第一篇：如何填寫《入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》

如何填寫 《入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》

1.封面

封面上“單位”填：長沙理工大學電氣與信息工程學院。

“黨支部名稱”填：XX級研究生第12黨支部；

封面上的的時間： 2013年12月30日

2.內頁

出生年月：具體填到出生年月日；民族：填寫全稱，如“漢族”；文化程度：填“本科”；

職務：曾任和現任的職務，如果太多就填寫主要職務；沒有可不填。職稱：不填；

第一次申請入黨年月：必須與申請書上落款時間一致；

負責培養(yǎng)人：張睆曦

個人簡歷：填寫從上小學開始的學習起止時間、在××學校（大學階段要詳細填到學校、學院、專業(yè)、班級）就讀，最后填到：2013.9----現在長沙理工大學電氣與信息工程學院研究生xx級xx班

獎勵或處分：填寫××時間獲得的主要獎勵情況及受到的處分情況，獎項比較多的話就填校級獎勵。

后面的先不填

3.確定為入黨積極分子時間

2013年10月26日

第二篇：入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表填寫格式（精選）

入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表

1、填表時間：2010年12月10日

班級寫全稱：（如2009級藝術設計1班）

民族：漢族（要求全稱）

出生年月：1990.09 籍貫：如廣東霞山

（寫到縣或區(qū)）

文化程度：本科在讀或專科在讀

申請入黨時間：以共享上文件《藝術系27期發(fā)展名冊》上的時間為準。

工作時間：不填

2、家庭出生：農民或工人或干部

個人成分：學生

工作單位：廣東海洋大學寸金學院

何時參加黨校培訓以及成績：2010年10月30日參加黨校培訓班

3、何時定為發(fā)展對象：2010.12.20

計劃發(fā)展入黨時間：不填

4、不用填項目：培養(yǎng)聯系人姓名、職務、培養(yǎng)聯系人簽名

5、培養(yǎng)聯系人考察意見 第一次意見：

XXX同學思想表現好，熱愛祖國，熱愛黨和人民，認真學習時事政策，強烈要求加入中共黨組織，積極參加黨校培訓班學習，工作積極負責，誠實守信，在班中具有一定的群眾基礎，能起模范帶頭作用，學習成績優(yōu)秀，獲得學院XX等獎學金，被評為“XXX”，是一名全面發(fā)展的學生。（不能全部照抄，要恰當變動，而且要填滿格）

時間：2010年

月

日

第二次意見：

XXX同學思想覺悟高，為人正派，開朗樂觀，組織觀念強，堅持四項基本原則，認真學習黨章知識和關心國家時事，高舉鄧小平偉大旗幟；學習勤奮，成績優(yōu)良，工作認真負責，積極參加各項活動，曾獲（獎學金、優(yōu)秀學生干部、三好學生等）稱號。生活簡樸，樂于助人，團結同學。（不能全部照抄，要恰當變動，而且要填滿格）

時間：2010年

月

日

1、黨外群眾意見

XXX同志思想政治表現好，堅持四項基本原則，執(zhí)行黨的政策、路線和方針，在重大政治問題上旗幟鮮明，立場堅定。工作積極負責，業(yè)務出色，實事求是，團結同學，樂于幫助他人，學習目標明確，獲得學院XX等獎學金，被評為“XXX”，是一名全面發(fā)展的學生。（不能全部照抄，要恰當變動，而且要填滿格）

時間：2010年 3 月19日 黨支部意見

XXX同志思想政治表現好，擁護黨的領導，思想要求上進，積極參加社會實踐，認 真學習黨的理論知識，積極向黨組織靠攏，虛心向黨員同志進行思想交流，主動向黨組織匯報思想、學習工作情況。為人誠信，關心同學，生活簡樸，作風正派，在同學中具有較高的威信，起表率作用，學習成績優(yōu)良，獲得學院XX等獎學金，被評為“XXX”，是一名德、智、體全面發(fā)展的學生。本支部經過支部大會全體黨員民主評議，一致認為該同志各方面表現良好，符合中共預備黨員的條件，同意其為入黨重點發(fā)展對象。（不能全部照抄，要恰當變動，而且要填滿格）

支部名稱：中共廣東海洋大學寸金學院委員會藝術系學生黨支部

時間：2010年

月

日

2、分黨委、黨總支意見

同意XXX同學作為入黨重點發(fā)展對象。分黨委名稱：不填 時間：2010年

月

日

注：劃“------”為必寫項，照抄。一律用黑色鋼筆填寫，字跡工整，不能有任何涂改。

第三篇：入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表(填寫模版)

