第一篇:最美的聲音作文500字
最美的聲音作文500字
美,在每個(gè)人心中有不同的定義。有人說,最美的聲音莫過于如天籟般的歌聲;有人說,最美的聲音是雨絲打在磐石上的清脆聲音;有人說,最美的聲音是敞開心扉的笑聲??而我認(rèn)為,最美的聲音是媽媽的叮嚀。
在我失落的時(shí)候,這種聲音帶給我鼓勵(lì),激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力;在我遭遇坎坷時(shí),這種聲音告訴我要知難而進(jìn);在我取得成功的時(shí)候,這種聲音為我喝彩??11年的日日月月,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這個(gè)聲音伴隨著我度過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。小的時(shí)候,我不放在心上,只當(dāng)作是耳邊風(fēng)??涩F(xiàn)在回憶起來,這聲音如此動(dòng)聽,如此美妙!
回家準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候,那個(gè)聲音叮嚀我:“做題要仔細(xì),認(rèn)真,不要急于求速度而粗心!加油!”明天即將考試時(shí),那個(gè)聲音叮囑我:“放松,剛剛已經(jīng)復(fù)習(xí)過了,會(huì)做的題力爭拿分,不會(huì)做的題力爭去想,加油!”在上學(xué)前,那個(gè)聲音叮囑我:“作業(yè)本拿齊了嗎?手機(jī)放進(jìn)去沒?水杯呢?”“上課的時(shí)候要主動(dòng)舉手積極發(fā)言哦!祝你在學(xué)校度過開心的一天!”閱讀的時(shí)候,那個(gè)聲音叮囑我:“邊讀邊記,摘抄好詞好句,祝你在書海中快樂地遨游!”當(dāng)我取得了好成績,那個(gè)聲音鼓勵(lì)并叮囑我:“你真棒,繼續(xù)加油哦!”當(dāng)我累的時(shí)候,那個(gè)聲音鼓勵(lì)我:“加油,你感到累了,就說明成功就在不遠(yuǎn)處!”?? 一幅幅感人的畫面浮現(xiàn)在腦海中,一聲聲美妙的話語縈繞在耳畔,從前的我只把這最美的聲音當(dāng)做耳邊風(fēng),我是多么愧疚??!這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聲音,可以用兩個(gè)字來概括——母愛!世界上最美的聲音就是母親的叮嚀。這聲音,比星星燦爛,比月光輕柔,比童話溫馨!那才是最美的聲音!
太過于矯情,片段抒情!難道不可以記敘抒情嗎?
第二篇:實(shí)用的聲音的作文500字
實(shí)用的聲音的作文500字四篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的聲音的作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
聲音的作文500字 篇1天氣再一次暖和起來,令我深深地迷戀于一個(gè)這樣溫柔的時(shí)節(jié),這樣零落的日光。五月這樣悄然地降臨,而我們在一種被躲避的壓力之中努力著——五一的長假回來,就是類似生死般的期中考試了。誰都知道,這樣幾紙薄薄的試卷意味著什么,也便愈加苦悶地埋頭于學(xué)習(xí)。我常常會(huì)學(xué)得頭微微地痛起來,卻也咬著嘴唇默默地背著那些冗雜的知識,并不是為了別人,只是我心中那個(gè)魂?duì)繅衾@的夢,我屬實(shí)要努力。
天氣的轉(zhuǎn)變,女孩子們便忽然穿上了輕快的薄衫。只是一瞬之間,便化作了一個(gè)個(gè)花一樣的女子。淺粉色的、淡白色的,各式各樣的衣裳,雖然掩在那些深色的校服之下,卻依舊如一只只振翅欲飛的蝶,在陽光下綻放如花的笑靨。聚在一起的時(shí)候,我往往只是于一旁靜望著,——我始終苦于心中的怯懦,以至于看著每個(gè)人都會(huì)微微地顫抖,說一句話的聲音都在顫著,她們那么熟悉,卻又似乎隔了這么遠(yuǎn)。我只會(huì)在一旁溫和地笑,卻并不知笑些什么,也只不過用這笑掩飾心中的脆弱,濃重的靜默。
不知因?yàn)槭裁淳壒剩蠋煵]有來班級,微微亂著的班里常常鬧些樂子。而我就在閑暇之間,得到幾份瑣碎碎的歡喜。往往笑得前仰后合,頭發(fā)胡亂地疊著,遮擋住了我漲紅著的臉。我喜歡學(xué)校的,就是這份遏制不住的自由。它如同空氣,只要有一點(diǎn)點(diǎn)的縫隙,就可以肆意地穿過,肆意地歌唱。這份歡欣,在以后也許是少有的,因?yàn)椴辉儆羞@么純凈的心和這么純凈的地方。正因了這份靈魂的自由,才使校園是個(gè)這樣值得懷念,一個(gè)這樣充滿著歸屬感的地方吧。
于是,哪怕會(huì)有考試,會(huì)有略微沉重的壓力,我卻依舊愛這里。我依舊愿意微笑,只為了這份稍縱即逝的絢爛。
聲音的作文500字 篇2午休時(shí),我正津津有味地看著書,后桌的同學(xué)找不到自己的橡皮了,就一直踢我的凳子。我忍了又忍,還是忍不住回過頭問他:“請問這位同學(xué)有什么事情?”
“哼,你干嘛偷我的橡皮?”
“我……”可還沒等我說話,他就跑去告訴老師了。
不一會(huì)兒,老師把我叫到辦公室,她板著面孔說:“你知道嗎?偷人家東西是一件非??蓯u的事情!”
“老師,我根本沒……”
“你別再說了,”老師厲聲說,“明天叫你媽媽來一趟!”
回到教室時(shí),丟了橡皮的那個(gè)同學(xué)還跑過來嘲笑我。我氣憤地說:“你等著,到時(shí)候這件事情一定會(huì)水落石出的!”
沒想到,他譏笑著說:“你就等著賠我一塊新橡皮吧!”
我感覺非常委屈,眼淚在眼眶里不停打轉(zhuǎn),我攥緊拳頭,緊咬牙關(guān),恨得牙齒都癢癢的,但心里有酸酸的!
回到家,媽媽看見我失落的`樣子,就問我原因。我只是垂著頭跟媽媽說:“媽媽,明天老師讓您去一趟辦公室。”
“為什么?”
“有人冤枉我偷了他的橡皮,老師也誤會(huì)了。”我低下頭不安地說。
“沒事的,”媽媽和藹地說,“明天我會(huì)去跟老師解釋的,我相信我的兒子不會(huì)做偷東西那樣可恥的事情,我堅(jiān)信!”
