。在新增教師中，具有大學?？?、本科學歷的教師成為主體。

高尚師德為教育領路

2008年發(fā)生在四川汶川的那場特大地震，讓人們記住了這些平凡的名字：譚千秋，張米亞，袁文婷……在災難降臨時，在生死抉擇間，這些優(yōu)秀教師用生命詮釋了教師的情操、教育的真諦。

師德是教師最重要的素質(zhì)，關系著教育的質(zhì)量，更影響著國家的未來。黨中央、國務院歷來重視教師師德建設，將師德建設列為未成年人思想道德建設的一部分。2004年，中共中央、國務院下發(fā)《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，強調(diào)要切實加強教師職業(yè)道德建設，學校全體教職員工要樹立育人為本的思想，熱愛學生、言傳身教、為人師表、教書育人，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。

2005年，教育部下發(fā)《關于進一步加強和改進師德建設的意見》，提出將構建科學有效的師德建設工作監(jiān)督評估體系，制定科學合理的教師評價方法和指標體系，為師德建設提供制度保障。教育部還要求各級教育行政部門和學校要因地制宜，制定可行辦法，完善規(guī)章制度，建立師德建設長效機制。

隨著經(jīng)濟社會發(fā)展多元化趨勢的加速，我國又針對時代特點和社會現(xiàn)實進一步強化師德建設。2008年，重新修訂頒布《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》正式公布，從教師職業(yè)特點和教師自身發(fā)展的角度出發(fā)，對師德建設提出了愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習等６個方面的要求。

教師個人的范例，對于學生心靈的健康和成長是任何東西都不可代替的最燦爛的陽光。

93歲仍然要上講臺的申泮文、60多年獻身小學教育的霍懋征、20多年在大山中堅守一人一校的盤振玉……在國家大力倡導尊師重教的今天，成千上萬名平凡的教師用他們的實際行動展現(xiàn)著師德，感動著中國。他們政治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、潛心教書、耐心育人，為廣大教師樹立了學為人師、行為世范的光輝榜樣。

高尚師德散發(fā)永恒光芒，為教育領路。

2006年９月，胡錦濤總書記給北京大學教授孟二冬的女兒復信，提出了教師的兩個基本標準——人格魅力和學識魅力。

今年教師節(jié)到來前夕，溫家寶總理在與北京市教師代表座談時提出：廣大教師應當成為善良的使者、摯愛的化身，做一名品格優(yōu)秀、業(yè)務精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。

黨和國家對高尚師德的大力倡導，在廣大教師中引起了強烈共鳴，鞭策和激勵著他們不斷前進。

“重視師德建設是富有遠見之舉?！北本煼洞髮W教授勞凱聲說，“如果每一個教師都能牢記自己的職責，踐行崇高的師德，他們就會以博大的情懷托起明天的希望?！?/p>

師者如燭，師愛如光。在全社會的尊重和關心下，廣大教師的職業(yè)熱情將不斷迸發(fā)，職業(yè)理想將更為遠大，師愛之光將照得更遠，照亮更多的心靈。

（來源：新華社2009年9月９日）

第五篇：2011黨委中心組理論學習

中共*****中心組

2011年理論學習總結

今年，我院圍繞貫徹落實黨的十七屆五中、六中全會精神，結合工作實際，精心組織黨委中心組理論學習，不斷創(chuàng)新工作思路，認真踐行科學發(fā)展觀，為全院工作又好又快發(fā)展提供了強有力的理論支持?，F(xiàn)將一年來中心組理論學習工作總結如下：

一、學習情況

一是健全制度，完善機制，確保學習制度化、規(guī)范化。制定了《中共******委員會2011黨員干部和職工理論學習計劃》和《中共*****委員會2011理論學習中心組學習計劃》，確保了黨委中心組學習的制度化和規(guī)范化。在學習中，嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，要求全體成員務必按時參加。遇特殊情況不能參加的，必須事先請假。對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，從而保證了各項學習和工作任務落實到實處。全年我院黨委中心組組織集體學習12次，組織各類專題學習討論6次。二是求真務實，突出重點，確保學習內(nèi)容落到實處。今年，我們結合新的形勢，組織學習了中央、省、市“兩會”精神，科學發(fā)展觀，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《河南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，使中央、省、市委的重要方針政策和精神得到有效貫徹執(zhí)行。

二、學習特點

一是把學習“科學發(fā)展觀”作為中心內(nèi)容。在學習過程中，把學習“科學發(fā)展觀”貫穿于中心組學習的全過程。做好學習十七屆六中全會精神、科學發(fā)展觀同學習馬克思主義發(fā)展史、學習黨史結合起來；同學習黨的基本經(jīng)驗、學習十一屆三中全會以來黨和國家重要文獻結合起來；同學習經(jīng)濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析解決實際問題的能力。

二是把學習貫徹中央、省、市重大決策作為重點內(nèi)容。把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務貫穿于全年學習安排中。具體安排為學習十七屆六中全會精神，把會議精神落實到實際工作中去；學習科學發(fā)展觀，統(tǒng)一思想認識，明確工作思路，務實工作作風。學習全國“兩會”精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，切實推進學院各項事業(yè)建設。

三、學習成效

中心組學習對于統(tǒng)一思想、完善決策、推動實踐等，具有重要作用。我們在開展學習時，堅持理論聯(lián)系實際，把學習成果體現(xiàn)在指導實踐、解決重大問題上，進一步理清發(fā)展思路，形成發(fā)展戰(zhàn)略，推進科學決策，提高領導水平和決策水平。圍繞中央、省、市重大決策和部署，把研究解決本地

矛盾和問題作為中心組學習經(jīng)?；娜蝿蘸鸵?，使學習內(nèi)容更加充實、更加豐富，學習成果更利于轉化為發(fā)展的新思路和各項措施。

總之，在肯定成績的同時，我們也要清醒地認識到理論學習中還存在一些問題。比如學習制度定制過粗、不夠細致，學習時間難于統(tǒng)一，下一步，我們將繼續(xù)抓制度，加強協(xié)調(diào)時間安排，爭取通過抓中心組學習帶動學院干部學習，促進學院工作再上新臺階！