XX同志入黨積極分子階段考察材料

第一階段考察情況

XX同志主動學習黨的理論知識，堅決擁護黨的路線方針政策，始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自我，工作認真負責，服從組織安排，團結同事，積極主動向黨組織匯報個人思想，入黨動機端正，群眾基礎較好。

考察人意見：

XX同志自覺學習黨的基本知識，嚴格要求自己，按時匯報個人思想和工作情況，注重工作能力提升和工作方式改進。

黨小組意見：

XX同志積極參與黨小組活動，表現積極，學習能力、理解能力強，思想素質進步較快。

黨支部意見：

XX同志思想積極向上，主動學習黨的理論知識，工作踏實肯干，注意改進工作方法方式，主動聯系群眾，服務群眾意識強烈，踴躍參與支部各項活動，表現積極，團結同事，群眾基礎較好。

第二階段考察情況

XX同志通過進一步的理論學習和實踐鍛煉，在更多方面取得了較大進步。學習工作中始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，熱情接待群眾、主動聯系群眾、定期深入群眾，工作認真負責，敢于創(chuàng)新，思路清晰，目標明確，樹立了良好榜樣。

考察人意見：

XX同志思想覺悟和理論水平取得較大進步，入黨動機端正，群眾基礎良好。

黨小組意見：

XX同志認真學習黨的先進思想理論與方針政策，關心時事，不斷用先進思想理論充實和完善自己，虛心學習，作風務實，以黨員標準嚴格要求自己。

黨支部意見：

XX同志積極向先進和典范學習，思想素質和業(yè)務能力有了較大提高。

第三階段考察情況

XX同志較前段有更大進步，近期該同志認真參與黨支部各項活動，不斷加強理論知識學習，用心領會總書記系列重要講話的深刻內涵，善于運用先進方法論指導實踐、推進工作，不斷充實和完善自我。該同志積極向黨組織靠攏，入黨動機端正，表現優(yōu)異，政治歷史清楚，現實表現良好，黨員群眾座談會意見反映較好。

考察人意見：

XX同志進步更加明顯，能立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，工作成績突出，思想覺悟進一步提高。黨小組意見：

XX同志學習主動性進一步增強，思想逐步成熟，各方面進步較快，群眾基礎更加厚實。

黨支部意見：

XX同志學習領會黨的理論成果更加深入，積極運用先進理論指導實踐、推進工作，深受干部群眾認可。

第四階段考察情況

XX同志認真學習黨的十九大精神，深入學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想，始終牢記黨的性質和宗旨，衷心擁護黨的路線方針政策。思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅持理論知識和業(yè)務知識學習兩不誤、兩促進，理論知識豐富，業(yè)務水平扎實。遵守各項規(guī)章制度，理想信念堅定，嚴于律己，踏實肯干，具備了成為一名共產黨員的優(yōu)秀品質。

考察人意見：

XX同志始終牢記黨的性質和宗旨，衷心擁護黨的各項決策部署，理想信念堅定，“四個意識”更加牢固，具備成為一名共產黨員的優(yōu)秀品質。

黨小組意見：

XX同志理論功底更加深厚，工作作風更加扎實，群眾基礎更加厚實，具備成為一名共產黨員的優(yōu)秀品質。黨支部意見：

XX同志在加強理論知識學習的同時，更加注重聯系實際，不斷用實踐去檢驗所學所思所悟，獨立思考能力、把握大局能力和政治敏銳性進一步提高，具備成為一名共產黨員的優(yōu)秀品質。

支委會把XX列為發(fā)展對象的表決意見

2018年5月21日，XX鎮(zhèn)機關支部在鎮(zhèn)小會議室召開支委會討論把XX列為發(fā)展對象的問題，應到3人，實到3人。

支委認為該同志在入黨積極分子考察期內，認真學習黨的理論知識，擁護黨的路線方式政策，政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，入黨動機端正。堅持以黨員標準嚴格要求自己，規(guī)范自己言行，定期向黨組織匯報自己的思想、學習和工作情況。為人正派，待人真誠，尊重領導，團結同事，遵守國家法律和黨的紀律，做到依法行政，廉潔自律。工作踏實肯干，有責任心，業(yè)績明顯，得到領導和同事們的認可。綜合各方面意見，該同志已符合共產黨員的基本條件，可以確定為發(fā)展對象。經舉手表決，3人一致同意把XX同志列為黨員發(fā)展對象。