看著媽媽堅(jiān)定的眼神,我感到一陣暖意流進(jìn)心里,所有的委屈都消散了?!爸x謝媽媽!”我在心里暗暗地說道。
聲音的作文500字 篇3最近刮起了一陣感冒風(fēng),我嘛,自然而然地又被卷入其中
這天中午,爸爸買回一個(gè)大西瓜解饞,當(dāng)然更主要是為我補(bǔ)水解毒。
“媽媽,請給我一小半西瓜我用勺子挖著吃,好嗎?”“好”這聲音干脆利落。
在吃任何東西前,我都會(huì)讓長輩先嘗嘗,于是我把中間一塊沒有籽的西用勺子一轉(zhuǎn)送到媽媽跟前,媽媽連忙擺手“我不要,你吃吧,我現(xiàn)在不想吃?!蔽矣洲D(zhuǎn)到爸爸跟前“不吃不吃,忙著呢,等會(huì)俺吃那一大半”,見爸媽都不吃,我“只好”獨(dú)享果實(shí)嘍。
我吃完了一小半西瓜后,媽媽卻把那一大半西瓜用保鮮膜封起來了。
晚上做完作業(yè)后,媽媽提議把西瓜吃掉,爸爸雙手贊同??墒俏颐黠@有些疲憊,隨口說道:“你們吃吧,我要洗漱睡覺啦,晚安!”聽我這么一說,媽媽馬上也變卦了“我本來也不想吃的,晚上吃了好起夜呢”爸爸也隨聲附合:“我也不想吃啦,我正喝著茶呢”
第二天中午吃完飯,媽媽說:“把西瓜吃了吧,再不吃就放壞了!”爸爸說我來切,可是我這個(gè)人吃完飯后不太喜歡再進(jìn)食任何東西,況且中午時(shí)間短,我說:“你們還沒吃啊,我可不吃了,馬上到上學(xué)的時(shí)間了,拜拜”
晚上放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)西瓜還安然無羔地放在餐桌上,經(jīng)過全家一致同意,這半塊西瓜終于被打開了……
聲音的作文500字 篇4也許,花要開了吧!從天堂過來的風(fēng)中,摻雜著花開的聲音小小的,弱弱的,柔柔的,如果不是風(fēng)溫柔的包裹著,恐怕不會(huì)從那么遠(yuǎn)的地方一路飄來。
我的心情很不錯(cuò)的,和煦的風(fēng)偶爾吹亂頭發(fā),頭簾兒東倒西歪的倒在角落。閑下來的時(shí)候,會(huì)想念家里的小龜呆米,可愛的它在干嗎,會(huì)依舊手忙腳亂的游動(dòng),還是趴在玻璃罐底靜靜地看著窗簾,試圖數(shù)清那上面零落的花瓣?天使依舊一副任性、蠻橫的可愛樣子,一直喜歡的就是她的真實(shí),一個(gè)人可以活得自由,活出自己來,這是一種幸福!乒乓球課,大多數(shù)人都圍著那個(gè)搶眼的籃球架,擠得滿滿的,這有些燥人的季節(jié),總會(huì)熱出汗來。索性,還有那清風(fēng)適時(shí)地吹來,吹得整個(gè)人心曠神怡,因熱而來的煩躁便減免了不少。
因?yàn)橄轮芤挥钟蓄I(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校檢查,下午就突如其來的要大掃除。郁悶了一會(huì)子,還是乖乖地準(zhǔn)備了用具,從開學(xué)就放在桌堂里的盆里裝滿了我的廢紙,抹布“荒廢”了有一個(gè)多月,現(xiàn)在終于有用武之地了。最后分到的任務(wù)是去打掃多媒體教室,上次就去過的d在我耳邊輕語:“這個(gè)老師很不錯(cuò)的!”果然,只是四五分鐘,和藹的老師就讓我們回去了。
我和d一起在走廊里閑逛,在我心中,d一直就像個(gè)公主似的人物,我總是稱呼她殿下,因?yàn)樗苌矶忌l(fā)著一種氣質(zhì),她的微笑與生俱來一種親和力??梢院偷钕乱黄饎趧?dòng),我欣喜而激動(dòng),不住地逗她笑著,心情也像花兒一樣綻放。
放學(xué)的時(shí)候,才剛剛想起今天是周五,不禁有些沮喪:一星期這么快就過去了,怎么從未察覺到,哎呀,又要兩天才能見到我親愛的同學(xué)們。不過這兩天到可以盡情地購書,省得大課間時(shí)閑的百無聊賴。也許,花真的要開了,因?yàn)樾那榕c花是相同,現(xiàn)在心情如此欣喜,我想花也要開了吧!
第三篇:聲音的作文500字
精選聲音的作文500字八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的聲音的作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
聲音的作文500字 篇1時(shí)光的流沙劃過歲月的指尖,如同一張經(jīng)年的老唱片,筆是唱針,吱吱呀呀地訴說著往事。沒有語言可以描繪,沒有音樂可以演奏,只是一支筆,一片情,一種常人無法達(dá)到的境界。
這是一種若有若無的聲音,微微掠過我的耳邊,忽而舒緩,忽而熱烈,先沙土一樣揮之不去。我來到了沙漠,廣闊的沒有邊際,沙子卻如秋季豐收的稻谷一般平鋪在地上,干燥的風(fēng)一層層將它們吹起。遠(yuǎn)處,凹凸不平的沙丘,也在與勾勒著一件件藝術(shù)品。那兒有座房子,是屬于三毛和荷西的房子。兩個(gè)有著不同國籍,不同語言,不同聲音的人走到了一起。荷西,這位大胡子的西班牙年輕人愿意拋棄一切陪著她來到這個(gè)世界上最大的沙漠——撒哈拉沙漠,追求者屬于他們自己的幸福。無疑,他的選擇是對的,因?yàn)槿氖澜缇腿邕@廣大的沙漠一樣,大的卻只裝下了荷西一個(gè)人。
”盡管窗外,黃沙漫漫,但是肆虐的狂風(fēng)卻擋不住美的聲音;盡管六年后,上帝帶走了荷西,還是有一天,那句“每想你一次,天下就掉下一粒沙,于是形成了撒哈拉”傳遍了每一個(gè)人口中,成了永恒的情話。
要做一棵樹,沒有悲歡的姿勢。聽聽,這是三毛留下的聲音。
讓我想,讓我忘,讓我在白發(fā)還沒有蒼蒼時(shí)流浪,只留下,沙漠遠(yuǎn)遠(yuǎn)的呼聲,在往耳旁回蕩。
聲音的作文500字 篇2正走著,突然聽到了一種奇怪的聲音,我的背后發(fā)涼??墒俏疫€是忍不住我的好奇心過去看了看原來是一位老奶奶,這他自己也成了起不來了,一直發(fā)出的聲音,我看這老奶奶很不舒服,所以大步的走了過去。聽他怎么了?可是老奶奶很要面子,所以說:″沒事,你走吧?!暗俏乙矝]多想直接走了。
又過一天,我悄悄地去了那個(gè)老奶奶對面的房子,我看見老奶奶不見了。我想他應(yīng)該進(jìn)屋了吧??墒俏一厝r(shí)別人都在議論你知道嗎?那一位要面子的老奶奶在昨天晚上兒子回來了。老奶奶讓她兒子把自己扶起來。之后在家里吃飯時(shí),他的女兒和她的男朋友和自己的丈夫也回來了,她非常的開心在。
里吃飯時(shí)他們?nèi)齻€(gè)哭口同聲的說:“媽/老婆生日快樂!”但是老奶奶反應(yīng)過來,原來今天是他的生日。老奶奶那里高興的快要哭了。
我很擔(dān)心老奶奶,所以我去了他的甜品店。我說:“有人嗎?″老奶奶反應(yīng)過來說:″你要什么?″我看老奶奶一面祥和的樣子,我放下心來,我說:”我要一個(gè)草莓蛋糕?!謇夏棠陶f:“好的?!?/p>
在老奶奶給我蛋糕時(shí),我看見他那干巴巴的手,枯燥的頭發(fā),可憐的我心疼了,我不想看見所有的老師都是干巴巴的頭發(fā)和臉都是枯燥的。
我出去的時(shí)候哭了,我心里在想。我什么時(shí)候也能和姑姑見面呢?
聲音的作文500字 篇3大家可能都聽到過修路時(shí)的“噪聲”吧?我也不例外,其實(shí)我一開始十分討厭修路時(shí)的聲音,但現(xiàn)在我一點(diǎn)兒都不討厭了!是因?yàn)樗鼈兘o我們的出行帶來方便,使我們的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,而且我和這:“噪聲”還有一個(gè)小故事呢!
還記得那一天我放學(xué)回家,立刻進(jìn)入寫作業(yè)的狀態(tài),正當(dāng)我寫得聚精會(huì)神時(shí),就聽到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟N也荒蜔┑貋淼酱芭_前,一看才知道:原來是工人叔叔在修路,那聲音簡直煩極了!我心想這聲音太大太煩了,我都寫不了作業(yè)了,我氣急敗壞地跺著腳!正在這時(shí),媽媽回到了家,我迫不及待的對媽媽訴苦:“媽媽工人叔叔在修路太煩人了!我都寫不了作業(yè)了!”媽媽聽了我的話,微笑地拉著我的小手來到窗前說:“你仔細(xì)看一看,工人叔叔們修路多辛苦??!他們在烈日下不懼酷熱,堅(jiān)持干活,為的是讓我們的路不再泥濘,每個(gè)人都可以走在寬敞平坦的公路上!下雨時(shí)咱們再也不用深一腳淺一腳地踩著泥過去了!”媽媽的話敲醒了我:對呀!想起那踩過泥巴的小臟鞋,小腦袋瓜好像冒出100個(gè)不要,我寧愿每天聽著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?,也再也不要回到那泥濘的小路上了??粗と耸迨迕β档煤沽鳑驯澄覟樽约旱淖运礁械綉M愧,再仔細(xì)聽聽覺得這“噪聲”變得美妙了!我仿佛看到寬闊、平坦的公路在向我招手,我騎著自行車在它上面感受著風(fēng)的速度,沒想到這噪聲背后還有那么美好的事情啊!
同學(xué)們,在我們成長的路上會(huì)遇到不同的問題和困難,我們一定要正確面對!讓我們?yōu)閯?chuàng)造美好的明天一起努力吧!
