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      央視《出彩中國人》選手報名表

      時間:2019-05-13 12:19:24下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《央視《出彩中國人》選手報名表》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《央視《出彩中國人》選手報名表》。

      第一篇:央視《出彩中國人》選手報名表

      《出彩中國人》選手報名表

      照片粘貼處

      [請清楚、仔細地完成表格]

      基本信息

      選手編號:________________________(導演組填寫)

      海選所在城市:________________________(導演組填寫)

      真實姓名:________________________

      籍貫:________________________

      現(xiàn)居住地:________________________

      民族:________________________

      選手年齡:________________________(考生年齡范圍:1985-1997包括1985年、1997年)

      出生日期:________________________(年、月、日)

      家庭地址:________________________________________________________________________(省、市、區(qū)、街道)

      郵政編碼:________________________

      家庭電話號碼:________________________(區(qū)號-號碼)

      手機號碼:________________________

      其他聯(lián)系人、電話:______________________________________________

      電子郵箱:_________________________________________

      身份證號碼:__________________________________________________(身份證/護照)

      目前工作單位/在讀學校:________________________

      在讀年級/專業(yè)(在讀者填寫):________________________

      職位(已工作者填寫):________________________

      最高學歷(已工作者填寫):________________________

      畢業(yè)院校、專業(yè)(已工作者填寫):________________________

      個人資料

      你是否已經簽訂唱片、出版社、管理或其他演藝合同?

      是 否

      如果是,與誰簽訂?(請在下方空白處填寫)

      你的偶像是誰?(請在下方空白處填寫)

      你覺得你唱的怎么樣?(請在下方空白處填寫)

      我們?yōu)槭裁匆x你?(請在下方空白處填寫)

      你有什么相關的演出經驗?(請在下方空白處填寫)

      至今為止最讓你驕傲的成就什么?(請在下方空白處填寫)

      請你給你的以下4個技能排打分(1分為最擅長,4分為最糟糕)

      a.唱歌 b.寫歌+演奏歌曲 c.舞蹈 d.表演

      請用10個關鍵詞形容一下自己

      請用一段描述性的文字細致介紹你的音樂故事(你成長過程中與音樂有關的故事)

      請用一段描述性的文字詳細介紹你的個人經歷、個性描述(在你成長過程中影響你的、與眾不同的經歷)

      你的音樂夢想(我們相信即使最平凡的你,也有最燦爛的夢想,請勇敢地告訴我們)

      感謝你認真仔細地完成上述表格,請在仔細核對各項信息后,同以下資料一起發(fā)至《出彩中國人》官方郵箱:cczgr1@163.com1、提供1段你演唱歌曲的視頻或音頻文件。視頻中你需要清唱兩首完整歌曲(如果你善于演奏樂器,可用樂器伴奏)。如果條件限制只能提供音頻文件,請隨郵件附上1張你的清晰全身免冠生活照。

      2、如果你曾有相關的演出經歷,可提供1段演出視頻。

      在確認好《出彩中國人》考生報名表、1段清唱視頻文件這兩項重要資料都已準備好后。請將其以郵件形式發(fā)送至《出彩中國人》官方郵箱:cczgr1@163.com

      并在郵件主題中填寫:XXX報名表(如:張三報名表)

      在收到你的郵件后,我們會盡快審核,并在確定結果后與你取得聯(lián)系,通向《出彩中國人》的第一步,就此完成,祝你好運!

      中央衛(wèi)視《出彩中國人》導演組

      2014年01月01日

      第二篇:(出彩中國人)

      電視節(jié)目交流

      出彩中國人

      三(2)班

      申曼婷:最有趣的是平衡術。我看到了一根羽毛的力量。

      孫崔浩:我很想學《出彩中國人》的雜技表演翻跟斗,可陸姜霖說那樣會摔傷,變成殘疾人。于是我打消了念頭。

      李浩洋:最好的是最后一名。她要和日本選手比賽。最終成功了。張毅萌:看了《出彩中國人》,我感到很驚訝。一位婦女可以用一片羽毛和15根棍子搭起一個漁網。

      王博遠:我知道了雜技是一項很危險,需要刻苦訓練的運動項目。

      第三篇:出彩中國人[推薦]

      出彩中國人

      簡介:

      《出彩中國人》承載了平凡百姓的故事和夢想,是一檔讓草根閃耀光彩的公益節(jié)目,它的出現(xiàn),將為2014開年的電視熒屏注入一股暖流。在中國的各個角落,都有著雖然被忽視,卻在努力迸發(fā)微光的夢想。《出彩中國人》旨在挖掘這些看似不起眼的“小夢想”,讓它們在中國最大的電視平臺上發(fā)光、發(fā)亮,為有天賦的人提供圓夢的機會,讓他們在央視的大舞臺上挑戰(zhàn)自我、超越自我,活出“出彩人生”。