支部黨員大會吸納預備黨員決議

2018年6月26日，XX鎮(zhèn)機關支部在鎮(zhèn)禮堂召開黨員大會討論接收XX同志為預備黨員問題，應到32人，實到22人。

大會認為該同志入黨動機端正，擁護黨的領導，執(zhí)行黨的決策，宗旨意識牢固，理想信念堅定，政治歷史清楚，理論知識豐富，業(yè)務水平扎實，始終堅持以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，密切聯系群眾，主動幫扶群眾，熱情接待群眾，樹立了正確的群眾觀，具備了成為一名共產黨員的優(yōu)秀品質。

經舉手表決，22人一致同意接收XX同志為中共預備黨員。

第四篇：《入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》填寫指導

《入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》填寫指導

（一）入黨積極分子自己填寫部分注意事項

1、姓名應以現在所用名字為準，不可填寫曾用名或偶爾使用的筆名。

2、“出生年月”一律填寫公歷時間。

3、“文化程度”應按學歷填寫，不能按現有文化水平填寫“相當**學歷”，現階段應填“高中”。

4、“家庭出身”指本人取得獨立經濟地位前的家庭階級成分，可按父母職業(yè)填寫。如：工人、農民、個體工商者（個體戶）、干部、教師、軍人等。

5、“本人成份”指本人入黨以前的個人社會地位，應以入黨前從事的職業(yè)填寫，現階段應填“學生”。

6、“職業(yè)”即現在所從事的工作，應填“學生”。

7、“職務”應填現階段所擔任的班級或團內的職務或各級組織內職務，如班長、團支書。

8、“工作單位或居住地”，既可填現在學?！案＝ㄈA南女子職業(yè)學院＊＊系＊專業(yè)”，也可以填家庭地址。

9、“本人簡歷”，一般從7周歲或上小學的時候開始，起止年月要銜接。應注意不要遺漏，重要經歷要寫上證明人。何地、何部門、何職務要寫清楚。

10、“聯系人”工作單位應填“福建華南女子職業(yè)學院＊＊系＊專業(yè)黨支部”，“職務”應填其現在擔任的黨內職務，也包括其擔任的黨外職務，如職務較多，填寫最高和最主要的職務。沒有擔任什么職務的，填無。

（二）“培養(yǎng)考察情況”的填寫：

1、要求：作為培養(yǎng)考察聯系人要經常找考察對象談話,談話以教育與溝通為中心目的，從而提高申請人對黨的認識，同時也要指出存在的缺點及今后的努力方向，鼓勵爭做合格的共產黨員。聯系人還要通過被聯系人周圍同學了解考察對象的實際情況及思想情況。考察情況一般每季度填寫一次。黨支部每半年要對入黨積極分子考察一次，考察結果要有記載，作為衡量入黨積極分子是否具備黨員條件的重要依據。對在高中時期已確定為入黨積極分子者可以連續(xù)培養(yǎng)，但需參加“推優(yōu)”和入黨積極分子培訓班。對培養(yǎng)表填寫完仍未達到黨員條件者可重新領取表格繼續(xù)填寫考察內容。

2、考察的主要內容：

1）考察入黨動機和對黨的認識 2）考察對黨的基本知識掌握和理解情況

3）覺悟程度和政治上的成熟程度，包括對國內外重大政治事件的認識與態(tài)度

4）考察對黨的路線、方針、政策的認識和態(tài)度 5）考察思想品質和工作態(tài)度

6）考察政治歷史及其他方面的情況及了解他需要向組織說明的問

第五篇：入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表填寫格式(精)

樣本（僅供參考）

入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表

單 位 金華職業(yè)技術學院XX學院

姓 名 XXX

XXXX年XX月XX日

說 明

一、此表是入黨積極分子的培養(yǎng)考察檔案材料，由基層黨支部妥為保存，如入黨積極分子在培養(yǎng)考察期間畢業(yè)或調動工作，應轉往其所去單位的黨組織保存。