聲音的作文500字 篇4正走著,我忽然聽到了一種奇怪的聲音,這種聲音好像是一種嬉笑聲,還有幾聲哀嘆聲,我往回一看,看見了一群小孩子。
那一群小孩子正在做一件事情--把一個(gè)空瓶子再扔來扔去的玩,就是不肯把那一個(gè)滿身是傷的瓶子放回它的“家”里。
而那嘆氣聲就是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工爺爺發(fā)出的,爺爺看著他們一直在嘆氣,我越看越氣憤,可想到老師說過不能罵人,也不能打人。
這讓我陷入了沉思,過了一會(huì)兒,我想我想起來一個(gè)很好用的辦法,既可以不打罵,也可以趁機(jī)教訓(xùn)你教訓(xùn)那幾個(gè)不懂得愛護(hù)環(huán)境的淘氣男生了。
我找來找去,在地上撿了兩個(gè)空瓶子,我走到那那些淘氣男孩的中間舉起手中的兩個(gè)瓶子扔來扔去,讓他們看著我就不耐煩。
終于我成功激怒了他們幾個(gè),一個(gè)年齡比較大的男孩用眼睛瞪著我說:“你咋那么沒禮貌,你看人家環(huán)衛(wèi)工爺爺在看,都在嘆你的氣呢,真是的!”我理直氣壯的說:“為什么就準(zhǔn)你們?nèi)硬粶?zhǔn)我扔???”他們這才知道我是故意氣他們的,我走到垃圾桶旁,把那兩個(gè)空瓶子扔了進(jìn)去,他們也害羞的照著我的樣子也罷了,拿一個(gè)空瓶子扔了進(jìn)去,我回頭看了看環(huán)衛(wèi)工爺爺,環(huán)衛(wèi)工爺爺露出了滿意的笑容,我的嘴角也向上翹了起來。
只要人人都懂得保護(hù)地球,我相信我們的地球一定會(huì)一直青山綠水,讓我們一起保護(hù)環(huán)境,讓我們一起保護(hù)地球!
聲音的作文500字 篇5雷,是天空的怒吼,是對世界的咆哮。它所不滿的,曾在世界的最高外,以最堅(jiān)定、最強(qiáng)硬的聲音,立下最雄偉的誓言,去征服。
十二月的雪花,撒滿了跑道街頭,球場上的角落,卻不知道是浸濕了多少汗與淚。
天陰森林的,仿佛已看不見光明,一個(gè)小小的高壓球,我卻怎么也練不會(huì)。
一個(gè)人躲在角落哭泣,臉上布滿了淚珠。突然,天邊滑出一道閃電,漆黑的天空閃爍了一下,我知道,幾秒后天邊將上演雷與電的追逐與撕殺……緊接著,很快很快,在我還沒有緩過神時(shí),雷的聲音便出再了,天地間仿佛顫動(dòng)了一下。那聲音,像成千上萬頭雄獅的吼叫,用那無法想像的音量,震破了我的所有想法,我突然感到了害怕,比之前更恐懼……
正當(dāng)我縮成一團(tuán)躲在角落里腦袋中除了空白只有害怕時(shí),天空中,再次劈裂出一道閃電,它好像一把刀,劈裂了整個(gè)天空,卻又倉惶逃走。雷緊跟其后,在天空的頂喘追趕著閃電,立下誓言,阻止閃電將天空的分裂……“轟隆?。 蓖蝗?,那震耳欲聾的聲音牽動(dòng)了我的心靈,我的心中忽然變得堅(jiān)強(qiáng)。
我不想繼續(xù)哭泣與害怕,站在我心靈的最高處,像雷聲一樣,立下最堅(jiān)定的誓言,去征服,曾經(jīng)戰(zhàn)勝過我的一切。
不管是雪花還是閃電,我都將用雷的怒吼與誓言去征服,以雷聲的雄偉與堅(jiān)韌,將眼前的困難,化作一道倉惶逃走的光束。用熱騰的汗水,撒滿球場,澆化心中的雪花……
那牽動(dòng)我心靈的雷聲,引領(lǐng)著我走向更遠(yuǎn)的前方,帶走眼前的困難,不再回望……
聲音的作文500字 篇6“娘,娘,我在這兒,我在這兒……”這是來自海子——湖的呼喚。
“海子,海子,快快到我懷里來?!焙S眉ぐ旱穆曇艋貞?yīng)著:“快來!快來!”
茉茉手上拿著一株剛剛盛開的茉莉花,穿著一塵不染的白裙,光著腳踩在沙灘上,望著即將落山的夕陽。風(fēng),吹拂著她的秀發(fā)。
姐姐在屋里編織衣服,對著窗外那孤獨(dú)落寞的背影喊:“茉茉,快回家!”可茉茉不為所動(dòng),依舊凝望著夕陽。姐姐走到她身邊,聽見她的喃喃自語:“夕陽很美,剛剛盛開的茉莉很香。”
姐姐愣住了,這不是母親走前說過的話嗎?妹妹思念母親,她又何嘗不是呢?海風(fēng)吹過她的臉:“茉茉,我們回家吧!”
“姐姐,我們放手吧!完成母親最后的愿望吧!”
姐姐陷入了沉思:是啊,自己的自私或許讓母親不得瞑目。于是便狠了狠心:“好!”
晚上,夜深人靜,海也寧靜下來,但海浪有些不太老實(shí),忽輕忽重地拍打著海岸。姐妹倆從小屋里走了出來,妹妹抱著一個(gè)精致的木盒,姐姐抱著幾株母親生前鐘愛的茉莉花。
她們走到岸邊,妹妹打開木盒,把里面的骨灰倒入海里。“媽媽,落日很美,剛剛盛開的茉莉很香,您安心吧!我們會(huì)好好的!”這是對母親最后的告別,也是最后的承諾。
姐姐一邊把一朵朵的茉莉花摘下來扔進(jìn)海里,一邊望著妹妹,不禁流下了淚水,她的妹妹,好像長大了,不再是從前那個(gè)天真、無知、幼稚的小女孩兒了。
海上傳來了隆隆的聲音,波濤更加用力地拍打著海岸,海風(fēng)將云朵吹散,留下了皎潔的月光照耀在海面上。
姐妹倆知道,那不是海的聲音,而是母親最后的告別與告白。她們倆閉上了眼睛,用心去聽……
母親最后的愿望是——回歸自然。她們幫她完成了,一個(gè)在天上的亡靈微笑著,閉上了眼睛……
聲音的作文500字 篇7步履匆忙的日子,忽略了許多美麗,無暇顧及眼中由懵懂愈漸明晰的脆響,只零星地看見,充滿夢幻的童年,還有我們漸行漸遠(yuǎn)的足跡……
——題記
蓓蕾初綻,喚醒我的耳朵和冰封了整個(gè)回憶的大腦。一聲脆響,仿佛在心中留下美好的希冀。
花開的聲音,就是如此自然清新。
春天的柳絮,夏日的枯蟬,深秋的落葉,冬季的飄雪……每個(gè)季節(jié)的歡樂重新浮上心頭,很親切,很溫暖,方知自己在行走時(shí)拋棄下多少零碎的笑靨。步履匆忙的歲月,甚至忘記梳理在一個(gè)季節(jié)砰然跳過的時(shí)間。
又是一聲脆響,回蕩在空曠的心間。驚愕之中回望鏡中日益長高的'身軀,感慨歲月竟不覺間丟下孩提時(shí)代的純真,跨入花季。
成熟正邁著穩(wěn)健的步伐,向我走近。
沒有多少遺憾,在這個(gè)可以幻想,可以騰飛,可以擁有的年紀(jì),珍惜自己花開的聲音,用自己愈漸明晰的思想,詮釋生命所給的意義。
校園洋溢著青春的芬芳。飄動(dòng)的裙裾,灑脫的身影,仿佛是青春的期待,見證著每個(gè)人的成長。陽光斜斜地灑落在人們的肩頭,那么富有動(dòng)感。
張開雙臂,讓自己融入這片溫暖,思想似乎游離了身體,??吭诖蠛V械囊凰掖?,金色撒滿整個(gè)甲板,均勻地打碎海波,駛向遠(yuǎn)方。
時(shí)常如此,沉浸在自己的遐想里。朋友輕拍肩頭,才緩過神來,看著夕陽的余輝撒遍半個(gè)天空。
花季里的青春交響曲還在繼續(xù),我的海,我的帆,仍然在蔚藍(lán)中無邊際地游蕩,側(cè)耳聆聽著每次花開的聲音,見證著每個(gè)成長的印記。在這樣的年紀(jì),我的熱情盡情綻放,我的海延伸得更遼闊,我的帆漂泊得更遙遠(yuǎn)!
聲音的作文500字 篇8從小就喜歡聽那些蘊(yùn)含哲理的小故事,像成功人士的秘訣,災(zāi)難后人們的逃生經(jīng)歷,更多是生活中的小發(fā)現(xiàn)之類,所以長大后,《報(bào)刊文摘》的第三版、《讀者》、《中國少年文摘》,都成了我的最愛。有些故事的觀點(diǎn)也許我并不贊同,但它同樣能給予我思考和進(jìn)步。每當(dāng)遇到喜愛的短文總舍不得丟棄在書堆中,于是報(bào)紙上的便剪,雜志則整本保存,閑時(shí)拿出來閱讀幾遍,或是睡前翻閱一下,說不定也能“溫故而知新”呢。
聽見了嗎?那翻動(dòng)書頁的聲音……
初中第一節(jié)語文課,當(dāng)老師介紹到“六大武裝”時(shí),我先是和同學(xué)們一樣叫苦連天,但聽到閱讀本和聽記本時(shí),卻不由地眼睛一亮……
回家后,立刻搬出了我那一堆足有2分米高的“收藏品”,一篇一篇翻閱起來,不一會(huì)兒便選出了五篇,又精挑細(xì)選了一陣,第一輪聽記本的內(nèi)容也出爐了。再看了看日歷才想起,離輪到我讀至少還有一個(gè)月,收藏也只看了十分之一,用不著這么急吧?