      第四篇:出彩中國人主持稿

      女:現(xiàn)場榮成的父老鄉(xiāng)親們,以及我們《出彩中國人》的忠實粉絲們,大家下午好。

      男:大家,下午好!這里是第三季《出彩中國人》魅力威海榮成站,首場海選比賽的活動現(xiàn)場。我是……主持人柯洋

      女:我是……顧然。《出彩中國人》從2014年開播至今快3年了,可以說這個節(jié)目走進了千家萬戶,讓每個人都印象深刻。那這次比賽我們也經過了數(shù)月的籌辦,今天的比賽真可謂是群英薈萃。哇,我現(xiàn)在都有點緊張,感覺空氣中彌漫著硝煙味兒。我想啊,戰(zhàn)斗已經打響了。

      男:你們知道為什么各位選手一定要在今天的節(jié)目中出彩嗎?因為在今天出彩的選手將有機會獲得《出彩中國人》威海賽區(qū)決賽的機會,將來啊還有可能登上央視的舞臺呢。當然今天所有的參賽選手也都將獲得出彩中國人的榮譽證書。女:哇哦,真的是相當誘人的獎勵??!你們一定要用出彩的表現(xiàn)去打動我們的評委老師,因為他們的意見將是決定你們最終排名的唯一標準。來讓我們隆重介紹一下今天的評委老師,他們是:雙修拉丁摩登舞十項選手、體育舞蹈聯(lián)合會國家一級裁判、一級教師王振嘉老師,歡迎您。來自于中央電視臺、華人衛(wèi)視、鳳凰衛(wèi)視、威海環(huán)翠電視臺特約節(jié)目主持人,徐客老師。歡迎您。男:來自于中國音樂家協(xié)會會員、威海音樂家協(xié)會副主席、威海市文藝名家、榮成市群眾文化活動中心藝術編導總監(jiān),胡兆生老師,歡迎。來自于國家高級注冊禮儀培訓師、PAT國家認證注冊高級禮儀培訓師、亞洲品牌小姐大賽中國區(qū)指定培訓導師,劉敏老師,歡迎您。感謝各位老師辛苦的付出。

      女:本次比賽是由中央電視臺主辦,威海博客威隆文化發(fā)展有限公司承辦,……總冠名,指定的戰(zhàn)略合作伙伴有……,感謝以上單位的支持給我們帶來這么棒的能量場。

      男:下面介紹一下比賽規(guī)則:……希望各位選手賽出好成績。好的,我們的比賽即將開始,各位選手們,相信你們已經準備好了。有請第一位參賽者。

      第五篇:《出彩中國人》觀后感

      《出彩中國人》觀后感

      當看完一部影視作品后,對人生或者事物一定產生了許多感想吧,需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么你真的會寫觀后感嗎?以下是小編精心整理的《出彩中國人》觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      《出彩中國人》觀后感1

      這是一群長者的舞臺,熟悉的旋律伴著鋼琴聲響起,“百靈鳥,從藍天飛過。我愛你,中國……”一首《我愛你中國》振聾發(fā)聵。這是一群清華畢業(yè)、平均年齡高達七十的老人團隊,也是應該被我們尊敬的長者。

      我聽說過震天撼地的事,看到過無數(shù)英雄的短片。今天我想用一句話來描述這一群長者,“做驚天動地的事,成隱姓埋名的人?!彼麄儼炎詈玫那啻韩I給了祖國的山河。我通過《出彩中國人》了解他們,去了解他們這一代人,去了解他們的默默付出?;蛟S我記不住他們每一個人,但是:山知道他們,河知道他們,祖國不會忘記他們。

      我深有感觸,作為一名合格的青少年和在校大學生,理應去尊敬我們的祖國;愛護我們的祖國;擁護我們的祖國。在努力學習發(fā)展自己的同時,應心系祖國,為祖國的發(fā)展與建設做自己力所能及的事。在祖國的廣闊天空里,我渺小的如同塵埃,但是我愿意去做一些微不足道的事。

      有一群人默默地在為祖國的建設奉獻自己的青春與才華,他們對祖國的熱愛已經超過了愛自己,無私奉獻,不求回報。一架架民航和戰(zhàn)機的試飛成功不是一個人的成果;一艘艘大船的成功試航也不是一個人的努力;一條條高鐵線路的建設與試運更不是一個人的成就。祖國現(xiàn)在偉大的成就離不開默默無聞在付出的人。處在現(xiàn)在時代的我們要更加懂得珍惜,也要加快自己的前進的步伐,做一名能為祖國做出應有幫助的人,就算是為社會奉獻自己一點點的愛心也足矣。面對祖國,我們就應該昂首挺胸,大步向前。

      我明白,大學是大學生們一個全新的起點。此時的我,要更加明確自己的目標,做一名會為理想不斷奮斗的人。充滿理想,對祖國充滿信心,你要堅信,祖國的未來只會越來越好,祖國的山河只會越來越壯觀。在祖國的藍天下,我們應爭做一名默默無聞,無私奉獻的人。對自己、對祖國我們做到無怨無悔,也是對自己青春最好的回答。