二、此表由所在單位黨組織填寫，填寫時應用鋼筆或毛筆，字跡要清楚。

三、“確定入黨積極分子情況”一欄填寫內容：按照入黨積極分子群眾推優(yōu)制的規(guī)定，確定為入黨積極分子的過程和其他有關情況。

四、“培養(yǎng)考察情況”一欄由組織員或黨支部指定的聯系人填寫，內容包括：積極分子的思想、學習情況、工作表現和群眾反映等。

填寫出與身份姓 名

全與身份證一致

生 證一民稱性別 男/女 致，“X，族

年年X

月 月”

如“漢族”

填取得國寫家教育學已行政部位取得

門認可或

籍 貫 本人的祖居地（指祖父的長期居住地）

出生地

填寫至學的 縣 歷

學歷，職學如“在 位讀大稱 或?！?/p>

職的最高稱

單位職務單位指所在院系所；無單位、職或職業(yè) 務的，填寫職業(yè)

居民身份××××××××××××××證號碼

××××

現居住地址 填寫現固定居住的詳細地點

1.一般從七周歲或上小學時填起；

2.根據本人在不同時期、不同地點所從事的職業(yè)分段填寫； 本 人 簡

歷

培 養(yǎng)

聯系人姓 名

XXX 起止年月前后要相互銜接； 每階段在“何地、何部門、任

XXX

XXXXXXXX

工

作

XXXXXX職 XXXXXX單

XX 務 XX

位

XXXXXX 3.4.何職務”填寫要具體，兼職較多者取主要職務。例文： ＊＊年＊＊月至＊＊年＊＊月在＊＊＊學校就讀，任＊＊職務，證明人＊＊＊；＊＊年＊＊月至＊＊年＊＊月在＊＊＊單位工作，任＊＊職務，證明人＊＊＊；

XX

確 定

入 黨 積 極 分 子 情 況

1.推薦對象的政治思想、學習、工作和作風方面表現情況； 2.推薦對象存在的不足之處； 3.群團組織召開會議研究推薦情況。

例

文： ＊＊同志自＊＊年＊＊月＊＊日向黨組織遞交入黨申請書以來……（略）

但還存在（不足或缺點……）

本支部于＊＊年＊＊月＊＊日召開支委會，經研究同意確定＊＊同志為入黨積極分

子，由＊＊和＊＊二位同志作為該同志的培養(yǎng)聯系人。

培 養(yǎng) 考 察 情 況

（談話每半年一次）

1.談話內容（注明談話時間、地點、談話人）2.確定為入黨積極分子半年以來的思想、學習、工作和作風表現情況； 3.存在的不足之處及進一步培養(yǎng)、教育意見。例文：＊＊同志自確定為入黨積極分子半年以來，能夠認真學習“三個代表”重要思想……（略）。但還存在（不足或缺點……）

。今后需……（略）

培 養(yǎng) 考 察 情 況

1.對入黨積極分子經過一年（*年）來的教育和考察總體情況的評價意見； 2.不足之處及進一步培養(yǎng)、教育意見。

例文:

＊＊同志自確定為入黨積極分子一年（*年）以來的表現……（略）。但還存在（不足或缺點……）。

基本符合條件，建議列為發(fā)展對象 聯系人簽名 XXX

XXX XXXX年XX月XX

日

培 訓 情 況

1.注明該同志自何時至何時參加**＊＊期黨校

培訓班；

2.培訓期間的表現情況； 3.是否結業(yè)。

支委會1.在分別征求黨內外群眾意見和意見 公示后召開支委會研究；

2.召開支部會議研究的時間、參加人員；

3.注明該同志何時確定為入黨積極分子；

4.在聽取培養(yǎng)聯系人培養(yǎng)教育考察情況、征求黨內外群眾意見和公示情況匯報的基礎上，研究提出是否同意＊＊同志列為發(fā)展對象的意見。

例文：本支部于＊＊年＊＊月＊＊日由支部書記＊＊主持召開會議研究入黨積極分子＊＊同志是否確定為發(fā)展對象問題。本支部共＊人，除＊＊同志請假外全部參加會議。

審查了＊＊同志一年（*年）來的表現情況，（優(yōu)點）…………（不足之處）………根據征求黨內外群眾意見和公示情況，經支部研究，認為＊＊同志基本具備黨員條件，同意確定為發(fā)展對象。

支部書記簽名：XXX

XXXX年XX月XX日

黨委審列為發(fā)展對象的意見。

查意見 上級黨組織審閱后填寫是否同意

例文：同意支委意見，予以發(fā)

展。

組織委員（組織員）簽名:黨總支書記簽名

XXXX年XX月XX日

中共浙江省委組織部 2004年8月制