做完作業(yè)后,我常常在書桌前細(xì)細(xì)挑選,同時(shí)回味著我的收藏。
聽見了嗎?那翻動(dòng)書頁的聲音……
我確實(shí)很樂意把自己的“收藏”拿來與大家分享,相信大家也都是選出了自己最愛的那篇文章,有些深?yuàn)W的可以讓全班討論整整一節(jié)課,這討論也是一個(gè)思考和進(jìn)步的過程。一篇好文章,再加上60個(gè)人(可不能把老師給漏了)從各個(gè)方面的感想與點(diǎn)評,一定能讓每個(gè)人都受益匪淺。
聽記本的作用還不止如此。之后我們會(huì)接觸越來越多的議論文,當(dāng)需要舉例子卻找不到合適的事情時(shí),不妨打開這本本子,其中一定有你需要的材料。
聽見了嗎?那翻動(dòng)書頁的聲音……
支持聽記本活動(dòng)繼續(xù)下去,讓我們聽見更多翻動(dòng)書頁的聲音……
第四篇:最美浙江人(500字)作文
精選作文:最美浙江人(500字)作文 馬·埃利奧特曾經(jīng)說過:美,什么是美?在人生每一個(gè)有趣的方面都有大量的美。然而,美既不能充饑,也不能養(yǎng)家糊口。而你真正發(fā)現(xiàn)美的時(shí)候,才會(huì)感覺到美是多么的重要。
在諸暨,有一個(gè)小女孩,因患上了腦癱,10歲才開始上小學(xué),而她的奶奶,整天陪伴在她的身邊,不離不棄,被稱為陪讀奶奶。陪讀奶奶叫徐冬雁,她說:看著別的小孩那么自由,像一只只快樂的小鳥,而小女孩翁錦鈺卻那么的不自由,心里就不由得的隱隱作痛。一年多來,奶奶不論刮風(fēng)下雨,都一直陪著自己的孫女讀書,在奶奶細(xì)心的照料下,翁錦鈺漸漸好轉(zhuǎn)了起來,以前只能考四五十分的翁錦鈺,現(xiàn)在已經(jīng)能考八九十分了,這成績也離不開徐冬雁。這就是最美浙江人。
2011年7月2日下午1點(diǎn)半,杭州白金海岸小區(qū),一位兩歲女童從10樓高空墜落。就在此時(shí),正在樓下的年輕媽媽吳菊萍甩掉高跟鞋,奮不顧身地沖過去,用雙臂接住了孩子,之后兩人陷入昏迷。
這驚險(xiǎn)的一幕,感動(dòng)了億萬人,許多人贊譽(yù)吳菊萍為最美媽媽,更有人稱她是英雄。
昏迷10天后,孩子奇跡般蘇醒,呼吸、血壓、脈搏等生命體征基本平穩(wěn)。伸手接住孩子的吳菊萍,則左手臂多處骨折。這就是最美浙江人。
我們要與美同行,發(fā)現(xiàn)生活中一點(diǎn)一滴的美,共作最美浙江人,共創(chuàng)美好家園。五年級:姚嘉?d 篇一:最美浙江人
“最美浙江人——2012青
春領(lǐng)袖”評選揭曉 孫楊、葉詩文、吳雪嵐等10位(組)當(dāng)選
用青春傳遞最美的力量
這是一場關(guān)于青春的褒獎(jiǎng),這是一場關(guān)于最美的盛宴。昨天晚上8點(diǎn),由浙江日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)主辦、浙江在線新聞網(wǎng)站和錢江晚報(bào)承辦,省委宣傳部、省教育廳和團(tuán)省委直接指導(dǎo)的“最美浙江人——2012青春領(lǐng)
袖”在杭州舉行了頒獎(jiǎng)典禮。
本次評選從今年8月啟動(dòng)至今,歷時(shí)4個(gè)多月,通過網(wǎng)絡(luò)、短信、微博轉(zhuǎn)發(fā)、報(bào)紙選票等公眾投票渠道,確定了20位候選人。最終,孫楊、葉詩文組成的奧運(yùn)冠軍組合,杜劍平、楊洋組成的殘奧冠軍組合、十二女主播等10位(組)被評為“青春領(lǐng)袖”。
“小強(qiáng)熱線”的主持人
王志強(qiáng)是昨天頒獎(jiǎng)晚會(huì)的主持人,他也是去年的“青春領(lǐng)袖”。昨天晚上,他與每一位2012“青春領(lǐng)袖”都進(jìn)行了對話,挖出了“青春領(lǐng)袖”們很多有意思的生活細(xì)節(jié)。
方明和
男,1984年2月出生,溫州市綠眼睛環(huán)境文化中心理事長。他16歲發(fā)起了綠眼睛環(huán)保組織,19歲推動(dòng)綠眼睛合法注冊為民間
公益機(jī)構(gòu),被贊譽(yù)為“中國民間環(huán)保組織最年輕的掌門人”。
頒獎(jiǎng)詞:你看世界,是綠色的,世界看你,也是綠色的。從浙江南部的小城,向全世界發(fā)出環(huán)保的宣言,以綠眼睛的名義,堅(jiān)守十二年的青春。你走過的每一寸土地,都有溫?zé)岬挠洃?,你的目光常常望向土地,你的人生邁向高遠(yuǎn)。
微博@方明和同學(xué):青春領(lǐng)袖要“胸懷天下,腳踏
下頁篇二:“我的中國夢,爭做最美浙江人” 我的中國夢,正做最美浙江人
人生因夢想而完整,人性因夢想而偉大。給自己一個(gè)夢想,一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo),從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀,惟有夢想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點(diǎn),走向優(yōu)秀和杰出。
一個(gè)人怎能沒有夢想?沒有夢想,便沒有奮斗的目標(biāo);沒有夢想,生活平淡如水。不知因何而求,更不知求之為何。
夢,有大有小,與高尚也有卑賤,但都有其存在的價(jià)值。我們作為二十一世紀(jì)的接班人,作為祖國的希望,理應(yīng)有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢想,胸懷天下“為中華之崛起而讀書”。也有一些人在社會(huì)底層平凡崗位支撐著整個(gè)社會(huì)運(yùn)作,他們的夢想只是做好手頭的工作。兩者看似天差地別,實(shí)際上前者后者都是英雄,都值得尊敬。在這個(gè)和平的年代,我們更渴望平民英雄,那些感動(dòng)中國,感動(dòng)浙江的“最美人物”。
“最美司機(jī)”“、最美教師”、“最美警察”在平凡崗位上影響全國、感動(dòng)全社會(huì)的“最美人物”。這些和平年代的平民英雄,在平凡中見偉大、在樸實(shí)中見崇高,在普通崗位上綻放絢麗光彩,是當(dāng)代浙江人的代表性,更是對社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)詮釋。同時(shí)也為我們具有中國特色的社會(huì)主義的接班人——當(dāng)代大學(xué)生樹立了榜樣,也激勵(lì)著我們“爭做最美浙江人”。
在這之中,讓我感觸最深的是“最美司機(jī)”吳斌。吳斌是和平時(shí)代出現(xiàn)的又一位感動(dòng)中國的平民英雄。他的一腳剎車,挽救了車上24名乘客的生命,讓我們深深地感激這位“最美司機(jī)”,他用自己的
生命詮釋了司機(jī)這個(gè)職業(yè)的價(jià)值觀,讓我們領(lǐng)略到高尚的職業(yè)操守。
5月29日中午的高速路上,莫名飛來的異物擊中正在駕駛的長運(yùn)客運(yùn)司機(jī)吳斌。76秒!他忍受著人生的極限疼痛精準(zhǔn)完成停車操作,最終倒在了駕駛座上。24名乘客無一受傷,而48歲的吳斌卻在6月1日因傷勢過重而去世。
他用最后一腳剎車換來24條乘客的生命,他的離去讓我們非常傷心,我們失去了一位優(yōu)秀的同事,同時(shí)身邊也少了一位英雄,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
吳斌的行為得到了社會(huì)各界高度一致的贊揚(yáng)。短短幾天時(shí)間內(nèi),網(wǎng)絡(luò)上吳斌視頻的流傳,各大新聞媒體的爭相報(bào)道,讓吳斌的事跡迅速被人們所熟知。而事跡背后的精神,也被一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)掘出來。
逝者已逝,生者猶生。逝者留給生者的不僅僅是感動(dòng)還有錘問:一名普通的司機(jī)為什么能做到這樣?是什么讓吳斌能夠承受著人類極限的疼痛,去挽救車上乘客的生命?