      耳邊再次回蕩起《我愛你中國》的旋律,“我愛你,中國……”.處于正好青春的我們,不要忘記祖國溫暖的懷抱。做一名自豪的中國人。

      《出彩中國人》觀后感2

      第二期《出彩中國人》如約而至,本期節(jié)目中出現(xiàn)了不少震驚評委和觀眾的節(jié)目,在網絡上也引發(fā)了一連串的討論。引發(fā)討論最多的,要數(shù)節(jié)目尾聲的平衡舞,這個節(jié)目的精彩程度讓人拍手叫絕。

      節(jié)目的表演者來自四川成都的家庭主婦44歲的周榮芳。表演時,她光腳上陣,在一根樹枝上輕輕搭了片羽毛,緊接著,越來越多的樹枝被緩緩附上,靠著一個個脆弱的接觸點相互連接,形成了巨大的平衡系統(tǒng)。緊接著,在一片寂靜之中,周榮芳將系統(tǒng)最前方的羽毛摘落,碩大的平衡系統(tǒng)便瞬間坍塌。她以15根樹枝構建平衡系統(tǒng),超越原創(chuàng)大師成績。面對四座驚呼,她的反應卻非常淡然。

      詢問之原因,她練習的動力源自給孩子的一句承諾,一次,兒子請她觀看日本平衡舞大師志田美代子用13根樹枝表演的“樹枝平衡功”后,這個表演便深深地吸引了她和兒子,看到兒子羨慕的目光時,這位媽媽堅定地說道:“媽媽也能行。”從此便踏上了鉆研之路,琢磨了半年的時間,練成的這段舞蹈。

      雖然節(jié)目十分精彩,但卻遭到了不少網友的吐槽,有網友稱,她的表演幾乎完全照抄網絡視頻、毫無自創(chuàng)性的才藝能不能算作“出彩”都應另當別論:“搞什么嘛,分明就是拷貝過來的.一場秀,一點創(chuàng)意都沒有。”

      對于網友提出的“抄襲”質疑,節(jié)目組也回應稱,才藝只是選手展示自身的一種形式,出不出彩更多的是取決于選手的內心是否足夠強大,而周榮芳不僅內心強大,也通過用心鉆研完美地完成了這個節(jié)目,她也展現(xiàn)了一個母親的堅持和信念。

      而我認為,這位媽媽的舉動不是為了出彩,也不是為了出名,她是在遵守一個承諾,在給兒子傳遞一個精神,一個持之以恒的精神……

      所以,我們在面對孩子時,看待事情一定要用一個積極的心態(tài),給孩子傳遞正能量……

      《出彩中國人》觀后感3

      今天,唐老師帶著我們看了一部視頻——《出彩中國人》我心想:這里面的人會有多少的出彩呢,是不是特別的厲害?

      這片視頻主要寫了一個茉莉花組合,由于父母留學的緣故,使她們成為了美國的華僑,但她們并沒有一位出生在美國而忘記自己真正的故鄉(xiāng)——中國,所以一直懷念它?,F(xiàn)在有機會了,她們便決定要用自己最華麗的舞姿表演給自己的故鄉(xiāng)與人們。

      開始表演了。她們各各穿著黃色的舞裙,手中拿著一把紅扇,踮起腳尖來到舞臺中央,便蹲下來,從最中心的一位舞者舉起手,將自己的扇子展開,第一個扇子剛展好,緊接著第二把扇子,第三把,第四把……就這樣不知不覺,這把把紅扇竟變?yōu)榱硕涠浠ò?,而且還形成了一朵粉紅的茉莉花,接著,她們又立刻分散開來,擺著各種舞姿,就這樣,舞女們好似也成為了一朵小小的茉莉花,在舞臺上蓬蓬生長。然后,小花們又開始組合,變?yōu)榱宋宥浠?,這五朵花不時綻放,又不時合上,實在是有趣。而最令我震驚的便是她們形成一排,用扇子上下扇動,可別看簡單,她們扇起來也是有規(guī)律的,從第一個開始往下一點,第二個在往下點,就這樣到了最低,再往上,霎時間,這扇子竟形成了一道大波濤像我們襲來,這壯觀的場面將全場的每個人都被深深震撼,甚至有人懷疑這扇子上裝了機器,使扇子可以連起來。

      我的內心也久久不能平靜:呀!她們也太厲害了吧,十幾個人在跳舞,卻似乎是一個人再跳,這種默契可不是一天兩天就能練成的,她們就像心靈相通,知道你這一秒該做什么動作,下一秒她來要做什么。

      她們這樣的團結不禁使我想起了我們班,我們班是由五十二個人組成的,大家成為了一個集體,每個人都應該做好自己的本分,可班級就是班級,總會有些人調皮搗蛋,而我就是其中的一個,而且我還是一名班干部,卻總喜歡帶著頭搗亂,班中不少壞事都是我一手造成的,甚至有些事還會影響整個班的班風。想到這些,我不禁紅起了臉來……

      班級,不是一兩個人,大家一定要銘記自己代表著班級!

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