平凡之中見偉大,他的敬崗愛業(yè)和職業(yè)操守發(fā)人深省。在看似偶然的行為,其實(shí)蘊(yùn)藏著一種非偶然。吳斌下意識的動(dòng)作,來自于長期養(yǎng)成的職業(yè)責(zé)任感,這是一種從不自覺到自覺的行為。
他的行為如同一面鏡子,考量著當(dāng)今人們的良知。近年來社會(huì)不乏道德失范事件出現(xiàn),而吳斌的行為在這個(gè)道德漸失的社會(huì)中顯得彌足珍貴。為了讓這種行為不再“彌足珍貴”,做為社會(huì)主義接班人的我們要學(xué)習(xí)吳斌精神 爭做一個(gè)堅(jiān)定信念、忠于職守的最美浙江青年。爭做“最美浙江人”,是社會(huì)的要求,是時(shí)代的感召,更是我們的責(zé)
任。讓我們像吳斌同志那樣在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作,發(fā)揚(yáng)盡職盡責(zé)的“螺絲釘”精神,在平凡中創(chuàng)造業(yè)績,為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢”而努力奮斗。讓我們以“最美浙江人”美的言語、美的行為、美的心態(tài)引導(dǎo)全社會(huì)!
中國夢,我的夢。歷史的巨輪在廣大人民的推動(dòng)下緩緩前進(jìn),誰也不能改變它的軌跡。同樣,在所有平凡崗位上的工作人員點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力下,偉大的“中國夢”正在慢慢實(shí)現(xiàn)。
李鵬飛
篇三:我的中國夢-爭做最美浙江青少年
我的中國夢,爭做最美浙江青少年
近期,浙江涌現(xiàn)出“最美媽媽”、“最美司機(jī)”、“最美姑娘”、“最美教師”、“最美爺爺”、“最美警察”等一大批影響全國、感動(dòng)全社會(huì)的“最美人物”。這些道德模范和時(shí)代楷模,在平凡中見偉大、在樸實(shí)中見崇高,具有很強(qiáng)的當(dāng)代浙江人的代表性,更是對社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)詮釋,為浙江構(gòu)筑“道德高地”、建設(shè)精神家園注入了強(qiáng)大的價(jià)值力量。同時(shí)也為我們具有中國特色的社會(huì)主義的接班人——青少年樹立了榜樣,也激勵(lì)著我們“爭做最美浙江青少年”。
在最美浙江人中,讓我最感動(dòng)印象最深的是“最美司機(jī)”吳斌。吳斌是杭州出現(xiàn)的又一位感動(dòng)中國的平民英雄。他的一腳剎車,挽救了車上24名乘客的生命,讓我們深深地感激這位“最美司機(jī)”,他用自己的生命詮釋了司機(jī)這個(gè)職業(yè)的價(jià)值觀。
吳斌用自己生命詮釋出了一個(gè)人的價(jià)值所在
5月29日中午的高速路上,莫名飛來的異物擊中正在駕駛的長運(yùn)客運(yùn)司機(jī)吳斌。76秒!他忍受著人生的極限疼痛精準(zhǔn)完成停車操作,最終倒在了駕駛座上。
24名乘客無一受傷,而48歲的吳斌卻在6月1日因傷勢過重而去世。
“我們失去了一位優(yōu)秀的同事,身邊少了一位英雄?!痹L談過程中,賈錦樑感慨道,這幾天長運(yùn)公司的全體員工一直沉浸在失去吳斌的悲痛情緒中。
身為吳斌的同事,陳一波更是難以抑制心中的悲痛:“他用最后一腳剎車換來24條乘客的生命,他的離去讓我們非常傷心,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣!”
辛薇介紹,她剛聽到吳斌的事跡時(shí),覺得他非常偉大,“他用自己生命詮釋出了一個(gè)人的價(jià)值所在?!?/p>
吳斌的行為得到了群眾高度一致的贊揚(yáng)。短短幾天時(shí)間,記錄吳斌在面臨危機(jī)時(shí)所作的一系列舉動(dòng)的視頻在網(wǎng)絡(luò)上迅速流傳著,吳斌的名字迅速成為互聯(lián)網(wǎng)熱議的關(guān)鍵詞。壯舉來自平凡崗位上的積累
逝者已逝,但逝者留給后人的還有很多,值得深思,值得回味。有很多人問到相同的問題:一名普通的司機(jī)為什么能做到這樣?是什么讓吳斌能夠承受著人類極限的疼痛,去挽救車上乘客的生命?訪談中,三位嘉賓對吳斌這一壯舉進(jìn)行了分析。
“吳斌帶給人們最深的觸動(dòng)就是:平凡之中見偉大。他的敬崗愛業(yè)和職業(yè)操守發(fā)人深省?!毙赁闭J(rèn)為,在看似偶然的行為,其實(shí)蘊(yùn)藏著一種非偶然。吳斌下意識的動(dòng)作,來自于長期養(yǎng)成的職業(yè)責(zé)任感,這是一種從不自覺到自覺的行為。
據(jù)了解,吳斌從2003年進(jìn)入該公司擔(dān)任班車駕駛員起,就視手中的方向盤為生命線。10年來他已經(jīng)安全行駛100多萬公里,相當(dāng)于繞地球近30圈,卻從來沒有發(fā)生過一起交通事故和旅客投訴。
“我們把乘客的生命安全視作最高的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。”賈錦樑介紹,長運(yùn)的各項(xiàng)管理細(xì)則都圍繞安全展開,無論是職業(yè)培訓(xùn)、薪酬待遇還是崗位提升等,都向在安全方面做得好的員工傾斜。陳一波說:“長運(yùn)的員工總是在安全上爭
誰是最美的人,是你是我是他,就在身邊,天天遇見,平凡也是一種燦爛,誰是最美的人,是你是我是他,舉手之間會(huì)有改變,魅力就是這一瞬間,誰是最美的人,是你是我是他,平平淡淡,一點(diǎn)溫暖,真情最是一種震撼,誰是最美的人,是你是我是他,因?yàn)橛袗?,所以奉獻(xiàn),最美的人啊就在眼前,最美的人啊就在眼前。參賽學(xué)校:杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 院系:金都管理學(xué)院姓名:翁璐璐
專業(yè):電子商務(wù)年級:大一 篇四:2014高考滿分作文——浙江卷
浙江卷 真題再現(xiàn)
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)
門與路,永遠(yuǎn)相連。門是路的終點(diǎn),也是路的起點(diǎn)。它可以擋住你的腳步,也可以讓你走向世界。
大學(xué)的門,一邊連接已知,一邊通往未知。學(xué)習(xí)、探索、制造,是它的通行證;大學(xué)的路,從過去到未來,無數(shù)腳印在此交集,有的很淺,有的很深。
綜合上述材料,結(jié)合你的所感所思。寫一篇不少于800字的文章。
【注意】①自擬題目,選好角度,確定立意。②不得脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。③明確文體,但不得寫成詩歌。④不得抄襲、套作。專家解析
一、命題傳承
浙江省2011年是命題作文“我的時(shí)間”,但是限制很明顯——“他人的成功很難復(fù)制,因?yàn)闀r(shí)間在變”、“在合適的時(shí)間里做好該做的事”。2012年是材料作文,采用網(wǎng)民對材料的議論引出作文的主題——“路邊鼓掌”與“路上奔跑”。2013年是采用一種有別于其他省市高考作文的新形式—— 圍繞統(tǒng)一話題下多則材料的呈現(xiàn),綜合起來看這三段話,中心意思是要讓考生思考現(xiàn)實(shí)中“童心早泯”的問題。2014年浙江高考作文的命制方式沿襲了前幾年的老璐,綜合材料的內(nèi)容,結(jié)合自己的所感所思寫一篇作文。
2014年的高考作文題,山兩段材料構(gòu)成。前一段材料,是在抽象意義上討論門與路的關(guān)系,可以看作是為后文討論“大學(xué)的門與大學(xué)的路”的材料做鋪墊,同時(shí)也議論了門與路的辯證關(guān)系。后一段材料把討論落實(shí)到了“大學(xué)的”這個(gè)定語上。前一段以人生的“門與 路”為著眼點(diǎn),提供考生一個(gè)較為廣闊的構(gòu)思空間;后一段以大學(xué)的“門與路”為思考點(diǎn),要求考生以此為具體內(nèi)容,展現(xiàn)自己對如何進(jìn)大學(xué)之門和如何走大學(xué)之路的思考和想象。從命題方式上來看,這種命題的導(dǎo)向非常鮮明,即引導(dǎo)考生走出書齋,關(guān)注時(shí)代要求,思考現(xiàn)實(shí)人生,學(xué)會(huì)自主開啟人牛之門,走好人生之路;引導(dǎo)考生以自身的“所感所思”來演繹話題,文中有“我”,抒寫胸襟。不僅具有現(xiàn)實(shí)性和直觀性,更具有深刻性和影響性。
二、試題特點(diǎn)
首先是審題要求較嚴(yán)格??忌趯忣}的時(shí)候必須將兩段綜合起來思考,如果單就其中某一句話展開立意,也許會(huì)合乎材料的某一方面的含義,但從總體上來看就有可能偏題。這兩段話的關(guān)鍵處是很鮮明的,即需要考生抓住三個(gè)關(guān)鍵詞:門、路和大學(xué)。所以,把上述三個(gè)關(guān)鍵詞都寫入了作文(當(dāng)然可以有所偏重,但不能缺少任何一個(gè)詞),就可進(jìn)人審題立意上的一類卷。而如果僅僅只是寫“門與路”,則有可能偏題。
其次,試題的限制把握比較好。假如材料只保留
從怎樣進(jìn)入理想人學(xué)的門,怎樣走好大學(xué)的路(掌握怎樣的通行證,留下怎樣的腳印)這些角度立意。2.抒寫“我”心中的“大學(xué)的門與路”。
從正在叩響大學(xué)之門的高中生的角度出發(fā),抒寫心中的“大學(xué)的門和路”。正在參加高考的考生,應(yīng)該對“大學(xué)的門和路”有所想象,有所規(guī)劃,有所企盼,有所展望。
3.具體的“門與路”及抽象的“門與路”。
可以由抒寫生活中的具體的“門與路”到抒寫怎樣跨人大學(xué)之門以及如何走好大學(xué)之路。
4.選擇一扇門。走好一條路。
從小就規(guī)劃好自己的人生之路 怎樣跨入一所理想的夫?qū)W之門?!拔摇睉?yīng)該小把選擇的期待錯(cuò)看成終點(diǎn),這樣才能攤開理想的大門,才能走好人生之路。
5.人生路,一扇門。
他人如何選擇人生路,怎樣推開那扇門,由此想到自己該怎樣走好人生路,該如何推開理想中的大學(xué)的那扇門。6.對“大學(xué)的門與路”的憧憬和展望。
抒寫自己進(jìn)人大學(xué)以后“學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)新”的行為和精神.亦可抒寫自己對未來的眺望、設(shè)計(jì)、規(guī)劃等。
專家寄語
今年的浙江省高考作文延續(xù)前兩年的形式,審題立意的難度不是很大,考生只要抓住所給材料中的三個(gè)關(guān)鍵詞“門、路和大學(xué)”展開想象,表達(dá)觀點(diǎn)、抒寫情懷、寫人敘事均可。但以下幾類作文可能會(huì)導(dǎo)致得分不高,應(yīng)引起我們的注意:
1.審題出現(xiàn)偏差。如文中沒有把三個(gè)關(guān)鍵詞寫全,或流連于對門與路的哲學(xué)探討,或是一頭沉入對大學(xué)生活的想象,或是只寫門與路。審題出現(xiàn)偏差的作文,得分很難高上去。這就需要強(qiáng)化審題意識。強(qiáng)化審題就是要把認(rèn)真誠實(shí)在考場上寫作文的考生與作偽作弊的考生區(qū)分開來,以保證所給分?jǐn)?shù)的合理性。當(dāng)然,審題不是評價(jià)一篇作文的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
2.宿構(gòu)得分肯定很低。此類作文雖然在字面上也與“門與路”沾邊,但作文的主要篇幅并非寫“門與路”,所表現(xiàn)的主題更不是。這類作文宿構(gòu)的痕跡很明顯,如寫夢想,寫信念,把以前寫過的作文直接用到現(xiàn)在這個(gè)題目上來,顯得很牽強(qiáng)。這樣的宿構(gòu)作文是浙江省閱卷組強(qiáng)烈反對的。
3.嚴(yán)厲打擊套話作文。典型的套話作文除了開頭和結(jié)尾,中間用幾段事先準(zhǔn)備好的名人的生平材料,只有平面的敘述,而缺乏深入的挖掘。如果作文題不是“門與路”,換成其他的作文試題,只是把頭尾改一下,就直接用上去。這類作文是嚴(yán)厲打擊的對象。
4.只注重語言的華美、形式的創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)上的層次分明,但文章的思想內(nèi)容蒼白,缺乏深刻的分析,這一類作文也是不受歡迎的。
標(biāo)桿樣卷
吾將上下而求索 ◎浙江一考生
“昨天”已經(jīng)落幕,春花已落枝,但帶來的不是對“零落成泥碾作塵”的惋惜,因?yàn)橄娜~已經(jīng)綻滿枝頭,一樹一樹的碧綠在搖曳,十八年前種下的樹苗已經(jīng)挺拔參天,一如今日放下過去,轉(zhuǎn)身擁抱今天的我們。
我無數(shù)次地想著自己的未來規(guī)劃,在那些未知的遼闊草原上,有一個(gè)我從未體驗(yàn)過的全新世界。大學(xué)的門,確實(shí)是人生的一個(gè)壘新起點(diǎn),門后有草長鶯飛也有冰天雪地,有光風(fēng)霽月也有淤泥堆積,但也難以阻擋我對大學(xué)生活的好奇與向往。
而今,十八年光陰如梭而過,我已一步步到了這扇門前,身后是昨天走過的路,身前是被門阻隔的未知的路。倚在門前,回望昨天留下的腳印,深深淺淺,一路磕磕碰碰。路,從來不平坦,過去如此,將來的艱辛程度也只會(huì)加劇。但我不害怕,因?yàn)槟_下的路越是泥濘坎坷,留下的足跡會(huì)更加深刻堅(jiān)定。正如日本作家星野志夫所言:“如果一個(gè)人沒有竭盡全力地度過冬天,忍受風(fēng)雪的嚴(yán)寒,那么他也難以感受到來自春天的巨大幸福。”都說人生就像一場旅程,沿途會(huì)看到很多風(fēng)景,遇見很多擁有新奇觀點(diǎn)的人,有光有影,有晴有雨,有左有右,人生之路的滋味就含在其中。
曾經(jīng)一度是那樣懼怕高考,然而當(dāng)我此刻坐在考場中,當(dāng)初的怯懦巳不復(fù)存在,從容與喜悅?cè)缛魅缒粮枰粯恿魈市拈g。是啊,終于迎來了這一天,不知有多少莘莘學(xué)子與我一樣的感嘆,過去數(shù)千個(gè)日日夜夜仿佛是為了這一天。人生之路還有許多這樣的障礙,他們看似巨石,但走遠(yuǎn)了才明白,原來當(dāng)初以為難以逾越的天塹深壑,也不過是上天為我們安置的一座座小土丘。
前方的道路依然艱難而漫長:求學(xué)之路上的深邃與徘徊,成人之路上的迷惘與掙扎,融人社會(huì)后的抉擇與困苦??年輕的我們要學(xué)的還很多。所以請大步邁向前方吧。正如簡偵所言:“人生便如一首絕句,平平仄仄平平仄?!辈灰咕茱L(fēng)雨,因?yàn)榭嚯y是化了妝的幸福;不要沉溺于安逸,因?yàn)橐馔夂兔魈觳恢滥膫€(gè)會(huì)先來。大學(xué)的門,請盡全力去推開,就像李白那樣“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;大學(xué)的路,請盡全力去闖蕩去探索,就像屈原所說“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。
門后還有門,路后還有路?!安槐貫榱艘欢浠ǘv足停留,因?yàn)槁飞线€有其他花兒為你開放。”站在未知與已知的橋上,面對過去與未來的道路合龍,請銘記乾隆帝在兩百年前揮毫寫就的一句:“寄語至公堂里客,莫教冰鑒負(fù)初心!”
專組句評:首先,此支寫得很樸實(shí),寫的都是最真實(shí)最鮮活的生活,因其真實(shí)鮮活同時(shí)又不乏理性,從而具有了打動(dòng)人心的力量。其次,文章始終緊緊圍繞觀點(diǎn)行文,幣蔓不枝,有始有終。文章語言干凈,不拖泥帶水、不鋪張華麗,又有較深刻的內(nèi)涵。
仿寫點(diǎn):緊扣中心真誠樸實(shí)
◎浙江一考生
兒時(shí)離家不遠(yuǎn)便是座大學(xué).雖算不上一流名校,卻也是兒時(shí)自己最愛去的地方,我喜歡高高地?fù)P起頭看小門上那幾個(gè)在陽光下熠熠生輝的大字,然后在嘴角蹦出“哇”的感慨,百看不厭,也喜歡站在校門正中與它合影,看著自己小小的身子被大大的校門所包容,內(nèi)心舒暢不已,恨不能快快長大。那時(shí)自己有著初生牛犢般的可愛,對著母親大喊:“我一定會(huì)踏人哈佛的校門!”想來也感到有趣。
兒時(shí)的那扇門對我來說是神圣的、是高大的、是莊嚴(yán)的,讓我在童年的路上歡快叉自信地跑著,渴望成長。
中學(xué)時(shí),我轉(zhuǎn)了學(xué).于是開始了獨(dú)自一人在外求學(xué)的歲月,也終于能與夢寐以求的大學(xué)身處同一城市,我常在周末的午后騎著單車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著那個(gè)大門,雖沒有像小時(shí)候如此崇拜,卻是我心中最強(qiáng)烈的向往。仍記得一次因考試失利又來到這兒,卻正值大學(xué)畢業(yè)季,當(dāng)看到
成群身著畢業(yè)學(xué)士服的學(xué)姐學(xué)長在校門前留念的時(shí)候,我流淚了,似乎覺得離它越來越遠(yuǎn).但又在眼淚中看到了幾年后同樣身著畢業(yè)服的自己,因?yàn)樾南旅靼祝簽榱四?,我定?dāng)全力以赴。
如今的那扇門對我來說是向往,是渴望,也是志在必得的堅(jiān)定,它讓我們漫漫而寂寥的學(xué)習(xí)生活中不失本心、步伐穩(wěn)健而有力。
時(shí)間一晃而逝,一瞬間自己已端坐在高考的考場上,只是此時(shí)少了一絲緊張、一絲憂慮,多了一份對過往人生的惆帳。現(xiàn)在的自己就站在一條路的終點(diǎn),一扇門的門前,就好比一場球賽就差那臨門一腳。只是那扇門終究是未知,有人說那足解脫,而我卻相信那才是人生真正的開始。
回首十幾年的人生路,有扇門一直伴隨左右,它之于我就好比向日葵靜默佇立迎來朝日噴薄,蝴蝶蹁躚起舞迎來一樹花開,夜鶯婉轉(zhuǎn)啼鳴只為花好月圓。它無所謂終點(diǎn),也無所謂終極目標(biāo),只是人活在世上必須要有幾扇門,令你以最美的姿態(tài)敲開它,告訴未來:“我已準(zhǔn)備好了!”懷揣一份期待,于是生命凝成一個(gè)永恒的姿態(tài),堅(jiān)定、不屈、自信,門前是過往的堅(jiān)定,門后是未來的自信。
專組句評:該文始終扣住主題“大學(xué)的門與路”向讀者展示自己的思緒,寫出“我”的獨(dú)特感受,真實(shí)生動(dòng),具有打動(dòng)人心的力量。在寫出情感的同時(shí),又展示了理性的生活態(tài)度,能讓讀者看到90后的理性風(fēng)采。
仿寫點(diǎn):感受真實(shí) 詳略得當(dāng)
03樣卷 一類交中★★★★★
門與路
◎浙江一考生
“世上本沒有路,走的人多了,便成了路?!濒斞赶壬缡潜磉_(dá)他對路的理解,而我卻斗膽以為路不是被人們踩出來的。
路是為了通往門。寒窗苦讀數(shù)十載,為了什么?沒錯(cuò),不就是為了能金榜題名嘛!古時(shí)人們稱之為科舉,咱們現(xiàn)在叫它高考。這一路與各種題目廝殺,我們終于過五關(guān)斬六將站在這最后的戰(zhàn)場。高考就是一條通往社會(huì)的路,它將指引你通向真正精彩的人生之門。
門一直為路開著。
我們面前的門目前只有一道,那就是大學(xué)。大學(xué)的門一邊連接已知,一邊通往未知。已知的是你已一路走來,如今鼓足勇氣,從容面對;未知的是今后面臨更多艱巨的挑戰(zhàn)。所以,別再羨慕蒼天為一些人開了一扇又一扇窗,要清楚我們每一個(gè)人面前都有一道大門敞開著。
為勝利之門鋪成功之蹄。
門與路之間存在著一種辯證關(guān)系,既是路的終點(diǎn)又是路的起點(diǎn),誠然,門意味著一段旅程的終止,另一端新的冒險(xiǎn)在等待著我們親自去開啟。關(guān)鍵在于怎么過這段路,是走著、跑著還是爬著?我想每個(gè)人都有不同的情況,這取決于面對困難的態(tài)度。別以為馬五光用網(wǎng)絡(luò)搞營銷就可以整出個(gè)點(diǎn)子商務(wù);別以為喬布斯啃口蘋果就能創(chuàng)造他的“蘋果”帝國;別以為馬化騰光靠復(fù)制就造就了如今的騰訊。我們往往看到的是通過勝利之門時(shí)那光鮮亮麗的一面,殊不知多少人一臉貼在冷冰冰的鐵門上??這些巨頭們的成功絕非一朝一夕,更不是所謂的人品爆發(fā),而是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地踏在路上的那一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印!這條路不是別人給的,而是自己鋪起來的!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。屈原曾經(jīng)這樣看待人生道路。我們通往未來的遭路亦是如此,我寧可堅(jiān)信“人間正道是滄桑”,也不愿盲目地認(rèn)為“天生我材必有用”,倘
若不努力,我材恐將鋪路用??
所以,我認(rèn)為路一直就存在,每一條路都通往一扇門,它就在我們每一個(gè)人心中。想必聽到這里,魯迅先生可能大為震怒,不過不要緊,一旦我認(rèn)為我的路是對的,我就會(huì)如他所說的一樣,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!?。
愿我們所有的考生,走踏實(shí)之路,敲開勝利之門。
專組句評:文章能辯證地分析“門與路”的關(guān)系,分別用“路是為了通往門”、“門一直為路開著”、“為勝利之門鋪成功之路”三個(gè)分論點(diǎn)來論證“門與路”的緊密聯(lián)系,在論述的過程中,能充分運(yùn)用現(xiàn)實(shí)中的論據(jù),并能恰當(dāng)分析論證。
仿寫點(diǎn):思路清晰分析全面
優(yōu)秀作文
我的路我的門
◎浙江一考生
看到這個(gè)題,我有一種莫名的近乎落淚的感動(dòng)。
禁錮已久的已逝的和我憧憬著的閃著光的日子不知從哪里涌出來,讓我既熟悉又陌生,既欣喜又不知所措。
早晨起床,對爸爸媽媽感慨一句:“這么著,我就要高考了?!蔽覀兌夹α?。
三年一瞬。曾經(jīng)認(rèn)為漫長的高考路已到盡頭。我記得懷揣著分班成績踏入教室時(shí)的躊躇滿志}我記得 下頁 余下全文
第五篇:描述勞動(dòng)最美作文500字[范文模版]
只有辛勤勞動(dòng),才能點(diǎn)燃智慧的熊熊大火;只有辛勤勞動(dòng),才能獲得寶貴的生活、生產(chǎn)知識;只有辛勤勞動(dòng),才能攀上事業(yè)成功的巔峰。勞動(dòng)最美!以下是小編精心收集整理的描述勞動(dòng)最美作文500字,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
描述勞動(dòng)最美作文500字1
星期天一陣鬧鐘的響聲,把我從夢中驚醒。我揉揉小眼睛起了床,經(jīng)過一番準(zhǔn)備就向愛家百貨出發(fā)了。
來到愛家百貨東門的小記者們東一處西一處地討論著,大家都知道今天的目的地——蔬菜園。但到哪個(gè)蔬菜園呢?什么是蔬菜園呢?蔬菜園里都種些什么呢?這幾個(gè)問題大家都不知道,好奇心促使我恨不得插上翅膀飛過去。
終于到蔬菜園了,這里真大!負(fù)責(zé)講解的叔叔告訴我們:“河南鑫芳生態(tài)有限公司是遂平縣----年重點(diǎn)招商引資企業(yè),計(jì)劃總投資5000多萬,園區(qū)----年7月1日開始動(dòng)工建設(shè),已建成日光溫室10余座,高標(biāo)準(zhǔn)塑料大拱棚100余座,擁有工藝設(shè)備先進(jìn)的蔬菜加工車間和保鮮庫、包裝車間……”。
不一會(huì)兒,我們開始分組參觀了。講解員阿姨告訴我們,這里種著蕓豆、龍豆、彩色西紅柿、彩色辣椒、西蘭花、草莓、翡翠寶塔花菜、紫薯等。阿姨還說,日光溫室的溫度比夏天還熱,工人們最大的問題就是太熱,是啊,這么熱的天他們卻在辛苦的勞動(dòng)著,我真佩服他們。我看到還有許多工人在那里為黃瓜掐須,采摘西蘭花和蕓豆,砍掉蕓豆藤蔓……
我忽然想到了一句話——?jiǎng)趧?dòng)者都是天底下最美的人。
描述勞動(dòng)最美作文500字2
在大街上我們常??梢钥匆妿孜粠еt色的帽子,穿著馬甲和長褲的老人,他們每次都拿著一個(gè)掃把和一個(gè)鏟子。對,他們就是城市美容師——清潔工。
當(dāng)喧鬧的街道恢復(fù)了往日的平靜;當(dāng)擁擠的車流也漸漸稀少;當(dāng)孩子們早已入睡;當(dāng)繁華的街道也進(jìn)入了夢鄉(xiāng);他們依舊在那里不停的工作,他們就是最美的勞動(dòng)者。
記得有一次,我和家人們出去旅游的時(shí)候,因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn),所以我們就邊走邊吃,車上可是有不少垃圾,爸爸在景區(qū)一停車,我就到處找垃圾桶,可是找了半天都找不到,可把我急壞了。正當(dāng)我為扔垃圾感到焦躁不安的時(shí)候,最后傳來了一個(gè)聲音:“小朋友,你把手上的垃圾扔到我這吧!”我轉(zhuǎn)過頭,看到了一位滿臉皺紋的老奶奶,一看他身上穿著,哦,原來他是位清潔工人。這位老奶奶雖然臉上皺紋很多,但是卻能清楚的.看見他那慈祥的笑臉,和睦的目光。那粗糙的雙手,不知經(jīng)歷過多少個(gè)日日夜夜的勞作。我說:好……”便把垃圾扔到了那位奶奶的場子里,看著他走遠(yuǎn)的背影,我看到了一種美,一種默默奉獻(xiàn)的美。
清潔工人們?nèi)缫活w顆星星照亮了我們的城市,卻黯淡了自己?冬天被汗水打濕的棉衣變成了冰甲;夏日被雨水淋濕的衣服貼在全身。即使這樣,他們還是堅(jiān)守在自己崗位上,他們就是最美最可敬的人。
描述勞動(dòng)最美作文500字3
什么最美?勞動(dòng)最美。勞動(dòng)創(chuàng)造了人,勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。那什么是幸福?我覺得幸福就是能做自己喜歡的工作和事情,并且堅(jiān)持不懈。
我是一名普通的人民教師,我每天工作,學(xué)習(xí),不為別的,只希望我的學(xué)生們能有一個(gè)好的未來和希望,工作著我覺得自己挺充實(shí)。住在我們樓下的那位小伙子,每天呆在家里,那天見面和他一聊,原來是專門在網(wǎng)上給別人配音的,再仔細(xì)聽他的聲音,音色實(shí)在是太好聽了,聽說他還專門去北京培訓(xùn)過呢。利用自己的先天優(yōu)勢,去做自己擅長的事情,我覺得真好。很早以前我就知道市里有個(gè)店叫“殘疾人按摩中心”,那天我無意中走進(jìn)那個(gè)店,生意挺好的,工作人員都是一些身體有殘疾的人,我看的有些心酸,可是你和他們一交流,你會(huì)特別開心,他們每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容,每個(gè)人都是自信而快樂,你不禁要佩服他們了。
每個(gè)人的生活條件不同,所受的教育不同,每個(gè)人的愛好和追求也不同,夢想沒有好和壞之分,只要我們努力著,為著心中的信念不懈追求著,一切都是美好的。
描述勞動(dòng)最美作文500字4
一聽到“美麗”這兩個(gè)字,也許你的腦海里會(huì)呈現(xiàn)許多景象。而美麗是無處不在的。大自然的美更是美麗,還有那勞動(dòng)的美麗。
清晨到來了,鳥兒在那樹杈上深情而陶醉的歌唱。路上朦朧一片,太陽露出了頭。像一幅圖畫,而這幅圖畫,畫上了濃濃但又薄薄的霧,而唯一的一盞“燈”,就是那剛出來的太陽。還有那模糊的身影。那是誰?喔,原來是堅(jiān)持崗位的清潔工人。清潔工人比太陽還早就出來工作。啊,這真美麗。
隨后,人們兩個(gè)一個(gè)的出來工作,人群擁擠,又成了一幅圖畫。啊,這真美麗。
到了中午,太陽就在人們的頭頂上,大樹成了人們的傘。人們的午飯時(shí)間到了。半天的時(shí)間在勞動(dòng)中閃過了。但這頓飯,有的人不能從家里吃,只能從外面吃。人們在外面吃飯的時(shí)候。又組成了一幅圖畫,啊,這真美。
到了太陽落山的時(shí)候了,太陽公公堅(jiān)持了一天。該月亮上崗了,太陽連下崗的氣勢也是這麼氣派。在太陽落山的方向那,紅彤彤的。像一團(tuán)熱情的火。指引著人們,勞動(dòng)是最美的。當(dāng)然,鳥兒們也不再歌唱,也要下崗了。路上,車水馬龍。又繪制成一幅美麗的圖畫。啊!這真美!
人們和大自然勞動(dòng)了一天,辛苦了一天??粗麄兡莿倮男θ?我不僅說一聲:“啊,這真美!”
勞動(dòng)是最美麗的。大自然也一樣。
描述勞動(dòng)最美作文500字5
國際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國際勞動(dòng)節(jié)”,是世界上80多個(gè)國家的全員性節(jié)日,也是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。
每到這個(gè)贊美勞動(dòng)者時(shí)候,我都會(huì)深情地想起他們?nèi)嗣窬?。一年四季,無論春夏秋冬,不管嚴(yán)寒酷暑,在車流中,人海中,每個(gè)凌晨和黃昏,處處都有您的身影。
每當(dāng)緊急關(guān)頭出現(xiàn)意外,當(dāng)恐懼和驚慌圍繞在我們身邊時(shí),人民警察總會(huì)超人般的存在,如天降神兵。
電視里看到這么一則消息,某年的高考一個(gè)女孩忘記了帶身份證和準(zhǔn)考證,手足無措之際,向警察求助。警察叔叔立刻驅(qū)車載上女孩返回取,并及時(shí)將女孩送回考場。生活中處處可見,有體弱的老人行動(dòng)不便,警察叔叔攙扶著老人過馬路;暴風(fēng)雨過后車輛被困,是警察為百姓梳理交通,排憂解難;在疫情面前許多警察叔叔更是選擇了無畏逆行。
“五一”小長假人們外出旅游,盡情地沉浸在節(jié)日歡樂時(shí),是警察叔叔舍小家,顧大家,無怨無悔堅(jiān)守崗位。
人民警察為人民,社會(huì)的安穩(wěn),家園的安寧,每一天都離不開人民警察。他們歷經(jīng)風(fēng)雨初心不改,掃黑除惡,披荊斬棘,默默奉獻(xiàn),是最值得尊敬的人。
致敬我心中最美的勞動(dòng)者人民警察!
描述勞動(dòng)最美作文500字6
“是你們每天迎接第一縷晨曦,日復(fù)一日,年復(fù)一年,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,無論三伏酷暑還是數(shù)九嚴(yán)寒,無論是風(fēng)雨交加還是漫天飛雪,始終戰(zhàn)斗在環(huán)境衛(wèi)生工作第一線!“
你們是城市的美容師,是創(chuàng)建美好未來的使者,我們贊美你“清潔工”!我們贊美你!無論是嚴(yán)寒酷暑,你都堅(jiān)持在自己的崗位上,穿梭在各條馬路上。高考城市的美離不開你們,城市的健康離不開你們,你是城市的美化家中的一員!
當(dāng)我們走在干凈、競敞的街上時(shí),當(dāng)你隨手把垃圾扔在地上時(shí),你是否想過這舒適、優(yōu)美環(huán)境的創(chuàng)造者呢?這一切的創(chuàng)造,就是勤勞偉大的環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。
當(dāng)天剛蒙蒙亮?xí)r,勤勞的環(huán)衛(wèi)工人手持帚、撮子,來到空無一人的街上,賣力地掃起街道來。她們把街道的每一個(gè)地方都打掃的干干凈凈,從不放過一處角落,從不落下一絲灰塵。在紅葉似火的金秋世界,環(huán)衛(wèi)工人帶著收獲的喜悅,帶著燦爛的笑容,滿懷信心地?fù)]動(dòng)著帚,把原本航臟不堪的大街收拾的井井有條。
“沒有你們,城市將會(huì)垃圾遍地、臭味熏天;沒有你們,市民們將無法正常工作和生活;沒有你們,城市面貌將黯然失色!感謝你們我們的城市美容師!這個(gè)城市向你們致敬!”
描述勞動(dòng)最美作文500字